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校园里的一种植物三年级(模板22篇)

时间:2023-11-27 03:28:22 作者:温柔雨

优秀作文是通过丰富的语言表达和生动的描写,能够给读者带来美的享受和思绪的激荡。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。

三年级科学校园里的植物说课稿

教后记:

改变教参上的要求,先让学生在校园里观察,然后再比较植物局部的多样性。根据三年级学生观察能力的有限,我觉得先在教室里指导观察植物的茎、叶、花等是有必要的,然后学生再自行出去观察比较好。避免了学生的无序和不知所措。观察得有针对性,记录得更详实有条理。

校园里的植物三年级作文

一大早我来到空谷学院,我看见有好多好多花,我也看见好多好多果子,我看见迎春花、紫藤萝、牵牛花。水果有苹果、山楂。

妈妈说:“郊区很好,因为你可以认识好多小朋友。”

我到了,我一进去看见有一个小狗,它的名字叫球球。我和小朋友很喜欢球球。我也看见了鸡,母鸡下了好多鸡蛋。

我看见蔬菜了。

我在上课的时候,球球在门口听着我们上课,球球它还摇尾巴。

空谷真好玩呀!

校园里的植物三年级作文

今天我又来到了空谷学院,这是我第二次来这里了。

别人都叫空谷学院七星级酒店,而我却不这么想。在我心里,空谷学院是一个让人满是期待的庄园。走吧,向着空谷学院,出发!

到了停车场,我就看到有很多牵牛花,就像无数个小喇叭在迎接我们的到来。再往里走一点,我看到了一些山楂,一个个都红彤彤的,像一个个小太阳。再往里走一会儿,我看到了每一面墙上都挂着很多枝南瓜藤。我走到一枝南瓜藤前,拿起了长在这一枝南瓜藤上的一个南瓜。那是我上次来时观察的南瓜,上次来时的第一天,它还只有一个笔袋那么大,上次离开的时候,它也只有我的水杯那么大,而现在呢,他已经有半个书包的大小了。

走进空谷学院的果园,就可以看到苹果树上已经结满了苹果,红苹果如同一个个大太阳。

出了果园,就可以看到球球,球球是一只黑色的小母狗,可可爱了!它也很爱学习,我们上课的时候,它经常趴在台阶上面听课。

我很喜欢空谷学院,因为那里不仅有可爱的球球,还有很多植物给我们观察,所以我很喜欢空谷学院!

三年级科学校园里的植物说课稿

我们到了操场上,第一眼看到的就是美丽的樱花,樱花树下有很多飘下来的花瓣,好像跳舞一样,我知道樱花自然会这样,我又看到了里面有很多蜜蜂在采蜜,还看到了蜂王在里面飞,操场上还有一些樱花,不过它们都已经开败了,我们不知道这是怎么回事,老师说:“这个植物时樱花,那个也是樱花,为什么这个快开败了,那个才刚刚开花呢?”我们怎么也猜不对,老师就说:“北风一般都是冷风,因为有宿舍楼挡着北风,所以这里比较暖和,这樱花长的快,那的光受北风吹,所以比较冷一些,开的就慢一点。”然后我们有观察了杨树和垂柳,杨树长得都特别直,弯的也就一点弯,而垂柳直的很直,和杨树一样,可是弯的可以玩到我们能爬到树顶上,接着我们又在樱花树下照相,我们特别高兴,老师说:“你们每个人都笑一笑,只能露出八颗牙齿,不能多不能少。”我们感觉着太有难度了,但是我张了几下嘴,就已经会露出八颗牙齿了,照完了相,我们很高兴,老师又说:“我们在一小组来照相。”我们听了就更高兴了,轮到我们小组时,我特别高兴,后面还有樱花在伴舞,照完了相,就下课了。

今天观察植物可真高兴啊!

校园里的植物三年级作文

星期日,我们来到了被称为七星级酒店的空谷学院,这里真是个人间圣地啊!植物特别多,下面请跟着我走进空谷学院的植物吧,出发!

首先看到的是牵牛花。牵牛花很小,但长得很苗条,而且牵牛花到处都是,像是在路边、街道旁、小河边、校园里都有。牵牛花早上很早就开花了,下午四、五点钟就收回了花瓣。牵牛花又叫喇叭花,为什么呢?因为牵牛花长得很像一个小喇叭,所以牵牛花又叫喇叭花。

看完了牵牛花,我们去看冬瓜吧!冬瓜体型又大又胖,很像一个刚出生的小婴儿,暑假在空谷学院,冬瓜已经长成了小个子小娃娃那么大了!

看完了植物,再去看看小动物吧!空谷学院里有一只小黑狗,名叫球球,球球特别可爱,黑黑的皮毛也是那么的柔软,摸上去特别暖和。而且球球特别乖,他也有成语名哦!球球的成语名叫“求仁得仁”。我一叫球球,它就走过来,这就是空谷学院的小狗狗球球!

说完了动物和植物,该说说水果了!空谷学院的水果有很多,苹果又大又红、山楂又小又红、大枣又甜又红,其中我最爱吃苹果了,因为空谷学院的苹果特别好吃,要是榨成果汁也一定非常好喝。

说完了水果,再来说说昆虫吧,空谷学院旁边蜘蛛特别的多,其中有一只蜘蛛腿非常长,好像足有10厘米了呢!

接着我们来说说小鸡,小鸡今天下了一个蛋,没准还能孵出小鸡呢!而且要是小鸡,不幸的话,没准会被煮了,然后被吃掉,多么可怜的小鸡啊!

听了我的介绍,你感觉空谷学院这个大家园是不是人间仙境呢!

校园里的植物三年级作文

期盼着,期盼着,这一刻终于到了。今天早上我又来到了空谷学院,一进大门就看到求仁得仁用激动的小眼神看着我,我用手抚摸着它。它的毛还是那样的柔软,只不过求仁得仁胖了一点。

在我来到空谷学院前的一段时间,我在路上看到了很多植物,有牵牛花、冬瓜和一路的苹果树,看得我眼花缭乱。

这里的牵牛花颜色丰富,有红色、紫色、粉色、蓝色……白中带紫、紫中带蓝,还有很多很多种其他颜色。它的形状像大喇叭,开花的时间是早上的五六点钟,花谢的时间是下午的四五点钟。这种花在学院的门口就有,外面的一条栅栏上全都是牵牛花,种类繁多,胜似百花宴,而实际上只是表面上颜色丰富罢了。

冬瓜在这些植物里显得最突出,它的个头特别大,像个小婴儿般大小,又大又胖,真的很惊奇,它在暑假期间的时候还是小小的一个,可现在呢?它已经变得这么大了,你说奇不奇怪。

再说说前面提到的求仁得仁。它的本命叫球球,是一只母狗,非常可爱,可爱到不能再可爱了。它也是一只负责任的狗,遇到陌生人,就会大声的叫喊,直到那人走掉。

空谷学院不但是一个学习的地方,也是个可爱又好玩的地方,我们都很喜欢它。

三年级科学校园里的植物说课稿

科学概念:

树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。

过程与方法:

用各种方法观察一棵树,描述一棵树;。

用简图描述树的整体形状。用拓印树皮来观察树干;。

用实物来补充语言描述的不足。

情感、态度、价值观:

能客观地记录观察到的现象,能继续关注树木的变化;。

爱护树木的情感和愿意与他人合作的学习态度。

【教学重点】能尝试通过对树有序的观察描述和比较后指向树木作为生命体的特征。

【教学难点】比较讨论树木的相同之处。

【教学准备】。

观察记录本、一张观察记录纸,一支蜡笔,一把软尺,一个放大镜。

【教学过程】。

一、直接导入。

上节课,我们已经观察了一棵大树,这节课你们还想继续去校园里观察树木吗?(揭题)。

二、观察树木的方法。

1.观察树木之前,我们先解决这几个问题:(小组合作交流)。

我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树?为什么?(由远及近,由整体到局部)。

我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?(画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……)。

我们一边观察一边记录,很困难、很不方便,你们有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢?(先用简单的词语记录下来,回到教室后整理成观察笔记。)。

2.观察时我们今天要分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。

3.观察笔记的要求:要写出观察的时间、地点、小组成员;要按观察的顺序来记录;能贴上收集到的实物标本。

三、观察记录一棵树(学生实践)。

1.温馨提醒:

(1)从远处观察整棵树,我们怎样记录?

(2)从近处有序观察树的各个部分,我们会有哪些新的发现?

(3)让我们一起来把观察到的内容记录下来。

(4)观察我们要注意什么?

2.学生观察实践。

三、整理我们的观察记录。

1.整理:分小组根据观察记录整理成观察笔记。

2.交流:各小组的观察记录。

3.比较我们的观察记录,思考、交流:

我们观察了哪些树?这些树的生长需要什么样的条件?

不同的树有什么相同和不同?

四、课外延伸。

1.总结、课外作业:通过深入讨论,我们发现了这么多的大树之间的相同点和不同点,请选定一棵你喜欢的大树,在课外继续观察它,它会怎样变化?把你的意外发现都记录下来,同时把精彩的发现张贴于科学学习栏目内。

2.准备材料:捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草)、一条樟树枝和它的果实、叶片。

【板书设计】。

2.校园的树木。

树的相同之处:

它们都长在泥土里。

都需要阳光、水。

都有树干、树皮。

都有树叶、果实……。

【教学反思】。

树的不同之处:

树冠有大小。

树干有粗细。

有的树皮光滑,有的粗糙。

结的果实不一样。

叶片不一样……。

校园里的植物三年级作文

一大早我就来到了空谷学院,那里有好多植物。

我看见了牵牛花,牵牛花有紫色,粉色和紫色加白点。牵牛花又叫喇叭花,是因为他像小喇叭一样,提醒人们早睡早起。

我还看见了大冬瓜,有一本书那么胖,有一个小婴儿那么长,真是太大了!

那里有小小的蚂蚁,爱跑的小蜘蛛,美丽的蝴蝶。

还有好吃的山楂、苹果、大枣,还有好多好玩的。

还有一只小狗叫球球。我在上课它还进来和我们一起上课呢!

校园里的植物三年级作文

我今天是来到空谷学院的第一次。我特别期待。

我一到空谷学院就看到了遍地开放的牵牛花。牵牛花有的是粉色的,有的是带小白点的,还有的是紫粉色的。空谷学院的牵牛花有的长在路边,有的在停车场,还有的在后院里。

我在空谷学院还看到了冬瓜。冬瓜又大又胖,像小婴儿一样重。有很多大冬瓜,还有像铅笔一样细的小冬瓜,可能是刚种的小冬瓜。

我一走进空谷学院,就有一个名叫“求仁得仁”的狗迎面过来,当时我特别害怕,有一个小朋友告诉我,这狗不咬人,我才放下心来。

我看见了红红的苹果和山楂,我吃了大枣和山楂。空谷学院不仅有好吃的东西,还有鸡。

空谷学院真好玩,真期待明天的到来。求仁得仁也想和我们一起写作文呢。

三年级作文写一种植物

荷花很美,它不但形态各异,姿态也很优雅。

荷花长在池塘里,它很调皮,经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”,而它自己却去荷叶群里凑热闹了。

我真爱这亭亭玉立的荷花。

老师点评:你不仅抓住了荷花的颜色、形状,还分别从黎明、中午等不同时间段描写了荷花,一个字美!

三年级科学校园里的植物说课稿

初入校园,看向两边,很有些“萧疏桐叶上,月白露初圆”的意境:一排排梧桐树将我们的校园围起,这些梧桐和松柏一样挺拔,挺立在风雨之中,岿然不动。

在我读三年级时,我们的校长带领全班同学栽下了一棵梧桐树。几年下来,它已经不再是当年那一棵小树苗了。它经历了无数次上天的洗礼:冬天的寒冷、夏天的干旱和多次的狂风暴雨……但是依然以顽强的生命力和不畏艰难的毅力成功地活了下来,成为了一棵有着三年树龄的梧桐树。

操场的东南方,有个梅园。梅花在每年的十二月至来年一月间开花。“遥知不是雪,为有暗香来。”写的是梅花,赞的'也是梅花。如今,校园里的梅花早已不怕寒冷,正迎着寒风绽放,让我们的校园飘满了一股股醉人的花香。

学校的南边有一个花圃,里面育有月季、玉兰、海棠、石榴树……玉兰花在每年的二三月开花,五月凋谢。远远看向远方,绿意融融的枝头上仿佛有一朵朵或白色或紫色的玉兰花儿正含苞欲放。

植物角是学校里我最喜欢去的地方,因为那里是绿色和花香的世界。

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三年级一种植物作文

一年前,妈妈买来了好多盆多肉。其中,我最喜欢一种玫红又带嫩绿的多肉。它的花瓣厚厚的,胖乎乎的,于是我就给它取了个可爱的名字小肉肉。

远看,小肉肉的花瓣顶上很尖,如同一个个小刺围在一个大球上,就像苍耳似的。近看,花瓣一层一层卷开去,好似玫瑰花。花瓣摸上去有点粗糙,但里面却水嫩嫩的,可爱极了!

我家的多肉还有很多,嫩绿的、紫红的五颜六色。有的还长得特别古怪,拇指那么大,圆球形的奇形怪状。它们都不会结果,可以用花瓣繁殖后代。

我爱我的多肉朋友们。

校园里的炮仗花三年级作文

学校真是的,不把这么好的桂花留给我们这群“祖国的花朵”,反倒都给老头老太打去了。难道把桂花留给我们算“浪费”么?难怪学校千方百计地阻拦我们去捡,摘桂花的“花盗”,若是不全摘掉,留一点点给我们分享也好啊!

三年级一种植物作文

我的植物朋友不是清香迷人的兰花,也不是妖娆多姿的茶花,更不是茂盛浓密的绿萝,而是那娇小可爱的多肉。

多肉的样子颇有趣味。年长的多肉宛如亭亭玉立的少女,幼小的多肉好像胖嘟嘟的宝宝。

多肉闻起来似乎没有什么味道,但你若反复多闻几遍,一股清香就会扑鼻而来。心情不好时闻闻它,你会瞬间变得心旷神怡,所有烦恼都抛诸九霄云外。多肉似乎还会看透人心。在我心情不好时,它会安慰我;在我遇到难题时,它会鼓励我;在我用眼过度时,它会帮我缓解疲劳……看见它,就仿佛看见了希望。

有一个植物朋友真好,我的植物朋友是多肉,你的植物朋友又是谁?

三年级一种植物作文

对菊花,我总有一种特别的感觉,喜欢它的味道,喜欢它的花瓣。

今天早上我来到阳台观赏菊花,到了阳台,只闻菊花的香气扑鼻而来。啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花,花瓣又厚又多,层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来,像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

大朵菊黄色的菊花是龙须菊,它的花瓣嫩黄嫩黄的,边稍带着点卷儿,仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊,它有两种颜色一种是黄色,另一种是白色的,黄色的菊花,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

欣赏着菊花,真是让人陶醉。

三年级一种植物作文

我家养了几盆多肉植物,这些植物非常可爱。浑身上下都是胖嘟嘟的紫色叶子,远看就像一朵朵绽开的紫玫瑰,近看又像一颗颗紫色珍珠。

我带着好奇心去问爸爸:“爸爸,为什么多肉植物的叶子胖胖的?”爸爸想了想回答道:“可能是它本来就这样吧?我也不明白,你去查查吧。”于是,我从手机中找到了答案,原来多肉植物的叶片肥厚多汁,实际是植物自我生存的一种进化。多肉以前生长在热带干旱地区,那里雨水少,这就要求多肉要有极强的耐干旱能力,所以多肉植物的叶子肥厚是为了储存水份,保证自己不缺水,才长成这个样子的。

又学到了一个知识!我高兴地说:“原来是这样呀!我以后一定多多观察,要做到欲要看究竟,处处细留心!”

校园里的早晨三年级作文

春天无处不在,在校园里,春天也陪伴着我们。整个校园里都洋溢着春天的气息。

在校园里,还有一些花陪伴着我们。在学校里常常看到的有4种美丽之花,这些都可迷人了!榆叶梅是我最喜欢的,它有“无数”片花瓣,她身上是粉色的,看起来像天使一样,在微风的吹拂下,花瓣在微风中翩翩起舞,更像一只只粉色的小小的蝴蝶。榆叶梅在树枝上一朵一朵的,美丽极了!接着我最喜欢的就是丁香了,它有4片花瓣,它长在树上,高高的,亭亭玉立,像人一样精精神神的。当我看到它时所有的烦心事都没有了,觉得自己轻松了许多。丁香这个名字听起来就很清爽,更何况它本身了。她在微风下有一种扑鼻而来的香味,这种香味一直弥漫在校园,使同学们陶醉不已。在校园里的小草也慢慢从地里钻出来,校园还有一部分是绿绿的冬青,他们团结一致组成一个大方块,看起来像是一个整体,它又嫩又绿。十分养眼!

校园是一个充满阳光与春天的地方,春天就在校园的每个角落,我们要用一双慧眼去发现春天。

一种奇怪的植物三年级作文

在植物的世界里有洁白无瑕的百合,有不怕严寒的梅花,有“花王”之称的牡丹,还有代表着幸运的四叶草,还有很多稀奇古怪的异草奇花。“不不不不不!我今天和大家分享的是一种名叫含羞草的植物。”

在一个假期里,我们一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看着山坡上正在吃草的牛羊,还旁边一座座高大的.山,犹如如来佛祖的五指山,吃着美味的农家小菜,就在这时爸爸提议说:“等会儿我们吃完饭了就去山上走走,呼吸新鲜空气。”我们都异口同声的答应了。吃完饭我们就上了山,这山里的景色更是不用说,刚刚才下了一场蒙蒙细雨,空气也是让人有一种神清气爽的感觉,豆大的雨滴还停留在树叶上,经过阳光的照耀如同一颗颗五彩斑斓的宝石,给绿叶加上了完美的点缀;当我正在欣赏美景时,突然发现了一株十分较小的植物,它有很多小叶子散布在它的茎周围,叶子的大小还没我的小手指大,经过爷爷的提示我终于知道这个植物名叫含羞草,我一时好奇心乱窜,用手指碰了它一下,没想到它竟然合拢了,就想一个小孩子在自己的小天地里不肯出来,当我忍不住又用手去碰它时,它好像知道似的,还没等你的手碰到它,它就又回到它认为可以保护它的地方去了,直到我没注意它时,它才慢慢走出自己的小天地来拥抱大自然爷爷,“啊!我今天终于自己看见了原来植物也是有头脑的。”“刘思甜快来!”听到这个声音我开开心心的爬了上去。

这个就是我近期的一个小发现,生活出处皆学问,只要认真观察,就会有很多事等着你去发现。

三年级观察校园植物园范文

那天风和日丽,爸爸和妈妈带我去植物园游玩。那里的草木茂盛风景秀丽。

我们来到公园门口,首先映入眼帘的是两棵粗壮的树,它们好像在迎接四面八方的游客。

我们走进大门,展现在眼前的是树的世界花的海洋。只见千万棵树,一棵挨一棵像给人们撑起了一把把绿色的大伞,树下是绿油油的草坪,像一块一望无边的绿茸茸的大地毯。草坪上各种各样的花争相开放,有红的、有黄的、有粉的……红的似火,粉的似霞,白的似玉,黄的似金,一丛丛,一簇簇,一团团,争芳斗艳。那一阵阵芳香,引来了无数只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

沿着小路,我们来到了湖边,湖水绿极了,像一块无暇的翡翠;湖水平静极了,像一面明亮的大镜子,映出了蓝天白云,湖水清澈见底;能够看到水中的鱼儿在游动。湖面上,有几艘游船在慢慢行驶,荡起一圈圈水波纹,传来一阵阵欢笑声。

我和妈妈沿着石阶,走上了湖心岛的小山上,小山上有一座造型别致的小亭子,小亭子里面的人,三个一群,两个一伙,有的在唱歌,有的在看书,有的在下棋,有的在谈天说地。亭子旁边有一群孩子在玩滑草游戏,不时传来她们的笑声。

美丽的植物园,就像一幅迷人的画卷,我恋恋不舍得走出了植物园的大门。

校园里的早晨三年级作文

今天早晨,太阳公公起来上班了。小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿,公鸡喔喔直叫,大树爷爷在做运动,小草睡醒了,从地里钻出来,花儿又露出了笑脸。

我背着书包哼着歌儿,迈着矫健的步伐,高高兴兴地走在上学的`路上。瞧!兰陵广场上的老爷爷、老奶奶们在练太极拳。甭说,肯定是为了强身健体。

校门口,站着值日生在那儿检查我们是否整齐着装。一走进校门,一股股清香扑鼻而来。是花圃里面花儿发出的。花儿万紫千红、争奇斗艳。同学们正在勤劳地为校园打扫卫生。,把一片片金色的落叶扫了起来。在朝阳的照耀下,豆大的汗珠顺着脸颊流下来。那棵高大、挺拔的紫荆树像草原上的哨兵一样在那儿夸奖小朋友把校园打扫得那么干净。

“叮呤呤…”,铃声响了。同学们飞快地跑回教室。一会儿,教室时传出了一阵阵朗朗的读书声。

校园里的秋雨作文校园里的秋雨作文三年级

这几天心里颇不宁静。周末无事,在家午睡,辗反侧。窗外淅淅沥沥地下起了雨,轻轻地打在我家窗户的玻璃上。我连忙起来看。推开窗,雨丝飘进屋里,飘到手心里,柔柔的。我突发奇想,不知校园的雨又是什么样的呢?好奇的我准备去一探究竟。

我轻轻地来到了校园。里面静得出奇,只有绵绵秋雨洒下的声音。我独自一人,沿着校园的操场边走着。一阵微风拂来,雨丝落到我脸上,轻轻地,凉凉的,把我的愁绪打乱了。

秋雨连绵不断的下着,让草木染上一层薄雾。朦朦胧胧,别有一番韵味。

细雨绵绵,柳叶娑娑。校园东侧的大柳树直立在那里。弯弯的柳叶在雨中轻轻地抖着,借着雨水将满身的灰尘洗净,变得明亮、轻盈。绵绵细雨,淡淡黄花。校园的南侧有一个花坛,里面菊花开得正艳。它的花瓣上掬满了雨滴,仿佛捧着颗颗珍珠。

不知何时,我已丢了雨伞,一个人静静地站在操场中央,聆听雨的声音,沐沁雨的清凉。秋雨轻抚琴弦,弹奏一曲柔歌,仿佛天边传来的美妙琴声,动人心弦。雨丝缓缓地飘落到头上,脸上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。

清新的雨让满是灰尘的世界清爽洁净。一切都平静了,像是在庆幸这场雨的到来。所有的一切都变得有生机了,不再是灰蒙蒙的,死气沉沉的。

我的心灵忽而轻松了,心情也如雨后初晴般,莫名的好了起来。

三年级作文写一种植物

总被植物感动。

其实感动我的是什么呢?是它们温柔平和的生存态度,生生不息的生命活力。

在住房的楼下阳台上,有一盆无人照料的仙人掌。我曾站在三楼上给二楼的它浇水,它的主人一走就是一个多月,而夏天的太阳是那么毒烈,它似乎承受不起阳光的重量,所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的破布。它在那个阳台上有些年代了,披挂在盆沿的灰绿色的手臂,有六七层之多。在这个春天,它开花了,每个掌片上顶着三到五个花朵,盛开时,花朵有婴儿拳头般大。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着,在阳光下笑盈盈地开放着,静静地热闹着,淡淡地清香着,显得喜气洋洋。仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像,一日日光鲜艳丽起来,透明的金黄色的花瓣,看上去像玻璃纸,又薄又脆,摸在手里却柔嫩无比。

平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响,只要给它一点点滋润,它就能开出最美丽的花朵,用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊,在不开花的日子,我也清楚地记得它在春天的模样。

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