中小学信息网络安全工作汇报材料（专业18篇）

工作汇报还应该积极主动，站在上级的角度思考问题，并提供解决方案和建议。在阅读这些范文时，可以思考如何将其应用到自己的工作中，提升自己的汇报水平。

中小学消防安全工作汇报材料

消防安全工作，历来都是我们高度重视的问题，我校积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规，加强领导，加大力度，采取强有力的措施，认真做好我校消防安全工作，最近，我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上，组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将我校消防安全开展的情况简要汇报如下：

一、高度重视，成立领导小组。

根据上级相关文件消防安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。学校成立消防安全工作领导小组：

组长：xxx副组长：xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任。

领导小组下设办公室，安全办主任xxx具体负责组织实施本年度的消防安全工作。

二、对照排查重点，深入开展火灾隐患排查。

根据通知精神，这次消防排查重点是学校学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施，易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

我校现有教师x人，学生x人，x月x日，我校组织学校消防领导组，对照通知要求逐项进行了排查，对教室、办公室、功能室、电脑教室、食堂、宿舍等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查，没有发现存在明显的安全隐患。

三、

1/2。

我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全责任意识，加强消防安全教育，落实防范措施。

1、我校对。

教学。

综合楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂的部分电线电路进行了更新改造，并新添置了一批个灭火器箱，对气压不足的灭火器进行了检查且及时更新；同时还在教学楼、宿舍楼、综合楼明显位置张贴了安全疏散标识。

2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校靠近大山，学校周围森林覆盖面积比较大，进入冬季，森林防火尤为重要，学校积极配合村防火办开展冬季防火工作，同时教育学生在校内外注意用火安全，禁止学生携带火柴、打火机等。

教育学生不玩火，让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识，提高学生的自我防范意识和自救自护能力。

3、进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，确保火灾隐患得到消除，杜绝发生火灾事故。

消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节，学校根据有关要求，配备了相应数量的灭火器，保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主，以消为辅”的原则，从严管理，排除隐患，杜绝火灾等重大事故的发生。

2/2。

中小学信息网络安全工作汇报

1、大部分政府网站标识与网上名称规范管理，政府网站实现国际联网备案许可，重要数据和系统实现备份措施，接入办公系统施行安全控制措施，实名认证，ip地址绑定。

2、政府信息系统与互联网实现专线专机，实现物理隔离，加强保密管理，专人接收，系统登录设置了密码保护，移动硬盘专用。

3、政府网站单位制定了计算机管理制度及网络安全事故责任追究制度。

4、各单位明确了一名网络安全主管领导，也确定了计算机安全员。

5、上网事项和发布信息经主管领导审核批准后上网，对上网事项进行登记备案。

6、单位财务对网络资产进行了台账管理，主管领导对设备维修维护进行审查审核，网络设备进行集中招标采购。

7、计算机均装有防火墙、杀毒软件，及时更新系统漏洞补丁。

8、设有服务器的单位，加强机房安全防护措施，实现防盗窃、防破坏、防雷击、防火、防潮、防静电、防电磁、访温湿度等。

二、存在主要问题。

1、网络安全管理技术人员力量薄弱，没有建立应急人才和队伍，网站防纂改、防攻击能力较差。

2、计算机接入互联网，网络安全监测不够。

3、计算机接入互联网信息系统等级较低。

4、大部分单位没有网络安全事故应急预案，没有开展应急演练，网络安全事件处置能力差。

5、windowsxp停止安全服务后，没有应对的安全保护方案。

三、工作措施。

1、加强网络信息安全和保密工作宣传力度，严格网络信息安全管理，提高网络安全防范意识，加强专业技能培训。

2、增加网络安全防护资金投入，提升网络信息系统等级，加强网络安全监测力度和频度，及时及早发现问题处理问题。

3、健全和完善网络信息安全和保密工作管理制度和程序。

4、加强网络信息安全和保密检查工作力度，加强监督，落实网络安全责任制和责任追究制。

5、要求使用国产操作系统，增强网络安全防护。

6、积极开展巡查和自查工作，发现问题，主动整改，确保网络信息安全。

中小学信息网络安全工作汇报

总则。

第一条。

为加强对我市中小学网络信息安全保护，有效使用各种网络资源，保障中小学网络的健康、有序发展，推进我市教育信息化建设，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《河南省计算机信息系统安全保护办法》精神，结合我市中小学教育信息化的实际情况，针对中小学网络信息安全管理，制定本规定。

第二条。

本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校网站所构成的，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统。

第三条。

本规定使用于我市行政区域内的所有中小学。

第二章。

安全组织。

第四条。

濮阳市教育信息化工作领导小组负责濮阳市行政区域内的中小学网络信息安全管理的领导工作，濮阳市教育信息化工作领导小组办公室负责相应的技术支持、监督和协调工作。濮阳市行政区域内的中小学网络信息安全管理，适用本规定。

第五条。

各区县可成立相应的教育信息化领导机构，并负责本区县的中小学网络信息安全管理的领导工作。

第六条。

各学校必须建立由主管校长任组长、相关部门领导参加的计算机安全领导小组，并确定一个职能部门负责日常计算机安全管理工作。学校各部门应设立计算机安全专管员。对安全专管员要明确职责和任务，并进行必要的安全知识培训。

第七条。

学校应经常对学生进行计算机安全教育，有条件的学校应设立有关计算机安全课程，学生计算机安全管理法律、法规，提高师生的法律意识。

第三章。

安全管理。

第八条。

建立重要计算机机房的值班及人员出入管理登记制度。第九条。

与校园网相连的计算机房建设应当符合国家的有关标准和规定。

第十条。

重要数据要建立数据备份制度，并做到异地、异人保存。第十一条。

贮有重要数据的设备故障，需外单位人员修理时本单位必须有人在场监督。

第十二条。

要积极采取预防计算机病毒的相关措施，防止计算机病毒及其他有害数据破坏计算机的正常工作。

第十三条。

未经公安机关计算机管理监察部门批准，不准搜集计算机病毒，研究、剖析、讲解计算机病毒机理。不得进行计算机病毒演示，或让学生实习中进行相关的操作。

第十四条。

对联网的计算机及其网络设备和通讯设备的安装、使用，应建立健全安全保护管理制度，落实安全保护措施。

第十五条。

任何单位和个人不得在校园网及其连网计算机上录阅传送有政治问题和淫秽色情内容的信息。

第十六条。

不得随意将网络服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。

第十七条。

校园网应使用具有合法版权的软件，维护知识产权。第十八条计算机工作人员调离时，必须按规定移交全部技术资料和有关数据，设有口令和密钥的要及时进行更换。涉及科研、开发及其他重要业务的技术人员调离时，应确认对业务不会造成危害后方可调离。

第十九条。

发生重大计算机事故，应及时填写《计算机事故报告表》，报教育主管部门和公安机关计算机管理监察部门。

第四章。

法律责任。

第二十条。

违反安全管理规定的，教育主管部门和公安机关给予警告，限期整改。

第二十一条。

故意输入计算机病毒，造成危害校园网安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十三条的规定予以处罚。

第二十二条。

对于运行无合法版权的网络软件而引起的版权纠纷由网络服务器、工作站的管理单位（及个人）承担责任。

第二十三条。

任何单位或个人违反本规定，给学校校园网系统造成损失的，应当依法承担民事责任。

第五章。

附则。

第二十四条。

本规定自印发之日起执行。

中小学消防安全工作汇报材料

消防安全工作，历来都是我们高度重视的问题，我校积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规，加强领导，加大力度，采取强有力的措施，认真做好我校消防安全工作，最近，我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上，组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将我校消防安全开展的情况简要汇报如下：

一、高度重视，成立领导小组。

根据上级相关文件消防安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。学校成立消防安全工作领导小组：

组长：xxx副组长：xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任。

领导小组下设办公室，安全办主任xxx具体负责组织实施本年度的消防安全工作。

二、对照排查重点，深入开展火灾隐患排查。

根据通知精神，这次消防排查重点是学校学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施，易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

我校现有教师x人，学生x人，x月x日，我校组织学校消防领导组，对照通知要求逐项进行了排查，对教室、办公室、功能室、电脑教室、食堂、宿舍等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查，没有发现存在明显的安全隐患。

我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全责任意识，加强消防安全教育，落实防范措施。

1、我校对教学综合楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂的部分电线电路进行了更新改造，并新添置了一批个灭火器箱，对气压不足的灭火器进行了检查且及时更新；同时还在教学楼、宿舍楼、综合楼明显位置张贴了安全疏散标识。

2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校靠近大山，学校周围森林覆盖面积比较大，进入冬季，森林防火尤为重要，学校积极配合村防火办开展冬季防火工作，同时教育学生在校内外注意用火安全，禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火，让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识，提高学生的自我防范意识和自救自护能力。

3、进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，确保火灾隐患得到消除，杜绝发生火灾事故。

消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节，学校根据有关要求，配备了相应数量的灭火器，保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主，以消为辅”的原则，从严管理，排除隐患，杜绝火灾等重大事故的发生。

预决算信息公开工作汇报材料

（一）公开数量。

我区共批复2016年部门预算103家，公开100家，除610办公室、武装部、消防队3家不需公开单位外，公开率占应公开部门预算的100%。

（二）公开时间。

我区人大会于3月29日召开，按《预算法》要求，政府预算报告及报表于4月18日公开，部门预算于4月15日将批复下达到各预算单位，各单位已在批复后20日内公开。

（三）公开形式。

我区政府预算和64家单位部门预算在湖滨区财政局门户网站上公开，36家单位在单位门户网站上公开。

（四）公开格式及内容。

部门预算公开格式按照统一和格式进行公开，文字说明包括：单位基本情况、收入预算说明、支出预算说明、政府采购目录、“三公一费”增减变化原因；附表包括：收支预算总表、部门财政拨款明细表、部门“三公”经费预算统计表。

（五）公开数据。

政府预算和部门预算都以区人大会批准的预算为依据进行公开。

二、存在问题。

（一）预算公开质量不高。

公开报告排版随意，字体不统一，语句错误，数字漏填、无附表或附表不全，报告与附表数字不一致。说明部分领导和单位仍对预决算公开工作认识不足，重视程度不够。

（二）公开时间仍有滞后。

预算公开有两个时间节点：一是财政部门是否在本级人大预算批复20日内向社会公开：二是各部门是否在本财财政部门批复20日内向社会公开。我区少部分单位的公开时间在5月5日之后，公开时间滞后。

（三）“三公一费”细化程度不到位在社会公众关注度高的“三公经费”方面，无数字、无增减原因说明、公务用车数量与维护费、公务接待批次与人数、会议费标准与人数等之间逻辑关系错误。

三、几点建议。

（一）明确职责，提高部门重视程度一是转变预算单位观念，强化预算公开的法律责任，明确单位为部门预决算公开的责任主体。二是建立协调合作的工作机制，提升部门主动公开意识，减轻财政部门压力，避免出现预算公开是财政部门任务的现象。

（二）建立预算公开问责机制。

充分发挥财政、审计、人大的监督作用，按照“公开为原则，不公开为例外”的要求，加强对政府和部门预决算公开的跟踪问效，对不公开或者公开不规范的单位进行问责。

一、部门主要职能。

（一）贯彻落实有关国内外贸易、国际经济合作和利用外资的发展战略、方针、政策；拟定全县国内外贸易、国际经济合作发展中长期规划和年度计划。

（二）研究提出流通体制改革意见，培育发展城乡市场，推进流通产业结构调整和连锁经营、物流配送、电子商务等现代流通方式的发展。

（三）研究拟定全县规范市场运行、流通秩序和打破市场垄断、地区封锁的规定，促进统一、开放、竞争、有序的市场体系建设；监测分析市场运行和商品供求状况，组织实施重要消费品市场调控和重要生产资料流通管理。

（四）分析国际经贸形势和我县出口状况，提出总量平衡、结构调整的宏观调控建议；管理国家、省、市和县对我县的国内外贸易、国际经济合作和利用外资的各项促进资金。

（五）组织和指导交易会、洽谈会等大型贸易促进活动；协调国际货物运输代理；组织实施区域经贸合作，处理有关多、双边经贸领域合作。

（六）执行国家制定的进出口商品管理办法、进出口商品目录和进出口商品配额招标政策；负责进出口配额计划的编报、下达和许可证发放与管理工作；指导和协调加工贸易工作；指导全县机电产品进出口工作。（七）贯彻执行国家对外技术贸易、进出口管制以及鼓励技术和成套设备出口的政策；推进进出口贸易标准化体系建设；依法监督技术引进、设备出口、国家限制出口的技术和引进技术的出口与再出口工作，管理涉及国内外出口管制的相关事务。

（八）组织协调反倾销、反补贴、保障措施及其他与进出口公平贸易相关的工作，建立进出口公平贸易预警机制，组织、配合产业损害调查；指导协调国外对我县出口商品的反倾销、反补贴、保障措施的应诉及相关工作。

（九）宏观指导全县外商投资工作；分析研究全县外商投资情况，拟订利用外商投资政策；指导和管理全县利用外资及外商投资企业的审批和进出口工作；依法核准权限范围内的外商投资项目的合同、章程及法律特别规定的重大变更事项；初审限额以上、限制投资和涉及配额、许可证管理的外商投资企业的设立及其变更事项；监督外商投资企业执行有关法律、法规及合同、章程工作。

（十）负责全县对外经济合作工作；执行国家对外经济合作政策，指导和监督对外承包工程、劳务合作、设计咨询等业务；执行国家境外投资管理办法和具体政策，依法审核、上报县内在境外投资开办企业（金融企业除外）并实施监督管理。

（十一）归口管理全县经贸外事活动；联系涉外经济商务机构；指导全县商贸领域内信息网络、电子商务、电子政务建设。

（十二）指导有关协会、学会工作。

（十三）承办县政府交办的其他事项。

二、2013年度部门决算单位构成从决算单位构成看，寿县商务局2013年度部门决算包括局本级和局属单位决算，纳入寿县商务局2013年度部门决算编制范围的单位共2个，详细情况见下表：

三、2013年度公共预算收入决算情况说明。

本年收入合计935.20万元，其中：财政拨款收入788.00万元，占84.26%；其他收入147.10万元，占15.74%。

四、2013年度公共预算支出决算情况说明。

本年支出合计903.90万元，其中：基本支出903.90万元，占100%。具体情况如下：

1．“一般公共服务”2013年度决算848.50万元，其中：“行政运行”决算844.60万元，主要用于本部门人员经费和公用经费支出。“其他一般公共服务支出”决算4.00万元，主要用于专项业务经费。2．“社会保障和就业”2013年度决算8.50万元，其中：“归口管理的行政单位离退休”决算8.50万元，主要用于局机关离退休人员支出。3．“医疗卫生”2013年度决算4.60万元，其中：“行政单位医疗”决算4.60万元，主要用于局机关医疗保障方面的支出。

4．“住房保障支出”2013年度决算6.60万元，其中：“住房公积金”决算6.60万元，主要用于局机关按照国家政策规定向职工发放的住房公积金等住房改革方面的支出。

寿县商务局。

2014年9月19日。

寿县商务局2013年度“三公”经费。

财政拨款支出决算情况。

部门决算分析报告撰写提纲（部门参考使用）。

一、部门（单位）情况（一）基本情况1．主要职能。

概述部门（单位）工作开展情况及主要事业成效。

二、收入支出预算执行情况分析（一）收入支出预算安排情况。

包括部门（单位）收入、支出年初预算安排情况，与上年对比情况及增减变动原因，年度执行中调整情况，调整原因说明。

（二）收入支出预算执行情况。

（1）预、决算差异情况，可分收入支出功能科目、分单位、分收入支出具体项目逐项对比（可列表）。

（2）差异原因分析。差异较大的应分析到具体收入支出功能科目和具体单位。

2．收入支出结构分析（1）各项收入占总收入的比重，各项支出占总支出的比重（可分别制作饼状图）。

（2）收入支出按部门所属单位分布情况（可列表）。3．重点经济分类支出执行情况。

（1）“三公”经费支出情况：可进行上下年对比、预决算对比，人均支出情况分析（可做表、柱图、折线图）。

（2）会议费支出情况：可进行上下年对比、预决算对比，人均支出情况分析（可做表、柱图、折线图）。

1．分资金来源、资金性质结余结转情况，特别是项目经费结余情况。2．分单位结余结转情况。

3．结余结转规模较大的原因分析。

（四）当年预算执行中存在问题、原因及改进措施。

三、资产负债情况分析。

年末部门（单位）资产、负债基本情况，与上年度对比情况，包括增减绝对值与幅度，增减变动主要原因（可用柱形图或折线图）。

（一）资产负债结构情况。

对资产负债具体构成进行分析，可从占比、上下年变动等方面进行分析（可用饼图、柱图或折线图），重点说明主要资产、负债基本情况、变动情况及原因。

（二）资产负债对比分析计算资产负债率，可进行连续年度的对比，分析部门资产负债管理中存在的问题，加强资产效益管理，避免潜在的资产负债风险。

四、本年度部门决算等财务工作开展情况。

（一）本部门（单位）财务管理、决算组织、编报、审核情况。

（二）本部门（单位）决算公开工作、主管部门对所属单位按规定批复决算工作开展情况。

一、行政单位财务分析指标2．当年预算支出完成率，衡量行政单位当年支出总预算及分项预算完成的程度。计算公式为：

5．人员支出、公用支出占总支出的比率，衡量行政单位的支出结构。计算公式为：

二、事业单位财务分析指标。

1．预算收入和支出完成率，衡量事业单位收入和支出总预算及分项预算完成的程度。计算公式为：

年终执行数不含上年结转和结余收入数。

4．资产负债率，衡量事业单位利用债权人提供资金开展业务活动的能力，以及反映债权人提供资金的安全保障程度。计算公式为：

此外，行业事业单位还可根据相关财务规则规定对有关财务指标进行分析。

中小学消防安全工作汇报材料

多年来，学校全面提高师生的安全防范素质，牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督，落实责任，真正做到了防患于未然，把学校各项安全措施落到实处，确保安全工作万无一失。

一、为贯彻有关消防安全工作的文件精神，学校对安全工作历来十分重视。本学期开校后，安全领导小组对学校的安全问题进行了自查自纠自改，每月对学校的安全状况都要进行2次大检查，每周由安全员组织两次小检查，特别是节假日更加重视安全工作。通过检查对安全隐患问题进行了积极的整改，具体主要从以下几个方面汇报：

（一）对重点处室，如会计室、微机室、多功能厅，教学楼上下过道内均安装了防盗门，给窗户加固了防盗条，并在主要防范点安装了报警器，在教学楼，综合楼，学生宿舍楼的出口共安装了11个应急照明灯，22个安全出口标志，消除了隐患。

（二）对学校的各要害部门，如多功能厅、理化实验室、微机室、语音室、图书室、阅览室、宿舍管理室都按有关要求配备了灭火器28台。

了“三定”即定人、定位、定责。达到了“三化”即制度化、规范化、长期化。

三、加强了对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的发生。对学校储存和教学使用的危险物品，全面建立健全了储存、使用、领取、清退等制度，指定专人保管，分工明确，定时定岗，责任到人。对正在使用的上述危险物品严格建立了交接手续制度，落实各项安全防范措施，对暂时不使用的危险物品严加保管，加强工作人员的责任心，绝对不允许将任何危险物品流散在学生中间，以免造成危害。

四、加强对学生的安全教育，通过校园安全周、安全教育日、健康课、板报、班会、演讲、讲座等多种形式，不断提高学生安全意识，形成“人人建设环境，环境造就人才”的安全氛围。

总之，学校消防安全工作，关键是重视，重点是教育，着力在防范。广大教职工对每一个学生做好思想上启迪引导，学习上帮助指导，生活上关心照顾，纪律上严格要求，安全检查上防范保护，使每一个学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。

中小学学校督导工作汇报材料

(一)明确责任，分级督导。20xx年省教育厅、省政府教育督导团出台《关于进一步加强和改进全省教育督导工作的意见》，提出“建立分级教育督导制度”，明确“省级教育督导机构以督政、督教为主，切实指导各地的督学工作，逐步实行督政与督学、督教与督学相结合;市级教育督导机构督政、督教、督学并重;县级教育督导机构切实抓好督学工作，认真做好对乡镇政府履行教育工作职责的督导工作。”将中小学督导工作(以下简称“督学工作”)确定为省统筹指导、以市县为主的督学工作格局。省级教育督导机构根据全省教育改革和发展的中心工作需要，确定专项督导任务，积极探索主导全省性督学工作的专项督导项目，逐步形成省级常规督学项目。同时推动各地扎实完成学校综合督导，并因地制宜地创新督学工作机制。

(二)确立重点，服务大局。推动中小学校贯彻教育方针、实施素质教育，是法律法规赋予督学工作的神圣使命。为贯彻落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》精神，20xx年，xx省委办公厅、省政府办公厅出台了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，省教育厅、省政府教育督导团由此发起了声势浩大的以“五严”为核心内容的的专项督导行动，将规范中小学办学行为作为现阶段省、市、县督学工作的基础性工作和重点工作。本篇文章来自资料管理下载。各级教育督导机构认真开展规范中小学办学行为专项督导和随机督查，成为确保中小学办学行为规范、实施素质教育任务落到实处的关键措施，受到教育部和省委、省政府的充分肯定和高度评价，也得到了广大中小学师生、学生家长及社会各界的坚决拥护和高度认可。

(三)因地制宜，鼓励创新。三年来，省教育厅、省政府教育督导团始终将规范中小学办学行为专项督导作为全省学校督导工作的主旋律，并指导和推动市县两级开展督学工作。各地在完成学校综合督导和规范办学督导任务的同时，还根据本地实际，积极开发了有特色的督学工作项目，如近年来，盐城市、镇江市实施学校发展性教育督导，南京市开展了以提高教学质量为主导的普通高中教学管理工作督导和中等职业学校督导，苏州市开展了职业学校、幼儿园综合督导以及师德师风建设、图书馆建设和实验室建设专项督导，淮安市按照教育工作的序时特点定期开展中小学执行课程计划、省级优质幼儿园办学情况、外来务工人员子女学校开学情况督查，扬州市开展了中小学学校体卫艺工作专项督导等，形成了督学工作的以规范办学行为专项督导为中心、各项督学工作异彩纷呈的崭新格局。

为了切实有效开展规范办学行为专项督导工作，省政府教育督导团不断根据新的形势要求，每年及时提出新任务，使全省规范办学督导工作稳步推进、不断深化。

(一)第一步，着力抓焦点，实现强行入轨。省委办公厅、省政府办公厅关于规范中小学办学行为的文件下发后，各市、县(市、区)教育行政部门的贯彻情况，是体现当地政府是否重视的焦点问题。为此，省教育厅、省政府教育督导团在《关于开展规范中小学办学行为深入实施素质教育情况专项督导的通知》中，将督导这一方面的进展情况作为督导内容的第一项。

针对群众来电、来信、来访反映强烈的暑期违规宣传高考中考成绩、随意占用师生课余时间、节假日整班补课等热点问题，《通知》也作了规定，明确当年从6月下旬起到高(中)考录取结束，进行“不宣传高(中)考成绩，不宣传高(中)考升学率，不炒作高(中)考状元”和“公办高中不跨市招生”情况的专项督导，暑假期间进行“严禁延迟放假，严禁以任何形式补课(包括高三学生)，严禁提前开学”情况的专项督导，秋学期进行“五个严格”执行情况的专项督导，寒假和明年春学期继续组织专项督导。

省政府教育督导团在不同时期都就人民群众反映的学校办学行为突出问题，有针对性地组织了多批次、多形式的随机督查活动，先后组织省督学、省政府教育督导团专家组成员和教育方面的专家、记者，开展了数十次规范中小学办学行为的经常性随机督查，督查组成员累计有100人次以上，对近100所中小学、县教育局和部分市县的其他教育机构进行了查处，共印发了10多个督查通报。全省各级教育督导机构初步形成齐督共查的良好局面。

经过各级教育行政部门和教育督导机构的共同努力，这项工作很快取得明显成效，一是宣传高考情况明显好转，媒体和绝大多数学校都能做到不宣传高考成绩、不宣传升学率、不炒作“高考状元”;二是节假日补课现象基本遏制;三是学生过重课业负担总体减轻，家长普遍认为，孩子们的笑声多了，越来越阳光、活泼、健康了。

(二)第二步，着力找亮点，实行典型引路。省的督查重点在高中，20xx年启动这项工作时明确“省重点督导全省普通高中学校的办学行为，并对群众、中小学师生反映强烈，有来电、来信、来访的义务教育阶段学校进行专项督导。”另一方面，省的问责重点也在高中，在已经直接查处的34个违规学校和单位中，高中有24所。规范办学督导工作既需要下气力制止违规行为，也需要下功夫为学校指明前进道路。虽然领导讲话、政府文件、专家讲座都提出了方向性的指导，但要求很多学校改变以往习惯做法却依然不易，迫切需要典型引路。四星级普通高中是到目前为止办学水平等级最高的基础教育学校，有丰富的办学经验和影响力，为发挥其在规范办学行为、实施素质教育的工作中的表率作用，省政府教育督导团于20xx年下半年开始酝酿、出台四星级普通高中素质教育工作督导评价标准，201x年上半年作出细致安排，201x年下半年和201x年上半年着重开展了四星级普通高中推进素质教育工作的专项督导活动。该项督导内容分为政府职责、学校职责(包括办学行为、学业负担、德育工作、有效教学、师资队伍、评价机制、办学特色、社会声誉)和奖励等3个方面，二级指标24项。省政府教育督导团指导各市在学校自查和完成对全部201所市级复查的基础上，对其中47所进行了省级抽查。在督导评价时，总结被督导学校规范办学行为、实施素质教育方面的亮点，陆续在《教育督导》简报中刊载，受到国家教育督导办领导的肯定和基层学校的广泛好评。

这项工作为其它学校提供了丰富的案例，更对其它普通高中特别是同类学校产生了深刻的积极影响。自从201x年下半年以来，关于四星级普通高中学校违规办学行为的举报更是显著下降。

(三)第三步，着力破难点，坚持常态督查。随着热点问题的逐步缓解，难点问题日益凸显出来。如果说，其中有部分热点问题容易为社会和舆论所关注，不易顽固地弄虚作假，那么，其中也有一些热点问题往往因为关系到学校深层次的办学思想，比较敏感，因而就成为难点问题，也最容易弄虚作假。督导经验告诉我们，真实是督导的第一生命，随着综合督导与专项督导的增多，学校的顾虑相应增加，造假的可能性也越来越大，成为督导活动面对的不小挑战，而虽然督导工作能够发挥组织教育专家深入实际、直面这些问题并提出整改意见的独特工作优势，但首要前提是克服弄虚作假问题。

为此，xx省政府教育督导团在规范办学督导工作中就增强常态性进行了技术性的尝试。一方面，为提高工作效率，于201x年上半年将上述对四星级普通高中的素质教育专项督导调整为规范办学行为常态情况专项督导，即保留了原四星级普通高中素质教育专项督导中的规范办学行为方面，督导指标从原来的24项二级指标、超过100个包括显性和隐性的评测点，简化为16项二级指标、37个均可现场观察的比较显性的评测点，其中涉及“课表管理”和“开齐开足课程计划”等，属于难点问题。另一方面，为了能够在大规模集中开展专项督导的同时，最大幅度地减少乃至消除有关地区和学校可能因为有顾虑和防备心理极易出现的弄虚作假行为，我们也借鉴随机督查的不打招呼、不搞形式、不留情面的优点，对这项督导方式作了进一步优化，更强化了随机性、常态性。具体做法是，督导组在督前培训甚至到达某地与当地教育行政部们和督导机构接触、交待工作要求时，始终不知晓将要前往的具体学校，直到离开驻地正式出发前往时才接到督导室电话告知，而且每一站都是如此。虽然，这样做，增加了督导室具体联络人的工作负担，但明显减少了专项督导易致学校造假的可能性，为深刻地揭示、剖析真实的难点问题奠定了良好基础。

规范办学督导工作主要采取随机督查形式，由于对象复杂、任务艰巨、要求很高，特别是各地目前教育督导机构和队伍的专业化建设很不平衡，如何推动规范办学督导工作持续取得新进展，是摆在省级教育督导机构的一大课题。对此，从以下三个方面作出了努力。

(一)狠抓任务量化，逐步实现全覆盖。20xx年，省教育厅、省政府教育督导团《关于开展规范中小学办学行为深入实施素质教育情况专项督导的通知》首次提出了规范办学行为专项督导工作的量化要求，即“省将每月组织开展不少于3次的随机督导，市级督查也要有具体的频次要求，要有一定的覆盖面。”

201x年1月21日，省教育厅、省政府教育督导团根据全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作第二次推进会要求，提出20xx年规范中小学办学行为督导工作要加大督查力度，确保“减负”持续常态，为此要完成3个1/3的督查任务，即：“省每学期督查不少于1/3的普通高中，市每学期督查不少于1/3的市直学校和县域中学，县(市、区)每学期督查不少于1/3的县域中小学。”

201x年7月，省教育厅、省政府教育督导团在《关于开展规范办学行为“暑期百校行”专项督查活动的紧急通知》中进一步提高了规范中小学办学行为督导工作的量化要求，即“省市两级和所辖学校超过100所的县(市、区)均不得少于100所学校，所辖学校不足100所的县(市、区)则督查所有中小学。”

(二)狠抓各级督导机构的责任落实。201x年4月，为了保障各级教育督导机构有条不紊地开展规范办学行为督查工作，省政府教育督导团办公室印发《关于切实做好规范办学行为督查工作的通知》，要求各级教育督导机构在规范办学行为督查工作中，进一步明确工作要求、落实督查责任、加强信息交流。其中，关于督查工作要求，提出省教育督导室接听、记录、整理全省范围的举报信息并及时汇总、迅速反馈，组织对市督导室督查后的学校进行“飞行检查”，组织省督学开展专项督查、跨责任区异地督查、回访督查和重点督查等，市、县(市、区)教育督导室相应开展工作。关于落实督查责任，要求各级教育督导机构要把规范办学行为督查工作摆上位置、专人负责、加强考核。关于加强信息交流，要求每周、每月定期反馈、上报工作信息、协调一致工作。

(三)建立健全督学责任区的长效机制。20xx年颁发《关于建立省督学责任区制度的通知》以来，全省各地陆续建立督学责任区，据不完全统计，迄今已经建立了5个省级督学责任区、68个市级责任区、401个县级责任区，基本上实现了全省各县域全覆盖。本篇文章来自资料管理下载。201x年10月17日，省教育厅、省政府教育督导团印发了《关于加强督学责任区建设工作的意见》，进一步明确责任区工作任务，提出具体要求，如，规定省督学每年参加省级督导活动、省级责任区活动、独自或小组督导活动各不少于2次，并覆盖所在责任区内的所有市、县，督导的学校不少于12所;各级督学每次活动结束后五个工作日内向本级责任区递交督导报告，市、县级督学要分片包干责任区域或学校。

各级督学都认真开展对责任区内包括学校的日常教育工作进行督导检查和调查研究，及时了解情况，并按照工作职责，提出处理意见和工作建议，成为教育督导机构对规范办学督导的主要依靠力量，并创造了许多宝贵的有特色的工作经验。其中，受到国家督导办领导和督导界同行关注和好评的，有xx市督学责任区“一日督导”模式。该市要求责任区督学同志每月按照一定工作日要求开展工作，早晚和学生一起进出，完完整整参加学校一天的教育教学活动，并作好详细的记载，做到了大密度、全覆盖。

201x年7月，省政府教育督导团发起的规范办学行为“暑期百校行”活动，也要求充分发挥责任区督学作用，规定各市和所辖学校超过100所的县(市、区)对“暑期百校行”未涉及到的学校，应当安排所在本级督学责任区的督学进行规范办学行为的暑期常态情况督查，从而真正实现对全省近万所中小学校的全覆盖。

虽然我省在规范办学督导工作方面取得了可喜进展，积累了一些经验，初步形成一些特色，但要完成当前督学工作推动学校更有效地执行法律法规和方针政策的使命，还存在不小的困难和一些突出问题。

困难主要表现在，一是原国家教委1991年出台的《教育督导暂行规定》已经明显不适应形势。由于《国家教育督导条例》未出台，督学工作体制的现代化、督学工作的法制化、督学队伍的专业化、督学工作程序的规范化、督学结果的权威化等建设均受到很大制约。由此产生的问题有：目前，政府如何建立有利于学校素质教育实施的监督机制?如何通过督学工作更好地为学校教育服务?督学工作如何实现“行政权威”与“专业权威”的有机结合?如何引导学校成立的督导室成为可靠力量?等等。

二是原国家教委1997年修订出台的《普通中小学督导评估工作指导纲要》也明显不适应形势需要。由于新的指导纲要也没有出台，督学工作的一些重要的业务上的问题也随之而来，诸如现时代督学工作领域如何界定?督学工作的基本任务和常规项目究竟如何进一步明确?如何在传统的综合督导、专项督导、随机督导方式之外充实新的方式?政府教育工作督导(即督政)与学校工作督导(即督学)的关系应当怎样?同样服务学校素质教育实施的督导、评估、教研等关系如何处理?等等。

基于上述，我们建议，为适应贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，应当尽快出台含有重大突破性的《国家教育督导条例》和具有权威指导意义的新的《中初等学校督导工作指导纲要》,先试行也行，为各地进一步探索创新提供强有力保障。

今后，我们将进一步持续、深入、全面开展规范办学行为专项督导，努力使我省规范办学行为工作取得更大成效，走在全国前列。

预决算信息公开工作汇报材料

为做好我县财政预决算工作，根据省财政厅《关于做好全省预决算公开工作的通知》（黔财预[2011]211号），结合我县实际，特制定我县财政预算信息公开工作实施方案。

一、以科学发展观为指导，深化预算管理制度改革，提高财政预决算的公开性和透明度，保障人民群众依法参加民主决策、民主管理和民主监督，促进政府财政行为的程序化、规范化、法制化。

二、按照《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》以及相关法律的规定，确保预决算信息公开内容真实准确，清晰易懂；分步骤、分层次、分内容积极稳妥地推进预决算信息公开工作。

三、公开内容：财政总预算、总决算、“三公”经费和行政经费。

四、公开方式：

（一）政府门户网站；

（二）在政府机关主要办公地点等设立的公共政务信息公告栏、电子屏幕等场所或者设施；

（三）印发文件汇编、宣传资料、解读材料、办事指南等便于公众获取信息的方式；

（四）其他便于公众及时准确获得信息的方式。

五、公开要求：

（一）财政总预算应细化公开，要将公共财政收支预算、基金预算、国有资本经营预算细化到“项”级科目的预算表格及详细的解释说明对外公开。

（二）财政总决算应细化公开，要将细化到“项”级科目的决算表格及详细的解释说明对外公开。

（三）加强组织领导。重视财政预决算信息公开工作，主要领导为本部门本单位财政预决算信息公开的第一责任人，全面负责财政预算信息公开工作；要认真研究财政预算信息公开的内容、公开范围等事项，确保财政预算信息公开工作的顺利推进。

（四）建立协调机制，加强沟通配合。主动加强与政府信息公开主管部门和人大、审计等部门的沟通，积极做好协调配合工作；要研究制定具体措施，明确财政预算信息公开主体，落实工作责任；加大各业务处室之间的协调配合，共同处理在预决算信息公开中存在的问题。

（五）深化预算管理体制改革，夯实公开基础。通过预决算信息公开工作促使预算管理体制改革，要对各单位人员、资产、工作性质、工作任务等基础信息有全面的掌握，要建立规范、科学的公务用车运行维护费用定额标准、实务费用定额体制、分档分类体系、项目支出预算评审机制等，增强预算编制的准确性、公平性、科学性。

预决算信息公开工作汇报材料

为贯彻落实《预算法》、《财政部关于印发〈地方预决算公开操作规程〉的通知》（财预〔2016〕143号）、《广西壮族自治区进一步推进预决算公开工作实施方案》（桂办发〔2016〕62号）等相关文件精神，进一步推进本单位部门预决算公开，提高预算透明度，强化社会监督，特制定本工作方案。

一、基本原则。

（一）坚持以公开为常态、不公开为例外。除涉及国家秘密的信息外，保证公开内容全面、真实、完整。

（二）坚持明确和落实责任。本部门单位应当依法主动公开预决算信息。

（三）坚持以公开促改革。以预决算公开为抓手，促进财税体制改革和其他相关领域改革，为实现政府治理体系和治理能力现代化打好基础。

二、工作要求。

（一）公开2017年单位部门预算。

1.公开主体：恭城瑶族自治县人力资源和社会保障局。2.公开时间：在县财政局批复部门预算后15日内公开。3.公开方式：在县预决算公开统一平台公开。4.公开内容：主要是部门概况、部门预算表、三公经费表、部门预算编制及三公经费编制说明等几个方面。部门概况包括：部门职责、机构设置、编制现状、年度主要工作任务、部门收支预算编制的相关依据；部门预算表包括：部门收支预算总表、财政拨款支出预算表（按功能分类到项级）、财政拨款基本支出预算表（按经济分类到款级）、一般公共预算机关运行经费预算表、政府性基金支出预算表、“三公”经费、会议费、培训费支出预算表、政府采购预算表等12张表，其中：政府采购预算表应包括项目名称、经济科目、采购物品名称、采购组织形式、预算安排等内容；部门预算编制说明包括：部门年度收支预算情况，“三公”经费预算总额和分项金额增减变化说明，结合工作任务目标加以阐述，对重要指标进行年度比较和分析等。

（二）公开2016年部门决算。

1.公开主体：恭城瑶族自治县人力资源和社会保障局。2.公开时间：在县财政局批复部门决算后15日内公开。3.公开方式：在县预决算公开统一平台公开。4.公开内容：主要是部门概况、部门决算表、部门决算情况说明等几个方面。部门概况包括：部门主要职能、部门决算单位构成情况、当年部门主要工作完成情况；部门决算表包括：部门收支决算总表、财政拨款支出决算表（按功能分类到项级）、财政拨款基本支出决算表（按经济分类到款级）、一般公共预算机关运行经费决算表、政府性基金预算财政拨款收支决算表、“三公”经费、会议费、培训费支出决算表、政府采购决算表等12张表；部门决算情况说明包括：部门年度收支决算、财政拨款预算执行情况和“三公”经费、会议费、培训费、机关运行经费、政府采购支出决算情况及其说明，“三公”经费决算要说明因公出国（境）团组数及人数，公务用车购置数及保有量，国内公务接待的批次、人数、经费总额以及“三公”经费增减变化原因等情况，会议费、培训费决算要说明召开会议和组织培训的次数和人数等相关信息。

三、

强化公开保障。

（一）统一思想，加强领导。预决算公开是建立透明预算的重要内容。要充分认识预决算公开的重要意义，加强组织领导，按照“方向明确、过程可控、结果可查、易于监督”的原则，严格划分责任分工，积极抓好工作落实。

（二）强化监督，严肃公开纪律。预决算公开是预算法等法律规定各部门应当履行的法定义务。要依法及时公开相关预决算信息，按时报送预决算公开完成情况。

（三）加强引导，做好舆论宣传。预决算公开涉及面广、社会关注度高。要加强社会反映评估和舆情引导，积极与新闻媒体沟通，加强正面宣传和舆论引导，营造良好的预决算公开氛围。对预决算公开中涉及的重大事项，要以通俗易懂的方式做好对社会公众的解释与说明工作。

信息科民警思想工作汇报材料

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敬爱的党组织：

您好!

xx年来，中国共产党经历了风风雨雨，经过无数次奋战才迎来了民族的独立，新中国的建立。回顾那个年代，无数共产党员前赴后继，与敌人展开无畏的斗争。我们都熟知面对敌人酷刑而始不屈服的江姐，为了保守党的秘密而牺牲的年仅十五岁的刘胡兰，还有为了给前线提供炮弹而经历数百次的实验致残的中国式的保尔吴运铎，这些都是值得我们学习的共产党员的优秀分子，他们为了祖国可以牺牲自己的一切。

当然，在我们党的队伍中还不可避免地存在着国家的蛀虫，民族的败类，这就时时警告我们自己，不要为利益所动，做对不起党、对不起国家的事，本着三个代表的发展要求，踏踏实实地为人民工作。江泽民总书记在讲话中强调，xx年的实践启示我们，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路;必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量;必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。

所以我虽然通过了预备党员的资格，但这只是万里长征的第一步，要做一个合格的共产党员，还须更严格地以一个共产党员的标准严格要求自己。

必须清醒的看到，国外反华势力和国内一些不安因素一刻也没有停止活动，他们妄图破坏我们安定团结的局面，达到不可告人的目的。社会上各种违法犯--------罪现象还大量的存在，危害着人民财产和生命安全。我作为公安干线的共产党员，职责就是尽自己的一切力量，打击敌对分子和各类犯罪分子，让人民满意，让党中央放心。

我们应该从巩固执政党地位、加强政权建设的高度出发，以高度的政治责任感认真对待自己的工作，切实完成各项任务，让党中央放心。

我将坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志一系列重要讲话精神武装自己的头脑，不断增强贯彻和执行党的基本路线的自觉性和坚定性，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色;继承和发扬我党优秀革命传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和各种错误思想的侵蚀和影响。

这段时间以来，我参加了市局组织学习《20xx年公安机关党风廉政建设和反腐败工作意见》大会，在思想上进一步引起重视，认识得到了提高。我在完成好本职工作的同时，利用空闲时间，受局团委委派，到辖区2所小学向师生们宣传交通安全知识和社区防盗知识，收到较好的效果，得到师生们的欢迎。在局领导的统一指挥下，我参加了今年打击“双抢”斗争，不怕辛苦，不怕牺牲，时刻牢记党是代表最广大人民--------根本利益的，认识到打击犯罪分子就是用实际行动贯彻“三个代表”重要思想。

在这段时间的学习、工作中，我也认识到自己的不少缺点和不足，例如理论学习不够主动，也缺乏深度;工作中有时候缺乏耐性，容易急躁，处理一些事情方式方法不当，等等。我将在今后的学习、工作中注意逐步改正错误，请组织考察。

此致敬礼

汇报人：

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信息调研网络工作汇报材料

网络系统针对网络控制，通常会利用防火墙防止外部用户非法进入内部网络，从而保证内部网络设备的安全，保证内部网络的核心信息不被窃取。虽然防火墙不能完全的防止外部网络对内部网络的攻击，但可以有效地避免和阻止部分的攻击。高校在自身网络建设的过程中，通过配置高性能的防火墙，并及时制定相应的安全策略，从而有效的避免外部网络的入侵，保证校园内部网络服务的正常进行。在高校网络系统保护过程中，可以在网络的出口处安装入侵防御系统，在遇到攻击的情况下，能够自动的将攻击源切断。此外，在应用程序与网络传输遇到异常的情况时，如用户违反条例使用网络、应用程序的漏洞被利用等，入侵防御系统能够做到辅助识别入侵与攻击，从而更好地保护校园网络与信息的安全。此外，针对校园网络与信息的安全治理，还可以利用漏洞扫描的技术，在本地主机安全性较为脆弱的情况下，对系统中诸多不合理的设置，以及与安全规则不符合的现象进行排查。或通过对系统进行模拟攻击的行为，从而找出系统中存在的漏洞。在漏洞扫描的同时，对系统进行合理的配置，将系统服务中很难用到的服务与端口关掉，将不需要的协议与服务删除，从而规范了网络系统的使用操作，对黑客利用网络中默认的服务进行的网络攻击做到有效地防御。

2)对访问进行控制的策略。

设置入口访问控制，通过对用户名、用户口令和用户账号的识别与验证，设置三道关卡来控制用户能否利用校园网络，以及利用校园网络能够获取的资源。在校园网的服务器中设置某些客户组可以访问某些信息资源，并针对用户与口令做到一一识别，从而减少管理漏洞，减少网络安全的隐患。在用户访问校园网络的过程中设置一定的访问权限，部分用户和用户组被赋予权限，从而能够访问某些信息资源，从而执行某些操作。而没有被赋予权限的人则不能访问相关的'信息资源并进行相应操作，从而保证某些核心信息的安全使用。在校园网络系统中设置目录级安全控制，控制用户对目录、文件等的访问，从而做到对教师和学生设置适当的访问权限，控制着教师与学生对校园网络的访问。教师为了方便学生的学习，可以设置相应的目录级访问权限，允许学生访问属于自己的本机资源。网络管理员在用户访问校园网络的过程中实行网络监控，针对用户的违反条例的操作，服务器利用图像或声音的形式进行报警，从而提醒网络管理员注意，阻止用户的继续操作。此外，网络管理员还可以对不法用户进行锁定控制，在不法用户每次企图进入网络之时，服务器都会自动予以记录，当记录次数达到一定数值时，该用户的账户就会被自动锁定。网络管理员密切关注网络动态，及时调整安全设置，修复系统漏洞，就能有效地保证网络与信息的安全。另外，可以在网络端口和节点对网络进行安全控制，当用户需要访问校园网络时，通过利用智能卡、磁卡等验证器证实用户的身份。利用自动回呼设备以及静默调制解调器来保护服务器端口，从而有效地防范假冒用户对校园网络进行攻击，保护高校网络与信息的安全。

3)积极防范病毒的策略。

4)基于vlan的安全部署。

校园vlan时校园网的虚拟子网，通过自身的功能将分布在校园各处的用户进行划分，成为相对独立的工作组。通过对同一个vlan的交换机端口进行连接，用户实现对广播的共享，从而形成一定的广播域，vlan可以在控制流量、提供网络安全性、更加迅捷的改变和移动网络设备等方面给用户提供帮助。vlan可分为两种形式，一种为物理分段，利用物理层和相关的数据段连接层，对网络进行若干段划分，各网段之间难以互相通信。另一种为逻辑分段，在网络层面对整个网络系统进行分段。在实际运用过程中，利用物理分段和逻辑分段相结合的方式，将教师和学生的网段分开，通过网关的形式，过滤出有效的信息，使中心机房始终处于一种较为安全与过滤型的网络状态，从而提高网络的安全性。

5结束语。

在高校网络和信息安全的保护与治理过程中，针对高校网络和信息安全所面临的诸如网络入侵者和网络病毒的攻击、教职人员和学生误用以及网络系统自身存在漏洞等问题，各高校应做到积极地治理，制定网络系统防御攻击的策略、对访问进行控制的策略、积极防范病毒的策略、基于vlan的安全部署等一系列措施，不断提高相关人员的安全意识，建立健全的安全组织机构，从而做到有效地治理校园网络和信息的安全，保证校园网络的正常运行。

首度网络安全日总结,信息安全工作汇报

今年以来，我局大力夯实信息化基础建设，严格落实信息系统安全机制，从源头做起，从基础抓起，不断提升信息安全理念，强化信息技术的`安全管理和保障，加强对包括设备安全、网络安全、数据安全等信息化建设全方位的安全管理，以信息化促进农业管理的科学化和精细化。

一、提升安全理念，健全制度建设。

我局结合信息化安全管理现状，在充分调研的基础上，制定了《保密及计算机信息安全检查工作实施方案》，以公文的形式下发执行，把安全教育发送到每一个岗位和人员。

进一步强化信息化安全知识培训，广泛签订《保密承诺书》。

进一步增强全局的安全防范意识，在全农业系统建立保密及信息安全工作领导小组，由书记任组长，局长为副组长，农业系统各部门主要负责同志为成员的工作领导小组,下设办公室，抽调精兵强将负责对州农业局及局属各事业单位保密文件和局上网机、工作机、中转机以及网络安全的日管管理与检查。

局属各单位也相应成立了网络与信息安全领导小组。

二、着力堵塞漏洞，狠抓信息安全。

我局现有计算机37台，其中6台为工作机，1台中转机，每个工作人员使用的计算机按涉密用、内网用、外网用三种情况分类登记和清理，清理工作分为自我清理和检查两个步骤。

清理工作即每个干部职工都要对自己使用的计算机(含笔记本电脑)和移动存储介质，按涉密用、内网用、外网用进行分类，并进行相应的信息清理归类，分别存储。

检查组办公室成员对各类计算机和移动存储介质进行抽查，确保所有计算机及存储设备都符合保密的要求。

定期巡查，建立安全保密长效机制。

针对不同情况采用分类处理办法(如更新病毒库、重装操作系统、更换硬盘等)，并制定相应制度来保证长期有效。

严肃纪律，认真学习和严格按照《计算机安全及保密工作条例》养成良好的行为习惯，掌握安全操作技能，强化安全人人有责、违规必究的责任意识和机制。

三、规范流程操作，养成良好习惯。

我局要求全系统工作人员都应该了解信息安全形势，遵守安全规定，掌握操作技能，努力提高全系统信息保障能力，提出人人养成良好信息安全习惯“九项规范”。

1、禁止用非涉密机处理涉密文件。

所有涉密文件必须在涉密计算机上处理(包括编辑、拷贝和打印)，内外网计算机不得处理、保存标密文件。

2、禁止在外网上处理和存放内部文件资料。

首度网络安全日总结,信息安全工作汇报

我校是全县范围内最大的乡镇中心小学，现有学生1679人，教职工106人。随着计算机及其网络的普及与应用，我校近几年投入了不少经费用于购买了十余台办公电脑，并对学生用机进行了更新换代。学校现已基本实现了办公网络信息化，这无疑极大地提高了我校的工作效率，但也给我校网络信息安全工作带来了严峻考验。

为贯彻落实韶市教[20xx]36号文《关于落实我市学校网络信息安全管理工作的.通知》的文件要求，我校于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全管理整治工作，现将工作汇报如下：

一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度。

1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校特成立了校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。

2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校信息安全保密管理制度》、《校园网用户信息安全管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制定的制定与实施、切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。

二、认真开展好学校网站的备案工作。

按市局及县科教局有关文件精神，我校迅速成立了专人负责学校网站备案工作。根据文件要求，在如实了解学校网站虚拟空间提供服务商的安全信息后，及时填写好相关材料报县科教局教仪站，并由县仪站送市局进行审批。与此同时，我校自行到公安部门的网站上进行网上备案和进行重要信息系统安全保护登记备案工作。

三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。

我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员，并保持队伍的相对稳定。此外，学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学，并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训，从而大大提高了网管的业务素质和技术水平。

我校网站于20xx年4月开通，为提高学校工作的效率，加大学校网站的对外宣传力度，学校特设立了网站行政机构。学校要求网站栏目管理员在添加网站内容时，要充分考虑文章的文章的修改、删除等权限，从而在源头上杜绝了不良信息在网上的发布行为。

四、计算机维护及其病毒防范措施。

学校电脑除去电脑室58台，办公用电脑计18台左右，另有6套多媒体电脑，日常维护工作量非常大。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。

目前网络计算机病毒较多、传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。多年来，学校机器无出现严重中毒情况，电脑内重要信息未出现泄露而造成重大影响事件。

五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。

为加强互联网建设，学校特向全体师生发出了《抵制低俗之风，倡导文明上网》倡仪书，教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。此外，我校还通过网站、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。

六、存在不足：

1、学校网络设备的配置与管理有待提高，网管人员的水平有待通过专门且系统培训来提高。

2、部门教师的计算机应用能力及网络安全防范能力还有待提高。

预决算信息公开工作汇报材料

预决算公开自查报告预决算公开检查是财政部落实党的十八届三中全会关于“实施全面规范、公开透明的预算制度”要求和李克强总理“除涉密信息外，中央和地方所有使用财政资金的部门均应公开部门预决算”指示精神的重要举措之一。根据财政部的统一部署，浙江专员办就地开展了检查，下发了处理决定，并督促落实被查单位积极整改。

一、多措并举，明确整改要求。

一是要求地方财政部门向本级政府和党委汇报检查问题的整改情况。

二是明确预算公开完整性、细化程度、及时性以及公开渠道等基本要求。

三是安排专人定期跟踪、及时了解相关部门整改情况。二、突出重点，分类推进整改。

一是充分发挥地方党委、政府的主导作用，将检查发现的主要问题向各省党委政府进行通报，引起重视。

二是充分发挥地方财政部门牵头作用，在整改自身问题的同时，由其牵头督促其他部门落实整改处理决定，整体推进地方预决算公开工作。

三是重点关注公开意识比较薄弱、公开程度滞后的部门，督促其严格按照要求整改落实。

三、持续跟踪，规范公开机制。

一是梳理省本级、杭州等市、县政府、相关部门和单位的整改落实和问责处理情况，建立整改档案。

二是持续跟踪未按规定时限、要求公开的部门，及时采取措施，将督促整改工作一抓到底、落到实处。

三是通过检查，促进浙江省建立《关于进一步推进预决算公开工作的实施意见》(省委已批准立项)，进一步规范全省的预决算信息公开工作机制。预决算公开自查报告根据《河南省财政厅关于开展全省预决算公开情况专项检查的通知》要求，焦作市财政局启动了全市预决算公开情况专项检查工作。本次检查时间为10月28日至11月20日，由市财政监督检查局牵头，组成2个检查组对全市各县市区预决算公开情况进行检查。这次检查采取下查一级的方式进行，全面检查新《预算法》颁布以来各县市区政府预决算、部门预决算、“三公”经费预决算公开情况。检查只针对20pc年预算和20pc年决算公开情况，不溯及以前年度。检查内容包括：

一是及时性。重点关注预决算是否在批准(批复)后20日内向社会公开，预决算公开工作是否10月31日前全部完成。

二是完整性。重点关注经同级人大批准的政府预算报告、报表以及相关说明是否全部公开。政府预决算公开内容是否包括公共财政收支预决算、政府性基金收支预决算和国有资本经营收支预决算;是否除涉密部门外，所有使用财政拨款的部门都公开了部门预决算;是否将同级财政部门批复的预决算表全部公开。各级、各部门是否公开本级、本部门“三公”经费财政拨款预决算总额和分项数额。

经按经济分类公开;是否将“公务用车购置和运行费”细化公开为“公务用车购置费”和“公务用车运行费”;“三公”经费决算公开是否细化说明因公出国(境)团组数及人数，公务用车购置数及保有量，国内公务接待的批次、人数、经费总额;是否对“三公”经费预决算增减变化原因进行说明。

四是其他。关注是否在同级政府或财政部门门户网站上设立预决算公开专栏，汇总集中公开政府预决算、部门预决算及“三公”经费预决算等内容;各级财政部门是否建立预决算公开定期统计和汇总上报制度等。预决算公开自查报告依据《中华人民共和国预算法》、《国务院关于深化预算管理制度改革的决定》(国发〔20pc〕45号)和《财政部关于深入推进地方预决算公开工作的通知》(财预〔20pc〕36号)，对本部门预决算公开的情况包括部门预决算公开、“三公”经费预决算公开等情况进行了自查自纠。

一、公开20pc年预算及“三公”经费预算情况按照《怀安县财政局关于二o一五年财政支出预算的批复》(怀财字[20pc]14)文件精神的要求，统计局在20pc年4月8日对部门预算支出情况、“三公”经费预算情况进行了公开，同时就本单位公开情况进行了说明。

特殊，在规定支出范围的尽量减少开支，厉行节约，确保全年预算支出不能突破指标，不给财政增加负担。心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。

附送：

当我踏入大学校园的一些群众端起碗来吃肉，放下筷子骂娘。一些阶层人们的幸福感却没有增加，甚至出现了一种社会怀旧情绪，这就是用张贴毛主席像的方式怀念上世纪五六十年代的社会形态。为什么会出现这种反常的社会情绪?笔者想起了管理学领域马斯洛需求层次理论：

人们对社会的需求是按以下层次递进的，生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，自我实现需求。这个原理给人的启发是：

只是抓物质文明是不够的，还要发展精神文明、政治文明。社会成员的基本权利得到保障。在日常生活方面享有：生存权、就业权、受教育权、医疗权;在政治权利方面享有：选举权、被选举权、言论出版集合结社权、游行示威权、监督权;在精神文化方面享有：

宗教信仰、通信自由;在人格自由方面，享有：

人身自由、人格尊严、私人住宅不受侵犯;在社会经济方面享有：财产权、劳动权、休息权、自由权等。社会成员发展机遇平等。在人生的生理发展、政治发展、经济发展等各种发展机遇面前，人人平等，人人都有参与发展的机遇，消除一切来自政府方面和社会方面的不公正的阻碍，让每一个社会成员都站在同一起跑线上，朝着各自理想的境界自由地发展。

则。一是公民的法律地位一律平等;二是任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权;三是任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。

我请党组织相信，身为当代的大学生预备党员，我深知自己的历史使命，我会用自己的实际行动证明我会成为优秀的学生，会成为合格的党员，我一定能够经受各种考验。

信息科民警思想工作汇报材料

敬爱的党组织：

公安部最近制定颁布了“五条禁令”，这是部党委按照“三个代表”的要求，从维护公安队伍的整体形象，提高公安机关的战斗力，确保完成党和人民赋予的历史使命的高度出发的重要举措。作为一名入党积极分子，一定要坚决贯彻执行，从实际行动上体现从我做起，从现在做起的思想意识。

公安机关不同于一般的行政机关，是一支武装性质的纪律部队;公安民警不同于其他的公务员，必须有更加严格的纪律要求;党员也不同与一般的群众，要有更高的认识，要能起到先锋模范带头作用。而“五条禁令”所涉及的枪、车、酒、赌等问题，是公安队伍日常管理中发生最多的问题，稍一松懈就有可能酿成恶性事故或案件。因此，是否认真执行了“五条禁令”，是衡量一个民警的基本素质的标志，要想成为一个党员，自然更不能在这个问题上犯一丝一毫的错误。

应该说，公安队伍总体状况是好的。但必须看到，我们队伍中的确有那么一些同志，受市场经济和社会上不良风气的影响，人生观价值观发生偏离，服务意识淡化，特权思想严重，纪律观念淡薄;个别领导干部作风浮漂，玩忽职守，导致一些单位事故案件不断发生。从表面看这些事故案件是涉枪、车、酒、赌问题，实际上暴露出来的是思想问题、作风问题，是世界观、人生观问题。世界观、人生观是个“总开关”，管住了“总开关”，才能从根子上解决队伍中存在的问题，真正贯彻落实好“五条禁令”。而党员作为工人阶级的先锋队，一定要起到模范带头作用。只有党员做好了，下面的群众才会有了目标，有了学习的榜样。

因此，在深入贯彻“五条禁令”过程中，我一定要向所有的党员同志学习，举一反三，在解决涉枪、车、酒、赌问题的同时，解决自身存在的其他问题，在发挥“禁律”作用的同时发挥“自律”的作用，真正做到以一个党员的标准来要求自己。

汇报人：

敬爱的党组织：

政治纪律要求各级党组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。党组织和党员对中央已经作出决定的重大方针和政策问题如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以经过一定的组织程序提出，但绝不能自行其是，公开发表与党的路线、方针、政策相反的言论，采取同中央的决定、决议相违背的行动。如个别党员理想信念动摇，党的意识和执政意识淡薄，不能发挥先锋模范作用;有的存在严重的地方和部门本位主义，对中央的决策搞“上有政策、下有对策”;有的作风浮躁、急功近利、好大喜功，甚至弄虚作假。这些现象在公安机关也不同程度地存在，在一定程度上影响了警令的畅通，影响了公安民警的形象。

(一)党性原则不强，政治立场不坚定，缺乏明辨是非的能力。表现为极个别党员干部政治观念不强，政治纪律意识淡薄，自由主义倾向严重，理想淡化、信念动摇，丧失政治立场，在大是大非面前态度不坚决，甚至背叛祖国、背离人民，公开散布有损于国家声誉的言论，诋毁党和政府。

(二)对上级的决策部署不能坚决执行，造成警令不通。表现为个别单位本位主义严重，有令不行，有禁不止，对上级的决策部署存有疑义时，往往从局部利益，从自身的利益考虑较多，从整体的、集体的利益考虑较少，缺乏政治意识、大局意识，甚至采取“上有政策、下有对策”或其他变通的办法，我行我素，造成警令不通。

(三)好大喜功，作风漂浮。表现为作表面文章，搞形式主义，通过不切实际的虚假数字、事例吹嘘自己的政绩，急功近利。个别党员尤其是个别领导干部，忘记了自己的身份，把自己混同于群众，说话不分场合，非常随意，不该说的也说。不通过正常渠道反映问题，却在背后乱发议论，如个别人热衷于传播所谓的“政治笑话”、“政治段子”，对上级的决策部署品头论足，对党员和群众的思想造成了一定的影响。

(四)其他违反政治纪律的表现。如个别人热衷于担任“民间组织部长”，对干部的任用问题随意传播，毫无根据的安排、评说，扰乱人心;有的领导在重大问题上缺乏原则性，甚至办关系案、人情案;个别领导对违法违纪问题视而不见、充耳不闻，袒护包庇。

这些现象违背了党的政治纪律，存在于公安队伍中在一定程度上影响了队伍的团结与稳定。因此，必须把政治纪律教育放在所有教育的首位，教育和引导广大民警坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念，坚定对党和政府的信赖，提高思想政治觉悟，筑起严守政治纪律的思想防线。

汇报人：

党员干部信息维护工作汇报材料

县的干部人事工作和经济社会发展提供了良好服务。

我县历来都对干部档案信息工作非常重视，早在1999年我县干部档案室就通过中组部的检查验收，达到了一级档案室标准。随着时间的推移和形势的变化，以前的基础设施和工作方式已不适应新的形势和要求。库房面积不足，配套设施陈旧，工作运行模式传统，信息开发利用不高，严重阻碍了干部档案信息在干部工作中的作用发挥。面对这一现状，县委组织部审时度势，一致认为要想档案工作上台阶，首先必须保证硬件设施上台阶。基于这种认识，部务会把改善干部档案工作环境作为提高干部工作水平的一项重要措施，提到了议事日程，积极向县委汇报，引起了县委领导的高度重视，专门召开常委会进行研究。会议对我县干部档案室的建设和档案工作进行了重新定位：立足本职，着眼长远，把档案室建设成基础化、系统化、功能化的高标准档案室。决定对档案室进行迁址重建，对所需设施进行全面升级改造，并从人力、财力、物力上予以重点保障。同时，对教育局、人事局等管档单位也提出了相应的要求，实现全县档案工作基础的全面提升。

二、强力投入，全面夯实干部档案信息工作基础。

由于目标明确，领导重视，县委在人、财、物等方面对档案室基础建设实行重点倾斜，整个建设过程起点高，力度大。

1、新建了档案室。投资80多万元，历时半年时间，对档案室进行了迁址重建，今年4月正式投入使用，总面积达300平方米，其中库房面积达到200平方米，更新了80组档案柜，新置了防盗门窗、灭火器、空调、双层防光防紫外线窗帘等“六防”设施，形成了独立的办公环境。教育局、人事局的档案室也随同机关的迁址和翻修，进行了重新改造，统一按标准库房要求和“六防”措施进行了建设配套，达到了上级规定的要求。

2、组建了局域网。全县管档单位共添置办公电脑12台，其中组织部档案室新置电脑4台，实现了档案办公自动化。建起了档案信息内部局域网，实现了干档室与部机关、教育局、人事局等单位档案信息资源的联网共享，节约了办公成本，提高了工作效率。

3、健全了工作体系。调整充实专门工作力量，由组织部牵头，配齐了干部档案信息工作队伍。组织部档案室配备了3名专职档案信息员，教育、人事等管档单位都配齐了2名专职档案信息员，全县128个副科级以上单位，都明确了1名档案信息员，形成了履盖全县的干部档案信息工作网络。

三、注重开发，充分发挥干部档案信息的作用。

强化干部档案信息基础建设的目的，在于充分整合开发档案信息资源，为全县的干部人事工作提供有价值的服务。实际工作中，我们主要实行了“两手抓”：

一手抓信息开发，挖掘干部档案信息的价值潜能。

近年来，我们围绕干部的考察、考核、选拔、任用和日常管理等主要干部工作进行档案资源开发，建立健全了《干部人事档案管理系统》、《通用组织人事管理系统》、《全县副科级以上干部管理系统》、《干部任免信息呈报系统》、《干部信息查询系统》等5个工作系统，把全县干部的基本信息都录入数据库，实现了全县干部信息的计算机管理，实现了干部档案信息、档案数量、档案（材料）进出和利用情况的自动汇总和分析统计，减少了工作环节，提高了工作效率。利用大家熟悉的word、execl等常用办公软件，建立了科级干部信息库、妇女干部信息库、非党干部信息库、后备干部信息库等，实现了快速查找、打印任免呈报表、干部基本情况表等基本功能，方便在局域网上资源共享。为了更好地为干部工作服务，我们还利用vfp数据库管理系统自行开发了科级干部管理系统，将全县副科级以上干部的有关信息编印成综合名册和便于携带的小册子，方便领导使用。

一手抓信息利用，发挥干部档案信息的服务效能。

咨询人员3000多人次，为相关单位和个人提供了干部信息近万条。如2002年机构改革中，通过干部信息核实，分流了干部600多人，离岗学习49人，内退67人，提前离岗437人。由于所提供的信息准确，到目前为止未出现任何负面反映。三是为维护社会稳定服务。随着改革的深入，干部队伍中存在不少不稳定因素，信访不断增多，如企业军转干部的待遇问题、企业退休干部待遇问题、个别老干部待遇问题等。我们充分发挥档案信息作用，积极参与县信访、干部监督等部门对部分涉稳人员的处理与协调工作，收到了较好效果。2002年以来，先后参与维稳协调工作56次，提供相关信息3000多条，500多名企业退休干部平稳息访。共接待老干部73人次，帮助他们查找相关信息200多条，依据个人信息化解疑问，解决问题。粮食局退休干部吴远大多年来上访要求更改工龄退改离，对他每次提出的理由，我们总是千方百计地运用干部信息帮他查核，通过多次综合调查，证实组织上原来的认定没有错误，向他作了详细地回复说明。这个信访在今年10月被市委组织部评为优秀案例。四是为维护干部权益服务。现实工作中，少数干部存在年龄、工龄、学历等信息有误的情况，直接影响到干部的切身利益。近年来，通过信息核查，先后为23名干部更改了参加工作时间，7名干部更改了出生时间，5名干部补齐了漏调工资。磨市镇干部詹云枚是服兵役后读书再工作的，工资一直是按毕业分配时间套改的，通过干部档案信息对他的经历进行证明后，工龄和待遇得到及时纠正。

《干部档案信息工作经验汇报材料》，欢迎阅读干部档案信息工作经验汇报材料。

乡镇学校信息化校园创建工作汇报材料

我校是一所普通农村中学，现有教学班30个，在校生1400人，教职工138人，学历达标率100%。学校拥有现代化的教学设施，现代教育信息技术的运用走在了农村中学的前列。充分利用现代教育技术实施素质教育，实现教育手段的现代化，也已成为我校全体教师的共识。下面将我校的信息化校园创建工作及发展情况汇报如下：

一、学校成立了专门教育信息工作小组，保证信息化工作的组织和领导到位。

学校成立了以刘校长为组长，业务校长为副组长，各班班主任为组员的教育信息工作领导小组，另外配备三名现代教育技术技术员作为技术支持，确保我校的信息化创建工作能够有条不紊的发展。

二、加大资金投入，保证信息化创建的硬件设施及时到位。

1、在学年初，学校制定了逐年递增的教育信息技术投入计划，并按照计划步骤严格落实，确保资金投入能够满足创建工作的需要。

2、我校于初，为全校教师配备了联想笔记本电脑，做到人手一本，极大地提高了信息化的建设水平和利用水平。

3、我校现在拥有微机专用教室三套，共有电脑140台，其中一套为新建，教室配备品牌电脑，电脑配置达到了3.2gcpu-e5800,1.87g内存，声卡、耳麦等[配置要求。电脑的数量达到了最大班额人均一台计算机的配置标准。室内有计算机专用线路，接地良好、防静电效果好，线路规范;机房地面为地砖，安装了空调。

4、我校还于20把全校30口教室全部建成高标准多媒体电化教室，教室室内全部配备了53寸海信电视机、投影仪、远程教育接收设备，接通互联网线，使广大教师和学生能够及时享受现代信息化技术发展的成果，也极大地丰富和提高了我校的素质教育水平。

5、我校配备了中心机房，配有服务器和交换设备，配备有常用的管理服务软件系统以及ups电源。

6、我校的计算机教室和多媒体教室配备了防火、防盗设施，防尘、通风、排气情况良好。

三、全面提升软件管理水平。

1、学校设有教育信息化专职管理人员一名，主要负责学校所有教育信息化设备的安装、调试、保养、维护、维修以及教师办公用计算机的维修等工作。计算机教室设有兼职管理人员一名。

2、建立了教育信息化设备专用帐册，并按规定做好了记载，计算机教室内的设备统一做了规范分类、编号，并记入了现代教育技术专用帐册。

3、建立了学校所有电化教育设备使用、保养、损坏赔偿制度。计算机教室的每一台计算机上都有一本《学生使用手册》，学生每次用完以后，都要认真填写记录;多媒体教室有《多媒体教室设备使用记录》。

4、教育信息化设备使用计划、课程表、设备使用说明书、设备安装驱动程序光盘等资料一应俱全。

5、录音机每机一本《使用手册》，记录借用情况，并做好维修、保养记录。

四、加强培训鼓励教师在教育教学中的应用教育信息化设备。

我校在投入大量人力、物力完成以上教育信息化设备的配备后，如何使用便是一个迎面而来的.问题。经研究，决定首先成立由教务主任任组长、教研组长任组员的教育信息化设备使用督察小组。首先为了提高教师的信息化设备水平，对教师进行信息化设备进行培训，从录音机、电视机、dvd、音响设备到计算机办公软件的应用进行多次培训，并做好培训记录。培训后教师都能正常使用这些设备，并且对计算机windows98、windows/xp等操作系统、word文字处理、excel电子表格、powerpoint等软件都能较好地掌握其使用方法，并能够从互联网上浏览、下载优秀的教育教学资源。然后制定相关制度，鼓励教师尽可能多的使用教育信息化设备，然后对教师进行学校信息化设备应用情况检查、记录，并将检查结果纳入教师的年终考评。

五、取得的成绩。

近几年，我校师生在信息技术应用方面取得了较好成绩。有多位教师撰写的30余篇电教论文、信息技术论文获省、市、县级奖，由十多位教师执教的电教课获市、县级奖，学生制作的电脑课件、网页也获得了上级部门的奖励。学校在先后为市、省级远程教育现场会提供了现场，并取得了圆满成功。

当然我们的工作也有不足，特别是硬件方面仍须加大投入。我们将更加努力的工作，争取把我县建设成为一个一流的教育信息化应用学校。

经自查，我校已经达到世纪信息技术示范校验收标准，特提出申请予以验收。

岑峰中小学开学工作汇报材料