通过写作可以培养思维能力和表达能力，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
以《我的烦恼》为题三年级小学生作文
我暑假去报名学游泳，第一节课，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教练教我们大家游泳。教练来了，我急忙要跳下水，教练说：“先不能跳，要先热身，以防抽筋。”我赶快排好队，让教练教。教练做动作，我们跟着做，我这才明白，这是游泳的第一课——热身。
终于可以下水了，可下了水，我们大家都不知道怎么游，这时候教练吹了下口哨，大声说：“大家抓住游泳池上的绳子，来回走动。”我十分奇怪，心里想，这怎么叫游泳呢？分明就是在走路吗？所以我就无精打采地走着。教练见了，知道了我的心思，笑着说：“有一些人，不会爬，就想飞，事情怎么能做好呢？”我一听，知道教练在说我，就急忙打起精神，老老实实跟上队伍。原来这是为了让我们先适应水里的活动。
就这样走了几天，我们就开始学蛙游和潜水。蛙泳不就是像青蛙一样四脚游吗！我心里想，可真的游起来就没有那么简单，我的手和脚才老是不协调，后来，经过教练的耐心指导，我才学会。学潜水了，教练让我们在水里瞥气，看谁瞥得久。第一次我只瞥了5秒钟，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒钟。在瞥气时，我变像一只小金鱼，吐着美丽的泡泡。我爱上了这种感觉，于是更加努力地练习手和脚的动作。
过了两个星期，我终于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感觉自己像一只欢快的小青蛙！
作文二：我学游泳。
暑假到了，天气渐渐的热了起来，我喜欢玩水，妈妈就给我报了游泳班。妈妈说，游泳既能锻炼身体，又是一种求生的技能，如果我不小心掉进了水里，我就可以自己救自己，而不会被淹了。
妈妈给我报了游泳班，游泳班里还有我的几个好朋友，我每天和她们一起到幸福家园小区的游泳池里，跟着教练学习。
第一次下水的时候，我有点害怕，妈妈和教练就鼓励我，要我胆大些，那些阿姨也鼓励我，可是因为水有点凉，我冷的哆嗦，还是不敢把头放进水里。教练告诉我们，要学会游泳，最先就得学会潜水，在妈妈和教练的鼓励下，我只好一次次的把头放进水里。
虽然我才学了几天的游泳，但是我看到那些已经学会了的大哥哥大姐姐们，在游泳池里像小鱼一样的游来游去的快乐的样子，我非常的羡慕。我以后要努力的学习游泳，争取快点学会，好同大哥哥大姐姐一样的自由自在的'快乐的在水里游戏。
作文三：我学游泳。
今天，我被奶奶带去游泳池和王教练学游泳。王教练胖胖的，长着黑色半长发，穿着连衣黑泳衣，皮肤黑黑的。
我们二十个人，点完名开始做准备活动。今天学习吸气、憋气、出气和漂。首先是吸气，我们深吸一口气，憋住，再用嘴吐出来，反复几次，我们连续做了五次，就下水了。
我怕呛水，就捏住鼻子，再往下沉。连续几次，我慢慢松开了手，第一次就呛得我咳咳咳直咳嗽。恰巧这时，王教练说我们不可以再捏住鼻子了。我胆战心惊往下沉，没有呛水，第二次，第三次，都没有！看来学的挺到位。
我们又学漂浮，第一个，老师说像猛虎扑食一样，从中间位置扑到墙边，抓住地边。老师做了示范，我们跟着做！
我第一次没有成功，差一点抓到，第二次成功，第三次成功！看来也不错，老师让我们休息，打水仗，我们乐开了花，拼命向对方泼水。
老师一声哨响，结束了这场战事激烈的水仗。接下来，是从墙壁向外扑，我第一次，扑到了倒数第二的位置。第二次，我的成绩突飞猛进，越到了第一名！
老师要开始这节课的小测试，首先就是吸气动作，我们深吸一口气，抓住地边，不捏鼻子下水了。老师54321数着，我的第一项测试完美结果，对方指指点点，有的说蓝帽子的小男孩没做好，有的说红帽子的小女孩没做好。
轮到对方时，一眼能看出那个红帽红衣绿眼睛的女孩子没沉下去，粉帽紫衣的女孩呛水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我们从外向内漂，我差一点点就没抓住，最后挣扎着抓住了。对方竟然没人注意我！从内向外，我非常有把握。一扑，果真第一。
年幼的时候，我跟小伙伴们去河边玩。因天热，小伙伴们都耐不住了，就纷纷脱了衣裤去河里游水。可我当时是“旱鸭子”，不会水。见小伙伴们摆弄各种姿势从堤坝上跳进水里，一下子又钻出水面的场景，我觉得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脱下衣裤，我便一头栽进了水里。因为不会水，我像落水的秤砣一样直接沉入了河底。我睁开眼一看，四面全是浑浊的泥浆水。稍不留意，我就呛了几口泥浆水进去。最后，我摸着河边的石头，好不容易才爬上了岸。为此，我吓出了一身冷汗。其实，我学会游泳是在上初中后。一天下午放学后，我虽不会水因感觉好玩就跟着一些同学去河里游泳。除了我之外，其他同学都会游泳。他们他们全到了水较深的地方去游，在那里打闹戏水。而我却只好一个人孤零零地在岸边水面齐自己肚脐眼的地方玩水。玩着，玩着，我稍不留意就陷入了深水区里。这下，我开始变得手忙脚乱起来，双手不停地向前爬水，双脚也不停地踢打水，完全是在做垂死挣扎。奇迹终于出现了。一会儿，我竟然爬水爬到了浅水区，总算是脱离了危险。当时，我还真受了不少的惊吓。至今，我仍然只会爬水，并给这种方式命了一个名。你猜叫什么来着。我管它叫爬泳。
看了我学游泳的经历，你没笑掉你的大牙吧！对方又开始了指指点点。我的游泳现在还不好，相信我，我学得好！
作文四：我学游泳。
年幼的时候，我跟小伙伴们去河边玩。因天热，小伙伴们都耐不住了，就纷纷脱了衣裤去河里游水。可我当时是“旱鸭子”，不会水。见小伙伴们摆弄各种姿势从堤坝上跳进水里，一下子又钻出水面的场景，我觉得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脱下衣裤，我便一头栽进了水里。因为不会水，我像落水的秤砣一样直接沉入了河底。我睁开眼一看，四面全是浑浊的泥浆水。
稍不留意，我就呛了几口泥浆水进去。最后，我摸着河边的石头，好不容易才爬上了岸。为此，我吓出了一身冷汗。其实，我学会游泳是在上初中后。一天下午放学后，我虽不会水因感觉好玩就跟着一些同学去河里游泳。除了我之外，其他同学都会游泳。他们他们全到了水较深的地方去游，在那里打闹戏水。而我却只好一个人孤零零地在岸边水面齐自己肚脐眼的地方玩水。玩着，玩着，我稍不留意就陷入了深水区里。这下，我开始变得手忙脚乱起来，双手不停地向前爬水，双脚也不停地踢打水，完全是在做垂死挣扎。奇迹终于出现了。一会儿，我竟然爬水爬到了浅水区，总算是脱离了危险。当时，我还真受了不少的惊吓。至今，我仍然只会爬水，并给这种方式命了一个名。你猜叫什么来着。我管它叫爬泳。
看了我学游泳的经历，你没笑掉你的大牙吧！
我的烦恼小学三年级作文
花儿虽美好，但也有凋零的时候；童年虽美好，但也有结束的时候；花季虽美好但也有老年的时候；蜂蜜虽美好，但也有夭折的时候。
成长虽美好，但也有烦恼的时候。不必说每天补课到很晚，也不必说清晨起得很早，单是作业繁多，足可以让你烦恼，就算是星期六，星期日也不可以休息，就算是作业完成了，家长还要唠叨复习，复习，再复习，就算是可以休息一天，也是父母有事或者家里来客人了。
别人在玩耍时，我只能看着，虽然我也想去玩，但是我只能学习。
成长过程中，总有许多的烦恼，他们像空气，常伴你左右，又像空气一样，看不见摸不着，唉！烦恼！
小学三年级日记：我的烦恼
现在近视的孩子越来越多，几乎每一个人到了十二、三岁时就都开始近视了，我也不例外。现在的我，左眼近视50度，右眼75度，还有些散光，所以我也是“眼镜家族”的一员了。正因为戴上了眼镜，我做很多事都不方便。
原因之一：因为我只是轻度近视，所以只有写作业时要戴眼镜，其他时候都不需要。因此，每当上课我就会念念不忘写作业时一定要戴眼镜，就分了神，没办法专心致志地听讲。要做作业了，也总是会因为眼镜比别人慢一拍。况且我写字速度本来就慢，作业效率也就急速下滑。
原因之二：因为是刚刚开始戴眼镜，所以还不太适应，写作业戴上它总觉得非常重，感觉鼻子都要压塌了，耳朵都要掉下来了，所以注意力全都在眼镜上，对作业就毫不在意，所以作业正确率就一点儿也不高，总被老师批评。
近视太痛苦了，不仅学习成绩下降了，对眼睛也不好。所以，我们必须少看电视，好好保护自己的眼睛。
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我的烦恼小学三年级作文
一周的时间是非常普通的，七个24小时，每五个24小时休息两天。剩下的五天8节课……然而!我个人觉得，这五天最烦人的时刻，就是周二。
至于为什么，我们来算一笔帐，这一天上了六节课：语文、数学、外语、生物、政治、历史，正如道家所说，凡事都有两面性。得分机会多，作业也多了不少!
数语外还算好说，用不了多久就完成了，然后，最令我浑身难受的就是政治。八点半起，我就一直都没动地方，十点了，我家只有我的房间灯还亮着。老爸的呼噜声更是让我心神不宁，“要不……就不写了?”我打了个哈欠，把手放到脑后，一边想着还要写很久的作业，一边想到了政治老师的那张脸!还有吴老师的“咆哮”，我的天哪!被困意袭击的混沌脑子立刻清醒了，一下子，睡意全无!也许是昨天的惨相还没有过去，一直写到了十一点，确定一切正常之后我躺到了床上，下一瞬间就什么也不知道了。
第二天早上一醒，我的个天哪，六点四十了，赶紧胡乱吃了一口饭，穿衣服的时候，我瞥了一眼镜子，我敢发誓，我从来没有见过自己这么大的黑眼圈，可当我到了学校之后，才发现，我这是小巫见大巫了!但谁都不敢违抗，毕竟，作业没写完受到的惩罚让人不敢想像，我们可不敢触碰这个警戒线，只好忍着。
唉!每周最烦的就是周二，不单单是因为作业多，影响了我们的正常睡眠，还有就是父母也跟着着急。如果可以的话，我真想说服老师——少留点儿作业，还我们一个好点儿的睡眠吧!
小学三年级日记：我的烦恼
开学的时候，我们的科学老师--金老师给我们布置了一项对我来说已经是”超级难“的作业，就是种植凤仙花，因为我不会种植，所以只好回家里问妈妈。凤仙花种子刚一下土，我就迫不及待地从电脑里查阅资料，原来凤仙花喜欢温度高的地方。我把凤仙花种子转移到了楼上的阳台。我等了一天、两天、三天……我等得有些不耐烦了，就问妈妈，妈妈说：”再等等看。“晚上，我又去问：”妈妈，我的凤仙花怎么还没发芽呢?别人的凤仙花都发芽啦!“妈妈摸摸我的头说：”没关系的，失败了我们可以再种。“半个多月过去了，可凤仙花种子还没发芽，我很着急。
每天晚上，我都睡不着觉，都在想凤仙花不出芽的事，吃饭在想、玩耍中也会想起。
如今，我的凤仙花种子还没发芽，但是我相信：在这么高的温度下，它一定会发出我期盼已久的小芽芽来。
成长的烦恼小学三年级作文
我曾经是安静、文雅的女生，过着无忧无虑的生活，那时的生活很平常静，没有烦恼只有快乐。在学习上从不担心，也不令人担心；在家里我也是宠儿，有爸爸妈妈的疼爱；在同学面前我是个快乐的天使。那时的我从来都没尝试过被骂的滋味，只有称赞。偶尔也被人当“空气”——。只有那时的我才很无聊。
现在，我已是个喜欢伪装自我的女生了。我的生活添加了无限情趣。我的性格改变了，但我纯洁的爱心从未改变。
在校园里的我：我在班上曾经是个胆小的女生。现在我已是个“冷血”“奇怪”“凶狠”的女生了。我在男生眼里是个十分奇怪的人；男生只要骂我、烦我、惹我的人都有被我“打”，其实我真不想打，可我又没有语言表达。被我打的人都会问我原因，很可惜我也不说出打人的原因。被我打过的人都很“怕”我，我打人从不笑，还摆出“冷血”的样子打人。有男同学给我取过外号叫“母老虎”、“母ye叉”。
相反，女生都会说：“打得好”！
在家中我是个电视迷。每天回到家我就立刻打开电视，我一看电视，发生什么事我都不会知道，也听不见别人说话。整个人就忘记一切事，沉迷电视里，为电视里的人高兴伤心，为他们多愁善感，为他们欢呼雀跃。因而常常被家里人骂，说我只要没看电视，我的魂魄就“走”了。我常常看电视节目所播出的时间，估计每天的时间，而且估算得非常准。我常常跟二哥吵着看电视，也常常吵不过他就给他钱——当然是我平时的零花钱。每当我给哥哥钱的时候，我就会跟他说：“在这个时代我倒没见过哥哥还找妹妹要钱。”要他反省一下。每看完电视就会开心地去妈妈的店里帮忙，为了我们的生计妈妈开一家小饭店。
在店里我会默默无闻地认真地做自己份内的家务活，洗碗，扫地，抹桌子，都是我的拿手好戏，偶尔我也会跟妈妈学炒几个菜。不过也会休息后才做家务活，那是在被骂的过后。当我不愿做做家务活，就会很慢，当我想做家务活就很快完成。在店里，有一些客人常常被我“欺负”，有些客人我会很热情欢迎。在店里我不会理别人是客人或亲人，只要惹到我，我都不会轻易放过他呢。就像二哥每次都逗着我玩，我打的他，他还是死性不改逗着我。
在外面，我是个乐于助人的女生。我看到别人有困难我会帮助他们，帮助别人的时候我很高兴，但偶尔不敢帮助别人而在心中有一种喘不过气的感觉。我会用开心的一面，面对别人。
每到晚上，我都想站在高处吹着清爽的风，这风带走了我的烦脑，让我放松，让我自由了。风洗净我的心灵，解放我的心灵，让我轻松自在了。真快乐！
我总对自己说：“不能哭，哭也没用，如果每次遇到困难烦恼的一些小事而哭，这样我将无法长大，无法坚强”。所以我想：必须用微笑面对现实。
我也希望每个人面对挫折也能勇敢面对，我曾经看过一个节目，虽然是爱情篇，但那个女主角遇到挫折却从不放弃，不害怕，她总是勇敢面对实现，我总记得她说的：“只要笑一笑，没什么事情过不了。”我就将这句话当成我的座右铭。
朋友，你的长大是不是也像我一样：这么“无奈”，又这么“烦恼”呢？
以《我的烦恼》为题三年级小学生作文
有一次回姥姥家，我和妈妈与一位阿姨合伙打了一辆出租车。那位阿姨长得非常漂亮，打扮入时，她不停地用她那部漂亮的“苹果”手机打电话。我目不转睛地盯着阿姨那部手机，很羡慕。
过了一会儿，阿姨要下车了。当她打开车门时，她的手机从衣兜里滑了出来，掉到座位上，她一点也不知道。车走了十几米后，妈妈发现了那部手机，她赶紧让司机停下车，拿起手机下了车，边跑边喊：“你的手机！”
当阿姨接过手机时，满脸感动，她紧紧地握住了妈妈的手说：“谢谢你，姐姐。你真是好人。”妈妈只是对阿姨笑了笑，摆了摆手，然后又跑回车上。
下车后，我问妈妈：“妈妈，我们捡到了，为什么要还给阿姨？”妈妈回答：“不劳而获得到的东西，再值钱再漂亮，也不珍贵。只有靠自己的辛勤和努力换来的东西，即使不是最好的，但却是最珍贵的。”虽然我不太理解妈妈的意思，但我知道妈妈说得有道理。
爷爷常说“父母是孩子的第一任老师，只有父母给孩子树立一个好榜样，才能培养出好孩子”。我相信在妈妈的美德教育下，我能成为善良的好姑娘。
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小学数学三年级《猴子的烦恼》教案
猴子的烦恼（被除数中有0）。
学习目标。
1．结合已有的知识和经验，理解”0”除以任何不是0的数都得0。
2．探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。
3．感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点。
理解”0”除以任何不是0的数都得0。
教学难点。
掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。
教学方法。
谈话法、讲解法、讨论法、练习法。
教具准备。
课件新课标第一网。
课时安排。
1课时。
教学要点：
结合已有的知识和经验，理解”0”除以任何不是0的数都得0。探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。
教学过程。
一、导入新课。
248÷2=868÷7=896÷8=。
二、导学新课。
出示试一试主题图，你发现了什么？
1.看图后，说一说图中的信息。你发现了什么？
3只猴子平均分6个桃子，每只猴子分几个？
3只猴子平均分3个桃子，每只猴子分几个？
3只猴子平均分0个桃子，每只猴子分几个？
一个桃子也没有了，用什么算式表示？这时3个猴子还能分到桃子吗？
0÷3=0.
如果一个桃子也没有，/news/0个猴子来分，怎样列式。100个呢？你有什么发现？0÷10=0.0÷100=0.
结论：0除以任何不是0的.数都得0.
2.现在3个猴子要分306个桃子，平均每只猴子分到多少个桃子？说说你是怎样想的？（中间有0）。
列式：306÷3=。
口算：
竖式计算：
0除以任何不是0的数都得0。
十位上的0÷3=0，因此商的十位上要写0.
3.算一算，想一想（末尾有0）。
840÷6=。
独立完成，小组交流，说一说你在计算时碰到了什么样的问题。
你是怎样解决的。
三、巩固练习。
四、课堂小结。
这节课你有什么收获，和大家分享一下吧！
五、布置作业。
1.课堂作业:教材练一练第1题、第2题。
2.课后作业：练习册。
六、板书设计。
猴子的烦恼（被除数中有0）。
0÷3=00÷10=00除以任何非0数都得0。
七、教学心得（记录学生学习情况、教学感悟）新课标第一网。
我的烦恼三年级作文
就拿今天来说吧！下午一放学，老师就让路队长吹哨子，吹的我头都大了。我就迫不及待的对路队长说：“求求你，别吹了！”可路队长却说：“你不会不吵啊！”我又说：“那你不吹我就不吵了。”路队长说：“好吧！”我刚想安静一会儿，我前面的刘又开始吹了。我生气的对他说：“你别吹了，再吹我就告诉妈妈去！”
回到家，我立刻给妈妈打了一个电话，把这件事情告诉了妈妈。妈妈说：“没事！”我说：“怎么没事，他们吹的我头都大了！”妈妈就开导我说：“你不要小题大做嘛！”我想了想，觉得也是，就支支吾吾的说：“好……好吧？”
从那一刻开始，我就不停的督促着自己凡事不要小题大做。
我的烦恼三年级作文
写周记成了在我心里一件很烦人的事情。
每个周末写周记的时候，我总要一次次往后推，直到推到星期天才肯写，而且每回都要写很长时间才能写完呢！
一个星期天，我正准备写周记，可是不知道写什么趣闻才好。这时候，好朋友毛嘉宁来电话了，她叫我去钓鱼，可是因为是妈妈接的电话，被妈妈一口拒绝了。为了能让自己临时脱离写周记的烦恼，我急急忙忙向妈妈建议道：“我可以钓好鱼回来写周记，行不，亲爱的妈妈？”“行，说话算话。”妈妈爽快地答应了。总算过了妈妈这关，我高高兴兴地和好朋友一起钓鱼去了，暂时把烦恼抛在了脑后。
钓完鱼一回家，妈妈就不停地催促着我赶快写周记。我说：“离吃饭只剩半个小时了，没时间写了，吃完饭再写吧！”“不行！”妈妈断然否决了我。唉！只好坐下来乖乖地写周记了。烦恼总是要解决的啦。
如果不要写周记那该多好啊！可是，我知道这是不可能的呀！
我的烦恼三年级作文
每个人都有自己的烦恼，我也有我的烦恼。下面是小编为大家精心整理的关于我的烦恼三年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
我是一个10岁的少年，我十分向往自由和快乐。暑假过了一个月，虽然中间包含了许多活动和游戏，但我却感觉不到一丝真正的快乐。
别人觉得快乐只是开心地一笑，而我可不那么认为，在我看来，只有努力去干自己喜欢做的事和自由正确地把握自己的时间，那才叫快乐。
我喜欢打篮球，父母也比较支持，但是他们总让我把班上成绩最好的学生当目标，而我却把美国篮球队的安东尼当做目标，我想成为跟他一样厉害的球星，站在奥运会的赛场上，亮出中国篮球真正的水平。
我还喜欢搞发明，就是一直没有空闲时间，总被父母给控制住，每天还要写许多作业。有时，我一拿起工具箱，妈妈就说：“搞什么呢?连学习都没时间，还搞什么鬼名堂!”我无可奈何，只好听从父母的命令。每天我几乎没有多少时间是自由的。
父母们：孩子就像一只小鸟，他们是需要自由的空间和快乐的!天长日久，他们翅膀硬了，自然会有成就的，请相信你们自己的孩子吧!
说起我的烦恼，还要从练字说起。
每天中午，过了午休时间，就是学校规定的20分钟的练字时间。
那天是星期三，我像往常那样拿出习字册、钢笔、钢笔擦就开始练字。老师在教室内转来转去，我就怕老师说我写的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出来。你说怪不怪，往往是越担心什么，就越来什么。不一会儿，老师就转到我那儿了，看了看我写的字，紧锁双眉，有点生气地说：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了。”我感觉我的脸当时比锅子里烧开的热水还要烫，比香山的枫叶还要红。恨不得找条地缝钻进去。
说来也巧，下午放学一回到家中，没上班的爸爸就催我快点做作业，还在一边监督着我。我写了还没有五个字，爸爸就怒气冲冲地说道：“写字要好一点儿，你看你一天不如一天写的好了。”
唉，今天是怎么了，挨批评不说，竟然连说的话也是惊人的相似，我真怀疑是他们串通好了的。
可是现在，虽然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我从不会写字到写的字让人难以认识时，我的妈妈一直鼓励我，说：“现在写不好字不代表以后也写不好，只要你不断努力、不断提高，终有一天，你的字会写的很漂亮的。”妈妈相信我，我也不能就这样一直下去，一定要像妈妈说的那样，不断努力!
我一定要更加努力，要改掉纠缠我这么多年的烦恼!
我有一个改不掉的缺点，那就是做事动作太慢，但妈妈最爱拿动作快的人和我作比较。这，就是我的烦恼。
晚上，我上床睡觉时，妈妈还在我耳边唠叨个不停：“婧婧，你每天动作都这么慢，非得到十点多钟才睡觉，人家姚昕宇早就睡着了……”
啊!妈妈，您以后能不能别拿我的缺点和别人的优点比较，我也有很多很多的优点，您多表扬表扬我，让我心里不再有烦恼!
我的烦恼三年级作文
我有一个烦恼就是爸爸督促我学习，写字，看书，做练习题等。
我一回到家，爸爸就叫我写作业，写完还有题那。我真想多休息几天啊。
有一次，爸爸出去了，让我写作业，我写着写着，想看电视，我就去了，半个小时后，爸爸回来了爸爸说写了吗？写着那，我马上去写作业了，爸爸说；写完还要做练习题那。
还有一次，爸爸让我写作业，我烦了，我和爸爸吵了起来，我还哭了呢，爸爸生气了，最后，我还是乖乖的听了爸爸的话，放暑假时，爸爸让我预习所有的文章，数学、语文都预习完了，很快寒假过去了。新学期开始了，放学后，回到家还是让我写题。我好郁闷，我好想放放假休息几天，通过这几天，我积极回答问题，老师都夸我有进步，我高兴极了。使烦恼变成了动力。
现在我明白了，爸爸为什么让我多加学习，就是为了让我考大学，让我找个好的工作，我以后要多看书，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我现在六年级了，在以后的岁月中，我要发愤图强，要多加努力，考上大学。
我的烦恼三年级作文
我有一个烦恼，那就是——矮。
因为我矮，所以我坐在了第一排。然而我上课特别积极，老师提问的问题没叫我回答，我心里就痒痒。可老师总站在第二排那个位置，不会看到我，让我心里难受极了。
这还不算，更“可怕”的是同学取的那些外号。什么“矮冬瓜”、“丑矮鸭”......把我淑女的形象都破坏了，让人真气愤。可是，我又怎么反驳呢？我只好把气深深地埋在心里。
并且，放在高处的东西我老够不着。有一次，吴老师叫我去办公室帮她拿红笔。红笔放在高高的木架上，我怎么踮脚尖也拿不着，想叫别的老师帮忙，可是没有一个老师在办公室里。我只好在木架下干着急，这时吴老师进来了，“樱宁你怎么还没把红笔拿去？”老师看了看我，说：“原来够不着啊！”从那以后老师很少叫我帮她拿东西，呜呜呜......我真恨不得把自己拔高些。
我真想早日把这个烦恼去除。
我的烦恼三年级作文
我们上六年级的学生马上要考初中了，老师和爸爸、妈妈把我们看得很紧，一点放松的时间也没有。
今天是星期五，下午放学后我们几个好朋友聚在一起聊天。一会聊关于学校的新闻，一会聊关于家里的新闻，正当我们聊得正高兴时，老师正好从这路过，看见我们不回家学习，反而在这聊天，就走过走来说：“你们在干什么，不回家学习?”我说：“今天是星期五，明天不上学，所以今天晚上不用写作业，我们才在这聊天。”老师听了说：“你们都是快考初中的学生了，还不抓紧时间复习，还在这聊天。今天晚上写作业，作业就少了，剩下的`时间还要复习呢。”我们听了都没话说了，就各回各家了。老师和我顺路，老师在路上跟我谈了谈：“王玮啊，你学是不是很好，还不抓紧，还想要考文轩，门都没有!”我到了家门口，老师又给我布置了一张卷子，就走了。我看着手里的卷子，真想把它撕掉。
唉，六年级的学生真命苦!
我的烦恼三年级作文
年仅十岁的我，体重已达四十五公斤，这么重的体重让我体育课上大部分体育项目及不了格。最难受的三项是跑步、立定跳远和实心球，使我非常烦恼。
就拿上周一次晨跑来说吧，开始几圈还行，还追得上前面的同学。后来，我根本追不上了，要是有人后面推一把，而且用点力，否则没用，而且到了“路标”时要停一下再跑，又出去后，再继续开始减速。八圈下来就真的跑不动了。最后，只能喘着粗气，到旁边休息，休息结束，晨跑也正好结束。
唉，我那么重复的体重，能用什么方法减轻呢？首先，当然是注重体育锻炼啦，每天去某处运动一些时间，例如跑跑步、跳跳绳，晚饭后出门散散步。
如果每天都这么做，我相信最终会使自己体重减轻，烦恼尽除的。
我的烦恼三年级作文
许多同学都有烦恼，我也不例外，我的烦恼就是妈妈太能唠叨了。
一天放学回家后，做完了作业，我开始看起了电视，妈妈又看见了开始唠叨了：“快复习语文，还有几节课结束了就要考试了。”为了不让妈妈又唠叨。我赶紧做到书桌旁，开始复习语文。复习完了，总该可以休息了吧！我打起了游戏机，妈妈的唠叨声又在我耳边响起：“英语单词背出来了吗？快去背英语单词。”我不耐烦的'走到书桌旁，背起了英语单词。背完验收合格了，我跟小猫玩了起来，不过两分钟，妈妈的话又传来了：“去看看报纸，了解了解新闻。”妈妈可是为了我好，我只好打开《少年日报》。可我还没看完一面。妈妈又开始说了：“时间不早了，快洗澡睡觉，明天还要早起要不然会迟到的。”妈妈的话总是那么多，却又让我无法反驳。
我躺在床上，翻来覆去睡不着，身边似乎仍然传来妈妈的话语。嗨！妈妈怎么老管我？真烦。妈妈唠叨声就是我最大的烦恼。
我心里明白妈妈所作的一切都是为了我好,看来我以后要学会适应妈妈的唠叨了,唉!
我的烦恼三年级作文
“小小少年，很多烦恼……”我有许多的烦恼，我最大的烦恼就是太胖了。
那天，我和妈妈去商场买东西。突然，一条十分漂亮的裤子吸引住了我的眼球：它是天蓝色的，上面绣着一只可爱的小熊。瞧！它正咧开嘴在对我笑。我连忙拉着妈妈直奔到那条裤子前拿着裤子翻来看去，简直是爱不释手，我抓起那条裤子就往试衣间跑。我马上把原来的裤子脱下，不管三七二十一把裤子往脚上一套。
可这条裤子偏偏爱和我作对，我只拉到一半就上不去了。于是，我屏住呼吸，拼命收紧肚子，用力往上拉。花了九牛二虎之力，终于拉上去了。我忙跑到镜子前，一照：圆圆的肚子，和紧紧缠住双腿的裤子。要多难受有多难受，要多丑有多丑。我对售货员说：“还有没有更大的？”售货员说：“对不起，这已经是最大的了。”这话宛如晴天霹雳一般。这怎么可能？我竟然有这么胖，连喜欢的裤子也买不到！我呆呆地望着镜子里的小胖墩，我暗暗的发誓：一定要减肥。妈妈见状连忙把我拉走了。
回到家，我马上实行减肥计划。打羽毛球、跑步、尽量少吃饭……可是几个星期过去了，我一斤多没减掉。真是愁死我了，肥胖啊，肥胖，你什么时候才能离开我啊！
我的烦恼三年级作文
人人都有自己的烦恼，我也一样，我的烦恼是粗心。
这个烦恼跟了我快三年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一样，我走到哪，它就跟到哪。
就拿这次小机灵杯考试来说吧，妈妈说只要我闯入决赛，并且达到80分以上，就同意我每天放学后，多玩会我心爱的英文游戏。这是多么诱人的奖品啊！我不假思索地答应了。
这次决赛其实并不太难，我觉得自己胸有成竹，一会儿就做完了，检查检查再检查，感觉应用题应该错不了了，那口算题就不用检查了，于是我交了卷。
我回到家对爸爸妈妈说：“放心把，80分！没问题，保证考好！”
结果出来了。我只考了71分，才三等奖，仔细一核对，原来有2道9分的题，错了计算部分，本来只要仔细检查就会发现的，明明可以考到80分以上，得二等奖，因为粗心没考到，妈妈说，只可以有一些奖励，但我最爱的英文游戏时间不给延长。真郁闷！
这就是我的烦恼——粗心，我多么希望有一天细心能来到我身边呀！快快让这个烦恼远离我！
我的烦恼三年级作文
世界上所有的人，不管是谁，都有自己的烦恼，当然，生活中我也有属于自己的烦恼。最近我就遇到了一件烦心事。
上周三下午放学以后，我气冲冲地回到了家，妈妈看见了，疑惑地问：“怎么了？生这么大气？”我没有理睬妈妈，后来妈妈说，只要我说了为什么生气，就带我去吃肯德基，我才把事情的原委告诉了她。
中午我刚到班里就放下书包，还没等我坐下，班长走过来就说我乱动，非让我出去罚站。我想不明白自己犯了什么错误，所以憋着一肚子气走出了教室。快上课了，老师走了过来，看到我被罚站，就问我原因。我把事情的经过告诉老师，结果老师说：“你能不能证明自己刚到学校，而不是做小动作闹出了动静。”我没办法证明，所以被老师批评了一顿。
妈妈听了我的'叙述，就对我说：“以后进教室注意轻手轻脚，不要打扰到其他同学，班长和老师可能是误会你了。”这就是发生在我身上的烦心事，被人误解真的很痛苦。
三年级烦恼的作文
说起这几天，我头疼，难受！经过五六天魔鬼训练，我们腰酸腿疼，两个同学中暑晕倒！我呢？大腿肌肉也疼，每走一步都疼得要命，什么都比别人慢半拍。每天的娱乐时间都过去了，我们每天拖着疲惫的身体回家。虽然我带的饮料都没了，但我还是汗流浃背，身体透支！但是我们还是要为那几个活动做准备。虽然好累，但山本舒还是每天要面对的“老对头”。
最重要的是，梦幻般的周末也被占用了。听说儿童节还不是假期。这是我们的节日吗？至少我不这么认为。这是一个让我又累又烦的.假期。
儿童节，我多么想给我们留下欢乐！