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国庆节庆祝活动主持词范文(14篇)

时间:2023-12-11 08:03:52 作者:笔砚

国庆节是中国人民为了弘扬爱国主义精神而设立的重要节日。在这个国庆节,小编为大家整理了一些关于国家发展的资料,希望能够让大家更加了解我们伟大的祖国。

国庆节联欢晚会主持词国庆节庆祝活动主持词

合大家晚上好!

a:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日,

b:九月,襄樊职业技术学院经济管理学院迎来了08级的新同学。

c:十月,我们又迎来了伟大祖国五十九周年的华诞。

d:耀眼的光线穿透城市的每个角落,我们在忙碌中寻找人生的方向。

a:而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊职业技术学院经济管理学院就成为我们圆梦的殿堂!

b:今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞,共迎08级新同学的到来。

c:今夜,我们激情满怀、心潮澎湃,共渡这美好的青春年华。

d:今夜,我们送去祝福,祝愿在座的所有人永远幸福安康!

a:带着祝愿、带着嘱托,我们相约在襄樊职业技术学院经济管理学院。

c:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;d:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月.

a:在过去的一年里,我们全校师生在院领导的正确领导下与时俱进、开拓创新,让学院发展工作取得了可喜的成绩。

b:世纪畅想、金声玉振,我们祝愿经济管理学院永葆辉煌!

c:现在我宣布,襄樊职业技术学院经济管理学院迎新生庆国庆晚会,现在开始a:下面请允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾有:

b:学院党委书记***同志、院长***同志。

c:还有学院各系、有关处室的负责同志,我们还邀请了《xx日报》、[xxxxx]电视台、[xxxxx]电台的新闻记者。

d:让我们用热烈的掌声向莅临今天晚会的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢!

国庆节庆祝活动主持词

合:晚上好!

我是今晚的主持陆晓玲,我是……。

昂:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。

基:九月,xx学院迎来了新同学。

玲:十月,又迎来了我们伟大祖国五十六周年的华诞。

铿:今晚我们欢聚一堂,共庆祖国母亲的生日。

方:今晚我们载歌载舞,共新同学的到来。

昂:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;。

铿:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月。

玲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获;。

基:欢度国庆,我们用华美的声音歌唱祖国,歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。

方:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。

玲:朝气蓬勃是我们的本色。

昂:自强不息是我们的追求。

方:在这欢乐的.日子里,我们向新同学表示热烈的欢迎。

基:xx学院20xx年庆国庆迎新生晚会。

合:现在开始!!!

铿:本次晚会到场的嘉宾有。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

基:校管乐团演奏的一曲《维也纳》拉开了本次晚会的序幕,校园文化多姿多彩它不仅丰富了同学们的课余生活,同时也对佛山文化的发展起了推动作用。

昂:接下来的这个现代舞就曾多次参与佛山各区晚会的演出并获得了南海区大学生绎舞风华一等奖,下面就让我们一起来《鼓舞雷动》。

铿:激情洋溢的舞蹈让我们不禁回想起军训场上我们高涨的热情和豪迈的气魄。

玲:这段挑战的日子,这次独特的经历,随着时间的推移将化成一份《美丽的心情》。

庆祝活动主持词

陈(女):亲爱的同学们:

(合):大家晚上好!

梅(男):春风传来喜讯,金牛踏歌而来。

星(女):聆听四季的脚步,我们迎来了新的一年

张(男):欢乐是今晚的主题,我们将用热情来尽情演绎,

陈(女):我们相约这里,享受青春给予我们的美好时光

梅(男):我们相聚这里,这里将成为欢乐的海洋。

星(女):今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

张(男):今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们青春的旋律。

陈(女):让我们尽情地唱起来,跳起来吧!

(合)洣泉学校第二届元旦文艺晚会现在开始!

国庆节联欢晚会主持词国庆节庆祝活动主持词

女:预祝大家在今晚可以以愉快的心情迎来国庆佳节。现在,掌声欢迎我的搭档,来自业务部的梁兴发。

男:大家好,在此,我也祝福大家。

女:今夜,我们要高声欢唱,唱响祖国的欢乐。

男:今夜,我们欢歌笑语,齐聚一堂。

合:现在我们宣布20xx年金银岛黄金投资中山黄圃分公司晚会正式开始。

女:首先,让我们以热烈的掌声有请何经理为晚会祝词,有请何经理!

男:何经理的希望也是我们的希望,我们请何经理给我们唱首歌,好不好?

男:无论在天涯,无论在海角。

女:在这花花世界里,我们能相聚,能相会,是一种难得的缘分。

男:下面我们掌声有请我们技术部的吴嘉杰为大家献上一首《我的亲爱》。

女:谢谢嘉杰为我们带来一首很有激情和活力的歌曲,完美的体现出了我们这个公司的活力与朝气,下面由我来有请业务部的两位组长冼柳萍和何志翔上来,接下来这个舞台就交到你们手上,期待你们给的惊喜哦。

女:下面为自由活动时间,大家可尽情玩闹,接下来将有更加精彩的节目等着大家。

10:00。

男:不知不觉时间已经过去了三个小时。

女:接下来又回到了我们的节目时间。

男:大家一定期待会有什么精彩的节目等着大家呢。

男:非常感谢两位送给我们的歌曲,这首歌真真是让我感到了心疼的感觉哈。

男:下面有请我们所有新员工进行自我介绍希望在此大家可以认识更多的朋友。

男:非常感谢我们新员工的自我介绍,让我们又认识了这么多的朋友。

女:为了缓和刚才介绍时紧张的气氛,下面我们掌声有请客服部叶雪莲,演唱《走进新时代》提前预祝大家国庆快乐!

男:听了这首慷慨激昂的歌,让我们感觉又回到了解放初期,心情也跟着澎湃起来。

女:听你这么一说,看来要赶快将大家从激动的心情里面解救出来了,不然晚上回家都睡不着觉就明天又多了几个国宝了。

男:恩,下面又到了我们做游戏的时间了。

女:游戏名称为:歌词接龙将纸箱剩下的名字抽出四人一组,说一个字,组人需唱一句歌,里面包含那个规定的字,10秒之内想不起来的,为输一方,可任意惩罚,惩罚之后,可下场休息,抽出下一个人继续比赛。

结尾12:00。

女:非常感谢大家在百忙之中抽空来参加我们金银岛的晚会。

男:也非常感谢大家的配合给这个晚会增添了无数的欢声笑语。

男:好时光过得特别快。不知不觉就到了节目的尾声。

女:在最后,要感谢黄总、何经理、行政部人员、还有各部门负责人还有全体人员对这次晚会的配合与支持。

男:在此,我们再次祝福大家。

合:国庆快乐!双休快乐!身体健康!万事如意。

男:今天的晚会到此结束。下面有请技术部的罗家俊为我们献上一首《sugarinthemarmalade》谢谢!

8.2016经典国庆晚会主持词参考例文集锦。

9.2016建国67周年十一国庆文艺晚会主持词。

庆祝活动主持词

2:可爱的小朋友:

合:大家新年好!

1:春夏秋冬,黑夜清晨,

2:日月如梭,光阴似箭,

1:当小树又增加一个年轮,

2:当春天又拥抱着大地,

1:时间老人领着我们又敲响了时间的大门,

2:让我们共同迎接20xx年,

1:在此祝家长朋友们,老师们新年大吉,

2:祝小朋友们聪明健康。

1.下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。

2.我们再次把热烈的掌声送给刘校长,谢谢刘校长的新年祝福!

合:一完小幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。

二3班国庆节庆祝活动主持稿

回顾  五十六年风雨   展望  我们创造未来。

中华人民共和国,

我的祖国,。

我深深爱恋的祖国.

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 。

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,。

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,。

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.

你那神圣的名字,。

永远铭刻在我的心中!

你的生日。

让我们为你欢庆。

请欣赏俞惠聆和柏欣怡表演的舞蹈《欢庆中国》。

我们深深爱恋着你,祖国.

我们深深地爱着祖国的文化,。

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,。

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,。

我们努力学好本领,

我们一定把祖国文化传承。

请欣赏由张夏鑫和邬佳琪表演的节目《饶口令》。

(挑战擂主,学说。

绕口令。

请蔡一鸣主持猜谜节目。

(发奖)。

我深深地爱着我的祖国,。

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,。

我深深地爱着我的祖国,。

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,。

我深深地爱着我的祖国,。

坚强的性格挺拔起泰山的气魄,。

我深深地爱着我的祖国,。

辽阔的海疆装满了我所有的寄托.

让我们昂首挺胸走在祖国的大陆上。

请听沈林林表演的歌曲《大路》。

请听李毓羚表演的笛子独奏。

我的祖国,。

可爱的中国,。

你创造了辉煌的历史,。

你养育了伟大的民族.

我自豪你的悠久,。

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,。

我自豪你的坚强,。

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.

我自豪你的光明,。

中华民族把自己的命运牢牢掌握,。

我自豪你的精神,。

改革勇往直前开放气势磅礴.

让我们接触了越来越多的新知识,

越来越多的新本领,

头脑也越来越聪明。

请姚淳琳和陈依婷主持脑筋急转弯节目。

(发奖)。

请王兆琪、闵靖涛、李天翔表演笑话《点菜》等。

请周恒毅表演魔术。

可爱的祖国啊,。

无论我走到那里,。

我都挽住你力量的臂膊,。

无论我身居何方,。

你都温暖着我的心窝.

可爱的祖国啊,。

你把住新世纪的航舵,。

你用速度,你用实力,。

创造震惊世界的奇迹.

你用勤劳,你用智慧,。

进行了又一次更加辉煌的开拓!

请听由金亭婷、高雯、高欣、蔡宁表演的故事。

祖国啊,祖国,。

你永远充满希望,。

祖国啊,祖国,。

你永远朝气蓬勃!

1949  新中国成立  。

2005  我们在这里共庆祖国华诞。

回顾  五十六年风雨 。

展望  看我们创造未来。

请祖国妈妈相信我们。

我们会努力。

我们会坚强。

我们会牢记教诲,

请你看我们的表现吧!

国庆节庆祝活动方案

二、活动目标。

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点。

1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备。

1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9、3大阅兵等)。

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的广场上的花坛等。

五、活动设想。

对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈…、旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)。

2、了解国庆节由来:

1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)。

2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有71岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)。

3、体验国人庆国庆的喜悦。

2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)。

4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日。

刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。

国庆节的美食及庆祝活动

每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵,历史上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国5周、国庆宣传画年、10周年、35周年和50周年、60周年、70周年的七次大阅兵。

国庆节。

2、张灯结彩。

我国每逢国庆佳节,各企事业单位都会挂起灯笼或横幅,用“欢度国庆”等标语来庆祝国庆;广场上则摆放着标语字样的盆景和氢气球,用欢乐的气氛来迎接国庆。

3、国庆长假。

每年10月1日是我国的国庆节,我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》,将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假,被称之为“国庆黄金周”,用放假的形势,让老百姓共同感受国庆的欢乐。

4、高速公路免费。

随着人民生活水平的日益提高,私家车已日益普及,人们通常会利用国庆7天长假来游览祖国的大好河山。因此,国家自2012年起,国庆期间的高速公路向私家车免费通行。

国庆节庆祝活动总结

为庆祝中华人民共和国成立x周年,“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国x周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的'激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

国庆节庆祝活动方案

在祖国建国_周年,五四运动_周年,澳门回归_周年之际,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。五四运动_周年我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。

二、活动的目的及意义。

为了使班级同学更加了解我国建国_周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称。

祖国_周年成就班级演讲比赛。

四、活动主题。

弘扬爱国主义精神,展现大学生风采,我与祖国共奋进。

五、举办单位。

_建筑大学法政学院社会工作专业__班。

六、活动时间。

国庆期间(初步定在10月_日上午)。

七、活动地点。

_建筑大学大学生活动中心影视厅。

八、活动内容。

(一)观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神。

《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。

同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习党的先进理论知识。

(二)举行祖国成就班级演讲比赛。

九、活动宗旨。

1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

十、活动要求。

1、将全班同学共_人一一编号,采用随机抽样的方式,每四人一组,共八组。

十一、评判标准。

从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。

十二、奖项设置。

1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

小学国庆节庆祝活动

通过本次庆祝活动,培养队员热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。

开展活动前一周,让队员练琴,朗诵。

并选择表演项目、选材。

主持 a:1、今天我们有将迎来祖国的生日,我们的祖国5000年的悠久历史,哺育我们一代又一代的中华儿女。

b:2、是啊,明天是新中国成立54周年,可是在五十年前我国国土上,所发生的一切,永世难忘。

a:人们常说“前事不忘,后事之师”,如果后代没有经历过那些“前事”,怎样才做到“不忘”,而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。

b:二十一世纪的中国,进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代,发展是硬道理,而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。

下面请听朗诵。

a:听了故事和诗歌,给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻,下面我们来一个欢乐的节目,电子琴独奏。

空手道表演。

智力测试。

舞蹈。

为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第67个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。

如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。

通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。

一、学校重视,同事合作,充分准备

1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。

例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃,参与积极

自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩,令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。

在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。

无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。

在以后的时间里,我们将组织更好的.活动来丰富全校同学的生活。

为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,推进校园普通话及歌唱水平,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。

在国庆节来临之际,举行本主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。

1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。

2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。

3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。

1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:一至六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名),于下周三大队活动上表彰奖励。

将获奖作品和优秀作品进行展出。

具体安排为:五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责旗杆前展板展出,六(2)班中队负责小转椅旁的展板展出,六(3)班负责2楼小展板展出,二(2)半负责一楼小展板展出。

2、以各班级中队活动为载体,各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动,制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程,并按议程组织开展活动。

要求:精心准备好节目,活动形式丰富多彩。

活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情,注意学生参与的全面性,活动内容具有教育意义,引人入胜,增进师生之谊。

活动时将组织教师和部分学生参加活动。

2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。

各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵,分高中低段评出一、二和三等奖进行表彰。

评分标准:歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。

诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。

两项合计得分进行评奖。

活动负责人为土官镇小学少先队总辅导员,组员为各班班主任。

评委为完小部分教师;分数统计为中心完小少先队大队委员(负责人:少先队副大队长马茜),活动主持为少先队大队长武小杰。

1、 “庆祝国庆节书画展”活动,各班于第五周开始准备,第六周周一(9

月28日)上报获奖名单,周二(9月29日)展出完毕 。

2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动,时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。

3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动,于第六周周三(9月30日)下午两点至四点开展。

国庆节庆祝活动方案

活动背景:

国庆七天黄金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘,均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势,以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外,如何在众多售楼广告中,吸引并促使买楼人士莅临售楼现场,详细了解楼盘的详情及参观现楼,以及提高现场的人流量,将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。

随着人们生活水平及文化水平的不断提高,如何科学孕育下一代,让自己的宝宝赢在起跑上,是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息,均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭,大多收入稳定,三代同堂,正是买楼置业的人生阶段。

主办单位:房地产开发公司。

协办单位:代理公司。

活动时间:20__年10月1日——10月3日或10月6日。

活动地点:广场。

活动内容:

(1)久长街口-儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动;购房知识咨询服务活动。

(2)、塔尔门广场-购房知识咨询服务活动。

活动程序及要求:

(1)、儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动。

a、联络小学或幼儿园,邀请老师带一班学生来参加绘画比赛。

b、办理相关手续。

c、成立绘画比赛评委,邀请有绘画专业知识的或稍有名气的人参加。

d、准备好铺地的绢布和礼品、奖状、奖品。

e、由公司派出一名主持人,负责活动的组织、管理;一名现场维护人员,负责秩序的维护及安全防范。

f、布置现场。地下铺绢布,挂“合川市金鹿杯阳光下成长儿童绘画比赛活动”横幅,设置评委台。

g、老师及学生1:00钟入场,1:30分钟开始绘画,3:30分钟交卷并经评委评选,4:00钟发奖,4:30分钟活动结束。

(2)、购房知识咨询服务活动。

a、联络场地并办理相关手续。

b、现场布置。两张普通办公桌,铺红色台布,台布上印字:金鹿城市花园—购房知识咨询服务台;并设置幕景,幕景边框用白、浅蓝、黄三色编织成螺旋状。

c、咨询师一名,准备好购房的相关法律、法规和购房程序等知识资料。

d、促销小姐一名,佩带绶带或工作牌,准备好“”宣传资料,适机派发并口头宣传。

e、该活动在久长街口增加气模拱门及宣传横幅的设置,并有两具活动卡通气模在久长街口和塔尔门之间游行。

f、在两处活动地点皆放置展板若干。

年国庆节庆祝活动方案

20xx年的国庆节就要到来,在该节日里开展庆祝活动的方案如何策划呢?以下是本站小编为大家整理的20xx年国庆节庆祝。

相关资料,欢迎阅读。

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义热情,使学生以饱满的热情展示自己的风采,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活、展示学生才艺,我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

一、活动对象:

1—6年级17个班级。

二、活动内容:

教室布置、

黑板报。

手抄报。

评比。

三、活动要求:

1、教室布置。

(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;。

(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;。

(3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报。

(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育意义;。

(2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;。

(3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;。

(4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。

3、手抄报。

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;。

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;。

(3)主题要突出,具体题目自行设计;。

(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。

四、评比时间:

1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动时间:20xx年9月28日上午。

活动地点:室外大操场。

活动对象:全体教师、幼儿。

活动目标:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。

活动准备:

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

活动流程:

一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。

二、(9:00——9:05)升旗仪式。

中六班:《大中国》中七班:《今天是你的生日》。

大六班:《我爱天安门》。

诗歌朗诵:大六班。

四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动。

托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。

小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。大班组:国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日快乐”。

为庆祝第xx个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。

一、活动主题:我的梦,中国梦。

二、活动时间:9月27日下午。

三、活动对象:全班学生和正副主任。

四、活动内容:

集合列队,整理队伍。

小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话,宣布活动开始。

(五)活动过程。

1.副班主任开篇语。

2.国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》。

(2)认识国徽。

(3)欣赏国歌。

3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)。

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画,我的未来梦。

每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结:

对活动的小结。(略)。

国庆节庆祝活动方案

为庆祝建国__周年,加强爱国主义教育,增长小学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,进一步加强学生的思想道德建设。

根据上级部门要求,决定开展丰富多彩的体验活动,继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育,激发学生爱党、爱国、爱家乡、爱少先队组织。

二、活动时间。

20__年10月。

三、活动范围。

全校学生。

四、活动安排。

(一)“我为祖国画张画”绘画比赛。

截止时间:10月11日。

参加人员:一、二年级全体学生。

具体要求:

1、参加绘画比赛的学生需以“迎国庆,颂祖国”为主题创作作品,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。纸张大小为8开。

3、色彩鲜明,画面清晰,整体色调协调。

数量要求:每班交5份。

评奖说明:评比个人奖和团体奖。

(二)“祖国发展我成长”演讲比赛。

时间:10月19日下午第三节课。

地点:五楼会议室。

参加人员:三、四年级学生每班1人。

具体要求:

围绕主题,题目、内容自定,普通话标准,演讲有感情,讲述时可配ppt和音乐(比赛时可找一个助手操作电脑),时间控制在5分钟以内。

评奖说明:评比个人奖。

(三)“爱国歌曲人人唱”合唱比赛。

时间:10月31日下午第一节课。

地点:学校大礼堂。

参加人员:五、六年级全体学生。

具体要求:

1、以中队为单位进行合唱比赛,参加人数不得低于班级总人数的80%。

2、需演唱两首歌曲。一首为指定曲目,另一首为自选曲目。

指定曲目:五年级演唱《我们是共产主义接班人》,六年级演唱《义勇军进行曲》。

自选曲目:歌唱祖国,歌唱党,歌唱美好幸福的生活,健康向上,传递正能量,适合儿童演唱的曲目均可。(本次比赛不提供参考曲目)。

3、比赛要求:

(1)上下台有序,进出场有序,演唱时队形整齐,有特色。

(2)服装统一,整体精神面貌良好。

(3)演唱声音响亮,有气势。

评奖说明:评比团体奖。