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与家长一同读书心得(实用20篇)

时间:2023-12-10 08:09:40 作者:BW笔侠

读书心得是思考的结果,它可以帮助我们更好地理解并运用所学到的知识。让我们一起来阅读一些优秀的读书心得范文,借此来提高自己的写作水平。

与家长一同读书心得

天堂是什么颜色?蓝色的。旅行需要理由吗?需要,33个理由。这是《蓝色天堂》所带来的真情告白,也是毕淑敏环球游历真情实感。

蓝白的书皮,展开来竟是附赠的一张手绘的航海地图及娓娓叙来的33个旅游理由,蓝色的书页带有扑面而来的海洋气息,闻之有香袭来,打开扉页,一张沁香的的船票静躺书怀,装帧精致新颖,读者的心就这样被捕获,更何况还有图文并茂的精彩内容。

双休日的午后,我倚着沙发,捧着这本心仪的书,随着毕淑敏的笔端,眼睛旅行,心灵散步,去倾听素颜的地球的诉说。

隶属于职场的自主企划居然被毕淑敏作为汶川大地震的捐款平台,就如一颗硕大的爱心在“和平号”上砰然绽放,给这本游记添上了浓墨重彩的一笔。虽则因送款回国而中断了旅程,但爱心传递,义举永存。

哈瓦纳雪茄,3年的时间,222道工序,纯手工制作,除了人工还需天意的赞助(雪茄叶需经晾房天然晾晒,这与新疆葡萄干有异曲同工之效),因此引用她的就是“每一支哈瓦纳雪茄都清白”。无怪乎吸雪茄,更多的时候是在享受那种情调,那种享受对一个深谙雪茄享用之道的人而言,与香烟之比有云泥之别。我在填补知识空白的同时,也弱弱地满足了小资情结。

毕淑敏用她的脚和眼睛在地球上画出了一个巨大的圆,她不是单纯地讲述沿途风土人情,也不是欢乐与激情的简单堆砌,而是从立体的多方位的角度来解读世界的多元文化,用让心灵获得幸福的文字睿智地诠释那一时冲动带来的众多充满激情的独特体验。

当我翻到94面,《蓝色天堂》给了我一个小小的惊喜,试看:“冰岛的景色真是超绝美丽。我走过世界上很多地方,若是让我说那里的景色最让留恋,那么除了阿里的冈仁波齐,就是冰岛了。我不知道是不是两地都是同样的荒凉?同样的纯净?同样的人烟稀少,大地保留着我们这个星球刚刚凝固时的模样?”游记中有记载冰岛的险与乐的专题素材,冰岛可是我梦牵魂绕的地方,在她的字里行间我觅到了文字所带来的视觉刺激与探险的游历,不经意便间唤醒了心灵深处的出行因子,不知何时,我也能泡在这魔鬼般调出的蓝色湖泊——蓝湖中,在氤氲的蓝色水汽中享受到冰火两重天的极致快乐?由此,我郑重地收起那张5000元的船票,幻想着某年某月的某一天也能登上和平号,来到这个拥有火山、温泉、极昼、极夜的神奇岛国。

一个双休日我读完了这本来自天堂的香书,仿佛作了全身心的spa,释放了浊气,舒展了身体,也找到在路上“行走”最给力的足音,或许这就是《蓝色天堂》所带给我的收获吧。

家长读书心得

兴趣是最好的老师。有了读书的兴趣,孩子就能自觉的读书。

好脑子不如烂笔头。在读书的过程中,要做到动口、动脑、动手。学会圈圈点点,学会做笔记,写体会。这样,才能积累知识,学以致用,为写作打下良好的基础。

孩子在看书的过程中,要激发她善于提问题。家长要有意识的提问题,这样,活跃大脑,激发思维,聪明就来自于此。

说来也真有意思,吴子怡在假期读的课外书《亲爱的笨笨猪》中“七个小淘气”一文,讲的是鸡妈妈为了七个孩子有学问,先后请了猫咪咪小姐、狗汪汪先生来教多、来、咪、发、梭、啦、西小鸡兄弟姐妹,但是,它们都叽叽喳喳的啷啷起来,不认真听讲,把两位老师都气跑了,最后,鸡妈妈又请来了笨笨猪,笨笨猪很和蔼的教它们,小鸡们很喜欢笨笨猪,它们学的很认真,也很爱学。读完这篇文章,吴子怡对我说:我们班有几个同学上课也不够专心,常常让老师生气,很不懂礼貌,我要把这个故事讲给他们听,让他们改掉这样的毛病。我当即表扬了孩子。我认为这就是读书获得的收获吧!

与家长一同读书心得

毕淑敏,我最欣赏的作家,灵性、细腻、幸福。

认识她,是在以前教高年级的时候,经常读到她的文章改编的阅读短文,字里行间意蕴绵绵,再加上本人比较喜欢散文,就开始留意她的作品。

了解她,是源于后来读过她的一本散文集《红处方》,了解到她不仅是国家一级作家,心理学家。还是专业内科医生,有20几年的从医经历,在中国海拔的地方西藏阿里当过11年的高原兵。在她的作品中无数次地提到那里有一座有名的雪山叫冈仁波齐。

喜欢她,是因为她的文字,朴素深邃,鲜有女子行文的柔美,显得直白、犀利。读她的书能超越浮华,让身心回归宁静恬淡的减法生活,能亲和自然,素净无华,我想这种心灵的“素”生活,才是一种无价的“新奢”,我向往之。

欣赏她,是知道她在2008年用了114天环球航海,当年她已56岁。此次环球旅行为中国大陆公民之首次。回来后写成了这本《蓝色天堂》,2011年出版。假如用一个词来形容我拿到这本书的感觉,“一见钟情”最合适。

非常令人惊喜、特别有情调、设计上颇多创新的一本书:蓝白的书皮,展开竟是附赠的一张手绘的航海地图,她乘坐的游轮停靠的港口都标注在上,从这张航海图上,我们可以清晰地回顾她114天的轨迹——和平号在日本横滨港口出发,向西经东南亚、南亚入红海、地中海,再扬帆北指,沿西欧弯折的海岸线,直至北冰洋,绕中美地峡,穿过巴拿马运河而回。可以说毕淑敏用她的脚和眼睛在地球上画出了一个巨大的圆。

另有娓娓叙来的33个旅行理由。蓝色的书页带着扑面而来的海洋气息,闻之有香袭来,打开扉页,一张沁香的船票静躺书怀,这是她乘坐和平号游轮的纪念船票,毕淑敏介绍说:“这是真船票,这张船票是有味道的,制作过程也非常复杂,里面含有一种海洋味道香料的纳米材料。拿到它,用手轻轻摩擦,然后放到鼻子旁边,你会闻到来自大洋深处的味道。”

最初读《蓝色天堂》是抱着猎奇的心理,想看看那些与自己共存于一个星球,却一生永远无缘相见的风景和人,没想到随着阅读的深入,身边原本平淡苍白的生活竟然也变成了万丈深蓝的天堂。

在本书的序言中,毕淑敏写道:“我不相信地狱,但是我相信天堂,我所笃信的天堂,它不在天上,只在尘世。人间本该就是天堂。”我的感想是我们每个人,其实都生活在天堂的一角,学会欣赏,懂得珍惜,谁都能成为天堂里最幸福的人。

捧着这本心仪的书,随着毕淑敏的笔端,用眼睛旅行,随心灵散步,去倾听素颜的地球的诉说。22个停泊的港口,32篇精美的散文汇成的《蓝色天堂》。本书讲述了沿途的风物美景和人文地理,有对神秘玛雅文明遗址的亲身探险,也有对金字塔与西藏冈仁波齐峰神秘关系的畅想,她认为世界上所有的金字塔都在模仿一座山峰,那就是她曾经工作的地方西藏冈仁波齐峰。传说西藏冈仁波齐峰是众神居住的地方,是世界的中心。而藏语“冈仁波齐”就是雪山的意思。这让我有了联想:西藏,一个何其苦寒的地方,作者怎么就那么地喜欢。可能是在那里生活了20几年的原因,也可能风景之美乃人间极致了吧。还是毕老师本就是一重情恋旧之人。推人及己,给了我很多的思考。本书中还有揭秘西方殖民者利用天花征服广袤南美大地等鲜为人知的历史。随着行云流水般的文字,我们如同跟随作者一路航行:你能看到一朵朵鲜花是如何在阿姆斯特丹的花卉市场被定价而后运往世界各地;你能看到一支支古巴雪茄是怎样精心制成的;尸体是如何在帕斯帕提那神庙被焚烧直抵天堂的……而更难得的是,作者还用她的细腻温情与博学多识讲述了与之相关的历史、地理、文化。

家长读书心得

多亏刘老师的用心,六十多个孩子的一篇篇“出生记”居然就编辑成册了,而且个个真事真情充满浓郁的生活情趣。

原本以为,孩子们大多数都只是把自己的出生故事当做自己的故事津津乐道,可是粗粗读了一遍这薄薄的册子后,我却读到了孩子们对辛劳孕育自己的母亲那份深深的感激,不,应该说是感恩之情,这对现在的孩子来说,这是一份多么难得的可贵的感情。父母的付出从来都无怨无悔,但是孩子们能有这份感恩之情,能用稚嫩的语言娓娓的倾述着对我们的热爱和感激,这份幸福感却是我们不期而至的一份喜悦啊!

其实,作为一个母亲,我从来不认为我孕育孩子只是我辛劳的付出,我也从来不把我的辛劳当做交换孩子努力的筹码,由于这样对孩子不公平!

谁能说一个孩子的降生,她的身体流动着我的血液,她的五官中闪现着我的影子,这是上天对我的多大的恩赐!谁能说孩子的降生,她那细软的皮肤,她那充满奶香的味道,不让我们这些初为人母的爱不释手呢!

陪着孩子一起成长,就像是我们再玩一次幼年时塑泥人的游戏,只是我们更加小心翼翼,更加充满感情!陪她一起看卡通片,陪她一起看小人书,陪她一起重温美丽的童话故事,陪她一起去坐木马,陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊,是天使般的她让我们把那离去已久的美好的童年重新温习了一次,而且是和自己至亲的人一起,那种幸福感我觉得是孩子赐予我的,我心里也同样对那依赖着我而成长的生命充满了深深的感恩啊!

亲情是世界上最美好的感情,她不是付出与回报,她是一种来自心灵的幸福感,是享受啊!

与家长一同读书心得

我们都会对天才(神童)刮目相看,更会对他们的文章或作品产生兴趣。王勃,年少有为,初唐四杰之一,被举为神童,不到二十岁就出仕。在这里,不得不再一次用到“天妒英才”这个词了,在作《滕王阁序》的两月后,溺水而亡,英年早逝。惋惜之声,响彻苍穹。

范仲淹在《岳阳楼记》中道出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀。王勃在《滕王阁序》中写出了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔一笔。在胜景面前,他们的心灵是无法平静的,富丽的词藻跃然纸上,广阔的胸襟得到了难得的满足与震撼。内心的怒吼终于可以渲泄出来,如倾泻而下的流水,浑然一体,一气呵成。征服了当时的文才俊杰,也征服了现在的千百万人。

远离了古代,飞机、火车、汽车取代了那沉旧的马车,便不会有“俨骖騑于上路,伤风景于崇阿”的体验与感受。和自然隔了一层窗,即使看得见,也听不到;身处其中,却怎么也摸不到。飞快的行驶速度,眼前的一切是模糊的,没有了仔细的观察,切身清晰的感受,就不会道出“闾阁扑地,钟鸣鼎食之家,舸舰你津,青雀黄龙之轴”。更不会有“云销雨霁彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁陈惊寒,声断衡阳之浦”的千古佳唱。

这壮丽的画面,大气的笔峰,对仗的文句,色彩的铺垫。动静相衬,情景相融。使我们不由自主的钻进了王勃的视野,和他一起去分离这不平凡的景象。如此的大气凌然,如此的广阔胸襟,使我们不得不佩服他的小年龄而大胸怀。

与家长一同读书心得

自主企划,就是客人在和平之船上自己策划自己发动自己组织的活动。这种活动,可以是演唱会,可以是讲座,可以是辩论会……当然,还可以更开放更新颖。总之是不拘一格,将你的一技之长,拿出来和大家分享。

这是一个完全自主的空间,完全自觉的行动,没有报酬,没有评比。

但是,人们参加的热情空前高涨。据说有一位先生已经七次环球游了,其目的,很大程度上就是因为这个自主企划。他乐此不疲,每次环球下来,他都要组织多次这样的活动。

但是,尽管活动会有这么大的风险,尽管活动要劳神费力,人们还是趋之若鹜,自主企划在和平之船上一直热气腾腾地开展着。不但有像环球七次的自主企划迷,还有很多即使上船之前不屑一顾,没有做任何准备的人,到了船上,看到人家星火燎原般的自主企划,也不禁蠢蠢欲动,磨刀霍霍,积极投入。

是什么让人们对自主企划燃起如此茂盛的热情呢?我觉得,是人骨子里拥有的表现欲。

人,都是社会性的,无论多么谦卑的人,无论多么平和的人,都有一种被别人承认的欲望。要被别人承认,当然就是引起别人的注意了。自主企划,无疑是一个很好的引起别人注意的机会了。而且,在这样的船上,引起别人的注意是安全的,大家来自五湖四海,彼此一无所知。无论你的过去有过怎样的不堪,无论你曾经怎样的灰不溜秋,别人都不知道,更不要担心会被戳穿。大家看到的,只是此时光鲜的你。

将一个光鲜的自己展现给别人,谁不愿意呢?

这就是自主企划经久不衰吸引所有人发疯参与的魅力所在。

也许杜郎口的课堂,就是这样的自主企划式的课堂吧。

不管怎么样,自主企划至少给我提了个醒:学生自己组织的学习,一定会努力去做好,因为,每一个人都有表现欲,都希望将自己的一面呈现给别人。抓住学生的这种心理,也许,我们的教学就会得心应手多了,学习的效率就会真正提高,厌学就会大大减少。

家长读书心得

教师发下了的试卷中,我读到了《一位母亲与家长会》的故事,读了这篇故事我有很深的感触。

在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上,前两次她听到的是教师对她儿子的表现很不满,第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险,她很高兴。其实,三次家长会后,她都没对儿子说真话,她一向告诉儿子,教师对她很满意,并且对他充满信心,因为母亲不想让她儿子悲痛,觉的自我很笨,尽管她很悲痛。之后,儿子最终被清华大学录取了,儿子这时也明白了,明白了其实母亲一向都明白他不聪明,明白了母亲是在安慰他,他哭了起来,母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,母亲也哭了。

作者描述了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自我儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味,文章把这位母亲如何包涵自我的儿子,而儿子又是如何用自我无言的努力,扭转顺理成章的事,到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说:没有学不好的学生,仅有教不好的教师。故事中的几位教师与母亲构成了截然不一样的比较:教师的话让人感到这个小男孩什么期望也没有,而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵,不让儿子放弃自我。儿子也从母亲话语中得到激励,以这股动力推动着他把教师眼中的不可能变成可能,最终考上清华大学,我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。

每个母亲都爱自我的子女,都想自我的孩子比别人聪明。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,也是他们一生唯一的愿望。

记得有一次,我数学考试,考得不梦想,我十分沮丧。这是爸爸看见了,他安慰我说:“别放弃,你的表现已经很好了,你只要再努力一下,下次考试必须会考好的。爸爸相信你。下次教师必须会表扬你的”我听了爸爸的鼓励,发奋下次考试我必须会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有提高,受到了教师的表扬。

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一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

在第二次家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作起精神说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的`脸也一下子舒展开来。第地天上学,儿子比平时都要早。

孩子上初中,又一次家长会。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点中学。”

高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您??”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。

轻轻告诉你:

我们感谢这位母亲,她告诉了我们一个道理:对孩子,应该多给他们一点理解、尊重、关怀、鼓励。

该文短短的四段文字,从儿子在幼儿园写到了考上名牌大学,前三段写了三次家长会,每次家长会母亲都会因儿子受到批评,但她都忍痛去鼓励儿子,从而使儿子获得自信心。儿子的成绩是母亲用爱换来的。

爱是最好的老师,这是本文给我们的启示。

家长读书心得

“宽容孩子的每一次挫折。”孩子踏入小学六年级,是人生中第一个重要的起点,因为学习压力的原因,不是每个孩子都能很快适应,作为家长,我们要做到的是保护好孩子对学习的兴趣,并且一定程度上包容孩子的.缺点和失败,每个孩子都是独立的个体,要欣赏孩子独一无二的特点。家长要程度上的配合老师的要求,家校一体为孩子营造出良好快乐的学习氛围,养成好的学习习惯,为孩子学生生涯打好良好的学习基础。

家长读书心得

自古至今,人们获取文化知识的途径可以说是方方面面的,而读书作为其中的一种,它的简单、直接而又高效一直为人们所津津乐道。确实,读好书是一种学习的过程:一本书有一个故事,一个故事能叙述一段人生,一段人生折射一个多姿的世界。

随着儿子的长大,我们的压力也大了起来,因为孩子的教育是个大问题,看着周围形形色色、方方面面的早教,别说孩子,就是我们大人也头疼,孩子的`教育固然重要,但我坚持一定要适度:更重要的是从小培养孩子的学习情趣和学习方法,而不是在于孩子“被填鸭式”的灌进多少东西,如果让他们厌倦了学习,那可适得其反了。后来,我们发现儿子一到超市就喜欢去翻看书,虽然很多看不懂,但看的很有味道,于是我们就买了很多有益的儿童读物,每天晚上临睡觉前轮流给他读,让他边学拼音边学字,还知道了很多有趣的小故事,最后再把一些和故事相应的生活小道理告诉他。看着儿子带着甜蜜的微笑进入梦乡,我们也很欣慰。有时儿子在睡梦里还嘟囔着故事呢,把我们逗的哈哈大笑。我也感觉陪伴儿子多读些好书要比报些课外学习班来的更有意义。

去年圣诞,我们几个家庭聚会,其间我提了个建议,让每个孩子表演一个节目,题材不限,轮到刘帅廷的时候,他大大方方、绘声绘色的给大家讲了个《狼外婆的故事》。逗的大家哈哈大笑,最后他还告诉小朋友在路上不要听陌生人的话,说实在的,我很高兴,真正让我体会到了家庭读好书的魅力。

“好读书,读好书”,书是灯,读书照亮了人生前方的路。让读书陪伴儿子成长;让读书陪伴我们家庭生活的进步;让读书增加我们生活更多的乐趣!

家长读书心得

工作后我极少读书,可能是由于在校期间老是被动读书,一旦获得“自由”就完全放弃了。近几年由于工作忙,除了工作需要的.书籍,几乎没有读过其它书籍。在亲子读书活动举办以来,我有幸走近孩子喜欢的书籍。读着这些儿童书籍,我感慨万千。也让我明白了教师的良苦用心,同时让我重新享受儿童般的快乐。

在开始的时候,可能我们认为做为父母的时间不够,也没有完全意识到父母陪读对孩子意味着什么,其实,这是一个非常重要的因素。孩子的兴趣及对书籍的喜爱,始终离不开父母的引导与帮助,要培养孩子对读书的兴趣,做父母的只有挤出时间,静下心来,与孩子一起读书。同时,父母也在“陪读”过程中进一步充实了自己。父母的言传身教,加上书籍上的道理,可以让孩子正确地进入到成长的过程当中,懂得取舍之道,明白友善与关心的坚持,在人生的长河里,会带来不可或缺的动力,从而知书达理,明理重教,从小就培养孩子对知识的热爱,对文化的向往,对人生许多道理的初步掌握,从而帮助孩子开始扎实的人生之旅,加强孩子从小坚持原则,乐观开朗,尊师重教的良好精神风貌。

现在的孩子是幸福的,衣食住行且不说,单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱。一句名言讲:“一个家庭没有书籍,如同一个房间没有窗户。”书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液,有书的家庭才生气勃勃、充满希望。置身于一个没有一本书的家庭,居室再豪华、再现代,莫若走进一个没有一朵花的花园,不过投入一片没有一只鸟的树林,犹如仰望一片没有一颗星星的夜空,是激不起涟漪,荡不起激情的。

读书,伴随女儿成长。

家长读书心得

教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。

孩子的`成长应该是立体的多方位的多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

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著名文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读一本好书,便是开启一次生命的旅行,会结识无数智者,学会做人的道理,接受道德的洗礼,感受灵魂的净化。这个暑假,我们陪伴朱君楠读了大量的课外书籍,获益匪浅。

朱君楠在她的读后感里面写到:“读了刘墉的《说话的魅力》和《做个快乐读书人》,发现以前做的不够好,要按照从书中学的新的方式进行改正;读了《爱是不自私》,让我明白爱是需要分享的.,你和别人分享了你的爱,你就会变得幸福;读了《大森林里的小木屋》,让我明白快乐与分享是人们必不可缺的两种品质……”。读着孩子的读后感,品味着孩子的心灵收获,不禁沉醉于孩子心灵不断成长的感觉中。

平日,我们也会引导朱君楠充分利用好清早起床后、午饭后和睡觉前的空闲时间,少看电视、少玩游戏,努力做到每天通读一本书的目标。遇到好的优美词句和名人名言,都会鼓励她摘抄在笔记本上,反复诵读,感触深的就做一篇读书笔记。假期里,陪着孩子一起观看“中国汉字听写大赛”、“成语英雄”等节目,也会在家庭内部举办一场小型比赛,来不断提升孩子对汉字、对阅读的兴趣。

高尔基还曾说过:“爱书吧,它是你知识的源泉”。让我们携起手来,陪着孩子在千奇百怪、精彩纷呈的故事里,去星光灿烂的苍穹遨游,到博大精深的知识海洋远航,懂得更多做人的道理,掌握更多的科学知识,明德知礼,提升自己。

家长读书心得

良好的学习习惯和方法,是当务之急!

会中,油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。都是肺腑之言,听出了成功家长的辛苦,也体会到成功家长的喜悦之情。使我们了解到,孩子的成才和家长的付出是成正比的。

语文、英语两位主要任课老师都作了发言,把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们,希望我们家长与她们及时沟通,共同提高孩子的学习成绩。班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代,并要求家长一定要树立孩子的自信心,好孩子是夸出来的。这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生!

惯,使他们把学习和用功培训成为一种自觉!老师的起早贪黑与学生在一起,本身就是一种垂范作用,一方面使他们体会到老师的用心良苦,另一方面也会使他们获得了一种心理平衡,老师岂不比我们更辛苦。再苦再累,如果把当它成是一种自觉时也许就会享受到其中的快乐!

家长会结束了,但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。

家长读书心得

读了这本书后我还知道了有效的沟通取决于沟通者对沟通对象的充分了解与尊重,要依据沟通对象的个性特点采取因人而异的沟通方式。每一个家长的合作意识不同,教师也是需要因人而异的。家长是一个复杂、多元的群体,在年龄、性别、性格、职业和文化背景等方面存在差异,所以我们不能正视他们的差异而采取单一、雷同的沟通方式,同时也不能对每个家长进行过于主观的猜测和推断,我们必须整体把握家长的基本特征,来解决自己面临的沟通问题。晏红老师在书中根据幼儿教师经常遇到的家长群体,分门别类的概括了家长在教育观念和教育习惯等方面存在的问题,提供了相应的沟通策略。其实想取得家长的信任必须先重视情感沟通,赢得孩子对老师的热爱也就赢得家长的信任,孩子越爱你这一位老师,家长也就越信任你。

一位哲人说过:“掌握了沟通,你就掌握了世界。”与幼儿家长的沟通是一种基于知识又超越知识的实践智慧,需要我们每一位幼儿教师在日常工作中不断磨练,积累更多的沟通经验,做一名合格和深受幼儿与家长欢迎的幼儿教师。

我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说:"幼稚教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可是单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的.桥梁。一开始打开这本书,看目录就让不同性别,不同性格的家长沟通,著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼稚教育是一件很复杂的事情,不是一个家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”

打开书本的目录看一遍,着实是被吓了一跳,目录中所写不同的家长类型多达43种,作为一名新“进城”的幼儿教师来说,我要做的功课太多了,以前的我很少和孩子的监护人直接的沟通,也不知道原来沟通还有如此多的方法,这让我来到赛诺幼儿园与家长沟通有了无所适从的感觉,在读了这本书后,让我获益良多,在今后的家长工作中修改并弥补自己的不足之处。

书中说了很多种类型的家长,妈妈和祖辈的教育观念差异是最大的,现在的妈妈们都很年轻,妈妈们从书本上学来的教育观念在和老师说起来的时候头头是道,但是在实际用来教育自己的孩子却是不一定都适用,在以后的家长工作中,我将用平等学习的态度来和家长讲话,同时家长所阐述的一些育儿观念我也可以运用在我自己的工作当中。我会鼓励妈妈和祖辈在教育孩子中相互取长补短,同时在赛诺工作两个月我发现孩子的爸爸很少会来幼儿园接小朋友,也很少有爸爸会和老师沟通,个别小朋友的爸爸来接孩子,老师主动与爸爸沟通,但是大部分爸爸的话语也是比较少的,在今后的家长工作中,与爸爸沟通并且请爸爸帮助孩子树立榜样,让孩子向爸爸学习。在与祖辈沟通的时候重点在于让祖辈知道在平常照顾孩子生活的时候也是一种教育,寓教于生活中,同时请祖辈“放手”,不要在生活中包办代替,鼓励祖辈锻炼幼儿自己的动手能力,做一些自己力所能及的事情。

家长读书心得

孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。

陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的.精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。

家长读书心得

在一年级上学期,我每天都得给她检查作业,无论是语文还是数学。在一年级下学期,数学开始自己检查了,因为我告诉她,数学题我知道方法,但是答案我总是出错,并且好几次我们口算比赛时,我故意出错得分很低;还有几次让我校对数学大册,错的我故意没告诉她,这些越让她觉得题难了,妈妈不会校对了。从此以后,数学都是自己校对,刚开始每天看看她的作业,错题会换个方式提醒他,比如:宝贝,这个题怎么是这样子的,我有点不懂,你帮我讲讲吧。每次一讲,她就知道自己错了。现在基本不用偷偷给她检查了,她已经建立了这方面的责任心。每周都会看她做的题,做好的表扬一下她,做错的出相应的题再让她做一做。语文是二年级上学期开始放手的,几乎也是用同样的办法。下一步我们准备让她把错题重视起来。期中考试后,我告诉她虽然进步了,但是老师对她单独提出了新的要求以防退步:每个错题都要用错题本认真记下来,然后自己出两个类似的题巩固一下。她信心很大,欣然接受。当然错题本确实是老师期中考试后很重视的一个方面,我只是换了一个方式告诉她。学习在很大程度上应该培养自主学习的习惯。

还有针对孩子经常出错的题,我们会经常和她讨论,总结方法。针对___这段时间选择题和判断题经常出错的现象,经过讨论,我们总结了个方法:做选择题时,把答案捂住,直接得出答案后再选abcd;做判断题时,把题分成两部分,看前部分的结果与后部分的结果是否一致,一致就是对的。因为错得多了,我们发现选择题的选项对她干扰很大,不能用选择题最常用的排出法做,判断题也是不能太直观去看。孩子毕竟没有我们有经验,大人也需要在方法上多指导一下他们,让他们也明白做任何事情都要试着去找方法,往往就会事半功倍!

还有一点,我觉得特别重要,把“老师的话当真理”重视起来!首先,老师肯定是会全心全意为整个班集体、每个孩子们着想的,他们比我们更有经验,老师不能说完全是对的,但肯定让我们少走弯路。“班班有读”让我深有感触,___识字量很少,书上我得给她注音几乎达90%,每天读得也很慢,让我感觉每天的“班班有读”都是一种煎熬,对于她估计也是,但我们相信陈老师,觉得这是她大家提供的学习捷径。每天我们都会认真阅读,第二天和她一起看陈老师写的“美篇”,一起找她的影子。甚至下了一个大胆的决定,在她识字不多、普通话不好、声音不大、个性胆怯的状态下,商量后决定报一次小主持人。那是一次难忘的经历,我们排练了不小于20次。自那以后,每次小主持人报名,我都会在她的允许下第一个报上。“班班有读”的过程真的很艰辛,但走下来后,发现收获很大,现在读书不用我陪着教读音,当小主持人时几乎是自信地脱口而出。家长积极地跟随老师的步伐,孩子也会积极地配合老师,也会有更大的进步。同时,家长也要多在孩子面前表达对老师的信任,这样也能增加孩子对老师的信任,上课更会认真听讲了。经常陈老师获得了荣誉,我都会告诉___,让她也为自己的老师自豪,这样她就会更信任老师了。

三、以身作则,身教重于言教。

父母是孩子的第一人老师,也是孩子的榜样。每天她在写作业,我也在一旁学习看书。由于英语发音不太标准,最近一直在学英语,需要每天打卡,我一直坚持做着,也想通过这件事告诉她,做任何事情都需要努力,需要坚持。___爸爸在家也是经常地学习,通过学习现在是北理的一名研究生。所以,以身作则,营造浓烈的学习氛围,让孩子知道,人生必须努力,少做无意义的事。

家长读书心得

上个周五下班之前,无意间在网上下载了《李开复——给家长的一封信》的音频,昨天晚上睡觉时才听到。

夜深人静时刻,一个人静静的躺在床上,透过窗户,看着外面略显淡蓝的天空,偶尔也见远处有颗星星在闪耀。窗外的路灯光斜斜的照在天花板上,通过反射,使我那小屋不显得那么漆黑。尽管戴着耳机,偶尔也能听到隔壁邻居的说话声。此时,听着音频,那浑厚的富有磁性的男声,在背景音乐的陪衬下,使我不禁陶醉其中。开复老师写给家长们的这封信,不自觉地勾起我万千思绪。昨晚,我又想了很多很多很多很多。

我不是家长,我还没有太太,我是站在子女的角度来拜读这封信,但同样使我受益匪浅。我是多么希望我的父母,甚至是所有的天下父母都能看到这封信。他们看完信以后,也许会更加的理解我和支持我,如果父母少一些担心和顾虑,我也会少一些苦恼,多一份信心。因为信中所反映的内容,大部分正是我想要向我的父母表达的内容。

信中说:“告诉我们的父母,我们长大了,真的可以照顾自己,就让我们闯一闯,哪怕是碰碰钉子也好。”虽然开复老师说,这事同学们提出的问题,但至少也反映了大部分年轻学子们的共同心愿,并且从大师的口中说出来,其效果是不一样的。我对这句话有深深的感受,因为毕业一年以来,我感觉到我时刻在“欺骗”我父母,总是在违背他们的意愿。

我父母是农民,没有受过高等教育,但是,和天下所有父母一样,都希望自己的孩子“成龙成凤”。他们有一颗挚爱的心,总是给我无限的关怀和温暖。可是,当我大学毕业决定要外出闯一闯时,才发觉得不到他们的支持和鼓励。我感到,爱的越深,伤害就越大。正因为他们把所有的爱、所有的精力都放在我身上,所以容不得我半点的“反抗和违背”,只要稍不听话,就是不孝。当然,我是很孝敬父母的,我经常打电话回家,尽量和他们拉拉家常,但是,如果从“要听爸爸妈妈的话,不要让他们担心,要做一个好孩子”的角度来说,我是不乖的孩子。如果以对父母“百依百顺”是为孝的话,我是不孝的。可是,为了我那所谓的追求,我还是选择冒天下之大不韪,姑且甘愿做一回“不孝子”。

其实,我父母对我的教育是成功的,从小学到高中,我们都缺乏主见,不知道人生该向何处走去。这个时候,父母的指引和关怀是起着决定性作用的。我感谢我的父母在那段时间的关怀。只不过他们身在农村,并不太了解社会和时代的变化。作为地道的农民,他们深受我国传统观念的`影响,以为读书就是为了“做官”,不管是大官还是小官,只要是“官”,只要是属于政府人员,就会有固定的收入,老年退休后还会有退休金。在他们眼里,大学毕业外出打工就是没出息的!!这种思想并没有错,我相信也是很多父母对于子女读大学(尤其是师范大学)的最终要求和期望。可是,他们不了解时代的变迁,大学生早已“变质”和“贬值”。遗憾的是,很多大学生也同样没有看到社会的飞速发展,以为找一个固定工作就是上策(不知道是不是受父母限制),所以会出现为了一个小学老师的职位,几千人一起参加考试竞争,最后碰得头破血流,还是没有得到。这里,我要声明的是,我并不是反动,并不是说小学老师不好,只是觉得不应该死在一棵树上。退一步海阔天空,走出来,外面同样有机会。

以,总是希望按照他的意愿来发展。他们以为,按照他们给我们设计的道路来走,就会少走很多弯路,就会少摔跟斗,少受伤。其实,真的是这样吗?父母因为太爱我们,所以他们设计的道路一般都很平坦,但是,他们并不了解我们要追求什么。

我也爱我的父母,我尊重和感谢他们给我的建议,如果我现在的所作所为有冒犯他们的意思,在此,我深深的表示道歉。但是,路,是我自己选择的,尽管我知道要达成我的心愿遥遥无期,我也不知道前面会遇到怎样的坎坷和挫折,但我始终会一如既往的追求下去。我绝不抱怨、不后悔,也不抛弃、不放弃!

我是希望那些跟我一样有梦想的年轻人,一定要大胆的去尝试,去努力,去奋斗,不要老是呆在井底,看外面的天有多高有多蓝。在那个狭小的空间里面,尽管转的满头大汗、身心憔悴,最后还是原地踏步。想象总是很美好,现实总是很残酷,但是千万不要被残酷的现实吓倒,只要你敢追求,迈出了第一步,也许后面的路就会越来越好走!!!

家长读书心得

孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改变的,要关注这棵大树,给很好的'肥料,适当地给,该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。

从上学期开始,长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成,特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。

家长读书心得

每当打开一本书,就像打开一扇窗户。在窗户的外面是我们看不到的东西,有让人心惊肉跳的冒险旅程,也有使人心旷神怡的美丽风景,更有令人浮想联翩的童话故事。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,如果没有书,那么生活也就变得无味了。如果让我选一本书,那么我更愿意与孩子一起徜徉在书的海洋里。只有真正把孩子放在自己的.心灵深处,才能用真情走进他们的情感世界。