心得体会是一种对知识和经验的提炼和概括，可以帮助我们更好地掌握和运用相关知识。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示。
学计算机软件技术心得体会
在计算机科学与技术领域中，软件技术占据重要地位。对于学习计算机软件技术的学生来说，这是一个充满挑战与机遇的领域。在学习的过程中，我深刻地体会到了计算机软件技术的魅力与可塑性，也领悟到了许多重要的沟通与协作技巧。在本文中，我将分享我在学习计算机软件技术方面的心得与体会。
第二段：语言与工具。
计算机软件技术是一项需要使用各种语言与工具的技术活动。在我的学习过程中，我深刻地意识到，语言与工具并不是最重要的，更重要的是我理解这些语言与工具背后的原理与逻辑。只有深刻理解了这些原理与逻辑，我才能在实践中灵活地运用它们。同时，我也学到了学习一门新的语言或工具时不应该止步于表面的语法或界面，而是要理解它们的设计与实现思路。这个过程中，阅读相关技术文档与源代码便是必经之路。
第三段：团队协作。
在计算机软件开发的实践中，团队协作是非常重要的。我学到的最重要的团队协作技巧是“沟通”。沟通技巧包括监听、表达、反馈等多个方面，同时要考虑到不同人的不同性格和习惯。在开发过程中，我们需要时刻关注进度与目标，并积极地与队友进行沟通协调，从而提高开发的效率和质量。此外，团队合作也需要注意时间的管理，需要时刻关注时间进度和风险控制，以便在开发中更加高效可靠地工作。
第四段：知识的整合。
学习计算机软件技术不仅是学习一项科技技艺，更是一项基于全科学理解系统性的学习。软件技术涉及的领域十分广泛，因此我们需要学会整合各种知识。在学习的过程中，我们需要关注软件设计和开发背后的计算机科学原理，同时也需要学习如何将各种技术和模式应用到具体的时间和空间上。我们需要掌握不仅计算机科学，还需要了解管理学、经济学、心理学等相关领域的知识，以便更好地对项目进行管理和实现。
第五段：总结。
总的来说，学习计算机软件技术并不是一件简单的事情。它需要我们对技术源头有深入的了解，需要我们具备很高的学习能力和团队协作能力，需要我们在实践中保持不断地挑战与创新。但同时，学习计算机软件技术也非常有趣和充实，它能够帮助我们从中收获很多有用的技能和成果。在未来，我将继续沿着这条路线前进，不断学习和提高自己，最终成为一名优秀的计算机软件技术工程师。
计算机基础心得体会
为了提高自身的计算机管理业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展，我于20xx年3月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学习。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务。由于我们农村教师长年工作在教学一线，工作任务繁重，没有时间外出参加培训活动，需要一种能够适合个人工作形式的培训方式，中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所，在这个场所里，教师可以借助配置的学习资源和自身的经验，开展有组织、以自学为主的培训，提高自己的教育教学能力。正是在这样的背景下上级部门组织了这一次学习。
培训中我们学习了以下这样一些知识内容：
3、系统软件的安装与维护；
5、网络的维护；
6、卫星接收；
7、光盘刻录。
虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。主要有以下这几个方面的体会：
1、培训学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
2、学习了常用的办公软件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。
3、在我们农村小学，大家对网络方面的知识较为贫乏，大多数人还从未接触过网络知识，还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助。在整个学习过程中我始终认真学习，把知识及时作以整理和复习，以便提高自身的知识水平和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求。
计算机知识更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。
我们也渴望能够参加更多的这类培训活动，以便更好地为各位老师提供学习的机会，使我县的教育教学水平能更上一个台阶，由此教育教学法质量的提高，促进学生的全面发展和成长。
计算机基础心得体会
计算机基础是现代社会中不可或缺的一部分，对于每个计算机爱好者来说，掌握计算机基础知识是必要的。在学习计算机基础的过程中，我累积了一些心得体会。
首先，对于计算机基础知识的学习，需要建立扎实的基础。计算机基础涉及到众多的概念和原理，需要逐一学习并理解。在学习过程中，笔记是一个很好的工具，可以帮助我将知识点整理出来，便于日后复习。另外，通过实践才能加深对计算机基础知识的理解，我会通过编写小程序或者实验来巩固所学的知识。
其次，计算机基础的学习需要耐心和毅力。有时候感觉掌握了一些知识，但在实践的时候却会遇到各种各样的问题。这时，需要保持耐心并不断尝试，直到解决问题。我也经常遇到编程时出现的各种错误，但我从中学会了耐心，也提高了自己解决问题的能力。
第三，跟人交流，积极参与讨论是我在学习计算机基础过程中的一大收获。在和同学或者老师交流的过程中，我能够借鉴他人的经验和见解，也能够更加深入地理解知识点。此外，参与讨论还可以帮助我发现自己知识上的不足，并且能够让我在交流中更好地表达自己的想法。
第四，深入学习计算机基础知识对于拓宽职业发展有着重要意义。计算机基础是很多计算机领域的基础，掌握了计算机基础知识，我可以更快地适应和学习其他计算机技术。计算机基础还可以帮助我在解决问题时提供更多的思路，避免陷入短期的问题解决而失去长远发展的机会。
最后，学习计算机基础还需要不断地更新自己的知识。计算机技术在快速发展，新的技术和概念层出不穷。需要我持续的学习和跟进。我会通过阅读专业书籍、参加培训等方式来更新自己的计算机基础知识，不断提高自己的技术水平。
总之，学习计算机基础是一个持久的过程，需要耐心和毅力。通过建立扎实的基础、实践和交流以及不断更新知识，我相信我可以在计算机领域有所建树。计算机基础知识是我未来职业发展的基石，也是不断学习和进步的动力。
基础计算机心得体会
现在，计算机已经深入到我们生活和工作的各个领域，基础计算机知识更是成为每个人必须掌握的一项能力。在这次基础计算机心得体会PPT的学习过程中，我受到了很大的启示和帮助，深刻体会到了计算机这个工具的神奇和实用。
第二段：掌握基础操作的重要性。
在PPT的学习中，我深刻认识到掌握基础计算机操作的重要性，只有将基础操作熟练掌握，才能更好地应用于各个领域。例如，PPT的基本操作，如插入图片、表格等功能，虽然看似简单，但在实际操作中需要熟练掌握。只有通过不断的练习和学习，才能让我们在这些基础操作上游刃有余。
第三段：技巧和方法是提高效率的关键。
在PPT的制作过程中，提高效率也是非常重要的。通过学习，我掌握了一些技巧和方法，进一步提高了PPT的制作效率。例如，通过快捷键的使用，可以极大地提高操作速度；再如，通过对画图工具的熟练使用，可以更快速地完成图片的修改和编辑。这些技巧和方法的运用，为我们在PPT制作过程中节省了大量时间和精力，达到了事半功倍的效果。
第四段：注意审美和效果的结合。
虽然计算机技术已经非常成熟，PPT也有着很多的模板和设计工具，但是在制作PPT时，我还是深刻意识到审美和效果的重要性。一个好的PPT，不仅仅是内容的堆砌和排版，还应该注重其视觉效果和美感。优秀的设计不仅能够提高演示效果和观众的兴趣，还能够在潜意识中留下深刻的印象。
第五段：总结与展望。
学习基础计算机知识，对我们的个人能力和职业发展都非常有帮助。经过这次基础计算机心得体会PPT的学习，我对计算机技术和PPT制作的理解更加深入。未来，在计算机领域，我会继续不断深入学习，提高自己的能力和水平。因为计算机科技在未来的社会将起到不可替代的作用，我们需要不断提高自己的计算机技能，适应这个快速变化的时代。
学计算机软件技术心得体会
如今，计算机软件技术成为了一个非常热门的行业。随着世界经济的快速发展，软件行业也在飞速发展。越来越多的企业和机构都使用计算机技术来处理业务。因此，计算机软件工程师的就业前景也越来越好。随着技术的发展，软件行业会持续增长，计算机软件工程师也会成为越来越多的企业必不可少的人才。
学习计算机软件技术需要对计算机的逻辑和语言有一定的了解。在我的学习过程中，我发现当需要编写代码时，一定要细心和耐心。由于写程序是一种高度逻辑思维的过程，需要我们从整体上把握程序的主要框架，并进行各部分之间的协调。在实践过程中，我们所学到的理论知识是起指导作用的。同时，我们还要有不断解决问题的勇气和意志力，因为没有解决方案的难题在程序设计中随处可见。
第三段：软件编写中所面临的挑战。
软件编写中最大的挑战之一是确保所编写的程序无误地运行。在学习中，我发现程序中的错误一旦出现，就会给程序的正确运行带来很大的障碍。尤其在操作系统中，一旦程序运行出现问题，往往会导致整个计算机系统的不稳定。因此，在编写软件时，我们要注意代码的可读性和稳定性，以便在出现问题时快速识别并解决问题。
第四段：软件设计中的实践。
软件设计中的实践是一个极具挑战性的任务。在实践中，我们需要不断地探索，跟随并更新市场的需求。另外，我们还需要考虑软件的可扩展性、可移植性、性能和安全性等方面的因素。这样，我们才能够使软件的设计具有可持续性，并满足用户所需的功能需求。
第五段：结尾。
总之，学习计算机软件技术需要耐心、坚持和不断的实践。在学习过程中，我不仅获得了技术知识，还提高了逻辑思维和解决问题的能力。我相信，只要我们不断学习，不断实践，我们就能成为一名优秀的计算机软件工程师。未来，我将继续努力学习，为软件行业的发展做出自己的贡献。
基础计算机心得体会
在向公众展示PPT的时候，需要具备基本的计算机技能，才能够更好地呈现出一个具有吸引力和有说服力的演示文稿。在本文中，我将分享我的基础计算机心得体会PPT相关的经验和教训，以便更好地制作出一个优秀的演示文稿。
第二段：制作PPT的注意事项。
在制作PPT之前，首要的任务是理解展示演示文稿的目的。然后，需要选定心仪的演示文稿模版，以保证文稿排版整齐、美观。接着，正确的文字和图像比例能够让你的幻灯片更加清晰易懂。此外，建议在PPT过程从突出核心内容方面，精简幻灯片布局，清晰的文字风格和必要的视觉效果，合理的使用动画等功能让PPT更为生动。
在制作PPT时，使用计算机技术能够大大提高制作效率。例如，在创建滑块时，使用对齐和间距工具可以使创建更规范，使幻灯片更美观。使用“样式”功能或“主题”来自定义格式化文本，此外，还需要留意板式自动过渡和动画内容，以充分表现核心要点使PPT更有吸引力。
第四段：制作好PPT的步骤。
制作一个成功的PPT，我们还需要遵循一些主要步骤。首先，在创建PPT之前要确定需要信息。其次，逐步设计幻灯片，并尝试使用一种修改颜色、字体和排版的视觉风格。第三，通过添加图形、图像和插图进行视觉化支持，使幻灯片更加直观，呈现出彰显重要的大量数据。最后，在完成PPT制作之后，需要据此完善和做好其他相关的后续任务。
第五段：结论。
总的来说，制作PPT需要具备基本的计算机技能，并且必须依据展示演示文稿的具体目的，精简合理的布局和视觉表现，才会使目标受众更加理解幻灯片的信息性和易懂性，引起听众的重视和关注。本文中分享的基础计算机心得体会PPT，这些技巧和技术都会慢慢的被更多的人注意到和接受，与此同时，我们也需要不断地总结和尝试创新出更好的演示方式，使人们更好地获得信息，提升自我形象。
计算机软件技术基础课程教学改革与实践
一、计算机专业教学的改革目标计算机作为一种现代通用的智能工具,拥有一定的计算机知识和应用能力已成为现代人所必须具备和赖以生存的基础.计算机的应用能力已成为现代职业学校学生知识结构中的重要组成部分,因此,计算机专业教学对于提高21世纪学生的素质具有十分重要的功能.以能力素质为核心、以知识素质为主体,应该是职业学校学生综合素质结构的主体.
作者：朱军领作者单位：中牟县职业中专刊名：河南农业英文刊名：henannongye年，卷(期)：20xx“”(6)分类号：g71关键词：
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计算机软件技术基础课程教学改革与实践
本文针对目前大学计算机基础教学过程中存在的问题,从教学内容、分层次教学、教学方法等几方面进行探讨,提出了大学计算机基础课程教学模式的改进方法,主要是完善教学内容、实行分模块教学、开展课外实践活动、改进考核方式、加强师资培训等.
作者：杨波许海成作者单位：红河学院云南蒙自661100刊名：新西部(下半月)英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(12)分类号：g64关键词：大学计算机基础教学改革教学模式
计算机打字基础心得体会
计算机打字在现代社会中已经成为了必备的技能之一。几乎所有的工作都需要用到打字这项技能。在我学习计算机打字的过程中，我深深地认识到了它的重要性，也掌握了一些基本的技巧和心得体会。
第二段：打字的正确姿势。
打字有一个正确的姿势，包括手指的位置、手腕的高低、坐姿等方面。通过正确的姿势，可以使打字更加轻松、流畅，同时也能够减少手部疲劳和受伤的风险。在我的学习中，我特别注意了正确姿势的培养，这不仅能减少错误率，还可以让手指更加练达，达到快速打字的效果。
第三段：练习的重要性。
计算机打字需要长时间的练习和耐心的积累。尽管我在最初的学习中会遇到很多错误和困难，但我并没有失去信心。通过每天坚持练习，我慢慢地熟悉了键盘上的每一个按键，提高了打字的速度和准确度。我也经常在练习中总结错误的原因，并对照正确的打字姿势进行纠正，逐渐形成了良好的打字习惯。
第四段：技巧的积累。
在练习过程中，我发现积累技巧是提高打字速度和质量的关键。通过学习一些常用缩写、符号以及熟练使用快捷键等技巧，我可以更加轻松地进行打字，使得打字的效率和速度都得到了很大的提高。同时，在练习中我也逐渐掌握了一些排版和文本格式的技巧，对于一些特殊场合的正式文本排版也不再感到陌生。
第五段：总结。
通过学习计算机打字，我更加深入地认识到了它的重要性，并且通过日常的训练和努力，慢慢地掌握了些许的技巧和心得体会。准确和高效的打字会帮助我们在工作和生活中节省时间和精力，还能提高我们的学习和工作效率。为此，我希望能够继续努力，做到严谨而高效的计算机打字。
电大计算机基础心得体会
计算机基础是电大学习计算机专业的基石，在学习中我深深感受到了计算机的神奇和魅力。通过学习电大计算机基础课程，我积累了大量的知识和经验，同时也获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的电大计算机基础心得体会，并介绍我是如何克服困难和取得进步的。
电大计算机基础课程是我接触计算机的第一门课程，通过这门课程我初步了解了计算机的原理和基本知识。我了解到，计算机是由硬件和软件两部分组成的，硬件包括中央处理器、内存、硬盘等，而软件是计算机程序的集合。我对计算机的工作原理有了初步的了解，这让我对计算机科学充满了好奇和兴趣。
在学习过程中，我遇到了许多困难和挑战。首先，计算机基础课程内容庞杂，涵盖了计算机的各个方面，例如计算机组成原理、计算机网络、操作系统等。这让我感到有些不知所措，很难一下子把握所有的知识点。其次，计算机基础课程需要耐心和细致的学习，很多知识点需要反复学习和实践才能真正理解。这就要求我要有持之以恒的精神，毅然克服困难。
第三段：克服困难和取得进步的方法和经验。
为了克服困难，我采取了一系列的方法和经验。首先，我合理安排学习时间，每天保证至少3个小时的学习时间，这样可以确保我有足够的时间来学习和复习。其次，我注重课后作业的完成和批改，通过做题和查漏补缺来巩固和加深对知识的理解。另外，我还主动参加了一些线下和线上的计算机技术交流活动，通过和其他同学和专业人士的交流，我不仅学到了更多的知识，还得到了许多实践经验和技巧。
通过学习电大计算机基础课程，我获得了许多宝贵的收获和启示。首先，计算机基础课程让我对计算机产生了更深的兴趣和热爱，我对计算机科学的追求也更加坚定。其次，计算机基础课程培养了我的逻辑思维和问题解决能力，培养了我的耐心和恒心。这些能力和品质不仅在计算机专业中有用，也将对我的未来发展产生积极的影响。
第五段：对未来的展望和期待。
通过学习电大计算机基础课程，我对计算机科学有了更深的了解和认识。我非常期待未来能继续深入学习计算机相关的知识，不断提升自己的技术能力和水平。我希望将来能在计算机领域有所建树，为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时，我还希望能与更多志同道合的人一起交流和学习，共同推动计算机科学的进步。
总之，通过学习电大计算机基础课程，我对计算机的知识和应用有了更深的了解和认识。在克服困难和取得进步的过程中，我获得了许多宝贵的经验和启示。我相信，在未来的学习和发展中，我将继续努力，不断追求计算机科学的精神和价值。
大一软件技术基础心得体会
随着信息技术的不断发展，软件技术已经成为了现代社会不可或缺的一部分。在大一的软件技术基础课程中，我学习了许多知识和技能，也深刻体会到了软件技术的重要性。在学习的过程中，我惊喜于它的奇妙之处，也遇到了不少挑战与困惑。在此，我想分享一下我的学习经验和心得体会。
在刚开始大一的学习生涯时，我对软件技术一无所知，但是在上了第一节软件技术基础课程后，我对这一领域有了初步的认识。老师讲解了计算机编程的概念、程序语言、算法和数据结构等基础知识。我从中了解到了程序是如何运行的，如何编写简单的程序。在学习过程中，我认真做了不少练习题，练习了如何编写程序和理解算法。这段经历帮助我逐渐了解了软件技术的本质和重要性。
第二段：编程语言的学习。
在课程中，我们学习了多种编程语言，包括C语言、Python等。在接触不同的编程语言时，我发现它们的结构、表达方式和语法都与其他语言有所不同。为了能深入了解编程语言的精髓，我特地选择了一个语言开始了深入的学习。我在学习C语言的过程中，遇到了不少问题，但是我并没有放弃，继续努力钻研和找寻答案。这份坚持和努力帮助我不仅理解了C语言，还让我体验到了编程的乐趣。
第三段：算法和数据结构。
学习软件技术，算法和数据结构是必不可少的一部分。在这门课程中，我们学习了不同的算法和数据结构，我也意识到了其重要性。例如，我尝试了解链表、栈和队列等结构。我在学习它们的基本原理和应用方法时，发现它们可以解决很多实际上问题。我也意识到，不同的数据结构会适用于不同类型的算法，因此对于一个出色的程序员来说，对数据结构有很深刻的认识十分重要。
第四段：团队合作。
软件技术基础课程中，我们需要在小组内完成课程项目，这让我体验了团队合作的重要性。虽然在团队合作中，我们有时候会遇到各种问题，如分工不明确、时间安排不当等。但是随着项目的进行，我们也逐渐找到了团队协作的最佳方式。在团队中，我学到了如何与不同的同学相处，并通过合作让自己的能力得到提高。我相信这些经历将对我以后的职业生涯和学术研究带来重要帮助。
第五段：总结。
在这个过程中,我体验到了软件技术的魅力和挑战，深入了解到其对现代生活的影响。尽管在学习的过程中有许多艰难而复杂的问题需要解决，但从这些挑战中，我也得到了诸多启示。我学到了如何思考问题、如何学习、如何团队协作等。在未来的生活和事业中，软件技术将变得越来越重要，因此我会继续深入学习和钻研它，以成为一个出色的程序员并为人类创造更大的价值。
大一软件技术基础心得体会
作为大一软件专业的一名学生，在经历了一学年的学习之后，我深感到软件技术基础的重要性。在这一学年的学习中，我遇到了形形色色的问题，但是在逐渐深入地学习软件技术基础的同时，我也逐渐体会到了它所具有的重要性和深刻意义。
在学习软件技术基础的时候，我深感受到了它所具有的重要性和深刻意义。通过对计算机科学的学习，我更加深刻地理解了计算机的相关知识，掌握了计算机的基本硬件知识和相关软件技术的发展历程。同时，在学习编程技术的过程中，我也体会到了编程的乐趣，通过尝试编写一些简单的程序，我逐渐熟练了很多常用的编程语言，更加了解了软件编程的核心要素。
当然，在学习软件技术基础的过程中，我也遇到了不少困难。作为一名计算机专业的学生，我的学习压力特别大，有时可能会迷失方向，或者学不懂某些概念和程序语言的使用方法，这是我在学习软件技术基础过程中所遇到的最大困难之一。
第四段：克服困难的方法。
但是，对于这些困难，我并没有放弃，而是选择坚持和努力。对于不懂的概念和程序语言的使用方法，我常常去请教老师或者听他们的课程，这样能够帮助我更好地理解它们；当我遇到迷失方向的时候，我会找一些相关的资源或者参加相关的群组，这样能够让我更加专注于学习软件技术基础。
第五段：总结。
总体来说，学习软件技术基础让我受益匪浅。我深深体会到了软件技术对计算机领域的重要性，更加了解了计算机的相关知识，同时也掌握了很多编程技巧和编写程序的方法。虽然，在学习的过程中，我遇到了不少困难，但是通过坚持和努力，我成功地克服了这些困难。通过大一的学习经历，我相信我将可以在未来的学习和工作中更加顺利地适应和发展。
计算机软件技术简历计算机软件技术基础第四版课后答案
职位名称：
领班;。
工作地区：
福建-厦门湖里区;。
待遇要求：
到职时间：
可随时到岗。
教育培训。
教育背景：
时间。
所在学校。
学历。
龙岩农校。
中专。
工作经历。
所在公司：
厦门白鹭洲酒店。
时间范围：
207月-7月。
公司性质：
民营/私营公司。
所属行业：
餐饮、娱乐、酒店。
担任职位：
在校学生-中专/职校生。
工作描述：
实习期，
离职原因：
实习期满。
所在公司：
泉港怡庭酒店。
时间范围：
207月-1月。
公司性质：
民营/私营公司。
所属行业：
餐饮、娱乐、酒店。
担任职位：
餐饮/娱乐-餐饮/娱乐领班。
工作描述：
管理。
离职原因：
不适应。
其他信息。
自我评价：
工作认真，
联系方式。
计算机软件技术基础课程教学改革与实践
论文摘要：实施针对艺术类学生进行计算机基础课程教学改革有一定的特殊性。在《白皮书》和高等学校文科《大学计算机基础教学基本要求》的指导下，我院在计算机基础教学方面进行了相应的改革，并收到了较好的效果。
一、概述。
“计算机基础”课程是本科一年级学生入学后的第一门计算机课程，是计算机知识的入门课程。本课程的教学目标就是通过对本课程的学习，学生初步了解计算机，理解信息处理的基本过程，基本掌握典型计算机系统的基本工作原理，计算机的操作及常用软件的使用，具有一定的信息系统安全与社会责任意识，为后继计算机技术课程的学习打下基础。
我院计算机课程设置采用三层次原则，即第一学年开设《计算机基础》大公共课必修课程；从第二学年起开设计算机小公共课程按学科进行分类和分层教学，例如《非线性编辑》在我院不同系均有开设；以必修课、院级选修课不同形式开设《计算机音乐技术》、《数据库管理》等计算机专业课程。
作为计算机大公共课课程―“计算机基础”课程在知识点设置时要求具有一定的广度，涵盖更多的计算机领域，同时考虑作为其它计算机应用课程的先导课程，知识点设置时要求具有一定的深度，例如针对计算机中的常用编码，多媒体技术，二进制的基本概念的理解和掌握；不同专业应具有不同的培养类型，例如，我院舞蹈系的学生受集训、排练、文艺活动的影响，课后时间相对紧张，要求所有的`知识点都必须在课堂内被消化并相对减少课后作业的数量。
我院自20开始组织学生参加cct考试以来，由于首次参加规范考试的陌生性，加之教师、教材、大纲、备考辅导等方面准备不足，因而初考结果不尽理想,总结前几届考试组织及教学复习指导的正反经验，以级本科学生为主参加cct考试成绩获得显著提高，及格率较上届提高了48个百分点，通过近几年的努力，cct考试成绩总体逐年呈上升趋势，部分院系本科学生的cct过级率已达到了96％-98％。以下就该门课程教学结合cct考试谈一些教学体会。
（一）更新教学内容，合理设置课程体系。
根据我院计算机课程体系的具体安排，从培养目标出发，进行“计算机基础”课程的教学内容体系具体部署：在教学内容的安排上，结合考试大纲，讲授教学内容时强调基本性，注重基本知识、基本能力和基本素质的培养；避免简单性，由于教学内容涵盖范围较大，如果面面俱到，看似什么都教了，实际什么都没学会；讲授内容应有侧重点，根据不同专业，求同存异；坚持系统性和动态性，由于计算机知识不断发展，后续课程知识点可能需要调整。这就要求后续课程知识点与“计算机基础”知识点必须有效衔接，动态调整，不断迭代优化。
我院“计算机基础”课程讲授的主要内容应该包括以下几个方面：计算机基础知识、windowsxp操作系统、office办公软件、多媒体技术基础、计算机网络基础、网页制作初步、计算机应用信息技术。依据本课程的教学目标将教学内容分为课堂理论教学与实践教学两部分，教学时数为72课时（即理论课36学时，实践课36学时）。
（二）强化以学生为主、教师为辅的教学模式[2]。
在教学过程中，学生是学习的主体，所以整个教学过程要围绕学生开展。为了促进学生计算机的认知水平和操作能力的提高，在授课过程中强化师生的互动，从而使学生参与教学，达到以学生为主体，以教师为主导的目的。
本课程教学（讲授，实验）过程均在实验室完成，通过投影教学，学生实践来完成相应教学内容，如何合理组织教学，如何转变教育观念，即由教师为中心转变为以学生为中心，教师在教学过程中本着“培养能力，强调自力，思路创新，应用为本”的原则，从自学能力的培养开始，做足课堂100分钟有限时间的“文章”，教师“精”于引导，学生“勤”于实践。学生有事可“做”，自然兴趣注意便会由“负”转“正”，课堂学习氛围及学习效果因此大为好转。同时集中所有软硬件资源，力争在有限学时内实施培养学生应用能力的针对性教学。
（三）丰富教学资源，提高教学质量。
几年来，由任课教师自行开发软件、并配套建立的各类客观试题，无纸化民、汉界面实践训练试题，任课教师利用教学资源指导教学，行课答疑，使得教学更具有针对性。这些基础性积累在近几年的教学工作中产生了十分具体的教学效率。
（四）建立教学反馈系统，做到因材施教。
在教学活动的全过程中，在注重课堂教学时，更应重视教学反馈的重要作用。
针对目前本科学生计算机基础能力参差不齐的现状，建立教学反馈系统，教师可以了解学生知识结构和能力等基本情况，在后续的教学过程中，做到因材施教，使得教学具有更好的针对性；建立教学反馈系统有助于教师在授课后，了解学生的学习情况；教学反馈系统还可以对收集学生意见、形成常见问题、对改进教学效果起到极大的帮助作用。
例如：我们分别对本科一年级的开课班级在学期初和学期末进行一次网上调查，可以看到学生上大学之前对计算机基础知识了解占到42%,课堂希望有更多师生互动，例如问答，同学讨论，报告等占到36%，建议增加团队合作课题，调动学生积极性和创造性51%，喜欢比较简单而且要求明确的实验题目占到76%，对于本学期所完成的实验练习中，觉得练习的难易程度还可以占到84%，认为该门课程实用占到81%，认为该门课程实用，喜欢学占到60%，认为教材中网络和windowsxp章节需要修改和补充占到34%，调查结果表明，多数学生对该门课程能够认可，同时我们根据调查结果，开展有针对性的教学。
四、结束语。
针对艺术类学生实施计算机基础教学的改革具有一定的特殊性整个工作本着以“学生为本”的原则，努力使学生掌握更多、更新、更实用的知识和技术。对于该门课程的教学还有很多可探讨的地方。因此，需要我们集思广益，共同努力。
参考文献：
[1]肖晓强,祝恩,柳靖,何鸿君.关于“计算机基础”课程教学的几点思考”[j].计算机工程与科学,,(28):1.
计算机应用基础心得体会
初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境；难过的'是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。
我现在在xx高科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有x个月了，还记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！现在可不是这样了，x月x日是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，xx全公司员工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建xx。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的xx网能够做到：
1.网络类型为：服务器/工作站型；
2.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享；
4.电脑收发传真；
5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。
嘿...这回好了，我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶？但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”.参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。