我眼中的数学初一（优质18篇）

好的作文不仅仅是字句的堆砌，更重要的是能够给读者带来思考和启发。掌握好写作的技巧和方法非常重要，以下是一些优秀作文范文，供大家学习借鉴。

初一作文我眼中的

很多年前，我站在那棵枫树下，对着爷爷的背影微笑，那背影与那片小小的枫叶出奇的相似。它在空中来回翻滚，似乎倔强地不肯倒下，却停不下来。

火红的枫叶像火一样蔓延开来，把我的思绪拉到了风景线的起点……我记得小时候和爷爷一起度过的时光断断续续，但大部分都不清楚。年复一年，我看到爷爷的碎发里渐渐出现了白丝，原本健康的身体千疮百孔，又瘦又累。当我在病床上看着爷爷倔强的背影，我发现了人生中美好而悲伤的风景。悲伤是因为这样的爷爷是没有生命的，光明的画面是——。这张照片对我来说并不陌生。在我的脑海里，可以看到爷爷每年按时量身高的背影，每天埋着头写诗的背影，吃饭吃饭的背影，每次给我示范的严肃背影.我回忆起很多画面，都是零散的，让我的悲伤从眼中喷涌而出。爷爷很脆弱，但他不想赶走自己的固执。他在最后一刻给我留下了一个坚强而孤独的身影，如秋天傲然绽放又无可奈何枯萎的红枫，即使开始孤独也不屈不挠。那时候我才发现爷爷的背影已经成为我眼中的重要景观，改变了我青春的颜色，让我享受到了内心的喜怒哀乐。也教会了我学会坚强，在风景中找到前进的力量，突破迷茫，站在困难上。它似乎一直在我面前坠落，一直到今天都没有停止过。

我不确定以后会不会遇到一些更好的风景，但是爷爷的背影已经深深的扎根在我的生命里。我唯一能确定的是，爷爷的固执和坚持是我最珍贵的回忆，已经在我的小世界里着色，成为我的风景。所有的坎坷与悲伤，所有的悲欢离合，都让我有了那么多美好而芬芳的回忆。

多年后，我站在枫树下，枫叶像倾盆大雨一样打湿了我的心。我仿佛看到了爷爷的背影，看到了我眼中最美的风景。

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我眼中的初一作文

每个人看待事物的态度都不一样，有的认为美丽，有的认为丑陋。但是却是同一样物品。个个的审美观都不一样，就像吃着同一个食物，有的认为美味，有的认为难吃是同一种道理。

在四季中，我却认为秋最美。

也许是因为生在秋季的缘故吧，或许是因为它和春天有着相似的温暖，在古诗中，不少诗人借秋天悲凉情感来抒发自己的思乡之情。秋天真的悲凉吗？在我眼中，它是多么美妙，有时甚至是温暖和热闹。

我十分喜欢学校里操场上的几棵水杉。当它们变成金黄色时，放眼望去，是如此得美丽，完全显现出秋日风情。

当走进时，那一片片叶子飘舞下来。然后再经秋风的吹拂，无数只“黄蝴蝶”就随风翩翩起舞，驱散了我一天读书的辛苦。

曾在小学时老师家门口见到象征着秋天的花儿——向日葵。好像望到太阳也有着花瓣。那金黄的辉煌是多么有象征意义呀！

秋天的雨，是伴随着丝丝凉风，静静地降落。一层层雨雾笼罩着夜幕下透着黄晕的路灯，笼罩着长着金黄叶子的树们。凉风习习，烟雨蒙蒙，整个城市仿佛蒙上了一层神秘的面纱，显得温柔清新而又富有诗情画意。

秋季的美无不令人赞叹，尽管它仍包含着冬天的酷冷，但它又是如此得优美和温暖。阳光照在身上，是如此的幸福。

我眼中的初一作文

曾经有一个人，他身长八尺，浓眉大眼，阔面重额，威风凛凛，白马白衣白枪，驰骋沙场三十余年。他曾拜神人童渊为师。他是谁？告诉你他就是我敬佩的人——赵云。

赵云字子龙，常山真定人，时人称“常山赵子龙”。有一次，袁绍和公孙瓒打仗，那时赵云是公孙瓒帐下一员小将，公孙瓒处于劣势。这时，赵云身披白袍冲进袁绍军中，袁绍军中大乱，公孙瓒乘机率领白马义从击溃袁绍。告诉你这就是我敬佩的人——常山赵子龙。

过了几个月，刘备加入了公孙瓒，与赵云相处，打动了他。于是，刘备走后，赵云千里追寻跟从了刘备。他忠心耿耿，平时护在刘备身边，寸步不离。战场上，他胯下骑着照夜玉狮子手里舞着闪亮银枪，打好了每一场仗。告诉你这就是我敬佩的人——枪神赵云。

又过了几年，刘备被曹操追杀，要从江陵逃到江夏，大军来袭，刘备只能弃下妻儿逃命。赵云知道了，策马奔驰在战场上，寻找刘备的妻儿，好一阵才找到。刘备妻子知道自己逃不掉了，就把儿子托付给赵云后投井自杀了。赵云把刘备的儿子用布料细细地绑在自己身上，直弃曹营。他杀进了曹营，独自斩杀曹兵无数，曹将五六十，杀了个七进七出，杀得白马染成血马，白袍染成了血袍，白枪染成了血枪，人染成了血人，之后愤愤离去。告诉你这就是我敬佩的人——武神赵子龙。

不久后刘备入蜀，诸葛亮为相。诸葛亮为收复北方进行了多次北伐，赵云也参加，他立下功绩无数，被任为征南将军、镇东将军、镇军将军，被封为永昌亭侯，死后被追谥为顺平侯。告诉你这就是我佩的人五虎上将——赵云。

他是一个神话，他是一个传说，他是一个传奇。告诉你这就是我敬佩的人——赵云。

我眼中的数学作文初一

三毛的《梦里花落知多少》着实另我着迷，哀而不伤的笔调里，三毛书写着自己的心情，用她的笔头画出了一个浪漫、真实的世界。她的文字让我不由自主地喜欢她。这就是她的魔力之处了。她写的每句话都朴实易懂，可每句话有意韵深远，大概这不是她刻意的，是她扎实的功底让她写文章如做游戏。

三毛说她一直是游戏人生，如果一天不游戏，那么就会失去了人生的价值。她少年失学，因为规律的学习、闭塞的.管理使她不能“游戏”。她写文章、投稿，那是因为这实在是一件有趣的事情。她说，别人对她文章评价里她最喜欢“好玩”二字，大概她觉得，自己的东西能让别人接纳并喜欢，是一种快乐吧。

她写了很多跟荷西一起生活的片段，结婚六年仍像心花初放，夫妻俩亲密无间，真是另人羡慕。的确，在大人看来，六年就像流苏，快得只有眨眼的功夫。可是在我们看来，多漫长啊，我们才活了几个六年呀。但，终究是短暂的，我们不禁又为三毛感到惋惜，同情。

她说她要做一只不死鸟，直到爱人、父母死去她才肯离开人士间。她不要让自己的亲人尝受失去亲人的痛苦，她宁愿自己一个人默默接受，默默承担。

她对人生坚定的态度，她的游戏人生，她的“人生观就是爱情观”，无一不让人喜爱他，欣赏她。

我眼中的初一作文

现实问我，幸福是什么？我说，你去照照镜子吧，那就是幸福。

一年多了，那个场景一直在我脑海里，挥之不去。

那是一个浓阴的天，值得庆幸的是，那天并未下大雨，天空中也只是飘着丝丝细雨罢了。那扑朔迷离的小雨将繁华喧闹的城市笼罩在一片薄雾中，让城市换来短暂的安详，那淅淅沥沥的小雨更带走了我，不，我们的淡淡哀愁。

我背着书包，漫无目的的走在大街上，无聊的踢着脚下的石子，任由雨这个调皮的小精灵钻进我的脖子里。却不料想看到那样既辛酸又温馨的一幕，那着实带给我不小的冲击。

那是一对年过花甲的老师，像是出来买早点的。他们打着一把老式的笨重的黄色纸伞，在人群是那么不起眼。他们的衣着很朴素，单一的深蓝色，鬓边的头发已近花白了，看到这儿，我的心里泛出一股若有若无的惆怅。

那位老爷爷牵着老奶奶的手，时刻提醒她注意脚下的小石子，而老爷爷为了不让老奶奶淋湿身子，伞在微微倾斜着。我深深的受了感动，快步跟了上去，走近才发现，那老奶奶居然是盲人！

我毫无察觉，脸庞一滴晶莹的泪落下。

我想，那对老人年轻时一定是让人羡慕的一对，郎才女貌，青梅竹马，可谁又能料想到他们的晚年竟如此落寞！

人们常说：“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。”

可在现实面前，又有几个人可以做到付予人的承诺呢？

也许，人们早已被灯红酒绿的生活所腐蚀，也许，人们早已被现实所击败迷惑，又或许，在这个冷漠的城市中，我们已经沦为了祭奠现实的牺牲品。

当你疲劳时，有人给你送去一杯牛奶，这是幸福。当你年老时，还能看着经典的老照片放声大笑时，这是幸福。

所以，遇一人白首，择一城终老，这是我眼里最美的风景，最简单、朴实的幸福。

我眼中的数学作文

数学是板着脸，正襟危坐的威严老者？数学只是枯燥乏味、让人头昏眼花的公式？数学就是书呆子样的一遍一遍地演算？不，在我眼里，数学不是这样的，数学是严肃的，但又是活泼的。它好象有一种神奇的武功：可以缩骨可以延展；可以排列组合，又可以单一成行；可以是一串串的数字，又可以是一个个的图形；它时时在严正以待不容半点差池，时而又变幻莫测，可以千种解题。于无声处胜有声。是大象而无形，是深邃的科学，又是简单的日常。让喜欢它的人为之痴迷和疯狂。

你看，那些四维立体图形，正面看是山，侧面看还有人，角度不同，画面不一样，明明在远方，却好象又近在眼前，多神奇呀！而那些躲藏在海报中的数字，却又是亲民的化生，让打折的消息一目了然。数学它还时常光顾校园，跳跃在老师的粉笔头，呈现在小朋友的书卷里。利用数学的数字，老师教会了同学们计量和算术，懂得了时间的概念，懂得了行程问题和提取公因式。数学用一种严谨的态度，在传播着生龙活虎的日常技能。它看似行踪不定，却是无处不在的科学。

为什么说数学是武林高手呢？因为它不仅会大隐隐于市不露声色，而且它还会“分身”呢。由一个数字变成一串字符，由一个算式变为一列组合，由一个图形衍生出多个。这是不是有点象高手出招，明明只看到出了一拳，却象有无数手掌在风中呼啸，明明只有一个数字，却可以有好几种“分身法”，只要记住速算的拆分方法，你就可以在一长串复杂的计算题目中快速找到答案。小到奥数计算，大到复杂的工程数据，只要掌握了数学的“武林秘笈”，你就可以做到反应敏捷，做起题来犹如行云流水了。

数学这个武林高手还会上演“变脸”秀呢！它就象一个锦衣夜行的大师，不想让人看到它的真面目。在方程题中，数学变为英文符号。加减号也随着符号的变换而互换身份。让人眼花缭乱：“移加变减减变加，移乘变除除变乘”。看，这绕舌的口决，是不是象武侠小说里大师的剑谱。而且，武功可是千变万化的哟，“括号前面若是减，号内符号全变反”，真正的高手，是顺应时局，出不同的招术。

最有趣的是数学在生活中的模样。它一改平日里的死板和机械，活泼泼地出现在商场老板的统计报表里，啊，那盈利的数据真是诱人啊，老板都笑开了花。它出现在竞赛同学的整齐的答卷里，啊，那流利的笔尖写出的标准答案真帅气啊。参赛者长长地舒了口气。它呈现在科研工作者案头的文件夹里，啊，终于，实验的成果出来了，那一排排数字真象优美的音符啊。

我眼里的数学就是这样，它是真正的高手，是大师的手笔，在无声地描绘着美好的人间。

初一作文我眼中的春天

不知不觉，三月已经到了，朦朦胧胧的气息吹到窗户上，形成了一层层薄薄的气体。

我推开窗户，只见一滴露水顺着枝叶“滴答”掉到底下拖着的那片绿叶子上，那个情景，似圣女降临，堪为唯美。这才知道，春天已经来了！突然，远处一周郁郁葱葱的树木映入了我的眼帘。它是多么的茂盛啊！纹理流畅，质地优良的树杆，光滑无比。粗壮的躯体上，是细长而坚韧的枝干，一个个小杈上，吐出嫩绿的叶子。一片一片，小小的，攥在手里凉凉的，滑滑的。他们似鹅脂一样光滑，深深浅浅的经络，有条不絮的交织着，排列着，在偌大的叶子上展现着它们的风采。枝杈向上翘着，神采飞扬，似朝气蓬勃的'少年，昂首挺胸。还记得先前的它，孤零零的，像一个被遗忘的哨兵，伸着他那忧郁的脑袋、他那干苍的枝丫和树头扇形的簇叶，周身被催人干老的西北风吹的干枯龟裂。嗬，一场春风，竟有如此大的修复之力，让原先枯败干老的树如此生机勃勃！哦，对了还有那个花卉台！

年初，我去过一趟，花儿早早的就枯萎了。一片苍黄的土地上，只有枯枝败叶，随便踏踩上一脚，就“咔嚓咔嚓”的响起来，寒冷的空气中弥漫着沉重与苍茫的气息，令人好身心冷。而现在呢，这是截然不同的景象。这儿，姹紫嫣红，群花争艳，春天祥和愉快的气息表现得淋漓尽致进。其中，有一株月季，最为娇艳。她那红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色，简直就像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，她摇晃了几下，那样子多迷人啊，真像一位婀娜多姿、风情万种的姑娘在跳着优美的舞蹈。

春天，是多么的生机勃勃，树木在春天吐新芽，花儿在春天竞相开放，我们在春光下快乐的成长，向着我们美好的未来，出发！

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我眼中的数学作文

今天是星期六，本该是一个休息的日子，可我还是坐车出发去了萧山日报社，因为今天是我第一次来到萧山日报社，心中还是充满了好多的期待。来到了萧山日报社的门外，不知为什么大门还关着。正当我不知所措时，妈妈说时间还早，不如先去买包纸巾备用吧！恰巧路过的地方看到了另一个大门，我们径直而入。

走进萧山日报社，我们坐电梯来到了9楼，那是一个会议室，里面聚集着好多同学，我赶紧坐了下来。章老师说，自己是个带有魔法的老师，你可别不信了呢！这不，他开始变魔术了。他说，从1-999中选一个三位数，把这个数的个位、十位、百位相加，然后再减去这个相加得数的和。最后遮住其中1个数字，让老师猜答案。老师问了好几个同学，居然全部都说对了，还真是个会变魔术的老师。接着，老师给我们分析了试卷。给我留下深刻印象的是周长，这对于我来说并不难；但是，我们的团队里还有四年级的同学，她们有面积的计算，这下可把我难住了。听了老师的讲解，我顿时明白了该怎么解答，还积极回答了老师的提问，为此老师改表扬了我。

这是我参加小记者活动的第二次经历，小记者在大世界里徜徉，通过不同的角度了解知识内容。活动后，妈妈和我说，这中间用到了好多的奥数知识，我明白了数学中还藏着好多的秘密呢！

我眼中的初一生活作文

我的寒假生活每到放假，就是我的解放，就是我的季节，但也是放纵的季节，无绪的季节，常常一天到晚玩电脑游戏，饭也不吃，觉也不睡，妈妈再骂也没用；与小朋友玩起来，书也不看，作业也不做，爸爸讲讲也没用，总是等到开学的前一天，作业来不及了，开学了，我就交不了帐了。

这次寒假，我就不一样了！放假之前，我就想好了：爸爸工作第一位；妈妈家务第一位；我呢，肯定是读书第一位了。所以啊，这个寒假，我一定要有计划有安排，首先是学习，但爸爸说，学习第一位，并不是不要玩，玩是小孩子的天性，爸爸小时候也很喜欢玩的，玩也有好处的，所以啊，我还要玩，但，玩要有个度哦。于是，我的一个有序、充实、放松、有滋味的寒假就开始了。期终考试考好了，我好好的放松了一下，好好的过了电脑游戏一把瘾，爸爸回家看见我在玩游戏，我还有点习惯性的怕兮兮，但爸爸却说：“玩吧，没事，平时不能玩，考试刚考好时是该放松一下。”可是，我还是在玩的同时也做了些作业。成绩单拿来了，寒假作业也正式布置了。成绩还不错，爸妈也高兴，我也高兴，但我并不是就停留了，其实我也知道，我还需要继续直追。从拿到成绩单的这天起，我一个劲的开始做作业了，因为我知道，先做作业在玩，就玩得安心玩得放松。五天，我就把作业做完了，难题也都做了，还积累了很多带“一”、带“三”、带动物名称等的成语，足足有五十多个。我们过年都是回老家过的.，接下去就是和爸爸妈妈一起回老家过年了。

作业做好了，我就轻松了。但我想好：我要带些书去，玩玩看看，调剂生活才有意义。爸爸妈妈都很赞同。于是，我带了是本书去，爸爸妈妈说：“哇，那么多啊！你看得玩吗？”我说要看的。在八天的时间里，我看完了7本书，还写了《异能小子乐小天老师的秘密我知道》一书的读后感。在老家期间，其实除了看书，我也玩了好多。我看了新版电视《西游记》，玩了“三维弹球”，和爸妈跑亲戚，遇上小朋友就一起玩，特别是年三十，看了“春节联欢晚会”，看好后，放烟火，放好后，和爸爸一起堆雪人，堆了一个大雪人，结果仔细一看，是个“大白熊”，哈哈。在接下去的初几里，爸爸给我买了应有尽有的鞭炮，他说他小时候最喜欢玩了，他也相信我会注意安全的。结果呢，鞭炮没有玩完，我自己买的书倒看完了，哈哈。

过了年，走了亲戚，我们又回到了临安，我把剩余的作文写好，由于觉得看了书感想多，多写了些感想。还找了章马杰等同学玩“四国象棋”、“斗地主”，放风筝，闹元宵……等等。这个寒假，我不仅全部做完了《寒假新时空》作业，还看了好几本书，写了7篇作文，玩的成果照样也不少。

我眼中的数学老师作文

每个老师都有自己的特点，有的老师严厉，有的老师温柔，还有的老师幽默……今天我来带你们认识一下我的数学老师。

我的数学老师姓周，今年45岁左右。她有着一双黑珍珠般的眼睛，总是能很敏锐地发现我们每个学生的问题。她直挺的鼻子下面有一张浅粉色的嘴巴，周老师就是凭借这张巧嘴，每天滔滔不绝地为我们传道授业解惑。周老师特别喜欢看手机，但是大家不要误会，周老师是在忙着跟家长们微信沟通学生们的学习情况。

提到周老师，首先联想到的一个词语就是严厉。周老师对我们的课堂纪律要求极高。有时候上课铃响后，同学们还沉浸在课间的活动中，热闹非凡，但是只要一听到周老师的脚步声，教室里立刻安静下来，变得鸦雀无声。课堂上周老师坚决不允许我们交头接耳，如果不小心被发现，除了被扣粘贴，还有可能被罚站。

除了纪律方面，周老师对我们的学习要求更为严苛。我记得某一次数学课堂上进行竖式小竞赛，第一位准确完成的同学可以获得两个粘贴。拿到卷子后，我马上埋头计算，大脑迅速运转起来。为了节省时间争得第一名，列竖式的时候，我没有按照惯例使用尺子划横线，心想反正这也不会影响最终得数。很快我第一个做完了，我兴高采烈地拿着卷子去找周老师批阅。周老师仔细核对完卷子后说：“虽然得数都对，但我只能给你一个粘贴，因为你的横线非常不规整，影响了整个卷面的整洁。”从那以后，每次划横线我都不敢再偷懒。

这就是我们亲爱的周老师，虽然对学生要求很严格，但同时也给我们打下了坚实的基础，我们都非常敬重她。

我眼中的数学老师作文

“丁零零……”上课了！尖鼻头，小眼睛，身穿西装的数学老师——张老师，面带微笑地走进教室。一段问好后，张老师便开启了他滔滔不绝“模式”。听，他用那质朴而不失淡雅的话语和不是很标准的普通话逗得全班同学哈哈大笑。

看，张老师夸张的手势与一双时不时察看纪律的眼睛，使同学们的注意力必须高度集中。

不好，张老师正讲到高潮，突然停住，教室里立刻安静下来。“咕咕咕……”张老师的肚子发出抗议的响声。张老师龇牙咧嘴，坏笑着说：“呀！我早上没吃饱呢！你们如果谁不乖，我就抓谁填牙缝！”教室里顿时哄堂大笑。

张老师不但幽默，还很严厉。一次考试，我们班大部分同学考砸了。张老师边比画边说：“看看你们，如果说90分以上算是4g网，80—89分的是2g网，70—79分就是飞行模式，70分以下的不就通通关机了吗？你们的思维不是挺灵活的吗？考试咋就关机了呢？这次考90分以下的同学把错题抄五遍！”顿时，教室里是“几家欢喜几家愁”啊！

通过这次考试的“网络”评估，感觉我们所有同学的心都想到了一处——张老师真“严厉”。

这就是我眼中的数学老师，普普通通，却有一顆“不老”的心。

我眼中的成长初一作文

我眼中的数学老师作文

“大家好！我是甘老师，从今天开始我就是你们的数学老师。让我们一起来学习三年级数学吧！”我心里小声嘀咕着：又换数学老师了，看样子，这个老师很厉害呢！

不久之后，我就品尝到了她的厉害。三年级上学期期中考试我数学考了94分，全都是因为我粗心而造成的错误。这时数学老师板着脸让我到她的办公室里去，我胆战心惊地慢吞吞地走到了老师的办公室。数学老师指着我卷子上的错题，严厉地说：“你看这错的都是什么题，该错吗？”我心里很不是滋味。最后我强忍着泪水走出老师的办公室。我低着头慢慢走进教室，在班里偷偷哭了一场。后来，不管是做作业还是考试，我再也不敢有一点马虎了，我的数学成绩也越来越好了。我终于明白了老师对我严格要求的用意了！

我们甘老师其实也是一位幽默有趣的老师。有一次，老师讲用八个面积是一平方厘米的小正方形不管怎么拼，得到的图形的面积都是八平方厘米。老师边演示边微笑着说：“八个一平方厘米的小正方形好比八个鸡蛋，放在碗里是八个鸡蛋，放在锅里是八个鸡蛋，放在肚子里还是八个鸡蛋，除非消化了就不是八个鸡蛋了。"我们听了哈哈大笑起来，甘老师也愉快地笑了，在笑声中我们也记住了这个知识。还有一次，我在家做数学作业，妈妈帮我批改了一下，有一题我做错了妈妈却打了个对号。第二天，甘老师检查作业，她摸着我的头，笑着说："李昕羽，看你妈妈把你的题改错了。看来你妈妈他们这些初中老师也不过如此嘛。”我也笑了。甘老师经常这样跟我开玩笑。

这就是我的数学老师——甘老师。现在我越来越爱我的数学老师了。希望四年级时千万不要再换数学老师了！

我眼中的初一生活

20xx年的夏天，我进入了中学，感受了一个洋溢着快乐的课堂，我刚进教室，就望了望窗外；天格外的蓝，一株小草被风的笑话逗得左右摇摆，一切的景物，似乎都在传播快乐的氧气。

老师终于进入了教室，走上讲台――“嗯哼”老师清了清嗓子。“欢迎同学们进入我们班，我们以后就在这里度过愉快的三年时光。”老师话语刚落，一位不知名的同学大呼：“好耶！好耶！”这句话正如炸弹一般迅速将班中愉快的气氛上升到了顶点。“哈哈哈哈”的笑声立刻挤满了教室。在沸腾的血液正慢慢下降时，他这位开心果又来了一句：“笑什么笑，没听过这么好听的声音呀？”随之，以是一阵爽朗的笑声。我实在不敢笑得太大声，将桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有时真的忍不住了，偷偷低下头来笑。愉快的时光总是偷偷溜走，不给人们过多的时间。“铃铃铃”，一节课就这样快乐的度过，只有愉快的回忆还雕镂在我心中。

初中城堡・泣涕零如雨。

经历了两个月的风雨，小李同学因为各种原因，离开了我们，离开了我们这个快乐无比的集体。这天旱上，天格外沉重，简直有着“黑云压城城欲摧之势，小草不堪重负，弯下了纤细的腰，不时还掉下几滴晶莹的露珠。早餐还没有开始，老师温和地说道：“小李同学今天就要离开我们的班级，去别的学校了……”老师快语速渐渐放快，我知道，那眼中的热泪快要落下。老师实在忍不住了，泪珠儿花花流淌，原本白白的脸，也变得红红的。讲台下，同学们也呜咽不断，仿佛成群的儿雁划过长空，却因此失去了一只的伤痛。我摸摸自己的脸，烫烫的……，我才知道，原来老师如此的爱我们，为我们的一举一动，哭泣、快乐！

初中，我爱你，爱你带给我如此多的欢乐！初中，我爱你，爱你带给我如此的感动！初中，我爱你，爱你带给我的成长！

我眼中的初中的生活是快乐的，是令人感动的，是令人向往的！我愿意就这样在我所喜欢的初中生活中不断努力，实现远大的理想！

忽然，一只小鸟缓缓飞向云层，尽力舒展双翅。

我眼中的初一生活作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我眼中的初一生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

时光在点点滴滴中流过，从不逗留，只留下那永不退色的记忆……。

——题记。

快乐。

当含蓄的朝霞出现在天边，那晶莹的露珠亮出笑脸是，她便迈出轻盈的脚步，踏着风，姗姗而来。

四季轮回，缘起缘落，快乐，其实就在我们身边！

幸福。

当蓬勃的太阳闪耀在天空，那娇艳的花儿扬起自信时，她便抬起沉重的头颅，随着风，悰悰而起。

在追寻答案的路上，我看见了妈妈，看见了……那一碗清汤面，那样的朴实无华，但香味扑鼻。或许只是一碗小小的面，或许只有那清晰可数的菜，但对于我来说，这——便是幸福。

妈妈的爱是无私的，是默默无闻的，世上最理解你的便是母亲，也许你看不见，可她就在你的身边，静静的观望着。当你疲惫的时候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，对我来说，它便是浓浓烈烈的！

幸福是什么？我说：幸福是一碗热气腾腾的清汤面。

美好。

当怡红的晚霞落幕在天际，那雪白的白鹭挥动翅膀时，它便张开硕大的白羽，迎着风，奋翮高飞。

太阳即将落下帷幕，渐渐地，一个学期便悄悄走过，转瞬即逝。回忆过往，那点点滴滴的回忆，变成了一片片拼图，一片片碎屑。坐在书桌前，拾起掉落的图片，闭上眼，打开心，用心去感受，你笑了，笑年少轻狂，笑当时的我们，在那个地方，做的那些事。你哭了，想曾经的你，曾经的你们，在那个地方，做的那些事。渐渐地，你睁开了眼，泪眼朦胧，一切都模糊了起来，这时候，请伸出你的手，擦干眼角的泪痕。

故事还在待续，笔墨还未停止，记忆还会更新，留下的都是美好，盈心房。

拿起你手中的拼图，拼出只属于你的那份记忆，只属于你的那份美好。

——后记。

我眼中的春天作文初一

当新年的钟声敲响时，春姑娘又悄悄地回来了，他带来了勃勃生机，唤醒了沉睡的生命。

春天是美丽的，是充满诗情画意的。

沉睡的生命被唤醒，开始了自己的使命。在那些绿叶丛中，弱小的生命正在成长。他们都不知道这个世界是怎样的，想迫不及待的出来看一看。

我眼中的数学老师作文

“小明同学！你来回答一下我的问题！”你以为这是普通的提问吗？不，这是我们班小明同学被“突击队长”给“袭击”了呢！

“突击队长”是我们的数学老师——何老师。他有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼，胖胖的身体，以及一个像鼓一样的大肚子。何老师的腰边经常挂着一串钥匙，像极了电视里收租的包租婆。

学校老师都叫何老师“大何”，为啥不叫小何或者老何呢？我想可能是因为何老师是学校老师中最高、最大、最壮的那个吧！

大何老师有时会给我们“下达命令”。

有一次，我们班数学作业好多人都没订正，于是大何老师在黑板上写下任务：请某号某号同学马上订正好作业本！同学们一看到任务，迅速开始执行。没过多久，任务圆满完成，大何队长对我们满意地点了点头。但是，一旦大何队长发现了“逃兵”，绝不会手下留情！直接将“逃兵”请入“突击总部”教导。

大何不仅会给大家“下达命令”，还会在课上找到“反派”，然后偷偷“袭击”他，哼！不讲武德！

一节数学课，大何队长发现了一名正在桌底下“收集秘密文件”的“反派”，趁“反派”不注意，“袭击”开始。“嘿！这位同学你来回答一下我的问题！”“呃呃……这道题……呃呃……”就这样，“突击队长”偷袭成功！

“突击队长”大何在下课经常和同学们打成一片，大家都很爱他！

我眼中的数学老师作文

从幼儿园到现在，我遇到过许多老师。但是，我最难忘的就是二年级时教我数学的许老师了。她和蔼可亲，同学们都特别喜欢她。

许老师教学很有耐心。记得二年级的一天，我有一道倍数问题的题目不会做。于是，我趁着中午吃完饭的时候去问许老师。我拿着题目走进办公室，发现许老师正在吃饭，就决定等会儿再去。但是，她看到我来了，就马上把饭碗推到一边，理了理桌子，又从旁边搬了一把椅子，说：“刘品韵，是不是有题目不会呀？”我点了点头，刚想让老师先吃饭，她就让我在旁边坐下，从我手中接过了题目。许老师先大概看了看题目，就开始给我讲题。她讲了第一遍，我听得云里雾里。想让老师再讲一遍吧，又有点不好意思。再说，老师饭还没吃完，凉了怎么办？她仿佛看出了我的心思，说：“没听懂没关系，你现在才二年级，难题接触得比较少。来，我再给你讲一遍，你可要认真听哦！”随后，许老师指着题目的关键点和突破点，又给我讲了一遍，我还是似懂非懂。她见状，像是忽然想起了什么似的，从抽屉里拿出一张白纸，把关系图画了出来。我一边看图一边听许老师第三次讲解，顿时茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。许老师似乎还不放心，又在白纸反面出了类似的三道题，让我练习一下，巩固巩固。我三下五除二就把它们做完了。这时，我突然发现，老师的饭菜早已凉了，我心中有些内疚。因为许老师为了给我讲题，放弃了自己的休息、吃饭时间。但许老师却微笑着告诉我，有不会的题目，欢迎我随时去问她。

虽然我离开许老师已经很久了，但我很是想念她。