读后感是我们对于所读书籍的深入思考和理解，是我们与作者进行对话与交流的过程。下面是一些优秀读者们撰写的读后感，希望对大家写作有所帮助和借鉴。
《欣赏的力量》读后感作文
有一天，在一个山洞里，发出阵阵“喵，喵”的声音，正好从山洞旁边走来了一只几个月大的小猫。这只小猫长着一身雪白的毛。远远望去，像一个雪球。狗妈妈见了，非常不忍心看看这只小猫被活活的饿死，而且自己的孩子刚出世，便收养了它。
这只小猫喝着狗妈妈的奶一天一天的长大，而狗妈妈却一天比一天衰老。
突然有一天，狗妈妈正在森林里寻找着食物，突然被几只饿狼盯上了，这些饿狼不一会就把狗妈妈给包围了。狗妈妈想逃也逃不出饿狼的爪牙。这时，正在和小山羊玩耍的小猫看见了，快速地跑了过去，用尖锐的爪子在狼首领的脸上留下了几道光荣的荣誉----脸上被小猫的爪子抓出了几道伤痕。狼首气的火冒三丈，它扑向小猫的狗妈妈，三两下就把狗妈妈咬得满身是伤，狗妈妈嗷嗷地叫着，好像告诉小猫：孩子快走，你是斗不过他们的，不要管我，快走！小猫流下了伤心的眼泪。最终，饿狼们还是把狗妈妈咬死了。小猫的眼里充满了愤怒的火焰，它怎么忍心自己的妈妈被饿狼咬死呢？它扑到了狼首领的身边，使出最大的力气把狼首领折磨死了，其他的一些狼看到了这种情景，不顾一切地叫着跑向远方，可是，对它们的怨恨还没有消除。
小猫跑到狗妈妈身边，“喵喵“地叫着。谁知，从小猫后面突然冒出了一只饿狼，把小猫也咬死了，最后，小猫面带微笑和狗妈妈一起离开了人世.......
《欣赏的力量》读后感作文
回首望去，我生命中对我格外欣赏的人，便是五年级时教我们音乐的何老师。
一开始，我对何老师并无好感，上音乐课还会开开小差。直到我参加了班级的“五线谱小达人”组，何老师才开始注意我。下课后，我经常和何老师聊聊天。
有一次聊天时，何老师笑眯眯地说：“瑶瑶，你的声音真的很好听呢！”我心里乐开了花，有很紧张，那感觉好像是你在漫漫无边的花瓣海洋中被人找到了。她还说：“你唱的真的好棒！”我仿佛被人记起在波涛翻涌的大海中。何老师又对我说：“可惜声音有点小，同学们都听不大清楚。”我特别希望大家都可以听见我的歌声，但是又怕大声使得原来美妙的声音又会消失。如果有人问你：“你愿意独自拥有最美的花，还是与人一起欣赏花的淡淡幽香？”我猜，你一定选择的是后者。我想，我是该同伙伴们一起分享歌声了。
每天清晨，我会抓紧时间跑到阳台上练声，自己唱一点都不害怕，可一见到旁人，声音变细了、小了。我喜欢自己的声音，可又没有勇气把它们分享给大家。每每想要放弃时，何老师的话就会像细雨飘过黄昏的铃铛草一样响起：“你的声音真的很好听！”于是，我对着花草唱，对着蝈蝈唱，对着小鱼小草唱，对着最好的朋友唱，对着妹妹唱……慢慢的，我已经可以用大大的声音向着大人唱了。
才艺展示中，我在全班同学面前唱了一首《菊花台》。这首歌的主调很低，我却可以大声地唱出，全归功与何老师对我如花香般的欣赏！
《欣赏的力量》读后感作文
这周我读书是《欣赏的神奇力量》一收获非常多，也感谢老师推荐这本书，学会发现并欣赏自己和他人的长处，用“欣赏”的方法去处事，你的工作，生活都将会为之而改变。是获得幸福、成功的捷径。一个懂得欣赏的人，肯定能帮助自己，也帮助别人，活得更好，获得更精彩。
欣赏有五个要素，一是时间，二是人物，三是精准，四是态度，五是持续性。
欣赏的时间非常重要。时间太早，对方会觉得莫名其妙，因此会怀疑我们的的诚意；时间太晚，对方则会感到被忽略。
《一分钟管理》的作者肯・布兰查德说过：“抓住人们刚好做对事的那一瞬间及时给予赞美，当你经常这么做时，他们会觉得自己很称职，觉得自己的工作有价值，以后他们很可能会不断重复这些行为来赢得你的赞美。”
比如，你伙伴一直不敢上麦，这次偶然上麦分享，如果我们是他的领导人，就应该立即予以欣赏，以激发他的积极性，比如，“你的能力终于显现出来了，我真的很高兴，希望你继续努力！”他就会再接再厉，慢慢地，原本偶然的成了必然。
不过，如果对方正处在紧张焦虑、痛苦忧伤等负面情绪当中，我们就不要欣赏，否则很可能只会让对方觉得我们不懂体察和同情，甚至嘲讽他的不幸，造成不必要的误会。
人物是欣赏的第二个要点：欣赏某一个人时，一定要首先了解他的社会地位、职业特点、教育背景，针对他的特性作出合理的肯定，才是有价值的欣赏。
例如：如果把辅助提升到比本职工作更高的位置上去欣赏，就变成了明褒暗贬，反而会影响人际关系。
同时，欣赏他人时，还要了解对方的性格，才能有的放矢。
欣赏之美。
1、欣赏的力量：欣赏是幸福的源泉，欣赏是生活的哲学，欣赏改变命运：坏孩子卡耐基的成长之路。期待效应：欣赏让白痴变为天才，批评让天才成白痴变。
2、欣赏，让平台成为自己的舞台：欣赏创造牢固的团队凝聚力；赞扬要真诚，为自己许一个美丽心愿：欣赏愿望墙。
4、欣赏是美好爱情的催化剂：欣赏是打开爱情大门的钥匙，不要把恋人当成完美偶像，欣赏让“七年之痒”变为“梅开二度”，表达欣赏要选对角度和方式。欣赏是赞美，不是臣服，更不是否定自我。
5、欣赏是每一个人最需要的爱：欣赏能发掘伙伴们的最大潜能，欣赏细节，发现伙伴的优点，激发伙伴的想象。
6、欣赏让友谊根深蒂固：学会欣赏，友谊也是一种爱。
要欣赏不要较劲，无条件信任的'力量（因为我们是为了共同的目标，才相聚在这里，我们共同的愿望走到一起）。
如何让朋友欣赏你的秘籍（那就是带动，以我们五大行为准则来要求自己）。
意念引发欣赏和爱。
8、七天欣赏创造新世界：欣赏的准备工作，打造高效团队，拥抱幸福家庭。
我的感谢。
我们对待他人的态度，往往是一种心理投射。苛求完美的人，只是害怕自己会做错，不允许自己做错。对他人的挑剔，实际上是因为对自己的苛刻。指向别人的那根手指旁边，还有4根手指都齐齐指向了自己。
欣赏自己，是对自己的一种接纳，也是对自己的重视和爱，能够帮助你重新建立起自信心，重新建构自我认知系统，重新确立自我价值感，不再把自我价值物化、工具化，那是一个新世界的建立。
而你对他人的欣赏和赞美，势必会引发期待效应，这已经是经过许多科学家验证的不争事实。期待效应就是，当你对某一个真诚充满了美好的期待，他（她）就会感受到你的鼓励、信任、支持，就会朝向你所期待的美好方向发展。如果你一直专注于对方的缺点和问题，担心对方会出现问题，对方也会在你的情绪暗示下朝向你担心的问题方向逐渐发展。
欣赏是改变自己，改变周围环境的最简单的办法。
欣赏=改善人际关系，打造出色团队，启动内心幸福能量。
欣赏=最好的给予、最好有效的沟通。
爱情、友谊、事业，一切都只需要你从欣赏开始练习，只需要短短7天，你就会发现你的工作和生活都有了非常不一样的改变，欣赏让你一切都美丽起来，如春天骤然复苏光临。
7天时间可以帮助你建立起一个新的模式，21天的坚持则可以帮你把这种新的模式固定下来，让它成为你的一种新的习惯。改变就从现在开始。
《欣赏的力量》读后感作文
作为普通人，在这里提起“道德”二字，似乎有些不适当，但实际情况却是，我们的民族对于道德宣传切已深入人心，包括象我这样的普通人;再者，道德的约束力对任何人都是存在的。
中华民族几千年来的道德典范，说起来真是如数家珍，各个方面的都有，有崇尚节操的，有勤劳刻苦的，有勇于创造的，有俭约朴素的，有雪中送炭的，有不耻下问的，有助人为乐的，有尊老爱幼的，有相敬如宾的，有相濡以沫的，等等等等，比比皆是，不一而足，其人物古有大禹和孔融等，近有雷锋和周恩来等。
英籍作家韩素音曾说过：“现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。”她在几十年前就这样说这个世界了，现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了，其道德的规范会有所不同，但有一点是不会变的，那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益，这就是不道德的。现在又有几个人不象她说的那样都自以为很聪明呢?只知道钱，只知道惟利是图，为了一己之利，可以不择手段，甚至不惜害人性命，这是何等的`不道德!
我为我们的国民感到羞耻的是，在国外，人家只要法制健全，法律和制度完善就行了，一切的一切都只要靠法律来规范就可以了。而我们国家呢，却要法德并举。在改革开放的大背景下，有多少人只顾在经济大潮中作泳，也不顾别人的死活呢?大人物为大物的利，小人物为小人物的私，各为己利，各为己私，管它什么几千年来的美好传统呢，都统统见鬼去吧。你说，象这样的民族再好又能好到哪儿去?细想一下，真是让人吓掉魂一半。可喜的是，代表时代主流者，却于百乱中窥得仔细，于是及时加以影响，提倡美德，传颂美好，提出法德并举，提出“八荣八耻”，真是值得庆幸的时代转折。
其实，要想护善趋良，说起来，还真不算难，只要我们每个人处在事端的关键时刻，能多问一个问题就行了，如问“我这样做道德吗?”，能做到时时处处都想着别人，那就是最好不过的了。
要举起道德的例子，恐怕古今中外实在太多了，不胜枚举，而且一说到这些，无数人的脑子里就会呈现出无数的例子来，特别是有现代发达的媒体更是有家喻户晓的感人事迹，这里实在就不用多说了。
总之，要想语言和行为都道德，首先就要从个人做起，从细处做起，从点滴做起，遇到关键时刻多问个为什么就行了。
希望时代主流提出的“八荣八耻”不是“时代造就人才”而让某些顺竿爬，吹牛拍马者得逞，也不是流于形式，而是希望真正能够落在每个人的心里面，发挥起真正的作用，影响着时代里的每一个人。
道德的力量是无穷的!
《欣赏的力量》读后感作文
在我三、四岁的时候，长得难看，又爱哭。一件事情没做好，就不做了，坐在地上哭起来，爸爸妈妈怎么劝也没有，渐渐地，我在“认为自己什么也做不好”的思想下，把自己关在了一所阴暗的小房子里，小得可怜，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四岁。我上学了，看见这么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，从此，我做事总退人一步。
那天，老师教我们画画，我笨拙的手画出一朵被人踩过似的花，我突然感觉这就是我，被人踩在脚下。这时，周围的小朋友都在笑我，我的眼泪一滴一滴的落在那朵花上，老师走了过来，看了看我的画，故作惊讶地叫了起来：“哇，蔚祺，你画的花好漂亮啊！”说着，在“我是小画家”里贴了一朵花，我抬起头，一种匪夷所思的目光望着老师，老师也给了我一种肯定、欣赏的目光，我的画被贴到了黑板上。从此，我不在自卑，我充满了自信，是老师给了我一把钥匙，让我大开那道门，给了那道门第一束阳光，是那么的新鲜，那么耀眼。我变得开朗起来，在幼儿园里，我参加了各种活动，还在班上讲了有史以来的第一个故事，听见小朋友们那热烈的掌声，看见小朋友们因为我的故事好听，而笑得满地打滚，我更加自信了，笑容常在我的脸上荡漾，话多了，敢跟小朋友们做游戏了，让我的小房间变大，拥有了鲜花，拥有了泥土，拥有了更多的欢笑、朋友。
欣赏他人，也让他人欣赏更多人。
《欣赏的力量》读后感作文
自信犹如一根柱子，能撑起精神广漠的天空。自信犹如一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。自信是成功的源头，是做人之本，为人之基。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”大仲马说：“自信和希望是青年的特权。”莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步。”缺乏自信是失败的主要原因，英国也有句话：“信心可以移山。”有了自信就等于看到了成功。
我曾经在补习班补英语时，参加过一次演讲大赛，我那时很胆小怕事，但英语成绩不差，竟然蒙混过了选拔赛，即将面临着复赛。我在家精心准备，但满脑子都是如果在台上出丑的话，那会怎样？我对自己的信心开始产生了质疑。
复赛即将开始啦，我的心“砰砰，砰砰”直跳，脑子里都是出丑时的情景。我刚入场，就被眼前给怔住了。座位上老的、小的、大的挤满了整个赛场——我做梦也没想到居然会来这么多人，此时的我顿时没了信心，甚至觉得这是一项不可能完成的任务，自己在台上定然会出洋相，当我还没有从深深的惊讶中清醒过来时，主持人就念到了我的名字————我即将开始演讲了。
我快步走上讲台，并把演讲稿迅速地在脑中过了一遍，我深吸一口气……开始演讲了，虽然演讲的过程中不免有些结巴，但还是顺利的晋级了决赛——不过这对我来说有是另一个噩梦——我将要面对更多的人进行演讲。
对于这次演讲决赛，我心中当然是一百个不愿意，但事情已成定局，我只好再次练习，在妈妈和老师的鼓励下，自信又渐渐地回到了我的身上。决赛开始了，我面带微笑地走上了演讲台，顺利地完成了演讲，但声音依旧不洪亮。不过我悟出了一点道理，比赛不能注重输赢，要注意积累经验，以便于下一次的成功。
后来我经过一次次演讲的磨练，我变得不再怯场，声音变得更加洪亮，甚至在一次全县演讲大赛中获得一等奖，用现代话说，简直是自信心爆棚。把以前的我和现在的我相比较，我发现自己一天比一天更自信，一天比一天更成功。这段时间我成长了。
这就是自信的力量，它能使你成功，它能使你积极面对任何人，它能使你浑身散发一种气势。这就是自信的力量，请大家相信自信的力量！
怀着激动的心情，终于迎来了我们所期盼的寒假，本以为这次像往常一样，是个阖家欢乐、轻松愉快的假期。然而，一场没有硝烟的战争悄然打响。
寒假刚开始，我国各地迎来了一年里最繁忙的时候，所有人都迫不及待地回到了家乡。殊不知，他们带回的不仅仅是对家乡的思念，还有的是一种尚未被发现的病毒。除夕的前几天，一个新的名词出现在了人们的眼中——“新型冠状病毒”。刚开始，没有人注意到这个“新生儿”，以为这不过是像往常一样的普通的流感，但很快，它的身影遍布全国，成了全国性的灾难。
因为它的存在，本应热闹的街市变得冷清；因为它的存在，原本关系要好的邻里间，闭门相对；但是，也因为它的存在，一批又一批的英雄涌现了出来，一个又一个的奇迹创造了来。
钟南山老爷子想必你们都不会陌生，早在抗击非典，他就站了出来，带领着一批热爱祖国、勇于奉献、不顾自身安危的医生们“战斗”在第一线。而现在，已84岁高龄的他又站了出来，再次请缨，再一次“战斗”在了第一线。在他的办公室里挂着这个词——“敢医敢言”，毫无疑问，他做到了这一点。而说到这个词，又不得不提到另一位医生，他被人们称颂为“疫情的吹哨人”，他就是李文亮医生。在新兴冠状病毒刚出现的时候，他就根据一位病人的检查报告分析出，这个病毒可能具有传染性。然而他并没有被人们相信，反而以传播谣言的罪名被抓了起来。但是铁一般的事实证明，他是对的。鲁迅说过“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为名请命的人……这就是中国的脊梁。”我想，他们就是鲁迅先生说的“中国的脊梁”吧！
说到奇迹，让我第一个联想到的就是火神山医院。如果有人问我：“建一所设施完善的大医院需要多长时间？”我会骄傲的告诉你我的答案：“十天十夜！”是的，这就是中国人创造的奇迹，为全世界所惊叹，甚至获得了个称号——“基建狂魔”。曾有一家外国媒体报道说他们安装一台电视机都不止十天。
中国自古以来就是一个非常英雄的国家，中华民族自古以来就英雄辈出。我相信，在所有中国人的齐心合力下，中国将创造另一个奇迹——成功研制出能大规模彻底治愈新型冠状病毒的药剂。
中国加油！
“谁有一次性纸杯啊？”一大早，语文老师就神秘兮兮地在班里到处打听，只可惜，人还没来全呢！
“谁有一次性纸杯啊？”第一节课，老师又问，所有人摇摇头，摆摆手，谁都没有。老师略显失望地皱了皱眉。突然，他的眼里充满了希望，我们不由得顺着他的目光看去一一只见张胜旗悠闲自在地用水杯喝着水，他看到了我们的目光，疑惑地眨了眨眼，“你的杯盖不错，借我做下实验吧！”一句听着和蔼实际是命令的话语从老师的口中传来。
“实验？”“什么实验？”班里人叽叽喳喳地讨论了起来。这时，一到苍劲有力的声音传来“爆炸实验！”所有人先是一惊，而后满怀期待起来。但是爆炸实验肯定是不可能的。
老师先将被子装满水，然后，悠哉悠哉的撕起纸来。“该不会是烧纸实验吧？”同学们议论纷纷，但老师似乎没有听见，依旧沉浸在自己的实验里。
一张纸，一只装满水的纸杯，实验开始了。老师先拿起纸杯，然后小心翼翼地将一张纸轻轻地贴在杯口，在轻轻地抚摸纸与杯口重合的地方，直至纸与水面完全融合在一起。
紧接着，实验迎来了最令人惊心动魄的一刻，老师以迅雷不及掩耳之势讲杯子到了过来，用手拖住纸。而纸上面的正是被子。最后，老师一只手拿住杯子说：“我要将另一只手松开了。”所有人都屏住了呼吸，教室里的氛围凝固了起来。纸一定会被水冲掉的吧！我想。
慢慢地，轻轻地，纸脱离了手掌一一它托住了水！此时此刻，所有人都被这张磅礴的纸震撼到了！
接着，老师又拿来了一张新纸，但这次，水杯并没有盛满。“猜猜这次纸会托住水吗？”这一次，纸一定会被水冲掉的吧！我想。果不其然，离开了手掌的保护，水毫不留情地将纸冲垮到了地上。
似乎所有人都早已猜到了结局，都没有露出什么惊讶的表情，只是很好奇实验的原理。
“嗒嗒”正当教室即将炸掉的时候，黑板上出现了一行字：
装满了水的被子没有空隙，就没有了大气压，而水的重量对纸片的压力远不如被子外大气压对纸片的压力。这样，空气中的大气压就如同一只有力的巨掌那样紧紧地托住水，看起来好像是纸片拖住水似的。
看完后，我似懂非懂的点了点头。管他什么大气压，反正是又学会了一个可以吓唬小毛孩的新招。
我是一个很平凡的小孩：调皮、爱玩、学习一般般，但我帅气，因为我有自信。
四年级期末考试前十天，我们都疯狂地复习了课文、试卷，大量的考试，时间过得可真快，只剩一天就要考试了。我在桌子上复习，这一折腾就是12点。这时，妈妈走出卧室说：“12点多了，还不睡觉，明天可是要期末考试，没精神怎么考出高分来？”“妈妈，如果我没考好怎么办呢？”我紧张地问。“怎么会考不好？主要你对自己要有信心，把你遇到的困难当成跌脚石，你就会更上一层楼，快去睡觉吧！”这时，我想起我以前的学习是多努力，每次都积极回答问题，考试大多是90分以上，这些回忆使我信心十足。赶快去睡觉，为明天的考试做准备。
第二天，我来到考场。这时，我信心十足，势如破竹。拿到试卷填好名字、考号、班级，就快速地写起题目来，就这样我的题目很快做完了，时间还绰绰有余。
上半年，学校开运动会，我参加了100米短跑，对手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同学们都鼓励我，我想起我们班的”快跑王“吕曦任，现在我基本上可以追上他了，那我还要怕四（五）班的”快跑王“吗？我一定可以打败他的！我恢复了状态。发令枪响了，我箭一般地飞了出去，班上的同学们也大声地为我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了浑身的劲，终于第一个冲过了终点，打败了四（五）班的“快跑王”。
我自信，自信让我快乐的成长，让我的生活变得更加精彩！
春暖花开的时节，鸭妈妈的宝宝们终于一一破壳而出了，他们有着奶黄的小嘴，茸茸的短毛，金黄色的脚蹼。围着妈妈小声的“呷呷”叫着，非常惹人喜爱。只有一个小家伙，它比其他鸭子都小，竟然还没有腿！当鸭妈妈带着兄弟姐妹们在水沟边打闹、觅食时，他除了眼羡外也只能伤心地趴在远远地的浆果丛旁，等着主人的玉米粒。“我永远也到不了水边，永远也吃不到美味的鱼虾。”它悲哀的想。
夜幕降临了，鸭宝宝们依偎在妈妈的怀抱里，鸭小宝只能在一旁的干草堆上将嘴巴挨着胸脯，自己温暖自己，小鸭们总是暗地里趁妈妈不注意啄上他几口。“吱吱，吱吱”，老鼠出来了，“哟嗬，今天运气真背，撞到了一只鸭子，喂喂，你挡我道了，知不知道，快让开，快让开，不然我咬你了。”老鼠张牙舞爪地吼他。鸭小宝浑身发抖，这个赖皮鼠听鸡伯伯们说起过，很是凶狠，怎么办？怎么办？妈妈睡着了，主人也不在这里，我该怎么办？快逃！鸭小宝闪过这个念头，便奋力地伸出稚嫩的翅膀想拍打，可是力气太弱，“妈妈！妈妈！”鸭小宝突然放开嗓子喊了起来。妈妈把赖皮鼠赶跑了，“小宝，你是个聪明的孩子，你还要让身体变得健壮起来，这样才能生存下去”。
鸭小宝暗暗下定决心：我们不能走，不能跑，但我要学会飞。
又是一个阳光明媚的春日，鸭子们在水塘里玩耍、嬉闹，突然闯进了一只狗，鸭群们受了惊吓，全都一哄而散。“妈妈，你看，那只鸭子会飞！”一个穿着嫩黄色毛衫的独臂小女孩指着一只缓慢但有力地振动双翅的鸭子惊叫道。妈妈答道：“它没有腿，所以学会了飞行”。
欣赏的力量作文
我有一个欣赏的人他叫王程鹏，是我表哥。他是一个瓜子脸、大眼睛的小帅哥，一看就知道是一个办事利落，能干的人。
没错!他最大的优点就是办事干净、利落。有一次，表哥来到我们家玩，当时我正在打扫房间，因为房间乱七八槽的，扫也扫不干净，所以愁眉苦脸的。他看见我这幅模样就说：“给我五分钟，我来搞定。”我半信半疑的把扫把交给他。
他不急于去打扫，而是先把我的书归为三类，把我每天要用的教科书整齐的放在我的书桌的右手边，工具书放在我书桌的正前方，课外书则放在书架上。接着又把我的玩具进行分类，把可拼装的乐高积木分为一类，不可拼装的其他玩具分为一类。
又把我床上的衣服分为三类，一类是春秋天的，一类是夏天的，一类是冬天的，表哥把它们分别放在三层衣柜。哇!原来他的方法这么厉害。
有一次，爸爸妈妈都上班去了，只有我和表哥在家。我从床上爬起来，心想，我和表哥今天要饿肚子了，我的肚子也“咕噜，咕噜”的叫起来了。我突然听到哥哥喊：“小弟，快来吃早餐了。”我想，这肯定是在做梦，今天哪有早餐吃啊。但是厨房里不停的传来表哥的叫声，于是我扭了一下自己的脸，哎呦!疼死我了，这不是在做梦。
我跳下床，飞奔到厨房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿着筷子，在锅里搅拌面条，右手拿着锅铲，在另一个锅里炒着鸡蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的拿出两个碗，他在碗里放了不同的配料有酱油、花椒粉、芝麻油、豆瓣酱,他把刚才炒的鸡蛋铲在两个碗里，把煮好的面条夹在鸡蛋上面，哇!香喷喷的鸡蛋面大功告成了。
利落、能干，这就是我表哥一贯的作风，也是我欣赏他的原因。我想应该向他学习。
欣赏的力量作文
今年我们的品社老师换成了一个50来岁的中年老师，他很爱笑有时也感觉很严厉，他是一个很有爱心的人。
通过老师给我们上的几节课，我还发现老师爱讲生活和学校中发生的有趣的故事，还时不时模仿一下当时的情景，把同学们逗得哈哈大笑，我感觉这个老师还很幽默。
有一次我看到我们班的两个同学去了田老师办公室，一呆呆了一个课间，我也不知道田老师和他们说了什么，还看见他们从老师那里拿到了一张身份证大小的欣赏卡，我非常羡慕他们能去老师办公室，还拿到了欣赏卡。
下午放学后，我急切去了田老师办公室也想要一张。进门的时候还心惊胆战的，不知老师会怎样，让我意想不到的是，田老师居然亲切地问我：“你进来干什么？”不好意思的说出了理由。田老师听了，笑着说：“噢，就是欣赏卡吗，好说，你有勇气来找老师，那老师一定会给你写一张，不过需要过几天。”我心里有说不出的高兴。
过了几天，一个课间，田老师把我叫到他的办公室，从名片盒里拿出一张欣赏卡递给我，我迫不及待的看了上面写的话“看见你水汪汪的眼睛，就能感受到你的温情，努力干准能行！”我的脸一下子红了。
从那以后，我就下决心把品社考好，来报答老师。于是用心学习，这个学期我的学习有了非常大的进步，我的品社考了满分，总成绩从以前的全年级60多名进步到了现在的20名。
感谢田老师，您的欣赏卡给了我如此大的动力，让我取得了这样的的进步。
欣赏的力量作文
我的父亲是一位普通土生土长的农村人，忠厚老实，慈祥善良。但是却是我最欣赏的一个人。
父亲年轻时学了一手好厨艺，任何食材在他手中都能化身变成一道道美味佳肴，他每次都耐心的给我换着花样做。记得有一次，父亲在为我做“拔丝地瓜”时，油锅里已融化的焦糖突然喷溅而出，父亲闪躲不及，焦糖落到了他的手上。
他忍着剧痛走出厨房，我看着他满头大汗，双眉紧锁，但他看见我依然是忍着剧痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心为之一颤，或许，这就是父爱——自己痛苦却不想儿女跟着一起承担。包扎完后，父亲却依然坚持的把那道菜做了出来，而泪水早已模糊了我的双眼，我细细的、慢慢的品尝着这这道普通，却意义非凡的佳肴。因为，里面充满父亲爱的味道!
我很了解我的父亲，他的想法很简单，我能毫不费力的看出他的心思。因为父亲不懂得隐藏，不会伪装，又或者是在自己最信任的儿子面前卸下了一切“戒备的武器”，全身心地将自己最真实的一面表露给儿子。而我，也会同父亲一样，展现自己最真实的一面。
我欣赏父亲，不仅是为了他的待客之道，为了他的一手好厨艺，更重要的`是，父亲那种对家庭的忠贞和对家人永不褪色的爱，还有父亲在潜移默化中给予我的人生启迪!
《欣赏的力量》读后感作文
一个六岁孩子，经过不懈的努力，给非洲孩子独自挖一口井，一个年仅六岁的孩子，就有了一个以自己名字而命名的基金会，一个年仅六岁的孩子，通过自己的基金会为八个国家打了三十口井。你说这是真的吗？这明明是一个六岁的孩子不可能实现的事情啊！可能有人不禁要问。但你们相信吗，这一切的一切都是真的。
今天，我学习了一篇课文，名字叫《梦想的力量》文中内容写的是一位加拿大年仅六岁的孩子，名叫瑞恩，他要为遥远的`毫无关系的非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝的梦想，经过瑞恩的不懈努力，终于梦想成真的故事。
一个年仅六岁孩子的同情心和他那金子般的心灵让我很是感动。开始，瑞恩为了筹集齐七十元钱，不断地做家务，他在这个过程中，克服了种种困难，比如，他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了，而他却克服了，在家里干了整整两个小时的活，要是我的话，早就出去和他们玩了，还有一次，全家人要去看电影，而瑞恩仍是没去，在家里又干了两个小时的家务活，当瑞恩要筹集打一口井的钱和一台钻井机的钱，这样艰难的任务时，他不但没有退缩，没有放弃，还更加坚定了信念。最后，皇天不负有心人，瑞恩在好心人的帮助下，终于为非洲的孩子挖了一口井。我觉得瑞恩是因为心中有大爱才成功的，因为它能迎难而上，不放弃才成功的，因为他的爱心得到了广大群众的支持才成功的。
比起瑞恩来，我就不太坚定自己的信念，我也曾有一个梦想，就是希望以后能成为一名科学家，为国家效力。可是后来我听别人说，科学家不是那么好当的，不是谁想当就当的，我听了以后就开始打退堂鼓了，我慢慢地开始想放弃了这个梦想。但是自从我学了《梦想的力量》这篇文章后，我又重拾信心了，我想；瑞恩面对那么艰难的困难，都有着自己坚定的信念，更何况他还是一个年仅六岁的孩子。我为什么不能呢！我以后一定要把我的这个梦想坚持下去。何况老师也说过；“你的梦想有多大，你的未来就有多大。”
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欣赏的力量作文
总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂，从而讨厌他。
这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样，自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖，但也总能让人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢？然而这主要还是欣赏的原因。
有时候，个人的欣赏只是对物对人的一时好感，并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以，这种欣赏会打折扣，会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。
其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物，那它在自己的心中就是处于最高位置，能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道，每个人的欣赏都不一样，而每个人的欣赏程度却差不多，所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。
生活的美在于艺术的美。品味生活！聆听艺术！
——至高至极的世界！
欣赏的力量作文
有一天，在一个山洞里，发出阵阵“喵，喵”的声音，正好从山洞旁边走来了一只几个月大的小猫。这只小猫长着一身雪白的毛。远远望去，像一个雪球。狗妈妈见了，非常不忍心看看这只小猫被活活的饿死，而且自己的孩子刚出世，便收养了它。
这只小猫喝着狗妈妈的奶一天一天的长大，而狗妈妈却一天比一天衰老。
突然有一天，狗妈妈正在森林里寻找着食物，突然被几只饿狼盯上了，这些饿狼不一会就把狗妈妈给包围了。狗妈妈想逃也逃不出饿狼的爪牙。这时，正在和小山羊玩耍的小猫看见了，快速地跑了过去，用尖锐的爪子在狼首领的脸上留下了几道光荣的荣誉----脸上被小猫的爪子抓出了几道伤痕。狼首气的火冒三丈，它扑向小猫的狗妈妈，三两下就把狗妈妈咬得满身是伤，狗妈妈嗷嗷地叫着，好像告诉小猫：孩子快走，你是斗不过他们的，不要管我，快走！小猫流下了伤心的眼泪。最终，饿狼们还是把狗妈妈咬死了。小猫的眼里充满了愤怒的火焰，它怎么忍心自己的妈妈被饿狼咬死呢？它扑到了狼首领的身边，使出最大的力气把狼首领折磨死了，其他的一些狼看到了这种情景，不顾一切地叫着跑向远方，可是，对它们的怨恨还没有消除。
《欣赏的力量》读后感作文
在我三岁的时候，长得难看，做事情很毛燥，而且动不动就哭，所以在我的心里就留下了一种“我在这个世界是多余的”想法。使我把自己封闭在一个小房子里，小得可怜，小得没人知道。
自卑陪我到了四岁，我该上学了，到了那个陌生的环境，我不禁号淘大哭，周围的小朋友都在笑我，我被迫留了下来。有一天，老师教我们画画，我笨拙的手画了一朵被人踩过的花，我突然感觉这朵花就是我——受人嘲笑。周围的小朋友看见了，笑得更开心了。这时，老师走了过来，拿起我的画，看了看，故作惊讶地叫了起来：“哇——蔚祺，你画得好漂亮呀！”说着就在“我是小画家”里贴了一朵小红花。我抬起头，一种不可思议的眼神望着老师。老师也回了我一个肯定、欣赏的眼神。并把我的画贴到了黑板上，这是我从来没有想过的，也是不敢想得。那天，老师给了我一个肯定、欣赏的眼神后。我拥有了自信，我变得开朗，变得活泼。主动跟他们交朋友，上台讲故事，参加各种活动，开心极了！在我的小屋里增加了阳光、泥土、鲜花、参观者......天天笑，仿佛一天不笑就不行。和以前比起来，真是天壤之别。
欢笑陪伴我到了十二岁。我当了文明督导员，因为老师推荐，我更加卖力地做好这个工作；因为同学的鼓励，燃烧了我奋发的激力；因为好朋友的陪伴，让我懂得用一颗真诚的心来对待身边的每一个人；因为亲人的微笑，让我明白在这个世界没有知识是不行的；因为父母的教导，让我学会生活的自理......
欣赏别人，让别人欣赏更多人！
欣赏的力量作文
生活中其实并不缺少千里马，缺少的，是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐，缺少的，是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽，缺少的，是欣赏美丽的眼睛。所以，究其根因，是要学会欣赏，懂得欣赏!因为学会了欣赏，它可以使你学会欣赏千里马，借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶情操，净化心灵。
回望三国，在风起云涌，战火连年的历史里，刘备为成就蜀国大业，于茅庐三请诸葛亮。起初，刘备被诸葛亮置之门外，第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!
要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士，他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样，那损失的不止是功绩，更是损失了诸葛亮这个人才，谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏，他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏千里马，进而成就自己的功绩。
世间事物五彩缤纷，美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉，关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面，只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵，才能将其刻画得如火一般妖艳夺目，欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称。
艺术家们懂得欣赏那微微一下的.蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶心灵。
若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹;若是学会了欣赏，便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以，学会欣赏很重要。因为学会了欣赏，所以落花皆有意;因为学会了欣赏，所以万水千山总是情;因为学会了欣赏，所以天生他才必有用。
欣赏的力量作文
还记得一年级时的一个上午，和煦的阳光好似顽皮的小男孩，窜入我们静悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。
讲台上，老师双手捧着一叠纸，郑重其事地对我们说道：“同学们，昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面，让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正，翘首等待评奖结果的揭晓，而我却毫无自信地低下了头，丝毫也不敢奢望自己能够获奖。
“三等奖获得者：小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓······”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。
一切都在我的意料之中，老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖，我心中的自卑感愈加疯狂地猛长，我把自己的头颅压得更低了。
“一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。
我简直不敢相信我的耳朵!霎时，我猛一抬头，满脸疑惑地望着老师。这时，正好老师向我投来赞许的目光。
在同学们热烈的掌声中，我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来，让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上，同学们“哇”地发出一欢呼声。
老师接着又说:“大家看，她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮，大家都应该向她好好学习。”
听着老师的.夸奖，顿时，我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦，比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的自信与自豪。
下课了，同学们都纷纷挤到我的座位上来，“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳，我感到既开心又满足，我微笑着对他们说：“你们写得也很不错啊!”
一向胆小、自悲、孤僻的我，自从那次获奖之后便开始主动跟同学们交流、玩耍，渐渐地我变得自信、乐观了。是那一次老师对我的表扬，同学们给予我的夸奖改变了我的性格。从此，我从孤独中走了出来，变得更加自信、活泼、开朗。我衷心地感谢老师和同学们对我的欣赏与鼓励!
欣赏的力量作文
在我三岁的时候，长得难看，做事情很毛燥，而且动不动就哭，所以在我的心里就留下了一种“我在这个世界是多余的”想法。使我把自己封闭在一个小房子里，小得可怜，小得没人知道。
自卑陪我到了四岁，我该上学了，到了那个陌生的环境，我不禁号淘大哭，周围的小朋友都在笑我，我被迫留了下来。有一天，老师教我们画画，我笨拙的手画了一朵被人踩过的花，我突然感觉这朵花就是我——受人嘲笑。周围的小朋友看见了，笑得更开心了。这时，老师走了过来，拿起我的画，看了看，故作惊讶地叫了起来：“哇——蔚祺，你画得好漂亮呀！”说着就在“我是小画家”里贴了一朵小红花。我抬起头，一种不可思议的眼神望着老师。老师也回了我一个肯定、欣赏的眼神。并把我的画贴到了黑板上，这是我从来没有想过的，也是不敢想得。那天，老师给了我一个肯定、欣赏的眼神后。我拥有了自信，我变得开朗，变得活泼。主动跟他们交朋友，上台讲故事，参加各种活动，开心极了！在我的小屋里增加了阳光、泥土、鲜花、参观者……天天笑，仿佛一天不笑就不行。和以前比起来，真是天壤之别。
欣赏别人，让别人欣赏更多人！
欣赏的力量作文
我最欣赏那颗球，欣赏她的蓝色。
抬头仰望着天空，一望无际的蓝，望着这无边的蓝，使我感到轻松既充满活力。小鸟在这蓝中自由飞翔，欢快歌唱;我们在这蓝下奋发向上，挥洒汗水。当那时累了，就躺在草地上，望着天空，仿佛离天空很近，触手可及。开始向往自由的天空，人们发明了飞机，发明的火箭......发明了一切能飞的东西，好像不仅是为了方便，为了探索，还有一份是那对蓝天的憧憬。
我欣赏那颗球，欣赏她的绿色。
地球的鬼斧神工，创造了很多的自然风光，无数的山峰小丘，大片葱郁的森林......无不以绿色为基调。可以说，绿色构成了这个世界。走在前往学校的路上，路的两旁种满了大树小树，一路上绿色都在与我同行。刚准备跨进校园大门时，大门边边的墙缝里那颗没有人会注意的小草，却立即引起了我的注意。它是那样顽强，从墙缝里钻了出来，它那嫩绿娇小的外表就像是地球秀丽的头发，遇到狂风暴雨就会显得更加清秀靓丽，就更是顽强不倒，勃勃生机。
我最欣赏那个球，欣赏她的一切。可现在地球，因为大气的污染，河流的污染，环境的破坏......已不再显得那么蓝，那么绿。
所以，我们应该保护她·，爱护她，让她恢复以前的“蓝”和“绿”。
致我亲爱的地球母亲。
欣赏的力量作文
欣赏是一种肯定和信任，欣赏是一种赞美和激励。它给人力量，让人自信，催人奋进。
我的数学成绩一直是不错的，但也没有达到出类拔萃的地步，因为我总是有一点点胆怯，面对难题时不敢大胆挑战。
五年级时，数学老师换成了顾老师。刚开学没几天，顾老师就把我喊到办公室，笑眯眯地对我说：“这个学期，我们每个星期要上一堂思维训练课，我请你当小老师，好不好？”哇，当小老师，那该多光荣啊！可是，我能行吗？我怀着既兴奋又紧张的心情回到了教室。
双休日，我闭门不出，准备了ppt和上课要用的东西。星期一，我信心满满地去了学校。上课了，我走上讲台，台下30多双眼睛齐刷刷地射向我，我能感觉到自己的汗毛一根根竖了起来，一下子脑袋里一片空白，昨天准备好的台词像水蒸气似的蒸发得无影无踪。幸亏顾老师的一个眼神，让我找回了记忆。可是我又像个得了结巴的孩子，说几个字，打几个顿，一句话分成无数次才表达完成。好不容易把一道题讲完，我已经是汗流浃背了。那一刻，我真想找个地缝钻进去——唉，讲得那么差劲！
下课了，顾老师向我走来，可我根本没有勇气面对顾老师的目光。顾老师伸出手，像母亲似的抚摸着我的头，说：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上课就能把题目讲清楚，比我还厉害呢！”我心中顿时涌起一股暖流，顾老师的欣赏让我再次充满了信心。在以后的小老师生涯中，我一次比一次讲得好，一次比一次洒脱。
那次，顾老师的欣赏就像是给了我一双隐形的翅膀，不断鞭策、激励着我，让我在数学的王国中尽情地遨游，使我越来越喜欢数学，数学成绩也真变得出类拔萃了。
欣赏，能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗；欣赏，能使自卑的人充满信心……欣赏，能改变人的一生。让我们在享受欣赏的同时也去欣赏他人吧。