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心得体会四年级(优秀19篇)

时间:2024-01-13 18:03:54 作者:琉璃

在日常生活中,我们经历了许多事情,总结心得体会,可以更好地应对类似情况,不断提升自己的应对能力。接下来,小编为大家推荐了一些篇幅适中、内容充实的心得体会范文,希望能够对大家的写作起到一些启发和指导作用。

下面心得体会四年级

第一段:入学的紧张与激动(200字)。

在小学四年级开学的那一天,我心里充满了紧张和激动。这是因为进入了小学的第四年,我知道这一年将是我小学生活中最重要的一年。教室里有许多新的面孔,我对同学们感到既陌生又好奇。我迫不及待地想知道,这一年里我们将会有哪些新的学习和成长的机会。

第二段:磨砺自我,勇敢挑战(200字)。

在四年级,我们开始接触更多的学科和知识,例如数学、科学、语文和英语。我意识到,要在学习的道路上取得进步,需要不断地努力和坚持。于是,我每天早早地起床,边吃早餐边复习功课。在课堂上,我积极回答老师提问,并且主动与同学们合作,共同攻克难题。虽然有时遇到困难,但我从不轻易认输,我勇敢地面对挑战并努力解决问题。

第三段:丰富多彩的课外活动(200字)。

除了学习,四年级也有许多有趣的课外活动。我们参观了博物馆,了解了各种有趣的历史和文化知识;参加了学校的体育比赛,锻炼了身体,培养了团队精神;还参加了音乐会和戏剧表演,展示了自己的才艺和创造力。通过这些丰富多彩的活动,我不仅收获了快乐,还培养了自信和自我表达的能力。

第四段:友谊的力量(200字)。

在四年级,我结识了许多新朋友。我们一起学习、一起玩耍,慢慢地,我们成了彼此最好的朋友。每当我遇到困难时,朋友总是第一个伸出援手,给予我鼓励和支持。有了朋友的陪伴,我觉得自己更加勇敢和坚强。我们相互帮助、相互成长,共同度过了一个快乐而难忘的四年级。

第五段:回顾与展望(200字)。

回首四年级的岁月,我收获了很多。在这一年里,我学到了坚持不懈的精神,学到了团结合作的重要性,也学到了从每一次挫折中汲取经验。虽然四年级的生活有时候很紧张和辛苦,但我却从中发现了许多快乐和成长的机会。我希望将来的学习生活中,我能继续保持对知识的热爱和对自己的要求,在成长的道路上不断突破自我,追求更高的目标。

四年级见习心得体会

近年来,为了提高教师的职业素养和专业技能,不少地区开始实行四年级见习制度。本人也在某小学进行了为期一年的四年级教师见习,旨在让见习教师了解学校的教育理念、教学管理、课程设置以及班级管理等,并学习教育教学知识和技能,全面提升教师的素质。

第二段:见习过程中的教学工作。

在一年的见习期间,本人负责了一班三年级学生的语文和数学教学。在教学工作中,我注重了学生之间的互动和思维方式的引导,尽力让每个学生都参与其中,因此,学生们对我教学规划的认可度和接受度非常高。同时,我也不断学习和总结教学中的经验,加强自身的专业知识。

第三段:班级管理的体验与成果。

见习过程中,本人还负责了班级的管理工作,学习了班级组建、管理和管理流程,了解了班级管理中要注意保障学生的心理健康和师生关系的维护等方面的要领。通过良好的班级管理,让学生保持课堂纪律,积极参与到班级事务和活动中,树立学生的团队精神,增强师生之间的信任感和情感共鸣。

第四段:工作中的小收获和感悟。

在见习期间,我不断反思教学中的不足之处,不断尝试新的教学方法和策略,提高自己的教学价值。同时,我还加强了个人修养和职业素养的建设,更加注重文字的修辞和表达技巧的培养,让教学更加得到学生和家长的认可和赞赏。

第五段:结束语。

总之,四年级见习为我教育教学之路上的一个重要的转折点,让我逐渐发现自己的优势和不足之处,认清自己的职业任务和角色,也更加明确教育教学的方向和目标。未来,我将不断提高自己的专业知识和源头教学能力,不断创新和突破,为学生的成长和发展贡献自己最大的力量。

四年级读书心得体会

《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。

罗曼·罗兰说:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”不知为何,我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说,这部作品无不是一本很好的精神食粮。

在我未读这部作品之前,我一直以为贝多芬是一个很幸运的人,没想到他是这么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整个人生中最不幸的事都给他遇上了,想想看作为一个音乐家,耳朵失聪了,这是多么悲惨的一件事呀!而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨难都使他变的更加坚强:他痛苦,却不肯屈服于命运;他贫穷,却既不趋炎附势,亦不迎合潮流,始终保持独立的人格;他孤独,却能以热诚的赤子之心爱人类;他从未享受欢乐,却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉,他也听不到自己创作的一些优秀的作品。

贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费,因为他终于成功了,他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病,还有一点就是作为一名音乐家,舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐,这无疑是一种痛苦的压力,带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们;他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃;他的实力得到证明,所以最后他攀登上了生命的颠峰。

罗曼·罗兰也曾说过:“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福而言的,在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的'这三位名人,他们都是很平庸的人,可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人,也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人,而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物,因为他们都具有同样的英雄品格:一是有百折不挠的进取精神;二是永远保持人格的尊严,恪守个性的独立,既不屈从于强权,也不盲目地随大流;三是具有关怀人、爱护人的博爱精神,甘心为人类的福址奉献自身。

今天,我向大家推荐一本书,它叫《爱哭的女生也坚强》,这本书可以让爱哭的人变得坚强。

提起男生女生谁更坚强,大家都会毫不犹豫地说男生更坚强。女生很爱哭,其实女生也应该坚强,不要轻易掉眼泪。这本书的主要内容是:四年三班的班花思悦很爱哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小樱桃和黄蓉的帮助下,思悦坚强了一些,可是她却突然患上了白血病。思悦并没像大家想像的那样大哭大闹,而是很平静地去面对,居然还想在化疗前剃光头!不久,思悅的病好了,大家都在心里默认:思悦是坚强的!”

我非常喜欢小樱桃,黄蓉,思悦这三个好朋友。小樱桃不仅学习好,还乐于助人,爱思考,是班长;黄蓉虽然大大咧咧,却很勇敢,很坚强,学习也很好,是学习委员;思悦漂亮,善良,是班里的班花和文艺委员,她们三个都很爱帮助朋友。

当我读完这本书是,心里有一种说不出的感受。它也让我明白了:不管是男生还是女生,都应该坚强面对问题,尽量不要让自己哭,哭只会给人留下软弱的印象,不能解决任何问题!

心得体会四年级

四年级是小学生活中一个重要的阶段,它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶,也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中,我收获颇丰,体会也很深刻。

在四年级的学习中,我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时,我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上,导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来,老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务,这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此,我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯,并制定了学习计划,这样能够确保我的学习不落后。

其次,四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中,老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考,并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动,我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在,我可以自己找到学习资料、解决问题,并且与同学们进行积极的合作,这让我感到非常自豪。

另外,四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中,老师们利用各种丰富多彩的教学方法,让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动,例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等,让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力,让我更加渴望去学习新知识。

最后,四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中,我们常常会遇到困难和挑战,但是只要我们坚持下去,勇于面对困难并迎接挑战,我们就能获得成功。通过四年级的学习,我学会了不轻易放弃,而是坚持努力,因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。

总的来说,四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里,我懂得了时间的重要性,学会了自主学习和解决问题,发现了学习的乐趣,并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行,让我成为一个更好的学生。我相信,通过坚持努力,我能够取得更大的进步,并在将来的学习生涯中取得更多的成就。

四年级心得体会

星期四晚上,我在家写作业。突然手机响了,姥姥打开一看,是老师在微信里发了一条信息,明天带一个生鸡蛋上学校。

我想:用什么办法能把鸡蛋带到学校。我想了很久,终于想出了一个好办法。第二天早上,吃完饭,我找来一个盒子,拿布擦干净,把鸡蛋直接放在里面。姥姥看见了说:“这样鸡蛋会碎的。”我又想了很久,终于想到了一个办法。我找来了许多卫生纸,把鸡蛋包的严严实实,然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在书包外层。

我背上书包去等班车,我坐上校车。校车非常抖,我的心紧张的像要跳出来似的。非常不安。

我带着鸡蛋上了学校,一到学校,同学们都在讨论自己的蛋在哪里,我也在想鸡蛋放在哪里最安全?要是放在桌子上,被哪个调皮大王打碎了,那我的任务不就失败了?放在地上也不行,我觉得还是放在桌箱比较安全。我把盒子放在书中间,把书放在上面。上课时我特别紧张,心都快跳出来了。下课了,我打开盒子一看,鸡蛋没有碎,这一天我提心吊胆。

终于放学了,我把鸡蛋平安的带回了家。今天时间好像故意跟我作对,走得慢极了。

我因此明白一个道理,父母养我们不容易,像我们护鸡蛋一样保护着我们。今后,我一定好好学习,用优异的成绩来回报他们。

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戏曲心得体会四年级

作为一名四年级的戏曲学习者,我在学习中国传统艺术中的戏曲方面有了很多的收获和体会。在本文中,我将分享我在戏曲学习中所得到的心得体会。

第一段:对传统文化的理解。

在戏曲表演中,我们可以看到很多传统文化的元素,例如中国古代的衣饰、建筑、家具等,这些元素不仅仅体现了中国文化的博大精深,更展现了中国古代的社会生活和人文环境。学习戏曲不仅带给我欣赏艺术的享受,更让我对中国传统文化有了更深入的认识和了解。

第二段:对演员的佩服。

在戏曲表演里,演员不仅需要精湛的表演技巧,还需要深厚的文化内涵。他们的表演不单纯是舞台上的动作和口舌功夫,也是对中国传统文化的传承和发扬。看到演员们在表演中的饱含深情,我深深地佩服他们。

第三段:对团队合作的理解。

戏曲表演需要演员、舞美设计师、音乐创作人员等多个团队的合作。每个人在舞台上都发挥着自己的作用,每个人的努力都为演出的成功贡献了一份力量。在学习戏曲的过程中,我深刻地理解到团队合作的意义,明白了每个人都是不可或缺的。

第四段:对文学意义的领悟。

戏曲是中国传统文学的组成部分,每一个剧本都充满着深刻的思想和文化内涵。学习戏曲让我领悟到文学的意义和文学艺术的丰富性。我开始懂得欣赏中国古代的文学作品,更体会到文学作为一种表达方式的奇妙之处。

第五段:对未来的展望。

学习戏曲不仅让我从中获得了很多的收获和体会,也为我的未来发展打下了坚实的基础。在未来的学习中,我将更加深入地研究戏曲,学习更多的舞台技巧和表演技巧,同时也会研究更多关于中国传统文化和艺术的知识,为自己的未来发展打下更广阔的基础。

总之,通过学习戏曲,我领悟到了传统文化的魅力和文学艺术的丰富性。戏曲不仅是一种娱乐形式,更是一种文化遗产,一种人类智慧和文化传承。在未来的学习中,我会更加深入地学习戏曲,让自己的艺术与文化经验更加丰富和完整。

读书心得体会四年级

最近,我看了一本很有趣的书,它是《笑猫日记:幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。

以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的`零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福遥不可及,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。

今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福,我也要学会去发现身边的幸福。

其中,黛玉的死最让我无法释怀,不过到最后,又只是感到悲哀罢了。在本应是最开心的时候,却是最悲哀的时候。在那个当天,黛玉因伤心过度而无法自拔,最后遗憾.伤心而死了。宝玉却又因此绝望了。你的哀愁正如昙花初现,悄悄绽放,不俗于世,最终让人惊叹凄美却又过目难忘。

有人说:一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕。但,在我看来。黛玉,你的哀愁,一定会有人懂得。《红楼梦》,你的魅力,也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。

愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。黛玉,我读懂了你的哀愁!

教师评点:文章以诗句贯穿全文,思路清晰,而且文笔优美,内容充实,写出了自己对黛玉的独特的见解。好!

我非常喜欢读书,是一个不折不扣的“小书迷”。书,是我最好的朋友,它让我懂得了许多知识,也使我的生活更加丰富多彩。

两岁多的时候,我还不识字,每天爸爸妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时候,非得听它两三个故事方肯罢休。尽管其中的许多道理不太懂,但我还是听得津津有味,乐此不疲。

再大些,我已经不再满足于听别人讲故事了,开始自己探索书中的奥秘。我开始认字,学拼音,买来许多有注音的卡片、画册、小人书,然后就迫不及待地想要翱翔在书的天空中。从那时起,我与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子;《龟兔赛跑》使我明白了人人都有长处和不足,要正确看待自己;《小猫钓鱼》的故事,使我懂得了无论干什么事情,都不能三心二意,只有专心致志才能获得成功……我曾经因为童话的美好结局而快乐不已,也曾经因为主人公的悲惨命运而感动落泪。美丽善良的白雪公主,聪明可爱的小红帽,任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里,使我不能忘怀。

后来上学了,认识了很多字,我被书深深吸引住。我还让妈妈买了许多作文类、科学类、故事类图书,妈妈拗不过我,我便收获了一书柜书。有时遇到不认识的字、不懂的词语,我就查查词典或其他资料,直到弄懂为止。这些书不仅帮助我增长了许多知识,积累了很多优美词句,还让我懂得很多人生哲理,也让我坚持不懈地朝着自己的目标努力。

现在,书成了我生活中必不可少的一部分。尽管学习很忙,我还是会抽空看书,原因很简单,书已经成了我的好朋友,成了我不断成长进步的良师!

这天我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,书中一个又一个感人的故事,他让我深刻的领悟了一个爱的世界。

《万里寻母记》讲的是:“马尔可的妈妈为了挣钱养家,所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信,寄钱。忽然有一天妈妈大病一场,因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方,很多挫折,但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈,妈妈生命垂危,拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望,理解了治疗,手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”

这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。

我以为,漫画只是能让我们放松的书,并不会让我们悟出什么道理。但读了《父与子》后,我就不那么认为了。漫画能够通过一幅幅简单的图画,刻画出一幕幕社会现象、人生百态,让人看后,在幽默的背后,去回味、去领悟。

《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩,故事大多取材于我们平时的家庭生活,也有一些取材于特殊的社会现象,通过漫画的形式,将这些故事生动地一一展现出来。一个是长着刺猬头、喜欢搞恶作剧的儿子,他调皮、可爱。一个是长着大胡子经常被人嘲弄的父亲,他善良。通过父与子一幅幅生动又好笑的画面,使我们看后,时而哈哈大笑,时而会心一笑,但回味无穷。虽然,当时的生活背景发生了一些变化,但父亲与儿子时时刻刻都保持着那善良、乐观的态度,正是这种态度,让他俩过着平常人一直向往的乐观生活。而现在,有些人因为贪图钱财,失去了这份快乐。这本漫画,不光在工作学习之余,可以给我们一笑,还可以给我们启示和教育。

我印象最深的一篇漫画是《说到做不到》。讲的是父亲正在看一本书《教育不能体罚》,还一边将内容讲给儿子听,而儿子因为贪玩,不小心将苹果砸到了父亲头上,父亲火冒三丈,拎起儿子就打_,对儿子进行体罚。这则漫画讽刺了那些说一套做一套的人,而现在社会里,这种人却很多。

漫画《父与子》里也有想象的故事,比如:《难舍美人鱼》、《见怪不怪,其怪自败》、《未来的晨报》等,这些漫画都可以激发我们的想象力,引导我们去开展无穷的想象。

漫画《父与子》告诉我们的道理就是丢掉虚荣心,做一个平常人,去寻找平常人的快乐。

四年级演出心得体会

四年级的我,参加了学校举办的一场大型演出,这是我第一次登上舞台。进入剧场时,我看到五颜六色的灯光闪烁,舞台上布置得非常漂亮。我的心不禁紧张起来,同时又感到非常兴奋。我身穿演出服装,精心化好妆容,作为主角之一,我的表演任务相当重要。这既是对自己的一次挑战,也是对自己的一次锻炼。

第二段:排练的辛苦与收获。

为了演出,我们一班同学每天都进行了长时间的排练。有时候排练时间会持续到晚上九点,即使很累,我们也从未抱怨过。因为我们都知道,只有付出努力才能取得好的成绩。通过排练,我们不断熟悉剧本,逐渐理解角色的内心活动,并加入自己的创意进去。在不断的排练中,我感受到集体的力量,我们互相扶持,共同进步。每当看到自己在不断提高,看到一幕幕精彩的表演呈现在观众面前时,我感到无比的满足和自豪。

第三段:舞台上的自信与展示。

当演出的大幕拉开,满座的观众们发出了热烈的掌声,我的双脚在舞台上颤动。然而,就在片刻后,我逐渐认识到我身上流淌着自信的力量。我开始投入角色,忘记了观众的存在,专注于演绎剧本。每个表情、每个动作,都流露出我对角色的理解和塑造。我感受到了角色给予我的力量,身心合一,心无旁骛地将表演进行到底。

第四段:出现的意外与及时处理。

在演出过程中,也出现了各种意外情况。有的同学在表演过程中忘记了台词,有的同学走错了台阶,甚至有同学摔倒了。这时候,我们明白了团队的重要性,大家用默契的眼神和动作进行了紧密配合,及时修正错误。而我也在出现问题时沉着冷静,找到了解决问题的办法。虽然意外情况是无法预料的,但是通过我们的自信与团队配合,我们成功地克服了这些困难,顺利完成了演出。

第五段:演出背后的价值与收获。

通过这次演出,我明白了演出背后的价值与收获。演出不仅是为观众带去欢乐和震撼,更是锻炼我们团队合作、自信表达和应变能力的良好机会。在演出中,我们学会了相互支持、互相鼓励,学会了专注和面对意外。演出不仅是艺术的展示,更是一种人生经历,给我们带来了巨大的成长和改变。而当我们走下舞台,观众送上的掌声和鲜花,更是对我们付出的认可和鼓励。

一次演出,我收获了许多。我从中学到了许多与表演有关的技能,如口齿伶俐、舞蹈技巧等。而更重要的是,我明白了团队合作的重要性,知道了如何沉着冷静地应对突发情况。这次演出让我告别了内向胆怯的阴影,变得更加自信和乐观。我相信,无论在以后的演出还是生活中,这次的经历都将成为我前进的动力。

四年级家访心得体会

今年暑假一开始我们刘官庄中心小学开展了家访活动,对每个班的部分学生进行了一次有针对性的普访,如后进生,学习较困难的学生等。在家访工作中我们感受颇深,现将有关情况总结如下:

一、家访中家长的意见和建议:

1、刘雅宁的家长说:“很满意老师的家访,感谢老师对孩子的关心和教育,希望老师能经常来交流”。

2、刘莉家长说:我们非常愿意与老师积极配合,希望该生能够更自信一些。并感谢老师的付出”。

3、鲁成文的家长说:很感谢老师对学生的关心,对工作的负责,希望我们共同努力改正孩子的缺点。

4、王有康的家长说:“李老师很负责任,对小孩很好”;“感谢李老师对孩子的严格教育”并感谢学校举行的家访活动有效促进家庭学校沟通”

二、家访中取得的成就:

一是获得许多第一手育人资料。二是促进了家校的沟通,家长老师互相信任。三是能从多方面认识学生,对学生的成长背景了解得更多。

三、家访中发现存在的问题

第一,部分家庭中父母外出工作,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。第三,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

四、家访后的思考

了解了家长对子女的关切与期望,也了解一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。 第三, 家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是七十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 第四,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我们深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我们要本着对学生负责、对自己负责,奉献爱心,,不辜负大家的期望!

为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我和两个老师对四年级进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我们进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

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四年级读书心得体会

而最特别的便是“山的味道,海的味道”了。也许很多人会好奇“这是什么东西”?其实,这只不过是巴学园的校长想让孩子不偏食,不挑食罢了,但他正是迎合了孩子们好奇心的特点,使孩子们每一次午餐都在盼望和开心中度过!合上这本书,我发出了一声满意的叹息。我觉得,小豆豆在巴学园的经历,是难忘的、纯洁的,也是每一个小孩所向往的。我想,如果多一点像小林先生一样的校长,也许就不会有那么多孩子遭到别人的嘲笑;若是世界上多一点像巴学园那样的学校,也许就会多一点像小豆豆一样的孩子,成就更美好的人生!

最后,衷心祝愿每一个小孩都能如小豆豆那样,度过生命中这段美好的时光!

四年级军训心得体会

暑假过的真快啊!一眨眼就过了。一年一度的军训又来了,又是郁闷的5天,又是辛苦的5天,又是抱怨连连的5天,又是阳光充足的5天,又是整齐的5天,又是大喊大叫的5天,又是太多的记忆,把军训与不好的东西连在一起;太多的纪律,把军训与我们连在一起;太多的责任,把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。

军训的第一天,我们早早的起床了,感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光,五星红旗冉冉升起。讲话完毕后,军训正式开始。首先,我门去吃早餐,吃完后,我们到草坪上休息,并且很兴奋的发现三十多分中过去了,教官门竟然还在开会,还没叫我们训练。

漫长的上午久久都过不去。到了下午,一脸痛苦的我们到了操场集合,集合完毕后,我们又很兴奋的知道要先检查内务,然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍“参观学习”(实际上就是坐在那聊天)。参观学习后教官说现在去我们那参观学习,但一听说是九楼,就说:“算了,你们自己去吧。我们在这再整理一下。”就这样,我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍,“整理内务”(实际上还是坐下聊天)。

就这样,又拖过了四五十分钟。漫漫下午由久久过不去。到了晚上,看看安排好的作息表,本以为可以回教室看新闻,但是等来等去都没有听到离开操场的哨音。直到九点多,才响起了饭堂的催促。就这样,我们度过了漫长的军训的第一天,后边3天大致差不多,第五天我们去教官发生了点小冲突,弄的有点不愉快,但既然过去就算了。最后我们班非常幸运的或的了三等奖(也就是安慰奖,跟倒数第一差不多)。

5天的军训,在脑子里刻上了辛苦2字,在皮肤上涂上黑色的颜料,再心理上赠予毅力的奖品。

四年级国测心得体会

国测,作为四年级学生的一次大考,对于每个学生来说都是非常重要的。所以,在备考之前,我们要做好心理准备。首先,要树立信心,相信自己可以通过努力取得好成绩。其次,要建立正确的学习态度,积极主动地参加备考,完成老师布置的各项任务,充分准备考试。最后,要科学安排时间,合理安排学习和休息时间,确保充足的休息和睡眠,以保持精力充沛。只有做好心理准备,才能更好地迎接国测的挑战。

第二段:高效备考,找准备考重点。

国测的考试内容是学生学习一年来所学的各个科目的知识,所以备考时我们要找准备考的重点。在备考期间,要仔细分析每个科目的知识点和难点,制定合理的备考计划。比如,语文考试时要重点复习文章的理解和写作,数学考试时要重点复习四则运算和计算题,英语考试时要重点复习单词和语法。只有找准备考的重点,才能更加高效地备考,提高成绩。

第三段:审题准确,有条不紊地答题。

国测考试中,我们要注意审题准确,有条不紊地答题。首先,要认真读懂每个问题,理解问题的意思,弄清题目的要求。其次,要仔细阅读材料,将材料中的关键信息提取出来,用来解答问题。然后,要有逻辑地组织答案,清晰地表达自己的观点和想法。最后,答题时要注意书写清晰整洁,做到漂亮工整,以免影响阅卷老师的评判。只有审题准确,有条不紊地答题,才能在国测中发挥出自己的最佳水平。

第四段:复习检查,及时总结。

国测结束之后,我们要进行复习和检查,及时总结。复习时,我们要回顾复习材料,查漏补缺,强化记忆。同时,我们还要做真题,查漏补缺,熟悉考试的形式和内容。检查时,我们要仔细对照考试内容和自己的答案,找出错误和不足之处,并做出相应的改正。及时总结时,我们要反思自己的备考过程,总结经验和教训,为下次备考做好准备。只有复习检查,及时总结,才能进一步提高学习水平,取得更好的成绩。

第五段:自信面对,接受评价。

国测结束之后,我们要自信面对,接受评价。无论自己的成绩如何,都要积极正面地面对,不断努力提高。如果成绩优秀,要保持谦虚并分享成功经验,帮助其他同学取得更好的成绩。如果成绩不理想,要坦然接受,勇敢面对挑战,通过认真分析自己的不足,制定针对性的学习计划,提高自己的学习能力。只有自信面对,接受评价,才能在学习中不断进步,走向成功。

国测是四年级学生的一次重要考试,通过这次考试,我们可以发现自己的不足之处,并对学习方法进行更进一步的调整和提高。只要做好心理准备,找准备考的重点,审题准确,有条不紊地答题,复习检查,及时总结,自信面对,接受评价,我们就能取得理想的成绩,为自己的学习之路打下坚实的基础。

四年级劳动心得体会

四年级是小学生活中的一个重要的节点,这一年,我们开始学习很多新的知识,我们开始有了更多的自主、自律能力。同时,我们还开始了诸多的劳动活动,成为学校更加有活力和生气的一份子。这篇文章将分享我在四年级劳动活动中的体会和收获。

第二段:正文一——团队合作。

在四年级的劳动活动中,我体会到了团队合作的重要性。我记得,一次我们班级要进行一次清洁卫生大扫除,我们班分成了几个小组,每个小组负责不同的区域。我所在的小组负责学校的楼道和教室。我们彼此配合,协作默契,各司其职,最终完成了任务。在这个过程中,我发现团队合作能够让工作更加高效、更加有成就感。

第三段:正文二——劳动的重要性。

通过四年级的劳动活动,我明白了劳动的重要性。劳动是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅能够帮助我们养成良好的习惯和打牢责任心,还能够让我们认识到自己的价值。比如说,清洁卫生大扫除,虽然辛苦,但是当看到自己清洁干净的教室,会让自己感到满足和充实。这让我明白,劳动是一种美好的收获过程,而不是一个枯燥无味的任务。

第四段:正文三——踏实做人。

劳动活动也教会了我踏实做人。做事不求一蹴而就,而是一步一个脚印,坚持不懈地完成任务。在日常劳动活动中,我学会了耐心地处理每一个细节,不断做好每一个环节。例如,清洁卫生大扫除要把每一个地方都打扫干净,不能漏掉。在我一遍遍认真打扫的过程中,我发现这种踏实做人的态度,不仅能让事情更顺利完成,同时也让自己变得更加成熟和自信。

第五段:结语。

总的来说,四年级的劳动活动让我受益匪浅,让我学会了许多实用的技能和获得了正能量的体验。我相信在今后的学校生活中,劳动活动和团队合作将成为我不断前进的力量,让我变得更加勇敢和自信。我会珍惜每一个机会去体会劳动的美好,去感受团队合作的力量,让自己变得更加充实、更加成长。

四年级国测心得体会

在经历了为期几天的紧张备考后,四年级的国测终于结束了。这次考试对于我来说是一次重要的里程碑,同时也带给了我许多新的体验和领悟。在这篇文章中,我将分享我在这次国测中所体会到的点点滴滴。

二、备考经验。

在备考期间,我深刻体会到了“磨刀不误砍柴工”的道理。首先,我合理安排了每天的学习时间,保证了每一科目都能得到充分的复习。其次,我制定了一个详细的学习计划,列出了每天要完成的任务,这样我就能有条不紊地进行复习,避免了临阵磨枪的尴尬。此外,我还参加了一些模拟考试,通过模拟考试可以更好地检验自己的学习成果,找到学习的不足之处,并及时加以纠正。

三、考试体验。

国测考试当天,紧张和期待充斥着我的心头。走进考场,我看到了茫茫纸海,顿时感到有些手足无措。但是我及时放松了自己,调整了状态,一题一题地解答。回想起那时的情景,我觉得自己在考试中表现得可圈可点。虽然有时候遇到了难题,但我没有灰心丧气,而是沉下心来,冷静分析,寻找解题方法。通过这次考试,我认识到了自己在解决问题时的意志品质和能力。

四、收获与反思。

通过这次国测,我学到了许多新知识,提高了自己的能力。首先,我发现了自己学习上的一些盲区,比如在数学中的乘法口诀没有彻底掌握,导致解题时出现了错误;其次,我意识到要多加练习,熟能生巧。在语文阅读理解中,我发现自己理解能力还有待提高,需要多读多思考,提高自己的阅读水平。同时,我也认识到了自己的优点,比如数学运算能力不错,可以快速计算。

五、展望未来。

国测考试是一次全面检验学习成果的机会,也是对自己学习能力的一次检验。通过这次考试,我认识到自己在知识和能力方面还有一些薄弱的地方,需要进一步加强学习,不断提高自己的综合素质。未来的学习道路上,我将更加努力地学习,不断追求进步。我相信只要我坚持努力,定能取得更好的成绩。

总结起来,四年级的国测考试不仅是一次学习的盛会,更是一次全面检验自己能力和素质的机会。通过这次考试,我体会到了备考的重要性,也认识到了自己学习上的不足之处。未来,在学习的道路上,我将更加努力,不断提高自己的能力,并积极迎接更多挑战。

四年级阅读心得体会

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮忙它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自我是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术,曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自我;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你情绪愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的完美,并让你感到生活之惬意与舒服。

唱歌心得体会四年级

唱歌是一种表达自己的方式,也是一种美妙的艺术形式。在四年级的音乐课上,我开始学习唱歌,并且取得了一些进展。通过学习和训练,我深深地认识到唱歌对于培养音感、自信和表达能力的重要性。下面我将分享我在四年级学习唱歌的一些心得体会。

在四年级的音乐课上,老师教了我们很多唱歌的技巧,如气息控制、发音、节奏等。通过不断的练习和训练,我渐渐感受到自己的进步。比如之前我唱歌常常会喘不过气,喉咙疼痛,但是后来我学会了正确的呼吸方法,控制住气息,唱歌不再觉得吃力。另外,通过老师的指导,我也学会了准确的发音和合理的吐字,使我在唱歌中充满自信。与此同时,我也发现自己在唱歌时要保持良好的节奏感,这对于整首歌曲的表达起到了很重要的作用。

第三段:表达情感和理解歌曲的能力。

唱歌不仅是靠声音的发出,更重要的是通过歌曲表达内心的情感和理解歌曲所传达的意义。我在学习唱歌的过程中,也逐渐加深了对歌曲的理解。在学习一首新歌曲时,老师会详细讲解歌词的含义和背后的故事,我通过听老师的讲解和自己的体验,更好地理解了歌曲要传达的情感和意义。因此,在唱歌时,我能更好地投入到歌曲的情绪中,感受其中的感动与美妙。

第四段:团队合作和主动性乐队活动的参与。

除了单独唱歌外,我还有幸参加了学校的合唱团和乐队,这是一次非常有意义的经历。在合唱团的活动中,我学会了与他人合作,从合唱团中学到了更多的唱歌技巧和团队合作精神。而在乐队活动中,我们要根据乐谱合奏,培养耐心和准确的执行力。通过这样的活动,我不仅学到了更多的唱歌知识,也培养了与他人合作的能力和增强了我的主动性。

第五段:对唱歌的热爱与未来规划。

四年级的学习让我更加热爱唱歌,也让我明确了未来的规划。我决心将唱歌作为一项长久的爱好,并在未来的学习中不断努力提高。我会继续参加学校的合唱团和乐队活动,并不断学习新的唱歌技巧和提高自己的表演能力。我希望能够参加更多的音乐比赛和演出,与更多的音乐爱好者一起分享和交流。通过持续的努力,我相信未来的唱歌之路会更加精彩。

总结:通过四年级的学习,我认识到唱歌对于提高音感、培养自信和表达能力的重要性。在学习唱歌的过程中,我不仅掌握了唱歌的基本技巧,还通过表达情感和理解歌曲的能力更好地展现了自己。同时,参与学校的合唱团和乐队活动也让我更加深入地了解唱歌的乐趣和合作精神。未来,我将继续努力,将唱歌作为一项长久的爱好,并在不断的学习中提升自己,追求音乐的美妙。

四年级跳操心得体会

第一段:引言(120字)。

四年级的学生们,近期以来每天早晨都齐聚在操场上进行跳操活动。这项安排旨在增强学生们的体质,提高他们的协调能力。对于我来说,这是一段非常有意义的经历,我从中感受到了许多成长和快乐。

第二段:体验(240字)。

在此期间,我重拾了对运动的热爱和追求。刚开始的时候,每天早上被闹钟吵醒,我总是懒洋洋地起床。然而,只要一踏进操场,看到身边一群个个精神饱满的同学们,我便感到自己被激活了。在音乐的节奏下,我们跟着老师的指示做起了各种动作。每当我们一起协调地跳跃、摆臂或者转身时,我感觉自己像是化身为一个小小舞者。我看到了进步和成长,更感受到了阳光和快乐。

第三段:团结(240字)。

通过四年级的跳操,我还明显感受到了班级之间的团结和友爱。我们班的同学们在跳操中相互关心,互相鼓励。当有同学无法完成某个动作时,我们会立即出手帮助他们。这种友爱的精神团结了我们整个班级,让我们更加紧密。在每次结束时,我们会互相拥抱,用热烈的掌声和笑声支持彼此,这是一种十分美好的体验。

第四段:挑战(240字)。

尽管在跳操中,我充满了快乐和满足感,但其中也遇到了一些难题和困难。有些动作对于我来说依然困难,比如一只脚踩在小椅子上的跳跃动作。每当遇到这些困难,我都会告诉自己要坚持,要勇敢去尝试。由于坚持不懈,现在我已经能够轻松地完成这个动作了。跳操给了我正面面对困难的勇气和决心,也教会了我从失败中寻找成功。

第五段:结尾(360字)。

四年级的跳操课是我成长路上的一段美好的回忆。通过跳操,我不仅提高了自己的体能和协调能力,还体验到了友爱和快乐。我明白了坚持不懈和面对困难的重要性,并学会了勇敢去尝试新事物。我会永远铭记这段特殊的经历,并感谢那些给予我帮助和鼓励的人。无论是学习还是生活中,我都会常常回忆起这段时光,将这份勇敢和快乐带入自己的未来。

总结:通过四年级的跳操活动,我不仅体验到了运动的乐趣,还从中学到了坚持、团结和勇敢面对困难的重要性。这段美好的经历将一直激励着我,让我勇往直前,不断成长与进步。

四年级育儿心得体会

作为一位四年级宝妈,我深深地感受到了育儿的重要性。经过四年的实践和经验积累,我深刻地认识到了育儿并不是一件容易的事情,需要不断地学习和探索。在这里,我想分享一下我的育儿心得体会,希望能对其他宝妈宝爸们有所帮助。

一、营养均衡的饮食。

最好的营养来源就是饮食,而饮食也是宝宝生长发育所必需的。对于四年级宝宝来说,他们需要的营养成分已经不同于出生时的需求了。我给宝宝准备的饮食不仅要营养均衡,而且还要有不同的色香味,让宝宝兴致勃勃地吃饭,满足他们的口味需求。我会尽量选择新鲜、有机的食材,不给宝宝吃含糖及高热量的食物,也不添加调味品。

二、适时的辅食添加。

宝宝三个月以后,身体的营养需要就无法满足母乳或奶粉的需求。这时就可以适时地添加辅食了。但要注意,宝宝的选食习惯在这时期也形成,不要只给他们吃单一的食材,应该逐渐引导宝宝口味多样化。此外,宝宝的胃口也有时会发生变化,要及时适应宝宝的饮食需求。在添加辅食的时候,我也会注意不要添加过多的调味料,以避免对宝宝身体产生不良影响。

三、坚持合适的运动。

宝宝需坚持适合的运动方式,这对宝宝体质的发展是非常有益的。在合适的时间内,我会让宝宝有足够的游戏时间,带他去户外活动,通过自然环境的接触,促进宝宝身体的以发育。建议家长们可根据宝宝的个性和兴趣敏感度,选择适合的运动项目,养成良好的运动习惯,对宝宝健康成长有利。

四、关注并培养宝宝的爱好。

每个宝宝都是独一无二的,他们也会有自己的爱好和特长。在育儿的过程中,我也会关注并培养宝宝的爱好,让他们在自己喜欢的领域得到锻炼和发展。例如,我的宝宝喜欢画画,我就会在家里设置一些绘画用具,让他自由绘画,能够了解自己的习惯和喜好。培养宝宝的爱好可以加强他们的自信和毅力,这对成长是至关重要的。

五、良好的家庭教育氛围。

家庭教育氛围对宝宝的成长是影响非常深远的。我会跟宝宝进行交流,让他们感受到家庭温馨和关爱,培养良好的家庭教育氛围。此外,我还会创造各种丰富场景和机会,让宝宝学习到闲暇生活、孝心和感恩,这有助于增强他的社交能力,培养正面人生观,也能让他拥有更加健康、快乐的成长。

以上就是我的育儿心得体会,我认为,每一位父母都应该将宝宝的各个方面都看作是一个重要的问题,关注他们的营养、运动、爱好,营造良好的家庭氛围,让宝宝有良好的成长和发展。

四年级劳动心得体会

每一位学生在学校中不仅要学习知识,也需要劳动,这不仅有助于锻炼身体、培养动手能力,还能从中获得许多心灵上的收获。通过四年级的劳动学习,我发现了很多不同的收获和感悟,下面就和大家分享一下我的四年级劳动心得体会。

第二段:学习劳动,培养动手能力。

在学习劳动过程中,我们不仅能够锻炼身体,并且还能够培养动手能力。我们经常做手工制作、剪纸、编织等,这些都需要我们的手巧妙而灵活。通过不断的练习,我们的动手能力也不断提高,让我感到很自豪。

第三段:学习知识,提高实践能力。

学习不仅仅是课本上的知识,劳动学习中的实践操作也能够让我们学到很多知识。例如,我们在学习“草帽编织”时,不仅仅是要学习编织技巧,还要学习海草的生长环境、保护环境等知识。通过劳动实践,我们的应用能力和创新能力也不断提高,这对我们在将来的工作和生活中非常有帮助。

第四段:培养团队协作意识。

劳动学习也是一个很好的团队协作的机会,在劳动中,我们不仅仅是独立工作,还需要分工合作。通过一起制作小园林、拼图等,我们更加了解彼此,也培养了许多团队意识,让我们更加有爱心、有耐心、有合作精神。

第五段:结尾。

学习劳动,不仅仅是为了获得新的技能和知识,更重要的是在劳动中培养自己的品质。我们不断地锻炼自己,不断地完善自己。劳动学习中的每一次经历,无论成败,都给我们带来了巨大的心灵体验,这是课堂上所无法体验到的。因此,在今后的学习和生活中,我将不断地坚持劳动学习,成为一个有真才实学、有爱心、有责任心的人。