当前位置:首页 > 公文写作 > 班主任寄语 > 九年级家长会年级主任发言稿(热门15篇)

九年级家长会年级主任发言稿(热门15篇)

时间:2023-12-23 21:40:18 作者:MJ笔神

家长会是学校与家长共同关注学生发展的机制,能够形成家校共育的良好氛围。以下是一些关于家长会的教育理念和实践经验,供大家参考和学习。

九年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我讲话有三项内容:一是班级基本情况、阶段考试情况,二是班级目前存在问题,三是希望家长们给予配合的几个方面。

1、学生情况:本班学生40人,其中男生21人,女生19人。开学三个月了,通过这么长时间的接触和了解,我可以自豪的.说:九六班是九年级纪律最好,学生最听话的班集体。参加学校的各种活动成绩一直名列前茅,黑板旁边的奖状和流动红旗就是最好的证明。这得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师,有一些任劳任怨、积极上进的班干部,得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件,我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

2、两次阶段测试情况:本学期我们已经组织了两次阶段考试,来检测学生半学期以来的学习情况。我们班在分班时整体基础并不好,但在第一次阶段测试中,我班综合成绩居学校首位,高分五人(曹金芳、张宏扬、陈美富、李少华、赵容),合格15人(周萌萌、张鸿智、何建明、李晨、席清玉、苏凡、胡梦兰、李建军、宋傲雪、刘炎),第二次阶段测试中,我班学生高分人数两人(曹金芳、张宏扬),居全年级第三位,合格十五人(李少华、赵容、周萌萌、陈美富、何建明、张鸿智、苏凡、席清玉、李建军、宋傲雪、李晨、李芙蓉、胡梦兰),及格人数居全年级第一位。就个人方面看,班上大多数同学的年级名次较分班时有不同程度提高。第一次阶段测试,有25人成绩进步,其中全年级进步名次达15个名次及以上者有李少华、、何建明、李晨、胡梦兰、宋傲雪、刘炎、鄢芳、解云飞、李向恒、黄月香、毛芸、刘梦莲、代玥、苏何林、刘秋航、沙连杰。第二次阶段测试中有进步的有周梦洁、赵洁玲、李芙蓉、姜永兴、刘雪妮、鄢芳、解云飞、李建军、何建明、周萌萌、李少华等。可以说绝大多数学生成绩比八年级有了进步,他们大多数已近认识到学习的重要性,并开始努力。

1.学习自觉性问题。表现在极个别孩子因为学习成绩不理想,学习态度不端正,学习缺乏目标和动力,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业抄袭。对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。

2.学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学,但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理,不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高。

3.偏科问题。我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破,本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。这已经引起我们老师的高度重视,希望家长能够配合教育。

三.希望家长们给予配合的几个方面。

学校教育的形式是群体性的,不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

文档为doc格式。

九年级家长会班主任发言稿期末

尊敬的各位家长:

大家上午好,欢迎您在百忙之中走进兴华学校九二班,参加家长会。

“任何成功也不能弥补自己教育孩子的失败”,这句话大家认同吗?当然,作为我们的家长在这方面现在大都还是自信的,因为自己的孩子现在表现还是不错的。这点我们应该为我们自己鼓掌!教子有方啊。是啊,我前天对学生说,有我们这些学生的表现,我们的家长一定也差不了。

好了,我还是先来介绍一下学校吧,据我了解我们有的孩子在这学校读书都七八年了,有的学生我就连续带了三年,但至少我们的学生也在这一年多了,对学校也了解了一些。我想真诚的对各位家长说:谢谢你们,谢谢你们对学校的信任,谢谢您们对我们老师信任,谢谢你们对我班主任的信任和支持。九二班的过去,现在,将来都需要大家的帮助!

我对兴华学校这些年的发展感受最深的就是四个字:第一个字,实。兴华学校一直强调实事求是,实实在在。孩子的表现好就是好,不好就是不好,进步就是进步,滑坡就是滑坡,考一百就是一百,考二十就是二十。所以,我们学校的领导、老师、学生最反对、最恶心的就是学生考试作弊,学校对作弊的处罚力度也是最残酷的。我更是这样,七年级有位学生考试时把试卷偷放在暖气片中,被抓到后,我是让全班学生站了一个晚上,并且没有让他们吃饭,这位学生还被通知了家长,并回家反省,这些,班级内有很多学生还记得的`。因为我感觉到教育就是良心,我们不能对不起家长,你们把孩子交给了我们,我们就应该让你们放心。其实教育就是良心问题。

第二个字是严。兴华学校对学生的要求是严格的,而且是越来越严,越来越规范。严到一些细节,一些习惯。我们班级的学生都知道,虽然我不经常说,但是他们知道什么该做,什么不该做,虽然我批评的少,但是我对纪律等方面的要求是任制度不任人的。

第四个字就是质,质量的质。众所周知,在现在社会一所学校要是没有质量的话,不知道他能走多长?我们谁也不想把自己的孩子送进一个质量没有保证的学校。兴华学校质量连续五年商丘市第一,其中五年拿了五个中招第一名。

如今的兴华学校,可以毫不夸张的说,已经小有名气。尤其是使用了成功教学法。成功教学法的理念,看后黑板,“让每一位学生成功”。去年,我校成功举行了全国中小学民办教育课堂改革现场会,再过几天,中华成功教育全国年会将在我校举行。元月份还将举办全国业务校长培训会。当然,学校的发展离不开我们家长的支持,校长让我借此转达他对大家的感谢!

我们更想了解一下班级的情况,为了我们的孩子,我们再听听,怎么样?

九二班现有学生57人,其中男33人,女24人。

九二班有着辉煌的历史,从七年级开始,学校形象大比武,朗诵比赛,演讲比赛,歌咏比赛等都是全校第一名,联系两年年被评为商丘市优秀团组织先进班级。

我一直以为智力好的学生不一定成功,而成功更需要非智力因素。所以我特别注意学生非智力因素的培养。首先是两个“力”:注意力和坚持力。这两点我以为是学生成绩提高的关键,也是成大才的关键。注意力就是专注,就像我今天的发言如果各位不注意或想着家里的生意会耽误,或有什么重要合同要签,保证我说的你什么也不记得。再如在大街上的陌生人我们没有注意,你认识几位?学生学习课堂效率最重要,而要提高课堂效率注意力又最重要。再者是坚持力。做事能持之以恒,失败不气馁,对于学生的学习和以后的做事都很重要的。

我们班级还特别注意培养学生吃苦精神,当然,也许有家长认为现在生活好了,用不着去培养这些了。我以为不吃苦,就不知道甜的滋味。著名教育家魏书生在培养自己的孩子和学生时也特别培养孩子吃苦精神。我们的学生从七年级就是全校跑步最多的,去年练习太极到十二月了,还有他们是全校起床最早最快的,我的学生有几句经常说的话“吃苦算什么,流血流汗不掉队。不经历风雨,怎么见彩虹”

再者就是主动性,我不是一位紧跟不放的班主任,哪些是该学生做,哪些事需要老师指导着做,我都是很原则的,我不希望我的学生要逼着说着才去知道做事,而应该是很自觉自发的去做。我们楼道外张贴的就是讲主动性的,很好,是《把信送给加西亚》序言。大家对此有的熟悉,不熟悉的就看看,很有意思,在国外很盛行,中国现在也很热,海南省委书记卫留成就曾给部下每人发了一本。

卡耐基说过,如何能让一个人去做这件事,就是让对方感兴趣,如何做的更好更轻松的,就是激发他的热情,就是激情,有了激情学生学习就乐此不疲,有了激情他的潜能才能更好的发掘出来。如何让学生充满激情与快乐呢?这方面我班做了很多,召开主题班会,如“目标,榜样行动,坚持”班会,效果就很好,经常讲读名人故事,大声读班级宣言等。

有了这些,我们的学生虽然是努力的,刻苦的,但是大都很快乐,很有朝气,其他老师都说我们的学生像是一群狮子。

就像我们的班歌唱的“海纳百川,志存高远,快乐幸福每一天,创造奇迹九二班”

我不能让每一位学生都考上商丘市一高,但是,我也许能让他发挥他们的潜能,我可以让他们回忆自己的初中时是无悔的,快乐的,值得的。就像一句大俗话:是架子车我给你装一架子车,是汽车我为你装满汽车,是火车我也可以给你装满!

当然,现在班级还存在一些问题:

学习成绩仍需要提高,这次期中考试平均九十分以上的39人,88分以上50人。还是太少了,大家知道现在的竞争很激烈的,今年的中招分数一高是平均89.6分。我们老师还在积极的想办法,有偏科现象的老师和同学结合,无论如何也要补上,学不好没有理由,我有时很霸道,我经常对学生说:“不要找借口。”我对自己也说没有理由。再者还有些学生学习习惯不好,不能静下来,不能钻研,这是很影响成绩的,平时感觉也考的不错,不能见大考,不能见难题,不行。还有些学生做题不认真,在不该出错的地方硬是出错。这些不好的习惯还必须强化改正。

为此班级也想了一些对策,比如每位同学重要学科必须要有纠错本等。

各位家长朋友,我再最后谈一下家庭教育。当然这些需要向各位学习的。我只谈两点:一是要为孩子创造和谐的家庭环境,不和谐的家庭对孩子伤害最大。二是要培养孩子好的习惯和做事的能力,事事代办并不一定是对他好,过度的关爱是溺爱,溺爱不是爱,是伤害,是长久的伤害。

各位家长,各位朋友,感谢您为我们送来这样好的学生。大家齐心协力,我们更会非常努力。希望2015中招我们都能非常可乐。愿我们的孩子会有一个更加美好的未来,愿我们的家庭幸福美满!谢谢大家!

九年级中考前家长会班主任的精彩发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

在这充满了丰收喜悦的季节里,全党、全国上下欢庆胜利闭幕之际和喜迎大理州州庆佳节来临之际,我校开学已近三个月时间,加上学校于上周举行了各年级期中考试,经过学校认真筹备,决定召开20xx-20xx年度上学期家长会,我是振戎中学的校长,今天的家长会首先由我通过校园广播向家长们汇报学校的工作,首先我非常感谢你们在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们一起关注孩子的学习,关注孩子的教育和管理,在此,我代表全校师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

这次家长会的主要内容:一是学校就上一年度和开学以来工作作简要汇报,二是期中考试成绩分析及学校管理及学生管理需要家长配合的问题作交流,三是由各班班主任及科任教师结合本班实际结合召开家长会,整个家长会大约两个小时。希望通过这次家长会在家长了解学生在校情况的基础上,结合学校本学期开展的工作,给教师、给班级、给学校提出宝贵意见,改进我们的工作,提高教育教学质量。下面我代表学校讲四个方面的问题:

学校今年抓实教学管理的过程与细节,抓好学生的强化辅导与分层辅导工作,向教学要质量,今年的初三学业水平考试成绩是振戎中学建校以来历史最好成绩,受到了各级领导和社会各界人士的好评,出现了四个亮点:

一是700分以上3人,而且在右所、邓川两个乡镇中只有我校有700以上学生,

二是600分以上人数有87人,680分以上20人,600分以上比率位居洱源县18所初级中学第一名。并受到了洱源县县委、县、右所镇党委的表彰奖励,被评为县、镇两级“教育教学工作先进集体”。高健鸿校长被评为“右所镇优秀教育工作者”,李寿斌被评为“大理州优秀教师”,汤品群、李仕文、张秀川、张亚芳、朱占瑜等五位老师被评为洱源县优秀教师。高健鸿、段占龙、李仕文、严锦云、陈志昌、钱金梅、毛炳琼、罗新才、字秦山、李灿选、李寿斌、汤品群、张秀川、张泽红等15位教师被评为“右所镇优秀教师”。

三是已达到大理州20xx年重点高中分数线665分以上有36人,考入下关一中3人,大理一中3人,大理州民族中学8人,大理州实验中学9人,大理新世纪中学5人,祥云四中珍珠班3人。

四是今年我校高中升学总人数达164人,高中升学率达54.5%。教学成绩的取得离不开各位家长的密切配合。

期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,考试结果对比去年稳步推进,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,初三年级600分以上的有6人,500分以上67人,年级第一名90班张寿松同学,总分625.1分;初二年级600分以上57人,550分以上34人,年级第一名95班卢浩楠同学总分744分,初一年级500分以上89人,年级第一名100班宋怀秋同学,总分630分,每个班级分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,当然通过考试还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解,同时从这次考试中我们也暴露了一些问题和不足:

1、比如部分同学来到学校以后学习态度不端正,学习动力不足,厌学、甚至逃学。

2、学习自觉性、主动性比较差。

3、部分学生自信心严重不足,课堂注意力不集中。课外时间不认真复习和做作业。

4、最突出的问题是学习方法不科学。学科之间发展不协调,偏科比较严重,比如数学、英语、历史、物理等部分学科成绩较差,要引起重视,同时希望家长配合教育。

1、严格管理,依法治校。

一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。本学期我校除了招生片区学生以外,来自温水、中所片区,甚至于邓川,三营、洱源等外片区部分学生转入我校就读,导致学生较多,已达1300人以上,管理难度大,今年教师编制减少,地理、历史等专业教师缺乏,英语、数学、美术、音乐、社会实践科目教师不足,导致教师跨年级、跨学科任教,任务较重。班级学额人数多,有四个班已经超过70人以上,班级人数基本都在65人左右,给教师教学和班级管理带来挑战。为此,开学之初,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,狠抓学生的拖拉和懒散现象,要求午自习时间学生一律到教室做作业,住校生一律不准私自回家、下午6:15分一律到教室背书复习课程,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。凡是违反学校校规及制度的同学,学校将给与批评教育,警告处分,送回家长教育及勒令退学之处理,我们认为只有强有力的纪律制度作保证,学生才能在学习上安下心来。住校生的纪律要求,为了杜绝安全隐患,避免不遵守纪律的学生影响其他同学的学习和休息,对严重违反纪律的住校生将进行取消住校资格。对学校学生宿舍安排住校和床位实施动态管理,不是说,你的子女被安排住校以后,就永远住下去,只要违反纪律,你的子女将失去住校机会,大家就不要再来学校找老师求情。

2、学习方面,既要全面抓,又要重点抓,做到以人为本。

每个年级学生相当多,一个学生就是年级的一分子之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,所以我们学校的班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“学困生”每个教师要具体负责,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

3、注重培养学生健全的人格、树立培养学生良好的习惯。

特别是初一的学生刚刚入学,自律能力不强,衔接工作仍在进行中,到目前为止还有几个学生没进入状态,开学以来,为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求班主任进行针对性的德育教育活动,及时发现,及时督促,重温《学生守则》等,通过升旗仪式、班队会等突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力,目前,学生文明礼貌、行为习惯等有较大进步。

三个多月来,我们师生和谐相处,共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的一帆风顺,但可能没有察觉到成功背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设,也许大家看到的学校还有许多不足,却并未深入了解到我们全体教师、学校领导的付出和汗水。特别值得一提的是我们学校的班主任每天守候在学校工作岗位上,和学生们朝夕相处,辅导他们,负责管理你们的子女他们付出了太多,放弃了多少休息时间,特别是学校按照国家和的安排对你们的子女实施学生营养餐工作以来,学校总务处负责人为学生蒸煮鸡蛋,发放牛奶,工作量相当大,所以我代表学校衷心的希望各位家长理解支持我们的班主任、老师们,你们的信任和尊重就是对教师工作最大的支持。

1、学校、社会和家庭应协力配合抓好学生的安全教育及纪律教育。

近段时间季节已经进入冬季,早上天迟亮,加上我校地处右所交通沿线,学校外别道路两旁电动摩托,三轮车较多,给学生的安全带来很多隐患,交通事故经常发生,学校希望家长要经常教育孩子在路途上遵守交通规则,特别是不要乘坐三轮车或者超载车,平时放学要求子女在路上不逗留,要直接回家,不接触陌生人,监护方面:家长平时要切实履行监护人的职责,监护好自己的子女不能抽烟、喝酒、打架斗殴、赌钱,上网、谈恋爱等主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,本次召开家长会也是希望各位家长能够真正重视起我们孩子的安全,并且能够在平时的生活中时刻以安全为出发点,能够真正做到“安全第一”。同时,学校也希望各位家长为了自己孩子的健康,能按时为自己的孩子做好保险工作,以确保万无一失。初三学生家长你们已经知道,为了尽快完成教学进度,赢得更多复习时间,提高质量,初三教师现在义务奉献为你们的子女进行周末补课,所以你们要对学校周末补课工作能理解、支持、配合。如果你们的子女周末补课逃学要积极配合初三班主任加强管理和教育,万不可因一些安全事故、同学打架等迁怒学校,责怪老师。今天我让家长进一步明确家长的监护责任没有改变,学生在上学往返安全和在校打架的事故责任仍然由学生和家长承担。孩子在校违反纪律或者受到老师的批评教育,要合理采纳朋友、亲戚的意见和建议,切不可被人左右,感情用事,甚至于到学校闹事,而影响学校正常的教育教学秩序。

2、要多关心孩子的学习成绩。

本次家长会,班主任一定会通报各位家长子女的期中考试成绩及学习、纪律表现,要客观地认识学生的成绩,看一看你们的子女在本次考试中在班上,在年级内处于第几名,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。如果学习成绩进步了,及时鼓励、表扬、如果考试成绩退步或者不理想,要帮助他们查找原因,分析退步的因素,鼓励他们努力学习。

3、为孩子营造良好的家庭环境。

在座各位的家庭条件一般都较好,但孩子成长依靠的不仅是良好的物质条件,更重要的是和睦的家庭氛围。家庭关系的和睦与否对孩子产生的影响是多么巨大,所以我希望在周末孩子回家以后,要提供学生一个良好的家庭生活环境,多抽出点时间陪一陪孩子,家长在忙于农活,忙于家务时给孩子做出一个号榜样,不要只顾喝酒,打麻将,父母之间更不要骂架争吵给孩子在家庭里面感觉不到温暖。

4、及时与班主任、教师进行联系,发现问题不回避,共同解决。

正确对待教师对孩子的教育,切不可放纵孩子犯错误。家长应与教师达成一致的认识,相互配合,共同教育。有一些观念需要家长转变,一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子”。自己只管料理孩子的生活,很少询问孩子的情况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。教育办,办好教育为。现在,党的政策好了,学生到校学习读书不收费了,杂费、教材、课本全免费了,但是孩子用的练习册、辅导书籍你得要投入,学生的穿著打扮,我们要求很严,学校要求学生统一着装校服,你得配合,我们要求学生不准吸烟、饮酒,不准打架闹事,不准出入网吧等保险场所,不准带手机等等,你们也要尽心的监管好。我们的生活好了,给孩子零花钱也多了,对孩子教育很不利。要给孩子磨练意志,让他们知道生活的艰辛。你们也要注意控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,养成子女勤俭、节约用钱的习惯。特别是国家发放的住校困难学生的生活补助费,要将它利用好,管理好,不要让它用于买吃零食,尽量用于生活用品的购置,用于吃饭,用于多买几本书。

5、要关注品德修养和做人的道德素质。

不少家长评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试未考好,心里就不舒服,但对孩子存在的思想道德、行为习惯问题却无动于衷。我建议家长要多教给孩子做人的道理,教孩子讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲公德,严于律己、真诚待人。

6、关心子女生活,加强与子女的交流。

要关心孩子的生活,更要关心孩子的情感,家长应该多与孩子沟通,要用正确的引导他们成长。关心他们需要,积极引导。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校,德智体美劳全面发展,可千万不能放任自流,任其发展。

各位家长,回顾走过的路,回味昨天的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,成功的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极参加家长函授学校的学习,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。

各位家长,相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功,您的关心与参与就是对我们工作的最大支持,也是对我们今后工作的鼓舞和鞭策,也希望各位家长客观全面地了解我们学校,理性地帮助孩子完成学习生活,在即将进行的家长会中与我们的班主任、课任教师“零距离”接触交谈中,希望我们的家长本着对学生负责的态度,与我们的教师一起共同探讨对学生的教育教学问题,诚恳地希望各位对学校和班级管理工作提出建议和意见,我们将不遗余力地改进工作。我相信有了家长的配合教师的辛勤耕耘,我们振戎中学的教学成绩一定会捷报频传,我们的学生——您的孩子通过您的细心呵护和老师的精雕细琢,以及学生的勤奋刻苦,奋力拼搏,一定会学习顺利、心想事成!

我还有很多问题想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,鉴于各年级、各班级同学的差别,不能一一叙述和表达,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您们进行沟通交流。愿今天的家长会搭起一座沟通的桥梁,让每一位家长都有所收获!愿每一位学生都有所进步!这是我们本次家长会真正目的之所在。

最后,预祝今天的家长会取得圆满成功!对大家的到来再次表示衷心的感谢,并祝愿大家身体健康,家庭平安,生活美满、万事如意!谢谢!

九年级期中考试家长会班主任发言稿

为了期中考试取得令人满意的成绩,给学生提以下要求:

一、树立目标。

确定期中考试目标,即各个学科的成绩,在班级、年级中的名次,并为这一目标进行不懈的努力。

二、争分夺秒。

既然你没有特别聪明的大脑,既然你没有令人满意的成绩,那你必须抓好每一分,利用每一秒,减少课下出去的次数,充分利用课间、自习课时间,给自己定一个计划,发挥最大的时间效能。

三、不怕吃苦。

学习是一个苦乐交织的过程,是一个苦尽甘来的过程,每天从早上6:30到晚上9:30,超负荷的学习任务很苦,但你想取得一个好成绩,还不想付出,那简直是妄想。既然你选择了自己的目标,就要树立战胜一切困难的'信心,就要做好吃苦挨累的准备,成功只垂帘那些有准备的人。

四、甩掉偏科、均衡发展。

在完成作业是,先完成自己的偏腿学科,尤其是第十节自习课,各科老师都在,发现问题及时解决,千万不能再以自己的兴趣来学习,会使差距越来越大,反而更不利于整体成绩的提高。先完成的作业,时间充足,精力充沛,不会的还能请教老师或同学,坚持下去,会有很大的提高。最后完成的是自己的优势学科,虽然时间晚了,精力也不充沛了,但你喜欢,这就是你学好这门学科的保证,这科成绩不会有损失,可谓一举两得。各科老师的电话,有问题及时沟通。

五、学会感恩父母。

当你偷懒、贪玩时,想想父母忙碌的身影;当你成绩退步时,想想父母期望的眼神;当你对父母大声训斥时,想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人,这种恩情我们应该铭记在心,父母为我们付出了很多,他们理应得到我们爱的回报。是时间用优异的成绩回报养育我们十几年父母的时候,即使我们考不了优异的成绩,那么我们就要遵守学校纪律,不要让他们再为我们操心了!我们要有一颗感恩的“心”。

对家长的建议:

1、学生不到校或中途离校,电话与我联系,知道孩子在家,就放心了。

2、学生压力不小,家长多鼓励,给他们信心。

3、不允许孩子骑电动车上学,危险性太大,没达到法定年龄。

4、管好自己的手机,禁止孩子用手机上网聊天、玩游戏,发现及时沟通。

总之,一次考试并不是句号,更不是人的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为期中考试作准备。

同学们,请牢记:你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次会议,激发同学们的求知精神和竞争意识,掀起我班学习的高潮!我希望同学们发扬顽强拼搏的精神,刻苦努力,我希望同学们以自己的汗水赢得热泪的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!再次感谢各位家长的到来!

九年级期中家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长、各位同事、亲爱的同学们:

大家好!

我是七年(1)班的班主任兼英语老师,我叫李国娟。今天,因为孩子们的缘分,我们走进了康荣二中,走进了七(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们升入中学已快接近两年了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了使家长更好的了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果。并向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。了解学生在家中的表现,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有七项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、对家长的希望及建议;四、与任课教师的谈话;五、家长的意见和建议;六、班主任与个别学生家长进行个别交流;七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍。

学生情况介绍。

我们班共有学生36人,其中男生17人,女生19人;住宿生共19人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长高金航、副班长孙柏兵、学习委员柳欣、体育委员李成前等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李冠男、刘丽萍等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有4人,他们分别是:李成前、柳欣、刘丽萍、井依然。总分在500分以上的共10人,在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议;。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,

(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。

(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒.唐的。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

五、与任课教师的谈话。

六、家长的意见和建议。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心一年后把这36个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流。

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为他们将来升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

学生汇报摘录:

(李晓晶发言如下):

各位叔叔阿姨你们好,

我是1219班的李晓晶,很高兴能够站在这里演讲。期中考试刚刚结束,我们前半学期的学习情况也反映在考试卷上,也许我们的成绩不是很理想,没有达到预期目标,但请你们不要生气,我们希望家长与我们交流,给我们学习自信心,在我们退步时帮助我们从失败的阴影中走出来。孩子的成绩就像晴雨表影响着父母的心情,每个父母都希望孩子成才,这也将需要更多的拼搏与坚持。

现在已是5月份,再过两个月我们就要步入高三,在这个来去匆匆的季节里,一切敏感纤细都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣,徒留无数次的希望,在无数次的失望前撞得粉身碎骨,无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流,每个人比昨天更加明白理想与现实之间那道不可逾越的鸿沟。同时也比昨天更加拼命,挣扎,试图挤过那道窄窄的独木桥,因为量变到质变是需要一个漫长的过程的,我们逼着自己埋进去,埋进书本,埋进试卷,埋进密不透风的黑茧,为的只是有朝一日尽快破茧成蝶,但我们心甘情愿,我们心甘情愿不悔初衷自己选择了这条路,平坦也罢,崎岖也罢,我们都的走下去。面对父母与老师的希望以及我们拥有的梦想,我们不再彷徨,我们会专一地单纯地坚决地,几乎固执而又饱含信仰和希冀,心无旁骛与世隔绝为了一个认定的目标而奋斗。

再次我想说出我们1219班同学的心声,请父母放心,我们会收起所有的豪情,所有的呐喊,像二月黄牛般默默踏步,无声前行,当拼搏被拼命取代时,这梦想不再“美人如花隔云端”。

谢谢大家!

班主任:下面请时迎雪发言。

(时迎雪发言如下):

各位叔叔阿姨大家好,

很高兴今天能代表全班同学在此发言,同时也非常感谢你们在百忙之中参加这次家长会。

期中考试刚刚结束,而我们上半期的学习情况也反映在了试卷上,虽然这次的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但我们已经尽力了。这反而对我们来说是一次激励,我们会在今后的学习生活中拼尽全力。

在与同学们相处的几个月来,我发现了团结,它不仅表现在我们面对集体荣誉是,而且它还有利于我们的学习。同学之间互帮互助。同时我还发现同学们都有一种不服输的精神,大家虽然嘴上不说,但暗地里都有互相较劲儿,永不言败。。。

许多家长都想为孩子找到一个学习方法,但并不是所有的学习方法都适合自己,因此,我们应学会自己在学习中总结,还要不忘制定一个学习计划,这样才能在学习中不懈怠。在高三来临之际,我们应调整心态,摒弃杂念,专心致志,奋战高三,这不仅要求我们有健康的体魄,同时,也要求我们能及时与班主任家长之间有着密切的沟通。班主任是一个班级的灵魂,我们要密切与配合,将士一心,共赴高三战场。

种花得花,种豆得豆,种下。。水的就一定能收获珍珠。最后,住院家长能为我们明年取得骄人的成绩而感到骄傲和自豪!

班主任:下面请康明鹏同学发言。

(康明鹏发言如下)。

各位家长,

大家好,我是1219班的康明鹏,很荣幸在这里做一次简短的演讲。

年轻时搏击风浪的船,昂扬,潇洒,学习则是船的动力。作为年轻一代的我们,会抓紧时间,持之以恒,努力学习,杨帆远航。

孔子说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,临近高三的我们,会谨记的话,放飞自己的青春。用勤劳的汗水铺就未来成功的道路。

也许我们已经能够书在起跑线上,但是绝不会让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,在今后的日子里,我们会珍惜现在的每一刻,努力获取知识,是自己拥有靓丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信有勤奋做翅膀,梦有多远,我们就能走多远。压力,挫折,将会成为高三的主旋律。疲惫,失落,也总会陪伴在身边。但我相信这时的痛苦,会成为以后前进道路上不可或缺的驱动力,时刻提醒要继续前行,不断奋斗,拼搏。只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱,每一个19班的人都是有理想的人,因为我们都曾在自己的理想下,写上“一本”我们在高三的冲刺过程中将全力以赴,请父母放心,我们都是有志气的人,在这一段艰苦的道路上勇往直前,努力拼搏,请老师放心。

我们将用激昂的斗志奏响乐章,用拼搏的精神铸就辉煌。在这一年中竭尽全力,给父母一个惊喜,让喜悦绽放在父母疲惫的脸庞,给自己一个惊喜,让这一段百炼成钢的回忆,无悔于青春。

即将步入十八岁的我们将以勇者的姿态,与高三相遇相知相离。

我的演讲完了,谢谢大家!

班主任家长会致辞。

九年级毕业班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友:

你们好!

首先,请允许我代表九年一班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、介绍班级情况。

二、分析“一诊”考试成绩。

三、向家长提出希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四阶段,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的`事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食卫生以及春季流行病的预防等工作。希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听涩情淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”。事实上学生的学习确实比七八年级苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买衣服,买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

谢谢大家!

九年级家长会发言稿

今天家长会的主题,一是向你们汇报一下我校三年以来取得优秀教学成绩和辉煌中招成绩的原因。二是和你们探讨今后孩子的教育问题,特别是毕业班的孩子应当注意的一些问题,给你们一些建议和要求。

我校取得的成绩:

1.***年中招考试***人考入重点高中,升学率居新密市前列。

2.***年中招考试***人考入重点高,升学人数和升学率均居新密市第一。

3.***年中招考试***人被保送,***人上重点高中录取线升学率据市前列。

成绩取得的原因:

1、七、八年级成绩的取得一方面靠的是老师不断学习,20**年年我校教师先后去南京东卢中学、江苏洋思中学、焦作永威中学学习他们的先进教学理念,这些学习极大的提高了我校教师的教学水平,为提高教学质量做好了师资准备。另一方面“双定”教学模式的实施是我校教育质量提高的关键,双定教学模式的优势首先是集中学科组所有教师的智慧,其次精选各种有代表性的习题,符合我们学生的特点,再次学校投资3万多元建成校园网和最新最全的学习资料图书室,让老师能在第一时间内得到最新的学科信息,从而编写好优质学案,最后还有教师经常外出采购试卷,吸取其他学校的优秀教学成果。

2、九年级中招成绩的辉煌靠的是:

a、全体九年级教师团结合作、共同研讨。

b、各科老师科学分析河南中招趋势,恰当选取中考复习资料。

c、全体老师严格要求细致辅导。

d、第二学期有效的学习方法指导,规范的应试策略教育,科学的心理素质训练。

孩子今后学习和教育应注意的问题。

(一)从这次考试中我们也发现了一些问题:

1、学习方法不科学。非常勤奋,但学习不得法的人,主要表现有:

b、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;

c、平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。

d、压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

(二)近段九年级改进的措施。

1、时间上我们晚上有第四节课,学生辛苦的同时教师也辛苦。

2、教学楼内的厕所进行整理,方便学生,利于学习。

3、这一段早操取消课间操照常进行,春节过后加大上操力度,中招郑州加50分新密也有可能。

4、春节过后开学就考试检测学生在家学习情况,请家长配合督促。

5、老师在上课的同时继续编写学案为春节后做好准备。

6、加强了与教委的联系,在教学上得到教研室的充分支持。

7、新密市首席教师评选,我校有五科教师进入决赛,对我校的教学有很好的引领作用。

(三)给家长的建议和家庭教育的注意细节。

希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。

1、仪容仪表包括:服装、头发、指甲、书包、首饰等。

2、关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题,多数用于上课发短信,下课聊天,考试作弊、放学联系上网,聚会。

根据各自孩子的特点,两步走,三入手,四注意能有效改进学生的学习心态。

两步走:

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

三入手:

1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环。

3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

四注意:

1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

2、切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,孩子放学回家绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

3、切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

4、切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

总之孩子的教育是一个复杂的工程,是学校、家庭、社会、孩子等多方共同努力配合的事情,缺少一个环节,孩子的发展就会受到影响。作为老师我们一定会尽最大的努力、用最有效的方法让每个孩子得到最好的发展,也请你们能理解、支持、配合我们的工作。今天的家长会到此结束,谢谢你们。

九年级家长会发言稿

  尊敬的校领导、老师,各位家长:

大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作的学校领导和老师们致以深深的谢意!

来参加这次九年级家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们培养孩子的殷切之心。我作为一个家长,在培养教育孩子方面并没有太多独到的经验,只是有一些心得体会愿与各位家长相互交流共同探讨。

和所有家长一样,孩子的进步左右着我们的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我们满心欢喜,神清气爽。当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,郁闷的心情,无以言表。说来惭愧,我的孩子也不是生来优秀,作为家长,我们有些失责。有一段时间,我们疏于对孩子的管理,也缺乏彼此沟通,偶尔问及到她的学习情况,也太急躁,未能放下家长的架子,附身聆听孩子的心声,对孩子身上出现的一些问题过分地盲目指责,未能正确地看待青春期孩子们的行为。其实,青春期他们只是在尝试着追求自己的独立人格,渴望自由的空间,渴望表现自我,得到别人的认可,特别是父母的认可。后来,我们有意识地寻找了一些能与她心平气和进行沟通的突破口,告诉她,在我们眼里,只要她努力过了,奋斗过了,尽心尽力了,不管结果如何,在爸爸妈妈心里,她永远是最优秀的,父母总会在她身边,用支持的目光温暖他。这样她就没有心里负担,也能轻松地学习了,改变了阴奉阳违出工不出力的状况。同时她也愿敞开心扉跟我们说一些事情了,我们也就能更好地了解她的思想动态,及时地纠正一些错误的想法。所以我想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有她优秀的一面,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道,我们就能成为孩子最好的朋友。

近三年来,通过和老师以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我们感到,我们选择了这所学校是正确的,因为收获才更懂得感恩,现如今我自己的三个小孩,我朋友,老乡的小孩都转入尚城学习。很多事实也证明了我们的选择是明智的。每天晚上6:30前教室已是鸦雀无声,学生已在自觉学习,班主任已提前进班,级长李主任不时巡查,杨主任时时跟进孩子们的思想动态发现问题,立马处理;刘校长百忙之中抽出时间,利用课间和学生谈心,为他们鼓劲。这对孩子来说,是一种莫大的激励和鞭策。各位老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生。老师们一丝不苟踏实的工作作风,一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这是学校带给孩子们永远的财富。

做好后勤保障工作,合理膳食,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接繁重的学习。其次,对孩子们多一些鼓励,多一些欣赏,少一些唠叨,少一些指责,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要,但也跟社会、特别是家庭教育密不可分。最后,我想代表所有的家长朋友对孩子们说一句:孩子们,我们期待你们做好了充分的准备,在中考中发挥出最佳水平,以优异的成绩为自己的人生添彩,为母校增光。

我的发言完毕,谢谢大家!

九年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对我们班级和我们x老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。

今天凡是在四点前就来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子做出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,其实因为有了你们,有你们守时守信的卓越表现,你们的孩子这学期以来才成为了最棒的。

今天迟到的家长,你们是值得原谅的,能在百忙之中抽出最宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣。为此,我再代表九(11)班所有的老师对你们表示最真挚的感谢。

首先对家长提几点要求:(1)所有人必须关闭手机;(2)会议期间不准随意出入;(3)尊敬老师,没有特殊事情,不要中途离场。

任何事业的成功都不能弥补教育的失败。

你和你的孩子能选择三中,然后还要选择九(11)班,我们才有了相互间的了解和尊重,用佛教大师巴伽**的话来说“就是打个招呼也是我们前世的缘分。”何况你们今天也不止一次来到学校和我们一起研究你孩子的发展,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不行的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习,听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!所以很多家长在为孩子找学校找老师,绞尽脑汁,东奔西跑。

对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有健康的成长,你所有的成功都等于零,因为你耽误了下一代,你拥有再多的财富,也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在工作、在上班、在赚钱的之前,应先教育好自己的孩子成才。可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子茁壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄托给了三中,更准确的说是把自己孩子的成长寄托给了九年级(11)班的老师。

现在我要介绍一下我们班教师的情况,请各位认真听,看能不能满足你们的愿望。班主任兼数学教师我(电话:13x5593)、语文老师俞x(电话:135x0857)、物理科老师周x(电话:1398x128)、政治老师方x(电话:13x172),这四位大家已经熟悉的,不用多讲;新来的英语老李x老师(电话:1351x53),原百花中学副校长、清镇市级骨干英语教师,上学期任三中七年级(15)班英语课,七月份学年度全市期末统考统评中,她上的七(15)班平均分为第五名,这学期原来的李老师因怀孕身体不适需要请假、需要休息、需要保养,从而由李x老师上我们班的英语;化学科教师杨x(电话:158x388),教学成绩在近三年来的教学成绩突出,中考所上班级的化学科成绩在我们学校位列前三名;体育科冯x教师(电话:1398x572),工作才三年,从三年来的体育中考成绩来看,他所上的班级的体育中考成绩均名列全市前三名称。

我们班七月份的统考成绩上次家长会也介绍过了,这里就不再重复。关于9月份的月考成绩单,各位家长已经人手一份也不重复,只再说一下我们班级的总体成绩与本校优秀班级的对比:

现在我给家长们的几点建议:

九年级是极其重要的一个学习阶段,我们的孩子已经熟悉了学校的一切,早就失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门$2老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是九年级的关键,抓住这学期就等于抓住了整个初三,就意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长和老师多沟通,做好一些工作,让孩子们表现好,学得更好,取得更好的成绩!

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。孩子回到家应该随便问问,比如说:你们学校今天有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的各科老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文?读两段美文给我解解闷等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题,我们班级已经出现,请也了解信息的家长特别关注孩子的动向。我们都是成年人,都知道独生子女容易以自我为中心,所以事实发生了光靠老师教育是不行的,家长更应关注,在教育孩子的时候要把握好尺度,特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机,采用适当的方式,让你和孩子都避免情绪上的冲突,也很让家长和孩子容易接受对方的意见或者建议。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,在农村,过去有一句古话是这样说的“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”。在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段特别是初三就觉得心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。今天在坐的各位都是属于智力好的孩子的父母,但你们也一定要看到“人外有人,天外有天”,在全市像他们这样优秀的孩子还多得很。

三、要正确看待孩子的分数。

四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。今天我们在坐的有几个同学行为习惯不太好,比如lxz、cz、zqh、cyl等。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责骂,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。因为有时候我们做家长的一句话,或者一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他说:“瞧你这模样,还有什么出息。”不如换一个角度说:“这么难的题目,也得了60多分,不错呀!”我相信效果会大不同的。

五、要教育学生遵守纪律。

国有国法,家有家规,校有校纪,班级也有班级的规章制度,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的,比如这一周星期三上午第三节的英语课就发生了学生多人违纪事件,而让全班同学跟着受到了严重处罚。另一方面班级里个别学生在纸条上写些不利于团结的话,让同学传给他人,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班风班纪,望家长也和我们一起来加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,我们的老师无论是教学上、还是教育上、还是在做人方面都可称得上一流的,因此老师的教育方式和教育水平,老师做的一切都是为了你的孩子的发展。

六、教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。

在孩子和其他同学发生口角或矛盾,回家向你述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主老师为什么批评你?是老师找自己你的茬呢?还是你自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对孩子有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要听老师的话,有了问题时请家长主动与班主任和相应的老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

七、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任推给老师是一种失职,尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然我们在坐的家长相当多的都很重视家庭教育与学校教育相结合,所以不论在哪种情况下,我认为老师都要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长要动和老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不说老师这样那样的不行,坚定地站在班主任和老师的一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子今天虽然十四五岁了,但是心智还远未成熟,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也会充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书育好人,让学生满意,让家长放心。说句实话我们外出时也常常听到个别家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到中学就变了。这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,因为孩子的年龄和所处的环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

八、不娇惯孩子,学会对孩子说不,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

有句名言是这样说的:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,零钱问题多了要关注;手机、mp3、psp、玩游戏等要严加管控,特别是手机和游戏机问题,影响最大;课外读物问题的处理不容忽视,比如杨洋同学家长先是未与我们老师协商就送去学画画,结果被误导造成学习成绩和行为习惯严重缺失,经过家访纠正后,家长又听信其保证不玩游戏给他买了电脑,结果玩游戏玩得经常迟到,以致上学期月考还迟到45分钟,又经过老师我的劝导家长把电脑收了起来不给使用;没法了坏习惯已经养成一时难以更改,这学期他又迷上的小说,特别是言情小说、xx小说,为此这个星期还在物理课上因看xx小说被发现而没收,所以家长应该重视孩子课外读物等的管导。

九、要认真教孩子做人处事的原则方法和技巧。这里许多家长比我做得更好,我就多多说了。

十、关注孩子的安全。

安全是一项艰巨的的任务,正如多次班会课、家长会所说的生命没有返乘票,如果孩子没有了健康健全的身体,那将是我们家长多大的痛苦啊。所以每天放学我认为有条件的家庭都应该坚持接送孩子上学和放学,没条件的要经常叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务,所以希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,要告诉他们怎样避免危险,怎样走路,我认为孩子就是要不停的去叮嘱、去告诫才会有效。

十一、飞信的交流问题。收到我的信息的家长请你按短信要求回复信息,你不花一分钱,仅仅是我告诉你们有相关事件时方便快捷,话费是我付,你放心使用,我以人格担保不会骗你。

十二、双休日的管理很重要,否则会影响孩子在下周的学习。管教好孩子不是一日之功,关键在养成,请家长在这方面多下点功夫,想想法子,如何控制孩子的周末过分的放纵。

十三、仪容仪表。着装:不论男生和女生,进校一律穿校服、校裤,干净整齐,拉链拉好,拉链坏的或没拉链的家长要帮助处理好。头式或着装不符合学校要求的,不论男生和女生,不律不准进校,已进校的先停止上课,一律通知家长到校领回去,处理好符合学校要求的才能上课。

十四、上课时间。上午7:40上早读,8:15上第一节课,12:00放学;下午2:30上第一节课,5:05分放学,上课外活动课时6:05放学。

由于时间关系,有未尽事宜我会另行通知,有关情况我没讲到你又不清楚同时又急于了解的家长,会后下来咨询,我们共同协商解决或处理,你也可以回去后与我们老师电话联系,并欢迎你随时随地来校咨询。

谢谢大家,会议结束。再见!

九年级家长会发言稿

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!我是郑植同学的妈妈,今天很荣幸能作为家长代表在这里发言。首先请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子们的班主任、任课老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!感谢您们!

今天我们有缘相聚在一起,家校携手共同关注孩子们的成长,恰是时候,班主任也是用心良苦。因为,孩子们马上要“中考”了。“中考”也算是孩子们人生当中的一件“大事”吧。作为家长,我们都希望孩子们都能够通过自己的努力实现心中最美的梦想,拥有一个美好的未来。所以,今天我的发言主要与孩子们讨论以下几个观点:

一、现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。

古人云:“有志者,事竟成。”人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的事情都是那么明显而清晰。

有什么样的目标就有什么样的人生。只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,认真做好人生定位,并愿意为此付出艰辛的努力,总有一天你会如愿以偿获得成功。

二、任何时候要有正向思维,让你全身充满正能量。

正向思维是把任何事情都往好的方面想。比如积极主动地学习,心怀感恩,和同学互帮互助;乐观面对生活中的磨难;对伤害过自己的人选择包容;对人充满善意,态度温和;不自私、不吝啬、不取巧等等。在这样一种思维方式的引领下,我们必然处在一个幸福、快乐、美满的正能量场里,对前方的道路充满信心。

负向思维是愤世嫉俗、怨天尤人,对人生抱有一种绝望的态度。在这样一种思维方式的引领下,我们必然处在一个忧虑、恐惧、忧伤的负能量场里,看不到生活的希望。

三、

一定要养成自动自发学习的习惯。

好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本,有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶,做主人还是做奴隶;全在于自己的选择。行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。可见,良好的学习习惯的养成至关重要!学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量,失去动能仍然可以前进。

四、一定要勤学苦练,奋力拼搏。

东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字,废寝忘食,几天就写秃了一支笔,一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚,久而久之,池水竟变黑了。当今大家崇拜的功夫巨星成龙、李连杰自幼习武闯荡江湖,最终功成名就。世界冠军邓亚萍个子不高,面对别人歧视的目光,始终不放弃练习打乒乓球数十载,最终成为世界冠军,为国争光、家喻户晓。古今中外无数成功人士的事例告诉我们:人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。那种不思进取的人,永远也等不来天上掉下来的馅饼。最近流行的一句话“只要干不死就往死里干”,我把他改一下“只要学不死就往死里学”送给孩子们。同学们,你们一定要行动起来,用行动来达成目标;你们要拼搏起来,用拼搏换取成功。

五、要坚决服从,不要自以为是。

孩子们你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解,不折不扣地执行老师提出的每一个要求,不折不扣地完成老师交给的每一项任务。唯有如此,你们的学习成绩才能不断提高。

最后,我想对我的孩子特别的忠告:妈妈这次能代表家长在这里发言,是你努力学习,成绩有了一点进步的结果,也是老师对你的学习表现的一种肯定,更是对你的期望和鞭策。希望你千万不要骄傲自满,要随时检讨自己,改正自己的缺点和不良习惯。要以年级优秀的同学为榜样,勤学苦练奋力拼搏,争取学习成绩不断提高。不辜负老师对你的期望!

尊敬的老师们、家长们。孩子们取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开家长们的辛勤付出,离不开同学们的无私帮助。让我们携起手来共同为孩子们创造更好的学习、生活环境,让孩子们更加专心地学习,更加健康快乐的成长,取得更好的成绩!

再次感谢班主任及各位任课老师,衷心地祝愿您们:工作顺利,身体健康,阖家幸福!

谢谢大家!

侯伟2018年10月8日。

九年级家长会发言稿

尊敬的各位老师、家长、大家好:

首先感谢班主任史老师为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行切磋。我是刘松松的家长,以前孩子性格内向,不爱说话,还有点害羞,可自从进了史老师的班里,我发现他变了,变得快乐了,变得自信了,有上进心了,也爱学习了。借此机会,我非常感谢各位老师对我孩子的无微不至的关爱。

平时常有一些家长和我探讨孩子的教育问题,今天在这里,我就自己的一点体会和各位在座的家长交流一下:

1.多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态中,而不要等孩子犯了错后再去批评责怪孩子。

2.重视孩子的健康。我所说的健康不仅是指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。平常我们家长无论有多忙,都要一定把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他一些关爱。

3.把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评。我和我儿子的关系非常非常的好,孩子是九年级所有学生中年龄最小的一个,由于年龄小,在逻辑思维方面与其他同学相比,会有一些欠缺,考试的成绩有时会不太理想,这时候我没有去责怪他,没有朝他发火,而是帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似的错误。就拿这次期中考试来说吧,他与上次月考相比,前进了十几个名次,这是老师和他共同努力的结果,我心里非常的高兴,在此我想对我的儿子说:“儿子,在爸爸妈妈的心目中,你是最优秀的,是最棒的。儿子加油吧,争取下次取得更好的成绩,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾!”

最后,我想对在座的各位同学说几句话:同学们,九年级是初中最关健的一年,同学们千万不要掉以轻心。你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们长大的家长,努力吧,相信你们不会辜负老师对你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望!

最后也送在座的各位家长一句话:我们自己可以不是天才,但我们一定会成为天才的父母!

再次感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台!谢谢大家!

九年级家长会发言稿

尊敬的校领导、各位老师、尊敬的各位长辈们:

上午好!

很荣幸,能代表初三全体同学向各位师长倾吐我们的心声。

回首昨天,看看来时的路,我们已在母校学习生活了近三年,初中生活似是弹指一挥间,6月12日,我们将迎来我们初中阶段的大考——那就是中考。

中考是我们人生第一次关键的转折点,关系到我们能否升入高一级学校,中考是我们必须要经历的人生的第一道门槛,跨过去了,我们就能继续我们的求学之路,否则我们就要中断我们的学业,这对还没有完全成熟的我们而言是残酷的,实话说,果真如此,我真不知该如何面对。

为了打好中考这一仗,学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们毕业班班主任及科任老师几乎对我们倾注了全部的心血,他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴,作为学生,我们在中考备战的旅程中,并不感到孤单。现在,大部分同学都认识到了中考的重要性,也意识到了时间的紧迫感。大部分的同学都自觉的投入到中考的备战中,他们的进取心是那么的强,他们的目标是那么地坚定,他们对待即将到来的中考是信心满满。看,同学们你追我赶正在用勤奋为我们的人生奠基。然而,就在我们的身边,也有为数不少地同学还没有丝毫的进取心,有的甚至破罐子破摔,对自己家庭没有一点责任感,对自己的前途茫然不知所措,对老师们苦口婆心的教导是充耳不闻,一意孤行。作为同龄人的我为他们的现状深感不安,也深为他们的未来担忧。尊敬的叔叔阿姨们,你们的人生阅历比我们丰富得多,你们在社会上摸爬滚打见多识广,相信你们也一定感受到了社会的巨大的变化。邓小平爷爷告诉我们说:“21世纪是知识经济时代,21世纪是知识爆炸时代。”当今社会使我深深懂得,没有知识或知识太少将被时代抛弃,成为时代的落伍者。

教育是学校、家庭和社会共同的责任,面对中考,在学校有老师的辛勤付出,在家里,我们多么需要家长的支持。因此,在这里,我代表全年段的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议:

1、请给予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上,某个球迷俱乐部打出了一条横幅:“胜也爱你,败也爱你,只要努力就爱你。”在中考这个赛场上,我们也希望得到你们这样的支持,因为你们的支持就是我们前进的动力!

2、当我们缺乏斗志,学习松懈时,请给予我们必要的批评、指正和督促。“严是爱,宽是害。”一味的纵容,一味的娇惯只能导致我们放松学习,直至松松垮垮,散失进取心,更别说中考了。

3、请你们在精神上给我们多一点关爱,让我们感受到来自你们的温暖,让我们可以尽情的交流,希望你们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话,了解孩子真实的想法,帮助孩子确立中考目标,这样我们会感到被重视。

4、请多关注我们的思想和学习,常与老师交流彼此的看法,了解我们在校表现,因为有你们的关注,我们会更自觉,因为你们的关注就是对我们的重视,就是一种无形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨们,以上四点是我代表全体同学向你们发出的倡议。我相信。中考备战之路虽然艰辛,但如果有你们的爱一路相随,我们一定能到达胜利的彼岸!

谢谢大家!

九年级家长会发言稿

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家下午好!首先非常感谢赵老师给了我这么好的机会,让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里,我作为xx的家长,首先要对孩子所在的学校——华南实验中学,对我孩子所有任课教师,尤其是我们孩子的班主任——赵老师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让他健康快乐的成长。

今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法,与大家交流和学习。

自20xx年9月进入华南实验中学,现在已经是第二个学期了。记得孩子刚步入初中时,可以说是我们全家与他一起成长。开始的时候,彼此都不适应崭新的初中生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:

从他会说话起,我就一直保持着与她聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。

我经常对她说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”她的生活很有规律,早晨六点起床洗漱吃饭,七点上学,下午放学后十五分钟自由活动,六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴,然后完成作业,睡前看半个小时看点课外书,每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。她也问我为什么不让她看电视,我告诉她,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。

爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教她洗衣物、做饭等简单的家务劳动,使孩子在做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

她的脾气比较急,在孩子6岁时开始让他学习钢琴,培养她的耐心,有许多次她对我说曲子太难了,不想学了,我就鼓励她,给她看以前弹过的曲子和获奖证书,让她乐观的看待面临的困难,告诉她只要坚持,成功并不遥远,你是最棒的,任何问题都不是问题。所以,现在当孩子遇到困难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”

以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

谢谢各位。

九年级家长会发言稿

尊敬的各位学生父母:

大家下午好!

首先,对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次学生“父母讲堂”表示深深的感谢!举办这次学生“父母讲堂”的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使各位学生父母也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”.这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的学生父母会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

刚才,我们有三名优秀学生代表,两名学生优秀父母代表就自己学习方面的经验以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了分享,说的很好,我很受启发。

今天我主要想说三方面内容:一是九(12)班班级基本情况、这次月清考试情况,二是班级目前存在问题,三是希望家长们给予配合的几个方面。

一、班级基本情况。

1.学生情况:

本期本班学生43人,其中男生23人,女生20人,xx同学现因病请长假。开学一个月来,通过这几周的接触和了解,我可以自豪的说:九(12)班本期进步较大,学生也变得比以前听话、懂事了,其中要特别表扬的是:xx同学这次考试继续稳坐全级第一名的宝座,xx同学也发挥正常,成为全级第三名。这些成绩的取得,当然得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师,有一些任劳任怨、积极上进的班干部,得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件,我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

2.第一次月考测试情况:

我们班在初二分班时整体基础并不好,两极分化比较严重,但在这一次阶段测试中,我们班合格23人,合格率54.8%,优秀6人,优秀率14.3%,与上期同期相比有较大的进步。再从个人总分来看,全级前300名学生本班进入22人,也就是说这22名同学升入一中很有希望,当然,绝大多数同学成绩比八年级有了明显进步,他们已经认识到了学习的重要性,并开始努力。

二、班级目前存在问题。

1.学习自觉性问题。

表现在极个别学生因为学习成绩不理想,学习态度不端正,学习缺乏目标和动力,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业抄袭。对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。有个别学生整天热衷于玩手机,打游戏,心思没在学习上,有些学生平时乱串班级、年级,讲就所谓的哥儿们义气,并且上周末参与了校外初二级的打架事件,影响极为恶劣,学校政教处将会严厉处分。

2.学习方法问题。

这部分学生主要表现为自己知道要好好学,但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理,不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高。

3.偏科问题。

我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破,本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然我已经做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。这已经引起我们老师的高度重视,希望家长能够配合教育。

三、希望家长们给予配合的几个方面。

学校教育的形式是群体性的,不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。

有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

(二)要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。这就要求我们每一位家长首先要了解自己的孩子,要及时了解咱们学校学生到校的时间要求,随时掌控自己孩子往返学校的动向,不要让孩子随意性太大,回家过迟或者到校过早。

进入初三,父母每天要过问孩子的学习情况,再也不能像以前一样,忙于自己的工作或者家务,对孩子的学业疏于管教。

咱们学校现在初三上午到校时间是6:40分开始自主晨读,中午13:50分开始午读,下午6:40分开始晚读,晚自习9点结束。

孩子回家后,家长也可以帮助孩子盯背当天需要背诵的功课,要及时督促孩子按时睡觉,不要让孩子因过度开夜车而影响第二天的听课效率。有条件的话,家长可以每天早起一点坚持给孩子做早餐,这既保证了孩子身体的健康,也可以让学生心存感恩,好好学习。

(三)要重视分数,但也要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓着的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。

既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。

要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

(五)要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

(六)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。

作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。

孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

(七)不娇惯孩子、学会对孩子说不。

人们常说再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

(八)教孩子做人处事的原则方法和技巧。

1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!

谢谢大家!

九年级家长会发言稿

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天虽然是周日,但我知道有些家长仍然在上班的,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,你们的到来,就是对我们学校工作的大力支持,对我们学生教育的无声鼓励。

今天的家长会主要有两个议程:一是先由我向各位家长汇报学校的一些情况,二是分班集中,班主任作进一步指导以及总结开学一个月的一些基本情况。召开这次家长会的我们无非有三个想法,一是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。二是通过家长会,加强家长和学校老师之间的沟通,做到相互理解,有些东西可能电话里不好说,当面交流效果会更好一点;三是让家长们看一下学校的变化。

一、学校的一些状况以及取得的成绩。

1、学校改建的情况,毕业班学习环境的改善。

建成三幢的教学大楼,还用独立的实验楼和科学楼,新装了投影设备,后期我们还会增加数字的广播系统,进行校园绿化,使到我们的校园环境更加优美,育人的空间更加宽阔。但比硬件更重要的我们的管理日益在提高。

2、我们管理遵循着“德育优先、质量为本”的原则。

近几年学校的德育状况,与社区的联系,家长学校的开通,教学质量的逐步提高。在今年中考取得了辉煌的成就。

3、中考成绩三大突破,升学率89、56%,也折射出整个教育环境的改善。只要你想读书,必然有你读书学习的地方。家长们也不必跑回老家或通过各种关系再找学校,相信在我们黄中,你孩子也一样会取得意想不到的成功。

二本届毕业班的优势和忧患。

1、首行本届毕业班老师的水平能力相当高,我们每年做教师岗位的调整时必然先考虑九年级的老师配置的。

2、九年级的老师在李级长的带领导下,空前团结,相互协作,务实高效,很好的起到了火车头的作用,各位班主任班级管理抓住初三学生的特点,大胆创新,倾注了大量的心血和精力,这一届学生的确问题很多,但我们年级和学校的相关部门经过多种教育方法,稳定了整个年级的学习氛围,很是辛苦,当然也很有实效。

但对毕业班工作,我们重制度建设,更注重贯彻实施和督促检查。无论是课堂的还是课后的,我们学校部门将加大指导和检查力度。

3、本届学生存在的问题及级隐忧。

(1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。少数学生学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,全靠老师家长督促、检查。

(2)学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。偏科现象较为严重。不少学生各科学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

(3)学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是十分困难的。所谓孤灯黄卷,就是这个意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

(4)最可怕是有些学生还有些恶习。语言上污秽不堪,行为上动手动脚甚至打架斗殴、还有极少数学生偷偷摸摸去外面上网。对这些行为学校多次和相关经营者发生冲突,坚决要求他们拒绝学生进入这些场所,请家长也多教育教育孩子,远离这些不良诱惑。

本届毕业班面临的困难与压力较大,上一届毕业班取得好成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。所以,在别人你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

三、学校抓毕业班的措施。

初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。同时制定明确的奋斗目标。学校在本学期开学之初,就对本届毕业班下达了毕业、升学目标。对毕业班各位教师都提出了明确具体的要求,加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

3、做好学生质量监测和分析工作。毕业班实行月考,每次月考学校都要认真准备、精心组织,并对每一次的成绩作细致的分析,之后还要求召开教师和学生座谈会,提出班级奋斗目标和制定班级培优补差的措施。家长们也可以通过网络看自己孩子每一次的统考情况。

求跟踪负责,经常找学生谈话,表扬进步,指出不足,让学生感到自己倍受关注,从心里上感觉不好好学习,就对不起老师。学生和老师有更多的接触机会,老师也就可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解,有利于做好学生的工作。

5、进一步加强年级的纪律管理。学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育,加大处罚力度。这也是为想好好学习的学生营造良好的学习环境。开学初就进行了礼仪的检查,效果不错,后阶段我们联合德育处进考勤方面的整顿。学校专门制定了安全规则和学生违纪处罚条例,对少数学生的违纪行为一经查实,按条例严厉处理,绝不姑息!

四、对家长的要求和希望。

抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说,学校、学生、家长现在都是坐在同一条船上的,只不过老师和学生在船头迎风破浪,家长在后面提供扶持与帮助,试想如果没有后的家长,船身就不平衡了,就会沉了。

所以说,家庭教育也是非常得要要和关键的,家长们千万不能将孩子的.学习教育全放在学校身体上,我在这里并非推卸责任,而是多年的教育事例告诉我们,学校家庭是配合对一个孩子的成功是非常重要的。

1、强化家庭教育意识,勇于承担家庭教育责任。

失败的家庭教育原因有许多种,但成功的家庭教育却都有一个特征。就是责任未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两。

个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。在这方面常有一些家长不大理解,我的孩子这种小事呢,学校不必叫我过来,也不必要停他的学习。家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

4、要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。

5、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以及交通等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后在国庆节即将来临之际,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意。

谢谢!