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学校周边综合治理工作总结(热门18篇)

时间:2023-12-19 01:08:39 作者:笔砚

在月工作总结中,我们可以对自己取得的成绩和遇到的挑战进行客观评估。好的月工作总结范文可以提供给我们宝贵的参考和借鉴,下面是一些可以供大家参考的范文。

小学校园周边环境综合治理工作总结

1、环境卫生管理。

定期开展大扫除,扫除卫生死角。做到无乱涂乱画乱张贴、乱吐痰,无果皮纸屑,无卫生死角,无洼地积水。桌椅、橱柜摆放整齐,办公用品、书籍摆放有序。学生宿舍:做到“两统一”、“三无”、“六条线”。即:被褥叠放统一,洗漱用具摆放统一;无异味、无痰迹、无蜘蛛网;牙杯牙刷一条线、碗筷一条线、脸盆一条线、开水瓶一条线、毛巾一条线、鞋子一条线。食堂、餐厅:无蝇、无鼠、无污水,餐桌椅橱干净整洁,地面清洁干净。花大力气搞好厕所卫生。

2、文化环境管理。

(1)通过文明礼仪教育月活动让学生懂文明树礼仪。

(2)教室美化,有学习园地、图书角、板报栏等,让每一个角落都体现出独具风格和高品位的`文化气息,洋溢着浓厚的读书气息。

(3)教室外走廊、学生餐厅、张贴学生绘画作品。

(4)坚持升国旗制度,升降旗规范,旗座、旗杆符合要求,国旗鲜艳、无破损、无污迹。

3、绿化环境管理。

(1)学期初引进柏树、桂花树绿化校园。三月学校美化教学楼前的花坛,做到整齐,美观,大方。与教学相融和,体现学校新风貌。

(2)定期修理校园内花草、树木。

(3)保护校园中的草坪校园绿化基本达到绿荫花香、清新怡人的效果。

4、安全环境管理。

(1)不断完善安全保卫制度和应急预案,建立岗位责任制。进出校门德育处安排专人负责,未经许可和登记外来车辆和人员不得随意进入校园。节假日、恶劣灾害性天气安排人员值班、护校。定期开展安全检查和隐患排查,确保师生活动安全。

(二)完善校园设施设备。

消防器材、锅炉等设施设备定期检测、按时年检。

(三)开展主题教育活动。

1、国旗下讲话宣传本次活动的重要性。

2、要求做好班队课,做好学生引导工作。

3、利用大队部会议加强宣传。

总之通过这次活动,让全体师生都参与到本次活动中,乐在其中。加强校园管理,使校园经常保持洁、齐、美,促进学校良好学风、教风、校风建设,形成校园环境优美,学生勤奋学习,教师敬业爱岗的良好氛围,充分发挥环境育人的作用。

学校及周边食品安全综合治理工作总结

9月19日,为进一步加强学校周边环境整治工作,净化校园周边环境,确保师生生命安全,给广大师生营造一个整洁、优美、卫生的学习环境,江滨小学对校园周边环境开展集中整治行动。

经过排查,学校周边有的商店有三无产品,有乱、脏现象;接送学生车辆有乱停乱放等情况。为了消除安全隐患,在相关执法部门和社区的大力支持和配合下,通力协作,整治了一些长期以来影响师生正常生活秩序,整顿了经营商家,消除了安全隐患,改善了学校周边环境,取得了良好的效果。

今后,我校将继续与各有关部门联系,进一步加强合作,不定期开展联合整治行动,及时排查和消除校园及周边安全隐患,进一步规范校园及周边环境秩序。

学校及周边治安综合治理工作总结

过去的一年,我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕“建设平安学校”为主题的活动,切实贯彻落实市、局、镇“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护学校稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导职责制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长,德育主任为副组长,各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习市、局、镇“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。

1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制。

2、健全了各种规章制度:教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、团体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了综合治理工作档案等,并由学校综治主任管理。

1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有(课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,差生有提高),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌面无刻划,门窗无破损,卫生无死角)。这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”,要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。

校园周边综合治理工作总结

本学期学校认真加强校园及周边治安环境治理工作,积极采取有力措施,切实做好了防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行,保障保障了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下:

为进一步做好校园及周边环境治理工作,切实加强对校园及周边环境治理工作的领导,学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长,副校长为副组长,各职能部门负责人为成员的校园及周边环境治理工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。学校与各处、室及全体班主任和任课教师层层签订安全责任状,将安全工作纳入教职员工考核的'重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。

以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治。

1.开展了校园周边治安秩序排查。多次配合乡派出所开展对校园周边闲杂人员、外来人员对我校学生人身、财产可能造成威胁的重点人员进行排查、摸底,有效的防止了各类治安事件的发生。

2.开展了校园周边文化环境的排查。配合乡派出所不定期对校园周边存在安全隐患的歌舞厅、网吧、游戏厅、等情况,进行排查、整治行动。目前学校周边治安环境良好。

3.开展了校园周边交通秩序排查。我校与交警中队对校园周边交通标志、警示牌等进行补充和更换。保持门口出入通畅,学生每周上学、放学时段,校门口均安排保卫人员维护秩序,提供了安全保障。

4.开展了对校园周边饮食与饮用水卫生状况排查。重点排查了校园周边餐饮店、食品店、流动摊点等情况,将排查的问题及时上报。学校商店卫生安全、证照齐全,没有“三无”食品、过期食品,近年来学校无食物中毒事故、案件发生。加强了学校饮用水的管理,防止水源污染造成的疾病传播。

5.开展了校园周边建筑设施和危险品排查。重点排查了校园周边正在施工的建设工程以及生产、经营和储存有毒、有害、危险化学品的企业,是否对师生安全构成威胁情况的排查。

6.开展了校园内部安全隐患排查。

(1)强化门卫管理。实行24小时值班制、昼夜巡逻制,认真履行来客登记手续,学生凭校牌进出门,物品进出校门一律凭证明。

(2)加强车辆管理。专人负责管理,定位停放。

(3)加强外来务工人员管理。对外来务工人员进行登记,办理临时出入证。

(4)加强对学生日常管理。严格学生宿舍管理制度。

(5)物防、技防情况。对学校重点部位安装防盗门,建立校园监控系统,重点部位基本覆盖。

学校坚持“预防为主,标本兼治”的方针,不断加强学校安全工作,努力创建和谐校园、平安校园,为实现学校事业的又好又快发展做出了积极贡献。全年学校没发生过任何安全事故,教育教学秩序良好,没有发生一起群体性斗殴事件,没有发生任何集体上访、师生犯罪率为零。

(一)进一步完善校园治安防控机制。完善综治工作的领导机构,明确责任人,建立综治工作例会制度,定期研究综治工作,注重解决实际问题。

(二)建立健全学校及周边治安环境整治工作长效机制。充分认识学校及周边治安环境整治工作的重要性,巩固20xx年校园及周边环境专项整治行动成果,积极探索长效工作机制,建立健全责任机制、协作机制,切实开展好专项整治活动,使学校及周边环境存在的问题得到及时有效整治。

(三)扎实做好纠纷隐患排查调处和综治信息报送工作。结合学校实际,进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制,形成制度化、规范化、经常化。严格落实纠纷隐患定期分析排查和报告制度,针对易反复、师生反映强烈的问题进行集中整治,校领导亲自过问、亲自督办。凡学校举行的重大集体活动,做到报告及时,信息畅通。

害等紧急疏散演练,不断提高师生处置突发事件和自我防护能力。我校将根据上级文件要求,结合实际,做好20xx年度本校综治工作具体部署,切实维护学校及周边治安稳定。

校园周边综合治理工作总结

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保师生生命财产安全,我校根据上级文件精神,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将这一活动的开展情况汇报如下:

(一)校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等,经检查均处于正常状态,符合国家有关标准;制定火灾逃生预案,并每月进行一次以上的'逃生疏散演练。

(二)接送学生车辆安全状况。经过排查,我校学生大部分住在学校周边,个别居住较远的学生都有家长接送,没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。

(三)学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查,对教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排,均无发现大的安全隐患。

(四)校舍及其他建筑物安全状况。经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

(五)校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制,校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急工作预案、应急演练等)健全。

(六)校园周边安全状况。经排查,我校校园周边并不存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也不存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边不存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有两家饮食店和几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

(七)安全教育落实情况。

我校充分利用升国旗、主题班会、安全课等多种形式对学生进行防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程,每月举行一次安全紧急疏散等演练。

(八)食品卫生安全状况。

我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度,严格执行卫生保健工作制度,做好各种宣传,加强传染病防治工作,长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

学校及周边食品安全综合治理工作总结

开展学校及周边治安综合治理,是社会治安综合治理的一项重要措施,也是社会主义精神文明建设和政治文明建设不可缺少的内容。一年来,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县社会治安综合治理工作会议精神,结合我镇各级各类学校实际情况,与时俱进,开拓进取,求真务实,以认真清理和消除各种不安全不稳定因素和隐患,切实维护良好的学校治安秩序和学校周边地区治安环境,保证青少年健康成长为目标,努力构建“体制合理、机构健全、管理科学、保障有力”的学校及周边治安综合治理工作新格局。

治理工作取得主要成效有:

1、取缔了学校门口流动推点11个,学校门口乱摆摊点现象得到了有效遏制。

2、公安部门有力打击了侵害学生安全事件。

3、对网吧和“三室两厅”进行了多次检查,并将他们搬到离学校200米外。

通过整治行动,营造了良好的校园环境和周边环境,取得了良好的社会效果,我们的工作得到了有关部门的肯定。

我们的主要做法是:

1、领导重视。成立校园周边治安整治领导小组,由校长为组长、教研组长、大队辅导员为副组长,教育办其他人员为成员的领导小组,并下设办公室,负责具体日常事务。领导小组召开专题会议4次,听取各成员单位汇报,排查问题,落实整改措施。

2、措施得力。联系派出所、卫生、工商、文化等部门抽调精干人员组成检查组,明确各自的任务和职责,进行细致检查。反馈检查情况,提出整改意见。落实责任单位和责任人。对问题较多的地方和单位实行跟踪督促整改。

3、宣传到位。在检查整治中,散发张贴“学校门口200米以内禁止“三室两厅”,违者没收经营性工具”的'通告,公路两边学校门口同时设立永久性警示牌。

存在的主要问题:

1、学校门口通过整治,摆摊设[你阅读的文章来自:126本站]点状况有了很大改变,但时有个别流动摊点在经营。

3、尽管“三室两厅”在距学校200米范围之外,但对学生的影响仍然较大。

下步工作打算:

1、假期落实好三所中学栏杆低于安全标准的问题。

2、加强和改进未成年人思想道德建设,推进“安全文明校园”创建活动,大力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,做好学校饮食、饮水、用火、用电等安全工作,确保学校一方平安。

3、争取在下一年度请上级政府及主管部门彻底取缔500米范围内的“三室两厅”

4、根据相关部门的职责设立长效管理机制,把集中整治与日常管理有机结合起来。建立职责分明、相互协作、上下沟通、互为联动、齐抓共管的工作机制和组织网络。

学校综合治理工作总结

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下:

一、高度重视,全面动员,落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。同时,我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

二、教育为本,宣传到位,提高警惕。

针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。

学校综合治理工作总结

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求,将建立平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,用心开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生员工的生命财产安全,确保了我校长期安定团结的构成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展,为我校全面提高教学质量,起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作状况总结如下:

1、绷紧“安全第一”这根铉,安全工作职责大、任务重,学校始终绷紧“安全第一、人命关天”这根弦,把做好综治工作作为自己贯彻党的十七大精神,践行科学发展观的具体行动。认真扎实地组织开展学校综治工作。健全完善和强化我校综合治理工作的领导机构和职能,使综合治理工作沿着正确轨道进行。我校的综合治理工作构成了层层管理,职责到岗,职责到人,各负其责,各司其职的主体式、全方位的领导管理格局,确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。

2、把综治工作作为学校教育事业发展和精神礼貌建设的长期工作来抓,继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作,确保学校综治工作领导到位、工作目标职责到位、工作制度措施到位,保证学校一方平安、稳定、安定礼貌。继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设,使学校综治工作有章可循,有序进行。我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室,在原先建立的规章制度基础上,根据新的实际状况,对原先的各项规章制度进行修改、增删,使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是:十二大环境卫生职责包干制度、防控甲型h1n1流感安全保卫制度,食堂膳厅卫生安全制度,寄宿生寝室安全卫生制度,实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度,学校安全卫生工作应急措施,教职工居住小区安全卫生制度,个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安全、卫生、消防制度很完备,各有关部门务必严格按照制度办事,并严格进行检查,将严格按规章进行处罚,以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。

学校综治工作承担起确保一方平安的政治职责,我校加强了综治工作的职责意识,加强了学生的预防违法犯罪的领导,健全了学校、家庭、社会“三位一体”的工作机制,规范落实了综治工作、措施,保证学校平安。

1、严格了学校综治工作管理制度,做到“谁失职、谁负责”。全校各部门加强了职责制,严格执行综治工作制度,分工负责、层层落实,保证学校各项工作安全进行,落实学校综治工作防范措施,构成了“综合治理综合抓”的局面。

2、继续完善,健全了学校社会综治工作管理网络,明确综合工作的职责。加强了对学生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,开展健康咨询服务,安全自护自救培训。坚持预防青少年违法犯罪,到目前为止,我校无安全事故和违法违法犯罪行为。,全面增强了师生的法制观念,增强了师生的自护自救潜力。

3、注意防范、切实做好教师的护导值日工作,做好对学生活动的监护工作,经常对校园内食堂、实验室、阅览室、教学楼、办公楼、电器设备等重要部位进行了全面检查,对个别学生性格孤僻,行为过激等不安定因素,及时疏导、防止激化,化消极因素为用心因素,并用心开展学校、家庭、社会综合治理,警校共建、社区共驻共建、群防群治,保证了学生的安全。

5、严密组织学生外出实践活动的可行方案,落实安全保障措施,并保证教办及教体局同意后方可实施。

6、建立了重大突发事件报告制度,坚持杜绝,迟报、漏报、瞒报现象的出现。

综治工作为学校各项工作带给了有力保证,我校综治工作实行动态管理,按照综治工作制度和内在规律抓好落实,在经常性上下工夫,花气力,树立在其位、谋其职的良好风气。我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,对师生进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。

1、学校领导和综治工作领导小组,经常性的检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

2、坚持师生护导值日和总务处负责日常安全检查工作。

3、畅通信息反馈渠道,发现问题及时汇报。立即处置扫除一切有碍学校综治工作的不安定因素。

4、以建立“和谐校园”为主线,继续认真建立“和谐校园”,彻底消除“脏、乱、差”现象。

在抓实施的过程中,采取了突出重点,带动全面的方法。比如在食堂方面,从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检,不合格者不准上岗。对寝室派专人管理,并制定了各项寝室管理制度。学校的“每一天两次卫生大扫除”保证了学校的清洁。这样,学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象,出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。

1、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品,影响我校师生饮食安全;小卖摊证件不齐全,或者是相关标准达不到要求,卫生问题有待进一步解决。

2道路交通安全问题。由于抚八路车流量大,路况复杂(学校大门前十字路口和建房工地),减速带、护栏、警示牌等配备不够;校外不法商贩经常占道经营,影响师生正常出入,路灯不亮等现象突出;学校门口道路狭窄,学生行走不便。

3、社会治安问题。不良青年向学校渗透状况依旧严重,这对学校学生晚自习回家构成威胁。

5、库岸交通溺水安全问题。我校离175水位很近,100多名乘船学生溺水安全隐患较大。

1、我校恳请县、镇交通城建领导及有关部门,高度重视我校师生的安全,尽快采取相应的得力措施,解决我校面临209国道三叉路口公路存在的交通安全问题,期望在十字路口设交警站岗。

2、县城管部门及防疫部门,规范食品的营销点和营销行为,尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施,以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。

3、继续加强公安护学岗安全保卫工作,完善各项制度。

总之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校师生员工的共同努力,使学校目前无违法、无安全事故、无火灾、无上访闹事等,实践证明,搞好综治是稳定校园,推动学校各项工作的基础和保证,我将努力探索新形势下做好综治工作的新途径或新方法,把综治同“三个礼貌”建设结合起来,促进我校各项工作迈上新台阶。

学校综合治理工作总结

学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校教育。

教学。

工作能否正常开展。它的责任重于泰山,必须常抓不懈,时时警钟长鸣。为此根据各级政府及教育主管部门关于加强学校安全工作的一系列文件精神,结合我校实际,我校安全综治着重搞好以下几项工作:

一、贯彻上级工作部署,增强校领导的责任意识,完善安全工作制度。

1.学校成立由易校长任组长的学校安全工作领导小组,负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。确定由政教处、总务处负责日常安全管理工作的事务,以保证学校安全管理工作顺利进行。

2.学校安全管理工作实行“谁主管,谁负责”一把手负总责的管理体制。学校校长是本校安全管理工作的第一责任人,分管领导具体负责。学校各部门、班主任是本部门、本班级安全管理工作第一责任人,教职员工也履行相应职责,形成“层层有人管,事事有人抓”的局面,并将安全管理工作作为工作业绩考核的重要内容。

3.学校制定完善学校各类安全工作制度和突发事件应急处置预案。重点做好防地震、防甲流及交通安全、用电安全、体育活动安全、治安安全、饮食卫生安全和防溺水、防自然灾害、防火花爆竹等教育,学校要有应急处理事故的思想和物质准备。

4.学校负责与本校职能部门、班主任签订安全责任书,将安全责任落实到具体部门和有关人员,并考核其执行情况。

5.定期开展安全工作检查,排查隐患,落实整改措施,并对本校无力解决的问题每月上报主管部门。

6.创新工作机制。学校主动争取,建立和完善警民共建和谐校园机制,保持和市综合治理委员会、硖州乡派出所等执法单位定期交流,努力构建齐抓共管的工作新格局。

二、安全措施得当,重视细节,检查到位。

(一)认真学习贯彻落实教育部等九部门联合颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,认真学习上级部门关于综治安全工作的会议精神,并保证把学校安全工作落到实处。

(二)坚持安全工作日检、月检制度。学校所有教学、生活用房及设施均纳入查危排危范围。每次检查有记录存档,发现问题及时解决。

(三)强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校制定了评选《文明中学生方案》。做到了遵纪守法好、安全行为好、学习习惯好、文明礼貌好、勤俭节约好,就可以当选文明中学生。重点抓了交通安全教育、课间活动等。为了发挥学生的主体作用,发挥学生会的管理能力。以班级量化考核为杠杆,对学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

1.认真贯彻执行《传染病防治法》的有关规定,学校经常开展爱国卫生运动,各班每天三次打扫教室内外卫生区,周五全校大扫除,清除卫生死角。建立定期清扫和保洁制度及检查制度。

2.经常对学生开展健康教育,宣传卫生知识,组织学生参加体育锻炼和户外活动,增强体质。提高机体的抵抗力。各班主任定期对学生的个人卫生进行检查督促,要求学生做到校服干净、颜面干净、头发干净、手脚干净。减轻学生过重的课业负担,劳逸结合,按时作息,防止过度疲劳而染病。

3.学校随时掌握当地流行性疾病,食源性疾病和饮水污染的情况,如有消息,及时利用校园广播宣传,有效阻止疾病,流行性疾病和中毒事故的发生。

4.学校加强对传染病管理工作的认识和领导,并及时做好消毒预防措施,尤其甲流防控期间,每天三次,定时撒消毒水。

5.学校围绕卫生健康制定系列制度,保障了在突发事情发生时,有应对措施。如甲流感期间,学校严格按晨检午检制度、疾病报告追访制度办事,如有缺课,班主任要及时查明原因。如属疫情报告的传染病(疑似),应立即向学校、当地卫生部门及上级主管部门报告,并及时采取隔离和消毒措施,尽快通知家长,以便配合安排医疗。

(五)切实做好教育教学安全工作。

1.学校要求各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,尊重学生人格和个性差异,严禁体罚和变相体罚学生。

2.建立集体活动报告制度,切实落实集体活动的安全责任制。事先制定活动方案(含安全措施)坚持“谁组织,谁负责”的原则。由学校组织的各项活动,各班要周密安排,明确分工,责任到人,强化管理,确保各项活动有序开展。

3.加强对各班各室住宿部的用电管理,不准私拉电线乱接开关,不准使用大功率用电器。并每天巡回检查做好记录。

4.体育课及其他室外活动课,教师应全程监督学生活动。课前要对教学设施、器材、场地等进行检查,并向学生讲清安全注意事项,不得勉强学生进行大运动量活动。

5.实验实训和微机操作课,教师要认真检查实验设备,安全措施要到位,确保教学工作安全进行。

6.要对学生进行防冻、防溺水、防踩踏、防烟花爆竹等安全常识教育,避免意外伤害事故发生。

(六)大力加强学校交通安全工作。

1.学校要加强对学生与教职工的交通安全教育,提高安全意识,要求学生遵守交通规则。

2.学校地处交通要道,交通安全隐患极大,学校要在中午、下午放学时值周领导、护导员在校门口护送学生,维持交通秩序,保障学生的安全。

(七)预防为主,防消结合,抓好学校的消防安全工作。

1.按照有关消防法规,制定消防安全制度,消防安全操作规程。

2.签订消防责任书,落实消防责任制,确定本单位的消防安全责任人。

3.定期组织防火检查,及时消除火灾隐患。

4.保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。发生火警时,不得组织学生救火。

(八)加强对校园治安秩序管理,保证学校良好的学习、生活秩序。

1.学校的治安秩序管理由行政值日人员、班主任、教师和门卫保安工作人员负责,学生住宿楼要昼夜值班,以保障学校的正常秩序。

2.要完善学校的门卫保安制度。外来人车出入登记,货物运出要检查,辨别并阻止闲散人进入学校,对滋扰校园治安的情况要及时向当地公安部门报告。

3.坚决制止反动、色情、暴力等不健康的行为在校园发生,确保师生的安全。

4.加强对学校门卫和住宿楼管理人员的教育和管理,提高其工作责任和职业道德,促其较好地履行职贵,完成岗位任务。

(九)加强校园网络信息安全管理,提高师生对网络文明安全的认识。

学校要加强对师生进行网络文明安全教育,组织学生学习实践《全国青少年网络文明公约》,加强教职工的思想政治工作,不受不良思想,维护校园内的稳定与团结。

(十)加强住宿生安全管理工作。各班主任对本班学生住宿情况要摸底登记,加强随访,学校拟集中进行核查,落实安全工作措施。

(十一)加强校园周边治安秩序综合治理,切实作好安全防范。

1严格部门管理,对进出校园的闲杂人员盘查,严格有关人员进出校园;

3认真组织开展校园安全专项治理,重点做好校园周边交通、食品卫生、危房、网吧等方面的安全检查和消除隐患工作,为师生营造了良好的学习和生活环境。

(一)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;宣传橱窗定期张贴宣传海报等;校园广播、电视增加“法制在线”栏目,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下讲话,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,让学生懂得人身安全的护身符就是守法、懂法。

(二)邀请法制副校长、派出所民警针对学校存在的问题作法制讲座,从而充分发挥校外辅导员的作用。

(三)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。

(四)每学期定期检查学校附近网吧,检查书包携带物,使黄色刊物、刀具、香烟等远离学生的书包。

(五)政治老师在课堂上经常组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

(七)组织学生观看视频《珍爱生命,远离毒品》、《出行安全》、《远离网吧》等视频,并写出观后感。组织学生参加“法制小论文”比赛。

(八)组织学生观看“消费维权”图片展览,增强公民意识和维权意识。

(九)加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师‘班主任上门家访外,还经常根据季节变化,印发《给家长的一封信》,向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

总之,一学期来我校在各级党委、政府的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。虽然,我们做了大量的工作,但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉,争取更上一个新台阶。

学校综合治理工作总结

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下:

一、高度重视,全面动员,落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立协同工作机制,制定。

工作方案。

切实保障师生人身、财产安全。

校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。同时,我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

二、教育为本,宣传到位,提高警惕。

针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,学校强化了值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。设校务日志,记录当天教育教学常规及安全工作情况,及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用,加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

四、积极开展教育延伸宣传活动。

我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写。

心得体会。

相结合的方式,不断提高学习的效率;另一方面,定期召开“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动,力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”,旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所,让家长们进一步提高思想道德素质,转变教育观念,掌握教育知识,改进管教方法,为学生的健康成长创造良好的家庭环境。

五、防范为本、全面检修、防微杜渐。

防患思想,做到—发现可疑问题立即与学校取得联系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态之中,避免安全事故的发生。

六、加强协作配合,完善长效机制。

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,学校由校长亲自签订综治承诺书,积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动,大力加强对学校周边环境的整治,给学生营造一个健康的生活和学习环境。

我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持,加强与有关部门的协作、配合,及时沟通有关情况,研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题,确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

总之,综治、安全工作任重而道远,我们认真学习,深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神,加强对安全综治工作的领导,牢固树立“安全第一”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈,重视对学生的保护,切实把师生的安全,综治教育和防范工作做好、做细,营造一个舒适的学习、工作环境,营造一个文明、和谐、安全的校园。

为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境,全社会都需要参与综合治理工作,学校综合治理工作尤为重要,因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子,长大必将会有一定的收获,为此我们学校加大了综合治理工作的力度,收效颇佳。现将上半年的综合治理工作汇报如下。

一、提高认识,加强领导。

为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置。

工作计划。

落实领导责任明确工作任务落实好考核的各项制度。学校评优如果综合治理出了问题实行一票否决发生重大事故的追究当事人及领导的责任。

规章制度。

1、例会制度:每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月都要向学校综合治理领导小组汇报综合治理工作情况,实行重大事故报告制度。

2、学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治。

学习计划。

之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》、《教育法制概论》部分章节,学习《学生伤害事故处理办法》。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。

我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,在评选先进时实行师德入围的办法,即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动,教师师德表现明显提高。为了更好的教育学生,我们聘请了xx派出所治安民警xx同志为我们的法制副校长,经常来校参与指导工作。上半年共做法制报告二场,受教育一千一余人次。

3、检查制度:

定期检查校舍、门窗、线路和消防设施并及时维修。

三、通过多种渠道加强对学生的法制教育。

1、发挥法制副校长作用,普及学生法律知识。

2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。

3、在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防中毒,冬季进行防摔伤、防煤气、天然气中毒教育。

4、切断可诱发学生违法违纪的途径。

小学生辨别是非能力不强,特别是学生看不健康影片,浏览不健康网站对其危害极大,为此我们采取了相应的措施。

例如:组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。

在学生中开展消费教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。

四、综合效果。

一年来在教育主管部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我校各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,无一例被盗、中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,无一人越级上访,师生中无违法犯罪现象,无吸毒,无xx参与者。学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。

学校综合治理工作总结

在学院党委、行政的正确领导下,在综治、维稳、国安、公安、消防等业务部门的指导和全院师生的支持与配合下,坚决贯彻执行党的十八届五中、六中全会精神,紧紧围绕学院的中心工作,进一步强化校园治安管理和各项安全防范措施,全面落实综合治理工作责任制,有效维护学院的安全与稳定。现将上如下:

x年工作的总体目标是:巩固“省级平安校园”成果,研究新形势下保卫工作新思路,实现“三无一降低”,即校园无重大安全事故、无重大刑事案件、无火灾事故发生和一般治安案件发案率有所降低。

(一)领导重视,组织得力。

x年,学院各级领导非常重视安全保卫工作,在经费十分紧张的情况下多方投资加强安全设施的建设,对原安装监控进行维修并对学院部分公共区域盲点新增视频监控,提高了学院重点要害部位覆盖面。学院领导,经常深入第一线,掌握下情,及时提出建议和要求。坚持重心下移、深入一线,及时了解安全形势并组织所属人员进行政治、业务学习。邀请户县公安局巡警队、城西派出所所领导及民警、户县消防中队武警对保卫人员进行相关业务培训;在院领导的大力支持下,6月学院微型消防站建立,标志我院消防工作上了新台阶。通过保卫人员各种业务的强化有效地预防了犯罪,确保了学院安全稳对定,保持了责任事故零记录。

(二)校园整治,确保到位。

为了确保校园安全稳定,使各项工作走上规范化管理轨道,加强了校园及其周边治安整治力度。

1.加强校园内部治安管理。

(1)狠抓内部治安管理。

鉴于目前较为严峻的社会治安形势,我院积极研究对策,一是狠抓“处置突发事件应急预案”的落实,强化了应急小分队的职责,提高了快速反应能力。二是加强值班、巡逻,保卫处干部分区管理,进行24小时不定时查岗,督促检查执勤情况。巡逻人员对重点部位进行不间断的巡查,对进入校园的可疑人员,进行跟踪查问。门卫值班严格落实门禁制度,学生出入凭请假条刷卡通行,外来办事人员登记通行,无关人员严禁进入校园。并对运出校园的物资进行清查、登记。三是督促教学楼和学生公寓加强管理,要求公寓管理员对进入公寓的外来人员进行登记,并坚持每晚巡逻巡查,防止不法分子进入。

(2)加强校园交通管理,确保校园交通安全。

校园是载客车辆经常光顾的地方,特别是周末和节假日出租车和面的经常在校园门口乱停乱撞,争抢客员,对校园的正常秩序和师生的生命安全造成严重威胁。为了改变这种现状,我们及时增加警力,重点规范督促外来车辆有序停放,同时会同县交管部门对无证运营车辆进行了为期一周的整顿,防止了各种不安全问题发生。加大校内车辆管理,教职工和经营商户车辆启用道闸系统,来校办事车辆登记通行,其它车辆禁止进入校园。确保了校园良好的交通秩序。

(3)强化消防设施检查力度,消除消防安全隐患。

认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治”的方针,建立健全各项规章制度,明确防火责任。及时调整补充各单位的治安、防火责任人,坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到责任明确,制度落实,奖惩分明。定期对学生公寓、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、计算机中心等重点要害部位进行安全消防大检查,对存在的消防隐患及不安全因素逐一登记造册,建立台帐,限期整改。对损坏的消防器材及时进行维修、更新、完善,更换学生餐厅全部灭火器103具;补充张贴消火栓、灭火器使用图共40多张;定期检查重点要害部位安全疏散图。积极开展消防安全系列活动,3月份先后针对保卫人员、公寓管理员、教学楼、实训楼管理员等重要部位人员分批进行消防培训,11月,对公寓管理员分两批逐人进行灭火器操作演练,提高管理人员消防意识和消防管理水平。

(4)加快硬件建设,实施科技创安。

学院对安全硬件建设十分重视,在原基础上投入近五十万元新增安装数字高清视频监控系统,确保学院的重点要害部位全掌控。重点部位新增监控点位,公寓补充安装了防护网。全院的安全情况基本纳入可控范围之内。尤其视频监控系统的运行,使学院的安全系数得到明显提高,充分显示了天眼的威力。

今年集中整治了校内多处比较杂乱的地段,出动警力200多人次,整顿交通、清除大门外无证摊点,加强校园周边巡逻。配合公安部门对校园周边的网吧、出租屋进行清理、整顿。保卫处、学生处、后勤处多次采取统一行动收缴管制刀具和大功率电器,查处假冒电器、酒类产品。净化了校园及周边治安环境,保证了校园良好秩序。

(三)加强安全稳定工作,巩固“平安校园”成果。

在学院的安全稳定工作中,保卫处积极配合学院安全稳定办,全力做好学院的安全稳定工作,在敏感期和重大节日,及时制定了稳定安全工作方案。组建了应急处置分队,加强巡逻和门禁制度,为大门值班人员配备了警棍和头盔,执勤岗位配备了钢钗,加强了安全防范措施,确保非常时期学院的安全稳定。

(四)广泛开展安全防范教育和宣传活动。

重师生员工安全防范的宣传教育活动,充分利用院报、校园网、广播、专题讲座、led屏幕等形式,对师生进行法制、安全、消防、国防教育活动。通过保卫处网站及校园网及时发布校园周边的社会治安动态。提高全员法律和安全防范意识,增强了法纪观念。

(五)牢固树立服务师生意识。

本着为广大师生服务的原则,依法执勤、文明执勤,义务护送急诊学生30多人次,为师生员工排忧解难,受到师生们的`好评。真正达到了“有警必接,有求必应”,起到了校园“110”的作用。

(六)做好学院大型活动的各项安保工作。

配合教务处,积极做好大学生四六级英语考试的试卷押送等各项安保工作,配合就业办做好大型招聘会的安保工作、毕业生毕业证发放的安保工作;以及“--”学院举行轨道论坛大型活动的安保方案及车辆指挥停放等。

(一)院内车辆时有乱停乱放的现象。目前由于教职工新购车辆增多,加之经商人员的车辆,校内停车场远远不能满足停车要求,急需新建停车场。

(二)门禁制度时紧时松。由于校警文化程度普遍偏低、人员流动大,一些新入职的校警业务不熟,造成了在门禁制度的落实上时紧时松。

(三)个别学生仍有思想麻痹,对安全工作不够重视的现象。虽然学院领导、全体教师对安全问题讲得多,也采取了许多教育宣传措施,但个别学生仍有思想麻痹,不够重视的现象,如在校行为不规范,不守交通规划,与社会闲散人员交往、宿舍私接电线违规使用电器等现象,给安全教育的落实带来一定难度。

(五)安全工作硬件建设的投入有限。作为一所经费十分紧张的民办院校,安全工作硬件建设的投入有限,视频监控系统缺乏维护、消防自动报警设施至今未完全启动。

(一)建好高校安全稳定队伍。首先用教育、规章制度来规范行为,提高基本素质;其次加强学习、组织培训提高业务素质,提高为师生员工服务的能力。实现队伍的专业化,提高队伍的战斗力。

(二)加强车辆管理,做到车辆有序。

(三)积极加强地方政府、公安机关联系,继续加大校园周边环境治理力度,为师生创造一个良好的校园治安环境。

x年,我院将积极行动起来,团结一心,爱岗敬业,奋力开拓,以更加饱满的热情,以更加昂扬的斗志,为下半年目标任务而努力奋斗!

学校综合治理工作总结

本着增强安全防范意识,提高全体师生责任感和责任心,保障师生的人身安全和学校财产不受损失,确保学校安全无事故的原则,我校把综合治理和安全工作当作学校工作的重点去抓,主要做了以下工作:

1、建立以校长为每第一责任人----组长,校委会成员为副组长,全体教师为成员的综合治理安全工作网络,校长对学校安全工作全面负责,校委会成员对分管工作具体负责,全体教师对相应班级具体负责。

2、层层签订各项目标责任状,分工明确,责任到人,逐步完善了各项安全规章制度、安全责任追究制度、实行一级对一级负责制,确保各种安全措施落到实处。

3、共安排以安全教育、思想道德、紧急避险、预防坏人侵害和防御自然灾害自救等为主题的教育活动不少于10次。建立了法制教育基地,聘请法制副校长分别与九月初与十一月初对学生进行《预防未成年人范罪法》的专题讲座。

4、每月至少一次组织校委会成员对校舍、房屋、门窗、护栏、围墙、用电线路、配电设施、体育器材、实验器材以及防盗、防火设施等方面的检查,确保了消防各种安全隐患,杜绝了危险事故的发生。

5、加强值班任制。实行领导带班、24小时2人值班制度,做到不缺岗、不脱岗、不睡岗,定时巡查并做好值班记录,严格控制校外人员进入我校,到目前为止学校未发生任何失盗现象,调解了多次校外人员纠纷,未发现校外人员对师生安全造成威胁。

6、重视学生室内外体育课、活动课、课间活动、午间活动等安全管理。经常召开班主任工作会议,组织学生外出活动时,先对学生进行安全教育,然后报请上级领导批准,外出活动未发生任何危险事故,组织安全受到家长及社会好评。

7、每月召开一次安全领导小组会,排查存在的各种安全隐患,并对存在安全问题及时采取措施,做到了防患于未然。

8、加强班主任工作管理,把安全工作作为衡量班主任工作的重要依据,并纳入校对人考评方案,对安全工作成绩显著的教师给予重奖,对因工作失误给学生造成较大损伤的教师给予重罚,极大地调动了教师的积极性,增加了教师的责任感。

由于责任明确,分工具体,全体教师的责任心和责任感显著提高,本年度我校未发生任何安全事故,教师的工作环境和学生的学习环境逐渐改善,各项工作进展顺利。

学校综合治理工作总结

为了进一步抓好综治安全工作,今年,我校遵照市、县两级有关综治安全工作的精神,在去年综治安全工作的基础上,进一步结合学校实际,认真贯彻“安全第一,预防为主”的综治方针,以严格落实责任制为抓手,以创建平安校园为载体,切实加强学校综合治理,为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校今年的综治安全工作具体情况总结汇报如下:

学校占地面积10万平方米,建筑面积3.5万平方米。现有物理、化学、生物等5个标准实验室;有电教、语言、图书、资料、阅览、档案、文印和网络教室等教学设施;学校自动化图书馆有藏书8万余册,有体育运动场和医务室等体育卫生设施。学校现设教导处、总务处、办公室3个职能部门。有工会、团委、妇委、学生会等群众组织,设3个年级组、12个教研组。办有业余党校、中学生团校和家长学校等三所校中之校。学校现有教职工300人,专任教师中本科200人,专科41人;中学高级教师55人,中学一级教师100人;省级骨干教师10人,省级教学能手6人,市级骨干教师36人,市级教学能手9人,县级骨干教师55人。有教学班56个,学生4800多人。

主要工作。

一、加强领导,靠实责任,把综治安全工作落到实处。

1.学校成立了综治领导小组,各级、班分别成立了以级主任、班主任为组长的级、班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前,已有各层次、各渠道的综治小组55人,组员165人,护校队队员220人。

2.层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有:即半年有检查,年终有考核,随时有反馈,问题有落实。一学期,部门对级、班的检查督促必须在十次以上,并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作情况,综治工作存在的问题,由学校负责人进行审查作出批示。实行综治工作一票否决制。

3.建立了“一总三线”的管理网络。一总:即学校综治领导小组为总指挥。三线:即以政教处、年级组、班级为一线的级、班管理线;以综治办、治保组、校警、门卫为一线的安全保卫线;以护校队配合公安派出所形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、校警昼夜值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班巡逻,责任到人,实行工作失误追究制。形成事事有人管,样样有人抓的格局。

二、重视“三风”建设,抓好“三项”教育,奠定学校综治安全工作的良好基础。

正轨。因此学校从领导作风抓起,力求建设勤奋廉洁,团结协作,务实高效的校领导班子,进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范,从而引导学生认真学习,规范做人,形成学校良好的校风。

2.预防为主,加强三项教育。

一是抓德育教育,培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》,要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想认识,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政、工、团、妇齐抓共管的局面;不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的良好校园环境:利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式,开展各种类型的德育教育活动,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。

毒、拒吸一支烟”学生签名活动,收到了法制教育的良好效果。

三是抓安全教育,培养学生的安全防范意识。由政教处牵头,组织级、班印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片,进行“交通安全在我心中”的征文,唤起广大师生的安全意识。由学校妇女组、团委、校医室安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。开学初,学校结合“五〃五”普法启动仪式,邀请法制副校长和法制辅导员,为全校师生作了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生,学校与城关派出所、店主分别签定了管理责任书,定期或不定期查访学生住所,排查不安全隐患。学校一直把“3111”(防毒、防火、防事故、反盗窃,加强教育管理,提高教学质量)教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓,收到了较好的效果。

三、完善制度,依章管理,确保学校平安。

1.完善制度,依章管理。学校对过去制定的《北方八中德育工作实施计划》、《北方八中综合治理联系制度》等20多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。

2.定期检查,排除隐患。

室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。

3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”,共建社区图书、文化站(点)等活动,增强家庭教育的效果,创设青少年社区活动的场所。通过和公安、文化、工商等部门的联系,整顿校园周边的游戏厅、网吧、歌厅等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;通过与县委组织部、宣传部、县团委、少工委、妇联、老干科等部门联系,聘请有关专家,老干部,英雄模范人物来校讲学,主办学生夏令营等活动,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下:

一、加强组织领导,形成安全管理体系。

1、领导重视,齐抓共管。“安全第一”。我校高度重视学校综治工作,开学以来多次通过召开校务会议及学校综治工作会议,强调学校的安全、稳定,对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。学校治保处、政教处、总务处各部门各司其职,做到各部门间相互配合,齐抓共管。街办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体系,消除各种安全隐患,确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识,明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障,学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性,切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感,从讲政治,保稳定,促发展的高度出发,把学校综治、安全工作纳入重要议事日程,作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序,保证了学校的安全、稳定,初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。

2、机构健全,形成网络。学校领导本着对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以分管综治副校长曹伟为组长,治保处主任为副组长,各班主任为成员的“平安校园”工作领导小组,对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标管理责任书,配备了联系各方面安全工作的安全员。这样安全工作领导机构健全,而且学校安全工作职责清楚,目标明确,层层落实,做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。

二、建立健全制度,各项措施落实到位。

1、健全制度,规范管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度,如:学校集体外出活动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度,坚持节假日、寒暑假值班护校制度、学校安全工作奖惩制度等,就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围,已初步形成了安全工作的有效运行机制。

(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校中学部副校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

(2)签订责任书。学校与处室、班主任和教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

(3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(4)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据实际情况逐步进行完善。

(5)建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系,我校成立学校“综治安全工作领导小组”,校长负总责,各小组成员具体分工负责,各责任人分项管理,把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校成立学生安全督导组,协助行政值日管理日常安全,并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导员,定期给学生上法制、安全、道德教育课程,把校园创安与综合治理各项工作相结合,实行联防联治,形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。

根据教育局的要求,结合本校实际,制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人,责任到人,措施到人。

2、检查督促,狠抓落实。对各项制度的落实工作,我们着重抓了以下几个方面的工作:

(1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。主要检查安全工作的各项规章制度的制订和落实、学校安全教育活动开展情况,校舍安全、教育教学设施的添置修理及学校的环境卫生工作等。配合上级部门消防、卫生、质监局等,对学校消防、食品卫生、学校锅炉安全使用等进行了检查。校保卫人员、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查,针对安全隐患,协助学校落实整改措施。

(2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求,并结合本县实际,做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

三、开展安全教育活动,提高安全意识和自我防范能力。

1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作,列入议事日程,常抓不懈,警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师,做到人人讲、事事讲、时时讲,并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上,都把安全工作作为一项重要的内容,提出具体的要求,以提高全体教师的安全意识,丰富行政的安全管理知识。将安全知识培训工作列入日常工作之中,并作为考核内容。

2、广泛宣传,形式多样。为增强青少年的法制观念,提高其自护能力,我校分别请检察院、公安交警及县关工委的同志对学生进行《预防未成人犯罪法》、《未成年人保护法》、交通法规等方面的知识讲座;与县卫生局联合对学校食堂从业人员进行了学校饮食卫生知识培训:与派出所、消防大队联合进行了消防及火场逃生知识培训。同时抓好警校共建、配备法制副校长等工作。建立了家长学校和家长委员会,并做到组织、活动、师资三落实,帮助学生家长提高法律意识和安全防范意识。运用《中小学生自护自救安全常识》读物,对学生进行安全知识培训。除了全校性的安全教育活动外,各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地,开展经常性地安全教育活动,并能根据季节和地理环境,结合自己的实际情况,对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动,力求通过各种途径、多种方式,提高学生的安全意识和自我保护能力,效果好。

同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用,定时刊登有关法制、安全常识和综治知识,加强宣传,促进交流。通过召开综治工作会议,张挂《中小学生防火安全知识挂图》和《预防教育》等。组织“综治宣传月”活动。并组织开展交通安全图片展览活动,加强对广大学生的交通安全知识宣传,提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力;请法制副校长进行法制讲座,向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强;我校还在家长会上进行综治宣传,让学生家长明确,家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任,必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展,一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。

四、落实责任措施,学校综治专项整治工作抓出成效。

这学期,我们大力抓建章立制工作,不断健全和完善学校安全工作各项制度,通过进一步完善规章制度,明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任,把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处,整治活动取得实效。

1、突出重点,深入开展消防安全专项整治活动。

学校陆续添置和充气的灭火器;楼梯、走廊的安全通道按要求进行安装了紧急通道警示牌、教学楼安装了消防应急灯;老旧线路电源开关等得到更换,消防安全隐患基本得到消除。

2、积极配合、大力开展交通安全教育。

我校主动加强与县交警大队的联系配合,明确责任,落实措施,开展了一系列宣传教育活动。

开展交通安全常识教育。将交通法规,交通安全常识渗透到学校相关学科。开展形式多样,内容丰富,寓教于乐,具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动,从学校师生拓展到全社会,扩大了交通安全教育的覆盖面,真正做到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。”

3、综合协调,狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员,在校内经常性地开展治安环境安全状况自查,针对存在安全隐患,落实责任,抓好整改。另一方面,加强校园周边专项整治工作。配合工商、公安、文化等职能部门分别对学校周边及校内进行安全检查,通过督促检查,改善了学校教学楼的实验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。

五、存在的问题。

1、学校周边小店和流动摊贩吸引着我校学生,学生饮食安全得不到保障。

2、学校门前马路,未树立前方有学校、提醒车辆减速慢行的交通安全标识。

一年来,我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作,我们也正视当前的困难与不足,安全工作任重而道远,我们将不懈努力。

1、认真贯彻落实上级各部门有关学校安全工作的各项制度,进一步落实安全工作责任制,进一步完善驻校干部制度,牢固树立“安全第一”思想,严加防范,确保安全。

2、认真做好“学生安全教育周”、“安全教育日”活动,根据上级要求,结合本县学校实际,在“安全教育周”期间开展针对性强、形式多样的安全教育活动,使学校“安全教育周”活动真正起到安全教育效果,进一步增强师生安全意识。

3、认真组织学校安全工作制度、安全工作责任制落实情况的督查工作。

5、配合公安、消防、交通、卫生、工商、质检等部门,对学校治安、消防、交通、食品卫生、锅炉等进行专项安全检查。

6、加强学生的法制和安全知识教育,特别要根据实际,开展消防、交通、卫生等方面的安全知识和心理健康教育,讲究实效,切实提高学生的自救自护能力。

7、加强寄宿制学校的管理工作,力求有新突破,使全体寄宿生都健康成长。

8、在学生自愿的基础上,积极发动学生参加保险。

总之,综治、安全工作任重而道远,我们认真学习,深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神,加强对安全综治工作的领导,牢固树立“安全第一”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈,重视对学生的保护,切实把师生的安全,综治教育和防范工作做好、做细,营造一个舒适的学习、工作环境,营造一个文明、和谐、安全的校园。

校园周边综合治理工作总结

20xx年,我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下,工作开展的扎实有序,取得了一定成效,现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下:

校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一,莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视,多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作,尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件,做出了重要决定。

1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导,年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议,各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想,学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见,制定了《莲花县20xx年学校及周边治安综合治理工作要点》,对我县全年的工作进行了全面部署。

2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议,并下发安全隐患排查方案,要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查,针对排查出来的安全隐患,召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下,各成员单位根据自己的'工作职责,召开专题会议,布置相关工作,组织专项整治。

3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机,加强了学校基础设施建设校园及周边治安综合治理工作总结工作总结。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等;二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。

我县按照什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里,什么问题反复就整治什么问题的原则,突出重点,扎实推进。在专项整治行动中,特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题,各牵头单位主要领导能做到亲自过问,亲自抓,直至问题彻底解决。

全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育,把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中,切实将安全工作摆在重要位置,做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际,开展法制安全教育,且印发告家长通知书,对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用,10月下旬,由县综治委下发文件,统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际,每学期开展了逃生演练活动。

学校综合治理工作总结

xx年学校消防安全工作总结学校消防安全工作总结学校消防安全工作总结学校消防安全工作总结范文学校消防安全工作总结范文,为学生及广大家长提供安全的教育和学习,确保学生生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,我校在xx年xx月xx日至xx日进行了消防安全大检查,现将工作情况总结如下:

为切实做好消防安全工作,我校成立了以校长为组长的消防安全领导小组,制定了“学校安全领导小组”,并层层签订了《学校消防安全工作责任状》,把消防安全工作落到实处。

我校通过校广播站等形式,通过主题班会、宣传栏、国旗下讲话等途径,向学生宣传消防安全知识,提高学生消防安全意识。学校利用周前会和各种教学时间,通过学习《加强节假日对子女监护》有关内容的专题讲座,让学生更深刻理解消防安全,掌握消防安全知识,提高自我保护能力。

我校的'消防安全工作,在领导重视、措施得力、时间落实到位。通过检查,使我校消防安全工作落到了实处。并且我校坚持定期不定期的对学校消防安全隐患进行排查,及时排除各种隐患。

我校在开展校园消防安全工作过程中,采取以下形式:

1、在教学楼内的宣传栏或板报专门张贴了“消防安全”宣传标语。

学校综合治理工作总结

20xx年,我校的综合治理工作在镇党委、政府的正确领导下,按照教育局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下:

一、成立学校综治工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,成员由各班主任等组成。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,具体抓综治工作,形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。

二、将综治工作纳入重要议事日程,建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作,加强管理,实行24小时值班制,明确职责,日夜巡视,确保学校师生的安全。制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,有效地防止了学生的安全隐患发生。

三、每学期学校都投入经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示等。

四、认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前。

五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班值日小组,负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况,深化了综治工作不断发展。

六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改制度和责任制度。组织检查发现护栏、电线、操场围墙等多处安全隐患,并整改完毕。一年来没有发生任何安全事故。

七、不定期请法制校长到校给师生上法制课,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全,消防教育等,增强了师生的法制、安全意识。

八、认真落实责任制,因不履行职责或因工作不力造成安全事故的给予一定的经济处罚或负安全责任。有效地防止了各类事故的发生。

学校周边治安综合治理工作要点学校周边治安综合治理

我校作为“绍兴市治安安全先进单位”,坚持“安全第一、预防为主”的方针,建立和健全学校安全工作的运行机制和监督机制,深入开展“安全文明小区”、“治安安全单位”等创建活动,根据学校实际提出了“以人为本抓治安,抓好治安保教学”的安全工作思路,进一步学习、运用“枫桥经验”,坚持“以人为本”,从“管好自家的门,管好自己的事”入手,使学校安全工作走上制度化,规范化的轨道。现将工作情况总结如下:

学校成立安全工作领导小组,校长对学校安全负总责,分管领导具体负责,校长与处、室、班层层签订安全工作责任书,并实行等级考核,层层分管,明确职责。

学校行政管理人员每周轮流值日,参与一天管理的全过程;政教处三位教师负责纪律、卫生、勤学;值日教师带领学生管理员轮流值日,检查纪律,自行车停放,午睡,就餐等情况;班主任管理本班学生的学习,生活等每一个环节,整套管理制度的操作过程严密有序,既定人定责,又定位定时。如起床就寝时间,生活指导老师必须在学生宿舍区的相应位置,中午、傍晚放学时行政值日领导带领学生在校门口岗位上,晚上校警必须在校内重要区域进行巡视,这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调,使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。

全员参与,依靠每个教职工的力量。学校管理靠大家,安全工作人人抓,学校动员,组织全体师生员工共尽安全的责任和义务,形成全员参与,齐抓共建的良好氛围。

二、坚持预防为主,强化安全意识。

安全工作是一项长期的工作,不怕一万,就怕万一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召开全校教职工大会,领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示,通报各地安全事故的典型,使警钟长鸣,增强教职工安全意识。对学生,除了班主任经常加强安全教育外,政教处利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育,不定时地检查学生宿舍的'防范工作,如有疏忽,及时提醒。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育,处处留心。

三、加强宣传教育,办好法制学校。

要让安全工作上档次,必须加强对人的教育,提高人的素质,这是我们学校全体管理人员的共识。我校以城区学生为主,还适当招收部分农村学生和外地学生,生源较为复杂,学生素质差距较大,这无疑给安全工作增加难度。为此,我们首先抓好法制学校。我校早在就成立了诸暨市首家青少年法制学校,有健全的组织机构、办学章程和教学计划,常年开展活动,使法制教育工作做到制度化、规范化、科学化。重点是抓好以下五个结合:

(1)法制教育与师德系列教育相结合。建立一支法制意识强的师资队伍,并通过这支高素质的队伍,把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来,把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面,用教师模范的行为去感染学生,让学生在潜移默化中得到法的教育。

(2)学好规定的法制教材与随机性法制教育相结合。初二的思政课是向学生传授法制知识的主渠道,每位学生必须考试合格。学校每学期确定一个“法制教育周”,召开一次以上的法制教育大会,教师每学年必须撰写一篇有关法制教育的文章,每月出一期法律宣传的黑板报,对学生重点是加强安全预防教育,根据学生的心理、生理特点及知识结构、认识能力的差异,充分利用黑板报、图片展览、闭路电视、征文比赛、知识讲座、主题班会、《告家长书》等多种形式和手段,有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的教育,提高学生的法律意识、增加学生的安全常识。

(3)法制教育与日常行为规范教育相结合。集中时间组织学生学习一系列学校规章制度,给学生讲解各种规章,了解规章的内容。更重要的是在日常管理中,通过几支由教师、学生组成的值日监督队伍,进行定期和不定期的监督检查,使学生不断规范自己的行为。

(4)法制教育与“问题学生”转化相结合。学校建立法制教育重点对象档案。每个党员同一名学生帮教结对。班主任对后进生的违纪情况及教育措施建立详细档案,典型的“问题少年”由派出所干警结对进行教育。

(5)学校法制教育与家庭、社会教育相结合。“警校挂钩”,密切同社区的联系,聘请校外辅导员,定期召开社区教育座谈会,相互交流学生的思想动态,研究管理方法。同时通过家长学校的主渠道加强家校联系,定期召开座谈会,建立三项制度,即家访制度、家长接待制度、家校联系卡制度,交流信息,探讨方法,典型经验及时推广。家长学校被评为浙江省示范家长学校。

青少年法制学校多次被评为诸暨市、绍兴市优秀青少年法制学校,办学经验多次在诸暨市、绍兴市级交流。

四、增加资金投入,完善防范设施。

学校注重硬件设施的建设,舍得花钱买平安。在校内所有楼梯、通道、道路均安装声控或时控路灯。在电脑室、语音室、实验室、学生宿舍等重要部位全部安装上防盗门、防盗窗。学校所有用电设备均安装漏电保护装置,在教学楼、办公楼、实验楼每一层都安装防火栓,设施日臻完善,防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修,定期对校舍进行检查鉴定,发现破旧能及时维修和更换,新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。

五、明确管理目标,突破主要环节。

学校安全工作的对象是学生,校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此,我校对以下环节进行重点突破:

(1)把好校门。学校规定,上课时间凡是探望子女的家长、探亲访友的客人,一律在传达室等候,外来客人严格登记,外来车辆不得随便进入校门,在校学生进出校门须佩戴胸卡,请假离校须持有班主任、政教处签字的学校统一请假条,并记录离返校时间,严格执行门卫制度。

(2)防盗防窃。学校规定住校生每周回家一次,因此学生返校一般都带足了一周的生活费用。熟悉学校生活的作案分子,此时作案可能性最大,对此,学校在晚间学生宿舍区加强巡逻,做好防范工作。如发现失窃,及时配合班主任及信息员摸底调查,及时查处。

(3)预防就餐时发生事端。校外餐馆的饮食文化和卫生状况令人担忧,而且容易诱发学生的一些不健康想法,甚至做出违法行为。为此,学校规定原则上学生不能在校外就餐。对学校食堂和小店做好管理工作,方便学生。并且严把食品质量关和环境卫生关,防止食品中毒。对食堂从业人员定期进行体检,对食堂、教室、餐厅、宿舍等人群集中场所根据季节特点定期消毒,校医务室加强对传染病防治的知识宣传,做到对学生定期体检,档案齐全。

(4)预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度,要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任或政教处,及时调查化解,以便大事化小,小事化了,遏制恶性事件的发生。

(5)加强重点区段的防范。学生暴力或校外青年寻衅滋事常发生在学生集中、交通便利的校门口及周边地段。对此,学校与交警、公安、城建等部门联合执法,并与浣纱小学、浣纱幼儿园联合聘请专职保安一名,分早、中、晚三个时段在校门口及校园周边巡查,学校行政领导排定值日轮流表,组织校园周边安全值周班协助保安巡查,同时加强交通安全等方面的管理,每天放学时间在上述区段加强巡视,发现问题及时联系处理。

(6)管理好双休日不回家的学生。有部分从农村或外地来的学生双休日有时不回家,而这又是学校管理力量最薄弱的时段。鉴于此,我们特别安排校行政管理人员值班,留校学生必须持班主任、政教处签署同意留校的报告,留校人员集中自修,并安排图书阅览、体育活动,均有专人管理。

多年来,学校认真学习和深化“枫桥经验”,踏踏实实做好以上各方面的工作,学校安全工作稳定,师生的安全、法制意识、自我防范意识增强,学校的管理水平不断提高,已成为省级名校。但我们将继续努力,把安全工作和法制教育作为学校的重要工作抓实抓细。

学校综合治理工作总结

__中学的综合治理工作在市区教育局的正确领导下,在__镇综治办的指导下,按照市委及教育局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下:

一、成立学校综治工作领导小组,学校校长任组长、__同志任副组长,成员由法制副校长及学校行政领导和各年级班主任等组成。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构。

二、将综治工作纳入重要议事日程,建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。一年来,我校经常与大渡派出所联系,在派出所的`大力支持下,我们有效地解决了在校门外不良青年敲诈勒索及抢劫学生财物的现象,在校外周边环境已没有非法网吧;一年来,我校不断加强了门卫保安工作,明确门卫工作职责,并加强管理,实行24小时值班制,明确职责,日夜巡视,确保学校师生的安全。在楼梯窄的教学楼梯通道及交通安全隐患严重的实际,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行、请不要拥挤”警示牌,联系交警一大队在校园门口设置斑马线和网格线等。有效地防止了学生的安全隐患发生。

三、每学期学校都投入数万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示牌等。

四、认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前。

五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量如锦衣社区加以整治,取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及学生值日小组,负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况,深化了综治工作不断发展。

六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改制度和责任制度。一年来组织检查发现护栏、电线、操场围墙等多处安全隐患,并整改完毕。一年来没有发生任何安全事故。

七、每学期请法制校长到校给师生多次上法制课,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对安全,消防教育等,本学期开学进行了初一年级安全用电教育,增强了师生的法制、安全意识。

八、认真落实责任制,与全体教职工签订安全责任制,因不履行职责或因工作不力造成安全事故的给予一定的经济处罚或负安全责任。有效地防止了各类事故的发生。

九、存在问题与不足。

1、由于学校校园客观条件所限,有一个教学楼楼梯通道狭窄,学生人数集中下楼时安全隐患大,容易发生楼梯拥挤踩踏。

2、校门外马路交通安全隐患大,车流量大、路边乱停乱放汽车、易发生交通安全事故。

3、周边环境与学校教育管理没有形成合力,给学校综治工作带来很大困难。

4、校外人员偶有翻入校。