感谢各位宾客的光临，您们的到来使我们的活动更加热闹与精彩。以下是一些优秀主持人的经典案例，希望能给大家带来一些启发和借鉴。
初中元旦文艺汇演主持词范文
浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师。
男合：亲爱的同学们。
合：大家201x新年好!
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵;。
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;。
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远;。
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!
女1：“我的梦xx梦中国梦”xx学校初中部201x新年文艺汇演。
合：现在开始!
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长张xx致新年贺词。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦!
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。
请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指导教师：xx。
歌伴舞《最美的太阳》。
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：八年级xx等，指导教师刘xx。
器乐演奏《美丽的神话》女1。
神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境;。
神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星(男1)。
“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。
crycry(男2)。
劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝!
接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请!
独唱《我为自己代言》。
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：八年八班xx，指导教师刘xx。
小品《校园记》。
编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册;。
请欣赏小品《校园记》，表演者：xx等，指导教师xx。
《故乡》。
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：刘君临等，指导教师：刘晓丹。
《梦一场》。
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
洪思程：略。
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》《我爱你中国》。
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;。
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;。
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，xx的梦，中国的梦……。
男1：请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》，指导教师：xx。
结束语：
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生;。
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华;。
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长;。
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似锦，花香满园;。
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1：xx市xx学校201x元旦文艺演出到此结束，让我们。
合：明年再相会!
城镇中学元旦文艺汇演主持词模版
a：尊敬的各位领导、b：尊敬的各位来宾、c：敬爱的老师们、d：亲爱的同学们:。
合：大家，下午好！
a：唱着火火的歌谣,我们亮出青春的风采；
b：舞起醉人的红扇,我们和着时代的节拍；
c：敲响震天的锣鼓,我们抒写胸中的豪迈；
d：扭起欢快的秧歌,我们点亮金色的未来。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，享受新年带给我们的欢乐;。
b：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
合:新年好！
合：现在开始！
1.歌伴舞《欢聚一堂》。
a：今天让我们同叙友谊，共庆佳节。
b：今天让我们敞开心扉，释放激情。
a：今天让我们豪情满怀，歌唱未来。
b：今天让我们载歌载舞，欢聚一堂。
a：请欣赏歌伴舞。
b：《欢聚一堂》。
2.小品《都是亲人》。
c：小品是大家喜闻乐见的节目。
d：幽默的语言，夸张的表情。
c：会让被现实冲刷得麻木的我们精神一振，开怀一笑。
d：那么就用我们热情的掌声请出小品《都是亲人》的表演者。
3.歌伴舞《母亲》。
4.二胡独奏《奔驰在千里草原》。
c：悠扬画角向天吹，千里草原人竞驰。
d：弓击健蹄声得得，弦摹长啸马嗤嗤。
c：扬鞭掣电争优胜，跨镫追风逐骏骐。
d：劲鬣飞飘行渐远，男儿绝影展雄姿。
c：请欣赏二胡独奏《奔驰在千里草原》。
5.歌伴舞《最美的歌儿献给妈妈》。
a：有一个人，无论我们深处顺境和逆境她都深爱着我们；
b：有一个人，无论我们贫穷还是富有都无法忘记她；
a：这个人有一个共同的称呼——妈妈；
b：请欣赏歌伴舞《最美的歌儿献给妈妈》。
6.配乐朗诵《唱给城镇中学的赞歌》。
c：推进课改，提升质量，我们重任在肩；
d：发展特长，打造特色，坚定的信念鼓舞我们永向前。
c：请欣赏配乐朗诵《唱给城镇中学的赞歌》。
7.歌伴舞《歌唱二小放牛郎》。
8.街舞《bboy》。
c：有一种舞蹈,他很随意;。
d：有一种舞蹈,他很有活力;。
c：有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.d：他就是众多少男少女所喜爱的街舞。下面就请街舞《bboy》闪亮登场！
9.合唱《乘着歌声的翅膀》《感恩的心》。
a：让我们伴随优美的旋律，一起飞翔，b：让我们乘着歌声的翅膀，一起成长！
a：愿歌声带着我们一起飞翔，b：让我们乘着歌声的翅膀放飞希望。
a：下面请欣赏合唱《乘着歌声的翅膀》《感恩的心》。
10.黑管独奏《迎新春舞曲》。
c：黑管，又称单簧管或克拉管，d：有管弦乐队中的“演说家”之称。
c：高音区嘹亮明朗，中音区富于表情，音色纯净，清澈优美。
d：低音区低沉，浑厚而丰满，是木管族中应用最广泛的乐器。
c：下面就请欣赏黑管独奏《迎新春舞曲》。
11.歌伴舞《红星歌》。
a：啊，闪闪的红星，你永放光彩；
b：啊，闪闪的红星，你传承万代；
a：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地；
b：你时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中。
a：你引领我们踏上时代发展的新征程。
b：请欣赏歌伴舞《红星歌》。
12.课本剧《荆柯刺秦王》。
d：文中有戏、戏中有文，c：音里藏调、调里藏音。
d：三两句道出古今事，c：五六步走过万里程。
d：下面请欣赏课本剧《荆柯刺秦王》。
13.歌伴舞《学习雷锋好榜样》。
a：有一个名字铭记在我们心中,那就是——雷锋！
b：有一种精神激励着我们前进，那就是——雷锋精神！
a：有一首歌曲唱响了五湖四海——学习雷锋好榜样。
b：下面请欣赏歌伴舞《学习雷锋好榜样》。
14.管乐小合奏《骑兵进行曲》。
15.歌伴舞《我们走在大路上》。
红旗在手，一条路、一条光明的坦途；
理想在胸，一支歌、一支暗夜的航标；
我们走在大路上，社会主义的前程无限美好；
我们走在大路上，人民中国的未来无比自豪。
接下来请欣赏歌伴舞《我们走在大路上》。
16.独唱《月牙船》。
17.独唱《妈妈的羊皮袄》。
18.歌伴舞《欢乐中国年》。
动听的琵琶声让我们回味无穷，丝竹悦耳，雅乐新声。接下来请欣赏优美的旋律是幸福的流淌，快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏《丰收锣鼓》，单簧管的表演，让我们听得如醉如痴！接下来是本场比赛的压轴节目，由六年级九班张瑞邑（yi）、谢天逸带来的小提琴《渔舟晚唱》。掌声欢迎！
（结束语）。
a：蓝天为纸，海水为墨，写不完我们心中的祝愿；
b：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
c：让我们手牵手，在新的一年里张开腾飞的翅膀；
d：让我们肩并肩，在新的一年里向更高的目标飞翔！
a：今天的文艺汇演就要和大家说再见了，但我们的祈祷不断，我们的祝福不断！
b：祝愿我们的祖国更加强大昌盛，祝愿我们的校园更加郁郁葱葱！c：祝领导和老师们在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝同学们学业有成，再创佳绩！
d：老师们，同学们，今天的文艺汇演到此结束！
合：让我们来年再见！
中学元旦文艺汇演主持稿
男：又是一季雪飘过。
女：又是一夕话新春。
男：新年的钟声即将敲响，时光之轴已留下一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，2022年的元旦悄然来至。
女：在过去的一年里，我们奋发，我们努力，我们进取。而在这全新的一年中，我们更要释放我们青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山巅。
男：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。
女：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。
男：今天，我们相约在这里，共同迎接着新春的到来。
女：今天，我们欢聚在这里，共同见证这欢乐的时刻。
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请xx班的xx带领我们《快乐出发》。
女：那么富有激情的音乐欣赏完了，大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了，那么接下来有请xx班的同学带领我们一起舞动《together》吧。
男：说话得说真话，考试也来不得半点虚假。现在就让xx班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有洁白的翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是xx班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了！
男：舞动青春，舞出风采，下面有请x班x等人为我们带来《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得响亮。掌声有请x班x的独唱《半城烟沙》。
男：扬起你的风帆，亮出你的风采。接下来有请x班x为我们亮出她的风采。
女：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏x班同学们带来的热舞《千方百计》。
男：童声的柔、清、纯加上真情流露，使得这首歌更加感人，下面有请x班带来歌舞《虫儿飞》。
女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班x等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男：如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅漫画，是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请x班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的心语。让我们一同来欣赏x班的《歌舞串烧》。
男：下面有请x班x等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请x班同学为我们带来小品《招聘》。
女：欣赏完小品后，让我们再放松放松，有请初二3班x等同学带来《歌曲串烧》，
男：我们是00后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我们是00后，翅膀的羽毛已经长好，飞向理想的山巅，是我们的目标也是我们的理想。
男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐。
女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上，
合：老师、同学们，初二年级迎新年文艺演出到此结束，我们明年再见！
元旦文艺汇演主持稿
园长：尊敬的各位领导!
老师：亲爱的各位来宾!
合：大家晚上好!
园长：欢欢喜喜过新年!
老师：满怀欣喜迎元旦!
a：新的钟声、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
园长：今天，我们相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜庆的新年!
老师：让我们用满怀的激情，为昨日舞蹈。用无限的豪迈，为明天歌唱。
a：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!
b：回首20xx年，我们骄傲自豪!
c：展望20xx年，我们斗志昂扬!
d：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜个早年!
合：祝愿大家在新的一年里龙马精神、人强马壮、马到成功!(全体敬礼)
老师：在这美好的祝福声里，
合：我们正式宣布xx幼儿园20xx年元旦文艺晚会现在开始!
老师：没有辛勤的付出就没有喜悦的收获，现在有请我们这位年轻有为，才华横溢的园长为大家致词!大家掌声欢迎!谢谢!(退场)。
园长：xx幼儿园能有今日的辉煌成就全离不开我们管理有方慧心巧思的谭校长，现在就请大家用热烈的掌声请谭校长为我们致词!谢谢!
c：校长妈妈的话我们铭记在心，大朋友和小朋友都要快乐成长每一天!现在请大家欣赏我们xx全体老师带来的舞蹈《快乐崇拜》。请大家用最热烈的掌声送给我们年轻漂亮的老师们!谢谢!
a：小班的弟弟妹妹在幼儿园里学会了许多的本领，会唱歌又会跳舞。
b：他们正向我们快乐的走来呢!请叔叔阿姨们多多鼓励第一次上舞台的弟弟妹妹们!
合：请欣赏小班带来的舞蹈《快乐儿歌》大家掌声欢迎!谢谢!
园长：谢谢小班的宝贝们，小小年纪毫不逊色。舞蹈队的宝贝们也给大家带来了精彩的舞蹈，请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《胜利摇摆》大家掌声欢迎!
老师：中国功夫源远流长，我们的孩子们也特别热爱武术!
园长：今天他们就要把自己的中国功夫表演给他大家看!
合：请欣赏中班带来的舞蹈《中国功夫》大家掌声欢迎!
a：遇到困难时我们要对自己说：不怕不怕。
b：遇到挫折时我们要对自己说：不怕不怕。
a：大一班的宝贝们正要用舞蹈告诉我们不怕不怕。
合：请欣赏大一班带来的舞蹈《不怕不怕》大家掌声欢迎!
老师：相信梦想，相信奇迹，相信自己，相信未来。
园长：相信希望，世界因xx的宝贝们精彩无限!
合：请欣赏大二班带来的舞蹈《我相信》大家掌声欢迎!
c：欢乐的节日让我们尽情的唱吧跳吧!
d：优美的舞姿并发出朝气蓬发的火花!
合：请欣赏学二班带来的舞蹈《火花》大家掌声欢迎!
园长：美丽的青春，魅力的年华!
c：魅力的时光，魅力无限。
合：请欣赏学一班带来的舞蹈《魅力无限》大家掌声欢迎!
a：摇滚中的摇摆，今夜回声转动节拍。
老师：灯光闪烁舞台，今夜奏响青春时代。
合：请欣赏xx老师带来的舞蹈《摇摆》大家先鼓掌后表演!谢谢!
b：xx出金鹰，xx幼儿园的小朋友是最棒的!
a：学前一班彭可荣小朋友给我们带来了异国风情的舞蹈!
合：请欣赏印度舞《》。
老师：快乐和甜蜜相伴。
d：阳光洒满每个男孩女孩的笑脸。
合：请欣赏中班带来的舞蹈《对面的男孩看过来》。
园长：在我们xx幼儿园的里的每一个小朋友都是一颗闪亮的星星。
c：他们是明天的希望，是未来的栋梁!
合：请欣赏大一班带来的舞蹈《酷炫男孩》大家掌声欢迎!
b：我们可亲的校长妈妈辛勤抚育着跨世纪的接班人!
a：我们可敬的校长妈妈精心栽培着创世纪的新一代!
d：校长妈妈给大家带来了新疆舞蹈《花儿这样红》。
c：我都迫不及待了，请大家用最热烈的掌声有请校长妈妈上台表演!
合：谢谢!
c：举起节日的火把，快乐将我们的激情点燃!
a：朝气蓬勃的大二班小朋友给我们带来了好看的爵士舞!
合：请欣赏大二班带来的舞蹈《大眼睛》大家掌声欢迎!
b：大家知道吗?农民伯伯头顶烈日，挥汗给禾苗松土除草，才得来今日之粮食。
d：所以大家千万要珍惜这来之不易的劳动成果!
合：请欣赏学前二班带来的舞蹈《悯农春晓》大家掌声欢迎!
园长：还记得儿萤火虫在时夜空中飞舞，小小的身影微弱而闪亮的火光!
老师：那是萤火虫用爱的力量在散发光芒!
合：请欣赏学前一班带来的歌伴舞《虫儿飞》大家掌声欢迎!
园长：珠心算是我园开展的一门特色课程。他让孩子们灵活动脑思考。
老师：培养孩子们的创新能力，发展孩子们的想象能力。
园长：现在有请谭校长为大家展示珠心算的成果!
合：大家掌声欢迎!
结束：园长：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快乐成长;。
老师：在新的一年里，我祝愿所有的家长幸福安康;。
合：我们再一次祝大家：新年快乐!万事如意!
园长：时间虽短暂、记忆却永恒!
合：xx幼儿园元旦晚会，圆满结束!
老师：感谢各位领导，各位来宾!
园长：感谢各位家长，各位老师!
老师：更感谢我们小朋友的精彩表演。
合：谢谢大家!再见!
年中学元旦文艺汇演主持词
b：新的祝福新的期待。
c：新的征程擂响了新的战鼓。
d：新的春风带来了新的祈祷。
e：新的天空下写满我们心的渴望。
f：新的舞台上送上我们心的祝语。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：新年快乐！幸福永远！
a：站在新一年的门槛，回顾2011，我们有太多感慨。
b：踏着新一季的钟声，展望2012，我们更踌躇满志。
c：2011，带着赏识目光，我们发现生活中的温馨美丽。
d：2012，怀揣璀璨梦想，我们走在与国外名校联合办学的星光大道。
e：2011，脚踏实地的拼搏，我们创造了一连串中高考的辉煌。
f：2012，高瞻远瞩的设计，我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹。
a：今晚，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动。
b：今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜。
c：今晚的乐外，是属于沸腾的。
d：今晚的乐外，是属于激情的。
e：今晚的乐外，火辣辣的热情可以融化冰雪。
f：今晚的乐外，坦荡荡的情意能够逼退寒意。
a：今晚的乐外，灿烂的星光，也闪烁着新年最绚丽的色彩。
b：今晚的乐外，静谧的苍穹，也流淌着今春最动人的旋律。
c：今晚，就让我们用青春的金线编织成如锦岁月。
d：今晚，就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华。
e：今晚，就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气。
f：今晚，就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意。
合：xx外国语学校元旦文艺晚会暨“2011感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始！
2.朱校致辞。
舞步传递的是快乐的情绪，旋律拨动的是幸福的音符。感谢小学部的孩子们，是他们告诉我们如何q住童年的欢快，是他们用肢体语言诠释了美的内涵。
今天的晚会，不仅是欢乐的相逢，更是对2011年的回首和对未来的憧憬。下面，我们有请朱广安校长致新年贺辞。
3.歌伴舞。
感谢朱校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
美就是奇迹，舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线；歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一条线，紧绕最精彩的瞬间。
下面请欣赏歌伴舞。
4.花木兰。
6.感动乐外人物颁奖（第一组）（主持词另附）。
7.世界因感动而多姿多采，生活因感动而活色生香。感动你我，感动乐外，感动身边每一件平常而不平凡的小事，因有了感动，乐外的每寸土地都涌动着和谐；因有了感动，校园每个角落都充满温馨。下面，就让我们带着感动欣赏外教带来的说唱节目。
8.战台风。
9红灯笼。
红灯笼，中华民族光明与圆满的象征；
红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀；
10.感动乐外人物颁奖（第二组）（主持词另附）。
11.年华。
12.美丽侗乡。
似水年华总有太多挽留不住的遗憾，花样生活却用它真实的美丽将这些弥补成圆满。接下来让我们随着悠扬的葫芦丝走进那《美丽的侗乡》，去看看摇曳的凤尾竹，感受一下异乡的风情。有请林艺，陈璐亚，郑涵，黄梦洁为我们带来《美丽侗乡》！
13.德智体美劳。
14.感动乐外人物颁奖（第三组）（主持词另附）激情飞扬。
16.十二生肖闹春。
结束语。
a：难忘今宵，难忘这一片沸腾的热情。
b：难忘今宵，难忘这一段相伴的真诚。
c：难忘今宵缤纷的心愿迷离，如春天的雨。
d：难忘今宵精彩的才艺绽放，如盛夏的风。
e：金秋的霜林艳红似火，但比今晚的歌声略输活力。
f：银冬的雪花洁净清莹，但比今晚的舞姿稍逊曼妙。
a：再难舍的情，也有筵席散尽际。
b：再美妙的景，也有定格成记忆时。
c：过去的日子就让它随风而去吧，让将来的日子如拂晓明丽。
d：已播下的希望就让它破土茁壮吧，让来年的收获。
e：再过几个小时，我们就打开人生崭新的一页，激情与欢乐相融，愿望与梦想齐飞。
f：再过几个小时，我们就走进亢龙高昂的新时代，机遇与挑战同在，胜利与汗水共生。
a：携手并肩，让我们一路同行。
b：齐心协力，让我们与校共荣。
c：晚会到此结束。
合：各位朋友，明年再见！
中学元旦文艺汇演主持稿
亲爱的老师们、同学们：
甲：新的一年即将来到！新年的钟声即将敲响！
乙：2021年在对过去的回首中渐渐远去，
丙：2022年在对未来的憧憬中即将来到。
丁：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同点燃新年的蜡烛，
甲：让烛光如故，光明永恒。
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言，
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
丁：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂，
甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
丙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
丁：让我们手牵手，
丙：让我们肩并肩。
乙：让我们跳起来，
甲：让我们唱起来，
甲、乙：歌唱春天，
丙、丁：歌唱未来，
元旦文艺汇演主持词
合：大家上午好！
付妍：斗换星移辞旧岁，
王动：风和日丽迎新春。
付妍：新的一年，新的祝福。
王动：新的一年，新的期待。
付妍：
一、下头有请何校长讲话，大家欢迎！
付妍：在成功与收获的喜悦中即将告别，
王动：正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。
付妍：在过去的一年里，我们取得了许多优异的成绩。
王动：在过去的一年里，我们获得了值得骄傲的荣誉。
付妍：应对过去，我们满怀豪情，
王动：展望未来，我们雄心壮志。
付妍：旧的一年我们并肩战斗，共写春秋，
王动：新的一年，我们激流勇进，再创辉煌。
付妍：今日，我们在那里展示自我。
王动：今日，我们在那里闪亮登场。
付妍：今日，我们相聚在一齐，享受和谐与欢乐，共度完美的时光；
王动：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，放飞你的活力；
付妍：今日，我们相约在那里，载歌载舞书写昨日的歌谣，
王动：今日，我们欢聚在那里，同心同德同唱明天的辉煌！
合：让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福鼠年的每一天！
合：土桥小学“弘扬奥运精神，争做阳光少年”庆元旦文艺演出此刻开始！
1、付妍：请看，3。1班的同学们给大家带来的《红绸操》。
2、鞠玲玲：大人们常说，童年生活是最欢乐的。是呀，无论在学校还是在家里，无论学习还是游戏，都能够找到我们欢乐的影子。把一切烦恼哭泣全部都忘记，欢乐就会每一天和我们在一齐。
请欣赏2。1班的歌伴舞：《和欢乐在一齐》演唱者：董明茜。
3、付妍：当大地又迎来了一个新春，当小树有增加一个年轮，我们像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。
请听5。2班的诗朗诵：《飞进新年的大门》。
4、鞠玲玲：同学们，你们看过热情似火的拉丁舞吗？大家明白吗？这次北京奥运会就有一个万人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一种，拉丁舞除了恰恰以外，还有伦巴、桑巴、牛仔舞等，咱们学校也有同学会跳拉丁舞。
下头就请3。2班的同学为大家表演优美的拉丁舞《少儿伦巴》。
5、王动：：有这样一个笑话，说火车为什么比汽车跑得快？回答是：火车坐的人比汽车多。
鞠玲玲：哈哈！这曲解了“人多力量大”这一道理，接下来的节目，就正确解释了这一道理。
请欣赏1。1班的故事表演《拔萝卜》。
6、许晶：春天快到了，可爱的小兔子们正在加紧练习准备与小乌龟再来一次赛跑，你瞧！他们蹦蹦跳跳的来了。
请看学前班的幼儿韵律操：《小兔淘淘》。
7、付妍：山高高可是凤凰山，川美美可是大草原，人中间英俊的是少年，少年是人间的春天。
请听4。2班的诗朗诵：《走进少年，我们学会了微笑》。
8、许晶：每当我抬头仰望天空，看见鸟儿在无垠的蓝天上自由自在的飞翔，我就渴望有一双美丽的翅膀，带我飞，给我期望，让我看到所有梦想都开花。
元旦文艺汇演主持词
合：大家午时好。
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20xx年的脚步已经越来越近。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们昂首阔步迈向新的一年。
乙：下头让我们荣幸的宣布。
一、舞蹈《开门红》。
新的一年人们都期望日子越来越红红火火，下头就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。
二、三句半《欢庆元旦》。
有是一年过去了，我们又要大了一岁，有很多的话想跟爸爸妈妈说，想跟教师说，想跟朋友说，下头请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》，看看他们是怎样说的吧。
三、舞蹈《道德谱新章》。
四、相声《吹牛》。
我们xx学校那是人才济济，同学们都各有所长，就连吹牛都异常的不一样凡响，不信你听了下头两位带来的相声《吹牛》，就明白了。
五、韵律操《歌曲串烧》。
今日这个高兴的日子里，小班的小朋友们也要来助兴，让我们一齐欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。
六、歌曲《隐形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀，她能带我飞，飞过绝望，自由翱翔。下头请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
七、古诗朗诵。
诗歌是中国文化的一块瑰宝，它既能给人以美的享受，也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下头就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。
八、舞蹈《欢乐宝贝》。
学校是我们第二个家，在那里我们学习知识、结识伙伴、享受欢乐，让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《欢乐宝贝》，分享他们的欢乐吧!
九、小合唱《马兰谣》。
“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。”多美的家乡，多美的童年，让我们一齐来倾听这动听的歌谣，请欣赏小合唱《马兰谣》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿弥陀佛，善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊请欣赏舞蹈《小和尚》。
十一、手语舞《感恩的心》。
我要感激爸爸，是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感激妈妈，是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感激教师，是他们传授知识指引我如何长大。xx年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小时候，我们都很胆小，一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱，此刻我们长大了，我们要大声的宣布，我要勇敢，不再害怕。下头请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
十三、诗朗诵《康小，我为你朗诵》。
十四、街舞。
我们爱玩爱闹，我们爱说爱笑，这是我们的天性，让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也许平淡无常，但它是我生活的地方，有我们最真的童年，有我们完美的回忆，它就是我们心目中的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。
(结束语)。
甲：今日我们欢聚一堂，迎接新的一年。
乙：今日我们欢声笑语，共庆元旦的到来。
甲：在那里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在那里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
合：新年欢乐，万事如意，心想事成。
元旦文艺汇演主持稿
开幕词：
（师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：
（生甲、乙）：亲爱的同学们：
（四人合）：大家晚上好！
（师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。
（生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。
（师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。（生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。（师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
（生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
（师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
（生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
（师甲）：回首往事，我们豪情满怀。
（生甲）：展望未来，我们责任在肩。
（师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。
（生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。（生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！（生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！
（师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！
（师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万1。
事如意，心想事成！
节目串词：
1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。欢乐、激情无限的现代舞串烧。
2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师）。
（甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈。
我们常说：感恩是一种心态。
（乙）：感恩是一种修养。
（甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。
3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。
（乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。
（甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。
（乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。
4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，与追梦相伴。
（乙）：青春，与梦想为伍。
（甲）：追梦路上，我们心心相印。
（乙）：追梦路上，我们携手并肩。
（甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。
5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着。
2
（乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请!
6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等）。
（甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。
（乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。
7、（小品《老同学》，表演者——初一8班）。
（甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。
（乙）：同学之间应该是友善相处的。
（甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。
8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。
9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。
（乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。
了一个共同的名字——“留守儿童”。
（乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。
（甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。
（甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想。
（甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪。
（乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁。
（甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里。
（乙）：下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的责任与义务。
（乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。
（甲）：请欣赏小品《听不懂》。
15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽）。
（甲）：五十六个民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六个民族是一家。
（乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。
（乙）：中华文明熠熠生辉。
（甲）：传承中华文化，这是我们的责任。
（乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命。
（甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。
（乙）：掌声有请。
17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深。
（乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力。
（甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人。
（乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰。
（甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。
（乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的同学。
18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后。
（甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦）。
（生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。
（生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。
5
（师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。
（师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年。
（甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦。
20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员）。
（甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。
（乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。
（甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖**亲的无限热爱。
（乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。
闭幕词：
（师甲）：花团锦簇迎新年。
（师乙）：喜笑颜开庆元旦。
（生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春。
（生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中。
（师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵。
（生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行。
（师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣（师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！
（四人合）：再见！
6
何：尊敬的各位领导、男：各位老师、女：亲爱的同学们：
合：大家中午好!
何：新年有新的畅想，新年有新的希望。时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2015年元旦如约而至。
男：新年拉近了我们成长的距离。
女：新年染红了我们快乐的生活。
何：新年让我们截取下了四季的片段。
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪何：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云宵，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。下面请允许我宣布：
1、四甲。
舞蹈《喜乐年华》。
2、六甲。
合唱《我的中国梦》。
3、一丙。
舞蹈《花雨伞》。
4、五甲。
小品《考试之后评卷》。
5、二丙。
舞蹈《虫儿飞》。
6、一甲。
合唱《蜗牛励志》。
7、二甲。
跆拳道。
李祥涛。
跆拳道是一种主要使用手及脚以进行格斗或对抗的运动。不仅可以锻炼身体还可以用来防身，请二甲班的李祥涛同学为大家展示一下跆拳道的英姿。
8、二乙。
舞蹈《放学以后》。
9、六丙。
小品《时间都去哪儿了》。
10、四乙。
合唱《水调歌头》。
听说过“但愿人长久,千里共婵娟”这句话吗？这是苏轼的杰作，好，让我们来倾听四乙班的合唱《水调歌头》，感受词人精神境界的丰富博大。
11、五丙。
舞蹈《加加油》。
下面这个节目可厉害了，这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏五丙班带来的舞蹈《加加油》。
12、三甲。
舞蹈《粒粒皆辛苦》。
13、一乙。
合唱《我们是共产主义接班人》。
14、三乙。
舞蹈《雪娃娃》。
动人的旋律，优美的舞姿。唤醒了冬眠中的雪娃娃，在这欢乐的节日里，雪娃娃也给我们带来了精彩的节目，请欣赏三乙班带来的舞蹈《雪娃娃》。
15、五乙：李倩婷、六乙：冯艺珍。
合舞《whatmakesyoubeautful》。
《whatmakesyoubeautful》。
16、一丙。
表演唱《青春舞曲》。
17、一甲。
舞蹈《大红花》。
18、二丙。
舞蹈《相亲相爱》。
19、六甲。
小品《立志》。
20、四甲合唱《阳光少年》。
21、二甲舞蹈《最炫民族风》。
22、六乙。
相声《莫等闲，白了少年头，空悲切》。
23、四乙。
舞蹈《各国儿童心连心》。
24、一乙。
舞蹈《中国字》。
25、五丙。
小品《讲故事》。
26、五乙。
舞蹈《大吉大利中国年》。
27、二乙。
舞蹈《山路十八弯》。
28、三甲。
合唱《让我们荡起双桨》。
29、五甲。
舞蹈《嗨，我的梦》30、六丙。
合唱《我相信》。
31、三乙。
手语《感恩的心》。
结束语：
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好。
何：今天的联欢汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。合：谢谢大家。
固东中心小学。
何明泌。
2014年12月28日。
元旦文艺汇演主持词
开场白：
小女：巍巍西樵，南粤暖冬辞旧岁，
小男：郁郁花城，碧桂学子迎新年。
中女：辛卯渐远，放眼华夏齐欢聚，
中男：壬辰趋近，师生欢度夜不眠。
小女：尊敬的各位来宾。
小男：亲爱的老师和同学们。
合：大家新年好!
中女:的脚步声刚刚走远，我们怀念过去一年的欢笑与泪水。
中男:2017的敲门声已经响起，我们憧憬未来一年的成长与收获。
小女：同学们，激动人心的时刻即将到来。
小男：我宣布：
1，醒狮表演。
小女：狮子摇光毛彩竖，胡腾醉舞筋骨柔。下面请欣赏醒狮表演!
2，合唱《阳光进行曲》。
中男：大家说刚才的醒狮表演好不好看?(观众~~)别着急，精彩的节目还多着呢，下面送给大家一首合唱《阳光进行曲》。
3，情景剧《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友吗?
小男：当然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定没有下面这位特殊，不信你看看。请观看情景剧《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《阳光蓓蕾》。
中男：感谢她们精彩的表演，我们学校的学生真是多才多艺，能唱，能演，还能跳舞呢，就让我们用热烈的掌声请出这些小舞蹈家。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。
5，葫芦丝合奏《读书郎》。
小女：跳的确实不错。美妙的音乐会让人神往，给人心灵的洗礼，请大家用心品味葫芦丝合奏《读书郎》。
6，《经典诵读》。
小男：刚才的葫芦丝怎么样?
小女：很好听啊，听完我都想去拜师学艺了呢。
小男：那接下来还有什么好节目啊?
小女：七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了一个精心准备的节目，《经典诵读》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人说：“南国有佳人，轻盈绿腰舞。”赞美了舞蹈的赏心悦目，下面这个舞蹈也会给大家带来惊喜，请欣赏《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鸟》。
小女：你说童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?还是零食?
小女：都不对，
元旦文艺汇演主持词
（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。
（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！
（女）感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx—给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx—带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx—带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）一首好听的《曹操》之后是由xx—给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）祝急流勇进的xx—再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）朋友们，
（合）再见！
元旦文艺汇演主持词
合：大家晚上好！
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20xx年迎新春元旦晚会。（晚会名称）。
主持人乙：首先向大家介绍今日出席晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：……。
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）（若无异常嘉宾能够去掉）。
主持人乙：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲：年年岁岁花相似岁岁年年人不一样。回首过去，我们热情洋溢；
主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，.....x公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在那里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人乙：我们相聚在那里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！
主持人甲：（此处能够介绍公司xx年所取得的瞩目成绩）。
主持人乙：台历翻去最终一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。
主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。此刻，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！
主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！
合：.....x公司20xx年元旦联欢会此刻开始！
主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们x董事长为我们致新年祝词！……（主持词顺序能够配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排）。
结束语：
主持人甲：飞扬的歌声，吟唱的是以往难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节；
主持人乙：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心境，回荡的是金诺人情怀不改的真切；
主持人甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。
主持人乙：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，可是，我们能够记录此时灿烂的瞬间；
主持人甲：告别今日，我们将站在新的起点上；展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！
主持人甲：今日的联欢会更加体现了.....公司是一个充满活力，面向未来的大家庭。
主持人乙：那里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求；
主持人甲：那里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望；合：因为，我们始终相信：...x的明天会更好！
主持人乙：今日的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦欢乐，合家幸福！
主持人甲：愿新年的欢乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！
主持人乙：再见，我们明年再相会！
元旦文艺汇演主持稿
合：20xx年的元旦如约而至。
甲：回首往事，让我们展望未来。
乙：放飞梦想，让我们点燃激情。
甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦。
乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福。
甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩。
乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律。
甲：让动听的歌声唱响春天的旋律。
乙：让优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念。
乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀。
甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎。
甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久。
乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式。
甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术。
乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请。
甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。
乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
甲：请欣赏二（3）班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎。
甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切。
乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切。
甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血。
乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声。
甲：当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起。
乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了。
甲：请欣赏二（2）小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声。
甲：哎，你知道不？这个学期我们学校里请了外教老师啦！
乙：啊！什么啊？什么是外教啊？
甲：嘿，你这都不懂啊！我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦！
乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛！
甲：这不，三（1）的小朋友要给我们表演英语童话剧呢！
乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》。
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过。
乙：大地知道你，心中的每一个角落。
甲：甜蜜的梦啊！谁都不会错过。
乙：终于迎来，今天这欢聚时刻。
甲：同样的感受，给了我们同样的渴望。
乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌。
甲：请欣赏六（4）带来的合唱《同一首歌》。
完整元旦文艺汇演主持词
(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男):xx年庆元旦文艺汇演现在开始!首先,由学校校长致新年祝词!
感谢刘校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给校长、学校的其他老师、在校的同学们和远道而来的家长们,祝新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女):扬起你的风帆,荡起我们心中的双桨,让我们一起驶进梦想的港湾.请欣赏三年级同学给我们带来的大合唱《让我们荡起双桨》.
(2)(男):校园的生活到处充满了青春与活力,朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了一首首美妙动听的校园进行曲.美好的校园生活让我们乐在其中,恋恋不舍.请欣赏三年级同学给我们带来的舞蹈《不是因为寂寞才想你》.
(5)(女):每个孩子的生活都不尽相同,每个孩子的老爸也都是不一样的,你们猜猜这几个人的老爸分别是谁?请欣赏由六年级的同学带来的小品《谁的老爸最牛》.
(6)(男):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面来的精彩节目是由幼儿班的孩子带来的舞蹈《小手拍拍》《数鸭子》《小兔子乖乖》.
(3):(女)同学们用我们蓬勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着美.他们年纪虽小,但对艺术有着自己独特的理解,对生活有着无限的热爱.请欣赏由一年级同学为我们带来的现代舞《欢迎新同学》、《咚巴拉》和《踏浪》.
(4)(男):五千年的春夏秋冬,季节轮回,铸造了一个伟大的灵魂.在这段悠久的历史文化进程中,有座不朽的红色革命纪念碑.请欣赏由四年级同学为大家带来的合诵《延安,我把你追寻》.
(7)(女):我们用一颗感恩的心热爱春天,因为春天充满着希望;我们用一颗感恩的心拥抱阳光,因为阳光给我们温暖;我们用一颗感恩的心拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导.请欣赏三年级同学给我们带来的手语操《感恩的心》.
(9)(女):在辽阔的草原上,年轻的姑娘舞起醉人的长袖,带着迷人的笑容,用嘹亮的歌声祝福着新的一年.请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《蒙古小夜曲》.
(10)(男):在人生的道路上,他,有时走在我们前面,领着我们步入色彩缤纷的世界;有时走在我们旁边,陪着我们哭,陪着我们笑;有时走在我们后面,远远的眺望我们自己走下的人生路.他有伟岸的身躯,他也有敏感脆弱的心灵.请欣赏由五、六年级带来的歌曲《父亲》.
(11)(女):我爸爸说,他以前总是牵着我,让我学会了走路,我爸爸还说,我就是他写过最美的情书,一生呵护.小的时候,我总是问爸爸,爸爸去哪儿.我想等我长大了,我一定会说,爸爸,请让我带你走!请欣赏五年级同学带来的歌曲《爸爸去哪儿》.
(18)(男):一首婉转悠扬的《红豆》唱尽了剪不断、理还乱的离别情愁,令人思绪万千,心生感慨.请欣赏由六年级同学带来的歌曲《红豆》.
(12)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,用豁达的心态去面对人世间的纷纷扰扰,请欣赏由五年级同学带来的《大笑江湖》.
蹈《我要去西藏》.
(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,告诉全世界,我不想长大!请欣赏四年级同学带来的舞蹈《不想长大》.
(17)(女):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春的热情.和着动感节拍,让我们一起欣赏五、六年级同学带来的舞蹈《逆态度》.
(19)(男):祖国,是多么富有诗情的名字;祖国,是多么绚丽多彩的诗歌;祖国,是多么温暖窝心的怀抱;祖国,你是我们心底最动听的歌谣.祖国,你好!请欣赏由六年级同学带来的《祖国歌》.
(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。
(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌.
(男):花如海,歌如潮.站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:。
(合):祝急流勇进的水竹小学再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(女):朋友们。
(合):再见!
元旦文艺汇演主持稿
七、八年级各班：
为了活跃校园文化生活，加强师生之间的互动交流，增强学校凝聚力，为学生提供施展才华的舞台，全面推进素质教育，创建和谐校园，学校决定举行20xx年元旦文艺汇演，现将有关事项通知如下：
一、节目主题：和谐校园、欢度新年。
二、节目要求：
1.节目内容紧扣主题，形式活泼新颖，贴近校园生活，体现时代精神。
2.节目形式不限，小品、相声、小合唱、话剧、戏曲、音乐小品、舞蹈、乐器演奏等均可。
3.节目数量：各班准备1个高水平的节目，时间在4-8分钟之内，人数不少于2人。
4.各班请于12月12日前将本班的参演节目及节目报幕词（20字左右）上交到商杨生老师处，以便编排。
三、奖项设置：参演节目奖项不分节目类别，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
四、评分规则：
服装得体10分；
进出场动作迅速、纪律严明、组织管理好10分；
主题新颖，思想积极健康，有较强的时代气息和教育意义20分。由评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，以总分决名次。评比结果计入班级四项竞赛考核。
五、汇演时间：12月底。
六、注意事项：
1.演出服装、道具、光碟等由各班自行解决。
2.望各班接到通知后，积极参与，认真组织，落实责任，积极排练，把参演节目排练成精品奉献给大家。