优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度，能够引发读者的共鸣和思考。接下来，我们将为大家呈现一些优秀作文的范文，供大家参考。
难忘的一个人二年级作文
在六年的小学学习生活中，我的好同学，学校图书馆的义务管理员-----晓明，最让我难以忘记。
记得有一次去还书，我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，晓明，别装了。但又想，对了，他这样做既放了我一码，又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿，我故意大声咳嗽，又朝晓明眨了眨眼睛，意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼，皱着眉头对我说：“你怎么弄的，书这样皱皱巴巴的。”我听了，故意打着呵欠说：“做个记号嘛，不然我就不知道该从那里看起了。”“记住，要是再这样，便罚你停借一周的书。”我一听，一把抢过书，走出了队列。那时候，我还以为晓明是装装样子哪。
看者《岳飞传》和书签，我心中不禁涌起感激和敬佩之情．。
指导老师：程燕。
一个人在家小学二年级作文
小兰周六自己在家，上午，小兰正在写作业，这时有敲门声，小兰到门边问：“你是谁呀！”门外的大人说：“我是你爸爸的朋友”，小兰说：“我不信”，她心想她现在该怎么办呢？他想到了给爸爸打电话。
可是爸爸没有接电话，他又给妈妈打电话，妈妈问她有什么事，小兰说：“妈妈有人在敲门，说是爸爸的朋友，你能不能给爸爸打个电话，他的朋友有没有人来咱家”。
过了一会，妈妈打给小兰说：“爸爸没有让他的朋友到咱家”，小兰给外面敲门的人说：“我不能给你开门，因为你不是我爸爸的朋友”，小兰就去写作业了。
一个好朋友二年级作文
教学内容：1、聆听《玩具兵进行曲》。
3、认识几种音乐学习标志。
教学目标：1、初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。
2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪。
3、尽快认识书中的学习标志，并主动参与到各项活动中来。
教材分析：本课书是新学期的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上不要刻意的要求学生的纪律，用优美的歌声、活泼的形式来吸引学生，以顺利地完成教学任务。
这首乐曲是众多《玩具兵进行曲》中流行最广的一首。
2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`创作歌曲，2/4宫调式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。
课时安排：三课时（第一课时）。
教学重（难）点：1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。
教具准备：录音机、学习标志卡片头饰（玩具兵）。
板书设计：
贴学习卡片歌曲中名字节奏：××。
×××。
教学过程：
一、学生听音乐进教室――《玩具兵进行曲》。
要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。
2、动作与音乐要合拍（有节奏）。
3、如场地有限可改在教室内进行。
二、坐位安排、呈半圆形坐好（教室大可坐成两个大圆圈）―目的是给学生一宽松的学习氛围。
三、师生作自我介绍相互认识，为今后的教学做准备。
1、老师做自我介绍。
2、表演：《你的名字叫什么》――用听唱法学习。
（1）老师亲切的范唱歌曲，让学生完整的感受歌。
曲的情绪。
（2）随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情。
绪。
（3）学唱歌曲：老师讲解曲中人名节奏的读法―。
板书。
（4）师生练习演唱。
（5）分小组对唱（一问一答）。
（6）为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字（可同时说）。
四、利用休息的时间认识学习标志――出示卡片。
（师）“只要我们牢牢记住它的名字，我们就能看懂书中要我们做什么啦！”
1、教学生认识卡片的名字――贴在黑板上。
（师）“刚才我们一起学唱了《你的名字叫什么》，请大家找出相应的学习标志？”
2、老师拿起：“下面我们一起来”――（生）听音乐（导入下一个环节）。
五、聆听《玩具兵进行曲》。
（师）“大家还记得我们进教室时听的那首乐曲吗？请你再听一次，听后用语言描述出来乐曲的情绪，并给这段音乐取个名字。”
1、听乐曲，感受情绪，取名字。
2、随音乐用动作表示出乐曲的情绪。
3、提示下次听时，请注意乐曲中出现的大喇叭与小喇叭的声音（可讨论一下他们的声音有什么不同）。
4、复听乐曲，每组发一个玩具兵的头饰（激发兴趣）。随音乐进行律动（必要时教师可拍手提示节奏与速度）。
六、课堂小结：
1、小结教学内容及学习的情况。
2、布置作业：回家准备下节课的才艺展示（唱、跳、演、讲、诵。。。。。。）。
课后小结、
难忘的一个人二年级作文
时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再也不回头，可有一个人令我难以忘怀，她就是我的好朋友――兰梓煊。
兰梓煊是一个乐于助人的人。有一次，叮铃铃的上课铃响了。语文老师拿着试卷走进教室说：“这节课要进行语文测试。”“耶！”我握紧拳头，暗自高兴：“语文，是我的拿手好戏，第一名又属于我！”“今天的考试必须用钢笔写，用铅笔写或书写不工整的要扣书写分。”老师补充道。
试卷发下来了，我快速看了一下试卷，“题好简单哦！我一定要考第一！”接着就埋头做了起来。快要做完了，突然，我的钢笔没墨了，我连忙打开文具盒一看：只有一支红色钢笔和一支铅笔。“用铅笔做要扣书写分，怎么办？”我握着钢笔使劲地在草稿纸上来回地划着，纸上只现出一条淡淡的线；我再用力甩甩笔一划，线条更淡了；最后我把笔拿到嘴边哈了一口气，希望墨水能出来，一划，纸上什么也没有。我抬头一看，有的同学已经做完了，正在认真检查呢。
我向同桌借笔，可同桌说没有，我急得像热锅上的蚂蚁，手不由自主地敲着桌子，身子不停地摇晃着椅子，“怎么办？怎么办？”“你怎么呢？”身后传来了你关切的声音。“我的钢笔没墨了，做不了题”，我着急地说。“我有钢笔。”我听了高兴地转过身说：“借给我，借给我。”你打开文具盒，我看见你文具盒里有一支钢笔，说：“快借给我，不然我就做不完试题。”你迟疑了一下，把手中的钢笔借给了我。你的钢笔写起来很流畅，我的字越写越好。
下课铃响了，我高兴地交上了试卷。转身对你说：“谢谢你，谢谢你借了钢笔给我，不然我题都做不完……”“没关系，同学之间应该互相帮助。”说完，你默默地走出了教室。
第二天，语文老师宣布考试成绩，我屏住呼吸，满怀期待地听着老师念分数，“这次考试书写最好的，又全对的是王语巧同学，大家掌声欢迎！”听着同学们的热情的掌声，我开心地抿着嘴笑了。“我们班还有一位同学也全做对了，可是她的试卷却不整洁，你们看这里有一团黑，那里一团墨，这试卷成了“大花猫”。同学们看了哈哈大笑，我看见试卷上写着“兰梓煊”的名字。我连忙转过头，只见你低着头，这时，我这才知道，原来她把钢笔借给我，他却用漏墨的钢笔做题。
兰梓煊是一个乐于助人的人，是令我难忘的一个人。
难忘的一个人二年级作文
”瞧你那小样！“这一声带着北方口音的话一说出来，你就知道，张淼同学又在和人斗嘴了。
她是我的同桌，人长得很清秀，瓜子脸，长头发。别看她眼睛小，可是当她生气时，那目光就像刀子似的锐利，能”秒杀“一切。所以千万别惹恼她，只要她嘴一动，那你可就惨了，肯定对你喋喋不休，”狮吼功“会把你骂得狗血喷头，这个时候的她是野蛮版的。
记得那一次我们劳动回班时，在走廊，临班的一个男生叫了一声她的外号。我心里暗想：”坏了，你吃了豹子胆了吧！还敢惹我们这位小主！“偷眼一瞄，只见我的同桌弯眉倒竖，小眼圆睁，直逼到那位同学的近前，厉声道：”我惹你了吗？看人好欺负啊？“她用手点着那个男生，红着脸说，”记着小子，如果再有一次，我会让你知道本姑娘的厉害。“说完，扭头就走，再看那个男生，像霜打的茄子，低着头，呆呆地傻愣在那里。
但我的同桌有时也是温柔版的。那次，坐在我们后面的男生轻轻地用笔杆敲了她一下，她当时正在专心致志的写作业，好像没有觉察到，我轻声告诉他：”小心火山喷发哦！“可他竟不理采，又敲了一下，这下果真奏效，我的同桌猛地回头，我心想：”又完了，暴风雨又要来临了！“于是紧闭双眼，做好了捂耳朵的准备。但只听得耳边轻柔的说：”什么事？“那个男生示意向她借橡皮，她没说什么就递给了过去。咦，这次竟然相安无事，真让我有点不可思议。
别看前面她很霸道，有时也很温柔，但是她的胆小也是全班出了名的。那次，我们在上自习，不知谁那么调皮，大喊了一声蜘蛛！她慢慢地向自己头上看去，正有一只拉着线，蹬着腿的蜘蛛垂在那里。只听”啊！“的一声尖叫，我的同桌脸色煞白，捂着眼，猛地扑到了我的背上。看看吧，这就是特胆小的她，一见到小虫子啊，老鼠啊什么的，那平时的厉害劲就荡然无存了！
这就是我的现任同桌，一个霸道却不失温柔，胆小却不失淘气，”多面“却又善良的女孩。
难忘的一个人二年级作文
生活中，我们会遇到许许多多的人。有的人遇到了，过去了，就没有印象了，忘记了;有的人遇到了，过去了，不仅印象深刻，而且是会终身难忘的。
有个人印在我的记忆中很深刻。这个人胖乎乎的，看到她就像看到了现代的杨贵妃。她很爱笑，一笑，眼睛就会眯成一条线。她的皮肤黝黑。长得不漂亮。但是在我们学生眼里，她却是最美的。她就是让我难忘的一个人——毛老师。
她十分慈祥，与学生之间几乎是零距离。我们心中有什么事都愿意跟她说。在我们心中她的角色是不断变化的。在课堂上她是老师;课下却是一位大姐姐;当我们有困难时，她又成了我们的好朋友。在于她相处的一年中，我们感到十分快乐。
记得上次春游时，毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。使我久久不能忘记。
那天，太阳公公笑得格外开心。大青山用绿树青草做它的衣裙，用缕缕白云做头巾，用流淌的湖水洗脸，用鲜红的朝霞做脂粉，打扮的漂漂亮亮。让人赞叹不已。毛老师带领我们欣赏了十七孔桥，龙王庙、玉澜堂、光绪皇帝的住所，慈禧太后的院落、长廊等等，不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观，还了解了许多历史知识。此时我们已经筋疲力尽了，再好的风光也提不起我们的兴致了。毛老师就安排我们在长廊休息。不一会儿，就有同学打起盹来了，毛老师笑眯眯的看着我们，低下头，一皱眉头，计上心头。便抬起头来看着我们，说：“哎呦，你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样?这可不合咱们班的风格相符呀!”没等我们说话，就顽皮的对我们说：“愿意玩老鹰捉小鸡的，过来!”听到这句话，我立刻坐了起来，突然有了精神。打盹的醒了，累了的也有了精神。争先恐后地到老师那里报名。毛老师当起了鸡妈妈，随同的老师也当起了老鹰，当然，我们就是小鸡了!老鹰往左，毛老师就往左;老鹰往右，鸡妈妈就往右。毛老师动作不是很敏捷，所以，每当老鹰要捉到小鸡时，毛老师稳定身体，大喊一声，“蹲下”，我们就全体蹲下。气得老鹰鼻子都歪了。半个小时过去了，老鹰没有一点收获。这可把我们高兴坏了!就在毛老师放松戒备的时候，疲惫不堪的老鹰终于捕到了食物。毛老师这可后悔极了，可偏偏这世上没有卖后悔药的。正当我们玩在兴头上时，集合号响了。我们恋恋不舍的离开了颐和园。
这就是令我难忘的一个人——毛老师。虽然她现在不教我了，但我一想起她，心里就会暖乎乎的。
难忘的一个人二年级作文
小学六年的生活即将结束，我留恋校园的一草一木，眷。
我们的老师――狄老师。
记得四年级时老师因甲状前囊肿做了手术。一天老师突。
然出现在教室门口，手里拿着教科书，脖子里缠着雪白的绷。
带，但那双眼睛炯炯有神。
上课了，老师用沙哑的声音向我们问好。我们用颤抖的。
声音回答：“老师好，”“同学们好，请坐。然而我们谁也。
没有坐下，因为我们不想也不忍心坐下。还是班长说了一。
句：“狄老师，您就破例坐下为我们上课吧！”“谢谢同学。
们的关心，我没事，上课吧！”说着老师转过身。板书课题。
《丰碑》然后用低沉沙哑的声音泛读课文。此时教室里鸦雀。
无声，我们都目不转睛的望着老师，生怕陋掉半句。不一。
会，我发现老师的额头上渗出豆大的汗住，随着声音也更低。
了，教室里的空气仿佛凝固了，但老师仍努力的泛读课文。
学课文时老师不断的给我们点播。由于嗓子的问题，老师时。
而捂住脖子，时而咳嗽两声，时而给我们打着手势，遇到我。
们不理解的，还在黑板上板书。虽然这节课老师表现“异。
常”，单文中军需处长那毫不利己，专门利人的精神，已经。
深深的刻在我们每个学生心中。我突然觉得仿佛也是一坐晶。
莹的丰碑。
这就是我的老师，她敬业爱岗，六年了，我怎么能忘记她呢？
一个温暖的家二年级作文
瞧，左边这位是我的'爸爸，一看就是既有才学又有智慧的人。他可是一名远近闻名的科学家，虽然整天从早忙到晚，但还是很关心我，并且一有时间就陪我。我还记得有一次爸爸陪我去奥林匹克公园，我玩得可开心了！
右边的是和蔼可亲的妈妈。她是一名医生，对工作格外认真负责，对病人特别关心，她不仅医术高明，还做得一手好菜。我每天放学回家，老远就闻见香气扑鼻的菜香，进门一看我更加垂涎三尺。妈妈多才多艺，经常跳舞唱歌，给我们家带来欢乐。
我可是家里的金豆豆，今年上二年级了！我喜欢长跑、跳绳、踢球。我特别调皮，并且经常在爸爸妈妈面前撒娇，但他们总是耐心的教育我和鼓励我，现在我的进步可大了！是学校小有名气的好学生。
我喜欢这个幸福美满的家！
我有一个梦想_二年级作文
同学们，你们是不是每个人都有一个梦想呢？我想，你们应该都有梦想吧。可是，你的梦想是什么呢？只有你知道是不行的，因为这样就不会有人去关注你，更不会说去请你做什么了。所以，这次，我就要把我的梦想写下来，让全世界的人都知道，这样，你也许才会有出头之日。下面，你们就来看一看我的梦想吧。
我的梦想是当一名宇航员，去探索宇宙的奥妙。让人么知道我们的地球有多么的美，让人么好好的爱护地球。让他们知道现在的地球已经不再是一颗蓝色的星球了，我们的地球正在快速的沙漠化了。所以，我们就更要珍爱地球了，不能再让地球在这样的发展下去了。我们要让地球恢复原来的模样。让我们来保护地球吧，让他不再受到伤害，不再沙漠化。所以，我才要当一个宇航员来保护地球。
如果我是宇航员，我要把所有的星球都拍成相片，让我们地球人好好看看外面的星球，让地球人知道我们现在要积极向上，超越其他的星球，让我们成为宇宙第一。
如果我是宇航员，我会在宇宙中造好几个卫星，让人们在家里每时每刻都会看到我们宇宙的模样，看到宇宙的魅力，让我们这些平民也知道宇宙的景色。也亲眼看一看宇宙是什么样子的。
如果我是宇航员，我会在每个星球都建上一个星球站。让别的宇航员如果没燃料了也可以到哪里去加油。这样就会让那些宇航员叔叔给省劲了，也不会迷路了，给我们国家也增加了一到屏障。
同学们，这就是我的理想，你们如果有理想，也可以像我一样把理想写下来。这样，就能让好多的人看见你的理想。
写一个朋友小学二年级作文
朋友如醇酒，味浓而易醉;朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是书，它比书更绚丽;朋友不是歌，它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
我有一个梦想_二年级作文
每个人都有梦想，它是人人所向往。而没有梦想人人生将是空虚。
随着年级升高，作业一本一本地叠加，现在才初二我却早已感受到了“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”辛劳，“少壮不努力，老大徒伤悲”忧郁。受自己支配时间已一分一秒地减少，我多么渴望能拥有完全属于自己一天啊！此刻，我有一个梦想，一个深深扎根于每一位学生梦想。
我梦想有一天我们能觉得，原来学习是很美妙事情，它能使我们有能力去满足自己所有幻想；我们能觉得，学习不是在课堂上，而是无处不在贴近着我们生活实际，无论休息、游戏、工作……在我们长大后，能真正拥有一份愉快、散发着淡淡童趣、令人回味儿时记忆，而不是那遥不可及分数和满脸愁容灰色童年。
在已经出过70多个诺贝尔奖获得者剑桥大学里，老师全凭学生自己去思考和动手。在这种一切靠自己、老师一般不会限制学生研究兴趣和方向自由学风下，学生可自由地异想天开，去创作、研究。
让不应当强加在我们身上锁链断开，让不应当苦恼学习变得重新快乐，让我们每一个学生都能享受充满挑战乐趣未来！
二年级我有一个梦想作文
梦想，多么亲切的字眼。她陪伴着我们成长，给予我们前进的动力。为了它，我们开启智慧，挥洒汗水，甚至献出生命。
我的梦想是成为一名律师。
我梦想有一天，我能够成为伍廷芳这样的律师;。
我梦想有一天，我的身姿能出现在严肃的法庭上，为我的当事人辩解;。
我梦想有一天，我能够用我的专业知识，正义来帮助那些希望得到公平的人们;。
我梦想有一天我的家人能为我感到骄傲，我的老师会为自己曾经有过这样一个学生而感到自豪。
我梦想有一天……。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。
然而，并不是所有的人都能够叩开梦想的大门，到达梦想的殿堂。
有了梦想还需要自信，自信是面对困难挫折不屈服，面对崎岖坎坷不服输。
贝多芬双耳失聪但扼住了命运的喉咙，创作出了《第九交响曲》这振奋的乐曲;海伦凯勒双目失明，但她掀起了命运的盾牌写出来《假如给我三天光明》这不朽的篇章;小泽征尔面对着一批音乐大师和评委的质疑，但他坚持自己的主张获得了世界指挥家大赛的桂冠。
“正因为有了梦想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了梦想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何梦想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……”
高二年级日记一个人的遐想
生活中有许多次感动，但粗心的我们从未把它记录过。所以，当有人问起：“什么事最令你感动?”是，我总会犹犹豫豫，答不上来。
然而，一次偶然的机会，听了著名演说家孙云老师的演讲后，我哭了，是因为我长这么大，从来没有细数过爱我的人对我做过那么多事情，“夜深时，悄悄为我盖被子，冬天为我织厚实的毛衣。”也许，这都是小事，但这是不该忘记的。
小时候，我还不懂事，妈妈告诉我什么能做，什么不能做;我还不会走路，爸爸弯下肥胖的身子，胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手，牵着我向前走去;稍微大点了，爸爸妈妈为了我的学习而操心，受累。可是即使这些画面刻在了我的脑中，我也没有对爱我的人说一声“我爱你!”
孙云老师是一个成功的演说家，听他的演说总会令人感动到哭，这不全是他讲得多么煽情，的是因为他讲的是最打动心灵深处的那一角落，在那一角落中，全是满满的爱，可我们因为各种原因而选择把它弃于角落。
在那次报告会上，我抱着妈妈哭，哭得像15年前的那个孩子，妈妈也像15年前那个哄我的妈妈，拍着我，说：“不哭了，好孩子，不哭了。”
春天的时候，看着满树灿烂的樱花，总会感动万物生命的神奇。今天，看着妈妈渐渐发白的双鬓，总会感动世间的挚爱的真情，无私亲情!
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我有一个梦想_二年级作文
谁都有梦想，我也不例外。我的梦想是当一名设计师，设计出对人们有帮助的衣服。
首先呢，我要设计出勤劳的衣服，让爸爸穿上我设计出的衣服，帮帮妈妈干干家务活，猜我为啥要设计出这样的衣服吗？因为我每次都会看到妈妈在辛苦的拖地、扫地，而爸爸总是舒服的坐在沙发上，一边看电视，一边还指指点点，说妈妈这拖得这不好，那扫的不好，我当时可是又气又急。长大后，我就来灵感，设计出这样的衣服。
然后嘛，我还要设计出善良的帽子，帽子顶上有一个爱心，中间还有三个大字，叫做善良帽。这次的灵感出于警察叔叔们，他们每次辛苦的抓小偷、强盗等，因为他们做坏事，如果他们不做坏事的话，警察叔叔就不会抓他们。所以我设计出这样的帽子，让他们戴上后，不仅不做坏事，还会来帮助我们呢！怎么样，这个创意不错吧！
其次，我要发明微笑领带，这主要是我看新闻浮现在脑海里的点子。你看有时领导人和外国总统开会的时候，总是感觉有点冷清；为什么呀？因为缺少微笑。如果双方用微笑语言来交谈的话，整个会议或许能得到缓解。
最后我要隆重推出一件衣服，这件衣服是为地球妈妈准备的，花我不少时间呢！主要是由大树组成的。当地球妈妈穿上这件美丽的衣服时，变的婀娜多姿，美丽动人。地球成全宇宙最漂亮的一颗行星！
这就是我的梦想，做一名伟大的设计师。
一个人在家小学二年级作文
一天，晚上妈妈打电话说她今天有事，所以要晚点回家。
可是晚上刚刚来零食，我心里就很害怕连忙拿起手机给妈妈打电话，妈妈在电话里安慰了我，好一会，然后说。让我玩会手机，一会儿他就回来。我说好吧，然后我点开233乐园玩了一会，可怕的小丑，可是玩的最可怕的一关后。我连忙把手机盯到走枕头上，放用被子把全身都盖了起来，可是过了一会儿我就给你打开手机技术。我换到死神pk火影玩了一会，一会听见开门声，我就装作在睡觉。