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写工作计划的要求(专业18篇)

时间:2023-12-13 17:29:45 作者:文锋

工作计划书有助于明确工作的重点和方向,使得工作更加有条理和高效。希望通过以下工作计划书范文的分享,能够帮助大家更好地掌握撰写工作计划书的技巧。

统战工作计划要求

20**年是党的十八大召开之年,也是全面贯彻落实“十二五”规划及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等一系列重要部署的关键之年。本年度学校宣传_工作继续坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神,围绕主题主线凝聚人心,着眼和谐稳定汇聚力量,积极拓展工作载体,创新思路、打造亮点,突出重点、狠抓落实,进一步开创宣传_工作新局面,为提升学校办学层次,推进学校各项工作,营造有力的舆论氛围。

一、宣传工作要点。

(一)扎实推进学习型党组织建设,开创我校生动活泼的理论研究和理论学习新局面。

围绕中央和省、市委确定的宣传主题,深入进行党史教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育。

一是继续深化领导干部理论武装工作,继续增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。认真制定党委中心组学习计划,进一步完善党委中心组学习制度。以党委中心组学习为载体深入推动领导干部马克思主义学习型政党建设,通过学习探索建立符合科学发展观要求、与社会主义市场经济发展规律相适应、充满生机活力的办学体制机制。

三是注重宣传思想工作领域的工作创新。结合学校实际,今年的学校宣传工作要充分贯彻“喜迎党的十八大,建设和谐校园”这一工作思路,开放视野,开拓创新,深入探索宣传思想工作的新方法,争取在思想开放、机制创新、理论发展上取得新突破。

四是围绕主题主线,积极营造良好的理论研究氛围。认真部署迎接三月份召开的全市创先争优活动理论研讨会。在一月份已布置选题的基础上,积极准备,确保相关专家参加创先争优活动理论研讨会。

精心做好十一届_五次会议和十一届全国政协五次会议的学习和宣传工作(3月份);认真研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》等文件,结合苏州经济与社会发展建设目标和我校升本工作实际,加强教育理论的学习和宣传;围绕党的十八大精神,营造喜庆氛围,组织各层次学习,引导师生员工领会文件精神(11月份)。

(二)举办“喜迎党的十八大”校园文化系列活动。

党的十八大召开是今年全国人民政治生活的重中之重,学校将以“爱校奉献、创新实践、提升发展、厚德诚信”为主题举行校园文化系列活动,迎接这一盛会的召开。

一是与团委、艺术与设计系联合举办“喜迎党的十八大--十月歌会”(10月份)。

二是协助工会举办“全校教职工书画、篆刻、摄影大赛”(5月份);。

三是举办“弘扬经典、享受阅读”第七届阅读节(4、5月份)。

(三)深入推进社会主义核心价值体系建设,拓展精神文明建设和校园文化建设。

加强精神文明建设和校园文化建设。继续做好学校精神文明建设各项工作,建立健全精神文明建设台帐。大力加强对校园宣传环境的建设,利用学雷锋日、五.四运动纪念、全国法制宣传日、校园廉洁文化周、禁毒宣传日、一二.九运动纪念等开展形式多样的道德教育、科技教育、法律法规等教育活动,营造良好的校园文化环境。

(四)全面贯彻学校育人方针,开创思想政治教育工作新局面。

进一步总结研究学校思想政治教育工作经验,认真探索,努力实践,坚持从凝炼吴文化精髓,提炼、传承苏工专精神,挖掘石湖区域文化资源,建设人文校园、和谐校园和诗意校园入手,以传统引领,弘扬人文,现代阐释,打造信仰的工作思路为指导,实现“打造现代人文信仰,激发思政教育活力”的目的。

(五)贯彻“全面落实教育规划纲要”精神,利用校内外新闻媒体,加大宣传学校力度。

一是组织开展“走进系部,新闻媒体集中采访报道”工作。

2、配合苏州电视台大型职业生涯规划电视栏目《未来不是梦》相关工作;。

语文教学的工作计划要求

为了搞好本学期的语文教学,提高语文教学成绩,特制订本册教学计划如下:

一、学情分析:

二、教材分析:

本册课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训练的整合性,螺旋上升,将课文分为8组,每组一般3―4篇课文,在每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的前面安排了预习,再后面编写了思考练习在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课文之后编排了“积累运用”。本册社设2个重点训练项目,他们是《阅读要有自己的见解》《按一定的顺序写》,分别安排在二、五组中。

1导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣,同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题。

2课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。

3读写例话。安排在一组课文之后,是对训练重点的概括和归纳。这些训练项目,突出了语文学科的特点,突出了在训练中对语言的理解、感悟和积累,同时又突出了对良好学习习惯的培养。

4积累运用。安排在每组课文之后,每个积累运用大致包括以下四项内容:读读背背、阅读、口语交际、习作。

三、教学重点难点。

词句训练始终是中学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上,应提高训练要求,要引导学生自觉运用查字典,联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是那些含义深刻的句子。

语文教学的工作计划要求

古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首。”其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。

一、指导思想:

以稳定和提高我校教学质量为宗旨,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究和师资队伍建设为重点,优化课程结构、教学过程,提升团队合作的智慧,提高教研活动的质量,在教学设计(备课)、课堂教学(实践)、观察、反思中共创与分享。

二、工作目标:

扎实推进有效教学,努力打造语文优质课堂,坚持质量全程监控,强化教师专业化发展。

三、主要工作:

(一)常规教学:

加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课(课后反思)、批改作业、课后辅导、评价五个环节的工作质量。

1、落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。

通过常规的检查,使每位教师都能做到认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好每次测试质量分析。

2、规范教师备课。

备课做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,教学活动的设计努力求实、求活、求新,不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思。各备课组长组织组内教师学习备课要求,并做好相应安排。

3、规范学生作业及批改要求。

作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。组内进行定期和不定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发现优点及时表扬,发现问题认真及时解决。教研组会配合学校教导处定期做好检查工作,并做好反馈工作,促进语文教学的良性循环。

(二)教研活动:

充分发挥各备课组作用,开展组内互听课活动。

1、每次教研活动时间,语文教师要立即“看”起来,“说”起来,“议”起来,真正“动”起来。深化教研活动的质量。

2、在积极参加区各种教研活动基础上,各备课组要认真组织再学习,进行内化、反思,每位教师在备课组或教研组内上好研究课、领讲课。

3、以有效教学为主题,各年级根据该学段学生实际、学科特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。

4、强调“合作”:发挥备课组的职能作用,要加强组内研究,认真组织每周一次的集体备课,使备课组活动落到实处,使教研组活动求得实效。

(三)深化语文课堂教学,提高教学能力。

1、专题引领。根据我校语文教学的实际问题确定本学期研究专题,围绕专题安排教师的研究课,关注教学的常态,关注学生学习的状态,有重点、分阶段剖析、症断教学中存在的问题,通过一课多议集中集体智慧寻找解决的策略,努力实现指导一人、收益一群的教研效益。

2、专家引领。通过观看专家教师的录像和校各级骨干教师的公开教学活动,充分发挥专家、骨干的示范引领作用,让全体老师从模仿起步,在课堂中自觉操练,努力提高自身的教学能力。

(四)网上教研:

有效利用学校网络资源的优势,人人参与:鼓励组内教师把组内活动、经验交流发表在网上。

语文教学的工作计划要求

一、教学目标:

1、学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。

(2)继续培养积极发言、专心倾听的习惯。

(3)继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。

(4)继续培养勤查字典、主动识字的习惯。

(5)继续学习写钢笔字、毛笔字的正确姿势和方法,并养成认真写钢笔字和毛笔字的习惯。

(6)继续培养自主预习复习,认真完成作业的习惯。

(7)能够有选择地阅读课外书籍,继续培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

(8)培养坚持写日记和爱护图书的习惯。

(9)培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。

(10)培养自主修改习作和通过多种渠道学语文的习惯。

2、汉语拼音。

继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

3、识字写字。

(1)能准确认读140个生字。

(2)能按笔顺正确书写、默写115个生字,能按字的结构把字写端正、写匀称。

(3)继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。

(4)继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。

4、口语交际。

(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。

(2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。

(3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语文完整,意思连贯。

(4)能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。

(5)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,说清楚自己的意思。

5、阅读。

(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。能复述课文,会分角色朗读课文。

(2)继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。注意默读的速度。

(3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。

(4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

(5)学习按要求预习课文。能借助字典词典学习生字词,初读课文,提出疑难问题,初步养成预习习惯。

(6)能阅读程度合适的少年儿童读物,了解主要内容。

(7)学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

6、习作。

(1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

(2)学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

(3)能修改有明显错误的句子。

(4)学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

(5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。学习使用常用的修改符号。

高学生的语文素养。

2、在教学中,帮助学生理解思想内容,引导学生进行语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。

3、教会学生有选择地读好课外书,拓展知识面,并学会做好读书记号。

三、班级情况分析:

本班共有学生50人,其中男生26人,女生24人。该班男女学生比例基本平衡,班级纪律比较好,学习氛围尚浓厚。经过上学期的努力,成绩有所提高。本学期要继续侧重于抓学生的学习习惯,构建良好的班集体氛围,争取每个学生的学习成绩都有所进步,语文能力均有所提高。

四、各单元教法设想和措施。

第一单元。

教学要求:学会本单元生字新词,理解由生字组成的词语。引导学生搜集有关长江的资料,加深对课文内容的感悟,激发他们对祖国山河的热爱;体会山亚落日的色彩美、形态美、意境美,激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情;了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发学生热爱大自然,热爱生活的美好情感。能介绍某一季节烟台的海,体会课文语言的准确、生动与精妙;了解作者的游览顺序,分清文章的主次,学习作者观察和表达的方法;感受金华双龙洞的神奇美丽,培养学生对大自然的热爱。

教法设想:让学生联系生活实际理解生字新词,指导学生背诵课文,让学生把好词好句好文章熟记在心。

教学措施:指导学生联系生活实际和具体的语境理解诗句的意思。并引导学生运用多种形式的'朗读,让学生在读中感悟、读中内化,读中积累。

工作计划书要求工作计划书

计划的标题,有四种要素:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题,如《市二零xx年规划要点》。其中“市”是计划单位;“二零xx”是计划时限;“规划”是计划内容摘要;“要点”是计划名称。如起点文娱社xx-xx学年第一学期纳新工作计划。

(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题,如《山东省关于二零xx年农村工作的部署》。

计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”

字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文。

除写清指导思想外,大体上应包含以下四方面的事项:

(1)背景。也就是情况分析(制定计划的根据)。

制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

(2)目标。这是计划的灵魂。

计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

(3)步骤和措施。针对活动,必须制定出相应的措施和方法,要明确何时实现目标和完成任务,这是实现计划的保证。

措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。要根据客观条件,统筹安排,将步骤写得明确具体,切实可行。步骤是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的因此步骤很重要。准备,休息熟悉,爬山,烧烤,篝火,睡觉。以上是工作计划的大部分内容。

一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。烧烤细化。人员,竹签,手套,木炭,烤箱,油,孜然,辣椒,肉。

1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2.认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的'根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。(做到统筹,精神与现实)。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,一次要进行预算,考虑克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。严格贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

4、落款。

在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。

举例:如何分析,怎么写。例1:“为了增强新生团员意识教育(目的),团委组织部将以讲座的形式(形式、地点),在xx年xx月期间(时间)开展新生团员(参加人员)培训活动”(在全年工作计划中可采用,用一句话概括)。

工作计划要求精选

不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

要求也是可以达到的。

第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

要求:标题华文中宋三号字正文内容宋体小四号字行距为倍题目为活动名称副标题为具体组织名称页面边距为2厘米、装订位置为左装订纸张为a4纸具体评分细则:满分10分,格式3分,出一类错误扣0、5分,扣完为止;内容7分。

统战工作计划要求

岳龙社区做好新一年的_工作,责任重大,意义深远。2021年,我社区_工作的指导思想和主要任务是:坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党代会会议精神,紧紧围绕上级_部门和街道党委工作中心,保持经济平稳发展和社会和谐稳定的目标,强化思维创新,强化能力建设,强化工作落实,扎实推进统一战线各项方针政策的贯彻落实,全方位服务街道社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设。具体做好以下几个方面的工作:

一、践行“同心”理念,巩固统一战线共同的思想基础。

践行“同心”理念,是引导统一战线广大成员坚持_领导,坚定走中国特色社会主义道路的“灵魂工程”。积极引导广大统一战线成员始终与我们党同心同德、同心同向、同心同行。开展“筑同心”学习教育活动。组织统一战线成员认真学习贯彻党的全会精神,把智慧和力量凝聚到重大部署上来。党的和省市区党代会后,推动统一战线认真学习宣传和切实贯彻落实会议精神,使广大_成员全面领会和掌握党代会精神。巩固“同心”理念,增强党对统一战线成员的凝聚力、感召力。引导统一战线成员深入学习践行社会主义核心价值体系,正确认识世情、国情、区情、统情,自觉抵制各种噪音杂音的干扰影响,营造团结联合、同心奋进的良好氛围。二是开展“建功业”主题实践活动。引导统一战线成员把领会党的精神与立足岗位建功紧密结合起来,积极投身推动科学发展、促进社会和谐的生动实践中去。动员_、无党派人士、民族宗教界人士以及新的社会阶层人士,围绕科学发展、改善民生和服务社会,通过引智引资、扶贫开发、捐资助学、公益慈善等,开展形式多样的“同心”实践活动,打造“同心”品牌。

二、坚持团结引导,着力做好新的社会阶层人士工作。

要按照“充分尊重、广泛联系、加强团结、热情帮助、积极引导”的方针,推动新的社会阶层人士工作迈上新台阶。一是加强非公有制经济代表人士队伍建设。继续配合开展非公有制经济代表人士综合评价工作,注意培养新生代非公有制经济代表人士,发挥“非公有制企业新生代创业联谊会”的平台作用,加强对新生代创业者的引导教育。组织参加非公经济代表人士培训班,促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。二是加强对非公有制经济组织党组织创先争优活动的指导。以“发展强、党建强”为目标,深化非公有制经济组织“创先争优”工作,引导非公有制经济人士积极开展以创新、和谐、开放、责任为核心的企业文化建设。三是推进光彩事业向纵深发展。弘扬光彩精神,激发非公有制经济和新的社会阶层人士投身经济社会建设的热情和活力,引导非公经济人士关注民生、参与新农村建设,开展村企结对帮扶、捐资助学、扶贫帮困等活动。

三、加强依法管理,促进民族宗教领域和谐稳定。

一是加强对宗教事务的依法管理,依法实行宗教事务行政许可。以宗教稳定为目标,密切关注重大宗教节日的宗教活动,确保宗教活动安全、健康、有序。二是加强爱国宗教团体建设。加强宗教团体建设和教职人员的教育引导。充分发挥爱国宗教团体作为党和政府联系广大信教群众的桥梁和纽带作用,做好宗教界代表人士的工作。配合做好宗教教职工职人员的认定备案工作,做到政治上关心、生活上照顾、工作上支持。引导宗教界积极开展回报社会献爱心活动。切实争取人心,深化港澳台和海外_工作。

四、适应新的形势发展需要,充分发挥统一战线联系面广的优势。

发挥街道侨_作用,多渠道、多形式、多领域地拓展港澳台海外联谊工作,巩固老朋友,结交新朋友,不断发展壮大爱国统一战线。一是加强与侨资台资企业的联系服务。积极做好“以侨引侨”、“以台引台”招商引资、荐贤纳才工作。完善重点企业联系制度,坚持定期走访侨台资企业。重视台资企业文化建设,加强对联谊会活动的指导。二是继续做好侨胞侨眷、台胞台属和台商的服务工作,开展节前走访慰问,举办好新春和中秋联谊活动。三是推进海外联络联谊工作,开展“三胞”眷属代表座谈交流等联谊活动。四是整合社会力量,使对台宣传、涉台教育形式多样,更有实效。

五、加强自身建设,不断提升_工作水平和自身形象。

不断提高_工作的科学化水平,始终保持思想活力、提升思维层次,充满创新激情、善解工作难题,更好地履行“掌握情况,贯彻政策,协调关系,落实安排”的基本职能。一是加强_理论和宣传信息工作。要积极开展_理论研究,探索_理论研究的新举措。加大对各领域_工作中的重要活动和党外代表人士的宣传力度。二是要加强学习。要加强素质、重学习、抓规范、促长效的要求,进一步创新学习方式、完善学习机制、提高学习效率,提升学习力和履职力。三是要进一步落实《岳龙社区_工作意见》,规范社区_工作,形成基层_工作职责明确、任务落实、活动多样、氛围浓厚的良好局面。

工作计划的要求精选

计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。

这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

工作计划要求

从管理学的角度看,制定计划是为了实现工作目标。计划的内容,即是把管理者决策的目标,分解到所管理的各个工作方面(下属部门、单位、地区、人员),分解到相关的时间阶段,形成实现目标所需要完成的具体任务、要求、措施、办法、步骤。因此,一份完整的工作计划应由以下6个要素组成:

1.目标。即通常所说的“总的要求xxx、“总的目的’’、“总任务”等。目标应在调查、研究、预测、论证、比较的基础上选择确定。在计划中,目标要分解到各个工作方面,形成各个工作方面的具体任务,包括对其工作的数量、质量、效果、效率、效益的要求。

2.工作事项。即指为了实现目标须做哪些方面的工作。比如,一个工厂为了完成生产任务须进行的指挥、控制、信息、监督、教育、开发研究、后勤、人事等工作。

4.责任部门、单位或人员。即将目标分解到各项工作方面以后,确切地指出由谁完成。

5.程序。即通常所说的工作步骤。

6.工作办法。包括政策、措施、制度、方法(包括思想方法及由它产生的工作作风)等。

工作计划是上述6个要素的有机结合,它要在充分调动人们积极性的基础上留有余地;要注意各项工作协调发展、互相促进,而不能互相干扰、互相脱节;计划应避免抽象,要使下级知道做什么,谁来做,怎么做,何时何地做。即是说,上述6个要素不可或缺,才能使计划具体、明确,便于执行。

工作计划的要求精选

计划工作的基本要求和原则是:目的性,首位性,普遍性,效率性。

计划工作是全部管理职能中最shu基本最重要的一个职能,计划工作既包括选定组织和部门的目标,又包括确定实现这些目标的途径,为使组织中各种活动能够有节奏地进行,必须有严密的统一的计划。从提高组织的经济效益来说,计划工作是十分重要的。

计划工作有广义和狭义之分。广义:制定计划、执行计划、和检查计划执行情况这三个紧密衔接的工作过程,就是制定计划,即根据实际情况,科学地预测,权衡客观的需要与主观的可能,提出在未来一定时期的要达到的目标,以及实现目标的途径。

计划工作的任务,就是根据社会的需要以及组织的自身能力,确定出组织在一定时期内的奋斗目标;通过计划的编制、执行和检查,协调和合理安排组织中各方面的经营和管理活动,有效地利用组织的人力、物力和财力资源,取得最佳的经济效益和社会效益。

计划工作的第一步是确定目标,这是计划工作的基础。

目标的定义:就是组织和个人活动所指向的终点或一定时期内所寻求的最终成果。

班主任工作计划

以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心,促进学生学习和文明习惯的养成教育,抓好常规,使班级在班风、学风上形成稳定向上的状态。

二、班情分析

全班现有学生43人,其中男生25名,女生18名。总体情况上,女生在学习习惯和行为规范的养成上已经基本稳定,男生中将近三分之二的学生在行为习惯上还存在着种种不尽如人意的状态,学习习惯的养成也还有较大距离。本学期将重点从身边的问题抓起,教会他们明辨是非,学会自我控制,培养良好的习惯,遇见错误的行为应该如何应对等具体措施,抓好他们的养成教育。

三、工作目标

全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,树立好的榜样,不断培养学生良好的学习习惯,引导学生运用恰当的学习方法,努力提高学习成绩。 开展形式多样的教育活动,使学生在活动中受到启迪。

四、具体措施

(一)做好学生的思想工作 ,帮助学生运用恰当的方法学会学习。 作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的问题,和风细,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

为克服学生在学习上过分依赖老师的心理,尽快教会学生积极主动的学习方法。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

(二)强化学生的养成教育和立志教育 。

注意各方面的养成教育,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有:

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。完善管理制度,对每天班级各方面情况实行会诊,建立值日班长记录,每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的 “明星队员”。表扬先进,使他们成为班级同学学习的榜样。

5、营造班级文化环境,做到文化育人。

(三)家校联手,共同帮助学生成长。

借助家长的力量,共同帮助学生成长。

首先,班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

其次,班主任与家长及时沟通学生在校情况,了解学生在家里的学习生活常态,并采取相应的教育教学策略,帮助学生在身心两方面都能够较为顺利地成长。

一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

三、明确目标

俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的'实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。

长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。

四、实施办法

纪律方面:培养正确的舆-论,并利用舆-论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

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写工作计划要求精选

a)为了有步骤、有目的地实施集团公司商务战略,将集团公司零散、局部的资源组成有效的系统去冲击市场,获取最大利润。

b)保证员工的工作效率,统一协调各部门工作。

c)为绩效考核提供切实依据。

本办法适用于集团公司的各个工作部门。

a)按时间长短来划分,工作计划分为周、月、季、半年和年度五种。

b)周工作计划最为详尽,其次为月度工作计划;后三种工作计划主要涉及重点工作。

集团公司中、长期发展规划制定后,按年分解为年度工作计划,并采取计划滚动管理方法,根据实施情况、集团公司商务战略调整和外部环境变化作出相应调整。

c)周工作计划应在上周末或每周一上午提出(不必上报);月、季、半年和年度工作计划应在上个计划期期末或本计划期开始5日内编制完毕并上报。

集团公司年度工作计划必须围绕如何实现企业既定商务战略这个中心任务来编制。

部门(分支机构)编制年度工作计划时,应立足本单位工作职责和集团公司工作计划,结合上个计划期实施情况来制定。

各种工作计划具体编制方法和程序如下:

a)小(总)结上个计划期,诊断分析工作计划实施情况;。

c)明确具体工作项目责任人和协办单位或人,确定工作计划具体完成时间;。

d)按规定时间上报工作计划表至集团公司办公室;。

e)汇总编制集团公司各种工作计划。

各部门(分支机构)及其相关人员应按既定的工作计划开展活动。

涉及协作工作项目时,应积极配合。

各级领导要定期、不定期开展自查活动,指导、帮助下属按时完成工作计划。

各部门(分支机构)应指定管理人员兼职做好内部督察工作。

每个工作计划期末,各部门(分支机构)及其相关人员应召开会议对工作计划完成情况进行诊断。

总结经验、教训,找出不足,并制定相应措施,上报诊断分析表。

在半年和年度工作计划期期末,各部门(分支机构)和各级管理人员应对工作计划实施情况作总结。

各部门(分支机构)工作总结应上报至集团公司办公室,各部门(分支机构)领导班子成员工作总结应上报至集团公司人力资源部。

工作总结将作为绩效考核依据之一。

由于种种原因部门(分支机构)需要调整工作计划时,必须上报董事长(总裁)审批。

经批准后方可作出调整。

集团公司需要调整工作计划时,应召开董事长(总裁)办公会议讨论需要调整的工作项目。

会后由集团公司办公室发布会议纪要,通知相关部门(分支机构)对原计划作调整。

本办法自年月日起试行。

写工作计划要求精选

表格式计划有相对固定的栏目,文字说明的要求可参照条文式计划正文的基本精神。这里主要介绍条文式计划的写法。

1.标题。工作计划的标题通常包含四项:单位名称、时限、内容、文种名称。这四项的顺序不能颠倒,时限应写全称,内容应简明,使之一目了然。如《xx市财政局1990年第一季度工作计划》。假如计划属于“草案”、“讨论稿”,应在标题未尾加括号注明。《九一年xx县xxx集团公司团委工作计划》这个标题就不合规范。

2.正文。计划正文的内容繁简不同,但都要包括三个要素:做什么,怎样做,什么时候做完。

开头,提出总的任务和要求,说明“做什么”。在这部分,有的还要说明为什么要这样做和能不能这样做,以加强执行计划的信心和决心。例如,《广东省经济特区1986~1987年工作设想》,开头提出总体任务:“必须将调整经济结构作为今明两年特区工作的重点。”为什么要这样做呢?《设想》讲了三个理由:一是客观形势的需要,即“为适应特区经济成型新阶段的要求”。二是本地区的实际情况,即特区经过五年建设,“在取得显著成就的同时,不可避免地在投资结构和工业生产结构等方面遗留下一些需要理顺的环节和亟待解决的问题”。三是上级的指示精神,即_要求特区“把工作重点切实放在抓生产、上水平、求效益上”的指示。这样写理由充分,有助于提高执行计划的自觉性,增强这方面的信心。有的计划制订者不注意这一点,以致总体任务的表述失之于空泛。提出总体任务和要求之后,就要分块或分条列项,把总体任务分解到有关部门、单位或人员,并且根据实际需要或详或略地交代完成任务的步骤、方法、政策精神,提出时间要求。这就是“谁去做”、“怎么做”、“什么时候做完”。

常见有些计划虽然提出了任务,但没有将任务分解到具体的部门、单位,有时只讲“群策群力”,“广泛发动干部群众”之类的套话;或者提出任务,而没有交代方法、步骤与时间要求,这样的计划往往容易落空。例如,有一份计划要求“今年广泛动员团员、青年投身争当八\五建设突击手的活动,充分调动广大青年的积极性,为实现集团公司‘八五′工作规划,为集团公司经济的持续、稳定、高速度发展贡献力量”!依靠哪些力量去“广泛动员”?怎么样去“充分调动”?什么时间、由什么主管部门或人员召开“动员”和“调动”的经验交流会?什么时间、通过什么形式表彰“突击手”?上述“谁去做”、“怎么做”、“什么时候做完”没解决,计划就会流于形式。

3.结尾。结尾有时要有几句概括认识、表示决心的话,有时意尽则止。

计划末尾要有落款,写明制订计划的单位和时间。下发的计划要加盖印章。

工作计划要求

4月10日,当然也包括前面的一个礼拜,主持人大赛,由于我要参加,学生会把这个任务下放给我,让我带着2个19级的学妹,当然包括培训,开场白的录制等等,希望在10号的比赛里能赛出好成绩..

2.新年委的一次集体活动。

为拉增加生活中的感情和交流,初步决定选一个周日,爬山或者ktv,aa制吧,如果有年级经费的赞助当然也好,不过我觉得滕老师只会给我一个0.01元.

3.乐器大赛。

这个按学生会的安排,由黎德麟和包文先负责,具体的工作安排,包括对文艺特长生的选拔,调查和训练时的一些帮助..

时间大概是5月~6月之间,要看校学生会的具体文件..

4.助班欢送会。

这个是我们文艺部的重点工作。

基本思路如下:

(1)5月份开始和各班班长联系,确认大多数助班的归校时间.

(2)5月份开始起草具体计划.

(3)和xx年委其他各部门,以及科协合作,争取做好这次晚会。

大概的时间应该定在6月中。

以上呢就是我们文艺部的工作安排,希望能和大家一起顺利的走过的上半年。

工作计划要求

一般来说,综合性工作计划的重点应放在以下3个方面:

1.机关管理的实际生产或业务活动,如工厂的产品生产、学校的教学、组织部门的干部管理。党的工作重点转移,要求各级领导集中精力抓好的就是这些实际工作。

3.影响全局的关键问题。这些问题可能是通常人们认为不太重要的,或第二、第三层次的工作事项,但它的状况已成为全局发展的关键,或者说它的改进将带动整个工作新局面的形成;这些问题往往是机关领导在一段时间内集中思考、下决心要解决的问题。

话要说到点子上,文章要作到重点处。写计划,对上述重点要详写,对其他一般工作适当兼顾,可简写,对各部门的、具体的、日常的业务工作,应少写或不写口这里所说的详、简、略、兼顾,都要紧紧围绕实现计划总体目标的需要而决定。

在具体起草计划过程中还须注意的一个问题是多修改。工作计划是代表机关领导下达的工作安排和要求,有其特定的起草、核稿、审阅签批等工作程序。起草人自己要慎重,多改几遍才送审;要有接受最严厉、最不客气的批评、挑剔的思想准备,认真听取、分析、吸收领导及各部门群众的合理意见,在机关负责人的领导下,反复修改。这样才能提高工作计划的质量和水平,使之真正成为推动工作的指南。

制定工作计划的要求

a)为了有步骤、有目的地实施集团公司商务战略,将集团公司零散、局部的资源组成有效的系统去冲击市场,获取最大利润。

b)保证员工的工作效率,统一协调各部门工作。

c)为绩效考核提供切实依据。

本办法适用于集团公司的各个工作部门。

a)按时间长短来划分,工作计划分为周、月、季、半年和年度五种。

b)周工作计划最为详尽,其次为月度工作计划;后三种工作计划主要涉及重点工作。

集团公司中、长期发展规划制定后,按年分解为年度工作计划,并采取计划滚动管理方法,根据实施情况、集团公司商务战略调整和外部环境变化作出相应调整。

c)周工作计划应在上周末或每周一上午提出(不必上报);月、季、半年和年度工作计划应在上个计划期期末或本计划期开始5日内编制完毕并上报。

集团公司年度工作计划必须围绕如何实现企业既定商务战略这个中心任务来编制。

部门(分支机构)编制年度工作计划时,应立足本单位工作职责和集团公司工作计划,结合上个计划期实施情况来制定。

各种工作计划具体编制方法和程序如下:

a)小(总)结上个计划期,诊断分析工作计划实施情况;

c)明确具体工作项目责任人和协办单位或人,确定工作计划具体完成时间;

d)按规定时间上报工作计划表至集团公司办公室;

各部门(分支机构)及其相关人员应按既定的工作计划开展活动。

涉及协作工作项目时,应积极配合。

各级领导要定期、不定期开展自查活动,指导、帮助下属按时完成工作计划。

各部门(分支机构)应指定管理人员兼职做好内部督察工作。

每个工作计划期末,各部门(分支机构)及其相关人员应召开会议对工作计划完成情况进行诊断。

总结经验、教训,找出不足,并制定相应措施,上报诊断分析表。

在半年和年度工作计划期期末,各部门(分支机构)和各级管理人员应对工作计划实施情况作总结。

各部门(分支机构)工作总结应上报至集团公司办公室,各部门(分支机构)领导班子成员工作总结应上报至集团公司人力资源部。

工作总结将作为绩效考核依据之一。

由于种种原因部门(分支机构)需要调整工作计划时,必须上报董事长(总裁)审批。

经批准后方可作出调整。

集团公司需要调整工作计划时,应召开董事长(总裁)办公会议讨论需要调整的工作项目。

会后由集团公司办公室发布会议纪要,通知相关部门(分支机构)对原计划作调整。

本办法自年月日起试行。

写工作计划要求精选

从不同的角度区分,工作计划可以归纳成不同的类别:

1.从内容方面看,有学习计划、生产计划和工作计划。

3从时间跨度和成熟程度方面看,有月度、季度、年度计划,还有规划、设想、计划、安排、打算等。

规划:属于轮廓式的,时间跨度比较长,短的三五年,长的达10年以上。例如,七届人大四次会议1991年4月9日批准的《_经济和社会发展十年规划》,表述的是我国人民1991~2000年的奋斗目标和总体蓝图。

设想:属于粗线条的,非正式的计划。例如,《广东省经济特区1986~1987年工作设想》。

计划:计划的时间跨度有的比较长,例如,七届人大四次会议批准的我国《第八个五年计划纲要》,讲的是1991~1995年我国社会发展的基本任务和综合经济指标。但就般的情况说,计划内容比较具体,时限短一些。

同计划相比,安排、打算的时限更短,内容更为集中、具体。所谓长计划、短安排,讲的正是这方面的情况。

语文教学的工作计划要求

本班学生,是我从一年级带上来的,。经过上一学年的学习,同学们已经具有一定的识字及记字的能力,初步懂得和掌握了一定的识记生字的办法,有自主学习的意识,并且经过有意识的引导,学生之间已经形成了互助合作、团结协作的意识,因此在学习时能够互通有无,掌握起知识来较为容易,多数同学应该能够很好的理解及进行运用。但也存在部分学生的学习习惯、学习态度差的情况。针对这些特点,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期努力的重点。

二、教材分析。

本教材每个单元都包括导语、一课“识字“、四五篇课文以及“语文园地“。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强吸引力。全册课文不再有全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“语文园地“包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文后安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表一是要求全册认识的字450个;生字表二是要求会写的字,有350个。除了“识字“和课文外,在“语文园地“里也安排了少量要求认识的字。

三、教学目标。

1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

4、喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。

四、教学措施。

识字、写字教学。

1、教学时要注意引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。教师要相信学生能够独立识字,要鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。

2、巩固识字是教学的难点,教师要引导学生在游戏中、活动中、语言环境中巩固识字。

3、复习、巩固识字要提倡在同学之间的交流合作中进行。如;做组词、组字游戏,一起制作生字、词语卡片,互相交流课外识字的途径及成果。