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小班开学第一周总结(汇总24篇)

时间:2024-05-05 04:17:02 作者:灵魂曲

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开学第一周总结

老师们大家好:

在这秋高气爽的日子里,我们迎来了新的学期,忙碌中,我们度过了充实的一周。在这一周里,可以这么说,分分秒秒里,我都充满了感动。从整体上来说,在老师们的尽职尽责的教育引导下,同学们表现良好、秩序井然,体现出了我们青屏小学良好的学习风貌,下面我把一周情况总结一下,上周工作主要有以下几大亮点:

1、无私奉献的精神在每个老师的身上都得到了充分的体现。张金霞老师和秦新敏老师为了招生和午托工作,几乎牺牲了一周的午休时间,特别是秦新敏老师,孩子发烧几天,她都没有请假,要知道,孩子是娘的心头肉,但是为了工作,她依然坚持在自己的岗位上。张金霞老师更是为了招生收费工作,每晚都走到最后。她们这种舍小家顾大家的精神便显得毫不做作,显示出了清屏人的风采。崔松涛老师、张钊老师、慎博老师,为了孩子们有整齐的桌椅用,寝室有床睡,他们楼上楼下调换桌椅,到寝室布置床铺,松涛老师为此扭伤了脚,张钊老师扭伤了腰,但他们毫无怨言。值得一提的还有一年级的老师们,由于全校老师共同努力,我们学校创出了自己品牌,今年的生源特别好,在接受新生时,一年级的老师们热情积极主动,在周云霞老师的带领下,有条不紊的做着新生入校的工作,帮助孩子们很快的融入了小学生活并适应了小学生活。吕慧娜老师和李桂芳老师,服从学校安排,几次调动都积极响应毫无怨言。五六年级的老师对于班大人多这种情况积极主动做家长思想工作,取得家长的理解,进而得到了家长对我们工作的支持。

李利航 张钊 张亚沛 顾伟杰 王金霞 任会娟 吕慧娜 卢文慧 孟丽娜 崔慧玲 霍亚青 秦彩霞 裴亚楠 宋娅溧。

3、纪律观念强。今年我校制定了一系列的相关条例,在实施过程中,大家相互监督,以纪律为工作准则,形成一股学风正,教风正的正能量。大家为了提高教学质量,保证学生能学得好,早上和中午课前辅导,老师们来了之后,都是争着进教室,几天下来,孩子们逐步培养了好的学习习惯。做得比较好的有周云霞老师,吕慧那老师,杨柳青老师,苏亚歌老师,梁俊莉老师,李桂芳老师,吕莹莹老师,刘冰夏老师,王佳老师,卢文慧老师,裴亚楠老师霍亚青老师。赵艳丽老师,崔慧玲老师,杨秋换老师。时间观念的加强,很大程度上提高了工作效率。

4、办公气氛和谐。好的环境,好的心情。今年,我们各楼层的办公室气氛特别和谐融洽。一楼办公室一年级的老师们,教研工作做得非常好。二楼办公室两位体育老师和二年级老师,步调一致,在布置办公室文化中,共同想办法,共同动手,真正体现了全民参与,全民受益。三楼音美英办公室的老师们,经常聚在一起分析学生研究教材,学术气氛浓烈。四楼办公室的老师们年轻人多,进到办公室就有一股朝气蓬勃的氛围,他们更是热心好学,求知欲、创新力都较强。五楼办公室,因为楼层高,下楼不方便,在交材料和打印材料时,梁俊丽和陈亚娟老师总是主动承担。办公室里,总能看到裴亚楠和孟丽娜老师,平俊霞和申鲲鹏老师相互交流课堂教学心得情景。大家在相互交流中改进,在相互交流中也得到了提高。孟丽娜老师是个热心的人,在布置办公室文化时,他主动请缨出去采购材料,利用午休时间,带着亚娟老师跑遍市区,终于找到合适的材料,她这种不计个人得失精神值得我学习。

5、卫生方面。为了提高学生的素质,培养孩子们的卫生习惯,各班老师在开学初都对今年学校制定的卫生纪律和同学们进行了逐条讲解,同时在课间加大了监管力度,开学后的卫生还是令人比较的满意的,不管是室内还是室外,走到哪个教室,哪个楼层都很少在见到杂物。在这方面做得比较好的班级有一零班,一一班,一二班,三一班,五一班,六二班,一三班,二二班,五二班,一三班,二一班,四一班,六一班,二三班,三二班和四二班。希望这种习惯继续保持。

6、午托管理方面。午托就餐,由于班主任都加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕后,清理了桌面,清扫了地面才离开,好多班主任老师在开学初都坚持和自己班的孩子一起用餐,管理的很到位,秩序很好,没有就餐拥挤的现象发生。为了使学生活动好,午餐结束后,学校规定孩子们要到到操场活动一段时间,在这段时间里,值班的老师们都坚持站在操场四周负责活动安全,其中表现比较的好的有刘朝佳老师,齐林老师,张亚培老师,刘艳红老师,梁俊丽老师,陈亚娟老师。活动后的寝室午休,各个寝室老师也非常负责,一号大男寝,二号女寝,还有低年级的几个小寝室,秩序都非常好,为了使孩子们能养成好的生活习惯,保证孩子们午休好,老师们都尽职尽责,即使学生都睡着了,老师们也是不停巡视,以防突发事件的发生。老师们的认真负责让我们的午托工作有了一个良好的开端,充分的落实了我校的让学生吃好,活动好,午休好,这一人性化的管理制度。

7、路队方面:安全是一项常抓不懈的工作,特别是路对安全更是不容忽视,我们路队在上周秩序井然,特别是低年级的老师,因为孩子小,在护送路队方面他们他们付出的更多,比如,每次都送学生过马路,即使有交警,他们也亲力亲为。这使得他们路队安全也是做得最好的。

开学伊始,工作千头万绪,要想做到百密而无一疏似乎不可能。所以,我针对上周值周所发现的问题,想提出以下几点建议:

1、纪律方面:强调学生轻声慢步,营造安静的学习环境。

2、卫生方面:工具用完后要摆放整齐,卫生角要及时清理

3、教室要常开窗通风透气。

4、放学后多媒体要检查是否切断电源,避免不必要的浪费。

老师们,大家可能都发现,在这次值周工作总结中,我没有用溢美之词,也没有用优美的语句,那是因为我觉得,再优美的句子都表达不出我们老师的辛勤,不足以表达我深深的感动。我唯有用大家的朴实的事迹时时提醒自己:我是青屏人,我有责任也有义务做得更好。老师们,你们是我的榜样,你们是青屏小学的骄傲。学校给我们提供了展示的平台,那么就让我们携起手来,以校兴我荣为口号,为青屏小学辉煌的明天继续努力吧!

最后祝同仁们教师节快乐,谢谢大家。

开学第一周总结

新学期已过一周,俗话说,“好的开始是成功的一半”,下面就从纪律、卫生和学习等方面总结一下一周来班级的情况。

大部分同学都能迅速回归到“有组织、有纪律”的学校生活中来,谨记校规校纪及新学期班规班纪,很好的维护了班集体的形象。但有些问题也是不容忽视的:

2、跑操时不算齐,口号不太响亮,有个别同学跟不上,影响班级总体形象;

3、最严重的违纪行为:刘竹韵和王炳霖两位同学周五午餐时用校牌占位,违反校纪,给班级抹黑,已让两位同学回家中午用餐、午休,并扣相应操行考核分。请其他同学一定引以为戒,铭记校规校纪,时时处处以班级利益为重。

请同学们在接下来的时间里,改正以上问题,严于律己!

这一方面做得不尽如人意,是每位同学接下来都应努力做好的:

需要表扬的是:新上任的室外副卫生委员——王宇琪非常有责任心,尽职尽责,工作到位,希望继续保持。

前门及后门的玻璃擦得不太理想,请相关同学一定把工作做好。

室内、外卫生委员一定加强检查、督促,金云俊在这一方面做得不错。

另外,马英翔同学在年前研究生考试期间,主动到校值日,虽然那天下过大雪,非常寒冷,依然准时到校打扫,令人钦佩。

从开学第一天起,紧张而充实的学习生活便拉开了序幕,大部分同学很快进入了状态,学习积极性高,听讲认真,很好的保证了学习质量,对以下同学提出表扬:

王彤隋晓阳荆玉洁姜艾辛刘瑶邹云霖孙小淳董雨姝杨子嘉李睿琦姜岱君赵寅澍戴佳琦秦嘉蔚

望以上同学再创佳绩!注:本次测试95分为合格。

数学:本周老师对假期作业进行了批阅与总结,一批同学的作业脱颖而出。态度认真、书写工整的有:

请以上同学继续保持良好的学习状态,其他同学向他们看齐。

注:上周五最后一节课进行数学周结,成绩下周公布。

英语:本周英语进行了一次针对假期作业的测试,主要是单词方面,目的是检查同学们假期英语作业质量;总体并不乐观,部分同学态度不认真,仅能写上一半,更有的同学20几分,在开学伊始便落在了后面。当然,也有部分同学成绩很好:

110分以上的有:戴佳琦、由瑾瑜、刘祯、孙铭鸿、王炳霖、隋晓阳、张旭光

100分以上的有:董雨姝、王楚宁、于轼蒙、穆培娲(进步最大)

其他同学成绩都不算理想,要求家长过目、签字,共同督促孩子取得进步!

以上从三个方面总结了开学一周来班级各方面情况,希望同学们发扬优点,改正缺点,尽快调整好状态,以最好的姿态迎接新的学期,迎接即将到来的地理会考!

最近一周发生的事情使我的许多看法和想法有了很大的转变。上周日得知温州动车追尾事件发生,当时也没太在意,以为就是普通的,应该没有乘客伤亡。结果周一下午打完工返回学校的路上,无聊打开微薄才得知超过30多个人的人员伤亡,尤其是看到年仅2岁多的小女孩在事故发生22小时候才得以解救,而她爸爸妈妈都已经遇难。整个人非常的心痛,晚上回到家又看到小伊伊爸妈生前写的一些微薄,眼泪不停的往下掉。年仅2岁的孩子就要经历这一切,她以后的路究竟要怎么走。真的难以想象。每当看到关于她的新闻我都忍不住掉眼泪。真心为她祝福和祈祷,希望她能够早日康复,希望她以后的人生都能够一切顺利,希望老天能够更多更好的眷顾她,希望她能够比常人得到更多的爱和幸福。才2岁的孩子,本应该享受爸妈给予她最多的关爱,可这个时候,因为一场事故原本幸福的女孩儿一下成为孤儿。她还那么小,根本不了解爸妈永远离开她的意义,甚至她还来不及记住爸妈的模样,来不及让爸妈看到她懂事的样子,来不及多喊几次爸爸妈妈。为什么年仅2岁的小伊伊就要承受这不寻常的一切。希望整个社会都能够善待她!其实我特别想为她做些什么,只是我现在也没有能力去帮助她,只能在内心默默的为她祈祷和祝福,希望她能够早日忘记伤痛,能够快乐的成长!不仅是小伊伊,还有其他遇难的乘客,我都希望他们能够在没有动车的天国快乐的生活下去!因为一场人为的事故,让这么多的家庭支离破碎。生命真的是太脆弱了!

开学第一周的总结

1、后勤教师检修各项生活设施,准备各种生活用品,有力的保障了全校师生正常的饮食起居。

2、班主任收拾班级卫生,领取课本。

3、任课教师认真学习李xx校长的视频资料。

4、9月2日,学生报到、交费、住宿、进班、发课本、收拾担当区卫生、开班会。

5、谭校长组织召开了各个工作小组的座谈会,分别是保安员座谈会、保育员座谈会、文学社座谈会、后勤工作人员座谈会、值周教师座谈会、校车协管员座谈会、教研组长座谈会、学校网站建设座谈会等等。

6、学校安全工作管理人员和值周组的老师进行了全面的校园安全大检查,对存在的安全隐患提出了整改措施。

7、任课教师把寒假期间阅读李xx校长着作的读后感上交到了教导处。

8、政教处组织全校各班级开展“小雷锋在行动”活动,同时确定本月为习惯养成活动月,还为庆祝三八妇女节组织了“为妈妈做一件事”活动。

1、规范学生的日常行为习惯;

2、对各班级卫生进行督导。

1、经过值周老师的日常督导和及时反馈,大部分学生上下楼梯,井然有序;

2、各班级卫生、担当区卫生能及时清理,并逐步消除卫生死角;

3、各班级餐具刷的很干净。

1、部分班级学生课间纪律乱,有划楼梯行为和叫嚷现象存在;

2、就餐及下晚自习有的班级不站排;

3、发现学生在食堂餐盘乱扔现象严重,刷餐具的班级刷起来难度大;

4、早操各班级没有生气,没有口号。

1、继续规范学生的日常行为习惯,特别是课间、下晚自习纪律。

2、加强两操管理,早操注意队列要整齐,口号要响亮;

3、管理学生餐具用完放在一定位置,摆放成摞。

开学的第一周总结

新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。

一、

每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

二、

第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。

第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

1、上课的坐姿,一定要端正。

2、读书时,一定要双手捧书。

3、永远保持教室和公共区域的卫生。

利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!

开学第一周总结

开学第一周工作总结开学第一周在不知不觉中已经结束,众所周知,开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的,因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善,假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的,不过我相信,我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯,甚至做得更好!

紧张而又忙碌的第一天,在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过,孩子们跑过来抱着我,家长们也热情的打招呼,我们诉说着各自的想念。后来的几天,是紧张而又忙碌的。

在家校沟通方面,每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长,等孩子们睡着后,发信息告诉他们孩子已睡着,请放心。当收到家长们的感谢信息后,会莫名的感动,感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!

在学生管理方面,基本上是在做一些常规训练,由于还是带自己班的孩子,再加上新转来的三个同学有两个是女生,相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题:

1、基本每个人都存在自由散漫现象,不仅在学习上拖拖拉拉,在餐厅和宿舍也表现的比较明显。

2、集体荣誉感不强,团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。

3、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩,但也有出现意外的时候,玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上,楼道里,路队行进中大声喧哗比较严重。

4、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃,站没有站相,走也没有走的样子。

5、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时,但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

6、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的,只是交接方面比较乱。

7、宿舍休息。由于是家族式管理,我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务,大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子,帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小,存在想家、不适应宿舍生活等问题,很多孩子中午不休息,晚上打闹,睡觉很晚,以至于我们班学生休息不好,白天犯困,导致课堂效率不高。

8、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求,只是还需要提醒、完善。

9、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时,保持的也不够好,很多同学见到垃圾视而不见,没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。

10、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。

当然了,问题的确很多,不过发现问题去解决就好了,没有问题就没有进步,只要我们一起去努力改进,相信我们班,我们学校会越来越好!ibelievewecan!

这一周,虽然累,更多的却是幸福!因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们!

课间我们一起在室外活动,玩游戏,做课间操,练队形,一起玩,一起闹······我们一起装饰教室,孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎,终于经过一个晚间课的共同努力,大体轮廓已经基本完成,我们吃着加餐,看着自己的杰作,心里别提多开心啦!还有全班同学为我们班的胖milly过生日,吃着蛋糕,聊着天,玩着闹着,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想,我要的到底是什么?是单纯的成绩?还是孩子们脸上幸福的笑容?虽说鱼与熊掌不可兼得,不过,这次,我也贪得无厌一下下吧,我都要!!

孩子们,你们准备好了吗?让我们一起为我们的未来共同努力吧!相信自己,你是最棒的!comeon!

开学第一周总结

才开学一个星期,就感觉各种忙。但是,你要是问我在忙什么,我也不知道,一些杂七杂八的事情,不是很重要,却又不得不做,毕竟身为团支书,身在其位就得谋其政。这几天,周一开了两场会,周三开了两场会,周五(明天)下午还有一个双代会全体扩大会议要开,为什么这些人这么喜欢开会呢?真的搞不懂。

因为时间是有限的,所以一忙其他的杂事就没有时间做自己的事情了。二级还没过,商务英语还没报名,还有好多书也没来得及看,好多想做的事没时间做。

也不知道自己每天这样忙的意义是什么,不考研,不考公务员,不考教师资格证,却还是好忙,目的何在?意义何在?我只能这样安慰自己了:有些事现在看起来没有任何意义,但在将来的某一天,它的意义会比你想象的要大。有些事,做了和没做,意义就是不一样的。(哈哈,我又鸡汤了。)

忙忙忙,一忙起来我就容易抱怨,在寝室抱怨,在亲近的朋友面前抱怨,在日记里抱怨,一边做着事一边嘴里碎碎念个不停,其实我也知道自己的缺点,但是,有时候就是情不自禁地会说出来,无意中给别人带来负能量。我也不想这样的,以后再这样真该把自己嘴巴用胶布粘起来才行,再不行,就用线把嘴巴缝起来(好像太残忍了点).虽然是无意的,但以后还是要多注意,小心一点,尽量不传播负能量给别人。我要做一个传播正能量的人,拒绝传播负能量。但是话又说回来,就算一个充满正能量的人也难免遇到不开心,不顺心的事情,所以也难免会有负能量的时候。只能尽快调整自己的心态,换一个角度去想问题吧,很多事情,换个角度想,带给人的感觉是完全不一样的。

现在看各种鸡汤文,觉得鸡汤味太浓了,简直看不下去。但是以前却很喜欢看,觉得说的很有道理,也很喜欢转发一些鸡汤的文章。现在回头再看一遍以前转过的文章,觉得当初的自己真幼稚。但是,人人都应该经历一个这样的阶段吧,从幼稚到成熟。至于成熟的终点在哪里,我觉得成熟没有终点。记得高中的时候看初中写的日记,觉得那时的自己真的太幼稚,太矫情了,为一些鸡毛蒜皮的小事生气,难过,甚至为了别人伤害自己,真的好傻。高中毕业后再看高一时写的日记,又有同样的感受:当初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾让自己难过得哭的事情后来竟然是笑着讲给别人听的。谁也不会在乎曾经的自己有多么难过。还好,不管开心还是难过,一切都过去了,留下的都是回忆。

我是个健忘的人,所以偶尔写点东西记住现在的每一天,每一个时期发生过的事情和自己的感受对我来说是一件很美好的事情。未来还有这些记忆陪着我是一件很美好的事情吧。当然,我不是说我要活在过去的.记忆中。人嘛,都是向前走的,不管是自愿还是被推着往前走,都必须不断向前,一旦止步不前,就会被时代给淘汰了。所以,与其被迫向前还不如主动点,说不定还能走在时代的前方,还能悠闲地看看两边的风景呢。

不知不觉又扯了一堆没用的话,只是想记下自己这几天的感受,思绪却回到了从前,这样不好,人应该向前看,不能老回头看。往事随风,无须追忆,只需记住。

今天还是有好多事要忙,但是不要抱怨,这都是自己选择的,你可以选择做,也可以选择不做,既然选择了前者,那就别抱怨,尽力去做。从现在开始,停止抱怨,吸收正能量,让自己充满斗志和能量。为了自己的目标不断努力,总会有收获的。不要问结局,不要担心自己做不到,不试试怎么知道呢?与其抱怨事情太多,将来后悔,不如放手去做,尽力了就没有遗憾。一直希望自己在大学里少一点遗憾,所以,不要抱怨,现在做的事情都是为了将来不后悔,少一点遗憾。

刚翻看大一时写的东西,当初给自己定下的目标已经在一个一个的实现了,觉得很欣慰。还有半年的时间,希望自己继续努力,完成那些目前还没有完成的目标。

我不努力拼一把,根本不知道自己有多优秀。而我现在要做的就是相信自己很优秀。是的,我很优秀。

开学第一周总结

上一周是新学年开学的第一周,尽管只有三天的行课时间,但也展现了学校新学年的新气象。

首先是老师们做足了开学的准备。开学前的三十号、三十一号,各年级、各班在报到注册时,对同学们进行了收心教育和学前教育,调整了同学们的心态,由假期的放松进入学习的紧张。各教研组、备课组也利用开学前的时间,组织学习了《国家教育中长期改革和发展规划纲要》,对课程改革方案进行了研究讨论,并开展了集体备课活动。教导处按照常规,检查了老师们的教案。这些工作的开展,为我们开好学、行好课打下了基础。

其次,开学三天,师生们展示了良好的精神风貌。开学第一天,在简短的开学典礼之后,八、九年级便正式行课。少数班级经过调整和充实,班级面貌发生了很大的变化,教学秩序井然,早自习规范读书,行课期间课堂纪律良好。尤其是九年级的同学,进入毕业年级,自觉性和紧迫感有所加强,学习上更为努力。七年级的同学从报到的第一天起,就进入了紧张的学习和训练之中。为期五天的军政训练,在教官的示范和训练下,在班主任的严格要求和管理下,同学们在xx中学的新天地里迅速成长,克服了娇骄二气,战胜了苦和累,学到了武警战士雷厉风行、遵守纪律、不怕困难的光荣传统和作风,意志品质得到了很好的锻炼。星期五下午的军训会操表演,七年级的同学们给我们展示了他们的团队精神,集体主义观念和组织纪律性。一批军训会操比赛的优胜班级和优秀军训学员脱颖而出。今天,文化科学知识的学习任务摆在了七年级同学的面前,希望你们把在军训中学到的不怕苦不怕累的精神用到学习中去,争取取得学习上的开门红。

第三,清洁文明情况良好。上一周,整个校园的清洁卫生状况好,尤其是七年级,经过军训内务整理的训练,各班教室井井有条,地面一尘不染,桌椅整齐划一,清洁用具摆放规范。此外,各班的门前和楼道也打扫得干干净净。大小操场少有垃圾纸屑。中午的文明休息也做得很好,各班都在教室里休息和做作业,班主任与个别同学进行交流沟通,整个校园没有喧嚣和吵闹,显得非常宁静。早上进校门时,不少同学主动向值周老师问好,体现了同学们的文明素养。在这里,值得表扬的是几位拾金不昧的同学。201x级一班的xxx同学在乡村基拾到一个手机,20xx级九班的xxx同学和xx同学,分别拾到人民币若干。这些同学都没有把拾到的钱物据为己有,而是上交和交还失主,这种拾金不昧的精神值得大家学习。

老师们,同学们,本期,我们提出了“立德·树人·成才”的工作主题。学校按照《纲要》提出的“德育为先”、“把育人为本作为教育工作的根本要求”的目标,明确了学校德育工作的重点:立足细节,注重过程,培养习惯,打造特色,主要体现在培养学生良好的行为习惯上。学校以治理三乱为重点——禁止乱扔、乱吐、乱说。通过治理三乱,使学校的校风有一个根本的好转,从而营造一个优良的育人环境。为治理“三乱”,学校要求同学们做好以下几点。一是进校门要符合学生的身份。校门口有男女同学发型着装的示范,请你们按照示范的榜样,“亮出身份,展示风采”。本周,我们将对全校同学的着装、发型、打扮、个人清洁卫生进行检查。二是要做文明人,不说怪话不骂人,与同学友好相处;三是不乱丢乱吐。禁止带零食糖果之类的东西进学校,禁止在校园内吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同时,提倡同学们自己带饮水杯,避免乱扔纸杯和矿泉水瓶。我想,只要我们全体教职工加强管理,同学们按照学校的要求约束自己,管住自己的口和手,我们的校园一定会更加洁净,更加优美。

最后讲安全。上周,连续发生了几起同学们在校外被下暴的案件。学校已经联系了公安部门,也抓获了两个下暴的歹徒。在这里,提醒同学们要提高安全防范意识,做好安全防护工作。首先是校园的安全。老师们和同学们都应该执行学校的规定,进学校佩戴好校牌,证明你的身份,让门卫识别校外人员,严防不明身份的人或不三不四的社会青年混入校园;其次,按照学校的作息时间行事,早上出门不要太早,放学以后不再校门和路上逗留,不进入网吧和游戏厅;上学和回家的路上最好结伴而行,不走僻静小道。发生下暴要记清下暴人的衣着面容特征,迅速向治安部门、交巡警平台或学校报告,以便及时采取相应措施。第三,楼道行走有序进行,慢步靠右行,不要疯打冲撞恐吓;第四,爱护学校设施设备,注意用电安全,人走灯灭,离校前关好门窗,各班要有人专门负责,以免学校和个人的财物受损和出现浪费现象。

开学第一周总结

新学期已过一周,俗话说,好的开始是成功的一半,下面就从纪律、卫生和学习等方面总结一下一周来班级的情况。

大部分同学都能迅速回归到有组织、有纪律的学校生活中来,谨记校规校纪及新学期班规班纪,很好的维护了班集体的形象。但有些问题也是不容忽视的:

2、跑操时不算齐,口号不太响亮,有个别同学跟不上,影响班级总体形象;

3、最严重的违纪行为:刘竹韵和王炳霖两位同学周五午餐时用校牌占位,违反校纪,给班级抹黑,已让两位同学回家中午用餐、午休,并扣相应操行考核分。请其他同学一定引以为戒,铭记校规校纪,时时处处以班级利益为重。

请同学们在接下来的时间里,改正以上问题,严于律己!

这一方面做得不尽如人意,是每位同学接下来都应努力做好的:

需要表扬的是:新上任的室外副卫生委员王宇琪非常有责任心,尽职尽责,工作到位,希望继续保持。

前门及后门的玻璃擦得不太理想,请相关同学一定把工作做好。室内、外卫生委员一定加强检查、督促,金云俊在这一方面做得不错。另外,马英翔同学在年前研究生考试期间,主动到校值日,虽然那天下过大雪,非常寒冷,依然准时到校打扫,令人钦佩。

从开学第一天起,紧张而充实的学习生活便拉开了序幕,大部分同学很快进入了状态,学习积极性高,听讲认真,很好的保证了学习质量,对以下同学提出表扬:

王彤隋晓阳荆玉洁姜艾辛刘瑶邹云霖孙小淳董雨姝杨子嘉李睿琦姜岱君赵寅澍戴佳琦秦嘉蔚

望以上同学再创佳绩!注:本次测试95分为合格。

数学:本周老师对假期作业进行了批阅与总结,一批同学的作业脱颖而出。态度认真、书写工整的有:

请以上同学继续保持良好的学习状态,其他同学向他们看齐。

注:上周五最后一节课进行数学周结,成绩下周公布。

英语:本周英语进行了一次针对假期作业的测试,主要是单词方面,目的是检查同学们假期英语作业质量;总体并不乐观,部分同学态度不认真,仅能写上一半,更有的同学20几分,在开学伊始便落在了后面。当然,也有部分同学成绩很好:

120分以上的有:孙小淳董晓艺姜岱君李佳骏王琛高曲怡杨子嘉李睿琦龙彦辰姜艾辛

110分以上的有:戴佳琦由瑾瑜刘祯孙铭鸿王炳霖隋晓阳张旭光

100分以上的有:董雨姝王楚宁于轼蒙穆培娲(进步最大)

其他同学成绩都不算理想,要求家长过目、签字,共同督促孩子取得进步!

以上从三个方面总结了开学一周来班级各方面情况,希望同学们发扬优点,改正缺点,尽快调整好状态,以最好的姿态迎接新的学期,迎接即将到来的地理会考!

开学第一周总结

本周是开学的第一周,老师和同学们还没有足够享受轻松的假期生活,却又马上就以全新的姿态和饱满的热情投入到新的学习工作之中。

开学工作千头万绪,但是学校的各项工作,精心安排和在全体师生的共同参与下,一切工作开展得井然有序。值周工作也是如此。在这里要特别感谢值周班,班主任吉贤老师的大力支持和精心安排指导;感谢值周长志伟及全体值周教师的密切配合,认真、负责的管理及辛勤付出,本周工作圆满结束。

1、一年新生入学,召开一年班主任教师工作会议两次。

2、8月30日学生报到,作好开学准备工作。

3、青年教师专业成长汇报课。

1、师生精神面貌好。主要表现在:学生服装整齐,步伐刚劲有力、昂首挺胸,特别是周一晨会、间操令人激动。表现都非常的好。课堂上,学生心收的很快,都能及时进入校园的学习生活状态,讲文明、懂礼貌,学习风气浓厚,行为规范,放学队好,继续发扬。教师个个精神饱满,工作认真负责,课堂教学能准确的把握目标,也正是这样,开学第一周顺利度过。

2。 卫生环境好。 校园环境干净整洁,晨检工作落得实,室内外卫生清扫彻底,基本做到静、快,第一天报道要求老师跟班清扫外单,学生明确了自己班的地点,在这周的担当区清扫工作中没有出现不知道位置的情况。

3、教学秩序好。主要表现在课堂上,午间、进出楼等时间内。

4、常规工作管理好。班级布置规范,物品摆放合理,公正,进到班级有种清新感受,舒服。

5、这周一年的各位班主任很辛苦,对孩子进行了一切行为习惯的训练,效果非常明显,功夫不负有心人,现在队形基本成形,孩子能找到了自己的`位置,接下来的几周,也不能放松,还要加强训练。规范他们的行为,培养一个好的习惯。

6、一年班主任工作会议分别召开,第一次是新生入学前,对班主任进行入学前指导,二次会议是在新生入学后对发现的问题召开的,解决的办法是,午间和晚放分别给安排专任教师协助一年老师放学,安排五年在学校午餐的同学一对一的每班派一名学生,看管一年班级剩下的学生安全。

1、个别同学在进出楼时有滑楼梯现象,低中高都有,东侧较为明显,需要老师引起注意。随手扔废纸的现象和区草坪玩现象仍然存在,望改正。

2、英语晨读要加强,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管领导每天早上深入年组检查英语晨读情况,要对英语晨读跟踪检查。课前歌要加强,从听课看,各班现在唱的都没有上学期好,音乐教师要想办法,尽快把课前歌唱起来。但是个别班级仍然存在不唱现象,班主任要配合,下周值周领导要重点看看,那些班级不唱。然后通报。

3、班主任要加强对午间用餐同学的教育,遵守作息时间和进出食堂的要求,注意安全。

本周工作顺利完成了,再次感谢各位老师的支持。

开学第一周总结

步入枫杨大门的那一刻,我就挥手告别了小学的老师、小学的同学、小学的一切和我的童年。转身,迈进了一个陌生又亲切的新天地,融入了一个温暖又快乐的大家庭——初一、十一班。这里有老王和他的小伙伴们。我们怀着同样的新奇和友好,迅速打破了隔阂,彼此从认识到勾肩搭背,一同快乐地渡过了开学第一周。同时我的青少年时代、我的梦想也从这里起航。

在这一周中,我在生活、学习等方面有了翻天覆地的变化:

早上准时6点起床,有时甚至五点多就醒了,以前在家赖床的毛病痛快地赶走了;每天早操也是我期待的,早上跑几圈,既锻炼了身体,又振作了精神,使人全身心地活跃起来,平时昏昏欲睡的萎靡也是一去不复返了。身体精神都培养了,就该干正事了:早读。以前从没上过早读课,不知道早读原来是人记忆最好的时刻。每天早晨40分钟的早读,让我感觉背英语不再是头等难事,背诵语文原来也是那么轻松。

紧张而又吸引人的五节课后,早已是饥肠辘辘。同学们争先恐后地奔向同一目的地——餐厅。每次都想没有妈妈的约束了,想吃什么买什么,甚至想只买零食或快餐当饭过过瘾,可每次看到老王在人群中转来转去地“监视”我们,只好乖乖地排队买饭。吃饭间隙老王还不忘过来提醒我们“吃菜、喝汤”,有时顾不上他自己吃饭,看谁不喝汤,就给谁盛汤。我们只好买过饭,就自觉地盛汤喝。一星期下来,我爱吃零食、不爱喝汤的毛病让老王给治了,这可是妈妈最头疼的。现在即使在家,头脑中都回荡着“喝汤、喝汤”的声音。

新奇的晚自习是我在这最大的收获。在老师的监督、催促下,我每晚都能迅速完成作业后,自觉预习功课或看书。而在以前,都是边玩边写作业,小学就三门主课的作业,我也能写几个小时。也从没有预习的习惯。现在感觉晚上时间好像变长了,做完作业还能做好多事。

在学习上,一下子多出史地生政四门课,我最爱的数学语文课骤然减少,各科老师都要布置作业,要背诵的东西突然增加,虽然很突兀地多了很多新鲜又陌生的困难。但经过一周的适应,我学会了自觉学习,制定学习计划,能把自己的一天安排的井井有条。上课也会做笔记,写完作业订正改错了,这可是我以前从不屑做的事,真正理解了“好记性不如烂笔头”的内涵。

以前的枫杨只是传说,是别人口中的枫杨,它只是我一个奋斗目标。在枫杨的一周,让我真正的感受到了枫杨的精髓,彻底爱上了这块培育诸多精英的沃土,爱上了这片优秀生的天堂,爱上了老王和他的小伙伴们。在枫杨这么多优秀学生中,我只是平凡的一名,但我会凭着我的毅力、我的坚持,一点点汲取营养,一点点进步,一点点起飞。总有一天,我会超越梦想,成就自我。

爱枫杨,梦起航!李思佳,加油吧!

开学第一周总结

上周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。

开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切井然有序。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几件事:

一、同学们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,路队整齐划一,放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,窗明几净。

四、以提倡务实备课,打造高效课堂为目标,召开了各教研组长会议,讨论制定了新的常规评估方案。

五、制定了各类工作计划和各科教学计划。

六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。

七、幼儿园招生工作。

八、发现的问题:

卫生安全督导不到位,流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律,讲文明用语。

1、开展听评课活动,验证新的常规评估方案。

2、升旗仪式下周开始,并作全校总动员。

3、板报更新。

4、召开班主任会议,讨论班级管理新思路。

5、学校各项后勤保障工作继续。

6、班级的文化布置补充完善。

一年之计在于春。让我们珍惜这美好时光,努力把工作做得更好!希望在本学期能够取得较为满意的成绩!

开学第一周总结

头条,关於晚自习。晚自习是六年级新加的课程,顾名思义,我们晚上又要上学咯!晚自习这东西啊,让人觉得兴奋,无语啦!晚自习的坑在於,下午五点多放学回家以后,只有一个多小时的时间,就要来学校继续上课。一个多小时里,我们争分夺秒,也只能做到,洗澡、吃饭、看一会儿电视,惨无人道啊!另外,上晚自习时,我时常有一种迷迷糊糊,特别困的感觉,简单地说,就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞒你说,其实上晚自习也蛮好玩的,为什麽这麽说呢?因为啊,上晚自习前,可以跟同学们继续疯玩,这种在夜深人静的时候欢乐,以前从未体验过,如今感觉更尽兴了些。其实对於我们来说,最主要的一点,是因为上晚自习,作业才因此而减少的,哈哈,原来是每天作业写到手软,如今分分钟就解决了!

第二条,关于课程方面。六年级了,课程自然而然的增多,副课也减了不少,真是一件让我们小学生,惊天地泣鬼神的事情。还好,我福德深厚,才得以让第一周下午不上第四节课,哈哈!

第三条,关于操行考核分方面。听妈妈说,六年级的操行考核分很重要,要加到毕业成绩的总分里。一周以来,我通过作业、劳动换来了许多分数,合计是20.5分,哈哈,我调查了一下,我是全班最高哦!

第四条,相对来说最悲惨的一条。近期来,我们宿舍空出两张床位,我们的数学孙老师也就是我们以前的班主任见没人住,自己搬了过来。这一搬来,我们宿舍发生了翻天覆地的变化。孙老师每天中午都要午休,可以说是必须要午休,据孙老师“口供”,他每天不睡午觉,头就会十分之痛,因此,他叫我们别影响他睡觉。本以为这很容易做到,没想到一试,竟然比登天还难。我们睡在他的旁边,只要翻一个身,床就发出咯吱咯吱的响声,孙老师一听到,立即从梦中惊醒,他微微睁开眼睛,厉声呵斥我们,额……悲惨不解释!哎,我们要过上永世不得翻身的生活了。

小班开学第一周评语

作为一种质性评价,承担着教育过程中展现生命与生命的对话这一重要使命。那么你知道小班开学第一周评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享小班开学第一周评语.希望可以帮到你。

1.侯明轩小朋友:你是个活泼调皮的小帅哥。你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力,游戏活动时,常能搭出与众不同的楼房飞机;讨论活动中,你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影。更让老师高兴的是:小乐天变得勇敢大胆了,能自信地在集体面前表演表现了!继续努力,相信升入中班的你一定会更出色!

3.王颂然小朋友:你是一个聪明可爱的小男孩。你很能干,会自己独立穿衣穿鞋。你爱动脑筋,回答问题时声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不太好呀!老师希望你在新的一年里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多的本领!加油啊!

4.梁森鑫小朋友:你是个聪明的小男孩,你的接受能力很强,只要老师教的本领,你都一学就会。你的小手真灵巧,绘画手工搭积木样样都行!如果你能跟同伴友好相处,并养成良好的进餐习惯,那就更棒了!加油!

5.你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动是你都是眉开眼笑,开心极了。你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心热心,赢得了大家的喜爱。老师希望升入中班的你能积极地举手发言,争取更大到进步!

7.李畅小朋友:一年的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了,课余活动时总能看见你快乐的身影,看到你一天天的成长,一点点的进步,老师真为你高兴呀!这个学期里你能参与各种活动,在集体舞比赛中,你表现得也很好,你还能在同伴老师面前唱歌念儿歌,大家都为你鼓掌!愿升上中班后,老师希望畅畅上课时能主动发言,那你的进步就会更大了。

8.朱彤小朋友:一晃,这个学期又接近了尾声。看看现在的彤彤,再回想一下刚入园的你,变化可真大呀!你由一个娇气易哭的孩子变成了一个活泼开朗大方的小女孩了,你现在遇事再没有哭鼻子了,而是主动向老师表达自己的意愿,老师常常对你翘起了大拇指;你能认真参与各种活动,大胆地在同伴老师面前唱歌念儿歌,你的早操和舞蹈做得越来越棒了,还常常主动帮助同伴做事呢!真是好样的!开学了,钰儿就是一名中班的小姐姐了,老师希望在假期里多练习画画,好吗?这样你就会更棒了!

9.陆薪宇小朋友:这学期很快的过去了,聪明的你今年进步了许多。瞧,上课时能看见你专注的神情;午睡时能看见你能干的穿脱衣服;游戏时能看到你积极愉快的参加。升入中班后,希望你能再接再厉更上一层楼!

10.胆小害羞的孩子变成了一个开朗大方的小姑娘,你还是个做事认真充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,真是好样的!开学了,雯楠就是中班的小姐姐了,老师希望你能专心上课,假期里多练习画画,相信你一定做得到的,老师为你加油!

11.从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你做事很认真,还能用流利的普通话回答老师的提问,平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步,真不错。要升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,一定能行的。

12.你是个聪明活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

13.活泼可爱的你,对人有礼貌,每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错:会声音响亮地唱歌念儿歌;画画是大胆仔细;还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让,真是进步了不少。不过,老师希望你在活动中再专心一点,相信你会取得更大的进步!

14.你是个热情活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,有时你太好动了。如果你在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。

15.你象只闪烁的小鸟,活泼大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力。能干的你,画的画做的手工也很好,老师真为骄傲。

16.文静乖巧的宝宝,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让。你很能干,学习时老师总能看到你专注的眼神;你很好学,在数学方面有很大的进步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师小朋友交流游戏,一定会更出色的。

17.活泼可爱的晓楠聪明又能干,爱唱歌跳舞,会主动收拾整理玩具。当你学会了折手提包时;当你做数学练习得了三颗星时;当你大胆地在同伴面前表演歌舞时……你的脸上就会出现我们熟悉的笑容,那样的甜美,那样的灿烂!马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,晓楠的本领会越来越大!

18.你是个乖巧懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏玩玩具。让老师感到骄傲的是:现在的小婧彧可活泼了,学习时还举手发言呢,真了不起。如果做数学练习时,你能多动小脑筋的话,那你的进步一定会更大。

19.聪明活泼的你,浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手,会自己的事自己做,折的钱包也是那么得精致。勇敢的你,还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学,让你把每样本领都学的棒棒的。不过,老师想对你说句悄悄话:希望你在今后的活动中再认真专心一点,那么你的表现会更棒!

20.脸上带着甜甜笑容的小玲玲,老师和小朋友都喜欢和你交往。你很认真,特别是在做手工画画念儿歌时表现最突出。你很活泼,喜欢和小朋友一起做游戏玩玩具。你很努力,画画手工也比以前进步了。老师相信只要你继续努力,你的表现会一天比一天更棒!

2.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

3.你是活泼乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处得很好,人人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好,午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达能力动手能力都有了提高。上课能认真听讲,如果能多动脑筋,积极举手发言,那就更好了。

5.你是个乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子,上课遵守纪律;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。同时老师也希望能在课堂上看见你高举的小手和响亮地回答,能做到吗?加油。

6.你是一个活泼好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

7.爱害羞的小男孩,半年的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。看你游戏时你当“警察”时多神气啊!希望年以后上课时能开动脑筋积极发言,老师相信你一定会有更好的成绩的!

8.你是一个活泼可爱的小男孩,生活自理能力较强,在一个月里,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望覃嘉俊小朋友在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!

9.活泼好动,用餐习惯好,你是班上最活跃的孩子之一,建构区操作区里常见你投入的身影。游戏中你也是积极地争做各种角色,这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。假如上课能看见你高举的小手和响亮地回答,那就更好了!

10.你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹喂饭,乐意帮助同伴关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,生活自理能力数你最强!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!

11.思维敏捷,活动能力强,善于思考具有上进心。在课上你能够大胆举手用响亮的声音回答老师的问题,真不错。游戏中,你总能主动地担当各种角色,能和小朋友很好地交往,喜欢和老师聊天。对小朋友乐于帮助他们,自理能力强。老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!”

14.知道你给老师的最初印象是什么吗?——漂亮内向文静的小男生。可是一学期下来,老师发现你不单人长得漂亮,学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园,和同伴间能友好相处,大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲,大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

1.袁宝怡你是一个可爱腼腆的小女生,你虽然话不多,但是老师知道你是一个很棒的小朋友。从开学到现在,你在一点一点地进步着,老师希望你能够更加活泼,这样你会更可爱的。新的一年就要到了,老师希望长大一岁的宝怡能大胆地表现自己,争取更大的进步!

2.曹秀森森森,你还记得刚开学时的样子吗?你总是"吵"着要妈妈,现在的你进步特别大,每天都高高兴兴地上幼儿园,还会帮老师们做很多很多的事情,宝贝你要加油哦!新年就要到了,老师希望我们森森有更大的进步,宝贝加油哦!

3.马国安你是个性情温和朴实善良的孩子,以前那个不爱说话的小男孩,如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍,看到你和小朋友在一起开心的样子,老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯,这样才能长得更高,长得更壮,宝贝加油吧!

4.孙文栋你是一个热情活泼对人有礼貌的小男生。游戏中,你是那么地活跃,那么地积极,是个人见人爱的孩子。如果你在吃饭的时候,能够不挑食,那你会更棒的。老师相信栋栋能够能做到,对吗?宝贝要好好加油哦!

5.高源老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆更自信了,真让老师高兴。看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。宝贝,如果你说话的时候声音声音再响亮一点,就更棒了,希望你在新的一年里有更大的进步,宝贝加油哦!

6.刘博文你聪明活泼天真可爱。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听,老师希望你在新的学期里能继续努力,相信你一定会越来越出色的!宝贝加油哦!

7.周司卿聪明可爱的宝贝,你总能让老师开怀大笑,你可爱的语言,可爱的表情,可爱的动作,让老师对你爱不完。还记得你刚上有幼儿园的样子吗?现在你做很多事情呢,穿脱鞋子衣服,整理玩具。新的一年就要到了,老师希望长大一岁的你越来越可爱坚强能干!宝贝,加油!

8.王孙翔文静内向朴实的你,是一个很讨人喜欢的孩子。开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉,上课也能认真听讲,进步真大。宝贝的动手能力也增强喽,知道午睡时要把衣服折叠好放在床头,宝贝你真棒!希望下学期你能够继续加油,争取有更大的进步!

10.丁杰你是个天真烂漫活泼可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,自己的事情自己做,自己吃饭,自己穿鞋,主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你稚气未脱的声音,喜欢看你用有趣的表演,好可爱!

12.王子啸老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子,每天早晨来园时都要大哭,还要先去楼上的王老师那玩一会才肯回教室,午睡时要老师唱《小兔子乖乖》。而现在的你长大了,每天会高高兴兴地来幼儿园,甜甜地问一声:"老师早上好!"你还学会了很多的本领,,宝贝要继续加油哦!

13.张铨你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,你总是安安静静地跟老师学本领,友好地与小朋友一起玩,看着你能自己吃饭画画……老师知道你进步了,老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

14.:你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言,争取更大进步。

小班开学第一周教案

小班开学第一周教案要准备好哦,小班开学第一周教案范文如何写,下面推荐小班开学第一周教案范文,欢迎阅读借鉴。

目标:

1 理解故事内容,学习故事中的对话。

2 体验开开心心上幼儿园的情感。

准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演

过程:

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:

----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:

-------为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受:

----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5 小结讲述幼儿表演情况。

“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。

一、 让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能。

孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。

花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。

知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请孩子自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识。

幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。教师应与孩子共同创设相应的物质环境,对孩子进行直观、形象而又综合的教育。

那天,我发现孩子常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与孩子进行商量,我们决定在室内布置一些安全标记,提醒孩子注意,但孩子不了解安全标记,我们就从认识安全标记入手,在认识的基础上,我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒孩子注意安全。

在活动区,我们还开设了安全角,墙上贴有安全图、110、120、119标记。玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等,还有电话、手机模型。在进行活动区活动时,通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。

三、通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我保护能力的发展。

幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的,所以在教育活动中要增加必要的生活课程,对幼儿进行自我保护教育的内容。如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。

四、利用标记、语言进行暗示,培养幼儿良好的行为习惯,提高幼儿的自我保护能力。

良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。小班刚进入幼儿园,孩子年龄小,一些常规的养成还不能形成习惯。于是,形象的标记帮助了幼儿。刚开学,幼儿入厕、喝水常常拥挤,我不断的提醒,但不见成效。偶然的一次,我想起了银行的一米线,有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。

于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。孩子马上明白了,喝水的`时候要在线外面排队等,轮到自己了在进入图形里面倒水喝。上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印,才能洗手、接水,没有了小脚印儿就要在旁边等一会。

五、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能。

小班孩子具有好奇心强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但教师不能因为这些就限制孩子的活动。虽然他们年龄小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。

在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。教师要在一日活动中,仔细观察孩子的一举一动,利用各种教育活动,提高孩子自我保护的能力和意识。

培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让孩子知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己。小班孩子刚刚入园,遇到不舒服或尿湿裤子,许多孩子不敢告诉老师。我就设计了木偶表演“小红不舒服了”。

让幼儿知道不舒服时主动告诉老师或爸爸妈妈。这样,在孩子最喜欢的活动中,将自我保护的内容融入了游戏之中,使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固了生活技能。避免了不必要的伤害,增强幼儿自我保护的意识。

上下楼梯对小班幼儿来说不安全的因素会加大。但只要采取相应的安全措施的同时,提供给孩子接触不安全因素的机会,才能提高孩子自我保护的能力。在上下楼梯时,我教会孩子掌握上下楼梯的基本动作,并常常监督好,使孩子双脚协调上下楼梯的技能有很大提高。

当孩子掌握了要领,自然爬起来得心应手,促进了他们自我保护能力的发展。

总之,加强安全意识的培养,对缺少生活经验、体能发展不完善、运动机能差的幼儿来说是至关重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福我们在关心、呵护幼儿的同时,应防患于未然,消除幼儿身边的不安全因素,防止意外事故的发生。除此以外,我们还应当教给幼儿必要的安全知识,只有把安全的金钥匙交到每一名幼儿手中,这才是最可靠的。

三月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:

一、思想工作

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、能力发展

希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。

生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向

本学期我制定了以下目标及措施:

1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:

1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

四、出勤方面

严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

五、家园共育方面

家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。

除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

开学第一周总结

新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,从x月x日学生到校第一天起,按周计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。现在总结一下上周的值周情况:

1、班级管理方面:开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。

2、卫生方面:x月x日上午,全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

3、纪律方面:早读午读的纪律比较好,各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读,自觉看书、读书,下班老师下班及时,有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练,列队整齐,队礼也比较规范。校园里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级),同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,但是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的好孩子。

2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

同学们,开学以后,我们的校园变得更热闹更加美丽了,校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面,在学校生活中,我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全,自觉做到:垃圾不落地,上下楼梯靠右走。下课时,做到轻声慢步不喧哗;放学时,听从老师的指挥,排好路队,按学校指定的路道走出校门,不能抢时间跑出校门。一路到家,不在路上逗留玩耍。

小班开学第一周教案

一、活动目标:

1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。

二、活动具体安排:

主题活动一:

(一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化,8:00–9:00。

1、教师热情迎接幼儿。

2、自由看看班级环境的变化。

从学校的后门进去,穿过鲜花盛开、绿树成荫的风雨操场,上了三楼,第一个教室就是我们的四(七)班,教室里的同学看起来非常兴奋,可能都在谈论假期生活吧!我走进教室,同学马上跑过来迎接我,然后我们在走廊里玩了一会儿,你看我,我看你,笑了又笑。上课铃突然响了,我们急忙跑回教室。我们的班主任——杨老师脸上挂着笑容,手里拿着文件夹走了进来。她给我们发了新书,还说了一些细节问题,比如一定要保管好书啊!一定要包好书皮啊!

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情8:00—9:00,生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

谈话活动9:30——10:00。

开学第一天,一般的教师不外乎是点名,卫生打、发新书、强调一下班级纪律等例行的工作。这些行为是教师熟悉的,也是学生熟悉的,没有任何不妥之处,像每天的日出日落一样平淡无奇。而对于优秀教师而言,开学的第一天,考虑的是怎样让大家尽快的认识,怎样一开始就营造出良好的氛围,怎样鼓舞学生的士气。而有的教师,开学第一天,给学生带来无比的惊喜,把幸福之花种在孩子心田,他们在开学的第一天,带给孩子们无比的友爱和自信,他们激发孩子学习的热情,他们让孩子们在教室有诗意的生活,在开学的第一天,给予每一个孩子美好的期盼和憧憬。

1,认识新老师。

2,暑假里发生了哪些有趣的事。

3,进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:30。

4、幼儿吃点心。

5、幼儿自由交流,活动10:30—10:40。

(二)、认识室内外环境。

带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。

11:00餐前准备。

1、餐桌位置的安排。

2、用餐习惯的巩固11:00——12:00午餐时间。

12:00–14:00午睡时间。

1、认识小床标记。

2、幼儿午睡。

主题活动二:开展安全知识的教育活动如:

上学和放学路上的安全。

不要和陌生人说话。

上下楼跳注意安全等。

主题活动三:互动联谊。

开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如:抓尾巴,赶小猪等离园准备。

开学第一周总结

上周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。周四,学校举行了开学典礼,方校长在典礼上讲话:倡导先做人再做事的原则,寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动,通过这次活动,让同学们能在新学期为自己制定新目标,并且朝着目标大步前进。

开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几个开端:

一、同学们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,做操路队整齐划一,午间用餐安静,放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,玻璃明净。

四、放学家长接送能够做到车辆停放规范,下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。

五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天,教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报,董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯定了优点,指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教育质量、特长技能”的五大提升,信心百倍!

但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方,比如说:有极个别同学把一些生活中的不文明用语,甚至粗话脏话在课间产生。在此,老师倡议所有的同学能做到自律,讲文明用语。各班班干部既要以身作则,又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑,讲脏话,做危险事,请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人,并让文明之花常开在和美的校园中。

本周的主要工作有:

学校各项后勤保障工作继续;课程超市开始报名;红领巾广播站开始播报;班级的文化布置补充完善;各班班队活动开始。

经过同学们的共同努力,上周所有班级都是五星级班级,所有办公室均为文明办公室,让我们为自己的努力而获得的成功而热烈鼓掌吧!

同学们,一年之计在于春。让我们一起珍惜时光,努力把每件事情做得更好!预祝同学们在这学期取得更多更好的成绩!

开学第一周在不知不觉中已经结束,众所周知,开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的,因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善,假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的,不过我相信,我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯,甚至做得更好!

紧张而又忙碌的第一天,在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过,孩子们跑过来抱着我,家长们也热情的打招呼,我们诉说着各自的想念。后来的几天,是紧张而又忙碌的。

在家校沟通方面,每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长,等孩子们睡着后,发信息告诉他们孩子已睡着,请放心。当收到家长们的感谢信息后,会莫名的感动,感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!

在学生管理方面,基本上是在做一些常规训练,由于还是带自己班的孩子,再加上新转来的三个同学有两个是女生,相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题:

1、基本每个人都存在自由散漫现象,不仅在学习上拖拖拉拉,在餐厅和宿舍也表现的比较明显。

2、集体荣誉感不强,团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。

3、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩,但也有出现意外的时候,玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上,楼道里,路队行进中大声喧哗比较严重。

4、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃,站没有站相,走也没有走的样子。

5、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时,但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

6、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的,只是交接方面比较乱。

7、宿舍休息。由于是家族式管理,我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务,大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子,帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小,存在想家、不适应宿舍生活等问题,很多孩子中午不休息,晚上打闹,睡觉很晚,以至于我们班学生休息不好,白天犯困,导致课堂效率不高。

8、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求,只是还需要提醒、完善。

9、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时,保持的也不够好,很多同学见到垃圾视而不见,没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。

10、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。

当然了,问题的确很多,不过发现问题去解决就好了,没有问题就没有进步,只要我们一起去努力改进,相信我们班,我们学校会越来越好!

这一周,虽然累,更多的却是幸福!因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们!

课间我们一起在室外活动,玩游戏,做课间操,练队形,一起玩,一起闹······我们一起装饰教室,孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎,终于经过一个晚间课的共同努力,大体轮廓已经基本完成,我们吃着加餐,看着自己的杰作,心里别提多开心啦!还有全班同学为我们班的胖milly过生日,吃着蛋糕,聊着天,玩着闹着,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想,我要的到底是什么?是单纯的成绩?还是孩子们脸上幸福的笑容?虽说鱼与熊掌不可兼得,不过,这次,我也贪得无厌一下下吧,我都要!!

孩子们,你们准备好了吗?让我们一起为我们的未来共同努力吧!相信自己,你是最棒的!

小班开学第一周教案

b活动目的:

1、通过本课实践活动,使学生初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识,掌握一些险情的自救方法与技能。

2、通过安全教育的学习,提高学生生存自救能力。

3、提高学生的安全防范意识,珍惜生命,回报社会;教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志坚强、百折不挠的精神。

c活动目标:

1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。

2、了解防火安全常识,并能在火场自救逃生。

3、能辩识常见的交通标志,了解交通安全常识。

4、了解卫生防病常识。

5、提高心理素质,学会紧急情况下自救技能。

6、培养学生的合作精神。

d组织形式:

集体活动、分组管理、小组活动和个人演练相结合。

e教学方法:

讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等。

f教具:

灭火器、防火疏散通道、交通标志牌、火警标志牌、保护垫、安全带、消防训练塔等。

一、课前准备:。

场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。

二、导语:

俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。

三、安全指导:

1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。

2、演练中严格按照程序操作,互相保护。

3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。

四、活动组织:

(一)三警电话:

中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样sos等。

三警电话:110、119、120。

三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

教法、学法:

通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。

(二)防火安全常识与应急训练:

1、野外火灾事故预防:

(1)不在草木繁茂的山林用火;。

(2)上山扫墓时应注意防火;。

(3)不乱扔烟头;。

(4)不乱扔矿泉水瓶;。

(5)燃放鞭炮应注意防火。

2、家庭防火:

(1)家中不放置易燃易爆危险品;。

(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;。

(3)保持室内过道、楼梯畅通;。

(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;。

(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。

3、公共场所和高楼预防火灾:

(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;。

(2)防止人为纵火;。

(3)安全通道应保持畅通;。

(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。

教法、学法:

采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。

4、火灾应急常识:

(1)灭火的方法:

火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;电器、油等着火不可直接用水灭火。

(2)灭火器的使用方法(小型干粉abc灭火器):

a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;。

b、使用方法:

应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。

c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。

5、火场逃生训练:

(1)火场逃生的方法:

e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;。

g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。

(2)火场逃生训练:

a、模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。

b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。

(3)学生分小组竞赛。

教法、学法:

这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。

6、火灾应急“十要”

(1)要早扑火。

(2)要早抱警。

(3)要先扑火,后搬财物。

(4)要沉着冷静。

(5)要仔细判断,果敢决策。

(6)要注意邻室起火。

(7)要掌握正确的逃生要领。

(8)要屏住呼吸。

(9)要掩口鼻。

(10)要隔离烟火。

(三)交通安全常识:

1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。

2、交通安全十项注意:

(1)遵守交通规则;。

(2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;。

(3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;。

(4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;。

(5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;。

(6)不进入交通管制区;。

(7)乘车时应尊老爱幼。

(8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和引导;。

(9)在规定的站点候车、下车;。

(10)排队购票。

3、交通安全十大危险:

(1)突然横穿马路;。

(2)在马路上踢球、疯打闹;。

(3)比赛追逐机动车辆、自行车等;。

(4)钻、爬栏杆,不走人行天桥和地下通道;。

(5)在汽车后面或底下玩,未发现汽车启动或倒车;。

(6)下车后不看清同向有无来车,即猛跑过马路;。

(7)不走人行横道而走在机动车道上;。

(8)过马路时对车速判断不准,想在汽车到达前过马路;。

(9)在汽车夹缝中穿行;。

(10)在住宅区内不注意车速快的汽车。

教法、学法:

这部分内容采用了讲解法、讨论法、竞赛法等形式研讨,使学生能识别常见的交通标志,认识到违规的危险性,了解交通安全常识,提高安全意识。

(四)其它安全常识:(在教室墙上挂着喷绘内容)。

1、非法侵害防范常识;。

2、卫生防病常识;。

3、遇险应急常识。

教法、学法:

这部分内容是用喷绘板挂在墙上,学生在参观学习过程了解这些常识。

(五)心理素质训练(信任背摔):

1、信任背摔方法:

由6名学生组成3小组,两名同学相对,双手搭在对方的肩上,并抓紧,3个小组紧排在一起,承担从高台上后倒的同学。

在高台上(高台的高度与学生的肩同高)有教师或教练指导学生往后背倒,要求后倒时要直,不能歪着倒或斜着倒。

2、学生分组训练,每人至少训练三次。

教法、学法:

心理素质训练培养同学们的合作精神、团队意识及身体自控能力和胆量。

五、成果检验与评比:

采用自评、互评、教师评价相结合的方法,根据实践操作过程及效果进行评价。

六、总结与体会:

1、学生在组内交流、谈体会。

2、教师总结:

本课只是安全教育内容的一小部分,还有很多安全教育的知识,希望同学们能去研究。

这一课同学们表现的都很勇敢,了解了一些安全知识,学会了一些自救的本领,但老师希望你们都用不上,因为应急自救是亡羊补牢,是没有办法的办法,这一课老师真正想教给你们的是要时刻树立安全意识,防患于未然,只有牢固树立安全意识,才能确保我们的安全,才能幸福的生活。

教法、学法:

采用讨论法按小组交流,最后派代表交流。在交流过程中加深理解达到升华的效果。

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开学第一周总结

1、8月28日上午初二年级组完成报到工作,下午6:00全体学生按时返校上晚自习。

2、8月28日晚自习,班主任老师值班,组织本班级学生学习强化《成长历程》中“北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范”。

3、8月29日,全年级组参加了全校的开学典礼,本年级组整体表现出了良好的风貌。

4、开学第一天开始,全年级表现出较好的规范,含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健操规范、晚自习规范、读书规范、班主任规范、练字规范、教师规范、空调使用规范。

5、8月30日,为了对学生暑假的学习有一个真实的反馈,全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试,各班级表现出了很好的考风。

6、8月30日在结束第三堂考之后,整个年级组进行了第一次彻底的大扫除,整体比较到位,同时又在8月31日再次进行了大扫除,年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具,让教室的整体环境有一个很大的提升。

7、9月1日,年级组利用第八节课(5:20—5:50)召开了全年组教师工作例会,对于一周来年级组各项学生教师工作进行了总结和规范。

开学第一周总结

本应在周末把开学第一周的情况贴出来让大家分享的,但最近几天比较忙,只能拖到今天了,以后的每周小结(也就是周记)都是由该周值周的团队负责的,此篇周记可作参考:

本周是开学第一周,每位同学都很用心地迎接新高中每一科的新课,对各位老师也比较有热情,虽然由于团队活动尚在组建中,但各项工作还算是比较有条不紊的开展起来,各位同学也为班做了不少事情,特别是男同学们,全体出动了两次去图书馆搬书、发书,基本上保证了书本派发没有出现大的差错(其他班某些同学不按要求做,甚至出现整套书籍失踪的情况)。

学习状况是每位家长最关心的事情,其实基本上各科开展学习都比较顺利,需要特别注意的是英语课,因为英语的沈老师对同学们的要求很高,也很严格,不单只布置各项详细的作业,还在堂上进行听写、默写、小测等活动,一旦没能达到要求,就需要下课后留下来一直补测到及格为止。同学们都很重视,都希望不要被留堂,但毕竟每位同学的基础有别,部分同学还是需要老师不断的进行补测才最终及格。当然,这也有同学们不熟悉沈老师教学方法的因素在里面,但毕竟不能再松散懒惰下去了,请大家务必在开学之初就对自己要求严格一点,否则以后会被同学们越拉越远的!另外,还有个别同学竟然无视老师的要求没有留下补测,已由沈老师进行处理了,但以后如果还有重犯,必须在博客上点名批评并通告家长以作警示!

本周纪律状况较好,没有出现严重违纪情况,但也有个别同学上课期间在睡觉,这次也是不点名批评,以后必然班内公开点名批评!考勤方面,同学们都很注意准时回校,但还是出现了小部分同学睡过头的情况,这次也是个别提醒,以后也要公开点名。仪容仪表方面,的问题是部分同学的手指甲过长,在周一已经提醒要修剪,但直到周五,还是有同学没按要求做,以后每月学校都会集中检查,到时候就不是班内批评的程度了。

工作上,各个团队基本上已经组建完毕,下周一开始是郭进宇同学的“一天又一天”团队开始值周,希望他们能打响头炮!

开学第一周总结

本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下:

1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。

2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍。上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不小心摔在地上,脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生。

1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

2、每天放学时校门口的秩序井然。

3、学校清洁卫生打扫得非常干净,几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地。

1、上周学生来的过早是最主要的不足。

2、有的班级课间操不认真,眼保健操不认真,说话,打闹现象较多。

总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。

小班开学第一周评语

2.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

3.你是活泼乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处得很好,人人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好,午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达能力动手能力都有了提高。上课能认真听讲,如果能多动脑筋,积极举手发言,那就更好了。

5.你是个乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子,上课遵守纪律;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。同时老师也希望能在课堂上看见你高举的小手和响亮地回答,能做到吗?加油。

6.你是一个活泼好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的.帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

7.爱害羞的小男孩,半年的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。看你游戏时你当“警察”时多神气啊!希望年以后上课时能开动脑筋积极发言,老师相信你一定会有更好的成绩的!

8.你是一个活泼可爱的小男孩,生活自理能力较强,在一个月里,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望覃嘉俊小朋友在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!

9.活泼好动,用餐习惯好,你是班上最活跃的孩子之一,建构区操作区里常见你投入的身影。游戏中你也是积极地争做各种角色,这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。假如上课能看见你高举的小手和响亮地回答,那就更好了!

10.你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹喂饭,乐意帮助同伴关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,生活自理能力数你最强!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!

11.思维敏捷,活动能力强,善于思考具有上进心。在课上你能够大胆举手用响亮的声音回答老师的问题,真不错。游戏中,你总能主动地担当各种角色,能和小朋友很好地交往,喜欢和老师聊天。对小朋友乐于帮助他们,自理能力强。老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!”

14.知道你给老师的最初印象是什么吗?——漂亮内向文静的小男生。可是一学期下来,老师发现你不单人长得漂亮,学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园,和同伴间能友好相处,大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲,大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

小班开学第一周评语

1. 袁宝怡你是一个可爱腼腆的小女生,你虽然话不多,但是老师知道你是一个很棒的小朋友。从开学到现在,你在一点一点地进步着,老师希望你能够更加活泼,这样你会更可爱的。新的一年就要到了,老师希望长大一岁的宝怡能大胆地表现自己,争取更大的进步!

2. 曹秀森森森,你还记得刚开学时的样子吗?你总是"吵"着要妈妈,现在的你进步特别大,每天都高高兴兴地上幼儿园,还会帮老师们做很多很多的事情,宝贝你要加油哦!新年就要到了,老师希望我们森森有更大的进步,宝贝加油哦!

3. 马国安你是个性情温和朴实善良的孩子,以前那个不爱说话的小男孩,如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍,看到你和小朋友在一起开心的样子,老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯,这样才能长得更高,长得更壮,宝贝加油吧!

4. 孙文栋你是一个热情活泼对人有礼貌的小男生。游戏中,你是那么地活跃,那么地积极,是个人见人爱的孩子。如果你在吃饭的时候,能够不挑食,那你会更棒的。老师相信栋栋能够能做到,对吗?宝贝要好好加油哦!

5. 高 源老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆更自信了,真让老师高兴。看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。宝贝,如果你说话的时候声音声音再响亮一点,就更棒了,希望你在新的一年里有更大的进步,宝贝加油哦!

6. 刘博文你聪明活泼天真可爱。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听,老师希望你在新的学期里能继续努力,相信你一定会越来越出色的!宝贝加油哦!

7. 周司卿聪明可爱的宝贝,你总能让老师开怀大笑,你可爱的语言,可爱的表情,可爱的动作,让老师对你爱不完。还记得你刚上有幼儿园的样子吗?现在你做很多事情呢,穿脱鞋子衣服,整理玩具。新的一年就要到了,老师希望长大一岁的你越来越可爱坚强能干!宝贝,加油!

8. 王孙翔文静内向朴实的你,是一个很讨人喜欢的孩子。开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉,上课也能认真听讲,进步真大。宝贝的动手能力也增强喽,知道午睡时要把衣服折叠好放在床头,宝贝你真棒!希望下学期你能够继续加油,争取有更大的进步!

10. 丁 杰你是个天真烂漫活泼可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,自己的事情自己做,自己吃饭,自己穿鞋,主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你稚气未脱的声音,喜欢看你用有趣的表演,好可爱!

12. 王子啸老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子,每天早晨来园时都要大哭,还要先去楼上的王老师那玩一会才肯回教室,午睡时要老师唱《小兔子乖乖》。而现在的你长大了,每天会高高兴兴地来幼儿园,甜甜地问一声:"老师早上好!"你还学会了很多的本领,,宝贝要继续加油哦!

13. 张 铨你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,你总是安安静静地跟老师学本领,友好地与小朋友一起玩,看着你能自己吃饭画画……老师知道你进步了,老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

14. :你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言,争取更大进步。

小班开学第一周教案

1、体育课常规要求,编队。

2、各种体育项目介绍知道体育课的课堂常规并认真做到;了解各种体育项目。

3、体育课堂安全教育及要求,思想、健康等。

学习目标。

1、积极参与各项教学,乐于进行反复练习,能与同学合作开展各项教学。

组织要求。

1、各种体育项目介绍。

2、教师讲解并提问,介绍有关项目锻炼方法、测验标准。教师出示挂图板书考核项目。

3、学生分组讨论并回答问题,认真听讲并做好笔记,老师教育学生科学地锻炼身体。

5、认真练习培养学生自觉遵守纪律的好习惯。

结束部分。

1、布臵下一节上课内容。

2、总结讨论表扬与批评,师生共同讨论。

3、整队带回教室。