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英语演讲稿书写格式(模板19篇)

时间:2024-02-25 18:47:14 作者:雨中梧

英语是一座通向成功的桥梁,学好它能为我们的未来打下坚实的基础。以下是小编为大家整理的一些英语总结范文,供大家参考学习。

演讲稿的书写

如果你有机会去演讲,一定要自信地去面对,因为演讲其实是一件非常值得自豪的事情。演讲对于一个人来说也是一次非常好的展示自我的机会。这里先从演讲稿说起。

1、一步是字数估计,因为语速可以调整所以字数是一个范围值。字数是根据要求的演讲时间×语速而来的。比如5分钟演讲每分钟200字,那么就是1000字的样子。

青春和梦想有什么联系。青春是梦想绽放的能量,梦想是青春散发的光芒......

3、第三步就是分段讲述了,第一段是客套话阶段。这里可以表达对听众的感谢,表达自己的心情。然后说自己演讲的.题目和主题。

4、第二段开始渲染自己的主题,也就是用比较铺陈的手法开始写主题。比如排比骈文等比较有气势一点的话语,在配上口号。演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。

5、然后是引用实例的阶段,实例的话可以长可短但是最好精简易懂。引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

6、最后结尾则可以表达自己的一些想法,将主题提高一点。

最后的图片是一个实例当然写的不是很好,但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的。

文档为doc格式。

演讲稿书写

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的'说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:

(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;

(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;

(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

演讲稿的书写

五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富中国青年运动的成长实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有为祖国奉献青春,才能大有作为。习近平总书记对青年一代寄予厚望。在此,笔者认为,新时代的中国青年既要仰望星空,又要脚踏实地,知行合一。

做志存高远、坚定理想信念的青年。青年要树立起对中国特色社会主义的信念,增强对中华民族伟大复兴中国梦的信心,让理想信念在干事创业中升华,让青春在创新创造中闪光。当然,怎样立志和立什么志也很重要。关于怎么样立志的问题,要立长志,不可以常立志。关于立什么志的问题,一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值,只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。要有“以天下为己任”的抱负,要立志做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

做求知若渴、努力增长才干的青年。把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。广大青年增长才干要做到“四个博”,一要“博览群书”,就是要多读书;二要“博闻强记”,就是要不断积累,厚积薄发;三要“博采众长”,就是要取人之长补己之短;四要“博学多才”,就是要努力使自己成为通才。同时,还要做到“三个勤”,即勤于学习、勤于思考、勤于积累。

做品德优良、倡导文明新风的青年。青年一代背负着国家和人民所寄予的无限期望和使命担当,不仅要求有广博的知识、过硬的本领,还要有优良的作风、高尚的情操,更要强化自我修炼、自我约束、自我改造,锤炼优良品德。要牢固树立社会主义荣辱观,坚持知行合一,不断提高思想境界,升华道德情操。要适应新‘形势的需要,加强修养,陶冶情操,砥砺意志,锤炼品格,努力成为中华民族传统美德的传承者,体现新时代道德规范的实践者,塑造和展示当代青年的良好形象。要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,做到学以明德,通过深入的学习明事理,辨是非,知得失,识廉耻;做到静以修身、俭以养德,力戒浮躁;做到秉德以恒,坚持真理和正义。

做勇于担当、求实创新奋进的青年。敢于担当是青年应有的品质,也是青年的“魂”,新时代赋予青年新的使命,也为青年成才提供了更广大的舞台。要有敢于争先的锐气,自加压力的勇气,负重奋进的志气,刻苦钻研,求实创新。要把树立远大理想和脚踏实地统一起来,发扬“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神,在改革发展中大显身手,在社会主义现代化建设中奉献才智,在开创多彩贵州新未来中施展抱负,在创新创业大潮流中竞展风采,在新时代的广阔舞台上干事创业、建功立业,书写青春的绚丽华章。要在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

演讲稿的书写

党员朋友们:

很高兴参加今天的党员大会,吕书记的精心布置,周密安排,严谨会序,以及大家热情中肯的发言让我更深的体会了在我们华强小学行走着一群传播正能量,热情、积极、向上的党员教师们。

学校各项工作党员走在前面,清雪劳动于江平、关勇、校级领导干在前;食堂扩建劳动夏云、白若莲冲在先;文体活动谷秀玲、刘晓蕊引领组织,为校争光;班级劳动,管理爱护学生金立、高霞、张爽、田清华、董莹、郑春竹一行走在班主任前列——这点点滴滴无不强有力的告诉大家“华强有这样一支率先垂范的党员队伍!”身为大家其中的一员,我更要努力做好我自己的工作。

一位哲人说,才能弥补不了道德的缺憾,但是道德能弥补才能的缺失!相信我们会更加散发自己的党员角色风采,用更加拥护集体,履行职责的.优秀师德表现来书写党员的工作轨迹。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,党员为本。我们都是平凡人,选择了平凡的事业,过的是平凡的生活,但是,把平凡的事做好,我们就是不平凡的人,希望我们共同过好生活,做好工作,做好平凡又不平凡的党员教师,做不平凡的华强人!

学生英语演讲稿

一位妇女到一家帽子店买帽子。她很挑剔,用很长时间才选好一顶。已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意,便恭维她:”你做了极好的选择,夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁!“但令他沮丧的是,这位女士马上摘下了她的帽子说:”我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看!

竞聘演讲稿书写

竞聘演讲稿书写格式大家掌握了吗?如果它用于内部招聘,即为内部竞聘上岗的作用,以下是竞聘演讲稿范文,请参考!

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫王晖,1971年12月出生,中共党员,研究生学历,98年被评为校级优秀教师,2000年年终考核优秀,99年4月调到党委办公室工作至今。

我竞聘的岗位是:第一志愿团委副书记,第二志愿党办副主任。

本人诚实孝顺,办事稳妥,文学基础好,组织协调能力较强,具备一定的政策理论水平。

若能竞聘上团委副书记这个职位,我将坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”,提出“四个设想”。

具体地讲:

(一)坚持“一个原则”

就是坚持“上为院党委分忧,下为团员青年服务”的原则。

(二)实现“两个转变”

一是实现角色转变。

既当战斗员,又当指挥员。

二是实现思维方式的转变。

从原来的“领导交办,办就办好”向“怎样去办,怎样办好”的思维方式转变。

(三)抓好“三项工作”

第一项、抓学习。

一方面抓好政治理论学习,一方面抓好业务知识学习,同时还要抓好法律、法规和其他知识的学习。

第二项、积极开展有益的活动。

团委工作主要是做好团员青年思想政治教育工作,而做好这项工作最重要的一点应该是以活动为载体。

通过开展适合青年的各种文体活动,使学生真正在活动中陶冶情操,寓教于乐。

避免开式主义,力求实效。

第三项、充分利用微机、广播、电视、板报等媒体扩大宣传报道力度。

(四)提出“四个设想”

一是办好业余党校。

在这个问题上,我想最好由党办牵头,团委、学生处、学生党支部四个部门通力合作,做好推优工作,充分发挥团员是党的后备军的作用。

二是争取每学期举办一次专题讲座。

针对当前学生的思想,特别是心理困惑、热点问题,请院领导或有关专家进行讲座。

三是加大团员青年参加社会实践的机会。

通过多种渠道,让更多的团员青年走向社会了解社会,适应社会培养独立意识,竞争意识,为服务社会打下坚实的基础。

这也是宣传我院,扩大我院在社会上的影响的很好途径。

四是转化后进生。

贯彻“以德治国”的重要思想,充分发挥团支部在班级中的作用,对思想落后的学生进行有计划帮助。

拟把某年级的一个班作为试点,成功了,形成材料,推而广之;失败了,作为教训,总结原因,继续探索更先进的方法。

风月有情时光荏苒,山长水远时不我待。

我年轻,有激情,有知识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。

如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了全院教职工的信任和期待,我不会忘记那一双双正直、善良的眼睛,会以百倍的努力去呵护团委,使它成为我院宣传精神文明的窗口,传播先进文化的阵地,培养优秀人才的摇篮,连结党与青年的纽带。

心系学院生存,心系学院发展,心系学院壮大!

给我一次机会,还您一个放心。

谢谢!

尊敬的领导,老师,以及在座的各位同学,大家下午好!

在这里,首先,谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心,能在百忙之中抽空来看我们,心里真的很高兴,很感动。

其次,谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座,让我们聚在一起。

今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。

我叫谭春燕,来自会同县长寨乡,毕业于长寨乡中心小学。

现在就读于第一师范小教大专部549班。

在第一师范的这四年,学到了很多,长大了很多。

大一时面对新环境,我并不害怕,在班上当选了舞蹈课代表。

大二当选为团支书,负责管理班上团支部事务。

现在是担任着班上的组织委员,负责每月团课的开展,以及从大一开始就担任着寝室长一职。

由于在班上表现积极。

2008年评为系级优秀团员,09年再次评为优秀团员,再就是评为10年获得优秀学生称号。

学校为了让我们全面发展,开设了许多门我们之前没有接触的课程,比如:舞蹈、美术、钢琴、计算机。

我选的是音乐专业,学习舞蹈创编和钢琴。

我的学习,一直以来比较严格的要求自己,提倡多参与学校活动。

报了自考,争取在毕业前拿到本科文凭。

将学校要求过的科目都认真完成,在此基础上,自己又考了与教师有关的奥数过级证,并顺利通过。

自己呆在学校学习的时间也不多了,满打满算也就8个月,我想在这倒计时多学些知识,为自己的教育事业上打好基础。

本月11号就开始在长沙实习了,心里很激动,其实也期待好久了。

因为我们在学校学习为的就是走上讲台,向学生传授知识,同时也紧张。

但不怕,第一次正式上讲台难免会紧张的,,丢面子就丢面子,正如他们说的'面子就是拿来丢人的"。

自己从小的理想就是当一名教师,而现在自己也是选择了教师这一职业,我很喜欢教师这一称呼,现在越来越靠近它,我相信自己会很努力的。

也坚信自己会取得很好的成绩。

还有会同的你们,我们一起加油!

篇三:教师岗位竞聘演讲稿

各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。

在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。

以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。

切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。

服从大局,服从领导的安排。

尊敬的各位领导,各位评委:

你们好!

我叫xx,今年xx岁,本科学历,xxxx年大学毕业,同年在xxxx参加工作,xx年x月份通过竞聘上岗考试,调至营业部从事综合柜员岗位的工作。

首先,感谢各位领导对我的信任,给我这次参加竞聘会计主管的机会。

之所以参加竞聘,是因为我具有以下四方面优势:

一是具有扎实的理论知识。

参加工作以来,始终坚持在学习中工作,在工作中学习,立足本职,勤奋钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,使我的理论水平有了较大的提高。

在入社后,联社组织的几次理论考试中均取得了优异的成绩。

平时所经办的业务也从未出现差错,能够圆满完成领导分配的各项工作任务。

二是具有较强的工作能力。

我在日常工作中脚踏实地,勤勤恳恳,诚实待人,赢得了客户的一致好评,经过这几年在学习工作中的锻炼和领导的培养,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、社会交往能力都有了较大提高。

调至营业部以来,又加强了对更全面会计业务的学习,熟练掌握了日常运作的各项会计业务,工作能力得到了领导和同事的肯定。

三是具有强烈的事业心,进取心和主人翁意识。

我在会计岗位上深深感到会计工作对合行发展的重要作用,也深深体会到自己的责任重大。

始终有干好工作的坚定信念,这也促使我更加热爱会计工作,具有强烈的主人翁责任感,兢兢业业,一丝不苟的做好每项工作。

四是我年富力强,精力旺盛,有热情,有拼劲而且非常有耐心。

会计工作细琐而繁重,我的年龄优势和耐心的性格为我提供了保障。

我的接受能力强,对新业务比较敏感,能够创造性地开展工作,进入角色迅速,并且有信心,有决心,也有能力圆满完成上级领导分配的各项工作任务。

竞聘不是为了争官。

而是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,在更高的.舞台上实现自我价值。

如果竞聘成功,我的工作思路是:坚决服从上级领导安排,积极配合主持工作行长,以健全规章制度为基础,以完善管理为手段,以提高工作质量和经济效益为目标,当好助手,当好参谋,求真务实的开展工作。

第一,根据业务发展的需要,不断充实自我、完善自我。

首先,在理论方面,要强化金融专业理论知识的学习,进一步提高理论水平;其次,制定学习计划,有针对性的学习必要的管理知识,更加深入掌握各项规章制度、操作流程和业务知识,理论联系实际,将所学知识充分运用到工作当中,不断提高业务质量和工作能力。

第二,加大内控管理力度,完善岗位责任制,使各项制度与业务运行相适应。

严格按照联社的部署安排,端正经营思想,健全内控制度,确保规范、安全的经营,对营业网点的制度执行、重要凭证管理使用、柜员卡交接使用情况、各种登记簿规范登记情况等方面加强检查,促进内控管理质量的不断提高。

第三,搞好员工业务学习,组织业务技术练兵,提高全员素质。

业务的不断开展需要员工素质的不断提高。

督促员工认真学习会计合规读本和上级下发的文件,抓住一切可利用时间进行业务技能训练。

让员工从业务理论和业务技能两方面得到提升,从而提升整个团队的业务素质。

第四,加强规范化服务教育,全面提升员工进行优质服务的思想。

从增强员工主人翁意识入手,让他们懂得自己的发展紧紧和合行联在一起,银行业激烈竞争的今天,优质服务对合行的发展又有非常积极和举足轻重的作用,让他们懂得从优质服务中要客户,从优质服务中要业务,从优质服务中要效益,努力打造优质服务精品网点,用优质的服务来推动效益的新增长点。

如果这次竞聘不成功,我也不会有消极情绪,只把它当作是一次开阔视野和思维的机会,我同样也从中得到了提高,我会加倍努力的去工作去学习去完善自己。

尊敬的各位领导,各位评委,作为一名大学生职工,根据我目前的理论知识、业务实绩和工作能力,已经完全具备一个会计主管的必需条件,希望我会成功,让我实现心中的美好愿望:那就是在更高的舞台上为合行更充分的贡献自己的力量!

谢谢大家!

演讲稿的书写

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。

学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!

谢谢大家!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

演讲稿书写

演讲稿要有以下特点:

1,针对性和社会性.

2,现场交流性和鼓动性.

3,语言表达口语化.

演讲稿的写作:

选题

选择适合演讲者自己的题目.

选择听众欢迎的题目.

考虑场合,背景选题.

考虑时间长短选题.

确立鲜明,集中,深刻的主旨

选择典型,生动,具体的材料

重情重理,情理交融

合理安排演讲稿的结构

标题:多数对演讲内容的集中和概括,帮助听众明确演讲的主旨.包括四个前提条件:告诉或告知,折服或取信,劝诱或劝行,取乐或招待.

开头

沟通与听众的感情,即"套近乎".

为调节气氛而设计"楔子".

为吸引和抓住听众而设计"楔子".

开门见山,开宗明义.

总之,开头应避免:

其一,例行套话

其二,故作谦虚

其三,长篇大论

其四,夸耀自己

主体

要内容丰富,层次清楚,逻辑严密.

结尾

要简洁有力,启发思维.

(1)号召性的'结束语

(2)表达决心和意志的结束语

(3)展示形象画面的结束语

(4)以名言或诗句作为结束语

(5)以结束全文作为结束语

总之,结尾应避免

其一,拖沓冗长

其二,画蛇添足

其三,枯燥无味

其四,陈言俗套

(六)语言表达要口语化,流畅生动,简洁明了,形象幽默.

尊敬的各位领导、各位来宾: 老师同学们: 天高云淡,秋风送爽。值此黄金季节,我市第十一中学隆重举行第十七届田径运动会。请允许我代表市第十一中学全体师生,向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾,表示衷心感谢,并致以崇高的敬礼。! 本届运动会是,把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况,向各级领导和来宾做以全面汇报的大会。 几年来 ,我校在上级党政领导的关怀和指导下,在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下,在广大师生齐心努力下,教育教学工作取得了可喜的成绩。特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。这一点,是值得我们大家庆贺。 但是,我们要认识到 “逆水行舟,不进则退 ”的道理。我们决不能满足现状、停滞不前。我们的社会日新月异,正处在急速发展时期。我国加入世贸组织之后,各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学,如果要想保持其荣誉和地位,就要不断深入进行教 育教学改革,就要开拓创新,与时俱进,就要不断加强素质教育,就要不断提高教育教学质量,就要不断提高升学率,把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到, “教育也是一种产业 ”的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。 为此,我们师生员工就要加倍努力奋斗。我们的教师,要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习,研究培养什么样的学生的研究型教师;我们的学生,要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习,将来要做怎样的人这样一类主动型学生。 这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。 我希望全体师生人人以为本,以诚相待,齐心协力开好运动会。本届运动会应该是一个教职员工全身心为学生服务的大课堂,是一个全体学生充分发挥各自特长的大课堂。 “不到长城非好汉。 ”我相信,我们只要团结一致,共同努力,我们所想到的就定能一个一个变成现实。 预祝大会圆满成功。

竞聘演讲稿的书写

是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头颁发的文稿。竞聘演讲的目标,便是要使听众对演讲者有充实的相识和了解,从而辨别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不行轻忽的紧张关键,值得每一位竞聘者细致。

1、魄力要先声夺人竞聘演讲的一个紧张特性便是具有竞争性,而竞争的实质,是夺取听众的相应和支持。而做到这一点的有用要领之一,便是要有魄力,“气盛宜言”。这魄力不是霸气,不是高慢,不是傲气,而是浩然正气。有了广博的才识、正直的精力和对党的奇迹和人民的深厚的情感,作者就不难找到适当的语言表达情势。

2、态度要朴拙诚实竞聘演讲实在便是“。

自我介绍。

”。自荐,固然应该将本身精良的方面展示出来,让他人相识本身。但要细致的是,在“展示”时,态度要朴拙诚实,有一分能耐说一分能耐,不克不及为了自荐乐成而说谎话,说大话。

3、语言要简洁有力老舍老师说:“简洁便是话说得少,而意包罗得多。”竞聘演讲虽是宣传本身的好机遇,但也决不行“长篇累牍”。应该用简洁有力的语言把本身的头脑表达出来。

4、心田要满盈自大闻名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕倾销本身。只要你以为本身有才气,你就应该以为本身有资格担当这个或谁人职务。”当你满盈自大时,你站在演讲台上,面临众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你本身。固然,自大必须修建在富厚的知识和履历的底子上。如许的自大,才会成为你竞聘的气力,酿成你事情的动力。

1、竞聘演讲稿的开头要领竞聘演讲的时间是有限定的。因此,精美而有力的开头便显得非常紧张。有履历的竞聘者常用下面的要领来开头:

(1)用诚挚的心情表达本身的谢意。这种要领能使竞聘者和听众孕育发生生理相融的结果。比方:我非常谢谢列位向导、同道们给了我这次竞聘的时机。

(2)扼要先容本身的有关环境,如姓名、学历、职务、履历等。比方:我叫李明新,1983年结业于北京大学哲学系,1985年参加中国共产党,现任哲学教研室副主任。

(3)概述竞聘演讲的重要内容。这种要领能使评比者一开始就能明白演讲者演讲的主旨。比方:我本日的演讲内容重要分两部门:一是我竞聘人事局副局长的上风;二是谈谈做好人事局副局长事情的思绪。

2、竞聘演讲稿的主体内容竞聘演讲的目标,便是要把本身先容给评比者,让评比者相识你的根本环境,相识你对竞聘岗亭的了解和当选后的计划。以是,竞聘演讲的主体内容应该包罗以下几方面:

(1)先容本身应聘的根本条件所谓根本条件便是政治本质、业务本领和事情态度等。这一部门现实上是要阐明为什么要应聘,凭什么应聘的题目。竞聘者在先容本身的环境时,肯定要有针对性,即针对竞聘的岗亭来先容本身的学历、履历、政治本质、业务本领、已有的政绩等等。并非要八面见光,而应凭据竞聘职务的职能环境有所弃取。

(2)扼要先容自身的不敷之处竞聘者在先容本身应聘的根本条件时,要尽大概地展示本身的优点,但不是对自身的不敷之处,缄口不言。请看某竞聘者的表述:我从没有担当过班干部,缺少履历。这是劣势,但正由于从未在“政界”混过,一身洁净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一直生存在最底层,从未有过“高屋建瓴”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就分外具有民主作风。因此,我的标语是“做一个彻底的布衣班长”。

(3)评释本身任职后的计划评比者更体贴的照旧竞聘者任职后的计划。因此,竞聘者在竞聘演讲时,肯定要用简明扼要的语言亮明本身的看法,也便是说,要牢牢围绕着听众体贴的热门、难点题目,提出明白的事情目的和确切可行的步伐。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲:总结我自身的环境,我以为我有条件、有本领胜任副处长的事情。要是我能竞聘乐成,我将做好以下几项事情:

起首,帮忙处长连续做好老干部事情。办理老干部急需办理的题目。如老干部的政治生存报酬题目,老干部的暮年教诲题目。

其次,积极构造老干部开展积极康健的文化和健身运动,使他们老有所乐。

第三,积极开展家访事情,分外是要增强对孤寡老人的办事事情,摆设事情职员与他们结成资助对子,使他们感觉到构造的温暖。

第四,设立一个处意见箱,相识老人的头脑状态,相识他们的需求,并将相识到的环境,实时向局向导报告请示,并实时办理题目。

3、竞聘演讲稿的末端要领好的竣事语能加深评比者对竞聘者的精良印象,从而有利于竞聘乐成。竞聘演讲常见的末端要领有:

(1)评释对竞聘成败的态度。这种要领能使评比者感觉到竞聘者的坦诚。比方:作为这次竞聘上岗的积极到场者,我盼望在竞争中得到乐成。但是,我绝不会回避失败。不管末了效果怎样,我都将“大公至正做人,谨小慎微办事。”

(2)表达本身对竞聘上岗的信心。比方:我本日的演讲固然是自我介绍,但却不是王婆卖瓜,自卖自诩。我只是想向列位向导展示一个真实的我。我信赖,凭着我的政治本质,我的爱岗敬业、实事求是的精力,我的事情热情,我的办理履历,我肯定能把副处长的事情做好。要是列位有疑虑,那就请给我一个时机,我决不会让各人扫兴。

演讲稿书写

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;再回首,方知生命挥手瞬间。校运会的呐喊还在耳边回荡,期中考试的硝烟还不曾完全消散,一切仿佛都在昨天,而时间就这样真真切切地一去不返。

他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。他说,这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间吧,一生只有二天。

鲁迅先生说:“真正的.猛士敢于直面惨淡的人生。”为了肩负的责任我们必须在逆境中努力拼搏,永不放弃。唯有如此,才会使山穷水尽变得柳暗花明,才会创造出一个又一个生命的奇迹。因为不放弃,史铁生坐在轮椅上讲述了清平湾的故事;因为不放弃,残臂抱笔的朱彦夫写出了30万字的极限人生;因为不放弃,“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为不放弃,阿炳谱出了那首如泣如诉的《二泉映月》。生命的责任让我们懂得珍惜,珍惜每一天,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……不同的人生态度将决定不同的人生结局。大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松巍峨!

树枯了,有再青的时候;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候;然而,时间过去了,还会回来吗?有人说:时间的大钟上,只有两个字:”现在“。谁重视现在,谁就拥有将来。用”分“来计算时间的人,比用”时"来计算时间的人,多出了59倍。比如我们可以利用吃早餐的那一段时间来记单词,二十分钟就可以记住许多。鲁迅先生说,时间,每人每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人却留下悔恨一片。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”

同学们,现在我们沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习资源,我们还有什么理由抛开学习而恣意攀比,还有什么理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。青春是人生道路上最美的一段旅程,是现阶段我们拥有的最珍贵的资本,无论遇到什么样的挫折,我们都可以一笑而过,请牢牢记住老师的教诲,父母的叮咛,肩负的责任,承载的期望。就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,用拼搏和汗水实现自己人生的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

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英语书写

23、(使)疼痛;受伤24.乘客;旅客。

25、离开(某处);不工作;从。.。.去掉26.下车。

27、使。.。.。惊讶的;出乎。.。.。意料28.向;朝29.问题;苦恼。

30、(用手或器具)击;打31.立即;马上32.陷入;参与。

41、(we的反身代词)我们自己42.登山者;攀登者。

43、习惯于。.。.。;适应于。.。.。44.危险;风险;冒险45.冒险。

61、死;死亡62.放弃63.护士63.朱迪(女名)64.南希(女名)65.曼迪(女名)66.阿伦·罗尔斯顿67.尤他州(美国)。

unit21.打扫(或清除)干净2.欢呼;喝彩。

3、(使)变得更高兴;振奋起来4.分发;散发。

信人的称呼时,写为)23.依靠;信赖24.依造;依赖25.发展;壮大53.夫人;女士(用于正式信函中对不知名的女性收信人的称呼时,写为)。

54、马里奥(男名)55.吉米(男名)。

18.杂务;乏味无聊的工作。

26、独立。

27、公正性;合理性。

33、(美式)橄榄球;足球34.删除;删去。

46、凯茜47.泰勒。

unit51.暴风雨2.闹钟。

4、(闹钟)发出响声5.开始。

28、覆盖着冰的;冰冷的。

46、马丁·路德·金47.亚拉巴马州(美国)48.动物保护热线49.世贸大楼(美国纽约)。

unit61.射击;发射2.石头。

9、代替;反而10.变成11.物体;物品12.隐藏;隐蔽13.尾巴。

14、有魔力的;有神奇力量的15.棍;条16.使激动;使兴奋。

23、(尤指)夫妻;两人;两件事物24.笑;微笑25.结婚26.结婚。

27、金子;金币;金色的28.皇帝。

29、丝绸;丝织物30.内衣。

31、没有人;小人物32.愚蠢的。

33、欺骗;蒙骗;骗子34.继母35.妻子;太太36.丈夫37.全部的;整体的。

38、(戏剧或歌剧的)场;场景。

39、月光40.发光;照耀。

52、《韩塞尔与葛雷特》(《糖果屋》)。

unit7。

1、平方;正方形2.米;公尺3.深的;纵深的4.沙漠。

5、人口;人口数量6.亚洲。

7、(可以)随便(做某事)8.旅行;旅游9.旅行者;观光者10.墙。

11、令人大为惊奇的;令人惊喜(或惊叹)的。

12、古代的;古老的13.保护;防护。

34、重量是…;称…的重量35.出生;诞生36.出生时。

37、到达(某数量、程度等);至多有;

不多于。

38、成年的;成人的;成人;成年动物39.竹子40.濒危的。

41、研究;调查(用作名词时,重音可放。

在第一个音节)42.饲养员;保管人。

43、醒着44.激动;兴奋45.走路时撞着的。

4、经典作品;名著。

11、枪;炮。

58、珠穆朗玛峰18.科幻小说(或影片等)59.尼罗河。

19、科技;工艺60.里海(世界最大的咸水湖)20.法语。

32、成功3.满是…的;(有)大量的;(有)丰富。

33、属于;归属。

34、互相35.笑;笑声36.美;美丽37.一百万。

51、纳什维尔(美国田纳西州府)52.田纳西州(美国)53.乡村音乐名人堂博物馆。

19、它自己(it的反身代词)20.收集;采集21.两个;一对;几个。

22、德国的;德语的;德国人的;德语;

德国人23.主题。

24、供乘骑的游乐设施;短途旅程25.省份26.一千。

32、不管……(还是);或者……(或者);

是否33.印度的;印度人。

34、日本的;日本人的;日语的;日本人;

日语35.狐狸36.全年37.赤道。

38、在任何时候;无论何时39.春天。

unit101.院子。

2、庭院拍卖会。

3、甜蜜的;甜的;含糖的4.记忆;回忆5.分;分币6.玩具7.熊。

8、生产者;制订者9.面包机。

10、围巾;披巾;头巾11.软的;柔软的。

22、不再;不复23.拥有;有24.铁路;铁道25.离开;分开。

31、一段时间;一会儿32.诚实的;真实的33.家乡;故乡。

34、现今;现在;目前35.搜索;搜查。

36、在(其)中;……之一37.彩色铅笔(或粉笔、蜡笔)38.羞耻;羞愧;惭愧。

39、将……认为;把……视为;看待40.数数。

41、百年;世纪42.依据;按照。

43、与……相对;在……对面;对面的;

另一边的。

44、尤其;特别;格外45.童年;幼年。

46、注视;仔细考虑47.几乎;接近48.拥有;抓住。

演讲稿书写写作

1.标明会议性质、演讲内容。

2.正面提出自己的观点。

3.前两者的结合。

正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

1.演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

3.好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。高三励志演讲稿迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的`目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。 成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。

每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚信:20**年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20**年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

为了梦中的理想,我们一起努力吧,20**年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿要求演讲稿的书写

思想教育类的演讲稿有以下特点:

一是时代性。

思想教育类的演讲稿所涉及的内容大都是现实生活中比较突出的问题,都具有浓郁的时代气息。撰写这类演讲稿时,要把握时代精神,如实宣传现实生活中的新人、新事、新思想、新风尚。

二是劝导性。

思想教育类演讲的目的是劝说、引导、警示,让人们在人生的道路上走好每一步。为此,演讲者要站在特定的立场上,通过大量翔实的材料,具体生动地阐明自己的观点,使听众在不自觉中受到感染,并引起思想上的共鸣。

三是生动性。

思想教育类的演讲,并不是用抽象的说教方式把自己的观点强加于人,而是运用具体生动的事例和形象直观的表达,去打动听众,使之自觉自愿地接受演讲者的观点。

1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题。

所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料。

材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

竞聘演讲稿及写作要求

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。

2.下一行空两格写问候(如:大家好)。

3.正文。

4.结尾(如:谢谢大家)。

(1)标题。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

要想写好演讲稿格式很重要,格式不对,就会使演讲稿讲词很混乱,让听者听不出主要的表达的意思,也会对演讲者的演讲大打折扣。以上就是我们85写作网分享的演讲稿的格式,我们可以代写演讲稿,没有定金要求,完成初稿满意后才付款,安全省心。

演讲稿要求演讲稿的书写

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力。

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种:?开门见山,亮出主旨。这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

叙述事实,交代背景。

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

提出问题,发人深思。

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

引用警句,引出下文。

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向高潮。

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。主体部分展开的方式有以下三种:

并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力。

演讲稿的.结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

范文。

今天我演讲的题目是为中华而自豪!祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠;奔流不息的母亲河是她。四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。无论是在什么地方,不管我们有多忙,当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼,一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会茁壮成长,为祖国献一份力。

同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

英语演讲稿及范文

(一)确定讲题,选择材料。

1、按照演讲活动的性质与目的来确立讲题;

2、根据演讲主题与听众情况来选择材料;

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。

(二)精心安排好开头、主体和结尾。不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。

(三)结尾要干脆利落,简洁有力。演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

第五、口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

第六、临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

竞聘演讲稿的书写

最主要的还是你在任职后的打算,因此,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题、提出明确的工作目标和切实可行的措施。

如:假如组织信任,同志们支持,让我当选副局长,我将摆正位置,协调好关系,按照区委、攻政府、市局、和分局党委的工作部署,围绕“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的工作思路,以“发案少、秩序好、群众满意”为目标,结合我局的实际情况,做好以下**个方面的工作。

演讲稿要求演讲稿的书写

1.标明会议性质、演讲内容。

2.正面提出自己的观点。

3.前两者的结合。

正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

写作要求。

1.演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

3.好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的`话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可,这里不作详细讲解。

1.针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

2.可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

3.鼓动性。

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

英语演讲稿及范文【】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在现实生活中,人只有一次生命,我们应该珍爱自己的生命。可是,有的同学却因为不能很好地遵纪守法,无辜地失去了自己的生命。有的同学不遵守交通法规,闯红灯,或在公路上乱跑,被汽车碾在了车轮底下;有的同学不听大人劝告,下河游泳,就再也没有上来;有的同学攀高爬下,从高墙上摔得体残肢断;有的同学玩电玩火,无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实,血淋淋的教训,一次次给我们敲响了警钟,一次次在提醒我们,作为少年儿童,必须遵纪守法,否则,就会酿成大祸,就会失去自己宝贵的生命。每一个人的生命都只有一次,有了生命的存在,才会成就我们一个个五彩的梦。

遵纪守法,要从现在做起,从我做起。学生时代是人生中一个最重要的时期,如果小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

“小时偷针,大时偷金”,现在不养成遵纪守法的良好习惯,将来谈何建设祖国!

我的演讲完毕,谢谢大家!