优秀的作文应该有明确的主题和立意，能够触动读者的情感和思考。这里有一些优秀作家的作品，他们的作品展现了独特的思考和文学才华。
小学生分类作文全集精彩
今天，钨丝老师带着我们来到深港步行街捡垃圾，并且分类。
老师把我们分成了两个组，男生一组，女生一组，进行pk。
我们男生的表现非常好。柏沐丰全神贯注地在那捡垃圾，一边捡一边大叫：“其它垃圾在哪里！”胡玮琛就像雷达一样，别人不叫他的时候，他就跟在后面默默地捡着垃圾。别人一叫他，他就迅速地跑到了前面，把垃圾袋给了他。陈元超就像诸葛亮一样，提出了很多妙计。他提出了抢女生的垃圾，有一个男生真的去抢女生的垃圾了。但是那个男生抢了女生袋子里的垃圾，陈元超又说：“我叫你抢女生发现的垃圾，不是叫你抢袋子里的垃圾。”
这次活动我们男生很认真，可是我们队的一个男生是“内奸”，把垃圾扔错了袋子，导致我们分错了类，所以女生队赢了。唉！
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所谓结构指的是各个组成部分的搭配和排列。要写出一篇成功的好文章，就要在文章的结构设计上下一番大功夫，下面介绍几种方法：
1、明确文章的写作思路。文章是写给别人看的，要想让人看明白，一定要条理清晰，要理清文章的思路。思路就是思考的线路，给文章布局，首先要考虑顺着一定的思考线路。2、安排详略得当，充分表达主题。详略得当是作文一大重点，应该详写之处如果不详，就不能够突出要表达的中心主旨;应该略写的地方省略不得当的话，会让人感到冗长枯燥。详写就是要把最能表现中心主旨的材料写详细，写突出，写具体。而略写是把跟中心思想有些关联但又不是重点内容的材料写得简洁明了。3、形式要创新，使文章生机勃勃。首先，要巧妙地使用题记，明确文章的主旨，设立悬念。其次，要把后记精彩地补充完整，这样就可以使文章的情节充实、完整，又可以深化文章的主题。
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夜，慢慢的静下来了，周围一片寂静，垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。
垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了：“你们看，我本来可以回收，可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起，滋味一点儿也不好受，如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说：“兄弟，你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂，可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀！说着，沉重地叹了口气。
一块废电池也开口说话了：“人们可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就会被污染，人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿，哪儿就会寸草不生，不过，这也是人们应该受到的报应。”
一本废草搞本插话了，说：“你看我的小主人在我身上做题、画画等，可最后我也没有一个好下场，其实我也可以回收又变成草稿本，我真想对小主人说，如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶，树木就不会像水一样被人们砍掉。”
夜更深了，人们早已进入了甜蜜的梦乡，可垃圾们还在悄悄地谈论着……。
夜深了，垃圾家族开始窃窃私语。“哎，我可是垃圾之王啊！没想到这些可恶的人类竟然把我和你们这些没有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的荧光灯管狗腿地说：“就是，电池大哥说得对，他们难道不知道我们家族是有毒的吗？而且个个都是‘身怀绝技’，像大哥埋在土里可以把土质都破坏掉。咱家族的人最不济也能传播传播疾病，侵占侵占地表，怎能和你们这些无能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一语说得兴起。烂叶爷爷惨白着脸，颤抖着说：“太可怕了，我的主人竟然把我害到这种地步，让我和你们这些挤在一起，我……我虽然年纪大了，可是我还想发挥余热呢！”刚加入的西瓜皮也是一脸恐惧：“对……对呀，我们经过处理还是可以当有机化肥，帮助改善土质的。”说完它呜呜呜地哭了起来。“闭嘴！”突然传来一声大喝，西瓜皮立即止住了哭声看向生气的可乐瓶。“该生气的应该是我吧？你们看看我，你们是没什么用啊，可我还大有用处呢，我们经过工厂的处理，做衣服做玩具什么都不在话下，称我们为垃圾我们都不高兴，更别提跟你们这些废物待在一起了。”
垃圾家族里各说各的烦恼，各说各的难处，群情激愤。
大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。
如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧！如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。
我相信，总有一天，大自然会变得跟美好！
我一直以来都没有养成垃圾分类的习惯，其中原因也有许多。
在小学时就听闻垃圾要分类处理，那时回家我就立刻准备了四个垃圾桶：回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分郑重地告诉父母和弟弟，要他们照扔，可是弟弟年幼，总是瞧也不瞧一眼就乱扔，这使我十分恼火，跟他讲得口干舌燥以至于大发雷霆，他也不改，倒是问我：“为什么要垃圾分类？”我说：“保护环境！”他又问怎么保护，我就有点答不上来了。这且不说，后来发现有害垃圾桶和其他垃圾桶总是空的，无奈只好撤了，免得妈妈说“占地方”。于是便只有两个什么也不是的垃圾桶了。
直至现在，已经很久没再垃圾分类了。在一次垃圾分类的活动中，我才了解将有害垃圾分出来可以减少垃圾中的重金属、有机物污染、致病菌的含量，也可以利于垃圾的无害化处理和减少水、土壤、大气污染的风险，也明白了其重要性——现在发达国家都极为重视垃圾分类，特别是美国和日本，垃圾分类已成为一种习惯，在日本，已把垃圾分到44类，并计划实现。而在中国，仅仅是分四类，又有什么难的呢？我们不仅要了解垃圾分类，更要去践行到底。不能只是一种宣传、一种口号，我们都是地球人，有义务从自身做起，并带动大家一起做。用举手之劳，来保护地球。
我要以此为小小的护身符，给地球戴上，减少一点我们对它的伤害！
于是，我校开展了垃圾分类的活动。
这天，我兴致勃勃地冲入家门，对爸爸说：“爸爸，今天我学会了垃圾分类，也了解了垃圾分类呢！你们还不大了解吧！让我来教教你们吧！垃圾分类，从家庭做起嘛！”
“是吗，说来听听！让我们也长长见识！”妈端着一盘水果，饶有兴趣地凑过来。
我拿起一片橘子，滔滔不绝地说了起来：“现在大量资源被破坏，如果不回收利用的话，人类将把自己推入无底深渊！……”
“那么怎么样垃圾分类呢？”爸爸打断了我的话。
“像纸类、塑料、布料、玻璃是可回收的哦！”我吞下了橘子，“厨房垃圾、尘土等都是不可回收的！”
“还有！”我突然严肃地说：“电池是有害垃圾，和过期药品等是一类的！要投放到专门的回收箱里，可不能乱扔呀！”
“要不，我们家也试试？”妈妈试探性地问我。“好呀！”我立刻蹿入房间，准备起来。
很快，完成了。我想：以后，一定要按照规定扔垃圾。垃圾分一分，环境美十分嘛，以后，天一定会更蓝，草一定会更绿的！
我眯起眼，看着天空，阳光普照大地，洒上了一层闪闪的金晖。
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语文是其他学科的基础课程，作文是语文能力的综合表现。
小学语文大纲有这样一句话：“作文时认识水平和文字表达能力的体现，是学词造句的综合训练。”我们日常生活中的思想表达经验交流，都离不开作文，将来无论从事什么职业，都会与作文有直接的关系。所以作文很重要。我们小学考试中作文分数大多数在25―30之间，中学考试就达到了35―40分之间，高中考试就更大了，占到了50―60分。
作文水平的高低，我们往往从一个人的言谈中就能看出来。在三国时魏、蜀交战的两军阵前来劝降的魏将军王琅，被诸葛亮骂得一钱不值，王琅气恨交加，一头栽倒马下，活活被气死了，后人用这样的诗句赞扬诸葛亮“兵马出两秦，雄才敌万人，轻摇三寸舌，骂死老奸臣”。骂人能把人给骂死，骂人的水平高，也就能说明他口头作文的水平高超。
大科学家法拉第因写不好作文，就妨碍了他伟大的科学发现的传播。他1791年出生于伦敦一个铁匠家中，家穷优有时一个星期只能吃上一个面包，更何谈买书了，12岁时他边卖报边识字，13岁到装订书籍的作坊当学徒，这才有机会接触大量的书籍。他刻苦学习，钻研科学，终于发现了“电磁感应和光电效应”现象。可他写的科学论文别人看不懂，所以他的伟大发现没有引起人们的什么重视，直到别人为他作了通俗流畅的语言说明以后，他的伟大发现才得到公认，引起世界性的震动，由此可见作文的重要性。
要勤于思考。
观察是认识客观事物的重要方法，提高观察能力是提高语文能力的基本环节。在阅读时，要靠平时观察生活的体验去理解文章语言文字表达的思想感情，在写作时，更要从生活里获取材料。所以，有人说观察是阅读的桥梁，是写作的法宝。
在这里思考起着重要的作用。
一、思考的重要性。
日常所见总以为平淡无奇、无话可说，没留下深刻印象，这是一种损失。生活中的事物里面蕴含着许多道理，不是一下子能看得懂的，这就要求我们动脑思考才能体会，领悟其中的道理。
如：
1、仙人掌的外表不好看，受到人们的冷淡，可当人们生病时，却用它身体的一部分来治病，想到事物的真正价值不在它的外表，而在它的内在价值。
2、仙人掌长时间没浇水，没有因为干旱而死去，可其他花朵，因太过于娇嫩，经受不住干旱而死去。我们就应该想到，他具有顽强的生命力。
只有思考，才能对事物有清楚的认识，才能用语言文字表情达意。
大作家车尔尼雪夫斯基也说过:“思索思索再思索，否则不值得写。没有经过深思熟虑写下来的东西，本身就一钱不值。”
二、思考些什么?
强调多个方面：
第一：事物到底是“什么样”?
第二：要寻根究底，多问几个“为什么”，弄清因果关系，把握住联系和本质。
如《游金鸡山》一文，观察对象“金鸡山”，那么在观察时我们看到了什么样的景物呢?
1、地处大理河南岸，与子洲县城隔岸相望，山势陡峭，状如雄鸡。
2、山顶树木人为破坏严重，到处是枯枝败叶。(为什么?)。
思索1：金鸡山为什么会吸引人们去游览观赏―美丽的传说，过去山山的景物。
思索2：现在为什么会遭到如此严重的破坏?―人们的环保意识太差，没有真正认识到环保的迫切性和主要性，如此，最终受害的将是我们人类自己，呼吁全社会都应倍加保护我们人类赖以生存的绿色家园。
练习设计：在你生活中，你会遇到许多不良的现象，如：浪费水电、不节约粮食、有的孩子过分娇惯、独立能力差、不关心别人等，看到这些现象一定会引起你的思考，你都想到些什么?对改变这些不良现象，你有什么好的建议?以《我的建议》为题，写一篇文章。分析，比较，待后。
扩散思维和集中思维的运用。
扩散思维，又称辐射思维或全方位思维。
集中思维，又称辐集思维。
例如：这件事使我想起了他(她)。
什么事?他(她)是谁?他(她)、我之间有什么紧密的联系?
可出现许多思考点：
1、在学习上遇到了困难想退缩，因而想起了张海迪。
2、教室无人打扫的恶劣环境影响了学习，因而想起了雷锋。
3、做作业碰到了难题无人帮助，因而想起了过去一位乐于助人的好同学。
4、遇到不如意的事无法摆脱，因而想起了关心自己的景老师。
选中某点就要集中思维，如(4)：就该抓住你为什么而苦恼?景老师是怎样对你说服、教育、帮助的。然后再扩散思维―音容笑貌、工作认真负责、平时深入了解学生、教育耐心细致、关心无微不至、平易近人、性格和蔼、要求严格―有主有次，有详有略地写。
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很多人说：垃圾是危害我们健康的“”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！
我们学一习一了关于垃圾分类的知识，看了那些资料我才知道垃圾原来还可以分成这么多类，而且分类是很重要的一件事。比如可回收垃圾里有塑料，玻璃，布料，废纸和金属五大类，对于这些垃圾的分类回收既可以减少污染又可以节约资源，因为每回收一吨废纸就可以再生产850公斤的纸，这样就可以少砍伐300公斤的树木。如果我们以后能做到垃圾分类，我们可以保护多少树木不被砍伐啊。这还只是垃圾分类中的一个好处，可见垃圾分类多么重要啊！
以前我觉得只要把垃圾整包的丢进垃圾桶就行了，到了今天我才知道有很多垃圾是要进行处理过才能丢的，比如碎玻璃，铁丝什么的，我们在把它们丢进垃圾桶之前一定要把它们好好的包裹起来，不然环卫工人在处理这些垃圾是很容易割伤手。还有那些有毒有害垃圾比如荧光灯管，灯泡等如果不分类好，环卫工人直接拿去跟别的垃圾一起焚烧的话，会爆炸很容易让人受伤严重的话死亡。所以说垃圾一定要分类，这样既保护了环境，又保障了安全。
学一习一好资料后我们分组去扫地，捡垃圾。平时看到环卫工人扫地觉得很轻松，很简单。直到自己亲身一体验过才知道真的不容易，因为刚刚下过雨，废纸，树叶就死死的黏在了地上怎么也扫不起来，只有用手一张张去捡。我只扫了几分钟就觉得手掌很痛，可以想象我们的环卫工人平时的工作是多么的辛苦啊。为了表示我们对环卫工人们的敬意，我们给她们准备了水和一毛一巾，虽然只是一点点东西却表达了我们对马路天使们的无限敬意。她们拿着我们送的礼物连连说着“谢谢，谢谢”，憨憨的脸上露出了灿烂的笑容，看着她们我的心里也是美滋滋的。他们是多么的淳朴，简单，我们在叫她们一起合个影的时候，我听见她们在说：“唉，穿的太难看了，头发也乱了，不好意思啊。”我只想说：“不，亲一爱一的马路天使们，你们在我们眼里是最美的！”
一个城市的整洁光靠环卫工人是远远不够的，他需要我们大家的努力。对于垃圾分类我想请大家记住三句话“干湿要分开，能卖拿去卖，有害单独放。”
在现今，优于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜元，我也参与其中并乐在其中。
一个星期天，我在家里发现有许多废旧塑料、纸张……各种各样，但它们都是相同的待遇——送去垃圾场。我心想：这些物品都能循环时用，如果不能物尽其用真是太可惜了，何不做一个可分类的垃圾箱呢？对！说干就干！首先，像别的大城市的垃圾桶那样，做两个箱，非为可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些颜色后让人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生，家人也慢慢接受了，还真给全家带来不少好处呢：我家离倒垃圾的垃圾场很远，又没有人上来收。每次妈妈拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浃背，气喘吁吁，现在轻松多了，别人问妈妈为什么用这么少垃圾，当他们知道变废为宝的好处后，还要向我们学习呢。
此外，我觉得光是进行垃圾分类还不够，还要尽力地节约谁资源。在家里，妈妈洗脸的刚想倒掉时，我阻止了她，并说水还可以循环使用，不要浪费；在学校，那个水龙头滴水，我一定把它拧紧。万物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全国，乃至全世界，每人都节约一点，那将节约多少呀。我长大以后，一定研究环境，去保护我们那美丽的地球。
我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。
可回收垃圾中的废纸主要包括报纸，报刊，图书，各种包装纸等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料脸盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金属物主要包括易拉罐，罐头盒等。布料主要包括废弃衣服，桌布等。由于这些垃圾可以通过综合处理回收利用，这样就可以减少污染，同时也节省了资源，可谓是一举两得呀！至于厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、果皮等，经过生物技术就地处理堆肥，每吨可以生产0.6-0.7吨有机肥料。
对于那些有毒有害垃圾，包括电池、灯泡、水银温度计等一般是单独回收或填埋处理，以免发生意外，像电池如果焚烧的话，爆炸后就会引起伤亡。
通过垃圾分类，有些垃圾就变废为宝，还可以减少环境污染呢！所以，在日常生活中，我们应该及时分类好垃圾，给有关人员带来便捷，同时，也为我们的生活提供更好的服务。
近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊！
随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦！人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击，我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道：洪水冲塌了美丽的家园；沙尘暴、台风也越来越多，影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊！我们应该从中吸取教训。
与环保有关的另一个问题就是“节能”，他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一，而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一，这是多么大的区别啊！我们如果能增强这些环保节能意识，那么我们也不会再随处乱丢垃圾，我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢？关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子，这样树木就会被砍伐的少了；买菜时用布袋子或篮子，这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了；扔垃圾时要进行垃圾分类，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，这样可以使废物充分利用起来。
地球的资源是有限的，我们要有节能环保的意识，让我们行动起来，让我们从小做起、从我做起、从现在做起，为保护人类地球做出一点贡献，让我们少丢一点垃圾，多节约一点能源，让我们这个世界变得更加美好。
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今天，我们向日葵小队要做垃圾分类的宣传。
于是我和徐雨甜商量分派任务。徐雨甜灵机一动，说：“要不陈新、袁宇睿、林文杰负责找人，徐雨甜、何家明、管云涛和贺景。负责宣传。因为要宣传所以我们向日葵小队还特意准备了一本关于垃圾分类的画册。宣传已经开始了，不知怎么的我说起话来结结巴巴的。不过宣传还是顺利的过去了!最后，我们还写了寄语呢!
小学生分类作文
1、你的作业很漂亮，希望你写得更美!
2、你近期表现棒极了!
3、聪明的你成绩会很快提高的!
4、在老师心中你是最优秀的学生!
5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
6、最近有很大进步，继续努力!
7、加油!书写再工整些，会更好!
8、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
10、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
11、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!
12、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
13、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
14、只要你付出，就会有收获!
15、你是个好学的学生，作业做得很棒!
16、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
17、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
18、最近你的进步很大，我很为你骄傲!
19、我对你充满了信心，加油!
20、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!
22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的`是你不是这种孩子。
23、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?
24、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!
25、希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!
26、人生最美好的事就是欣赏你的作业!
27、再加上家长签字，作业就更完美了!
28、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?
29、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!
30、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
31、不要浪费你的时间，那是你的财产。
32、踊跃发言，展示真正的自己!
33、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!
34、表现不错，有进步，继续加油哟!
35、你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....
36、工夫不负有心人，有进步，继续努力!
37、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
38、相信自己，一定没问题!
39、加油，成功会属于你的!
40、希望你的成绩能更上一层楼!
41、认真是你走向成功的敲门砖!
42、加把劲，老师很看好你!
43、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!
44、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?
45、继续努力，你很有潜力!
46、有困难来找老师，老师是你的好朋友。
47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
48、相信你的口语会如唱歌般的动听!
49、作业完成认真及时，继续努力!
50、学好英语首先从写好作业开始!
51、要努力哦，争取做到更好!
52、付出总会有回报!
53、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
54、一份耕耘，一份收获，你试试?
55、我相信，你能行，别放弃啊!
56、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!
57、作业认真，老师欢心!
58、良好的习惯来自于点滴的积累!
59、努力的果实只有自己栽种，继续努力!
60、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!
61、聪明的你一定可以把作业完成得更好!
62、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的!
63、你在老师心中永远都是最好的!
64、老师相信你有能力做得更好!
65、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!
66、你的进步，我的心愿!
67、让我以你为荣!
68、喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕!
69、不要气馁，老师会一直支持你的!
70、你的学习态度值得让全班同学向你学习!
小学生气象谚语分类
蚊子咬的.怪，天气要变坏。
蜻蜓千百绕，不日雨来到。
蜜蜂采花忙，短期有雨降。
喜鹊搭窝高，当年雨水涝。
久雨闻鸟鸣，不久即转晴。
海雀向上飞，有风不等黑。
鸟往船上落，雨天要经过。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。
腰酸疮疤痒，有雨在半晌。
枣花多主旱，梨花多主涝。
晴天不见山，下雨三五天。
小学生作文垃圾分类
今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类。
日记。
我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾那个印有喜洋洋图案的是可回收的另一个印有灰太狼的是有害垃圾记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点因为颜色不同总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样怪不得呢!”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸等于节省三百公斤的木材!哇这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾经过特殊处理后每吨能产生零点三吨有机肥料!
之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。
在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。
当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!
最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起!
建议书。
尊敬的市长先生，您好!
随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内，白白地浪费了资源。所以，我提议，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，这样人们就不容易仍错了。
我还认为，分类垃圾桶不能只分为两类，应该多加一类危险垃圾，因为有些垃圾，如废电池、旧光盘等，用处理普通垃圾的方法来处理，会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里，这片土地就不能种植物了，而燃烧废电池产生的气体也有毒，废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染，而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个，如果都没有经过专门的处理，对环境的危害更是可想而知，所以，我认为应该再加上一类“危险垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别，将会对垃圾的处理带来极大的方便，从而保持生态环境不受污染，人们的身体更加健康，社会也将更加和谐。
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
因此，我建议：
一、大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。
二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。
三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性。
四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。
播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。
小学生成语分类积累
无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。
无所不至：犹言无所不为，什么事都干得出来。多作贬词。无处不到。极言所到之广。犹言无微不至。极言其周到。
无能为役：原指不足以供某人役使。后多用于自谦，表示才干比某些人低下。泛指没有能力做好某件事情。
温良恭俭让：原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。
先天不足：指人或动物生下来体质就不好，也泛指事物的根基差。
形若无事：既指在紧急关头态度镇定自若;也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
循规蹈矩：一般形容拘泥保守，贬义词;也可指按照规则行事，褒义词。
秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。
形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
学而优则仕：学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
洗心革面：比喻将错误的思想清除，改变原来的面目，也比喻人犯过错的人改过自新，重新做人。
下车伊始：指官吏刚到任所。现多比喻刚到工作的地方。
行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执。比喻无足轻重。
喜新厌旧：喜欢新的，讨厌旧的。多形容爱情上的不忠贞，也形容对事物的喜爱不专一。
应接不暇：指一路上风景优美，看不过来;也形容人或事情太多，接待应付不过来。
一塌糊涂：可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾，贬义词;也用来表示程度之深，中性词。
小学生气象谚语分类
久晴西风雨，久雨西风晴。
日落西风住，不住刮倒树。
常刮西北风，近日天气晴。
半夜东风起，明日好天气。
雨后刮东风，未来雨不停。
南风吹到底，北风来还礼。
南风怕日落，北风怕天明。
南风多雾露，北风多寒霜。
无风现长浪，不久风必狂。
无风起横浪，三天台风降。
大风怕日落，久雨起风晴。
东风不过晌，过晌翁翁响。
雨后东风大，来日雨还下。
雹来顺风走，顶风就扭头。
春天刮风多，秋天下雨多。
夜夜刮大风，雨雪不相逢。
南风若过三，不下就阴天。
风头一个帆，雨后变晴天。
晌午不止风，刮到点上灯。
小学生垃圾分类心得
通过这几天的志愿活动，我深切的体会到志愿精神的内涵，同时我又深深的被劳动人民的毅力所震撼。当我每次弯腰捡起来各种废弃的物品时，我想，我的每一滴汗水都是劳动的见证。
在做志愿的路上，我也看到了许多亮丽的风景，有路边含苞待放的花卉，有遮天蔽日的苍树，也有那许多志愿者流露出美好的笑颜。
垃圾分类是每个人义不容辞的义务，我们必须保护环境，为了蓝天白云，为了花团锦簇，为了广袤汪洋。
垃圾分类小学生
垃圾分类是一件好事，它能让废弃的垃圾变成焕然一新的东西，例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。因此，学校就给我们布置了一篇关于垃圾分类的作文。于是，我们家就决定开始实行以下措施。
首先，我们从超市买回来4个垃圾桶，分别是可回收，不可回收，厨余，有害，然后我们就给家里“大扫除”了一下。
我们依次把家里不用的东西扔进了它们各自的“家”。长虫的蔬菜，蛋壳进到了“厨余家”；长霉的电池和过期的沐浴露进到了“有害家”；用过的纸巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”；剩下的报纸，用完的本子进到了“可回收家”。做完这一切，我们对视一笑。
过了一伙儿，妈妈准备把过期的墨水瓶扔到“不可回收家”，于是我赶紧跟妈妈说：“妈，墨水瓶是属于‘有害’的‘宝宝’，所以它应该去‘有害家’！”“哦，好的，谢谢你颢宇，你真是一名合格的环保员，妈妈真为你感到高兴。”
从此，我们家就按照垃圾分类进行环保，呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分类从我做起，让我们一起来保护我们的家园。
小学生气象谚语分类
天上钩钩云，地上雨淋淋。
天有城堡云，地上雷雨临。
天上扫帚云，三天雨降淋。
早晨棉絮云，午后必雨淋。
早晨东云长，有雨不过晌。
早晨云挡坝，三天有雨下。
乌云脚底白，定有大雨来。
低云不见走，落雨在不久。
西北恶云长，冰雹在后晌。
暴热黑云起，雹子要落地。
黑云起了烟，雹子在当天。
黑黄云滚翻，冰雹在眼前。
黑黄云滚翻，将要下冰蛋。
满天水上波，有雨跑不脱。
早晨浮云走，午后晒死狗。
早雨一日晴，晚雨到天明。
今晚花花云，明天晒死人。
空中鱼鳞天，不雨也风颠。
天上豆荚云，不久雨将临。
天上铁砧云，很快大雨淋。
老云结了驾，不阴也要下。
云吃雾有雨，雾吃云好天。
云吃火有雨，火吃云晴天。
乌云接日头，半夜雨不愁。