幼儿园全国交通日活动总结（通用15篇）

活动总结有助于了解活动的亮点和问题，发现活动策划和执行中的不足和改进空间。以下是小编为大家精心整理的活动总结范文，供大家参考和借鉴。

全国交通安全日幼儿园活动总结

为切实提高师生交通安全意识，进一步增强师生出行安全防范能力。12月12日，县公安局交警大队宣传民警进入xx县示范幼儿园开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。

活动前聘请曹队长为县示范幼儿园交通安全校外辅导员，并下发了聘书。活动中，民警用通俗易懂的语言、灵活有趣的方式讲解发交通安全法规知识，深情并茂地讲解了“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”，教孩子们认识了简单的交通安全标识。随后，民警向孩子们演示了简单的交通指挥手势，并现场带领全体幼儿进行了交通手势学习，现场气氛异常活跃，在寓教于乐中播撒了交通安全的种子，号召孩子们从小做起，自觉遵守交通安全法规。

针对孩子们活泼好动和好奇心强烈的特点，民警利用模拟交通信号灯以及斑马线等道具，通过现场模拟交通的方式，让孩子们身临其境地体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识，让孩子们在活跃的气氛中牢记交通安全知识。同时，告诉孩子们牢记并遵守交通规则，上下幼儿园路上不要在马路附近追逐打闹、不随意横穿马路，切实提高安全防范意识。

本次活动以互动的.形式将交通安全知识传授给幼儿，以小手拉大手的形式将交通安全知识带进家庭。通过此次宣传教育活动，使全体师生充分认识到头遵守交通规则的重要性，让孩子们从小树立交通安全意识，养成良好的交通出行习惯。

幼儿园全国交通安全日活动总结

今天(2日)是第十一个122“全国交通安全日”，连日来，各地围绕“文明守法平安回家”的主题，通过多种形式进行宣传，倡导群众安全出行。

连日来，广西贵港交警支队组织民警深入辖区企业单位，组织企业负责人及车辆驾驶人开展交通安全知识培训，结合辖区典型事故案例，通过播放事故案例视频，以案说法，直观剖析酒驾醉驾、超载、分心驾驶等交通违法行为带来的危害和后果。针对骑电动车不正确佩戴头盔现象突出的问题，近日，山东菏泽交警部门、派出民警深入社区，示范头盔的正确佩戴方法，讲解不戴头盔的危害，引导居民戴好头盔，文明骑行，平安回家。

山东菏泽交警支队高新区大队副大队长张克朋：一定要把头盔的安全扣(扎)好，这样在发生交通事故时，才能够更有效地保护生命。

在江西南昌，南京路小学的孩子们来到南昌交管局交通体验中心参观体验。

江西省南昌市公安局交通管理局东湖大队三中队指导员何春海：让学生通过vr设备去感悟体验现实中的一些交通场景，让他们去意识(到)这种交通风险，从而传递文明交通理念。

浙江温州交管部门则通过组织少先队员研学的方式，通过全市共上一堂交通安全主题课的形式，将交通安全触达至每一位少先队员。

温州市公安局交通管理局民警陈笑：针对学生这一块儿，我们今年其实采取了一种新型的方式，就是精准化、分众化的形式去开展。

市民群众亲身参与酒驾醉驾体验。

在今年122“全国交通安全日”来临之际，福建泉州、江苏无锡等地邀请市民前往安全主题教育基地，通过模拟器体验酒驾醉驾的感受，让人们真实体验饮酒开车的危险性。

在福建泉州道路交通安全主题宣传教育基地的醉酒危害体验区，市民朋友们通过模拟器，分别直观感受在正常状态下以及醉酒状态下驾驶车辆的区别。当模拟器切换到醉酒状态时，画面出现摇晃扭曲，体验的市民明显无法正常操控，车辆出现逆行，刮碰行人及周围物体的现象。

市民吴仙昊：平常开车我们很容易把控方向、把控速度，刚才模拟的时候你会发现，整个速度不好把控，踩刹车的时候比较迟钝，把控不了这个速度，然后你看到的世界是整个模糊不清的，会左右摇晃的，很容易撞上周边的物体。

市民赖列新：开车会开得比较快，还会摇晃、摇摆。

通过体验可以发现，酒后驾驶会导致触觉能力降低，也会使判断能力和操作能力降低，还会出现视像不稳、辨色力下降、视野减小，难以发现视野边缘的危险隐患。

近日，江苏无锡交管部门邀请了部分驾校学员走进“酒驾小屋”，让正在驾校学习的学员们通过酒驾眼镜，体验酒后驾驶的身体精神状态。

交警：我们交警长期以来采取多种有效措施，严查酒驾等严重的交通违法行为，深入推进违法行为的整治，给大家营造一个温暖畅通的交通环境。

每百辆车发现醉驾比例比前减少70%以上。

长期以来，酒驾醉驾违法行为都是交管部门整治的重点。醉驾入刑以来，全国公安机关始终保持对酒驾醉驾的严厉整治态势。

据公安部交管局统计数据显示，11年来，酒驾醉驾的发生率不断下降。目前执法中每检查100辆车发现醉驾的比例，比醉驾入刑前减少了70%以上。从群众酒后出行方式选择看，大多数人都能自觉选择代驾等方式出行。

与此同时，酒驾醉驾导致的伤亡事故大量减少。从年醉驾入刑以来，全国机动车增长89%，驾驶人增长123%，但11年来全国交通安全形势总体稳定，累计减少数万起酒驾醉驾肇事导致的伤亡交通事故，避免了数万家庭因交通事故破碎、返贫，充分体现了醉驾入刑坚持生命至上的立法初衷。

幼儿园全国交通安全日活动总结

2022年12月2日是第十一个“全国交通安全日”，由中国道路交通安全协会、中国汽车工业协会、汽车之家共同主办的《道路交通安全行》系列交通安全普法公益活动在四川绵阳正式启动，本次活动以“唤醒安全心点亮童行路”为主题，通过线上线下相结合、体验宣讲相融合的方式，开展了一堂精彩纷呈的交通安全公益课堂，在宣讲和体验交通安全知识的同时，引导学生增强安全意识和自我防护意识，呼吁社会各界共同关注少年儿童的交通出行安全，推动树立道路交通安全社会责任意识，让更多的社会力量共同参与到少年儿童交通安全宣传教育的行动中来，携手构建文明交通。

在系列公益活动启动仪式上，中国道路交通安全协会秘书长苑雷、中国汽车工业协会副秘书长李邵华、汽车之家首席技术官项碧波出席并致辞。作为联合主办单位，各方认为，以共同倡导和持续推动道路交通安全为目标，发挥好各自优势，在本次绵阳站“校园行”基础上，不断丰富活动内容和形式，后续开展一系列多维度公益活动，对守护全民出行安全，履行社会责任，具有非常重大的意义。

苑雷秘书长表示，我国涉及少年儿童的交通事故发生率居高不下，如何提升少年儿童交通安全和防护意识，促进他们安全、守法和文明的交通行为习惯养成，成为社会关注的焦点。中国道路交通安全协会将积极发挥桥梁纽带作用，持续开展《道路交通安全行》系列公益活动，动员更多的社会力量共同参与到少年儿童交通安全宣传教育的行动中来，推动树立道路交通安全社会责任意识，与教育部门一起打造校园交通安全教育基地。共同守护少年儿童的平安成长。

李邵华副秘书长提到，交通安全不仅关系到汽车消费者和家庭，也与汽车安全技术息息相关，近年来，中国汽车工业协会倡导行业企业利用自身产品资源和技术优势，推动提高汽车安全技术，同时积极开展“安全驾驶、文明驾驶”等公益活动，倡导公众提升交通安全意识，遵守交通规则、维护交通秩序。未来，也将积极探索公益新形式，创新活动载体，开展多种形式的交通安全普法公益活动，让道路交通安全理念深入人心。

汽车之家cto项碧波表示，近年来，汽车之家在青少年儿童科普公益方面进行了一系列努力：除独家打造儿童交通安全出行领域教育项目“红绿灯课堂”外，早在，汽车之家就率先在行业内，借车展活动，发起儿童安全座椅推广普及活动;连续两年支持“青少年汽车无限创意征集活动”……未来，汽车之家将不断加强与中道协、中汽协的紧密合作，并着力深化与主流媒体的联动效应，重视跨界品牌资源融合，共同推动儿童交通安全意识的培养及汽车文化教育。

线下活动中，四川省绵阳市北川羌族自治县交警给桂溪乡中心小学的学生们和当地交警一起上了一堂趣味横生的交通安全课，学生们通过观看交通安全隐患公益短片、参与互动游戏、在线抢答、实验演示等方式，在轻松愉快的氛围中学习了交通安全知识，了解交通安全隐患，强化安全防护意识。活动现场，汽车之家为孩子们捐赠了道路交通安全大礼包，充分调动了学生们的参与积极性，以寓教于乐的形式激发了大家对交通安全知识的好奇与兴趣。

此外，在线上，汽车之家还与多家权威媒体利用真实街采话题视频，强调安全隐患问题，凝聚全民关注点;以交通安全大数据为基础，通过交通安全隐患公益短片，全方位展示儿童出行的各种潜在危险;同时，以h5宣传页趣味互动形式将交通安全知识和安全出行的重要性传递给更多受众;并与中道协、中汽协、光明网一起，联合多家品牌公益伙伴发起安全宣言，共同护航儿童出行。据悉，后续，汽车之家还将升级相关道路交通安全视频课程，并联合平安教育公益，将相关课程内容以线上形式辐射到各个平安希望小学，助力更多孩子安全出行。

值得一提的是，在刚刚过去的2022中国企业家博鳌论坛上，凭借在esg领域的持续深耕和在社会公益上的贡献，汽车之家青少年科普公益项目入选由新华网、中国企业改革与发展研究会共同评定的“2022企业esg杰出创新案例”。

本次活动得到了公安交通管理部门、社会组织、相关企业及社会大众的广泛关注和支持，吸引了众多观众线上观看直播并积极参与互动，营造了浓厚热烈的宣传氛围，号召全社会共同加入到关注和守护儿童出行安全的行列中来。

幼儿园122“全国交通安全日”活动工作总结

122幼儿园全国交通安全日活动总结

为增强全体师生的交通安全意识，丰富交通安全知识，在“全国交通安全日”到来之际，我校采用多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。

教育日期间，学校利用电子屏、校园网，倡导文明交通新风尚，将“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上，增强全体师生的交通安全意识，摒弃交通陋习，做到安全文明出行。

召开主题班会，传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备，展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片，明确交通事故的严重危害，学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全知识，介绍了道路上存在的风险。

开展主题板报、手抄报评比活动，营造班级教育文化氛围。活动中，各班师生群策群力，围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计，内容丰富，图文并茂，各具特色。孩子们在动手操作的同时，再一次了解了安全知识，增强了安全防范意识，营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。

发放致学生家长的一封信，共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信，让家长认识到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知识，要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣传教育，营造全民文明交通的氛围。

此外，学校部分班级还采用了观影及交通安全知识问答的形式，让安全知识牢记于每位同学的心中，让交通安全事故远离师生。

122幼儿园全国交通安全日活动总结

数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，20xx年国务院正式将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”。今年的12月2日是全国交通安全日，根据上级文件指示，我校开展了“全国交通安全日”的宣传教育活动，加强我校的安全教育，大力学习宣传《道路交通安全法》等，增强我校学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力，实施了“全国交通安全日”活动方案，取得了良好成效。

学校成立了全国交通安全日活动领导小组，由戴新江校长任组长，梅邦华副校长任副组长，各班班主任为成员的领导小组。

利用周一晨会的机会，值周领导作了题为《遵守交通法规，安全文明出行》的重要讲话，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。

2、学校印发《全国交通安全日倡议书》给各班级，要求班主任利用班会课组织学生进行学习并签字。

3、各班组织召开了《遵守交通法规，安全文明出行》的主题班会。

4、政教处组织开展了一次全面的校园安全大检查，认真排查、整改安全隐患。

加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起学生交通安全宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划，并定期开展宣传教育活动。不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

幼儿园全国交通安全日活动总结

本次交通安全宣传活动的内容大体如下：张贴宣传海报，举办交通知识安全讲座，发放安全知识传单，举办事故图片案例展览，及交通宣传片的播放，活动具体流程：

1、4月25日中午在校门口悬挂主题为“遵守交通安全，共建平安校园”的横幅。

2、4月26日早上在食堂门口贴出举办关于“交通安全反思日交通知识宣传讲座”宣传海报。

3、4月26日中午在春华楼101，召开05、06级团支书开会，通知有关活动的相关内容，并要求他们通知到各班班长团支书青年志愿者于27日晚前去听交通安全讲座。

4、4月27日早上将交通事故案例图片在食堂门口展出。

5、4月27日晚6点，在学校门口迎接鼓楼区交警大队教导员。

6、4月27日晚6：30分，05级06级各班团支书班长及青年志愿者在秋实楼105准备听交通安全知识宣传讲座。

7、7：00讲座正式开始：首先林建泰老师介绍演讲嘉宾，宣布交通知识安全讲座正式开始。

全体鼓掌。路琴院长致开幕辞。

活动中出现的问题和教训：

1、在校门口悬挂的横幅，由于没有将绳子完全绑好，再加上风比较大，导致横幅部分被卷了起来，后来，在部长的提醒下，重新整理好了横幅。

2、宣传海报数量太少，只有一张。

由于之前没有和宣传部的同学联系好，部门中有人生病，原计划的两张海报只完成了一张。

3、海报张贴时间不及时。

这是本人的疏忽。没有在早自习的时候贴出来。

4、4月26日中午团支书开会，通知人员没有通知到位，导致来开会的人员寥寥无几，很多班级甚至不知道活动的事情。

下午，再次打电话通知了各班班长有关活动的具体情况。

5、由于没有计算好时间，原计划在开团支书会议的时候将宣传单发放下去，但开会时宣传单没有打印好。

最后，在各班班长手中传阅。

6、图牌展览展出时间延误。

在食堂门口摆放事故案例展的图牌。由于大风的天气又加上没有计划好人员看守，导致很多图牌多次被风吹倒，一段时间出现了无人管理图排乱倒的局面。这是我工作上的疏忽，下次一定要注意。

7、活动结束后听到同学们的反映，将图牌摆放在食堂门口不是很妥当，一方面图牌展览的内容较为血腥。

这点我没有提前想到，是工作中不够周到的地方，下次活动中一定会更加全面的考虑。

8、4月27日晚上交通知识安全讲座通知到达教室的时间比较早，导致很多人到了等不及早退。

9、教导员在进行讲座过程中，有人员走动以及少数人员的交头接耳现象。

但是总体还说还是比较好的。

10、交通安全宣传片预计在4月29日晚在秋实楼105播放，但是由于当日该教室有选修课占用，所以播放宣传片延后。

11、活动结束后，由于本人的失误，将宣传图牌一直堆放在学工部办公室，严重影响老师的办公工作。

这是我的失误，在部长的提醒下，迅速将图牌运走，还回了交警大队。

活动终于结束了，心情也放松了不少。这次活动给我的感触很多，让我明白，举办一次活动并不是一件轻松容易的事情。从联系交警大队到各方面的安排，让我明白，每一件事情都要做到精而细，只有做到这些，活动中才能避免出现一些不该出现的问题。比如说，时间的延误，等等。第一次举办这样比较大型的活动，对于我来说是一个很大的挑战，既然接受了这个挑战，就应该把它做到。对于这个活动，整体忙下来就是一个字：累。由于第一次做活动，很多不明白的地方一直请教部长和几个副部。

细节决定成败，我尽的努力注意着每一个细节，即使这样，活动中难免还是出现了很多有关于细节方面的问题。比如，图牌的看管，以及张贴海报的时间和悬挂横幅没有考虑风等因素等。

在以后的活动中，我会更加努力的做好每一个细节，将活动做到近乎完美。请部长和副部放心，我会谨记这次活动出现的问题，吸取教训，争取在下一次的活动中做的更好。

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幼儿园安全交通活动总结

为增强幼儿交通安全知识，提高幼儿在日常生活中安全意识，值全国交通安全日来临之际，12月1日上午合肥幼教集团铜冠花园幼儿园联合莲花社区星海居委会共同邀请了经开区交警大队的陈玉警官为大班幼儿开展了“交警叔叔进课堂，交通安全我知道”活动。

陈玉为本次活动做了充分的准备。首先通过视频的形式向幼儿介绍了步行安全和乘车安全两方面的内容，让幼儿认识并了解了各种交通信号标志和含义，行人在马路上行走时应遵守交通规则以及乘车时应注意的交通安全。引导幼儿严格遵守交通规则，增强文明交通参与意识和自我保护意识，幼儿知道“知危险，能避险”。

其次，陈玉根据大班幼儿年龄特点，用通俗易懂的方式详细讲解了如何安全过马路、如何安全乘车等基本的交通安全知识。接着在体验环节“我是小交警”中，孩子们在模拟真实情景跟着陈警官学习“停止向前”“向右直行”等指挥手势。陈警官完整示范，孩子们跃跃欲试。

最后，陈玉将铁骑驶入幼儿园内，给幼儿讲解携带装备的用途，提醒幼儿行走时注意交通安全，让幼儿懂得交通安全的重要性。体验时间到了，幼儿非常兴奋，期待和铁骑零距离接触。

本次活动，既丰富了幼儿关于安全教育的知识，又为幼儿的交通安全知识和自我防范保护能力提供了保障，并且为幼儿园的安全教育注入了新的生机与活力。

幼儿园交通安全活动总结

以122“全国交通安全日”主题活动为契机，我园园长利用周一工作例会，召开以“社会协同治理、安全文明出行”为主题的道路交通安全宣传教育活动的工作部署。

二、加强宣传，活动多样

1、召开教职工安全工作会议，布置以“社会协同治理、安全文明出行”为主题的道路交通安全宣传教育活动工作。

2、学校利用led滚动屏幕，设置醒目的宣传标语。

3、开展文明交通“小手拉大手”活动。深入开展家庭交通安全行为倡议活动，通过全园家长签订《学生家长交通安全责任书》要求家长重视孩子上下学交通安全，呼吁家长摈弃交通陋习，抵制危险驾驶行为，坚决做到不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线，开车不打电话，通过学生“小手牵大手”影响家庭，营造全民文明交通氛围。

4、召开期中安全家长会，组织全园学生及家长观看《关注学生出行——交通安全宣传教育警示片》。从而全面提升家长的交通安全意识、法制意识和文明意识，使家长拒绝“超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线”这些违法行为；使学生在上、下学和返家时，坚决杜绝乘坐“三无车辆”，使安全文明交通长效机制得到进一步落实，形成安全文明出行的良好风尚。

5、各班紧紧围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题开展一堂道路交通安全知识的活动。

6、利用家园联系栏、微信平台、校迅通等宣传工具，普及学生的道路交通安全知识；

总的来说，我园无论是领导还是普通老师对道路安全工作重视程度较高，宣传教育进行得比较扎实，措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把道路工作做得尽善尽美。

此次交通安全教育活动顺利开展。全体师生以“122交通安全日”为契机，进一步加强班级交通安全宣传教育，切实增强了孩子与家长的交通安全意识和交通安全法制观念。

幼儿园交通日活动总结

第十个122“全国交通安全日”来临之际，为进一步加强幼儿交通安全教育，切实提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力，预防和减少交通事故的发生，12月2日，济南幼高专附属常春藤幼儿园特别邀请了长清区交警大队宣传科民警同志，为孩子们送上了一堂生动有趣的交通安全宣传课。

课堂上，民警同志根据幼儿园小朋友年纪小、理解能力和接受能力有限的实际情况，用通俗易懂的语言与幼儿园的小朋友们展开问答、讲解式互动，并通过讲解交警警用装备、识别交通信号标识、学习交通安全手势指挥、如何正确佩戴安全头盔安全带、如何安全乘车等形式，教育幼儿遵守交通规，进一步增强小朋友的基本交通安全常识。

随后，交察叔叔向孩子们仔细介绍了警用摩托车，并和孩子们来了一次零距离的接触。两名交警带领孩子们一起参观警用摩托车，亲切的为孩子们介绍摩托车的重量，时速，用途等。孩子们好奇地摸摸警灯、听听摩托车启动的轰鸣声，还戴上头盔、坐上警车，宝贝们不仅当了一回小小的交通警察，而且内心里也充满了对交通叔叔的崇敬之情。

人的生命只有一次，不可能重来，生命是最为宝贵的，自觉遵守道路交通安全的法律法规，是我们每个人的责任。通过此次活动，加深了师生对交通安全知识的了解，增强了自觉遵守法律法规、文明安全参与交通的意识。民警们热切希望通过本次宣传教育课程，能有效提高小朋友们的交通安全意识，养成文明出行的习惯。

幼儿园交通日活动总结

20xx年6月14日，永安幼儿园开展了“交通安全我知道”的安全教育活动。

活动中，小班教师通过出示图片，引导幼儿观察并讨论了“红绿灯可以干什么？”，让幼儿知道了红绿灯是重要的交通信号灯，并通过观看视频“热闹的马路”，让幼儿了解了红绿灯的作用；中大班教师通过讲述《皮皮猴过马路》的故事，让幼儿知道了过马路要走斑马线，红灯停绿灯行的交通规则，并通过游戏活动“我是小司机”，让幼儿懂得了遵守交通规则的重要性。

通过此次活动，让幼儿知道了红绿灯的`作用，进一步提高了幼儿的交通安全意识。

幼儿园交通日活动总结

一、开展了教师读书活动：“我读书、我成长、我快乐”

1、倡导了教师与家长结伴。教师制定帮扶读书计划，由一个教师帮扶10名家长，教师与家长畅通交流，与孩子一起共同阅读，共同成长。

2、幼儿园教师与小学教师之间积极参与了读书交流活动，交流读书心得、好书推荐，促进了教师间的相互交流与学习。

二、借书活动：“我和好书交朋友”

1、鼓励幼儿把自己喜欢的书借回家阅读，我园的藏书有故事类、经典类、手工制作类，等书籍。都受到家长和孩子们的欢迎，家长每周一选好书做好借书记录后方可将书带回去。家长和孩子们在借书还书这个过程中不仅和好书交上了朋友还培养了孩子爱惜公物爱惜书籍。

2、创设完善班级“阅读区”，鼓励幼儿带一本自己喜欢的书进教室，与同伴之间分享阅读。

3、开展“故事妈妈进课堂”活动，本活动每周邀请一名家长进课堂为孩子们讲故事，本活动的开展既促进了家长又鼓励了孩子。活动尾声我们还评选了“我最喜爱的故事妈妈”，收到了较好的效果。

活动中各主题活动都符合本园实际，制定了有效活动方案，积极组织、大胆实施，并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作;做好各类资料的收集、归档工作。

通过开展读书月活动，激发了师生读书的兴趣，促进了家园合作，延伸了课堂外学习。本次活动中师生的阅读习惯、阅读能力都得到大大提升。

幼儿园交通日活动总结

在全国第七个“交通安全日”来临之际，为了普及交通安全知识，预防交通安全事故的发生，12月5日，檀枫幼儿园组织了以“细节关乎生命，安全文明出行”宣传教育专题活动。

活动由集体教学活动、场景学习、安全教育平台“交通安全日”专题教育三部分组成。集体教学活动以丰富的活动形式呈现，如社会《热闹的马路》、语言《三颗星》、歌曲《红绿灯》、艺术活动《标志设计师》、儿歌《交通安全拍手歌》等，让孩子们在不同形式、各种内容的教育活动中知道要注意细节，文明出行，牢记交通安全的重要性；在场景活动环节，教师采用在小区、周边马路“寻找生活中的交通标志”，让孩子们在找找、认认、说说中牢记标志所包含的意义；结合舟山市安全教育平台，通过观看视频、家园互动的方式，家园携手共同做好“交通安全日”教育宣传工作。

本次活动的开展，让幼儿通过多种途径了解了遵守交通规则的重要性，并能关注常见的危害交通安全的小细节，提示大家不要让这些“小细节”成为危害人身安全的“杀手”，做一个文明出行的小市民。

幼儿园交通日活动总结

20_年10——11月，我园举行了第二届读书节活动。全园教师、家长、幼儿积极行动，掀起了“读经典书，做高尚人”读书热潮。伴随着故事表演的落幕，我园第二届读书节活动也告一段落。回头看看，这个读书月很精彩，虽然忙碌但收获颇多。现简单回顾一下本次读书节活动的主要工作。

一、主要工作内容。

1.向家长发读书倡议书，推荐优秀幼儿故事读本，鼓励家长为幼儿购买优秀绘本图书，引导幼儿多读书、读好书。

2.挑选优秀教师教育心得、优秀亲子阅读心得，并展示给全园教师及家长。

3.策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培养》专家讲座。

4.策划、编写幼儿园园刊，鼓励教师家长积极投稿。

5.优秀幼儿自制图书展示、各班图书角创设评比和幼儿故事表演活动。

二、工作效果评价。

本次读书月活动的宗旨是“为幼儿提供读书环境、激发读书兴趣、养成读书习惯，让幼儿与书本做朋友，使其听说读画的能力都有一定的提高。”现在对工作评价如下。

1.通过班级老师的宣传和鼓动，家长都能积极购买幼儿图书，并开展了图书漂流活动，为幼儿提供了一个丰富的读书环境。

2.家长对教师及家长读书心得的关注度比较高，她(他)们经常驻足翻阅，但由于展示地方有限，只能有少部分家长看。教师教育心得的质量还有待进一步提高。

3.《幼儿早期阅读与阅读习惯培养》专家讲座使家长更科学、全面地认识了早期阅读及亲子阅读，并且积极与专家互动，效果比较好。

4.幼儿小书制作展示，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短，展示地方所限，还有很多家长没有看过幼儿自制图书。教师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参与到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。纠正家长“漂亮就是好图书”的观念，避免家长全部包揽。

5.幼儿故事表演过程中，幼儿基本上都能投入到故事中，观看兴趣比较高。从中也看出幼儿对故事的偏好，他(她)们喜欢多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清楚，影响故事的观赏性。加之场地限制，坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面，影响观看效果。下次应多安排情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中。

读书月的各个活动都按计划完成了，但离最初的设想效果还有一定的距离。一则是一些细节问题没有做好，二则是老师的时间有限，加之人手不够，很多想法都难于实现。下一次我们会总结经验，争取明年活动办得比今年好。

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幼儿园交通日活动总结

2016年11月8日上午，李鹊镇中心幼儿园开展“11.9”消防日应急演练活动。

上午9:20分各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。9：30分随着急速的“笛”声，各班级的幼儿在老师的组织下迅速停止一切活动，手捂口鼻、弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时2分钟，幼儿全部安全的撤离到安全区域。各班教师清点人数后向总指挥报告。此次次演练不仅使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。