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一次难忘的游戏四年级(模板15篇)

时间:2023-12-22 22:00:39 作者:雁落霞

优秀作文是一篇内容丰富、观点独特、结构合理、语言得体的写作作品。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考。

小学四年级作文:难忘的一次游戏

星期日,我约了姐姐到家里玩。

到了家里,才想起玩什么好呢?姐姐正好路上买了一包名牌纸,我翻了翻姐姐的袋子,说:“不如玩撕名牌吧!”她愉快地答应了。贴好名牌,我们开始了游戏,玩来玩去,就变成了“死局”,这是为什么呢?答案显而易见——因为只有我们两个人!我们互相死死盯住对方的举动,又同时察觉来自身后的“威胁”。突然,姐姐往地垫上一躺,又扭身扯下了我的名牌,我不及回过神的功夫,姐姐已经去准备下一张名牌了。后来,为也学会了这种“战术”,直到我们的头发都乱七八糟,气喘吁吁地,才休息下来。

过了一会,我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉,我便问:“姐姐,你为什么不把不干胶扔了呢?是找不到垃圾桶吗?”“不”,姐姐说,“一会我们玩藏纸条吧!其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢!”可是我说藏五个,姐姐非说藏八个,姐姐藏时,我的眉毛却皱成了一团,心想:“为什么偏要听你的?万一忘记放在哪里了怎么办?”结果,最不愿意的事情还是发生了,姐姐忘了一个,而我却忘记了三个,不过,我们一会儿就把这件事给全忘光了,我们撕累了藏,找烦了撕,玩得不亦乐乎。

一看表,已经是下午五点半了,我们在家长的催促下,依依不舍的分开了。

虽然玩完后嗓子有点不舒服,不过就当是玩的太疯狂的教训吧!总之,这真是一次不错的体验!期待着姐姐的下一次到来!

难忘的游戏四年级作文

在今天的课上,老师和我们玩了一个有趣的游戏。

首先,老师宣布游戏规则:首先,请各组第一个人画一张纸条,背下来,比赛开始后传递。这句话到了最后一个同学,那个同学就写下来,谁快谁准,谁就是赢家。

激烈的竞争开始了。既然我是第三组的第一人,我就先传一下。我把手卷成喇叭状,贴在二同学的耳朵上,慢慢把话传给他,希望他能听清楚。当我回到座位时,我看到同学们都在慢慢来;有的人脸上挂着微笑,仿佛胜利在握;有些摸不着头脑,一副莫名其妙的样子;有的急得跺脚;有些人对别人的失败幸灾乐祸;其他人很焦虑。如果我再看我们组,我的心跳会更快。

转眼间,游戏结束了。是时候检查答案了。四组的答案五花八门,每一句都值得一看。第四组句子的主角不知道什么时候改名字;第三组句子只写了半句;第二组句子正确率最高,老师给了98分;最有趣的一句话是第一组。他们的句子倒过来说:“小羊追的狼遇到了一群羊。”一开始我们都傻了眼,后来就忍不住笑了。老师也幽默地说;“这是什么羊!"。

最后第二组赢了。虽然输了,但是我们很开心。大家由此明白:说清楚,听仔细。

小学四年级作文:难忘的一次游戏

这天,我邀请了我的小伙伴来和我一起去万隆庄园吃烧烤。在等待烧烤烤熟的这段时间,我们玩了“你猜我划”的游戏。

规则是一个人说词语给另一个人听,其他人不能听,听到这个词的人来做动作,其余的人根据动作来猜这个词是什么。

首先是我来说词给我的好朋友李佳佳听,李小涵来猜。我说了“自恋”这个词,李佳佳她就假装拿着一面镜在看自己,一边说:“我好美啊!”李小涵想了一会,忽然说:“自恋狂”对不对?我提醒她说不是,只有两个字,快才猜一猜。她听后像疯了一样,一下子跳起来说:“自恋,自恋对不对,是不是我说对了吗?”我开心的回答:“对了,对了,你说对了!”到李佳佳说词给我做动作了。李佳佳告诉我说:“上厕所”。我就蹲了下来做出上厕所的样子,李小涵笑的上气不接下气说:“上……女厕所。”我也忍不住笑着纠正:“没有女字。”她笑着说:“上厕所。”接着又该李小涵说给李佳佳听了。李小涵对李佳佳说:“疯子。”李佳佳便用力的摇头,跳来跳去,说:“我是疯子,开心快乐的疯子。”我笑着跺脚说:“疯子对不对?”李佳佳和李小涵笑着说:“对,对,你猜对了。”

就这样一人一次换着来,我们快乐、开心的度过了短暂的等烧烤的时间。

记一次难忘的游戏作文四年级

今天,我们班同学在老师的带领下玩了一个游戏,一个事关生死“诀别”的游戏。

刚开始,大家都很高兴,我也不例外。在大家的欢呼中,我们开始了游戏。灯突然暗淡下来,老师让我们在一页纸上写下自己生命中最重要的五个人,我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。这时,一首伤感的音乐响起,老师说道:“有一天,你带着家人在海上玩耍,可船破了一个洞,必须从船上扔下一个人来保持平稳。”我听完后眉头紧皱,脑海里浮现出一幅幅画面,其中有爸爸辛苦时如雨般的汗水直流;有妈妈对我无微不至的关心;有弟弟对我的一次次暖心的问候;有同学对我学业失利时的安慰;有外婆对我慈祥的爱。我心里好像压了一块石头,难受极了。当我在抉择时,老师再次开始讲解,我只好把外婆划去,因为外婆懂得多,可以自救,那其他人可就不一样了。

故事进入高潮,现在又开始了新一轮的抉择,需要划去剩下人中的三个,我现在也已经害怕极了,我心想:怎么办?怎么办?我不知道怎么样抉择,他们对我来说都很重要。再三思考下,我握紧笔,颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学,只留下弟弟。就在我划去他们的一瞬间,我的心像被割了一样疼。

最后一轮开始了,老师又让我们划去最后一个人,顿时我的泪珠在眼里打转,我别无他法,划去了仅剩的一位亲人。音乐停下,游戏结束,不少同学都伏案小声哭泣起来,我也不例外。

这个残忍的生死“诀别”游戏,让我难以忘怀,也让我害怕至极。虽然这只是一个游戏,但也让我明白了人生总有离别,应珍惜身边人。

难忘的游戏四年级作文

“哈哈哈”这是哪里传来的声音,好吧,还是让我来告诉你吧,这是在玩游戏呢。

只见老师手里拿着一个辣椒和一个口红糖,陈刚和周西宁在讲台前石头剪刀布,赢得的人吃糖,输的人吃辣椒。最后陈刚赢了,他高兴得一蹦三尺高,他把嘴捂住,笑嘻嘻的。周西宁则垂头丧气地说:“我不想吃辣椒。”

首先是周西宁吃泡辣椒。她细细咀嚼,脸辣得通红。老师让她再吃一口,她摇了摇头,端着一杯水回到了自己的座位上。

现在轮到陈刚了。只见他得意洋洋地拿着糖舔了一下。“啊!”一声惨叫在教室里回响着,只见陈刚辣得眼泪都出来了,嘴里还不停重复着:“这是糖吗?怎么这么辣?你们欺负我。”然后接过老师递过来的水,“咕咚咕咚”地喝了一大口。回到座位后又喝了一大杯水,脸色才缓和一点。

下课后,老师告诉我们,她在糖上涂了芥末。我们也想尝一下,于是,老师走进办公室,拿出一些芥末,给我们每人发了一点,我们迫不及待的把芥末放进嘴里,有的辣的流出了眼泪,有的辣的喝了半杯水,我们都尝到了芥末的厉害。

今天可真开心啊,真想每堂课都能在游戏中度过。

记一次难忘的游戏作文四年级

今天下午,我和同学们一起玩老鹰捉小鸡。

我们班的江陈轩当老鹰,几个女生和几个男生,成了一个队伍,队伍非常长,热闹的很。

开始了,老鹰飞快地向我们后面跑去,我们队伍像甩尾巴一样,甩掉了老鹰,左躲右闪,谁知,老鹰不肯放过我们,反倒从我们的侧面攻击,把我们后面的一个小鸡宝宝抓走了。

鸡宝宝站在一边,呆呆地看着我们,老鹰继续抓,比刚才跑得更快了,他就像离弦的箭一样,飞快地跑,跑啊,跑啊,还是没抓到我们,我笑得合不拢嘴,心想,老鹰都抓不到我们,我们这群小鸡可跑得挺快啊!

可是,倒霉的竟然是我,老鹰趁我正在自言自语,就急忙向我跑来,把我抓到了。我正好把前面的女生也带到了老鹰的跟前,老鹰要把我们抓到一起,他伸长手臂抓到了那个女生。我抓着那个女生的衣服,想把老鹰甩掉,我费了九牛二虎之力,终于把这个力气大的老鹰给甩掉了。

我再也不沾沾自喜了,要不然,我这个小鸡宝宝就要被那头老鹰给抓到了,老鹰抓得精疲力尽,装作没有力气,那头老鹰趁我们正在看他的时候,用尽全力向后面跑,后面的一只小鸡宝宝也被抓到了,看来,老鹰想要抓住我们小鸡宝宝还需要作弊呢。

每当老鹰又要抓我们的时候,我们有的喊:“哇,快跑啊,快跑啊!”还有的尖叫:“哎呦!快跑啊,老鹰要抓到我们了!”还有的躲到别人的身下喊:“啊!……”他们可真搞笑,但又不是和老鹰斗真的,就是一种游戏而已。

今天,我从这个游戏中,体会到了:困难、艰巨、尖叫……让我感受到了每一种任务都不是简单的,要用勤劳去做,不要用嘲笑和冷笑的态度去做。

难忘的游戏四年级作文

星期五晚上,我和伙伴们一起玩了一个游戏——夹昂币。

前面有很多同学夹到了2张或3张,不信的话,你看。小张目不转睛地盯着那张昂币,也许是因为太专注,所以他被老师的假动作骗了。但下一秒,他还是又快又稳地夹住那张昂币,他可能在想:我果然很厉害,一会儿我就要夹走所有。果不其然,小张最后夹住了三张昂币,还有了“游戏大王”的称号。

同学们一个又一个完成了,很快就到我了,我内心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很紧张,昂币没夹住,但我心想:再来一次,不怕!可最终还是失败了,第三次,我以风一般的速度夹到最后一张昂币,呼……下次再接再厉,加油呀!

“叮叮叮……”广播响了起来,上课了,我们只能乖乖回到座位上,这游戏也太好玩了,下次我还要参加!

难忘的一次_四年级作文

今天是我们学校四年级的考察,而地方竟是老城隍庙!

今天一大早,我就去了学校,到了学校,和同学们开始叽叽喳喳议论起来,热烈的讨论着这个令人兴奋的话题。

令人兴奋的时刻终于到来了,我们一下车就迫不及待的冲向城隍庙,等老师说解散的时候我们更是像出笼的小鸟一样一拥儿散,不到五分钟,同学们一个个都不见了踪影,我们小队也以迅雷不及掩耳之势出发了!

一开始我们只是没有目标随意地逛逛,后来,我们的肚子开始“咕咕”地发出抗议,没办法,我们只好去找东西吃。一路上,我们光闻着味道就馋涎欲滴了,可每次我们又为吃什么而争论不休。我们看到一个摊子就开始讨论吃不吃,可每次都会因又让你不同意而被否定掉。

最后还是肯德基帮了我们的大忙。当我们路过“肯德基”的时候,不知道是谁提议:“不如我们去吃肯德基吧?”“好!”我们四个异口同声地说,决定之后,我们就向肯德基“进军”了。进了肯德基后,我们先找了个位子坐下来,又让两个同学去把东西买回来。拿来后我们便开始狼吞虎咽了,丝毫不注意自己的吃相,敞开了肚子吃。最后,我们四个一阵风卷云残后,桌上吃的都没了,我们一抹油油的嘴,摸了摸吃得撑了的肚子,然后心满意足地出去了。

走出大门,我们要向下一个目标前进——采购礼物。这又让我们犯愁了,我们走过了一个个小摊,虽物品令我们向往,可价格却让我们望而生畏。所以每一个小摊后面,会有四个渴慕的眼神。我们在一个摊点上停住了脚步,因为那琳琅满目的商品,和那令人愉悦的价格吸引着我们,于是我们开始七嘴八舌的讨论着。“我要买个小娃娃,你开那多可爱呀!”“不,我觉得还是买那个夜光的`挂件好!”......过了好一会儿,我们争累了,也就开始各自盘算着买什么。最后,我们每个人都带着自己的礼物心爱走了。

随后,老师又带我们去了在上海一座前所未有的“家文化”主题公园——上海红星美凯龙环球家具设计博览中心体验公元2050和25的家,和爱家森林公园,通过对未来、科技以及生态生活的诠释,给我们带来非同一般的家具感受,了解到许多我们不知道的知识。最后,我们满载而归:载着精美的礼物,载着满车的知识......

这一次,我们做了一次有意义的、有价值的考察!

四年级一次游戏作文

今天上午,老师笑容满面地走进教室。一进教室,老师就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。

老师向我们每人发了一张白纸,同学们七嘴八舌地问老师:“老师,为什么给我们发白纸呢?”“这个游戏怎么玩?”

老师示意我们安静下来,教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则:一组同学写“名字”,二组同学写“在什么地方”,三组的同学写“怎么样地”,四组的同学写“干什么”,写完以后,每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容,这样就能连成一句话。

同学们开始写纸条了,有的同学边写边笑,有的同学提笔就写,有的同学东张西望……。

写完后,同学们要开始读纸条了。第一轮开始了,每组的一名同学站了起来,读出了自己写的内容,连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听,马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了?”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气,但却又无可奈何。第二轮开始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落,我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了?”“在太空中一个人也没有,所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下来的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊,逗得我们笑得前仰后合。

“叮铃铃!”下课了,可我们意犹未尽,还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课,我明白了准确用词的重要性。如果用错了词,肯定会闹笑话的。

难忘的一次_四年级作文

自从我上了小学以后就发生了许多喜、痛、欢、乐的事,这不,前几天就发生了一件令我难忘的事。

记得那是的星期二上午第一节课,张老师满面春风地走进教室高兴地说:“下周作文竞赛,这节不讲新课,你们每个人写一篇作文,谁写的好谁就参加作文竞赛,作文题目是《她真行》。”听了老师的话我开心极了,心想:我一定要抓好这次机会。于是我就开始审题了,审完题后便认真地写了起来,经过张老师半天的精心筛选,下午刚上课老师要宣布参赛人员名单,当张老师念我的名字时,让我大吃一惊,以前我从来没参加过什么竞赛活动,今天张老师终于给我了一次机会。顿时,我高兴的手舞足蹈。从此以后认真地看作文,并把好词好句抄下来背一背。

竞赛那天到了,我走在去往竞赛考场上的路上,仿佛听见小鸟在为我加油,白云在说:“相信你,一定行!”看到了这些我便信心十足的走进考场,试卷发下来了,我先把阅读题读了几遍,然后开始做题,我把不会的题放在一边,先做会的题。该写作文了,我先审题,然后仔细地写着,时间一分一秒地过去了,时间到了,我把试卷交了上去,回到了教室。

过了两天,老师把分数念了下来:“崔思佳87分,韩琳92分……本次竞赛取前八名,录取到93分。”这93分以下的都是没选上的',我的心顿时碎了,心想:一分之差没有进入前八名,怎么能对得起老师、妈妈呢?下课后我被老师叫到了办公室,走在路上,白云用失望的表情望着我;小鸟也在讥笑我。我想:自然物都在嘲笑我,更何况老师呢?到了办公室张老师并没有责怪我说:“希望你以后再接再厉……”听了张老师的话我的眼睛湿润了。

“失败乃成功之母”从那摔倒就从那爬起来,这件事使我至今难以忘怀。

四年级一次游戏作文

今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出:“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛,我惨败!

紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵花。这局,两人都没得分!

关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是图案!”最后成绩1:1平!

四年级记一次游戏

作为老鹰的我看着小鸡两眼放光,飞快地向小鸡跑去,但是母鸡的反应很灵敏,张开双臂挡在我前面,让我错失了良机。我假装往左跑,果然母鸡上当了,她也往左跑,我得意地想着:这老母鸡真傻!但是当我右转的时候,她却好像早就看透了我的想法,一个扭身,又挡在我面前。看着我惊愕的样子,她嘲讽道:“傻老鹰,声东击西这么幼稚的招数,对别人有效,对我可没用,我早在幼儿园就不用了!”本来就生气的我,听到她的话,小火苗立刻就变成了熊熊大火,不行,我不能就这样被看不起!我眼珠子骨碌碌地转着,有了!

我假装泄气地说:“不玩了,不玩了,有你这个足智多谋又经验老到的母鸡在,我根本就不可能抓到小鸡,干脆不费这个力气了。”母鸡骄傲极了,昂着下巴,双手叉腰:“那当然,就凭你这只傻老鹰,想从我手中抓到老鹰,简直是痴人说梦。”说时迟,那时快,我趁着她洋洋得意之时,迅速抓了好几只小鸡。母鸡目瞪口呆,怒气冲冲地说:“你这是使诈!”我哈哈大笑道:“难道你没听过兵不厌诈吗?”母鸡被我气得说不出话来。

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难忘的一次_四年级作文

我是一个爱劳动的女孩,记得在我表弟过生日的那天,这件难忘的劳动便开始了......

表弟闹翻了天,把家里弄得比“猪圈”还要乱,我看了后气愤及了,心里好似被刀刺了,“你怎么能这样?”我心中冒着火药喊到,“今天,是我的生日!”表弟玩辜的说,“昕姐,我会弄干净的!”看着弟弟那令人同情的眼神,我的心软了,然而自己打扫起了卫生,我把所有垃圾清理好准备扔时,我想了想:何不先把东西归还原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起来,“疼!主人我流血了!”原来压到了,弟弟连忙冲上前来,好像很大人似的说到:“你怎么了!连手都不要了!”我从他那有大人的口气中看到了他充满了心疼,为了让他别为我操心,我自己包扎了起来。一刹那间,那乱七八糟的“猪圈”变成了美丽而又干净的“公主屋”。

经过了这次打扫房间,我那经常弟弟凶的嘴,变成温柔善良的“灰姑娘”,我那坚强肯定的心,变成了一颗会为他人着想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那样,而是他依然默默无闻。

四年级记一次游戏

在体育课上,老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子,有六个人站在外面的格子里,有两个人站在里面,外面的六个人可以换位置,而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后,同学们都跃跃欲试。终于,老师让我们去找人玩了,我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了,我没抢到位置,所以,我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人,只要他换了位置,我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!

所以我们就你看着我,我看着你,就这样僵持了很久,最终我不盯着他了,他一看我走了,就迅速地和别人换了位置。当我回过头时,他早已换好了位置,手舞足蹈地看着我,好像在说:“你看,你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚,涨红了脸。我下定决心,一定要抢到位置。

第二轮开始了,我又换了一个方法,这个方法就是我假装走开,然后等他们换位置的时候冲上去,这样就可以轻松地抢到位置了。果然,他们以为我已经去看其他人所以就换了位置,但他们不知道,其实,我还在看着他,所以,我抢到了位置,我开心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了,我抢到位置了!"。

这场游戏让我知道干一件事,不能只用一个方法,要多想想别的方法,这样才能取得成功。

四年级记一次游戏

语文课上,老师说:“我们来玩击鼓传花。”同学们因为很想玩,所以都欢呼起来。规则是这样的:老师用棍子敲讲台,同学们传红领巾。鼓声停下后,红领巾在哪个同学手里,那个同学就要唱一首歌或者背一首古诗。

从程俊希那里开始传,从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去,最后一个同学又传给他前面的同学。就这样,最后居然传到了袁以晴手里,鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来,开始背诵《木兰辞》。因为这首很长,所以老师只让她背了一点点。

第一组传完,接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰,把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着,这次传到了黄子辰那里。

因为黄子成有一个经典表情,就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样,是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗,不过我没听清楚他背了什么。

天啊!传到我们组了,我简直提心吊胆的,当传到我手上的时候,我心里一直默念:“别停,别停,别停啊。”

直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳,我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里,嗯,又没有听清他说了啥。

又到了第四组,开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花,这真是太有趣了!