作文是一种表现学生语文素养的重要手段，而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
夏天二年级作文
夏天是个令我讨厌又喜欢的季节。清晨，晴空万里，万里无云，太阳公公仿佛给大地披上了一层金黄色的外套，小鸟在枝头欢乐的唱歌，一派和睦的景象。到了中午，太阳像着魔般散发出火辣辣的光，吧大地烧的滚烫滚烫。大树上的知了一个劲地叫着：“知了……”仿佛在叫：“热死了，热死了。”下午，我兴匆匆的拉着下班的爸爸，想去游泳，在水里跟朋友嬉戏。到了游泳池却呆住了，池水热乎乎的，不适合游泳。我眼巴巴的望着面前的游泳池却不能下，心中“诅咒”着太阳的威力。经过一天的“折磨”我的嘴巴干干的，爸爸为了补偿我，给我买了一根冷饮，当嘴唇碰到那根冰凉，我享受极了，细细品尝那份甜美。非常满足。
渐渐的，我心里不是那么讨厌它了……这就是令我既讨厌又喜欢的夏天。
夏天二年级作文
金灿灿的光芒，在黑暗中，在角落里，在小道上，夏天的夜晚奏鸣了。
傍晚的时候，蛐蛐奏鸣了，打了一个开头炮，随后青蛙开发了它的嗓门不停地叫着，在月光的照射下，一条小道变成了动物的世界。
在银色的月光下，周围是一片美丽动人。小河的边上大树下大家在树下躲凉，大扇子一扇一扇的。
动物们一个个都有发出高亮的嗓子，小孩子们在不停的跳舞。好像在给动动物加了点伴奏，让夏天的也往添加了一点色彩。
夏天的夜晚是多么的美丽啊!夜晚你是一个与别的.季节不同的夜晚，呀!多么美丽的天空啊!把夏天中那一种宁静的夜晚变得更生动。
月光下那一种银灰色的光芒让我陶醉，是多么美丽的夜晚啊!
我喜欢这样的与众不同的夜晚，我唉夏天的夜晚。
二年级作文夏天的雨后精选
天的雨，像孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑；时而暴雨倾盆，时而细雨轻拂。
夏天里人们都盼望着下点儿雨。因为雨能躯赶炎热，使我们凉爽无比。
风夹着雨，像是在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头得乱撞着。路上得行人好不容易找到一个避雨之处，雨却又无情地将他们笼罩在自己得威力下。雨越下越大，就像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布得雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
泥泞得路上，像抹了一层薄薄得黄油，滑滑地。如果你现在走出去，鞋底肯定会带上泥土的芳香。真是风仗雨势，雨借风威，它们吹打得路人站立不稳。稠密得雨柱顺着风斜射下来，像一支支利箭，向路人凶猛地射过来。可这大雨也没坚持多久就被太阳赶走了。
夏天雨后的情景小学二年级作文
雨在下，像千万个伞兵从空中跳下来，而且安全的降落在地面上。突然间雨停了，伞兵们却不见了，却见天空中出现了一道*虹，好像一座七*桥。我想用笔将它画下来，但是他来去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗过了澡，显得生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润，也更加茁壮。泥泞的小路好像抹上了一层润滑油，许多动物也出来‘*’了呢!雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。
雨后的美丽，是那么让人陶醉;雨后的新鲜空气，让人呼吸起来是那么有活力;雨后，是美妙的，是五*的，是充满生机的。
我喜欢雨后的*虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空气……我喜欢雨后的一切。
一场大雨后，*沉沉的天空在渐渐放晴，路上的行人也多了起来。
慢慢的，天边出现了一道*虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜*构成了一道美丽的*虹。庭院中花朵的花瓣上，还停留着几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透，在风中摇摆着，显得生机勃勃。
泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像涂上了一层润滑油。路上的行人越来越多了，原来安静的公园也变得热闹起来了，到处都是小朋友的欢笑和老人们聊天的声音。
夏天二年级作文
早上时，一片雾蒙蒙，池塘里。一朵朵花含苞欲放：一朵荷花才刚刚露出两三片花瓣：另一朵荷花露出笑脸，漂亮极了。一只蜻蜓停在荷叶上，就像一架小飞机：一只小青蛙坐在荷叶上休息，“呱呱呱”地叫着，仿佛在说；“你们谁也不能打扰我。”
中午的时候，太阳火辣辣的，只烤着大地。一只黑白相间的小狗坐在茂密的柳枝下乘凉，伸出舌头，好像在说；：“热死了，热死了。”有一只小燕子，在树枝上叽叽喳喳地叫着，扇动着翅膀，好像在说；“热死了，我的在这儿休息。”
晚上的时候，池塘非常平静，一只青蛙在“呱呱呱地叫着，好像好像在唱催眠曲，把池塘吹得睡着了呢！
夏天的池塘，变化可真大。
夏天二年级作文
夏风也是有脾气的，只不过你不知道罢了，我介绍给你听吧！
早上，太阳还不算太热，夏风吹来吹去，给大家带来一丝凉爽。小鱼在水里快乐地游，好像说：“真凉快，真凉快！”所以早上的夏风是快乐的，因为它帮助小鱼，带给它凉爽。
中午，太阳猛烈地烤着大地，植物都快被晒干了。这时，夏风努力地吹，吹得很用劲，但还是那么热。知了在树上很难过地叫，好像在说：“热死了，热死了。”所以，中午的夏风是难过的，因为它没能给知了一丝凉爽。
晚上，夏风帮荷花仙女吹风，荷花姐姐高兴地跳起了舞，夏风也高兴地笑了。因为晚上的夏风让荷花开心。
你知道了夏风的脾气了吗？
夏天二年级作文
我爱绿草茵茵的春天，我爱果实累累的秋天，我爱大雪纷飞的冬天，但我更爱绿树成荫的`夏天。
夏哥哥来到了荷塘边，荷塘散发出一阵阵清香扑鼻的味道，荷花好像一位美丽的小女孩，穿着她美丽的跳舞裙，绽放着可爱的笑脸。荷叶碧绿碧绿的，如同一个大圆盘。蜻蜓飞舞在天空中，累了，便停在了荷叶上休息。这让我想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。小青蛙也不甘示弱，在荷叶上蹦蹦跳跳地玩起了蹦床游戏，小鱼在水里游泳嬉戏，快活极了。
夏哥哥来到了游泳池里，孩子们的游泳圈就好像一个个五彩的甜甜圈。小孩子在游泳池里游泳，真像一条条小鱼儿在嬉戏，不时还扑腾起串串洁白又清凉的浪花。
夏哥哥来到了果园里，水果都成熟了。有晶莹剔透的葡萄、白里透红的桃子、大大的西瓜，还有甜滋滋的哈密瓜……看得我口水都快流到三千尺了！
夏天真是色彩缤纷呀，我爱美丽的夏天！
夏天的作文二年级
夏天很有趣！
早晨公鸡在屋顶上喔喔叫，好像在说：“小朋友们起床了！”中午，青蛙在荷叶上看到了蚂蚁，就对他说：“你好呀！”晚上，萤火虫、青蛙和知了，还有蝈蝈都会在一起，你知道它们为什么都在一起吗？原来他们在举行晚会呢！萤火虫在跳舞，蝈蝈在奏乐，知了和青蛙在唱歌，它们玩到很晚，但觉得很开心。
夏天可真有趣呀！
老师点评：你按“早、中、晚”顺序写，写得很清晰，选择好多夏日的小动物，想象它们有趣的故事，把夏天的有趣充分地表现出来！
雨后二年级作文
雨后初晴雨停了，我走进大自然，泥土的芬芳扑鼻而来，我深深地呼吸着，陶醉在这美景中。
远处，小山更加富有诗意，这诗意格外清新。山脚下的几座房子和树丛相互掩映，房顶的烟囱冒出袅袅炊烟，这一定是一个幸福的家庭。
近处，树叶经过雨水的冲刷变得闪闪发亮。农伯伯走到田间，融入这绿色的海洋，蹲下身子轻轻的抚摸着刚刚喝足了水的小苗，然后站起来深情地注视着这一片绿色，嘴角边挂着一丝微笑。是啊!农伯伯看到了金色的希望。
仰望天空，几朵浮云飘过，一道彩虹斜挂在空中，这时我想起毛的一句描写彩虹的诗：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”这时几只大雁向天际飞去，也许它们是带着自己的梦想去旅行。
这景色宛如一幅美丽的画卷。
夏天的作文二年级
夏天悄悄地来了，春天慢慢地被赶走了。
荷花姑娘开出了美丽的花儿，小荷叶们躲在荷花姑娘身下乘凉，荷花姑娘还为小荷叶门唱着摇篮曲，甜美极了!
蜘蛛叔叔在地上的一根枝条上结了一个网，它把这个网当成自己的家，它希望：如果不下雨就好了，这样，我的家就不会被雨水冲走了!
小蜜蜂看见了一朵又美丽，花粉又多的花儿，小蜜蜂说：“花妹妹，送我一些花粉，好吗?”小花儿说：“好的!”小蜜蜂说：“谢谢了!”
小蜻蜓一会儿飞来飞去，一会儿把荷叶当成停机坪，落在荷叶上，一会儿又在水面上点着水波，高兴极了!
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夏天的作文二年级
夏天来了，夏天的天气就像孩子的脸，说变就变。刚刚还是艳阳高照，转眼间就下起了倾盆大雨。雨点落在荷叶上，在荷叶上打滚儿。
夏天，荷花，葵花，茉莉花都开了。荷花张开了迷人的笑脸，青蛙蹲在荷叶上，“呱呱”地放声歌唱，树上的知了正无聊地叫着“知了，知了······”
爷爷，奶奶们坐在树下乘凉，一边扇着扇子，一边吃着西瓜。大街上，冷饮店的生意特别好，小朋友美滋滋地品尝着各种各样的冰激淋，好开心啊!
夏天的作文二年级
在我眼中，夏天是一个炎热的季节。
夏天很热，火辣辣的太阳烤着大地，花草都被烤干了。小河里，鱼儿焦急地游来游去，还一边游一边说：“夏天真热呀，小河里的水都变烫了。”蚂蚁准备出去找食吃，可它一到外面就说：“天气也太热了吧，大地都要变成电热板了！我还是回家去吧！”小狗呢，它伸着长舌头喘着粗气，还“汪汪汪”地说：“天太热了，我还是到主人的房间去蹭空调吧！”夏天，小朋友都躺在床上，不想出去，全身都不想动，只想吹空调。
夏天，真是一个炎热的季节！
雨后二年级作文
雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的， 雨停了，大地显出勃勃生机。
一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云 朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障， 一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。
鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔 ，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符 ，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。
草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“ 滴答、滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢 快的乐曲。
小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了 笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。
雨后，多么充满生机，充满活力！