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对口帮扶方案(模板15篇)

时间:2023-11-30 06:04:35 作者:GZ才子

通过编写计划书,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,并制定相应的提升措施。在下面,我们将展示一些优秀的计划书实例,供大家参考和学习。

中医院对口帮扶医共体单位工作实施方案

为加强公务员(含参照公务员法管理人员,下同)的日常管理和监督,推进公务员考核工作经常化、制度化、全覆盖,全面准确的评价公务员德才表现和工作实绩,建设忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍,根据《xx》文件规定,结合我局实际,制定本考核方案。

一、组织领导及机构设置。

(一)局党组负责公务员平时考核工作的领导协调和监督检查,保障考核方案正常组织实施。

(二)局成立平时考核领导小组。考核领导小组由局党组成员组成,考核领导小组组长由党组书记、局长担任,成员由其他党组成员担任。考核领导小组下设办公室,办公室主任由分管人事工作的副局长担任,办公室工作人员由人秘股负责人和具体负责人事工作的同志担任。

1.考核领导小组职责:负责审议平时考核工作实施方案,审核考核对象个人总结,组织、指导、监督平时考核工作,受理考核结果复核申请,确定考核等次结果。

2.考核领导小组办公室职责:负责制定平时考核工作实施方案、组织实施考核评价、汇总公开考核结果等工作。

二、考核对象。

本单位管理权限内的公务员、参照公务员法管理人员。

三、考核内容。

平时考核以公务员、参照公务员法管理人员的职位职责、党组布置的工作任务等为依据,以考核对象的德、能、勤、绩、廉日常表现基础,重点考核深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、遵守政治纪律和政治规矩、践行党的群众路线、完成日常工作任务和阶段工作目标的情况,以及承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验的表现等。

德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。

能,是指履行职责的业务素质和能力。

勤,是指现出勤情况、工作责任心、工作作风等方面的表现。

绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

廉,是指廉洁自律等方面的表现。

四、考核程序。

(一)考核管理。

公务员平时考核一般每季度开展一次,年度最后一个周期的平时考核可以结合年度考核一并开展。平时考核领导小组于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公务员平时考核工作,并将《公务员平时考核情况表》和情况报告报区委组织部。

(二)个人工作小结。

考核对象对照平时工作进展情况,对周期内本人思想政治、工作表现及遵规守纪等情况进行简要小结,填写《公务员平时考核工作记实表》。

(三)等次审核评鉴。

审核评鉴应当结合工作任务督办和日常了解等情况,注重公务员担当作为表现情况,结合个人工作小结及工作表现,综合研判,保证实事求是和客观公正。考核对象提交《公务员平时考核工作记实表》后,由分管领导在“审核意见”一栏中提出考核结果等次建议,提交平时考核领导小组进行审定。

五、考核结果运用。

根据《广东省公务员平时考核办法(试行)》条款,平时考核等次分为好、较好、一般、较差四个等次,好的等次占参加平时考核人数的40%内。

年度考核确定为优秀等次的,应当从当年平时考核结果好等次较多且无一般、较差等次中产生。

当年平时考核结果均为好等次的,年度考核可以在规定比例内优先确定为优秀等次。

当年平时考核结果一般、较差等次累计次数两次以上,年度考核原则上确定为基本称职或者不称职等次。

当年平时考核结果均为较差等次的,年度考核可以直接确定为不称职等次。

六、其他说明。

(一)公务员应当按照规定参加平时考核。对无正当理由不参加的,或在考核过程中有弄虚作假等行为的,视情况给予批评教育、责令检查;经教育后拒不改正的,当年年度考核确定为不称职等次。

(二)公务员有下列情形的,参加平时考核,不确定等次:

1.新录用的公务员在试用期内的;

2.病、事假累计时间超过当期平时考核周期一半的;

3.涉嫌违法违纪被立案审查调查尚未结案的;

4.法律法规规定的其他情形。

(三)因工伤、产假超过当期平时考核周期一半的公务员,参加平时考核,一般可确定为较好等次。公务员涉嫌违纪违法被立案审查调查尚未结案的,参加平时考核,不确定等次。结案后,不给予处分或者给予警告处分的,可以补定等次;其中,给予警告处分的,不得补定为好等次。公务员受警告处分的当年(不含受处分之前和解除处分后,下同),参加平时考核,不得确定为好等次;受记过、记大过、降级、撤职处分的当年及第二年,参加平时考核,不确定等次。公务员受党纪处分的,平时考核结果参照年度考核有关规定执行。

公务员对本人考核结果有异议的,可以在得知考核结果5个工作日内书面向局平时考核领导小组反映。

本单位公务员平时考核工作自2021年7月起开始实施。

对口帮扶实施方案

在委党组的统一领导下,进一步明确责任,细化分工,坚持主要领导亲自挂帅,分管领导直接负责,以高度的政治责任感和务实的.工作作风,深入一线、靠前指挥。成立帮扶工作领导小组,党组书记、主任马晓飞同志任组长,党组成员、副主任雷静为副组长,委属单位、局机关各科室负责人为成员,全体干部职工参加。设置联络协调小组,由党组成员、副主任雷静、办公室主任陈祥军、委机关组织人事(机关党建)科副科长朱毅和委党组派驻村“第一书记”孙长青同志组成。

(一)帮扶对象:灵武市马家滩镇杨家圈湾村(二)具体目标任务:

1.重点帮扶解决1户未脱贫户脱贫政策兜底及强化扶助措施;

5.组织市级医院对杨家圈湾村居民开展健康义诊宣传等活动,增强居民健康意识,提高居民的健康生活水平。

6.开展党建联建活动,提高村党支部组织力,发挥好党支部在脱贫攻坚中的重要作用;

1.组织机关党员干部为未脱贫贫困户捐款,帮助解决发展养羊业中存在的实际困难,巩固好脱贫成果。

责任领导:雷静。

帮扶科室(单位):市卫健委机关党支部、银川市第一人民医院党委。

联络员:吴杰。

完成时限:20xx年7月。

2.排查村贫困人口大病集中救治及疫情影响可能存在返贫致贫情况,对患34种集中大病的贫困患者,及时采取转诊、救治措施,同时摸排、掌握此类人群是否存在受疫情影响,对接健康扶贫保障政策,杜绝因病致贫返贫。

责任领导:赵向华。

帮扶科室(单位):医政与中医药科、基层卫生与老龄健康科、健康综合科。

联络员:刘芸莉。

完成时限:20xx年6月。

3.对村建档立卡贫困人员住院治疗是否交付住院押金情况进行摸排,对不落实先诊疗后付费政策仍收取住院押金的机构(科室)和个人,一经查实,严格按照银川市卫生健康委相关“红线”管理规定进行处理。

责任领导:赵向华。

帮扶科室(单位):医政与中医药科、基层卫生与老龄健康科。

联络员:刘芸莉。

完成时限:20xx年6月。

4.组织对马家滩镇养羊户开展一次布氏杆菌病筛查工作,对发现有布氏杆菌病的养羊户协调相关医疗机构及时进行救治,确保养羊户身体健康。

责任领导:汤齐生。

帮扶科室(单位):卫生应急与疾控科、银川市疾控中心、基层卫生与老龄健康科。

联络员:季楠。

完成时限:20xx年12月。

5.每季度在杨家圈湾村组织开展一次健康义诊活动,帮助居民做好疾病预防工作,提高村民医疗保障水平。

责任领导:雷静。

帮扶科室(单位):机关党建科、委属各医院。

联络员:朱毅。

完成时限:20xx年12月。

6.实施以党建促脱贫,凸显党的领导地位,切实加强基层组织建设,巩固杨家圈湾村四星级基层党组织成果。

责任领导:马晓飞。

帮扶单位:办公室、机关党建科、机关党支部。

联络员:朱毅、孙长青。

完成时限:20xx年12月。

通过三项机制,确保目标任务及措施落实到位,助力杨家圈湾村脱贫攻坚任务完成。

1.建立帮扶运行机制。各牵头科室(单位)负责人要积极主动谋划,建立工作任务清单,每月向党组汇报工作进展情况,每季度开展一次专项活动。要多方协调,主动作为,使卫生健康系统相关联的惠民政策、项目、资金、信息、优势资源向杨家圈湾村适当倾斜并取得实效。

2.完善帮扶推进机制。帮扶工作由委帮扶领导小组统筹安排,联络协调小组牵头,各有关科室(单位)落实。派驻杨家圈湾村驻村人员负责具体帮扶人员下村后的对接引导、协调服务、信息报送等。定期对各责任科室(单位)帮扶项目推进情况、帮扶措施落实情况开展督查通报,促进任务有序推进。

3.加强帮扶宣传机制。各科室(单位)结合工作实际,深入杨家圈湾村,开展主题活动,积极共建帮扶。认真总结帮扶经验和做法,广泛宣传,引导干部职工积极帮扶支持贫困群众早日实现脱贫,为全市脱贫工作贡献力量。

对口帮扶方案[最终定稿]

为进一步加强农村卫生工作,使县级以上医疗卫生机构对口帮扶乡(镇)卫生院项目工作落到实处,结合我县实际制定如下实施细则:

一、帮扶目标。

在“十一五”期间,建立帮扶乡镇卫生院工作制度,使受援卫生院逐步改善基础设施条件和环境,提升内部管理水平,有效提高医疗卫生服务技术和卫生人员业务素质,使卫生院综合提供预防保健和基本医疗服务的功能得到健全与完善,努力缓解农民看病难、看病贵问题。

二、帮扶原则。

(二)坚持多种形式、统筹协调、整体推进。要制定对口帮扶计划,使受援卫生院的各项工作得到明显改善与发展。要有计划地选派思想作风好、医术过硬、责任心强的医疗骨干进驻受援干部培养和挂职锻炼与对口帮扶工作相结合。

三、帮扶范围与时间。

(一)帮扶范围:

(三)帮扶时间:对口帮扶关系定为5年(2006年至2010年)。

四、帮扶内容。

(一)提供服务:派医务人员以挂职或下基层锻炼等方式定期在受援卫生院直接向农民提供医疗卫生服务,定期或不定期地组织有关专家到受援卫生院开展专家门诊、手术指导、专题讲座、查房等服务。

(二)业务指导:重点指导受援乡镇卫生院预防保健、基本医疗、中医中药、产科和急救技术服务的开展,加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的规范防治。提高医疗卫生专业技术人员运用适宜技术的能力。帮助受援卫生院建设重点科室、开拓新业务、应用适宜技术等。

(三)培训人员:派出人员应帮助受援卫生院制定人才培训计划并组织实施,对卫生院医技人员进行传帮带;免费接受卫生院医技人员进修培训,为乡镇卫技人员举办学术讲座。(四)卫生管理:派出人员负责帮助受援卫生院完善各项工作制度和业务管理规范,加强内部运行机制,提高卫生院管理水平。

(五)经费和设备支持:鼓励支援医疗卫生机构根据受援卫生院的实际需要,在能力可及的情况下,提供一定的经费或适宜设备,支持受援卫生院建设和发展。

派出到乡镇卫生院工作的人员工资、奖金等各项福利待遇不变。表现突出的,给予表彰奖励。受援卫生院为支援医院派出的长期蹲点人员免费提供住宿,但不得发放任何补贴及资金。

五、帮扶要求。

(一)要把帮扶工作与万名医师支援农村卫生工作、落实城市医生在晋升副主任医师职称前到农村累计服务一年和农村卫生技术人员晋升职称前必须到上一级医院进修半年以上的两项制度结合起来,逐步建立对口帮扶长效机制。

(二)结合实施“农村卫生院急诊救基础设施建设项目”和农村卫生服务体系建设,加强乡镇卫生院重点专科人才的培训,包括院长、传染病主检医师、妇产科、内儿科、中医科、急救及检验等。

六、监督与管理。

(一)组织领导:院长负责对口帮扶乡镇卫生院工作的组织领导、统筹规划、协调管理和考核评价工作。

(二)明确职责:充分认识帮扶乡镇卫生院工作的重要性,将其列入重要的议事日程,建立健全对口帮扶和巡回医疗制度,确保这项工作的经常化、规范化和制度化。支援医疗卫生机构都要指定1名领导专门负责对口帮扶工作,负责对口支援和受援单位之间的沟通和协调。

(三)签订协议:支援医院应由院领导带队,到对口受援乡镇卫生院进行实地考察和调研,本着缺什么、帮扶什么的原则,在充分酝酿协商的基础上,明确5年内支援医院和受援卫生院应实现的预期目标和分的具体目标,在医疗服务、人才队伍建设、技术指导、设施条件改善、卫生管理等方面提出明确的具体要求,以规范双方的责、权、利等各项行为。

(四)考核评价:经常对帮扶情况进行跟踪检查落实。每年自我考核评价一次对口帮扶的任务完成情况,包括成效、经验和问题。每年要进行总结,对工作成绩突出的医务人员要及时总结交流经验并给予表彰。

中医院对口帮扶医共体单位工作实施方案

各企事业单位党支部(总支)、村党总支:

根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作条例》等党内法规的规定,现就xx镇企事业单位党组织和村党总支下设党支部换届工作提出如下实施方案。

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕全镇高质量发展大局,以提升班子整体素质、巩固党在基层的执政基础为目标,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强组织保证。

二、换届选举要求。

1、把握选人标准。明确企事业单位党支部(总支)、村(社区)党总支下设党支部班子成员的选任条件和具体标准,突出政治立场、服务能力、道德品行等方面的具体要求,合理设置任职年龄、学历等条件。始终把政治素质放在首位,通过“五选七不选”严把入口关:选那些政治素质好、热心服务群众、带领发展能力强、善于做群众工作、作风公道正派的人进入企事业单位党支部(总支)、村党总支下设党支部领导班子;坚决防止那些触犯刑律受过法律制裁、涉黑涉恶、煽动群众扰乱公共秩序、参加非法宗教活动、宗族宗派思想严重、阻挠和破坏选举、群众口碑差的人进入党支部(总支)班子。

2、结构相关要求。结合实际进一步细化人选资格条件,在任职年龄上不搞“一刀切”,但也要注重改善结构。新进支部(总支)班子的,原则上能任满一届;提名党组织书记候选人年龄一般在45周岁左右或以下,换届后的新一届党组织领导班子,应以40到45周岁左右、大专以上学历的同志为主体,力争女性成员比例进一步提高。

3、职数设置。总支部委员会一般设委员5至7人,设书记1人,副书记1人。支部委员会一般设委员3至5人,设书记1人,副书记1人。党员人数较少的党支部(如党员人数不足7名的),可不设支部委员会,只设书记1人,必要时增设副书记1人。党支部书记应具有1年以上党龄。

4、产生的程序。下届支部(总支)委员会委员由支部(总支)党员大会差额选举选举产生。支部书记、副书记实行等额选举,由下届支部(总支)委员会第一次全体会议选举产生。(不设委员会的由党员大会等额选举书记、副书记)。

5、支部组建、撤并、更名。因工作需要新组建、撤并、更名的支部,需请示镇党委批准后,在镇党委的领导下,按照换届实施方案完成支部的组建、撤并、更名工作。

三、时间步骤和工作程序。

企事业单位党组织和村党总支下设党支部换届选举工作从3月中旬开始,到4月下旬基本结束。实际操作中,具体做好三个阶段工作:

1、启动准备阶段(3月10日-3月24日)。各单位、村对前期调查摸底情况进行全面梳理,做到“七个清楚”,即搞清楚党组织基本情况和党员群众思想状况、班子现状、后备干部储备情况、参加选举党员人数、信访遗留问题、影响换届的不利因素、组织好换届的对策措施。要以“不忘初心、牢记使命”学习教育为带动,对矛盾问题较多、党员群众意见较大的党组织先整顿、再换届。

2、全面实施阶段(3月25日-4月22日)。换届一般集中在4月份全面实施,严格按照换届工作程序,切实尊重和保障党员群众民主权利,做到“四个到位”:要保证政策宣传到位。充分利用广播、标语板报、橱窗公告及微信、手机短信等载体,加强对换届选举工作的舆论宣传,做到党员知晓、深入人心。要保证制度设计到位。按照《党章》、《中国共产党基层组织选举工作条例》等,严格规范和细化选举办法。保证步骤程序到位。规范大会组织流程,不折不扣履行换届选举的规定程序,不得随意合并或省略,在换届选举的各个环节,认真落实党员群众知情权、参与权、选择权和监督权。要保证操作实施到位。认真细致做好党员发动工作,保证参选率。

3、巩固提升阶段(4月23日-长期)。高度重视做好后续工作,加强换届后班子建设,巩固提升换届成果。要深入开展谈心谈话,镇党委及时与新一届党支部(总支)领导班子集体谈话,明确履职要求和工作任务。要做好工作交接,保证企事业单位、村事务正常运转。要扎实开展“党史学习教育”活动,加强思想政治建设,组织上岗培训,提高党支部班子成员思想政治素质和履职能力。要加强规范管理,指导新一届党支部(总支)领导班子制定任期目标,向党员群众公开承诺,同步健全事务处理、资产管理、阵地建设等管理机制。

四、严肃换届风气。

认真贯彻执行中央和省、市、区委严肃换届纪律的要求,坚持教育在先、警示在先、预防在先,加大党员学习教育力度,进一步弘扬清风正气。坚决纠正和查处拉票贿选等违法违纪行。保持正风肃纪高压态势,深化和巩固扫黑除恶专项斗争成果,以“零容忍”态度严肃查处拉票贿选、买官卖官、涉黑涉恶、利用宗族宗派宗教势力干扰破坏选举等违法违纪行为。

五、加强组织领导。

各党支部(总支)书记要切实履行“第一责任人”职责,集中精力、集中时间抓好换届工作,镇党委向每个单位选派换届工作督导联络组,确保换届工作圆满有序完成。

各企事业单位党支部(总支)和村党总支下设党支部换届选举工作完成后,要认真进行总结,4月28日前报镇换届选举领导小组办公室。

对口帮扶实施方案

结合雷波资源优势和产业特点,开展重点产业链梳理与规划、产业项目策划、意向产业资源筛选及招商策划、招商手册编制等各项工作,以解决雷波县产业发展链规划不足、各产业部门梳理包装招商项目不精准、项目成熟度低等问题。具体聚焦以下三个方面工作:

一是雷波县重点产业链细化。明确雷波产业招商比较优势,细化产业发展关键环节和领域,给出产业发展具体建议。

二是雷波县重点项目策划。通过市场研究与本地资源相结合,明确雷波重点招商项目清单与招商方向。

三是雷波县招商策划与招商手册编制。针对雷波当前招商渠道和手段问题,提出产业招商的策划与招商策略建议,在此基础上完成招商手册编制与印制500本等工作。

针对产业发展链规划不足、各产业部门梳理包装招商项目不精准等问题,采用政府购买服务方式,聘请专业的第三方专业公司开展招商策划、招商手册编制、印制等各项工作,拟安排资金60万元。

6月:完成制作、印制工作,并开展整个项目资料整理归档。

(一)强化组织领导。将翠屏雷波对口帮扶工作作为当前我局一项重要任务来抓,列入议事日程,建立工作推进制度,同时明确由县商务外事局局长总责,分管副局长具体分管,落实专人负责日常工作,不断提高工作标准和质量,确保圆满完成20xx年对口帮扶专项工作目标任务。

(二)创新工作举措。积极主动对接翠屏区对口帮扶部门,落实工作推进主体责任,主动作为。同时总结提炼对口帮扶工作经验,创新工作举措,力争取得更好成绩。

(三)加强宣传推广。充分利用微信公众号、广播电视等媒介,宣传国家和地方的'援彝政策和各级的关切关怀;推广对口帮扶工作中的先进经验和优秀做法;报道扶贫帮困的优秀典型,弘扬奉献精神,激发社会各界参与到脱贫攻坚的热情和爱心。

对口帮扶实施方案

全面贯彻落实党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的战略部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求,做好南沙区新阶段东西部协作工作,助力贵州省安顺市西秀区、紫云县、安顺经济技术开发区(以下简称协作地区)全面推进乡村振兴,现结合实际制定本实施方案。

深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,按照党中央、国务院总体部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求,坚定不移贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,坚持创新驱动发展,优化结对帮扶关系,拓展帮扶领域,健全帮扶机制,完善帮扶方式,加强产业合作、资源互补、劳务对接、人才交流,动员全社会参与,形成区域协调发展、协同发展、共同发展的良好局面,助力协作地区巩固拓展脱贫攻坚成果,以乡村振兴接续推进脱贫地区发展,为全面建设社会主义现代化国家贡献南沙力量。

到20xx年,构建起新阶段我区与协作地区的协作机制更加健全、协作领域持续扩大、协作层次不断提高、协作方式更加多样,推动劳务协作取得新进步、产业有序梯度转移、消费协作持续推进、乡村建设取得明显成效、干部人才交流更深入广泛、社会帮扶扎实有效、易地搬迁得到接续扶持,助力协作地区巩固拓展脱贫攻坚成果,乡村振兴取得重要进展。

广州市南沙区结对帮扶安顺市西秀区、紫云县,帮扶安顺经济技术开发区。

(一)健全防止返贫动态监测机制。

1.助力健全机制。助力协作地区对脱贫不稳定户、边缘易致贫户,以及因病因残因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户,开展常态化监测预警,持续跟踪收支变化和“两不愁三保障”及饮水安全情况,对返贫户及时落实各项帮扶举措,实行动态清零。(牵头单位:西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

(二)加强劳务协作。

2.稳存量拓增量。立足就地就近就业、异地就业稳在岗位,巩固存量,同时加强失业监测,采取“订单式”技能培训、扶持就业创业等方式,拓展增量。(牵头单位:区人力资源社会保障局、区国资局,西秀区工作队、紫云县工作队)。

3.加大就地就近就业力度。积极指导在协作地区落户企业增加有劳动能力的脱贫不稳定户、边缘易致贫户用工数量;摸清对口帮扶县(区)农业龙头企业、扶贫车间家底,发挥扶贫车间、扶贫农场作用,帮扶脱贫劳动力、农村劳动力就近就业;鼓励协作地区合理设置保洁环卫、防疫消杀、卡点值守等公益岗位;持续助力提升协作地区非遗蜡染刺绣等“贵州名片”社会知名度,促进当地妇女就近就业致富。(牵头单位:区国资局、区总工会、区妇联,西秀区工作队、紫云县工作队)。

4.持续实行援企稳岗。加大对吸纳协作地区脱贫人口较为集中的用工企业的扶持力度,落实好减税降费、扶持补贴等优惠政策,以稳企带动稳岗。(牵头单位:区人力资源社会保障局、区国资局、区税务局)。

5.完善南沙与协作地区的劳务输出对接机制。发挥协作地区驻南沙劳务服务站、“山海心连之家”服务站作用,提高劳务输出组织化程度和服务水平。探索建立健全外省在南沙区务工人员实名制数据库,针对性地开展送政策、送资金、送服务活动,多形式开展城市融入、心理健康、医疗救助等跟踪服务。(牵头单位:区人力资源社会保障局、区总工会、区政务服务数据管理局)。

6.支持和规范发展新就业形态。增加岗位信息储备数量,扩大就业容量,吸纳更多协作地区劳动力到南沙区就业。积极对接区内重点企业,根据企业实际用工需求,开展精准定制式就业培训,继续做好我区“吉祥三保”工作。确保在读脱贫人口家庭学生就读,并建立台账跟进落实稳定就业。(牵头单位:区人力资源社会保障局、区国资局、区总工会、团区委、区妇联、区教育局,西秀区工作队、紫云县工作队)。

8.支持产业园区建设。结合当地产业基础、资源禀赋等,以产业园区为载体,引导资金、技术、人才聚集,突出地方特色,错位发展首位产业、首位产品,助力广州·安顺产业园不断优化营商环境;加强两地产业匹配度分析,提升产业合作贴合度。完善支持区属国有企业到产业园区投资经营若干措施。引导龙头企业、国有企业入驻广州·安顺产业园区,打造产业集群。(牵头单位:区商务局、区国资局、区工业和信息化局、区科技局、区工商联、安顺经开区工作队)。

9.强化以企业合作为载体的帮扶协作。支持协作地区共建乡村振兴现代农业产业园,将当地特色优势产业打造成县域支柱产业。通过“企业+资源”“研发+制造”“总部+基地”“市场+产品”等模式,参照省、市制定出台优惠政策,深化务实合作,构建市场机制与政府引导相结合的新时期协作体系,引导产业梯度转移。(牵头单位:区农业农村局、区国资局,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

10.加快重点产业建设进度。支持发展壮大协作地区的特色产业、优势产业,重点支持新型建材、先进装备制造业、现代化工、大数据电子信息等产业发展强大,同时立足协作地区生态优势和特点,协作发展民族医药和生态特色食品产业。利用南沙区农业技术和人才资源优势,支持帮助协作地区优化农业产业结构和区域布局,培育龙头企业、合作社、家庭农场等新型经营主体支持紫云县以林下经济为突破口,纵深推进农村产业革命,做大做强茶叶、食用菌、刺梨等重大农业特色优势产业,提高农特产品品牌建设。继续开展“百企千团百万老广游贵州”活动,推动贵州“旅游+多产业”深度融合发展。支持鼓励矿产资源开发、农业种养与加工、文教卫、旅游、环境治理等领域的企业到协作地区投资发展。鼓励与当地联合制订产业发展优惠政策。定期举办产业展示会、经贸洽谈会等活动,促进两地优势互补,实现产业对接、技术合作、信息互通、市场共享。(牵头单位:区国资局、区农业农村局、区文化广电旅游体育局、区工商联,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

(四)加强消费协作。

11.持续做好“黔货出山”。依托粤港澳大湾区市场优势,坚持需求牵引供给、供给创造需求的理念,深化协作地区消费协作。发挥南沙区消费市场大、消费能力强以及消费帮扶联盟的整合优势,支持广州市南沙区消费协作服务中心展馆、优品南沙线上专馆建设,支持脱贫地区农副产品网络销售平台和网上直播带货等线上平台建设,协助打通“黔货出山”的最后一公里,支持优化完善“黔货”供应链建设,促进产品流通,规模化推进“黔货”进南沙市场。发挥各级工会作用,在发放工会会员各类节日福利中优先向我区的各消费帮扶专馆、专区采购协作地区的产品。(牵头单位:区对口支援办、区供销社、区商务局、区总工会,广州南沙现代农业产业集团公司,西秀区工作队、紫云县工作队)。

12.继续推动粤港澳大湾区“菜篮子”基地认定。鼓励支持协作地区农产品粤港澳大湾区“菜篮子”生产基地认定,推动协作地区农产品认证、溯源,支持协作地区冷链物流、产品安全检测体系等配套建设。积极引导农业龙头企业到协作地区开展合作。(牵头单位:区农业农村局)。

(五)实施乡村建设行动。

13.助力乡村人居环境改善。借鉴广州乡村规划经验做法,协助支持协作地区完善乡村规划,积极稳妥有序推进各项建设。助力协作地区建设生态宜居美丽乡村,推进农村改厕、生活垃圾处理和污水治理,清洁和绿化村庄,改善农村人居环境,因地制宜发展壮大乡村产业,聚力提升镇村风貌,传承发展乡村文化,整镇打造区域品牌,整体提升特色乡镇知名度、文明镇村美誉度。探索区属国有企业参与紫云县建设“广黔同心”乡村振兴示范样板镇(村)。(牵头单位:区住房城乡建设局、市规划和自然资源局南沙区分局、区国资局,西秀区工作队、紫云县工作队)。

14.助力提升乡村公共服务水平。接续助力协作地区提高乡村教育文化、医疗卫生、健康服务、社区养老和关爱妇女儿童等公共服务的.供给水平和质量。(牵头单位:区教育局、区卫生健康局、区民政局,西秀区工作队、紫云县工作队)。

15.助力推进乡村公共基础设施建设。助力协作地区补齐乡村公共基础设施建设中的突出短板,逐渐形成布局合理、城乡互通的基础设施体系。支持鼓励开展数字乡村建设,利用区块链、大数据、人工智能、物联网、5g等科技手段,融合文旅规划,探索乡村振兴发展新路子。(牵头单位:区农业农村局、区科技局、区工业和信息化局、区网信办,西秀区工作队、紫云县工作队)。

16.助力易地扶贫搬迁后续帮扶。参照七星关易地扶贫搬迁后续帮扶经验,围绕实现“稳得住,有就业,逐步能致富”要求,从就业、产业、教育、卫生、社区治理、文化体育、基础设施、长幼服务等八个方面助力协作地区开展易地扶贫搬迁后续帮扶工作。(牵头单位:区国资局、区教育局、区卫生健康局、区民政局,西秀区工作队、紫云县工作队)。

(六)加强干部人才支援工作。

17.做好党政干部互派。向协作地区派驻援黔干部,加强干部管理,关心关爱干部,完善休假、福利待遇等政策,加强干部培养。做好协作地区干部来南沙跟岗学习交流培训,促进两地干部思路互动、观念互通、素质互进、作风互鉴。(牵头单位:区委组织部、区人力资源社会保障局、区财政局、区对口支援办)。

18.加强专业人才支援与交流。进一步优化“组团式”人才支援。继续开展校院结对帮扶,支持协作地区教育、医疗事业,促进教育办学质量和医疗卫生服务水平的提升。完善人才支援体系,在继续巩固支医支教成果的基础上,强化结对双方在农业科技、文化服务、乡村规划、社会治理、环境整治和经济管理等方方面面的人才协作。加强人才队伍建设,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队会同协作地区,对援派人才工作上给予支持,生活上给予关心关爱。在同等条件下,对具有协作经历的专业技术人才评审高级职称予以适当倾斜。(牵头单位:区教育局、区卫生健康局、区农业农村局、区科技局、区人力资源社会保障局、区科协,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

(七)动员社会力量参与。

19.坚持政府引导与市场主体结合,依托“10·17”全国扶贫日、“6·30”广东扶贫济困日等活动,广泛动员社会力量参与,为助力协作地区巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴形成强大合力。完善社会参与机制,实施“万企兴万村”行动,动员引导党政机关、人民团体、企事业单位、社会组织、民营企业、社会各界人士等参与东西部协作。鼓励社会力量与协作地区镇、村结对帮扶。鼓励应届大学毕业生到协作地区开展志愿服务,提供医疗、教育、科技、乡村治理等服务。(牵头单位:区对口支援办、区民政局、团区委、区工商联、区教育局、区卫生健康局)。

(一)强化组织领导。继续落实好南沙区与协作地区双方区(县)党政主要负责同志每年定期互访、召开党政联席会议机制,将东西部协作工作纳入重要议事日程。(牵头单位:区对口支援办,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

(二)强化组织保障。结对关系调整后,省将参照国家的考核办法和要求,制定相应的考核评价办法,定期对东西部协作工作成效开展考核评价。有帮扶任务的单位党政领导要高度重视,全面加强对东西部协作工作的领导。西秀区工作队、紫云县工作队负责统筹协调推进安顺市西秀区、紫云县结对帮扶工作,组织接受东西部协作成效考核评价。(牵头单位:区对口支援办、各帮扶单位,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

(三)强化财政支持。按照上级要求,落实每年东西部协作对口帮扶资金,管好用好帮扶资金,实现帮扶资金绩效最大化。对标对表党中央、国务院巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作明确的目标任务,在东西部协作中切实加强产业合作、资源互补、劳务协作、人才交流、消费协作、易地扶贫搬迁后续帮扶和乡村振兴示范点打造等重点工作,确保南沙区东西部协作对口帮扶资金使用重点突出、精准投入、合规有效。(牵头单位:区财政局、区对口支援办,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

(四)加强资金监管。完善东西部协作对口帮扶资金使用管理办法,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队会同当地有关部门统筹协调东西部协作对口帮扶资金使用,按照权责对等原则落实监管责任,加强对项目、资金和资产管理监督,确保项目建设扎实、资金有效监督和资产产权明晰。区纪委监委完善与协作地区协同推进乡村振兴领域监督执纪问责工作机制,区审计局加强南沙区东西部协作对口帮扶资金专项审计。(牵头单位:区纪委监委、区审计局、区对口支援办,西秀区工作队、紫云县工作队、安顺经开区工作队)。

对口帮扶方案[最终定稿]

以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻落实全市中小学教学工作暨教学质量年活动会议精神,充分发挥优质学校的示范带动作用,促进相对薄弱学校提高办学水平,提升教育教学质量,全面推进校际之间教育的均衡发展,按照要求,龙街小学帮扶可乐小学,以期优势互补,共同发展。

二、主要目标。

1、以“四百工程”建设为重点,积极进行教育教学改革和研究,全面扎实地推进素质教育,从而增强学校的品牌意识。

2、确立“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,构建“学习型、研究型、创新型”的学校,优质学校资源得到扩充。

3、着眼于可乐小学的教育教学实际,借助龙街小学的各种示范服务,提高可乐小学的教育教学水平和科研能力。

4、两校管理突显人性化、制度化、规范化,教风、学风、校风得到进一步加强,现有教育资源得到进一步挖掘和利用,教师的育人水平和学生德智体方面发展水平有明显提高!

5、充分利用有利的师资、管理经验及其它资源优势,帮扶带动可乐小学的建设与发展。

五、工作要点及帮扶措施。

1、加强教育教学帮扶,促进共同提高。每学期开展多次语文、数学、英。

语教育教学观摩活动,有计划、有步骤、分层次地进行听课、说课、评课、备课等活动。定期邀请骨干教师、专家举办讲座,作学术报告,上示范课,点评优秀案例等。

3、加强课改帮扶,拓展校本课程开发。首先龙街小学将在新课程改革,校本课程开发方面向可乐小学开放并提供帮助,把一些成功的经验、科学的做法传授给我们,在校本课程开发方面给予具体的指导。其次,在帮扶期间,给予年轻新教师教法指导,经验传授交流。

4、选拔优秀的中青年教师结对子帮扶,使被帮扶教师在业务能力、道德修养、知识水平、教学成绩等方面都明显提高。

5、交流成功管理经验,探讨先进管理模式。在开展对口帮扶的过程中,经常交流探讨学校管理、班队活动经验等,互通有无、扬长避短,把着眼放在培养发展知识化、专业化、革命化、年轻化的干部队伍上来,学校管理干部队伍综合素质进一步提高。

6、建立帮扶档案,及时总结提高。我校将与龙街小学建立帮扶工作档案,记录帮扶工作情况,反映工作计划、措施、活动过程及帮扶效果等,把工作中的成功经验、先进典型、存在问题、下一步打算等形成总结性材料存档备查。

可乐小学。

2012年3月1日。

对口帮扶感谢信

尊敬的xx:

您好!

5月31日,六一儿童节到来之际,贵院建筑系主任带领一群大学生志愿者,冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物,并与孩子们开展了畅谈"我的梦"等互动文体活动,让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息,连一口水都顾不上喝,活动后就匆匆赶回学院上课,精神十分感人。

我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢!

感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生,资助孩子们完成学业,这是大爱无疆的生动表现。我们知道,大家收入都很低,这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖,他们用自己并不富裕的收入,给予孩子们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励,使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱,孩子们用语言难以表达对他们的感激之情正是由于他们奉献的爱心,伸出的双手,传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容,能够背上书包,走进学校,与同龄人一起欢乐的唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们,他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的'爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。

贵院建筑系师生的善举,展示了贵院的优秀形象,展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外,唯一能做的就是教育孩子们好好学习,做一个对国家、对人民有用的人,用实际行动回报社会!

再次向您致敬!向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意!

此致

敬礼

20xx年x月x日

对口帮扶感谢信

信尊敬的xxxxxx:

您好!

5月31日,六一儿童节到来之际,贵院建筑系xxxxx主任带领一群大学生志愿者,冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物,并与孩子们开展了畅谈“我的梦”等互动文体活动,让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息,连一口水都顾不上喝,活动后就匆匆赶回学院上课,精神十分感人。

我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢!感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生,资助孩子们完成学业,这是大爱无疆的生动表现。我们知道,大家收入都很低,这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖,他们用自己并不富裕的.收入,给予孩子们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励,使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱,孩子们用语言难以表达对他们的感激之情??正是由于他们奉献的爱心,伸出的双手,传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容,能够背上书包,走进学校,与同龄人一起欢乐的唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们,他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。贵院建筑系师生的善举,展示了贵院的优秀形象,展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外,唯一能做的就是教育孩子们好好学习,做一个对国家、对人民有用的人,用实际行动回报社会!

再次向您致敬!向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意!祝好人一生平安!

xxxxxx。

20xx年5月31日。

文档为doc格式。

教师对口帮扶计划

学校为优化师资队伍,充分发挥优秀(骨干)教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定了以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。在学校的制度与计划的要求下,我被学校安排给教学经验比较丰富的王贵老师帮扶,为我学习教学经验提供了一个很好的交流平台。为在被帮扶中提高自我,增强自己的业务能力和提高教学水平,特拟定本被帮扶学习计划。

一、帮扶老师:王贵

二、帮扶形式:采取“共同研究,集体帮助”的形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶。

三、学习目标

1、努力学习帮扶老师丰富的教育教学经验,树立热教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

2、向帮扶老师学习校纪校规,养成遵章守纪的良好意识和习惯。

3、向帮扶老师学习教育理论和教学业务,并进行教学实践,不断提高自身的教育教学能力。

4、在学习学校优良的教育经验的同时,能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台,提升师德、师品、师艺。

四、学习措施:

1.拟定学习计划,明确学习目的,端正学习态度,尊重帮扶老师,虚心听取帮扶老师的意见,不定期向帮扶老师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。

2、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。期末拟写学习的心得体会和总结。

3、努力上好每堂课,并请帮扶师听课、评课,认真听业务帮扶教师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,尽快提高教学工作能力,并逐步形成自己的教学风格。用心制作多媒体课件,到多媒体教室进行上课,开发校本教材。

4、结合学校听课制度,两周完成听课至少1节,课后虚心听取帮扶教师的意见,并加以分析,在课堂中创造性实施。

6、熟知本学科课程标准,钻研教材,跟随业务帮扶老师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。

7、虚心学习其他教师的'课堂教学,取长补短。对业务帮扶老师的课随时进班听,听完课后虚心向业务帮扶老师请教,并作上上详细记录。

五、学习活动安排

1、每月集中备课一课时,分析检一次教案。

2、每月互听一节课,取长补短,互相指出优点和不足。

3、经常总结教学,写好教学反思,积极撰写论文。

一、指导思想

为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,结合我校实际情况,特制定本“帮教帮学”活动计划。

二、帮教帮学活动目标

通过以老带新、帮教帮学的帮教方式,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

三、帮教帮学活动对象

夏琳琳

四、帮教帮学活动时间安排

帮教帮学的活动时间周期为两学年。

五、帮教帮学活动过程

1.帮教帮学活动目标:

新教师在指导教师帮助下,了解新课改对教育教学管理的要求,初步熟悉任教学科的教育教学常规,基本能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现:

(1) 制定教育及学科教学计划

(2) 钻研教材、备课。

a 课的结构,课型不同,课的结构也不同

b 每节课的重点难点及突破方法

c 板书的设计及教学媒体运用

d 逐步形成自己的课堂教学模式、方法

e、作业量、作业批改、辅导等环节

(3) 课堂教学

a、 教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围

b、 资料、教学用具准备;师生双边、多边活动的过程

c、 现代教育技术的使用;注重学生创新能力的培养

d、 运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法

(4)初步了解说课、评课

(5)教学教育自我总结、反思和评价

2.帮教帮学活动要求

(1)新老教师自结对子后应制定出具体实施计划(见习期教师登记表)。

(2)新老师要积极主动地加强学习(既要向帮教教师学,又要向书本学),要善于动脑,勤于动口,细心观察,不断积累(包括写好听课笔记、听课心得、教学反思),每学期要写好结对子工作总结、心得体会。

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帮扶方案

为深入落实科学发展观,构建和谐社会,根据我县2013年关于开展脱贫对接帮扶活动实施意见,结合我乡2013年的工作目标,特制定本方案。

一、指导思想。

以党的十八大精神为指导,深入学习实践科学发展观,深入开展脱贫对接帮扶活动,大力推进城乡统筹协调、科学全面发展、积极建设社会主义新农村。

关心贫困家庭的发展,切实帮助解决贫困户在生活、思想、创业、种植、养植等方面的困难,努力使他们有更好的发展思路、发展平台,让他们更好更快地脱贫致富达小康。紧紧围绕“党建统领,区域统筹,兴业富民,和谐发展”的重大战略决策,以建设“社会主义新农村”作为总体目标。

三、家庭基本情况。

家庭人口6人,户主蒲承光,1954年10月出生,在家务农;配偶欧凤云,1952年9月出生,在家带孙务农;大孙女蒲超艳2002年8月出生,在村读书;次孙女2011年9月出生,留在家奶奶带;子蒲启文,1979年7月出生,媳妇龙见竹1978年12月出生,两人长期在外务工,村里没有集体企业,没有经济来源,发展的后劲不足,以至于年轻人都外出务工,造成留守儿童和空巢老人,加上交通不便使家庭更加贫困。

四、具体工作计划。

(一)组建帮扶工作领导小组。按照县委、县政府要求,我们乡成立以乡长为组长,各村四大员和帮扶班干部为成员,联系固本乡八一村进行一对一帮扶工作。

(二)深入了解掌握帮扶地区基本情况。帮扶工作领导小组成员要切实部深入村、社区开展帮扶工作调研,通过征求意见,与村干部群众座谈,与帮扶户沟通,摸清当地产业,基础设施,人居环境等基本情况,致贫原因,明晰帮扶工作基本思路,确定帮扶工作措施。

(三)大力开展“四帮四促”活动。充分发挥党员干部先锋模范作用,针对帮扶对象的基本情况和经济困难的原因,不仅要从生活上予以捐助,还将从思想上鼓励,技术上予以帮扶,促进其自觉自愿地发展产业、增收致富。

(四)协助帮扶户制定中长期发展规划。强化扶贫解困,把经济发展作为首要任务,针对帮扶户经济发展需要,引导其因地制宜发展优势产业,使当地农村经济结构和产业布局更趋合理,优势更加突出,带动其从根本上走上致富之路。

(五)把定期走访落到实处。每月到帮扶户入户不少于2次,了解他们的现状,宣传国家的惠民政策,帮助他们理清思路,帮助学习领会精神,促进解放思想。

(六)让帮扶工作取得实效。要积极采取措施,摸清村情民意,解决帮扶户迫切需要的现实困难,每年真正为所帮扶户办好几件看得见、摸得着的好事实事,以实际行动赢得群众口碑。

(七)做好帮扶工作记录。对帮扶走访的对象、发现的问题以及处理的情况做好登记,按时向相关部门汇报情况。

对口帮扶学校计划

以追求均衡发展为先导,以提升办学水平为目的,以交流学习为契机,以科研兴校为动力,深化教育教学改革,实现规范优质管理,加强师资队伍建设,不断提升教师专业化发展水平,大力促进教育教学质效提高。

二、主要目标

1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。

2、通过师徒结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。

3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究。

4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。

5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。

三、组织机构

成立学校结对帮扶工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

四、帮扶内容

(一)德育工作

1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流,将我校的先进管理经验与他们共同分享,如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。

2、以活动为载体,开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径,加大学生养成教育的力度,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进全体学生的全面发展。

为习惯、自主管理的能力。 4、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流,在活动中学习、总结经验。

(二)教育教学工作

1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助,促使学校管理水平迈上新台阶。

2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流,组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。

3、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动,扬长避短,优势互补,共同提高。

4、针对新课改的实际需要,加强师资队伍建设,定期进行专题讲座、教师论坛、信息技术能力培训,进一步促进教师的专业成长。

(三)其他方面

1、学校每学年召开一次结队互助见面会,组织人员实地考察调研,了解彼此学校的发展现状。通过两校的交流、探讨,制定切实可行的帮扶目标,共谋办学大计,努力办人民满意的学校。 2、互派1名中层以上干部驻校参与学校管理工作,促进受帮扶学校提高-干部素质,规范小学管理。

3、指导和帮扶结对学校扎实开展“1+1”素质教育活动力求取得实效。

4、有计划有组织的联办“六一”文艺活动、素质教育活动阶段成果展及综合实践活动,两校互派学生参加,同台献技。

5、每学期提供一定的资金用于受帮扶学校教学设备补充、校园文化建设和贫困学生补助。

五、措施要求

1、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自身素质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极参与、友好合作。

2、加强管理与考核,教务政教两处要密切配合,周密安排,认真实施。把此项活动纳入教研组、教师及班主任的全方位考核之中。

3、学校领导小组要定期了解帮扶情况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。

4、以活动为载体,搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动,科研知识专题讲座、师徒结对、业务交流等活动,形成浓厚的科研氛围。

六、工作安排

根据盐池县教体局对口帮扶工作安排,盐池一小与王乐井中心小学进行教育对口帮扶。此举是促进资源优势互补,缩小校际差距,构建和谐校园,推进区域性素质教育均衡发展,实现两校教育教学双赢,促进工作共同提高的重要举措。为了做好这项工作,特制定此工作计划。

坚持科学发展观,本着全面发展,相互促进,共同提高的原则,和“求新、求实、求活”的工作思路,以课堂教学研究为主要途径,做到一学期一主题,一学期一活动,切实提高两校办学水平和办学效益。

二、主要目标

1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。

2、通过师徒结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。

3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究的学习方式。

4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。

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5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。

三、具体措施

1、加强两校领导互动交流。成立帮扶领导小组,制定帮扶工作计划,着力帮扶制度建设,规范管理。

2、加强两校教师互动交流,探讨提高课堂教学有效性的具体措施,开展师徒结对上讲台、搞教研研。

3、加强两校教学观摩活动。深入研讨语、数等学科的课堂教学。

4、投入有限支金,改善课桌椅等基本教学设施,增添文化橱窗,逐步提升信息技术教育水平。

5、以活动为载体,通过专题讲座,教学指导、业务竞赛、师生联谊促进共同提升。

王乐井中心小学

2011年9月

为了贯彻落实深圳市教育局2015年深教第48号文件《深圳市义务教育学校结对帮扶实施办法》,响应龙岗区教育局的.号召,加强我区小学相对薄弱学校管理和师资队伍建设,统筹配置师资力量,实现全区义务教育人力资源全区共享和师资整体素质的提高,大康小学作为相对薄弱的受帮学校,现结合我校教育教学特点和师资配置情况,制定本工作方案。

二、结对帮扶学校

帮 扶 学校:xx小学

受帮扶学校:xx小学

三、目标任务

1.管理目标:

(1)拟定长期、中期和近期发展规划,并分年度实施计划,使学校自身发展的能力得到提升。

(2)通过交流学习使我校的校风、教风和学风能有提高,并使其在各项工作中得到体现。

(3)切实推进新课程改革,提高我校教育教学水平。

(4)完善校本教研制度。

使我校教育教学规范化,完善评价激励机制,使学校常规管理水平再上新台阶。 工作重点:

加强学校之间的沟通联络,统筹安排学校工作,定期进行互访互查,观摩学习。

2.师资队伍:

建立校本培训制度,加强理论培训,缩短我校教师与民治二小教师理论水平的差距,把最新的教改精神、教学理念学过来,特别是对基础教育课程改革的精神加以贯彻,并引导帮扶教师加以应用和提高其应用的水平与能力。

3.办学条件:

贯彻落实科学发展观,以推进教育信息化,带动教育现代化,加快功能教室的建设,构建网络体系,提升硬件建设标准,提高管理使用效益,实现深圳市政府提出的教育率先实现现代化的工作目标。

4.教育质量:

百校扶百校

牢固树立质量意识,教育全体教师以质量求生存,向质量要效益,以全面提升教育质量为抓手,促进学生全面发展,实现真正意义上的“办人民满意教育”的宗旨。

工作重点:

a. 积极开展管理层的指导与学习活动,提高管理水平,更新管理理念。 b.加强两校教师师间的的交流学习,促进两校教师教研水平。

c.加强两校校园文化间的交流与学习。

四、工作安排

2015年——2011年度工作安排:

1.研究确定下派人员,到对方学校挂职学习,确定帮扶工作重点。

2.开展调研活动,有针对性地选择教师到民治二小门交流学习。

3.邀请xx小学教师来我校指导教学,建立科组结对和师徒结对机制,参与xx小学的集体备课、听课和评课等。

4.定期组织我校班主任赴xx小学挂职学习。

4.组织我校师生到xx小学听课、参观和使用现代化教学设备。

5. 邀请xx小学教师赴我校开展专题讲座。

6. 听课评课,深化与xx小学的教学上的交流学习。

7. 组织我校教师赴xx小学展篮球比赛活动。

8. 组织我校学生到xx小学参观访问。

9.完成各项工作总结。

五、奖惩机制

(一)评聘与评优:凡积极参加“结对帮扶”活动并在活动的教师,在职称评聘、教师评优、年度考核上给予优先考虑。

(二)福利与待遇:教师到xx小学参加挂职期间,原有待遇、职务保留不变。

帮扶方案

一、指导思想:

为了全面执行南阳市文明办要求,按照《宛城区2010年精神文明建设工作要点》安排,落实上级文件精神,切实加强两校的教育教学水平。促进城乡学校之间的交流合作,致力宛城教育的均衡发展。

二、工作时间:

2007年1月—2007年12月。

三、领导小组:组长:副组长:组员:

四、活动安排。

1、两校结对帮扶、对口支教工作以月为单位,分段实施。

2、南阳市七小学在双月选派优秀教师工作组到茶庵乡老秦营小学开展帮扶、支教工作。工作组由一名校领导任组长,1~2名中层领导任副组长,组员为学校骨干教师。茶庵乡老秦营小学在单月选派优秀教师到南阳市七小对口交流、学习。

4、活动形式。

南阳市第七小学。

2007年2月。

南阳市第七小学结对帮扶、对口支教工作方案。

南阳市第七小学2008年3月。

南阳市第七小学结对帮扶、对口支教工作方案。

一、指导思想。

为贯彻落实《宛城区2010年精神文明建设工作要点》的精神,本着相互学习、共同提高的原则,形成团队合力,整体提升办学水平、教师队伍素质和学生综合素质,从而促进学校间可持续发展。

二、领导小组。

经两校协商,成立“校际结对互相促进”活动领导小组:组。

徐辉。

李良先。

曹珂立。

智(老秦营小学主任)。

三、具体工作及措施。

1、每学期初两位校由组长召集召开协调会,总结上学期活动情况,制定新学期活动计划,做到工作有计划、有落实、有成效。

2、两校根据自身的教学优势,优势互补。两校在语文、数学、英语选择年级成立备课小组,一学期至少开展一次集体备课,对教材进行分析、共同备课,并在三校分别进行上课、听课及评课,找出差距,共同提高。充分利用市区骨干教师的引导、辐射作用开展结对互助活动。

3、两校至少每学年开展一次联合教学研讨活动,相互交流、相互促进。分别开展市区骨干教师教学展示课、校骨干教师教学研讨活动,并邀请区教研室有关人员参与评课、指导。

4、每学期各校组织一次德育观摩活动,如晨会、班队活动、主题队会、学生“手拉手”活动、小记者活动、学生书信交流活动等。

5、各校进行定期的教育教学信息交流,两校通过网络等形式公开各校的教育教学资源,使大家进行资料共享,携手前进。

6、对科学、艺术、品德、体育等综合学科进行不定期的教学研讨活动,切磋教艺,共同上好开门课和出门课。

7、两校共同组织一学期一次的理论学习活动。两校就一个专题,精心准备,选派教育、教学骨干担任主讲人,到其他两校进行讲座,强化教师的学习行为,提升反思力。

8、关注在学校管理、教育教学、学生成长、家庭教育等方面存在的问题,从中提炼出每学期中的核心问题,举行教育沙龙活动,通过思维的碰撞,树立正确的教育教学观,明确具体的教育教学及管理方法。

南阳市第七小学。

2008年3月。

南阳市第七小学城乡学校联谊帮扶工作的方案。

南阳市第七小学2009年3月。

南阳市第七小学学校联谊帮扶工作的方案。

为了全面落实《宛城区教育局2009年工作要点》和《宛城区文明建设工作要点》的精神。坚持科学发展观,本着共同促进、共同提高的原则,共走“科研兴校”、“科研兴师”之路,共同提高学校管理水平,努力实现“双赢”。深化城乡各中小学之间的联谊帮扶,促进城乡学校之间的交流合作,致力宛城教育的均衡发展,全力提升宛城中小学整体办学水平,南阳市第七小学对2009年学校间的联谊帮扶工作作如下安排。

一、总体目标:

南阳市第七小学与茶庵乡老秦营小学的交流与合作,增进学校之间的友谊,坚持“新、实、活”的工作原则,以教育科研为主要途径,以课堂教学为主阵地,通过多种形式的帮扶,帮助老秦营小学形成比较浓厚的教育科研氛围,帮助教师了解教育教学改革发展态势,增强教师教育教学的创新意识,共同促进两校教育教学质量的提高。

二、学校联谊帮扶内容。

1、课堂教学。

2、教师队伍建设。

3、校本研训工作。

4、教育科研工作。

5、学校党支部建设。

6、学校未成年人思想道德建设。

7、校园文化建设。

8、学校宣传工作。

9、后勤服务工作。

10、学校其他工作。

三、学校联谊帮扶形式。

1、送课到校。

2、案例研讨。

3、经验交流。

4、理论培训。

5、技术支持。

6、实践锻炼。

7、现场指导。

8、任教服务。

9、教学研讨。

10、资源共享。

11、改善装备。

12、结对帮教。

四、主要措施:

1、互相切磋,创新学校管理模式。主要帮助老秦营小学确立明确的办学思路、完善学校制度、改善教师培训方式、更新教师教学理念、探讨学校办学特色。

2、多管齐下,落实帮扶的责任。主要通过成立领导小组,确定结对工作联络员,确定结对教师。

3、以活动为载体,搞活帮扶工作。主要举行集中教研活动、科研知识专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动,形成“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。

4、检查考核,保障帮扶计划的贯彻落实。主要包括检查资料、成果展示及其奖励制度。

五、两学校联谊帮扶要求。

1、两学校要提高认识,加强学校联谊帮扶工作,要动真格、来实的,不走过场。

2、两学校要注重联谊帮扶过程,在帮扶工作上要有计划、有行动、有效果、有宣传。开学初,各联谊学校要联合制定活动计划。

3、扎实开展联谊帮扶工作。根据联谊帮扶活动计划,两学校要开展一些实效性强的帮扶工作,取得实质性的效果,帮扶的内容不在于多,在于学校需要,在于实际效果。

4、两学校在本学期结束时,要做好阶段性小结。把各学校联谊帮扶工作的情况纳入学校工作考核之中。

南阳市第七小学。

2009年3月。

对口帮扶感谢信

xxx的各位领导:

您们好!

首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢!这是一个盛情的季节,是一个感恩的日子,是一个收获希望的时刻。黯然回首,才知道我们从夏日的风雨中走来,历经了秋日的洗礼,冬日的沐浴,正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学,开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目:装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来,生怕路边的泥水溅到孩子们的身上,车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息,而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的`物品分发到孩子们手中??我校是一所山区小学,建校几十年来,自力更生,逐渐发展成为一所中心小学,然而,近年来,随着社会形势的发展,各地、各校都有较为明显的改观,可信息闭塞成了我校发展的瓶颈,学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序,学校建设无从谈起。当得知,xxxx将对我校进行固定长期帮扶时,内心的感谢无法当面道明,然而,只言片语又不能尽言感激之意,也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此,让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花,让这种精神在教师们身上延续,并把她向全社会广为宣传??此恩此情,无以言表!愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上,手拉手,心连心,为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献!祝您们工作顺利,并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意!

此致!

敬礼!

xxxx中心校

20xx年xx月xx日

对口帮扶感谢信

尊敬的威海地税局领导:

你们好!

首先谨代表小青岛村130户村民和23名党员,向贵局两年来对我村在新农村建设过程中做出的贡献表示最真挚的感谢。是地税局的好领导、好同志帮助我们解决了难心事,方便了百姓的生活,让百姓吃上了自家门口的蔬菜;丰富了村民的业余生活,让村民也有了城里那样的健身广场。

小青岛村,由于耕地资源匮乏,以前村民生活所需蔬菜、粮食等常年依靠岛外输送。为从根本上解决村民的菜篮子问题,贵局组织我村老党员、青年骨干等到烟台农科园学习先进的蔬菜种植技术,并花钱为村里请来技术人员现场指导农民种植,解答技术难题,利用本村有限的耕地资源解决了村民的吃菜问题。我村四面环海,平时居民生活用水已占用大量淡水资源,用于蔬菜种植等农耕用水就明显不足。贵局在得知情况后及时为村里送来两个大型蓄水罐,解决了农耕用水的问题,使蔬菜种植计划的实施得到了基本的保障。贵单位不仅在村民的生活建设方面出谋划策,对于广大村民的精神文化生活也是非常关注。筹资为村民修建了800平米的居民健身广场一处,并且为村委办公室配置了一套投影仪、一套音响设备,丰富了村民的日常文化生活。贵单位王昌兴书记不畏艰苦条件,放下身份,亲自带领单位员工和全体村民一起为小青岛村的'环境综合整治工作贡献自己的力量,和村民同吃、同住、同劳动。亲自带领老党员到其他村参观学习,将先进的经验带回村里,以期为村里的发展做出更大的贡献。

最后,再次感谢谢贵单位帮助,祝贵单位事业蒸蒸日上,祝各位领导及全体工作人员身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

小青岛村民委员会。

20xx年xx月xx日。