当前位置:首页 > 作文 > 三年级作文 > 放飞小鸟看图写话三年级(专业21篇)

放飞小鸟看图写话三年级(专业21篇)

时间:2024-01-13 17:29:52 作者:GZ才子

优秀的作文需要具备良好的结构和条理性,能够清晰地表达思想和观点。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫,不妨读一读以下小编为大家准备的范文,或许能够对你有所帮助。

放风筝看图写话三年级

早春二月,杨柳已经发芽,春风为她们梳着长长的头发;迎春花露出了开心的笑脸,迎接着从南方归来的小燕子。暖阳照射着大地,呈现出无限生机。孩子们纷纷脱掉棉袄,冲出家门,来到草地上放风筝。

你看,小明正用手托着一个可爱的燕子风筝,小青拿着风筝轴在前面边跑边放线,跑到很远的地方,对小明说了一声:“放!”只见那线一松一紧,风筝就慢悠悠地从小明手中飞了起来。小青拿着风筝轴飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。他们快乐地喊叫着,在草地上自由地奔跑着。小红羡慕了,一会儿抱着一个蝴蝶风筝慢慢地走来,看了他们的风筝一眼,说:“小青的风筝飞得可真高,我也想和你们一起放呢!”小红的风筝也飞了起来,小红也跟着他们跑了起来……草地上的小朋友越来越多,笑声越来越大,热闹极了!

蓝天上调皮的毛毛虫风筝,长长的蜈蚣风筝,可爱的金鱼风筝,彩色的三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏,它们像地上的小朋友那样开心快乐,引得无数大人也驻足仰望,好想让自己的心也飞上云端。

陈梓榕。

春天的一个星期六的中午,天气十分晴朗,一位姐姐带着两个小弟弟去公园的草坪放风筝。

两个调皮的弟弟已经迫不及待的跑去草坪,兴高采烈地看着天上飘着的风筝。金鱼风筝像一只活灵活现的小金鱼在天上漫游。蜈蚣风筝就更威武了,长长的身子,大大的眼睛,活像天上的小霸王,肆意地爬动。还有许许多多各种各样的风筝,在天空中飘荡。

姐姐买来了两个风筝,一个是蝴蝶的,身上有五颜六色的斑纹,非常漂亮。还有一个是小燕子的,正展开着它的翅膀,十分可爱。两个弟弟拿起燕子风筝开始放了起来,小弟弟在前面拉着线,小哥哥在后面托着风筝,随着微风吹过,弟弟的奔跑,风筝终于飞起来了。姐姐拿着蝴蝶风筝,开心地跟在后面,哥哥飞快地追着两个风筝,一阵阵欢声笑语,传遍了整个公园。两个风筝越飞越高,不一会儿就飞到半空中,和那只飞得最高的老鹰风筝开始比赛。看着他们快乐、和睦的样子,我羡慕极了,真想加入他们队伍,跟他们一起快乐。

我看看身边还不到一岁的弟弟,真希望他快快长大,那样我也可以带着他一起放风筝了!

放风筝看图写话三年级

肖予同。

二月的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,像一片无边无际的大海,白云雪白雪白的,像一个个棉花糖,小鸟叽叽喳喳地唱起了歌,好似专业的歌唱家。

小明和小红来到风景如画的湿地公园放风筝。小明拿着风筝线,一边跑动一边放线,还嚷着,“小红,你按照我的样子,就可以把风筝放上去!”,小红认认真真,仔仔细细地观察着。一会儿就把风筝放了上去,然后再将风筝扯住固定着,开始收风筝线时,就把风筝线圈了起来。

眼见风筝上天了,小红就没有搭理小明,而是陶醉在美丽的景色中。那一棵棵高大魁梧的松树,站得像笔直的士兵。各种各样的花儿,五彩缤纷。还有远处长满荆棘的草丛和可爱的小狗。小红丢下手中的风筝线,空中正翻跟头的风筝,也扑通一声落在了地上。小明扯着展翅高飞的蜻蜓风筝说,“赶紧收风筝线。”小明一边收风筝线,一边对小红说。

最后小明批评小红,“你下次可不能再这样三心二意了!”小红答应了。两人恋恋不舍地告别,各自回家了。

【篇二:放风筝】。

李雨芯。

一天清早,小红和小明准备一起出去玩,妈妈问:“你们去哪玩?”“放风筝”,兄妹俩一起回答。但是小红说:“我不会放风筝。”妈妈说:“没事儿,让哥哥教你。”说完兄妹俩去放风筝了。

他们来到了郊外的一块草坪上,蔚蓝的天空上飘着几朵美丽的白云。几只可爱的小鸟正在天空自由的飞翔。草坪旁边大树都穿上了绿色的新装。树的旁边有绿油油的树丛。美丽的花儿竞相开放。小明手上的风筝是蜻蜓风筝,有蓝色,有紫色。小红手上的风筝是小鱼风筝,有粉色有橘色。

他们开始放风筝了,小明对小红说:“慢慢的跑起来,一手拿风筝,一手拿风筝线,慢慢地迎着风跑起来。小红照样子做就把风筝放的很高了。两个小朋友一边放,一边跑,开心极了!就连旁边的小狗也跟着兴奋地跑了起来。

两个小朋友伴随着欢声笑语,回到家中,迫不及待的向妈妈分享各自的喜悦。

【篇三:放风筝】。

严雯文。

春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。

春天啊!带来了许多颜料瓶,把绿色给了大树、小草。把红色、黄色、白色给了花儿,花儿和草儿都笑了。

在远处,小鸟们已经唱起了欢迎春天的歌。那么美,那么清脆。

一早上,兰兰就被那歌声叫醒了。想:今天空气真好呀,不如去放风筝呢,正好明天学校要比赛放风筝,要不今天约壮壮比赛。

于是她马上带上风筝,让壮壮也拿着风筝,来到灌木丛的一个空地上放风筝了。他们拿着风筝看起来真开心。他们又看了看小狗“黄黄”,就把它也带上了。

一到那儿,壮壮就迫不及待的把风筝放了起来,壮壮一边放一边大叫:“看快看我的风筝飞得多高呀!”黄黄在一旁摇头摆尾,好似在给壮壮加油呢!

兰兰也不甘示弱,用自己的“金鱼”风筝往壮壮的“蜻蜓”风筝一撞,壮壮灵活地往旁一闪,闪开了。他心里别提有多开心了。

到了晚上,他们只好恋恋不舍地走了。当天晚上,他们还梦到自己得满分了呢。

【篇四:放风筝】。

李睿熙。

在一个二月的早上,一阵阵微风吹过,杨柳的枝条随风飘扬,好像春姑娘的头发。小贝和小丫约着去公园的河岸放风筝。

河岸上,小丫拿着“蜻蜓”风筝,有大大的眼睛真可爱,蓝色的身体和紫色的大翅膀。小贝拿着“金鱼”风筝有红红的身体和橙色的大尾巴。一起跑向前把风筝放上了蔚蓝的天空。小丫的风筝像喝醉了似的,摇摇晃晃的眼看就要掉下来了,小丫用力的扯了扯线,风筝就一下子跳上了蓝天。小丫经过不断的努力,追上了小贝。小贝看见小丫追上来了,不甘示弱的旋转、滑翔。远处的小木丛和小树,用欣赏的目光看着小贝,小贝得意的仰起头来说道:“我放风筝是很厉害的哦。”看小贝这么得意小丫不乐意了,就和小贝吵了起来。旁边的小狗和小鸟说:“别吵了,小花们都捂着耳朵呢。”听了他们的话,小贝和小丫不好意思再吵了。

他们玩玩整整一上午,该说再见了。小丫说:“我终于会放风筝了啦!以后一定要多多练习才行呢!”

【篇五:放风筝】。

朱沁怡。

一次学校准备举行放风筝比赛,于是小明和小红星期天,一起约着到公园里练习。

星期天早晨,天空就像一颗巨大的蓝宝石,悬在头顶。一群小鸟,正自由自在地在天空上翱翔,这真是让人心情舒畅啊!草地上站着两个脸上粉嘟嘟的小孩,一个头上扎着两个牛角小辫,另一个高高的瘦瘦的,那正是小红和小明。

“我们赶快开始吧!”小明说着,“好!”他们先把风筝拿了出来,小明拿出的是一个蓝色的大蜻蜓,小红拿出的是一只粉色的大金鱼,他们将风筝高高地举过头顶,再迎着风奔跑起来,跑着跑着风筝也慢慢地飘上了天。突然,他们的线轴猛的一松,风筝立刻飞上了高空。他们就像真的蜻蜓和金鱼一样,在天空中飞翔。小明和小红渐渐地也累了。于是他们就把线扯了下来,把风筝收了回来。

天渐渐暗了,他们也只好恋恋不舍地回家了。

放风筝看图写话三年级

邵子曦。

星期天,太阳暖暖地照着大地,碧蓝的天空像一面巨大的镜子,小明约小朋友们一起到草地上去放风筝。

来到草地上,他们看见放风筝的人真多,天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧,那红彤彤的金鱼风筝,仿佛把蓝天当作了大海,在里面自由自在地游动着;那瞪着大眼睛的蜈蚣风筝,仿佛正在用敏锐的目光搜寻着食物;还有那雄赳赳、气昂昂的老鹰风筝,它一边展翅高飞一边好像在说:“我是天空霸主……”

远处有一家三口人,小朋友拽着风筝线,把彩色的三角风筝放飞到了高高的蓝天上,他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上,他们一定在想:我们的孩子以后也要像风筝那样高高的在天空飞翔。这一家人多么的幸福啊!

这时,小明和小朋友们也飞快地加入了放风筝的队伍,拿出风筝的放了起来。他拿着风筝线在前面跑,小刚双手托着风筝跟着跑,只听小明一声令下:“放”,小刚迅速松开双手,燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样,摇摇摆摆地飞起来,慢慢地越飞越高。旁边的小红看得入了迷,嚷嚷着说:“我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。”

草地上传来叫喊声、欢笑声、奔跑声……就连小鸟也快乐地飞来飞去凑热闹来啦!小明和小伙伴们玩得太开心了!直到中午,他们才依依不舍地回家吃饭去了。

潘奕彤。

星期天下午,太阳照着大地,白云在天空中飘浮,小朋友们和爸爸妈妈到草地上来放风筝。

草地上的人可多了!天上的风筝也很多,一条“蜈蚣”在天上飘,它睁着大大的眼睛,身体弯弯的,像饿了很久正找东西吃呢;一条“小鱼”仿佛在浩瀚无边的大海中游泳;一只“老鹰”在空中展翅高飞,好像在说:“我才是空中的霸主!你们都要听我的命令!”五彩三角形风筝像飞机一样直冲云霄。天空还有很多风筝,比如:火箭啊,大头儿子啊,蜘蛛侠啊……风筝的样子千奇百怪,非常有趣、好玩。

远处有一家三口,小孩儿手里拿着风筝线,边跑边慢慢放线,风筝越飞越高。他兴奋地对爸爸妈妈说:“看呀!看呀!我的风筝飞得多高呀!”爸爸的手搭在妈妈肩上,骄傲地说:“儿子真棒!你也要学习风筝,好好学习,天天向上哦!”儿子说:“好!”然后,他拽着风筝线跑远了。

近处有三个小朋友,一个高举着手,拿着小燕子风筝,向前跑去。前面的小朋友拿着风筝线轮,拽着线,也在跑,他刚一说:“放!”后面的小朋友就慢慢松开了手,风筝就飞了起来。边上的小女孩说:“你们的风筝飞得可真高,也让我的‘小蝴蝶’飞上天吧!”

今天可真是高兴的一天啊!

邱音绮。

春天的一个早晨,人们都来到草地上放风筝。这里的天蓝蓝的,草绿绿的,天空中飘着大片大片洁白的云朵。

远处,这一家子也出来放风筝了。孩子手握风筝线轮,边跑边放线,就这样,风筝直冲高空。爸爸把手搭在妈妈的肩膀上,欣喜地说:“你瞧,我们的孩子长大了,自己会放风筝了。”妈妈说:“是啊,孩子长得可真快啊!”

近处的这些小朋友,小米一手拿着风筝线轮,一手托着风筝线。后面的小刚把风筝高高的举过头顶。小米边跑边说:“听好了小刚,等我说‘一、二、三、放’的时候,你就把风筝抛起来!”小刚大声回答:“好的!”只听,小米大喊:“一、二、三、放”,风筝就被抛到了天空上,小米就飞似的跑来跑去,那速度简直比狗跑步还快,就这样,风筝趁着春风越飞越高。

旁边的小花见高高飞起的风筝,激动地喊起来:“你们的风筝飞得好高呀,能不能把我的蝴蝶风筝也放飞到天空,像你们的那样高呀!”小米和小刚说:“没问题!”于是,小花的蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

啊!这真是令人难忘的一天。

放风筝看图写话三年级

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”爸爸妈妈昨晚对我说,今天要带我去放风筝,我很期待。小鸟很早就把我叫醒了,我们吃完早餐,我蹦蹦跳跳的和爸爸妈妈出发了。

今天的阳光格外明媚,红红的太阳抚摸着我们,一路上,我发现青青的小草,不知什么时候从土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。很快我们就到了公园门口。春姑娘已经展开了他的笑脸。公园门口火红火红的迎春花,在欢迎我们;往里走,眼前出现一大片桃花,他们红的似火,粉得像霞,白得如玉;再前面,满树的梨花依然白得无暇,继续往前,空旷的风筝草坪两旁,树木依然绿得默默无闻。

我的好朋友小薇和大轩早就到了,他们一看到我就立刻飞奔过来。小薇穿得真漂亮,粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶风筝比美。大轩的燕子风筝栩栩如生,它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴,显得十分伶俐。大轩对我说作文:“我拖着风筝,你来放线吧?”我高兴地点点头。我右手接过线轴,左手拉着线和小薇一起往前奔跑。没跑几步,“燕子”离开了大轩的手,小薇发出了一阵欢呼。我不由自主的抬起头,只见“燕子”越来越小,它飞得那么自由自在。放眼望去,瓦蓝瓦蓝的天空中,色彩绚丽、形态各异的风筝在翩翩起舞。有活泼可爱的.“金鱼”,有蜿蜒爬行的“蜈蚣”,有展翅高飞的“雄鹰”,还有长着两条尾巴的“三角鱼”……小薇见我跑累了,接过我手中的线轴,继续放风筝。大轩把花枝招展的“蝴蝶”也放上了蓝天。远处,还有一家三口也在放风筝。让我想起“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

时间过得真快呀,不知不觉就到了中午。我们都玩累了,大家一起收回风筝,分别和自己的爸爸妈妈回家了。今天放风筝,虽然很累,但我玩得真高兴!

放风筝看图写话三年级

谢雨轩。

星期六的早晨,风和日丽,阳光明媚,真是放风筝的好天气。

小红、小军和小明拿着风筝来到了公园,他们看到了许多的小朋友已经在那放风筝了。天上的风筝可真多啊!有的像一条小金鱼在那游动着;有的像一只蜈蚣在那扭动着;还有的像一只凶猛的老鹰在那飞翔着……各式各样的风筝,都在天空中一会儿向上,一会儿向下飞着,十分美丽。

小军和小明在那放着风筝。小军把风筝线拽得紧紧的,大声地说:“小明,你把风筝举高点儿!”小明回答:“好的!”小军拿着风筝往前跑,可风筝还是没有飞起来。忽然,一阵轻风吹过,把风筝吹了起来,他们开心地手舞足蹈。旁边的小红抱着自己的风筝在那走着,心里想:“我的风筝这么美,肯定也能飞得高。远处,一个小男孩已经成功放飞了风筝,一看就是个放风筝的高手,他的妈妈不仅夸赞道:“儿子,你放得风筝可真好。”爸爸把手放到妈妈的肩上,他们可真恩爱呀!

安佳丽。

春天,桃花盛开,春风吹拂。真是适合放风筝的时节。

公园里有几个小孩在准备放风筝,有一位女孩抱着蝴蝶一样的风筝,非常开心,心想:我的风筝很美,大家一定喜欢。旁边的两位男孩,正在放风筝,穿着绿色的衣服拽着线,一边一跑,穿蓝色衣服的男孩举着风筝。

穿着绿色衣服的男孩大声地说:“把风筝举高点,再举高点!”蓝色衣服的男孩听到了,就把风筝举得高高的,他们第一次失败了,可他们不放弃了。心里想着:失败是成功之母,一定要再试几次。

远处的一个小男孩正和他的爸爸妈妈一起放风筝。小男孩放风筝放得很成功,爸爸的手搭在妈妈的的肩上,回忆起自己小时候放风筝的情景。

看,老鹰飞得多高啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会。只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就会把它顶下来。小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想了一个好主意,把老鹰给顶了下来,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

春天,真是放风筝的好时节啊!

张亦轩。

春天的早晨,小明和小刚一起兴高采烈地去草原放风筝。

小明和小刚拿着新买的风筝,都跃跃欲试。小明让小刚,紧紧地抓住风筝,小明一声令下,小刚马上把手中的风筝放了出去。小明的燕子风筝飞上了天空,他们骄傲地说:“我们肯定是放风筝大王。”小红听到了摇摇头:“你们不能骄傲,骄傲会让人落后的呀!”小刚和小明听了纷纷低下了头。

远处有一个小朋友和他的爸爸妈妈一起在放风筝。小朋友东一拉,西一扯,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。他们的爸爸妈妈不停地说:“我家的儿子可真棒呀!”

天空是风筝的世界,有展翅高飞的“雄鹰”,有长长的“蜈蚣”,有可爱的小金鱼,真的是栩栩如生,花样繁多。

我顿时感觉,这个草原就是一个快乐的天地,而这些风筝则是一个个快乐的使者。

冯黎昕。

春天的一个早晨,阳光明媚。小美、小军和小云一起到草地上放风筝。

小美捧着一只“大蝴蝶”,乐得眼睛眯成了一条线。心里想:这只蝴蝶可真漂亮啊!小军和小云在合作放风筝,小云举着风筝,小军拽着风筝线往前跑,嘴里说着:“小云,可以松手了。”他的话音刚落,小云便松开了手,他们都很期待风筝能起飞成功,可是风筝还没有起飞,就“坠机”了。

风筝起飞失败了,小军和小云很是难过,但他们并没有放弃,一次又一次地尝试,一次又一次地失败。经过他们不懈的努力,风筝终于飞起来了。

远处还有一个小男孩,他带着爸爸妈妈在那边放着朴素的风筝,他在地上拉着天空中的风筝飞来飞去,飞翔的风筝显得格外美观。小男孩高兴地说:“爸爸妈妈,快看啊!快看啊!”爸爸把他那温暖的手搭在了妈妈的肩上,露出了甜蜜的笑容。

爱护小鸟看图写话二年级

孙若湙。

一天,小明刚吃完饭准备上学时,邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说:“小明,你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样,美丽吧?”“哇,这只鸟好美丽呀!”小明羡慕地说。

等小明到了教室,老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手,问老师:“我们为什么要爱护小鸟?”“因为我们有我们的家,小鸟也有小鸟的家呀,如果小鸟的父母亲知道了,也会伤心难过的。”林老师笑眯眯的说。“哦,林老师我知道了,我一定会好好爱护小鸟的。”

一回到家,小明就把翠鸟借了过来,然后就把鸟放了,又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。

小明把笼子还给了王爷爷,说:“以后想听鸟叫就听录音机吧,我们要爱护小鸟。”“好,爷爷知道了,爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。

从此以后,王爷爷再没有抓小鸟了。

【保护小鸟】。

段文郡。

有一天放学,小明背上自己心爱的小书包,从学校里蹦蹦跳跳地走出来。今天是小明的爷爷来接小明。小明向爷爷走去,走到爷爷旁边时,他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼,里面还有一只美丽的小鸟,“爷爷,这小鸟是你抓来的吗?”爷爷说:“是啊,是我抓来的,今天上午我在公园散步的时候抓的。你听,小鸟唱的歌多好听呀。”然后他们一起回家了。

第二天早上,班主任王老师给学生们上了一堂班会,题目是《保护小鸟》。王老师说:“我们要保护小鸟。因为小鸟吃害虫,可以为我们保护庄稼,这样庄稼才能生长得又多又好。”小明被老师感动了,他下决心要把小鸟放到大森林里去。

于是,他一回到家把书包一放,就向鸟笼跑去。他把鸟笼抱在怀里,要把鸟笼放到窗户旁边,然后把鸟笼打开,对小鸟说:“你快飞回大森林吧,那里才是你的家。”小鸟冲了出去,叽叽喳喳的地高唱了一首歌,好像在对小明说:“谢谢你,你真是个好人。”

小明怕爷爷伤心,就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里,拿到爷爷面前。爷爷非常惊讶,小明把一切都告诉了爷爷。爷爷夸小明是个懂事的孩子,小明非常开心。

【保护小鸟】。

高梓涵。

一天,小明爷爷心里有了一个主意:我每天那么无聊,一定是没有音乐可以让我欣赏,不如去野外抓一只鸟。

于是小明爷爷去野外抓了一只小鸟,小鸟被困在笼子里只能在笼子里忧伤地唱歌,小明爷爷听到鸟叫这才感到舒服。

小明看见了,指着笼子说:“爷爷,从哪来的小鸟呀?”“小明你也知道我平时烦躁,这不我就抓了一只鸟。”

放学后,小明飞快地走进家门,对爷爷说:“爷爷咱们玩个游戏吧。”“好吧,什么游戏?”“找东西啊!”

于是小明轻而易举地拿到了鸟笼,就悄悄的把鸟放飞了。小鸟在空中转了几个圈,叫了几声,好像在说:“谢谢你。”

爷爷终于找到了小明,说:“你把什么放飞了?”“小鸟。”“什么?小明你把小鸟放飞干什么?”“老师讲过要爱护小鸟。爷爷,你捉小鸟的这个行为是不对的。”

小明又微笑着说:“爷爷,我给你一个跟小鸟一样好的东西。”“什么东西?”“看!一个播放机。以后你想听音乐就用它好了。”爷爷一脸惊讶,只好答应不再捉鸟。

这个故事告诉我们,不能动不动就捕杀小鸟,因为小鸟是大自然的礼物,所以我们一定要保护小鸟。

【保护小鸟】。

刘小瑞。

一天早上,小明高高兴兴地去上学,突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子,笼子里有一只小鸟在唱歌,小明问老爷爷:“爷爷,你拿着个笼子干什么呀?”老爷爷说:“我喜欢听小鸟唱歌,每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话,就告别了老爷爷向学校走去。

小明来到学校,听老师说:“我们都不能去抓小鸟,因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想:今天放学我要把爷爷的鸟给放了。

放学了,小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器,把小鸟的声音录下来放在了笼子里。

老爷爷看见小明把小鸟放了,生气地说:“你为什么要把小鸟放了?”小明说:“我们老师说不能抓小鸟,所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了,这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴,笑着对小明说:“小明,你真是个好孩子!”

【保护小鸟】。

栾晓杰。

早上,小刘背着书包去上学时,听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间,看见爷爷手里拿着一个笼子,里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问:“爷爷你为何要抓鸟?鸟是人类的朋友。”爷爷仰着头说:“我要听小鸟唱歌,小鸟唱歌好听。”

小刘去上学了,心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫,是我们的朋友,我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。

回到家,小刘走到爷爷房间,爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户,又把鸟笼门打开,把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞,好像在说:“谢谢你,你真是好人,我会永远记住你!”然后小鸟飞向了森林。

小明一想:把小鸟放了,爷爷会不会骂我?小刘灵机一动,找了一个播放器放在小鸟笼子里,把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了,小刘把笼子给了爷爷,里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说:“小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟,要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语,惭愧地说:“我知道了,以后不抓鸟了。”

最后爷爷听着播放机里的鸟叫,再没抓过一只鸟。

【保护小鸟】。

乔钰琳。

一天在上学的路上,小光看见爷爷拎着一个笼子,笼子里有一只小鸟,小光就问爷爷:“爷爷,爷爷,你捉小鸟干嘛呀?”爷爷微笑着说:“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说:“我也喜欢。”

后来小光进了教室,老师说:“我们要保护小鸟,如果没有小鸟,庄稼会枯死,大树会病死,所以我们要保护小鸟。”小光想:小鸟这么重要,我要放小鸟自由。

放学的时候,小光回到家,把书包放下,打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉,小光小心翼翼的把笼子拿下来,然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说:“小鸟,你马上就自由了!”小光把笼子打开,把小鸟捧在手心,然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声,好像在欢快地歌唱。

爷爷被吵醒了。生气地对小光说:“小光,你怎么把小鸟给放走了?”小光说:“爷爷,老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了,这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了,高兴地说:“对,我们要爱护小鸟。”

【保护小鸟】。

王怡萱。

小明早上去上学时,看到一位老爷爷手里拿着鸟笼子,里面还有一只小鸟叽叽喳喳地叫着。小明还看见了那位爷爷看上去很享受的样子。小明走过去问爷爷:“爷爷,你这是在干嘛呀?”老爷爷说:“我在听小鸟唱歌呢,你听他唱得多好听。”小明问明原因后继续往学校走去。

小明来到学校,听老师说我们要保护小鸟,小鸟也是一个小生命。听了老师说的之后,他想起早上看见老爷爷和小鸟。他就在心里想:怎样才能把小鸟放出来呢?小明心里有了办法。

到了下午放学时,小明路过了老爷爷的房子,老爷爷正在睡觉呢。小明看到了鸟笼子和小鸟,就偷偷地抱起鸟笼到了屋外。小明打开了笼子,小鸟像离弦的箭一样飞快地飞了出去,在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,欢快地唱起了歌,好像在说:“谢谢,你真是个好人。”唱完小鸟就飞走了。

小明用录音机把小鸟刚才唱的歌录了下来,把录音机放到了笼子里。爷爷醒来了,小明把录音机和鸟笼打开,老爷爷看到之后就立刻问:“你为什么把鸟放了?”小明说:“小鸟是不是属于我们的,而是属于大自然的。”爷爷听了之后点头,说:“我知道了,你真是个保护动物小专家。”小明说:“只要知道要保护小动物就可以了。”

我们要爱护小鸟,也要爱护小动物,一定要想着小动物不是属于我们的,而是属于大自然的。

【保护小鸟】。

王艺睿。

今天早上小明高高兴兴地要去上学,忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼,里面有一只可爱的小鸟,于是他问:“鸟是从哪来的?”爷爷说:“这鸟是我儿子抓回来的,我天天听他唱歌,心里美滋滋的。”小明听完就继续向学校走去。

到了学校,小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想:爷爷的儿子肯定是捉了野生动物,一定要把小鸟救出来。

到了中午放学,小明自言自语的说:“那我一定要在家,正好在我家附近,这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”

小明走在回家的路上,看见了那个爷爷的家,就趁爷爷睡觉时,把小鸟放飞了。可是他又想:那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌,要是他发现小鸟不见了,一定会伤心的。于是他买了一个收音机,把小鸟的声音记录下来,将收音机放回鸟笼。

等爷爷醒来时,小明把鸟笼给了爷爷,说:“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说:“那我以后怎么听鸟叫呢?”小明说:“我在外边放了一个收音机,那里有鸟叫。”

从此以后再也没有人捉野生动物了。

【放飞小鸟】。

杨伟杰。

一天阳光明媚,天气晴朗,小明背着书包去上学。他看见爷爷得意洋洋地拿着笼子,笼子有一只小鸟。小明觉得小鸟很可怜,就让爷爷把小鸟放了。可是爷爷不听,就是不把小鸟放了,小明只好往学校走去。

在课堂上老师告诉大家小鸟可以吃害虫。小明知道了要保护小鸟。小明心想:爷爷这么大年纪了,还不爱护小鸟,今天回家我一定要把小鸟放回大自然。

回到家,吃完饭,爷爷上床睡觉去了。小明等到爷爷睡熟了,他就跑到了爷爷的房间,尽量不发出声音,偷偷的把笼子拿了出来。拿着笼子跑到了门外,打开笼子的门,把小鸟放出去。小明对小鸟说:“飞吧小鸟,大自然才是你的家。”小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,你是个好人,我以后会回来看你的。”

第二天早上,爷爷发现笼子和小鸟不见了,急忙到处寻找小鸟。小明放学就到商店买了一个播放器。他跑到森林里,把小鸟的声音录下来,再把播放器放进笼子里,还给了爷爷。爷爷生气地说:“我的小鸟呢?”小明说:“既然你想听小鸟唱歌,那我就把鸟的声音录下来给你听,但是你不能伤害小鸟。小鸟属于大自然!”爷爷听了,知道自己错了,就说:“我知道了,以后我也要好好爱护小鸟。”然后小明写起了作业,爷爷也回到了自己的房间。

【可怜的小鸟】。

刘林颖。

那一天,天气晴朗,万里无云。小明准备去上学的时候,爷爷对小明说:“小明你看,这是我捉的小鸟,你放学回来记得听它唱歌。”小明说:“好!”说完,小明就开心地上学去了。

上课时,小明的老师说:“今天咱们讲讲保护小鸟。小鸟是很可爱的动物,要是没有它们,我们的森林就没有好听的音乐,没有好听的声音了。所以我们要爱护和保护小鸟!”小明听了老师的这一番话,心里想:原来我们要保护小鸟,我一定要把爷爷家里的小鸟放飞。

放学了,小明来到爷爷家,偷偷地把小鸟拿了出来,跑到广场上把小鸟放飞。小鸟在小明的头上叽叽喳喳地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小明!我会回来看你的。”说完就飞走了。

小明拿着笼子走在回爷爷家的路上,心想:万一爷爷看到我把小鸟放飞了怎么办?不行,我要把我心爱的音乐盒装在笼子里,看看爷爷会不会生气。行,说办就办。小明想着想着就到家了,小明把自己心爱的音乐盒装到了笼子里。

然后小明把笼子放到了爷爷的面前。爷爷看了看笼子,惊讶地说:“小明,我的小鸟呢?”小明说:“老师今天讲了保护小鸟,所以我想把小鸟放飞。”小明的爷爷听了小明的这番话,为小明竖起了大拇指。

小明的爷爷说:“我们也要保护小鸟,更要保护大自然!”小明也给爷爷竖起了大拇指。

放风筝看图写话三年级

星期天,太阳暖暖地照着大地,碧蓝的天空像一面巨大的镜子,小明约小朋友们一起到草地上去放风筝。

远处有一家三口人,小朋友拽着风筝线,把彩色的三角风筝放飞到了高高的蓝天上,他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上,他们一定在想:我们的孩子以后也要像风筝那样高高的在天空飞翔。这一家人多么的幸福啊!

这时,小明和小朋友们也飞快地加入了放风筝的队伍,拿出风筝的放了起来。他拿着风筝线在前面跑,小刚双手托着风筝跟着跑,只听小明一声令下:放,小刚迅速松开双手,燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样,摇摇摆摆地飞起来,慢慢地越飞越高。旁边的小红看得入了迷,嚷嚷着说:我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。

草地上传来叫喊声、欢笑声、奔跑声……就连小鸟也快乐地飞来飞去凑热闹来啦!小明和小伙伴们玩得太开心了!直到中午,他们才依依不舍地回家吃饭去了。

一年级看图写话救小鸟

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:"谢谢你,小主人是你救了我们。"。

小明家门前有棵大树,树上有个鸟巢,鸟巢里有几只可爱的小鸟,小鸟身上有毛茸茸的毛,黑溜溜的眼睛,好像几颗黑色的小珍珠。

一天早晨,小明刚吃完早饭,就听到小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!野猫要来吃掉我们啦!”小明跑出去一看,有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的,正悄悄靠近小鸟呢。

小明大声地喊着:“坏猫,快下来!”可那只野猫不听,小明急中生智,捡起一块石头,向野猫扔去。野猫吓得逃走了。

小鸟叫着,好像在说:“谢谢你,小明。”

亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树,大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝,里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨,鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“亮亮,快起床,要上学去了。”

有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然,亮亮听到小鸟的尖叫声,就急急忙忙地跑到窗户前一看,一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好!小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房,抓了一条新鲜的大鱼,朝着猫咪扔了过去。猫咪一看,是它最爱吃的鱼,一咕噜从树上跳了下来,叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。

鸟宝宝得救了,它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了,叽叽喳喳的,正好听呀!

放风筝看图写话三年级

一阵微微的清风,几声清脆的鸟叫,一片碧绿的草地,一群孩子的欢声笑语……春天便姗姗而来了。春天是美不胜收的,繁花似锦,鸟语花香,姹紫嫣红,像一幅栩栩如生的壁画;春天是生机勃勃的,百花盛放,百鸟争鸣,小草也努力地钻出土地,沐浴在春日的阳光里。

天气暖和了,人们脱下厚重的毛衣,换上亮丽的春装,三三两两地来到公园游玩。有来赏花的,有来玩耍嬉戏的,有来作画的,还有家长带着孩子来放风筝的……处处充满春天的气息。

这时,一旁的小兰看得羡慕不已,欲欲跃试,一边拍掌一边夸道:“你们真够默契,合作得真是天衣无缝啊!现在轮到我的花蝴蝶登场啦!”因为有了第一次的经验,再加上小强的辅助,小兰的花蝴蝶也很快加入到天空中的风筝队伍里,三个孩子高兴地欢呼起来。

低三年级看图写话范文

一次学校准备举行放风筝比赛,于是小明和小红星期天,一起约着到公园里练习。

星期天早晨,天空就像一颗巨大的蓝宝石,悬在头顶。一群小鸟,正自由自在地在天空上翱翔,这真是让人心情舒畅啊!草地上站着两个脸上粉嘟嘟的小孩,一个头上扎着两个牛角小辫,另一个高高的瘦瘦的,那正是小红和小明。

“我们赶快开始吧!”小明说着,“好!”他们先把风筝拿了出来,小明拿出的是一个蓝色的大蜻蜓,小红拿出的是一只粉色的大金鱼,他们将风筝高高地举过头顶,再迎着风奔跑起来,跑着跑着风筝也慢慢地飘上了天。突然,他们的线轴猛的一松,风筝立刻飞上了高空。他们就像真的蜻蜓和金鱼一样,在天空中飞翔。小明和小红渐渐地也累了。于是他们就把线扯了下来,把风筝收了回来。

天渐渐暗了,他们也只好恋恋不舍地回家了。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学三年级看图写话作文

秋天像一个美丽的女孩。她非常喜欢旅行。

秋姑娘来到了天空,这时候,马上就凉了。风的叔叔们知道秋天的女孩要来了,所以他们一路去看望她。

秋姑娘向冯叔叔借了一阵风,立刻跑进了森林。她先拿出黄色颜料,洒在叶子上。然后用风叔借来的一阵风吹树叶。这时,所有的叶子都掉了下来。

秋姑娘来到田里,把金色的颜料洒在稻子上。农夫的叔叔一看到她,马上就去收割了。

秋天的女孩来到果园,把她所有的颜料都给了水果。这时,果实突然成熟了。

冬天来了。冯叔叔,落叶,米饭,水果都说:“再见,秋姑娘!”秋姑娘说:“再见!”

一年级看图写话作文:放飞小鸟

小明生日那天,爸爸送给小明了一只小鸟作为生日礼物。

一天,小明到小鸟闷闷不乐的样子,就想办法逗小鸟笑,可是小鸟却一直望着蓝天。小明知道了小鸟的意思,原来小鸟是想家了。于是小明就带着小鸟来到大自然中,打开鸟笼,让小鸟飞了出去。小鸟扑扇扑扇翅膀,好像在对小明说:“谢谢你!小明,我会想你的!”

小明看着小鸟飞翔在蓝天,心里开心极了!

(通用34篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己......

三年级看图写话作文

天渐渐暗了,哗哗哗,哗哗哗,转眼间下起了倾盆大雨。

小明突然发高烧,难受极了,眼睛都睁不开。爸爸妈妈冒着大雨,急急忙忙把他送到医院去。

爸爸背着小明,双手托住他;妈妈在后面打着伞。只听见雨点滴滴答答打落在雨伞上。

“马上就到了,坚持住。”爸爸气喘吁吁地说。妈妈听了爸爸的话,不由得加快了脚步,一齐把小明送到了医院里。

小明的父母是多么爱他呀!再苦再累也不怕。

小明生病了,妈妈赶快把小明送到了医院,医生说小明的病比较严重需要输液。

小明躺在病床上感到很孤独。同学们听说小明病了就来到医院看望他。他们给小明带来了水果和书,并鼓励小明要坚强,快点治好了病我们又可以一起上学了。小明听了同学们的话再也不感到孤独了,同学们走后小明的心情好多了,他坐在床上开心地看着同学们送给他的书。

我叫小明,我是一个特别热心的人,每每见到老师就会主动去帮助她,老师因为我的热心特别喜欢我。你瞧,这张图片就是同学们为我照的,当时李老师拿着很多书刚想走,小明看见了,就跑过来说:“李老师,我帮你拿吧!”李老师说“你真是个热心的好学生啊。”

三年级看图写话下雪了

下雪了!下雪了!屋顶上、树枝上、大地上到处都是白茫茫的一片。

小朋友们也都在雪地上快乐地玩耍着。

看!小明正在滚雪球,雪球越滚越大,直到滚了三个雪球为止。在他的一旁,小红正在用小明滚的雪球堆雪人,雪人可漂亮了!这个雪人是由小、中、大三个雪球组成的,小雪球上面有一根尖尖的胡萝卜“鼻子”;红鼻子的上方有两颗乌黑亮丽的黑豆“眼珠”;还有一个红红的辣椒“嘴巴”;头上还扣着一顶红色的水桶“帽子”。另外,中雪球上有两颗旧纽扣做的“纽扣”。

而这一边,丁丁和花花正在打雪仗,一个个雪球一直在他们俩之间飞舞着。他们无论到了哪里,哪里就雪球满地,衣服上也到处是雪。丁丁和花花玩的可真是开心呢!

下雪可真是好啊!

三年级看图写话作文

春天到了,花儿迫不及待地穿上新装,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

他们拿出了自己的风筝,小明兴奋地指挥着,“小华你可以拿着我的风筝,等我跑起来后,记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯,“相信我,没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向,激动地大喊起来,“跑!小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时,赶紧回头摆摆手,“小华放手!”小华听到后马上放了手。风筝“咻”的一声,像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意,“哼,我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明,“你别得意的太早,等会儿我一定会超过你的。”

突然风筝线断了,小明和小华沮丧极了,小红却笑弯了眼眉,“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向,然后跑了起来,右手拿着线轴,左手抻着风筝线,一边向前跑一边回头看,看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来,小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头,然后哈哈大笑起来。

风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

三年级看图写话下雪了

下雪啦!下雪啦!天上飘着无数只白蝴蝶一般的鹅毛大雪,顿时,世界呈现一片洁白。

小朋友们冲进雪地,原来安静的`雪地一下子变得热闹起来了,小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可开心了!瞧!那胖乎乎的雪人戴着水桶做的帽子,插着胡萝卜做的鼻子,举着扫把做的小手,可爱极了!

你看,冬天的世界一定很迷人吧!………。

三年级看图写话作文

中秋节,我和父母去爷爷家度假。

哇,茶几上摆满了好吃的:好吃的月饼,各种新鲜水果,好吃的烤鸡…。

爷爷笑着说:“我们快点吃吧。”

“站住!我有个节目,谁能为了吃月饼说一句关于月亮的古诗词。”我歪着头说。

爷爷高兴了,说:“猴子钓月亮。”

“错了。这是故事名,不是古诗。”

奶奶笑着说:“月亮像月饼。”

“这不是古诗。”

我妈摇摇头说:“十五的月亮是十六。”

“错了。这是歌名。”

轮到爸爸了。他说,“月亮,现在在海上变得饱满,照亮了整个天堂。”

突然发现父亲手里拿着一份《唐诗三百首》。我说,“爸爸,高跟鞋。这个不算。”

我要展示我的才华。“这么亮的微光在我的床脚,会不会已经有霜了?"“小时不知月,名曰白玉盘。”我说像小鲤鱼吐泡泡。

哇,——,大家手啪啪。

我吃了一个月饼。看着他们垂涎欲滴的样子,他们互相给了一个。

爷爷还夸我是个有文化的小学生。

在快乐的笑声中,我们一家人度过了一个美好的中秋节。

看图写话放风筝三年级

春天的一个早晨,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。

小军和小明在放风筝。我数三声,咱们向顺风的地方跑。小青大声地说。小军点头表示赞成。一、二、三,放飞风筝!小青使劲喊道。风筝不负众望,飞了起来,风筝线咿呀咿呀地响着。小军和小青高兴地一蹦三尺高,就连小青的妹妹小红也在一旁抿嘴轻笑。

那边还有一个小男孩和他的爸爸妈妈。小男孩在旁边开开心心地放风筝,风娃娃似乎听到了那边小男孩的召唤,赶忙把风往那边送去。小男孩的爸爸则把一只手搭在他妈妈的肩上,看起来非常恩爱。妈妈则用高兴的眼神望着小男孩,似乎在说:我的孩子也会放风筝了,真了不起!

风筝的样式很多,有红色的鲤鱼在天空中游来游去;有长着千条万条腿的蜈蚣在天上慢慢地爬来爬去;还有天空中冷酷无情的杀手&&老鹰在无边无际的天空中飞翔……各式各样的风筝,真是令人眼花缭乱。

不一会儿,天空成为了风筝的舞台,风筝带着人们的开心与激动在天空中舞蹈,可真美啊!

看图写话放风筝三年级

一个春天的早晨,风和日丽,阳光明媚,果树开花,柳条抽芽,远看,像一团团绿色的雾;近看,又像大姐姐美丽的发辫。小红、小明和小军来到绿茵茵的草地上放风筝。

小红抱着她新买的风筝,脸上流露出开心的表情,她小心翼翼地拿着生怕把风筝弄脏了。小明和小军就想提前商量好了一样,小明把风筝线一拉出来,小军就拿着风筝往后跑。小明大声喊:三!二!一!放!小军立马把手松开,小明撒开长腿就跑,风筝成功地飞了起来,小军开心得像个三岁的小孩。

在离他们不远处,有一个小男孩带着他的爸爸妈妈也来这儿放风筝。小男孩把风筝放飞后,开心地手舞足蹈:太棒了!我成功了!他的爸爸把手搭在妈妈的肩上,妈妈一脸幸福的表情。我想,他们的家庭一定很温馨。

天空变成了风筝的舞台,有的像喜欢自由的小金鱼;有的像长着无数只脚的蜈蚣;还有的像展翅高飞的老鹰,乘着风姐姐的小船飞来飞去。

这样的景象让我不禁想起儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

三年级看图写话下雪了

下雪了下雪啦,下雪啦!雪花落在树枝上,大树变白了,雪花落在屋檐上,屋顶变白了,雪花落在马路上,马路也变白了。

雪停了,小明推开窗,哇,外面到处是白茫茫的,到处是厚厚的积雪。小明心里雀跃:可以打雪仗了!这时,小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪,接着,隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。

小明想:“对啊,这么大的雪,交通肯定阻塞了!”于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。然后,街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了,他们有的拿扫把,有的拿铲子,有的拿簸箕,不一会儿就把街上的雪扫干净了。

三年级看图写话猫和老鼠

一天,阳光明媚,小猫花花在花园里种花,聪明活泼的小老鼠灰灰来了,不怕小花猫抓住它,趁小猫花花不注意的时候,悄悄出了洞,正好从花花眼前经过,小猫看见了心想:晚餐终于来了!就跟在灰灰后面,抓住了它,灰灰马上说:“猫姐姐,你真美呀!我从来没见过你这么美的猫,你一定是位公主吧!”

小猫听了灰灰的话就晕了,小老鼠又说:“你把我埋在土里,明年就会结出许多老鼠的,”小猫想先埋起来再说,就把小鼠灰灰给埋起来了。

过了一个星期,小猫又来看,发现灰灰没有了,它才知道上当啦!

一天,有一只猫饿了,到处寻找食物,可找了半天什么东西也没找到。猫的肚子饿得咕咕直叫。突然,猫看见一只笼子,里面有一只老鼠,猫心想:“这回我可以饱餐一顿了。”它猛地扑了过去,把笼子打开,用爪子将老鼠抓了出来。老鼠吓得直哆嗦。它灵机一动,想出了一个好办法,它对猫说:“亲爱的猫先生,你看我这么瘦小,还不够塞你的牙缝,倒不如把我放回去养养,再吃吧;还有,我的家里有一条又大又肥的鱼,我回去吧它拿过来让你吃个痛快吧!”猫想了想说:“行吧。”猫刚一松手,老鼠就逃了出来,一溜烟就钻到洞里去了。猫后悔让老鼠逃掉了。

在很久很久以前,猫和老鼠住在一起的,那时候猫并不吃老鼠。冬天快到了,他们买了一坛油准备过冬吃。老鼠说:“油放在家里,我嘴馋,不如藏到远一点的地方去,到了冬天再取出来吃。”猫说:“行啊。”它们趁天黑,把这坛油送到了离家十里远的大庙藏了起来。

有一天,老鼠想起以前藏在大庙里的油,就对自己说:“还有一个月了,坚持一下吧,老鼠。”半个月过去了,老鼠实在忍不住了,心想:就尝一口吧,只尝一点点,不会被发现的。他就尝了一口。就这样,老鼠的胆子越来越多,才七八天功夫,就把那坛油吃光了。老鼠想了个办法,他在晚上把空罐子放到了猫的家。冬天到了,猫和老鼠就去大庙拿油了。可是油不在,他们又去了老鼠家,但是老鼠家也不在,他们只好去猫家,罐子找到了,但是里面没有油。动物们都说这只猫嘴馋。猫想一定是老鼠干的,就不再和老鼠交朋友了。

从此以后,猫一见到老鼠就恨得牙都痒痒,会毫不犹豫地抓上去。