艺术培训机构述职报告大全（17篇）

通过写述职报告，可以更加清晰地了解自己在工作岗位上的表现和成果。在接下来的内容中，我们将介绍一些写述职报告时需要注意的事项和技巧。

培训机构述职报告模板

晚托班辅导班规章。

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晚托班辅导班规章制度。

1.托管辅导班的规章制度。

2.托管辅导班规章制度3.辅导班规章制度。

1、托管辅导班的规章制度。

老师的岗位职责。

1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。

2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。

3、遵纪守法，团结同事，有意见经过正常渠道提出，不在背后议论。

4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。

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5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。

6、爱护公物，保护设施。

7、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。

8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。

厨房管理制度。

1、人员：所有从业人员每年体检一次，要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。

2、场所：开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。

3、采购：“四不买”不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，不应季的不买。

4、加工：未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。

5、储藏：生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类，摆放整齐，通风避光；冰箱及其它存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。

6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。

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7、营养：加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。

接送管理制度。

1、准时：接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。

2、准确：接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。

3、安全：每次两名接送人员，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。

4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。

午餐管理制度。

1、秩序：引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。

2、节约：不浪费粮食，必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。没吃饱的能够再打饭，保证学生吃饱吃好。

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3、卫生：引导学生讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮，不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品，饭后漱口，保持口腔健康。

午休管理制度。

1、游戏：听从老师指挥，不大声喧哗、嬉戏，不追逐打闹。

2、准备：睡前上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其它同学。

3、进入：把鞋子摆放整齐，按顺序进入宿舍，每人固定一个铺位，不得随意更换铺位。

4、午休：午休中必须有老师看护督促，进入宿舍闭上双眼躺卧，除休息外，不得做其它任何无关的事，如：做作业、画画、聊天、看书、打电话、发短信、玩游戏等。

5、起床：到规定时间。老师要准时唤醒学生，并教学生整理好自己的床单叠好被子，然后有秩序的安静的离开宿舍。

卫生管理制度。

1、每天早上开窗通风30分钟，下午午休后开窗30分钟，确保室内空气清新。

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2、安排值日人员每天打扫地面，擦拭桌面。

3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干净。

4、感冒流行期间采用通风、日照、醋蒸等各种有效预防措施预防感冒。

5、工作人员要保证自身身体健康，如发生感冒及时报告，休假回避，防止传染。

6、大、小便后及时冲洗厕所。

安全管理制度。

1、每天下班前检查各项电源、天然气是否关闭。

2、每天离开前及时关闭门窗。

3、检查室内物品摆放不会对儿童造成危险。

4、室外活动安排有序，老师时刻保持警觉，避免安全隐患的发生。

纪律管理制度。

1、学生进入本中心后，未经允许不得擅自离开。

2、不得大声喧哗、追逐打闹、乱砸物品、抛制物品、自行攀高、

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爬窗坐栏；禁止学生在室内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏、做危险游戏等。

3、禁止学生携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物品进入本中心。

4、禁止学生私自动用托管中心内的电器开关。

5、爱护公物，不得乱涂乱画，损坏桌椅。

奖惩管理制度。

1、礼貌待人，主动向老师、同学问好，按次数最高+10分。

2、保持座位整洁卫生，离开前清理干净座位，座椅归位+5。

3、严格按照作息时间上、下课，不随意下位、进出教室+5。

4、保持安静，遵守各项规章制度，有事先举手得到允许再去做+5。

5、及时完成作业，书写工整，准确率高，背诵熟练，最高+10。

6、表现好进步大或成绩提高的，最高+10。

7、介绍其它小朋友来的，+10。

2、托管辅导班规章制度。

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卫生管理制度：

安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：

1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）。

2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无脏物。（桌面无灰尘，地面无杂物）。

3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。（餐具要干净）。

4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。

5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。

安全管理制度：

每天值班人员要负责以下事项：

1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。

2、确保每天离开时关好门窗。

3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。

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4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。每天老师接送孩子时的安全管理规定：

保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。

教师管理制度。

为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。

一、教师是辅导中心教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。

三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。

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四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。对教师在几个重要环节中的基本要求是：

1、辅导：以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后应写辅导记录。

2、考核：(1)教师要加强对学生平时学习情况的了解，要举行出题、押题、模拟等考试活动。

(2)考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。

五、教师必须熟练掌握几个基本环节：

（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。

（2）明确教学目的要求和重点难点。

（3）全面了解学生选择正确的教学方法。

（4）编写辅导教案，熟悉教案和教具。

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六、教师应热爱青少年校外教育事业，以培养“四有”新人为已任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。

七、努力钻研业务，积极参加教研、科研、创作活动，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结，不断总结经验，学习、实践新的教研成果，保证培训出成果，教学上台阶。

八、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。积极主动的了解学生学校有关事宜，并向辅导中心报告。

九、遵守国家法纪法规，遵守本辅导中心各项规章制度，严于律己，积极参加各项集体活动。做到关心集体、团结互助。自觉维护辅导中心的社会声誉。

十、教师非特殊原因，不能请假。

3、辅导班规章制度。

教师制度。

一、教师工作制度。

11。

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等）。不准时上班的按迟到处理。

2、最后一个学生完毕方可离开，有事需说明情况经准许后方可离开，否则按旷工或早退处理。

3、工作时间内不得处理私人事务，不随意离岗，专心工作，提高工作效率。

4、不得随意矿工，有特殊原因应提前打招呼。每月迟到和早退累计5次或私自旷工3次的，视为自愿离职（请假除外）。

二、教师奖罚制度。

1、每月全勤奖20元。

2、在认真完成工作的基础上，学生人数超过基数，每多一个奖20元。

3、工作出现重大失误的，警告处分两次后，取消当月第2条奖励。

3、迟到早退20以内分钟，扣除两元；迟到或早退20分钟以上按旷工处理。

4、旷工一次以课时工资的两倍来罚款。

学生上课制度。

12。

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快乐，开心度过每一天！请严格要求自己并做到以下几点：

1、按时到辅导班上课，不迟到不早退。

2、自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可及时反映。

4、请学生保管好自己的随身物品，贵重的东西不要带到辅导班。

5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅。

6、禁止早楼道来回上下，禁止追逐打闹。

相信你一定能做到，成为更加优秀的孩子！

家长须知。

1、按时送接孩子，负责好孩子上下辅导班的安全。时刻以安全为重。

2、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。

3、学生在辅导中心期间，如有什么问题，请家长及时与老师。

沟通。

13。

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14。

谢谢合作！

培训机构员工述职报告

分管教师教育培训工作已有一个多年头了，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，认真做好本校的教师教育工作。下面，就这一学期师训的工作情况汇报如下：

1、强化教师培训，提高教师业务理论水平。

在提升教师内涵的大环境下，本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色，制定了本学期的学习专题，对教师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时，提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。

每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的基础上，要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思；每学期至少听课20节。通过这样理论联系实际的反思、交流，解决了教师课堂教学中的疑难困惑，促使教师逐步成为了研究型的教师。

2、强化教师的校本研修管理。

每次组织的校本研修活动，都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记，读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深入的开展。

我校根据校工作的具体特点，不断提高教师素质，提高教师服务教育教学的教育理念。我校通过不断的实践——反思，为教师的发展提供了良好的`学习、研修氛围及环境，使每个教师都有不同程度的发展。

4月份接受上级领导的检查考核，本校9位班主任通过考核，我校班主任培训工作效果显著，被评为学区先进集体，谢乐平老师被评为学区先进个人。x年的校本学分我校教师都能达到16分以上。同时如火如荼开展的教师素质年活动，各位教师都能自觉完成上级任务，各项成果都是可喜可贺的，各项工作也得到了学区领导的认可赞赏。

1、努力营造各位教师安心乐教的氛围，善于凝聚人心。

2、要使我们山区学校的教师教育培训工作富有山区特色。

通过加强校本培训，广大教师的教育观念发生了深刻的变化。

首先，广大教师真正学有所得，学以致用。

其次，教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式，学校是教师继续教育的主阵地。

第三，广大教师的终身教育理念已经初步形成，教师们深切地认识到，接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要，也是自身发展、自身生存的需要。通过培训，广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，提高了教师迎接课程改革的自觉性。今后将为教师搭建更广阔的研修交流平台，让教师感受最前沿的教育教学理念，不断提高教师专业化水平，为提高教育教学质量服务。

文档为doc格式。

艺术培训机构宣传语

1、培训全方位，艺术深领会。

2、金马未来——让舞诠释美。

3、秀出不可能（秀出一个全新的你）。

4、金马未来，成就优雅人生。

5、金马未来——让身体多一份自由。

6、金马未来——梦想马上来！

7、让艺术照进生活——金马未来。

8、金马未来—未来金马奖得主，就是你。

9、金马未来——马上就来！

10、金马未来，给心一个飞舞的平台。

11、金马未来——我是沙也是金。

12、金马未来——舞出不一样的精彩！

13、给我一份信任，还您一位舞者。

14、金马未来，艺术记忆。

15、金马未来——让全身彰显气质。

16、金马未来——让舞蹈诠释人生！

17、金马未来——你的世界不是只有行走。

18、金马未来，舞出人生之彩。

19、金马未来——舞我人生。

20、金马未来——踮起脚尖，舞动“星”途。

21、金马未来，艺术培训中的战斗马！

22、金马未来——-舞者梦想的实现家。

23、自信成就精彩人生——金马未来！

24、金马！金马！舞蹈之家！

25、金马未来，舞动乾坤。

26、金马未来——跳舞，原来如此简单。

27、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。

28、习舞选金马，未来悉掌握。

29、金马啼鸣，成就未来，让人生成为气质的舞台。

30、艺术照亮人生，舞蹈成就梦想！

31、金马未来，培养艺才！

32、旋转天性舞步，跳出多姿未来。

33、金马未来让心随优美的.旋律舞动。

34、少儿的梦想基地，青春的绽放之地，全能发展尽在金马未来。

35、舞动人生舞动美——金马未来艺术培训机构。

36、雕璞露玉，要艺得艺。

37、金马未来，舞者摇篮代名词！

38、飞越梦想殿堂，实现艺术人生！

39、金马载蝶翩跹，携汝寻美而来。

40、均衡发展艺术，成人成才同步。

41、想生活增添艺术的色彩，就来金马未来。

42、金马，改变未来。

43、金马未来——玉舞花开，青春常在。

44、金马未来，舞动起来。

45、知识改变命运，舞蹈赢得未来——金马未来。

46、金马未来——（这里）只有成功的金马，没有失败的舞者。

47、金马未来——起步注定闪耀。

48、明日之星就在金马未来。

49、金马未来——让舞蹈成为自愿。

50、金马未来，美丽人生！

51、舞动，让平凡骚动——金马未来。

52、金马未来——以梦为马，不负韶华。

53、金马未来——金马奖等你来！

54、金马未来，艺术之路始于足下。

55、快马加鞭舞为先。

56、快乐学舞，幸福未来。

57、金马未来：龙飞凤舞，梦想启航。

培训机构述职报告

大二暑假，进入tz培训机构，是偶然，然成为一名教师则是必然。仍记得大一时自己就已异常坚定了一个信念：大二下学期暑假，我要成为一名教师！不仅为了改变自己、提高自己，更想把自己多年所学经验传授给像我一样在农村长大的弟弟妹妹们。我希望通过分享大家的成功经验和一些比较好的学习方法给年少的他们，希望他们在以后的路上走得更快更稳。怀揣着这份希望、这份梦想，支撑着我坚持下来了这充满酸甜苦辣咸的百味假期。从中，我受益着实颇多，感触亦是颇深！

一、?招生篇。

未来三桥乡的几个月前，就听室友兼现任三桥校长的周校长说暑假支教会很苦、很累，但我从未想到会如此地艰辛！到了三桥新东方幼儿园之后，自己真的被雷到了；之前只想到来这只需要教学就好，忘了，还要自己招学生！并且是完完全全地自力更生、白手起家的那种！

万事开头难！何况tz培训机构来三桥乡办暑假班是第一次。新市场，难开啊！一系列的不利条件，更是为难住了毫无经验的我们这批在校大学生！好在出生牛犊不怕“苦”，大家都没遇难而退，靠着一个信念，激励着三桥乡这支教师队伍的每一个成员，那个支撑点——我们最初的梦想、大家共同的目标！从6月26号到7月8号整整13个早晨，每天早上大家6：20准时在大门口集合，无论刮风下雨，大伙都会毫不畏惧，亦不退缩。响亮的口号:走进tz，共同学习，共同改变！1、2、3、4………时至今日，耳边也常常想起我们的口号。更加刻骨铭心的是我们大家跑完步，共同站在三桥联中路口时激昂的宣誓!它时刻提醒着每一位tz教师勿忘初衷，记住招生期间对各个家长的承诺及决心！——“我愿为三桥教育的发展贡献自己的力量”！

每天早上的跑操，真的是一种很有效的宣传方式。不仅让街上的人看到了我们的办学精神面貌和教师队伍的士气，还让我们自己的身体地得到了锻炼;最重要的是每一天的跑操、喊口号，还使我们斗志昂扬、充满活力，即使之前再苦再累，也会在喊过口号、宣誓过后一扫而空，如同临行前的船，伴着鼓鼓的帆船，载着的是满满的希望！

不得不说，招生期真是最苦最累的！每天早上八点出发，我们组猎鹰队和郭老师带领的飓风队（每组4人）便各奔东西，每两人骑一辆老式自行车出发了！敢想象么？仅凭着一张地图，穿梭在完全陌生的乡村街道！要靠走着、问着、打听着去我们计划中的目的地，然后每个人手拿几十张宣传页和数张令人期待填写的学员登记表，外加一人一个水杯，就这样，大家家当齐了，上路了，开始了我们一天的工作——挨家挨户地上门宣传。

而且，我们必须再咬咬牙坚持下去，不是？！

即使是苦笑着，嘲讽自己吧！路，还得继续走下去呢！队友胡老师曾问过我好几次：“孙老师，你怎么就这么有精力啊？难道就不感到疲惫、不累么？”说真的，不累那是假的。试想一下，每天早八点晚八点，然后再开会至深夜凌晨几近2点，这样连续不停歇地维持近半月，任谁能受得了？可我得出撑着了，不么？并且，我也能撑下去，苦笑一下，说声：“还好....”因为只有自己心里清楚：一直支撑我坚持下来的是心底那个希望，那份早在一年前就决定的那份坚持！为此，我决不允许、也绝不会半途而废；一如自己所信仰的那句名言警句：凡事要么不做，要做就要做到最好！

这样想过之后，就觉得：再苦、再累，咬咬牙、耸耸肩，也就过去了勒。出现问题了，大家商量着来，共同去解决，针对性分析、逐一击破就ok了！比如周校长建议的：我们要注意的是：要给家长一个要来tz培训班的理由而非一个不要来的理由！每次开会，总会有不同的收获，虽然会很辛苦，但还挺欣慰的。把一天中遇到的棘手问题和趣事以及自己的成功经验和大家分享一下，真的感觉很充实、很有成就感！尤其白天遇到的一些棘手问题，经其他人以提醒，就有种豁然开朗的感觉。x:x还是集思广益啊！大家互换想法后，问题便迎刃而解，这样一来，大伙之间的友谊也更深了；心，也更近了。

当招生最后2天周校长公布说招生人数已经超过200人时，大家的心情是多么的激动啊！对于完全白手起家的我们，三桥教师队伍的九人团队，这是我们用心努力的成果；是对我们能力的一种见证！这份心情，是感动，亦是辛酸。队友们，我们快接近成功了呢！

二、授课篇。

随着招生的陆续结束，我们各个老师都开始了下一轮的工作——编班、分配班主任，布置教室等各类大大小小问题。唉，任重而道远呐！

说真的，自己当时真的特别抵触担任小一、小二的班主任；因为我本来就一心期待着教七年级的学生，尤其是带他们英语。没能当上他们的班主任我很是失望，唯一庆幸的是在我的坚持下，七年级英语，还是我带了。（不过事后我发现好像只有我最适合小一、小二的班主任，周校长一直都知道：孙老师最有耐心了）想通了呢！因此，我亦不会辜负大家所有人的希望；孙老师，加油咯！

我想说：当你把优秀当成一种习惯时，你会一直优秀下去。不气馁、不退缩，这样，生活才不会让你失望！

还有七年级那群特懂事的、贴心的孩子，亦是给了我一个传授经验的机会。期间感触最深，最让我难以忘怀的是邓老师和胡老师对我的默默关心：开学以来，总以为大家都只顾忙自己的了，想想自己一天到晚几乎所有的时间都交给了小一小二的那群孩子了，知道每天送过他们后，我还得回到教室打扫一片狼藉的教室，有种力不从心的感觉；可那天下午邓老师走过来说：“孙老师，看到你在这一个人扫地，可不忍心了……”只是这一句话就足够了！往日里所有的累、心中的苦；都值了。谢谢你，邓老师！谢谢你的关心和理解！!

艺术培训机构宣传语

1、金马！金马！舞蹈之家！

2、金马未来——让舞蹈诠释人生！

3、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。

4、雕璞露玉，要艺得艺。

5、飞越梦想殿堂，实现艺术人生！

6、想生活增添艺术的色彩，就来金马未来。

7、金马未来——起步注定闪耀。

8、金马未来，舞出人生之彩。

9、金马未来，舞动起来。

10、金马未来，艺术培训中的.战斗马！

11、培训全方位，艺术深领会。

12、金马未来——让舞诠释美。

13、秀出不可能（秀出一个全新的你）。

14、金马未来——梦想马上来！

15、让艺术照进生活——金马未来。

16、金马未来——马上就来！

17、金马未来——我是沙也是金。

18、金马未来——舞出不一样的精彩！

19、给我一份信任，还您一位舞者。

20、金马未来——你的世界不是只有行走。

21、金马未来，舞出人生之彩。

22、金马未来———舞者梦想的实现家。

23、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。

24、金马啼鸣，成就未来，让人生成为气质的舞台。

高端艺术培训机构名字

（未来星）。

借助英文“future-star”明日之星延伸得出的教育机构名字“未来星”。，突出行业特点的同时，也彰显了年轻人的斗志与痣相，意为未来之袖，引领未来的寓意内涵。属于既大气又洋气的名字风格。

（启明）。

“启明”一名十分直面的给客户一向，开启完美的明天、未来之义。突出教育机构特点。并且名字整体比较直面的突出高端、大气、上档次的.感知，有利公司的推广与宣传。

（香蕉人）。

巧妙借助代表“美籍华人”的词汇来取教育机构名字，突出思维方式、价值观的不一样，但自他们出生，做父母的就期望孩子长大后能顺顺当当融入美国主流社会的理念来延伸，使其名字既高大上、又独特。

（卓瑞）。

寓意用最卓越的理念、最卓越的教案去教育人，不仅仅增长了知识，心灵美丽，也使他们的前程无限；“卓瑞”两字搭配不仅仅突出了高大上的寓意内涵，也隐喻教育机构越来越红火，吉祥。

（名扬）。

意为“名扬天下”，突出教育机构理念与斗志激昂的活力，也让客户体验到积极向上的正面感，更加有力推广与记忆。并且“名扬”一名取自成语“名扬四海”意思是名声传扬到天下，形容名声很大，加强公司的发展。

艺术培训机构宣传标语

1、心服务，新艺培，欣精彩，星升腾。

2、教学新概念，成长看得见。

3、国际艺术好平台，精彩双语赢未来！

4、中美合育，真正国际！

5、将艺术传递，为成长助力！

6、双语培训国际接轨，艺术之路出类拔萃。

7、助圆艺术梦，登国际舞台！

8、开在家门口的国际青少年艺术殿堂。

9、实力不一样，艺培更精彩。

10、双语领衔，艺术领先！

11、艺术中西合璧，英才领衔国际。

12、专业艺术培训，成就徐州才俊，教学国际双语，实力无与伦比。

13、艺术梦想摇篮，中西合璧领航。

14、艺术新天地，双语好助力！

15、气有浩然，学无止境。

16、少年自强国盛强，少年多艺国复兴。

17、中美双语教学，高端外籍师资，顶级艺术剧院。现在，你的孩子在接受国际化的艺术熏陶；未来，你的'孩子将拥有国际化的艺术人生。

18、育才中西合璧，艺星名扬天下。

19、双语之行，艺术界的启明星！

21、国际艺术殿堂，成就人生梦想。

22、艺术无国界，未来更精彩。

23、磨砺人生，挑战自我。

24、双馨，指德艺双馨。

25、超越16世纪的文艺复兴。

26、学无止境，活到老，学到老。

27、学贯中西，彭城艺星。

28、中美合资，“艺”“外”舞台。

29、国际的，才够好！

30、中美与培训同行，孩子与艺术共荣。

31、有梦，就有可能！

32、我们接轨国际，助您走向更大的成功！

33、艺·汇天下，术·益万家。

34、“艺”发不可收拾。

35、双语双馨，双师双艺！

37、国际艺术，国际领航。

38、让艺术更实用，让未来更出众。

39、国际“艺”流，成功坦途。

40、中西合璧式教育，艺术英才之摇篮。

42、秉明烛师心，治为人之学。

43、双语青少年，百年不输人！

44、双艺双馨，双师双语！

45、让每一个有（艺术）梦想的孩子都有舞台。

46、让艺术与青春接轨，与世界接轨，与您的孩子接轨。

47、艺术双语，赢在未来。

48、中美领航，艺味深长。

49、双语节奏，高端艺术享受！

50、艺术培训新天地，中美资源新演绎。

51、超现代艺术学堂，全双语培训领航。

52、中美强联手，艺成天下走。

53、精心培育，花朵更美！

54、中美艺术培训，成就精彩人生。

55、双语教学国际范儿，艺术培训更高端！

56、培养低调艺术，奢华教育，中美合作，创造最具有内涵的艺术。

57、励志图强，求实奋进。

58、汲取国际艺术精华，培养新型艺术精英。

59、双语外教，明天骄傲。

60、我们不培养凡人，只做艺术家的领路人。

61、用我实力展你才艺。

62、中美合资，真正国际！

63、国际艺术，任我翱翔。

64、学好双语与艺术，走遍世界不失业。

培训机构述职报告

宋总校长和李副总校长来慰问我们校区，给我们带来了丰盛的慰问品。第一天我们没有招到人，心中压力很大······ 大家才下乡一天，就被晒得黑黝黝的， 想想大家付出那么多却还没有看到回报。当吃饭的时候还剩下几块肉，大家都不吃。这时罗巧玉老师给我加了一块肉，说“校长，这块肉你吃。”这一刻被感动了。有一种想哭的感觉。自己受到他们的尊重，心痛着他们受的苦。李盼老师和xx老师为了一个厌学的孩子和家长深入交流孩子的教育问题，谈到感人时，一副四人对泣的场面深深出动了我的心。我们不是为招生而招生，我们要改变我们遇到的每个孩子。当陈宝华老师和张俊霞老师为了一个很愿意上补习班但家长不同议解说到深夜时那种精神让我感动，虽说没说服家长，但我们尽我们最大努力。冷建老师和朱小影老师中午休息那种工作精神让人感动。张校长和于璐老师在夜里回学校的路上依然对路边乘凉进行解说也深深触动了我。招生期每个人感动着彼此，正是这种感动让我们相扶前行。十天的招生期从不认识到熟悉，再到了解，感情一步步升华。那些激情跑操队伍，那些晒得黝黑的面庞，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大树午休的情景，那些夜里回来骑着自行车得身影已经被定格。成为过去，但感情还在延续 。

第一，安全始终放在第一位。“百年大计，安全第一”为了保障学生安全，下课老师也要注意这学生，制止危险举动，同时开得也有安全教育课加强学生的安全意识。

第二，教育方面做得不足。一些孩子的单独辅导没做到位。对孩子的学习情况没有随时了解，就剩下一星期，整个校区都要紧张起来，提高教学效率，做到每节课都要有人督查。

第三，对于提升孩子积极性，开展课外活动做得也不是很足。自在第三周开展朗诵比赛。我校区的体育课感觉还是有吸引力的。我们的陈宝华体育老师从没有把体育课当副课教，他自己对四周的体育课做精心的安排。让他们学不少东西。同样，我们的音乐课也相当不错。

第四，做好家访工作。第三星期的家访是对孩子在学校情况的汇报同时也是对教学意见的收集。做到一个学生也不能落下。

平稳的教课期我们迎来了两位老师，xx老师和xx老师，张老师是个实干的人经常很少说话，不管谁值班，她也会仔细的干。xx老师刚来两三天，虽没有深入沟通，但从他教课可以看出是个很有激情的人。

平稳的教课期也有触动人心的事，xx老师回家带来的鸡，熬的鸡汤让我们美美吃了一顿。其实王老师虽说只经历一天招生期，但就这一天就晒黑了好多，回家父母很是心疼，劝她不要来了。但她依然来了，还带了一只鸡。李盼老师学生带来的西瓜是对我们老师的认可。三个星期中，冷建老师的生日让我们梦回在校生活。好久没有放开自己大吃大喝了。总之，教课期就是平稳不失欢快。

这些天，我感觉成熟了很多，有些方面没达到总校要求。剩下的一个星期，全力以赴，做好完美的结局。

这些天，认识了很多人，感激每个人。幼儿园的贾楠楠姐及做饭的姨都给予了很大的帮助，无论是帮忙招生还是在教课期提的建议。真心的感激她们。

四十天的我们校区兄弟姐妹一起生活的日子。这其中的酸甜苦辣，我将珍藏，毕生难忘。

述职人：xx

20xx年xx月xx日

培训机构述职报告

在校领导的关心下，教师们的帮忙下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自我的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的提高，现将主要方面总结如下：

要想成为一个好教师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自我，规范自我的言行，做到热爱团体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

担任初一、初二年级的课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。

1、认真备课，授课。

。每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。充分研究每一个学生学习需求和学习本事，让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的本事，促进学生的个性构成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美本事的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，经过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、确定、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学资料和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受本事和想象本事。

3、从发挥学生创造性本事出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。

在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，作为一个青年教师，我明白我的工作才刚刚开始，我惟有勇于积极，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的梦想，实现自我的人生价值。

艺术培训机构宣传标语

1、心服务，新艺培，欣精彩，星升腾。

2、教学新概念，成长看得见。

3、国际艺术好平台，精彩双语赢未来！

4、中美合育，真正国际！

5、将艺术传递，为成长助力！

6、双语培训国际接轨，艺术之路出类拔萃。

7、助圆艺术梦，登国际舞台！

8、开在家门口的国际青少年艺术殿堂。

9、实力不一样，艺培更精彩。

10、双语领衔，艺术领先！

11、艺术中西合璧，英才领衔国际。

12、专业艺术培训，成就徐州才俊，教学国际双语，实力无与伦比。

13、艺术梦想摇篮，中西合璧领航。

14、艺术新天地，双语好助力！

15、气有浩然，学无止境。

16、少年自强国盛强，少年多艺国复兴。

17、中美双语教学，高端外籍师资，顶级艺术剧院。现在，你的孩子在接受国际化的艺术熏陶；未来，你的孩子将拥有国际化的艺术人生。

18、育才中西合璧，艺星名扬天下。

19、双语之行，艺术界的'启明星！

21、国际艺术殿堂，成就人生梦想。

22、艺术无国界，未来更精彩。

23、磨砺人生，挑战自我。

24、双馨，指德艺双馨。

25、超越16世纪的文艺复兴。

26、学无止境，活到老，学到老。

27、学贯中西，彭城艺星。

28、中美合资，“艺”“外”舞台。

29、国际的，才够好！

30、中美与培训同行，孩子与艺术共荣。

31、有梦，就有可能！

32、我们接轨国际，助您走向更大的成功！

33、艺·汇天下，术·益万家。

34、“艺”发不可收拾。

35、双语双馨，双师双艺！

37、国际艺术，国际领航。

38、让艺术更实用，让未来更出众。

39、国际“艺”流，成功坦途。

40、中西合璧式教育，艺术英才之摇篮。

42、秉明烛师心，治为人之学。

43、双语青少年，百年不输人！

44、双艺双馨，双师双语！

45、让每一个有（艺术）梦想的孩子都有舞台。

46、让艺术与青春接轨，与世界接轨，与您的孩子接轨。

47、艺术双语，赢在未来。

48、中美领航，艺味深长。

49、双语节奏，高端艺术享受！

50、艺术培训新天地，中美资源新演绎。

51、超现代艺术学堂，全双语培训领航。

52、中美强联手，艺成天下走。

53、精心培育，花朵更美！

54、中美艺术培训，成就精彩人生。

55、双语教学国际范儿，艺术培训更高端！

56、培养低调艺术，奢华教育，中美合作，创造最具有内涵的艺术。

57、励志图强，求实奋进。

58、汲取国际艺术精华，培养新型艺术精英。

59、双语外教，明天骄傲。

60、我们不培养凡人，只做艺术家的领路人。

61、用我实力展你才艺。

62、中美合资，真正国际！

63、国际艺术，任我翱翔。

64、学好双语与艺术，走遍世界不失业。

文档为doc格式。

艺术培训机构工作计划

以党的十x大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目标任务。

1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施。

1.强化教学常规管理。

（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设。

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修（本科进修及专业进修），提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。

一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些。

读书笔记。

二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台四是继续开展课题研究本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

培训机构销售述职报告

尊敬的公司领导及各位同仁：

你们好!

作为xx公司副经理，我负责分管本公司的营销工作，我能够认真履行岗位职责，团结带领全体员工，积极进取，扎实工作，不仅圆满完成了公司下达的各项工作、经济指标，而且在营销管理、仓储管理等方面也取得了突破性的成效。在工作过程中不仅积累了丰富的营销经验，而且管理技也得到较大的提高。

1、热爱本职工作，尊重和团结公司领导班子成员，积极配合，主动完成公司的各项工作任务。

2、作为公司营销负责人，能够深深感受到肩负的责任，能以身作责，加班加点，廉洁奉公，起到了带头人的先锋模范和表率作用。

3、关心集体，团结同事，重视团队合作精神，有较强的.集体荣誉感。

4、xx年责任区域范围内未发生任何安全责任事故。

xx年的不断努力下，随着客户群的稳定，xx包装的知名度的提高，销售量有了进一步提高。近年来不断通过协商及合作的方式，销量的增长充分印证了我销售策略的正确性，已经形成了一定的用户群，达到了公司高产、降耗、增效的预期目标。并把公司重要产品进行研发改进，积极解决困扰成品质量的问题。

在瞬息变换的市场环境下，根据市场情况，及时调整价格策略、产品策略、地域策略等，巩固并发展了市场客户，控制了市场风险，为实现佳意公司的目标利润和拓展产品的市场空间打下基础。

作为xx公司工会主席，工会组织机构完善，人员配备齐全，做到人人按时交纳会费。

一年下来，虽然包装材料市场销售工作无论是在销量还是在销售管理方面都取得了突破性的进展，但仍存在一些问题：

1、销售工作做得不细、对市场的了解分析的不是很到位，面对市场的激烈竞争反映不是很迅速，使我们失去一部分市场。

2、平时工作中，过于爱憎分明，强势，做事情我行我素，果断，严格而又寡情，处理问题有些急躁，急功近利，这些今后需加以改进。

在日常工作中，做好销售经理的本职工作，努力完成公司领导布置的各项工作，积极为其他同事的工作创造良好的氛围和环境，互相尊重、互相配合。同时，勇于开展批评和自我批评，对其他同事的缺点和错误及时地指出，并督促改正;对自己在工作上的失误也能努力纠正、主动承担责任。

总之，在已过去的xx年，我兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的成绩，对于成绩我永不自满，对于困难永不服输，对于工作永不放松，总之，我要把这些成绩当作新的起点，以更敬业的态度、更负责的精神，更扎实的工作、更无悔的奉献，为公司的做强做大而勤奋工作。

艺术培训机构管理制度

一、严格执行物价部门核定的收费项目和标准。

二、在报名大厅、公示栏、学校网站公布收费标准。

三、收费项目和标准变动时应及时更换公示内容。

四、训练费按培训形式收取，参加正常班培训的实行一票制，一次收齐。

五、按国家相关规定缴纳税费。

六、对培训收费接受社会监督，公布监督投诉电话。

七、对乱收费行为，按照学员投诉受理制度规定及时作出处理。

八、如需调整收费项目和标准，应及时向物价部门报备。

艺术培训机构口号

1、“艺”想天开，“康”伴成长。

2、今天小娃娃，明天大能人。

3、成长有康庭，将来我看行。

4、启智成长，快乐天堂。

5、梦想从这里起航，快乐在这里飞翔。

6、宝贝多才多艺，康庭助力腾飞。

7、天赋源于父母，艺术源于康庭。

8、康庭艺术，孩子们的第二个家。

9、让孩子在健康家庭里成长——康庭。

10、孩子快乐起跑，康庭教育最好。

11、多彩教育，康庭教育！

12、文武宝贝，健康家庭。

13、学无培训不优，校以康庭为佳。

14、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！

15、跟康庭一同畅游艺术的殿堂。

16、康庭艺术，学习艺术的快乐之家。

17、康庭教育，多彩未来全面起航。

18、康庭艺术，用爱铸未来。

19、康庭艺术培训，少儿艺术摇篮。

20、康庭艺术，挺进万家。

21、康庭，放飞梦想，抓住爱！

22、少儿成长第一线，康庭教育最上选。

23、康途起跑线，有艺更有益。

24、选择康庭，选择家庭板的呵护。

25、艺术人生从这里开始，康庭为你导航。

26、选择康庭，幸福一生。

27、奠基未来，成就精彩。

28、梦幻童年，康庭首选。

29、康庭的呵护，快乐地成长。

30、康庭：孩子的新起点，未来的赢家！

31、家的温暖，爱的传授——康庭艺术。

32、走进康庭，培育精英。

33、康庭艺术，为您孩子走好第一步。

34、康庭培训，孩子艺术的摇篮。

35、学海无涯，启程康庭艺术乐园。

36、快乐童年，康庭艺术。

37、赢在起跑线，赢在康庭艺术。

38、梦想起跑线——康庭。

39、快乐童年从此开始——康庭艺术。

40、开启多才多艺的未来——康庭艺术培训。

41、启智，成长每一步。

42、快乐学艺术，启蒙中成长。

43、健康快乐大家庭，幼儿学艺万家亲。

44、发现天赋，发现太阳。

45、天才第一步，从康庭起步。

46、艺术人生，值得延伸。

47、少儿成长，首选康庭。

48、宝贝成长的第一步从康庭开始。

49、康庭艺术，绽放童年。

50、美好学习时光，康庭伴你成长。

51、康庭，在你成长的每一天！

52、艺术童年，快乐无限。

53、康庭艺术，爱在呵护。

54、康庭艺术，未来明珠。

55、康庭，非一般的'人生。

56、康庭艺术，闪耀未来！

57、康庭艺术培训，家长放心的选择。

58、给梦想一双翅膀，让艺术快乐成长。

59、您的一次选择，孩子的一生收获。

60、康庭多彩艺术乐园，造就多才多艺之星。

61、康庭，携手托起明天的太阳。

62、多彩舞台，精彩未来。

63、多才多艺你真行，艺术培训选康庭。

64、孩子的将来，你我的期望。

艺术培训机构工作计划

（未来星）。

借助英文“future-star”明日之星延伸得出的教育机构名字“未来星”。，突出行业特点的同时，也彰显了年轻人的斗志与痣相，意为未来之袖，引领未来的寓意内涵。属于既大气又洋气的名字风格。

（启明）。

“启明”一名十分直面的给客户一向，开启完美的明天、未来之义。突出教育机构特点。并且名字整体比较直面的突出高端、大气、上档次的感知，有利公司的推广与宣传。

（香蕉人）。

巧妙借助代表“美籍华人”的词汇来取教育机构名字，突出思维方式、价值观的不一样，但自他们出生，做父母的就期望孩子长大后能顺顺当当融入美国主流社会的理念来延伸，使其名字既高大上、又独特。

（卓瑞）。

寓意用最卓越的理念、最卓越的教案去教育人，不仅仅增长了知识，心灵美丽，也使他们的前程无限；“卓瑞”两字搭配不仅仅突出了高大上的寓意内涵，也隐喻教育机构越来越红火，吉祥。

（名扬）。

意为“名扬天下”，突出教育机构理念与斗志激昂的活力，也让客户体验到进取向上的正面感，更加有力推广与记忆。并且“名扬”一名取自成语“名扬四海”意思是名声传扬到天下，形容名声很大，加强公司的发展。

高端艺术培训机构名字

3、蓓嘉尔，花之语，欧姆龙，小月河。

4、北斗星，艺心堂，好旺角，普提树。

5、璨乐绘，苹果树，小太阳，领航者。

6、优优贝，小百灵，硕美科，日月星。

7、起跑线，布谷鸟，博睿奇，智多星。

8、东方红，新动力，菲尔顺，优联翔。

9、小明星，乐飞扬，千百酷，七色花。

10、梦启航，金蓓蕾，齐达利，洋弘磊。

11、艺贝儿，新世纪，海茵茨，旭缘嘉。

12、马兰花，澳鑫达，梦之桥，英莱特。

13、太阳花，小精灵，优必利，启明星。

14、杰尼思，金太阳，音之韵，吉银胜。

艺术培训机构合作协议