编制一份教学工作计划可以帮助教师提前考虑到可能出现的教学问题，并做好解决准备。以下是一些成功的教学工作计划，希望能给大家提供一些灵感和参考。
高职院校教学计划
由于就业形势严峻、就业指导工作起步较晚等原因,许多高职院校的就业指导工作还比较薄弱,而毕业生对就业指导的渴求却日趋强烈.加强对大学生的.就业指导是高职院校的责任,也是高职学生受教育的权利,就业指导也是高职院校推进素质教育、提高就业力的一个重要手段,有利于指导和帮助学生毕业后选择职业、提高择业竞争力.
作者：吕秋薇作者单位：东北财经大学职业技术学院,辽宁,大连,116025刊名：科技经济市场英文刊名：kejijingjishichang年，卷(期)：2009“”(3)分类号：g71关键词：高职院校就业指导就业技巧。
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高职院校学生会章程
1.1、教学内容。
教学目标设置在很大程度上决定了体育教学内容的走向，而教学内容设置的合理性、科学性，在很大程度上会决定高职院校体育教学目标的实现与否，虽然传统体育教育在教学大纲的指导下，高职院校体育教学中普遍采用统一设置的教材，但是对体育教学实践中的内容没有进行准确界定与指导。高职院校传统体育教学内容设置上存在很大问题，这便需要体育教师在教学内容设置上要具备一定创新能力，但是大部分教师在教学内容选择中却开始陷入了迷茫，这也是传统高职体育教育质量普遍偏低的主要原因。本文认为应该在素质教育、创新教育理念的指导下进行教学内容设置，教师在高职院校体育教学实践内容设置上以学生身体素质作为出发点，不仅要进一步培养学生的体育技能与技术，更要确保学生可以具备良好的终身体育意识。
1.2、体育教学管理。
现阶段大部分高职院校都已将教学管理工作作为核心内容，而体育教学管理工作对体育教学实践效果有着直接影响，但是当前体育教学管理与体育教学实践不匹配现象十分普遍，很多院校都没有将体育教学管理放置在与其他课程教学管理同等地位，导致高职院校体育教学目标在教学实践中无法有效达成。很多学者在研究中都指出，教师在教学实践中对课堂的管理水平会对教学质量产生极大影响，而且这一理论在很多高职院校体育教育实践中也得到了印证，所以当前高职院校必须通过加强体育教学管理工作水平，确保体育教学质量可以适应高职院校人才培养需求。高职院校对体育教学质量管理的方法是一个重要环节，其在很大程度上决定了体育教师课堂教学管理的质量，但是当前很少有院校具备科学、完善的体育教学质量评价体制，无法对体育教学实践效果及教学质量进行系统、科学的评价与分析。因此，高职院校在发展中不仅要进一步提高体育教师队伍建设质量，同时也要根据教师课前准备、课堂时间、教学效果以及教学风格等，形成一套可以适应高职院校发展需求的体育教学质量考评体系，这样才能确保其可以更好的服务于体育教学质量的提升。
1.3、体育教师。
体育教师不仅是高职院校体育教学实践中的参与者，也是体育教学计划的主要执行者，其整体素质、业务能力会对体育教学质量产生极大的影响，所以很多高职院校一般会对体育教师教学能力进行分析，来进一步评定体育教育质量，所以为了适应当前高职院校人才培养模式对体育教育提出的新要求，必须要通过专业培训来进一步提高体育教师的专业意识与能力。教师在体育教学实践中要尊重学生的主体地位，通过师生之间的互动与交流，来全面关注每一个学生心理、身体素质的变化情况，使不同阶段学生的运动技能及思想意识在教师的指导下都可以健康发展，体育教师在教学实践中也要基于学生的个性来选择教学方式，在提高学生整体体育素质及思维能力的同时，确保每一个学生在高职体育教育阶段都能培养出终身体育意识。
1.4、体育教学质量评价。
体育教学质量评价是高职院校体育教师课程设计中的'主要根据，只有科学、合理、准确的评价，才能帮助体育教师认识到自身的不足与缺陷，才能使教师通过再教育来不断提高教学能力，确保自身的业务素质可以在最大程度上满足高职院校人才培养需求。但是当前高职院校体育教学质量评价机制难以满足其发展要求，其评价机制无法对体育教师进行及时、准确的评价，不利于体育教师专业技术及素质水平的提升，因此，高职院校体育教学改革中要将完善体育教学质量评价体系，作为一项长期而又艰巨的内容，评价体系建设的成败将会对体育教学质量产生决定性作用，这便需要教育工作者在针对这一方面要付出更多的努力与汗水。
2、结束语。
高职院校体育教学质量的内涵不仅包括教师教学质量，同时也是与学生学习质量等两个部分组成，而体育教学质量一般会受到教学形式、教学内容、教师素质以及评价机制等多方面因素影响，所以高职院校要在创新教育理念、素质教育理念指导下，进一步深化高职院校体育教育改革。
高职院校学生会章程
第一条本会定名为xxxx职业学院院学生会。
第二条本会是一个群众性的组织，在院党委的领导和院团委的指导下，在保持最广泛的群众性和组织系统的独立性的同时，本着坚持自我教育，自我管理和自我服务的原则，依靠全体学生开展有利于学院建设和学生发展的各项工作，充分发挥学生和学院乃至学校之间的桥梁和纽带作用。
第三条本会的宗旨——从同学中来，到同学中去，全心全意为同学服务。以“自主创新，高效透明”为工作理念，积极开展文艺、体育、日常生活等方面的活动，促进我校的建设。
第一章任务。
第四条围绕学校和学院的中心工作，开展各类有益的活动。
第五条每周定期召开院学生会会议，布置工作任务，确保各部门日常工作的顺利完成。
第六条协助学校搞好各项常规工作，建立良好的校园秩序。
第七条加强师生、同学之间的信息交流，促进团结。
第八条维护同学的正当权益。
第二章成员。
第九条凡我院学生，承认本学生会章程，均可申请入会。
第十条xxxx职业学院学生会干部实行应聘制，应聘期为一年。由团委根据相应的考核情况予以续聘或解聘。
第十一条会员须遵守会章，执行本会决议，完成本会交给的任务。
第十二条会员如受过一定的学校处罚，经本会通过，则退出本会。
第十三条学生会成员享有以下权利与义务：
(一)有参加学生会组织的各项会议和活动的权利;。
(二)有对学生工作进行讨论、提出建议和批评的权利。
(三)有向上级充分阐明自己意见，建议，观点，看法，并保留意见的权利。
第十四条学生会成员有以下义务：
(一)有遵守本章程，维护学院学生会的团结、荣誉和形象的义务;。
(二)有积极参与支持学生会的工作，认真履行职责的义务;。
(三)有服从上级指导的义务。
(四)有密切联系同学，及时反映同学的意见和要求的义务;。
(五)有在学习、工作上作同学的表率，接受同学的监督的义务。
第十五条学生干部应具备的基本素质：
(一)有坚定正确的政治方向;。
(二)勤奋学习，作同学的学习榜样;。
(三)关心同学，作同学的知心朋友;。
(四)以身作则，作遵纪守法的楷模。
第十六条学生干部应具备的基本能力：
(一)决策能力;。
(二)组织管理能力;。
(三)协调能力;。
(四)宣传能力;。
(五)社会交往能力。
第十七条学生会干部工作的基本原则：
(一)疏导原则;。
(二)服务原则;。
(三)自治原则。
第三章组织结构。
第十八条本会设主席一名，常务副主席三名，执行副主席三名，副主席八名,办公室主任一名,人事部、社团联合会、红十字会、志愿者协会、新媒体中心、文体部、广播站、学宣部、公关部、安防部、公寓自管部、国旗班、管乐团各部设正职部长一名，副职部长两名，干事若干名。
第十九条主席团负责学生会的全面工作，召开学生会会议，负责日常事务的决策和审批，领导协调监督学生会各部的工作。对学生会的工作调整运行进行督促和考察，协助学院、院团委处理好学生的工作。
第二十条各级部长负责很好地完成本部门的日常工作，同时了解其他部门的工作状况，必要时可以给出自己的见解。对学生会的整体运行状况及事项必须熟悉，直至掌握。负责各种文件、报表的制作和管理。处理各项事务，负责干事的协调工作，并做好部门成员考勤工作。
第二十一条干事要协助部长认真做好所在部门的日常事务，工作过程需按规定的程序进行，听从指挥。遇到自己不能解决的事情时需与部长商量，但不可越级。若对工作有不同意见，且感觉自己的见解独特适用时，可以直接找主席商量。
第四章附则。
第二十二条本章程自颁布之日起生效，学生会保留其修改权。
第二十三条本章程解释权属于本学生会。
高职院校学生会章程
二、办学地址。
___________。
三、办学层次。
普通高等学校高职专科(全国首批28所国家示范高职院校)。
四、办学类型。
公办全日制普通高等学校，隶属____省经济和信息化委员会。
五、招生计划及学费标准。
___________。
六、学历证书。
由____技术学院颁发普通高等学校专科毕业证书(国家教育部统一电子注册)。
七、招生对象及报名条件。
1.招生对象为已参加____省普通高等学校招生统一考试报名的考生。
2.在声乐、舞蹈、播音主持、器乐类有特长者，并获得省级比赛前六名、地市级比赛前三名或相关项目八级(含)以上等级证书者，可参加艺术特长生专业测试。
3.在体育运动中的篮球、足球、田径、乒乓球、羽毛球、健美操、武术、网球运动成绩在中学阶段达到国家二级运动员(含)以上标准或获得省级比赛前六名、地市级比赛前三名者，可参加体育特长生专业测试。
4.有美术特长的考生方可报考艺术设计和建筑装饰工程技术专业，除文化考试外，还须参加美术专业测试。
5.中职毕业生在校期间参加全国职业技能大赛获得一、二、三等奖和全省职业院校技能大赛获得一等奖的考生，可向我校提出申请，由学校组织考核，认定合格者免试录取。
八、报名方式。
2.普通高中和中职学校考生在报名时，可填报三个专业志愿，即专业第一志愿、专业第二志愿和专业服从调配志愿。
3.艺术、体育特长考生在报名时，可填报六个专业志愿(考生所填六个专业志愿为平行志愿)。
4.美术类特长考生在报名时，可填报二个专业志愿，即专业第一志愿、专业第二志愿(考生所填二个专业志愿为平行志愿)。
5.每位考生报名时应在综合测试中的普通高中考生综合素质面试，中职考生职业能力测试，艺术、体育和美术特长生专业测试五项中，根据所属考生类别和自身条件选报一项。选择艺术和体育特长专业考试的考生须在报名时准确填报一项专业测试项目(其中：体育特长类须在足球、篮球、田径、乒乓球、羽毛球、健美操、武术、网球项目中确定一项;艺术特长类须在声乐、舞蹈、播音主持、器乐类项目中确定一项)。
九、报名资格审查。
1.考生报名结束后，学校将考生信息报送省教育考试院审核，考生的基础信息采用省教育考试院统一采集的信息。
2.核准考试名单在学校主页网上公布，在公布名单内的考生方可于___月___日(周五)到学校参加现场报名资格审查。资格审查合格的考生方可领取准考证，参加学校单独招生考试。
3.考生到校进行现场报名资格审查时，须提交以下材料：
(1)《年单独招生报名资格审查表》(在___月___日考试报到审核现场由学校打印，并经考生签字确认)。
(2)二代身份证原件及复印件一份。
(3)符合报名条件的相关证明材料(主要获奖证书、荣誉证书、等级证书或其他材料)原件及复印件。
十、考试办法。
1.考试时间全省统一为___月___日(周六)，由学校组织。考试由文化考试和综合测试两部分组成。
2.文化考试试题由____省教育考试院统一命制，考试科目为语文100分，数学100分，英语100分，总分300分。考试时间为___月___日(周六)上午9:00～11:30。考试结束，由我院负责组织阅卷工作。
3.综合测试由学校命题并组织，总分100分，时间为___月___日(周六)下午14:00～18:00，分别为普通高中考生综合素质面试、中职考生职业能力测试、艺术、体育和美术特长生专业测试。
普通高中考生综合素质面试，采用现场考核和答问的方式进行，主要考察考生逻辑思维能力、语言沟通能力和职业倾向等基本素质。
中职考生职业能力测试采取现场考核和答问的方式进行，主要考察考生的逻辑思维能力、语言沟通能力、专业基础知识和基本技能。
艺术和体育特长生专业测试以考生选定的特长项目进行专业技能的测试，主要考察考生的技能水平和综合素质。
美术特长考生美术专业测试，采用闭卷方式进行素描、色彩考试，主要考察考生的美术基础和专业技能。
十一、录取规则。
1.对普通高中和中职学校考生，学校根据招生计划、考试人数和考试成绩的总体情况分别划定文化考试和综合测试(即普通高中考生综合素质面试或中职考生职业能力测试)成绩的最低合格线。在文化考试和综合测试成绩均合格的考生中，按考生文化考试和综合测试成绩总分，分专业按志愿顺序从高分到低分的录取原则确定拟录取名单。如某专业一志愿未录取满额，则从一志愿未录取且第二志愿填报该专业的合格线上考生中，按照从高分到低分的原则录取;如某专业第二志愿仍未录取满额，则从二志愿未录取且填报有专业服从调配志愿的合格线上考生中，按照从高分到低分的'原则进行录取。各专业录取时遇总分相同的考生，不再另设条件选拔，一并录取。
2.对艺术、体育和美术特长考生，学校根据招生计划、考试人数和考试成绩的总体情况划定文化考试和综合测试(即艺术、体育、美术专业测试)成绩的最低合格线。在文化考试和综合测试成绩均合格的考生中，按照艺术、体育或美术专业测试成绩从高分到低分按考生专业志愿录取。录取投档原则是成绩优先、遵循专业志愿顺序、一轮投档录取。投档成绩分数相同的考生，依次比较语文、数学、外语的单科成绩确定录取投档先后顺序，如果是语文相同就看数学，数学相同就看外语。
高职院校学生会章程
第一条xx科技职业学院学生委员会，简称校学生会，是全院学生的群众组织，在院党委直接领导和院团委具体指导下独立开展工作，是全院学生组织的最高权力机构的执行机关，遵守国家的法律和法规，在法律的允许范围内开展活动。实现伟大目标需要坚韧不拔的努力，校学生会紧密团结在院党委、院团委周围，谦虚谨慎，埋头苦干，锐意进取，不断夺取新的进步，不断为科院发展做出新的更大的贡献。
第二条校学生会全面贯彻落实科学发展观，秉承“服务大局、服务同学”的宗旨，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，秉承“自我服务、自我管理、自我教育”的方针，认真开展思想教育、文明创建、校园文化、维权保障和自身建设等活动，努力把学生会建设成为同学们服务师生的阵地、锻炼才干的舞台、展示形象的窗口、增进友谊的家园，为学生的成人、成才、成功搭建良好平台，为学校的改革、发展、稳定做出积极的贡献。
第三条本会的主要任务是：
3、发展与兄弟院校的友好关系，加强其他学校的联系。树立科院同学在社会上的良好形象。
第四条本会实行民主集中制原则。校学生会全体委员会议选举出主席团，对校学生会负责，报告工作，并受其监督。校学生会各部门在主席团的统一领导下，充分发挥基层学生组织的积极性、主动性和创造性的原则，开展工作。
第五条本会邀请院团委曹子童书记任学生会秘书长，代表院团委对学生会的工作进行指导和帮助。
第六条参加校学生会笔试、面试合格并在秘书处备案的学生均为校学生会委员。校学生会委员有义务服从组织安排参与工作，各委员转至其他部门或者退出校学生会、转至其他学生组织的必须提交个人申请(不得少于1000字)，并经部门负责人及主席团同意。
第七条委员根据本章程享有下列权利：
2、在本会内享有平等的选举权与被选举权;。
4、享有参加本会组织的各种活动的权利;。
第八条委员在行使本章程赋予的权利时，必须履行下列义务：
1、遵守国家宪法和其他法律、法规，遵守校纪和校规，遵守本会章程;。
2、在行使权利时，不得损害国家、社会及集体的利益，不得妨碍他人行使权利;。
3、支持本会各级组织的工作，积极参加本会组织的各种活动，执行本会的决议，努力完成本会委托的工作，维护本会的荣誉。
第九条各级学生会干部除履行会员义务外，必须做到作风正派，努力学习，热心为同学服务。
第十条主席团。
1、主席团设主席一人，副主席三人;。
2、制定校学生会总体工作计划，领导、部署各部门工作;。
3、决定校学生会的重大问题，行使最高领导权。
第十一条秘书处。
1、负责校学生会委员的思想工作，组织校学生会委员的政治理论学习;。
做好各项会议的通知、记录和考勤登记;。
4、负责组织学生会新干事的招聘，开展各部门的培训，提高学生会干部的工作水平;。
5、在领导、老师和同事、同学之间起到一个上传下达的作用;。
6、负责监督检查校学生会各个部门、社团联合会及各系学生会。
第十二条外联部。
1、负责联系外校学生会或其他学生组织;。
2、校内活动礼宾接待，寻求赞助等;。
4、负责我校学生会与其他院校及社会各界的联系，促进彼此间的了解、交流做好对外宣传工作，扩大xx科技职业学院知名度。
第十三条学习部。
1、负责监督各班学习情况;。
2、配合教务处做好学生的学习工作;。
3、举办有关学习类比赛等大型活动。
第十四条纪检部。
1、检查学生是否有违纪行为;。
2、配合协助学生会各部门的工作，并进行监督和督促;。
3、对学院学生寝室进行例行检查协助有关部门维持学校的正常秩序;。
4、配合学院、学生会等组织的各项活动，记录出勤情况、维持会场秩序等。
第十五条体育部。
1、开展篮球比赛、乒乓球比赛等体育项目活动;。
2、积极配合学院开展运动会、校园“文化艺术季”等活动;。
3、弘扬体育精神，引领同学强健体魄，营造丰富多彩的课外活动为宗旨，促进同学们在体育方面的交流，增强同学的集体观念和向心力。
第十六条文艺部。
2、配合团委做好各类文艺活动的组织工作;。
3、负责组织学院各项演出活动的策划、筹备、编排和演出工作。
第十七条宣传部。
1、为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行实时宣传;。
2、为活动提供更加专业化的策划、建议和服务;。
3、运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念;。
4、为全院学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议;。
第十八条生活部。
1、收集同学生活上的意见和建议，并及时协调解决，如宿舍门窗等安全问题;。
第十九条网络部。
1、负责校园网的建设管理及网络设备的维护工作;。
2、负责对各单位计算机用户提供必要的技术支持和培训，负责上网用户的日常管理;。
4、配合学校有关部门，做好网上信息发布和办公信息化建设;。
5、负责校园网建设和信息化建设技术方案的前期调研和论证工作。
第二十条女生部。
1、组织开展女生节相关活动，并配合学生工作处搞好文艺演出，丰富师生的校园文化生活。
2、负责学校开展活动中的礼仪工作。
3、负责给学校活动中的演出人员化妆等事务。
第二十一条本章程需经xx科技职业学院校学生会全体委员会议到会代表的五分之四以上多数表决通过后方可生效。本章程的修改需经过校学生会领导班子会议到会代表的三分之二以上多数表决通过。
第二十二条本章程最终解释权归xx科技职业学院校学生会主席团。
第二十三条本章程自通过之日起生效。
高职院校岗位职责
1.贯彻执行国家的教育方针、政策，及学院的各项规定，主持系的全面工作，决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。2.主持制订系有关管理制度、年度工作计划、系发展规划和年度工作总结。
3.主持教育教学改革工作，主持专业建设与专业开发工作。负责教学质量的管理、监控及教师教学质量的考核、评估。
4.负责师资队伍建设工作。主持制定师资培训计划，确定教师的推优评先与表彰、奖励，根据学院规定安排教师进行培训、申请师资引进。5.主持系教科研、学术交流和社会服务工作，组织开展教科研、学术交流和社会服务活动。审查、评议、推荐教师职称资格的申报。6.负责系各项建设项目的建设与管理。负责系经费的使用、审批及管理。
7.在保障工作正常进行的前提下，调整、调配系教职工的工作。8.主持系务会议，协调全系各部门工作，以及与其他部门沟通和工作协调。
9.加强同校外联系，积极联系开展校企联合办学。
10.协助系党总支书记做好学生日常管理工作，协同党组织做好学生思想政治工作，做好本系学生的就业指导工作。
11.组织、检查本系人员全面履行工作职责，执行考核、奖惩制度。12.完成上级领导交办的其它工作任务。
年吉林省内高职院校有哪些高职院校一览表
长春职业技术学院。
吉林。
41。
2
延边职业技术学院。
吉林。
223。
3
吉林交通职业技术学院。
吉林。
365。
4
长春东方职业学院。
吉林。
423。
5
松原职业技术学院。
吉林。
444。
6
长春金融高等专科学校。
吉林。
482。
7
吉林城市职业技术学院。
吉林。
618。
8
白城医学高等专科学校。
吉林。
621。
9
四平职业大学。
吉林。
638。
10。
白城职业技术学院。
吉林。
663。
11。
吉林电子信息职业技术学院。
吉林。
682。
12。
吉林工业职业技术学院。
吉林。
684。
13。
吉林。
703。
14。
吉林司法警官职业学院。
吉林。
754。
15。
长白山职业技术学院。
吉林。
829。
高职院校的工作计划
计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。下面小编给大家带来高职院校的工作计划5篇，希望大家喜欢!
这学期我还是继续担任__艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。
一、积极开展文体活动。
鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作。
大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理。
在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力。
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风。
学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。
六、注重学生心理素质教育。
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。
七、注重学生寝室文化建设。
学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。
大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!
一、指导思想。
全面贯彻党的职业教育政策，落实上级部门对职业教育工作的总体部署，继续执行“强化技能训练，兼顾就业与升学”的教学管理原则，积极推行教学模式改革和课程改革，以创省示范校为引领，以教学质量为核心，树立争先创优、扬长补短意识，促规范、求创新、达实效。
二、主要工作。
以课程改革为中心,着力抓常规教学管理，课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。
(一)加强校企合作，推进各专业系课程改革。
1、促进专业优化，积极推进课程改革。加强校企合作，专业主动对接行业，促进专业及教学的不断优化。充分利用专业学部管理的优势，调动教师工作积极性，发挥专业学部的工作能动性，教务处进行指导和监督，推进专业建设和发展。
2、借力数字校园建设，加强课程改革教学智能化管理体系建设。以各级信息化教学大赛、信息化说课比赛为载体，加大学校信息化教学实践力度，加强教师信息化教学能力的意识，提高教师信息化教学水平，开发更多更广的信息化教学资料，让课改融入更多更有效的信息化元素。
3、优化专业课程体系，聚力开发选修课。开发校本特色教材，撰写课改案例，开展课改特色校级公开课活动，形成课堂典型案例，逐步形成校级优质课程共享资源库。
4、有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式，积极探索并引入非纸质的教学评价。
5、加强校企合作，通过校企合作促进教学的改革。
(二)建立竞争机制，进一步拓宽技能教学广度。
1、完善“面向人人”的技能教学模式，全面提高技能教学水平。加强实训室建设和实训课教学管理，贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。
2、积极开展各专业校级技能大赛，积极备战省市各级技能比赛，努力提升大赛成绩，为技能教学打品牌。
(三)强化质量意识，进一步提增升学质量高度。
1、狠抓升学高职班教学管理，提高升学上线率，增强我校招生吸引力。
2、注重研讨交流，加强培养师资团队，提高教学能力。强化教师责任感与使命感，加强高职班与升学班的课堂教学研讨，通过请进来走出去，学习交流取经，模拟测试等，提高任课教师的教学水平，丰富教学资源信息。
3、强化高考目标考核，完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值，加强实验班阶段性教学管理与教学情况专题调研、检测与评价。学校要制订考核奖励制度，完善激励机制。
(四)重视师资培养，进一步加快行动计划速度。
1、做好中职教师专业培训规划，满足教师专业提升需求。
2、引路，进一步加大师资梯队培养力度。扎实做好(骨干教师)培养工作。骨干提升，进一步提高“双师型”教师的比例和层次，重点实施“双师型”教师高技能培养工程。
3、团队培育，以优秀教学团队建设促进教师成长。成立专业教学团队，强化学校专业学部建设规范性与引领性。
(五)以课改为抓手，促进教师整体科研水平。
结合课改，继续进行教法学法探究，鼓励教师积极撰写教学案例并进行校级评比;组织好校级优质课竞赛，教学经验交流，校际教研活动等，整体促进教师整体教研水平。
(六)继续抓好教学常规、实训工作。
进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教学评价等常规教学工作。规范实训课教学工作，进一步健全实习实训管理制度。各专业学部以实训教学计划为纲，规范学生的实习实训课教学，全面提高实训课的教学质量。做好学生技能替代，促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。
(七)做好教学中的安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。
一、教学、产教合作办学。
1.继续探索、实践学院新的运营机制，创新管理体制，加强与其他学院联系与合作，争取联动发展。
2.做好物流管理、旅游管理、计算机应用技术专业续办(以前停止招生，20__年重新招生)培养方案的细化、调整、实施工作。
3.做好已有校企合作项目培养方案细化、实施工作。其中：汉堡王、百丽合作定向班因搬迁临港、共建基地计划发生变化，培养方式需作相应调整;威斯汀合作定向班是新增项目，重点做好专业培养计划、课程设置、教学内容和计划实施落实工作。
4.20__年12月29日与爱登堡电梯集团签订了校企合作联合培养电梯专门技术人才的协议，计划拟20__年招生数40人。优化爱登堡电梯合作定向班培养方案;制定教学实施计划;落实电梯实验实习设备的赠送移交准备工作;启动电梯校内实训室筹建工作。
5.进一步拓展校企合作项目，增强校企之间的协调与沟通。计划年内召开1-2次校企合作研讨会，邀请合作企业领导、专业人员参加，讨论、协商合作过程出现的各类问题和解决办法。
6.加快物流管理专业与洋山深水港集装箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽谈，计划20__年完成物流专业校企合作联合培养协议签约，确保20__年招生。争取年内完成空乘专业与吉祥航空的合作签约。
7.做好护理、航空等专业职业技能大赛组织准备工作，确保成功举办，争取赛出成绩，赛出成效。
8.做好专业培养质量调研工作。结合建桥实际，在学校定位、转型发展基础上，确定职业技术学院发展方向(定位、方向、规模)，制定学院发展规划。
9.积极争取申报上海市教委、学校教改项目2-3项，开设校级、院级学术讲座10次。
二、人事、队伍建设。
1.加快队伍建设步伐，2016年计划引进、调入10余名专业教师。逐步建立、完善高职教师队伍结构。
1)引进2名护理专业学术带头人或骨干教师，完善护理专业教师队伍结构。
2)引进或调入商贸系(国际商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理专业6名骨干教师，建立商贸系教师基本队伍，理顺教学管理关系，促进商务、管理专业建设工作。
3)引进1名电梯技术专业教师，做好电梯(方向)专业建设工作。
4)引进空乘实验指导教师1名，促进航空系实验室建设。
其它专业的教学师资，建议根据托管系(机电系、应用外语系)教师队伍的实际情况，在校内自愿流动，以形成高职教学的基本教师队伍，提升职业教育办学水平，办出高职专业特色。
2.继续做好青年教师培养与指导工作，选派教师下企业实践锻炼工作，提升教师授课水平和实践指导能力。
3.健全、配备系(专业)主任队伍(含兼职)，明确工作职责。理顺与相关学院、教务处、学生处之间关系。
4.制定学院考核实施办法，奖惩分配制度，逐步形成要做事、争做事、做成事，做事利“发展”的学院工作氛围。
三、学生工作。
学生工作参照“卓越建桥计划”之学生面重要内容，紧密结合学院教学工作，着眼提升学生八项能力，着力形成良好学风，一二课堂互为补益，教书育人相得益彰。
1.悉心做好“进出”工作。各条线各环节通力合作，把20__届毕业生就业工作落到实处和细处，重点关注帮助就业困难学生。积极做好20__年招生宣传工作，更新学院网站相关内容，落实春秋两季招生工作。着眼归属感幸福感，谋划20__级迎新活动，努力做到“生至如归”。
2.提高团学社团工作“含金量”。加强共青团组织建设，提高思想政治含量，通过调研劝学等活动，引领良好学风建设。提高社团活动质量，结合护理、航空等专业性质，重点扶持推动学风建设、坚持公益和得奖频仍社团，提升学生人文素养。
3.不断磨练学生“三自”能力。通过学生社区自我管理、学生自愿者服务活动、助学助管的辅导员助理和文明修身学导等平台和渠道，引领学生增强自我教育、自我管理和自我服务意识，在活动中提高思想境界，在实干中提升八项能力。
4.建立学习预警劝学机制。按照“卓越建桥计划”学生面要求，针对专科学生总体学习状况，以带班辅导员为主体，建立学生学习预警劝学机制，动态了解学生学习状况，及时警示与督促，帮助学生按时完成学业。
5.重视辅导员队伍建设。在思想上引领，针对实际，言之有物开展学习，提高认识;在工作上帮助，落实好心理、职涯、党团和管理等四个工作坊人员，并在过程中与辅导员一道探索;在学习上推动，鼓励辅导员联系工作实际，开展科学和调查研究，建立“辅导员小书橱”，培养读书兴趣，通过读书提高境界、开拓眼界;在生活上关心，善于察言观色，关注辅导员身心健康，及时了解生活上的困难，尽力帮助纾困，解除后顾之忧。
四、党建与精神文明。
1.教工党建：把成效落在实处。把党员的思想、作风和组织建设和学院工作紧密结合，探索党员先锋模范作用发挥的落点与节点，在本职、育人、学习等环节考察党员作用发挥的情况，要求党员在本职工作中不计得失，在(专业导师)育人方面一步，在学习中思考，对学院全盘工作建言献策，发挥“智库”作用。
2.学生党建：培育优秀青年群体。放远眼光，放大胸怀，学生党建注重培养学生能力提升。开展日常党建活动，把学生党员作用发挥落在班级，形成好班风好学风。抓好“入口”关，做好入党条件和程序制度化建设，提高学生党员质量。学生党建中心落实办公地点，成员轮值办公，把党建中心办成锻炼学生能力的实习场所。变革学院党校举办方式，理论教学联系学校和社会实践，变革考评方法，让学员说更多话表达更多观点，把党校办成锤炼优秀素养和良好习惯的熔炉。
3.积极创建学校文明单位。以申报学校文明单位为鞭策，紧密结合学院各项工作，开展文明创建活动。深入细致开展教工思想政治工作，以良好党风带教风学风，挖掘潜力，在特色办学上下工夫。通过开展文化活动，陶冶教工情操，提升文明素养。
4.营造整洁的育人环境。以搬迁临港为契机，精心布置装饰学院公共区域。门厅布置突出护理和航空两个特色专业，上下连廊以古今中外名人名言画框装饰，会议室摆放洁净端庄。此外，教职工办公室、实习室等也按照洁齐美要求整饰，让优美环境发挥育人功能。
5.支持工会组织开展工作发挥作用。工会组织因地制宜、因时制宜开展提高凝聚力活动，传达教工合法合理诉求，维护他们切身利益，帮助他们解决实际困难，充分发挥桥梁纽带作用。
五、其他工作。
1.利用校内外教育资源，逐步开展各类培训工作。
2.完成学校下派的各类业务工作和社会工作。
__年是我院“三•五”工作计划的第一年，也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。因此，__年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻学院文件和会议精神，全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务，努力将我院的教学水平推上一个新的台阶，为迎接__年的人才培养水平评估工作打下坚实的基础。__年，教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院__年工作计划总体部署和工作要求，围绕一个中心，狠抓两个关键，实现三个突破，落实四个重点，主要工作如下：
一、围绕一个中心，全力以赴启动人才培养水平评估工作。
紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作，认真制订学院专业建设规划，根据学院定位和人才培养目标，做好做优专业及专业群建设目标和建设规划，并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。
二、狠抓两个关键，全面提升学院办学水平。
1.狠抓人才培养模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革，积极探索、推进校企合作、工学结合的人才培养模式;开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。
2.狠抓质量工程。以学生发展为目标，建设具有我院特质育人理念的人才培养目标与课程体系，认真修订人才培养方案;尽可能创造一切条件，鼓励各系学生参加各种各类技能大赛和专业竞赛，不断提升我院社会影响力和社会认同度。
三、着力实现三个突破，实现学院新的跨越。
1.在专业建设上，坚持导向，强化定位，择优建设，强化成效，做好院级首批品牌特色专业建设，实现省级特色专业质的突破。
2.在精品课程上，科学布局，强化建设，突出重点，强化创新，建设3~5门院级精品课程争取级省精品课程量的突破。
3.认真做好校外实训基地建设，力争省级教学示范基地零的突破。
四、扎实做好四项重点，深入教学建设。
1.重点改进教师考核办法，形成全面衡量教师的师德、教学质量、科研服务、教学基本建设与改革能力与水平的考评体系;开展教学标兵、教学评选活动。建设2～3个以教学、专业带头人、骨干教师、优秀青年教师梯队有序的优秀教学团队，形成教学标兵、模范教师、优秀教师为导向的素质良好、结构合理、特色鲜明、相对稳定的师资队伍;积极引进行企业技术骨干，加大兼职教师人才库的建设。力争全院教师人数达到320人。
2.重点开展优质示范公开课、说课比赛、课件比赛，不断提高教师的业务技能和教学基本功;开展公共课统考，专业课抽考，不断提高教师的课堂教学质量。
3.以院级品牌特色专业、精品课程、优质课程建设为抓手，努力提升教学，加快教学管理现代化，全面推进教学资源库建设，做好优质资源集成平台，实现资源平台共享。
4.以高职高专21世纪规划教材为契机，整合校内外资源，提升校本教材质量，开展院优秀校本教材评比活动。遴选优秀教材和权威出版社，更多的冲刺规划教材和推荐省精品教材。
班级是学校的细胞，抓好了每一个班级的工作也就意味着学校的工作抓好了一大半了，因此，班级工作十分重要，高职材料之一班主任工作计划。从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。
一、班级情况说明我班共有学生55人,其中男生28人,女生27人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、严肃班级纪律，加强班风建设。
学生学习成绩的取得必须要有良好的班风作保障。为此，必须严肃班级纪律，学抓不懈。特班制定班级纪律制度：
1、考勤制度。由班委轮流值日，早自习课预备铃响后点名。如有迟到、早退、旷课一律按班级规章制度处理。一周内出现三次，立即与家长联系。
2、言谈举止必须遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。开学初，安排特定班会，集中学习，并要求学生结合自己情况，写成书面材料，谈认识、谈感想，这样能为学生日后遵守纪律、努力学习打下坚实的基础。
3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
4、营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境，工作计划《高职材料之一班主任工作计划》。如设立"图书角"、"卫生角"等。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
5、指导培养班委干部。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立"小组互助学习"模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行结对子一帮一。
四、针对特殊学生,开展特殊教育。
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
全国高职排名全国高职院校排名
武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校，省内招生代码9231，学校助学金丰富，专业热门，教学老师经验丰富，入学签订就业合同，给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的.资料。详细情况请加右q咨询。
具体也可以如下：
西安工业大学北方信息工程学院、西安财经学院行知学院、延安大学西安创新学院、西安航空技术高等专科学校、陕西医学高等专科学校、陕西财经职业技术学院、陕西交通职业技术学院、兰州理工大学技术工程学院、兰州商学院长青学院。
重庆师范大学涉外商贸学院、重庆工商大学融智学院、重庆工商大学派斯学院、重庆邮电大学移通学院、重庆三峡学院、重庆教育学院、重庆科技学院、重庆社会工作职业学院、四川师范大学文理学院、成都理工大学工程技术学院、电子科技大学成都学院、四川外语学院成都学院、四川教育学、四川烹饪高等专科学校、四川职业技术学院。
新乡医学院三全学院、河南科技学院新科学院、河南理工大学万方科技学院、河南师范大学新联学院、河南理工大学、郑州轻工业学院、华中科技大学文华学院、武汉科技大学城市学院、武汉理工大学华夏学院、武汉科技大学中南分校、湖北民族学院、武汉科技大学、荆州教育学院、咸宁学院、长沙理工大学城南学院、湖南商学院北津学院、湖南师范大学树达学院、湖南科技学院、湘南学院、长沙航空职业技术学院、长沙医学院。
电子科技大学中山学院、北京理工大学珠海学院、吉林大学珠海学院、东莞理工学院城市学院、广东邮电职业技术学院、广州航海高等专科学校、广东金融学院、广东工贸职业技术学院、广西师范大学淳江学院、桂林电子工业学院信息科技学院、桂林工学院博文管理学院。
中国医科大学临床医药学院、沈阳大学科技工程学院、东北大学东软信息学院、东北财经大学津桥商学院、渤海大学、辽宁科技学院、东北师范大学人文学院、长春大学光华学院、长春工业大学人文信息学院、吉林师范大学博达学院、长春金融高等专科学校、吉林粮食高等专科学校、吉林省教育学院、哈尔滨师范大学恒星学院、东北农业大学成栋学院、哈尔滨理工大学远东学院、黑龙江大学剑桥学院。
高考结束后除了知道相关的学院信息还需要了解以下的信息：1、高考志愿填报的途径是什么？我国高考志愿填报有两种途径：填涂志愿卡（表）和网上填报。从目前来看，网上填报志愿的地方已多于填涂志愿卡（表）的地方；从长远来看，网上填报志愿无疑会全部取代填涂志愿卡（表）。2、高考志愿分为哪几个批次？高考志愿通常按录取顺序依次分为：提前批次本科录取院校志愿，自主选拔录取合格考生、艺术特长生及高水平运动员志愿（有的地方没有单列），本科一批次录取院校志愿（有的地方还将本科一批分为a、b类录取院校），本科一批次征集志愿，本科二批次录取院校志愿（有的地方还将本科二批分为a、b类录取院校），本科二批次征集志愿，本科三批次录取院校志愿（有的地方还将本科三批分为a、b类录取院校），本科三批次征集志愿，高职高专提前录取院校志愿，高职高专批次a阶段录取院校志愿，高职高专批次b阶段录取院校志愿，高职高专批次征集志愿等。
北京高职院校有哪些
在北京有这么3所专科院校，他们的名字太相像了，很多人容易搞混，分别是：北京电子科技职业学院、北京科技职业学院和北京信息职业技术学院。
在北京市的所有专科院校中，综合实力居首位的应该是北京电子科技职业学院，同时它也是我国著名的职业类高职院校。
北京电子科技职业学院是以理工科专业为主的一所大专院校，在国内排名仅次于深圳职业技术学院和南京工业职业技术学院，位列全国第三。
北京电子科技职业学院专业以电子、生物为强项。
2.北京财贸职业学院。
看名字就知道，这是一所以财经贸易类专业为主的高职高专院校。
北京财贸职业学院的会计专业、连锁经营管理专业最负盛名，在专科院校里算得上是“小清华”了。
在北京的口碑很好，毕业生很多留在了北京，经贸类专业的就业率很高，在行业里被广泛认可。
财贸有4个校区，是北京市为数不多的高职示范校之一，通州校区很新，校园也很漂亮。
3.北京青年政治学院。
很多人误以为这是一所本科院校，其实不然。
在我国，目前只有山东青年政治学院和中国青年政治大学是本科院校。
在北京，北京青年政治学院的存在感不是很强，在专科院校中的排名也不是很靠前，因为它没有特别出众专业。
北青院是改革开放总设计师邓小平同志亲自题写的校名，名声挺大，录取分数也好。但是没有特别好就业的专业。
如果有计划专升本继续升学的同学可以选择。
4.北京工业职业技术学院。
该校简称北工职院，是国家示范性高职院校之一，该校以理工专业为主，毕业生就业率很高，培养的都是为社会发展做奉献的紧缺人才。
北工职院外北京市的所有专科院校中总体实力仅次于北京电子科技职业学院和北京财贸学院，是唯一一所以“工业”命名的专科院校。
北工职院的工程造价专业在北京市所有专科院校中排第一名，另外机电一体化技术、工程地质勘测等专业也是首屈一指的。
这2所专科学院在北京所有专科高校里还是可以排得上名号的。
北京农业职业学院顾名思义是一所农林类专业院校，主要培养农学技能型人才，是北京唯一一所以“农学”命名、以农学发展作为主要方向的高职院校。
该校园林技术专业是国家级重点专业。
北京信息职业技术学院的很多专业就业前景很好，
国家级重点建设专业有多媒体设计与制作、计算机网络技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、软件技术等。
如果从就业上看，机电一体化技术专业的人才缺口特别大，这个专业也是该校最受欢迎的专业了。
高职院校心得体会
近年来，高职院校已经成为高中毕业生选择升学途径的一个重要方向。我也是其中一员，毕业于普通高中后考入了一所高职院校。在这里，我收获了很多，也遇到了挑战。下面就让我来谈一谈我在高职院校的心得体会。
一、实践能力的培养。
高职院校的特点之一就是实践教学要素的丰富。在学习期间，我接触到了很多专业设备、技术手段，通过实验、实习等课程，我逐步形成了独立思考、解决问题能力，以及领悟理论与实践的紧密联系。这种实践能力对于未来就业、职场发展极为有利。
二、团队合作精神。
在高职院校，我参与了不少团队项目，深刻认识到了团队合作的重要性。团队中不同成员有不同的能力和角色，需要协同分工，互相配合才能完成任务。同时，通过团队合作，我的人际关系、沟通技巧和组织能力得到了很大提高。这些提升对于未来职场中的人际互动和企业管理也很有帮助。
三、课程深度和广度。
高职院校一般拥有比较专业化的课程设置和教学方式。我在学习期间获得了很多专业知识和技能，同时也了解到了一些行业的发展状况、趋势和新技术。高职院校的课程深度和广度是比较贴合就业市场的，可以让我们更快融入工作，成为企业所需的人才。
四、学习积极性的培养。
在高职院校中，我有很多同学都是在参加技能比赛、项目实践等活动中获得了荣誉。这些活动提高了同学们的学习积极性和自信心，成为了学习的动力和目标。我也参与了不少这样的活动，最终获得了一些奖项。这样的培养可以让我们明确自己的方向和定位，不仅在学习中成绩更佳，也会在职场中更有竞争力。
五、社会连接和扩展。
高职院校是学校与社会的一个桥梁，让我们建立了一些社会连接和扩展。我们有很多机会与企业、行业协会等单位接触，了解岗位、了解需求，为未来的就业选择做出准备。同时，高职院校也提供很多实习机会，让我们更好的接触真实的职场环境。
总的来说，高职院校是一个让我们学习、锻炼和成长的地方。在这里，我发现了自己的不足与优势，遇到了挑战和机遇，也结交了很多志同道合的朋友。这些经历将伴随我们一生，让我们在人生的道路上更加自信和坚定。
全国高职排名全国高职院校排名
你好好看看呀！
北京建设大学，招生简章。
北方工商管理学院，招生简章：
首都师范大学科德学院，招生简章：
北京文理研修学院，招生简章：
北京中山学院。
东方职业技术学院。
北京服装学院--莱佛士国际学院。
北京城市学院。
北京民族大学。
北京邮电大学世纪学院。
请问山东省高职高专院校排名，要最新的，本人山东考生分低，只能走一专科，但想走个好点的，国家承认学历，最好公办的，呵呵，不符合要求的就免谈啦，辛苦大家啦！嘻嘻~说得好，我就评论为最佳答案哦！提问者对最佳答案的评价。
太感谢你啦，你知道的真多呀・。
高职院校心得体会
近年来，随着教育的普及与职业化需求的增长，高职院校逐渐成为广大学子选择的重要路径。作为一名高职生，我深切地感受到了这个阶段的管辖与挑战，也从中汲取了许多宝贵的心得与体会。
第二段：学习。
高职院校注重实践和技能的培养，因此学生们在后期面临的就业中具备了比较强的就业技能。这是同等教育机会下普通大学无法比拟的优势。学习中，要不断拓宽视野，增强自主学习能力和思维能力，才能适应更为复杂的社会环境。对于任课教授，要虚心向他人汲取知识和经验。同时不要局限于教材，应该尝试探究与实践，吸取知识并且落实到实践当中，从而推动自己在学科技能方面的提高。
第三段：实践。
与理论相比,实践课程更加应该得到重视。社会对于具备"入手即会"技术能力的毕业生的需求越来越大。因此，实际操作能力的提升应当同时得到重视。在实践环节，要注意操作规程、安装流程和产品的质量监控。只有深刻理解并掌握了实际生产过程，才有资格称为具备就业竞争力的高职生。实践期间应该注重积累经验，发现自己的优势与不足并及时进行调整。
第四段：团队合作。
在高职院校中，团队合作是一个非常重要的方面。与口头表达技巧、沟通技能相比，合作能力的重要性更高。尤其是在团队工作中，不同的个体协作合作能力的匹配会影响小组成员的合作效率和小组工作成果的质量。因此，高职生不仅仅应该具备专业技能，同时也应该注重培养自己的团队协作能力。在每一个小组任务中都应该注重承担责任和贡献，并且充分发挥团队成员的潜能，以期达成小组合作所预期的目标。
第五段：总结。
高职的学习体验让我体会到高质量的教育和多元化的专业选择。我不仅能够学到为未来职业生涯打基础的必备技能，而且也可以培养自己的学习能力和人际交往能力。与此同时，我也可以在学习生活中体验到不同文化、不同角色的协同效应。我相信，无论是在学习生活中还是以后的职业生涯中，我都可以从这些经历中获得宝贵的精神财富。