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撕名牌的活动策划方案(热门19篇)

时间:2024-02-18 19:43:09 作者:薇儿

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1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点,再由各部门部长通知各部门成员,要求全员参与。

2;由文体部一位成员统计各部门人数,并整理成册。

3;由组织部一个成员负责当天考勤()。

4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。

5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。

(二)中期活动具体流程及规则。

本活动主要有两个过程:跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制,比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。

1:跳长绳。

要求每个部门派八个人参加,其中两人甩绳,依次进入在三分钟内计数。

注意;每次进行3组,每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮,跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)。

2:倒跑接力赛。

参加的八个部门,分成四组。要求选出八个成员,在操场的主席台下左右,相隔六十米各站四个人背对背,要求拿着接力棒背对着队友跑,进行接力赛。

注意;每次进行四组,两轮。需要四个文体部成员用手机计时,将数字报到裁判(两名文体部成员,负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)。

3;吞水传音。

一分钟内每个人要求喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出答案。

注意:要求七个人参加此轮比赛,分四次进行比赛,每次两组,用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)。

4:撕名牌。

八个部门分为ab两组,进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。

后期安排。

1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。

2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。

3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。

4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。

5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。

6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会,总结活动经验。

注意事项;。

1;所有活动都应本着安全第一,比赛第二的原则。文体部成员全程监督,严防安全事故的发生。

2;应注意活动场地田径场的卫生,要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。

3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击,更加不允许打架斗殴事件发生。

4;各部门应保障人数参与,避免冷场。

5;确保天气晴朗,若特殊天气活动可适当延期。

校园撕名牌活动策划方案

撕名牌它最早出现在韩国sbs电视台综艺节目《runningman》中,收获无数好评。在浙江卫视大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》大热荧屏,唤醒了观众体内的运动因子。它总是作为最后一关出现在节目里,紧张又刺激的情节吸引了众多观众的目光,成为节目一大亮点。在现代都市人群普遍处于亚健康的如今,《奔跑吧兄弟》无愧于观众的支持,用“奔跑精神”带领着更多人跑起来,轻轻松松从身到心都健康起来!

二、活动背景。

周末去哪儿玩?这是让很多人犯难的问题。条件简单并不能打击参加者的积极性,或贴、或缝,总能将游戏进行到底。看节目不但能获得快乐,还能在仿效游戏的过程中把自己的快乐传递给更多人。

三、活动目的。

现在现代都市人群普遍处于亚健康状态,希望通过游戏的参与得到更多的精神享受。游戏中伙伴们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。

四、活动主题。

你撕,我闪。奔跑吧,骚年!

五、活动时间、地点。

2、地点:室内室外都可进行。

七、活动提醒。

在玩撕名牌游戏之前,请在赛前剪掉指甲,取下身上的装饰物等,以免误伤别人或自己。一定要做好热身准备,避免在教室、楼梯等狭窄空间追逐,以免被硬物磕碰。希望小伙伴们维持好秩序,让活动的危险性降到最低。

八。活动流程。

1.活动前期:

(1)确定游戏选手及工作人员人数。

(2)参赛通知:主持人通知比赛内容及游戏规则相关事宜,鼓励人们积极参加。

(3)购置比赛相关物品及奖品。

(4)赛前做好安全防御通知及意外安全应急措施。

2.活动中期:

相关人员做好拍照工作以备后期电子文档和纸质档案的形式对本次比赛总结。

3.活动后期:活动结束对获奖的小伙伴发奖品,做好活动总结。九。比赛内容。

1、撕名牌比赛分为两类:(1)群体组赛。

(2)双人组赛。

群体组赛:班级各选出10―15人的参赛人员,游戏开始前给每个人背贴上名牌,参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己和队友身上的名牌。

女生特权:女生有一次复活的机会。

胜负:直到敌方选手全部出局即为比赛结束,结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。

双人组赛:班级各选出5―6组的双人组合,游戏开始前给每个人背贴上名牌,确定好位置等到开赛时间时,参赛者需要一人背着一人撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己和队友身上的名牌。

注:此赛为群体赛参赛者也需要相互之间配合,直到敌方选手全部出局即为比赛结束,结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。

1.人员配置:班级各负责好相关工作人员及比赛人员。

2.注意时间的掌握及现场秩序的稳定。

3.落实照片及总结等事宜。

4、活动期间保持场地卫生、不得随地乱扔垃圾,活动结束后,由组织者做好会场清理工作。

十一、经费预算。

项目单价数量价格。

矿泉水16060。

名牌50。

奖品1015150。

附录:

1、游戏期间选手若撕掉对方名牌需立即把对方及对方的名牌交送至指定地点,途中不得被撕牌。

2、已被淘汰的选手不允许再次参与赛事或者干扰赛事,否则全组成员全部淘汰。

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活动目的:1、让学生在游戏中释放压力,愉悦身心;2、体验对抗与合作,在游戏的人际互动中增进同学友谊。

活动场地:学校足球场。

活动准备:可贴在后背的名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)。

活动时间:40分钟。

游戏规则:

准备工作:各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。

1、一对一基本模式:两人对战,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,不能以伤害对方,不能故意击打或扭曲对方肢体,最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态,因为近身搏斗容易发生安全事故,对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。

2、多人大乱斗模式:两组成员对战,每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑),每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始,同组队员团结合作,设法撕掉对方的名牌,如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地),撕掉别人名牌的成员可继续协助队友,多对一撕名牌,这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。

3、多人晋级模式:两组对战,在上述模式的基础上,为了让游戏保持平衡性,做出以下规定:同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌),否则同队的两人被淘汰;开始所有人都是普通战士,撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士),不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手,二级战士要把第二张名牌握在左手,三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。

4、vip保卫模式:每组有一名vip人物,撕掉对方小组vip人物的名牌即为胜利。小组的任务是在保护己方vip人物名牌不被撕掉的前提下,设法撕掉对方vip人物的名牌。

5、牵手模式:两人一组,在整个游戏过程中必须保持手拉手,若两人手分开则被淘汰。三人以上也可以使用牵手模式游戏,牵手断开处人数少的一部分被淘汰。

6、背人模式:两人一组,比赛时一人要背着另外一人,只有被背的人有名牌,相互撕名牌;背人者会比较累,需要定期休息。

注意事项:

1、撕名牌的过程中注意安全,不得进行任何人身攻击;。

2、各班级划定活动区域,超出活动区域也算被淘汰。

3、暂时不参加比赛的同学手拉手围成一个圆圈作为游戏的场地,并为同学加油助威!(有时候观看别人比自己参与更有乐趣和意义。)。

4、多人游戏的有效开展需要有一定的游戏协助人员,游戏的模式越复杂,需要甘心做幕后的人员就要越多。

心电感应:

1、类似战斗的游戏方式,不仅让学生得到充分的体力锻炼,体验紧张刺激的情绪,而且和平地宣泄了人们内心潜在的攻击欲望,是一种良好的情绪宣泄方式。

2、正面对战时将手伸到对方的背后,类似于拥抱的动作,隐含着亲密与友好的关系。

3、游戏的输赢只是为了激励大家更加投入地参与游戏,输赢的结果并不重要,重要的是学生在此过程中收获的放松与快乐。

4、多人模式中,大家斗智斗勇,体验团队合作的乐趣。同时,那些为了组织班级同学游戏而甘心做幕后工作的同学,我们应该感谢他们。

撕名牌活动策划

增加游园会的'活动内容与趣味,让参赛同学在游戏中尽情发挥才智与体力,锻炼合作能力,增进友情,收获快乐。

常熟理工学院外国语学院科协。

东南校区全体学生。

常熟理工学院东南校区田径场。

1.赛前准备。

(1)宣传造势:在宿舍门口及大活摆设展板,复印传单发放,晚上进班宣传,发放报名表。

(2)统计人数,赛前讲解:在外院借教室,统一讲解比赛规则。

(3)选手抽签分组:玩法归类为个人赛,团队赛两种。根据具体赛制和分组进行抽签。

(4)道具分发:比赛前一天下午将道具分装好,晚上将道具分发给参赛者。

2.比赛内容。

玩法1:分为红蓝两队,进行对抗。哪队先撕掉对方所有队员名牌即可获胜。

玩法2:无组对抗模式,多人进行比赛,每人各自为战,可进行结盟,时间到时根据所得名牌的多少分发奖品。(在此过程中会安排若干位工作人员佩戴特制名牌分散开来,参赛者遇到佩戴此名牌的工作人员可以婉言询要名牌,此名牌与参赛者的名牌同等。)。

3.赛后安排。

(1)分发奖品。

在玩法1中,获胜的团队每人奖励大笑脸多表情徽章一个。在玩法2中,撕得5张名牌奖励大笑脸多表情徽章一个;撕得10张名牌奖励记事本一个;撕得10张以上奖励精美记事本一个。

(2)组织人员清理赛场。

(3)账单结算。

大笑脸多表情徽章:12元(30个)。

记事本:20元(10个)。

精美记事本:22元(5个)。

其他费用赛后再计。

(1)如当日天气不好,适当推迟。

(2)友谊与快乐第一,比赛第二,比赛时所有参赛人员注意安全,撕名牌过程中发生的任何意外由参赛者自己负责。

大学撕名牌活动策划

【赞助单位】。

【协办单位】。

××大学校团委。

【活动开展时间】5年11月24日。

【活动主要对象】。

小学生会全体成员。

【活动人数】30人,10人一组,共分3组。

由博主在微博发布活动公告,择优筛选。

【活动目的及意义】。

1、增强部门成员之间的交流,结识更多的朋友,激发年轻一代团队合作能力。

2、放松身心,让大家从书里解放出来,呼吸新鲜空气。

3、提高学生会的团队凝聚力。

【活动开展】。

1、学生会办公室与宣传部人员8:30到达活动现场,布置场地。

2、9:30参赛人员陆续到场。

3、10:00活动开始。

(1)进行人员分组(10人一组共3组)。

(2)介绍游戏规则,活动分组进行(先后顺序由抽签决定)。

【活动开始】。

游戏一:三环障碍赛,计时赛。

所需道具:毽子1个(备用1条),板凳4条,气球每组4个共12个。

a、踢毽子接力。人数:6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏,六人围成一圈,一人将毽子踢给下一个人,要保证圈内六个人每个人都踢到一次,踢完6个闯关成功进行下一关)。

b、瞎子背瘸子。人数:2人(男生背女生,男生当“瞎子”,用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,为“瞎子”引路,s路线绕过前方四个板凳,并将绑在每个板凳腿上的气球踩破,直至到达终点进入下一环节)。

c、两人三足(前面两名队友到达终点,在终点等待的两名队友立即出发,两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)。

d、用时最少的队取得胜利。

获胜队伍将获得【撕游戏】两条命奖励。

【午餐】12:00。

【撕游戏】13:30。

各自为营,自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

6、【颁奖仪式】。

(1)获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

(2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

7、活动结束。

“撕名牌”活动策划案

一、活动起源。

撕名牌,起源于韩国sbs综艺节目《runningman》,并在中国于浙江卫视《奔跑吧兄弟》中成为一种休闲竞技游戏。

此环节不但锻炼参与者的智慧、体能与应变能力,更能考验合作能力、锻炼团队精神,深受欢迎。随着节目的火爆,在民间刮起一场撕名牌热风!

二、策划思路。

国庆小长假将至,如何玩转假日?xxx电视台创新思维,紧跟时代潮流,运用时下深受欢迎的《撕名牌》游戏,联合共青团谢谢市委,打造线下平台,组织全市青年一起撕名牌,现场更设翻牌抽奖环节,撕名牌赢取豪礼。有趣、有范、有礼,让今年的国庆变得格外有意义!

三、活动概况。

xx广播电视台活动调性:趣味、挑战、娱乐。

四、活动流程。

1、报名方式:

电话报名:xxxx、xxxx。

2、参与人员:

青年组——报名尽量男女搭档一组、个人报名需服从现场安排的搭档组合(拟定50组,很据报名人数,适当可放宽)。

3、报名时间:201x年x月24日—x月30日。

4、游戏玩法。

游戏口号:撕名牌,快乐战,青春我最炫。

游戏规则:根据报名情侣对数分组,每组4队。

每队中女生可撕对方名牌,男生手上绑气球,负责保护女生,保证自己的名牌和女生的名牌不被撕掉。期间:若气球爆破,则该队淘汰;若女生名牌先被撕掉,则该队也被淘汰。每队自由行动,可自由结盟,队友互相保护,最终存活的队伍获胜,进入翻牌抽奖环节,赢取大奖!

5、翻牌抽奖。

舞台背景板上,有众多商家的logo牌,每张logo牌后有相应的奖品。每组撕名牌环节最终获胜的选手,自主选择一张商家logo牌,免费领取logo牌背面对应的奖品。

五、媒体宣传。

1、人员招募。

其他宣传:运用其他资源,进入校园发动,组织学生参赛,打造校园联谊赛。

2、专题回放。

现场进行录制,对活动过程中的亮点和特色内容进行剪辑,制作专题,在栏目中进行播出!

3、新闻报道。

借助民生新闻栏目,对活动进行新闻追踪报道,扩大活动影响力,赋予活动一定话题性、增强活动的公益性、认知性和连续性。

活动最终解释权归xx广播电视台所有。

2015-9-23。

校园撕名牌活动策划方案

一、活动序言:。

现在综艺《奔跑吧,兄弟》人气极高,其中撕名牌环节人气极高。这个环节不仅锻炼了参与者的心理、智慧、体能和适应能力,也考验了他们的合作能力和团队精神。所以各高校都努力做到有效。

二、活动目的:。

为了帮助学生在繁忙的学习后放松,缓解压力,补充心理健康知识,同时营造充满活力和健康的校园氛围,充分展示学生积极乐观的风格,丰富学生的课外生活,促进学生的团结和友谊,加强学生的团队合作意识。

三.活动:。

1.活动主持人:心理健康协会。

2.竞选口号:快跑,青春!

3.活动时间和地点:暂定20xx。

x结尾x开头;操场,第二教学楼。

4.活动对象:全院学生。

5.活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6.活动形式:。

(1)、突破环节:学生可以作为明星参与(提高参与度),突破环节是心理知识问答、心理问答等。

(2)比赛环节:一般分为两组或三组(也可以是单项比赛)。这里以两组为例,每个人都会在背上写上自己的名字,这叫名牌。然后,战斗开始的时候,双方可以用运动战或者面对面的战斗,也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方,也就是成为胜利者。比如a队两个人撕掉b队两个人的所有名牌,就是a队赢了!如果一个人的名牌在途中被撕掉,被撕掉的名牌就会被淘汰。

四.具体活动流程和人员安排:。

1.在x月开展活动和宣传(朱xx负责)。

2.活动的前三天,宣传部会在学校的宣传栏里画海报,贴告示。(王xx负责)。

3.提前向学校申请第二教学楼。(朱xx负责)。

4.将撕名牌活动过程中的具体相关事宜通知各位部长,请他们通知各位部长,互相转告。(朱xx负责)。

5.活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘xx负责)。

6.人员签到,领取公益计划表。(何xx负责)。

7.活动前热身,分发道具,分配团队。(梁xx负责)。

8.当选人员致开幕词,说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。(孙xx负责)。

9.维护活动现场秩序,拍摄活动。(杜xx负责)。

10.活动结束后,各部门人员应做好以下工作:。

(1)企划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。

(3)外事部:负责钥匙、道具的归还。

(4)组织部:维护现场秩序,确保大家安全离开。

户外活动策划方案撕名牌

一、活动目的:通过本次活动,促进成员之相互交流,活跃部门之整体气氛,强化队伍之合作理念。

二、活动主题:集体作战,科学取胜。

三、活动安排:

2.活动对象:淮阴师范学院文学院学生会外联部全体成员。

3.活动时间:(任一)周六下午14:30——16:00。

4.活动地点:王营校区足球场。

5.活动主办方:淮阴师范学院文学院学生会外联部。

6.活动内容:将外联部所有成员分成蓝军、红军、裁判组三组。由蓝军、红军双方开展撕名牌游戏。

7.活动细则:

a.角色设定:参战双方各设团长一名,营长一名,连长两名,工兵两名,炸弹一名。另有地雷两枚,军旗一面。其中:高等级角色可以撕低等级角色名牌,反之不可以。炸弹可以与任何角色互相撕名牌,或可以炸掉一颗地雷。地雷只能由工兵检排。军旗可以被任何角色拔掉。

b.取胜判定:全部撕下敌军名牌或者由工兵检排完敌军地雷后拔掉其军旗的一方被判定为胜利。

c.游戏流程:开始前,双方明确对方各个角色分别是谁、在双方示意各自完成作战计划和指战员部署后,由裁判宣布开始游戏。

d.场地设定:双方开战前分别在半个足球场部署指战员;球门内为大本营,大本营内的人物角色不受攻击,但营地内最多只能有一人留守;军旗、地雷不得入营。

四、活动道具:不同颜色的旗帜两面;小盒子(模仿地雷)四个;名牌两套;

五、活动裁判:裁判员在某一方军旗被拔掉或人物名牌全被撕下时宣布游戏结束,判定另一方胜利。

六、活动收尾:由双方队员交流。

七、胜负奖惩:由胜利一方随意指定另一方人员进行大冒险。

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1、比赛主办:心思安康协会。

2、比赛口号:起跑吧,青春!

3、比赛时间、地点:暂定2015年6月底1月初;操场、第二教学楼。

4、比赛对象:全院先生。

5、比赛类型:心思休闲竞技团队游戏。

6、比赛方式:

(1)、闯关环节:先生可以明星身份参与(提高参与度),闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。

(2)、竞赛环节:普通分为两组或许三组(也可以是团体赛),这里以两组为例,每团体后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战末尾,双方可以采用运动战或许正面对战,就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者,比如a队两团体把b队两人的名牌全部撕下,即a队获胜!假设途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

四、详细比赛流程及人员布置:

1、5月份停止比赛宣传。(xx担任)。

2、在比赛末尾的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。(xx担任)。

3、提早向学校央求第二教学楼。(xx担任)。

4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项,并请他们通知部员,相互转告。(xx担任)。

5、比赛当天提早半小时布置人员布置现场。(xx担任)。

6、人员签到,收取公益时间表。(xx担任)。

7、比赛前热身,发放道具,分配小组。(xx担任)。

8、推选出人员致收场词,说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。(xx担任)。

9、维持比赛现场次第,停止比赛拍摄。(xx担任)。

10、比赛完毕后,各部门人员做好以下任务:

(1)筹划部:担任清算现场,回出任务用具。

(2)宣传部:担任教室电灯门窗的封锁。

(3)外联部:担任钥匙及道具的出借。

(4)组织部:维持好现场次第,确保每团体员平安分开。

校园撕名牌活动策划方案

1.活动背景:今年来呵呵,撕名牌的游戏活动被中韩两档大型综艺节目大力推广,参赛者们在刺激的撕名牌中加强了组员中的默契程度,彼此之间的了解与友谊的深入。看被人班别人部门撕名牌看羡慕了吧?!来来来我们xx班组委也不会亏待大家的这不,撕名牌活动来啦!!!

2.活动目的:通过撕名牌的活动,让xx班同学更能“心往一处想,劲往一处使”。提高同学间的合作能力与工作默契度。丰富大协同学们的校园生活。

3.活动时间:20xx年x月x日(周x)下午3-5点(希望天气不出问题啦啦啦啦)。

4.活动地点:

5.活动参与人员:x名工作人员、x名撕名牌。

6.活动准备:x名工作人员(负责安全问题,成绩上报,防止违规现象)。

撕名牌道具:名牌贴,书写笔,口哨、毽子,指压板,大绳。

活动奖品:第一名小组获得无线鼠标。

活动场地布置:活动前踩场,活动会限制场地范围。

7.活动过程:(1)人员集合。

(2)参与者抽签分成5组,每组3人(男女分开抽)。

(3)暖场游戏:(意在提高每一小组内组员的默契度,分别在两个暖场游戏中胜出的小组可获得一次抽取超能力的机会。)。

a:你做我猜。

规则:小组内派出一名队员根据裁判给出的提示词比划动作,而且不能说出包含提示词的话语,剩下的两名队员根据动作猜测提示词。在3分钟内准确地说出最多的提示词的小组获胜。

b:踢毽子+跳大绳。

规则:首先小组内的3个人要连续踢毽子10下,方为完成第一阶段的任务,每个人不能连续踢两次。

在完成好踢毽子的任务后,小组内3位成员要在指压板上跳大绳连续10下,方为完成第二阶段的任务。

两次任务完成后,用时最短的小组获胜。

(超能力候选:反弹、指定动作、撕掉名牌后逃跑30秒、空间转移、时间倒退10分钟、)。

(4)参与者由工作人员带往到xxx的不同区域(指定小区域)。

(5)比赛开始后,参与者要去寻找其他组的成员,想办法撕走对方的名牌,同时保护好自己的名牌(友谊第一,比赛第二,见人就撕尽量少来,havefun对吧哈哈,后面有加时撕逼大战,不紧张啊宝贝)。

(6)每一位被撕掉名牌的选手要在特定的微信群中公布自己的情况。

(7)最后一位幸存者所属的组别为胜利。

(8)剩下4个小组进行123木头人分批选择奖品。

(9)颁奖仪式。

(10)不够过瘾可以来多一遍,或者终极大撕逼!

8.活动总结与反馈:活动工作人员留下收拾现场,并讨论活动出现的问题以及解决方法,杜绝再次出现。安排任务,一周内进行参与者意见调查,及时进行反馈。

撕名牌大赛活动策划书

简历,被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖,它好比应聘者的脸,优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力,进而提高就业竞争能力,我系特地举办“个人简历制作大赛”。

优show简历,成功之基。

闽江学院电子系全体学生。

4、1——4、10。

1、尺寸规格:a4纸、封面和排版格式不限;

2、参赛作品由三部分组成:(1)简历封面;(2)个人简历;(3)自荐信;

3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作,但必须主题明确,构思新颖,主体以介绍自己为主的简历作品,简历要求突出自己的个性。

1、作品提交截止日期:4、10

2、作品提交方式(交纸质档和电子档各一份)。

电子档发到邮箱,纸质档上交给系就业创业促进部负责人。

(一)外观设计(10分)。

(1)纸张格式(2分):使用标准优质纸张,保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米。

(2)版面设计(3分):精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印,复印的简历仍然保持清晰整洁大方,有吸引力,简洁而便于阅读。

(3)篇幅(3分):一页为宜,不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。

(4)装订(2分):如果简历超过两页,一定要用订书器装订。

(二)封面设计(30分)。

(1)构图、布局、文字与图片比例(15分):符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感,形体比例、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):色彩关系准确,画面生动和谐。

(3)整体效果(5分)。

(三)个人简历(20分)。

(1)个人基本信息(2分)。

(2)求职意向(2分)。

(3)教育背景(6分):学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。

(4)工作经历(6分):曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。

(5)其他(4分)。

(四)自荐信(40分)。

(1)文字(6分):写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。

(2)措辞(2分)。

(3)文风(8分):文风平实、沉稳、严肃,以叙述、说明为主。

(4)语气(2分)。

(5)礼仪(6分):称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。

(6)内容(8分):有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。

(7)技能关联职位(8分):是否突出反映了技能与申请职位的关联。

一等奖一名:奖状+精美礼品。

二等奖二名:奖状+精美礼品。

三等奖三名:奖状+精美礼品。

1、参赛作品一律不予退还;

2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。

大学撕名牌活动策划书

3月27日(星期六)晚7点。

大学城体育中心草坪。

药物制剂08(2)班全体同学。

药物制剂08(2)班全体班委。

药物制剂08(2)班全体男生。

活动一:“你情我愿”相约中心湖。

细则:

将男女生分成两组,对男生编号,女生抽取已经编号的号码,然后女生同学通过电话询问等方式找到对应编号的男生(在女生询问过程中,男生只能回答“是”或“不是”),在晚上7点前一同前往中心湖附近草坪,任何一方先到达,女生将要受到惩罚,惩罚内容待定!(为防止同学之间作弊,届时将会对最迟到达的5对组合进行惩罚,男生要爱惜女生啊,不要急着自己提前去了哟!同时男女组合要经过2个检录点:a.内环路的广药公交车站,b.目的地。分别领取证明,否则不算完成)。

活动二:“星语心愿”幸运大抽奖。

细则:

1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。

2、从所有的书签中抽出3名幸运大奖,她们将得到事先准备好的价值不菲的礼物。

3、本项活动只限药物制剂08(2)班参加活动的所有女生。

预算:15元。

活动三:“我型我秀”表演连连看。

活动四:“欢声笑语”游戏接不断。

游戏细则:

1.“大风吹,吹大风”

游戏规则:现场所有同学手牵手围成一个大圈,主持人站在圈内开始喊口令:“大风吹,吹大风,吹穿白色衣服的??”,其他同学围着主持人转动,一旦听到吹什么样的人,这些人就得立马反应过来,然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚,要当场表演节目,由搭档或一起接受惩罚,惩罚内容待定)。惩罚方式举例:1.真心话(由其他人提问,问题越尖锐越好,但回答者必须以真心话回答)。

2.我爱你vs不要脸。

听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的`好游戏。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

3.“寻找支点”

游戏规则:现场所有同学分为若干队小组(两个人互相手搭着肩),由两个人出来互相追赶,逃跑的一方需迅速地找到一组组合,并迅速用双手搭在对方肩上,然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所。(被抓者视为失败者,需要受到一定的惩罚,由搭档或组合一起接受惩罚,惩罚内容待定)。

4.偷天陷阱。

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?

这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等.

5.男女背对背。

组合手挽手,背对背的夹住一个气球,用最短的时间走完一段路程。用时最短的3个组合将会得到礼物奖品。

6.折纸。

比如双方各派一对学生:一男一女哦,两人站在一张报纸上。石头剪子布,输的则要折叠脚下的报纸,再设法站上去。呵呵,空间越来越小,两人越来越近,一定会气氛活跃。

活动五:“男男女女”礼品大派送。

细则:

所有参加的男生准备一份礼品(价值大约5-10元即可,主要是要有纪念价值并要用礼品纸简易包装一下,男同胞可以在礼品内写上自己想送给女同胞的话语)。然后由工作人员对礼品进行编号,由女生抽签获取相应奖品。(尽量在星期六前准备好礼物)。

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活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

指导教师:杨××。

总策划:于××。

活动主办单位:鞍山市文华学校。

活动承办单位:鞍山市文华学校校体育部。

活动地点和时间:鞍山市文华学校操场2015年4月22日。

“撕名牌”活动策划案

一、活动前言:

如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神,故此被各个高校所争先效仿。

二、活动目的:

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容:

1、活动主办:2014级壮医学。

2、活动口号:奔跑吧,青春!

3、活动时间、地点:2016年5月22日、足球场。

4、活动对象:2014级壮医学全体同学。

5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式:(1)闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

(2)比赛环节:一般分为三人为一组,这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如a队三个人把b队三个人的名牌全部撕下(单独完成),即a队获胜!

四、具体活动流程及人员安排:1、5月份进行活动宣传。(隆卫阳、覃枫负责)。

2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(隆卫阳、覃枫负责)。

3、提前向学校申请足球场。(方钢负责)。

4、通知各组长关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知舍员,相互转告。(苏雷胜负责)。

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(李幸负责)。

6、活动前热身,发放道具,分配小组。(方钢、陈创欢负责)。

7、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(李幸负责)。

8、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(隆卫阳、覃枫、韦柳叶负责)。

9、其他班干负责游戏,具体工作等安排。

10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:(1)方钢:组织本班同学清理现场,回收游戏用具。(2)隆卫阳:制作后期宣传海报。

(3)陈创欢:撰写广西中医药大学心理健康主题活动申报材料。

五、经费预算:待定。

撕名牌活动策划书

2、体验对抗与合作,在游戏的人际互动中增进同学友谊。

学校足球场

可贴在后背的名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)

40分钟

各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。

1、一对一基本模式:两人对战,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,不能以伤害对方,不能故意击打或扭曲对方肢体,最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态,因为近身搏斗容易发生安全事故,对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。

2、多人大乱斗模式:两组成员对战,每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑),每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始,同组队员团结合作,设法撕掉对方的名牌,如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地),撕掉别人名牌的成员可继续协助队友,多对一撕名牌,这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。

3、多人晋级模式:两组对战,在上述模式的基础上,为了让游戏保持平衡性,做出以下规定:同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌),否则同队的`两人被淘汰;开始所有人都是普通战士,撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士),不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手,二级战士要把第二张名牌握在左手,三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。

4、vip保卫模式:每组有一名vip人物,撕掉对方小组vip人物的名牌即为胜利。小组的任务是在保护己方vip人物名牌不被撕掉的前提下,设法撕掉对方vip人物的名牌。

5、牵手模式:两人一组,在整个游戏过程中必须保持手拉手,若两人手分开则被淘汰。三人以上也可以使用牵手模式游戏,牵手断开处人数少的一部分被淘汰。

6、背人模式:两人一组,比赛时一人要背着另外一人,只有被背的人有名牌,相互撕名牌;背人者会比较累,需要定期休息。

1、撕名牌的过程中注意安全,不得进行任何人身攻击;

2、各班级划定活动区域,超出活动区域也算被淘汰。

3、暂时不参加比赛的同学手拉手围成一个圆圈作为游戏的场地,并为同学加油助威!(有时候观看别人比自己参与更有乐趣和意义。)

4、多人游戏的有效开展需要有一定的游戏协助人员,游戏的模式越复杂,需要甘心做幕后的人员就要越多。

1、类似战斗的游戏方式,不仅让学生得到充分的体力锻炼,体验紧张刺激的情绪,而且和平地宣泄了人们内心潜在的攻击欲望,是一种良好的情绪宣泄方式。

2、正面对战时将手伸到对方的背后,类似于拥抱的动作,隐含着亲密与友好的关系。

3、游戏的输赢只是为了激励大家更加投入地参与游戏,输赢的结果并不重要,重要的是学生在此过程中收获的放松与快乐。

4、多人模式中,大家斗智斗勇,体验团队合作的乐趣。同时,那些为了组织班级同学游戏而甘心做幕后工作的同学,我们应该感谢他们。

撕名牌活动策划书

公(mei)主(nv)与骑(ye)士(shou)

某大某专业3班全体成员(实到39人)

周六上午9:00 - 1:30

图中红框内(不包括宿舍楼内部)

1. 人物设定

一名女生四名男生一组,总共是七组。女生为公主,男生为骑士。剩下的两个人为待开化野蛮人(野蛮人身上拥有强大的神秘力量)。骑士的职责即为保护自己的公主,男生名牌被撕自己out,女生名牌被撕全队out。

2. 分组形式

先由男生自由选择自己想保护的女生,若某一组男生超出五人,则权利反转由女生选出五人作为自己的骑士。未被选中的人再重新选择。一组人员在微信里面对面建群以方便通知和交换情报,并交换手机号以备后面的需要。

3. 趣味玩法之开化野蛮人

如何开化野蛮人:野蛮人分散在不同的位置,队员们首先需要发现野蛮人的位置后并说出咒语“你的猎物来了。”方可与野蛮人进行游戏,(同一个队伍只能有两个人同时发现野蛮人并同时说出咒语才能与野蛮人进行游戏,否则,野蛮人则会进入狂暴状态(可以撕任何人且处于无敌状态,但是不能离开特定的区域,持续10分钟)。与野蛮人游戏输了要等10分钟后才能继续与同一个野蛮人游戏。若与野蛮人游戏并取胜,即为成功开化野蛮人,(成功开化野蛮人的队伍的公主生命加一,野蛮人成为骑士,野蛮人只能协助队友,不能撕名牌,开化后的野蛮人会被赋予另一种神秘力量,每个野蛮人的力量都不相同,但只能用一次)

游戏开始45分钟后,若还有野蛮人没被开化,则野蛮人进入永久的狂暴状态,同时可以自由活动。永久狂暴状态的野蛮人也可以被开化,这时需要去制定的地点获取净化水晶,只要将净化水晶施加在野蛮人身上,也可以开化野蛮人。净化水晶只能用一次。净化水晶的数量有限,一支队伍只能有一个人前往制定地点获取水晶。

4. 趣味玩法之限时复活

为提高大家的游戏体验,在前十分钟(以找到公主时的时间为准)被撕掉名牌的男生(若为公主在前十分钟淘汰,则无复活机会直接全队out)可以找到撕掉自己的人对应的公主进行黑白配游戏,公主不得拒绝(但公主需要确认是否在游戏开始十分钟之内),若三次机会胜利一次即可拿回名牌复活继续游戏,由该公主向班群公示某某某 复活(复活后必须立马离开,严禁此时偷袭公主,也严禁骑士此时偷袭复活之人)。复活机会仅有一次,即你在游戏开始十分钟之内被撕掉名牌两次,则不可再继续复活。

5. 获胜条件

将其他队伍全部淘汰的同时拥有一名野蛮人,拥有两名野蛮人以上的队伍即使最后存活也无法取胜。

若野蛮人在狂暴状态时将所有的队伍淘汰,则野蛮人取胜。

1、由于我们没有广播公示淘汰情况所以请随身携带手机,并将手机铃声调至最大,在公主被淘汰而还有自己的骑士没有被淘汰的情况,公主需要拨打骑士的手机(请注意是拨打电话,不要发微信或qq),确保通知到他已被淘汰的情况,骑士必须撕下自己名牌,若此时骑士正在与别人撕名牌必须马上停止动作。除开以上情形,其他消息通知都请在班群或者你们的小群里面进行,不要随意拨打电话。

2、 在你撕掉别人名牌以后必须拿走他的名牌以防他自己贴回去(尤其在游戏开始前十分钟内撕掉的一定要拿走并上交给你的公主如果他成功复活则将名牌归还给他),并。及时在微信班群里发出消息(可语音可打字):某某某 out(最好配上他的名牌图片增加真实性),严禁乱发消息严禁乱发消息严禁乱发消息。

3、被淘汰的人可以观战(但在遇见未被淘汰的人时必须立刻转身向别人表明身份),但不能再参与游戏,在out以后可以帮忙通知(如某某某被某某某撕掉了,),但不能传输情报(如某某某现在在哪里),也绝不可以动手帮忙。

4、活到最后的一位公主与她的所有骑士都会得到精美小礼物,若最后时刻还有骑士守护在公主身边则骑士可提出一个愿望让公主完成(如让她给你唱首歌或者买饮料,不能过分!),公主不得拒绝。

5、最后我们将评选出一位mvp(不能是野蛮人),即全场撕掉人数最多的人(即使撕掉的人后来又复活也算作其中),如有多人战绩相同则以存活的时长作为标准,撕得最多活得最久的人将得到神秘大礼一份。

6、游戏开始之前:公主要与工作人员建群,必要时向工作人员传达消息:开化野蛮人,将公主名牌撕下,发消息请附图。

7、 与野蛮人玩游戏时队员处于无敌状态。

最后说两句,游戏虽然刺激,还是希望同学们注意动作,别像这样 ......

撕名牌活动策划书

撕名牌。

户外游戏、团队游戏、竞技游戏。

8人以上。

不干胶。

一般都需要半小时以上。

方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)。

游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内互相贴有队友的名牌,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。

同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)。

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌。

比赛分两种结果两种情况:

1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时out。

2)如果敌人撕了自己的名牌,则名牌底下的队友先out,自己恢复单身。

游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)。

胜负:撕掉一张敌方的名牌得一分,自己的名牌没有被撕得一分,撕到红色名字的名牌的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。

方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)。

游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的.名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。

注:提示别人说的话不一定是对的。

时间:30分钟(看实际情况可加以修改)。

胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜。

方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕,整队弃权)。

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌,更保护好自己队红色名牌。

时间:20分钟(看实际情况可加以修改)。

胜负:结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记,若无红色名牌则整队记0分,若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分,红色名牌2分,自己名牌没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。

注:捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中。

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1、活动主办:2015级汉文一般班委。

2、活动口号:奔跑吧,青春!

3、活动时间、地点:暂定2015年4月底5月初;操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式:

(1)闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

(2)比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下,即a队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

撕名牌活动策划书

赞助方:

同学们在努力提高学习成绩的同时,也要努力提高自身的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入,同学们的激情难免都会有所减少,为了活跃学院的融洽气氛,展现大学生积极、开朗的精神风貌,院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情!

1、为了营造充满活力和健康向上的`校园气氛;。

2、从分展现同学们积极、乐观的精神风貌;。

3、丰富全体同学的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊。

:奔跑吧!少年!

:暂定6月中旬。

东门的足球场。

活动流程。

具体讨论。

赛前:

游戏分队。

正式游戏比赛开始前一周时间,由院刊成员通知各位导员,并告知本次游戏参加的方式,并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。

准备工作。

租借摄像机,为参赛队伍进行摄像,以便在发生争执时有录像为证,也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱,检查药物是否准备齐全。

赛中:

活动内容:(如何比赛)讨论。

赛后:

所有参加活动的成员集体打扫卫生,清理垃圾。所有场地整理结束后,可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。

赞助商权益:

1、本次活动赞助商方可全程参与观看。

2、赞助方可冠名活动主题。

3、赞助方可在活动现场拉广告横幅。

4、赞助方可在宣传海报上署名。

5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志。

6、本次活动在校内进行,预计围观人数多大500。