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再见零读后感(优秀18篇)

时间:2024-04-22 17:00:05 作者:琉璃

读后感是我们思考和表达的结果,是对作品的思想深度的一种呈现。以下是一些读者的读后感分享,他们通过写读后感来记录和表达自己的思想和感受。

《再见了可鲁》读后感

这本书写了一只狗的一生,这只狗不是普通的一只狗,而是一只导盲犬的一生,它从一生下来就担负着神圣的重任,这本书的作者是石黑谦吾,这本书虽然不是很出奇,结构很精细,轻描淡写,但全面的叙述了一只导盲犬神圣的一生,告诉了人们忠诚、仁爱、信赖和永恒的力量,“狗是我们与天堂的联结。他们不懂何为邪恶,嫉妒,不满。在美丽的黄昏,和狗儿并肩坐在河边,有如重回伊甸园。即使什么事也不做也不觉得无聊――只有幸福平和。”是啊,狗,不懂得什么是邪恶,不满,只要人和狗互相仁爱、信赖,就会非常的幸福。

1986年6月25日,一只拉不拉多猎犬诞生在了东京的水户太太家里,它就是可鲁,身为一只导盲犬,可鲁的血统并不是很纯正,因为它的母亲并不是一只导盲犬,但这似乎丝毫不能影响到可鲁成长为一条出色的导盲犬!在可鲁45天大的时候,它离开了它的母亲与兄弟,它要被寄养到仁井太太家,开始为它导盲犬生涯印上第一个足迹!一年后,痛别了仁井夫妇,可鲁来到了训练中心,它开始了解到它的使命,它要明白“wait”是停下,“down”是趴下,“sit”是坐下,它要明白导盲犬不是只会撒娇玩耍的宠物,它要明白,它的盲人主人是多么的需要它,它就是他唯一的依靠!

文档为doc格式。

《再见了亲人》读后感

这篇文章主要是写车站送别的情景,通过回忆写出了中国人民志愿军在抗美援朝中,与朝鲜人民建立的深情厚谊。

文中的那位大娘为志愿军送打糕,在回去的路上累得昏到在路上;为了掩护一位伤员,失去了自己唯一的亲人——小孙孙。这是多么感人的情谊啊!

文中的大嫂知道志愿军缺少蔬菜,提着篮子到山上挖野菜给志愿军。不料敌人的一颗炮弹炸伤了双腿,只能靠双拐走路了,朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友谊。

文中还提到了小金花是一位刚强的孩子。因为她妈妈去敌区救侦察员老王,自妈妈牺牲了。小金花的坚强和她妈妈舍己为人的精神特使我感动。

读完了这篇文章,我已经泪流满面了。我深深的感受到中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的。

《再见了可鲁》读后感

在我很小的时候,我就喜欢上了小狗,并不仅仅因为它们的单纯与可爱。而是它有特别诚挚的性格——忠诚,以自己一生的机敏来帮助人们。

“狗,是人类最忠实的伙伴”这句话说得没错,最近我看了一本书,名叫《再见了,可鲁》,书中写了一个真实而动人的故事:这本书介绍的是一只导盲犬的一生经历。不要小看这只导盲犬,在它身上发生了许多意想不到的事情:1986年6月5日清晨,五只小狗,其中一只小狗——可鲁的左腹部,有一块黑色的毛,因为左腹部黑色的十字型印记,给了水户太太某种“这也许是命中注定”的感觉,于是她决定“就是这个孩子了”。可鲁成为导盲犬所迈出的第一步,就在这一瞬间决定了。经过一段时间的艰苦训练,可鲁终于成为了一只导盲犬。不久后,可鲁又开始了真正的导盲犬的生活了……最终在12岁25天时死去了。

佛斯特说:“在这个自私的世界上,一个人惟一不自私的朋友,惟一不抛弃他的朋友,就是他的狗。”也许这话有些人觉得有些偏激,但毫无疑问的是:狗狗们永远是人类最忠诚的伙伴,毫无怨言的陪伴着我们的孤独。可鲁短暂的一生我也感觉不为别的,就为再次以不容置疑的方式重复证明关于狗的美德——忠诚。

可鲁忠诚的例子很多。有一次,它的训导员在训练途中,被叫去接一个电话,走时说:“可鲁,在这里等着我,哪也别去。”可鲁就一直在那里等,看见其他狗在那里玩,他刚想迈出去第一步,就想起了训导员的话,只好呆在那里。训导员接完电话却把它给忘了,领着另一只狗去训练,训练完,训导员看见可鲁经过几小时后还呆在那里等着,非常感动,我看到这里也觉得可鲁是多么的忠诚呀!

记得我小时候,家里也养过一只棕色的狗,我们给它起名叫“奇奇”,“奇奇”也很忠诚的。有一次,我和它在一起玩跑步比赛,我让奇奇跑慢一些,它回头看了看我,慢慢地就像散步一样走;我让“奇奇”跑快,它就像离弦的箭一样飞奔出去,毫不犹豫;跑累了,我就把它抱在怀里一起休息。我们俩在一起玩得好开心呀!

读完《再见了,可鲁》了这本书,让我知道了,动物对人都是那么的忠诚,我想我们人和人之间也更应该忠诚,只有这样,使我们的社会才会更加和谐,更加美好!

《再见小树林》读后感

我很喜欢这本书,因为内容丰富有趣,插画也很逼真。故事中的人物有爱护大自然胆小的小绿、忙着做生意的妈妈、一个常来买东西又喜欢这片树林的阿姨;还有一些可恶的家伙:如建筑老板及工人、挥舞着怪手的挖土机;此外,还有一群可爱的小动物:如洗碗槽里舒服泡澡的青蛙、常常飞进来吃地上米粒的小鸟,它会大摇大摆的把我家当成走道,爬到屋顶上去晒太阳。甚至还有在柜子里生一窝小猫的斑纹猫,阁楼的窗台上,还有只会拿一堆大大小小种子的松鼠。他们丰富了这本书,让我百看不厌!

这本书我最喜欢的部份是小绿的秘密基地,因为我也有秘密基地。每个星期六跟星期天,我最希望爸妈能带我回老家,因为这样,我就可以跟弟弟一起去我们的秘密基地。我爷爷家住在老家,那里很乡下,没有很多的房子,我们的秘密基在爷爷家的山上,可以看得很远很远,好像整个世界都是你的!我跟小绿一样,有的.时候就在秘密基地发呆,山上的溪水很清澈、很冰凉,里面有好多的鱼跟虾子。上次我回去的时候,我还学会用手抓虾子,总共二十几只,等到要回家的时候,我一只一只的把他们放回溪里,希望它们能平安的长大!我还曾经在溪里看到两只水蛇,还有好多蜻蜓跟豆娘,现在我最会用手抓豆娘了,很厉害吧!爷爷家的田里还有好多蝌蚪、青蛙及蚱蜢,真像一间大自然的教室。上次爸爸妈妈带我去爷爷家的海边,那里有好多的寄居蟹跟贝壳,我们抓到三只小章鱼,小章鱼长得好可爱,妈妈说好像外星人,我跟它们玩后,就让他们回家,这样我下一次才能再看到它们。爷爷家还养了一只土狗,叫做吉比,我最喜欢它。

老家有好多好多可爱有趣的动物,还有我的秘密基地,希望那里永远都这么好玩,不要盖很多的房子!希望能有更多的树林,保护地球,让天气不再暖化!

《再见了亲人》读后感

这篇课文主要讲了1958年,最后一批中国人民志愿军在与朝鲜人民离别时那激动人心的场面,在离别时所回想在朝鲜战争的几件事,这机件事让我更深的懂的了爱是无私的,是伟大,是令人无法忘记的。

让我最感动的是阿妈妮冒着枪林炮火,给志愿军送打糕的事。

那是在一次阻击战中,因敌机的封锁,造成了暂时的供应困难,志愿军们空着肚子和敌机拼了三天三夜,这时却是大娘你顶着打糕冒着炮火,穿过硝烟来给志愿军吃,读到这里,我的泪水感动得流下了。

大娘啊!你不顾自己的身命危险,为了让战士们能吃到东西,你毫不犹豫地来到阵地上,这真是雪中送炭啊!虽然志愿军不是你的亲人,但是,你与他们的关系是不是亲人却胜似亲人还亲的。真令我感动。

在我们的现实生活中,也有种种如此的现象。在公路上,一位小朋友扶老奶奶过马路,帮老爷爷捡苹果。我也有如此的经历,那是暑假的一个晴朗的早上,我兴致勃勃的来到学校,因为我淘气、顽皮,骑着自行车,撞到了学校的宣传栏,宣传栏那时玻璃被撞碎了,碎片割伤了我的手,顿时,手上的鲜血直流,看到手上的血,当时学校没人,我害怕得跑到校外,一位小店里的好心人看到这情景,不顾自己店中的生意,快马加鞭地把我送进医院。

幸好那时有这位好心人及早送我,要不然会更加严重,虽然这位叔叔是陌生的,但在我记忆中还是熟悉的,虽然这位叔叔不是和我有血缘关系的,但是却和我如亲人一样亲。而我是永远不会忘记这位“亲人”因为他永远刻在我的脑海里。

再见钢琴读后感

“皮卡歪歪扭扭地走过来了,那也是你走路的样子,也是所有长成大人的人曾经走路的样子……”是呀,皮卡就是每个人小时候的影子,我们都是这样走过来的。看着他就仿佛看见了小时候的我。

那段成长的时光,是多么纯真而美好啊。我的童年经历和皮卡很像,体会皮卡的成长时光,就好像重温了我的童年。什么怕一个人睡觉,和幼儿园里的老师疯玩,模仿别人却闹了个大笑话……令我记忆犹新的是第一章《一个人的夜晚》。讲述了皮卡要开始独自睡一张床,虽然他十分怀念在乡下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何尝不是这样,即使自己睡单人床,半夜也会爬到妈妈床上。可是人要学着长大,不能一味的回忆过去。人生就是这样,克服了一个困难,又会有一个新问题等待解决,不断迎刃而解,我们也就长大了。

皮卡,我想对你说:“皮卡,童年的时光很短暂,一定要好好珍惜。成长是一次没有返程的旅行,所以要快乐的度过每一天!”

再见了拖拉读后感

读完了这本书,我才明白为什么爸爸妈妈说制订好计划,就能成为自己人生的主人。

《再见了,拖拉》的作者是徐志源,毕业于韩国大学国文系,曾经当过主编及新闻记者。自从小说在《文学与评论》中刊登之后,便开始投身文学创作,文章多次刊登在各大媒体。现在是一名儿童图书作家,著有《有一天班上来了恐龙转学生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻国的战争与审判》、《数学魔女的百分数学》,以及《最励志校园小说》系列中的《选我选我!花路米》等作品。

这本书主要写的内容是:”要有计划性的合理安排时间。为什么临睡前我才发现作业只做了一点点?为什么从早忙到晚,我的成绩还是没有提高?为什么今天的事情总是要拖到明天去做?马明月因为懒惰拖拉,每天上学都会迟到,放学后总是先玩电脑游戏再做作业,结果受到老师批评,还让生病的妈妈担心。可是自从进入学校广播台后,她渐渐懂得制订计划的方法,于是她开始有计划地生活,并一步一个脚印地朝着自己的梦想努力……“。

不能遵守计划的人经常会说:”我没时间,我太忙了。“如果不懂从何做起,那么就请你排列出事情的优先顺序吧。按照优先顺序一件件地完成下去,你就一定可以实现计划。怎样制订事情的优选顺序表呢?我们可以把需要处理的事情分成四份,即先做你觉得最重要和最应该完成的事情,然后做不重要但很紧急的事情,接着再做重要但不紧急的事情,最后如果还有剩余的时间,就可以做既不重要也不紧急的事情。

《再见了拖拉》读后感

读了这本书,我渐渐意识到:拖拉正如水中拖稻草,越拖越重,越拖越累,最终会把自己拖垮。而治疗拖拉最好的良药就是计划,并付出行动。

显然,计划是多么重要啊!计划是持之以恒的学习态度,计划是学戏并用的基础,良好的计划创造大未来,从现在开始,我要跟马明月一样,用计划改正自己身上的拖拉坏毛病,并合理地安排时间。

相信不久的将来,我也会变得像文中的广播前辈金奇虎那样优秀!

《再见了亲人》读后感

这篇课文关键讲了抗美援朝战争阶段,志愿军协助朝鲜人民进攻外国人时生的十分感人的事。

课文内容里使我打动的地区有很多,例如:大家你是否还记得,大家一个伤者在您家中疗养,战机来啦,您扔下自身的小孙孙,把伤者背进坑道;当您在回来救治自身的`小孙孙的情况下,房屋早已炸平了。这里使我感受到,大婶为了更好地救志愿军,失去了自身的唯一亲人。你妈妈有意跟卫兵争执,引出来哪一个班的对手。你乘飞机钻入了屋子里,解除了老孙的身上的绳子,解救了老孙。这里使我觉得小金花机警,与妈妈很紧密配合,还能够看得出小金花很英勇,一点儿也不怕对手。嫂子,请回去吧!看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那样艰险,您架着拐杖,早已送了几十里。便是您一步不送,大家要是想起了你的拐杖,也始终不容易忘记您对大家的深情厚谊。我们清晰的还记得,那时1952年的春季,金达莱花盛开山间的情况下,您了解大家缺乏蔬菜水果,就挎只竹篮上山顶挖野菜。后边山顶的山野菜挖光了,您又跑到主战场去挖。没想到对手的一刻定时炸弹在您的身边发生爆炸,您倒在血泊里伤号之后,您只能依靠拐杖行走了。这里我感受到嫂子为了更好地志愿军战士职业挖野菜而失去了两腿,投入了血的代价。能够看得出嫂子与志愿军的情义有多么的浓厚。

表述了志愿军战士职业与朝鲜人名难分难舍难情感。

《再见小树林》读后感

小绿爱画画但患有气喘病,经常在家不能上学,他喜欢站在家中的阁楼上看多年废弃的工厂,因为废弃的工厂里长满了绿树,现在已经变成了一个小树林,现在里面住着很多动物。白天晚上都能听见不同的叫声,树林是小绿的秘密基地,给他带来了无比的欢乐。但是有一天树林被摧毁了,树木被砍倒了,挖土机开进了树林,这里要盖大楼了。眼中的绿了,风中再也闻不到绿草的清香了,小绿很伤心,但是小绿捡的树种在阳台的盆中发芽了,小绿非常兴奋。这个故事告诉我们要保护自然,才能看到和小绿一样的小森林。

《再见了拖拉》读后感

《再见了!拖拉》是一本校园小说,以“计划性”为中心思想,教导我们要合理安排时间。在生活中,要有计划性的做事,而不是虚度光阴,浪费时间。

书中提到:马明月因懒惰拖拉,每天上学都会迟到,成绩一直都在班级倒数。放学后,她一直都是先玩电脑再做作业。每次上学,她都会受到老师的批评,还让生病的妈妈担心。可是,一向拖拉的她,进了学校的广播台后,便逐渐懂得了制定计划的重要性。于是,她便开始制定并实施自己的计划。但是,她发现计划太多反而成了障碍,她便改变了自己的计划,从一个个小目标开始,由小目标来慢慢完成自己的大目标。同时,她也一步步向自己的梦想努力。

在生活中,也有许多需要计划的事情,比如学习。

我经常想:为什么我从早忙到晚,成绩还是一点提高都没有?

通过阅读这本书,我进行了思考。原来,不是我用的时间少,而是我不够努力,态度不认真。因此,我也学会用计划来约束、管理自己。一个个小目标的努力,终究会成为一个大目标。

学习中的计划是不可缺的,只有做好计划才能合理安排时间,才会让自己更上一层楼。

再见小马虎读后感

主人公马小虎是一个刚刚升入六年级的小学生。他从小就是传说中的'“邋遢大王”,做事拖拉马虎,干什么事都想着投机取巧,在家是油瓶倒了都不会扶起来的那种孩子。他的爸爸妈妈开了一家饮食店,这几年生意一直不错,每天都忙忙碌碌,所以都没时间管马小虎。而他的奶奶对马小虎溺爱成河,以致马小虎有了粗心,拖拉,磨蹭等坏习惯。一天他的爸爸妈妈认识到问题的严重性,这本书正是记录马小虎通过自己的爸爸妈妈的鼎力相助下努力改变,最终成为独立自主、学习优秀、勤劳善良的好孩子。

粗心,懒散,拖拉是很多小朋友都有的毛病,这也是每个爸爸妈妈头疼的问题,很多爸爸妈妈为孩子的这些毛病而费尽心思,可解决这些毛病又谈何容易啊!我也是一个磨蹭拖拉的孩子,几乎每次做作业都是玩一会儿做一会儿,或是一件事没做完就放弃做另一件事去了。又例如我每天早上不愿起床,想着睡一会儿再睡一会儿吧,结果等我收拾好了以后已经快要迟到了,总是急匆匆踏着钟声来到教室。当我想改变的时候,觉得太难了,不想改,但当我一想到我们四年级学的那篇课文——《鱼游到了纸上》那个聋哑青年,他做事情时总是忘记时间、忘记自己的那股认真劲的时候,一想到马小虎通过努力改正了自己的坏习惯的时候,我就下定决心,我也要努力改正自己的坏习惯。

因为这本书告诉了我们,其实刚开始改变坏毛病的过程很艰难,这是每个孩子都要经历的过程。只要家长有耐心,孩子能持之以恒,找到合理的解决方法,做事要高度集中和勤劳,不要养成拖拉,懒散,磨蹭的坏习惯,那么每个孩子都能像马小虎一样改变。

《再见了亲人》读后感

学年将末。这一学期的事要我始终也忘不掉。这一学期的情,无论来到海角天涯因为我没齿难忘。

在这里一学期有一篇称为《再见了,亲人》要我过目难忘。他写成了中朝两国之间的深情厚谊。写成了那不似亲人胜过亲人的友情。让全世界都了解中朝两国之间的友情是用血水化作的。

大搜为了更好地帮我们不洗床单三天三夜没闭眼。三天三夜没闭眼呀!北朝鲜老大妈给了大家我国志愿军给与母亲的爱,大家空着腹部跟对手豁出去三天三夜的情况下是您带著全村人女性顶着打糕来赠给大家吃。是您给了我询问艰难时的相拥。

大婶为了更好地大家送打糕,救伤者却失去了小孙孙。

小丽水市你为了更好地大家救侦查员却丧失母亲。

嫂子你为了更好地大家挖野菜却丧失两腿。

有的人觉得亲人只只是有亲属关系的。那为何邱少云被活生生杀死,那为何罗盛教被围住在冰窟窿了。她们为谁,她们为了更好地是以给跟自身豪无纠葛的人。因此亲人是为自己做过无私奉献的。

再见了拖拉读后感

近日,我看了韩国作家徐志源的作品“最励志校园小说”,其中,令我印象最深刻的是第二辑的《再见了,拖拉》。里面的主人公——马明月,无论发生什么她都是无所谓的样子。马明月因为懒惰拖拉,每天上课都会迟到,结果呢,每次都被老师批评,还让生病住院的妈妈担心。明月的爸爸妈妈每次都让明月制定计划表,可明月确实做了,可热度不过三天就不行了。

有一天,明月一个人留在演播室整理缠在一起的麦克风线,还擦掉窗台上的'灰尘。演播室的角落里放着有点古老的寄存箱。明月打开箱子门一看,里面有一团电线已经出了故障的音响,还有以前的磁带,这些都凌乱不堪地堆积在箱子里。

明月想关上寄存箱的门,但是怎么关也关不上。明月用劲推了推,寄存箱摇摇晃晃,还有很多灰尘掉落下来。这时,突然从寄存箱掉下了什么东西。原来是一本皱巴巴的旧笔记本。明月仔细看了一下笔记本。笔记本的封面上写着《实现计划的魔法笔记本》和“五年级一班45号金奇虎”。

金奇虎就是韩国著名的主播(在这本书中的而已),还是马明月的学长呢!

从这以后,金奇虎就把那本笔记本送给了马明月和马明月的弟弟马明辉,从此以后,明月无论做什么都会制定计划表了,马明辉也一样。

最后我的总结是:为什么爸爸妈妈说制定好计划,就能成为自己人生的主人?那么这本书就告诉你了,为什么呢?那是因为有了计划,你就不用每天都不知道该干什么,要想每天都充沛,只有制定好计划,你才知道干什么,如果每天的生活都没有规律,那活着还有什么意义呢?对不对?最后我只想说一句话:合理安排时间,做更好的自己,加油!

再见了拖拉读后感

这本书主要写了明月懒惰,还很拖拉。

第一课写了还有二十四小时就是世界末日了,你会干什么?还有二十四小时就是世界末日,所有人都在着急。一些老人和年轻人都惊慌失措,不知如何是好。主持人深深地叹了一口气,说:“航行的速度是38000千米。如果算这个速度,4月五日上午8点23分,也就是24小时后的时候。人民们,再过一天,航行就撞击我们的地球。一位最红气偶奇仁来了。他的心愿是告诉人们她不是女的,而是男的。主持人的声音越来越大。

说话的时候天上飘下了无数张纸币。而且纸币像秋天的落叶一样在地上。记者好奇地问:“这些钱是哪来的?好像是高楼大厦的天台掉下来的。如果没有世界末日,早就有许许多多的人来捡钱。可是现在,人们居然没有一个人来捡钱。

镜头里出来一个光秃秃的老爷爷。那不是超级吝啬的大富豪董事长吗?董事长说这些钱是我攒了一辈子的血汗钱。我从来都没捐过一分钱,现在这些钱都变成没用的废纸。如果谁给他一个月的时间,他就把所有的财产都给他。

有一个小女孩含含糊糊的说:“我是……向天小学……五年级三班……马明明。

马明明小朋友,宝贵的时间在不管的逝着,明明小朋友,你在干什么?明明说:“我再睡觉。”主持人和人们很惊讶。不管主持人怎么说,明明也是不醒。突然爸爸大声喊:“你要从床上掉下来了。”果然掉下来了。

明辉和爸爸说:“起床了,迟到大王。”爸爸用力把明明夹在腰里。明明要死了,明明想弄开爸爸的手,可怎么也弄不开。于是马明明的一天开始了。

再见小马虎读后感

放暑假了,为了打发时间,妈妈买了很多好书,其中最让我回味无穷的是《再见,小马虎》这本书,当我第一眼看到这本书的时候,我很好奇,这本书的名字很符合我的口味,我也很马虎,不我看完这本书会有什收获,我就慢慢的“啃”了起来。

后来,毛毛草经过了地狱般的训练,慢慢的变细心了,帮助小区里周奶奶核算水费,电费,32张竟然发现有一张算错了。他的同学马菁菁帮助毛毛草练习缝扣子,来锻炼他的耐性。虽然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他还是坚持了下来,慢慢的,他缝的越来越好,越来越结实,越来越对称。

从此以后,决定把毛毛草的外号给叫停了。

看完这本书以后,我觉得我很像毛文言,我也很马虎,而且因为在“马虎”的捣乱下,我总是和100分擦肩而过。加号看成减号,竖式的写对了,横式的却抄错了,就是这样,宝贵的分数总是被老师残酷的扣掉,回到家里还会听到老妈的“河东狮子吼。”

在生活中,我更是个粗心鬼,丢东忘西。记得有一次,我和姑姑准备去喝胡辣汤,我扔东西的时候竟把钱也给扔了,我和姑姑发现钱没有了,吓的一身冷汗,把家里翻得乱七八糟,也没有找到,最后,我想起来,可能是我扔垃圾的时候,把钱也顺手扔了,结果真是在垃圾桶里找到了钱。

马虎就像一个魔鬼,总是缠着爱马虎的人,马虎的敌人就是细心,只要我们都能细心一点,就会把马虎给枪毙,我我看完这本书,我能改掉这个坏毛病,这个坏毛病是我失去了宝贵的分数,也失去了妈妈对我的信任,失去了,在这个新的学期里,我要打败这个马虎,让我的人生有个新的起点。

《再见了亲人》读后感

一则小故事,能够更改人的一生;一杯咖啡,能够令人用心去感受;一种信心,能够使我们无私奉献一切。

在抗美援朝战争的,这些英雄人物是那n的英勇、坚强。他们有成年人;有小孩子,也是有年迈体迈的老年人。但她一样也满怀一颗金子般的心。

鞭炮声在天地间,割破地面的静寂。北朝鲜竞技场上作战又起,冲峰的号角声惊悚的大吼……就在这里十万火急的情况下,大婶带著全村人女性,为战士职业送上食材……英勇的小金花和妈妈一起解救老孙,他们用了调虎离山之计……嫂子又为给战士职业们挖野菜又……唉,真不想说,由于他们为了更好地战士职业们失去了亲人的人。他们是何其的忧伤,可他们]有一切埋怨。

尽管,她们并不是亲人,但却胜过亲人!像那么坚强的英雄人物,他们就仿佛一朵朵鲜花,始终把最美丽的一面交给大家,大家始终把那一朵朵鲜花收藏在心中!

再见小马虎读后感

辅导对象:小学三年级学生。

辅导目标:

1、培养学生做事认真,不敷衍,有耐心,有毅力的态度。

2、指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事认真的细心,不马虎,并且持之以恒,形成习惯。

3、帮助学生掌握克服做事粗心,马虎、无耐心、无毅力的技巧。

4、让学生体验做事认真,不敷衍的快乐,尝试用不同的方法做到办事细致,耐心,有毅力。

辅导准备:多媒体课件、词语卡片辅导过程:

一、课前激趣导入。多媒体显示:郁郁葱葱的森林,一匹骏马奔驰而来。师:看,什么跑出来了?喜欢吗?多媒体显示:呼啸而来的一只大老虎。师:哟,这又是什么?这老虎怎么样?多媒体显示:一只虎头马身的动物。师:这是什么呀?不认识?老师告诉你吧,其实这是古时候的一位画家画的。别人不认识,问他是什么,他随口说是“马马虎虎”。可就是因为这幅画,他的大儿子看到家里的马,却以为是老虎,忙拿弓箭射死了马,而他的小儿子看到一只老虎,还以为是马,想要骑上去,结果被老虎给吃掉了。后来,这幅画就出了名了,人们还编了一个词语叫“马虎”。

二、活动一:续编趣味故事。

1、教师过渡语:小朋友们,这节课老师要邀请一位小朋友来到我们的课堂,(出示“马虎”图片)他叫“马小虎”。这个小朋友呀,什么都好,就是有一个缺点,是什么呢?还是让我们先来听听他的故事吧。

学生看图听《马小虎的故事》并回答故事中的问题。

2、教师过渡语:这个故事听完了,不过还留了个尾巴,要我们继续编故事,现在就请小朋友们开动小脑筋,想一想接下来会发生什么事呢?想好了就讲给组里的小朋友听一听。

各小组推选代表上台讲故事。

3、师:刚才小朋友们编的故事真好。你们从这个故事中明白了什么?小结:马虎会给自己和别人带来不少麻烦,做什么事都没有好的结果。

三、活动二:捉马虎行动。

学生听歌曲《粗心的小画家》,听后指导学生跟着音乐唱一唱这首歌。

2、师:丁丁这个小画家怎么样?你是怎么知道的?

那你们想不想帮他把画画好?你们看,这就是他最近才画的一幅画。(出示。

图画)请大家细心地看图,帮丁丁进行一次“捉马虎行动”,找一找图中有哪些地方画错了呢?先在小组里讨论一下。

3、议一议:你捉住了哪些“小马虎”?现在如果让你对丁丁说句话,你想说些什么?

4、小结:相信丁丁听了一定会改掉“马虎”的毛病,成为一名真正出色的小画家。

四、活动三:智闯马虎宫。

1、教师过渡语:刚才我们在马虎国里停留了这么长时间,现在也该离开了,不过进来容易出去难,要离开必须要闯过一个马虎宫。(出示马虎宫图)。

2、指导闯宫。教师讲解图意后,指导学生走第一段路,并用红线标出。

3、合作闯宫。教师给每组发一张马虎宫的地图,小组商量后标出正确路线。教师提醒:要细心认真地选择路线,避开图中由“小马虎”变成的地雷。

(放轻快音乐,小组合作竞赛)。

4、小组完成后,教师请几位学生上来标明路线。

5、小结:小朋友们真聪明,这么快就闯过了马虎宫,那么在闯宫时,你发现有哪些小马虎变成了我们前进道路上的小地雷?(计算粗心、写错别字、扣错扣子、记错时间等)这些小马虎我们都得避开,千万不能和它们交朋友。

五、活动四:告别小马虎。

2、小结:不管什么人,要想把工作做好,把事办好,都来不得半点马虎。我们小朋友更是这样。

3、多媒体动画显示:爱爱鸽衔着一封信从远处飞来。

教师过渡语:咦,这不是爱爱鸽吗?看来是给我们送信的。(取出一封信)读:“亲爱的小朋友们,我是马虎国马虎学校马虎班的老师,我们班的小朋友实在是太马虎了,我知道你们做事特别细心认真,所以想请你们来帮帮我们小朋友,告诉他们怎样才能不马虎。要是你出的主意好,还可以得到我们的礼物呢。”

(出示精美的词语卡片)瞧,礼物可真漂亮!小朋友们,就请你们来说一说,你平时做什么事特别细致认真,来帮一帮马虎班的同学吧!

学生交流自己平时做事细致认真的例子和这样做的好处,老师给做得好的同学送上“认认真真”“仔仔细细”“专心致志”“一心一意”“全神贯注”等词语卡片。

六、小结参考性结语:我们小朋友真是棒,不光自己不马虎,还帮助别人做到学习做事细致认真,相信从今以后,我们都能远远地离开马虎,永远地告别马虎,让我们一起大声——小马虎,再见!