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校长工作会议讲话大全(18篇)

时间:2024-01-11 22:24:53 作者:灵魂曲

演讲稿范文是一个对过去优秀演讲的总结和概括,具有一定的示范作用和借鉴意义。下面是一些成功演讲者的范文,他们的演讲既有思想深刻又极具感染力。

教学工作会议校长讲话

今天全体教师集中在会议室,如期举行教学工作会议。总结了上学期教学情况,提出了新学期的要求。

一、关注知识传授,点燃求知火把

一提到教育,人们常常关注的是学生学到多少知识,我们要更加重视他们兴趣的激发,他们情感、价值、人性的完善,不要让兴趣沉没,不要让人文价值、人文底蕴流失,要为学生的幸福未来奠定基础。 《学习的革命》一书中提到,古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。”如果我们孩子的头脑只是容器而已,那么满堂灌便可;但兴趣是最好的老师,激发学习兴趣比简单地传授知识要难得多。我们便是要做那点燃火把的人,用爱把学生学习的兴趣点燃,做唤醒心灵的工作,才能达到事半功倍的效果。兴趣爱好是一切创造力的源泉,它也人们今后能在漫漫人生路走得更远的基石。如果能结合孩子的自身潜质,找到其合适的兴趣点,来激发孩子学习知识的热情,那取得好成绩是绝对不成问题的,我们也成为了幸福的点灯人。北大在任时间最长的校长蒋梦鳞说:“教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志,单单强调学生的学习,那是舍本逐末的办法。” 历史曾经记下了太多的惨痛的教训:马加爵、药家鑫类的人物迈入高等学府,接受的是高水平的教育,这只是学习方面的成功。但单单关注知识的传授,极端事件的发生显示了教育的失败,知识的传授和育人的工作严重脱节,造成人文价值丢失,人性极度扭曲,以至失去了追求幸福人生的能力和权利。

二、 学业负担适度,拒绝暴-力作业

伤了孩子的自尊心和积极性,损害了儿童人格与意志的完整和健康,不可能促进学生的快乐成长。国际上关于儿童认知心理的研究也早已表明,认知和理解是扎根于深深的情感中的。孩子的学业表现是与他们跟老师的情感关系息息相关的,他们越是得到老师的爱和信任就越是真心爱戴和尊重一个老师,就越容易接受老师的教育,在该老师任教的科目上取得好成绩。

三、他山石可攻玉,观念需要改变

一位中国留日学生妈妈在文章中记录了其一年级孩子的一次家庭作业,看似简单的作业却寓意着深刻的内涵:

2.和3个以上的小朋友一起玩(注重礼仪、人际交往技巧的学习);

3.听老人讲过去的事情(学习历史和文化,尊重老人、长辈的教育);

4.让妈妈抱3分钟(最基本的爱的教育,亲子情感的培养是爱亲人、爱身边人、爱社会人的基础)。

再来看看加拿大一老师布置的的小学生作业:开个受顾客欢迎的袜子店。这需要学生收集很多的资料,包括调查不同年龄段、不同性别的人对各式各类袜子的喜好,他必须积极主动与形形色色的人接触、了解他们各自的需求,才能根据顾客的需求有针对性地进货,才能开个受欢迎的袜子店。(该作业就像是一项课题研究,重在培养学生的与人交往、调查研究、动手操作的能力。)

观念决定思想,思想决定行动。透过日本、加拿大老师布置的家庭作业,我们可以看出他们在关注知识传授的同时,更多的是关注影响学生终生学习和幸福的情感、交往和发展等方面,希望能引起我们的思考并有所改变。

今天的教学工作会,我们还要表彰上学期末取得好成绩的老师。如果目前的成绩还不够理想,也不要紧,要相信你也拥有重新开始的力量,只要你有一颗爱和负责的心,及时反思,发现问题,付诸行动,积极寻求进步。世间的万物都是变化的,唯一不变的也就是变化,我们也要用发展的眼光看过去了的成绩,一切已属于过去,未来的我们还要携手努力,只要足够用心,相信态度决定一切,一切皆可改变,一切皆有可能!让我们都为孩子们在求知的路上点一盏明灯,照亮他美好的前程,做让学生幸福自己也幸福的点灯人,共同开启未来幸福的大门!

各位老师:

大家下午好!

如期而至的今天,也是我们盼望已久的今天。假期即将来临,回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

一学期来,学校德育工作有序开展,“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中,并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

教学质量是学校的生命线,咱们的老师们都有很强的质量意识,特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失,每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动,让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期,我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。

中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。这些深层次的`矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点希望:

1. 安安静静读书

苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书:郑杰的《给教师的一百条新建议》。

2. 坦坦荡荡做人

互相关心,因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

3. 开开心心生活

应该说,一学期来,我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

最后,祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:2015年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。

这就需要我们倍加珍惜。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。 另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。

发展中立于不败之地。

第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全

体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。

谢谢大家!

2015.8. 31

刚才,教务处张路安、武玉强同志介绍了本学期的教学安排,刘明生副院长就教学工作讲了很好的意见,我完全同意,希望会后认真贯彻落实。下面,我就做好今年的教学工作讲两点意见。

一、为什么要严抓教学质量和教学管理

1、我们之所以要严抓教学质量和教学管理,最根本的一条是因为,学校的根本任务是培养人才,人才培养有一个质量问题,而教学是保证培养质量最重要、最根本的环节。工厂不能出次品,培养人才也不能出次品。工厂要抓质量,主要是抓生产;学校要抓质量,毫无疑问主要是抓教学。

3、教育部从今年开始实施本科教学质量与教学改革工程,目前我省还没有具体部署,但我们不能等,我们要落实教育部文件,落实教育部高等教育改革和高等教育质量工程实施的要求。

4、严抓教学质量和教学管理是我院申报学士学位授予权和迎接本科教学评估的需要。

5、我院的教学工作、教学质量、教学管理令人忧虑,不抓不行了。

6、严抓教学质量和教学管理是树立我院品牌,提高我院知名度和影响力,办人民满意的学校的需要。昨天我看到一所中学打出的一个横幅很好,他们向全市人民昭示:用我们的爱心和责任,把学校办成人民满意的学校。这种精神我们应该借鉴,我们应该有这样的气魄。

总而言之,抓教学质量、抓教学管理是学校的正事,其它的工作都要围绕教学工作来开展。

二、抓教学质量、抓教学管理应该从哪几方面入手

1、要高度重视,统一认识。现在教育部的文件和领导讲话特别强调两点:第一,学校以育人为本,以学生为主体。如果教学上不去,实际上就影响了育人,对不起学生,也就失去了我们的根本。第二,教学以人才为本,以教师为主体。教学一方面要培养人才,一方面要依靠人才,强调-教师的作用。毛主席早就说过,教改的问题主要是教员的问题,现在仍然不过时。这个认识大家必须要统一。第二个认识,都说教学是学校的中心工作,那么我们怎么摆布?我想一切要从培养学生出发,一切从教学出发,一切服务于学生的成才,一切服务于教学工作。只要我们抓住了教学,其他各项工作都围绕教学进行,学校的工作就会有成效。可以说,教学是纲,纲举目张,教学一抓,别的工作都活了。如果不抓教学,只抓别的工作,损失会很大。如果紧密结合教学,一切服从于教学,一切服务于教学,一切围绕教学来做,做的工作越大、越扎实,对学校有利,对学生有利,对教师,对每个人也都有利。

2、要加大投入,精心谋划。投入包括两个方面,一是精力的投入,二是财力的投入。精力的投入包括领导精力的投入、教师精力的投入、学生精力的投入。在座各位都是系部的领导,要真正把精力投入到教学上,投入到学生的培养上。教师也要把主要精力放到教学上。学生以学为主,所以也要把精力放在教学上。现在我们强调素质教育,不是说要抛弃学习,素质教育第一位的是科学文化素质,有了科学文化素质基础,才能提高思想素质;有了科学文化素质和思想素质的基础,才会注意健康素质。关于素质教育的问题,大家可以进一步开展研讨,在大学,素质教育到底应该抓哪些方面?我认为,如果素质教育脱离开教学工作,也就没了根、丢了魂,不知道会飘到什么地方。有人说中小学和幼儿园的素质教育是个框,什么都往里头装,使学生从小就没有了主心骨,不知道该做什么。我们大学可不能这样。关于财力投入。学校和各系的财力都很紧张,但再紧张也要保障教学投入,钱要花在刀刃上。今后,凡是教学上的投入,学校就可能开绿灯,如果财力投入到其他地方,我们就会从严审批。

3、要从现在做起,从小事做起。几点上课、几点下课,不迟到、不早退,上课不抽烟,不接打手机,这些事都是小事,我们就要从这些小事做起。细微之处见精神,一屋不扫何以扫天下?如果这些小事都做不了,将来怎么能够成为名师?要先把小事做好,把身边的事做好,下一步再往深里做、往细里做。

4、要各方联动,互相配合。多年来在一部分人心中形成了一个片面的认识,认为教学工作是教学主任的事,是老师的事;学生工作是学生主任的事,是班主任和辅导员的事。这种认识差矣。就教学来讲,不要说我们强调-教书育人,即使不强调-教书育人,教学也有教育性。用什么感情去讲课,怎么阐述概念,尤其是文科教学,其中没有育人的因素?同样,作为教师,如果在教学的时候不负责学生管理,能完成教学任务吗?个别教师上课的时候课堂秩序混乱,学生不听话,他却说这是学生管理人员的工作,我不管,这真是天大的笑话。如果一名教师压不住堂,学生不听你的,你还有资格做教师吗?反过来讲,如果课堂秩序混乱,教师不去管理,你还称职吗?所以教师必须把对学生的管理和教育作为自己的份内之事。同样,不要说我是做学生管理工作的、做党务工作的,就认为教学工作跟我无关,这个认识也是极端错误的。学生如果不遵守纪律,教师就要管理学生。如果教学主任安排了教学工作,学生工作的主任安排了学生工作,时间上、内容上发生了冲突,工作还能做好吗?所以各项工作都有一个怎样支持、怎样配合教学工作的问题。从纵向来说,学校要抓,系里要抓,老师要抓,学生自身也要抓。要结合自己的工作把“八荣八耻”具体化,如果不结合我们身边的事、不结合我们自己的事,“八荣八耻”就缺乏针对性、实效性。如果总是脱离学生,我们的工作就做不好。

5、教学质量的成败、教学管理的成败,关键在教师,重点在系部。学校领导就几个人,有多大的精力?教务处也就十几个人,有多大的精力?我以前一再讲,各位系主任合在一起的智商,绝对比校领导高,绝对比教务处高。尽管我们对教务工作谋划了半天,大家满意不满意?适合不适合各系的实际?很难说。我相信大家有更高的招,有更好的做法。也希望大家能结合本单位实际,在教学工作、教学改革上八仙过海,各显神通。以后教务处、宣传部门要把重点放在教学工作、教学改革上,系里做得好,就树系里的典型;老师做得好,就树老师的典型;学生做得好,就树学生的典型。同样,做得不好的,就要批评。

下一步学校的好多工作都要展开,比如说今年的职称评聘办法要修改,教学工作要作为一票否决的内容。即使你发了不少文章,但如果在教学上随意调、停课,随意迟到、旷课,教学不负责任,教学工作不合格,评聘职称的时候也要一票否决。总之,我们要结合教学事故的认定,结合教学规范,结合学校一系列的制度,相互配套,做好工作。

最后,需要强调的是,在座各位作为各系部的负责人,担子很重,压力很大。既然在负责人的岗位上,不论负责什么工作,都要在其位谋其政。要更多地想到自己的身份、责任,以对学校、对系部高度负责的精神认真履行职责,努力为我院教学工作的顺利开展,为规范教学管理、提高教学质量做出自己的贡献。

谢谢大家

工作会议的校长讲话稿

同志们:

今天,我很高兴能参加政教处组织召开的班主任工作经验交流会,这次会议开的很有必要,也很成功!十二位班主任分别交流了各自的工作经验,限于时间关系还有很多工作经验丰富的班主任没有交流,会后由政教处将收集到的班主任工作经验材料汇编后以文稿的形式印发给大家,以便进一步互相学习交流,更好地促进我校班主任工作。

众所周知,班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一所学校,如果有一支保障有力的班主任队伍,那这所学校必定是一所好学校。

我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

今年,我校在学校的管理上已经逐步开始改革,正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。

要做到管理规范,靠的就是在座的各位,特别是班主任同志,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。

召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理和控流保学等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。

刚才,听了几位优秀班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为优秀班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……总之,班主任工作艰巨而辛苦,更是崇高的,其中充满无私奉献精神,持之以恒的毅力和无微不至的爱心……班主任同志要学习优秀班主任,争做优秀班主任。

下面,我再就班主任工作提几点要求:

及学生精神面貌等各个方面都会综合发展。班主任又是各学科教学的组织协调者。由于科任教师自身素质的原因,一个班级各学科教师的教学管理水平是各不相同的,各学科成绩会此消彼长存在差异,学生对教师的认知态度也就存在差异,从而对学科的学习兴趣程度也会存在差异,长久下去就会形成学科短腿。所以班主任教师要经常向学生了解一些学科的教学情况,及时协调反映给学科教师,及时纠偏改进。同时还要帮助学科教师解决好师生之间的矛盾问题,化解各类矛盾,不断清除师生之间的障碍。班主任还要与家长保持经常性地联系。对学生在学习、生活中的问题都要及时商议解决。还要解答学生家长及关心学校教育的人士提出的各类问题,从某种意义上讲,班主任又是学校与家长、社会沟通的桥梁和扭带。所以班主任在学校教育中始终是处于核心地位的人。而班主任的工作又量大面宽,十分辛苦,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代价。学校每次选配班主任都要考虑到方方面面的事(包括身体条件、自身素质、学科特点、年龄等等),只要当上班主任就要全身心地把工作做好。

班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。

从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。

从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题,学生上网的问题,抽烟喝酒的问题,校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。

从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,从中丰富个人的专业管理知识。

从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。

班主任工作要创新,班主任工作要进步,就需要经常性地研究班主任工作,总结成功或不成功的经验,从而不断提高管理水平,也可以将自己的学习工作心得整理成体会文章发表交流。

学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……,日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天早起晚睡,为学生提茶,无体止地的说服教育,但与教学相比,班主任工作应有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。

所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。这些都不可取。每个同志必须始终本着热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。

热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生也会更加尊重信任我们,进而就容易使教师对学生产生关爱的情感、态度和行为。进而上升到关心爱护学生,要以丰富的精神生活给学生做出榜样,以纯真的道德情感去看学生,要正直、公正、坦荡、无私。“教育是人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心、善良而坚强,温和而严格,热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应真诚地对待他。”(苏霍姆林斯基《关于教育伦理学的一封信》)。

绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站。我的讲话完毕,谢谢大家!

校长工作会议讲话

今天是我们本学期后勤工作队伍调整后的第一次会议。队伍调整有三个方面:第一,两个校区的后勤人员随着校区的合并而走到一起来工作了;第二个方面就是本学期我们的后勤队伍新增了三位来自原三厂职高的师傅;第三个方面就是管理后勤人员的总务处主任随着新一届中层干部竞聘而调整。新的学期,新的队伍,新的形势,新的思路。下面,我借此机会讲几点新学期的工作意见。

第一要具有珍惜自己岗位的意识。首先,后勤社会化是一种大趋势,学校的后勤队伍今后将逐步缩小,直至全部消失。现在的社会找一个工作是相当难的,许多大学生为了进一个编制参加十里挑一、百里挑一甚至千里万里挑一的考试,而我们都享受国家的编制。这种状态或者待遇是否长久,我不能妄自断言。但是必须清楚:是人适应国家政策,而不是国家政策适应人。所以大家要珍惜这个岗位。其次,我们的有些职工是因为学校的撤并而被安排到这里来的,说一句实在话,没有哪个学校愿意增加后勤职工,因为后勤上的活儿随便到社会上去找临时工都能干。学校需要增加的是教师,而且是好教师,好教师不是哪儿都能找到的。既然被安排到这里来了,就要珍惜这个机会,干好这里的工作。松松垮垮、疲沓懒惰、做一天和尚撞一天钟的现象在我校是不受欢迎的,也是绝对容不下的。(上至校长下至职工都在认真地工作,暑期里部分后勤人员冒着酷暑已经在校开始干活,值得表扬!)。

第二是要牢固树立服务意识。学校工作是育人的工作,校长、中层干部、班主任等是管理育人,教师是教书育人,后勤人员就是服务育人。工作中,大家要有为教育教学服务的意识。我们要知道我们工作的重要性。很多时候,我们的工作会影响到全校的整体工作。后勤工作无小事。

第三要具有强烈的荣誉观念的意识,不能把自己看成非常普通的一个后勤人员,感觉不到自身存在的价值,要有一种学校非我不可、舍我其谁的思想。要满腔热情地做好自己的本职工作,把我们日常所从事的琐事当作惊天动地的大事来做。(虽然做的事小事,但是做不好或者做坏了,那就是惊天动地的!)。

第四就是要有注意服务态度的意识。态度决定一切,细节决定成败。我们在为全校师生服务的时候,要面带微笑,要尽量为大家提供及时而有效的优质服务。不能在服务中和教师学生发生冲突,要尊重每一个服务对象,不能以自己的喜好来处理事情。工作中,我们要有为他人服务、解决他人困难就是自己快乐的心理,乐于助人,善于助人,用我们的辛劳换来大家的认可和支持。

第五是要牢固树立节约意识。工作中,我们要有节约意识。随着形势的变化,学校的资金来源越来越少,而我们的开支却难以下降,所以大家在工作中要用好每一个灯泡、用好每一个水龙头,让他们最大限度地发挥效益。在物品购置和使用方面,我们要加强管理,规范“物品申报——审批——采购——领用——核查”制度,保证物品不浪费、不私用、不流失。加强“校内维修申报——核算——研究——维修——决算”管理,确保维修有必要、有证人、有效益。

第六是要牢固树立计划意识。我们总务工作虽然有时候是出人意料,难以计划,但是我们一定要增强计划性,各项工作要有线路图,要有计划表。总务处统一制定后勤人员工作叙事表,罗列出需要做的正常工作和突击工作,落实到专门负责人和完成时间及要求,同时要明确专人检查落实到位情况,并作为今后对后勤人员考核的重要依据。

工作中,后勤人员要有超前意识。很多事情我们是可以预计到的,比如一段时间下来,你自然就会知道笤帚需要更换了,这时候我们后勤人员主动去各个班级联系一下更换,会让学生和班主任感到温暖和后勤人员工作的到位。

第七是要牢固树立责任意识。

后勤人员要牢固树立责任意识,后勤方面很多事情随不是什么大事,但是影响却是很大,一个灯泡修不好,可能就会给师生工作学习生活带来不便;一个水龙头没有及时堵漏,可能就会给学校带来一定的损失,就会影响到学校在教师、学生乃至社会中的声誉,就会让人产生“学校领导没有节约观念、学校事情无人过问”的想法;一支粉笔不到位,就会影响到教师的正常授课,就会让教师对学校工作的正常性产生怀疑。

第八是要牢固树立安全意识。我们刚刚进行了岗位安全培训,我们总务处还要专门组织针对后勤条线,特别是食堂条线的岗位安全培训。工作中,我们要牢记安全第一的思想,在为别人服务的同时,既要保证自己的安全,严格规范操作程序,又要确保师生的安全(比如饭菜的卫生等)。我们要经常性召开安全工作例会、安全工作分析会,每月进行一次全校性安全工作大检查,检查要有记录,问题要有处置措施。

工作中,要注意及时维修安全设施,发现问题处理不过日,不留后患,不留推委扯皮。不能因为工作时间和休息时间而影响。特别要加强食堂的检查和管理,全体从业人员要树立安全第一的意识。

校长工作会议讲话稿

“健康、和-谐,积极,向上的校风,已成为百年碧阳一以贯之的传统”。这不仅是家长、社会对我校的评价,也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。所有这些成绩取得是来之不易的,是广大教职工辛勤劳动,团结拼搏取的结果,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!在肯定成绩的同时,我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距,尤其要看到面临的严峻形势和挑战。

尽管“狼”并没有真的来,但有些年级的学科,必须引起学校教导处和任课教师的足够重视;部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守,私自调课、擅自离开课堂;极个别教师不爱惜学校声誉,参加教研活动无故离开;教师的钻研精神还不够。《做最好的老师》作者李镇西,非常善于总结反思,钻研业务和素质,所以他能成为大家的楷模。我校有极个别现象(例如上班念着炒股,办公室玩着游戏)的存在严重影响学校的声誉,制约学校的发展。(略)

从总体情况来看,实小的老师中绝大部分教师素质较高,在困难时能够始终与学校保持高度一致,从学校的大局出发,勤奋工作,无私奉献,为学校生存和发展作出了积极的贡献。近年来,教师队伍在不断扩大,不同单位的老师汇聚实小,在思想上一个磨合期,在工作和生活上也有一个适应期,有些教师能较好地适应学校工作的需要,也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求,同时,使得极个别要求不严的人有机可乘,或不顾学校大局,散播不利于学校工作,不利于内部团结的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不来,唯我独尊,或不服从组织领导,稍不如个人所愿,便牢骚满腹,指桑骂槐,所有这些都是思想素质缺失,政治纪律涣散的表现,必须引起我们全校教师的高度重视,学校的好坏,与我们在座每个教师的利益休戚相关,不能因为少数人,个别人影响到学校的整体工作。全校上下要切实加强思想政治建设,每位教师时刻把学校的大局放在首位,牢固确立大局意识,时刻记清政治纪律,这里要强调一点,绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动,如有发生,必将严肃处理。这个时期迫切需要良好的发展环境,全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来,把精力集中到自己的工作上来,以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦。面对困难,我们要有百折不挠的勇气,在困难面前抢机遇,在困境之中求发展,面对压力,我们要化压力为动力,始终保持昂扬向上的精神状态,我相信,只要精神不滑波,办法总比困难多。各位老师,成绩已成为过去,我们要正视自身的不足,做个最好的老师,我们还有很多工作要做;我们在教育学生学会学习的时候,我们自己更要学会总结,学会反思;只有自加压力,自我发展,才能正确对待我们的不足,迎头追赶。

一、咬定目标,把握关键,努力提升教育教学质量

成绩来之不易,基础已经打好,面对激烈竞争的态势,只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去冲一冲,我们一定能够进一步拓展已取得的优势,新的学期,新的任务要求我们锐意进取,全校上下一定要以上学期取得的成绩为基础,精神更振奋,措施更得力,作风更扎实,认真做好每一天,扎实做好每件事,努力实现新学期各项工作的新跨越,夺取2011学年度各项工作的新辉煌。关于新学期的各项工作,根据校长办公会研究的意见,新学期的教育教学重点工作一是强化有效教学,全面提升教学质量,以毕业班的成绩实现教学水平的新提高。二是抓教师队伍建设,是学校可持续发展的关键所在。三是抓学生的养成教育,为学生的终生幸福奠基。四是强势推进校园文化建设,开展丰富多彩的校园活动。

二、加强管理,细化措施,全力保证目标顺利完成

“坚持以人为本,强化教育管理,努力实现学校教育更好更快发展”的要求,紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提升核心竞争力,实现学校新跨越”而奋斗,突出质量立校这个重点,强化“四个管理”(目标、分层、规范、全员),狠抓“四个依靠”(一靠制度影响人,二靠奖惩激励人,三靠感情温暖人,四靠事业凝聚人),建设“四园”(书香校园、绿色校园、文明校园、和-谐校园),进一步加强教职工队伍素质培训,加快教师专业化成长步伐,增强学校发展活力,力争新学期新面貌新成果。

为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作:

1.认清形势,统一思想,迎头赶上,再展百年碧阳雄风。看不到问题是最大的问题,感不到危机是最大的危机。我们要正视现实,展望未来,人无远虑必有近忧。大家都要凝神聚力团结在一起,抓住学校快速提升的机遇期迎难而上。

2.理清思路,强化管理,在执行力上狠下功夫。面对困难,我们要冷静分析,重新定位,各处室、各年级要明确新的发展思路和策略。要进一步强化“四个管理”,形成政通人和、政令畅通的局面。要进一步完?考核制度,注重过程检查考核,科学利用考核结果,建立起一套科学有序的考核运行机制。没有规矩不成方圆,一个单位,不论大小,都靠规范的制度工作,但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位,形成制度在有些人头脑中如虚设,严重影响了学校的内在凝聚力,以至于一些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落实的少,互相推诿,职责不明,影响到学校整体工作目标的达成。因此,需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转。学校是文化和-谐的单位,我们讲人文管理,不是不要制度约束的管理,不是放纵。离开了制度的管理绝不是真正的人文管理。因此,新的学期,学校将进一步完善各项管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面创造大同的制度体系,实现在制度约束下的人文管理体制。暑假期间,德领组、教导处、办公室等各部门已修改了部分管理制度,待进一步细化后,组织学习,以达到人人知晓,人人遵照执行。另一方面构建有效制度落实体系,实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再好、不落实就是一纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。加大行政值周检查力度,拟推行巡课制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,发现问题当场解决。严格工作纪律制度,对一些违纪造成不良影响的行为,要建立必要的惩戒制度,在执行管理制度方面,没有特殊人,包括我们校长在内。

3.严爱相济,规范行为,努力使我校的养成教育成为亮点。新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门,做实小人,守实小规矩”的有关制度规定。我们要通过多种渠道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会生活的一代新人。各班级要充分利用班会时间,认真组织学生学习《小学生日常行为规范》,通过教育,使行为规范成为学生的自觉行为、自发行动。让学生懂得要“有所为”、“有所不为”。班主任要深入学生,做学生的贴心人,与学生“交心”、“交情”,了解班级学生的一举一动,掌握每一位学生的思想动态,教给学生学习的方式,教给学生做人的道理。整风肃纪,从严要求,开学第一天就要紧抓紧盯,学生工作实行全员抓,抓全员,注意发挥典型引路的作用,定期表彰激励进步学生。时时处处育人,关爱每一个学生,让每一个学生都学有所获,人人都进步。严禁体罚,简单粗暴的对待学生,要保护学生的自尊。

4.质量立教,科研先行,抓实教学六认真的环节。质量是学校发展永恒的生命线,各年级都要制定相应的教学目标管理制度,加大考核力度。

5.进一步转变作风,弘扬正气,发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效,少说空话,多做实事,充分发挥智慧团的作用,实行集体决策,减少工作失误。什么都可以重来,学校发展不能重来,什么都可以等待,学校发展不能等待,学校就是在不断地解决困难中得以提升。全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。事业成败,关键在人。打造一支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。实小是一个大家庭,你们中的每一位都代表着实小形象,每一个人都应该对学校负责。全校上下要确立三种意识:一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作,挤出时间来多读一点书,多思考一些问题。向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐,不断充实自己,提高自己、升华自己。在学习的基础上不断总结、创造,上升为理论,形成自己的经验和特色。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,还是年级组、教研组团队,或小到备课组,班级的几位任课老师,要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。只要我校的群体智慧充分发挥出来,必将会创造令人瞩目的业绩。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业,育人者自己首先必须具备高尚的品德,渊博的学识,宽广的胸怀。作为一名教育工作者,要为人师表,自己必须坐得端,行得正。每个教师都要明白什么事能做,什么是不能做,什么话能说,什么话不能说,时刻把师德建设放在首位,做一个谈吐高雅、知识渊博、守理明事、公道正派的人类灵魂的工程师,以自己的模范作用给同事做表率,给学生当导师。

我相信,只要我们坚持务实苦干的优良传统,只要我们坚持以人为本的发展理念,只要我们坚持不甘落后的进取精神,和舟共济,团结拼搏,我们就一定能够迎来实小发展的又一个新时代,新的`学年度一定会取得更加丰硕的成果。

各位校车司机,大家好!

一、全面落实校车安全管理责任制。落实领导责任。我校成立了校车安全管理领导组,实行分层负责,校长负总责,副校长、幼儿园园长分管,负具体责任。 其他班子成员和各各班主任,负有直接责任, 要认真履行校车安全管理的责任,确保师生安全。二是落实车主和驾驶员责任。车主和驾驶员要自觉遵守《道路交通安全法》及有关法规,做到依法出车、依法驾驶,保证安全,确保孩子上下学安全。

二、全面落实镇政府的管理要求。

1、我校选拨责任心强的教师作为校车安全管-理-员,专人负责,不定期跟车,每月不少于一次,落实校长日常谈话机制,每半月谈话一次。设学校安全考核奖,纳入学校考核。

2、建立台账,晚上管理,具体见“校车管理方案”。

3、上路检查和专项检查相结合,每周一次校车安全检查,每学期召开一次校车司机安全教育会议。

4、处理意见:学校、政府发现一次违规,发出整改通知,并督促整改到位。学校、政府发现二次违规,取消校车资格。政府要求,绝对杜绝超载超速。

5、责任追究,依据规定处理。

我们要以的积极态度,怀着一个共同的想法和目标,就是把校车的事办好,保证孩子们的上下学交通安全。

各位驾驶员,校车安全工作是一项艰巨、复杂同时责任重大的工作,校长和老师多一分责任,学生就会多一分安全;校长和老师多一分细心,学生就会多一分呵护;校车司机多一份认识,社会就多一份稳定和和-谐。现在每个家庭基本都是独生子女,每个孩子在成长过程中的一点点波折都会牵动五六位老人和全社会的关注,为了我们的孩子,为了苦守的那份良知。恳请大家认真领会、落实好此次校车安全会议精神,让我们的家庭多一份欢乐,校园更加和-谐!

师生认识高,全员警钟长鸣,大家一盘棋,为了一个目标,齐抓共管。来个陌生人能主动探问,发现安全隐患能主动报告,及时修补,未雨绸缪。各尽其责,凡事能把学生安全放在首位(各种教育教学活动)。高年级的对口管理制,班主任和副班主任的交接制,家校的及时联络等等都为孩子安全保驾护航。爱在心中,所有教工无私奉献,恪尽职守,工作细致入微,各个层面热情为学生、家长服务。一天两检制,特殊学生的特护制,一日校长的巡查值班制,大门口领导站岗制、中午体育教师的护卫队都在精心呵护学生健康成长。

体育课上,学生骨折;午休,课件,学生跑动脚部扭伤;七月份,高年级两名女生迎面跑,撞在一起,高个子没事,瘦小的锁骨骨裂;11月份,午休低年级学生迎面跑,一名学生牙碰掉,另一名学生皮碰破。

有惊无险;11月份,大风将西面临街护栏吹倒。正值休息日;12月份,学生踢球将幼儿园小班窗护栏踢断,玻璃碎,索性小班孩子没在活动区活动。

1、班级教育不利,值周管理不严,学生上下课、放学秩序存在隐患。班主任放学过于零散。

3、放学不利落,班主任早接(春夏秋),低年级午接,全体晚送制度实施缺少自主性。放学不及时清校,辅导不提前告之家长。

4、教师缺少自我情绪调控能力,对学生缺少耐心,简单粗暴的教育方式给学生带来师源性伤害。

5、个别教师过分关注学业成绩,忽视学生的心理、视力、饮食、饮水卫生及疾病预防。(不关注学生清绪变化,班级卫生死角多,通风换气不及时,学生休息得不到保证)

6、教学常规落实不到位,任课教师上课不按时到岗,班主任教师下课不及时回教室。

7、设备、设施隐患严重。

有些隐患,需班主任老师协调解决。依靠家长的力量。如凳子的钉子。(志愿者服务)

安全工作怎么抓都不过分,省什么钱,不能省安全投入钱,校园安全问题往往可能演变为政治问题。安全工作做得再好,也不会有鲜花和掌声,平日多操点心,多时才能安心,小题大做,关键时刻才能大事化小。每天,当全部把学生送出校门,我们的心才踏实。安全工作做好了,就是在保护自己。

用电。未经允许,不能私自安装各种小电器,(手机、御寒设施、热水壶)。下班后一定要切断一切电源。离开办公室、专用教室回头看看。

切实做好交通安全教育。过马路,和家长不见不散,制定好地点。学校正大门中间不许学生穿行。加强家长的教育。

全面管理,拒绝三无食品。

保持卫生清洁,养成良好的卫生习惯,勤洗手。

加强盒饭厂家的检查督导,确保饮食安全(留样)。

上下楼梯秩序,照明,值周管理,防止踩踏事故.

放学及时清校,家校交接好,联络畅通。

临近年末,教师上下班注意人身安全和财产安全,保安保卫加强校园守护,守时交接-班,恪尽职守,确保生命及财产安全。

及时报告,及时沟通,加强预防。

1、校外人员袭击校园。校外矛盾波及校园。

2、学生、家长之间的矛盾伤害。轻生问题,两种家庭的孩子都容易出现。过分溺爱的,冷落型的。家教指导。

3、教师不规范的言行给学生带来的伤害。

4、教育教学活动当中。(新年联欢会、操作、实验、体育课、训练各活动时间家长不明确的要再次通知签字留档)

5、硬件设施安全(多层面排查,人防、物防、技防)

做好安全教育工作,做好记录、存档。

第一时间要做六件事:

告知学生和教师相关安全注意事项,提供必要的紧急医疗援助,并让大家尽快镇定下来;

联络有关方面提供救援和帮助,并及时向老师和学生通报救援开展的情况;

保护现场,等待有关方面的处理;

正视现实,应对媒体,准备危机事件事实报告;

运送伤员,确认死亡情况;

同家长或家庭成员进行联系。

如何帮助受伤后的孩子

留意孩子的如下反应

关注以下可能在灾害中更容易受到心理伤害的儿童

保证儿童身体和环境安全、预防潜在的危险方面

心理辅导

留意孩子的如下反应

情绪反应

n感到恐惧、害怕,有的会哭泣,有紧张、担忧、迷茫、无助的表情;有的逃生出来的孩子会因为同学老师的伤亡产生自责;警觉性增高,如难以入睡、浅睡多梦易惊醒;头痛、头晕、腹痛、腹泻、哮喘、荨麻疹等,这可能是紧张焦虑的情绪对身体造成的伤害。

行为反应

n发脾气、攻击行为;过于害怕离开父母或亲人,怕独处;有些长大的孩子好像又变小了,出现遗尿、吮手指、要求喂饭和帮助穿衣等幼稚行为;有些儿童会情绪烦躁、注意力不集中、容易与其他人发生矛盾等。

快乐工作,认真生活,确保我们天天安全、和-谐、优质。

谢谢大家!

开学工作会议校长讲话稿

大家好!

告别了寒冬的冰冷,xx月xx日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

我谨代表教导处向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺,向新老师、七年级新同学表示热烈的欢迎,向所有为新学期的顺利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表示由衷的感谢。

一、回顾过去一年所取得的成绩。

学生参加我爱科学征文,国际楚才作文竞赛,艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛,市科学探究竟赛,获国家、省、市、区各级奖共计62人次,今年中考过一中线学生人数37人,超额完成区教育局下达的目标,过普通高中学第一次划线学生人数154人,普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升,在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒,在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

09中考及期末考试各项目标全面完成的班级有:...,这些班主任分别是:...。

其中,九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列,...担任班主任所在班级升入一中学生人数23人,大大超额完成任务,成绩显赫,..担任班主任所在班级四项目标全面完成,居校七、八年级班级之首。

以上这些班主任和教师教学质量意识强,能科学有效的管理班级,具有团队和合作意识,关心学生、热爱学生,注重与学生之间的沟通与交流,研究学生,肯在学生身上花时间,具有实干和苦干精神,肯学习,肯研究,能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中,教学方式灵活,教学形式多样,注重研究教法与学法,大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式,让学生独立自主,有效合作学习,充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动,调动学生全员参与学习,注重教学各各环节的落实,讲究课堂教学效率,选择的习题具有针对性,训练到位,对学生考题逐人逐题分析,利用课堂反馈本、错题档案本,跟踪学生,对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺,注重有效练习的设计、管理与研究,采取各种各样的方法来提高学生的学业成绩。

二、新学期教学工作思路。

深入学习贯彻党的xx精神,围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针,落实科学发展观,让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心,让师生在情感交叠中和谐发展,实施对学生发展性评价管理,全面提高学生的基本素质,最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识,抓好教研组的建设,促教师专业化的发展,进一步提高集体备课的质量,规范教学常规。加强素质教育,推进精细化管理,全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。

以新课程理念为指导,以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心,深化课堂教学改革,为提高课堂教学效益提供动力,提高课堂教学质量。

深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式,变讲堂为学堂,构建学生自主学习的课堂,调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中,体现民主、平等的课堂教学氛围,学生敢想、敢说、敢做,让全班学生积极参与学习,人人即当学生又当老师,学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者,教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参与者。

处理好学生的自主学习与教师的讲解的关系。学生独立思考又合作交流。学生的独立思考与组讨论有机结合并安排恰当。先要让学生独立思考,确实不懂的问题再与小组的成员商讨。先在小组内交流学习成果,后再在全班交流。学生能通过自学弄懂的问题,教师可以不讲。学生通过自学和小组讨论都难以弄清,学生展示还未讲到和讲清的,教师再强调、补充并作适当的知识拓展。学生展示不是对答案,可以鼓励更多的学生把各种不同的答案写在黑板上,这样展示即可以暴露学生存在的问题,又有利于获得更多的答案,生成更多的学习资源,开放学生的思维,达到资源共亨的目的。

强化体卫艺教育。开展学生每天锻练一小时的“阳光体育活动”,“班班天天有歌声”为主题的体艺活动。充分利用学校图书室和阅览室,努力营造师生共同读书的氛围,创建书香校园。深入开展和推进成功教育,让每一个学生成功,创建成功和谐的班集体。

三、新学期的希望和要求。

标志美丽的校园,标准的硬件设施,一流的校厕,两栋学生公寓,现代化的实验室、微机室、图书室,年级组长、班主任、科任教师进行了层层的聘任和优化组合,以上办学条件的改变和人事制度的改革都是为了为学生提供好的教学资源,整体提高教育教学质量。

1、确定目标、订好学习计划。

计划与目标(每天学习安排及目标、每周、每月、学期、学年、初中段、高中、大学、终身)。

2、认真预习。

每节课学生应对照预习提纲预习准备,在自学的过程中,可以看书,查资料(material),尽量能通过独立思考解决基本的问题,在预习好了基础上再与同小组的成员讨论,在独立学习和讨论交流前提下,再将预习的成果在黑板上展示。

3、课堂上要成为学习的主人。

在课堂学习过程中,应充分发挥自己的主观能动性,全员、全程、全身心地参与学习,要自主学习,克服学习上的偷懒和依赖,要合作学习.乐于帮助同伴,多质疑,勤思考、积极开拓创新思维,敢于发自己的见解,大胆地探究,养成科学的思维品质。力求掌握科学的学习方法。

认真做好学习笔记,勤于记录重点、难点知识,典型例题,充分利用好预习笔记本、错题本,过好周测关。

在课堂组织的讨论交流中,与小组成员交流指定问题,但不要高声喧哗,不讨论与问题无关的话题。在教师指定的时间内进行,要尊重和认真聆听别人的发言,别人在发言的同时,不得插言,打乱别人的思路,别人发言完毕后可以发表自已的观点。

5.学生练习要求。

学生在做练习期间,确保独立完成学习任务,不依赖他人,不抄袭他人的劳动成果,养成自主学习的好习惯。课内、课后作业要在老师规定的时间内迅速独立完成,当独立完成确有困难时,可以向小组成员或辅导老师或主讲老师请教。平时做错了的题,解题模棱两可思路混淆不清题,抽象思维较强的题,实际应用较强题,、难过关的综合题、重点题、热点题,这些题要在错题本上更正,在老师的指导下适时重复复印式练习,常回头看,回头想、回头做,并做一些同类型题进行强化训练。学习莫畏难,要迎难而上,多想、多思考、多问,没有过不了的坎。

4、课外学习活动。

早自习:7:00钟前要读半小时的英语,学生带读完后,按老师指定的任务去读,要读出声音。自习期间按老师指定的任务去预习,为新课的学习作好准备。

中自习:教室内要保持安静,最好不要大声讨论,可以做作业、温故所学的知识、预习等活动,至少要保证半小时以上的休息时间,确保下午以良好的状态进入学习。

晚自习:要认真加深巩固本周所学的知识,真正落实周周清。

双休日:要确保在家每天学习2小时,补习自已的薄弱学科、开展家庭科学实验和社会实践活动。

七年级的同学们:希望你们如破土而出的小苗,稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强;。

紧握寻梦的船桨,用知识充实力量,在校园这块圣洁的土地上,你们用执著和勤奋,诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽,将智慧化作一身的光辉。

八年级的同学们:希望你们希望继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神,争取更大的进步,为进入九年级打好基础,作好准备。

九年级的同学们:希望永远相信自己的实力。将理想与努力紧紧捆绑在一起,向前、向前、再向前。要坚信:有一天,自己就是冠军!20xx考再创新辉煌,为五里界中学谱写出绚丽的乐章。

工作会议的校长讲话稿

各位教职工:

按市局文件部署和我校20xx年度教职工考核方案的安排,今天下午,我们要完成两项工作,一是全校教职工20xx年度工作考核,主要是进行述职与民主测评;二是工会条线组织的每年度对学校校级领导的民主测评;两次活动合并进行。在考核与测评之前,我先谈三点意见:

什么是述职,顾名思义,就是讲做了哪些工作,取得了哪些业绩。今天将要开始的述职,是市局对今年考核工作的一项要求和规定,不是谁想不想、愿不愿的问题,而是你必须向大家汇报的事情,这既是任务,更是义务,决不能用几句空话来搪塞,今天讲业绩不是炫耀,不是不谦虚,而是在向大家汇报工作,讲的时候可以概要一点,但不能不讲。不认真地汇报,既违背市局的规定,另一方面也说明工作做得不到位、不务实、缺少工作业绩,同时也是对大家的不尊重。

同事之间,有的尽管同轨或在一个教研组内,但对于同事一年的工作业绩不可能有一个清晰完整的印象,因此有必要相互了解一下,进行自我比较,找出差距和不足,找寻改进措施和方法,这样的一个汇报、倾听与反思的述职过程或许比今天评优的结果还更重要。

一个人只要认真、踏实地工作,就会干出成绩。如果工作还富有创造性,就会干出非凡的业绩。作为一名教师,如果你的工作有了成绩,那么谁最受益了呢?我以为,从表面上来看,是自己所教班级的学生(包括家长),和学校(包括分管主任、分管校长和校长);但从本质上看,最受益的还是你自己,因为你在兢兢业业工作的过程中收获了教育的经验、能力、智慧和荣誉,你得到了成长。这经验、能力、智慧和荣誉,是你成长中的教育财富,是化再多的金钱也买不到的。

我希望大家在考核评优时都能保持一个公平心、平常心,把真正优秀的老师评上来。当然不排除一种情况,就是最终评出的优秀不是教育教学业绩最多的。这其中或许有很多因素。有的是因为个别人搞串连,有的确实是存在着连自己都不知道的某方面因素。因为网评优实际上就是在评人,评人首先要评的是人的“德与勤”而不是“能”与“绩”,“德与勤”反映了一个人的思想境界、道德品质、工作态度与敬业精神,“德与勤”是评优的基础,具有前提性、决定性,乃至一票否决的作用,教育业绩不能代表评优的全部内容。

作为一个成年人、一个社会人,特别是一名教师,做人才是第一位的。美国的戴尔·卡耐基在他的著作《人性的弱点》中曾说过,人格成熟的重要标志是宽容、忍让、和善。我感到,一个心胸宽广、与人为善、乐于奉献的人,其实是一个充满魅力、力量无边的人。如果在座中哪一位成绩较多、一心要评上优却又没被大家评上优的,首先要做的第一件事,不是评优结果公示后立即来找我反映情况,讲有什么地方想不通,而是要立即进行深刻地反思自我。可以肯定地说,如果出现这样的情况,一定是你在某方面出了问题,而且这方面问题已经严重到影响到同事对你这个人在人格方面的评价。当然,被评上优的,确实应该谦虚一点,要牢记这是大家对你的鼓励和鞭策,你应该用更加扎实有效的工作来感激大家、回报学校!

开学工作会议校长讲话稿

同志们:

阳春布德泽,万物生光辉。在这孕育生机的早春时节,我们欢聚一堂,召开201xx年全县春季开学工作大会。在此,我谨代表县教育体育局全体党政班子成员,向在座的各位,并通过你们向全县广大教职员工和离退休老教师、老同志拜个晚年,祝福大家工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意!

今天会议的主要任务是,回顾总结过去一年的工作,分析研究当前教育面临的形势,安排部署春季开学及今后一段时间的各项工作,进一步认清形势,转变观念,狠抓落实,力促全县教育事业迎接新挑战、稳步新征程、实现新跨越。刚才,卢锦堂副局长宣读了表彰决定并进行了大会颁奖,对获奖单位和个人表示热烈的祝贺;王晓荣委员就学校管理、开学工作作了安排部署;易先木委员就队伍管理、党风廉政建设作了部署;方凌文副局长就综治安全工作进行了部署,本来还有其它班子成员要布置工作,考虑时间,就委托了卢义芳副局长综合布置安排。下面,我再讲四点的意见。

第一点:概述成绩与问题,认清当前形势。

刚刚过去的2015年,是党的十八届五中全会胜利召开之年,也是我县教育事业全面发展进步的一年。在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全县教育系统坚持以科学发展观为统领,以办人民满意教育为目标,以提高质量、促进公平为重点,以改革创新、优先发展为动力,狠抓管理,推进改革,较好地完成了全年各项工作任务。主要体现在:一是办学条件明显改善。全年共投资2.09亿元,建设合格学校11所、公办幼儿园1所;投资6664万元,维修改造校安工程项目102个,消除危房面积4.35万平方米,新建面积4.81万平方米;完成校舍改建或食堂等配套设施建设项目104个;正式启动城区义务教育大班额化解行动计划和农村学校标准化建设工程。二是师资力量有效提升。全年共招聘特岗教师270名,县幼儿园教师5名,选拔小学农村教师到县城任教122名;组织开展各级校长、教师培训;组织推荐评选了第四届全县农村十佳优秀青年教师。三是教育教学成绩斐然。四是教学研究有声有色。五是惠民政策取得实效。可圈可点的成绩还有很多,这里不必一一点出。这些成绩的取得,离不开教育行政管理干部的精诚团结、务实开拓、勇于创新,离不开广大教职员工的敬业爱岗、无私奉献、奋力拼搏。借此机会,对大家表示衷心的感谢!

成绩属于过去,挑战就在眼前。同志们,我们也要清醒地认识到,xx教育发展还有很多困难和问题不容忽视,不可回避。

1、师德师风建设亟待加强。一是教师不愿教书,不安心教书。许多教师只想当管理人员,只想做生意,只想转行,只想图个轻松。没有坚定的理想信念,没有事业心、责任心。二是学校疏于教育管理。人员管理不到位,工作责任落实不到位,管理人员自身建设不到位。

2、教育质量亟待提高。一是无论纵向与自己过去比,还是横向与兄弟县市比,高考中考成绩提升的压力很大。高考考上一等名校的学生难尽如人意,社会压力大。二是幼儿教育、义务教育没有跟上时代要求和人民期盼,教育基础严重不稳,教育质量后劲不足。三是高中教育没有优势,也没有形成合力,更没有形成特色,没有形成强势,并且发展很不平衡。四是职业教育还需要进一步提升,力争尽快办成职业大专院校的压力还很大,尤其是师资压力大。

3、教育管理体制和教育环境亟待优化。一是各乡镇学校管理有些不顺,导致工作上有些不协调。二是教育与有关单位和部门,还存在相互不理解、不协调的因素。

4、学校安全和教育ww压力很大。一是学校安全、学生安全问题还多方面存在。校舍、交通、校车、消防、食品、校园周边治安等,每个方面容易发生问题和事件。二是教师个体上访、老民办教师群体上访事件时有发生。

5、教育基础建设薄弱,办学条件有待进一步改善。一是合格学校建设的任务还很重。二是为化解城区大班额问题而规划的城区学校改扩建任务艰巨。三是危房、薄弱学校改造等校安工程建设任务还很重。四是各乡镇因学校建设等产生的债务数目惊人。

以上五个方面的问题,犹如五座大山,沉重地压在我们的头上;犹如五副重担,我们必须去面对、去背负。怎么办?不能等待,不能有其他指望,只能靠我们自己,靠我们局党政班子精诚团结、共同担当,靠我们全体教育人同心协力、共同努力。我们正视困难、理清思路;振奋精神、把握重点;善借外力,形成合力。这样,我们就一定能无往不克,无坚不摧,办成人民满意教育。

第二点:强化六种意识,切实转变观念。

1、强化忧患意识。

“生于忧患,死于安乐”。面对我县今天的教育状况,虽然确实取得了很大的进步,取得了很大的成绩。但也确实存在诸多值得我们忧虑的问题,刚才所说的五个问题,可以说,用“内忧外患”来形容,一点也不过分。一个人才辈出、底蕴深厚、誉为“文章奥府”的千年古县,如在教育管理、教育质量站不到全市前列,我们就愧对83万父老乡亲。

对存在的问题,县委、政府已经高度重视,专门下发了教育改革文件,并正在落实相关措施。我今天要强调的是,面对教育存在的这些困难和问题,我们作为教育人,作为教育的管理者,我们应该想什么,我们应该做什么,我们自己做得怎么样,我们应该怎么做。“内因是变化的根据,外因是变化的条件”,要解决这些问题,等待观望不行,怨天尤人也不行,靠某个能人、哪个救世主、哪个神仙更不可能,最重要、最根本的还是要靠我们自己,靠我们全县近万名教师和教育行政管理人员。因此,希望同志们一定要增强忧患意识,居安思危;一定要树立信心、振作精神,以主人翁的姿态,担当主人翁的责任,发挥我们全体教育同仁的智慧和力量,脚踏实地,一步一个脚印,把我们自己的本职工作干好。

2、强化大局意识。

“不谋大局者,不足以谋一域”。何谓大局?县委、政府的中心工作,贯彻党和国家,贯彻县委、政府关于教育工作的一系列方针政策,这就是大局;事关全县教育的团结、稳定和发展的,就是大局;贯彻局党委行政的决定、决议,维护教体局的权威,就是大局。我们的一切工作,都必须无条件地服从和服务于上述工作大局。增强大局意识,具体来讲,就是要强化“三讲”,一是讲服从。个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,确保政令畅通,有令即行,有禁即止。二是讲团结。团结的重要性不言而喻。同志与同志之间,要互相理解,互相关爱;股室与股室之间,要互相沟通,互相支持;学校与学校之间,可互相交流,取长补短;领导与教师与下属之间,要相互理解、互相尊重。局党政部署的各项工作,都事关教体局工作的大局,有的需要多个股室、多个人员来完成,相关股室和人员都要通力合作、全力支持,小局服从大局。特别是代表全局组织的、面向系统、面向社会开展的工作和活动,都要有一种不分职位高低,不分资格年纪,一切为了办好事情、一切围绕事情办好。三是讲荣誉。要有“局兴我荣,局衰我耻;校兴我荣,校衰我耻;教强我强,教弱我弱”的荣誉感。要为全局的荣誉而战,为学校的荣誉而战,为实现教育人的人生价值、维护教育人的尊严而战、为树立良好的教育形象而战。

3、强化责任意识。

党的报告明确指出,“要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感与责任感。”所谓责任感,对我们教师来说,就是要爱岗敬业,珍视自己的岗位,热爱自己的职业,教好自己的学生,尽好自己的职责。对一个学校的主要领导来说,就是要担负起振兴和发展当地教育事业的责任,认真履行好校长职责;就是要以一个主人翁的姿态,爱校如家,爱生如子,舍己护生,无私奉献。我这里要强调的是,作为一名负责任的校长,首先必须做到的两个字就是“坚守”,坚守自己的岗位,坚守自己岗位所在的学校。只有坚守,才能让人信服;只有坚守,才能了解情况。只有既让人信服,又了解情况,才有资格、才有能力去抓管理、抓质量、抓安全、抓建设。

对局机关来说,从局领导到股室负责人到一般干部职工,都是教育行政机关的工作人员,都要担负起管理全县教育的重任、振兴和发展全县教育的重任。如果党委没有集体责任感,如果每个班子成员没有工作责任心,如果每个股室、每个成员都没有责任感和责任心,那么全局上下就形不成合力,聚不了人心,就会工作涣散,人心涣散,一盘散沙,何谈管理,何谈工作,何谈发展!因此,我认为,局党政班子也一致认为,要想把全县的教育抓好,首先要从局机关抓起,从局机关班子建设抓起,从局机关的作风建设抓起,从强化每个机关干部职工的工作责任心抓起。强化责任意识还要明确工作职责,明确工作目标,明确工作任务,强化对不作为、乱作为和失职、渎职行为的责任追究。

4、强化服务意识。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。教育是父母之心,教育是成人之业,从事教育管理、从事教育工作的人,我认为首先一条,就是要端正理念,摆正心态,要从灵魂深处、从心底里认识到我们的教育就是服务,我们的工作就是服务。为教育工作和教育事业的大局服务,为学校开展各项工作服务,为干部职工服务,为教师服务,为学生服务,为社会服务。要放得下架子,俯得下身子,多为干部职工着想,多为教师特别是老教师着想,多为学生着想,多为他人着想。落实到具体的工作和生活当中,一是要彻底改变“门难进,脸难看,事难办”的机关衙门作风;二是要面向基层,面向教师,面向学生,了解情况,深入内心,理解帮助,排忧解难。三是要增强为社会服务,为人民服务的意识,多沟通、多解释、多交流、多协调、多合作、多帮助,求得社会对教育的理解,争取社会对教育的支持,营造教育工作的良好社会环境。

5、强化廉政意识。

一要守住清贫,端正心态。目前在我县从事教育工作的人,从管理者到普通教师,工资待遇都不高,这是事实。教师是太阳底下最光辉的职业,不能仅从工资收入看。其实,工资待遇比我们低的人还有很多,没有职业、没有任何经济来源的下岗职工还有很多,我们不能只跟好的比,也要跟比我们差的比,否则,心态会永远不平衡。各学校和我们的各位教师,不能违反规定擅自乱补课、乱办班、乱收费,不能因这些违规行为妨碍了正常的教学秩序,破坏了学校、教师、教育的社会形象。当行政领导的,特别要充分体谅干部职工的困难,充分体谅普通教师的困难,充分体谅基层学校的困难,千万不能怀有“索、拿、卡、要”的心理和指望。

二要严守防线,规避风险。要认真学习和严格遵守各项廉政纪律和规定,时刻做到自警、自省、自重、自律。落实在具体的工作中,那就是我们不能利用职权或弄虚作假,或有失公道谋取利益;不能趁物品、器材采购收取任何形式的商业贿赂;不能插手基建项目的招投标和在基建项目中谋取任何利益等等,一定要图个心理踏实,真正规避廉政风险。

三要厉行节约,控制开支。要认真学习贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的批示精神,严禁餐饮浪费,严禁公款浪费,严禁随意动用公款大吃大喝。要把有限的教育经费尽可能节约下来,用于教育教学,用于改善一线教师的待遇,用于学校的各项建设。

6、强化人才意识。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。名师出高徒,有好的教师,才能教出好的学生,才能有好的教育。人才是干事创业的根本保障。因此,我们一定要从思想上重视人才,要在工作中善于发现人才,要坚持公正选拔人才,关心尊重人才,培养使用人才,重用提拔人才。我认为,目前我们教育战线最需要四个方面的人才,我把它总结为“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教学生政治思想工作的名校长、名支书、名政教主任、名少先队辅导员、名德育教研员、名心理学专家等。二是教学科研的能手。即名教师、名教研员等。三是拥有专业特长的强手。即具有公文写作技能、计算机技能、音体美特长、工程管理、财务会计的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校长、校级领导、独挡一面的机关股室负责人等。我们更需要着力培养一专多能的复合型人才,培养更多的教育一线的领导人才和骨干教师。局委组和各级学校领导一定要站在事关教育工作和教育事业可持续发展的高度,大力培育和使用人才,大力宣传和激励人才。要通过不断加强师德教育和人才培育,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的专业化教师队伍。

第三点:强调“四个字”,狠抓工作落实。

1、强调一个“实”字,横下心来抓管理。

管理出效益,管理出质量,管理出人才。推进全县教育事业稳步快速发展,关键在于管理,抓管理,关键在于抓实。

(1)抓实班子建设促管理。每个班子成员、每个校级领导,一是要树立信心,振作精神;二是要摆正心态,摆正位置,互相尊重,互相理解,民主集中,形成合力;三是要顾全大局,服从安排,做到政令畅通,有令则行,有禁则止。四是要实行层级管理,层层负责制。也就是局分管领导向局长负责,相关各股室负责人向分管领导负责,其他干部和工作人员向股室负责人负责。各中小学校校长向局党政负责,重大事项按局班子分工先向局分管领导(或片领导)请求报告,或向分管领导和局长、书记同时报告。各中小学校其他班子成员向中小学校校长负责,层层负责,责权利相统一。同时,层层追责,奖罚分明。

(2)抓实制度建设促管理。一是要建立健全各项规章制度。按制度管人管事。局机关已建立的有考勤制度、接待管理制度、车辆管理制度、出差管理制度、办公用品采购制度等,各学校也要结合实际,制订出相应的管理制度。二是要以身作则,狠抓制度落实。首先是制度面前人人平等,纪律面前人人平等。希望各级领导以身作则,率先垂范,以实际行动力促制度和纪律的落实。其次是抓岗位责任的落实。班子有班子的分工,机关各股室应有股室的责任和分工。机关工作人员上班时间,必须到岗到位。今天会议后,请各分管领导组织分管各块的股长,就自己一块作风建设问题进行一次认真讨论、研究和安排。没有正当理由,那些不能到岗上班又领取工资待遇的人员要先通知其本人,不能遵守的,再报告到党政班子会研究采取组织措施。每个股室必须有年初的工作计划,在分管领导的领导下,按照职责所在、工作需要、切合实际、突出重点、讲究效率的要求,制订出科学合理的工作计划。要为计划任务的落实制订好详细方案,明确人员和职责,及早部署安排。

(3)抓实责任追究促管理。各分管领导要组织各股室在明确各自职责任务的基础上,建立责任追究办法,大胆地、理直气壮地抓作风、抓管理、抓落实。

2、强调一个“严”字,铁下心来抓质量。

质量是教育的生命,是教育的根本。教师的地位、学校的形象、教育的成效,都必须靠质量来支撑,靠质量来衡量。可以说,没有教育教学质量,教育的一切都无从谈起。因此,我们一定要铁下心来紧抓教学质量,狠抓严抓,抓出成效。

一是促进素质教育提升让学生健康学习、快乐学习。全面贯彻落实xx省教育厅《关于印发〈xx省规范义务教育办学行为若干规定〉的通知》(赣教基字[2015]71号)文件精神,全面发展是党的教育方针的核心部分。它提出了教育所要培养人的合格素质结构,包括生理的、心理的、思想的、文化的素质,教育是要给学生文化知识,作为检验学习成果的重要方法之一,考试是重要的,也是必要的。应试教育的问题在于,它主要是为应付考试而教和应付考试而学,忽视学生的全面发展,在教育实践上,忽视德育、体育、美育和学生心理健康,造成学生的片面发展;有的人书念得很好,考分很高,但是没有正确的人生观、世界观、价值观,道德修养很差,缺乏与人交往、团结合作的能力,这不能认为是好人才。有的人只有书本知识,没有创造性,不会解决实际问题,“高分低能”,也不能认为是好人才。道德修养好和本事大的人,身体不好,也派不上大用场。当然,在学校不好好学习,文化知识差,更不能担负起社会主义现代化建设的重任。我们决不能重犯““””中不学好知识,甚至提倡交白卷那种极其荒谬的错误。有一点,我想再说明的是,全面发展不等于平均的全面发展,而是和谐的全面发展。实施素质教育就是要培养学生品质高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强,使学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。二是要抓质量意识的强化和提高。三是要抓教育教学的常规管理。四是要抓课堂教学的改革,向课堂45分钟要质量。五是要加大教学研究力度,开展优质课大赛。六是要抓教学质量的考核和评估。要澄清全县和各学校真实的质量底子,建立正确的科学的质量评价机制,加大教学质量在整个绩效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的良好局面。

3、强调一个“细”字,狠下心来抓安全。

安全从无小事,稳定关乎大局,责任重于泰山。一是要狠抓安全教育,强化安全意识。二是要建立健全安全管理制度,健全机构,明确责任。三是要深入各学校及教学点,认真研究,细心排查,对各类安全隐患做到心中有底,及时整改消除。对一时难以消除的要制订紧急处置预案。四是要经常了解和关注辖区内的各种不稳定因素,查明原因,能解决的问题及时予以解决,一时难以解决的则做好解释说明,尽量把问题解决在基层,把对象稳控在当地。

4、强调一个“稳”字,沉下心来抓建设。

学校要发展,硬件建设是基础。要科学规划,量力而行,循序渐进,积极稳妥地推进学校建设。一是要对辖区内的学校建设予以通盘考虑,科学论证,合理规划。二是要根据本地实际情况和财力状况,量力而行,分清轻重缓急,循序渐进。对学校危房、围墙、校门、食堂、厕所等涉及学校学生基本生活和安全保障的设施要优先考虑建设。对因基建已经负债的,除上述必须优先考虑建设的外,原则上不要新建项目,以免增加新的负债。三是对已列入项目计划笼子的建设项目,要控制好建设规模,加强对项目质量和资金的监督管理力度,切实保证质量,切实提高资金使用效益。四是要积极主动争取当地党委、政府对学校建设的支持,加大投入,优化环境,解决实际问题。

第四点:着眼当前,突出重点,扎实做好开学各项工作。

“一年之计在于春”,良好的开端是成功的一半。春季开学在即,要立足当前、着眼长远,突出重点、不畏难点,扎实做好开学各项工作。请各级各类学校切实做好以下八项工作:

1、科学谋划好全年工作。

我们已经将2015年工作进行了梳理,待省厅工作要点出来后,就会印发了201xx年工作要点,请大家认真组织学习和贯彻落实,并紧紧围绕全局工作,结合学校实际,科学谋划好学校全年工作。凡事预则立,不预则废。工作计划不能搞成表面文章,各学校要组织人员静心思考,精心梳理,认真编制好学校工作计划、部门工作计划等各类计划,在形成初稿后要在适当范围内讨论通过。在谋划全年工作中,要突出以下五个方面:一要在立德树人、以生为本上下功夫,着力提高教育质量,推进素质教育。二要在改善办学条件、推进内涵发展上下功夫,着力转变发展方式,提高办学水平。三要在保障教师待遇、加强师德师风建设、加强教师队伍管理、促进教师专业成长上下功夫,整体提高教师队伍综合素质。四是要把依法治校作为主要支撑,在完善学校章程、建立现代学校制度、加强学校民主管理、抓好校务公开、规范办学行为等方面下功夫,着力促进学校公平和谐。五是要把党风政风行风建设作为重要保证,在党建、作风建设、学校安全稳定工作、解决教育热点难点问题上下功夫,狠抓各项工作落实,树立教育良好形象。

2、认真做好开学准备工作。

按照上级要求,教师2月15日即元宵节后一天到校,学生2月16日报到注册,2月17日即正月十八正式上课。各学校要认真做好开学报到的相关工作,一要开好领导班子会和教职工大会,传达学习春季开学工作会议精神,做好开学工作部署,收心聚神,进入状态,做到各项工作早布置、早准备、早落实。二要做好各项保障工作。要做好新学期教科书、教学用书、教学用具的准备工作,及时将教科书分发到任课教师和学生手中。三要及时制订学校、班级、学年、学期工作计划和教学计划,把各项工作目标和任务落实到人(学校年度工作计划要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校园工作。新年要有新气象,要搞好校园清洁卫生,确保校园干净整洁,营造浓烈的开学氛围,干干净净、气象一新地迎接新学期的到来。

3、严格规范教育收费行为。

今年市县教育收费文件已经下发,刚才义芳同志对收费工作进行了全面部署。教育收费始终是一个热点问题,国家和省市有关部门对教育收费始终保持高压态势,这项工作必须慎之又慎。在这里,我再强调几点:一是要认真做好收费政策的公示和宣传解释工作,不要怕麻烦。二是要严格教辅材料的征订。除“一科一辅”外,任何学校和教师不得强迫学生统一征订教辅材料和购买学习用品。三是一定要严格收费程序,加强收费管理,务必做到不自立项目收费、不提高标准收费、不扩大范围收费、不违背自愿原则强制收费。

4、切实抓好开学安全稳定工作。

安全工作是学校的底线,要年年讲、月月讲、天天讲,任何时候都不能放松,必须做到警钟长鸣,稍有疏忽就可能出大事。去年,全县学校的安全工作整体不错,但是有个别学校安全管理不到位,我们将进一步调查,该严肃处理的必须严肃处理。开学初期,各个学校特别要把安全工作当作头等大事来抓。一要加强安全隐患的排查。对学校校车、校舍建筑、设施设备,周边环境,对学校安全管理、门卫管理都要认真进行排查。二要认真进行整治。对排查中发现的问题,要立即采取有效措施进行整改,受客观因素影响不能及时整改的,要坚决予以封闭。三要果断地处理。蚁穴不补,可能溃堤,所以在处理一些安全事故的时候,我们各个学校的校长要特别注意,要在第一时间处理,要及时报告相关部门。事故不报告,延误了处理时机,要严格追责。另外,安全教育一定要到位。要利用开学这段时间,集中抓一次学生的安全教育,特别是各个学校要下发致学生家长的一封信,明确学生家长或监护人的安全责任。另外,综治ww工作也要高度重视,全国“两会”在即,教育系统信访ww的压力也相当的大,一是老民办教师问题,二是有的学校一些信访ww的个案等。基于此,我们要认真进行排查,加强信息的沟通和掌控,及时加强稳控工作,切实落实责任制和责任追究制。

5、认真抓好控流保学工作。

要在寒假控流保学工作基础上,再动员,再部署,进一步加大力度,巩固成果。各校要分片、分班安排学校班子成员、中层干部和班主任、科任老师去家访,利用这一段时间再次做好全面家访工作,重点对有辍学倾向、流失苗头的学生进行针对性家访。要做到一次不行就两次,两次不行就三次。并主动联合乡镇、村委会干部开展声势浩大的劝学工作。总之一句话,要千言万语、千方百计、全力以赴确保不流失一个学生。今年要对各学校辍学率进行重点督查。

6、积极做好普职分流工作。

一要严格落实责任。责任到人,奖罚分明,对照《目标管理责任书》的内容,严格落实责任追究。责任状就是军令状,必须落实。

二要确保完成任务。现在国家对职业教育这么重要,又有这么好的政策。但我们年前,只有少数学校提交了预录名单,个别学校校长未引起重视,去年年终总结会后我们到职高进行了参观,就是增加各位校长对我县职业教育学校的认识。因此,希望开学时,迅速成立专门机构,专人管理,专人负责这项工作。

三要规范招生秩序。到职高就读的学生一律免交学费,生源学校不再收取初中阶段的任何费用。职高按物价标准只收取一些杂费和代收费。要严禁买卖生源,个别学校春季把学生送到县职高,秋季又把学生送到其他学校,从中捞取利益,局纪检监察室要认真介入调查。同时,我们还应给学生家长讲明白,这些学生不但要继续完成九年义务教育,还要参加毕业会考。

7、切实转变工作作风,抓好工作落实。

一是要打精神。尽快从轻松的假期生活中投入到紧张的工作状态。农村有一种讲法,“吃正月、玩二月、不紧不慢过三月。”但是我们教育不能这么悠闲,大家要算好时间帐,这个学期时间非常短,所以大家要从今天开始,抓紧时间安排部署并认真落实好工作,确保本期各项任务顺利完成。

二是要抓风气。抓作风目前主要是以下六点:1,要采取明查暗访、接受举报投诉、聘请作风建设监督员等措施,查处一些作风不实,违法乱纪的人和事。正风肃纪,绝不含糊。2,局机关要做表率、当模范,树立良好形象。为进一步加强机关作风建设,我们一是要提高机关效率,改进会风、文风,减少检查,简政放权,齐心协力抓教育,一心一意谋发展。3,机关干部下基层、下学校,各种接待要坚持从俭,切实做到下校吃食堂,同城不宴请,学校招待费要严格按县教育体育局下达的指标数执行,超过部分不予报销。4,要搞好局务公开工作,局将制定细则,对教体局所有的决策、大额的开支、所有的项目建设等都要公开透明,接受各个学校的监督,做到办事公平公正公开。5,要抓班子建设。从去年年终考核可以看得出来,目前,全县学校领导班子总的来说是比较好的,大部分班子团结,作风扎实,业绩突出,但也发现了诸如少数校长作风不民主,班子不团结,思路不清晰,工作缺乏激情,干群关系疏远等问题,有的班子民主测评优秀率不高,全县低于85%的学校有之,低于80%的学校也有之。对于测评优秀率低于80%的学校,局里将制定方案,将派出调查组查明原因,确实存在问题的,要严肃整改。6,要抓师德师风建设。今年抓师德师风建设主要是抓正反典型。对于那些作风漂浮,道德沦丧,违法乱纪的教师要严惩不贷,该开除的要开除,树立反面典型,做到警钟长鸣。对于那些爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师要大张旗鼓地表彰,适合教育行政管理年轻教师要大胆取用。今年,要大张旗鼓地开展向全国优秀教师龙茶花同志学习活动,我们将继续评选出“十佳优秀农村青年教师”,同时还将开展“我心中最美教师”评选、师德师风活动月、第二届校长论坛等活动,各学校要积极推荐特别是对那些扎根农村教育的先进人物,对他们的先进事迹及时向外推介,营造浓厚的创先争优氛围。

8、要做好高考中考备考工作。

要在迎考复习工作的科学性、有序性上动脑筋,做到目标明确,要求适当,措施得力。要在迎考复习工作的方向性、引导性上做好文章,做到吃透教材,深研考纲。要在迎考复习工作的针对性、实效性上想办法,做到创新方法,积极作为。

同志们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。百年大计,教育为本。作为教育人,振兴xx教育,人人有责,责无旁贷。时代在召唤我们,人们在期盼我们,历史将记住我们。让我们在县委、县政府的正确领导下,在县人大、政协的监督支持下,以人民教师和教育工作者的高度责任感与使命感,振奋精神,树立信念,凝心聚力,脚踏实地,攻坚克难,不断创造新的业绩,开创新的局面,为振兴和发展我县教育事业做出应有的贡献!

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工作会议的校长讲话稿

各位领导、各位老师:

大家好!

今天召开学生工作和安全保卫工作会议,对学校学生工作和安全保卫工作进行总结,领导班子高度重视,全体出席,说明这项工作很重要。关于学生工作,我重点讲以几个方面。

学校作为一个学生成长很重要的一个平台,在我们学校创办前期,辅导员对学校作了很大的贡献。可以这么讲,学校在办学过程中,条件都是在不断地完善,前期比较艰苦,但学生工作自始至终都不错,有特色。今天之所以开这个会,我觉得学生管理工作还可以进一步提升。为了加强学生管理,我们五年前就提出了班导师制,在执行的过程中发现,还有空间可挖,还需继续探索。在理解上,我们不能把班导师等于班主任,这是不一样的。班导师以“导”为主,班主任以“管”为主。而且班导师不可以只有一个,下一步,随着岗位考核和评聘分开以后,每个老师都可以尝试当班导师,从队伍结构上老中青都有,可以成立班导师团,分工负责,从中找一个牵头的。另外,我们要提出全员育人的理念,学校所有的教职员工,都参与到学生工作中来,打造全员育人模式。

在大学,常有一个问题就是大学教授上完课就走了,学生找都找不到老师。我们学校不一样,在8小时内也好,8小时以外也好,老师们都应该积极参与学生工作,学生工作很多方面值得我去探索。在学生管理队伍中,辅导员作为学生工作最基层的管理者。在学校,工作岗位没有高低贵贱之分,只有岗位分工不同而已。目前,我们的辅导员队伍也不断壮大,按照国家教育部和省教厅的要求,我们当前辅导员队伍是按200多名学生配1名辅导员来建设的。我们不但在数量上有标准,在学生管理工作上也要有水平和工作特色。辅导员的工作不能停留在让学生找您请示就行了,而是要多了解、多关心和关注学生的成长。如果不了解学生在想什么,也就不知道他下一步会做什么,结果出了问题,你还不知道问题在那里。我本人认为从负责任的角度来讲,班导师更应该由经验丰富的老教师来当,年轻老师从学校刚毕业出来,应该要从中学习积累经验,不断探索创新管理机制,打造叫得响的有成效的工作品牌。

艺术设计学院的凌书记对学生工作做得很好,大家知道。艺术设计学院的学生工作难就难在是学艺术的,学艺术的人画画写意,似像非像,他们的思维比较宽泛,给管理上带来一定的难度。另外还有几百个学生在产业学院,我是比较担心的。但艺术设计学院院长和书记花了不少心思和力气。还有灯饰学院的老师,特别是常务副院长张xx,他基本上吃住都在古镇,每个星期才回来一次。我觉得既辛苦又很有责任心,我跟张xx说过,问他长期在这里会不会很辛苦,他说领导交代的事情得做好,还说他是专业主任,学校要求是专业主任负责制,有什么问题他要负责任的,这就是态度认识和责任意识的问题。同时,做学生工作要多一些疏导和引导,学校里有丰富多彩的文体活动,包括舞蹈、唱歌,学生社团文化也搞得不错,有些还获得不错的名次,在省里都获得很好的成绩。有活动有事做,学生就过得充实,没有时间参与其他非法活动,而且校园这些活动是健康的,能提升能力和素质,受益终身。所以我们要在这方面下功夫,引导学生参加丰富多彩的生活,这也是人才培养所必须的。不要以为听几门课,对学生的培养就可以了。为了让学生出去能适应社会的发展,除了专业技术方面的知识之外,其他方面能力素质的也要加强培养,特别是谈吐、行为和礼貌方面的素养。为什么招一个人面试很重要,就是这个道理,不然给个成绩单就可以。学生工作要做细,从管理上做好学生工作,二级学院学生工作书记是第一责任人,如果平平安安,说明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢业业,踏踏实实,还出现问题,那是无法避免的问题。如果你的工作平常浮于表面,深入不下去而出现的问题,我认为是工作没做好。所以我常说,我们都是在同一条船上,任何细节上,我们尽可能做到天衣无缝,没有瑕疵。其实这些方面,我们也有部门作出了表率,如学校办公室,工作很烦琐,事无巨细,但工作做得好,值得学习,市里部门、企业对校办评价很高。还有我们二级学院的两位女书记,凌书记来我们学院没有多长时间,李玮以前没有做过学生工作,但她们很尽心尽力去做。学生工作确实值得我们端正态度,用心探索,多一些创新,使学生平平安安度过。学校也会加大条件建设,尽可能满足学生的需求,逐步构建良好的育人环境。

刚才,讲到安全问题,关于路灯较暗的问题,学校可以加亮一些,就可以避免一些不必要的安全隐患。各行政管理部门要明确职责,要有责任心,以专业水平对待本职工作,这样才能把工作做好。

工作会议的校长讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是初x(x)班的某x。今天有幸作为学生代表发言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老师们道一声:“谢谢,老师,您辛苦了!”祝愿老师们在新的学年里工作顺利,生活愉快!

在这秋风送爽,丹桂飘香的时节,某美丽的校园又迎来了新同学,在这里,我代表全校师生向新同学的到来致以最热烈的欢迎。初三年级的同学们,我们即将面临人生中的一个重大转折点——中考。我们应该集中全部精力,认真学习,备战中考。那我们该如何学习呢?首先,应该认识到树立目标的重要性。

你人生的目标是什么?现阶段的目标是什么?这学期的目标是什么?其次,要对自己有信心。人的潜能是无限的,我们只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言败,相信最后的结果也会令你惊叹:其实我也很了不起!第三,我们要合理安排好时间。时间如流水,我们要珍惜每一天、甚至每一小时每一分钟,努力学习。第四,我们不能疏忽体育锻炼。中考中,体育分值很大,并且也是最容易拿到的分数,我们要坚持体育锻炼,争取中考体育满分。再说,健康的身体是学习的本钱,强健的体魄能让我们避免病魔的困扰,能集中精力应对学习。

初二年级的同学们,经历了一年多的初中学习生活的磨炼之后,你们一定深切体会到了初中学习的特点,变得更加有自信了,希望你们做好课前预习,上课认真听讲,勤做笔记,及时复习,按时完成各项作业,遇到拦路虎时要多问问老师。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,继续努力拼搏吧!

初一年级的新同学们,你们也和两年前的我一样,怀着对初中学习生活的美好憧憬与向往踏进了某校园,感到一切都是那么的新鲜。初中生活和小学不一样了,你们要遵循范某先生的教诲“志当存高远”,树立今后奋斗的目标,拿出“板凳要坐十年冷”的毅力来,掌握好正确的学习方法,做到刻苦、认真、勤思善问,为初中的三年学习打好坚实的基础。

又一个新的学期开始了,一切从零开始,以往的成功或是失败都已经成为了过去。同学们,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要我们从现在开始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同学们学习进步,健康成长,祝愿老师们工作顺利,心想事成,祝愿某继续发展,再创辉煌!

我的发言完毕。谢谢大家!

校长开学工作会议讲话稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

对在场所有师生,特别是今年新到来的老师和同学们表示最热烈的欢迎!,向辛勤工作、无私奉献,为我校发展做出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意!

当然,成绩属于过去。新的一年,我们掀开了崭新的一页,也揭开了我们新八十九中学新的征程。今年,我们与五十七中学强强联合,迎来了40余名优秀的教师和141名原五十七中同学;今年,我们的管理团队进行了重组,丰富发展了以“阳光教育”为核心理念的办学思路;今年,我们又迎来了222名新同学,开创了我校招生的新纪录,迎来了新的希望!所有这些都昭示着我们八十九中学将以崭新的面貌屹立于省会之北!

昂扬的斗志,最佳的状态,投入到工作学习中,为学校的发展,也为自己的明天而努力!最后,我。

对大家。

提出几点希望,与大家共勉:

1、树立新的目标,制定新的计划,合理安排完成本学期的工作、学习任务,把心思和精力用在工作和学习上,热爱学习,努力工作,不断前进。

2、增强纪律观念,保证良好的教育教学秩序。

3、养成良好习惯,发扬刻苦钻研。

精神。

正确对待困难与挫折保持良好的心理状态学会学习、学会做事学会做人。

4、树立安全意识,把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,更要密切的与老师联系,发现问题及时把情况告知老师。

5、强化质量意识。从工作学习的每一个环节把好质量关,高标准、严要求,形成严谨、认真的教风、学风。

千里之行,始于足下。新的学期已经开始,新的任务等待我们去完成,新的目标等待我们去实现,让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住宝贵的今天,力争开创新八十九中学更为灿烂美好的明天!

校长工作会议讲话

同志们:

刚才,万书记在报告中回顾了20xx年学校工作,部署了20xx年学校党委重点工作,提出了我校“十三五”规划的总体目标,我们要满怀信心,坚决落实万书记代表党委提出的工作任务。下面,我在这里对行政工作进行部署。关于“十三五”规划和20xx年工作要点,文字材料已经写得很清楚了,我在这里就没有必要重复讲了。为了完成“十三五”规划的目标和任务,学校提出了一些新的理念、新的措施,我在这里有必要进行一下讲解,让我们共同对这些问题提高认识。

一、转观念。

我们学校以前长期处于教学型大学阶段,现在进入了教学研究型阶段,这就是“转型”。以前教学型大学的一些办学理念、组织结构、政策措施,有些已经不适合教学研究型大学的发展要求。这就需要“转观念、调结构、补短板、上层次”,为建设高水平教学研究型大学打好基础。首先,要转观念,树立“人才引领创新驱动扎根地方面向国际志在一流”的发展理念。

1.人才引领。人才是我校事业发展的根本。我校要对人才队伍实行精细化管理,重视每一个进人指标的使用,确保引进的都是一流人才。我校现有的这些教师,要重视在职提高。各个系,要对全系人员进行统筹安排,发挥每位成员各自的特长,擅长教学的,多承担一些教学任务,擅长科研的,让他安心搞科研。提倡团结协作,发挥集体的作用,老同志要主动承担教学任务,支持年轻同志在学术上发展,年轻人也要尊重老同志。另外对教师的教学任务不要安排得太满,要留出时间进修提高。

2.创新驱动。包括科技创新、教学创新、管理创新,大家都明白,就不用多说了。

3.扎根地方。就是深入企业,搞产学研合作,这是我们的优势,一定要继续做好。

4.面向国际。最近我们的国际化办学取得了很好的成绩,通过国际合作办学和国际交流使我们开拓眼界,提高水平,是我校发展的一条捷径。

5.志在一流。就是要胸怀大志,要有志向、有胆略。在学校党委的领导下,只要我们自强不息,一定能够建成国内一流的地方工业大学。

二、调结构。

1.深入落实校院系三级体制改革。

在去年年底,我们把原来的教研室和实验室进行整合,成立了系,这实质上是对组织结构进行调整,是调结构。每个系负责一个大的专业或者两个相近的小专业,这样就明确了系与专业之间的对应关系,明确了系是专业建设的主体。同一个专业的教师和学生是同舟共济的利益共同体,专业办好了,大家共同有尊严;专业办不好,大家一起感到羞耻。

内因是决定性的因素,外因通过内因而起作用。成立系之后,我们的系主任、系书记要多搞一些全系老师的集体活动,引导全系师生对自己的系产生归属感、责任感、神圣感,共同维护全系师生集体的尊严,不能因个人的慵懒懈怠而影响到集体的荣誉。在这以前,我们主要依靠督学组对教学质量进行监督,靠的是外因;今后,我们要发挥系的主体作用,全系教师开展教学研讨活动,互帮互学,自觉提高教学质量,让内因起作用。

美国、欧洲、日本以及我国的一些著名大学,每个系都有自己的网页,每个老师也都有自己的网页,展示学术业绩和研究方向,展示全系的精神风貌。我们的系和每一位教师也要建立自己的网页,这对每一位教师是一种无形的鞭策,如果学术业绩不强,自己就会不好意思的。学术业绩强的,都愿意晒一晒,吸引科研课题和研究生。

系主任主要负责质量建设,负责教学质量;系书记主要负责作风建设,要熟悉全系的每一位学生,了解他们的学习状况,并且通过学生,了解教师的教风状况。

学校“十三五”规划的各项指标要分解到系,最后由系落实到课题组(课程组)和每一位教师。以系为单位,教学、科研、学生管理、招生就业、创新创业、实验室管理、课程设计、实习、培养研究生、资料室管理、产品陈列室、学生社团,统统一体化。

把教研室与实验室合并,就是为了推进教学与科研一体化,本科生培养与研究生培养的一体化,创新创业教育与科学研究一体化。

2.优化培养计划,提高教学和科研质量。

我们学校的20xx版本科生培养计划,毕业要求学分是210多学分。我觉得这个学分要求太高了,课程门数开设多了。美国的大学,例如佐治亚理工大学,还有我们的合作伙伴奥克兰大学和波特兰大学,都是130学分。日本的大学150学分,北京大学、哈尔滨工业大学也是150学分。

课程太多,学生没有时间做作业,没有时间自学,对学习反而不利。老师上课负担过重,甚至一个人讲好几门课,不利于搞科研,也上不好课。考虑到我国与西方国情不同,我们的学生要学习外语、政治、体育,其实外国也有政治。我们的理工科可以从210学分下调到180学分,文科可以下调到170学分。大家对这个问题的理解需要一个过程,给大家时间,逐步把学时和学分降下来,降下来之后,提高学时费,保证老师的收入不下降。减学时不是为了省钱,而是为了提高教学质量。老师节省出精力搞科研,收入会更高,自身学术水平提高会更快,课也会讲得更好。

3.开展“学生学习过程质量建设”和“教师教学过程质量建设”

作为一名学生,平时必须用功学习,期末才能取得好成绩,这是最朴素的道理。但是我们现在的学生,很多人平时不愿意学习,上课不听讲,下课不看书,课后不做作业或者抄作业。结果,到了期末,指望老师划范围,然后做成小抄,考试的时候抄。老师也是怕了,怕不及格的学生太多,有的老师就划范围降低难度。大家习以为常,甚至不认为有什么不对。在我上大学的时候,老师有平常的小考,还有期中考试,平时作业也盯得很紧,现在这些好的做法都逐渐废弛了。我想,应该恢复我们以前的优良传统和作风,针对学生学习的每一个环节,开展学生学习过程质量建设。

第一个环节是教材,现在已经做到每名学生人手一册。接着就是作业、习题课、阶段性单元考试和期中考试,应该设立平时成绩,平时成绩占50%以上,比如说平时成绩占60%。作业不合格,要求重做;阶段考试不合格,要求重考,保证平时的学习效果。这样,平时学会了,期末考试就不成问题了。欧美和日本的大学也都是这么做的,效果就很好。

要创造一些教学交流和评价的载体。例如:教材选用展览、多媒体课件展览、学生作业展览、习题课展览、课程设计展览、阶段性考试试卷展览、期中和期末考试卷展览、毕业设计和毕业论文展览。

4.建立与教学研究型大学相适应的绩效工资分配制度。

学校很快就要进行绩效工资改革。按照省教育厅的文件要求,对大学实行绩效工资总额控制。全校绩效工资的总数不能超过事业总收入的30%。事业总收入,指的是从学生手里收的学费等各种收费,成人教育以及学校和各学院办班收入,横向科研经费等。学校的想法是把奖励绩效工资涨到最高标准,虽然我们在资金上存在困难,但是学校会尽全力最大限度的让广大教职工分享改革的成果。

除了提高课时费,还加大了教学科研奖励的力度。除了对个人进行奖励,还对各个学院和基层单位进行整体业绩考核,对业绩突出的给予奖励,并且作为干部考核的依据。

三、补短板。

1.补科研短板:明确科研任务指标,直接分解落实到学院和系。

我校“十三五”规划提出到20xx年,全校科研经费总额要超过1亿元。科研经费,还有论文、专利、获奖等指标,都已经分解到各个学院,各个学院也分解到了各个系。机械、材料、电气、计算机、化工,这五个较大的学院,年度科研经费的指标为20xx万元。这个指标高不高?咋看很高,其实不高。与美国、欧洲和日本的大学相比,我们的教师数是偏高的,我们有条件抽出更多的精力搞研究。

搞科研本身就是大学老师的终生职业,必须面对,无法回避。大学老师这种职业就是集教学和科研于一身。躲避科研,躲得了初一,躲不过十五。尤其是专业课老师,不搞科研就没法发展。

2.补教学短板:加强每一门课程和每个环节的质量建设。

我们的教学工作优点突出,短板也突出。去年期末和今年开学这一段时间,我们解决了一部分学生上课没有教材的问题,解决了考试纪律问题,看来这两个问题不会反弹了。我校教学方面最大的短板就是老师的授课质量,这是个根本性的问题。有些老师讲课质量太差了,已经到了不可容忍的地步。

从外在表现看,表现出以下几个方面:(1)老师在课堂上占用大量时间讲了很多“正确的废话”,没有涉及到本门课程的核心问题,没有针对最实质的矛盾冲突,不能激发学生的学习热情;(2)讲课方式不得当,多媒体课件质量太差;(3)作业题和讨论题太少,平时没有对学生的辅导。透过现象看本质,教学质量差的原因是老师自己不真懂。要想达到真懂,必须投身科研和社会实践,多与别人研讨交流,掌握书本知识的实际应用,了解本学科的前沿和发展动态。

一个系的全体教师,组成一个集体,就好比一个合唱团,哪一位成员唱不好,都会影响到整个集体的演唱效果。一个系内的教师,每人讲的课程就好比一座知识大厦的四梁八柱,哪一门课程讲不好,都会影响到学生的培养质量。所以,要在系主任和系书记的带领下,开展群众性教学研讨活动,互帮互学。对外,要请进来走出去,请国内的顶尖高手来传授经验,到国内外著名大学去学习。最后,一门课一门课的过关,一节课一节课的指导,长期积累,一定能大见成效。

师德也必须抓好,它也是影响教学质量和教学水平提高的重要因素,各个系的党支部书记必须担起责任,不能让个别人拖集体的后腿。

去年教师发展中心、质量监控与评价中心和经济管理学院搞了几场教学交流活动,请奥克兰大学汪霞老师和北京石油化工学院李海萍教授作报告,效果很好。

3.补学科建设短板:提高我校研究生招生数量和培养质量。

我校有些大的学院、大的专业,去年和今年的研究生招生状况都不好,学术性硕士招生,有的学院一个合格考生都没有,全依赖调剂,短板明摆着在那里。在这些学院,有几位青年教师获得过国家自然科学基金和国家社科基金,但是他们也照样招不到研究生。这说明我们的工作还没有做到位。研究生由公费改为自费之后,对我们学校冲击很大,招生困难的学院应该主动设立研究生奖学金,替研究生交学费,采取断然措施解决招不到研究生的问题。不要什么事情都依赖学校,自己的问题要自己主动解决。当然,必要时学校也会为学院提供帮助。

一个学院,一个系,研究生的生源数量不足,质量不好,科研就没法搞,高水平论文就出不来,后备人才也会出现断层,这个学院的发展就根本谈不上了。所以,不要好高骛远,先解决好研究生招生再谈别的问题。机械、材料、电气、计算机、化工、经济管理等较大的学院,每年应该招收100多名研究生。

一个学科包含若干个研究方向,每个研究方向都要凝练几个基础性科学问题,如果是应用技术学科,也可以凝练基本技术问题。凝练基础性问题,这是学科建设无法回避的。我们长春工业大学的学科建设,最大的缺点是深入不进去,找不准基础科学问题,即使找到了,也没有决心去解决这些基础科学问题。我们的作风飘浮,领导和教授浮在表面上,总想指挥别人,总是指望别人去攻坚克难,或者指望学校花大价钱去引进人才,而不是自己沉下心来,从头做起,长期积累,形成我们自己的学术优势。我们的很多学院领导,其实学科建设也不是那么难,就看你是不是有决心。我们要有意识地保护和重用一批年轻人,让他们快速成长。

四、上层次,建设高水平教学研究型大学。

1.建设百万平米的现代化大校园。

北湖校区现在的土地面积50万平方米,在北湖校区东侧,隔着一条道,是原来规划给吉林交通职业技术学院的52.6万平方米校园,我校一直在争取这块地。在教育厅的主持下,我校与吉林交通职业技术学院形成一致意见,这52.6万平方米校园用地规划给我们长春工业大学。这样,北湖校区面积将达到102.6万平方米,将成为吉林省省属院校中最好的校园。

学校将会广泛征求全校教职工的意见,规划好、设计好、建设好北湖校区,这是我们自己的校园,也是我们的家园。

2.开展国际化办学。

我们学校现在有4个国际合作办学项目,每年招生540名本科生。奥克兰大学和波特兰大学每年都派几位教师来我校给国际教育学院的学生上课,我校也派几位教师到他们那里学习。奥克兰给我校赠送了很多教材,这些教材比我们中国人自己编的教材好,书比我们的厚,内容比我们得多,讲得比我们详细,习题比我们多,插图比我们的好看。我们应该把这些教材翻译过来,翻印成英汉对照双语教材,推广到我们相关院系和相关课程。国际化办学是我们开阔眼界,学习外国先进经验的窗口。

我们还可以开展博士生培养方面的国际合作。我们的教授可以与国外大学联合培养博士生,授国外大学的博士学位。日本国立大学的学费很低,每年5万元人民币足够了,我们可以与日本的地方国立大学合作,至少可以试试看。

我们学校很多老师还没有自己的研究方向,或者虽然有研究方向,但研究内容不够先进。也就是说,我校的科研增长点不够多,不足以支撑每年1亿元科研经费。日本的应用技术研究很发达,我们的教师可以到日本做访问学者,开展合作研究,把人家的研究方向带回来,并且通过合作培养研究生,把合作研究延续下去。

童猛副校长带领人事处和国际交流与合作处最近为我校办成了国家基金委的青年骨干留学项目,今后我们可以选派更多教师出国进修。

3.弘扬“自强不息、志在一流”的长春工大精神。

在我们学校主楼的大门两侧,镌刻着“自强不息、志在一流”八个大字,这就是我们代代相传的长春工大精神。回顾历史,在我校在1990年八五规划中,就已经提出了建设达到国内同类高校先进水平的工程技术大学的奋斗目标,并且提出了艰苦奋斗和勤俭办教育的精神。1992年,我校被确定为吉林省首批3所重点大学之一。1996年规划,提出了建设国内一流的地方工业大学和获得博士学位授予权的奋斗目标。经过十五、和持续努力,这些目标都实现了。现在,学校的发展进入了一个新的层次,我们已经拥有博士学位授权,有了50万平米土地和10.5万平米建筑的北湖校区,在南湖校区有了新图书馆、教学科研楼、体育馆、礼堂、学术报告厅,在林园校区有了新图书馆。除了这些以外,我们还积累了大量的高水平人才,每年能够拿到15项左右国家自然科学基金,2项国家社科基金或者国家艺术基金。我校现在已经拥有了很好的基础,我们完全有信心再上一个新的层次,把我校建设成高水平教学研究型大学。

我们的成就,都是长春工大人艰苦奋斗得来的,“自强不息、志在一流”的长春工大精神坚决不能丢。目前,学校债务偿还期和建设发展期相互重合,困难和压力十分巨大,更加需要团结一心,艰苦奋斗。前途是光明的,过程是艰苦的,让我们在学校党委的领导下,为长春工大的发展努力奋斗!

校长工作会议讲话

各位老师:

大家下午好!

今天我校召开全校后勤工作会议,目的是为落实后勤工作责任制,进一步加强后勤工作,提高学校后勤管理水平和服务质量。

本学期开学近一个月来,我校全面贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”方针,坚持“后勤”为教育教学服务,为师生生活服务的方向,强化后勤内部各环节的管理,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,提高服务质量和服务水平,通力合作,克服困难,锐意改革,使后勤服务工作取得了一定的成果。在此,我代表学校对一直以来辛勤工作、无私奉献在学校后勤系统的教职工表示感谢,你们为学校的建设和发展付出了辛劳,做出了贡献。下面根据我校后勤管理工作提出以下几点意见:

一、强化一种思想——服务。

后勤工作的目标是“管理育人,服务育人”,主要职责是为学校教育教学服务,为师生生活服务,为师生创设一个良好的学习,生活环境,热情主动帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料。为此,本学期我们后勤员工要从学校利益出发,时时处处以主人翁精神,对待工作,以“勤快,务实、高效、优质”的工作作风,开源节流,加强管理,立足岗位,努力做好本职工作,做到干一行爱一行,专一行精一行,全心全意为师生员工办实事,以服务为使命,努力工作,以良好的态度,优质的服务提高师生员工对后勤工作的满意度。具体讲,要提高服务质量,要做到以下几点:管好学校的水;管好学校的电;管好学校的卫生;管好学校的环境;管好学校的安全;管好你个人的形象。

二、倡导一种行为——勤俭。

虽然办学经费由政府投入和保障,但我校是一所寄宿制学校,教师严重短缺,现在临时雇佣人员11人,开支很大,办公费用、水电支出和所有设施设备的日常运转及维护的开支所需费用非常大,作为学校应想一想以前艰苦创业的年代,珍惜现在,后勤部门要带头做到“勤俭办学”,开展节约型学校创建工作。从“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”做起,用实际行动节约资源,支持学校勤俭办学,杜绝浪费。

三、落实一种责任——安全。

安全责任重于泰山。任何一种工作,只要心中有安全,把安全放在第一位,就一定能把工作做好。因为心中有了安全,就会提高工作的自我要求,就会规范操作。对学校而言,没有安全,谈何质量;对后勤工作来讲,安全不保,谈何服务。因此,安全既是一条底线,也是一条高压线。我们的一切工作,都建立在安全的基础上。

学校校长是学校安全的第一责任人,总务主任是后勤工作安全的直接责任人,我们在座的每一位员工是所承担工作的直接责任人。今天每个人的责任状已经签完,请大家细心看一看自己的职责,认真履职,明确职责和工作规范,工作践行。以安全为生命线,确保安全生产,杜绝安全事故的发生,维护学校稳定大局。

四、加强一种管理——食堂。

抓好学校食堂管理工作,是后勤工作的永恒主题。提高管理水平,就能提升为我们这个大家庭做事的效率。我校要突出食堂管理的五个环节。一是突出责任环节,分层次签定责任书,把食品安全责任落实到各个工作环节和具体责任人;二是突出购存环节,实行定点采购,分类储存,专人管理,健全出入库登记手续,强化票证管理,注重粮、油、原材料和肉菜质量;三是突出食品加工操作环节,严格按照食品加工操作流程进行加工;四是对每餐的饭菜实行48小时留样;五是突出卫生消毒保洁环节,每餐过后,对餐具用具进行全面消毒处理,保障师生食品安全。因此,食堂工作人员要不断增强服务意识、卫生意识和责任意识,遵守劳动纪律,共同维护好家规。食堂要按照工作责任制,一级抓一级,一级对一级负责,形成职责分明的工作机制,增强食堂的凝聚力、战斗力和创造力。

五、强化一种建设——舍务。

进一步加强学生宿舍内务卫生管理,创建“文明、整洁、舒适、安全”的生活、学习环境。加大学生宿舍内务卫生的检查工作力度,学生宿舍内务卫生要坚持每周一大扫、每天一小扫制度。

1、学生政工干部、舍务管理员、班主任坚持每周深入到学生宿舍检查内务卫生。

2、加大学生宿舍内务卫生检查结果的奖惩力度。评选文明寝室,对内务卫生差的学生宿舍进行全校通报批评,限期整改。

3、对“乱扔、乱接、乱摆、乱贴、乱画、乱涂”的学生宿舍,一律不能评为“文明宿舍”。

4、自觉维护宿舍楼的环境卫生。宿舍内应保持通风、透气、明亮。窗台不得堆放任何杂物、纸箱,床前不得悬挂帘布。个人物品应摆放整齐,床铺不得堆放任何衣服、书本、杂物等。

5、走廊应保持畅通。

6、学生宿舍管理员夜间查寝至少2次。做好查寝记录。

六、抓好两项管理—卫生、纪律。

卫生工作要常态化,贵在平时的保持。就餐纪律,住宿纪律。

各位老师,我们从事的学校后勤工作是一项繁重辛苦责任大的工作,也是一项非常有意义的工作。希望大家尽职尽责,绷紧安全弦,严把质量关,为学校正常运行提供坚实可靠的后勤保障。同时还要扎实工作,更好地为学校师生服务,为学校的发展作出新的贡献。

谢谢大家!

开学工作会议校长讲话稿

各位老师:

大家好!

一场酣畅淋漓的夏雨过后,轻松愉快的暑假结束了,空气清新、凉爽宜人的20xxx—20xxx学年的新学期开始了。

首先,我代表学校向500新学生、1900名原在校生、25名新老师和206名老教师表示热烈的欢迎和亲切的问候。向在全国xxx比赛中我校代表队取得乙组第三名的好成绩表示热烈祝贺!

看到你们,我由衷地自豪,我自豪我们的队伍越来越壮大了,我自豪我们这个大家庭越来越富足了——经过全体师生三年来的艰苦创业和不懈努力,我们的学校已经拥有2400名在校生,231名教职员工的规模,平稳实现了72个教学班的办学目标。在此,我再次向为学校发展做出卓越贡献的老师们、同学们表示崇高的敬意和由衷学地习感网谢!

新的学期,新的起点。接下来的三年,我们xxx省xxx学校xxx小学的办学目标就是:全面提升教育教学质量,志在闻名xxx。

这个目标的实现,还需要大家一如既往地团结协作,积极进取。今天,在全民庆祝“建国60年”之际,我邀请大家——2600名xxx人一起在国旗下郑重约定,做到三个“我会”,向祖国母亲的60岁生日献礼!

一是我会说;二是我会站;三是我会坐。

下面,我来解释一下“我会说”的要求。

1、说话文明:每天坚持说“请”、“谢谢”“对不起”。

2、认真倾听:别人讲话听仔细,目视对方接话合适宜。

“我会站”的要求是:

1、站立如松:目视前方,收腹挺胸,站出xxx人的精气神。尤其是参加升旗仪式注视国旗的时候,更不能含糊。

2、自觉排队:校园行走,两人并排,三人列队,上下楼梯,不挤不推。

“我会坐”的要求:坐端正,不翘腿,不晃椅,目视前方,起立坐下静无息。

古人刘备告诫子孙:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是说:不要以为好事小就不去,做不要以为坏事小就去做。这三个简简单单的“我会”,虽然不是惊天动地,但一滴水能折射出太阳的光辉,一个普普通通的细节方可见学校教育质量的高低。所以不要轻视小事,“小”中有大。做到三个“我会”,足以彰显xxx小学师生蓬勃的精神风貌和深厚的文化底蕴。

为了塑造xxx人的良好形象,学校要求全体师生严格遵守,认真做到三个“我会”,学校领导为全体老师做样板,全体老师为全体学生做示范,全体学生为全体教职员工、为全体家长做榜样。希望全体师生严以律已,从这些细节做起,来展示xxx人的气质和修养,从这些好习惯做起,和我们伟大的祖国一起成长!

最后,预祝大家在新的学期,工作愉快,学习进步!

谢谢!

开学工作会议校长讲话稿

4.加强教研组队伍建设,提升教研活动质量。

教研组工作的有效开展是提高学校教育教学水平的关键。新学期,教学中心将加强教研组及备课组建设,充分发挥教研组的功能,促使教研组根据“规范、有效、特色”的要求开展行之有效的教研活动。本学期,要求每个教研组开展同类型异构课的备课、说课、听课、评课、磨课和课后反思活动,使教学与研究落到细处、落到实处。教研活动至少每二周一次,教研组长要及时将教学工作情况向学校反映,每次会议要做到时间、地点、人员、活动主题“四落实”,作好会议记录并上交教学中心。

教研组内公开课不少于本组人数的一半,公开课要在黑板上公示,营造人人参与的氛围。公开课要认真组织,精心安排,定时定专题进行。教学中心将深入课堂,及时了解和掌握教与学的真实情况,确保公开课的有效性。新教师期初要上一堂上岗课,期末要上一堂汇报课,每个教研组同时要确定1—2堂示范课、精品课。学期末各教研组长要上交本组一学期来进行的公开课的电子教案与课件,这将作为优秀教研组考核的一项依据。本学期,教学中心继续开展听课评课活动,实习教师每周2节,五年教龄以内教师、行政领导每周1.5节,教研组长、6—教龄教师每周1节,其余教师每大周1节。提倡跨年级听课,听课只能提前听,不能延后听。听课本各项内容必须填写完整,尤其是“点评”栏目。

(三)客观理性地理解并参照新课程改革标准,提高和改进教学实践。

新一轮基础教育课程改革于启动至今已走过了十年的道路,十年来,新课程历经曲折,各学科课程标准和审查通过的各套教材经受了实践检验,得到了充分肯定,取得了丰硕成果,也发现了需要进一步改进和完善的问题,所以我们老师要学会客观理性地参考新课程标准,提高和改进教学实践,要正确理解各学科课程标准的基本理念,用课程标准的“教学建议”拓宽视野、转变观念、改进教学行为,促进学生自主探究、合作学习,改善学习方式;要用课程标准中的“评价建议”关注学生学习过程,促进学生主动学习,评价学生学业成就。

参照8月27日在xx市召开的全市深化课程改革学习动员大会的内容和精神,要求老师们要尽可能做到以下三点:一是教学容量要进一步精选,难度仍然需要进一步调整,要更加突出能力培养方面的要求。同时,在容量与难度方面要兼顾好学生的多样性和差异性;二是各学科课程标准在某些具体内容的取舍和安排上,每位老师要尽可能做到客观理性,进一步提高课程标准的可操作性;三是要充分发挥教学的创造力和想象力,给学生更大的个性化发展的空间。

(四)重视课外活动,搞活校园生活。

课外活动是教育教学活动的重要组成部分,是搞活教学,推进素质教育的可靠平台。本学期要一如既往地保证课外活动的正常开展:一是配合德育中心和团委组织学生有序开展丰富多彩的文体活动;二是督促各年级组、教研组、备课组成立各种活动小组,定时间、定地点、定项目开展学科活动;三是督促各教研组落实工作计划,开展各种学科竞赛活动。

(五)组织好各级考试,争创优秀考点。

我校是高考、三项考试、普高会考、中职会考等各类考试考点,本学期仍然要按照有关要求,组织好各种形式的考试尤其是国考,坚决杜绝差错,争创优秀考点。

四、抓好党团工学工作,开辟育人新阵地。

学校党支部、工会对共青团和学生会的工作给予支持,使团委、学生会的作用得到最大程度发挥,开展丰富多彩的主题团学活动,广泛而深入地弘扬和培育民族精神月教育活动和诚信为重点的道德教育,发挥学生自我管理、自我教育、自我提高的意识和能力。

(一)切实加强学校党建组织工作。

党支部将继续发挥党组织的战斗堡垒作用和党员在教育教学工作中的先锋模范作用。坚持“三会一课”党员活动制度,确保每月一次党员组织生活、每月一次党支部学习活动和两月一次的党课教育活动。本学期,党支部要做好学习实践科学发展观的总结与迎检工作,通过集中学习、反思心得等形式,由调研形成的调查报告。还将精心准备通过标准化党支部的验收检查。

(二)做好入党积极分子的培养工作。

在学校党支部的指导下,以xx高中业余党校为平台,充分发挥学员先进性,紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,扎扎实实抓好教育活动各个阶段、各个环节的组织落实,提高学员素质、加强业余党校建设、服务广大师生、促进各项工作,同时,对青年教师进行入党前培养,给予思想上、理论上的指导,对于符合入党条件的教师和学生,我们将及时将其吸收发展入党。

采取各种形式,定期收集、分析学生思想动态,帮助学生解决实际困难。团委要定期召开团支部书记会议、学生干部会议、寝室长会议、等座谈会,在课余时间经常下到学生宿舍、教室与学生谈心,开通校意见箱等方式倾听学生意见和呼声,帮助学生解决学习、生活等方面的实际困难;通过了解和掌握学生当中的意见、建议及存在的一些不良现象,将问题解决于萌芽状态,防患于未然,维护学校安全和稳定。

(三)工会关心教职工生活,落到实处。

工会组织要充分利用好现有资源与条件,想方设法为教职工服务,本学期要组织好织好第28个教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日的教职工文娱活动,继续做好教师生日祝福和教师家庭红白喜事的慰问与探望工作。

五、加强总务中心管理工作,服务广大师生。

(一)加强后勤人员思想素质建设,进一步提升后勤服务效能。建立一支高素质的总务后勤队伍,是搞好学校后勤工作的关键。总务工作的好坏,关键在于总务人员的事业心、责任感和必备的业务能力。本学期总务中心将积极组织有关岗位开展业务培训学习、牢固树立后勤人员“两服务”的意识,明确总务后勤工作的重要性,增强个人纪律意识和责任意识,严格要求、规范管理、提升服务效能服务保障能力。

(二)严格贯彻省市县有关部门收费精神,坚决按照xx市“三限”规定收费,做到“收费公示制度”的落实,严禁和杜绝任何形式的乱收费行为,严格财务管理,遵守财经规律,按照“量入而出,适当留有余地”的原则,及时制定好学费、经费预算和经费使用计划,认真执行经费使用计划,确保正常运行,使有限资金发挥最大效能。

(三)严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,加强学校食品卫生安全管理,强化学校突发公共卫生和安全事件报告制度。经常听取师生员工对食堂的意见和建议,不断改进服务态度,提高食堂的管理水平和工作质量,健全食堂各项岗位责任制。精心采购,降低成本,严禁不合格食品进入学校,提高质量达到经济、营养、卫生。合理安排好学生的食(菜)谱。加大对食堂、超市、医务室的管理力度,增加检查频率,进一步强化食品安全意识防范于未然,坚决杜绝食品卫生事故的发生。

(四)加强校产管理,努力创建节约型校园。定期定时进行固定资产的核对工作,加大校园巡视、检查的力度和频率,坚持一日一检查,小周小检查,大周大检查,及时发现并制止破坏、浪费等现象;并落实好财产损坏赔偿制度和责任追究;要广泛开展以“节约光荣,浪费可耻”为主题的节俭教育活动,把节约资源降低办学成本作为一项重要工作来抓,在创建节约型学校上建章立制,有所作为,总务处要大力宣传校产管理的相关规定、规范管理,切实做好开源节流工作。

(五)抓好饮食卫生安全,办师生满意食堂。每大周召开食堂管理人员会议,每月召开一次全体员工会议;强调食堂工作的重要性,调动食堂员工的积极性。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品做作业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离各个环节,确保师生用餐的满意率。

展望新的一学期,我们面临新的机遇和挑战。希望我全体教职员工能够团结一致,同心同德,共创xx高中更加灿烂的明天!

“健康、和谐,积极,向上的校风,已成为百年碧阳一以贯之的传统”。这不仅是家长、社会对我校的评价,也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。所有这些成绩取得是来之不易的,是广大教职工辛勤劳动,团结拼搏取的结果,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!在肯定成绩的同时,我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距,尤其要看到面临的严峻形势和挑战。

尽管“狼”并没有真的来,但有些年级的学科,必须引起学校教导处和任课教师的足够重视;部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守,私自调课、擅自离开课堂;极个别教师不爱惜学校声誉,参加教研活动无故离开;教师的钻研精神还不够。《做最好的老师》作者李镇西,非常善于总结反思,钻研业务和素质,所以他能成为大家的楷模。我校有极个别现象(例如上班念着炒股,办公室玩着游戏)的存在严重影响学校的声誉,制约学校的发展。(略)从总体情况来看,实小的老师中绝大部分教师素质较高,在困难时能够始终与学校保持高度一致,从学校的大局出发,勤奋工作,无私奉献,为学校生存和发展作出了积极的贡献。近年来,教师队伍在不断扩大,不同单位的老师汇聚实小,在思想上一个磨合期,在工作和生活上也有一个适应期,有些教师能较好地适应学校工作的需要,也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求,同时,使得极个别要求不严的人有机可乘,或不顾学校大局,散播不利于学校工作,不利于内部团结的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不来,唯我独尊,或不服从组织领导,稍不如个人所愿,便牢骚满腹,指桑骂槐,所有这些都是思想素质缺失,政治纪律涣散的表现,必须引起我们全校教师的高度重视,学校的好坏,与我们在座每个教师的利益休戚相关,不能因为少数人,个别人影响到学校的整体工作。全校上下要切实加强思想政治建设,每位教师时刻把学校的大局放在首位,牢固确立大局意识,时刻记清政治纪律,这里要强调一点,绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动,如有发生,必将严肃处理。这个时期迫切需要良好的发展环境,全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来,把精力集中到自己的工作上来,以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦。面对困难,我们要有百折不挠的勇气,在困难面前抢机遇,在困境之中求发展,面对压力,我们要化压力为动力,始终保持昂扬向上的精神状态,我相信,只要精神不滑波,办法总比困难多。各位老师,成绩已成为过去,我们要正视自身的不足,做个最好的老师,我们还有很多工作要做;我们在教育学生学会学习的时候,我们自己更要学会总结,学会反思;只有自加压力,自我发展,才能正确对待我们的不足,迎头追赶。

一、咬定目标,把握关键,努力提升教育教学质量。

成绩来之不易,基础已经打好,面对激烈竞争的态势,只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去冲一冲,我们一定能够进一步拓展已取得的优势,新的学期,新的任务要求我们锐意进取,全校上下一定要以上学期取得的成绩为基础,精神更振奋,措施更得力,作风更扎实,认真做好每一天,扎实做好每件事,努力实现新学期各项工作的新跨越,夺取各项工作的新辉煌。关于新学期的各项工作,根据校长办公会研究的意见,新学期的教育教学重点工作一是强化有效教学,全面提升教学质量,以毕业班的成绩实现教学水平的新提高。二是抓教师队伍建设,是学校可持续发展的关键所在。三是抓学生的养成教育,为学生的终生幸福奠基。四是强势推进校园文化建设,开展丰富多彩的校园活动。

二、加强管理,细化措施,全力保证目标顺利完成。

“坚持以人为本,强化教育管理,努力实现学校教育更好更快发展”的要求,紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提升核心竞争力,实现学校新跨越”而奋斗,突出质量立校这个重点,强化“四个管理”(目标、分层、规范、全员),狠抓“四个依靠”(一靠制度影响人,二靠奖惩激励人,三靠感情温暖人,四靠事业凝聚人),建设“四园”(书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园),进一步加强教职工队伍素质培训,加快教师专业化成长步伐,增强学校发展活力,力争新学期新面貌新成果。

为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作:

1.认清形势,统一思想,迎头赶上,再展百年碧阳雄风。看不到问题是最大的问题,感不到危机是最大的危机。我们要正视现实,展望未来,人无远虑必有近忧。大家都要凝神聚力团结在一起,抓住学校快速提升的机遇期迎难而上。

2.理清思路,强化管理,在执行力上狠下功夫。面对困难,我们要冷静分析,重新定位,各处室、各年级要明确新的发展思路和策略。要进一步强化“四个管理”,形成政通人和、政令畅通的局面。要进一步完善考核制度,注重过程检查考核,科学利用考核结果,建立起一套科学有序的考核运行机制。没有规矩不成方圆,一个单位,不论大小,都靠规范的制度工作,但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位,形成制度在有些人头脑中如虚设,严重影响了学校的内在凝聚力,以至于一些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落实的少,互相推诿,职责不明,影响到学校整体工作目标的达成。因此,需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转。学校是文化和谐的单位,我们讲人文管理,不是不要制度约束的管理,不是放纵。离开了制度的管理绝不是真正的人文管理。因此,新的学期,学校将进一步完善各项管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面创造大同的制度体系,实现在制度约束下的人文管理体制。暑假期间,德领组、教导处、办公室等各部门已修改了部分管理制度,待进一步细化后,组织学习,以达到人人知晓,人人遵照执行。另一方面构建有效制度落实体系,实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再好、不落实就是一纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。加大行政值周检查力度,拟推行巡课制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,发现问题当场解决。严格工作纪律制度,对一些违纪造成不良影响的行为,要建立必要的惩戒制度,在执行管理制度方面,没有特殊人,包括我们校长在内。

3.严爱相济,规范行为,努力使我校的养成教育成为亮点。新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门,做实小人,守实小规矩”的有关制度规定。我们要通过多种渠道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会生活的一代新人。各班级要充分利用班会时间,认真组织学生学习《小学生日常行为规范》,通过教育,使行为规范成为学生的自觉行为、自发行动。让学生懂得要“有所为”、“有所不为”。班主任要深入学生,做学生的贴心人,与学生“交心”、“交情”,了解班级学生的一举一动,掌握每一位学生的思想动态,教给学生学习的方式,教给学生做人的道理。整风肃纪,从严要求,开学第一天就要紧抓紧盯,学生工作实行全员抓,抓全员,注意发挥典型引路的作用,定期表彰激励进步学生。时时处处育人,关爱每一个学生,让每一个学生都学有所获,人人都进步。严禁体罚,简单粗暴的对待学生,要保护学生的自尊。

4.质量立教,科研先行,抓实教学六认真的环节。质量是学校发展永恒的生命线,各年级都要制定相应的教学目标管理制度,加大考核力度。

5.进一步转变作风,弘扬正气,发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效,少说空话,多做实事,充分发挥智慧团的作用,实行集体决策,减少工作失误。什么都可以重来,学校发展不能重来,什么都可以等待,学校发展不能等待,学校就是在不断地解决困难中得以提升。全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。事业成败,关键在人。打造一支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。实小是一个大家庭,你们中的每一位都代表着实小形象,每一个人都应该对学校负责。全校上下要确立三种意识:一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作,挤出时间来多读一点书,多思考一些问题。向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐,不断充实自己,提高自己、升华自己。在学习的基础上不断总结、创造,上升为理论,形成自己的经验和特色。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,还是年级组、教研组团队,或小到备课组,班级的几位任课老师,要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。只要我校的群体智慧充分发挥出来,必将会创造令人瞩目的业绩。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业,育人者自己首先必须具备高尚的品德,渊博的学识,宽广的胸怀。作为一名教育工作者,要为人师表,自己必须坐得端,行得正。每个教师都要明白什么事能做,什么是不能做,什么话能说,什么话不能说,时刻把师德建设放在首位,做一个谈吐高雅、知识渊博、守理明事、公道正派的人类灵魂的工程师,以自己的模范作用给同事做表率,给学生当导师。

我相信,只要我们坚持务实苦干的优良传统,只要我们坚持以人为本的发展理念,只要我们坚持不甘落后的进取精神,和舟共济,团结拼搏,我们就一定能够迎来实小发展的又一个新时代,新的学年度一定会取得更加丰硕的成果。

开学工作会议校长讲话稿

各位领导、老师们、同志们:

大家好!

送走了炎热的酷夏,迎来了金秋送爽的新学期。今天,我们全体教师坐在一起,我代表学校,向大家说一说心里话。

大家已经看到,新的教学楼已经矗立在我们面前,学生宿舍楼正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,县财政投资1500万新建的乐亭县东部区域,第一所高标准的寄宿制初中已初步落成。现已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到合理使用,同时也壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。

现在我们共有教师52名,学生714名,共开设14个班。经县教育局和镇教育组批准,我们组成了新的领导集体并分设三处一室开展工作。校长室由我负责,主抓学校全面工作兼全校班主任工作;政教处由张树义副校长、陈志江副校长、宋国辉教导副主任组成,张树义副校长主抓全校学生的思想政治工作兼八年级的教育教学工作,陈志江副校长主抓学生的纪律和校园卫生工作兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理,宋国辉教导副主任主抓学生安全工作兼音、体、美、劳教学工作;教务处由高少云教导副主任、陆杰教导副主任、刘中红教导副主任组成,高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作,陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。三处一室分工合作,各司其职,实行领导负责制。前几天,班主任工作的聘任,任课教师的分配,工作很顺利,老师们表现出了很高的服从意识,特别是年龄较大的、跨年级跨学科的、初次任教新课的老师,更是体现了为学校担重担的工作热情。在这里我祝福老师们,感谢大家对学校工作的支持。

老师们,过去的一学期,我们走过了艰难的日月,全体师生克服了建校工程带来的烦躁杂音。九年级师生投靠在邻校教学,七、八年级改换了几次教室,教学活动区域逐步缩小,在这种恶劣的教学环境里,期末质量检测我们仍然取得了骄人的成绩,八年级六大学科均在全镇首位,七年级六大学科同样位居全镇首位,九年级的中考,一中录取人数更是令社会群众满意。更值得一提的是,我们八年级的信息技术考试,满分人数和平均分数首次排在全镇第一位,为明年的中考打下了坚实的基础。全体老师功不可没,这是我们的胜利,我们的骄傲。

老师们,新的学期、新的学校、新的教师、新的学生,我希望大家更应该以新的精神风貌、新的师生关系、新的教学手段,投入到我们新的教学工作中。下面我简单的对本学期的工作提几点建议。

一、新的学期,我们要有新的思想。

新的学期,对于全体教师意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。教书育人是我们的责任,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,这些需要我们继续去完善,我想我们的每一位教师都想争做受学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。每一位教师都要“做一个有责任心的人”、“要做学生中的贵人”、“要做教学中的有心人”。

二、看清形势,准确定位,迎接新的挑战。

我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社会关注,领导重视,邻校观望,我们应该清楚自己所处的位置,感觉到责任的重大,担子的沉重。同时,我们也应该看到,我们与兄弟学校相比还有一定的距离,而各级领导对我们的要求也越来越高,学生和家长对我们的期望值也越来越大。面对激烈的竞争,我们的教学工作不能松懈,更不能满足于新环境的喜悦之中,每个人的工作更应该沉重了。

三、讲团结,促协作,共同发展。

我们的教师队伍来自两个学校,学生队伍来自47个自然村,全体教师应注意同事之间、年级组之间、教学与非教学之间、领导与教师之间、教师与学生之间的互相尊重,通力配合,要讲究人性化处理问题的方式。大家知道,我们所做的一切是为了学生的发展,工作不能偏离教育人这一中心,收获成绩要讲求方法,适时对学生进行励志和抗挫折教育,解决学习动力和方法问题,要力戒急躁,慎用语言。我想请大家在本学期的工作中,积极探索有利于和开启学生智力的科学有效的教育教学方法,以此来帮助我们收获成绩,推进自己的工作。

四、落实常规,强化检查,把工作做细做实。

本学期,我们要在常规管理上继续下很功夫,向常规工作要成绩,这也是县教育局的指导精神。我希望各年级组的教师,备课一定要充分,要确实做到教学内容精选,习题精选,要真正去研讨,课堂教学要努力提高效率。年级组、教务处要推门听课进行检查指导,搞好每周一次活动。听完课后,全组教师要及时反思,针对学科特点,学科内容安排评价。对青年教师课堂教学进行课堂教学评比。采用随堂听课等多种形式对课堂教学进行检查。

五、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。

要充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前学生的实际水平,确定今后工作的奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强培优工作,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导相结合,思想转化和知识弥补相结合;加强协作,做到年级组一盘棋,做到学科、教师之间的全面配合和全力支持。

老师们,新学期要有新气象,新机构要有新面貌,新岗位要有新作为。我们学校仍然处在建设中,对我们非常关键,既有机遇又有挑战,我们必须全力以赴、团结一心才能取得更好的成绩,让上级领导放心,社会认可,群众满意。我多次引用这样一句话:“只要精神不滑坡,方法总比困难多。”亲爱的老师们,我们一定会以大局为重,团结协作,真抓实干,我们一定会再创辉煌。

最后,祝愿我们的寄宿制初中文明、和谐、平安!谢谢大家!

校长开学工作会议讲话稿

老师同学们:

大家上午好!

抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全县670多名优秀小学毕业生。这无疑为我们德育一中的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步!

上学期,在校。

领导。

全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观,我们学生的行为规范大有进步,男生寝室的卫生及管理有了很大的转变。我校被评为全州卫生先进单位,校优秀班集体xx个,校优秀班主任xx人,省优秀干部xx人,州三好学生xx人,州优秀干部xx人,县三好学生xx人,县优秀干部xx人,学校三好学生xx人,优秀干部xx人,优秀团干xx人,优秀团员xx人,受表彰的好人好事xx人。

但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自己,完善自己,相信自己。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自己。在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

一、人人讲文明,班班重礼仪。本学期,我校将继续开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养,营造一个“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围。作为一名中学生,要有一个中学生的样子。男生不准留长发,男女生都不准染发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪标准。也只有如此,我们的中学生才像一名中学生,才不会被误认为是社会上的不良少年。

吧等。我们学校每天都有行政。

领导。

和教师值班,有专门的校校警、门卫办公室,有急事要及时向值日教师或班主任报告,以便及时解决,共同创建和谐校园。

三、爱护公物,损坏赔偿。今年暑假我校积极向上争取资金几十万元,对所有教室重新进行了粉刷维修,安装了电扇、粉刷了门窗,更换了电脑,初一购置了全新的课桌椅,使学校面貌焕然一新,极大地改善了办学条件。希望同学们珍惜这来之不易的美好环境,爱护公物,保管好自己的'桌凳,如有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。

四、搞好校园清洁,注重个人卫生。本学期我们将继续对各班级的教室、寝室、卫生区进行清洁卫生量化考核打分,及时给予批评和表扬。每天值周教师、学生会、值周班级都要进行检查记载。同学们要坚持天天早、中、晚打扫,确保教室和公共区域清洁,确保我们的学习和生活环境优美。

希望同学们要养成良好的卫生习惯,学校内不准使用一次性碗筷,方便面不准带入教室、寝室内吃。不准乱丢纸屑,各班的垃圾桶每天要及时清理,特别不准从窗口向外扔垃圾。我们将在教室后面,超市门口这两个地方重点进行检查。同时希望同学们勤换衣,勤洗手,勤剪指甲,做好个人卫生。对违规屡教不改的同学将进行批评、通报、处罚。最后,我强调几件具体事:

1、每天打扫卫生的时间为早、中、晚,上课期间不准扫地,。

2、学生做眼保健操时,当堂课的老师要负责管理好学生。

3、每天上学要佩戴好校微,没有校微不准进入校园。每周星期一升旗同学们要穿好校服。学生会干部要检查好学生进出校门时是否佩戴。

4、开学一周各班要把教室布置好,组建班委会,制定班级公约。

同学们,新的学习生活又开始了。青春花季是播种理想的季节,是孕育希望的季节,希望你们能“读万卷书,行万里路”,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!祝全体同学新学期里学习快乐,天天进步!祝老师们工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

开学工作会议校长讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

金秋九月,金色的阳光洒满我们美丽的职中校园,金色的节日,奉献给我们最敬爱的老师。今天是第xx个教师节,我谨代表校党支部,校行政向过去一年来为学校的发展默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意,向获得各类表彰的优秀教师表示热烈的祝贺。

昨天,省政府在西安召开了“强国必先强教,强教必先强师”教师工作大会,我校校长在授予的九名中职知名校长之列,方勇老师被授予“陕西省中职学校知名教师”荣誉。刚才我又表彰了各类优秀教师40余人次,这还不包括已经表彰过的技能大赛,教学论文等优秀教师,正是由于我们有着这样一爱岗敬业、学为人师、行为师范的教师队伍,才确保了学校几年来持续不断的发展,才确保了我们的学生健康快乐的成长。

今天,是党的十八大后我们迎来的第xx个教师节,十八大明确指出,要把“立德树人”作为教育的根本任务。在市场经济冲击之下,“师德”面临着前所未有的挑战,教师队伍建设被摆在了教育发展的最突出位置,一些学校沦为了赚钱的工具,少数教师沦为金钱的奴隶,更有极少数为师道德沦丧,成为教师的败类。只有教师具有高尚的师德,教师职业才能成为阳光下最灿烂的事业。几年来,我们共同坚守对学生的热爱,坚守对事业的追求,坚守教育工作者的良知,使我们受到了学生的爱戴和社会的高度认可。

学校之强,在于教师,教师之强,庆祝是总结,更是提高,大师之大,在于人格、师德、专业能力的高度统一。面对职业教育发展本举步维艰,新的挑战,示范校建设难得的机遇,全面提升教职工队伍的素质,打造一支具有强大的人格魅力,高尚的师德修养,一流的专业能力,爱岗敬业的奉献精神的教职工队伍是摆在我们石泉职中人面前的最为艰巨的任务。我们全体石泉职中人必须立即行动起来,努力学习专业知识、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、努力培养一流学生,打造一流国家示范学校,引领陕南职教发展,不辜负党和政府的重托,学生和家长的期望。

最后,祝全体教职员工节日快乐!

校长工作会议讲话

同志们:

我们在这里召开全区校长工作会议,主要任务是总结上半年工作,安排部署下半年任务,进一步动员全区教育系统振奋精神、抢抓机遇、再接再励、攻坚克难,确保全年工作目标的全面完成.上午我们参观了5所学校和1所幼儿园,刚才三中、德顺中心校等4所学校分别就提高教学质量、关注弱势群体、突出办学特色、加强学生教育等方面,进行了交流,通过现场参观,大会交流,我们对如何如何办好学校,有了更新更深的思考。希望我们在座的各位校长能够结合本校实际,博采众家,兼容并蓄,丰富和创新学校管理,全面推进素质教育,创办具有鲜明特色富有时代精神的学校。刚才校长们已经讲得很好,下面讲四个方面的问题。

一、上半年重点工作成效明显。

(一)义务教育实现初步均衡发展目标。

迎接省对义务教育初步均衡发展督导评估验收是今年上半年的一项重点工作。按照省、市要求,教育局不断加大校舍建设和教学仪器设备配备力度,不断加大教师引进、培养、培训力度,不断加大对学校的督导评估力度,为义务教育初步均衡发展提供了坚强的组织保证。历经3年时间在领导与管理、经费投入与管理、办学条件、教师队伍建设、教育教学质量等五个方面做了大量工作,并在实践中不断归纳总结提升,取得了长足的发展和进步。今年5月,省政府教育督导团对全区城乡10所中小学校义务教育初步均衡发展情况进行了为期三个工作日的评估验收,共对5大项36子项一一进行了检查,对我们的教育教学工作进行了意见交换,宣布我们如期实现了初步均衡发展的奋斗目标。这是对我们洮北教育的充分肯定,这一成绩的取得,得益于区委区政府对教育的高度关注和大力支持,得益于我们教育系统上下团结一致,知难而上,敢打硬仗的拼搏精神和干劲。吉林日报、白城日报分别就几年来我们在布局调整、改善办学条件、队伍建设、规范办学行为等均衡发展的典型经验进行了宣传报道。

(二)职业教育有新跨越。

职业教育迎接省政府督导团验收,也是今年上半年我区教育系统的一件大事。洮北区职业教育学校的实力不是全市最好的,但是作为全市唯一一所参评学校,我们的办学条件、办学规模、发展思路代表了职业教育发展的方向。我区高度重视职业教育发展,先后建成了教学楼、食宿楼、智能大棚,完善了多功能报告厅、微机室等教育教学设施,投资1200万元的实习实训楼也将在下半年开工建设。学校发展我们坚持以就业为导向、内涵建设为重点、提高质量为核心的办学方向。专业设置坚持稳长活短、稳农活工并举,全日制与非全日制并重,基本形成了质量、规模、结构、效益协调发展的格局,坚持发挥升学教育和为本地经济社会发展服务的双重作用,不断扩大职业教育规模。根据国家、省要求和五年督导评估规划,6月,吉林省人民政府教育督导团对我区中等职业教育进行了督导评估,职教中心在这次评估中被评为优秀档次,这是职教中心继20xx年被评为吉林省首批重点职业技术学校以来的又一个跨越式的发展。

(三)教育教学质量又有新提高。

教育教学质量是教育的生命线。从中考分数和录取情况看,今年我们又是一个丰收年。从全市看,我区高分数段学生数继续领先五个县市区,而且领先优势更加明显。从区域内看,高分数段学生数明显高于民办学校和市管学校,社会反响较好。具体统计分析数据下来后,我们将继续兑现奖励办法并做好分析研究工作。成绩好固然重要,但更重要的是要透过这个现象探原教育的本质,分析得失。实践证明,提高教育质量必须端正办学思想,全面实施素质教育。中考要考查的不仅是学科知识,更是能力、素养的考查,能力和素养的培养就渗透在全面实施素质教育的过程中,体现在学生接受教育的各个方面。全面推进素质教育文化小学现场会以来,实施素质教育与教学质量是相辅相成的,学生全面素质的提升为学生成绩的提高提供动力和保障。必须坚持突出教学中心地位,向课堂要质量。学校的中心工作是教育教学,作为一校之长,要凝心聚力抓教学。要继续走进课堂,走进教师,走进学生,努力使自己成为专家型、教育家型校长。必须坚持面向全体,尊重教育教学规律。城内三中,农村洮河镇中学今年的中考成绩好,这两所学校也再次验证:我们必须走出规模扩张办学的误区,遵循教学规律办品牌、办特色、办精品,提升我们的办学水平。当然,我们既要汲取经验,也要研究和反思中考中的一些问题,比较突出的就是还有一些农村中学完成不了指标,特别是今年城内有的学校没有完成指标生任务,这是以前没有发生过的,要认真反思。

(四)队伍专业化有新提升。

为进一步加强全区队伍建设,一方面,进一步加强了全区教师专业发展学校建设。上半年,对全区36所学校(园)进行了评估验收。全区参评学校都建立健全了管理机制,实行校长负责制,明确分工,落实责任;构建多元平台,不断拓宽学习空间,开展联盟体活动30余次、外出学习200余人次、国培学习600余人次以及继续教育学习等活动,为教师专业发展创造契机;创新学习方式,充分发挥校本研修的作用,以教学研讨课、骨干教师示范课、新教师展示课、课题研究汇报课等多种形式为教师提供展示的舞台。充分发挥教育科研的作用,以强化学习与研究、解决学校教学中存在的重点、难点、热点问题,在教育研究和教育实践中提升教师的创新能力、反思能力和教育智慧,促进教师的专业成长。参评学校都能为教师的专业发展创设良好的硬件条件,备齐多媒体教室、音乐教室、多功能实验室等各种配套设施。另一方面,全面深化校际协作发展联盟体建设。20xx年承担省“区域协作的教师继续教育新机制”改革实验以来,七个区域协作教师继续教育联盟体按照《联盟体管理细则》和《考核评价方法》,有效开展联盟体活动。建立了联席会议制度、集体备课制度、统一视导制度、网络教研制度等,构建了教育资源共享、骨干教师传帮带、教研科研同步等机制,实施了教育局、联盟体、学校个体“三级管理”模式,召开联盟体工作会议、联盟体班主任交流会,成立联盟体“名师工作室”,开展名优教师示范引领、中年教师课堂教学大赛等活动,有效促进了全区教师专业素质的提升。

(五)学校管理和发展难点和热点中的新课题有了新探索新进展。

办学行为得到规范。为减轻中小学学生过重课业负担,进一步规范中小学办学行为,全面推进素质教育,坚持标本兼治、示范引领、制度约束,我们研究制定了《开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动方案》。组织全区校长、班主任参加李颖教授“走特色化办学之路,建构现代型学校”、省教书育人楷模事迹报告团等专家讲座,示范引领,增强规范办学意识。各学校对照方案要求,认真开展了自查自纠活动,研究制定有针对性和可操作性的整改措施。4、5月份,市、区教育局分别对各校“减负”情况、“减负万里行”活动开展情况进行抽查和专项检查。各学校能够把“减负”工作作为当前教育工作的重要任务,并纳入重要议事日程,坚持执行并落实。

校园文化建设凸显。校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,它体现了一所学校的校风。通过加大投入,改善了办学条件,全区学校都能根据学生特点,按照办学理念,设计不同的办学风格,奋斗目标,充分发挥班级标识、走廊墙壁、校园小品、文化长廊、学习园地等文化育人功能,营造了与学校发展相配套的育人环境。校园的绿化、美化也是校园文化建设的一个重要方面。近两年,共发放20余种种植苗木,共计20xx0余株,美化绿化面积2、5万平方米,苗木成活率均达到90%以上,实现了乔、灌、藤、草、花相结合,既改善学校的生态环境又绿化、美化了校园,显现“润物细无声”的教育魅力。

校园安全得到加强。上半年,全国各地各种安全事故频发,国家、省、市、区高度重视,为确保校园安全,年初层层签订校园安全责任状,同时加大了校园安全的自查、专项检查、抽查的力度,做到了校园安全不留死角,不留隐患。上半年,多次组织召开专题会议,共制定下发、转发各类安全文件10余件,对57所公办中小学、幼儿园开展专项检查3次,对108所民办辅导班、143所民办幼儿园开展了安全生产隐患大排查、大整改专项行动1次。对直属单位、公办学校、幼儿园存在的隐患,进行了限期整改。对民办幼儿园和民办机构存在的安全隐患,能整改的限期整改,不能整改的下发了停办通知单,收回办学许可证,要求停止办学立即整改,确保了全区教育系统的安全稳定。

以上是主要工作的回顾,其他各方面也都取得了较好成绩。

二、认清教育面临的形势和任务。

(一)从“有学上”向“上好学”转变。

教育正处于从“有学上”到“上好学”的重要转型期,让每个学生都享有优质教育是我们追求的目标,均衡发展是我们实现这个目标的重要手段,实现《吉林省义务教育学校办学基本标准》是我们实现均衡发展的主要抓手,进而实现教育的公平和正义。我区的择校现象现在还比较严重,这就说明我们的优质教育资源还不能最大限度地满足人民群众的需要。客观的讲,经过这几年的建设,我们部分农村学校和城内规模相对较小学校的硬件建设并不比优质学校的差,有的甚至还要好于这几所学校,这就需要我们不断加大宣传的力度,通过报纸、电视、家长学校等形式宣传自己、推介自己,让家长明白,适合孩子发展的学校就是好学校。主观地讲,办学条件的好坏并不是家长择校的唯一选择,家长择校有非理性的一面,但也有理性的一面,更多家长关注的是学校的教风和学风、教师的师德和学生的成长进步。我认为,好学校的标准必须是全面贯彻党的教育方针,必须是面向全体学生,必须是促进学生的全面发展,这是我们所有学校所要追求和达到的目标,也是解决“上好学”的重点。

(二)从初步均衡向基本均衡转变。

上半年我们已经如期实现了初步均衡发展的奋斗目标,下半年开始,我们就要正式转入基本均衡发展阶段。根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,到20xx年全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到65%;到20xx年,全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到95%。市确定我区20xx年申报并接受国家评估验收。为此,我们要研究制定《洮北区关于深入推进义务教育均衡发展的实施方案》,努力完成六个方面的工作任务:一是加大投入,实现学校建设标准化;二是优化教育资源,合理调整学校布局;三是加强师资管理,建设高素质教师队伍;四是遵循教育规律,规范办学行为;五是抓好弱势群体教育,促进教育公平;六是规范学校管理,提高教育质量。这里特别提醒大家的是,基本均衡的评估验收由国家教育部组织,除了进行正常的验收程序和内容外,更加注重人民群众的公论,可能是随机访谈,也可能是问卷调查了解情况。我们只有把学校办成人民满意的学校,才能通过国家的验收。所以,要通过国家验收的难度更大,任务更艰巨。

(三)从学校硬件建设向内涵发展转变。

为了实现教育的均衡发展,近几年我们把更大的力量集中到农村学校校舍建设和仪器设备的装备上,集中到城内学校危房改造及楼舍维修上。到现在为止,所有学校的硬件建设基本达到了《吉林省义务教育学校办学基本标准》的要求,没有达到的通过布局调整和有计划的补充,到20xx年也可达到。因此,我们要把更大的精力和力量转移到学校内涵发展上来。进一步端正办学思想,全面实施素质教育,规范办学行为;进一步加强教师队伍管理培训,建设师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、教书育人的教师队伍;进一步加强对课程改革、学生德育教育、校园文化建设实践的研究和探索,走特色办学之路;进一步规范学校管理,不断提高教育教学质量。学校的内涵发展是我区实现基本均衡的必由之路,也是学校可持续发展的必由之路。

三、下半年工作要有新突破。

下半年,我们将深入贯彻落实党的精神,紧紧围绕办人民满意教育,促进内涵发展,扎实做好教育各项工作,要突出抓好以下几项重点工作。

(一)强化教育教学管理,全面提高教育质量。

建立符合法律规定的学校规划、章程和制度,认真履行教育教学管理职责。积极推进课程改革,不断丰富、完善校本课程,坚决落实国家课程计划。以新课程标准为依据,进一步完善评价体系,将学生的日常评价、过程评价和综合评价结合起来,激发学生的积极性,提高学生的学习自信心。继续抓好“培优补差”工作,帮助学困生树立信心,巩固和提高平均分和及格率。狠抓教学常规落实,强化教学工作的精细化管理,优化学习过程,提高学习效率。抓实校本教研,要确立立足课堂、立足教师、立足过程的校本研究,针对课程实施过程中出现的各种具体问题,开展研究,提高教学质量。

(二)优化教育教学方法,打造特色高效课堂。

全面开展高效课堂教学实践性研究,全面提高教育教学质量。高效课堂研究我们已经进行了二年,各学校在如何提高课堂效率,减轻学生课业负担上做了不同程度的探索和实践,也取得了一定的效果。下半年,我们要在全区开展优化教学方法,构建高效课堂,逐步形成具有洮北特色的高效课堂。研究制定《优化教学方法打造高效课堂实施方案》,对课堂教学总的要求是要遵循新课改、体现新课改的基本要求,突出地解决好动力性、科学性、艺术性三个问题。动力性就是要解决好学生厌学问题,激发学生的求知欲,积极主动地参与教学活动,这是提高课堂教学质量的最关键环节。科学性就是要遵循教育教学规律,根据学生的年龄特点、思维特点、遗忘规律等情况科学地设计教学内容、教学过程和教学方法,既不急功近利拔苗助长,又不错过时机亡羊补牢。艺术性就是教学过程中体现出的艺术美感,让学生在轻松愉快的氛围中学会知识、学会方法,增长才智,教师充分彰显自己的教学风格、教学特色。

(三)多措并举,切实做好学生教育工作。

对教育来说,以人为本就是要以学生为本。我们改善办学条件、加强教师队伍建设、强化学校管理等所有工作都是为培养学生服务的。没有学生,就没有学校,也就没有教育,道理很浅显,“不让一个学生掉队”“一切为了学生”“为学生终身负责”等口号说得很好,是否落实到学校教育的全过程就成为做好学生工作的重要问题。现在学生身上的问题不少,特别是初中生,由于正处于青春期、叛逆期,教育不当就容易出现过激行为。还有农村留守儿童、进城务工子女、单亲家庭子女、残疾儿童等弱势群体,由于家庭管理的缺失,出现一些不良的生活习惯、行为习惯,进而导致学习无动力,人生没目标,有的出现辍学或走上违法犯罪的道路,这些都是值得我们特别关注的。对学生的教育最主要的是爱心,爱心里有办学思想,有公平正义,有无穷无尽的影响力和感召力。除此之外,就是要加强制度建设,用制度保证学生教育的落实。在学校最主要的有管理育人、教书育人、活动育人、环境育人,每项都要有育人目标、内容、措施和检查考核,使学校的学生教育有系统、有体系,没有死角、没有盲区,只有这样才能把学生的教育工作贯穿于教育的全方位,落实于教育的全过程。从今年开始,不断总结提升经验,使学生教育工作上层次上水平。

(四)提升队伍整体素质,促进教师专业化发展。

全面提高教育教学质量的关键在教师,要想实现全区教育均衡发展、内涵发展、特色发展、科学发展的目标,提升队伍素质是当前乃至今后一个时期必须要做好的一项重要的工作。一要继续开展好“教师专业发展学校建设”工作。树立教师专业成长和自主发展理念,构建多元化教师专业发展的运行载体,不断创新研修形式。二要进一步推进联盟体工作。把联盟体一体化建设作为重要工作。努力做到“两个强化,四个提升”:强化实训系统建设、强化研训平台建设;整体提升联盟体管理水平、整体提升联盟体教育教学质量、整体提升联盟体特色化程度、整体提升联盟体资源共享数字化水平。三要加强培训。继续做好国培省培相关工作,要做好注册及学习过程的管理,保证参训率和合格率达到100%。强化区级骨干教师培训工作,完成骨干教师占教师总数的15%的目标。加强领导干部区级任职资格培训,对学校领导干部进行政策和教育法规培训。四要继续做好教育科研指导,进修学校相关部门要经常深入基层,进行教学实践指导,提高一线教师教学能力。五要补充师资。今年我们将有78名特岗教师、9名免费师范生教师充实到我们的教师队伍中,接收学校要加大培养力度,为这些新教师奠定好从教基础。可以说,我区教师培养培训体系是健全的,培养培训的成效是显著的,我们要进一步把工作做实、做细、做精。

(五)解决群众关注问题,办好人民满意教育。

一是规范办学行为和教师从教行为。下半年我们要进一步规范学校的办学行为,各校要根据规范中小学办学行为的有关规定、通知等文件要求,促进教育法律、法规在全局的贯彻落实,重点治理大校大班、补课办班、乱订复习资料、乱收费、加重学生课业负担等群众关注的问题。

二是注重解决弱势群体教育问题。要不断完善家庭经济困难学生资助体系,保证义务教育阶段学生平等接受义务教育,认真落实进城务工农民随迁子女平等接受义务教育的政策措施,学校和教师要对农民工子女一视同仁,研究这些学生的特点,有针对性地解决他们的生活和学习中的困难和问题。要着力解决好农村“留守儿童”上学问题,学校和教师要给予“留守儿童”以特殊的关爱,弥补他们家庭关爱的缺失,而且要把这种关爱延伸到学校教育之外,使他们自信起来,阳光起来,坚强起来。

三是高度重视学校安全管理。进一步完善安全管理措施,切实加强校园安全教育和管理。日常安全管理工作要健全组织,明确责任,健章立制,狠抓落实。开展广泛细致的安全隐患排查和整治,强化校车安全管理,为保护学生的安全创造最好的环境。

(六)服务全区中心工作,着力抓招商上项目。

上半年,全系统招商指标完成情况很不乐观,可以说下半年招商任务非常艰巨。时间已经过半,如何完成全年的招商任务,各位校长,还要想一些办法,确保实现全年既定任务目标。

四、校长要不断提高工作水平。

今天来的都是校长,是学校的第一责任人,面对新的形势和任务,怎样做一个好校长,我想谈谈对校长的现实要求。

一要理清思路,创新方法。心态决定状态,典型体现高度,角度决定深度,细节决定成败,创新才能创优。一所学校要发展进步,校长必须具备创新精神和创新意识,在此基础上才能形成正确的办学思路,形成新的办学理念。在座的各位校长都身处教育一线,学校的事事要管,样样要抓,工作千头万绪,任务十分繁重,如果工作缺乏预见性,计划性、科学性,势必影响教育教学活动的开展,所以大家要在开学前夕,静下心来,按照我们的总体工作部署,制定本学校的工作思路和打算,为完成全年工作打下良好基础。校长是学校的“舵手”,引领学校的发展方向,要学会因人、因地、因时制宜,要通过多听、多看、多思、善学来凝聚人、引导人,这也是校长的基本素质和干好工作的前提。目前全区学校在硬件建设方面基本满足教育教学需要,但是要实现学校的内涵发展,还需要校长吃透校情,准确定位,研究谋划切合本校的发展目标和思路,制定切实可行的措施,使学校走上内涵发展,科学发展的道路。

二要抓好班子,带好队伍。现代意义上的校长只是一种职业,而不是一种官职,所以我们校长一定要克服官本位思想,树立为全体学生和广大教职工的服务意识,严于律己,宽以待人,要以身作则,言传身教,真正成为学生的师长,教职工的表率,班子的核心。把人管好了,积极性调动起来了,各项工作就会卓有成效。因此校长在工作中应处理好三种关系。一是与班子成员的关系,二是与教职工的关系,三是与学生的关系。处理好上述关系,就要讲究领导艺术。一方面与班子成员,与教职员工,与学生建立亲密感情,尊重教师,关爱学生,实行人性化管理,构建和谐校园。另一方面,健全规章制度,用制度管人,奖优罚劣,构建尊重、平等、信任的关系,调动全体员工的积极性和自觉性。

三要脚踏实地,真抓实干。

校长要紧跟教育发展形势,做教育理想的引领者,素质教育的组织者。一是做好决策。为学校发展寻求办法,寻找出路,针对学校存在的问题,多思考,多研究,多听取群众意见,才能实现工作的新突破,工作的新进展,取得工作的新成效。二是做好执行。要沉下身子,坐住板凳,从迎来送往的交际中解放出来,从具体的事务中解脱出来,沉入到课堂中、教师中、学生中。我们的教师中有很多生动的鲜活的教育教学实践,需要我们去总结、去提炼、去升华。在生动的教学实践中求得办学的真知。三是做好检查。对学校安排的每项工作都要有计划、有措施、有检查、有总结。做工作切忌虎头蛇尾,争取抓一项工作就抓出结果,抓出成效。

同志们,做好下半年工作,任务艰巨,责任重大。让我们在区委、区政府正确领导下,进一步落实责任、改进措施,把所有的精力和时间,把所有的学识和才智,把所有的积极性和创造性都能用到、释放到教育发展上来,为实现全年教育工作目标,为洮北教育质量的全面提升,做出我们的最大努力!