小学教案是教师教学的辅助工具,通过编写教案,教师能够更好地展示自己的教学理念和教学风格。小编整理的这些小学教案范文,涵盖了各个学科和年级的教学内容,可以满足不同教师的需求。
小学毕业班会主持词
开场白:
男1:三年前,当我们踏入道林中学的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女1:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。
女2:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。
男1:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。
总:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。
女1:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
女2:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于道中这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。
男1:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
女1:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲!
合:现在宣布:道林中学届129班毕业班会现在开始。
男1:首先,请全体起立,面向讲台!齐唱班歌《我相信》。
女2:同学们,相聚情依依,离别情更长,难忘三年苦读,我们流过汗,我们永无悔。
(节目)。
女1:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首初中三年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅;让我们一起感恩母校.,扬帆起航。
女2:(小游戏)。
男1:回顾在三年的学习生涯,同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景。
与往事。
女1:同学们,三年的初中生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。现在我们毕业了,不要忘记母校,不要忘记为我们奉献的老师和工作人员。他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵。现在我们有请我们班主任老师讲话。欢迎!
女2:黄老师表达了对同学们的眷恋之情,提出了希望和祝愿,说出了全体老师的心声:不管你们到了哪里,老师永远和你们在一起。
男1:今天我们毕业了。但毕业不是结束,而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成,而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。
女1:再一次向美丽而亲切的母校,对朝夕相处的恩师,表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,祝同学们前途似锦。
合:道林中学2012届129班毕业班会到此结束。
小学毕业班会开场白
乙:那过去的日子将在这一瞬间复活
金:将来的岁月将在这一瞬间展望
甲:让我们拉开心灵的幡幔
丙:用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态
齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。2015xx小学4班××晚会正式开始。
各位领导、老师、同学们:晚上好!
相逢是首歌,歌手是你和我。
相逢是首歌,旋律用青春谱写。
6年前,我们怀着彩色的梦想,相逢在**小学。
6年中,我们有过欢笑,有过泪水,我们在老师的引领下不断成长。
6年后的今天,我们即将告别母校,离开校园。
回首往事,我们无怨无悔;
展望未来,我们信心满怀。
今晚,我们携手联欢,请不要吝啬你的歌声与舞步;
今晚,我们欢聚一堂,请尽情表达你的感谢和祝福。
下面,毕业联欢晚会正式开始。
(小品)傻子上学
岁月带得走时间
却带不走我对你的思念
毕业带得走思念
却带不走你我同窗的情谊
时间飞的越远
思念就越深
思念越深
情谊就越浓
喝一盏茶
饮一杯酒
轻轻的道一声:朋友
珍重!
(主持人一起上,开始语)
主持人甲:六月,有童年的沃土;
主持人乙:六月,有童年的太阳。
主持人甲:六月,是童年的摇篮;
主持人乙:六月,是童年的梦乡。
主持人甲:六月的风是那样的留恋,
主持人乙:六月,我们将告别母校,离开校园;
主持人甲:六月,我们将彼此分开,互道祝愿;
合:六月,我们将要告别美丽的童年。
主持人乙:六月的鲜花绚丽多彩;
主持人甲:六月的阳光灿烂夺目。
主持人乙:我们沐浴着党和政府的阳光雨露。
在老师阳光般的照耀下,
主持人乙:在老师细雨般的滋润下,
合:我们从一颗颗幼苗正慢慢成长为参天大树。
主持人乙:在小学最后一年的学习生活中老师为我们付出了辛勤的汗水和无微不至的关怀,让我们在这里向他们表示由衷的感谢!
合:老师,您辛苦了!
主持人乙:下面让我们用掌声欢迎我们的班主任致辞。
主持人甲:接下来让我们再次用最热烈的掌声欢迎我们的副班主任致辞。
主持人甲:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱起来!
主持人乙:今天大家在一起欢聚,吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来!
合:让我们一起来度过——我们的快乐童年!
主持人甲:下面我宣布:
主持人乙:田坝小学六年级二班毕业联欢会文艺演出现在开始!
(节目演出)
(主持人一起上,结束语)
主持人甲:六年的小学生活,留下了我们太多的足迹,
主持人乙:留下了我们太多美好的记忆,
主持人甲:我们哭过,笑过;
主持人乙:我们成功过,我们也失败过。
主持人甲:六年了,我们朝夕相处,其乐融融,
主持人乙:学校和班级就像我们的家,
主持人甲:这里留下了我们共同的欢声笑语。
主持人乙:一片绿叶,饱含着它对根的情意;
主持人甲:一句祝福,浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。
主持人乙:我们永远都会记得老师的谆谆教导,
主持人甲:我们永远都会感谢老师的良苦用心。
主持人乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,我们就要毕业,
主持人甲:和朝夕相处了六年的母校、老师和同学说再见。
主持人乙:我们将踏上新的学习征程,
主持人甲:我们将摘下这鲜艳的红领巾,
主持人乙:和美丽的童年说再见。
主持人甲:回想六年,道离别是如此的留恋;
主持人乙:六年回想,说再见是那么的困难。
主持人甲:我们不愿意离开,
主持人乙:我们不愿意说再见
主持人甲:我们不愿意毕业,
主持人乙:我们不愿意告别快乐的童年。
主持人甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
主持人乙:拥抱这美好的六月,三年后、六年后我们将再创六月的辉煌!
主持人甲:我们是新世纪的雏鹰,
主持人乙:我们和时代的脉搏一起跳动,
主持人甲:我们与祖国同呼吸、共命运。
主持人乙:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向母校交上一份出色的答卷!
合:最后祝母校的全体老师身体健康、工作顺利!
祝同学们生活快乐、学业有成!
祝母校的未来更加美好!
(演出结束)
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!
同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛)
(歌声
背景)
吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何)
娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳)
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月)
1.(开场舞蹈
《欢庆秧歌》
礼花四射
主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风
带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有:
xx学院党委书记xx-x同志
xx学院党委副书记、校长xx-x同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。
3.相声是大家喜闻乐见的节目
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xx-x系的xx-x为您合说相声《废话趣谈》
5.下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。
9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》
14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
15.
xx-xx
结束语:《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2015年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们
齐心协力
锐意进取
奋发图强
开拓创新
技术上不断攻克难关
市场上不断开疆拓土
我们辛勤的工作
换来了丰硕的收获!
展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激-情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2015年!
2015年是喜庆的一年,也是丰收的一年。在这一年里
金鸡报晓;
神犬驱邪。
闻鸡起舞;
放犬缉私。
犬守平安日;
梅开如意春。
犬守平安夜;
雀鸣幸福年。
犬守太平世;
梅开如意春。
犬守良宵夜;
莺歌娱乐春。
犬护祥和宅;
人过幸福年。
犬厉堪欺虎;
鱼灵巧化龙。
犬献梅花赋;
鸡留竹叶图。
户展新春景;
家传义犬图。
白梅凌雪尽;
黄耳报春来。
戊春人醉社;
戌日客登门。
戌日耀吉瑞;
狗年臻福祥。
戌日呈祯瑞;
狗年臻福祥。
戌刻花灯亮;
狗年喜气盈。
红梅扬正气;
黄耳报佳音。
花犬观鱼乐;
青云羡鸟飞。
花灯悬街市;
玉犬守门庭。
鸡鸣知日上;
犬吠报春来。
鸡舞三多日;
犬迎五福春。
鸡舞司晨早;
犬蹲守夜勤。
鸡携竹叶去;
犬踏梅香来。
金鸡交好卷;
黄犬送佳音。
金鸡歌国泰;
义犬报民安。
金鸡辞禹甸;
玉犬乐尧天。
金鸡操胜券;
玉犬报佳音。
金鸡报捷去;
锦犬送春来。
金鸡争报晓;
玉犬喜迎春。
金鸡追竹叶;
黄耳踏梅花。
金鸡歌晓旦;
玉狗问平安。
国期长治世;
犬守久安家。
春来燕子舞;
犬献雪梅图。
春眠强国梦;
犬护富民家。
春晓金鸡唱;
岁宁黄耳勤。
春光明盛世;
玉犬贺新年。
犬吠鸡鸣春灿烂;
莺歌燕舞景妖娆。
燕剪千丛锦;
犬迎万户春。
德禽争献瑞;
黄耳喜迎春。
德禽鸣福寿;
义犬保平安。
子夜钟声扬吉庆;
狗年爆竹报平安。
我们带着满怀的希望
我们带着美好的憧憬
我们带着相聚的欣喜
我们带着离别的寓意
今天
我们济济一堂
共同度过这个美好而难忘的夜晚
岁月的流逝挥不去执着的梦
时光的飞驰也带不走永恒的心
那过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
让我们拉开心灵的幡幔
用舞姿,用歌声,用掌声,用心语
用我们最美好的姿态
为这即将远行的他们送上最真
,最深厚的祝福
a:你曾对我说,相逢是首歌
b:相逢是首歌,歌手是你和我
c:眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦
d:青春是绿色的河,坚定也执著
a:相逢是首歌
b:相逢是我们
c:我们用青春谱写
d:一首难以忘怀的歌
a:*年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了*大。
b:*年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长
c:*年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯
d:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信
合:再次相逢,我们还是一首动人的歌!
a:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共叙离别。
b:大家都知道,这是我们最后一次站在*大的舞台上
c:我们会在今天把最精彩的自己展现给大家
d:就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采!
1
绿光(绿光结束)
你曾经对我说相逢是首歌,歌手是你和我。我们用四年的青春去谱写这首难以忘怀的歌。四年中有欢笑,有泪水,在磨炼中成长。四年后的今天,面对别离,我们在这里重温青春的过往。回忆那岁月的点滴。回首往昔,一切恍如昨日。四年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。我希望别离不要带走我们曾经美好的记忆……..。
2
情景剧
(情景剧场结束)
华农的夏天,只有记忆是潮湿的。我们不是植物,不能在这块可爱的土地上生生不息。青春在窗边的风中飘逝了。一起走到现在,因为华农,我们变得羽毛丰满,因为经管,我们感到无比骄傲。回到过去,我们由衷感谢母校,感谢恩师,因为他们,使得我们变得更加有力量去追求和接近梦想。以爱的名义,一生有你,以后的征程中,因为有你,我们额步伐会变得更加坚定。
3
串歌(串歌结束)
supper
star!
4
舞蹈
supper
star
(舞蹈结束)
任,我们激发青春的热情,迎着沿途的种种千辛万苦去创造属于我们自己的奇迹。我们一定会以后的岁月中风雨无阻地去追求我们的梦想和辉煌。因为我们要华农为我们而骄傲!
5
合唱(合唱结束)
开场:
静静地,我们享受一个又一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,我们会变得更加坚强,更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在这里起航,又是一幕绚烂的生命从今晚怒放!
第一章
朦
胧
那天,背着一个行囊,我刚踏进校园,稚气的脸上写满了对家乡的思念
那天,带着一张笑脸,我跟你轻轻地问候,拘谨地握手,纯纯的友谊便开始沉淀
那天,怀着一分祈愿,我和你第一次搭讪,从第一个眼神,我就甩不开对你的依恋
那天,揣着一个梦想,我有些许彷徨,但我相信,展翅高飞绝不是天真的预言
阳光
白云
碧草
蓝天
渐渐地,欢乐代替了乡愁,异乡的圆月也可如家乡的一般
渐渐地,友谊的酒怎么也喝不干,浓浓地醉在朋友的心间
渐渐地,我走进了你的梦里,你留在了我的心中,我们一起灌溉心愿
渐渐地,梦清晰了,脚步沉稳了,我们开始歌唱青春的季节
第二章
斑
斓
当我们踏进校门,交大给了我们斑斓的梦想
当我们沐浴第一缕晨光,阳光给了我们斑斓的希望
当我们第一次合影,微笑给了我们斑斓的畅想
当我们即将别离,回忆给了我们斑斓的守望
红,那是兄弟姐妹依依不舍的赤诚
绿,那是梧桐道上满富深情的葱茏
蓝,那是不久之后振翅高飞的天空
斑斓,那是我们大学生活的精彩回眸
多情的风,带我们悄悄地思念
朦胧的雨,带我们默默地祝福
明亮的星,带我们静静地祈祷
温馨的夜,带我们编织斑斓的梦
第三章
怒
放
相识是天意,相知是人意,相加便是友谊,我们聚在一起,因为我们心有灵犀
风吹走了思绪,雨淋湿了记忆,我扎紧了思念的.情结,因为我们就要分离
深情地企盼,正如此刻深情地祝福,朋友的祝福,是我们前进的动力
默默地离去,正如当初默默地到来,今天的别离,是为了明天的相聚
谁说回不到从前就要伤悲
谁说怀念就必须流连
谁说分离就不能共奏和弦
谁说只能用寂寞将面容妆点
最后一张集体照上,没有忧愁,也没有悲伤,有的是我们年轻的梦想
青春伴着希望,在岁月的河流里远航,萌动的心,在最美的年华里谱写最动听的乐章
怀着深深的爱,凝望着将逝的流光,飞过的思绪勾起记忆的回放
带着浓浓的情,畅想着飞翔的方向,燃烧的激-情点燃生命的怒放
落幕:
终究逃不过别离,想不到别离的滋味这么凄凉,说声再见也要这么坚强
终究还是要落幕,想不到欢乐转眼变成忧伤,道声珍重也要辗转思量
人说前生的五百次擦肩,才换得今生的回眸一笑,我们的相聚是沉甸甸的缘分,我们的别离是泪莹莹的双眼。
我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁
我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕的友谊
我们不会忘记电信学院,给予我们知识和力量的殿堂
我们不会忘记交通大学,xjtu将是我们一生的印记
七月我们将远行,带着对交通大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬,告别这美丽的时代
七月我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼
我们走的时候风华正茂,可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍,所以我们一定要再做些什么
再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍,在美丽的校园里再和他们留张合影
再去出一次早操,回来的时候再吃一次小豆花的油条豆浆
再去认认真真上一回自习,把那种用功的劲头装到心里
再去买一份精美的小礼物,送给喜欢的她,对他说一句“我爱过你”
真的该说再见了
再见了,最可爱的同学
再见了,最敬爱的老师
再见了,最亲爱的母校
a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学
b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
(合):大家下午好!
a:欢迎莅临xx-xx中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2012届毕业典礼活动现场。
b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。
a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。
a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是棠外附小教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。
b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是棠外附小给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。
a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
b:我们在老师的细心教导下,健康成长!
a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校, 谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xx-xx中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2012届毕业典礼活动现场。
a;今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。
b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。
a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。
b;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。
a;这离不开学校的培养,老师的指导。
b;这离不开社会的支持,长辈的关爱。
合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
a;滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a;在棠外附小,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b;在棠外附小,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合:现在,有请苏校长致辞。
a:谢谢苏校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。
b;我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。
合:下面请欣赏——健美操。
位老师,各位同学:
/
/大家好!
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/经历了考试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这四年的路,我们走的辛苦而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
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/6年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室......
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....
太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。
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/喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”
四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
/
/喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”
/
/是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
/
,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
/
/“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激-情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!
/
/同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们——祖国的栋梁,为荣!
敬爱的老师、同学们大家好!时光匆匆,五年的小学生活即将结束,升入初中,我们也要为这五年的小学生活画上一个圆满的句号。
以前,我还是一个懵懂、无知的女孩,使老师像辛勤的园丁一样培育着我们,让我们从一个不懂事的孩子变成明白事理的大姑娘;老师和同学们陪伴着我度过了五年的小学时光,在这其中有欢乐,有痛苦,又悲伤,有委屈,为考试成绩优秀而高兴,为别人进步而感到高兴,为自己考试考得不理想悲伤......其实也为什么大不了的,是好是坏,只要你真正努力了,就可以了。
在这五年的时光里,我遇到了许多困难与挫折,也使我明白了很多的道理,在这五年里,我发觉我真的长大了,不再是一个不懂事的小孩了,在此我想对我的老师、同学、家长表示由衷的感谢,谢谢你们,谢谢你们为我所做的一切。虽然没回考试我都考不过那些学习好的学生,但是,我努力了,我相信,我永远是最棒的一个!
尊敬的各位家长,你们好!
今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)
今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长,还有毕业 班的老师们,莅临大会的领导有xx中学的x校长、x校长,我校的x校长、x校长、x主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。
今天的家长会共分两部分进行:第一部分,各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会,由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了,相信大家已经与老师做了充分的沟通,对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分,全体家长在此开会,听取各位领导的报告。会议的主要议程有:
1、x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
2、x校长宣读县局《致家长的一封信》和相关文件。
3、xx中学x校长介绍xx中学基本情况。
4、x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介xx小学发展情况。
下面有请x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才x主任对我校毕业班老师的配备、取得的各项教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。
下面请x校长宣读县局致家长的一封信和相关文件。
项校长给大家详细解读了县局关于招生工作的文件、制度,可见学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航。
接下来请xx中学孙校长和x校长介绍xx中学基本情况。
x校长和x校长从师资力量、教学管理、教学成绩、后勤保障和相关工作对公办学校和私立学校作了对比,其结果不言自明。在学校,请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。
请x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介xx小学发展情况。
刚才x校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,并对当前的热点问题——招生工作进行了详细的解读、说明。
从 x校长的发言中我得出一个结论:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!
各位家长同志们,我们清醒自己的不足,我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们携起手来共同托起孩子的未来!xx学区中心学校全体教师衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!
再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束!谢谢大家!
初三毕业班感恩班会教案
初三。
现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真真学会如何做人。
1、选拔班会主持人(2人)。
3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;。
女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!
二、讨论:我们怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
主持人总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;。
其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;。
另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;。
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:。
“母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!
《游子吟》唐孟郊。
四、学会感恩老师:。
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
————晚唐李商隐《无题》。
(讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉。
五、学会感恩他人:。
“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
————善待他人,学会感恩,收获快乐!
(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉。
六、抓班级中具体事例展开教育:。
1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)。
2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)。
3、〈背景音乐:回家〉。
七、感恩方法大奉献:。
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的,感恩的人,时时图求报答。
七.学生朗诵。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
八、结束语:
做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:
1.孝敬父母,学会体贴;。
2.尊敬老师,努力学习;。
3.尊重他人,团结友爱。
小学毕业班会议讲话
亲爱的同学们:
此时此刻我们齐聚在这里,隆重召开“&&小学毕业典礼”。作为你们的师长、朋友,在此我真诚地向你们表示祝贺,祝贺你们从童年步入了中学的美好时代,开辟了自己崭新的人生征程。
迈进初中的大门,你们也即将迎来13岁,作为一名中学生,你们要用自己的言行举动诠释“责任”的深刻内涵!我们每个人都是带着责任来到这个世界的,父母给了我们生命,担负起了养育的责任;老师给了我们知识,担负起了教育的责任;人类正因为有了责任,而生生不息;社会也因为有了责任而日新月异。步入中学的你们也将面临新的挑战、如果你学会了“责任”,就是学会了独自面对自己,学会了独自面对生活,学会了独自思考人生,这是个人成长的声音,是春天里生命拔节的声音!
同学们,希望你们在初中的舞台上,自信地展现独特的风姿;在青春的画卷上,快乐地描绘灿烂的前程!因为责任,你们的13岁将蓬勃向上!因为责任,你们的13岁将精彩无限!所有的师长都期待着你们用心书写着自己的13岁,让我们共同为13岁喝彩!
小学毕业班会议讲话
首先,我作为学校分管教学的副校长,对毕业班的广大老师关心不到位表示我个人的歉意。说实在的,这么多年,我没有任教过六年级的课务,所以呢,对六年级的教学谈不上指导;第二呢,平时对我们六年级老师的政治生活和工作上关心得还不够,工作上还会有些失误。例如;今天应该是黄芳老师参加“常州市六年级英语教研活动的”,因为通知是上周五下午出来的,所以没发现,等我到星期打开时页面又跳过了一页,所以就忽略了,这就是我工作中的失误。好在今天召开毕业班全体教师会议,否则就会少掉一个黄芳,也很遗憾。从事物的两面(或两重)来讲我稍许有些安慰。我想,我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。但是基于几年来对行政工作的经验和坐在这个位置上,现向大家谈谈我的观点和想法:
那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:
一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。
我听倪秀兰老师讲,说这一届学生不及上一届学生,这肯定是有些客观的,而且其它几位老师也这样认为,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的乡村学校可能和我们差不多,说不定还没有我们硬,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
二、既要有决心,又要有方法。
1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试)。
2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)。
3.紧密家校联系,充分挖掘资源。(家校路路通、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)。
三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)。
四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理咨询健康。
一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。
五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的'奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。就和昨天史艳萍讲一样,只要朱校星期一开完会,就又知道这个星期不得息了。那么你们说怎么办,既然你选择你就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有四十天时间(实际天数没有)。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战四十天,再创新业绩。我的讲话完了,不到之处请谅解。
文档为doc格式。
小学毕业班会演讲稿
敬爱的老师、叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自六年3班的简孙铭,很高兴今天可以在这和大家畅所欲言。
时光岁月如梭,1年的光阴,留下了我们的回忆。
可看着老师的离去,最后一次站在放学队上的同学,我们感到分别在即!
那没有签完名的校服,没有填完的同学录,没有写满的作业本,没有洗出来的毕业照,我们感到分别在即!
有人微醉,泪雨如飞,光阴似水,丝屡芳菲睡。
泪染红袖,朱颜悄瘦,岁月如歌,声声天雨坠。
泪染红袖,朱颜悄瘦,岁月如歌,声声天雨坠。
永远铭记在心里的全都是300多个日日夜夜,1个冬夏的轮回!
匆匆别离,我们如梦的年纪,刻下了多少沉甸甸的回忆。
匆匆别离,我们花样的年华,将铭下了多少醉人的追忆。
寂寞的星空,灿烂的烟火,辉映着我们最后的留恋。
冉冉的夕阳,银亮的月光,照耀着我们最后的美丽。
真的,我们要面对分别。
真的,我们要挥手祝愿。
真的,我们要转身离去。
真的,我们要永远诀别。
还记得那流泪的笑脸,说着我们永不分离。
还记的那坚强的面容,道着友谊地久天长。
还记得那喜悦的心情,诉着别离云淡风轻。
还记得那澎湃的目光,望着未来青霞漫漫。
离别后,我们是否会幸福的张扬?
离别后,我们是否会追忆到梦乡?
离别后,我们是否会不舍上心肠?
离别后,我们是否会悲伤在流淌?
说不尽,六年的悲欢离合,
道不完,六年的阴晴圆缺。
想不尽,六年的朝朝暮暮,
道不完,六年的话语苍茫。
同学,不要哭,这里有我们最美的希望,
同学,不要怕,这里永远会是我们的家。
我们追逐梦乡,让微笑给离别画上句号。
我们情比天长,让回首给转身刻下明朗。
就此分别,他日地久天长。
就此分别,明朝笑看朝阳。
就此分别,来时兴致激昂。
就此分别,改日尽写辉煌。
珍重,不要在泪水潺潺,
珍重,不要在不舍离别,
珍重,不要在夸饰伤感,
珍重,不要忘记这六年岁月。
也许明天道路坎坷,可是那荆棘里的花最为艳丽。
也许明天困难重重,可是笑到最后的才是英雄。
让我们一起微笑吧,向日葵永远是向着太阳。
老师,谢谢您6年来的哺育,我们的生命里有您胜似母爱的烙印。
母校,谢谢您6年来的培养,您让我们的思绪焕发动感的灵光。
六年了,我的脚印留在校园,我的心也永远不会离去。
这里是我们的起跑线,这里是我们的家了,我们已经习惯老师的爱,习惯了家的温暖。
朋友们不要说再见,因为我们不曾分别,
朋友们不要说再见,因为我们永不分离。
让我们向着朝阳,合十双手,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”
我们,所有人,天可崩地可裂,我们的友谊天长地久永不覆灭,我们永远在一起。
最后祝同学们:学习进步,心想事成。
祝叔叔阿姨:工作顺利。
祝各位老师:身体健康。
小学毕业班会主持词
开场白:
a:敬爱的老师,b:亲爱的同学们,c:大家上午好!
d:今天,我们已经是光荣的小学毕业生!e:我们今天在这里欢聚,举行隆重的毕业班会。
a:时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。
b:今天,我们即将毕业。在离开母校的时刻,我们心中充满了留恋。
c:再回首,母校的一草一木是那样熟悉;。
d:再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
e:忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。
a:从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。
b:忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。
c:在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。
d:我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。
e:可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?
a:海潮,放远了悌听才觉得深邃;。
b:山峰,放远了观望才觉得秀美;。
c:忠告,放远了品味才觉得亲切;。
d:感情,放远了回忆才觉得珍贵.
e:即使心中有再多的不舍,再多的留恋,但事实毕竟是残酷的,总会有分别的一天。
a:踏着沉重的脚步,
b:我迈出了校门,
c:缓缓回首,
d:教学大楼,花园,操场e:伴着夕阳拖出了长长的身影......
合:任隆小学六一班“毕业了,我们说再见!”主题队会现在开始!
结束语:
a:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。
b:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
c:初夏又至,六月的脚步也已走近。
d:弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。
e:此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
b:千头万绪,又岂是只言片语能表达的。
c:但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
d:六月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的小学时代。
e:亲爱的母校,是您让我们明白了您寄予我们的厚爱。
a:敬爱的师长,是您让我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b:滴水之恩,当涌泉相报,今天,我们要真诚地说声谢谢,谢谢老师!谢谢您带给我们的所有的温暖和关爱。
c:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福老师们年年吉祥如意,幸福安康。
e:今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝的季节。
a:临别时,让我们心怀感恩,真诚地道一声:
合:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
b:感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们每一个人!
c:昨天毕竟短暂,明天才是永远,
d:也许前方的道路依然会有很多荆棘,
e:未来的日子未必就是风合日丽,
a:但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,天高必将任鸟飞”,
合:让我们一起期待,明天会更好!
毕业班开学第一课班会教案
1、充分认识新冠疫情及安全工作的'重要意义。
2、在学习和生活中注意卫生安全,人身安全,饮食安全,交通安全,防溺水安全,安全用电,防火防盗等。
3、让学生明白安全的重要性,处处讲安全,处处行安全。
1、导入:列举近期发生的安全事例。
2、安全工作的重要性。
3、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
同学们讨论举例:学校发生的事故及后果。
4、学生应注意安全的地方,学生讨论。
5、集体归纳。
(1)新冠疫情防护。
a、接受班级每天施行的早、午两检。
b、做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。
c、如出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与他人尽量避免近距离接触)。
a、在校期间若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。咱们每班都配有有盖垃圾桶。
b、请勿用手接触口、鼻、眼等部位。
c、接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后。
d、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。
e、就餐排队时应与他人保持一定的距离,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。
f、学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。
(2)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(3)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(4)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(5)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(6)溺水安全,不去坑、沟、河边玩耍。
(7)防火防盗,安全用电等等。
6、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
教师小结:
今天我们学习了中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:
第一,在校期间一定做好新冠疫情的防护任务。按照我们刚才学习的防护要点一一落实,不能有半点马虎,这一点大家一定要牢记在心。
第二,做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第三,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第四,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第五,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第六,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
第七,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
第八,天气越来越热,同学们不要到坑、沟、河边玩耍,严防溺水。
第九,注意安全用电,线路、电器、插座、插头自己不懂一定不要碰触,有危险呼救,叫成人或叫专业人员修理。
小学毕业班会议讲话
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
刚才听了周校长和刘校长对我们毕业班工作的要求和指导,看着同学们那激动的神情,我深受鼓舞。在历届的小学毕业会考中,我校都取得了优异的成绩,现在新一轮目标,新一轮任务又交到了我们肩上,我备感压力沉沉。但我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于社会的普遍关注;来自于我们都是一些具有高度责任感;捧着一颗良心教书的。教师;更来自于全体学生的积极进取,努力拼搏。我们有决心,我们决心以爱心为桥梁,增强集体凝聚力,创造一支具有组织性,纪律性,具有战斗力地班级体队伍;我们决心用一百倍的耐性和细心教育学生,在加强学生语文基础知识和基本技能训练的同时,提高学生的语文综合素质和分辨是非的能力,做到既教书又育人;我们决心潜心钻研教材,加强集体备课,多向老教师请教,努力提高课堂教学教益。预先制定好复习计划,做到有的放矢,绝不盲目蛮干;决心创造性地开展工作,做到方法新,效果好。
总之,我们毕业班全体语文老师一定会齐心协力,尽身心地投入,为我校的辉煌再做新的贡献。
文档为doc格式。
小学毕业班会主持词
潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。
李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。
潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌。
李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)。
潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。
李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。
潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。
二、看图评行为。
李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。
潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?
谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?
李:只要你发表评价,都可以获得10分。
【看时间:3:50,进入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。
李:是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘:哪一组先来呢?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!
李:还有哪个组要来表演?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!
【看时间:3:55,进入下一步】。
四、看小品分曲直。
李:唱规范,行规则。自律互助和谐乐。
潘:看小品,评行为。多长心眼多参合,校园和谐共创造。
李:谁对谁错,眼看心清,齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)。
潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗?)。
同学回答完后点评:真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明,你真是眼清目明啊。
李:请下一组小品表演。
(如上)。
潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路。
【看时间:4:03,进入下一步】。
五、校规知多少。
李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。
如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好,对校规理解的很细致)。
每说完一题,请全班同学读一次这个规则。
【看时间:4:10,进入下一步】。
六、格言创作。
潘:学规则,知对错。好行为,我来做。
李:古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?
潘:是哦,我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。
李:请看屏幕(读屏幕题目要求)。
(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)。
说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!
【看时间:4:15,进入下一步】。
七、小宣誓。
潘:小格言,悟真理。相伴文明,快乐成长!我们要成为优秀的小学生。
李:那就让我们一起来宣誓吧。全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓。
(主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读)。
我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生。
八、请班主任点评。
潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激动。
李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘:掌声有请。
班主任评点。
九、宣布班会课结束。
潘:快乐的生活来源于文明与和谐。
李:文明的校园,需要我们携手建造。
潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,谢谢大家!
主持1:尊敬的爸爸妈妈,大家好!
主持2:敬爱的老师同学,大家好!
主持3:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!
主持4:谢谢你们的支持和理解,有了你们的呵护,我们才能茁壮成长。
主持1:你们为我们付出了一切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2:我们没有让您们的血汗白流,让您们的心血化为乌有,让您们失望。
主持3:半个多学期来,我们好好学习,努力拼搏,在各个方面有了一定的进步。
主持4:感谢天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业辛勤的老师。
合:在此,我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说一声:“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)。
主持1:正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。
主持2:今天就请您们看我们的才艺表演,用我们优异表现向家长老师汇报。
合:一年级一班才艺展示家长会正式开始。
主持3:中国古典诗词博大精深;。
主持4:很多传世佳作源远流长。
合:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧。
请进入我们才艺展示第一大版块:诗文诵读。
主持3:背诵古典诗词,陶冶情操,加强修养,丰富思想。让我们小组的比赛,看那个小组的火车开的又快又响。
(一)诗文赛背。
主持4、走进经典《三字经》,让我们倾听古代圣贤的感人故事,聆听语重心长的谆谆教诲。
(二)三字经接龙。
主持1:知识改变命运,读书成就未来。
主持2:书香奠基人生,美文滋养心灵。
主持1:多读书、读好书,脍炙人口的故事反复朗读;。
主持2:好读书、读活书,优美动听散文应诵读成背。
合:朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块:美文朗读。
主持1:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;。
主持2:夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。
主持1:尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;。
主持2:热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。
主持3:语文课本剧为学生打开一个新的活动天地,主持4:语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。主持3:课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来,主持4:舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。合:这里就是师生互动、心灵对话的课堂,这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块:课本剧表演――《小壁虎借尾巴》。
主持1:阅读重在吸收,习作重在倾吐;。
主持2:感悟篇篇美文,积淀生活经验。
主持1:拿起铅笔,记下一个时刻,记叙一个故事,记录一段语言;。
主持2:展开书页,描写一个人物,叙写一个场景,编写一段童话。
合:贴近生活,读写结合,有了思维的活跃与激荡,有了潜能的激发与舒展,有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块:小作家展示。
主持1:因为时间有限,我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
主持2:对,我们班每个同学都有自己的爱好,自己的闪光点。
主持3:爸爸妈妈,如果您对我们的表现还不满意,请不要放弃我们,不要对我们失去信心,我们会努力向前,一步一步实现我们的理想。
主持4:爸爸妈妈,如果您对我们还有什么要求和愿望,请坦诚告诉我们,我们会牢记你们的要求,我们会奋发进取,成为祖国有用人才。
合:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”。主持1:我们的成长,离不开老师的循循善诱,离不开家长的精心培养。
主持2:我们的每一点进步,每一次成功,都凝聚着家长老师的心血。
主持3:正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出,才会有我们今天的幸福成长,
主持4:正是因为有了老师的无私奉献,才会有我们今天的才艺展示。
合:家长会马上就要结束了,让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。
合:让我们共同成长、进步,用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合:才艺展示到此结束!答案补充诵读比赛主持词。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!又到了桃李满园,硕果累累的金秋时节。在此,首先请允许我们向辛勤耕耘的各位老师表示深深地感谢,向关心支持我们的领导、来宾表示由衷的敬意!今天我们在这里集会,举行小手牵大手经典古诗文诵读活动。我们**镇**小学为推进书香校园建设工程,开展了本次小手牵大手经典古诗文诵读活动。几年来,积极探索,大胆实践,把古诗文诵读作为开展素质教育的一项重要的内容,并取得了骄人的成绩。这里更包含着老师的无数心血和汗水。
首先介绍参加今天活动的领导:
2、请我们学校校长党支部书记王红艳致开幕词。
3、
4、比赛开始。
5、公布比赛成绩获得今天比赛一等奖有三等奖有班、班、班、班、班。
班、二等奖有。
班、
班、
班,
6、颁奖。请冯志鹏校长为获得今天比赛一等奖班级颁奖、请顾君义副校长为获得今天比赛二等奖班级颁奖、请贺建伟副校长为获得今天比赛三等奖班级颁奖。
补充诵读比赛闭幕词。
中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。诵读中华经典诗词,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典诗词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章各位领导、老师、同学们:在这盛世歌声,欢欣鼓舞之时,我们感叹时间的匆匆,在这词的世界,诗的海洋里,登封实验高中迎“十一”高二年级经典诗词诵读比赛就要落下帷幕了。感谢所有同学的精彩演出;感谢所有领导的出席;感谢所有老师的服务。让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:――(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。**镇**小学经典古诗词诵读比赛(合)到此结束。
小学毕业班会主持词
1、开场:
男:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十二个春秋。
女:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
男:回首十四年来的往事历历在目。
女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活。
男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。
女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。
男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
齐:下面,我宣布,“告别童年、迈好青春第一步”主题班会,现在开始!
2、6、7月份寿星上场。
围着蛋糕唱生日歌。
3、特邀大厨吴磊的父亲现场展厨艺:制作水果拼盘。
4、小寿星品尝水果。
5、ppt展示童年往事,配乐诗朗诵。
6、回味童年。
女:经过刚才我们全班同学进行的诗朗诵,想必大家一定有点回忆起童年了吧。给大家1分钟的时间,回想下自己童年的'趣事。然后与大家一起分享。
男:让我们用热烈的掌声谢谢他们愿意与我们一起分享他们童年的趣事。对女说:“真的,大家的童年都是不一样,都有着一个令人难忘而快乐童年。”
3、过渡。
男:有人说:童年是一个多彩的梦,妈妈为我们编织着五彩的缤纷。
女:有人说:童年是一副绚丽的画,爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。
男:的春夏秋冬,12年的朝朝暮暮,快乐调皮的童年啊,就这样悄无声地溜走,来不及挥一挥手。
女:有人说,青春是一首美丽的诗,让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。
男:有人说,青春是一段快乐的舞,让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。
女:12年的春夏秋冬,12年的朝朝暮暮,激情飞扬的青春啊,就这样悄然无声的走来,还没来得及抬一抬头。
男:美好的童年已然匆匆而去,不必感伤,不必失望,更不必难过。
女:因为我们将迎来一段更加美好的时光,那就是。
合:———青春。
男:让我们一起用心去聆听,用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接那即将来临的青春时光。请欣赏诗朗诵《告别童年,拥抱青春》。
4、青春梦想。
男:今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水,去谱写青春的壮丽诗篇。
女:送贺卡,送祝福。
5、班主任讲话:《不管怎样》。
6、青春宣言(班长带领全体同学宣誓)。
举起右手,我们宣誓:
我们要积极的学习和思考,我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事,说积极的话。总有一天,当光芒临身时,我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来!我们知道,我们并没有做到尽善尽美,但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美,而是看中过程中的体验。我们不在乎学习的辛劳,只在乎老师和家长们满意的微笑,年轻的心从此飞翔。
我们青春,我们张扬,我们有个性,因为我们年轻。
7、结束语:
女:青春是一首歌,是一首永不言败的歌。
男:青春是一条河,是一条永不停息的河流。
女:青春是一本书,是一本百读不厌的书。
男:青春是一杯茶,是一杯品味不尽的茶。
合:青春是我们献给世界的希望,让我们的青春带着纯真,带着微笑带着悲伤和浪漫,永驻我们的心间。青春万岁!!
男:让我们一起诵读《我们上路了》来告别童年、留住童心!
齐:六(2)班告别童年主题班会到此结束!谢谢大家!
小学毕业班会议发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
六年时光飞逝,一晃儿,我们迎来了“小升初”的毕业考试。临考之季,我给大家讲一讲应该如何复习迎考。
哈佛大学曾做过一个跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查结果如下:3%的人树立了清晰且长期的目标,大都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人有清晰的短期目标,这些人大都生活在社会的中上层,生活状态步步高升。60%的人目标模糊,他们能安稳的生活工作,没有特别的成绩。27%的人没有目标,他们几乎都生活在社会的底层,过得十分艰难。
我们现在正在“备战”阶段,树立一个目标可以促进大家的学习发展,也有利于激发大家的潜能,使学习成绩有所提高。学习如果没有目标,就如航海时没有灯塔,很容易迷失了方向。所以,树立一个合理的目标是必不可少的。
在复习过程中,有好的学习方法也很重要。在课堂上,我们应该更加认真的听讲,要勤动笔、勤动脑,把老师讲的重点知识都记录下来。万万不可,上课心不在焉,东张西望。这样我们才能有效地提高学习效率,事半功倍,使同学们在课后有更多的休息时间。在家中,我们要做好复习工作,要时常把老师讲过的题目温习一下,孔子说过:“温故而知新,可以为师矣。”另外,遇到迷糊不懂的题目不可轻易放过,要请教同学和老师,不能因为觉得麻烦而放松自己。在课余时间,我们可以阅读一些辅导资料,把一些对学习有益的内容记录下来,俗话说:“好记性不如烂笔头。”在某些时刻,这些积累的`素材也可以发挥出很大的作用。
学习之余,我们也应该注意身体,身体是一切事物之本,没有了健康的身体,再多的才能也发挥不出来。我建议同学们,周六周日写作业空余的时候可以去社区和图书馆等地散散心,要让工作许久的头脑得以放松,这样有利于学习、记忆。平常,做完作业的晚饭后可以去广场散步、打球,缓解同学们在备战中的紧张情绪,使明天的学习有更充沛的精力。
以上就是我给大家的小建议,希望同学们在本次考试中,考出令自己满意的成绩。谢谢大家。
小学毕业班会议发言稿3分钟
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:
我的努力得到了领导和同事的认可,曾获得过学校师德标兵、县级优秀班主任、县级优秀辅导员、市级教改积极分子等荣誉称号,并在静海县表彰会上做重点发言。
成绩只能属于过去,未来还是需要我们去创造。送走上一届毕业班,服从领导安排,接了新一届毕业班。这个班不同于其他毕业班,到现在我已经是第五任班主任了,大家知道,小学生与初高中不同,频繁地更换班主任使养成教育成了个大问题。60人的大班容量无法实施小班教学。困难面前,我没有退缩,而是凭着韧劲、耐性与爱心投入了新的毕业班工作。一学期下来,我虽然累得肾炎复发,但是可喜的成绩令我欣慰,班集体在各项竞赛中五次获奖,有28人次在各级各类中获奖,其中获国家级一等奖的就有4人次,期末考试在与大邱庄津美小学联判中,我班成绩均高于对比班级。
新的学期,是家长给予厚望的一个学期,是社会关注的一个学期,是学生最辛苦也最有压力的一个学期。在这个特殊的学期里,我们毕业班全体教师,认真上一届的经验与教训,团结一致,共同奋斗,努力做好新一轮的毕业班工作,为孩子的未来打好基础。
小学毕业班会议发言稿3分钟
同学们:
你们好!六年小学的学习生活即将结束了,大家在教师的关怀和教育下,大家在家长和长辈的关怀和帮助下,顺利地完成了小学六年的学业和生活。下半年同学们就将步入中学,走进中学校园,开始更丰富、更充实、更紧张的中学的学业和生活。
同学们,人的一生是一个漫长的历程,在这漫长的历程中又有一个个阶段在等待着我们,也就是说人生就是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同目标和任务。例如:小学阶段的六年时光,是你人生的一个起步阶段,在这个阶段里你的任务就是养成良好的学习习惯和兴趣,掌握最基础的知识和培养简单的思维能力。中学阶段六年的时光,是你人生的一个关键阶段,在这个阶段里你的任务就是掌握基础的文化知识和培养逻辑思维能力,养成一定的动手能力和和实践创新的能力。那么大学的四年或六年的时光呢,我想在这个阶段主要任务除了学习更专业的基础知识和专业技术之外,更重要的是培养自己的自学能力、实践能力和创新的能力。我们也可以把这三个阶段统称为求学阶段,大家可以算一下这个求学阶段大约需要二十多年的时光,这二十年的时光说短不短,说长也不长,但它至关重要,因为它是你人生最美好、最绚烂的时期,因为它是你人生最辛劳、最负重的时期。这个时期是你人生的基础,这个时期是你人生的全部底色。
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药的,连古人都有“可奈年光似水声,迢迢去不停”的感叹,时光不可倒流。什么阶段追求什么目标,什么阶段专注什么事情,什么时间做什么事情,这是我们必须明确和遵守的准则。六年的小学阶段学习,六年的中学阶段学习,还有四年的大学本科学习,就是你人生中最大最重的奠基石,万丈高楼平地起靠的是它有着牢固的基础。我特别想告诫同学们,你可切莫把主次、轻重给搞颠倒了。上课的时间,你想着游戏;作业的时间,你挥汗网吧;求知的校园,你谈情说爱;求学的时光,你作贾行商……试想,真正到了你谈婚论嫁的时候,你该做什么呢?你不可能再回校园求学吧!
在这求学、求知、求能的学习阶段,你要拼搏、奋斗,你要进取、上进,你要吃苦、流汗。我们曾经看到过几所高中毕业班教室里的励志标语,给人留下深刻的印象,有些甚至给人以极大的震憾。“苦干,不留遗憾;硬拼,无愧我心。”“两眼一睁,开始竞争。”“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”“为了母亲能抬起头走路,拼了!”
有人说一个人要想成就一件事离不开三个条件,这就是:“条理,方法,心态”。其中条理至关重要,人生是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同的任务和目标。那么作为一名即将踏入中学,进入六年中学求知求学的你们,要立下志向;“学习,学习,再学习”,咬定青山矢志不渝,奔跑不止,奋斗不懈。
同学们,在现实的学习和生活中,我们做事是不是经常半途而废,今天定下的志向明天就放弃了,好像正应验了古人的一句话:“有志者常恒志,无志者常立志”。这其中的原因,不是因为我们缺乏顽强的意志品质,也不是学习的难度较大,而往往是我们觉得成功离我们较远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中,我们除要有咬定青山不放松、矢志不渝的意志品质外,我们还应该具有一点人生的智慧,一点战胜自我弱点的技巧。
1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。
当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。
两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。
山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧迷惑不解。
10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
我们已经明白人生是由一个个不同的阶段构成的,我们也知道在每一个不同的阶段都要有不同的目标和任务,我们也明白在人生的头二十年的求学时光里,我们要把自已做大做强,我们要学习和掌握人类最基础的科学文化知识,我们要培养和造就自己最基本的学习习惯和能力。那么我们还应该知道给自己人生的这二十年求学时光定一个总目标,再把这个总目标进行一下分解,把余下的初中三年、高中三年、大学四年定一个分目标,也可以把每一个学年、每一个学期定下小目标,甚至结合自己的实际情况,把当下的每一个月、每一周、每一天定下小之又小的小小目标。像马拉松世界冠军山田本一一样,以百米冲刺的速度向第一个目标冲击,等到达第一个目标后,再以同样的速度向第二个目标冲去,再以同样的……冲向第三个、第四个、第五个……第n个。
有人笑了,这人活着也太累了吧!是啊,生活、学习和工作犹如逆水行舟不进则退。
有这样一个故事。夕阳西下,静谧的非洲大草原上,有一只羚羊在沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,才能追上跑得最快的羚羊。你看,明天,不管狮子还是羚羊,他们要做的就是奔跑!同样的道理,不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们每一个人要做的就是:奔跑!当每天太阳升起的时候;奋斗!每天都要精神抖擞的站在人生的起跑线上。
这是一个童话故事,但人类与动物的世界是相似的。人也是动物,只不过是高级动物,人类的竞争,生存大战,其实更激烈,更残酷。
人生之路,不可能一路坦途,吃得苦中苦,方为人上人,我们都是炎黄子孙,“自强不息”应该是我们每一个人的座右铭,“自强不息”的精神品质应该浸入我们的血液。俗话说得好:“人生是斜坡,中间站不住,要么滑下去,要么爬上来。”“行走不费力的路,确实存在。可我要告诉你,那是下坡路。”任何贪图安逸、不劳而获的捷径都是不存在的。
读书、学习是生命的一个过程,是一种精神。人需要喝水,需要物质,但更需要知识,那是你的精神需要,这两个需要缺一不可,如果你没有精神需要,只有物质需要,那是低等的动物。
人之所以能傲视地球,成为万物生类的主宰,其根本的原因就是人类能够运用大脑,运用智慧,去战胜各种困难,不断改善我们人类的环境和生活。
“人生两个宝,双手和大脑,用脑不用手,快要被打-倒。用手不用脑,饭都吃不饱。手脑全会用,方是开天辟地的大好佬。”每一个人要想在这个地球上,在人生旅途上有所作为,有所建树那就要牢记这句话,即动手,又动脑。课堂上勤于动脑,课堂下勤于动手;上好每一节课,完成每一次作业;改正每一个不足,培养每一个好的习惯。
六年小学学习生活的结束,也即是六年中学学习生活的开始。衷心地希望同学们:从小立下人生志向,做一个有益于社会的人,做一个有益于他人的人;从小明白人生不同阶段有不同的目标和使命;从小知道人生理想的实现唯有苦学、苦读。
最后,还是让我们以大草原上的动物来结束今天的讲话吧!希望同学们牢记自己的使命和责任,努力学习,快乐读书,幸福成长。把自己做强、做大、做厚、做实,像非洲大草原上强健威武的大象一样,步履从容,傲视天下。
我们:全体老师,班主任,校长,会随时关注同学们在初中、高中的学习生活状况,等待着三年后,六年后同学们中考、高考的喜讯。
小学毕业班会议发言稿3分钟
感谢的详细、全面地回顾了的工作,虽然在度我们取得了很多荣誉和硕果,但同时也存在许多这样那样的问题,但只要我们共同努力一定会战胜一切困难!的事业就是在座各位的事业,事业的发展好坏与各位息息相关。
我想,听完了的工作报告后,相信大家对来年的工作充满了信心,相信在新的一年里我们一定可以再创佳绩,再铸辉煌!
非常感谢给我们带来这么多、这么好的营销政策!给我们提供流光溢彩的舞台,让我们在做各位演员尽情表演,相信大家一定会表演的非常出色!
今天上午的会议就到这里,请与会人员前往一楼厅就餐.
尊敬的各位领导,各位嘉宾,各经销商朋友们!大家下午好!
首先有请先生给我们讲解《营销战略评析和水暖卫浴行业发展形式分析》,老师现任企业管理咨询有限公司高级顾问、市场营销及团队建设高级培训师、老师是位资深的卫浴行业咨询师,在卫浴行业他有着非常丰富的企业管理经验,曾为国内十多家知名卫浴公司做过企业战略规划、市场营销策略、营销团队建设、产品设计开发等方面培训和辅导,为企业解决了众多的疑难问题,最终使一些企业能够健康、快速的成长。人们常说“可怜之人必有可恨之处,成功之人必有可爱之处”,此时此刻,我想在做的各位老板也一定感触良深,下面我们有请老师来分享他对水暖配件行业发展前景的,大家欢迎!
《营销战略评析和水暖卫浴行业发展形式分析》---。
《中场休息》。
8、接下来继续由老师讲解《营销战略评析和水暖卫浴行业发展形式分析》相关内容。
《营销战略评析和水暖卫浴行业发展形式分析》---。
谢谢!刘老师的精彩讲演!
一、主持人催场:
(第一次催场)尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位经销商朋友们,欢迎您参加本次经销商大会,我们的会议将于8:30准时开始,请入坐稍等,谢谢!
(最后一次催场)朋友们,我们的大会即将开始,为了确保大会的顺利召开,同时也为了保证您的收听效果,请您将手机关机或调成振动状态,谢谢!
二、主持人开场白(8:30-8:40):。
尊敬的各位领导,各位嘉宾,亲爱的新老经销商朋友们!大家早上好!
今天,我们又迎来了一年一度的全国经销商大会,我们一路互相追随到了天之涯、海之角,此时此地,海角、天涯见证我们多年来痴心不变的合作情谊!而大家都知道,是中国水暖阀门之都,我们之所以长期选择这里,也意味着我们准备以最高规格、最热烈、最专业的方式和激情欢迎各位朋友的到来!请以长时间的、热烈的掌声欢迎各位朋友的到来!
下面,请允许我荣幸的为大家介绍出席今天会议的重要领导和嘉宾,出席今天会议的领导和嘉宾有:\..,让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临,表示最衷心的问候和感谢!
三、会议内容:
下面进入我们的会议日程:
会议第一项由集团董事长先生致20全国经销商年会欢迎词,有请董事长!
《集团董事长致年经销商年会欢迎词》---。
谢谢的精彩致词!
今天我们很荣幸地邀请到会长,会长能从白忙抽空莅临我们的会议现场,我们感到无比的高兴!请大家以最热烈的掌声有请县长!
毕业班班会教案
班级:
姓名:
学号:
又是一年初夏时,又是一年离别季。届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月,从相遇到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,因为努力,所以收获。
二、班会目的。
毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。
二、班会设计说明。
1、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。
2、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。
三、班会准备。
1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)。
五、班会时间。
六、班会过程。
(一)、主持人开场(5分钟)。
介绍此次班会的主题。
(二)、我们的大学(40分钟)。
回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
(三)、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)。
活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。
(四)、谁是你的红星a(20分钟)。
随机分发扑克牌,由得到红星a的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。
(五)合唱《同桌的你》。
准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。
(六)、展望未来。
煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。
(七)五年后的重聚。
所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。
在这个“梦想很丰满,现实很骨感”的时代中,希望大家依旧心怀理想,勇往直前,因为,有梦想,我们就不会孤单,有梦想,我们就青春无悔。在人生的大学里,你们会跌倒、会痛苦、会心碎。我唯有衷心地希望你们每一个人都能够顺利从这所大学毕业。即使跌倒,也能够以智慧和勇敢让自己跌得有尊严;即使碰得头破血流,也会用平静和顽强清洗和包扎伤口。
希望我的孩子们做到“二”选要想度过一个充实的人生,只有两种选择:一种是“从事自己喜欢的工作”,另一种是,“让自己喜欢上工作”。
希望我的孩子们做到“三”从。
在行为操守上,要“从法”,要恪守做人行事的基本法度;在个人发展上,要“从心”,要铭记自己最初的理想与信仰;在人生态度上,要“从容”,要懂得追求优雅的心境之美。
希望我的孩子们做到“四”得。
顺风顺水时,要“高得”,身居高位保持谦卑之心;逆水行舟时要“低得”,最小的事情也要认真做到极致;团队合作时,要“合得”,能当好大机器上的一颗螺丝钉;单兵作战时,要“散得”,能做得势足燎原的星星之火。希望大家始终珍藏出发时的信念与初衷,在追求个人志向的同时更努力地回馈社会。
希望我的孩子们做到“五”不要。
不要发怒,发怒是用别人的错误惩罚自己;不要烦恼,烦恼是用自己的过失折磨自己;不要后悔,后悔是用无奈的往事摧残自己;不要忧虑,忧虑是用虚拟的风险惊吓自己;不要自卑,自卑是用别人的长处抵毁自己。放弃这些,也许才能更快乐!
人生之路,会历尽风雨和霜雪,会饱尝艰辛和困难。风雨能够磨练你的性情,霜雪会让你变得从容坦然;艰辛能够磨练你的意志,困难会让你变得更加坚强。不要生活在别人的影子里,不要工作在别人的眼色中;不要把前途命运交给幻想,不要把开心快乐随便遗忘。穿好自己的鞋,走好自己的路。
最后,希望同学们今后在面临新的人生征途中要继续努力和成长,认认真真做事,踏踏实实做人,要学会包容和感恩,在今后的工作岗位或深造之路上大展拳脚,发挥自身的潜力,为自己争光,也为学校添彩,也衷心希望大家可以常回“家”看看。
八、结束。
以歌曲《明天会更好》结束班会,并合影留念。
毕业班班会教案
班会主题:
学会感恩。
活动班级:
初三。
活动背景:
现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。
班会目标:
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真真学会如何做人。
活动准备:
1、选拔班会主持人(2人)。
3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;。
女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!
二、讨论:我们怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
主持人总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;。
其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;。
另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;。
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:。
“母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!
《游子吟》唐孟郊。
四、学会感恩老师:。
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
————晚唐李商隐《无题》。
(讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉。
五、学会感恩他人:。
“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
————善待他人,学会感恩,收获快乐!
(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉。
六、抓班级中具体事例展开教育:。
1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)。
2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)。
3、〈背景音乐:回家〉。
七、感恩方法大奉献:。
(1)为劳累的.父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的,感恩的人,时时图求报答。
七.学生朗诵。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
八、结束语:
做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:
1.孝敬父母,学会体贴;。
2.尊敬老师,努力学习;。
3.尊重他人,团结友爱。
小学毕业班会议发言稿
六年时光飞逝,一晃儿,我们迎来了“小升初”的毕业考试。临考之季,我给大家讲一讲应该如何复习迎考。
哈佛大学曾做过一个跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查结果如下:3%的人树立了清晰且长期的目标,大都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人有清晰的短期目标,这些人大都生活在社会的中上层,生活状态步步高升。60%的人目标模糊,他们能安稳的生活工作,没有特别的`成绩。27%的人没有目标,他们几乎都生活在社会的底层,过得十分艰难。
我们现在正在“备战”阶段,树立一个目标可以促进大家的学习发展,也有利于激发大家的潜能,使学习成绩有所提高。学习如果没有目标,就如航海时没有灯塔,很容易迷失了方向。所以,树立一个合理的目标是必不可少的。
在复习过程中,有好的学习方法也很重要。在课堂上,我们应该更加认真的听讲,要勤动笔、勤动脑,把老师讲的重点知识都记录下来。万万不可,上课心不在焉,东张西望。这样我们才能有效地提高学习效率,事半功倍,使同学们在课后有更多的休息时间。在家中,我们要做好复习工作,要时常把老师讲过的题目温习一下,孔子说过:“温故而知新,可以为师矣。”另外,遇到迷糊不懂的题目不可轻易放过,要请教同学和老师,不能因为觉得麻烦而放松自己。在课余时间,我们可以阅读一些辅导资料,把一些对学习有益的内容记录下来,俗话说:“好记性不如烂笔头。”在某些时刻,这些积累的素材也可以发挥出很大的作用。
学习之余,我们也应该注意身体,身体是一切事物之本,没有了健康的身体,再多的才能也发挥不出来。我建议同学们,周六周日写作业空余的时候可以去社区和图书馆等地散散心,要让工作许久的头脑得以放松,这样有利于学习、记忆。平常,做完作业的晚饭后可以去广场散步、打球,缓解同学们在备战中的紧张情绪,使明天的学习有更充沛的精力。
毕业班班会教案
班会目的:
此次班会以“追梦?青春”为主题,
班会时间:
班会地点:
数学楼310参加人员:
数学学院数学与应用数学10-2班。
班会流程设计:
一、主持人开场。
二、我们的大学。
三、活动--方言之谜、他(她)是谁?
四、活动--谁是你的红星a。
五、合唱《同桌的你》。
六、展望未来。
七、5年后的重聚。
八、辅导员赠言。
九、主持人宣布活动结束。
班会的内容(共120分钟):
一、主持人开场(5分钟)。
1、介绍此次班会的主题。
二、我们的大学(40分钟)。
回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
三、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)。
活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。
四、活动--谁是你的红星a(20分钟)。
五、合唱《同桌的你》。
准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。
六、展望未来。
煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。
七、五年后的重聚。
所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。
八、辅导员赠言。
邀请辅导员对大家说几句话。
九、活动结束。
主持人宣布活动结束。
毕业班班会教案
三、地点:开发区一初中二楼多媒体教室。
四、教育目的:
青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义:
进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程:
(一)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始。
(二)观看视频演讲《让世界充满爱》。
(三)、游戏小调查《舍弃》。
(四)、一个真实的故事《天亮了》。
(五)、真情回放《成长的过程》。
(六)、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。
(七)、诗歌朗诵《感谢有你》。
(八)、宣读《感恩宣言》并签名。
毕业班班会教案
一、活动名称:
二、活动背景:
又是一年初夏时,又是一年离别季。届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响文明离校曲。
同时,作为刚刚走出象牙塔的年轻人,我们对于社会、对于职场的认知和体会肯定是幼稚的。在就业问题上,由于现实和理想得差距,加之环境的巨大变化,优胜劣汰的残酷将明显体现。毕业生面对新环境、新同事,加之对行业的认知不够深入,难免会产生忧心、恐惧、、患得患失甚至不满的情绪。同时,学业结束,精神压力减小了,情绪上的突然放松等综合原因叠加在一起容易导致离校的不文明行为。
因此,在这样的背景下,开展“文明离校、感恩母校”的主题班会活动。
三、活动目的。
毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。
此次活动,旨在增进广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚。同时,进一步塑造同学们的人生价值观,提高广大同学们的觉悟。
四、活动时间。
五、活动地点。
专业教室。
六、活动内容。
1.回忆——追忆往昔。
五年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。
2.铭记——感恩母校。
时光如梭。五年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。
3.寄语——辅导员赠言。
虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。
4.远眺——展望未来。
回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研、出国,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。同学们把这些写在便条贴上贴在黑板上,表达自己真挚的祝福。
七、活动准备。
大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的ppt;便条贴、笔若干。
初三毕业班班会教案
2.让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;。
3.让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。
20xx.6.10。
(一)、
开场白。
主持人:时间飞逝,流水无情,三年的。
初中生活。
已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。
(二)、了解母校。
主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。
(钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。学校共占地20余亩,总面积120xx平方米,建筑面积4500平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)。
(三)、感谢母校。
主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。请大家再仔细看一遍这些数字。小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。
卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》。
主持人:如果曾经的你们吝啬你们的掌声,那么今天请尽情的释放,请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校,感谢我们的老师,感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。时光的脚步向来匆匆,我们的脚步也从未停驻,但是,今天,我希望我们能放慢我们的脚步,再淡淡的回味我们曾经在这里留下的苦与乐,请大家欣赏曾经的初中生活,同时聆听由我和其他同学带来的歌曲《让世界充满爱》,献给我们亲爱的母校,也献给给予我们无限爱与关怀的老师。
卓宁儿等人合唱《让世界充满爱》。
(四)、感谢老师。
主持人:对于母校我们充满着无限的爱,那是因为在这里有一群我们最想感谢的人,那就是我们亲爱的老师,曾经因为你们,我们的学习进步了;曾经因为你们,我们的抱怨少了;曾经因为你们,我们的脸上有了成功的喜悦;曾经因为你们,我们明白了努力的重要,所以亲爱的老师让我们用最真最诚的心感谢你们曾经给予我们的一切,谢谢,也请你们接受三2班每位同学的一点心意,接下来是礼物赠送环节,首先有请以下几位老师上台:童,王,孔,李,许,郑,陈,惠,廖,卓老师上场,接下来有请我们的学生代表上台赠送礼物,同时,请其他同学怀着一颗感恩的新感谢我们的老师,感谢他们赋予我们的知识,感谢他们赋予我们的人生道理。
(四)、祝福母校。
主持人:礼物虽小,但却承载着我们大大的心意。亲爱的校园,我们即将离开你的怀抱,去追求更加广阔的天地。虽然你的怀抱很温暖,但是我们总要学着自己成长,自己面对,请相信我们的明天会更灿烂,也祝福我们的校园有更灿烂的明天,现在,就请每位同学在这张纸条上写下一句祝福母校的话,并将他们亲手折成一颗星星,我们会将它们串联成一颗心,送给我们最爱的松岙初中。(同时播放歌曲《明天会更好》)。
小学毕业班会议发言稿3分钟
尊敬的各位毕业班老师:大家下午好!
转眼间,新学期开学已过半月,从开学第一天开始,毕业班进入正轨快,启动早!老师们辛苦了!我谨代表学校行政感谢大家近段时间的默默奉献!毕业班工作是学校工作的重中之重。今天召开我校20xx级小学毕业班教师工作会议,意在与毕业班的老师们谈谈心,鼓鼓气,并尽早安排部署本期相关工作。
由于开学需要处理的事情较多,作为学校校长,我做得很不够,本来想尽早深入班级,深入课堂,对毕业班教学多一些了解,但总因为一些事情给耽误了。我想,我会在今后的时间里切实改进,多和我们第一线的教师交流联系。
今天借召开毕业班会的机会,我谈两点:
一、区教育局小学毕业班教学质量评价的办法。
五项指标:1、巩固率10%;2、单科合格率25%;3、总分优生率20%;4、总分合格率20%;5平均得分率25%。
二、20xx级毕业班工作的想法。
(一)既要有忧患意识,又要有必胜的信心。
根据易校长对这一届毕业班学生上期成绩的分析和本届毕业班教师的发言,我校20xx届毕业班教学质量是可以肯定的,但发展不平衡,尾巴大也是客观存在的的,我们的老师也认识到了。借用市委李佳书记的话,我们要“面对、正视、拿下”。根据教育局质量抽检方案,我们是和各镇乡中心小学同一组评比,不能不说我们小乡镇是一个劣势,这就是忧患意识。但我们不能失去信心,说不定别的学校可能和我们差不多或好不了多少,说不定我们某些方面比他门还强。我说这话的意思不是自我安慰,而是我们大家要有信心。
(二)既要有决心,又要有方法。
1.抓实课内外训练,确保常“清”。(月月清,天天清,节节清)。
2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)。
3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用一切可以利用的时间,尽量对差生给予指导和辅导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)。
(三)既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
学习习惯培养。让学生想学习、爱学习、会学习。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。
(四)既要强化对学生的管理,又要关心学生心理健康。一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。
二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。
三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。
四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。
五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。
(五)我要讲一讲我们的奉献精神。
说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧就行了。
(六)要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。
离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们一是要努力解决,二是及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。