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大班第一学期安全工作总结(优秀16篇)

时间:2023-11-26 01:42:16 作者:雅蕊 大班第一学期安全工作总结(优秀16篇)

学期工作总结是对自己在学习和工作上所取得的成就和进步的一种肯定和认可。以下是小编为大家收集的学期工作总结范文,仅供参考,希望对大家写作有所帮助。

大班学期安全工作总结

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注重,也难以完全避免安全事故的发生。在忙忙碌碌中,我们这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。现将安全工作总结如下:

在过去的一年中,始终以"安全第一,预防为主"的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的`大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。同时,在周一安全会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中,坚持把"安全"放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中有数。

当幼儿入园时,能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时,我与其他两位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,为幼儿开展各种游戏,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

7、在平时的工作中,还要积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了"家园配合"。

当然,在这一年中,我们的安全工作也存在很多不足之处。如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿"你应该怎么做"、"你不能做什么"。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

大班下学期安全工作总结

“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在幼儿教师身上。刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,幼儿教师要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。正如我经常遇到可爱的一些小同学,因吃生冷东西引起肚子痛,趴在桌子上时,我及时联系家长,孩子得到及时的治疗,孩子的家长感激得对我说:“真是太谢谢你啦!孩子放在你幼儿园上,我们真是很放心!”

幼儿园的孩子很是马虎,平时的'很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这也是我们老师最大的安慰。

在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个幼儿园或班里管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“几十多个儿童管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。再说,他们还有很多孩子父母忙没时间管!”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时,面对几十个孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪,发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白:对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。正如一位名人所言:用放大镜看孩子的优点,用缩小镜看孩子的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪,调整好心态,让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在,通过自己对孩子耐心灵活的教育,班纪大有改变,孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课,尽管人多,却再也不会觉得那么吵闹啦!

学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全园几十多个不同特别的孩子,除了耐心教育外,更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强——“我是最能干”的好孩子。

总之,好的开始是成功的一半.在20xx年春学期,本人重新调整思路与教法、耐心,充分吃透教材,完全掌握内容,踏实钻研学科,平时认真作业,多做,巧练,勤学,好问,多思,博览.以爱心、耐心、育心的教学作风,以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极完成学校的各项学习任务,教学指标,安全教育。有些孩子要毕业了,像小鸟儿长大了要飞走了心里有万分不舍。

第一学期安全周工作总结

开学初,我校将安全工作放在首位,首先检查假期中学生安全情况,校产安全情况,教师安全等安全状况,其次对学校教学楼用电线路安全、周围环境进行安全排查,并予以整改,及时杜绝安全隐患,与此同时,组织学生进行安全教育,从而提高全校师生的安全意识和防护措施。

在安全教育周,我校紧紧围绕‘‘如何处理突发事件;这一主题大力开展安全教育工作。

1、组织全体学生召开安全教育专题会议。

2、以班级为单位,讲解自救自护知识。

3、以开展辩论的形式使学生清楚安全的`重要性。

4、以模拟的方式使学生有自救的经验。

5、各班举办具有自己安全特色的板报。

6、评选安全模范班级。

通过为期一周的安全教育活动,学生对安全的重要性有了深刻的认识,学到了关于安全的知识,掌握了自救自护的方法,清楚了遇到突发事件应冷静地处理,采取一定的措施,使损失降到最低。

通过本次活动,全校师生对安全意识大大的提高,大家一起营造一个和谐的安全校园。警钟长鸣,安全为天!

幼儿园大班第一学期安全工作总结

这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

半年的集体生活,让们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”

空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

幼儿园大班第一学期安全工作总结

(二)稳定。召开全体教职工大会,学习传达落实__新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。

二、假期及新学期开学工作情况。

假期工作汇报:

1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园,园领导和教师轮流值班。园长__应__市教育局学前教育处之约为__市园长培训班100多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流,主任__为__市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流12次,教师6人参加了__市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任__和党员__冒着酷暑高温在园值班。

3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选,__区实验幼儿园入围全国200家特色语文示范学校!园长__起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。__年7月4日,__日报记者__撰写的__人物114“为孩子们编织五彩的天空.”

开学工作汇报:

1.8月20日幼儿园领导召开园领导会议。8月25日全体教职工上班,8月26日幼儿体检92人。8月30日召开新生家长会。9月1日幼儿园开学,全园师生精神面貌非常好。

2.幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫,更换了家长园地专栏,自制了各班活动区域材料。

4.教师自编自导自演了情景剧《幼儿园的一天》国际象棋趣味剧《保护国王》。

5.9月10日教师节,__区教育局__局长,__区政府督导室__副主任及科长等一行七人来园慰问教师并向全体教师赠送了精美的节日礼物。上级领导的关爱、支持和鼓励,使我们大家激情高昂,精神振奋,倍受感动和鼓舞。

幼儿园大班第一学期安全工作总结

元月的钟声掀开了新年的帷幕,春运的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20--年,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们园领导和我班欧老师对我工作上的帮助和支持,是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:

一、在教学方面。

1、幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,并且以幼儿为主体。

2、在针对大班幼儿心理情况,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

3、在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。

4、在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

二、安全方面。

安全是幼儿园的重中之重,一切事物都没有孩子的安全重要。以前我对安全没有太多的概念,经过时间的磨合,我在我力所能及的情况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如:剪刀,小刀,带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的,并安安全全的离园。但有时候也会遗忘一些小的细节,以后我会更加注意,连一点细小的细节都不放过。

三、在家长工作方面。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

四、心得体会。

回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有很多的不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱.

“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

五、自身的进步。

在本学期,跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的`体验,同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

大班下学期安全工作总结

根据幼儿的身心发展特点,学龄前期幼儿身心发育尚未成熟,自己保护能力低下,为此我们学校师生要提高安全意识,并将这种意识传递给家长与幼儿,做好家园联系,共同促进幼儿的健康成长。为此学校开展安全教育活动,我担任着中一班安全教育活动,对我来说责任重大。下面我将对本学期的安全教育活动做以下总结。

这学期根据季节、气候以及幼儿的心理状况编排了18节安全活动,从安全上下楼梯到吃药我不怕,当寒冷的冬季来临时,教幼儿如何进行取暖的方法,临近过年开展一节有关寒假里的安全活动,让幼儿过一个快乐安全的寒假。幼儿在安全教育活动中学习了保护自己的本领,知道当有危险发生时,应该怎样去逃生,他们也提高了自己的安全意识。这正是我们想要得到的结果。

在本学期我园举办了消防演练活动、以及消防真实情景亲子演练活动,将所学安全知识运用于实践,能提高幼儿在遇到真实事件时的逃生能力。在演练中,幼儿教室听紧急情报的发出,然后在各班教师的带领带有序的离开,整个活动举办的比较圆满。但在演练中我也发现了一些避端,在演练过程中,有的幼儿重视度不高,安全意识淡薄,在行走过程中,交头接耳,丝毫不在乎。当活动结束之后,我们班教师立即进行教育,让幼儿知道安全事件的重要性。

秋冬季节天气干燥容易引发火灾事件,让幼儿知道如何防止火灾的发生以及如何有效的逃生是十分必要的。我园在十一月份进行消防演练活动,让幼儿知道当火灾真正发生时,我们应该坐哪些事情。在演练之前幼儿进行了系统的消防知识讲解。首先要找一块湿毛巾,将湿毛巾进行折叠,捂住口鼻处防止毒气进入。然后进行弯腰前进,如果看不清时要用手去探路的当警报响起时,幼儿在教师的'带领下有序的离开,完成了本次消防演练活动。

安全工作是所有工作的重中之重,市教育部门也十分的重视,邀请相关部门,在各个幼儿园进行火灾逃生的真实情景的演练活动。很荣幸我园邀请到了他们来本园开展活动。我园邀请各位家长来园参加活动,提高较高的安全意思与逃生能力。在活动中幼儿与家长真切的感受到了火灾真正发生时的情景,知道逃生时的不易。并很感谢有此机会参加活动,希望我园多举办相关类似的活动。

安全之事无大小,要时时警惕,常常留心。孩儿是娘心头肉,时时有心无办法。我园为了让幼儿家长将安全意识融进于心,使他们时时保持警惕,并传授家长有一些有用方法。我园规定每周定期的向家长群推送安全知识,帮助家长安全育儿。解决家长面困难时,无从下手的困惑,加强了家园合作。

以上是我们这学期所做的安全工作,当然这只是其中一部分,由于幼儿的自身的特点,我们的安全工作贯穿于每一天,从幼儿入园那刻起就身体的每一根神经绷直了。对于安全工作我们一刻也不容忽视,好的安全习惯我们将继续保持。并在此基础上进行完善,尽可能的多增加些真实的演练活动,常家长保持联系,齐心协力共保幼儿安全成长。

大班下学期安全工作总结

我园在总校各级领导的关怀撑持下,坚持预防为主、防治联系、加强教学的准则,经过安全教学,增强儿童自己防护才能,经过齐抓共管,营建全园教员关怀和撑持安全作业的局势,然后实在确保师生安全和产业不受丢失。

一、领导注重,办法有力。

为进一步做好安全教学作业,实在加强对安全教学作业的领导,把安全作业列入重要议事日程,在园长的领导办理下,教职工分工担任、安排施行。

二、准则确保,办法到位。

1、树立安全领导小组。由园长担任,拟定严厉责任追查准则,对形成严重安全事端的教职工,要严厉追查有关教员及直接责任人的责任。

2、签定责任书。和教员签定安全责任书,清晰各自的责任,遵循“谁主管谁担任”的准则,做到责任清晰。

3、不断完善安全捍卫作业规章准则。树立安全捍卫作业的各项规章准则,不定时查看和平常防备相联系的安全办理准则,以及儿童办理、门卫值勤、巡查值勤、防火防灾、安康体检等规章准则。禁止安排儿童从事危险性作业,禁止教员自己使用假日私自带儿童外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出缝隙。

4、树立安全意外事端处置预案准则。

三、齐抓共管,群防群治安全教学作业是一项社会性的系统工程,需求社会、家庭的密切配合。为此,安排展开一系列品德、法制教学活动,并取得了杰出的教学作用。

四、加强教学、推进自护要确保安全,底子在于进步安全意识,自己防备和自护自救才能,抓好安全教学,是安全作业的.根底。展开深化全面的大查看,消除危险,有对于性地进行防护和防备作业。

五、加强查看、及时整改展开惯例查看。每学期开学往后,把安全教学作业作为要点查看内容之一。对校舍进行全面的安全查看。

六、存在的首要疑问和下步计划我们在安全捍卫方面做了一些作业,安全捍卫作业得到加强,可是安全捍卫作业的难度越来越大,安全捍卫作业的展开面临着许多艰难。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的要素。

2、儿童自己保护意识和安全防备才能低,大大增加了安全作业的难度。

往后,我们将进一步注重安全捍卫作业,及时处理安全捍卫作业中发现的新疑问,不断进步我园安全捍卫作业水平。

大班上学期安全工作总结

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并每天用紫外线消毒;。

2、保证桌椅的安全、卫生;。

3、每周清洗、消毒玩具;。

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;。

5、及时预防传染病的发生。

1、检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

2、组织幼儿活动时,视线不能离开孩子,发现不安全因素及时制止,减少安全事故的发生。

制作"有电,不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患,以及该如何防止事故的发生,还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中有数。

幼儿入园时,认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

新的一年即将到来,在2019年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。

小学第一学期安全工作总结

安全无小事,我校通过各种集会,使学生形成安全意识。每周一晨会上,学校领导根据值周日志记录情况和一周来学生在校的各种表现,对学生进行教育引导。如秋季的流行性感冒预防、讲究卫生、冬季的防火取暖安全、卫生习惯养成、交通安全教育、禁毒教育等。每周一的主题班会,各班主任会根据各班的情况确定主题,同时对小学生进行安全教育和引导。每周五的例会,除过常规管理之外,还对安全方面专门进行要求和讲解。同时,在家长会上、在qq群里、在微信群里,以各种方式告知教师和家长学校在安全方面的做法和要求,使家长和教师在思想上重视安全;在重大节假日假前,学校都会召开集会,告知学生假期要注意的安全,使师生形成安全意识。学校通过各种形式的教育引导,使学生、家长、教师形成安全意识,确保学生的安全。

大班安全总结第一学期

时间过得真快,转眼大班第一学期即将接近尾声,在本学期安全工作贯穿始终,我们班三名教师时时刻刻不敢放松,一直以来都是严格对待,把安全工作放在首位。现把幼儿园大班第一学期的安全工作总结如下。

教室、寝室每日通风换气、保持干净,并每天用紫外线消毒;保证桌椅的安全、卫生;每周清洗、消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;及时预防传染病的发生。

检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。组织幼儿活动时,视线不能离开孩子,发现不安全因素及时制止,减少安全事故的发生。

制作"有电,不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患,以及该如何防止事故的发生,还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中有数。幼儿入园时,认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

2、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

大班安全总结第一学期

安全工作是幼儿园工作的重中之重,是幼儿开展各项活动的前提保障,这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们各班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,许多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,第一学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。

午餐时,有的孩子不知不觉会把调羹咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把调羹咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用调羹的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

大班第一学期工作总结

一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下:

一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色.、开展师徒结对活动。

我们年段有3个班级,有青年教师。基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。

2、团结协作、争创成绩。

我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。

3、齐心协力、相互促进。

大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。

二、教育教学工作的开展。

1、用环境说话。

环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。

2、丰富区域材料。

区域活动是幼儿喜爱的活动,本学期各班在原来的基础上做了调整,更多的提供一些本土材料,废旧材料,并且与教学主题相结合,开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。

三、加大教科研力度,提高研究质量。

1.深入学习《纲要》。

我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识和政治思想,一起听课、评课,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等等。

2.园内的教学研讨。

幼儿教育的发展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断反思,才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大家总是积极参与讨论,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,互相帮助,积极讨论的浓厚学习气氛。

这期间,我们全体教师共同学习、了解研究内容,然后结合本班幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从以下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径,制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。

3.提高学历.专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高自身学历,老师们也经常上网查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富知识,提高职业素养。

四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁。

家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展”,是我们大班组老师最为关心的问题。

对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。

在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。

面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能提高教育教学的水平。学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战!

五、努力的方向。、继续深入学习《教育指导纲要》,领会纲要精神,热爱、关心每一位幼儿,有效促进幼儿各项能力的发展。

2、加强教师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提高总结经验和撰写论文能力。

3、各班继续做好幼儿的安全教育工作,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做准备。

大班第一学期安全总结

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长,下面由百分网小编为你整理的大班第一学期安全总结,希望大家希望!

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了帮助幼儿树立防火意识,我们大班段的小朋友认识了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

四、安全教育渗透于一日活动中。

1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,,提高幼儿的自我保护能力。

2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

总结五:幼儿园大班安全总结

一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并每天用紫外线消毒;

2、保证桌椅的安全、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及时预防传染病的发生。

二、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。

1、检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

2、组织幼儿活动时,视线不能离开孩子,发现不安全因素及时制止,减少安全事故的发生。

三、通过标记,进行潜移默化的教育。

制作"有电,不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患,以及该如何防止事故的发生,还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。

四、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。

1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中有数。

幼儿入园时,认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

六、家长工作方面。

我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

新的一年即将到来,在xx年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。

我大班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下:

一、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

二、严格执行卫生安全消毒制度。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;

2、保证桌椅的安全、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及时预防传染病的发生。

三、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

四、通过标记,进行潜移默化的教育。

制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

五、家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。

六、学习必要的自救常识。

学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。

七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。

八、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。

不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

九、严格把好离园关。

组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,确保幼儿安全。

在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

一、为幼儿提供轻松愉快的'安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。这次幼儿园组织的春游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

年度第一学期安全工作总结

本学期我们根据上级部门的安排部署,结合我们凌城镇中心小学的实际,就校园安全做了大量的工作,现总结如下:

一、开学前,8月26日起,我们就安排布置各校园长及教干对学校进行拉网式安全排查,发现安全隐患及时整改,让学生一进校园就有一个安全舒适的学习环境;此次排查发现了一些安全隐患问题,至开学时都一一排除。开学后,结合教育局开学工作检查,再次对各校园进行一次安全检查,没发现重大安全隐患。

二、开学前及开学第一周我们做了大量的安全常规工作,制定了学期安全工作计划,层层签订了安全责任书,成立了校园安全工作领导组,安排了校园安全值班表,明确了校园安全工作职责;部署并完善学校安全工作档案。

三、重要专题活动。

1、完成安全教育平台所有教学任务。

我们加大督查力度,全镇所有小学、幼儿园,所有班主任老师完成了安全课的教学,所有学生完成了安全课老师布置的作业。

2、安全演练。

一月一次的应急疏散演练如期进行,月月演练有主题,各校园能认真准备,保质保量完成疏散演练任务,效果良好。

3、“平安校园”创建工作。

我镇永丰小学、陈李小学及凌南幼儿园于20xx年启动“平安校园”创建工作,一年来我校紧扣县级“平安校园”的创建标准,按照学校创建活动实施方案的总体要求,开展了深入有效的创建活动,通过一年的努力,取得了令人满意的创建效果。通过创建“平安校园”工作,进一步健全校园安全防范机制,学校及周边治安秩序有明显的改善,杜绝了刑事案件发生,不发生重大安全事故;学校饮食卫生安全,没有发生食物中毒和传染病;及时排查校园安全隐患,确保学校校舍安全、消防安全;校园计算机网络管理严格,防止反动、淫秽、色情、暴力等不健康内容影响学生,确保网络安全。杜绝危害师生人身财产安全的各类事故。

4、20xx年依法治校示范校创建工作。

根据教育局安排,我镇王集小学、张庙小学、新李小学、蔡宅小学、陈李小学、永丰小学、前元小学为20xx年依法治校示范校创建单位,为此我们精心准备,顺利通过了市级验收。

5、安全教育。

我们有计划地开展了交通安全教育、防火教育、用电安全教育、上下楼梯安全教育、冬季防滑防摔教育等。

四、不足之处。

校园安全值班还待加强,值班人员的责任心有待提高,校园突发伤害事件尚未杜绝。

第一学期小班安全工作总结

《指南》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全健康知识,学习保护自己,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。我们在生活中做到了四勤:“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。把安全放在首位,班里无安全意外的发生,孩子们得到了健康的发展。

在忙碌中,本学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。还记得孩子刚上幼儿园,安全意识还不是很清晰。总会出现一些磕碰事件,我们通过完成本学期的工作,结合生活中的实例进行安全教育。幼儿都能对安全有一定的认识。班里的幼儿也没有危险的事情发生。孩子也明显的长大了,对安全意识逐渐增强,但是他们的冒险精神越来越强,因此安全工作更要加强。

(一)为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿拿不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

(二)加强安全教育、提高安全意识。

注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。

3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(三)家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们利用家长园地、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

尽管本学期的安全工作取得了很好的成绩,使幼儿健康的成长,但仍然存在一些不足,孩子在逐渐的长大,对于各种事物很好奇,隐患会随时发生,因此不能疏忽,继续加强安全教育。

1、家长送孩子入园要检查口袋是否有东西,不舒服要及时和班级教师交流沟通。

2、班级教师做好班级通风工作及卫生保建工作,如:教室设施、幼儿的用具的消毒工作。

3、户外活动不能让孩子远离教师的视线范围之内,排查隐患,确保安全。进出时要及时清点人数。

4、继续坚持每周组织一次安全活动,结合幼儿的一日生活,对幼儿进行安全教育逐渐提高幼儿的自我保护意识,因此安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。