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电子商务市场调查报告论文(专业18篇)

时间:2023-11-15 10:37:27 作者:琉璃 电子商务市场调查报告论文(专业18篇)

通过撰写调查报告,我们可以提升自己的调研能力和表达能力,培养批判性思维和问题解决能力。想要写一份精彩的调查报告吗?让我们一起来看看以下范文和学习笔记。

中药材市场电子商务平台构建研究论文

摘要:首先对电子商务平台面临的安全问题进行分析,然后详细描述了新一代安全防护技术的处理框架和引擎技术,包括防御黑客攻击、捕捉黑客攻击行为,第一时间人为介入,降低电子商务平台的安全风险。最后,电子商务平台的安全防护需要多方面的支撑,随着安全技术不断发展,新一代安全防护技术将被广泛应用。

关键词:信息安全;框架;引擎;防御;捕捉。

前言。

随着“互联网+”、移动互联网的不断发展,电子商务平台功能的不断丰富、完善以及拥有使用便利的特性,网上招投标正逐渐成为电子商务的主流模式。据统计,我国商务招投标量比重已超过总量的80%。虽然电子商务与互联网的连接方便了供应商,但不可避免地也带来了一些负面影响。

较为突出的是计算机信息网络的安全保密问题,如果解决不好,国家安全和利益将受到损害,也势必危及信息化事业的健康,由于部分居心叵测的使用者受到一些不可告人的利益的驱动,这部分人不可避免地带来了涉及网络安全应用和服务的种种安全问题。

10月3日,美国某电子商务平台此前曾遭到黑客攻击,约460万客户的姓名和地址等个人数据可能已被黑客窃取。

2月10日,日本某电子商务网站遭到黑客攻击造成宕机,自称属于anony-mous黑客组织一部分的账户称其对此负责。

由于互联网的开放性,来自互联网上的病毒、木马、黑客攻击以及计算机威胁事件,都时刻威胁着行业的信息系统安全,成为制约行业平稳、安全发展的障碍。因此,电子商务平台安全防护技术的改进、提升是信息安全保障工作的重要组成部分。

1、安全现状。

互联网技术的飞速发展正在改变现代企业的经营和组织方式,极大地提高了整个社会的运转效率,同时也让企业原本封闭在内部的资产暴露在复杂的网络环境中,信息安全问题已经成为关系到现代企业生存发展的关键问题。信息安全的`发展方式是典型的攻防对抗式技术发展模式,伴随着新型安全产品的推出,相应的黑客攻击技术也会随之出现。

例如,突然爆发的struts2安全漏洞很有可能令企业用户的前期安全防护投入化为乌有。仅仅使用安全防御型产品已经不能提供全面、及时、有效的信息安全保障,必须与业内顶级的安全专家时刻保持紧密沟通,才能对抗不断发展进化的攻击手段。

随着安全业态的发展以及对安全风险本质认识的深入,网络安全工作重点正在从过去的以单点“防御”为核心逐步转向构建全面的“风险预测”“防御控制”“威胁感知”的一体化安全防护能力。当前的一体化安全策略主要从两个方向提升安全防护水平。

一个方向是防御工作的前倾和加强,强调在攻击事件发生之前,能够提前排查内在隐患和外在威胁的存在,有效进行风险管理和威胁预警,预先检测出潜在安全漏洞,尽量降低网站被攻击的可能性。

另一个方向是安全响应工作的完善和提升,强调在安全防御体系被攻破后,能够第一时间感知到威胁事件的发生,掌握安全事件的主动权,并能迅速进行应急响应,控制和降低安全损失的影响。

2、基本需求。

2.1发现安全隐患。

随时全面掌控安全风险和隐患是做好安全防控工作的基本前提。安全隐患的排查和发现需要建立完善的安全管理规范和制度,也需要面向企业的安全服务,能够通过领域信息安全专家,对企事业单位信息资产以及基础网络环境进行全面评估,利用高级渗透测试和其他安全攻击工具从攻击者角度对潜在安全隐患点进行攻防测试,形成深入、全面的安全风险评估报告,帮助用户提前发现安全问题,提供有针对性的修复和整改方案,并对最新爆发的安全漏洞提供应急响应服务,防患于未然。

2.2阻断攻击。

在安全情报快速传播、安全风险不断升级的信息时代,面对不断变化的web攻击手段和未知安全威胁,传统web应用攻击防护技术面临巨大的安全防护挑战,web业务的复杂度远远大于之前,安全规则的维护成本大大增加,如何实现对所有的业务线的安全保护是目前面临的重要难题。web应用防火墙(waf)是目前较为有效的web应用防护产品,但waf产品千差万别,应从实际应用效果出发,选择威胁检测准确度高、误报和漏报率低、易于维护的waf产品。

2.3感知威胁入侵。

多年来,网络安全的防护方式主要采用被动方式的安全防御措施,虽然能够有效检测出已知类型的攻击入侵,但很难抵御住未知类型的安全威胁,同时来自内部网络环境的安全威胁也层出不穷。因此,近年来针对网络安全问题,不仅仅需要边界防护技术和产品,还需要建设和加强内网的威胁感知能力,能够及时准确地发现入侵行为。

3、解决方案。

随着网络承载更多功能的同时,网络攻击的来源、途径、手段都在变得更加复杂且难以防护,安全防护成为极具挑战的系统性工作,单一的防护技术和手段已经很难抵御住来自四面八方的安全威胁。因此,需要具备整体防护能力的一体化安全解决方案,通过组合使用多种安全保护服务、技术和产品,形成能够对安全威胁行为全过程进行多阶段、多层次的整体性防护。

由于安全的攻防对抗不对称性,安全产品的布局应该考虑到不同环节的安全措施,应该至少包括威胁识别拦截和入侵发现响应两个主要环节,并结合现阶段的安全需求适度部署不同种类的安全产品,形成多种安全手段、多个环节系统协防联控的一体化安全防线。

为了全面提升web防护自适应能力,弥补传统waf产品对未知威胁与新兴安全挑战快速响应能力差的防护短板,建议使用基于语义智能分析的web应用防护系统。增加内部安全监测能力,发生安全事故时可以第一时间响应,保证可以及时止损。

内网渗透过程中的关键步骤是收集内网信息、延伸权限,这个阶段也是发现攻击以及进行应急响应的好时机。其中非常有效的一种防护措施就是伪装技术。这种技术的本质就是有针对性地对攻击者进行网络、应用、终端和数据的伪装,欺骗攻击者,尤其是攻击者的工具中的各种特征识别,使得那些工具失效,扰乱攻击者的视线,将其引入死胡同,延缓攻击者的时间。

譬如可以设置一个伪目标或诱饵,诱骗攻击者对其实施攻击,从而触发攻击告警。gartner预测到10%的企业将采用这类技术,主动地与黑客进行对抗。

3.1防御。

针对于安全管理的“防御控制”环节,重点是快速识别并阻断安全威胁行为。使用基于语义智能分析的无规则waf,通过内置的无规则智能威胁识别引擎和并行数据分析框架有效提升系统的安全威胁识别能力和应对突发流量的大数据处理能力。

在全面提升安全防护能力的同时,化繁为简,采用先进的无规则智能威胁识别引擎彻底解决了waf管理员的安全规则维护和管理复杂的传统难题,降低了waf技术操作人员的工作难度,有效杜绝了因为waf规则配置和管理不当而导致的安全风险。

3.2捕获。

安全攻防对抗的严重信息不对称性决定了“入侵发现”安全应急的必要性。以伪装技术为基础,在用户网络中部署与真实资产相似的“陷阱”(蜜罐节点),并形成基于真实服务的高交互蜜罐网络。当攻击者通过外部安全防御系统的缺陷渗透进入到网络时,其能够及时发现和记录攻击行为,并通过蜜罐网络诱骗攻击者,延缓攻击时间,为安全响应团队争取更多的行动时间。

4、技术优势。

新一代防护技术采用了先进的并行处理框架和无规则智能威胁识别引擎技术,突破了传统基于安全规则的识别瓶颈,同时并行处理框架也使得新防护技术具备了前所未有的水平可扩展性和灵活的部署弹性。

新一代防护技术由web流量采集模块、并行数据分析框架、安全管理服务、日志分析服务组成。其中web应用请求由web流量采集模块分发至无状态的并行数据分析集群(对于小规模web应用防护场景可使用单一节点)。并行数据分析集群运行了多个无状态威胁检测服务,无状态特性降低了各个服务模块的耦合关联,极大地提高了系统的可靠性和处理性能,所有威胁检测服务都具有无规则引擎,能够独立进行基于语法智能分析的威胁识别。

引擎支持sqlchop,xsschop,phpchop,javachop等基于语法词法分析的无规则子引擎,同时具有定制黑白名单功能。安全管理服务能够检测和维护并行数据分析集群中各服务节点的运行状态,能够管理和控制各服务节点的安全检测策略,能够提供图形化的管理操作界面。日志分析服务能够收集和分析经过处理后的请求日志,并提供图形化的日志分析界面。

4.1防御技术。

4.1.1。

协议分析智能威胁识别引擎支持对完整的http请求头和单独的具体参数类型进行分析,能够实现对httpurl,cookie,body等数据体的深度检测。具体支持情况如下:http请求头解析,支持对标准中规定的http请求头进行解析,分析各项具体内容。支持从请求头中分析解出的内容包括但不限于:url路径,cookie,referer,user-agent,一般headerline。

4.1.2。

深度解码在对每项内容进行具体分析之后,引擎会进一步进行深层解码尝试,尝试从内容中提取有效的攻击payload。

4.1.3。

sql注入检测sql注入检测模块对从内容中提取出来的潜在攻击payload进行进一步的检测,通过分析payload是否符合sql语句的词法、语法和估算语句的执行风险程度等方式,综合评价一个请求内容存在sql注入攻击的威胁等级。

4.1.4。

xss注入检测xss注入检测模块对从内容中提取出来的潜在攻击payload进行进一步检测,通过分析html片段的dom结构,输出可能存在的javascript片段,对javascript片段进行词法、语法分析,根据结果来估算payload的威胁等级。

4.1.5。

其他攻击类型检测其他攻击类型检测模块分为规则和自检测(无规则)两部分。规则部分针对一些比较常见的攻击提取出相应的特征,对目标请求做匹配,确定请求是否为攻击;自检测部分针对一些直接特征比较弱的攻击类型做深层分析,根据分析结果估算请求的威胁等级。

4.2捕获技术。

4.2.1。

伪装首先需要根据用户实际网络和业务系统情况,对伪装服务的数量、类型、网络拓扑进行定制,提高伪装的效果,以达到以下3方面要求:。

(1)网络部署密度适中蜜罐节点密度和分布策略会直接影响最终的威胁感知效果。依据网络拓扑信息、服务器列表、网络安全域划分以及ip分布情况,根据经验公式和安全保护要求计算出各个网段需要部署的蜜罐数量,并随着时间的推移,动态调整蜜罐数量和网络拓扑以达到最佳的防护效果。

(2)模拟真实应用服务对企业内网中存在的真实服务进行扫描,依据统计分析结果,部署相似的服务。同时,针对企业服务设置弱口令,让入侵者找到企业服务器弱点,诱导至蜜罐节点。

(3)模拟内部敏感数据模拟业务系统,根据企业敏感信息,混淆后,加入到蜜罐模拟的服务中,当入侵者找到敏感信息后会植入网络僵尸后门、传回敏感数据等执行进一步入侵行为,从而更深入地了解入侵者意图。

4.2.2。

捕获在构建欺骗环境吸引到攻击方的探测与攻击行为之后,蜜罐节点需要实现的下一个核心机制是捕获威胁行为数据,监控和记录攻击方在蜜罐欺骗环境中进行的所有攻击行为,为追溯与分析安全威胁提供基础数据支持[4]。通过蜜罐日志记录模块记录其执行的操作命令,模拟服务给出相应的反馈,然后由代理模块将攻击日志反馈到后端管理分析服务,进行后续的数据处理和分析。

4.2.3。

响应根据部署的分布式蜜罐节点反馈的大量日志信息,通过大数据分析挖掘技术,形成精准的告警信息,第一时间感知到apt攻击等高级入侵行为,并且做出应急响应,达到延缓攻击的效果。

5、总结。

为了防范网络攻击,保护网络的安全,维护电子商务平台的正常运行,需要新一代安全防护技术。采用新一代安全防护技术的安全防护设备,可以部署在网络内部,也可以部署在网络边界处。通过先进的并行处理框架和无规则智能威胁识别引擎技术,既能防御黑客对电子商务平台的攻击,也能捕获黑客的攻击行为,在第一时间启动应急预案,人为干预,将电子商务平台的安全隐患降到最低。

中药材市场电子商务平台构建研究论文

摘要:中国电子商务经过十年的实践,整个b2c行业,天猫占据了半壁江山。本文介绍了天猫如何日诞生、孵化、盈利等一系列过程,对任何b2c企业都有很大借鉴意义。

关键词:天猫平台;集市;盈利模式。

淘宝运营有三个销售频道:集市(约占全网销售的96%)、商城(3%)、二手(1%)。起点低是集市的优点所有人都可以卖买没有任何门槛的限制具有聚众效应是集市明显具有的特征只要有足够的人流量每个摊贩都能够“八仙过海各显其能”商品琳琅价格面议小生意人极尽发挥施展自己的销售本事。不规范性也是集市具有的商家规模不一样有个人营业主有加盟商更有官方认证旗舰店商品本身的质量没法把控顾客在集市买货可以讨价还价一方面喜欢热闹的气氛遵从自己逛街时的习惯同时也觉得很累很辛苦可能同样的一种商品五百个卖家在销售价格、配置、服务标准甚至质量各有差异。除非是行家高手或者每次都愿意花很多时间去问询砍价所以集市容易让顾客在购物中缺乏透明度和安全感。

一、商家资质认定。

集市杂乱无章没有规则没有约束,是靠一件件没有门槛的商品、靠同一类物品重复再重复,让人眼花缭乱,在一个没有政策管制只有市场决定的环境里互相竞争而成。而商城,就像线下的各个城市的各个购物中心一样,首先要引进在顾客心目中信誉度高的有分量的品牌,而不是品牌入驻这个方向性问题。商城需要的是苹果专卖店、小米售后、三星旗舰店,而不是随便一个人经营的卖手机修手机大杂烩。因为只有从品牌本身的资质入手才能实现最基础的保障,才能避免同一个商品一个一个的重复在页面上摆放,造成用户盲目,不知道买哪个好的困惑。从品牌上着手设定门槛,然后涉及的是商家本身的资历问题。如果要做b2c平台,就必须坚持英雄要问出处,这个出处就是商家的资质认证。在淘宝商城筹备期间,经过讨论,确定了对于资质的定位:品牌拥有者,或者是品牌授权的经销商和分销商。

二、控制同款数量。

品牌资质认定之后的问题,是同一款商品的数量。在淘宝商城里,同一个行业里面同一类的一样的商品不能只让一个卖家销售,要有竞争,有对比,但不能像集市一样的重复堆砌,不能多,如果一个商品有成千上万家卖家在卖,导致顾客不知道买哪个以及商家的无头绪,以及着手于不正当的竞争手段。最好的状态应该是一定数量总体控制下的公平竞争,这就是后来商城团队经过讨论采取的1+3模式,即同一品牌的同一款类型的产品,在淘宝商城最多允许有一家旗舰店和三家专卖店展示。这里的旗舰店定义为品牌创始人自己经营的网店,专卖店则定义为该品牌授权的经销商、分销商所拥有的网店。

三、售价政策一口价。

搞定品牌资质,商品控制到合适数量,接下来就是价格。淘宝的集市频道一直都有欢乐砍价的习俗,关于销售政策是不是要坚持不砍价、不打折、不便宜的原则,一开始淘宝商城团队意见不统一,四分五裂,争论得很激烈,一些人觉得讨价还价是任何集市上购买东西的乐趣所在,一味的坚持不讲价可能会让用户不习惯。但是这也对于很多快速购买商品,不讲价不熟悉商品的门外汉不公平,而且讨价还价一味的要求便宜还浪费了顾客太多的本身可以不用浪费的无效购买时间。前后,在淘宝集市,数据统计平均每个用户完成一个商品的购买大致需要40多分钟,是其他b2c垂直领域品牌专卖网站的两倍多,因为大量的时间用在同一款产品的相互比价、问价、询价、还价上了。后来团队统一:不能讲价,同时要求商家所有卖家以含税价格出售,无条件开正规发票。

四、七天无理由退换。

下一个明确的服务功能,七天无理由退换货。现在的淘宝以及大多数的电商网站都有七天无理由退换货的'特点,但是在淘宝商城成立之初也就是20还是一个全新的概念,公司里很多人会害怕这七天内无条件退换货这样的良心承诺会被一些顾客滥用而导致入不敷出。零售服务行业其实要多了解和运用统计学上的概率,永远有0.5%,或者1%的无良心顾客试图钻规则的空子,要考虑的是如何预防这1%的人无视规则,而不是因为有人可能钻空子而拒绝向99%以上的信誉良好的用户提供更好的购物体验。

五、积分体系设立。

商城筹划期间规则的设立,值得一提的是一套积分体系。除了给手机交话费以外,淘宝商城所有陈列出来的商品,以0.5%作为一个基准,这些算出来的数字来自商家,当每次用户付完款,淘宝商城自动从扣除全款的0.5%划入积分池,同时该用户淘宝商城的账号里显示增加相应积分。积分池是顾客和商家之间的中间缓冲区,用于存放积分,类似于支付宝一样是淘宝商城的代管账户。顾客获得应得积分后,可以随时使用自己的积分购买商城呢内部的任何商品,这些数字可以兑换成金钱,唯一的限制就是用积分支付的比例不能超过商品全款的50%,这是为了避免有人对积分进行倒买倒卖。

六、天猫盈利模式。

1.靠流量收入。

淘宝是靠高举免费大旗战胜对手,占领市场统领地位的,作为平台经营者,免费是早期经营吸引用户的有效手段,但随之而来的却是许多环节在经营上出现问题,例如:免交易模式下不良商家的自我炒作(卖家是没有成本的),竞相重复陈列商品等等.更重要的是,免费形式下,盈利的来源只能是广告收入.这一点淘宝一直做的和不错,开发了很多工具、途径,例如:直通车、逃课、钻展、硬广等。由于商家多,商品重复,所以卖家都要争取其商品曝光的销售机会。于是淘宝集市的多种广告位连年上涨,依然供不应求。

2.销售扣点收取佣金。

确定用交易提成作为商城的主要收入来源,目的是为了从一开始就将平台与卖家双方的利益紧紧捆在一起。只有双方成交,平台才有收益。在没有任何外力要求你这么做的情况下,这是一种自己给自己出难题的做法,特别是上线初期交易量不大时,会有很多收入方面的压力。好在淘宝和阿里都不缺资金,可以支撑初始阶段的亏损。

七、结语。

淘宝商城是天猫的前身,本质上来讲是一种平台业态,经营者不直接采购或拥有商品,只是提供一个买卖交易的环境。平台实际上就是商业房地产,靠出售顾客流量挣钱。天猫现在仍有欠缺地方,比如积分体系没有很好的执行,淘宝商城的改革不够大刀阔斧,但仍然占据中国电商市场的半壁江山,有很大的研究意义。

作者:上官浩伟单位:山西大学经济与管理学院。

参考文献:。

中药材市场电子商务平台构建研究论文

农业电子商务需要具备信息的收集及网上发布功能,使得消费者和农产品经销商能够在网络平台获得实时完整的信息,并且通过互联网金融完成网络上的快捷支付。基于以上要求,农业电子商务常见的模式有:信息中介模式、第三方电子交易市场模式和协同电子商务模式。信息中介模式是指由县、市单位组织筹建网站,并有相关农业职能部门提供包括电子商务服务在内的技术支持。然后将收集到的农户产品信息发布到组建的电子商务平台之上,同时负责收集消费者的信息并转给农户。当供求双方达成一致,还可以通过该电子商务平台进行金融支付及物流配送。该类方式的优势在于,农户无需懂得电子商务的知识,直接由政府及相关部门来指导和帮助其实现产品的销售。该类模式更适合于农户或小型农业企业。第三方电子商务模式也可以说是一种中介模式,但是它又不能等同于信息中介模式。这种模式强调的是商家和消费者对中介的完全信任,将几乎全部的产品交易部分转给中介。包括对产品的包装以及整个交易过程的指导。这种模式下的所有的操作都是在中介建立的这个平台内完成的。包括在线洽谈、在线支付、配套的物流运输及售后服务。第三方主要负责保障交易的公平公正及安全性,当然更为重要的一点是高效性。当然,第三方平台要收取一定的服务费,或者是通过资金的第三方托付,赚取其中的资金存量收益。农产品经销人员及小型农业企业多半采用这类电子商务模式。该模式平台可以很好的解决小型农业企业信息化差、专业化程度低、交易成本高等问题。协同电子商务模式是在b2b的`模式上发展而来的,是依托现代管理技术发展而来的一种电子商务平台,通过对网络技术、信息技术搭建的一个集企业、经销商、合作伙伴为一体,融合商务活动、信息推广、工作协同的功能的综合电子商务平台。他能够将产品提供商、消费群体集合到一起,构建一条高效的价值链,从而实现供、产、销的完整结合。该类电子商务平台能使得企业通过网络实现协同工作。在全国范围内,实现产品原材料的采购、分销、再加工及物流配送等一体化商务运作。尤其适合大型农业企业。综合分析,农产品电子商务基本都能够依托网络技术、信息技术、物流技术以及现代管理策略等,实现信息的采集、网上在线发布、并且使得供求双方在线上获得全面的咨询,从而消除信息的不对等性。

3结论。

无论采用何种方案来实现农业电子商务平台的搭建,都要大力进行网站的推广及宣传,不断的提升其关注度,力争打造具有农业特色化的品牌电商平台。通过不断完善平台的安全性和交互性,通过在给类新旧媒体上发布网站信息,从而让更多的潜在用户发现自己。

电子商务市场营销论文

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:158cm。

诚信徽章:未申请体重:55kg。

人才类型:在校学生。

应聘职位:销售行政专员/助理:,行政专员/助理:

工作年限:0职称:无职称。

求职类型:实习可到职日期:两个星期

月薪要求:1500--希望工作地区:广州,三水区,佛山。

公司性质:国有企业所属行业:电力/水利。

担任职位:营业班办事员。

工作描述:

离职原因:实习期满。

毕业院校:华南师范大学增城学院。

最高学历:本科获得学位:毕业日期:-06

市场发展趋势电子商务教学发展论文

[摘要]信息技术的发展为电子商务的发展提供了有力支持,在新形势下,我国要积极发展电子商务,电子商务具有自身的特点和优势,这里对电子商务的特点进行了详细阐述。在电子商务在发展过程中也面临着一些不利因素,但其发展的前景还是十分广阔的。

随着信息技术的快速发展,我国电子商务在信息技术环境下迅速成长起来。电子商务作为一种新的交易手段,极大改变了经济领域的交流模式,改变了人们的生活方式,电子商务对于企业生产经营手段也产生了深远影响。在全球经济一体化发展的今天,我们要深入发展电子商务经济模式,不断完善电子商务发展模式,促进我国经济发展。新形势下,电子商务应成为企业经营活动的重要内容,这里对其发展特征与趋势进行研究,为企业制定长期发展的战略计划提供支持,为完善企业管理做准备。

一、电子商务的特点。

电子商务是借助电子工具所开展的商务活动,是企业经营的一种新手段。与传统的经营模式相比,电子商务具有其独特的特点与优势,具体而言,电子商务具有以下特点。第一,主动性。这种主动性特点表现在企业销售的主动性与消费者消费的主动性两个层面,对于企业而言,需要主动利用信息网络系统,针对消费者的需要通过电子商务交易平台进行商品的网络销售,而对于消费者而言,也需要积极主动地根据自己需要进行网络信息查选,以实现与商品供应者进行信息交流,实现消费需求。第二,迅速性。电子商务进行交易,可以在最短时间内,完成商品的交易。第三,高速成长性。电子商务这种新的交易方式很受企业和消费者的欢迎,企业和消费者利用电子商务交易平台完成的交易额每年都在以极快的速度增加着。电子商务受到企业与消费者的亲睐,具有高速的成长性特点。第四,低成本性。电子商务是借助信息网络系统进行交易的方式,这种方式能够省去很多中间环节,从而实现大量地节约商品交易的成本的目的。正是这种低成本和高度便利性使很多商家都选择了应用电子商务模式进行产品的销售。第五,竞争性。利用电子商务手段进行商品销售,每个企业都会将自己的商品及有关的.信息在网络上公布,任何一个竞争者都可以轻易地了解到竞争对手的商品推销模式、广告模式,了解到对手的产品价格等信息,因此,这种经营环境就决定了电子商务的高竞争性特点。第六,风险性。电子商务是企业利用网络系统进行商业活动的一种方式,在企业利用这种方式进行商品销售实现盈利的过程中,也面临着较大风险。在电子商务下进行商品销售,企业间的产品和服务呈现雷同化现象,这种现象会导致企业个体失去自己的基本客户群,这就加大了企业的经营风险。另外,企业在网上进行商品销售的过程中,可能会有一些不法分子,侵入到企业的网站内,盗取企业机密,截留企业订单或对企业的网络系统进行破坏,这样也会极大损害企业的经济利益。

电子商务有其自身的特点和优势,正是这种特点和优势的存在,使电子商务这种商品交易形式受到众多企业的关注,很多企业转变生产销售模式,开展网络电子商务商品交易模式,极快地实现了其经济效益。

随着网路技术手段的不断发展,上网人数的不断增加,相信电子商务的发展前景是远大的。在信息化时代,企业利用网络开展电子商务活动,通过网络获取信息,进行信息登记交流已成为企业发展的必然要求。很多企业都开始建立自己的网站,通过网站进行商品销售。虽然,我国电子商务发展历史尚短,但我国很多企业也在积极开展电子商务活动,现在在国内,很多大公司都有自己的网站,都在积极利用电子商务开拓自己地第二条销售线路,一些小型企业,也开始关注电子商务销售模式,很多小型企业已经利用电子商务销售模式实现了企业的壮大发展,因此,可以说,随着我国经济的发展,网络消费主体的不断扩大,电子商务在现在和未来都将显示出强大的生命力,电子商务的发展前景是广阔的。

市场发展趋势电子商务教学发展论文

摘要:随着网络贸易和新型商业形态的不断发展,电子商务作为一种新型的交易方式,在对传统交易形式造成冲击的同时,同时也带来了一定的发展机遇,两者的互相融合和联动发展,形成了一种新的产业形态,在这样的情况下,能够在一定程度上推动国民经济的发展,提高人们的整体生活质量。本文结合专业市场与电子商务融合的必要性和其中所出现的主要问题,对专业市场和电子商务的融合发展进行分析。

随着网络技术的发展及其普及应用,导致了电子商务的快速发展,它打破了专业市场交易上的时间与空间上的限制,不仅降低了成本,也提高了交易的数量。给专业市场带来了巨大的冲击,但是对于专业市场来说,这是一种对传统专业市场的挑战,同时也是一种可遇而不可求的机遇,形成专业市场与电子商务相融合。

首先是市场客户交易方式的改变。由于电子商务的拥有者交易成本低,节约时间,交易率高等特点,使得人们的目光逐渐转向了电子商务方面,专业市场必须紧随着消费群体的交易方式的改变而逐步发展电子商务,为消费者提供便捷的交易方式。其次是电子商务的迅速发展推动专业市场与电子商务的融合。伴随着中国产业结构转型升级的加快,电子商务的发展,商品流通之中的商流、物流、信息流三大要素之间的薪资处理发生了巨大的变化,使得传统的专业市场作为中介者的优势逐渐减弱,造成了专业市场商流、物流、信息流功能转型升级缓慢。

目前,我国专业市场和电子商务之间的融合并不成熟,距离专业市场与电子商务融合的整体发展目标和实际标准之间还存在着极大的差距。由于缺乏专业市场与电子商务融合发展的理论性指导和成功范例,使得当前绝大多数的专业市场仍旧处于“线下上不来,线上下不去”尴尬局面。其主要发展模式可以归结为以下三种:2.1专业市场主导加电商平台辅助的发展模式由于专业市场在商流、物流、信息流等方面的优势,建立其独立电商平台成为众多专业市场与电子商务融合发展所选择的一种模式。不仅能够为市场经营商提供电商平台,而且还能够实现线下认证、线上采购、统一管理,供应商贸渠道,产业资源输出等等。但这种模式之下,电子商务的主要功能是成为信息交流中心,以专业的网络平台发布相应的网络信息,并且根据用户的实际需求来提供信息检索等服务,除此之外的过程则全部是由线下完成的。

由于电子商务拥有着“聚集效应“的特点,国内电商领域已经形成了以阿里巴巴、淘宝、京东、亚马逊等为代表的第三方电子商务专业平台。而专业市场根据这种形式的主要特点来实现专业市场的虚拟化,并且以网上市场代替一部分实体市场的功能,所有的交易几乎是全部通过网络平台来进行的,是一种专业市场成功与电子商务相融合的典范。2.3电商服务加专业市场发展模式这种模式是在网上建立起虚拟市场,为市场经营者提供网上商铺,形成了实体市场与虚拟市场之间的相互照应,二者联动发展,实现了二者之间的无缝结合。这种模式之下,是以实体市场为主,虚拟市场为辅;以现货交易为主,可以网下或者网上进行交易。

3.1专业市场对电子商务的认识不到位,思维方式没有及时转变。

虽然目前专业市场已经在尝试与电商相融合发展,但是由于时代发展意识的不到位,传统的专业市场仍旧保留了常规的教义方式和理念,其主要精力仍旧放在线下交易当中,也就是说目前专业市场对电子商务的发展模式认识不到位,并且没有根据市场的变化来占得先机。

3.2相应电子商务运营技能的缺乏。

传统专业市场的交易以“现金、现货、现场”为特征,而电子商务的主要特征是虚拟性,是通过网络平台来实现交易,如果想要专业市场与电子商务融合发展,就需要对传统的'专业市场交易方式进行改变,其转变方法主要体现在资金流动方面,首先需要改变传统市场当中交易的方式,使其转变为虚拟网络支付,其次体现在相应商品的教义当中,需要将现货交易转变为线上交易,在这样的情况下,才能进一步推进专业市场和电子商务之间的相互融合。就目前的情况来看,大部分专业商户缺少相应的电子商务运营技能,或者是对其运行方式存在着一定的换衣态度,这样就阻碍了两者之间的融合发展。

专业市场由于历史发展的原因,国内的大多数专业市场存在着市场空间的设计理念,配置功能,空间环境,技术设施等方面存在着明显的不足。只能够满足简单的交易功能,对于物流配送,配套服务,个性化体验,展示贸易,信息化服务等方面相对于电子商务,要远远落后。

在从整体上来看,电子商务属于一项较为系统的工程,开展电子商务会涉及卖家买家双方,中介机构,以及政府相关部门的配合。由于电子商务的快速发展,在法律层面上许多未曾涉及的地方,在电子商务交易方面的安全性也没有得到彻底解决,在这样的情况下,在电子交易的许多环节当中仍旧存在一定的风险。

传统专业市场商户必须要认识了解电子商务的优势,改变传统的营销观念以及营销模式,专业市场商户需要加强电子商务基础,加快专业市场与电子商务融合发展的速度,电子商务的发展速度极为迅速,专业市场商户需要及时把握电子商务的发展进程,不断学习新的知识,争取电子商务的发展取得同步,完成融合发展。同时加快商户企业的转型,尝试采用多种电子商务模式,寻找适合商户的发展模式。

4.2专业市场商户改变传统的市场结构。

专业市场不仅要提供线上以及线下的交易平台,还要改变其单一的交易功能,转变为提供综成服务的服务平台,加强研发设计、时尚展示、信息交流、线下服务等。

专业市场电子商务要获得快速、平稳发展,必须要有一个良好的环境。政府需要不断完善电子商务发展方面所涉及的法律问题,完善法制环境也是专业市场与电子商务发展的保障。同时解决电子商务发展进程中所遇到的安全性问题,确保卖方买方以及中介机构的利益得到保证,从而使其放心大胆地交易。

4.4电子商务人才的培养。

电子商务的快速发展,专业市场转型的过程中,对于电子商务人才的需求量也越来越大,政府以及高校应该加快培养精通电子商务人才的速度,以解决在专业市场与电子商务融合发展过程中所出现的人才压力。

4.5打造现代化物流体系。

物流体系是电子商务经营的基础。一个专业市场能否成为电子商务的聚集区,取决于专业市场是否具有便利,低成本的物流快递条件。专业市场除了需要解决商品的存储问题,还必须要拥有能够解决物流问题的仓库系统。同时,也可引进第三方物流公司,从而解决物流问题。

5结束语。

综上所述,专业市场想要与电子商务融合发展暂时面临着诸多问题。这对于专业市场来说,不仅仅是一个机遇,同时也是一个挑战。在发展的过程中,需要多方面的配合,从而发展出一种持之有效的共同发展环境,保证专业市场与电子商务的融合发展。

参考文献:

[2]冯笑笑.基于电子商务融合的浙江专业市场平台化发展战略研究[d].浙江师范大学,2014.

中药材市场电子商务平台构建研究论文

关系治理是利用有效的经济手段或是管理手段对企业的外部关系进行一系列治理的行为,从而改善企业与外部的关系,提高关系利益。而关系治理在电子商务平台上的内涵是与其他相关行业的一系列治理行为和手段。

关系治理也是一种非正式的交易方式。关系治理不仅是一种管理措施,同时也是一种交易方式,它的交易行为体现在各个组织之间交易具有重要关系的专用性资产,而且这种交易方式主要是体现在组织关系的结构中的。例如电子商务平台与供应商之间的关系治理就体现在双方交易货物的一个过程中。关系治理是互惠互利的。互惠关系从日常生活介入到企业领域,是企业治理的一个法则。马诺夫斯基(1994)指出,互惠为社会结构之基础,个人关系的建立亦基于互惠,互惠是关系治理构成的关键因素。原因有二:其一,互惠能够促进信任与声誉机制的建立;其二,有助于交易双方自我约束的形成。关系治理与竞争策略的内在联系目前尚无具体的理论对关系治理与竞争策略的关系进行研究,但是笔者认为两者之间存在着一些必然联系。竞争策略的含义是企业根据自己在市场上的地位,为了实现竞争战略和适应竞争形势而采取的具体行动方式。而企业所处的竞争地位和可能采取的竞争策略会受到行业竞争结构的影响。影响行业竞争结构的基本因素包括几个方面:行业内部竞争力量、顾客的评议能力、供货厂商的评议能力、潜在竞争对手的威胁、替代产品的压力。而关系治理所涉及的对象也包含了竞争结构的基本因素,例如同行、供货厂商、顾客、对手等。因此在企业进行关系治理的同时必定会影响行业竞争结构,也会影响企业的竞争策略。

(一)产业特征及市场结构分析。

1.电子商务行业产业特征分析。其一,技术密集型产业。电子商务平台的产业特点体现在两方面:一是电子商务平台是我国信息技术和互联网发展的产物,其发展汇聚了我国的高新科技和技术;二是电子商务行业是高新技术人才的聚集地。可见,电子商务行业满足了作为技术密集型产业的特征,作为新兴的互联网产业正在改写市场经济格局。其二,需求方规模经济。信息产业中,需求方规模经济是普遍规律,而在电子商务行业中这一特征主要体现在电子商务平台将用户需求放在首位。由于电子商务平台的模式最终环节是客户,而电子商务平台只有将“注意力经济”转化成为“购买效应”,才能获得生存。另外,需求方规模经济还体现在用户规模增加带来的边际成本递减,和其他网络型产业一样,电子商务也具有高固定成本低边际成本的特点,因此,用户规模增加的同时整个产业会呈现出边际收益递增的发展趋势。这也是电子商务对比传统零售业的优势所在。其三,双边市场特征。电子商务平台是交易的中介,因此具有典型的双边市场特征:即平台一边的用户从平台获得的效用取决于平台另一边用户的数量。对电子商务平台来说,它一边连接着大量的商家,为这些商家提供网上零售的基础业务,另一边连接着消费者,为他们提供商品的展示、与商家联系的接口,因此电子商务平台一边的商家数量决定了另一边消费者所能获得的效用,平台中入驻的商家数量越多,消费者就能获得的效用越大,反之亦然。

2.电子商务行业市场结构分析。第一,市场集中度分析。市场集中度指的是在特定的市场中,买方或卖方所具有的相对规模的集中程度,市场集中度指标常用于考察一个行业的市场结构,也是市场竞争和垄断程度的重要衡量指标。而常用于计算市场集中度的指标主要有行业集中率(crn)以及赫芬达尔-赫希曼指数(hhi)。我国b2c网络零售市场(包括开放平台式与自营销售式)上,排名前四的电子商务平台分别是:天猫商城、京东商城、苏宁易购和唯品会。根据公式计算,cr4=89.6%,大于75%,依据哈佛学派产业组织学者贝恩对市场结构的分类,cr4>75%,表明当前电子商务市场属于寡占i型市场,是极高寡占型。这表明当前我国的电子商务行业集中度极高,基本被前四大电商平台占据大半壁江山,因此对于其他小份额的电商平台是极大地威胁,可以看出大小电商平台之间的差距以更快的速度拉开差距,而四大电商平台之间的竞争也会愈演愈烈。第二,竞争差异性分析。竞争差异性体现的方面有许多,而最显著的是差异性无疑是体现在经营产品差异性和服务差异性上。产品差异性能够体现不同电商平台之间的经营重点,很大程度上能够体现消费者的偏好。本文总结了当前各大电子商务平台所经营的商品类别的差异,如表1所示。可以看出当前电子商务平台商品类别范围全面,几乎囊括了所有领域,虽然不少网站从一开始专注于某个领域到后来逐步扩大经营范围,但是依然会保持其专注领域的领先优势,以便在行业中凭借差异化优势取得竞争优势。在服务差异性上,各大电商平台也打出各自的服务口号。例如京东商城近期提出的“次日达”服务口号,在全国指定的151个城市的指定配送区域内凭借自身建立起的强大物流体系将配送时限做到极致,极大地保障了物流服务质量。而天猫商城今日也提出“手机下单,承诺2小时响应售后服务”的极速售后服务也提升了消费者的购物体验。

1.电子商务平台与快递业行业分析。第一,快递业行业概览。根据中国物流协会发布的《快递物流行业分析报告》分析,目前我国快递市场已初步形成三个梯队,如表2所示。目前,第二梯队的四通一达快递企业占据电子商务平台85%的快递业务,原因在于四通一达由于采取的是加盟的形式,经营网络扩展速度快,甚至深入到了每个省市的村、镇等偏僻地区,且运费仅为第一梯度两家企业的`1/2,因此电子商务平台的大小商家更青睐于使用第二梯队的快递企业。另外,目前在我国取得快递营业执照的企业数量高达7500家,全国累计运营快递网点超过7.5万,快递从业人员超过70万人。第二,电子商务平台与快递业的关系分析。其一,唇齿相依依然是电商与快递业的主要关系。,快递业务量增长到92亿件,网购规模增长到1.86万亿元。在网购形成的1.86万亿元市场规模中,有近1万亿元是来自快递的支撑和保障。在快递92亿件的业务量中,有超过60%是来自网购。可以看出快递业与电商关系是紧密不可分割的。其二,个别电商与快递企业开始有竞争势头。当前京东商城已经投入大量资金建设了京东物流体系,此外凡客、亚马逊等电子商务平台也都纷纷开始涉水快递行业并取得快递业务经营许可证。电商自建物流的原因是当前物流限制了电商发展的潜力,其服务质量也影响了电商的发展。而另一方面,顺丰物流也开始建立电子商务平台——顺丰优选、顺丰海淘等,旨在利用自身的物流优势来开展多层次业务体系。如此一来,电子商务平台与物流行业的关系更为微妙。

2.电子商务平台与支付行业的关系分析。第一,支付业行业概览。支付行业的崛起为我国电子商务平台的发展提供了保障,解决了电子商务平台的支付问题,也正是由于支付行业的蓬勃发展,才有了如今电子商务平台产业的风生水起。根据艾瑞咨询数据表明,我国20第三方互联网支付交易规模超过8万亿元,同比增长50.3%。而随着金融创新的活跃,电子商务以及互联网第三方支付的普及,这一数据也会继续刷新。《中国第三方支付市场季度监测报告年第3季度》数据显示:在第三方互联网交易支付业中,支付宝依然凭借与淘宝网的紧密联系拔得头筹(见图2)。第二,电子商务平台与支付业关系。其一,支付业在电子商务平台中充当中介作用。第三方在线支付平台是属于第三方的服务中介机构,完成第三方担保支付的功能。它主要是面向开展电子商务业务的企业提供电子商务基础支撑与应用支撑服务,第三方支付平台作为中介方,对于电商来说可以降低企业运营成本,对交易双方进行约束和监督。而目前第三方支付还具备有其他功能:例如金融投资等,为企业赢得更多收益。其二,大多数支付平台仍受到电子商务企业的领导。目前除了银联支付平台以外,我国大多数支付平台都是各大电商平台开发的,例如支付宝是由阿里巴巴集团领导,服务于淘宝、天猫以及其他电商平台。电子商务企业发展第三方支付平台能够减少用户信息被竞争对手获得,同时能够搭建属于自身的大数据体系,为电子商务平台优化服务、长远发展提供保障。

电子商务市场营销论文

电子商务是以计算机信息技术为基础,通过现代电子方式和通信网络技术,有效地进行各类商务活动,来实现整个商业贸易活动的过程。从企业市场营销过程来看,电子商务涉及到从市场信息收集与分析、产品开发与研制、原材料查询与采购、产品生产与储运、市场开发与推广、产品销售与结算以及销售服务与反馈等全过程。传统市场营销是电子商务发展的基础。无论是传统的市场营销还是新兴的电子商务。核心都是“营销”二字,其经济本质是相同的。只是实施方式及渠道不同。新兴的电子商务是传统营销模式的改进和创新,是基于传统营销的经济理论结合现代高科技发展而来。传统市场营销中,企业的营销活动受地理环境和交通丁具限制,例如药厂以往仅忠实地做邻近客户生意,电子商务环境下药厂企业面向全球,用户移动鼠标即可轻易转向竞争对手。药厂借助于互联网与患者进行沟通,收集药品疗效的市场信息、消费者满意调查等。还可以进一步实现药品、试剂、医疗器械消费跟踪、防伪、保护知识产权等。电子商务下的营销面对的是没有地理约束和空间限制的全球市场。

电子商务使市场成为全球性的市场。电子商务通过网络来进行,由于网络的外放互联性质,时间连续性加强,空间距离缩短,使经济活动越来越摆脱国界的限制,从而使市场迅速成为全球性的市场,这就为企业提供了广阔的潜在市场,同时全球化市场要求一种快速全球化的市场营销手段,即通过网络进行营销。电子商务使市场销售环节减少。企业传统销售通过层层批转的中间商来完成,而电子商务的产生使企业可以直接面对消费者,即通过网络进行直接交易。这样既实现了全天24h服务,又省去了大量的中间环节。由于中间环节的减少导致销售成本的降低,进而降低了产品的最终销售价格,这不仅有利于上网企业扩大销售量,而且有利于所有以这些产品或服务作为投人品的产业多级滚动降低生产成本,最终也使消费者受益。电子商务使交易和支付手段发生变化。在电子商务环境下、企业通过网络直接进行产品销售,这时就可通过电子货币进行支付,这既为国家发行货币节省投资和开支,又为顾客订购商品和支付货款比其他商业模式更加节省成本,并实现了实务操作的无纸化和支付过程的无现金化,大大方便了交易的进行。电子商务使信息传播和沟通渠道增加。电子商务环境下,人们又有了新的信息传播渠道一网络。网络环境下的信息沟通是双向沟通,既有信息源向受众的信息传播,又有受众向信息源的信息反馈,从而一改往日的单向信息传播模式。另外,网上信息沟通不仅可以一对一双向交互,而且可以是一对无数和无数对无数的交互。可见,电子商务作为一种商业丁具或者平台,为众多的人参与市场信息沟通提供了无与伦比的巨大优势。

网络环境下的各类搜索引擎让“e人类”无须走出家门就可做到“货比三家”,他们经常大范围的进行选择和比较,以求所购买的商品价格最低、质量最好、最有个性。使商家欲通过不法手段获利的概率几乎为零:若市场上的产品不能满足其需求,他们会主动向厂商表达自己的想法,自觉不自觉地参与到企业的新产品开发等活动中来,这又同以前消费者的被动接受产品形成鲜明对照:消费者通过网络来满足其个性化需求,这种行为使企业明确其真正的目标市场,使企业的行为更有针对性,从而避免了传统中把大众作为其目标市场进行促销所导致的损失。

营销环境和消费者及其行为的变化必然导致营销理念的变化。传统营销理念以利己为目的,围绕该目的企业营销理念经历的生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念和社会市场营销观念等阶段在传统理念的企业管理中,企业发展的目标就是个体最优。尽可能得实现自我的利益,不会顾及整个市场中其他参与者是否获益。同时在产品生产过程中,企业很少考虑客户自身愿望需求,更注重一个“推”字。电子商务的产生和发展打破了地域分割、缩短了流通时间、降低了物流、资金流及信息流传输处理成本、使生产和消费更为贴近,使客户有极大的商品选择空间和余地,而且此时的消费者消费时表现出明显的“个性化”特征。在这种时代背景下,企业只能以“客户”为导向,“客户满意度”成为企业发展的最重要指标。企业能否快速响应客户的个性化需求变化,决定了企业在静的市场中能否生存和发展。所以电子商务对于企业来讲不仅是一种新技术、更是一种全新的经营方式和经营理念。

3.1全球贸易,竞争加剧。

科技的进步,技术的发展,尤其是信息技术的出现,不可逆转地影响了全世界的格局,信息化带来了影响是多方面的,贸易全球化是其中主要一方面,电子商务极大地提升了企业的竞争力,同时也缩短了企业与消费者之间的物理距离、文化距离、心理距离。企业也将画临更加残酷的竞争,这些竞争来自于政府、其它企业、科学技术革新、消费者个性需求等多方面的压力,企业将不得不选择电子商务。

3.2财政、税收、金融风险。

财政风险的加剧源于网络经济的全球化特征和信息的.非对称性。企业在网上经营,一方面由于传统方式交易数量的减少,使现行税基受到侵蚀:另一方面由于网络经济是新生事物,税务部门还无法适应,来不及制定相应的对策,造成网络空间中的“税收盲区”,从而导致税款的流失。同时,电子商务不可避免地引起税收转移,企业可以利用“避税地”进行避税。大量网上交易和贸易无纸化程度的提高,也加大了税务稽查的难度。网络经济在加强金融全球化和一体化进程的同时,也给金融系统带来了巨大的风险。网络经济的实时性、交互性特征以及在此基础上产生的强正反馈效应。使得各国的金融业务和客户相互渗人和交叉,国与国之间的风险相关性加强,金融风险交叉“传染”的可能性上升:网上交易量可能出现瞬间剧增,加大了因交易环节中断而导致的支付、清算风险,并使补救成本增大,纠错余地缩小;由于电子货币流通速度快,其对基础货币的衡量和货币乘数都造成很大影响;电子货币的跨国界流动,使一国货币政策的独立性和金融监管受到严重的挑战。

3.3管理风险。

电子商务背景下,不健全的企业管理制度必然给企业经营和市场营销带来风险。据美国统计,73%的网络非法行为是公司内部人员所为。网络经济使经济运行规律和一些基本法则都发生了极大的变化。如果企业不能适应这种变化,不能相应调整自己的管理制度和管理模式,就会面临着极大的风险。管理风险通常包括两个方面:一是组织内部没有建立相关的管理制度;二是企业没有真正实施已经建立的管理制度。由于组织对内部人员没有建立有效的激励机制和约束机制,内部人员延迟信息传递或泄密等类似现象的出现就很难避免,如企业知识产权和商业泄密等。

3.4技术风险。

主要指网络硬件安全、网络运行安全,传递数据安全等方面的问题。网络服务器常遭受到骇客的袭击,个别网络中的信息系统受到攻击后无法恢复正常运行;网络软件常常被人篡改或破坏;网络中存储或传递的数据常常被未经授权者篡改、增删、复制或使用。更加令人担忧的是,由于关键技术落后,很多国家的网络关键设备依靠国外进口,这就带来了一些无法预知的隐患。

3.5信息风险。

信息风险指信息虚假、信息滞后、信息不完善、信息垄断等有可能带来的损失。信息虚假主要指一般企业的信息虚假;中介部门,如金融机构、信息服务部门的信息虚假等。信息的滞后和不完备性对网络经济的运行安全也会产生威胁,因为这些现象有悖于网络经济对信息的“快捷性要求”和“完备性要求”。在信息传递过程中,如果市场行为主体不能及时得到完备的信息,就无法对信息进行正确的分析和判断,无法做出符合理性的决策。信息垄断则是需要关注的另一个重要问题。在我国,信息垄断主要表现为一些信息综合部门垄断着大量信息。他们只愿把汇集和综合的信息无偿提供给有关上级部门,而不愿提供给迫切需要这些信息的企业和个人。

总之,随着全球经济一体化进程的加快,it技术发展特别是internet技术的出现与广泛应用,人类社会将从过去的丁业经济时代进人到电子商务时代。电子商务时代是“以顾客为中心”的时代,它要求企业的市场营销工作必须围绕这个中心来进行。电子商务下的市场营销既要抓住机遇,又要迎接挑战,以实现一个致力于提高客户满意率、回头率和客户忠诚度,体现对客户的关怀并实现对客户个性化需求快速响应的企业,才是这个时代最有活力的企业、最有发展前途的企业。

汽车后市场O2O电子商务平台设计论文

贸易包括汽车租赁、二手车交易和拍卖等。服务包括汽车美容、汽车改装、保险、金融服务等。总的来说,汽车后市场指汽车制造以后,围绕汽车使用过程中的各种服务,它涵盖了消费者买车后所需要的一切服务。也就是说,汽车从售出到报废的过程中,围绕汽车后市场中汽车使用的后续需求和服务而产生的一系列交易活动的总称。

伴随着经济的发展,我国汽车产量和销量都在不断的上升,客户对汽车后市场服务的需求越来越高。然而我国现有汽车后市场服务质量差、成本高、缺乏集群效应。随着信息技术与电子商务的快速发展,尤其o2o(onlinetooffline)电子商务模式的发展,能够有效的将信息流、资金流、商品流、物流等有机的结合起来,以客户为中心,以企业联盟为载体,提供高效快速的服务模式。尽管电子商务模式发展较成熟,但基于汽车后市场的o2o模式还处于探索阶段。本文通过设计汽车后市场o2o电子商务平台来探索以信息网络为平台的商业创新模式。

汽车后市场o2o电子商务平台需要考虑企业联盟,将市场资源整合起来,提供多样化的汽车后市场服务。只有整合资源,形成强大的产业群,争取更多的市场份额,才能实现汽车售后服务业的健康快速发展[2]。文献[3]表示当前汽车售后服务顾客满意存在着以下问题:重承诺、轻实施,服务标准的制定与顾客的实际需求不相一致。因此,建立的o2o电子商务平台要求提供直接可观的服务标准,用户线上线下参与服务全过程,保证服务与实际需求相互统一,从而提高汽车售后服务顾客满意度。文献[4]强调主动式服务对企业的发展有着很大的推动作用。这要求汽车后市场o2o电子商务平台需要建立客户信息管理系统对客户定期进行回访,主动向客户提供服务,提高售后服务质量,提升售后服务满意度。文献[5]通过建立汽车后市场综合服务体系实体,提出汽车后市场中各子行业以及企业加盟形式联合起来,实现资源共享。并且将汽车服务体系分为汽车服务站和会员俱乐部两部分。建立的汽车后市场服务体系相对健全,对本文建立的汽车后市场o2o电子商务平台功能设计提供一定的指导。

汽车后市场o2o电子商务平台是一个基于汽车后市场的电子商务平台,需要结合线上线下服务,提供一致高效的服务。汽车后市场o2o电子商务平台主要包括四大核心系统:交易系统、o2o管理系统、会员管理系统、服务中心系统。通过web门户、移动app、微信商城和线下实体店等媒介将供应商、线下加盟店、物流企业和消费者有机的链接起来。在软硬件平台应用支撑层的基础上构建不同数据中心,在综合管理系统和安全保障体系下构建出了基于汽车后市场o2o电子商务平台架构。

电子商务对市场营销的影响及对策论文

摘要:随着互联网技术的不断成熟和日益广泛的运用,电子商务在经济全球化和信息全球化的过程中得到了飞速发展。其本身的快速发展又推动了国际贸易的发展。电子商务不仅使企业自身的经营管理方式得到了改变,并且冲击了传统的贸易形式。电子商务使世界经济逐渐由工业经济转变为信息经济,使国际贸易日益转变为信息化的方向。电子商务在全球的飞速兴起已成为促进世界经济增长的主要原动力。本文就快速发展的电子商务对国际贸易产生的影响进行对策分析。

电子商务作为一种以数据交换为内容的全新贸易形式。它体现的全球性、开放性、地域性、低成本、高效率等内在特征。打破了时空的限制,高效的利用了有限的资源,降低了成本,提高了企业的国际竞争力。

这种全新的贸易形式具有如下特点:(1)精简了流通环节。电子商务使客户不在需要批发商,零售商和卖场,客户可以直接从网上从厂家定购自己需要的产品。(2)节省了购物时间。为客户增加了选择的余地。电子商务通过网络为各种需求的客户提供了广泛的选择的余地,使顾客足不出户也能买到自己所需要的产品。(3)加速了资金流通。电子商务使资金无需再除银行以外的批发商,卖场之间流通,而是直接在网上在企业银行账户上进行,大大加快了资金流通速度。(4)增加了客户和厂家的交流。客户可以在网络上明确的说出自己的需求,厂商根据客户的需求定制产品,避免了生产上的浪费。

进入21世纪以来,电子商务的飞速发展,对传统的国际贸易活动来说,既带来了巨大的发展机遇,也带来了前所未有的挑战。影响是非常深远的。电子商务的发展使传统的国际贸易活动受到很大的冲击,无论是各国经济贸易业务运作,还是各国对于国际贸易的政策和监管,都在发生着巨大的变化。

总的来说电子商务从以下几个方面促进了国际贸易的发展:(1)电子商务促进了国际贸易业务额的增长。电子商务通过降低交易成本和交易的价格,不断提高交易效率,创造了额外的交易机会,这些额外的交易机会一方面在降低成本和交易的价格,另一方面又创造了更多的新的交易机会。这样能使那些成本过高或执行困难的交易变的可行。(2)电子商务使国际贸易的运作环境发生了变化。随着电子商务的飞速发展,国际贸易的运作环境逐渐的转移到电子虚拟市场中进行,与传统的贸易方式不同,在电子虚拟市场上,国际贸易基本上呈现电子化、数字化、虚拟化、网络化的.特点。(3)电子商务更新了国际贸易的交易手段。电子商务的发展使服务于一些国际贸易的一些交易手段正在变的日益快捷,方便。(4)电子商务扩大了国际贸易的经营主体。信息化的普及催生了大批专业化收集信息和处理信息职能的企业。由于单个公司在各自专业的领域拥有着卓越独特的技术,利用现代信息网络将这些企业编织起来,可以更有效的向市场提供商品或服务,这样就能完成一个公司或企业所不能完成的市场职能。这种“虚拟组织”的效果远远超出了原有的单个公司。(5)电子商务改变了国际贸易竞争方式。在电子商务下从事国际贸易的企业不再是简单的商品和服务的竞争,而是商务模式和供应链的竞争。(6)商务打破了贸易壁垒,让中小企业更好的融入国际市场。在传统贸易方式下,面对着巨大的国际市场,大量的中小型企业由于受着自身的人力、物力、财力的限制,难以顺利的融入。电子商务的飞速发展为广大中小企业融入国际市场打开了新的渠道。

三、在国际贸易中大力发展电子商务的对策。

(一)大力加强信息基础设施建设。

电子商务在一国的应用与发展依赖于完备的信息基础设施。我国在信息基础设施建设的方面以取得一定成效。但与发达国家的高投入的资金技术所构建的完备的信息技术相比,我国在信息基础设施建设方面明显投入不足,基础薄弱。这样有可能使中国失去电子商务给经济发展带来的机遇,使我国在竞争中拉大和发达国家的差距。为促进我国电子商务的发展,在大力加强信息基础建设的同时,更要利用好现有的网络资源。

(二)在外贸领域建立符合国情的完善的法律法规。

为保障电子商务的健康发展,围绕电子商务发展及相关的网络管理、信息安全、支付安全、知识产权保护等问题,加快对现行法律法规的修改完善步伐,建立健全关税、税收、支付、消费者权益等发面的法律法规。

(三)加强电子商务框架建设,简历良好的宏观环境。

电子商务是一项庞大的体系工程,是将高技术和电子商务相结合的具体应用。这需要加强政府的宏观调控,制定电子商务发展的宏观规划,要把海关、银行、商检、外汇管理、工商、税务、法律相互衔接,协同工作,加强政策的广泛性和透明度,实现政策的统一和组织的协调,以形成电子商务发展的有利环境。

(四)加强网络管理,维护网络安全。

网络的安全关系到参与的每个人的切身利益,电子商务的发展需要解决网络的安全性和可靠性的问题。确保交易中信息的身份特征和安全保密性是电子商务的关键所在。所以有关部门应该组建安全技术研究队伍,来解决电子商务中的安全问题,包括密码技术,防火墙技术,留痕技术等,并随着计算机技术的发展不断来进行优化。

(五)加强电子商务发面人才的培养。

电子商务包括电子商务业务人才、技术人才和管理人才。现在管理人才极为缺乏,电子商务实际上是商务管理、商务活动和现代信息技术的有机结合。因此无论是培养从事电子商务管理还是从事电子商务的商务活动者,其方向都是要培养应用商务理论与实践和电子工具应用的复合型人才,这都是各高校和政府企业共同致力实现的目标。

参考文献:

[1]张希颖.王恒书.电子商务环境下的国际贸易方式创新[j].商业时代,2006(30).

[2]牟小刚.电子商务在国际贸易中的应用及所面临的问题[j].科技广场,2006(10).

中药材市场电子商务平台构建研究论文

目前,我国农村电子商务网站已接近万个,这类网站提供各类农产品供求信息和农业招商引资信息,为提升我国农业经济发展起到了重要的作用。截至6月,我国网民中农村网民占比28.2%,农村网民规模达1.78亿。然后从事农业相关职业的网民所占比例却仅为几个百分点。所以说,我国的农业电子商务还没有实现全面的铺开,农业电子商务的普及率还远远不够。

1)农业企业信息化程度低;

2)农民以及农业企业电子商务观念滞后、网络运营意思单薄;

3)农产品的特殊性。因此,只有通过建立系统的农业电子商务平台,不断完善和拓宽产、供、销渠道,从而让我国农业发展搭上电子商务的快速列车。

开放教育下电子商务人才市场培养模式论文

摘要:伴随着“互联网+”时代的到来,当前高职教育的一个热点问题,就是怎样对高职信息技术类专业人才进行培养,基于市场开放导向,信息技术类行业对从业人员的实践创新能力及综合管理能力提出了全新的要求。文章基于开放教育的视角,对电子商务专业人才市场导向的培养模式进行探究。

各种培训机构及各高职院校,是电子商务专业技术人员的主要来源地。许多的院校都实施实训环节模式,采用集中在校上课的形式。而学校课本因为各种原因的影响,没有跟上日新月异、更新极快的电子商务知识,所以学校的知识无法满足市场的岗位要求。一些学校推荐学生到企业实习,积极地开展校企合作,是为了尽快地和市场进行对接,但是学生却无法融入到企业环境中,因为实习的时间较短,无法掌握具体岗位的操作技能。但是市场上的电商人才有着非常广阔的前景,且有着很大的需求量,因此很多的培训机构就抓住商机积极地开展电商培训活动。但是对电子商务专业而言,从业人员想要适应市场的环境,需要不断地学习全新的技能及知识,但是大部分的培训机构都是轻理论、重技能,直接对学员开展具体操作的辅导课程,导致学生对理论知识理解的缺失。利用各种电子手段来解决商务问题,是电子商务所主要强调的,而电子手段仅仅是为商务活动的完成服务的,是作为工具而存在的。所以从业人员需要掌握好随着时代发展不断产生的全新工具以及基础的专业知识,出色地完成各种商务活动。一个合格的电子商务从作者简介:李娜,女,湖南长沙人,讲师,硕士,研究方向:动画设计、网页设计。业人员,想要具有不断提升及学习的基础,首要条件是具备相应理论知识,而为了发挥理论知识的作用,则需要掌握电子商务的.操作技能。因此,电子商务从业人员需要掌握各种电子商务的操作技能,以及不断学习最新的电子商务知识,从而助力中国产业的转型升级。

1.通过技能考核提升学历。

企业的职业导师对于学生技能培养方案的确定,可以按照自己企业的需求,和学校共同进行培养。为了确定学生是否可以继续免费学习,需要综合考评录用的学生;当学生开学之后,晚上参加学校文化基础课程的学习,白天通过企业的职业导师进行培训及辅导;需要审核这段时间企业导师教学情况,以及对学生实行的校企结合培养方案的实施情况,之后结合学生反馈的情况以及审核的结果,确认是否继续实行此种方案;学校不定期邀请企业的管理人员进行经验分享,积极利用晚上或者是周末业余的时间,提升学生的专业技能水平,以及开拓学生的视野;之后需要以企业实际项目作为毕业设计题目,学生通过学校学习及到企业实践申请毕业。每个企业择优录用自己推荐的学生。企业为员工缴纳每年学费,需要与录用的学生签订劳动合同。除此之外,企业和学校共同对学生的培养方案进行制订。针对没有录用的学生,可以仿照企业学员的培养方案自行培养,成立专业孵化中心,同时持续向相关企业推荐;可以直接推荐给相关企业的,是学校自己招的学生。学生随着个人职业技能的提高,会逐渐地增加被企业录用的机会。

2.积极开展入门培训。

充分利用多媒体资源及现代信息技术进行导学,孵化培训采用“网络+面授”相结合的方式进行,参加企业技术人员经验分享、专业讲座;在职人员转岗、企业应聘人员及应届生,是电子商务专业的本、专科的主要生源;开展职业引导是孵化培训的主要形式,电子商务相关岗位的基本技能培训,促使学生能够从事相关工作,符合企业某个岗位基本需求。企业可以保证在较短的时间之内,促进人员素质的提升以及人才队伍的稳定,需要培养出自己的专业技术人员,按照自己的特殊需求,从而充分挖掘出学生的各种潜力。在校企的联合培养模式之下,学生毕业以后即可成为企业的骨干。企业员工可以不定期地学习行业经验和技能,参与学校组织的各项文化活动,提高工作效率。基于此种模式,充分发挥市场、企业、学校的各种职能,为学生提供各种学习、成长、分享的平台,从而培养复合型及创新型的电子商务实用型人才。

参考文献:

[1]解新华.市场需求导向下校企合作应用技术型人才培养模式研究与实践——以江西外语外贸职业学院电子商务专业为例[j].电子商务,(12):79-80.

[2]李家华,陈勇平.开放教育视角下信息技术类人才市场导向培养模式——以电子商务技术人才为例[j].西部皮革,(12):67.

开放教育下电子商务人才市场培养模式论文

[摘要]cdio是由美国麻省理工学院、瑞典皇家工学院、瑞典查尔摩斯工业大学和瑞典林雪平大学经过多年的研究、探索和实践共同创立的工程教育改革模式。其核心就是一体化,即融工程科学、工程学科知识和工程实践能力整合为一体的工程教育方法。cdio的原理可以被广泛应用,因为它可以保证教育在一种体验式的实践环境下进行,学生应该在其中达到一定学习效果,而这种效果需要进行有效评估并提出相关反馈,以此作为持续改进的基础。

[关键词]cdio大学生教育管理科学化。

在当今的高等教育中,我们可以借鉴cdio的培养模式开展工作,以提高辅导员工作的科学性与合理性,从而使大学生的教育与管理工作更加与时俱进,切合实际。cdio模式中,构思(conceive)-设计(design),-实施(implement)-运行(operate)是一个完整的系统生命周期模型。

首先,构思(conceive)。在cdio模式中,构思属于第一阶段,包括确定客户需求、企业战略、商业计划等使命愿景,即理清思路,明确目标。使命与目标的明确是最基础的一环,它直接关系到后续几个环节的开展,在大学生的教育与管理中,作为辅导员我们首先需要确立可持续发展的一体化思想,明确高等教育在大学生一生中扮演着何种角色。大学是一个人一生成长的重要阶段,是学生学习专业知识的最佳时机,同时是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。大学生经历过高考的风雨洗礼,从高中苦读的校园环境进入到自由开放的大学,这对于他们来讲是一个新的起点,有海量的信息与新鲜的事物等待他们去探寻,四年中他们源源不绝的进行汲取与吸纳,而这些不会随着大学的结束而中止,相反会渗透在今后生活的点点滴滴,乃至贯穿其一生,因此高等教育既是阶段教育,更是一种终身教育。以此为出发点,作为辅导员在对大学生进行教育与管理的过程中,不应该就事论事,而应该将每一个事件串联成一个环环相扣的闭环,把四年的大学教育作为一个可持续发展的一体化过程。

其次,设计(design)。在cdio模式中,设计是将构思阶段的使命与愿景进一步具体细化的过程,是下一个实施阶段的依据。根据cdio一体化的核心思想,我们应该把大学生的四年大学生活作为一个整体进行统筹与规划,以“我的大学”、“我的集体”、“我的'职涯”为主题,开展系列教育活动,进行长期和系统的工作。新生入学后,要利用军训的有利契机,对新生开展以组织纪律教育为主的入学教育系列活动,可以让高年级的学生代表现身说法,介绍学习经验与学习方法,利用各种宣传途径让新生感受作为一个优秀学生的典型事迹,使学生尽快了解“我的大学”,掌握校规校纪,培养良好的精神风貌与生活习惯,为今后四年的大学生活打下一个良好基础。在学生对“我的大学”有了一定认识之后,继续开展“我的集体”主题教育,让学生尽快适应大学的集体生活。在班委会、团支部、寝室长配备建设完毕后,以“我的班级”、“我的寝室”为重点,让曾获荣誉的优秀班集体、先进团支部、优良学风寝室集中进行风采展示,以形象的方式倡导学生创建优秀班集体、先进团支部、优良学风寝室。同时,由心理健康中心组织开展“寝室向心力”大赛,通过比赛的形式增强寝室同学间的向心力与凝聚力。当学生完成了一个高中生到大学生的角色转变,逐渐适应了“我的大学”、“我的集体”、“我的班级”、“我的寝室”后,要继续开展“我的职涯”主题教育,引导学生如何度过一个积极、充实、有价值、有意义的大学生活,可以邀请优秀毕业生、专业教师、知名企业的ceo给学生作专题讲座或与学生交流座谈,对学生的学习进行有针对性的介绍与指导,激发学生学习的主动性与自觉性,帮助学生规划四年的学习目标与未来职业发展方向,并以书面的形式体现即每名学生都要有一份自己撰写的《我的职涯规划》,对本人一生的职业生涯作总体规划,使得大学四年的学习生活更有目的性与计划性,为今后的人生都能铺平道路。

再次,实施(implement)与运行(operate)。cdio模式中,实施和运行阶段是指完成从设计到产品的转变过程以及交付使用后对客户的预期价值评估和对系统的支持、维护与升级改进,是对前期构思的总体愿景与使命以及具体设计方案付诸实际的过程。有了cdio一体化的核心思想,日常在对学生进行教育与管理的时候,我们需要切实有效的实施细则与运行机制为支撑,保证预期目标能够顺利实现。我们应当建立健全科学规范的学生综合素质量化考评体系,成立专门的考评领导委员会,以班级为单位成立工作小组,围绕学生的思想道德、专业知识、文化修养、身心素质各方面进行360°全方位的考核与评估。每学期进行一次,建立信息化管理平台,责成专人根据相关记录情况,结合工作小组提供的材料,综合审查每名在校学生的素质测评结果,同时要充分发挥学生的积极能动性,让每个学生都能参与进来,对自己的日常行为进行自测,多方综合出考评结果,并公示三个工作日,让全体学生进行监督。在每年的五四评优及年度评优中,学生综合素质量化考评结果是主要的评优参考依据,根据科学、规范的考评体系而产生的评优结果最大程度上保证了评优结果的透明、客观与公正。同时,各种评优结果要进行公示,并组织获奖学生及班级对新生进行风采展示,一方面是对获奖者的表彰与鼓励,另一方面是对新入学的学生一种最直观而生动的教育,让新生在获得抽象概念的基础上,更进一步了解如何成为一名优秀的大学生。通过对新生开展各种系列主题教育,发挥学生积极主动性完成学生自评与他评的学生综合素质量化考评作为对学生日常行为的教育与管理手段,最后以此为依据产生五四评优及年度评优结果,再组织获奖者学生及班级对新生进行风采展示,现身说法,这样就形成了学生教育管理工作中一个一体化的闭环,从而提高辅导员工作的科学性与连续性。

在日益发展的当代社会中,高等教育面临着越来越纷繁复杂的实际问题,cdio的培养模式可以为大学生的教育与管理开拓一种新的思路,提供一种新的可能。作为高校辅导员,我们应该学习cdio的培养模式,牢固掌握cdio一体化的核心思想,熟练运用构思(conceive)-设计(design),-实施(implement)-运行(operate)的周期系统,解决我们工作中遇到的实际问题,从而提高辅导员工作的科学性。

参考文献:。

[1]顾佩华,沈民奋,陆小华译.重新认识工程教育:国际cdio培养模式与方法.高等教育出版社.

开放教育下电子商务人才市场培养模式论文

cdio工程教育模式最早是一种工程教育实施方案,后来逐渐发展成为一种新的教育理念。本文结合我国职业道德培养的实际,立足于当代大学生的职业道德培养目标,运用cdio工程教学模式,将理论和实践相集合起来加强对大学生职业道德培养的探索,构建卓有成效的工程教育新模式,进一步挖掘cdio工程教育模式在职业道德培养过程中的推广价值。随着社会不断的进步与发展,社会和企业对大学毕业生的职业能力提出要求的同时,也更加关注其职业道德的培养。因此加强高校的在校大学生对提高职业道德修养对社会、企业以及对个人的重要性也日渐突出。在cdio工程教育模式下,开展职业道德培养满足了将培养高技能、高素质的工程科技人才与提升其的职业道德教育相结合的培养和目标需要,具有很好的推广价值和意义。

一、cdio工程教学模式的概述。

cdio工程教学模式起源于90年代末,由麻省理工学院(massachusettsinstituteoftechnology,mit)教师提出,并逐渐形成cdio工程教育体系。在几年的实践中,cdio工程教育模式取得了良好的成效,采用此模式培养出的毕业生受到了用人企业和社会的欢迎和认可。cdio工程教学模式中的cdio是构思(conceive)、设计(design)、实践(implement)和运作(operate)四个英文单词的缩写,这种培养模式是以学生为主体,通过实践的模式,将生产和研发实际产品作为项目内容,将课程之间联系起来的教学模式。cdio工程教学模式重点是在系统的培养学生专业技术水平的同时培养个人能力、团队交流与合作能力,从而提高毕业生在企业和社会环境下对产品系统进行构思、设计、实施、运行的能力等综合素质。

二、cdio工程教育理念的核心。

cdio工程教育培养大纲的总体目标就是要将工程学基本原理与企业的需求结合起来,cdio工程教育培养大纲要求工程类学生应具有五方面的能力,具体为:个人能力、工程技术、工程设计、团队合作和人际交往。这就要求学生不但要扎实的掌握理论知识,具有较强的工程实践能力,还要具备人际沟通和团队写作能力。cdio理念中强调要培养学生的人文素养、道德情操,将知识能力的培养与人格培养结合起来,使得培养出来的毕业生在具有较强专业技术水平的同时,具有良好的个人品德、职业道德和社会主人翁责任感。这就形成了基于cdio教学模式下的职业道德培养模式的雏形。

三、cdio教学模式下职业道德教育体系的建立。

职业道德是指从业者在工作或劳动中应当遵循的行为规范。职业道德的教育培养,应遵循循序渐进,由浅入深的规律,并兼具一定的序性排布。cdio工程教育模式也是具有时间和空间秩序组合排布的特点。结合cdio工程教育模式与职业道德教育的特点,就更加有利于明确职业道德教育目标的实现,有利于职业道德教育内容和教育形式的确定,进而建立并完善cdio工程教育模式下的职业道德体系,促进二者的共同促进与发展。对于职业道德教育体系来说,cdio工程教育模式下职业道德教育的拓展是职业道德教育体系有序性原则的客观依据。在整个人才培养的过程中逐渐形成和提高职业能力、职业观念、职业意识和职业道德。不仅仅将职业道德做为一门课程,而是将其完全融入到cdio工程教育模式中去,作为工程教育模式课程体系中的一部分,贯穿于整个人才培养过程中。

四、cdio教学模式下职业道德教育模式的构建。

职业道德的培养和提高具有循序渐进性的特质,cdio工程教学模式可以将职业道德教育的培养目标结合在教学课程体系中,将职业道德教育的内容分解融入到课内和课外的教育活动中。将高校职业道德教育与基本知识教育、专业技能教育相结合,cdio工程教学模式中通过在为学生实际的工作场景,让学生在学习专业技术能力的同时,结合实际场景进行职业道德基本规范教育和训练,培养学生的职业意识、社会责任感和意志力,从而养成良好的职业道德品质。通过在课程中设置简单的问题解决和实践环节,促进学生融入到工程师的角色和身份,在培养其构思、设计、实施、运行等方面能力培养的同时,能够自主的提升自身综合素质,规范自身的职业道德行为,进而激发学生的学习的兴趣和学习动机。将职业道德课程设置与每个年级的课程相结合,形成一个相互呼应的独立课程体系。

五、cdio教学模式下职业道德修养的实践与提高。

cdio工程教育模式注重专业知识和实践能力培养的同时也注重综合素质的提升,如合作沟通、问题解决、创新创造、团队合作等方面。职业道德不但是一种道德,同时也是一种修养行为的表现,因此就同样需要在实践中得到提升。cdio工程教育模式就要求在职业道德的教育中应注重道德教育与实践间的结合。积极主动的运用实践环节,深化理解职业道德的内涵。在cdio工程教学模式下的职业道德培养,应立足于大学生的学习、生活中,在开展工程问题解决和能力培养的同时强化职业道德的要求。在职业道德的理论学习中进一步明确目的和方法,在实践学习中去分析和解决职业过程中的实际问题。将职业道德培养渗透到努力学习专业知识,着力提高职业技能中。强调职业道德的重要组成要素是专业技能,加强专业技能是提升职业道德修养的重要组成部分。职业道德对在校大学生的要求应体现在注重学习,制定学习目标,端正学习态度,在学好专业知识的基础上夯实职业技能,这种在校内的培养和历练是为其今后步入社会工作岗位培养良好的职业道德做准备。

六、cdio教学模式下社会评价体系的运用。

职业道德的社会评价实际上是职业道德的归宿和根本出发点。职业道德从根本意义上说不单单是一个理论和实践的学习问题,更是一个需要社会评价和社会反馈的实践问题。当代大学生只有积极投身于社会检验中,才可能真正理解职业道德的内涵,才能培养发自内心的规范职业行为,坚定提升自身职业道德的意志和信念,进而养成良好的'职业道德行为。高校职业道德教育是以职业道德意识教育为基础,通过规范要求,达到行为实践的目的,最后实现社会的评价认可。cdio教学模式是一种宏观的系统的人才培养方案,其评价体系是以企业的价值观为主导,在人才培养目标、课程体系的设定到教学模式的建立,均引入了社会评价环节。在cdio工程教育模式下,其职业教育的课堂不应单单停留在课堂和学校,更应拓展到社会实际岗位。学校通过组织学生深入实训、实习基地和社会职业道德教育基地等途径的实践机会,让学生熟悉社会环境下的职业道德要求,通过在社会中的实践检验自身职业道德水平。最终,将在课上学习的职业道德理论教育转化为职业道德的行动表现,整合社会、学校和家庭的力量,通过各个环节的不断促进,最终达到提高职业道德教育的实效性,在实践中不断的学习和锻炼。cdio教学模式是麻省理工学院通过对企业数年调查与实践取得的研究成果。其培养模式关注综合素质的培养,除要求学生具有较高的专业知识和实践能力外,强调了学生沟通合作、创新思维、团队合作等综合素质。近年来特别注重职业道德教育方面的内容,例如职业忠诚度、终身学习能力、职业伦理等。cdio教育模式下的学生学习了涵盖实际工作的全部能力,因此受到了社会和企业的肯定。cdio教育模式传入中国后,通过对当代大学生职业道德培养,促进了大学生整体社会道德的提高,也为社会造就了新时期有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

作者:李乐单位:苏州大学。

电子商务对市场营销的影响及对策论文

借助互联网平台进行的流通和销售、营销以及生产等活动即电子商务,它除了指在互联网上进行的交易,还包括企业应用信息技术来创造商机、使成本降低的相关商务活动。电子商务可借助网络来实现产品的采购和展示,电子支付和储运等贸易活动都在电子商务的范围之内。从狭义上来讲,企业对信息技术手段进行利用而开展的贸易活动即电子商务。

首先,开展的消费活动打破地域、时间及空间的限制,借助互联网平台,双方可在任何时间任何地点实行交易。其次,由于互联网对全球社区进行了构建,企业产业能借助网络来覆盖全球范围内的营销,而消费者也可借助网络自由选择商家开展消费活动。从这可看出,电子商务有着非常广阔的交易市场。再次,电子商务能够简化商品流通环节,大幅度地降低商品的成本,这样能够确保商品以最快的速度到达消费者手中,带给其更好的消费享受。最后,由于消费者越重视差异化、个性化以及时尚的消费,而电子商务无疑迎合了消费者的消费观。电子商务需要应用多种新技术,电子商务的面世,并非代表以往的贸易形式消失,而是集成了非常多的优势,结合了老技术以及新技术,让人们能够最大限度地发挥出其优势,从而更好地实现已定的目标。电子商务的集成性,在事物处理的统一以及整体性上有所体现。在电子商务平台以及环境当中,能够让工作流程更为规范,能够有效地整合人工操作以及电子信息处理技术,构成一个系统的整体。但是,在具体的应用实践过程中,电子商务还具有可拓展的性质[3]。

2.1改变了市场的营销环境。

随着时代的进步,市场上出现了电子商务这一新兴产品,并且以极快的速度在发展。首先,电子商务的出现极大程度地使市场影响外部环境得以改变,让市场营销的范围得以扩大,可以说让市场营销发展发生巨大变化。电子商务销售时一般是借助网络平台,由于网络有非常多的优势,因此打破了空间和时间以及地域的限制,让市场营销的范围在全球得以拓展,虽然这让企业面临着巨大的发展机遇,但与此同时也对其提出了较大的挑战,只有将一套完整的全球化销售体系建立起来,才能够使全球的经济发展需求得以满足。目前,对于市场而言,电子商务的面世带来了一场巨大的变革,有着非常大的现实意义。从当前实际情况来看,电子商务交易金额已经达到了10100亿美元,并且据相关学者预测,在今后的的经济发展中,会由电子商务来完成70%左右的贸易额。一些资料表明,在时,50亿美元是美国的电子商务获得的收入,但到了,美国的电子商务所收长到了200多亿美元,仅仅2年时间,就实现了将近4倍的增长,这无疑代表电子商务有非常可观的发展前景。简化了销售环节。以往在进行市场营销时,都是靠中间商才可进行交易。但在目前的电子商务背景下,许多的经销商以及生产厂家却能够直接地同消费者进行交易,这样除了可二十四小时的运转以及营业,而且可在一定程度上简化以往销售中繁杂的销售流程,使市场营销的成本得以减少,从而有效地降低销售价格。与此同时,能够使企业的销售额以及销售量得以增加,更助于让企业的产品以极快速度进入到市场当中,从而使行业生产成本得以降低,让消费者获得更多的效益,让其用最为低廉的价格购买高质量的产品,体验高质量的服务。另外,借助互联网实行的电子商务交易,能够极大地拓展企业选择的合作对象范围,并且能够在一定程度上使中间环节得以减少。从当前的实际情况来看,相比于以往的市场营销,电子商务简化了营销环节,可以使企业在促销和实体店面设计以及宣传方面的投入成本得以缩短,最大程度地减少宣传支出以及大额广告。

改变了购买的方式:以往在进行市场营销时,消费者商品选择的范围极为有限。而在新的时代背景下,由于电子商务的信息交流具备双向性的特点,更便于生产者以及消费者进行互动和交流。当对商品进行选择以及购买时,消费者可借助互联网平台同生产者交流,提出自己对于销售商品的要求以及看法,而这样更利于促进产品的开发和改进以及产品的发展,从而让购物方式从以往的单向选择转变成互动式购物。电子商务使服务质量得以提升:传统的市场营销,企业大多是通过生产新产品、提升产品质量、降低生产成本和销售成本、活动宣传等方式营销产品,提高市场竞争力。而电子商务条件下,市场需要的是企业的快速适应。企业要通过市场调研在第一时间了解消费者的需求,制定相应的方案,满足客户需求,更快更好的适应电子商务,这是企业在当代最需要培养的能力。企业还应该通过更多的`渠道去调查、了解消费者各方面的信息,了解消费者对产品的满意程度、订单处理、售后服务等方面,要加大透明化。电子商务作为虚拟组织,依托于网络,会时刻发展变化的,因此企业要高度关注、密切联系市场,与不同的企业进行信息共享、交换,对产品的发展、对客户的理解等方面优势互补、缺点消除,更好的服务消费者,满足消费者的需求,更科学、更迅速的适应电子商务的环境,提高企业的竞争能力,推动企业的长效发展进程。

3总结。

目前,经济发展的必然趋势即电子商务,相比于其他的行业,电子商务有着非常快的发展速度。毋庸置疑,作为一种新兴的贸易模式,电子商务能够极大程度的影响到市场营销的创新性发展,且这一变革有着巨大的影响力。在发展的过程中,电子商务不仅让营销发展面临着新的机遇,而且也让企业面临着非常巨大的压力。在这样的背景下,企业应不断地转变发展理念,对管理模式进行优化,正视自身存在的不足,充分地对电子商务发展契机进行利用,不断突破,从而给企业的可持续发展带来新鲜的活力、提供持续不断的动力。

参考文献:

[1]刘春艳,李敏,赵焕红.客户细分下的电商营销策略研究[j].商业经济研究,2016,(1)。

开放教育下电子商务人才市场培养模式论文

在现代远程开放教育条件下,教师在教学过程中是一名导学者,教师的主要作用在于指导学生如何更好地自主学习,帮助学生通过网络和多媒体技术去获取知识和解决学习中所遇到的问题,从而变过去以教师为中心,面授讲课为主导的传统教学模式为以学生为中心“,交互”方式为主导的全新教学模式。

1.引导学生提高对学习的认识。电大开放教育学员一般是在职成人,从事不同的工作,他们的学习基础、学习目的和态度都有较大差异。特别是非会计专业学员重视不够,认为以后不学专业会计课程,毕业后又不准备从事会计工作,实际应用不多,只要考试及格就行了。因此,学习热情不高,缺乏主动性。也有部分基础较差、年龄偏大学员认为《基础会计》课程专业性强,担心自己学不好,有一定畏难情绪。通过教师引导激发工作,帮助学员树立学习信心,提高学员的学习热情,这是教好课程的重要前提。首先,向学员强调《基础会计》课程的重要性,它是以后会计各门专业课程的基础课,如果学不好,后续课程将无法进行。“经济越发展,会计越重要”,在当前社会主义市场经济建设中,掌握一定的会计知识对所有企业经济管理人员都是十分必要的。目前国家实行的会计师、经济师、统计师等经济类职称考试,都有会计内容,以及当前国家对高层次管理人才、复合型人才的缺乏等等,以此激发学员对会计学科的认识,从内心重视本门课程的学习。另一方面,要解除会计学的`神秘感,它离我们生活很近,是一门应用性很强的学科,大到企业管理,小到家庭理财,常常可以接触到,只要自己努力,谁都能够学好掌握。

2.指导学员学会学习。电大开放教育是以“学生自学为主”,教学单位提供教学支持服务。指导学生“会学”比“学会”更重要。首先,指导学生了解课程内容特点、课程实施计划、课程体系结构、学习进度安排,让学生对课程内容和学习要求有一个基本了解。其次,指导学生如何预习教材、复习教材;如何找出要点,提出难点,分析难点;如何进行知识系统化整理,写出难点解析、疑点化解。《基础会计》课程主要内容有,会计学基本理论和基本概念、借贷记账法、填制会计凭证和账簿登记、财产清查方法、编制会计报表及日常经济业务处理等。对于初学者来说,借贷记账法是课程内容的核心,是重中之重,编制经济业务的会计分录是难点。教师指导学生学习时,必须使学生学懂弄通,深入理解掌握借贷记账法的记账符号、记账规则、账户结构、试算平衡等内容。编制会计分录是处理经济业务时对借贷记账法的具体应用,只有学好借贷记账法,编制会计分录才会得心应手,才能顺利学好其他课程内容。

二、提高面授辅导课的教学水平。

面授辅导课是电大开放教育为学生提供的一种重要服务手段,也是重要教学环节之一,与传统教学的面面俱到讲解不同,教师主要做引导,讲解重点、难点以及解答学生的疑难问题。由于面授时间短,就要求教师针对学生的基础状况和学习要求,精心准备,系统归纳辅导内容,以取得最佳的教学效果。

1.合理安排授课内容。《基础会计》是学生入学接触到的第一门会计学科课程,不可避免地涉及到大量的会计术语、名词概念,作为基础理论课,其特定的结构体系往往是后面章节进行详细阐述的内容,在前面章节中列示出来。如果不能具体内容具体分析,按教材生搬硬套,就会出现学生对正在学习的名词术语还不十分透彻的情况下,又接触新名词,造成更大的困惑的现象。因此,对后面章节重点讲解的内容,而在前面章节出现时,只作简要介绍,待教学进入到一定程度,学生具备了所需的感性知识后,再回过头来讲解,可以收到事半功倍的效果。如:在讲解教材中的账户分类内容时,如果直接按教材向学生解释什么是应收票据、累计折旧等40多个常用账户,学生只会越听越糊涂,并产生对这门课程的畏惧感。因此,只需列出账户的2种分类方法,并说明,对账户的分类,是为了了解不同账户之间的区别与联系,借助账户从不同角度对会计要素的增减变动情况及结果进行反映,更好地使用账户。至于每一账户的含义、使用方法,以后章节将详细讲述。这样处理教材,使教学双方都有轻松之感,也利于帮助学生在自主学习中树立信心。

2.运用图表表达知识之间的联系,解决好教材难点、重点。《基础会计》这门课程较为抽象,系统性比较强,在进行每一章节的总结或讲解中,如果辅之图表的形式,就能简单明了直观生动地表述所讲的内容,学员们学习起来好理解,印象深刻。如:第一章讲述企业的会计对象时,教材从筹集资金、使用资金和收回资金三方面进行了较为详尽的文字阐述,并总结出企业的筹集资金、使用资金和收回资金,表现为资金的循环和周转,即企业的资金运动,就是企业的会计对象。企业的资金具体是一种怎样的循环、周转、运动形态,对初学者来说很难理解。如果不能学好会计对象,那么对今后内容的学习也难以深入。如果用图表的形式,就可以将企业的生产过程与资金运动有机结合起来,就变得简明、易懂了。

三、协助学生自主学习。

自主学习是电大开放教育学生学习的主要手段,学什么,怎样学,什么时间学,在什么地点学,学多长时间等都由学生自己做主,学生能够灵活自主地选择学习方式、时间、地点。自主学习不是放任自流的“自学”,而是在教师提供教学支持下有目的、有计划地主动学习。通过强化自主学习不仅解决了工学矛盾,也有利于培养学生的学习能力。目前,学生自主学习的主要方式主要有网上学习、学习小组活动、个人自学等。

1.网上自主学习。通过网络教学系统进行上网学习是电大开放教育的特色,是开放教育学生必须掌握的主要学习手段。网上学习可以通过浏览网页,收看在线直播课堂,参加讨论区的学习讨论等手段实现。目前,电大系统有三级教学平台“:中央电大在线”“省电大在线“”市电大在线”可供学生学习。具体到《基础会计》课程来说,学生可以浏览三级教学平台上的教学大纲、教学辅导、考前辅导,在课程讨论区和公共讨论区发帖提问,通过点播视频课件进行远程听课,等等。教师在《基础会计》课程的教学过程中随时提供教学支持服务,及时在网络教学平台发布教学辅导、电子教案等,课程重点难点解析,组织网上教学讨论活动。通过课程讨论区进行网上实时答疑,为学生解答疑难问题。

2.学习小组活动。学习小组活动是由学生自觉组织起来,在教师指导下进行集体学习、互相学习的学习形式。小组学习学生平等可以畅所欲言,内容按需而定,形式可灵活多样,教师只是平等的参与者之一,充分发挥每名学生的聪明才智,调动学生主动学习的积极性。具体到《基础会计》课程来说,学生们可以按照预先制定的学习计划,集体讨论学习有关课程内容。如:银行存款余额调节表的编制、错误账簿更正法、生产成本核算等具体业务处理。也可以进行会计模拟实验操作,如:填制和审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表等。通过共同参与,互助学习,可以增进师生之间的了解,提高学生学习的兴趣和信心。

四、总结。

总之,开放教育的教学活动是探索性的学习活动,是一个需要不断完善和改进的过程。在《基础会计》课程的教学中,任课教师不仅要精通本专业的业务知识,还要深入研究开放教育理论,只要不断总结经验,勇于探索,就一定能取得较好的教学效果。

专业市场与电子商务融合发展探讨论文

伴随着互联网、云计算等信息通信技术的发展以及电子商务和管理信息化的发展,产生了全程电子商务这一全新的商业模式。全程电子商务通过云计算和互联网技术有机的整合了企业的电子商务和信息化管理系统,建立起了服从于网络经济基本规律的商业模式,能够有效解决传统b2b电子商务和企业信息化手段存在的问题,将会成为b2b电子商务领域未来发展的重要趋势。

一、全程电子商务模式产生的背景。

1.传统b2b电子商务难以颠覆线下商业模式。经过多年发展在企业电子商务领域涌现了大量创新的商业模式,但不管是单纯的信息展示还是深入交易流程的各类综合或垂直电子商务模式都没能颠覆企业间传统的商业模式。其主要原因在于,企业的经营活动深度的嵌入于企业的关系网络之中,相比个人消费者企业间的交易更加依赖于长期竞争与合作过程中建立的相互理解、信任和承诺等各类关系资源。各行业在线下已经形成了十分稳固的合作关系和交易规则,导致企业向线上转化需要付出较高的转换成本,企业被锁定在了传统的线下商业模式之中。

传统b2b平台的商业模式类似一个“在线集市”,平台利用互联网技术降低企业信息搜寻和传递的成本以及物理距离对交易的影响,通过为企业提供相比线下更加优惠的价格和广阔的市场空间,最终覆盖价值链中企业的采购和销售活动。传统b2b电子商务商业模式的主要问题在于传统商业模式有很强的锁定效应,使用b2b平台能够为企业带来的价值无法弥补企业线上化经营所要付出的转换成本,无法激励企业真正在线上进行交易。导致在实际应用中b2b电子商务往往只是作为线下渠道的补充而存在,难以有效激发网络效应实现需求方规模经济的价值,颠覆线下传统商业模式。

2.现有信息化手段无法满足企业竞争需求。伴随着信息技术和互联网的飞速发展,信息化管理和电子商务在企业中逐渐普及,为企业的经营管理活动提供了新的手段。但传统的信息化管理系统关注的重点在于企业的内部管理,难以为企业与其价值网络中的供应商、客户、合作伙伴之间的相互协同提供有效链接。而电子商务平台仅能覆盖企业价值链中的采购和销售活动,与企业的资源管理、客户管理、在线办公等各类信息化管理系统之间互不兼容。互联互通是信息产品的内在需要,在实际应用中企业需要投入大量资源在信息化管理系统和电子商务平台之间进行协调,通过在电子商务平台和信息系统上进行大量重复的录入、上报、审批等手工操作,人工联通企业的内部管理和外部交易活动。传统b2b电子商务平台和各类企业信息化管理系统之间兼容性的不足导致企业价值链中各项活动之间相互脱节,多系统间的切换推高了员工的学习成本和企业的管理成本。兼容性不足导致的高昂成本与应用b2b电子商务平台带来效率提升的收益相互抵消,大量的手工操作也导致传统模式无法适应现今快节奏的商业竞争,显著影响了企业应用b2b电子商务的动力。

二、全程电子商务的概念与特点。

伴随着云计算技术的迅速发展,产生了全程电子商务这一全新的b2b电子商务商业模式,良好的弥补了传统b2b模式的不足。全程电子商务的商业模式可以理解为b2b+saas,是b2b电子商务平台与saas云计算模式的最新融合。

saas(softwareasaservice,软件即服务)是云计算的一种应用方式,借助saas模式平台能够将企业的信息化管理系统部署在自己的服务器上,并利用互联网向用户提供服务。在saas模式中,客户可以根据自己的实际需求,通过互联网向平台租用所需的软件和服务,灵活的按照软件类型、用户数量和使用时间向平台支付费用;平台也能根据服务过程中积累的数据和信息更好的对系统进行迭代优化并向用户提供有针对性的各类智能化服务。

通过对企业资源管理、客户关系管理、客户服务管理、财务管理、人力资源管理、协同办公、即时通讯等各类信息化管理系统的整合,全程电子商务能够达成企业内部各管理功能的互联互,实现企业的管理信息化;借助线上化的saas云服务模式,全程电子商务能够达成企业及其供应商、客户、合作者的互联互通,实现企业间的供应链协同;通过将b2b电子商务平台的信息、交易、支付、物流、融资等各项基本功能无缝的嵌入到企业的信息化管理系统之中,全程电子商务能够达成企业内部与外部的互联互通,实现全流程的电子商务,提供贯穿整条价值链的综合化解决方案。

全程电子商务具有以下几大特点:

1.线上化。通过saas云服务的应用和b2b电子商务功能与企业信息化管理功能的融合,全程电子商务能够为企业提供完全线上化的使用环境,帮助企业与其价值网络中的供应商、客户、合作者建立起有效链接。

2.低成本。低成本是云计算技术的重要特点,通过对软件的线上化集中部署,saas云计算平台能够有效降低企业信息化所需要投入的高昂沉没成本。

3.高效率。效率一直是企业信息化所追求的重要目标,也是困扰传统b2b电子商务模式的核心问题。线上化的全程电子商务能够实现企业内部与企业价值网络的全面兼容:通过对信息化管理功能的整合,提升企业内部的沟通效率;通过saas模式实现企业的线上化,提升企业间的沟通效率;通过对b2b电子商务功能与信息化管理系统的整合,实现内外部的互联互通,极大的提升企业的反应速度和价值创造活动的效率。

4.多重网络效应。线上化信息产品的特点和互联网平台的组织形式赋予了全程电子商务多重的网络效应:包括线上化信息网络的直接网络效应,云计算平台软/硬件范式中的间接网络效应和电子商务平台的交叉网络效应,相比传统的平台能够更有效的实现需求方的规模经济。

三、全程电子商务引领b2b电子商务未来趋势。

通过b2b电子商务与信息化管理系统的整合以及线上化的saas部署方式,全程电子商务能够有效降低企业电子商务的应用难度,其商业模式也能有效利用网络经济的基本规律,最大程度的发挥电子商务对于企业的价值,是企业电子商务领域未来重要的发展趋势。

1.整体解决方案帮助企业建立竞争优势。伴随着市场环境的日?动态化,企业的价值创造活动深度的嵌入到由企业、供应商、客户、合作者与市场共同组成的价值网络之中并通过价值网络获取企业所必须的信息和资源,信息和资源在网络中流动的效率是企业竞争力的重要决定因素。企业管理与经营模式的线上化和信息化追求的核心目标就是在价值网络的各节点间建立起有效的链接,通过技术手段增加节点间信息和资源流动的效率。而网络中链接的分布并非是均匀的,在很多节点之间并不存在直接的链接,这种结构中的断裂被称作网络的“结构洞”;节点间链接的强度也并不相同,存在强联系和弱联系的差别,在强联系中信息和资源流动的效率远大于弱联系。

全程电子商务就是在这种日趋网络化的竞争环境中产生的,是整合了企业管理信息化、供应链协同与电子商务的整体解决方案。通过增强不同系统间的兼容性,全程电子商务能够有效提升信息和资源在组织内部和组织间的交互和传递效率,在日趋动态化的环境中帮助企业建立竞争优势。

通过相互兼容的信息化管理系统,全程电子商务能够实现企业内部各职能部门间的互联互通,利用技术手段在组织内部低成本的建立起各职能间的强联系,有效促进组织内部信息和资源传递的效率。通过供应链协同的手段,全程电子商务能够实现节点企业间的互联互通,将原本依赖市场机制的弱联系升级为依赖网络技术的强联系,有效促进企业间信息和资源的'交互与传递效率。通过电子商务平台,全程电子商务能够填补企业价值网络中的“结构洞”,在企业与市场之间建立起更加广泛的弱联系,为信息和资源在整个价值网络中的流动提供支持,帮助企业跨越物理空间与网络结构带来的鸿沟,为企业提供广阔的市场和商业机会。

2.标准化与定制化相结合推动企业信息化发展。成本是制约企业信息化发展的主要因素,从服务器、数据库等基础设施的建设到erp、crm等管理软件的采购需要大规模的投入,大量低频率、个性化的长尾需求也推高了企业信息化的成本。企业的信息化管理系统属于信息产品,信息产品具有高固定成本低边际成本的特征,被生产出来之后能够以近乎为零的成本复制。特殊的经济特征导致信息产品供给方成本结构的改变,在网络能够承载的范围内信息产品的供给方不再需要服从传统的供给方规模经济,而是服从于网络经济的需求方规模经济,用户规模越大信息产品的单位成本也就越低。

零边际成本为全程电子商务这一商业模式有效推动企业信息化发展创造了条件,借助saas云计算平台的软件部署方式,企业不再需要按照传统模式采购信息化管理系统。对于企业高使用频率的基本需求,平台能够通过标准化服务的方式实现信息化服务的零边际成本,并通过低价或免费的定价策略吸引企业加入平台。对于利用标准化手段无法满足的大量低频率、个性化的企业长尾需求,平台能够利用定制化的手段和“共享经济”中租赁的商业模式满足企业功能闲置时间较长的低频、个性化长尾需求,通过共同使用、共同付费的方式降低用户使用成本。

3.为b2b电子商务提供稳定流量入口。网络经济需求方的规模经济在供给侧体现为信息产品的零边际成本,在需求侧则体现为网络效应。电子商务平台建立在“双边市场”这一特殊的网络结构之上,聚集了“买方”和“卖方”两种相互依赖的双边用户,导致平台上存在特殊的交叉网络效应,某一边用户在平台上交易的收益和价值取决于另一边用户的规模。特殊的结构导致b2b电子商务平台在发展的初期会面临“鸡蛋相生”的问题,平台需要协调“买方”与“卖方”两类用户的需求,只有在平台两边都积累了足够规模的用户才能实现平台对于用户的价值。相比个人消费,企业的采购活动更加依赖于企业间的信任关系,导致线上化需要企业付出较高的转换成本,“买方”群体的不足也就成了b2b电子商务的核心“痛点”。

全程电子商务改变了传统b2b电商以电子商务网站为核心的商业模式,通过将电子商务的核心功能嵌入到企业的erp、crm等信息化管理系统之中,创新的将b2b电子商务的主要流量入口转移到了企业内部。通过电子商务与信息化管理系统的捆绑销售,全程电子商务平台能利用低价优质的信息化管理系统所提供的巨大价值吸引大量“买家”群体的加入。利用信息化管理系统的流量入口功能,全程电子商务能够解决“鸡蛋相生”的问题,有效聚集足够规模的买卖双方实现平台的交叉网络效应,进入用户规模与平台价值螺旋上升的良性循环。

4.与技术结合有效实现数据价值。伴随着互联网、物联网和移动互联网的应用和普及,在生产生活的各个领域产生出了大量数据,企业也逐渐认识到了数据的巨大价值。传统的数据技术无法实现对如此巨量规模、非结构化数据的迅速分析和处理,数据集中涌现产生的处理需求催生出了“大数据”技术这一最新的数据利用手段。

“大数据”具有体量大、速度快、模态多、难辨识和价值大密度低的特征,其价值的实现离不开云计算技术的支持。全程电子商务完全架构在云计算平台之上,与云计算技术之间具有先天的兼容性。在云计算的架构之下,企业的价值创造活动会在全程电子商务平台上沉淀大量的真实数据,能够通过云存储的方式被有效的收集和管理,并能借助云端的服务器实现对“大数据”的有效分析。

基于平台上沉淀的交易数据和企业运营数据,全程电子商务能够智能化的向企业推送产品、市场信息,实现平台的精准营销;利用对数据的深度挖掘和可视化等技术手段,全程电子商务还能为企业提供管理咨询等具有高附加值的服务;“大数据”分析与物联网、供应链协同的结合,让平台能够更加精准的为企业提供供给、需求等各类信息,实现企业的按需生产和有效协同;平台上沉淀的大量真实数据,也能帮助银行等金融机构了解企业的真实情况,有效满足企业的融资需求。

5.大量有效场景助力平台成为事实标准。网络经济用需求方规模经济和范围经济的基本规律替代了传统经济中供给方规模经济和范围经济的基本规律,导致网络经济的关注重点从产品和服务的提供者转移到了消费者的身上。

传统的b2b子商务平台虽然关注到了需求方的规模经济,但其商业模式仍然停留在以平台和功能为中心的传统理念之上,难以激发“双边市场”中“买家”群体的使用意愿,在“鸡蛋相生”问题的影响之下传统的b2b电子商务很难实现较高的发展动力。

虽然b2b电子商务面向的主体用户是企业,但其终端用户仍然是个人。全程电子商务的商业模式建立在“以用户为中心”的网络经济核心理念之下,通过资源管理、客户管理、协同办公、即时通讯等管理信息化功能和信息、交易、支付、物流、融资等电子商务功能的有机整合,从用户需求的角度出发创造了大量以终端用户为中心的使用场景。这些场景能够有效满足终端用户在采购、研发、生产、销售、物流、售后等价值创造工作中产生的各种需求,并利用互联网、大数据、物联网、移动互联网等技术提高用户的工作效率,真正的为终端用户创造有效价值。由场景代替功能带来的良好体验,能够激励用户高频的使用全程电子商务平台构建的场景,提升用户粘性并占领终端用户的工作时间,最终让用户建立起对全程电子商务的使用习惯。

全程电子商务整合了管理信息化、供应链协同和电子商务的功能,在全程电子商务的云计算基础平台上形成了信息、交易、金融、软件开发等大量子平台,在此基础上建立的大量场景能够有效覆盖企业经营管理中的各种活动,通过“一站式”的服务模式让平台具备多种使用价值,为用户带来1+12的协同效应,实现需求方的范围经济。同时,多平台的组织形式能够为用户提供多重的网络效应,用户的增加会为多个平台带来价值的提升,有效实现需求方的规模经济。

用户粘性创造的使用习惯和“一站式服务”中多种使用价值的相互强化,能够有效的提升用户的转换成本,最终实现对用户的锁定。当平台锁定了大量用户后就会影响市场的选择,成为市场中的事实标准,建立起难以打破的竞争优势。

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中药材市场电子商务平台构建研究论文

[摘要]中专生和普通中学生在学习特点和性格方面有所差异,所以其教学也应该具有针对性,寻找适合他们的教学办法,才能真正提高教学有效性。另外,中专生在学习基础方面比较薄弱,因此“低起点,小步伐”的教学方法比较适合,也体现了以学生为中心的教学精神。教学方法的有效性应该从学生的学习质量来做评判,所以电工电子教学中教师要开放教学,引入现代化的教学理念,采用信息化教学方法,运用多媒体和网络等手段,实现操作学习一体化,发挥实践特点,展示电子电工的学习魅力。从此角度浅谈电工电子教学的有效性。

[关键词]中专生;电子电工;教学方法;有效性。

电子电工是一门专业课程,对于中专生来说,具有更加深刻的学习意义。老师也要重视这门课程的教学,提高学生的专业学习能力和动手能力,为将来的工作奠定基础。有效性是考量是否实现这一目标的标准,要从学生的学习程度和应用程度入手,在教学中重视学生的“习得感受”,发挥他们的主体特性,结合多媒体和网络,采用实践教学的方法,让学生边学习边实践,边总结边反思,提升自身的工作能力,为自身竞争力加分。那么,具体怎样打造高效课堂,下面本文将做出较为详细的介绍。

一、采用创新的教学方法,激发学生学习积极性。

兴趣是最好的老师,对于中专生更为适用。因为他们个性相对比较强,知道自己想要什么,有主见。感兴趣的教学更容易吸引他们的注意力,也会让他们为之付出更多的努力。所以,老师应该从学生的兴趣入手,改变被动学习和灌输式教学的状态。在课堂上尽量采用灵活、创新的教学办法,激发学生的好奇心,从而提高学习积极性。可以利用多媒体,将动画、视频和图片等引入课堂,将电工电子专业课程的趣味性充分展示出来。大家喜欢用手机,那么手机的构造和原理如何,如何修好一部手机,都是电工电子方面的知识。借用多媒体,将专业知识内容形象化,做分解介绍,详解电路和电器的工作原理,通过多媒体细致表达,可以让学生学习得更加仔细,深入细节,便于他们更深入地理解和记忆。创新教学办法,要根据自己学生的喜好,有的学生倾向于动手,有的则倾向于观看更多的学习视频,所以要折中教学方法,丰富手段,让每个学生都能满足学习所需。

二、巧妙设计高效问题,注意课堂提问方式。

有效性除了激发学生的积极性之外,还要注意老师的引导。虽然主体是学生,但是需要老师的科学引导,才能保证课堂的高效。而最简单,也是最常用的引导方式就是提问,通过老师提问,学生回答,或者是互问互答的方式来完成课堂对话,沟通学习情况。在设计课堂问题时,需要注意三点:(1)设计不同答案的问题,丰富学生的学习思路,同时也给学生学习的信心;(2)问题的难度要有所不同,这样每个层次的学生都能有表现的机会。即使不站起来回答,也能在听到答案之后自我肯定,培养思考的习惯;(3)问题的设置要结合本堂课的重点和难点问题,给学生突出课堂重点,有利于他们把握整堂课,也能帮助他们在课下进行复习。老师也可以及时了解学生的学习情况,对下节课的安排做调整。除了问题的内容之外,还要注意问题提问的方式,这关乎问题的高效性,以及对学生是否有所启发。提问的形式应该灵活多样,避免单一,采用举例提问的方法,激发学生兴趣;课堂提问还要注意“渐进性”,引导学生逐渐深入地理解问题,比如在讲解“串联电路”的'时候,就可以从台灯的工作原理讲起,问台灯的亮度与什么有关,进而提问电压与什么有关,进而是改变电阻的方式及仪器等。这样通过问题的逐步引导,让学生学习到了电阻、电压、电流之间的关系,也了解了串联电路的工作原理,更展示了该知识点的生活用处,激发了他们探究的热情。课堂提问还要注意举例,可以是常识,可以是实验,可以是类比,只要能够让学生充分认识到电工电子的实用性即可。

三、增加实践检验机会,提高学生的操作能力。

中专生的突出能力就是实践能力,在电工电子教学中要重点进行培养。从课程性质来说,电工电子是既有理论,又有实际操作,并且操作非常重要。小到对电器的影响,大到人身安全,所以必须有实践操作经验。但是在很多情况下,无法提供给学生实践练习的机会,或者对不太熟悉的学生也容易造成危险。采用仿真教学的办法,就能合理解决这一矛盾。例如在学习三相异步电动实验时,如果直接让学生用电器操作,操作不当则容易发生触电事故或是损坏设备。所以可以采用电脑模拟的方法,在电脑上进行接线练习,如果正确,就能模拟运行。即使不对,也不会出现安全问题,也可以降低学生的心理压力。经过多次练习,进行“实战”,一方面有了经验,另一方面也有了信心。除了固定的培养和实践机会之外,师生还可以自己寻找实践操作对象。家里或者是班级内一些坏了的电器,完全可以让学生作为实践对象。既不浪费材料,又能最大化其价值,最主要的是增添了电工电子的课堂学习趣味和意义,定能得到大家的认可。总之,中专电工电子教学方法需要结合中专生的特点,以学生为教学中心,突出自主学习意义。更要提供更多的实践机会,发挥知识的真正价值,也给学生最好的锻炼课堂。

参考文献:

徐克楠.中职学生问题行为的教育对策[j].陕西教育(高教),2008(10).

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