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自我反思七年级作文
要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
这是一种很好的学习方法。
所要讲的课，做好一个预习的准备。
要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
七年级学生个人反思总结
这次期中考试，我考的不是很好。物理只有60，这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围，但我认为这都是次要的，问题多是出现在自己的身上的，我找了几点主要导致我这次考试失败的原因：
以上就是我对这次期中考试的总结，我认为如果我把以上的所有的缺点都改正，相信我成绩也会上来的，请老师同学监督我的表现!
七年级学生自我介绍
大家好！我的名字叫xxx，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我"迟到大王"。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想"没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。"至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我"志同道合"，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
自我反思七年级作文
商纠王，一代暴君，整日过着荒淫安乐的生活，当西周屡屡获胜时，他还是每天被美女和琼浆所吸引，认为这只是一时运气不好，仍然不反省自己，最后被自己手下的一个诸候小国打败。假如纠王懂得反省自己，就会发现自己的许多缺点，这时如果他改正自己的缺点，多接纳良言，也许就能反败为胜，不至于落得国破身亡的下场，可见反省是多么的重要，重要得如同我们时刻需要的氧气一样。多一点反省，就能改变我们的人生！马克.吐温是著名的作家，他小时候贪玩调皮，经常逃课，后来，他的父亲去世了，他非常悲伤，面对家庭的重负，他不得不辍学，在一个工厂里当童工，在这期间，他不断反省自己，并利用业余时间努力学习，终于，他当上了世界文坛上都享有盛名的伟大作家。如果马克.吐温当时没有反省自己，那他就可能成为一名普通工人，可以说，是反省成就了他的辉煌人生，是反省改变了他的命运，可见反省的力量是多么大，大到可以改变一个人的命运。一个人需要反省，一个团体需要反省，一个国家更需要反省。新中国成立不久，就出现了历史上著名的“十年**”——，许多无辜的人都被批斗了，最后含冤而死，甚至连开国大元帅也被批被斗，也有很多的人才被埋没了，后来通过反省，我国终于结束了“”，还作出了改革开放的重大决择，才使我们的国家富强，人民富裕，生活水平有了很大的提高。
古往今来，都是反省让人生更精彩，让国家更富强。善于反省的人是勇敢的，因为他们敢于正视自己的失败和缺点。让我们反省自我，走向成功！
自我反思七年级作文
生活，有时是一面镜子，反映出许许多多人间真情；生活，也是一块磨刀石，让我们越来越锋利，越来越坚韧不屈。在生活中，我们明白了很多，亲身体验了在字里行间里，寻找不到的乐趣。在生活中，我们学会了成长，在生活中，我们学会了独立，在生活中，我们学会了反思。
阳光明媚的早上，还带着朦胧睡意的我，闭着眼，摸索着走出房间，还没走出几步，就只听见“呯”的一声，我的脑袋和冰箱抱在了一起。我揉了揉脑袋，定睛一看，冰箱上的小纸条赫然写着：“宝贝，今天爸妈不在家，自己在家做早饭。”纸的末尾还画了一个笑脸，我咧开嘴，心想：不就是弄个早饭吗？有什么大不了的？我抬头一看，上面的笑脸，好像也在鼓励我：加油！你一定行！
我用最快的速度洗漱好，打开冰箱上里面张望，新鲜的西红柿，黄澄澄的鸡蛋，一个个整齐划一的立在那里，这情景让我想起了阅兵仪式，那些士兵们在我眼前，变成了此时我最需要的食材。
我从冰箱里拣出一个鸡蛋，端来一个干净的碗，轻轻地，用蛋壳敲击碗的边缘，“啪”蛋壳裂开了一条缝隙，我用手指甲抠住两边的蛋壳，用力一拨，只见晶莹透明的蛋清和镶嵌在蛋清里的蛋黄顺势一咕噜，全溜进了碗里。
然后，我又把西红柿放在木板上，用刀压住西红柿，让他动弹不得，我又用掌心一按，西红柿的汁液就像火山喷发一样，可最终，还是乖乖投降，被我切成了两半。
我拿锅盛了点水，放在煤气灶上炖了一会儿，又把打好的鸡蛋，西红柿一起扔了进去，我以为完事儿了，心想：好想尝尝我周大厨的手艺，我拿起一本书，坐下等待。
是的，生活是需要不断的实践地，从这件事中，我知道，无论干什么就像烧菜，不能三心二意，不能一会儿忙忙这，一会忙忙那，要细心，不要丢三落四。
在生活中，我们要成长，要独立，更要反思……。
七年级学生自我介绍
新的学期到来了，我升上初一了，同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。首先，我来介绍一下。
我是一个阳光小男孩，我的名字叫xxx，我来自xx小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。
我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。
这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。
自我反思七年级作文
世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确实的做到.
做错事要反省,那到底要反省那些事呢我们可以从日常生活的一些小事中去发现.像平常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进…..等.如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人.吸收别人的长处,改进自己的`缺点,这样的话你没有十全十美,至少也有十全九美吧!
生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。
可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难。”自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。
终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了。”更使我难受。
我以后会努力学习，在以后的日子里，取得优异的成绩，不让老师，家长失望。
自我反思七年级作文
期中考试结束了，各科的成绩纷纷发了下来，结果是我退步了。下面是对各科的反思：
1.语文。
语文是我的弱课，每次考试不论是中考、月考，还是期中考试，语文成绩总是排在班里的倒数几名。我总结的原因就是：第一，基础比较差，有些很基础的东西不懂。第二，平时比较懒惰，老师让背的没背，让积累的没有积累。导致这次考试的选择题错了很多很多，默写也错了一个句子。作文这次也没有到40分，总体原因一是因为时间有限，二是因为已经写惯600字的作文，突然让写800字的作为有些不适应。
2.数学。
数学是我三个大科里最好的了，但说实话，这次考得并不是太好，主要原因就是考前几乎没有复习，还有考试中的粗心。否则，数学成绩应该还能向上提。
3.英语。
英语是这次考试中最差的，第一次考了不及格。这与听力放两遍导致时间不够有些关系，但关系不大。说实话，我背英语的单词确实十分枯燥，背短的还行，背长的最困难了。语法上我也比较欠缺，不多，我已经打算马上行动起来了。针对背单词的方法，我觉得还是应该做到“勤”。
4.物理、化学。
物理、化学都还是我比较擅长的。由于这次物理比较简单，所以考得比较高。但只因为马虎了，与满分擦肩而过。化学这次要不是因为打错分，也能在90分以上的。还有化学这次有几个超纲的题，要不然分数还能向上提。
5.历史、地理、政治。
历史这次在考前都背了一遍，但由于这次出的题比较灵魂，所以也只考了60多分。对此，以后应该多做一些活题，找一下方法。
地理是我这三科中最好的，但由于课前复习时间少，所以导致复习不足，虽然在三科中成绩最高，但并不理想。
政治在考前几乎没有复习，但考的比历史好，但这里面很少有懵的成分，我感觉是因为上课认真听的缘故，因为上课听讲是理解的，所以到临考前没怎么背也考的比死记硬背的历史成绩高些。所以，以后在学习政治和历史的时候上课听明白，下课再背背，应该能考的不错。
自我反思七年级作文
这次期中考试，又反映出我这一段时间学习的不足。虽然相比上一次月考，弱势科目稍微有点儿进步，但在优势学科上，又暴露出许多新的问题。
总体来讲这次成绩有所下降。在全班都进步的情况下，我却后退的两名。我觉得很惭愧，打着第一的名号却没有给班级争光。
通过一整天的总结和反思，我总结出了以下几点近期的不足：
一、没有做到及时的预习和复习。说是作业多没有时间，但归根结底还是效率的问题。课上知识掌握不牢固，导致写作业慢，这样就形成了恶性循环。导致近期一段时间的知识都不牢固。在考试前突击复习时翻开课本和笔记，简直就像一堆新知识一样，一点儿印象都没有。政治历史尤其明显。在答卷时也是凭着暂时的记忆和模模糊糊的印象写上几个知识点，根本没有体会到它的本质。
二、没有注重积累和及时总结。这点主要体现在答理科试题和英语上。数理化最重要的就是练习题和错题本。然而我的物理化学的错题本也只是在老师要检查之即匆匆补上几题，根本没有做到“及时”二字。导致这次很多题都似曾相识，但只记得自己选择的错误答案，对正确思路几乎没印象。这样既耽误了时间，又不能保证正确率。英语是平时的阅读量和单词量太少，以致这次考试很多生词短语不认识，需要联系上下文猜测大意。这样就耗费大量时间，导致最后没有时间检查。
三、不细心，这是每次考试甚至小测时都有的大毛病，每次因为粗心失的分少则两三分，多则十几分。比如这次明明看着a就写成了c，读了两遍题仍然没读出关键字来，或是没看清题就凭自己的直觉和经验写答案。这个问题已经是每次考试总结都要写了，我真的想改掉他。因为明明自己会的题却得不上分，太不值得了。
四、没有认真检查。这和不细心大概是一个意思。当发下试卷来以后，大部分错题都会做了，只是在考试期间只想着考完试要放假，根本没有耐心再把题重新看一遍。
以上就是我分析试卷和自我反思所总结出的。这次考试对别人来说也许是一种鼓励，但对我却是一种鞭策。这次退步了，从现在起压力会更大。就像老师说的，这次成绩不论好坏都会过去，一切都会从零开始。所以我要忘记这次的荣辱，但要记住这段时间的不足，把压力化成动力，下次取得更好的成绩。
七年级中学生自我评价
当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音时，xx年已乘着极地特快列车呼啸而去，xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想xx年，对我来说真是飞跃的一年。在这一年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这2点简单的总结一下。
(一)学习。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。于是，我给自己订了一个学习计划：
(1)坚持做课外习题。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了较好的成绩。
第一次月考语文103.5分，数学91分，英语97分。位班级第6名，年级第39名。期中考试语文93分，数学93分，英语96分。位班级第1名，年级第8名。除此之外，还在全国中学生英语竞赛中以136分的成绩获一等奖，位大连市第10名，年级第1名。
取得了这些成绩，只代表过去。我相信，只要我不懈努力，在xx年我会取得更优异的成绩!
(二)纪律。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!
七年级学生自我评价
初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期，我的学习成绩不错，主科和副科都挺好；身体素质很好，这个学期没有迟到，也没有缺勤。准时到校，按时交作业，认真上课。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
七年级中学生自我评价
这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。
先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。
在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的.心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。
在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。
学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也决定成绩的高低，因为自己心态不定，使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数学是分化点，领会者上，未领会者下。
英语，我担心得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用?经过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好，还有一些不足：1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分!说到原因，只有俩字：缺练!
文档为doc格式。
七年级学生自我介绍
大家好，我叫郭依婷，是一位初中一年级的学生。我今年十二岁了，是一位可爱的小女孩。我长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面是一双能说会道的小嘴巴，一双警惕的耳朵不停地四处张望着。
我非常喜欢看书。我家的书柜里放着许多书，每次当我静静的品味这些书时，就会感到无穷的哲理。书是我成长中的伙伴，也是教我知识的老师，每当我阅览这些书时，就像在大海里遨游了一番，无比舒畅!我爱书!
这是我自己的介绍，你呢……。
嘻嘻，听完我的介绍后是不是更喜欢我了呢?
外表平凡，齐齐的刘海儿、长发及腰鼻梁上架着一架眼镜，加上下面的大眼睛显得有些呆萌。或许因此，朋友才会说我像小孩的吧!
我本人却没觉得如此，对于他们的评价，我很是无语;没有太多的评论……。
我性格记仇、喜欢和人斗嘴、喜欢向坏处想事情，恶作剧心性强，为此……。
我的口头禅是“人都是自私的动物”、“狗拿耗子多管闲事，吃饱了撑的没事干”、“少对号入座，我没那么闲”、“以最坏的打算去面对事情，才会只赢不输”、“我也是醉了”等等。
我讨厌做作、欺软怕硬、骄傲自大的人;我害怕蜘蛛，见到蜘蛛我就不由的腿脚发麻，只能揪住身边的人躲开。
我的梦想是当一名老师，为此我会加倍努力。
(注：这是本人心血来潮写的，想你们了解我，别无他意。)。
我叫金磊，今年十二岁里出身于20xx年6月1日，一个特别的日子。
现在是一名七年级四班的学生。现在有150cm，在姐姐170cm的压迫下，我要努力长高。
我是一个时活泼时安静的男生，喜欢和直率、活泼开朗的人做朋友。我的脾气有些古怪，这可能由于我是双子座——一个具有双重性格的星座。
我有很多的爱好，比如：睡觉、看电视、玩电脑……姐姐老说我不正经，慢慢的我喜欢上了看书、听音乐。我还算是一个长的挺帅苏爱的男生，大大的眼睛，弯弯的眉毛。我全身特长并不多，最为突出的就是我的睫毛特长。对于刚刚开始的初中生活，我有很大的好奇心，对于身边的每个人每件事都感到新奇。希望这三年内和他们好好相处。我努力学习取得一个优异的成绩，给自己一个好的交代，不让自己留有遗憾。
这就是我，一个活泼开朗、直率的我，希望你们能了解我，与我成为朋友。
我是一个小女孩，高高的个子，身材匀称。我有一张瓜子脸，大大的眼睛，像两个黑色的宝石，鼻子高挺，一张樱桃小嘴能说会道。性格开朗，活泼机灵，好奇心特别强，是个敢于先吃螃蟹的人。
我是一个很粗心的人。
有一次数学考试，一看!很简单，做完就交上去了。第二天，老师老师卷发下来，一看，大吃一惊，怎么只有76分呀!哎!原来粗心的毛病又犯了!我把“76”看成“16”，把+看成×……看我很马虎吧!
还有一次语文考试，我把“近义词”看成“反义词”，把“堪”看成“甚”……。
我就是这一个这么马虎的人，我决定把这个毛病改掉。
期中考试那天，我又想起上几次考试的马虎，这次我一定不能再马虎了!我做完试卷认认真真的检查有没有粗心的地方，直到老师说收考卷为止。
果真考试考了个好成绩。无论什么考试或做事都要一心一意，不要三心二意。
七年级学生自我评价
我在这个学期，表现并不理想。上七年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。
我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期，我的学习成绩不错，主科和副科都挺好；身体素质很好，这个学期没有迟到，也没有缺勤。准时到校，按时交作业，认真上课。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
七年级学生自我介绍
我叫xx，今年x岁，是x学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校"三好学生"，在南京数学学会组织的"智力数学大比拼"和"南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛"中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的`第五届"现代杯小学生学习能力测试"语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区"学习之星"，获得20xx年度鼓楼区"优秀少先队员"称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了"金奖"，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的"小艺术家"评比中，我分别被被评为"小电脑家"、"小书法家"和"小健将"。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在"鼓楼区首届中小学生学科性小论文"评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在"手拉手、心连心、与凉山孩子零距离"活动中，我获得了"爱心大使"称号，在"童心红丝带"活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。