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毕业论文写作日志(模板20篇)

时间:2023-12-27 08:57:58 作者:琉璃

毕业论文是学生在大学期间所进行的一项综合性任务,它能够提高学生的论述能力和逻辑思维能力。接下来是一些研究生院优秀毕业论文范文,希望能够为大家提供更高水平的写作参考。

毕业论文写作日志

六月的天空,像极了欲哭的孩子,透明的是眼泪,阴霾的是脸庞。

——题记。

1、

教室窗外的麻雀又飞过几只,图书馆的位置又空了几座。在开始倒数离开母校的日子里狂欢?沉静?我不知道这时候是怎样的心情,不痛不痒,既没有一种将要解脱的放松,也没有任何一丝不安。像是老早以前,落叶触碰到水面涟漪散去之后的那种平静,不惊不喜。

看着熟悉且已习惯的很多东西,我开始回忆。我想,我是从心底眷恋这里的,至少它占据了我三年的时光,或悲或喜,或好或坏。我在这里成熟,在这里变化,在三年的时间里,尽情挥霍了我的青春,对我来说,那是年轻。

我总是羡慕我的年轻,赞美我的青春,并且一直期待着我那远不见影的未来。

我把希望种在青春,在时光里偷窥它的成长。时间的针像猫的爪子落地一般悄无声息地带走每日余晖的最后一抹,留下有点伤感的余味。转眼间,它已掠夺三年的痕迹,明显刻画在已略显成熟的脸庞上。

我喜欢温柔而平滑的夜,与白日迥然不同。喜欢挑灯夜读的拼搏,灯光下疲惫但又年轻的躯体,把白天丢掉的东西在此刻通通搜索回来。也许有人会说我浪费时间,或者会说我不会合理的安排作息时间,我想这是我的风格,我习惯。

也许是个性,也许是另类。常常会做一些与别人想法相反的事情,或者脱离现实逻辑的事情,总会以为,出奇会让自己有一种灵感和引领,向前、再向前。然而,多的是,总是被现实打压回来,安静好久。

2

也许没有远大的报复,也许没有所谓的理想、亦或者是梦想。我的青春平静而哀伤,在别人奋力去拼搏理想中的成绩和学业时,我却忽然想把自己关进房间写诗,尽管这是个饿死诗人的年代。

以前,有人问我理想是什么的时候,我忽然间为这个问题慌张了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者说,毕业后我会想要去干什么,才能让自己的生活不空虚,丰富而美丽。

纵然临近考试的分分秒秒让别人心慌,而我,却异常的安静下来。我忽然不知道考试意味着的是大人们希望的未来,还是我自己想要的平淡,也许我并不甘于平凡。

看着读过的书本摞成一堆,写过的方程式停在结尾,忽然就无力了。

朋友发来鼓励的信息,父母投来乞求一般的目光,是压力?是信心?我分不清楚,心里有种沉闷的感觉,像是心脏封闭了氧气。

我散步在操场上,隐约嗅到栀子的清香。闭眼,我仿佛看见纯白的栀子开出青春的烈火。

3

我承认我是个爱做梦的孩子,总是在现实里织着自己的童话梦,从小到大都没停止过,纵然被泪水打湿过无数次。我想我是习惯了这种梦,戒不掉,就像有些人戒不掉某些人。

有时候我觉得爱情是两个人的事情,有时候却又觉得只是一个人是事情。我记得有几句话是这样讲的:

我喜欢你的时候,你不喜欢我,

我爱上你的时候,你喜欢上我,

我离开你的时候,你爱上我……。

我打心底觉得悲伤,无力的悲伤。像是一幕幕错过的爱恋,等不及回首,来不及抓住。

我总是对自己说,现在还年轻,喜欢什么就去追,年轻不疯,更待何时?于是,我鼓足了勇气去追,去付出,去希望。

有些美丽终究是经不起风雨的,风吹雨落之后就是你预料之外的一片狼藉。我想,我年轻的心,还没成熟到可以面对这一片狼藉的时候,镇定自若,微笑上扬。于是,泪就落了,我就哭了。

捂住心脏,告诉自己,好疼,真的好疼……。

后续:

我们年轻的心慢慢成熟,那种天真的纯真,我想再也看不到,只能回忆。

青春如火,热烈而激昂;青春如水,寂静而平滑。在这如火如水的青春,在这离别的夏季,带着希望和淡淡的伤,转身,离开。

六月的季节里,狂欢而沉静。

未来像口琴声,听得见,摸不到。

毕业论文写作结束语

写作需要一个结束语,那么应该怎样来写结束语呢?下面是本站小编精心挑选的毕业论文写作结束语,供大学习和参阅。

本研究及学位论文是在我的导师亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选取到项目的最终完成,都始终给予我细心的指导和不懈的支持。毕业设计以来,郑教授不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此,我还要感谢在一齐愉快的度过毕业设计的各位同门,正是由于你们的帮忙和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成,还要个性感谢我的各位专业课老师,对本课题做了不少工作,给予我不少的帮忙。在论文即将完成之际,我的情绪无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!

本次设计和毕业论文的编写工作中,我的导师杨红霞老师我的设计,论文提出了宝贵的意见和辅导。她对于施工组织的认识,对于所学知识的灵活运用,对工作的认真负责的态度,对困难敢于克服的精神,都给了我很大的帮忙,支持我一向完成了自己的毕业设计。在此我要表达自己由衷的感谢。谢谢老师的关怀和支持!

此外我还对于帮忙我的同学,支持我的家人表示自己的谢意!他们的支持是我能够完成毕业设计的力量源泉之一。谢谢大家!

伴随这篇毕业论文的收笔,我的毕业设计也近尾声了。在20xx年下半年的4个月中,我一向为此而忙碌着,学习、生活基本都是以此为中心。收集材料,确定方案,修改,整理,综合等等,时间过得简单和紧凑。在这4个月,我经历了很多,我得到了很多,我也失去了很多,在其中我走过很多的弯路,也经历过很多的喜悦。我想我得到的并不仅仅仅是书本上的知识,更是一个人工作研究的心境,态度,经验——一个大学本科生对待自己的专业,对待自己的工作就应抱着一种态度;一个人对待专业知识上的困难,就应如何解决;一个人就应如何应对成功和失败;一个人就应如何与周围的人进行交流等等——对于我来说,这些都是无价的。我想在这4个月中我努力着,只是为了将自己的想法一点点地在现实世界中实现,虽然我回避了一些困难,虽然有些问题直到此刻都还未得到很好的解决,虽然我4个月的成就在行家眼里看来是如此的幼稚,但是我觉得自己值得这样做,这一切已经足够的令我感到欣慰了。

此外也存在一些不足之处,如有些模板和承重脚手架未计算等等。但即使如此,在我的毕业设计的整个过程中已经令我受益匪浅了。

毕业论文的写作对于我来说虽然不是第一次,但这次让我从中学到了很多以前没有学到东西,这个过程不但是一个学习更给了我的工作实践中很大的帮忙。让我鼓足勇气,在自己的专业这条道路上走得更远、更好。

毕业论文写作基础

很多同学觉得毕业论文很难写,其实不然,只要我们学会英国毕业论文的写作基础,就会简单很多。

英国毕业论文的写作,是学术论文写作规范的基本功训练,在课题选择,研究程序与研究方法上有严格的要求。所以,在写作英国毕业论文前,学习,掌握有关毕业论文写作的基础知识是十分必要的。

在写作毕业论文整个过程中,有太多的注意点需要重视,最基本的写作要点能帮助提高写作质量。

1.选择指导学术论文写作的书,这些书写了一些专家学者进行科学研究,写论文的经验与方法,对我们来说是富有启发性的。

2.向指导教师请教,请他们讲写毕业论文的方法。另外,能找两三位前几届毕业生,请他们谈写毕业论文的经验,对我们也会有帮助。

3.选几篇优秀学术论文,认真研究它的逻辑构成与方式,这是范文的研究。也可以在学院借阅前期英国毕业生写的英国毕业论文,这是例文的研究。这对我们写作英国毕业论文都是有益的。

总之,英国毕业论文的写作是一项创造性的工作,它要求我们每一位毕业生必须要有严谨的学风,认真细致的工作作风,才能顺利完成自己的学业。

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毕业论文写作心得

本科研究生一路多年,也多是潜水,尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段,掩卷回望,从选研究方向到开题到中期到现在,坎坷不平,有些经验与诸君分享。

先介绍下本人背景,因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们,刑法硕士毕业时,半月即完成毕业论文,让我自叹不如),免得误人子弟。本人自然地理学专业,论文是基于野外实验观测,然后进行室内实验,对数据结果进行分析完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得,至于需在刊物上发表的论文,路子基本也是一样的,只是在选择期刊时要慎重,专业领域,学术水准,都要考虑到。

关于综述,论坛里已经有很多帖子,写的挺好,希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒,本人在硕士论文时也是如此,东拼西凑些参考文献,罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的,它体现了作者对研究领域的熟悉程度,也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误:1)引用文献不是原始文献,也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献,而是后来应用这个观点,或提到这个观点的文献;2)简单罗列文献主要内容,没有分析对比归纳比较;3)综述文献与自己的研究内容脱节,没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来,即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位,如:是新理论的提出者,还是现有理论的应用者,还是原有理论的改进者?另外,综述一般有两部分,一是针对研究方法的综述,即方法的提出,应用及对比;还有是针对研究区的综述,在该研究区进行过哪些相应的研究,取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述,就要看研究目的是什么了,是侧重方法的创新,还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计(可能很多人论文中没有这个阶段)。如果把毕业论文比作一建筑工程,实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫,多读些经典文献,多请教下老师师兄姐们,磨刀不误砍柴工。实验设计,简单说,就是为了实现自己的研究目的,设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低,与文献的阅读效果是密不可分的,只有把握了研究领域的研究现状和研究方法,才能设计出好的实验方案。关于论文选题,因为很多时候不是自己能做主的,就不多说了;如果能有选择的话,尽管选自己感兴趣的,没有兴趣,论文写的会比较痛苦。

关于野外及室内实验,如果有条件,尽量自己亲手做,虽然有时候很耗时,但只有自己做了,才会有切身感受,在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的,也尽量要去自己的研究区实地考查一番,即使只是坐着车跑一圈,也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

关于数据分析,多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟(纯理论科或文科的自然另外)。数据的统计分析和模型模拟方法繁多,不同的专业自然不同,这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的,这里建议不要用excel来完成论文的数据分析图件,在高水平的期刊文章中,很少有excel图件的,一是不美观,另外图形表现形式也很单一。推荐用origin或sigmaplot。在处理数据时,推荐用excel储存和初步处理数据,用spss进行数据分析,用origin或sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时,一定要用gis软件去做,不要用cad或photoshop。模型调参一般都是个头痛的事,千万不要弄出有违常理的参数或结论。

论文的定作,一是给出自己的研究方法和结论,另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论,并找出差异,从而体现出创新。

文档为doc格式。

毕业论文写作基础

很多同学觉得毕业论文很难写,其实不然,只要我们学会英国毕业论文的写作基础,就会简单很多。

英国毕业论文的写作,是学术论文写作规范的基本功训练,在课题选择,研究程序与研究方法上有严格的要求。所以,在写作英国毕业论文前,学习,掌握有关毕业论文写作的基础知识是十分必要的。

在写作毕业论文整个过程中,有太多的注意点需要重视,最基本的写作要点能帮助提高写作质量。

1.选择指导学术论文写作的书,这些书写了一些专家学者进行科学研究,写论文的经验与方法,对我们来说是富有启发性的。

2.向指导教师请教,请他们讲写毕业论文的方法。另外,能找两三位前几届毕业生,请他们谈写毕业论文的经验,对我们也会有帮助。

3.选几篇优秀学术论文,认真研究它的逻辑构成与方式,这是范文的研究。也可以在学院借阅前期英国毕业生写的英国毕业论文,这是例文的研究。这对我们写作英国毕业论文都是有益的。

总之,英国毕业论文的写作是一项创造性的工作,它要求我们每一位毕业生必须要有严谨的学风,认真细致的工作作风,才能顺利完成自己的学业。

毕业论文写作思路

毕业论文的题目要注重实用,以利用所学的理论、方法等专业知识在企业业务操作中的实际应用为主。可从将专业理论知识应用在企业实际运作中或者分析企业先行操作的情况进行分析,找出其中的不足并提出改进措施或者是值得学习推广的环节并分析推广的可行性。

建议题目:

xxxx在xx企业中的应用分析。

xx企业xxx的应用分析。

xxxx在xx企业中的应用分析。

xx集卡车队提高服务质量途径分析。

xx集装箱码头堆场管理岗位提高效率方法分析。

xx国际货运代理公司促销策略研究。

xx企业开展业务面临的主要问题及应对策略研究。

二、论文格式。

建议五段格式,即。

一、公司及所分析业务、流程或方法等的简单介绍。

二、所写理论知识的介绍或阐述。

三、对所要分析的业务、流程及方法等进行分析。

四、提出改进措施、建议或者推广的可行性分析。

五、结论。

毕业论文写作总结

随着紧张的论文答辩的结束,我的毕业论文写作业终于可以画上一个圆满的句号了。从论文的选提到答辩整整历时半年之久,也耗费了不少的精力,力求在四年大学生活的最后交上一分满意的作业。整个论文写作过程中我体会到了酸甜苦辣,但这些都是值得的,我不仅收获了知识,更收获了友谊。以下是我本科毕业论文写作的一写心得体会(以时间为序):

早在大三下半学期班主任冯老师就要求我们开始思考毕业论文的写作题目,恰巧遇上大学生科技创新计划项目,冯老师帮助我确定了以“留守儿童”为研究对象,因此,我查阅了大量的相关资料,也对留守儿童的生存与教育现状有所了解,并且越来越深入地认识到舆论对留守儿童关注倒不少,但关于“留守儿童”的理论研究并不深入、完善。从此,我对留守儿童问题便较为关注。但这件事告一段落后,直到十二月份,学院要求确定论文题目,我才又开始重新思考这个问题,当时正在考研复习的白热化阶段,没有很多时间和精力投入到毕业论文的准备工作中去。当我电话联系导师时,田老师负责地提出需要进行一次面谈。在一月份,我与老师进行了第一次面谈,这次面谈的主题是“拟定研究课题,明确研究方向”,由于我之前已确定研究对象为“留守儿童”,由此选题为“陕北农村留守儿童教育问题的现状分析与对策研究”。经过与老师的认真探讨,考虑个人研究的能力有限以及本课题资料收集难度较大,最终确定以我国留守儿童教育问题的现状为切入点,“浅析学校在解决留守儿童教育问题中的主导作用”。通过这次指导,我明白了论文选题的重要性,选题必须考虑到此课题研究的目的、意义及其可行性。

在一月到二月底的这段时间,正值寒假,在考完研适当的放松时间我又开始思考论文的研究课题。在这一阶段,我阅读了大量的参考文献,包括“留守儿童”研究方面的专著四部,各种学术刊物中相关论文三十余篇,通过详细的阅读并做了一定的摘要,我对该领域的研究现状有了一定的了解,也正是这个阶段的文献阅读为我写出一份令自己满意的毕业论文打下了坚实的基础。同时,制定写作计划,撰写开题报告。虽然中间会有懒散,但我还是努力在规定时间内完成任务。

在上一阶段撰写开题报告的基础上,我即开始准备初稿的写作,在这期间,我花费了大量的时间对所收集到的文献资料再次分析,仔细斟酌,去粗取精,拟定写作提纲。一切准备工作完成后,我开始按照写作提纲将论文分为三个部分(问题、成因、对策)进行逐个部分的写作。自从初稿写作开始后,我便整天对着电脑,参考各种研究文献,一个字一个字地将自己的观点敲上去,当然,其中不乏很多参考文献,但可以肯定的是大部分内容都是我在阅读诸多资料的基础上结合自己的理解形成的语言。刚开始写很费力,为了将每一部分写得尽可能完美,我总是面面俱到,什么都谈,当然这就脱离了研究的关键部分。这一问题,在后来田老师的指导中我才意识到。整整用了两个星期的时间我完成了论文初稿的'写作,字数为二万七千多字,多的吓人。中间有一次电脑坏了,将我辛苦打上去的一万多字全部弄丢,我又开始重新写作,终于在三月上旬完成了论文初稿的写作。

这一阶段可以说是论文写作最费时、最费力的一个阶段,不论是指导老师,还是我们自身,从三月中旬到五月底,一直在进行论文的写作修改工作。在这一阶段得到了田老师的指导多达七次之多。

作用解决留守儿童教育问题主导作用的条件与优势,指出文章结构要适中那个以留守儿童教育问题为中心,分析存在的问题和问题的成因,提出对策建议。此后的几次修改,田老师都要就文章的框架结构和内容进行反复推敲和修改,如强调注意论点与论题的切合程度,抓住研究的关键问题,并对研究的对策提出一些创造性的建议。

田老师的工作繁忙,但每次论文指导都是老师主导主动约我们并且总要谈上两小时或者更多。当我们将修改后的稿子发给老师时,田老师也总是及时地阅读,并尽快安排下一次辅导,让我深刻感受到了老师治学的严谨与高度负责的态度。记得有一次,我的论文修改完成已是晚上,但我还发信息告诉老师,请老师阅读并提出修改意见,本以为老师会在第二天看的,就没放在心上,谁知道,第二天老师指导时才说,他是看到晚上两点钟才睡的,看着老师详细的修改意见,我十分地感动。就这样一次一次的修改,后几次老师在内容基本定型的基础上,更为注重格式的规范,并提醒我进行摘要、关键词、引文的修改。对于我老写不好的摘要及对策的最后两条,老师竟然亲自帮我修改并敲上去,感激之余只有努力学习老师清晰的修改思路。

在这一阶段,论文基本上已经定稿,只对一些不完善的地方再次推敲使其精准。同时,填写毕业论文写作(设计)手册,本来辛苦地做了一份打印版的,还让田老师费心地修改,可是后来又都手填上去。接着就是制作论文答辩ppt,ppt的制作过程也是比较费力的,我尽量选择清新明快又简洁的幻灯片来显示我的论文框架。当一切工作准备就绪时,在六月五日我们进行了论文的答辩,由于对论文内容较为熟悉,因此在陈述论文内容时我也是简单明了地予以介绍,然后记下老师的提问,对于这两个问题我认为是相当有水平的,不过还好我在资料收集时对这些问题都有过认真的思考,因此,在回答的过程中我比较有条理地进行了解答,也得到了各位评审老师的肯定。整个答辩的过程我状态良好,虽然我的导师没有在现场,但是我一定要好好表现,圆满完成我大学的最后一次作业。当然,这一阶段的各项任务也是参考田老师所提的建议认真完成的。

在论文答辩结束后,整个论文写作也接近尾声,在着整个过程中,我收获了很多东西。首先是关于论文写作的一些能力方面的知识,我学会了如何进行合理的选题,如何取舍材料,如何对论据进行一次一次地修改等;其次,我学到了更为重要的东西,即认真、负责、虚心的求学态度,这些都是从我的指导老师田伏虎教授身上学到的。每一次论文修改,老师都要对论文写作的各方面严格把关,大到论文的研究方向及框架,小到标点符号的规范使用,老师交给我的是做学术的基本素养;再次,我在论文写作过程中也收获了友谊,又与指导老师的友谊,又与其他老师、同学的友谊,他们在我论文写作中给予了极大的帮助。

一份毕业论文的写作让我成长了不少,让我明白真正做好一件事是不容易的,即使做好了也要向田老师说的那样“精益求精”,不论论文的最后成绩如何,这一段经历将是我研究生入学前的一份宝贵的财富。我的大学生活即将结束,但更进一步的成长才刚刚开始。最后,向对的论文精心指导的田老师说声:“您辛苦了!”对陪伴我四年的各位敬爱的老师、各位亲爱的同学们说声:“谢谢!”

毕业论文写作心得

既然有了观点,就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的,尽量多查些名人的有关论述,有关政策、文献等,对准确有力地阐述论点大有益处,能反映出现实工作中面临的多种问题。因此,研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料,否则会出现与党的方针、政策不一致的言论,使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨,我明确了论文的目标和方向,经过多次修改,终于圆满完成了。通过这次论文的写作,我对毕业论文有个总体的认识;毕业论文既是有特定的审定标准的论文,对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话,要有自己的观点和创新点。通过论文的完成,也让我认识到自己的许多不足之处:

1、工作不够细心,做会计管理犹忌粗心,这在工作岗位必须杜绝。

2、依赖性强,不能独立,这次如果没有老师的指导和同学的帮助,是不会圆满完成的。

3、理论和实际联系不够,不能把学到的知识全部运用到工作生活中,因为只有在工作中多运用,才能进一步使知识条理化,系统化。

3.5完善成本会计体系,提高全员成本意识和素质。

[1]宋小明.成本会计发展的九大历史规律〔j〕.会计之友(下旬刊),20xx(6)。

[2]万寿义,任月君.成本会计〔m〕.大连:东北财经大学出版社,20xx。

[3]于福生,王俊生,黎文珠.成本会计〔m〕.北京:中国人民大学出版社,20xx。

[4]刘庆志,国凤兰.我国成本会计面临的机遇与挑战〔j〕.财会通讯(理财版),20xx(3)。

[5]郑凤旺.成本会计教学〔j〕.山东商业职业技术学院学报,20xx(1)。

[6]金雁.管理创新对成本会计的影响及对策〔j〕.合作经济与科技,20xx(11)。

[7]韩五龙.完全成本会计的完善和发展〔j〕.现代会计,20xx(4。

结合我国实际情况而建立起来的经济模式。市场经济本身要求以市场为导向,以市场实现社。

会供求平衡。但是目前,我国市场经济体制还不完善,不能有效调节各种经济行为,这就需要政府出面采取经济手段、法律手段或行政手段,合理干预经济,规范市场环境,为会计工作的开展提供较为稳定的、成熟的经济环境。

(二)加快会计的国际化进程,完善会计制度。

当前形势下,会计作为国际通用的商业语言,在经济全球化过程中扮演着越来越重要的角色,所以,我国必须加快会计的国际化进程,参照国际会计惯例变化的趋势,尽量减少会计准则中可供选择的会计程序和方法,缩小会计选择的范围,避免主观随意性,减少因会计程序和方法的多种选择性而造成的会计信息失真问题。

(三)提高会计人员的职业判断能力。

长期以来,我国的会计制度留给会计人员判断和选择的空间有限,所以许多会计人员养成了依“葫芦画瓢”的记账习惯,而一旦环境改变,如会计法规变得越来越灵活,会计职能越来越多,会计环境也变得越来越不确定,很多会计人员就变得不知所措了。因此,一定的职业判断能力和道德修养对我国会计人员显得尤其重要。我国会计人员除具备扎实的专业知识外,还应具备终身独立学习的能力,所谓活到老,学到老,将学到的理论知识灵活应用在日常的会计事项处理中,不断积累经验,加强个人职业道德修养,从而提高自身的职业判断能力,减少甚至消除因“判断失误”等技术性原因造成的会计信息失真现象,提高会计工作的质量和效率,更好地促进经济发展。

(四)改进会计核算和计量模式。

在现代企业中,决定一个公司生存发展的不再只是厂房、设备等有形资产,还包括人力资产、知识产权、专有技术、商誉等无形资产和金融衍生资产等。无形资产和金融衍生资产在企业总资产中所占比重越来越大,日益成为企业越来越重要的资产。因此会计核算的重心应从有形资产转到无形资产和金融衍生资产上来。随着知识经济的到来,信息使用者的需求发生了很大变化,现行计量模式以货币为计量单位、采用历史成本为计量属性的缺陷也日益突出。货币计量的最大局限性体现为将会计片面理解为关于计量和传递货币性活动的学科,把大量对使用者的管理和决策有着重要参考价值的非货币性信息排斥在会计信息系统之外,严重制约了会计学科在企业管理中应发挥的作用。因此,会计必须扩大会计信息的容量,增加非货币信息,采用以货币计量与非货币计量并重、以历史成本为主、多种计量属性并存的计量模式,提供传统会计信息所不能容纳的企业员工素质、市场份额等非货币量化的信息进入会计信息系统,使得企业提供的会计信息更加全面、有效。

毕业随想日志

毕业随想日志以下是关于毕业随想日志,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

第一篇又是一年毕业时,即是欢喜又是愁。

即将走向社会的莘莘学子,马上就要毕业的大学生,戴着学士帽,穿着学士衣,在校园合影留念。我愿他们都有一个灿烂的前程。

即将离别的朋友啊,拿什么安慰我凄苦的心。他们在校园里取景,总想把最好的一面留在记忆里。他们脸上洋溢着笑容,摆出不同的造型,开着没头脑的玩笑。男男女女从来都没这般亲密,不舍得,舍不得,所以总想把回忆延长些,再延长些。

一个快毕业的学长,以前总抱怨寝室环境差,室友不好相处,老师上课没劲,人际关系很势力。他经常逃课,没事就上网打游戏,导致成绩一般。在离开母校几个月前,他一有空就去蹭别人的课,甚至礼拜天一整天都待在图书馆,这地方以前来的太少了,现在觉得是那么让人向往。那一晚他与室友喝得酩酊大醉,说着交心窝子的话,相互祝福。你能明白他那种心情吗?是啊,未来是多么迷茫,前途未卜。马上就要离开这校园了,一离开,就再也回不来了,再也回不来了。

四年,你能带走什么?除了学到的知识,就是沉淀的回忆了。什么名辱,什么得失,什么恩怨,都将随风而散。只剩那厚厚的相册。

不知多少年后,我们打开那尘封的相册,过去的点点滴滴又闪现在我们眼前,也许我们会欣然一笑,也许我们会暗自神伤。

多少事情,回得了过去,回不了当初。

一学长临走时给我的忠告,留着吧,也许有用。

“多去图书馆,多读书,多听老师学长的忠告。”我还问了他一个很私人的问题,关于对爱情的看法。他很有诗意地回答我:“青春就像个婷婷少女,她曾深情地爱着我们,可是我们却一直不知道,还有多少人无动于衷!”最后他又加了一句:“母校的女生都很漂亮。”看着他伤感的眼神,我好像悟到了三层意思。

第二篇毕业那天,天沉沉的,像是有着说不完的心事,如那多愁善感的黛玉,垂泪葬花。我第一次那么不想踏进校门,我呆呆的杵在那,目光流转,看着那道旁的广玉兰在幽幽的熏风中照摇,于是我的思绪随着他们漾开了。

了我的心,潮湿了往日甜蜜的回忆。

当我看见校园的五星红旗已经不再随风飘扬时,我竟无语凝噎了。从来没有这么怀念甚至是贪恋过校园里那温暖的阳光;从来没有这么想享受校园里淡淡的书香,在这一刻,所有的一切都涌上心头,好多好多,我仰望着天空,尽量不让眼泪落下,却看见鸟儿正振翅飞向天空,寻找属于自己的那片天,我再次凝噎了。

开始下雨了,失了校园里热闹欢腾的景象,点点滴滴,不是清脆,而是离别的泪,在心中默念,我们定会再见。

那年夏天,我们毕业了……第三篇等终于到自己毕业的时候,你才发现,其实没有多少的时间去伤春悲秋,也没有多少的时间去感怀青春,因为你只有毕业设计毕业论文。

昨天拍了几张照片,选了一张最漂亮的自己发给远方那个关心自己的人,那人看到相片的第一句话就是怎么这么憔悴了。那一刻眼泪不由自主的落下,明明想展示最美丽的自己,可是关心你的人却看到了你的变化,并发自内心的疼。老天,谢谢你,这一刻疲惫的我终于有了一丝丝的温暖。

每一天清晨,总是在不安中醒来,也许这就是一个工科女生的悲哀。技术学得不好,毕业答辩在即,却毫无进展,一次次的后悔自己当初的选择,又一次次的拼命让自己忍住心中的翻涌,只剩下麻木疲惫的自己。

还有7天就答辩了,不想再说其他客观的理由,只是想说自己真的很不知所措了。

7天,还有7天,我会努力去修改论文,继续对我的作品编写程序,继续努力,不管怎么样,期待自己有个努力过的毕业设计。

祝福自己,也感谢这段时间一直陪伴在自己身边的人,谢谢你们原谅我一次次的脾气暴躁,原谅我的坏脾气。

毕业季。

庭院随想。

实用的毕业实习报告模板毕业实习报告的学习日志范文。

伤感毕业日志

时间就这样悄然而逝了,没有一点点的犹豫,就这样溜走了。离别就这样悄悄的到来了,我们红了眼眶,努力把最美好的一面停留,定格,可惜是那么不可能。

还记得我们刚进校园的场景,是那么的天真无邪,而如今以是物是人非了。我们长大了,该说再见了,却不知道下一次的相见是什么时候。我还记得一支铅笔是我们缘分的开始,是我们第一次交集,从此便有了交点。在我的眼中,你是学霸,帅帅的学霸,而我是个学渣,可是我们仿佛没有交流中所谓的一层墙,你是我最好的'倾听者,是我最好的安慰着,因为有你在,我从来不用担心我的世界会消失笑容。

时光将我拉回那段最美好的时光。“嗨喽,我回来了。”“回来了啊。”“嗯嗯,你嘞,中午睡得好吗?”“好啊。”然后我就开始滔滔不绝,而你也从不耐烦,一边写作业一边配合我说。现在想想真是美妙极了。“这题怎么写啊?”“这道题目是中位线,来,我教你。”你在一旁细细讲解,我在一旁静静聆听,多么唯美的画面,由我们诠释着。和你说话的时间总是那么快,一转眼我们就要毕业了。从此以后我的世界可能不再有你的身影了,不免又伤感起来了。

你总是那么耀眼,走到哪里都能散发不一样的色彩,茫茫人海中我总能找到你,是否再一次说明了我们的缘分呢?毕业季总是那么令人伤感,动不动眼泪就会溢出,一下子就会泪流满面。分别那天,我们笑着挥挥手,哼着我们偶像的歌,眼泪就这样掉落了。我们说好不哭,说好要笑,说好要把最美的一面展现出来,可是事实证明我们做不到。因为我们的友谊已经是那么那么深,你已经是我世界不可缺少的一抹风景线,没有你,我的世界难以想象,所以在离别前夕,我让自己不要去想那些东西,不要去想再见。可到了该说再见的时候,我任性的抱了你,那是我们第一次拥抱,是那么温暖,我不想松开抱紧你的手,我在你的怀里哭的泣不成声,你拍拍我的肩说不哭不哭,被你那么一说,我哭得更厉害了,我们就这样紧紧抱着对方,谁也没有松手,谁也不愿松手。我眨了眨眼睛问你,我们还会再见,对吗?你说,对。我看见你眼神里的坚定,仿佛看见了我们下一次见面的情景。

不管未来怎样匆匆,我都在下一个转角等待我们的重逢!毕业季,我不会再悲伤,因为每一次离别都是为了更好的成长!

伤感毕业日志

仿佛昨天还坐在窗边的书桌前,我们那些纯真笑脸,还在教室定格永远。

假如,我们回望以前。坐位前,是否我们消失课堂的身影能够永远停留于出现。

假如,我们在梦的彼岸。现实以前,是否人人蓦然醒觉快乐锁于原点,悲伤成为记念。

遗忘在逃课记忆的几个傻面孔,放肆奔跑在球场上的最后倔强,笑语停留在后山林荫的枝头,彷徨开始悄然进入我们的身影。

友情仿佛眷恋了我们彼此间的每每忧怜,从此慢慢淹没了灰色的记忆。然后丢给我们一地的时间去装上告别昨天答案的明天。

我只能靠拢掠过的气息去温存刻录回忆里的光碟。放浪在校园林地的背影渐渐随着时间齿轮的磨迭消融不见,那些微至着背的侧脸,蒂落在烟头里的视线,静默地消失在现实与青春之间。

闭上眼,燃起烟,让浮雾游走在思绪间,努力想起停留在学校的言语、依旧的声音。夜幕告诉我原来还如此的想念那些放荡的瑾年。倔强对抗时间的无言,强忍着那最后一点谎言。

最后的最后,命运的交跟线为我们划清了界限,层次的分戈点。

毕业了,距离……。

伤感毕业日志

随着年龄越来越大,友情这东西似乎离我们越来越远。

人们都说,真正的友情是不掺杂任何杂质的,谁又曾想过,如今的社会不仅仅改变友情,还在不断的改变着每个人。

之前我工作的一家公司,每天早上大家上班,都会挤出笑容相互问好,我也习惯性的微笑着像每个人点头,可内心却是不悦的,想必他们也和我一样。看似祥和的背后却是种种针锋相对,暗地里勾心斗角。毕竟大家都存在着利益关系,别人不害你已算是万幸,哪还有人掏心置腹的当朋友。

凡是是存在利益挂钩的朋友,都不算真正的友情,看有些书上写的,真正的朋友不必经常联系,而当你落难需要帮助时,对你伸出双手的那个人才算真正的朋友,而现实生活中却经常是,当你真正落难时,你只想得起经常联系的那些人,而真心愿意为你伸出双手的人,他却不知道你落难,又或者你根本想不起有这么个人。

有时,我甚至认为,学生时代的友情是相对于比较纯洁的,的确如此,有些友情是纯真而不可忘记的,而这种友情要长期的保存下去,必须要有一个重要的前提,那就是你们两个人的生活状况必须相似,确切的说就是生活水平要在一个档次里。假如一个家财万贯,另一人穷困潦倒,要讲友情几乎是很困难的,何况中国不是有这么句话:“人穷志不穷。”不是有钱的放弃,而是穷困的清高,而现在的大多情况是,贫困不至于,只能说不那么富有,各种自尊和讨厌对方摆阔的心理,又怎能走到一起。

当然,任何事情都有例外。

我有这么位朋友,挺抠门的,可以说喜欢蹭吃蹭喝,为什么我还把他定义为朋友,很简单,他虽然抠门,但对任何人都很热心,虽说有时谈天说地,但不会暗地里耍阴招,有时你让他帮你跑跑腿,他也到挺乐意的,也不嫌麻烦,甚至你觉得无聊,没有人陪你,只要提前说好你请客,他随叫随到。

之所以说这些,只是想说,其实朋友不一定要那么完美,总会有那么点点缺点,所谓人无完人,也不一定要等到你需要帮助时向你伸出双手,只要他不在你困难时奚落从而落井下石就够了,毕竟有些人确实是有心无力的。

友情,是不需要天平衡量付出与回报的,关键在于平衡好自己的心态。

当友谊已成往事。

窗外雨稀稀离离的下着不停,树木沐浴在春雨中,小草也奋发向上,偶尔一两声鸟叫,打剥了春的宁静,风吹过一片释然。

慢步于雨中,顿感无聊,翻开电话薄,想打个电话,竟茫然不知打给谁?有的电话在手机里,竟几年没有联系,于是开始删。

或许到最后只能一个人走下去,欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?

有的时候竟十分怀念过去,那时候都那么单纯,虽然什么都没有,确有那么多朋友。

但是随着时光的流逝,人却越来越复杂,想要的越来越多,想要握在手里,但最宗的最踪放开手,依然什么都没有握住。

这或许就是人生,事实上我们什么都没有,只是曾经拥有过。

世间风云变换,抓不住,看不透,更无法预知。

但是每到夜深人静的时候,总是感动于过往不能自己……。

孤孤独独往下走,或许忘了来时的路,再也回不去……。

那时的天是那么蓝,云是那么淡,我们是那么无忧无虑。

生命中那么那么多的过客,只是在你人生旅途中,短暂停留,然后各自各自离去,当做陌生人。

于是不要刻意挽留,就像这留不住的风,流不住的云。

活着真好,明天的暖阳,和煦的春风,总是不期而至,或许只是苍天的眷恋,看到我们太孤独。

我们都是孤独的的孩子,在陌生的道路上缓缓行走,终究没有方向,漫无目的。

于是抬起头,昂起胸,迎接明天的生活,不管它是好是坏。

于是这样的生活,茫茫然清醒,也浑浑然觉悟,生活的脚步一往无前。如同是一个倔强的孩子。

我们都是孤独的孩子,在漫无目的的行走……。

栀子花开又是六月,又是栀子花开的季节。

伤感毕业日志

不会有存车处雨天那些圆圆的小坑;不会再有那种担心坑中雨水浸湿鞋子的苦恼;不会有我们三五成群结对推着自行车嘻嘻哈哈的身影。五颜六色、新的旧的自行车或电动车会被放到一个新的位置――一个可以每天放学,车座上车把上弄得灰头土脸的位置。

突然想起初一时,记得有一次体育课。那时,破旧的教学楼里还有初三学生埋头苦读的身影,还有比划过纸张的摩擦声,还有一阵阵青春朝气蓬勃的读书声。那时的阳光真的很美好,连同稀薄的空气一样美好。老师把我们领进几间乒乓球室。

教室里有许许多多的灰尘,它们悠闲地荡漾在阳光空气中,我踏进这间历史气味浓重的教室,目光却不自觉地被墙上的黑板吸引了。上面有初三学生的涂鸦,心情,随笔。那些张扬的文字,我一边走,一边读,看着他们青春靓丽的笔迹,不觉勾起嘴角,被阳光晃得眯起来了的眼也盛满了笑意。目光渐渐落在了黑板表皮上,笑容收敛了,我站在逆光的地方,用只有我一人才听得见的声音呢喃道:“连你也要离开我了么。”全世界唏嘘一片。

那时的岁月懵懂无知,却又温暖静好。

伤感毕业日志

因为一次偶遇我们相聚,这一次的相聚一起的回忆,一个个青春的面孔出现在我们的脑海,仿佛是从前的青春时光重新来过,有些回忆不能相聚,我们永远不会忘记,是否还记得当年同学录上写的那句话,青春同学友谊梦,延续我们一生的友谊,这次的相聚园了我们的梦,今天的相聚明天的新回忆。

因为一个梦想我们相聚,从此我们是同学兄弟姐妹,一起去上课一起去谈人生,一起共度任何风雨,一年四季反复的过着,转眼毕业向我们走来,回忆在一起的岁月,任何恩怨都已经烟消雾散,一切都已经成为过去,我们的友谊什么也无法代替,岁月浮沉时光匆匆的过去,当年的毕业照都已经发黄,如今我们都不在年轻。因为一次偶遇我们相聚,这一次的相聚一起的回忆,一个个青春的面孔出现在我们的脑海,仿佛是从前的青春时光重新来过,有些回忆不能相聚,我们永远不会忘记,否还记得当年同学录上写的那句话,青春同学友谊梦,延续我们一生的友谊,这次的相聚园了我们的梦,今天的相聚明天的新回忆。

伤感毕业日志

有些事,过了就算了。

有些人,散了就忘了。

有些回忆,我们都不曾忘记,却因为岁月淡忘了。

有些故事,我们不提,或许会想不起。

直到有一天,蓦然回首,才发现我们,错过太多太多,忘了太多太多。

如果不说,可能真的就从记忆里抹掉了。

如果不提,可能一辈子都不会再想起。

记得曾经,我们一起为梦想奋斗,

努力过,也失败过,但我们依然继续着。

记得曾经,我们都经历过繁杂却充满笑声的初中。

那些日子,那段生活,过了就不再重来。

也记得曾经,我们快乐的在一起。

纯真的初中、小学时代,象白纸一样的洁白。

在没有老师的课堂上,我们会一起疯。

在讨厌的老师课上,我们会一起闹。

在考试的时候,我们会一起抄答案。

在上体育课一直作操的时候,我们会一起抱怨。

在下课的时候,我们会趴在栏杆上,

看着来来往往的人,讨论着那个女孩比较漂亮。

有时还会和班上的女生吵架斗嘴,

有时也会找一些奇怪的点子来欺负女生,

甚至也曾写情书或是向那个喜欢的女生表白过。

也曾一起逃过课,记过过,犯过错,打过架....

我们就是这样匆匆才大,来不及悲哀。

有一种感情,叫友谊。

有一种关系,叫兄弟。

有一些回忆,我们谁都不该忘记。

不在乎有没有以后,只要我们曾经拥有。

珍惜现在所拥有的,以后即使错过也是一种享受。

总有一天,我们都会离去。

或许,以后...

因为时间,我们谁也不能永远陪谁。

因为距离,我们都慢慢联系不上谁。

因为工作,我们彼此谁都很难见到谁。

但是,

如果有天我想起了你们,那是脑海里挥之不去的记忆。

如果有天我们就在街上相遇,那是上天赐给我们的惊喜。

所以,我会坚信:

总有一天,我们都会再次相聚。

而如今,有些朋友,早已离去。

时光如流水,生命在轮回。

当我们踏入社会时,很多事我们身不由己,所以我们变了。

变的陌生,变的虚伪。

如果有一天,你发现身边太多的人已经失去了曾经的样子。

曾经那些称兄道弟的,都变得冷漠了。

那么,不要抱怨什么,他们,也是无奈,总有一天会明白。

当你身边的朋友以后一个个离去时,最后离开你的、如今还在你身边的,

才是最在乎你的。

请珍惜,请感激。

朋友们,你们给我的,我都记得,感谢你们在我的生命里出现过。

那些女孩们,谢谢你们教了我那么多,让我明白了许多。

你们的名字,我会永远记得。

那些树,那些教室,那些小路,那些初中、小学岁月,

那些纷纷整个青春的回忆。

有些背影,停在记忆里,挥之不去。

曾经的友谊,如今依旧怀念、依旧不能释怀!

今天,将是我这3年初中以来,在我们班级中,最难忘的一天。

希望有一天,我们还会相聚一堂!

毕业了,青春散场,

我们等待下一场开幕,要努力寻找属于自己的幸福!

倒计时3天...

6.22考毕业试。

6.23照毕业相。

6.25拿通知书。

7.9...也许是所有同学在一起的最后一天。

想着想着鼻子酸酸的。

好想哭。

蒽蒽坚强点。

真的不想毕业。

六年里。

记载了我太多太多的回忆。

有很多人难以忘记。

毕业了。

曾经的校园开始变得寥落。

曾经的欢笑开始变得清淡。

那些由陌生变熟悉的面孔渐渐的开始远离。

那曾经一起走过的路上少了结伴而行的身影。

在暮霭里向你深深俯首。

请,为我珍重。

尽管,他们说。

世间种种最后终必、终必成空。

但是相信我。

终会再相聚的。

曾经天真的以为6年会很长。

可竟然如此短暂、匆匆。

20xx年这个夏天。

我们一起毕业。

毕业论文写作提纲

研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的,教师只有去适应它的变化,适应社会的发展,才能让自己更好的发展。那么,跟着这个趋势,我们的研究将会越来越来剥出真相,更能掌握住新课程改革的真是目的,提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析,并提出一些相应的应对策略,总结其经验教训,以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。

1.1基础教育新课程改革时代背景。

1.1.1社会发展与课程功能滞后。

1.1.2素质教育与课程运作流弊。

1.1.3价值转型与课程旨趣单向。

2.1教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适。

2.2教师对视角的转换的不适应。

2.3教师对新的教学方式的心里不适。

2.4教师对学生的新学习方式的心里不适应。

2.5教师对自我的心里不适。

伤感毕业日志

六月,如期而至。和约定好时一样,毕业就在门前,好像随时都可能破门而入,把大家分离。大学的时光就这么转瞬间逝去,恰似那句“如花美眷却抵不过似水流年”中体现出来的绚烂与短暂,在悄无声息中消去了痕迹。心中禁不住感叹着:毕业的日子,终于也还是来临了。

这个喧哗灿烂的季节,却又是一年毕业时,大学四年过去了,或许我们每个人都在想我拥有过什么,失去过什么,而最后留下了什么得到了什么。思索着这四年的每个记忆深刻的篇章,舍不得忘却的情谊以及成长的轨迹成果。这些都像日历在眼前翻过,沙沙的声响,也似心灵在低语。四年,有多少数不尽难忘的时刻,初入学的懵懂,入学后逐渐的成熟,这一步步的蜕变,一层层的苦难争扎,快乐欢欣,所有的遗憾与满足,依次的就这样不留情不留痕迹的过去的。想留下的留不下,不想铭记的却像烙印一样刻在内心深处,我想这大概会是每个大四学子潜意识中的感受。

毕业在际,分离在际,我们要离去那些一起朝夕生活了四年的舍友们,还有那些四年里一起上过课逃过课同学们,那些一起疯过哭过笑过不顾形象在校园飞奔过的死党。我们忘不了,甚至忘不了每一个感动的细节,忘不了自己最初的形象。虽然这短短的生命历程中经历过几次毕业,明知的痛苦却总是逃不过,甚至在这时我们会有点恨,恨这时间匆匆,似乎一切没有开始就要结束。我们来不及感叹,来不及回首思念。我们的身影留在了别人的生命里,别人的足迹也印在了我们的岁月中。我们真挚地爱过拥有过,舍不得坤舆湖畔的花花草草,舍不得北街的熙攘拥挤,我们会舍不得这个别离的日子,很多人也许在分离会此生没有了交集。

我们怎能舍得四年的情,在这个又是一年毕业时的间隔。多么希望生命中的一刻钟可以永远停留住,留住美好的瞬间,留住你我的青春,定格在似水流年。毕业换言之为开始,新的开始,心中祝福着一起走过风雨四年的你,可以前程似锦。又一段人生路程,没有了昔日伙伴们的厮守陪伴,此生的路依旧会坚强的走过。祝福你们,那些毕业生,那些在六月结束又开始的人们,生命中有过的历程就是最美丽的风景。

又是一年毕业时,愿你平平安安,一帆风顺。

又是一年毕业时,再见母校,再见。

毕业实习日志

通过实习,让我体验了一回上班一族的生活,颇有收获和体会。今天,本站小编为大家带来了毕业实习日志,希望大家喜欢!

今天是实习的第三天了,实习并没我想象的难。或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上,林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,我们所学的知识只是其中的一部分,许多东西并不是所想得那样一成不变,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

按照上班时间来说这是最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。

快下班时和朋友聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握!

今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。

一直认为,实习每周交的小结都是冠冕堂皇的华丽垃圾词藻,写在blog上的即使粗鄙才是自己最想说的话。

看到这里,似乎静配就是一个无聊的温床,但静配却是我待过最开心的地方,因为静配的人都很有意思。

伤感毕业日志

人,是不是都有多重人格,这一秒觉得新鲜光彩,下一秒觉得暗淡无光,(就在前两个小时,我还觉得孟婆的碗不怎么好听,融入不进去,然,就在现在,我觉得这首歌也是很还不错,也许是现在比较安静了吧)但我们仍相信自己是坚强的,并且是毫无理由但是坚定的相信着。或许,我们有时候会软弱,但我们也往往拒绝承认。其实,承认软弱有什么不好的呢?至少证明了你有真正在乎的东西,或者是人。

人,最软弱的地方,就是舍不得。舍不得一段不再精彩的感情,舍不得一份虚荣,舍不得掌声,我们总是舍不得那些曾经陪伴过我们的如烟花般绚烂的短暂瞬间。就譬如一个孩子,他从小学到中学,一直都是成绩很好很优秀,受老师的喜爱,受同学们的崇拜,他一直以为自己就应该这样的生活下去。但是,进入大学以后,他却发现,在他周围的同学不再对他有那种崇拜的感觉,他也只是老师眼中的一名普通的学生而已,因为在他身边的同学都与他一样优秀,甚至比他更加的优秀。他舍不得丢弃曾经围绕着他的那些掌声,那些或崇拜或赞赏的眼光。因此,整日的郁郁寡欢,成绩也不断下滑。他的身上,曾经的那些荣耀更加的减少,甚至消失,有时候可能还会转化为其他人对他的不赞同,他总是端着他的高姿态,却没有可以让别人对他尊敬的理由,久而久之,恶性的循环就这样的展开了。其实,若是舍得,一切或许会变得不一样,结果也可能会好的很多,他会发现自己只是平凡的一员的时候,想要不平凡,就会暗暗地努力,而在以后的日子里重新站在他向往的掌声里。

有些东西,你越是舍不得,它越会离你而远去。就像手中的流沙,你松松的握着,它也就静静的躺在你的掌心中,若是你怕它滑走了,握紧了手,你收得越紧,便会有更多的沙子从你的指缝中溜走。

我们总以为,最好的日子会是很长很长的,不必那么快离开;可是,四年时间一下子就走了,我们也就这么聚了,散了,变了;记录点滴,承载着记忆的方舟,最大的勇敢便是放弃,最大的智慧便是舍得。一句古言说得好:没有舍,哪有得?人,只是一个瓶子,你若不时不时的倒掉一点东西,新的更好的东西就装不进去。而旧的东西可能也并不会像石头一样长久的不变。就像毕业离别,没有那次的分离,也许此次去福州,也就吃不到俊义亲自下厨煮的饭菜了,也许就没有机会跟仙鸿一起狼狈的吃福州凉皮了,也就不能感受到离别是为了下一次的相聚所深藏的韵味了。

舍得舍得,有舍才有得。若是我们懂得如何割舍,生活也就不会那么矛盾,那么惆怅了,生活也许就是另一番滋味,一直都坚信,想要的就该去追逐,人生不应留有遗憾,生活的底色是透明的,无色的,可是,是什么染上了伤感的底色,又是什么让夜色忍耐着沉默,你的错,我的过,暗了明月,秋风有点瑟,怎不惹人泪落。奈何桥上的一撇,挥不去的是谁的缘孽,而我纵使心有相思之弦,几经轮回的周折,故事在叹,城外早已兵荒马乱,而此时的你,又在轻挽谁的臂弯。福州农大到福州南的公交路上,车上放着张栋梁的当你孤单的时候会想起谁,那时我问了自己,是呀,当我孤单,我会想起谁,谁又会在孤单时想起了我。

走过一些路,才知道辛苦;登过一些山,才知道艰难;趟过一些河,才知道跋涉;跨过一些坎,才知道超越;经过一些事,才知道经验;阅过一些人,才知道历练;读过一些书,才知道财富;多一点快乐,少一点烦恼,累了就睡觉,醒了就微笑,生活怎么样,自己放调料。现在想让一切顺其自然了,不再想刻意的去追逐,特别是在情感这块,不再想主动去追寻,也许这不像我,但我会努力去让自己将它顺其自然,也许将来的某一天,我会哭着对自己说,这都是自己酿下的错,也许有一天我也会觉得,人就该这样,活得潇洒点。

毕业伤感日志

“大学毕业五年,将决定你未来十年的发展,未来二十年的生活,未来三十年的地位!”这句类似的话,在我没有读大学的时候就听说了。我之所以拿这个话题来说,是因为这个五年不适合现在的你!这个五年来源的是谁?是八零後,而不是现在的你九零后。

大家应该看过不少关于毕业五年後差距的文章,这样的文章中无一不包含了一句话。那就是打工皇帝唐骏说的“头五年千万不要说你能不能多给我点工资,最重要的是能在企业里学到什么,对发展是不是有利。”

说实在话,给现在毕业的你五年时间,我真的做不到!你要相信,不是五年,甚至只要毕业三年,你就会与你的同学不一样。之所以有的文章中写毕业后的五年,是修炼内功的最好时机,那是因为八零後在毕业之后选择的是上班高升。而现在你的不是,现在的九零后不是,九零后所处的两极分化,比八零后更严重。

翻翻那些毕业五年的文章,他们的重心完全不在毕业前!因为他们没有脸面说自己在大学里做了什么,学了什么来面对这个社会。所以他们给了自己五年时间去面对社会,看了我这么久的文章!作为大学生的你,难道你还会像他们一样,空头着去毕业吗?我想肯定是不会的。

其实没有哪篇文章写的是错的,现在我也并没有说毕业五年拉开差距这句话是错的。只是不适合现在的我们,不适合现在的九零后。没有钱九零后的富二代比八零后多多少?没有经验九零后的思维和在毕业前的经验比八零后又多多少?没有阅历那请问我说的两极分化从何而来,八零后似乎没有,没有社会关系现在九零后所拍的记录篇,多少父母为自己的子女找工作。

看到上面的一段话,你还会想毕业五年拉开差距吗?这五年至少你有两年甚至是更久你在迷茫,但是如果你看完了我的《问题篇:大学大学,你让我如何是好》《解决篇:大学生,你该如何拯救你的大学》还有现在的《提升篇:大学毕业五年拉开差距过时了》这三篇文章,你的大学早就领先一步!

这早就不是一个大学毕业你还要迷茫的你了!如果看文章的你还没有毕业,很幸运的告诉你,你能领先很多人甚至是我。这并不是假话,我并不会让你在毕业後还在说迷茫,也不会说让你感觉自己毕业後感觉到恐惧。这对现在乃至以后的你来说都已经不是问题。

毕业五年,其实早已不是热门的话题。就好比我在一年前,拿着我九三年的代号招摇过市,请问我还能拿着九三年的代号招摇多久呢?所以给你五年时间是不对的,你想给自己五年时间也是不对的。

当你第一份工作拿到了某个数字,你会对你未来三年五年做一个更高的规划,并付出努力!那你的努力来源是一两千一个月,还是五六千一个月,这是尤为重要的。所以在一开始就已经决定了你未来几年与你同学之间的差距,而不是毕业以后。