和谐社会关注人与自然的平衡，注重生态环境的保护和可持续发展。让我们一起来看看一些和谐社会建设的成功案例，从中学习借鉴。
科学发展观学习心得
不断深化对科学发展观的认识，要进一步深刻理解科学发展观的重大意义，全面把握科学发展观的理论体系，把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展的知识水平。我们要根据履行职责的要求，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力提高领导科学发展的能力。科学发展观具有鲜明的实践特性，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。
“贯彻落实科学发展观,要求我们不断深化对科学发展观的认识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不断提高贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力。”发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。科学发展观的第一要义是发展。提高贯彻落实科学发展观的能力，是不断提高党领导经济社会发展水平的必然要求。
不断深化对科学发展观的认识。思想是行动的先导。实践上的自觉性与坚定性，来自思想认识上的自觉性与坚定性。对科学发展观的认识愈深刻，贯彻落实科学发展观就会愈自觉愈坚定。
首先，要进一步深刻理解科学发展观的重大意义。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，是马克思主义中国化的成果。
其次，要全面把握科学发展观的理论体系。科学发展观是完整的科学体系。这一理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。我们党提出的科学发展观，是党带领人民进行社会主义建设经验的升华，从统筹协调发展、“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,我们党坚持发展的信念一以贯之。以胡锦涛同志为总书记的党中央，提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，是对科学发展观的丰富和发展。
再次，要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化建设的成果，集中体现了马克思主义的世界观和方法论。它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了辩证唯物主义关于事物之间普遍联系的原理。它强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。
它坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，充分尊重和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。只有把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来，才能把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法，掌握其精神实质，从根本上提高贯彻科学发展观的能力。
在加强学习中提高领导科学发展的能力。科学发展，重在发展，贵在科学。科学发展的本质要求，就是尊重和遵循客观规律求发展，按客观规律办事。贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展的知识水平。面对新情况新问题，学习的任务更加繁重，掌握新知识、提高创新能力的任务更加繁重。只有不断学习、更新知识、增长才干，才能适应新的形势和新的要求。各级领导干部要根据履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力提高领导科学发展的能力。
第一，面对我国改革开放和现代化建设出现的新情况新问题，必须努力学习现代经济知识，不断提高驾驭市场经济的能力。我国已经初步建立了市场经济体制，在发展社会主义市场经济的实践中，我们加深了对社会主义市场经济规律的认识。但较之西方发达国家几百年发展市场经济的历史进程和成功经验，我们对市场经济运行机制的掌握还是远远不够的。这些年来，在经济总量不断增大，经济发展保持较快增长速度的同时，经济运行中的不健康不稳定因素也大量存在，经济结构不合理、经济效益低下，城乡之间、区域之间、经济发展与资源环境保护之间、经济发展与社会发展之间不协调的问题越来越突出。
我国经济社会发展中出现的种种矛盾和问题，反映出经济工作的不少方面还不符合科学发展观的要求。无论消除当前经济运行中的不健康不稳定因素，还是解决经济社会发展中的深层次矛盾，都要求我们努力学习现代经济知识，不断提高驾驭市场经济的能力。要努力学习宏观经济知识，把握综合运用经济、法律和必要的行政手段进行宏观调控的基本原理，正确认识社会主义市场经济条件下宏观调控的必要性和重要性;努力学习微观经济知识，更好地发挥市场机制的积极作用，自觉避免市场的盲目性;努力学习国际金融和贸易知识，全面认识和把握经济全球化趋势下我国对外开放的环境，自觉利用好两个市场、两种资源;努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快地发展。
第二，面对经济增长方式从粗放型转向集约型的新要求，必须努力学习科技知识，不断提高推进自主创新的组织领导能力。近年来，在经济快速增长的同时，我们在许多领域因没有掌握核心技术而在国际产业分工中仍处于低端位置。我们的生产力与国际先进水平的差距仍然较大，尤其是自主创新能力不强。走新型工业化道路，转变经济增长方式，缓解能源资源和环境压力，保障人民健康和公共安全，维护国家战略利益，都必须克服技术瓶颈的制约，都迫切要求加快推进科技进步，不断提高开放条件下的原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。要通过加强科技知识学习拓宽视野、增进学识，掌握现代科技加速发展的趋势和规律，了解科技成果及其产业化前景，科学确定自主创新和产业结构调整的主攻方向，从而更有力地推动科技成果向现实生产力转化。
第三，面对构建社会主义和谐社会的重大战略任务，必须努力学习社会管理知识，不断提高管理社会的能力。社会管理是一个全新的课题。在市场经济条件下，社会利益分化、价值多元、矛盾复杂、风险加大，社会整合和社会调控的任务非常繁重。改革计划经济体制下形成的社会管理体制，创新适合社会主义和谐社会需要的新体制的要求已经十分迫切。要学习社会结构演变规律的知识，了解我国社会阶层结构和利益格局的新变化，深入研究当前我国的突出社会矛盾及其规律，更好地统筹协调各方面利益关系，更有效地化解各种社会矛盾，维护社会和谐稳定。要学习当代社会组织和管理知识，借鉴国外社会管理的有益经验，创新社会管理理念，整合社会资源。要学习社会心理学知识，了解现代社会条件下社会心态的变化，合理引导社会行为预期。要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，履行好各级政府的公共服务和社会管理职能，限度地增加和谐因素，限度地减少不和谐因素。
第四，面对贯彻依法治国基本方略的新要求，必须努力学习法律知识，不断提高依法办事的能力。依法行政是人民当家作主的题中应有之意，也是我们党立党为公、执政为民，维护和实现最广大人民群众根本利益的集中体现。在我国，依法行政尚处在初级阶段，行政法治还面临十分艰巨的任务，无论是观念上还是制度上都面临着挑战，依法行政这一深刻的观念更新和制度变革还任重道远。要学习宪法，树立牢固的宪法意识，依法治国首先是依宪治国，依法行政首先要依宪行政。要了解与科学发展有关的主要法律制度，提高依法推动工作、解决矛盾的能力。要深入学习和全面落实行政许可法，切实转变行政管理职能，自觉规范行政行为，依法提高行政效能。
捍卫科学发展观心得体会
科学发展观是习近平总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上提出的，是以人民为中心的发展理念的重要组成部分。捍卫科学发展观，是我们党坚守初心使命、引领改革发展的重要任务。在长期的实践中，我深刻体会到了捍卫科学发展观的重要性和价值。下面，我将就这一主题，从认识、改进、实施、引领和用来五个方面阐述我的心得体会。
认识是捍卫科学发展观的基础。科学发展观的核心要义就是以人民为中心，全面协调可持续发展。这既是我们党发展的需要，也是我国经济社会发展的内在要求。在实践中，我们必须深入学习贯彻科学发展观，增强对其内涵和要求的认识。只有深入认识到科学发展观的科学性、系统性和指导性，才能更好地把它转化为思想行动和工作实践，真正做到“捍卫科学发展观，使发展真正科学”。
改进是捍卫科学发展观的动力。科学发展观的提出和坚持，是我们党在世纪之交的重大理论创新和重大政治家行为，回答了长期以来一些重大历史性问题，为中国特色社会主义事业的发展提供了坚实理论指导。在实践中，我们不能止步于认识科学发展观的水平，而是要根据实际需要，不断改进创新，完善和发展科学发展观的理论和实践，适应时代发展要求。只有不断解决新问题、迎接新挑战，才能真正捍卫科学发展观。
实施是捍卫科学发展观的手段。科学发展观的实施是要通过一系列政策措施，推进我国经济社会发展的改革。在实践中，各级政府和党员干部必须坚持科学发展观，贯彻以人民为中心的思想，从经济、政治、文化、社会、生态、大众创业创新等各个领域着手，促进各个领域的协调发展。只有从全局、全面、全过程的高度认识到科学发展观的实施，才能真正把其落到实处，捍卫科学发展观。
引领是捍卫科学发展观的责任。科学发展观是中国特色社会主义事业的独特特色，是引领经济社会发展的重要理念和指南。在实践中，我们必须始终坚持以人民为中心的思想，加强党的领导，推动科学发展观的落实。只有各级党组织和党员干部在自身工作中发扬科学精神，带头践行科学发展观，才能真正起到引领作用，捍卫科学发展观。
用人民满意是捍卫科学发展观的根本目标。科学发展观以人民为中心，为人民谋福祉，为人民创造幸福。在实践中，我们必须切实把人民的利益放在第一位，坚决维护人民的利益，解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。只有做到人民满意，才能充分展示科学发展观的科学性，为建设富强民主和谐美丽的社会主义现代化国家提供坚实支撑。
总之，捍卫科学发展观是我们每个党员干部义不容辞的责任和使命。在实践中，只有全面认识到科学发展观的重要性和价值，改进和创新科学发展观的理论和实践，真正把科学发展观落到实处，积极引领经济社会发展，并用人民满意来检验我们的工作，我们才能更好地捍卫科学发展观，推动中国特色社会主义事业不断前进。
科学发展观心得体会
30发展是科学发展观的第一要义。年改革开放，发展成就巨大，但是发展的任务仍然十分繁重，发展的脚步一刻也不能停下。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
以人为本是科学发展观的核心。发展为了人民，发展成果人民共享。中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置，从保障性住房建设到提高居民收入，从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护，多项措施涉及民生，不仅促进增长，也将造福人民。
全面协调可持续是科学发展观的基本要求。发展，是速度与结构质量效益相协调的发展，是与资源环境相协调的发展，是可以长期持续的发展。中央的政策措施，既重视扩大投资，又重视扩大消费；既突出保持增长，又突出调整结构既强调经济建设，又强调节能减排和生态建设，不仅有利于解决当前的困难，也有利于转变发展方式，增强发展后劲。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法。发展，是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。中央的政策措施，统筹城乡、区域、经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，在力保经济增长中，鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。
抓落实，尊重规律，讲求实效，避免乱铺摊子盲目扩张，防止铺张浪。
费，把实事办实，把好事办好。
改革开放是发展的永恒动力。用改革创新破除体制机制障碍，用改革创新推进科学发展。我们要积极推进关键环节和重点领域改革，全面实施增值税转型改革，进一步理顺成品油、天然气价格形成机制，加快推进医药卫生体制改革。
应对国际金融危机挑战，是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验，是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。各地区、各部门要用科学发展观统一思想，指导实践，应对挑战，推动经济平稳较快增长，交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。
科学发展观学习心得
当前，全国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。作为一名党员，我也积极参与其中，认真学习了有关科学发展观的文献资料，通过一阶段的学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。通过学习，我在思想上、心理上充分认识到此次学习科学发展观的实践活动的重大意义，从而提高了自身的理论水平和精神境界,现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下：
一、学习科学发展观，必须充分认识和把握科学发展观的精神和内涵。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，对于我们增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力具有非常重要的意义，真正做到符合科学发展观要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落实科学发展观，必须坚持以人为本，从人民利益出发，谋发展、促发展。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。通过全社会的共同努力，使全社会的各个阶层、各类群体的每一个人都能共享改革开放的成果，在社会经济发展的基础上迎来小康生活。
三、把学习践行科学发展观与当前实际工作结合起来，着力提升职业道德水平和专业素质。
1、提高学习能力。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，从而加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。
2、提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
3、提高创新能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。
4、提高自律能力，进一步树立为人师表的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的教师形象。
总之，作为教师队伍的一员，我将以深入学习实践科学发展观为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些，为我国教育事业更快更好的发展做出自己应有的贡献。
科学发展观教学心得体会
科学发展观是我们党在新世纪新阶段发展中国特色社会主义的指导思想，也是我国教育改革的重要组成部分。近年来，作为一名教师，我深刻领悟到了科学发展观在教学中的重要作用。在课堂上，我努力将科学发展观贯彻到教学实践中，取得了一些积极的成果，现将我的心得体会总结如下。
首先，科学发展观指导教育工作的优先发展。教育是国家发展的基础，也是人才培养的关键环节。科学发展观明确提出要以人为本，注重全面发展，这为我们教育工作者提供了明确的指导思想。在我自己的教学中，我始终将学生放在第一位，注重培养他们的创新能力和实践能力，培养他们的综合素质和核心竞争力。通过开展丰富多彩的实践活动，组织学生进行团队合作，提升学生的自主学习能力和解决问题的能力。这种以学生为中心的教学模式，在班级中形成良好的学风，学生的学习热情大大提高，他们的思维能力和创造力得到了有效的锻炼。
其次，科学发展观倡导可持续发展，这对教育也提出了新的要求。在教学过程中，我注重培养学生的环境意识和社会责任感，通过大量实践活动，让学生亲身体验到节约资源、保护环境的重要性。在课堂上，我注重与学生进行互动交流，引导他们思考和发表个人观点，培养他们的环境意识和创新精神。通过这种方式，学生的环境意识得到了提高，他们愿意为保护环境做出自己的贡献。
再次，科学发展观提出了内外联动、国际合作的原则，这对教育国际化也提供了新的思路。在教学过程中，我注重引导学生关注国际形势，了解国际事务，开阔他们的视野。给学生创造参与国际交流的机会，鼓励他们积极参加国际比赛、交流活动。通过国际合作，学生的全球视野得到了拓宽，他们的跨文化交流能力和外语能力也得到了提升。
最后，科学发展观强调人与自然和谐发展，这对现代生态教育提出了新要求。在教学中，我注重引导学生树立绿色意识，倡导绿色生活方式，培养学生的环保意识。通过开展植树活动、观察自然现象等，让学生深入了解自然生态，培养他们保护自然环境的责任感。同时，我也注重教育学生节约资源，提高能源利用效率，培养学生的环保行为习惯。
综上所述，科学发展观在教学中的运用，能够促进学生全面发展，培养他们的环境意识和社会责任感，提升他们的创新能力和实践能力。在我自己的教学实践中，我将科学发展观贯彻到课堂教学中，并与学生进行互动交流，使学生主动参与教学过程，提高教学效果。希望未来能够更好地运用科学发展观，不断优化和改进教学方法，为培养德智体美劳全面发展的创造性人才做出更大贡献。
遵守科学发展观心得体会
遵守科学发展观是中国特色社会主义的重要指导思想，也是我们每个人在日常生活和工作中应该遵循的原则。通过对科学发展观的学习与实践，我深刻体会到科学发展观对于个人、团队和国家的重要意义。以下是我对于遵守科学发展观的心得体会。
首先，遵守科学发展观要有坚定的理论基础。作为一名社会主义建设者，我们要深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立科学发展观。科学发展观是在马克思主义基本原理和中国特色社会主义实践基础上形成的，只有坚定的理论基础才能保证我们正确行使社会角色，为国家和社会的发展做出应有的贡献。
其次，遵守科学发展观需要有正确的价值观。科学发展观突出了"以人为本"的核心价值观，强调发展是为了人民，发展的成果要惠及全体人民。在实践中，我们要始终把人民的利益放在首位，关注人民的需求，解决人民的问题，推动社会公平正义。这需要我们在价值观上秉持正义、公平、包容、诚信等传统美德，树立正确的利益观念，实现经济发展和社会进步的均衡。
再次，遵守科学发展观需要有科学精神。科学是推动社会发展的不竭动力，我们要宣传科学知识，推崇科学精神，尊重科学方法。在各行各业中，我们要尊重事实，推崇实证主义，坚持实事求是的原则。只有凭借科学的方法运作，才能找准问题的本质，找到解决问题的正确途径和办法。
同时，遵守科学发展观也需要具备包容性和开放性。我们要积极借鉴吸收国内外的先进经验，拓宽思路、开拓眼界。我们要推动多元文化的交流与融合，确保人民群众在经济、文化、教育等方面享有更广泛更多样的选择，为全体人民的全面发展创造条件。
最后，遵守科学发展观需要具备创新精神。创新是实现国家繁荣、人民幸福的源泉。我们要充分发挥人民的主体作用，激发人民的创造力和积极性。无论是在经济发展还是社会管理中，我们都要鼓励创新、建立和完善相应的政策和制度，为创新提供良好的土壤和环境。只有通过创新，我们才能在国际竞争中立于不败之地，实现长远发展。
总之，遵守科学发展观不仅仅是一种理论上的要求，更是在实际行动中应该落实的原则。以坚定的理论基础、正确的价值观、科学的方法、包容的心态和创新的精神，遵守科学发展观将成为每个人共同的责任和使命。只有这样，我们才能实现国家富强、民族振兴和人民幸福的伟大目标。
科学发展观学习心得
史志工作如何贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领史志编纂业务，这是摆在我们修志工作者面前的一个新课题。通过学习实践科学发展观活动，结合当前我县史志工作实际，我认为，只有用科学发展观理论指导史志工作，努力探索史志工作的客观规律，才能促进史志事业的不断发展，促进文化大发展大繁荣。
一、只有坚持科学发展观，才能真正体现"秉笔直书"。
秉笔直书是修志工作者应具备的基本素质，司马迁直言受宫刑，仍写下千古绝唱的《史记》，成为史志工作者的典范。然而，当今所修志书，记成绩的多，记问题的少;记经验的多，记失误的少;总之是报喜的多，报忧的少。这样的志书如何给后人于启迪?怎么能体现科学发展观?怎么称得上秉笔直书?笔者在读首届《__县志》时，对有一段文字印象颇深，启发很大。即《__县志》第四卷"农业"中记述农田建设之栏河造田(见《__县志》153页)有这样一段文字："1958年，全县掀起拦河造田热潮……全县累计拦河造田3000多亩，用工70多万个，投资50多万元"。紧接着，笔锋一转："1975年8月9日特大洪灾，将10多年心血筑成的江南'三坝'(殷家坝、郭家坝、太平坝)毁于一旦"。"1982年7月20日暴雨成灾，又将江北之桑坪坝、水田坝582亩河田冲走"。且画龙点睛加了一句："两次教训说明，山区拦河造田要尊重自然规律，要山、水、林、田、路综合治理，要给水留出路。"短短数语，记述了一个血淋淋的事实：不尊重自然规律，不讲科学发展，必将受到自然界的惩罚!看到此，笔者钦佩作者的胆识和秉笔直书的史德，首届县志成书1985年，人们还笼罩在"农业学大寨"的光环之中，没有一定的胆识，怎么敢说"不"字?没有科学发展观的理念，怎么会选择这样的资料?如果只记拦河造田的成绩，不记后面的教训，那志书还有什么存史价值呢，又有什么深度可言呢。邻县曾讲起他们首届修志形成的初稿如实记述了当时在全地区闻名的"饿死人事件"，最后却被当时还在位的一名县级领导给砍掉了，第二轮修志时还得补遗，可见秉笔直书是有一定难度的。
我们这次续修县志，尽量应用科学发展观选择、分析、应用资料，但各方面上报的资料反应正面的多，反面的少，报喜不报忧的问题还比较严重，是有待改进的问题。但也有记得比较好的地方，如在记述环境保护方面，我们选用了茅坪河的污染治理资料，如实记述茅坪河沿岸发展几十家纸厂造成茅坪河污染严重，并引起中央领导重视，县委、县政府下决心整治，关闭所有纸厂，使茅坪河由原来的"酱黑色"变得清澈如初等等经过，此等记述可引起人们深思和从中受到启迪。我们史志工作者学习和实践科学发展观，就是要学会用科学发展观去洞察事物，具有敏锐的思维、明辨是非的"火眼金睛"、秉笔直书的史德，才能修出有益后人的传世之作。
二、只有坚持以人为本，才能真正体现新史志特色。
以人为本是科学发展观的核心，新修史志要求加大人物记述份量，这正是科学发展观在史志编修中的具体体现。史志记述的是事，但事是人做的，如果离开了记人，只见事不见人，就好比皮与毛的关系，皮之不存，毛将焉附。新修史志，要突出特色，就必须加大人物入书的信息量，在坚持"生不立传"的原则下，可为在世人物设置人物表、人物录，重要的是"以事系人"，把一个个鲜活的人融入到具体事件中去，使之更加生动，更加激励世人，把科学发展观的以人为本理念应用到修志业务之中。
同时，地方志书是一地之全史，百科全书，必须让广大人民群众广泛参与。不能搞闭门修志，"官书"不是"关"着门写书，必须实行开门修志。一是要发挥人民群众力量征集资料。通过公告、网站等渠道广泛发动群众，广泛提供地情资料和历史见证，确保入志资料的全面性和真实性。二是创新志书评议制度。广泛发动群众对入志的重大事件、重要决策、重要人物公开进行评议。在充分听取群众意见的基础上，正确集中群众智慧，确保志书质量。三是记述的内容应体现人民群众是历史的创造者、是推动历史前进的决定性力量，体现人民的主体地位和首创精神。
三、实现史志成果与人民共享，发挥史志对地方经济和社会发展的促进作用。
经典哦让史志进学堂、进党校、进机关、进农村、进家庭。二是应用现代信息化技术手段，建立公共服务平台。要建立地情网站，将史志资料通过网站发布，方便人们查阅。只有建成电子化、网络化的史志公共服务平台，才能真正实现修志成果与人民共享。三是提供快捷的服务。史志编纂周期一般较长，多则十年之久，少则三五年，不能满足现代快节奏需求。要探索高效率、快速反映地情资料的新机制，应用现代科技手段，缩短工作周期。编纂出版年鉴是的快捷方法，做到当年编辑、当年出版、当年发挥作用，为地方经济和社会发展服务。
总之，史志工作是社会主义先进文化建设中的一项重要工作，我们史志工作者只有坚持为党委政府服务、为科学发展服务、为人民群众服务的指导思想，进一步解放思想、开拓创新、扎实工作，才能让史志工作在科学发展观指导下闯出一片新天地。
科学发展观学习心得
作为一名普通党员，我要求自已学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行中央提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措，学习科学发展观心得体会[智库|专题]。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升自身综合素质，提高服务水平，认真做好以下几个方面。
一要提高学习能力，进一步增强自身素质。不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。具有"忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献"的职业道德，树立热情服务的宗旨，实行阳光服务，做到廉洁办事，为本单位塑造良好的形象。
三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着工作不断深入发展，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶，就要求我们必须提高创新能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。在工作中，我要努力开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对工作，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力，进一步提高党员形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路。要正确认识自我，培养高尚的人格。
科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。从当前来说，就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维，新的举措，新的工作方式。面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，紧紧抓住经济建设这个中心，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。
总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，还要有好的创新能力和自律能力，按照学习实践科学发展观的要求，不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，在工作中取得实实在在的成效。
科学发展观心得体会
通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个海洋与渔业工作人员，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。
2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展，实现中国经济的振兴，并让中国的国际经济地位上一个新的台阶，这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。
通过学习，我深刻地感到：树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。
1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的`强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。
2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。
3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。
生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发。
党史
自中国共产党建党以来，党史是党的宝贵财富，也是我们党的记忆和精神支撑。科学发展观是党在新的历史条件下的重要思想理论成果，是我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识和宝贵经验总结。在深入学习和实践科学发展观的过程中，我感悟颇多，下面就我对党史和科学发展观的心得体会做一番阐述。
首先，党史教会我坚定信念和理想信念，不断向前。党史是一部饱含革命理想和信仰的宏大史诗，通过学习党史，我深深地感受到了先辈们为了国家和人民的幸福付出了巨大的牺牲，并在艰难的岁月中坚定地坚持自己的信仰。尤其是党的重大历史转折点，如抗战胜利和解放战争的胜利，都是在全党全军全国人民团结一心，在敌人的围剿与内外不利形势下坚定信仰的基础上取得的。这启示了我，在实际工作和生活中要坚定信念，不怕苦难，勇往直前，为实现中国梦做出自己的贡献。
其次，在党史中我认识到了发展的辩证法。中国共产党站在世界发展的前沿，始终坚持以马克思主义为指导，实事求是、与时俱进地推进中国革命和建设事业。通过党史，我看到了发展的曲折、发展的困惑，在“左”倾和右倾的错误路线中徘徊，但同时也看到了党在困难之中不断调整、改进，推动中国走上正确的发展道路。这告诉我，我们在实践中要处理好改革和稳定的关系，善于总结经验教训，不断完善我国的社会主义制度，推动经济社会发展的均衡、协调和可持续。
再次，通过学习科学发展观，我深刻认识到了发展的全局观。科学发展观是在新的历史条件下，对中国社会主义现代化建设规律进行科学总结和制度创新的重大理论创新成果。它提出了以人为本、全面协调可持续的发展思想，强调发展的全面性、协同性和可持续性，既注重经济发展，也关注人民生活质量的提升，同时也强调生态文明建设和资源环境保护。在实践中，我要将科学发展观融入到自己的工作中，树立起系统、全局的思维方式，推动在经济、社会、生态等各个领域的协调发展。
最后，党史教会了我坚定的革命意志和奉献精神。党史是一部充满斗争和牺牲的历史，从井冈山到遵义会议，从抗日战争到解放战争，中国共产党和人民经历了无数的艰难困苦和牺牲，不断为了实现中国人民的幸福而奋斗。通过学习党史，我深刻体悟到了人民群众是我们党执政的最大力量，只有坚持群众路线，密切联系群众，才能取得革命和建设事业的胜利。所以，在工作中，我要用奉献精神去对待每一个人、每一件事，时时刻刻将人民群众的利益放在心中最高位置，为人民的幸福而努力奋斗。
综上所述，通过学习党史和科学发展观，我深刻体悟到了党的正确领导是实现中国梦的根本保证，坚持马克思主义、人民群众是我们前进的动力，正确处理改革和稳定、经济和社会、内外发展等方面的关系是有效推进发展的关键。当我们在实际工作和生活中时刻紧跟党的正确领导，用科学发展观的思维和方法来解决问题，我们就一定能够取得更大的发展和进步，实现中国梦。
科学发展观心得
我们知道：“以人为本”是科学发展观的核心。早在2003年10月党的十六届三中全会上，胡锦涛同志就提出了“坚持以人为本、全面、协调的可持续发展观”。当前杂志社在广泛地贯彻科学发展观。通过近两个月的学习，我感悟出：杂志社正是由于坚持了科学发展观的核心“以人为本”，才更好、更快的形成“当代贵州”这个在贵州大地上响当当的媒体品牌。
科学发展观核心是“以人为本”，是党的十六大以来，党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。“以人为本”全面回答了科学发展观的一系列基本问题：为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配。
我们《当代贵州》杂志从2004年整合创刊以来，一直坚持科学发展观的核心“以人为本”，至始至终地把受众、把读者放在第一位，对读者给予人文的关怀，不断地推动《当代贵州》杂志日益成为传播中央和省委声音的喉舌;成为联系党员和基层组织的桥梁;成为探讨贵州跨越式发展的平台;成为展示当代贵州新形象的窗口。
在2008年年初的雪凝灾害期间，《当代贵州》高屋建瓴，立足深度报道，推出评论员文章《雪凝面前激扬贵州精神》，新闻观察《大灾中的执政考验》等在受众中产生重要影响的稿件。不少基层干部反映这些报道凝聚了人心，鼓舞了干部群众战胜凝冻灾害的决心和信心。坚持“以受众为本”，在汶川大地震期间，杂志社派出记者赶赴地震灾区，连续作出“抗震救灾贵州备忘录”等报道，刊发评论员文章《贵州精神在抗震救灾中闪光》，开辟“贵州与四川并肩而战”、“灾区一线的贵州身影”等系列专栏，让受众了解贵州人民不仅有抗击凝冻的不屈精神，而且有一方有难，我来支援的友爱、互助精神。
学习科学发展观，坚持“以人为本”。杂志社把受众细分，筹办出《黔商》、《黔菜与美食》等一系列黔字头刊物。杂志社“以受众为本”的贯彻更为深刻的体现在杂志社适时推出当代贵州图片库。在读图时代的今天，受众对图片的需求量越来越多。贵州图片库的创办也正是为了满足受众的需求。杂志社不断的提升自身的品牌影响力，影响更多的可以影响的人，推陈出新，创办了一系列文化产业，铸造了当代贵州这个闪亮的媒体品牌。
我们杂志社一直坚持“以人为本”这个科学发展观的核心，至始至终地把“以职工为本”放在杂志社发展的重要位置上，不断地探索杂志社管理机制，让能干事的人有舞台，干成事的人有地位。今年5月，我来到杂志社，让我感受至深的是杂志社“以人为本”不断培养员工，不断的营造浓厚的学习氛围。从《请给我结果》的交流体会到《跟梁衡学新闻》的心得，每次的学习我都会有不同的收获。记得5月份第一次听杂志社组织的双周五讲座，应邀而来的新华社记者杨俊江，把他在新闻摄影方面的实践拿来与我们分享，我了解了很多实践知识。至今我还清晰地记得：他是如何定格重大新闻，用图片来解说多彩贵州的;他是如何在较短的时间里来挖掘大山的脊梁——陆永康的典型事例的。通过多次参加双周五讲座，我感受到：杂志社始终坚持“以员工为本”，不断提升我们的政治理论素养，让我们刚入行的年轻人，能在一个较短的时间里结合省情把握当代贵州的报道重点，更好地做好每一篇报道。
同志们!风潮汹涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马加鞭。胡锦涛同志曾在讲话中指出：中国的改革发展事业正在进入关键时期。在前进的道路上，我们迎来了难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。新的形式催使我们加速发展，新的任务需要我们真抓实干。作为当代贵州人，抢抓机遇、乘势而上，全面落实科学发展观，团结奋进，开拓创新，苦干争先，为杂志社更好、更快的跨越式发展作出自己的贡献!
党史
党的历史是我们党的宝贵财富，是我们党坚持科学发展观的重要源泉。深入学习党史、了解党史，对于坚定理想信念、提高政治觉悟、夯实党性修养具有重要意义。在学习党史和科学发展观的过程中，我深感党史和科学发展观对于我们的现实生活和未来发展所带来的深远影响。下面，我将从党史和科学发展观的内涵、价值、实践以及影响等方面进行五段优述。
首先，深入学习党史和科学发展观，让我对党的发展历程有了更深刻的理解。党的发展历程之所以丰富多样、充满曲折，就在于党始终坚持以人民为中心的原则，不断推进中国特色社会主义事业。从中国革命的初衷，到解放战争的胜利，再到改革开放的伟大实践，党始终瞄准时代发展的前沿，为人民谋幸福、为国家谋发展。党的发展历程不仅丰富了我们的党史，也为我们指明了前进的方向。
其次，学习党史有助于我们提高政治觉悟和党性修养。学党史就是为了铭记初心、不忘使命，只有通过了解和学习党的光辉历程、英勇斗争和鲜明品格，我们才能增强政治意识、大局意识和核心意识。在学习党史的过程中，我们能够深刻认识到，作为党员，我们应该时刻保持为人民服务的初心，坚定践行党的理念和要求，不忘记自己要为党为人民做出贡献。同时，在学习党史的过程中，我们也能够认识到自身的不足和不断改进的方向，提高自我要求和自我修养，更加自觉地争做一名优秀的共产党员。
再次，科学发展观是我们党推动全面建设社会主义现代化国家的重要理论基础。科学发展观以人的全面发展为核心，坚持以人民为中心的发展思想，将经济、政治、文化、社会等各个方面的发展作为紧密相连、相互促进的整体。在实践中，科学发展观要求我们坚持稳中求进、注重协调发展、全面推进改革、增强创新能力，推动经济社会持续发展，实现人的全面发展。对于我们个人来说，学习和贯彻科学发展观，即意味着我们要不断提升自己的综合素质，注重个人发展与社会责任的结合，与时俱进，积极参与社会建设和进步，为实现中国梦做出我们应有的贡献。
同时，科学发展观的实践过程中，还要注重与人民群众的联系。科学发展观的核心就是以人民为中心，只有真正了解和解决人民群众的实际需求和问题，才能够实现全面科学发展。在现代社会中，人们的需求和关切是多样的、复杂的，我们必须充分调研和理解，真正把人民群众的意见和建议转化为推动经济社会发展的重要力量。科学发展观要求我们注重群众工作，在政策制定和实施过程中，充分发挥人民群众的主动性和创造性，使人民群众真正成为国家发展的主体和参与者。
最后，深入学习党史和科学发展观不仅仅对我们个人有着重要意义，对整个社会、国家乃至人类文明进步也具有深远影响。党史和科学发展观的内涵与实践思想，都是在党的历史发展和中国特色社会主义实践的基础上不断总结提炼出来的，具有鲜明的中国特色和强大的生命力。正是由于党史和科学发展观的重要作用，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的辉煌成就，中国在国际舞台上的地位和影响力也不断提升。
总之，党史和科学发展观是我们党宝贵的财富，是我们坚持正确道路和强国富民的理论保证。通过深入学习党史和科学发展观，我们能够更加坚定理想信念，提高政治觉悟和党性修养，为实现中国梦贡献自己的力量。同时，党史和科学发展观也将继续推动我们党和国家在经济、政治、文化和社会等各个方面的发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献更大力量。我们要倍加珍惜这份珍贵的财富，继续不断深化对党史和科学发展观的学习与实践，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
科学发展观的心得
展党员“亮牌”上岗和共产党员示范岗、示范窗口等活动，作风是形象。党员干部的作风关系着全局贯彻落实科学发展观的成效。因此要结合工作实际深入开展创建学习型党员、学习型组织、学习型机关活动。通过这些实践活动，不断激发党员干部发挥先锋模范作用的动力，切实增强党员干部转变作风的自觉性。要按照胡锦涛同志倡导的八个方面良好风气的要求，解决党员干部作风上的突出问题。想问题、作决策时，要从维护群众的切身利益出发，从本职工作的实际情况出发，讲实话、出实招、办实事、求实效。要引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经常提醒党员干部严格执行廉洁自律的有关规定。把全心全意为人民服务的思想根植于广大党员干部的心灵，切实做到为民、务实、清廉。
随着社会主义建设各项事业的迅速发展，党在届中全会提出了以人为本、全面、协调、可持续的发展观”十七大将其总结为“科学发展观”并写入党章。社会实践证明科学发展观已成为我党指导发展的世界观和方法论，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，国经济社会发展的重要指导方针，发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过我局组织开展的学习实践科学发展观活动，作为一名普通党员，一个机关党务工作者，深深地认识到新的历史条件下，要全面推进党的建设新的伟大工程，必须用科学发展观武装党员干部的头脑，特别是领导干部的思想。
这就要求必须把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我一切工作的出发点和落脚点;二是强调全面、协调、可持续发展，科学发展观在新的历史时期对我党的建设提出了新的要求：一是强调以人为本。这就要求必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断提高党驾驶全局的能力，引领和推进经济社会又好又快发展;三是全面贯彻落实科学发展观必须始终坚持实事求是大力弘扬求真务实作风，这就要求必须切实在理论武装、指导实践上取得新突破，必须把作风建设摆在更加突出的位置，使广大干部真正做到为民、务实、清廉。
结合我局工作实际，按照科学发展观的要求。逐步认识到党务工作的重要性，日常的党务工作中要从思想建设、组织建设、作风建设入手，局机关党委的领导下，积极围绕财政中心工作，为财政事业突破发展服务，为党员干部、积极要求进步的同志服好务。
把党员干部的思想统一到科学发展观上。
一、思想建设上要强化理论武装。
通读《科学发展观重要论述摘编》毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等材料，首先强化理论学习。党员干部要坚持自学与集中学习相结合。力求掌握科学发展观的精神实质、丰富内涵和基本要求，用科学理论武头脑，提高思想认识，坚定实践科学发展观的自觉性。发扬理论联系实际的学风，积极围绕增强财政保障能力、确保财政收入翻番”实践载体思考问题、组织活动，结合财政工作的特点增强学习的系统性和针对性，防止和克服形式主义、不求甚解的不良作风，做到学习有笔记，有体会。
请领导结合财政工作进行培训辅导，组织开展培训交流。通过请专家到单位定期进行专题讲座。财政门户网站建立学习园地和宣传专栏，刊登一些领导讲话和重要文选等方式，调动党员干部的学习兴趣和学习的主动性，再通过写学习心得体会和领导干部写调研报告的方式进行思想交流，真正把科学发展观学深学透、入脑入心，使党员干部对科学发展观有一个比较具体、比较理性的认识，把党员干部的思想统一到实践科学发展观上，达到学以致用的效果。
二、组织建设上要按照科学发展观的要求加强基层组织建设。
共140名党员，局机关党委下设11个基层支部。因此机关的党建工作必须从支部抓起。支部的建设上要以人为本，以科学发展观为指导，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的干部选进支部班子，以此来弘扬正气，增强党统驭工作的能力，增强支部的凝聚力和战斗力;要加强对入党积极分子的培养和教育，对积极要求进步的同志支部要定期或不定期地组织他与党员一道参加组织活动，学习党的基本知识，经常与他谈心、交流，帮助他积极进步，提高思想认识，增强其政治信仰的坚定性，使其真正从思想上入党;组织审查上要把好入党门槛，把思想品质优秀、业务能力强的同志吸收到党组织中来;要在政治上、生活上、情感上关心和服务党员，把支部建成党员之家，为党员拾建一个畅所欲言、互相沟通交流的平台。
真正做到为民、务实、清廉。
学习科学发展观心得
在广播电影电视管理干部学院党委的统一部署下，我自觉地学习了有关科学发展观的一系列重要论述与主要文件。结合一生的读书学习与社会实践的经验，深刻认识到：科学发展观的第一要义是指导和谐发展;核心是以人为本、以为人民服务为基石;基本要求是全面协调国际关系、社会关系、人际关系，调动一切可以调动的积极力量并发现所有潜在的生产力，务求保护或再生可供持续性发展的物质资源与人力资源;根本方法是统筹兼顾，解剖麻雀，突破关键性阻力，解决主要矛盾，带动普泛性问题的顺利解决。学习实践科学发展观的基本目标是党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。目的是将社会主义的改革开放进行到底，为中国由社会主义的初级阶段过渡到中级阶段做好坚实而有利的铺垫，为中华民族的伟大复兴和统一大业奠定精神和物质的厚重基础。因而意义十分重大。重大意义主要在于，这是我党历史上一次空前的政治与科学的大统一、大普及，权力操作与学术阐释的大融合、大演练。
科学发展是一个深刻的命题。之所以说其深刻，是因为这种发展要求具备必要的软实力。首先是人力资源、人的基本素质的层次问题。没有具备科学思维、较高科学素养和较完整科学训练的人，不可能科学发展。因为低素质的人无法掌握科学发展观，更何谈科学发展。其次，科学的基础是人文文化。没有优秀的传统文化与道德作为铺垫，认识不到科学思维、理性思维对于本民族文化的批判、继承与发展过程中的指导意义，也认识不到对于世界各民族文化在选择、汲取与再造过程中的主导意义，所谓科学发展就是空中楼阁、纸上谈兵。第三，科学思维、理性判断是当代文化建设的必要先导，是开创新世纪物质文明的潜在能力。这种能力我们过去从未真正广泛重视与集合培养。解放前中国共产党人近三十年坚苦卓绝的奋斗过程中，绝大部分党员干部是以吃不饱穿不暖的非人生存环境作为参照系，激励自己浴血奋战的。中华人民共和国成立六十年来，大部分或相当大的一部分党员干部是凭借对党对翻身做主人的新中国环境的深厚感恩之情来勤奋工作，忘我奉献的。近九十年的历史发展中，我们尽管积累了厚重的情感力量和知恩报恩的良好氛围，但是在整个过程中我们屡遭挫折，发展速度不理想不均衡，许多时候在发展的同时失却了持续性动力，有些大发展却带来了潜在的发展阻力。究其主要原因，在于理性思维没有深入骨髓，文化传统没有合理继承，民主精神没有沁人心脾，自由思想没有广阔市场。一言以蔽之，就是失去了科学发展观的阐释、指导和落实。因此，在国家快速发展中绝难集中合成为全民族的科学动能、科学判断、科学智力，从而失误不断，不断地为发展而上交着昂贵的学费、付出了过于重大的代价。
科学发展观的第一认识就是提前发现规律、普遍运用规律。我们共产党人首先是为天下劳苦大众的解放应运而生的，其次是为发现规律运用规律应运而生的。这是两个层次的发展过程，其之间的关系是相辅相成，互为因果的。第一个层次必须过渡到第二个层次。为天下劳苦大众得解放应运而生是无产阶级解放事业的基础、感情的基石;为发现规律运用规律应运而生是前一层次的必然发展，也是人类真正意义上获得解放的必由之路。科学发展观的第二意识就是要超前预测各种社会矛盾与天人矛盾，及时发现这些矛盾、尽快解决主要矛盾，在不和谐中求取和谐，使和谐阶段大于失衡的阶段，使人类在发展史上少走弯路。老子《道德经》云：“人法王，王法地，地法天，天法自然”。大自然有规有律，和谐而又不和谐，动荡中有安宁;正如文武之道，一张一弛，此为天之定则。人类社会也是如此行事，他如同大自然中地球环境的天晴气爽、风调雨顺、阳光和煦、春花绽放，有时也会出现天崩地裂、狂风张扬、百花凋零等现象一样;中国历史上虽有文景泰和、汉武强国、贞观之治与开元盛世，但也确实存在着楚汉相争、王莽篡汉、安史之乱、甘露之变，等等。总的来看是乱中有治，乱后求定，纷争中有统一，关键在尽早发现规律，运用规律，其中最重要的是尽早发现主要矛盾，集中精力尽快解决主要矛盾。主要矛盾往往是牵一发而动全局，不得不提前防范的大课题。防范的最佳方案是提前预判，提前发展，在事情有利的时候已经解决其可能存在的隐患。这就是社会主义优越性的体现，这就是共产党人聪明才智的集中表现。像这样的掌握了发展规律的执政党是不可战胜的社会中坚，民族的脊梁。
我们当前据此理想目标距离尚远，如果我们不能够认真学习，严格训练，科学发展观就不能够真正确立，类似晋祠难老泉断流的悲剧就仍会上演，人民就会给我们不及格的执政考核分数。那将是愧对近百年来志士仁人艰苦奋斗、卓绝功业的绝大失误。因此当前必须提倡认真的学风和实事求是的作风。这是学习实践落实科学发展观的第三意识。试想一下，如果真正科学的观念，理性的思维，周严的教育与训练姗姗来迟，还是在搞感情用事、跟着感觉走的粗放式建设，那么中国的改革事业势必不能长久。而光凭报恩思想办事，往往容易演化为跟人跟风排队站队的庸俗政治路线。那也势必造成百年大业不堪回首的遗恨。可以肯定，学习实践发展观与否，是决定党的存亡、政权存亡和人民血汗换来的社会主义事业生死存亡的头等大事。当前进一步健康发展的关键在于科学与理性的观念教育和学习，以及这一重要观念的实践与落实;这是改革事业关键之役能否取胜的根本保障。
作为教育教学单位的一员老将，结合目前以人为本，指导学生一生的科学发展的人类灵魂的工程师的工作现状和生存环境，我感慨良多。我们的教育教学是否真正着眼于学生的发展未来，是否真正教给了他们科学的方法?我们教学的内容是否属于真正的科学体系而不是伪科学，我们的教学指导思想是否属于科学的、理性的、系统的、周严的，而非世俗的、短见的、自私的、拜金主义的?我们人生的目的是否属于较为崇高的、有较高价值的、因此是较为易于实现的?如果我们的一生是灰色的、晦涩的，我们凭什么保证能够给与孩子们真理的阳光，科学的方法，理性的观念!再谈的深入一些，如果我们境界不高，视野不开阔，只是惯于吃吃喝喝、拉拉扯扯、暗中作祟、帮派团伙，怎么能够将教育教学中最为内行、富于经验、富于真才实学、富于文化修养的教师选拔任用在最为重要的教学一线的管理岗位上呢!只有将这样的人放在核心的位置上，科学的教育教学、有可持续发展前景的教育教学实践才可能成为现实;掌握了科学理论、知识、能力和技巧的学生才能够被培养出来，真正扎实地占有社会主义文化市场与经济市场的一席之地，从而实现学院被行业与市场双重认可的最近发展目标，以期实现学院健康发展、科学发展、提升发展的宏大目标。
今年是共和国六十大庆的庆典年，庆典年之后，我们很快就要为国家和民族有效奋斗与发展整整一百年的历史成就而庆祝了。但愿在那个时候，我们每个工作在教育教学岗位上的共产党员都可以自豪地说：自己确实无愧于时代、人民和崇高的教育事业。为了那一刻内心的宁静而和谐，让我们从现在起抓紧时间、珍视生命、认真读书、体悟科学、追求发展、勇于实践、努力贯彻和落实科学发展观。
科学发展观心得
我是来自第三支部的康刘飞，是贵州图片库的助理编辑。今天我演讲的主要题目是：学习落实科学发展观，坚持“以人为本”，促进杂志社跨越发展，铸造当代贵州品牌影响力。
我们知道：“以人为本”是科学发展观的核心。早在2003年10月党的十六届三中全会上，胡锦涛同志就提出了“坚持以人为本、全面、协调的可持续发展观”。当前杂志社在广泛地贯彻科学发展观。通过近两个月的学习，我感悟出：杂志社正是由于坚持了科学发展观的核心“以人为本”，才更好、更快的形成“当代贵州”这个在贵州大地上响当当的媒体品牌。
科学发展观核心是“以人为本”，是党的十六大以来，党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。“以人为本”全面回答了科学发展观的一系列基本问题：为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配。
我们《当代贵州》杂志从2004年整合创刊以来，一直坚持科学发展观的核心“以人为本”，至始至终地把受众、把读者放在第一位，对读者给予人文的关怀，不断地推动《当代贵州》杂志日益成为传播中央和省委声音的喉舌;成为联系党员和基层组织的桥梁;成为探讨贵州跨越式发展的平台;成为展示当代贵州新形象的窗口。
在2008年年初的雪凝灾害期间，《当代贵州》高屋建瓴，立足深度报道，推出评论员文章《雪凝面前激扬贵州精神》，新闻观察《大灾中的执政考验》等在受众中产生重要影响的稿件。不少基层干部反映这些报道凝聚了人心，鼓舞了干部群众战胜凝冻灾害的决心和信心。坚持“以受众为本”，在汶川大地震期间，杂志社派出记者赶赴地震灾区，连续作出“抗震救灾贵州备忘录”等报道，刊发评论员文章《贵州精神在抗震救灾中闪光》，开辟“贵州与四川并肩而战”、“灾区一线的贵州身影”等系列专栏，让受众了解贵州人民不仅有抗击凝冻的不屈精神，而且有一方有难，我来支援的友爱、互助精神。
学习科学发展观，坚持“以人为本”。杂志社把受众细分，筹办出《黔商》、《黔菜与美食》等一系列黔字头刊物。杂志社“以受众为本”的贯彻更为深刻的体现在杂志社适时推出当代贵州图片库。在读图时代的今天，受众对图片的需求量越来越多。贵州图片库的创办也正是为了满足受众的需求。杂志社不断的提升自身的品牌影响力，影响更多的可以影响的人，推陈出新，创办了一系列文化产业，铸造了当代贵州这个闪亮的媒体品牌。
我们杂志社一直坚持“以人为本”这个科学发展观的核心，至始至终地把“以职工为本”放在杂志社发展的重要位置上，不断地探索杂志社管理机制，让能干事的人有舞台，干成事的人有地位。今年5月，我来到杂志社，让我感受至深的是杂志社“以人为本”不断培养员工，不断的营造浓厚的学习氛围。从《请给我结果》的交流体会到《跟梁衡学新闻》的心得，每次的学习我都会有不同的收获。记得5月份第一次听杂志社组织的双周五讲座，应邀而来的新华社记者杨俊江，把他在新闻摄影方面的实践拿来与我们分享，我了解了很多实践知识。至今我还清晰地记得：他是如何定格重大新闻，用图片来解说多彩贵州的;他是如何在较短的时间里来挖掘大山的脊梁——陆永康的典型事例的。通过多次参加双周五讲座，我感受到：杂志社始终坚持“以员工为本”，不断提升我们的政治理论素养，让我们刚入行的年轻人，能在一个较短的时间里结合省情把握当代贵州的报道重点，更好地做好每一篇报道。
同志们!风潮汹涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马加鞭。胡锦涛同志曾在讲话中指出：中国的改革发展事业正在进入关键时期。在前进的道路上，我们迎来了难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。新的形式催使我们加速发展，新的任务需要我们真抓实干。作为当代贵州人，抢抓机遇、乘势而上，全面落实科学发展观，团结奋进，开拓创新，苦干争先，为杂志社更好、更快的跨越式发展作出自己的贡献!
学习科学发展观心得
在深入学习科学发展观活动的学习调研阶段，通过系统学习和深入调研，我进一步加深了对科学发展观深刻内涵和精神实质的理解，以科学发展观为指导，对分管的商贸流通工作的进行了重新审视和定位;对照科学发展的目标，对全县商贸流通服务业的发展现状、面临机遇进行了调研和剖析;结合践行科学发展观的要求，对今后推进商贸流通业又好又快发展的重点工作进行了梳理和思考。具体谈以下三个方面的学习体会，不当之处请各位领导和同志们批评指正。
一、重新审视和认识商贸流通服务业的影响力。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾;十七大报告指出，关于实现未来经济发展目标，关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展的战略措施;关于完善基本经济制度，健全现代市场体系和发展现代服务业，提高服务业比重和水平等，为我们提供了重新审视商贸流通服务业的创新支撑点。
(一)商贸流通业是提高经济整体竞争力的战略问题。
商贸流通服务业是服务业的基本组成部分，是支撑和促进国内贸易和国际贸易的载体，是实体经济中与商品交换直接关联的经济活动的总和。商贸流通服务业包括为第一产业提供服务的农产品流通业，为第二产业提供服务的工业生产资料(资本品)流通业，以及为城乡居民提供生活服务的消费品流通业。从专业化、社会化角度考察，商贸流通服务业包括第一、第二产业自我衍生、自我服务的自设采购、分销、物流服务机构，也包括第三产业中专门从事采购、分销、物流活动的服务机构。
在新时期，流通产业的内容已经远比狭义的商业要丰富得多，随着国际化、市场化、城市化、信息化程度的不断提高，现代流通越来越成为经济运行的先导。现代流通既是社会发展的必然趋势，又是产业升级的客观要求。发达国家在全球经济中拥有话语权和影响力，绝不仅限于自主创新能力，还在于流通生产力也发挥到了极致，进而带动了本国产业结构、产品结构以及企业组织形式的不断调整和优化，不断扩大世界市场份额。市场化、竞争性的商贸流通服务业强大的天然功能就在于最大限度地减少各种形式的“财富的闲置和浪费”，缩短流通时间、加快经济节奏、消灭耽搁迟滞和断档脱销，已成为新时期提高国家整体竞争力的最重要的战略问题，也是商贸流通服务业问题首先属于宏观经济范畴的重要理由。
(二)商贸流通业对服务“三农”和扩大内需有着重大战略意义。
坚持科学发展，构建和谐社会，要求更加关注民生、改善民生，而商贸流通业的发展，涉及百姓衣食住行，是改善民生的重要领域和有效措施，因此现代商贸流通既是发展的问题，又是事关民生的问题，特别是对于中央高度关注三农问题，加快发展农村现代商贸流通业,构建城乡一体化交换体系和畅销体系对于促进农业发展农民增收、扩大农村消费、改善农村消费环境将发挥积极作用,是落实科学发展观,统筹城乡协调发展的客观要求,是解决"三农"问题、缩小城乡差别的重要突破口，具有重大战略意义和社会经济效益。
同时扩大内需特别是刺激消费需求，是促进科学发展的一项重大任务。在当前国际国内的经济形势下，刺激国内消费显得尤其重要。商贸流通不仅是促进内需的主力军，同时在促进其它相关产业又好又快发展方面也有很大潜力。现代流通是提高国民经济运行速度、质量和效益的重要因素，对于扩大内需、活跃市场和扩大就业、保障消费安全有着十分重要的作用。
二、分析判断我县商贸流通业发展现状和面临的形势。
(一)商贸流通业进步明显但又面临着诸多问题。
改革开放以来，我县国民经济持续增长，经济和社会事业全面进步，商贸流通业健康推进。特别是本世纪以来，随着我县经济快速发展，三产服务业全面发展，商贸流通业有了长足进步，商贸繁荣、消费增强、流通活跃，全县初步形成了四大专业市场体系，连锁配送、专卖店、大型商超等新兴商贸业态起步发展，全县社会消费品零售总额连年保持较快速增长，2007年达到54.33亿元，批零贸易、住宿餐饮业2007年实现增加值18.47亿元，占全县服务业增加值的31%，对发展地方经济和便利群众生活作出了积极贡献。但是按照全面落实科学发展观、建设小康社会的要求，我县商贸流通产业发展还存在着一些差距和问题，主要有五个方面：
1、流通主体规模偏小，集约程度不高。从流通产业的企业规模结构看，企业数量虽多，但规模偏小，小企业和个体商户是流通业的主体，单体分散经营的流通主体占较高比重。全县限额以上流通企业销售2007年12.46亿元，仅占全县社零总额的23%，全县副食品流通主体近3000多家，但真正实行连锁经营的不到200家。
2、专业市场提升不快，辐射能力不强。与周边城市比较，我县的几大专业市场发展不快、辐射能力欠缺、产业拉动能力不强，与周边的海宁皮革、桐乡羊毛衫、余姚塑料等专业市场有着较大差距。
3、吸引消费能力不强，高端消费外流。嘉善引以为傲的区位、交通优势，在发展三产服务业特别是商贸流通业上某种程度上变成了劣势，由于紧邻上海、杭州，高速公路、跨海大桥的交通设施的便利，“通道经济”“洼地效应”比较明显，非但不能吸引外来的消费，本地的高端消费反而大量外流。
4、农村市场开拓不够，统筹发展不够。尽管近几年通过实施“千镇连锁超市”、“万村放心店”工程，我县基本形成了多层次、多类型、多渠道的农村流通体系格局，但由于农村人口居住分散，消费购买能力小而散，物流配送运营成本较高等因素，全县农村市场仍然存在着流通网络拓展不够，有规模、有实力、着力参与农村流通的龙头企业不多，农村消费不安全、不方便、不经济，农村流通主体组织化程度不高等问题仍然没有得到根本解决，农村现代流通网络还是比较薄弱，农村市场监管难度较大，假冒伪劣商品在农村还不同程度存在，影响我县城乡协调发展进程。
5、基础设施建设滞后，商业人才短缺。流通领域基础设施建设相对滞后，与流通规模与总量不相适应，现代化营业设施、物流配送设施、仓储运输设施相对缺乏。商贸流通领域了解现代流通方式、熟悉现代流通管理的人才短缺，导致流通现代化发展迟缓、水平较低。
(二)商贸流通业面临着难得的发展机遇。
当前我县正处在着力建设小康社会，全面提升工业化、信息化、市场化、国际化、城市化的历史进程中，我县商贸流通服务业正面临着难得的历史发展机遇，空间广阔，大有可为。
一是中央和地方政府对发展商贸流通服务业日益重视，为加快商贸流通服务业发展提供了良好的政策环境。党的十七大明确提出：“要加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。”县委县府把提升发展服务业作为转变经济发展方式，推进科学发展，促进社会和谐的重要发展战略来抓，加强领导，加大力度，对商贸工作的重视和关注程度应该说大大增强，政策环境将持续向好。
二是流通产业格局不断变化，新技术、新方式广泛应用，为加快商贸流通服务业发展提供了强大支撑。当前，流通领域正在发生深刻变革，流通产业正成为创造需求、引导生产、扩大消费、服务“三农”的重要推动力。商业信息技术广泛应用，零售连锁、物流配送、电子商务等现代流通方式迅速发展，为商贸流通服务业的快速发展提供了强大支撑。
三是我县经济持续健康发展，为加快商贸流通服务业发展提供了现实基础。随着我县经济社会小的持续健康发展，全面建设小康社会步伐加快，城乡居民收入快速提高，为扩大消费、提升消费能级增加了源动力。同时，城乡社会保障体系不断完善，保障水平不断提高，大大改善了城乡居民的消费预期。
三、根据科学发展要求，梳理把握商贸流通工作的方向和重点。
(一)围绕“发展”第一要务，突出转型升级，着力提升商贸发展规模和质量。
按产业升级的要求推动商贸流通业，以创新的理念和现代的眼光研究商贸流通业的发展，努力实现商贸流通业的现代化。要解决商贸流通产业规模不大、总量偏小，聚合辐射能力不强的问题，促进商贸产业规模化、组织化，要不断改变流通现代化水平较低，新兴业态发展缓慢的问题，切实提高流通产业发展质量。
一是加快发展连锁经营。在完善和提升现有商贸流通企业经营管理的基础上，以资产为纽带，品牌为载体，采取招商引资、投资主体多元化等方式，开展资产重组和行业合作，培育拥有品牌、主业经营突出、核心竞争力强、商品销售超亿元的大型流通企业，逐步改变我县流通业组织化、集约化程度低的局面。
二是加快推进技术创新。鼓励企业引进先进的流通技术，促进企业管理现代化，配送作业自动化，逐步实现商贸运作和管理专业化和程序化、标准化。切实把发展信息化作为流通现代化的重要措施和手段，充分利用现有信息平台，使其成为流通信息化的基本载体，加快建立包括有形市场、电子交易系统、工商企业网络营销和管理系统等电子商务基础网络服务平台，努力促进商流、物流、信息流和资金流的结合。
三是加快推进工贸联动。嘉善作为资源短缺的区域，市场和资源两头在外，工贸的有机结合与联动发展是一条十分重要的发展道路。要以我县加快发展生产性服务业的有利契机，积极培育“以工促贸，以贸引工，工贸联动”的发展模式，推动商贸业和加工制造业优势互补、联动发展。要重点培育发展生产资料市场，加强本地专业市场与主导产业的融合，比如针对嘉善木业产业大量需求的原木，亟待规范、整合原木销售市场，又比如规范提升陶庄废旧金属市场，延伸产业链，需要我们加强研究和推进。要扶持商贸公司，制订出台商贸公司政策，重点培育工业原材料、设备、产品的商贸公司做大做强。要积极发展电子商务，通过行业协会或龙头企业建立行业网站开展网上交易，完善我县天凝植绒、西塘纽扣、杨庙纺织和陶庄五金机械4个特色产业创业园的功能，进一步促进产业提升。
(二)围绕“以人为本”核心，突出长效管理，着力保障肉食品消费安全。
作为生猪定点屠宰和肉食品质量安全的牵头部门，在规范肉食品市场秩序保障肉食品质量安全方面责任重大。近年来，我们在完善联合执法机制、引导发展统一配送、加大私屠滥宰打击力度方面做了相当大的努力，也取得了一定成效，但是与上级要求和人民群众的期盼相比还有较大距离，肉食品消费的不安全因素还继续存在。因此在下一步工作中，我们要重点围绕“以人为本”关注民生，继续下大力气狠抓肉食品质量安全长效管理，促进全县社会和谐稳定。重点要抓好三个方面：
一是制定目标与落实责任相结合。继续强化各镇的属地管理，明确工作目标和责任，对各镇的稽查中队要加强日常指导，全面掌握全县面上的情况，及时沟通信息，充分调动主体的积极性;二是专项整治与长效管理相结合。专项整治工作是阶段性的工作，是规范市场的一个手段，不是目的。专项整治的目的，还是要建立长效管理，让政府和群众对生猪定点屠宰管理工作真正放心。下一步要抓紧肉食品质量安全可追溯系统的开发和试点推行，争取早日实现肉食品安全电子化管理;要抓紧肉食品市场准入办法的完善，针对针对近期较多消费者反映魏塘镇农贸市场出售公、母猪产品混杂、误导消费的现象，抓紧牵头有关部门研究制定规范全县公、母猪检疫、屠宰及肉食品市场管理的意见，进一步规范肉食品市场监管，切实维护消费者合法权益。三是循序渐进与突出重点相结合。注重把握工作节奏，有序推进，在保证县城区域肉食品市场基本稳定的前提下，逐步推行监管重心下移，抓好城乡结合部和重点镇的监管工作。同时注重抓好抓住四个重点，叮住重点目标，对屡禁不止的顽固私屠滥宰窝点，加强监控和随时抽查;叮住重点区域，对城乡结合部等私屠滥宰高发区域，集中人力实施不间断的排查;叮住重点市场，对车站路、谈公路、魏中、枫南等重点农贸市场进行严格检查和不间断巡查，严格索证索票制度;叮住重点镇，要对生猪养殖量大的镇实施重点监管。
(三)围绕“全面协调可持续”基本要求，突出统筹兼顾，着力推进城乡商贸平衡发展。
要以城市反哺农村为指针，根据省经贸委提出的“扩面延伸、规范提高、一网多用、长期推进”的总体思路，切实抓好农村流通网络发展工作，以延续、深化“千镇连锁超市”、“万村放心店”工程为抓手，加大开拓培育农村市场、促进农村消费的工作力度，积极引入连锁加盟、配送中心、现代物流、电子商务等新型商贸业态，鼓励和培育大型流通企业，编织“农副产品、农村日用消费品、农资”三张农村现代流通网，通过城市放心农资、日用消费品配送下乡与农村优质农副产品营销进城的双向良性互动，既使农民能享受到现代的消费生活方式，又促进农业生产稳定和农民增收，推进城乡统筹协调发展。
科学发展观心得体会
科学发展观是对我国长期以来特别是改革开放以来经济社会发展进行科学总结的基础上形成的思想体系，它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，是丰富和发展的马克思主义，是科学的世界观和方法论。面对金融危机的强力冲击和复杂的国际竞争，面对发展中出现的种种问题，如何任凭风浪起稳坐钓鱼台，如何在激烈的竞争保持快速健康发展，开展学习和实践科学观很有必要，也很重要，具有极其重的现实意义和深远的指导意义。
一是学习实践科学发展观是应对挑战的需要。就国际形势来说，正处在世界多极化和经济全球化，国际竞争日趋激烈。国际竞争实质上是经济实力、综合国力的竞争。我国的经济实力和综合国力虽然经过建国以来特别是改革开放乡30年来的发展，有了长足发展，但与发达国家相比，我们还存在较大差距。就我省来讲，我省是不发达和欠开发的省，由于地理位置、自然环境条件和基础条件的制约，我省经济实力在全国居后。就息峰而言，我们地处黔中地区，是贵阳市的一个县，在贵阳市一市三区县排位中虽然有了前移，但是仅好于修文。如与其地区县比差距甚远。加上我们自然条件差、经济基础薄弱，我们随时都有掉队落后的危险。学习实践科学发展观就是要认清发展形势，增强紧迫惑、危机感和责任感，找准自身存在差距及其问题，找到又好又快的发展方式和发展路子，走捷路，不走或少走弯路，加快发展步伐，用最短的时间和最快的速度赶上和超过别人，赶上和超过先进发达地区、发达的省份、发达国家。
二是学习实践科学发展观是重新审视发展经验教训，思考和谋划发展思路、模式，探索更加科学发展途径的需要。过去我们只强调发展速度，不注重质量和效益，只注重经济效益，不注重生态效和社会效益，具体表现在工业发展上，不进行论证评估，盲目引进,存在高投入、高能耗、高污染、低产出和低效益的不科学做法，乡镇企业发展上无计划、无规划、盲目开采和乱挖滥采，卖原材料和初级产品等，造成资源严重浪费和环境严重污染;农业生产上不了解市场，研究市场，盲目种植，产销脱节，不按质量技术标准生产种植，有毒有害污染超标;生产上行政命令、越俎代庖，违背农民群众意愿，影响农民利益的情况时有发生。这些做法都不是科学发展的表现，是思想观念上的错误表现。科学发展观从宏观上既强调了发展，又强调了如何发展，强调了发展速度与质量效益的统一，纠正了只重发展速度忽视质量效益的发展观，把发展的质量效益更加突显出来，提出了又好又快发展;既强调了发展要以人为本、又强调了人与自然的和谐以及全面协调可持续和统筹兼顾;既强调了注重经济效益，更强调了注重生态效益、社会效益;不能以牺牲环境和浪费资源为代价强调发展。科学发展观的涎生为我国经济社会发展指明了正确方向和正确道路。
我个人认为：第一，科技创新离不开智慧、机制、条件三要素，我们要为科技创新强力构建三要素。所谓智慧，是人的聪明才智。所谓机制，是激励和调动人的创新意识的政策、法律法规和规章，包括物质的和精神的。所谓条件是满是人实现科技创新的环境条件和技术手段。人的聪明才智是科技创新的基础和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞发明创造，也不是有了聪明才智的所有人都乐意创新，而是受利益驱使或别有所图。这就需要建立完善必要的政策奖励扶助机制，通过机制可以促进创新的欲望。有的人有了创新的智慧和欲望，但没有创新的条件和手段也是搞不出创新的。所以，还必须考虑创新的必要条件。我国是个人口大国，有丰富的人才智力资源，而县级科技创新重点在建立激发和调动人的创新欲望的机制，为科技创新人才搭建一个创新平台。通过这个干台发挥他们的聪明才智，展现他们创新成果，实现他们的创新价值，使创新成果真正转化为生产力。构建三要素很必要也很重要。
第二，我认为科技创新必须狠抓知识产权。知识产权是智力成果的财产所有权，是科技进步的原动力，是核心技术，是科技经济实力的标志。谁拥有的知识产权越多谁的科技实力、经济实力就越强，它可以垄断生产或不生产，可以左右市场，靠卖技术赚钱。市场越没有的东西卖得越贵，知识产权更是如此，因为它是“专利”。各级各相关部门特别是企业，应高度重视。要加大知识产权宣传力度，建立知识产权的体制机制，注意创新人才的培养爱护，积极帮助创新人才营造好的创新环境，使科技创新的成果层出不穷。
第三，要认真注意农作(植)物地理标志和种质资源的搜集、培育和申报，通过试验示范和改良，不断培育有知识产权的名特优特色农产品。
第四，要大力扶持特色优势产业和品牌产品。大力鼓励特色产业、优势产品、创驰名商标、著名商标产品。建立评价体系和扶持政策，对获得特色产业、优势产品、著名、驰名商标的产品要加大奖励扶持标准。促进特色产业、优势产品、品牌产品做大做强，增强市场竞争能力。