运动会学生自我评价该（精选19篇）

自我评价应该客观公正，既要关注自己的优点和成就，也要勇于直面自己的不足和问题。在下面的内容中，小编为大家整理了一些典型的自我评价案例，希望对大家的写作有所帮助。

学生运动会自我评价

20xx年x月19—22日，我校举行了冬季田径运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下，圆满结束了，这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我们永睦师生的精神面貌，是对我们学校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下头对本次运动会做简要评价。

本次运动会在十月上旬开始筹备，运动会组织工作是一项复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生进取努力，密切配合，团结协作。

本届运动会共有15个班级，参赛项目18个，超过200名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。全体班主任对本次运动会十分重视。赛前组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表此刻入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩紛呈，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，到达了强体魄的目的。

2、经过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐学校的氛围已经构成。

1、参赛队员队有些比赛项目不熟悉，造成比赛时间加长，

2、裁判员对自我的工作不是很熟悉，造成部分比赛项目重测、补测。

3、全体师生安全意识不够强、时间观念也不够强。

4、我们组委会对工作工作有的`地方研究不周、不全、有的工作不细，不到位。例：比赛场地、比赛器材、比赛项目安排不够合理。

5、在赛事日程安排方面不够合理，造成有的同学体力透支、身体不适以及有的比赛时间拖的过程，耽误其他事情。

6、全体裁判员没有及时维护好比赛场地的相处持续，比赛现场比较混乱。

7、比赛过程中出现的伪例现象不够重视。

我相信，只要不断评价经验教训，在今后工作中努力改善、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

学生会运动会自我评价

本届运动会是新校搬迁的第一次运动会，参加人数最多的一次。在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生进取进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。对学校20__年秋季田径运动会评价如下：

一、领导高度重视，组织指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校领导以及各年级，统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。

二、运动会前筹备工作。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

2、各年级领导和班主任的配合。

校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。

三、学生本事的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅仅应当具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践本事，更应当拥有强健的体魄。

运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻学校上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

自律意识的培养。在此次大型运动会上，学生裁判承担运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、本事的提高。

互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的激励与加油，学生间已逐步构成了礼貌、团结、共进的体育风尚。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方。如：

1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草。

2、个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检教师和同学的要求.

3、运动员没有把号码布扣在胸前。

4、起点和终点工作的不够严紧和有序(主要体此刻中长跑项目之中)。

5、教师的参赛项目太少，要多增加教师的团体项目。

6、中长跑收小号码布的裁判没有落实，并且要增加小号码布。

7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加。

8、场地保卫工作要加强(从各项裁判员中抽人员参加保卫工作)。

9、比赛的时间太短。(增加一天的时间)。

一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地!

运动会，对于学生来讲，不仅仅是展示体育本事的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在那里发挥自我的优势，证明自我，让同学们感受拼搏的力量，感受竞争的激烈。同时，运动场上，应当是体现团体风貌的场所，激励学生进取参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱团体的精神。期望经过举办本届田径运动会，进一步推动我校素质教育的发展。

学生会运动会自我评价

岁月如梭，犹如白驹过隙。此时此刻，往事云烟却又历历在目。此刻尤能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与活力，时过两年，学生会不断的有人出去，有人进来，而我依旧满怀着对学生会的工作活力，留守在最终一班岗位上，只是两年的工作经历使我处在副主席的职位上更添加一份成熟与自信!

下头是我在学生会工作两年的一些心得评价：

首先，什么是学生会?这是每一个在学生会的人都要深思熟虑的问题。

记得大一我参加学生会纳新面试的时候，教室黑板上写着：有学生会有学生会。浩哥问我们可否明白其中的意思。稚嫩的我们只把它当成占用教室的标语，此刻想来，这句话的意蕴是很深厚的。我想，这句话能够这样来读：有学生，会有学生会。平日里我们都说学生会是为学生服务的组织，没错，一个组织仅有做到“从学生中来，到学生中去”，才有可能把活动做活、做好，这是一个组织长盛不衰的群众基础。

其次，学生会的成员务必具备的三种品质。

1、自主性。

2、思考型。

3、合作性。

学生会培养的是综合性人才，这就要求学生会成员务必具备自主性、思考性、合作性。机会总是留给有准备的人，平日的积累是一方面，但勤勤恳恳，踏踏实实地人最终也未必能在换届时脱颖而出，因为学生会干部务必学会自主思考并创新，听别人指挥的人永远只能被牵着走，认真并不是成功的唯一要素。另外，一个人再怎样会动脑筋，再怎样有主动性，可是一碰到要和旁边的合作就十分困难，所以合作性不强，一个个都象一条龙，可是合在一堆就变成一堆虫了。

再者，必须要重视自我的学习，这是最重要的。

学生会无论在评优还是提干的时候，总会有人后悔自我去年没有好好学习，以至于在工作上花费了很多精力、时间，到头来没有被留下来。

很多同学喜欢把学习不好的原因归罪于参加学校的活动了，参加学生会工作了，我能够说，你这就是对自我懒的一种脱罪!深为学生会成员，要明白什么时间做什么事情，只要上课时认真听教师讲课，记好笔记，考试前突击一下子没有可是的。并且，学校在临近考试的时候都会停办各种活动，怎样说是为了学校的工作而耽误的呢?!学生会的每一个成员都就应有潜力来处理好工作和学习的关系，这是起码要求。

最终，我想谈一下学生会的发展方向问题。四个方面发展。

第一，构建学生会制度体系，加强学生会制度建设。

历史的经验以及现实的经历告诉我们，没有一个好的制度是不可能产生一个优秀的团队组织。所谓国有国法，家有家规，我们学生会就就应有自我的规章制度。下头我简要介绍制度建设的基本架构：学生会制度包括学生会会议制度、财务制度、干部选拔制度、活动申请制度、奖惩制度、纳新制度、值班制度、报账制度。

第二，构建日常工作运行机制，完善学生会各项职能。

学生会的日常工作就应构成条理化、系统化。构成系统化并不是把我们的思想僵化，而是以质量第一，效率优先的原则，以最少的时间，最高的效率，使任务的完成质量到达最高。当然这个机制的构建是需要不断地评价和探讨的，不是一朝一夕便可完成的事，所以对于学生会日常运行机制的建立，我还需要进一步的评价思考。

第三，构建重大活动运行机制，提高学生会的应变潜力;。

这套机制的建立主要是应对重大活动的组织及紧急事件的处理，比如说即将到来的迎新晚会、运动会等重要的活动预案力，让学生会在组织活动中，能够以最短的时间组建活动负责小组，安排各项工作，同时使得活动负责人能够尽快以最饱满的精神状态投入到工作中，保证活动的有章可循、有条不紊，提高学生会的组织潜力和应变潜力。目前我正在对其具体的框架构建进行思考中，性爱能在已有了初步的计划安排，唯一缺少的就是实践的检验和改善。

第四，建立学生会文化传播体系，完善宣传职能。

网络中心要加强学生会网站的管理与维护的工作力度，及时准确地更新网页，报道最新学生会的活动状况。宣传部要多搜集好的版面创意设计，以备每一次活动所需。

以上是我两年来的工作心得评价。相信在大家的共同努力下，法学院学生会的明天会更加完美!

运动会自我评价

20xx年3月23日午时，河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。

(一)开展情景。

此次活动在相应的时间段顺利开展，各年级组进取参与。活动开展的有声有色，整个活动进行的有条不紊。

(二)成绩经验。

3、此次活动意在增进教师间的友谊，活跃学校气氛，到达了必须的成果.

(三)存在的问题和教训。

1、此次活动在计分过程中出现的意外，原因是末能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但经过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够。

3、因为前三个比赛项目耗时过多，从而导致趣味运动会的最终一个项目“打保龄球”无法进行，直接结束活动。最终是在现场上未能进取的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

这次的活动是成功的，丰富了广大教师的学校生活，营造了健康礼貌、进取向上的学校氛围，增强了教师间的凝聚力和合作意识，使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中，我们还会收获更多。

运动会自我评价

__月__日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和进取的态度迎来了“大手拉小手”20__第三届冬季亲子运动会。

早上9：30，在都会篮球场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续入常之后，我来致开幕词，然后孩子们向家长进行了各表演队的运动器材的表演后，之后各年级的团体操的展示，每个小朋友都是那么的进取和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着教师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不怕累的不断练习，最终成就了孩子们完美的展示。

本次活动中，最精彩就是亲子游戏。亲子游戏活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“袋鼠妈妈”，由于在跳的时候需要掌握必须的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋进取地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的欢乐、童真。家长们的进取参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高潮。

在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。经过这次运动会，我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长进取配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“教师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!

经过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的欢乐、游戏的欢乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。

让我们一齐记住此次运动会的完美瞬间吧!

运动会自我评价

金秋十月我校迎来校第xx届运动会，这是一次盛大的庆会，运动场上运动员们充分发挥个人特色，展示自我体育方面的才能，一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判，瞧他们是多么的认真啊，正是他们的努力，使这一届运动会能圆满、成功地举行。

本次运动会上亮点无数可评价为以下几点：

1、预备工作到位，及时。

开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来，各部门工作安排就绪，校体育组的教师们进取配合，校德育处也立马在班主任例会，学生例会上将此项工作进行宣传，安排。使运动会前期工作得到顺利完成。

2、发挥体育精神，不怕脏，不怕累。

运动会期间，三位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导，根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地，体育组的三位教师发挥了体育不怕累，不怕脏的体育精神，对校运动会的工作进行了全面的准备，这也是运动会成功开展的一个重要保证。

3、学明星，发挥个人才能。

运动会前各班的体育骨干们，向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习，发挥个人体育才能，带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力，在秀中的田径赛场上贡献着自我的光和热，为班级争光，为团体争光。充分展示自我体育的才能。

4、一回准裁判，一次新体验。

运动会两天里，身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判，他们在三位裁判长的带领下，公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务，并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。

运动会自我评价

为加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐，使他们在运动中体验亲情、感受欢乐，_月11日，xx区xx幼儿园举办“亲情陪伴共享运动”亲子运动会。

本次活动，教师们根据不一样年龄段幼儿的身体素质和运动本事，设置了不一样类别的运动项目：螃蟹运球、拉拉向前行、不倒的森林、一穿到底、溜溜布、彩虹伞、木马快快跑、小乌龟运苹果、萌宝巧爸、玩转绒布球等，活动资料丰富、形式趣味，既有考验团队协作本事的接力赛，又有考验爸爸妈妈本事的竞技赛，还有不一样班级之间对抗的友谊赛。在教师和家长的带领下，孩子们的运动样貌够“萌”，“笑果”更好。整个运动场洋溢着进取向上、顽强拼搏、团结合作的气氛，变成了一个欢乐的海洋。

其中最精彩的就是班级之间的对抗赛，大、中班的“一穿到底”经过快速地穿脱衣服训练了家长之间的默契，小班的“一环到底”培养了家长和小朋友的身体协调本事及合作本事，全园家长间的“拔河比赛”更是把所有家长们的心拧成了一股绳，孩子们的呐喊助威声此起彼伏，运动场上高潮不断，精彩纷呈。热烈欢快的游戏拉近了家长和孩子们的距离，也让家长体验到了亲子运动的欢乐。

此次运动会深受幼儿和家长的喜爱，孩子们和家长在简便欢愉而又不失紧张激烈的活动中，“玩”出了好心境，“玩”出了孩子坚强的毅力，“玩”出了家园之间更多的融洽。“这个运动会很有意义，平常很难得有这样的机会和孩子一齐尽情游戏，以后必将是我们一段完美的记忆。幼儿园搞这样的大型活动真的十分用心，作为家长我很感激xx幼儿园的精心组织。”一位妈妈道出了大家的心声。

该园负责人表示，期望经过此项活动为孩子营造和谐、阳光、健康、寓教于乐的运动氛围，为孩子的童年生活留下温馨完美的回忆。

学生会运动会自我评价

作为学生会的一员，我们需要问自己这样几个问题：学生会存在的意义是什么?学生会的本质是什么?学生会在一个学校中的作用是什么，应该怎么做?作为学生会的一员，我们怎样做才算是优秀，怎样做对得起学生会这一块招牌?怎样才算是一名合格的学生干部?作为学生干部，最基本的要求是什么?现在的学生会出现了什么问题?我们该如何去解决这些问题呢?怎样建设好学生会?等等。

我们在学生会工作期间，考虑得最多的是什么?是考虑这份工作的辛苦程度、考虑这份工作是否做得成功，做得精彩，还是考虑我们做这件事情的目的是什么?有这样一个故事，有三个泥水工，他们都在做着同一份工作，修筑房子。但是，他们的心态都是不同的，第一个人的想法是：这是一份无聊的工作，我做这份工作只是在混口饭吃;第二个人的想法是：我这是在建筑一面墙壁，需要有专业的精神;第三个人的想法是：我这是在建筑一栋房子啊，需要全心全意的做好。

俗话说：态度决定做事方式。第一个人做事就是马马虎虎，敷衍了事，手法粗糙，不久因为施工质量太差，因而被解雇了，连吃饭的饭碗都没有了;第二个人虽然没有什么出色的表现，但是也没有什么过错，一直安安稳稳的做着他那份泥水工的工作，一做就是几年;第三个人在工作中不断学习新的工程知识，对于自己的工作尽心尽职的完成，还可以提出一些创新性的施工办法，不仅可以提高施工质量，还可以节省施工耗费，没过多久就被提升，最后成了一位成功的地产大王。

故事虽小，但可以让人领悟到的东西很多。对于这个故事，也有许多的解释，关于目标的、心态的、能力的、野心的，等等。总之，这取决于听这个故事的人的经历、心态与目的了。

举出这个例子，无非是想说明一件事情，我们在做的事情无论有多么简单、辛苦、甚至琐碎、无聊都好，不要小看它，不积跬步，无以至千里，即使是凌云的松木，也是由一株种子长成的，由小及大，这是永恒不变的道理。

说了这么多，无非是想要引入这篇文章的主旨：作为学生会的一员，我们需要有长远的眼光，坚定地信念，远大的抱负，不要只看到眼前的事物，而要深思这件事情背后的意义;无论做什么事情，都需要树立这样一个目标：服务学校，服务邑大人。也许，我们开始时都不是很卓越，但是，只要肯努力，有向上的精神，我们走的路都会是往前的，也可以最终成为一个卓越的人。

亲子运动会自我评价

活动目的：

1、锻炼孩子与家长相互配合的协调性。

2、养成孩子和家长的规则意识。

3、加强家长与孩子之间的亲情。

活动准备：绳子五根、贴画若干、计时器一个、棍子八根、猪鼻子二十个。

活动过程：

一、进行操节展示。

二、分班游戏，

1、快乐贴贴贴。

玩法：孩子与家长一组，两组便可以开始游戏。两组家长分别背靠背一根绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那边靠拢。当一方家长靠近自己孩子的线上时。孩子为家长脸上贴画，在规定的时间内，哪位家长脸上的贴画多就为胜者。

2、袋鼠跳跳。

玩法：四个家庭为一组，幼儿双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面哪组先跑向终点为胜者。

3、赶小猪。

玩法：幼儿与家长为一组，每组四个家庭。幼儿在地上爬家长拿着棍子在后面赶幼儿，谁先爬到终点为胜者。

三、分班进行家长会。

四、合影。

五、清理会场。

六、活动结束。

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学生自我评价学生自我评价

年运动会自我评价

时光荏苒，不知不觉就来到了12月，我们迎来了一年一度的校运会，我系团总支全体动员，为系运动员和参赛教师做好了充分的后援工作。经过两天的角逐，我系获得了教师组和学生团体总分第二名的成绩，啦啦操也继续卫冕，此般骄人成绩令我等振奋莫名。这两天里，在学院团委以及系部党总支的领导和悉心关怀下，在系领导和教师的精心指导下，在系广大同学的大力支持和配合下，无论是赛前的通知还是赛后总结经验，团总支的各成员都尽心尽责的去完成。最终，凭借着我系学生干部之间的进取配合，校运会最终完美的落下了帷幕。我们办公室在比赛过程中负责运动员和教师的签到，物资登记。在完成自我本职工作的同时还帮忙第三小组即宣传布置组布置大本营，保管物资等。较好的完成了相应工作，贯彻了各部门间互帮互助的原则。

在这期间，针对自身，有些工作我们需要改善：

1.作为本职工作，签到问题十分重要。部分干事觉得午时就不用签到而令我们工作的开展遇到了一些阻碍。

2.领取物资方面有些混乱，出现了学生会的干事过来拿水却表现得十分无礼并且拒不签名的现象。

3.干事们会进取主动询问有什么工作能够帮忙。但现场人员较多，每个人分配的工作较少。

4.每个干事应多与拍档交流配合，明确分工，在干事们上交的总结又提到副书记指示了可是在拍档间工作交接的时候交流不够导致工作出现了一些失误。

5.签到工作应当进行改善。在开始和结束各签一次，以免出现一些暂时没有安排到工作的干事中途溜走。

纵观全团总支，我觉得还有一些工作方面的需要改善：

1.部分干事的工作态度不够认真负责，缺少热情，做事欠缺主动性。在考勤方面应按时到位，而少部分的干事却未能提前到达。

2.各部门之间分工、协调、沟通等还需要该善。宣传部在操场的另一头布置帐篷，导致主席台处的大本营空有人力而无材料物资，物资也姗姗来迟且数量于实际所需有很大的出入。

3.现场的工作人员多，每人都有安排工作，但最终落实完自我的工作后便离开了。离开操场，部分干事没有做好最终的清理，导致丢失了教师签到表。

4.部分干事在没有工作的时候不会进取主动而是被动等待。这次运动会，是我系团总支第一次在学院的指导下完成的大型活动。工作当中出现了一些不足之处，但总体表现优异，为校运会的成功举办出了一份力。今后，我们应总结此次经验教训，充分认识到自身工作的不足之处，并加以总结改善。对于相关工作好的方面要继承和发扬，使自身得到不断的提高和发展，并与各部门团结一致，将团总支建设成更为优秀的团体，让我系团总支在学院领导、教师和同学们眼中成为一个优秀的团体，担得起重任，做得了大事!

学生期末自我评价学生自我评价

你是一个待人诚恳，心地善良的学生，上课总是认真听讲，作业认真完成，成绩也是很优秀的。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。

假如你能再努力一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，相信你的成绩会更好。在新的学期里，老师期待着你的进步，期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你！

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年运动会自我评价

运动员们用自我的汗水见证了自我的实力。11月13日，我们迎来了重庆三峡医药高等专科学校校运动会。这是一个展示我们大学生的风采、发扬团队合作精神的舞台，我系的英雄们用自我的实力取得了女子总分第二名、男子总分第五名、团体总分第四名的佳绩，在这成绩的后面，凝聚了我们每一个人的心血，在系部领导的支持和同学们的努力下，运动会落下了帷幕。

1、赛前准备情景。

我系学生会早在十月上旬就开始了运动会的选手选拔工作，在此期间，我们进行了运动员的选拔工作，认真的测量，进取的配合，确定了最终参加比赛的运动人员，合计140名运动员。同时，经过相应的方式确定了开幕式表演方阵班级为__级护理1、2、3、4、5、急救、社区、老年、口腔这10个班级，并对其进行了训练。最终，针对本次运动会的相关工作进行了分工，落实到各部门，其中包括后勤组、宣传组、观众组、运动员组、机动组。

2、运动会期间的具体工作情景。

后勤组：由组织部、社青部、文艺部、女生部、办公室负责，每一天安排负责干部对运动员的照顾，供给必须的服务。每一天按时到位，每组比赛保证由专人对接。做到不漏一人。

观众组：由劳生部、纪检部负责，每一天安排干事负责对运动会期间的观众安排。我系观众人数要求486人，该组实行“一对一工作负责制”，即一个干事负责一个班级，每一天组织同学提前半小时签到集合进场，统一着装，真正做到了“迅速、安静、整齐”。

宣传组：由宣传部、学习部负责，每一天安排24名干事及班级宣传委员撰写运动会期间加油稿。共6339份，投稿及宣读份数第一。

运动员组：由体育部负责，每一天安排25名干事对接负责140名运动员，实行项目职责人制度，保证了我系运动员按时、按点、按人到达，运动会期间除2人为之前受伤、4人因体检身体不适合比赛而未参加比赛以外，其余全部按时参加，无顶替，违反运动会规程等现象发生。

机动组：由主席团及各部门主要团学干部，每一天对观众现场氛围的调动，运动会期间观众氛围热烈，加油声、呐喊声不断，充分体现了作为第一大系的精气神。

两天的时间转眼即过，我们取得了女子总分第二名、男子总分第五名、团体总分第四名的成绩，尽管不尽如人意，但我们没有丢了护理系的气势，在比赛过程中，许多运动员的拼搏精神令我们感动，“热泪盈眶”四个字绝对不是虚假的，他们咬着牙坚持比赛的一幕幕至今仍在脑海挥之不去，不管胜利与否，这种顽强的精神都值得我们张扬与铭记。经过这次校运动会，各个部门的团结协作精神得到了充分体现，各个部门之间的联系也更加紧密。同时在这次运动会上，也出现了许多不和谐的现象，针对学生会的学生干部，有的人忙得热火朝天，有的人却显得无所事事，某些学生干部是充分的发挥了当观众的潜质，因为观看比赛而忘了自我的任务，很多部门干事在工作中的进取性都有待加强。这些本不应当出现的现象出现了，说明了学生会的学干的职责心还不够。

对于这次运动会没有取得梦想的成绩的重要的原因是：1、对于我系一些运动人才的遗漏，由于运动会的宣传的局限性以及同学报名的进取性，以至于一些很有实力的选手没有被挖掘出来;2、运动员自身条件的限制，有的同学在赛前没有注意自我保护，所以受伤无法参加比赛，还有就是因为我系同学大多为女生，所以在比赛期间有的很有实力的运动员处于特殊时期而错失了比赛或影响了比赛成绩;3、运动员的运动素质有待提高，异常是__级的同学，除了那么几个突出一点，其他获奖的大多为我们上届运动会的老将;另一方面，在本次运动会之中，我们能够看到，除了在我系原有传统优势项目稳定发挥之外，其他项目的比赛成绩，尤其是径赛的短跑比赛项目的成绩不是太梦想针对以上的问题，我们应当从以下几个方面进行改正：

(6)对于运动员，我们应当平时就定期集训，加强人才储备，做到有备无患。

总之，本次运动会不仅仅为学生干部供给了一个锻炼自我的机会，更加增长了见识，同时也增进了部门之间的联系。有评价才有反思，有反思才有提高。运动会已经结束，但留给我们有太多的东西。我们累并欢乐着，完美的，不足的，都让我们难以忘记。整个运动会体现的不仅仅是我们护理系运动员的风采，更加体现了我们护理系的凝聚力与向心力，体现了我系师生良好的精神风貌，在本届运动会我们不仅仅圆满完成了比赛任务，并且经过这次运动会，加强了大家的团体荣誉感，增强了大家参加体育锻炼的意识，提高了大家的组织本事、办事本事，同时也让我们学生干部的本事得到了同学的肯定。为今后的工作积累了经验，奠定了基础。学生会的没一个成员都参与到了运动会中来，每一个人都为了我们团体的荣誉而努力着，我们用我们的力量活得了属于我们的回报。

年运动会自我评价

为了提高幼儿体质和动作的协调性，进一步增强亲子间的感情，促进家园联系。近日，__幼儿园开展“小手拉大手一齐来happy”趣味亲子运动会。

伴随着激昂的《运动员进行曲》，小小运动健儿们和家长代表队整齐有序的入场。在开幕仪式上，该园园长徐莉娜进行了热情洋溢的致辞并预祝本次运动会圆满成功，紧之后我们的小运动员代表做了信心满满的发言和宣誓。

此次运动会，共计12个比赛项目，采用个人竞技和亲子合作的方式来进行比赛。

活动中，首先上场的是小班的宝贝们，在《小白兔采蘑菇》《小猪运果果》等比赛项目中，他们人小本领大，连续双脚跳、小手推大车、小勺盛豆豆等可都难不了这些小家伙们，异常是在和爸爸妈妈配合的《揪尾巴》游戏中，孩子们稳稳地趴在家长背部，在保护自我尾巴的同时，也不时地要揪住其它尾巴，家长和孩子亲密接触，体验亲子之乐。

中班的个人竞技比赛项目《粘粘乐》《五官贴贴乐》，运动小健将们你追我赶，“钻山洞”“过小桥”“贴五官”，让孩子们在锻炼身体的同时，也学到了很多生活小常识。

在亲子游戏《毛毛虫加油》中，宝贝和爸爸妈妈一家三口排成一字型蹲着前行，一家人劲儿往一处使，向着终点进军，整个操场充满了家长和宝贝的欢声笑语。

大班的孩子们，不愧是幼儿园的大哥哥大姐姐，在《抢种抢收》和《篮球宝贝》环节中，跑、跳、钻、拍等动作一气呵成，个个像特种兵一样英勇无比，在和家长配合的《夹乒乓球》这个项目中，孩子们用筷子夹着乒乓球，飞快地送到家长头顶上的杯子里，不仅仅锻炼了孩子们手指小肌肉的灵活度，也增进了亲子间的默契配合。运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏，家长和孩子们玩得不亦乐乎。

经过此次活动，使孩子们在运动中获得健康，在游戏中找到欢乐，在竞争中学会合作，在关爱中感受到了无价的亲情。充分培养了幼儿阳光、自信、欢乐的优秀品质，促进了幼儿身心健康发展。

中学生自我评价自我评价

年运动会自我评价

运动会结束了，一幅幅激动人心的场景却让我难以忘怀，我想家长和孩子在参与的活动中也留下了完美的回忆，有的回忆自我比赛过程中的刺激，有的回忆自我拿奖牌时的喜悦，有的又回忆自我和家人、教师分享的时刻，有的……而留给我印象最深的就数孩子和家长们在活动中的各种笑容了。或许每个人的回忆会不一样，但这些完美的回忆都是来自于同一场运动会。在活动的筹划和活动的过程中，很多感人的场景，也让我记忆忧心，感动不已。

一、感动于家长和孩子的进取参与和付出。

为了筹备这个运动会，我将活动的资料和比赛的方法、规则，一一向家长说明，家长也进取配合，和孩子在家熟悉活动的过程，向孩子讲解比赛过程中的注意事项，孩子在幼儿园也很乐于参与，练习拍球和穿脱鞋子比赛，期待着和爸爸妈妈一齐参加的活动。活动当天，孩子和家长进取参加了这次难忘的亲子运动会。我真的很感动，感动于家长和孩子们为这次运动会所做出的努力和付出，这也是对我们工作的最大支持。

二、感动于家委会成员和家长“小白菜”们的辛勤劳动。

我们班家委会的三名成员：余谦益、吕意扬和邓诗妍的家长。还有志愿者“小白菜”：高紫曦、吴家磊、李宇娉、张语瞳、谭宇琦的妈妈们和“帅哥摄影师”顺宝宝的爸爸。他们在活动的过程中始终坚持着进取的工作状态，运动会开始前他们就很早的来到运动会场，帮忙我们一齐照顾孩子，照相;运动会一开始，他们又认真地做着自我的评审员的工作，本着“认真、公平、公正”的原则，奔走在比赛场地上，不辞辛苦的工作着，自我的孩子也仅有放在一边，但他们始终微笑着应对。在此也向他们表示衷心地感激!我也感动于他们辛勤的付出和对幼儿园工作的支持。

三、感动于和孩子、家长的共同分享。

虽然是小班的宝宝，但他们的表现却毫不逊色。从运动员入场开始，他们就表现的很精神，他们天真可爱的笑容伴随着不太整齐的步伐，大声地喊着“金和小班，亲密无比，团结一心，勇往直前!1迎来了家长们的笑声和掌声。他们和哥哥姐姐一齐做广播操，进行园团体操比赛。虽然年纪小，可是却获得了团体“一等奖”!孩子和我们分享了他们的成功，一群神气的小宝贝，真让我们感动。

活动比赛中，孩子和家长努力配合，争分夺秒地进行着自我的比赛项目，从中我看到了家长和孩子的紧张、笑容，听到了相互间的交流，他们都是为了能够取得更好的成绩，当他们从何园长手中接过奖牌、奖状和礼物时，个个都是笑脸应对照相机的镜头，留下精彩的瞬间，他们无论拿到的是金牌还是银牌都会跑到教师的面前开心地报喜，“友谊第一，比赛第二”的奥运精神，在孩子和家长的身上体现了出来。感动这一分享的时刻，完美而和-谐的时刻。

亲子运动会自我评价总结

20__年手牵手幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下，经过各部门的协作和配合，以及全院师生的共同努力下，各项工作已安全顺利地结束，到达了预期举办的目标。为进一步改善和提高工作，现对本届运动会总结如下：

一、这是一个安全的运动会。

在所有教师与家长的共同努力下，整个活动过程中没有发生安全事故。

二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌。

赛场上，小运动员们进取努力，勇敢拼搏，家长们精神抖擞，不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与欢乐。

三、赛事回顾、精彩无限。

我们的运动项目有：1运沙包、2螃蟹运球、3接力赛、4欢乐穿梭、5大小乌龟齐上阵、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背乐、10大脚小脚。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“刺激兜兜”，和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握必须的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋进取地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的欢乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合，使我们的赛场气氛十分热烈;为活动添了更精彩的一笔，运动会上，有的父母请假参加本次活动，更是把此次亲子运动会推向一个又一个的高潮。

四、教师集思广益、上下团结。

整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目，共同进行游戏道具的收集制作，共同策划游戏场地的布置，每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中，教师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。教师们不怕苦不怕累，目的仅有一个，让所有的孩子与家长在这一天玩的开心，欢乐!事实证明，活动中家长与孩子是兴奋的、融洽的、满足的、幸福的。

五、家长支持配合。

运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的，他们的进取配合与努力让我们教师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源，为我们的运动会助力。比如：帮忙运送比赛器械;帮忙管理孩子。正因为有了这些家长的支持与帮忙，所以我们的运动会表现才如此精彩与成功!

六、存在的不足。

1、准备比较仓促，很多细节研究不够周全。

2、运动会的项目太多，而有些项目人数较少，活动设计存在问题。托小班孩子的比赛项目能够设计的更为趣味，道具能够更丰富更有童趣。托小班不跟大班孩子一齐比赛，这样显得更加公平。

3、研究以后以班级为单位，避免比赛项目不一样时进行。

总之、本次首届大手牵小手—冬季运动会是圆满成功的!与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。经过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的欢乐、游戏的欢乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到了久违的童真。孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我相信，手牵手幼儿园在学院领导的带领下，明天将会更好。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。当然，在本届冬季运动会中，我们还存在的不足之处，期待我们去改正。从不成熟到成熟，从不完美到完美。我们将不断地总结经验，争取把全园的各类活动办的更加出色。

亲子运动会自我评价

晨间活动，我和陈教师组织孩子们玩“青蛙钻洞”和“不袋鼠”的游戏。几日前组织幼儿玩“青蛙钻洞”，每位小朋友都能进取参加，兴致勃勃，结束活动时小朋友们还吵着要玩。晨间活动目的就是为了让每位小朋友都活动起来，到达身心愉快，“青蛙钻洞”做到了这一点，所以我再一次选择这个游戏给小朋友们玩。小朋友们在家长们的加油声中玩的更投入，进取性更高了。之后又组织小朋友玩“布袋鼠”，锻炼孩子双腿蹦的本事，发展孩子的腿部肌肉。在整个晨间活动中，孩子们都很高兴，都能参与到游戏中，努力遵守规则。

教学活动我设计了一堂美工课——好朋友，手拉手活动，这节活动体现了本周主题“我们都是好朋友”，小朋友们自我动手剪出两个好朋友手拉手，在这个过程中有二更能体会到好朋友之间的友谊，也能增强幼儿的动手本事和成就感。活动的整个过程的即使周围有很多家长在，小朋友们还是能够注意听讲，并进取参与到活动中，平时不爱发言的，在活动中我看到了他们的另一面：再举手等着我叫。小朋友们认真听故事，动脑筋思考并回答我提出的问题。在家长的协助下都能完成作品。

最终一个环节的亲子游戏中，我们组织了亲子游戏“抱娃娃”，生动趣味的游戏使家长和幼儿亲密接触，增进家人与孩子之间的感情.游戏中孩子和家长互相配合，沟通，体验到了亲人之间的其乐融融的欢乐。

然而，在这次亲子活动中也有个别幼儿看到家长在场，有哭闹、调皮的现象出现，还需进一步引导教育。经过这次亲子活动，切实对家园联系起到了推进作用，不仅仅让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情景和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的本事程度。孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。参考家长的反馈信息，以后我们幼儿园，我们班级会多举办一些像这样的有益的活动。

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