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初中学生公益活动体会心得范文(23篇)

时间:2023-12-21 10:36:32 作者:HT书生

公益项目可以涉及到教育、环保、健康等多个领域,旨在改善社会的整体状况。以下是一些公益活动的总结范文,希望能够激发大家对公益事业的热情。

初中参加公益活动的心得体会

我们生活的社会应该是一个互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会,在参与公益活动中即承担着社会责任,又在帮助他人,自身的价值也在奉献中提升。

在上初一的时候,学校组织了一场公益活动,就帮助村民扫街道。学校规定每人从家里带一把扫把,并按照老师规定的打扫,下午,我们这一组被分到了学校外面的街道上,我们这一小组的人都非常积极扫地,有的扫地有的洒水,没有一个人偷懒,不一会街道就变干净整齐,望着自己扫的地,同学们都露出了快乐的笑容。望着自己扫的地,同学们已经不知疲倦。学习布置的任务完成了,在回家的路上看见每一条街道都非常干净,路边的人都在赞扬我们,夸我们是好学生,好孩子。参加了公益活动,使我的心情很高兴,很快乐。

20xx年5月12日发生于四川高达8。0级的大地震,让世界为之颤抖,让中国为之痛心,都说“大难更显大爱,天灾尤见真情”地震中无数的事例证明了这一点。许多人不顾个人安危,赴灾区,做志愿者积极搜救被困人员,地震发生后,温家宝总理赴灾区,更是让人感动,全国人民积极捐款捐物,支援灾区,我们学校也组织了捐款活动,一个同学还做了一个捐款箱,让同学一个一个把自己的钱投在捐款箱中,虽然我们不能奔赴灾区。但我们也能为灾区献一份力量,我们与灾区人民是手拉手,心连心,一起度过灾难。在那时,爱心遍布人间,真情写满人间,在全国人民的共同努力下,如今四川又恢复往日的美丽,这场灾难使中国变得更坚强。

当你参加公益活动的时候,也许你觉得自己的力量还不够大,但你的一次行动将吸引众多关注的目光,你的一个建议将会得到众多的积极响应。慢慢地,你种下的花开满大地,你会发现有千万人在与你同行。

寒假刚开始,我在妈妈的鼓励下报名参加了我们小区的公益活动――为社区孤寡老人送温暖,献爱心。

一大早,我们带着米、油、糖来到独居的吴奶奶家中,80多岁的吴奶奶看到我们的到来,高兴得合不拢嘴了。

我们一放下东西,就为吴奶奶擦窗户、拖地板,还把吴奶奶家坏了好几天的电灯修好了,吴奶奶不用摸着黑走来走去。

我们一看到吴奶奶的头发蓬蓬的,就烧水给她洗头发。大姐姐小英负责洗,我在一旁当帮手,递洗发水,拿毛巾。洗完头发,吴奶奶一个劲地说:“真舒服,你们真是一群好孩子。”最后,我们还把吴奶奶换下来的衣服都洗干净了。

时间过得真快啊,两个多小时一下子过去了,吴奶奶家变得整洁干净了。我们要和吴奶奶再见了。吴奶奶感动地留着泪对我们说:“谢谢,谢谢你们这群乖孩子。”

在回家的路上,寒风吹来,我却一点都没感觉到冷。我为自己能付出自己的一片心意,心里暖洋洋的。

前天,我怀着忐忑不安的.心,和妈妈一起来到了世纪公园,参加花旗银行组织的公益活动(为山区的小朋友募集每天一个鸡蛋)。刚走到,大门口我们就看到了许许多多和我们穿统一t恤的叔叔阿姨们,可见这次活动的意义。

在主办方一系列的活动要求及安全事项宣贯后,大约在9点,活动正式开始了。我们是大力水手队共7人,很高兴我妈妈是队长,所以在她的带领下,我们首先由三个小朋友先蒙上了眼睛,在大人的指引下,前行。一切都是那么地顺利!

当然,募集款项也是我们重要的任务。我和倪再晴、刘烨宁,我们三人合作,你一句我一句的甜言蜜语,把在公园游玩的叔叔阿姨们都逗乐了,你10元、她50元,为我们的募集款不停地添砖加瓦。在我们的共同努力下,我们大力水手队,总共募集善款为980元。我们很兴奋,真心的谢谢那些好心的叔叔阿姨,爷爷奶奶们。妈妈说:“这些钱可以解决山区8个小朋友一年的早餐鸡蛋呢!”我感觉我们很棒,这个活动很有意义,我希望以后还能参加。即锻炼了我的胆量也懂得了感恩!

上午,七点五十分,我们跟着班主任于老师准时来到玄武门地铁站参加团市委组织的“雏鹰地铁文明行动”。

于老师带着我们来到地铁站控制室,工作人员给我们发了宣传牌并分好宣传小组,分别负责进站口和站台。我们领到牌子后,又蹦又跳,兴奋地不得了。

一开始,我站得笔直,把牌子举得高高的。没过多久,就觉得胳膊酸疼,站也站不住了。我就提醒自己说:“我是察小二4班的一员,为了班级荣誉,我一定得坚持下去”。我和同学轮流举牌,一直坚持到了最后一分钟。最后,我们每人得到一张文明乘车小贴画,大家都很高兴。通过参加这次活动,我知道了乘坐交通工具应该做到“排队购票,文明乘车,有序排队,先下后上”。

虽然活动只有短短一个小时,但是在生活中,我会坚持向身边的人宣传文明。

5记一次有意义的公益劳动。

今天下午第三节课,我们全体师生一起去参加“创建文明城市”的公益劳动。

当然,我们小组也不甘示弱。我和张林一起用强强联合的“斩草绝技“来快速铲除绿化带旁的杂草,汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然,那绝技就是高人一筹,一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人,呵,五、六个人才可以赶上我俩呢,他们都用钦佩的目光望着我和张林,此刻,我感到心里美滋滋的!

时间过的真快,“收工了!放学了!”我们又像来时一样整好队伍,高高兴兴的返校了。

这次公益劳动虽然很快结束了,但是,齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里,体现在行动上,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民!

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初中公益活动实践心得体会

初中生活可以用“忙碌”一词来形容,学业繁重,但是,这并不妨碍我们参与社会公益活动。在这个过程中,我们不仅能提高自身素质,更可以回馈社会,增强自信心和责任感。在所参与过的公益活动中,我从中受益匪浅。

第二段:认识到公益活动的重要性。

公益活动是为了回馈社会、关爱他人、发挥自己所长而开展的一项活动。这些活动大多以自愿为基础,而如果每个人都能参与其中,那么,社会上所有的人都会在公益活动中获得收益。在参与公益活动的过程中,我深刻认识到,人类社会是一个相互依存的集体,我们必须共同合作,才能让社会更美好。

在参与公益活动中,我不仅了解了社会的“底层生活”,还学会了如何和不同的人群相处,更重要的是,我体会到了一种肯帮助别人的快乐。参加一次活动就像是收获了一朵花,那种收获和快乐是无以比拟的。再次感受到了“付出就是收获”的道理。

初中时期,学校大多数活动只是很单调的学习和考试,而公益活动的参与还可以带给我们一些别的方面的收获,学会了不骄不躁,心平气和的面对各种事情。公益活动是以帮助别人为宗旨的,可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。在未来的成长中,这些思想将会成为我们坚定的信念和人生追求。

第五段:结语。

通过这些公益活动,我明白了许多事情,在社会中学会了许多东西。回首来时,我会一直记得那些忙碌、热心、认真、真诚的志愿者,他们无偿帮助有需要的人,以一种零报酬的方式体现着社会道德文化。我相信,在我们面对社会各种复杂的局面时,我们也能够心怀爱心,行善之举,让我们用自己的双手散发光明,为世界打造出更美好的未来。

初中公益活动心得体会

人们都说:劳动最光荣。下面便是小编整理带来的初中公益活动心得体会范文。

看着自己的同学在几十个白发苍苍的老人面前笨拙但投入地表演魔术,七八个身穿南开中学校服的小姑娘乐开了花。

她们是天津义工服务队的成员,2月5日专程到天津美福养老院慰问老人来了——给爷爷奶奶们演几个节目、聊聊天。

这几个南开中学的初中生今年寒假参加了不止一次这样的活动,尤其是正在上初二的李洋,对这样场面再熟悉不过了,她已经坚持参加公益活动大半年了,这个寒假更是几乎天天都有“活儿”——每周都要去中心妇产科医院导诊,到圆梦特教中心看望脑瘫患儿,到自闭症儿童治疗中心帮助他们,到养老院慰问老人,还有给包括血液病研究所的患儿在内的困难儿童实现梦想的“圆梦行动”,过年期间“关爱身边的空巢老人”活动,从腊月忙到正月,几乎没有休息。

“从去年暑假开始我参加公益活动,在养老院表演节目,没什么文艺才能,就和大伙儿唱个合唱,和爷爷奶奶们聊天开始也不是沟通得特别好,努力寻找他们感兴趣的话题;去过脑瘫患儿的特教基地,每次都让我思考生命的意义是什么,如何让他们生活更好;到过自闭症的儿童治疗中心,干了很多平常在家根本不做的活儿;到血液病研究所给患儿送礼物,他们高兴我也开心。”

李洋坦言:“开始时觉得参加公益活动让生活‘充实’,现在是‘踏实’。”

李洋的父母并不支持女儿在公益活动中花这么多时间和精力,为了让父母放心,也为了提高自己,这个假期她还参加了一个课外辅导班。

“14天的学习班终于上完了,每天上午参加活动,下午上课,那些天我睡觉的时间特别少。

而且我住在红桥区,离活动地点都不太近。

来美福养老院,就得坐31站公交车,还得倒次车,早上七点就到车站等车了。”

与李洋同年级的李润鸿,来自35中,两人几乎同时加入义工服务队,这个寒假他也没怎么闲着,血液病研究所、养老院、特教中心,哪儿都能看到他。

给脑瘫患儿喂饭却被喷了一脸饭的“必修课”,初次给老人表演节目时的拘谨,抱着募捐箱请人献爱心时遭受质疑的“白眼”——这些经历都让他庆幸自己比很多同龄人对生活、对社会的了解更多样、更全面。

“我最喜欢做募捐,别人不相信我们也正常。

但想想这些钱能帮助那些需要帮助的人,就特别开心。”

初中生并不是社会公益活动的主体,就是在学生中,也是大学生志愿者的形象更为突出。

繁重的课业让初中生在课余更想着休息、游戏或不得不去课外班,李洋和李润鸿却选择参加公益活动。

公益让他们帮助别人放飞梦想,公益让他们强大自己的内心。

学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。

而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。

在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

这一天,我去居委会劳动了一天…

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。

劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。

劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。

这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的`,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。

我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。

当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。

做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。

所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

疫情初中学生心得体会

疫情的到来改变了每个人的生活。对于初中学生来说,这种改变尤为明显。封闭的校园,停课的教室,追风的学习进度,给我们带来了不小的冲击。然而,在这个特殊的时期,我们也收获了一些宝贵的体验和心得。下面,我将分享一些我个人的感受和思考。

首先,疫情让我对学习的重要性有了更深刻的认识。在正常的时候,我们往往觉得学习只是为了应付考试、提高成绩。而在疫情期间,当我们无法到校上课,只能通过网络学习时,我们才明白知识的重要性。通过自主学习,我发现只有真正掌握了知识,才能在不同的环境中应对各种困难和挑战。这让我深深感到,学习不仅是个人发展的需要,也是为了应对未知的未来所必须具备的能力。

其次,疫情让我对家庭关系有了更深的认识。在平时,由于学习和时间的压力,我往往忽略了与家人的沟通和交流。而在这段特殊的时间里,我有更多的机会和家人在一起,共同度过了一个又一个的日子。我们一起做饭、打扫卫生、看电影等等,渐渐地我们的感情也变得更加紧密。我明白了家庭的重要性,只有家庭的和睦才能使我们在外面的困难和挑战面前更加坚强。

再次,疫情让我对社会责任有了更深的认识。作为一个中学生,我并不能直接参与到疫情的防控工作中,但我能做到的是积极遵守防控政策,配合学校和社区组织的工作。我戴口罩,勤洗手,不随地吐痰,尽自己的力量保护自己和他人的身体健康。此外,我还积极参加社区组织的志愿者活动,为那些需要帮助的人提供帮助。通过这些行动,我明白了每个人都有社会责任,只有每个人都尽好自己的责任,我们才能共同战胜疫情。

最后,疫情让我对生活有了更深的体悟。封闭的校园让我无法自由地享受户外的阳光和大自然的美景,而停课的日子让我错过了很多本应有的活动和经历。然而,在这段时间里,我学会了珍惜每一分每一秒。我发现,人生的意义在于内心的丰富和思想的成长,而不仅仅只是追求物质的享受。通过看书、写作、思考,我感觉自己的内心得到了更大的满足。在这个过程中,我懂得了感恩和满足,学会了用平静的心态面对未知的未来。

总结起来,疫情期间虽然带来了很多不便和困扰,但也给了我们很多宝贵的体验和收获。学会了更好地学习、珍惜家庭、承担社会责任、感恩生活,这些都是我们成长过程中重要的一课。希望在未来的日子里,我们可以把这些经验和心得付诸行动,让自己变得更加优秀、坚强和有担当,为社会的发展贡献自己的力量。

初中参加公益活动的心得体会

学校组织的公益劳动让学生们懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。本文是本站小编为大家整理的初中参加公益活动的。

欢迎参考!

学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天…。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

看着自己的同学在几十个白发苍苍的老人面前笨拙但投入地表演魔术,七八个身穿南开中学校服的小姑娘乐开了花。她们是天津义工服务队的成员,2月5日专程到天津美福养老院慰问老人来了——给爷爷奶奶们演几个节目、聊聊天。

这几个南开中学的初中生今年寒假参加了不止一次这样的活动,尤其是正在上初二的李洋,对这样场面再熟悉不过了,她已经坚持参加公益活动大半年了,这个寒假更是几乎天天都有“活儿”——每周都要去中心妇产科医院导诊,到圆梦特教中心看望脑瘫患儿,到自闭症儿童治疗中心帮助他们,到养老院慰问老人,还有给包括血液病研究所的患儿在内的困难儿童实现梦想的“圆梦行动”,过年期间“关爱身边的空巢老人”活动,从腊月忙到正月,几乎没有休息。

“从去年暑假开始我参加公益活动,在养老院表演节目,没什么文艺才能,就和大伙儿唱个合唱,和爷爷奶奶们聊天开始也不是沟通得特别好,努力寻找他们感兴趣的话题;去过脑瘫患儿的特教基地,每次都让我思考生命的意义是什么,如何让他们生活更好;到过自闭症的儿童治疗中心,干了很多平常在家根本不做的活儿;到血液病研究所给患儿送礼物,他们高兴我也开心。”李洋坦言:“开始时觉得参加公益活动让生活‘充实’,现在是‘踏实’。”

李洋的父母并不支持女儿在公益活动中花这么多时间和精力,为了让父母放心,也为了提高自己,这个假期她还参加了一个课外辅导班。“14天的学习班终于上完了,每天上午参加活动,下午上课,那些天我睡觉的时间特别少。而且我住在红桥区,离活动地点都不太近。来美福养老院,就得坐31站公交车,还得倒次车,早上七点就到车站等车了。”

与李洋同年级的李润鸿,来自35中,两人几乎同时加入义工服务队,这个寒假他也没怎么闲着,血液病研究所、养老院、特教中心,哪儿都能看到他。给脑瘫患儿喂饭却被喷了一脸饭的“必修课”,初次给老人表演节目时的拘谨,抱着募捐箱请人献爱心时遭受质疑的“白眼”——这些经历都让他庆幸自己比很多同龄人对生活、对社会的了解更多样、更全面。“我最喜欢做募捐,别人不相信我们也正常。但想想这些钱能帮助那些需要帮助的人,就特别开心。”

初中生并不是社会公益活动的主体,就是在学生中,也是大学生志愿者的形象更为突出。繁重的课业让初中生在课余更想着休息、游戏或不得不去课外班,李洋和李润鸿却选择参加公益活动。公益让他们帮助别人放飞梦想,公益让他们强大自己的内心。

初中公益活动实践心得体会

初中公益活动是我读初中最珍贵的回忆之一。在时间的流逝和年龄的增长中,我认识到公益活动是我成长路上的重要经历。这些活动让我学会了关爱他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些实践心得和体会。

第一段:感恩他人和自律。

今年寒假,我作为志愿者参与到了一次走访残疾人家庭活动中去,活动中我亲身见到了身处困境中的人们。在走访的过程中,我们了解到了这些残疾人的真实生活状况,以及他们艰难坎坷的生活经历。这次参与让我深刻体会到了他人的关爱和付出,同时也充分感受到了公益服务所能带来的力量。在此,我感恩所有付出奉献的人们,也自我提醒要保持自律,多为他人着想。

第二段:不断学习和发扬社会正能量。

参与公益活动不仅需要关注社会问题,还要在行动中不断学习、发扬社会正能量。比如,我参加义卖活动时,尝试在售卖现场组织游戏、卖艺表演等环节,调动参与者积极性。在组织学校积极参与某公益机构筹款大赛是,我积极动员班级同学,共同为有关社区事业做贡献。不止一次,我都感受到了当下社会的善良和正能量。同时,也意识到在未来的生活中,我还应该继续学习发扬社会正能量。

第三段:感快乐于服务他人的过程和结果。

每当我参与公益活动的时候,都有一种内心的兴奋和高兴有感。这是因为我充分意识到在这个过程中乐此不疲的服务他人是非常有意义和值得的。在广告宣传和义教课堂志愿活动中,我收获额是别开生面的感悟。在这个过程中,我学会了不怨天尤人,勇敢面对生活的种种困难。

第四段:关注社会现实,参与建设。

公益活动的生命力来源于对社会现实的担忧和建设,我们也应该在这个过程中关注当下社会存在的各种问题,发扬自己的虔诚和善良。为此,我先后参加了关爱贫困学生、捐赠图书等多种形式的公益活动平台。通过这些活动我还获得了许多有趣的实践经验,我相信,只要我们心存真善美的信仰坚定,就能在这个公益服务的舞台上,为更多贫困学生和老年人献出自己的真心实意。

第五段:感谢公益活动带来的影响和启示。

公益活动已经成为我在成长道路上的重要观念和信仰。在这个过程中,我的活动思维和思想能力逐渐得到了锻炼和提高。更重要的是,公益活动给我的感悟和启示不仅是做出贡献的过程,它也意味着我们认识到自己存在的意义和价值,同时也体现出社会伦理和道德观的价值。因此,在日常生活中,我们也应该多多关注身边需要帮助的人和事,帮助他们解决困难和问题,快乐满足自己和他人的心理需求。

结论。

初中公益活动实践的过程是对自己信仰和价值观的强化和确认。在公益服务的实践中,我们要有虔诚的心灵和无私的付出,秉持“服务他人,回馈社会”的信仰和助人为主的原则,更要关注当前社会问题,参与建设,健全社会道德和世界观。

融入初中学生心得体会

初中生活是每个孩子成长的重要阶段,它标志着他们从小学生转变为青少年。初中生活的新起点意味着新的环境、新的老师和新的同学。对于我来说,融入初中的过程虽然有些曲折,但最终让我收获巨大。

第二段:情感交流的重要性。

在初中的第一天,我发现自己有些害羞和紧张,不敢和新同学多说话。但我意识到,要融入新的环境就必须主动交流。于是,我选择和同桌和同学们多沟通,向他们介绍自己的兴趣爱好,倾听他们的故事。通过这些交流,我不仅结交了新朋友,还加深了彼此之间的了解和信任。

第三段:积极参与学校活动。

融入初中还需要积极参与学校的各种活动。我发现参与活动不仅能锻炼自己的能力,还能让我更好地融入集体。我加入了篮球队,并参加了学校举办的演讲比赛。通过这些活动,我学会了团队合作、沟通技巧和自信,还赢得了同学和老师的认可。这让我更加有信心在初中生活中找到自己的定位。

第四段:积极参加课外活动的意义。

除了学校活动,我还积极参加了一些课外活动,比如参加英语角和科学俱乐部。这些活动不仅丰富了我的课余生活,还拓宽了我的眼界。通过英语角,我提高了口语表达能力,还交到了许多认真学习英语的朋友。而通过科学俱乐部,我积累了更多的科学知识,培养了自己的实践动手能力。课外活动让我更加全面地发展自己,为我融入初中生活提供了更多的机会。

融入初中不仅影响着我们的个人发展,也对我们的未来有着重要的意义。初中是我们迈向高中和大学的桥梁,融入初中可以为我们打下坚实的基础。通过融入初中,我们可以培养自己的自信心、合作能力和组织能力,这些都是未来成功所必备的素质。同时,融入初中还可以帮助我们建立良好的人际关系,结交各种各样的朋友,为我们的交际能力提供更多的实践机会。

总结:融入初中的过程虽然有些许曲折,但是通过不断的尝试和努力,我逐渐适应了新的环境,融入了这个大家庭。通过积极交流、参与学校和课外活动,我不仅结交了新朋友,还提高了自己的各方面能力。融入初中对我来说意义重大,不仅是为了个人成长,更是为了未来的成功做好准备。

初中学生健身心得体会

健康的身体是我们幸福生活的基石,对于初中生来说更是如此。但是,现代社会中,很多初中生因为学习繁重、手机游戏等娱乐活动过度使用等因素,缺乏健康锻炼的机会,因此身体素质普遍下降。为了改变这种现状,越来越多的初中生开始意识到健身的重要性,开始积极参加各种运动锻炼,并体验到了不同的健身心得和体会。

第二段:运动让我更加坚强自信。

我是一个运动小白,但在初中时我逐渐爱上了健身。通过锻炼,我逐渐变得更加坚强自信。在快乐跑中,我能跑更远更快,也能在身体疲惫时坚决不放弃,这让我意识到自己的潜力是无限的。在体育比赛中,我敢于挑战自己并展现自己的能力,这让我更加坚信自己,从而更加自信地面对生活中的挑战。

第三段:健身带给我更健康的身体。

在健身的过程中,我发现自己的身体变得更加健康,也更加有活力。通过每天的运动,我不仅可以健康地成长,而且身体的各项指标也变得更加良好。我不再感到疲惫,甚至健忘等问题也慢慢地得到改善。通过锻炼,我还变得更加有意识地去关注自己的饮食,身体和心理都得到了更好的保护,这为我日后的生活奠定了坚实的基础。

第四段:锻炼让我更有耐心和毅力。

在健身的过程中,要想取得长期的效果,就必须保持坚持和耐心。在锻炼初期,因为身体疲劳,很多人都容易放弃。但是,通过锻炼,我逐渐培养出了耐心和毅力。我学会了不断进步、不断挑战自己,在运动的过程中,也能让我更加坚定自己的信念,并愿意不断地去追求自己的目标。

第五段:结语。

初中时期是人生中非常重要的成长阶段,而健身在这个阶段也会极大地影响着我们的生活。经过健身,不仅可以得到更健康的身体,还可以成长更加自信和坚强,并获取到更多生活中的机会和挑战。因此,鼓励更多的初中生去参加各种有益的健身活动,体验不同的健身心得和体会,让我们更加健康快乐的度过每一天!

初中学生公益活动体会心得

学校开展公益活动既是加强和改进育人工作的必然要求,也是发挥高校资源和人才优势的重要途径。下面是本站小编整理的一些初中学生公益活动体会心得,希望大家喜欢!

学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

看着自己的同学在几十个白发苍苍的老人面前笨拙但投入地表演魔术,七八个身穿南开中学校服的小姑娘乐开了花。她们是天津义工服务队的成员,2月5日专程到天津美福养老院慰问老人来了——给爷爷奶奶们演几个节目、聊聊天。

这几个南开中学的初中生今年寒假参加了不止一次这样的活动,尤其是正在上初二的李洋,对这样场面再熟悉不过了,她已经坚持参加公益活动大半年了,这个寒假更是几乎天天都有“活儿”——每周都要去中心妇产科医院导诊,到圆梦特教中心看望脑瘫患儿,到自闭症儿童治疗中心帮助他们,到养老院慰问老人,还有给包括血液病研究所的患儿在内的困难儿童实现梦想的“圆梦行动”,过年期间“关爱身边的空巢老人”活动,从腊月忙到正月,几乎没有休息。

“从去年暑假开始我参加公益活动,在养老院表演节目,没什么文艺才能,就和大伙儿唱个合唱,和爷爷奶奶们聊天开始也不是沟通得特别好,努力寻找他们感兴趣的话题;去过脑瘫患儿的特教基地,每次都让我思考生命的意义是什么,如何让他们生活更好;到过自闭症的儿童治疗中心,干了很多平常在家根本不做的活儿;到血液病研究所给患儿送礼物,他们高兴我也开心。”李洋坦言:“开始时觉得参加公益活动让生活‘充实’,现在是‘踏实’。”

李洋的父母并不支持女儿在公益活动中花这么多时间和精力,为了让父母放心,也为了提高自己,这个假期她还参加了一个课外辅导班。“14天的学习班终于上完了,每天上午参加活动,下午上课,那些天我睡觉的时间特别少。而且我住在红桥区,离活动地点都不太近。来美福养老院,就得坐31站公交车,还得倒次车,早上七点就到车站等车了。”

与李洋同年级的李润鸿,来自35中,两人几乎同时加入义工服务队,这个寒假他也没怎么闲着,血液病研究所、养老院、特教中心,哪儿都能看到他。给脑瘫患儿喂饭却被喷了一脸饭的“必修课”,初次给老人表演节目时的拘谨,抱着募捐箱请人献爱心时遭受质疑的“白眼”——这些经历都让他庆幸自己比很多同龄人对生活、对社会的了解更多样、更全面。“我最喜欢做募捐,别人不相信我们也正常。但想想这些钱能帮助那些需要帮助的人,就特别开心。”

初中生并不是社会公益活动的主体,就是在学生中,也是大学生志愿者的形象更为突出。繁重的课业让初中生在课余更想着休息、游戏或不得不去课外班,李洋和李润鸿却选择参加公益活动。公益让他们帮助别人放飞梦想,公益让他们强大自己的内心。

人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天…。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

融入初中学生心得体会

当我刚升入初中时,融入新的环境是一件相当困惑的事情。在小学时,我已经习惯了与同学们一起玩耍学习的日子,但初中对我来说却是一个全新的挑战。我发现自己不再是年级中的佼佼者,而是一个普通的新生。这让我感到一种无力感和不安。与此同时,新学校也意味着我需要与陌生的同学们建立起新的友谊,并适应不同的学习环境。这一切使我感到非常担忧,让我开始思考如何尽快融入这个新的社交圈子。

第二段:积极主动。

为了融入初中生活,我决定要积极主动地参与各种活动和课堂讨论。在课堂上,我会勇敢地发表自己的观点,与同学们交流,从而引起他们的注意力并与他们建立起联系。此外,我也主动参加了学校的各种社团活动,如绘画社、音乐社等,通过与兴趣相同的同学们相处,我逐渐扩大了朋友圈,并且通过兴趣的交流,加深了彼此间的了解和友谊。我发现通过积极主动的参与,我逐渐找到了自己在初中生活中的位置,也取得了一定的成就。

第三段:尊重与合作。

除了积极主动参与外,与同学们建立良好的人际关系也是融入初中生活非常重要的一步。在与同学相处的过程中,我学会了更多的尊重和合作。在小组合作项目中,我更加注重听取他人的意见,并虚心接受别人的建议。我了解到每个人都有各种各样的才能和优点,当我们相互尊重并发挥各自的优势时,才能真正做到团结一致,共同进步。同时,我也尽力避免与同学们之间的争吵和冲突,而是通过交流和理解解决问题。我发现,当我与同学们和睦相处时,整个学习环境变得更加融洽和友好。

第四段:培养自信心。

在融入初中生活的过程中,我逐渐培养起了自信心。刚开始的时候,我有时会因为害怕被同学们嘲笑而不敢发言。但随着时间的推移,我意识到被同学们接受与否并不是最重要的,而是敢于表达自己的观点和想法。我开始鼓起勇气积极参与课堂讨论,并且发现我的观点和意见也受到了同学们的认可。这使我逐渐变得自信起来,并在其他各个方面都表现出更大的勇气和自信。

第五段:心得总结。

通过融入初中生活的过程,我真正领悟到了合作、尊重和自信的重要性。这些并非只是帮助我融入新环境的学习技巧和方法,更是在日后的生活中能够派上用场的重要品质。通过积极主动的参与和倾听他人的意见,我懂得了与人相处的真谛,学会了关心和理解他人。通过培养自信心,我能更好地面对各种挑战与困难。初中生活给我带来了很多困惑和挑战,但通过不断的努力和尝试,我逐渐融入了这个新的学习环境,收获了更多的友善和成长。

初中公益活动实践心得体会

初中公益活动是对于学生思想品德的培养十分重要的一种方式,既能锻炼学生的社会责任感,又能增强学生的实践能力。在初中课程中,公益活动这一板块便已经被列入课程体系之中,并得到了学校和社会的广泛关注。我所在的班级也在这个学期的公益教育活动当中,参与了一系列丰富多彩的实践活动,今天我要分享的就是我的公益实践心得和体会。

第二段:实践中获得的收获。

在这次公益活动实践中,我不仅能够为社会贡献一份力量,更能够锻炼自己的实践能力。我们参与了许多不同的公益活动,比如向老年人搬运物资,参与清扫环境卫生等等。这些活动让我学会了与人沟通、协同合作的重要性,也锻炼了我的身体素质和自主学习能力。同时在活动中,我结交了不少志同道合的朋友,可以说收获颇丰。

第三段:实践中遇到的困难与挑战。

实践中,我们也遇到了一些困难与挑战。比如说,当我们去向老年人讨要物资时,有些老人不理解我们的意图,甚至有些老人还对我们表示不悦。困难始终存在。但是正是这些困难与挑战,让我更加快速地成长起来,更加珍惜自己所拥有的一切。

第四段:反思与展望。

回顾这段时间的公益实践活动,我深刻地感到,只有做到讲真话、做实事、见实效,才能够真正地让社会和群众感受到我们的力量。在未来的日子里,我也将不断反思自己,为打造更美好的社会而继续努力。

第五段:结语。

总之,这些公益活动让我学会了更多的技能和宝贵的品质,不仅提高了我的自信心,更让我增加了对社会的认识。公益活动是一个很好的机会,可以让我们从小就学好做人与教育品格,更可以让我们改变身边的环境和人际关系等等。相信在这个过程中,我们也都会得到更多的成长与绽放。

初中学生考试心得体会

伴着“沙沙沙”的音乐声,笔尖轻盈的,欢快的跳着舞,脚下形成一个美妙的正楷字。

考试的时候是最安静的时候,每人都全神贯注,目不转睛的盯着每道题。大家大脑飞快运转,手紧捏着笔,快速的写着。

一些人涨红了脸,拿着笔敲着脑袋,半天也想不出题目。老师推了推眼镜,目光扫视,一些东张西望的人连忙埋下头去。

世界有些不太平,所以作弊是有的,有是有,但在老师的领域之下,谁敢造反?作弊这两个字就可以划去。

考试快结束了,大多数人都做玩了,窃窃私语的声音开始响起。一些话刚到嘴边一下就咽了下去——老师正看这你呢!

“考试结束!”这一声解放了我们,大家呼出一口气,像欢快的小鸟,飞了出去!

初中学生军训心得体会

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海,闪此刻我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了群众主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也就应印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的`路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

家访初中学生心得体会

借着“千名教师访万家”的东风,我们一行六人在这个周末来到了白毛村进行家访。众所周知,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。如果老师天天呆在学校里,就不可能不可能把学生了解的很全面,知道最多的也就是学习。关于学生的其他方面,就了解的非常的少了,所以借着这一次活动,我们很有幸能够更多的了解学校之外的学生。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

现将这一次活动的感受总结入下,希望对每一位辛苦的老师能有所帮助。

一、了解了学生现在所处的家庭环境。学校统一印发了关于家访活动的调查问卷表以及关于我们学校的个方面的简章。也使得这一次的家访更加有序。在学生的带领下,我们按照名单上学生的家庭信息进行逐个访问。但去的时候,很多都只是学生和自己的爷爷奶奶在家,父母多在外或经商或打工。通过这一点,我们能很清楚的理解到,为什么现在的学生越来越不好教育——没有父母的关爱和监督——爷爷奶奶对孙子孙女又太溺爱,而且很多时候管教不了孩子。这些情况我们全都做了非常详细的了解和记录。父母的外出,让很多留守学生缺少了父母的关爱和监督,很多学生走向了两个极端——要么内心孤寂,性格内向;要么非常不听话,不服于管教。这也让我们每一个老师感触很多——每一个孩子都是可塑之才,只是他们太缺少父母的关爱和教育了。

二、拉近学生、家长和教师的距离。家长除了有事会在学校和老师做简单的交流之外,很少能和老师坐在一起,慢慢的聊聊家常。也就对学生在校情况了解的很少。因此每当有老师打电话时,父母想到的都是是不是孩子在学校又惹事了,对自己的孩子没有信息。当这次家访,我们有机会主动和家长聊天的时候,更多的家长面对我们的到来,几乎都在重复着同一句话:“是不是我孩子在学校出了什么事情了?”我们当然都会马上进行解释说:“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里,很多家长才露出笑容。然后,我们谈了孩子在学校里的表现,提出了中肯的意见和建议。希望家长能够督促孩子完成好作业,培养孩子良好的学习习惯。

平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处,促膝谈心,拉近了彼此的距离,有利于意见的交换,有助于达成共识,更容易商量出解决问题的办法。通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过老师和家长的沟通,几乎所有家长都能接受老师的建议,并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

因为家庭教育在班级管理教育中有着不可忽视的重要作用,所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。这就要求班主任要认真和家长沟通,与家长建立良好的合作关系,以取得家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的重要作用。为更好发挥家庭教育的重要作用,我校在2015年举行“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动,我积极参加了此次家访活动。

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初中学生心得体会

共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。下面是有20xx初中学生。

欢迎参阅。

我入团了,在我们班我是第二批团员。我很兴奋,很高兴因为我受到老师的重视,我当时的感觉就像团歌里唱得一样:“光荣啊!中国共青团,光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么,而且随着时间的推移,随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时,我的新鲜感渐渐消失了,对“团员”这一称呼也不好奇了,也就再也没考虑过团员到底是什么,要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试,每个学生都必须通过。

上大学了,听说要上团课,这又引起了我的兴趣,我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课,上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开,原本所有的问题都得到了明确了回答,这使我第一次清楚的认识了团,认识了团员。就好像失明多年的眼睛,又重新看见了色彩,看见了世界,我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织,我们的历史,我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织,广大青年在在实践中国特色社会主义的学校,中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务,也就是我的义务是努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

看着我们的榜样的感人的选进事迹,我很内疚,他们是团员,我也是团员,虽然生活在不同年代,不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党,为团,为人民做点什么。可是入团这么久,我到现在才真正的了解团,了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在,既然我明白团的真正含义,增强了团的意识,那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员,像我们的榜样学习。

上星期三,我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动,在讨论中我又对团员标准有了进步的理解,我们要在学习,,生活中从小事做起,认真学习,关心他人,这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标,才明白身边的小事更能看出一个团员,一个人的素质,而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。

离开了初中的懵懂,来到了大学的成熟,我会好好的做一个真正的团员。

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓\"小节\'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团的xx大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员。

先进性教育。

这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。

我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应该“永远跟党走”。

初中学生暑假心得体会

我把我的想法与爸妈说明,他们也非常同意我的做法,并且给我提意见,告诉我一些常识,告诫我当心上当受骗之类的。我也认真的听取了爸妈的建议,我也开始跨出家门去闯荡了,暑假来临很多地方都在招暑假工一开始我不明白其中的关巧,我还是听了其他人才知道,暑假工,是非常廉价的劳动力,因此,很多商家都愿意招,当然我们出来的目的不是为了赚钱,主要是磨砺自己。

我因此开始了我的暑假,我找到的工作是饭店服务员,简单的工作,我来到饭店每天都是服务,端盘上菜等,一开始我觉得没有任何的锻炼效果,想要离开,但是我妈妈告诉我既然选在了这份工作就必须要把工作做好,而不是半途而废,我想象也是,暑假的时间不多,我必须要用好每一天时间,因此也就呆在饭店工作了,每天我要招待客户,一开始我不好意思,感觉挺丢脸的,放不开,一句欢迎光临都要憋半天,才说的出口,并且还非常笑声,经常被经理教训,随着时间长了,我也得到了一些前辈的指点,慢慢的融入工作了,不在那么束手束脚。经过了这样的工作锻炼我才发现,简单的事情同样藏着大道理,大学问,虽然我做的`只是一个小小的服务员,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客户的时候怎么说话,能够让客户开心,观察客户一般需要什么,这都需要不断的极了,不断的。

工作了这次暑假工作我学会了与人相处,以前的我不会与人交流,在与人交流是很少会考虑到别人的感受,更多的是站在自己的角度,这样根本就不利于我们成长,因为一个以自身为中心的人会让自己变得自私,没有出去就没有这样的感受,在工作的时候我经常需要学很多东西,发现远离了学校一样离不开学习,在我们学习的时候我们经常会因为学习枯燥而不想学习,想要离开学校去外面的世界,直到我来到了社会我才知道工作要比我们学习累多了,每天都有大量的工作在等着你去完成,每天都做不完,这才发现学习是多么快乐的一件事情,在社会上我知道了学历非常重要,高学历的人往往都会受到他人的重视,在找工作的时候也非常容易,因为学历也是一个门槛。

双减心得体会初中学生

随着时间的推移,我国教育改革不断深化,双减成为了当下热议的话题。作为初中学生,我对双减政策有很深的体会和感受。下面我将从学习、身心健康、社交活动、志愿服务和未来规划五个方面展开论述,分享我的双减心得体会。

首先,学习是我们的首要任务。双减政策将过重的课业负担减轻到一定程度,给我们提供了更多的自主学习时间。通过这种方式,我可以根据自己的兴趣爱好和学习风格,选择适合自己的学习方式。这样一来,我能更好地掌握知识,提高学习效率。同时,也有更多的时间去丰富自己的知识积累,拓宽自己的视野。我会选择阅读经典名著,参加各类学术讲座和讨论会,培养自己的综合素质。

其次,双减政策更注重我们的身心健康。在过去,过多的课外班和补习班几乎占据了我们所有的课余时间,使得我们无法休息和放松自己。现在,多元化兴趣班的开设为我们提供了更多选择。我可以选择自己喜欢的运动,参加各类兴趣俱乐部,提高自己的身体素质。同时,我也更有时间去陪伴家人和朋友,关心他们的身心健康。学校也加强了心理健康教育,通过开展讲座和心理辅导等方式,帮助我们更好地面对压力和情绪问题。这让我们的生活更加平衡和健康。

另外,双减政策的推行也促进了我们的社交活动。过去因为过多的课业负担,我们几乎没有时间参加其他社交活动,与同学之间的交流也十分有限。现在,我和同学们有更多的时间可以相互交流和互动。我们可以一起参加校园活动,加入社团组织,发展自己的才艺和兴趣爱好。通过这些社交活动,我认识了更多的朋友,学到了更多的知识,丰富了自己的社会经验。这样的经历不仅为我们的综合素质提升提供了宝贵的机会,还培养了我们的团队合作和沟通能力。

此外,双减政策也鼓励我们参与志愿服务。通过参与志愿活动,我们能够帮助他人,回报社会。我也曾参加过一些志愿服务活动,比如帮助贫困地区的孩子们筹集学习用品,陪伴老人度过漫长的时光等。这些经历让我深刻体会到帮助别人的快乐和价值。通过这些活动,我不仅能够感受到社会的温暖,更能够培养自己的社会责任感和公民意识。

最后,双减政策也提醒我们要合理规划未来。以前,因为过多的课业压力,我们很难有时间来思考自己的未来规划。现在,双减政策的推行给了我们更多的时间来思考和规划自己的未来。我们不仅要关注学业,还要关注自己的兴趣爱好和发展方向。我们需要了解各类职业,积极参与职业规划与选择的活动。通过这样的规划和选择,我们能够更好地实现自己的人生目标和价值。

总而言之,双减政策的推行对我们初中学生来说是一次很好的机会。它既减轻了学业负担,提升了学习效率,又注重了身心健康,拓宽了社交活动,培养了志愿服务意识,帮助我们更好地规划未来。我相信,在双减政策的指引下,我们将能够全面发展,健康成长。

初中学生军训心得体会

快乐的暑假眨眼而过,接踵而来的是初一新生的军训。8月23日下午我怀着既兴奋又紧张的心情来到实验高中。走在宽阔的校道上,心里交织着数不尽的滋味,害怕第一次离家住宿,害怕没有朋友,害怕辛苦的军训。严格的军事训练,对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战。

给我们进行军事训练的教官来自公安特警支队。二十来岁的他,脸上写满严肃和认真,体现了军人一丝不苟的精神。军训的第一天,突如其来的暴雨让我们摸不清方向,我们蜂拥而至地跑到树下避雨。看着暴雨不停地浇灌着大地,有的人庆幸可以偷偷懒。暴雨过后是烈日的烤炙,我们列队站在操场上,教官仔细地纠正我们错误的动作,一遍又一遍地给我们做示范。直到每位同学的动作都达到标准为止。在接下来的几天中尽管烈日当空,我们始终顽强地坚持着,在教官没有下达其它口令前,仍保持着力立正的姿势。一个在平常看似简单的立正动作,原来蕴含着许多细节的要求。

高温的天气使一些同学感到不适,但他们没有放弃,在旁休息后,马上投入到紧张的训练中。会操表演的当天,我们以整齐的步伐,洪亮的口号,高质量的方队夺得了第四名的好成绩。这些都离不开意志坚强的同学们和辛勤劳动的教官。

其实军训并不是魔鬼训练,教官也不是魔鬼。在紧张艰苦的训练后,我们常常与教官一起唱着嘹亮的军歌,玩着有趣的游戏。拉歌时同学们与教官的完美配合,使大家感受到集体团结的力量。

六天的时间太长,六天的时间太短。在这六天的军训中我们学会了什么是纪律,什么是坚强,什么是团结。军训是对身体素质的考验,更是对意志力的考验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有经过风雨的洗礼才能长成苍天大树。军训让我们从一盘散沙变成一个团结的集体,军训让我们明白温室里栽不出苍天大树。军训是高中的第一堂课,今天我们以优异的成绩完成了这堂课。军训虽然结束,我们却丝毫不能放松,在前面等待着我们的困难还有很多。我们要把军人的精神发扬在学习生活中。

初中学生理账心得体会

随着年龄的增长,初中生开始逐渐接触到自己的生活费用,不少人也开始慢慢地学会理账。理账可以帮助我们更好地管理生活开支,懂得如何控制自己的开支和支出,让我们在人生的道路上少走一些弯路。下面就来分享一下我自己的学习理账的心得体会。

第一段:了解收入和支出。

每个人都有一个月度或周度的收入和支出,学会如何理解收入来源和它的金额是理财的起点。例如,家长给的生活费、自己打工所得,以及生活必需品和娱乐开支。把收入和支出都罗列出来,掌握你每个月或每周的收支状况,了解自己根本的零花钱。

第二段:学会节约开支。

理财的重点是节约开支,学会把开销限制在收入的范围内,避免不必要的开支。减少不必要的开支可以让我们在未来的时间里有更多的钱做其他的事情。例如购物时可以挑选打折的商品,或是实行制度,减少每周买咖啡的次数,把那些钱存成长期的储蓄。

第三段:欠款需谨慎使用。

学习理账需要更谨慎地使用信用卡和贷款,并且不要超过自己能力范围的使用。负债虽然可以为我们带来现金,但是也会带给我们的成本和利息的付款等成本,所以借款时应该三思而后行,切忌滥用。为了避免负债的情况,人们应该尽量都记着把需要付款事项及时记录。

第四段:保持账户平衡。

保持账户的平衡就是学习理账的目标,让我们始终保持自己的账户在支出与收入的状态中保持平衡。只有这样,才能够使自己充满自信,安心度过每一个月的生活。良好的,规划好的借支以及并且享受自己的工作,保持一个适度的生活方式,才能让我们变得成熟稳重。

第五段:学会储蓄。

学会储蓄是理财的重要一环,因为这可以方便我们在未来有更多的钱可以使用,比如说储蓄可以帮助我们支付学费,购买度假以及理财等等。当然,在储蓄的过程中也要注重长期利益,懂得自己的风险承受能力和理财目的明确。人生猛地间就会有新的契机出现,你的储蓄目的也要随时调整。每一次购买奢侈品物品时,都要思考累计年化收益率,需要根据自己的实际情况合理的使用您的资金。

结论:

通过以上的理账心得体会,我们可以更好地了解自己的收入和开支,减少不必要的开支,从而帮助我们理财更加得心应手,让我们变得更加独立和成熟。健康理财可以让我们更好地享受生活,让我们的人生之旅变得更加顺利和美好。

初中学生军训心得体会

这一天,很辛苦,收获最大。

军训的第一天往往是最难的。尤其是对于刚进入初中的学生。军训前,我幻想过很多次军训:帅气的教官,稳健的军步,团结的同学,优美的军歌,一切都显得美好。真正的军训之后,才能知道军训的辛苦。

“一分钟!从高到低,按我的站!快!”狮子的吼声从何而来?不用猜,绝对是教官。听完教官的话,同学们立刻排好队。在混乱的队列中,总会有杀猪的叫声:“啊!谁踩了我的脚!”“别挤!”最后,我们在55秒内排好队。然后,教官让我们站起来摆好姿势。站在军人的姿势没什么大不了的,但教官接着说:“不要随便动!移动报告!”刚开始大家都不好意思做报告,暗暗感动,但是教官的眼睛都看到了。他愤怒地大喊:“把报告挪开!”我们站了50分钟,终于到了集体休息的时间。夏天,站了50分钟休息后,最想喝水。但是,教官叫我们成排去。我目不转睛地盯着我远处的杯子,舔着我干裂的嘴唇,感到苦涩。我心想:“军训是要吃亏的吗?”最后,轮到我们了。我小跑着过去,拿起水杯喝了起来。第一次觉得水那么重要那么甜,心想:以后多节约用水!休息期暂时过去了,训练又开始了。毫无疑问,它是以军事姿态站立的。这次,我明显比以前舒服多了。我想我已经慢慢习惯了。

中午,放学了。腿软了,慢慢走回家瘫在沙发上。

中午短暂休息后,下午继续训练。上午在一起煎熬后,同学们渐渐熟悉了。一见面就开始亲热地聊天。不一会儿,我们看到教官挺直了身子,向这里走去。我们马上站起来等教官。我们都很期待下午导师会给我们布置什么新任务,但是导师却用一桶水浇灭了我们的愿望。只见教官很认真的说:“站住!摆好军人架势!"我们无力地站着。午后的阳光比清晨的阳光更强烈,让我睁不开眼睛,滚滚的汗水顺着脸颊流下来。虽然比早上热,但是教官根本没有增加我们的休息时间。结果我们的校服练完都是汗。

那天晚上,我躺在床上,浑身酸痛,叹气。“军训,军训,苦难人生!”这一天的汗水;这一天的辛苦;这一天友谊的升温;让我永生难忘!

初中学生军训心得体会

金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来,我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

不错,军训是这样的,尽管辛苦,但是“一份耕耘,一份收获”,没有你每天的训练,就没有今后形成整体的团体和集体主义观念。许多同学认为,这是一种无聊透顶的行为,甚至有同学认为,这是愚蠢至极的活动:除了站立、稍息、跨立等等还有什么呢?其实军训是锻炼你毅力的最好方式:当你在你需要坚持而你又挺不住的时候,你又会采取什么行为呢?是按兵不动?还是立即撤退?为了炼就坚强的毅力,为了团体荣誉,相信你会认真地坚持下去!毅力是长期锻炼出来的:成功者是如何成功的?毅力起着决定性作用,你坚持下来就胜利了!没有毅力,许多事情是办不成的。

就像一句话:“不抛弃,不放弃”,记住:军训是锻炼你毅力的时候,你要抓住这个机会!珍惜这个机会!

这几多天里的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服.一切都是似乎那么单调,但这看似单调的风景,却让我我懂得了许多.

军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注,虽说是学生军训,可教官们都拿出了100%的责任心.看,那笔直的军姿,那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦.一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的.

军训,让我深受真诚待人的感动,录你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句"没关系"时,当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时...这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力.

军训,让我懂得的,太多,太多...

凡是参加过军训的人,一般都对跑步有比较深刻的印象,因为这是军训中技术含量较高的项目,过程相对来说比较烦琐。果不其然,光一个立定,就让原本整齐的班变得参差不齐。于是教官决定分排作业。

今天的太阳格外明媚,阳光肆无忌惮地晒着我们的皮肤。不一会工夫,大家就都汗流浃背口干舌燥。“跑步——走!121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子尽力让每人都听到,大家一遍一遍地在操场上来回奔驰。紧遵教官“前不露肘后不露手”“准备时身体向前倾”的教诲,从一开始跑得乱七八糟,到整个排面渐渐成了一条直线。

可是立定之后,总是有几个人不是停快了就是跟慢了。看着一旁的男生停得远比我们好。不少人开始着急起来。训练成绩仿佛又回到了起点。作为本排负责人的我,一下子不知如何是好。突然想起团结就是力量,如果我一乱大家只会更乱。于是我镇定下来提高了声音,加紧练习,互相打气。终于练好了立定。

初中学生军训心得体会

烈日炎炎,骄阳似火,挥汗如雨的我们却依旧要和着1,2,1的口号前进。教官鼓励我们再坚持一下,意志告诉我们要坚强,要努力,不服输的精神告诉我们不能轻言放弃,否则就对不起自己。四肢酸痛,头昏脑涨,我们要挺下去;唇干舌燥,气喘吁吁,我们也要熬下去。理智告诉我们:撑下去的是英雄,躺下去的是狗熊。所以,我们最终还是坚持下来了。

也许困难真的像弹簧吧,那些看似麻烦的动作,做久之后也如此轻松。最后,竟能一笑了之。

军训,真的是辛苦的,可训练场却也常是笑声,掌声,喝彩声同在。

教官们个个身手不凡,摔跤,擒拿,表演万分精彩。这边的喝彩声刚结束。那边又开始了军歌嘹亮,寒风飘飘落叶,部队是一朵绿花……钢要炼,铁要打,宝剑要磨枪要擦……军歌虽然不是很动听,但也却实有几分刚强与魄力。别以为训练场上就枯燥无味,没有时代气息。个人表演中传唱率很高的流行音乐就占领绝对优势了。男生们总是唱着《双截棍》为自己加油打气,为自己喝彩。于是乎,我们的训练场有时也类似于无与伦比演唱会了。

汗水洒落操场,我们笑看军训。

初中学生军训心得体会

在小学时军训都是在春游秋游时去两天。我在小学的时候的军训也许只是仅仅两天但收获丰富,我认为如今我已是初中生了,所以军训一定比小学更严格,但同时收获也更大。教官,说这五天如果偷工减料,不能克服困难,不能坚持下去,也就这五天毫无收获。我们也就白白浪费了磨练,学习,提升的机会。

我相信在接下来四天珍贵的军训里还会有更多收获!

军训的第二天。

经历了一天的军营生活后,我越来越觉得我们想小军人。不仅在训练场是,连生活中的每一个细节都要一个要求在自己。

早上,我们女生宿舍因为没有严格按照标准整理好,被教官要求重新整理。整理后,教官又过来检查,教官并没有因为我们年纪小而放低最低标准,但教官很耐心地指出我们不合格的'方面,还教我们叠被子。教官后来又检查了很多遍,告诉我们如果达不到标准就要扣班分,这就会影响到集体。

因此,我们作为小军人,就要一个要求在自己,从态度到行动都要一丝不苟,严肃认真。

军训的第三天。

今天,是军营生活的第三跳,我们今天学习了两首军歌,在练习场上学习了齐步与正步,晚上还看了《冲出亚马逊》。

上午,我们在室内学习打拍与唱军歌。一开始,我们的节奏时快时慢,参差不齐。教官后来要求我们团结一致,经过多次练习,终于成功达到万马齐奔的气势。

说到今天的收获,我认为可以用两个词来形容“团结”与“坚持”。