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专家研讨会会议方案(通用18篇)

时间:2023-11-30 18:22:41 作者:FS文字使者

计划书中的内容应该具备可操作性,即能够实施和执行,不能只停留在理论层面。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。

教育研讨会会议方案

为了深入推进eepo--有效教育研究,提升教学质量,依据计划,结合实际,在学期末进行《有效教学伴我成长》研讨会,通过本次交流、研讨,教师将自己教学实践中的问题进行分析、总结、提炼,通过交流学习,以点带面,提高教师的教学能力、管理能力。希望通过信息共享,经验交流能给老师一些启示,更好地促进下一步教育教学工作;希望本次交流研讨对教师教学的理念、行为的转变,学生学习兴趣的提高有一定的帮助,形成行之有效的适合本校,本班、本人的一些教学的好方法。

二、内容《有效教学课堂探究》。

三、时间:7月3日。

四、地点:高铁寨小学。

五、形式会议:

教师经验交流互动点评。

六、发言教师:

10人。

七、经验交流教师:8--10人。

八、奖励方式:依照发言评出一、二、三等奖;。

九、参加人员:全体教师及外请专家12人。

十、发言要求:

1.反映问题有解决方式;对教师有启示、借鉴作用;。

2.能结合学科特点,教学实例进行发言;。

3.对以后课题研究、教学实践有促进作用;。

4.条理分明,有一定说服力;。

5.使用ppt辅助.

十一、未尽事宜,另行通知。

专题研讨会会议方案

一、时间:20xx年x月x日星期二(点至点)。

二、地点:会议室。

三、主持人:

四、会议议程:。

(一)介绍与会专家、领导;

(二)由设计单位或汇报人对设计成果或方案进行汇报;

(三)由施工单位及设备供应商与会专家及领导点评、提问;

(四)公司领导总结讲话。

五、会后用餐(如无特殊要求,按照公司日常接待标准)。

会务筹备方案及注意事项。

一、席桌摆放物品:

1、主持词、主要领导发言材料;

2、会议议程;

3、汇报材料(由汇报单位准备,文秘组负责派发);

4、专家评审意见表;

5、专家用记录纸笔(a4打印纸、黑色中性笔);

6、席签;

7、话筒;

8、激光笔;

9、茶水、果盘(果盘可根据会议规格与领导指示进行准备)。

二、会务、文秘使用物品:

1、摄像机;

2、照相机;

3、录音笔;

4、投影仪;

5、笔记本电脑(电子会标);

6、投影仪。

三、其他注意事项:

1、综合部协助业务牵头部门做好与会专家的会前联系、接送站、食宿及相关工作;

3、会务组会议开始前迎接专家、主要领导到达会场;

4、文秘组负责会议内容的声像、书面记录工作;

7、由业务牵头部门与汇报单位负责会议展示样品的善后处理工作,综合部协助;

8、综合部负责与会专家、领导的送往事宜。

教育研讨会会议方案

国家总书记多次强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。3月教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确指出“增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重”,但在教学实践层面,如何把中国优秀传统文化更好地融入语文课程这一问题还有待进一步深入研究。

为此,中国教育学会中学语文教学专业委员会“多元文化背景下语文课程内容的丰富与发展”课题组、语文周报社(河北xx文化传媒有限责任公司)拟于暑期在山东省曲阜市召开“中国传统文化与中学语文教学”研讨会。曲阜是孔子故里,是扬名海内外的“东方圣城”,是一座因儒家思想而泽被后世的历史文化名城,也是举办“中国传统文化”主题会议的首选之城。现将会议有关事宜通知如下:

一、会议时间:7月20日至22日,20日全天报到。

二、会议主题:中国传统文化与中学语文教学。

三、主办单位:中学语文教学专业委员会课题组、语文周报社。

承办单位:曲阜市一中。

四、会议主要内容:

1、专家讲座:

(1)中语专委会理事长顾之川;。

(2)曲阜师大文学院院长、博士生导师单承彬(国学专题)。

2、名师示范课:

(2)初中名师:全国优秀语文教师、全国中语教改新星、“青春语文”倡导者、清华大学附中著名语文特级教师王君。

3、全国各地遴选的课题成果观摩课。

初高中各三节,既有教材研讨课,又有特色活动课;。

4、教师论坛。

邀请语文教研员和一线教师就会议主题发表高论;。

5、课题实验校交流及子课题申报。

本次会议将对现有子课题实验学校进行中期检查,同时欢迎更多的学校继续申报子课题。

五、收费标准:

会务费、资料费、住宿费、伙食费共计960元(包括三晚住宿、三早餐、五正餐)。

六、报到地点和交通指南:

1、报到地点:曲阜迎宾馆一楼大厅,具体地址:曲阜市春秋路12号(曲阜市政府对面)。前台电话:

2、交通指南:

(2)其他列车:曲阜火车站乘出租车约20元,或乘公交5路于“华联”站下车为最近下车站点,需步行15分钟或再打车。

七、会务组咨询电话:

请关注语文周报社官方微信和网站,了解会议的最新动态。

温馨提示:鉴于我单位提供的发票为机打发票,烦请参会的老师于7月1日前把会务费打到单位账户,在附言或备注处务请注明单位规范名称和参会者姓名,并把汇款单或手机银行转账界面截图发送至xxxxxxxxx@,以便查对。报到时凭汇款凭证领取发票;报到时缴纳会务费的,会议结束后打印发票寄发。

单位名称:河北xx文化传媒有限责任公司。

账号:

开户行:建行河北师大分理处。

与会有惊喜:教师凭本人有效《身份证》《中华人民共和国教师资格证书》《专业技术资格证书》(须三证齐全),可免费入园参观“三孔”!

中学语文教学专业委员会课题组。

河北xx文化传媒有限责任公司。

语文周报社。

206月18日。

教育研讨会会议方案

20xx年3月×日,教育部正式通知学院,同意组建××学院,学院以实施本科教育为主,同时可进行专科层次的高等职业教育。为落实教育部同志精神,现召开应用型民办教育教学研讨会。具体方案如下:

一、会议主旨:

本次研讨会按照教育部通知精神,研讨在高等教育大众化时代,如何组民办本科院校教育教学,提高教育质量和办学效益,,办出特色,办出水平,培养更多的.适应国家经济建设和社会发展需要的应用型人才,为地方经济建设和发展作出贡献。通过民办本科院校定位等方面的理论研讨,为我院应用型民办本科教育提供理论依据和长远的、带指导性的设想。与此同时,为我国民办本科高等教育的发展提供有益的研究成果和建设性的意见。

二、会议内容:

研讨会围绕民办本科院校如何科学定位、师资队伍建设、培养应用性实用性人才等方面,进行理论与实践研讨。

三、会议步骤:

第一步,动员。4月12日,由张院长主持召开研讨会动员会议;参会人员:学术委员会成员和学科组成员,各处室、系、部、中心负责人,各教研室主任。

第二步,各部门研讨会。各系部集中时间,分别组织内部研讨,提出研讨会议方案和计划,结合实际工作和学科专业建设、课程建设、教材建设、以及教学计划、教学方式、人才培养、队伍建设、办学条件等问题,进行应用型、实用型本科教育理论探讨、问题分析,提出可行的对策和措施。各部门要有组织、有准备、有重点地开展讨论,并在部门研讨会的基础上,部门负责人和要求发言的教职工,在5月25日之前,向科研处提交论文。

第三步,5月下旬召开全院研讨会。部门负责人和要求发言的教职工,作大会发言。(会议议程另行安排)。

四、成果处理:

出会议论文经编审,公开版。

五、经费预算:

校外参会人员,每人收取会务费×××元,主要用于补充用餐、纪念品、成果出版等费用。按20人计,合计×万元。

会议经费支出预算(各项支出见附表);支出合计:×万×千元。

教育研讨会会议方案

为进一步提高我校教育教学质量,深入开展校本教研,促进教师专业发展,整体推进教师课堂教学和教科研能力的提高,形成具有我校特色的教师文化,经学校行政会决定,举办一年一度的教育教学研讨会。

二、主题:在幸福中成长,在创新中发展

三、活动内容

(一)展示篇

1、时间:2015年11月26日--28日

2、地点:二楼多媒体教室

3、主持人:王文清

5、王文清点评青年教师公开课

(二)分享篇

1、时间:2015年12月5日下午

2、地点:四楼会议室

(三)收获篇

1、王文清公布青年教师公开课获奖教师名单

郎静瑞 韩好妹

付春红 冯 艳 刘雅春

任丽娟 马东琴 刘 艳

2、汪校长公布2015年中考获奖教师名单

(四)成长篇

每位教师根据本次研讨会的主题,结合自己平时的教育教学情况,撰写一篇论文或反思,关键是结合自己的教学实际情况,实话实说,不得从网上下载。

四、刘校长总结发言

五、具体要求

1、 教研组长要督促本组教师认真观摩展示课,其他没有课的教师也要参加观摩;

3、 做讲座的教师发言时间控制在5—10分钟;

4、 请每位教师在12月9日之前上交研讨会的论文或反思。

5、 每位参会教师要及时签到。

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月25日举行本期第一次毕业班研讨会。

一、活动主题:

摸清底子,理清思路,明确目标,统一思想,群策群力,争创辉煌!

二、活动时间、地点:

时间:2015年3月25日(星期三)下午第三节课开始

地点:校综合楼二楼会议室。

三、参加人员:

1、2015届六年级语、数、英、音、体、美教师;

2、学校行政及工会、团队、教研组负责人。

3、有毕业班教学经验的老教师。

四、活动要求:

2、会后请将相关资料交教导处。

3、邓鹏程校长要搞好横幅和标语等宣传工作。

4、骆金松同志负责做好现场摄影工作。

五、主持人:邓鹏程

六、会议议程:

1、教导处讲话。

2、任课教师发言。

3、其他参会教师发言。

4、校长总结发言。

岭头源完小

2015年3月24日

为了进一步做好2015年中考备考工作,准确把握中考命题方向,优化备考策略,加强校际交流,给九年级教师提供一个相互交流的平台,根据教体育局的统一安排部署,县教研室决定召开全县中考备考研讨会。

一、领导小组

组 长:许中祥

副组长:樊黎明 李虎龙 李峥嵘 汪朝晖 马元兴

黄建荣

成 员:各中学校长、副校长、教导主任和九年级各科任教师

二、研讨内容

1、解读2015年《甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》;

2、研讨分析近三年中考试题,分析近三年中考试题题型、考点、分值、变化;

5、学困生、偏科生、薄弱学科管理的有效办法。

三、研讨会时间、地点、参加人员

1、时间:2015年5月15日(星期五)

2、地点:城关中学

3、参加人员:局领导、股室相关人员、初中学校校长、

主管教学副校长、教导主任及九年级全体科任教师。

四、分组安排

1、管理组:组长: 许中祥 组员:各校校长、副校长、主任(副校长、主任如代九年级课则参加相应学科组的研讨)

2、语文组:组长:樊黎明;组员:九年级语文科全体教师

3、化学组:组长 李虎龙;组员:九年级化学科全体教师

4、政治组:组长 李峥嵘;组员:九年级政治科全体教师

5、物理组:组长 汪朝晖;组员:九年级物理科全体教师

6、历史组:组长 马元兴;组员:九年级历史科全体教师

7、数学组:组长 黄建荣;组员:九年级数学科全体教师

8、英语组:组长 汪晓春;组员:九年级英语科全体教师

五、会议形式

(一)分组听课

时 间:8:15——9:00

九年级各学科复习课,城关中学做好调课安排

听课教师:九年级教师按学科分组参加

(二)分组讨论

时 间:9:10——10:00

形 式:分组交流(城关中学安排好研讨地点)

组 织:各组组长

(三)大会交流

主 持:樊局长

地 点:城关中学会议室

参会人员:参加研讨会全体人员

六、会议要求:

1、各学校准备好学校备考工作汇报材料,学校材料侧重于中考管理、目前质量现状、完成责任目标的工作措施等。

2、全体参会教师都要有交流材料,材料侧重于学科教学现状、复习思考、学生管理、复习措施、中考试题研究等。

3、学校交流材料于5月13日前打印20份交教研室

漳县教学研究室

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现,它最能体现语文的.工具性和人文性。正因为有此认识,我校在组织编写作文教材的基础上,进一步进行此次的作文教学研讨活动,进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体,教师是批改的主体,教师‘高耗’,学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展,特制定本实施方案。

一、指导思想:

乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。

二、活动目标:

1.通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。

三、活动时间、地点、活动方式及要求:

(一)活动时间:12月4日。

(二)活动地点:明德小学三楼会议室

(三)活动程序

1明德小学关忠阁指教作文公开课。

2评课,

3观看县级作文公开课。

4作文讲座

5小组讨论

(四)活动要求:

1.作课内容:以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的。

2.教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。

2015、12

教育研讨会会议方案

“第六届全国文献采访工作研讨会”将于年4月11日到14日在湖北省武汉市召开。会议旨在推动全国图书馆文献采访工作领域内的学术研讨,促进同行业工作人员的交流,构建图书馆采访人员、出版社和书商三者之间的交流平台,加强各级各类图书情报机构在资源共建共享方面新的.合作。届时,主办方将邀请国内文献采访领域的著名专家、学者、专业人员参会,共同探讨文献采访工作的理论和实践问题,增进文献采访领域各界人士的相互了解与交流。

一、会议主题:

(一)主题:数字时代文献资源建设新思路。

(二)分主题:

1.出版模式变化对文献资源建设的影响。

2.多元化资源的协调采访。

3.馆藏资源建设的绩效评估。

4.政府采购相关问题。

5.其他。

二、主办、协办单位。

主办单位:国家图书馆。

中国图书进出口(集团)总公司。

协办单位:中国图书馆学会资源建设与共享专业委员会。

《中国出版传媒商报》。

湖北省图书馆。

三、会议时间:2016年4月11日-14日。

四、会议地点:武汉。

五、会议议程:

4月11日报到。

4月12日-13日学术报告与学术交流。

4月14日离会。

六、会议注册:

参会人员请下载并填写《第六届全国文献采访工作研讨会注册表》,务必于3月10日前以电子邮件或邮寄方式发至会务组。

e-mail:

邮寄地址:

联系人:

联系电话:

传真:

附件:1.第六届全国文献采访工作研讨会注册表。

2.第六届全国文献采访工作研讨会参会有关事项。

国家图书馆。

2016年1月28日。

教育研讨会会议方案

为了推进我校五年制大专班人才培养方案建设,进一步推动我校中高职衔接项目的有效实施,促进我校五年制大专班课程体系改革,特定于11月18号召开大专部学前教育专业人才培养方案研讨会,会议方案如下:

一、会议目的:

通过讨论与专家指导,制定我校五年制大专班人才培养方案,并根据我校实际情况,确定下一学期我校两个年级五年制大专班具体开设哪些课程。

二、会议时间:

11月28日上午8:30~11:30会期:半天。

三、会议地点:

广益厅。

四、参加人员:

专家:湖南师大郑三元教授(学前教育专业理论专家)。

长沙师范郭咏梅副教授(五年制大专实践专家)。

学校领导:李慧中校长、胡喜鸣科长、戴弼贤主任、周建军科长、王威科长。

五、会议主持人:胡喜鸣科长。

六、会议内容:

1、讨论学前教育专业五年制大专班人才培养方案。

2、确定大专部下学期一、二年级具体开设哪几门课程。

七、会议议程:

1、李校长讲话。

2、王威科长提出我们的现状、困惑和问题。

3、讨论各项预案(人才培养方案、课程开设设想)。

4、专家提建议、与会人员交流讨论、总结。

5、周建军科长总结。

八、分工:

教务科:摄像王锐老师负责。

办公室:会场布置、水果、矿泉水陆嘉蓓老师负责。

九、会议经费。

专家指导费:元/人与会人员:元/人。

十、请教研中心胡科长、戴主任、教务科周科长参加我们的会议,并请分管教学工作的李校长讲话。

以上方案,当否,请批示。

教育研讨会会议方案

各位领导、各位收藏家、各位来宾:

大家上午好!

金秋重阳,天高气爽,今天,由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办,盐城市乾元置业有限责任公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”,经过较长时间的筹备,在盐都区文化艺术中心召开了。

应邀出席今天研讨会的,有:

盐城市政协文史委员会主任杨正国同志;

盐城市文化广电新闻出版局副局长薛万昌同志;

盐都区政协副主席孙万青同志;

盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘廷文同志;

扬子晚报主任编辑、作家、书画家陆华同志;

盐城市乾元置业有限公司总经理周仰先同志:

以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。

会议之前,向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。

在今天会议一开始,我谨代表主办单位和协办单位,对各位领导、各位来宾的光临,表示热忱的欢迎和衷心的感谢!

现在,“成春到收藏文集研讨会”开始。

受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托,请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去,代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。

请盐城市政协文史委员会杨正国主任,对成春到收藏文集进行讲评。今天,杨正国主任不仅挤出时间来参加会议,而且给到会同志带来了珍贵礼物,每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。为此,我提议:大家来一次热烈鼓掌,以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。

请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑陆华同志讲评。

请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。

请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。

请盐都区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。

请盐都区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。

请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成春到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。

请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生,吟诵祝贺成春到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎盐都区政协副主席孙万青同志讲话。

各位领导、各位来宾,“成春到收藏文集研讨会”到此结束。

散会!

今天是11月23日,还剩下一个多月的时间,

主持词。

在这样的一个时机,公司把在座的各位dd大家都是公司的骨干人员,召集到这儿来,是要在接下来的一天半时间里,针对公司的发展战略开一个研讨会。

这样的研讨会,在座的许多人都曾经参加过,可以说在我们公司开这样的研讨会已经成为公司企业文化的一个重要组成部分。

也有一些人是第一次参加这样的会议,准确地讲,我们要开的这个研讨会其实是一个头脑风暴会。说到头脑风暴会,大家都知道,它最大的特点就是不受任何条条框框的限制,可以放松思想,让思维自由驰骋,每个人都可以大胆地对公司的发展战略展开想象,畅所欲言,从不同角度,不同层次,不同方位,发表意见和建议。这也是我们这次要把大家带到碧波山庄开会的原因,目的就是要让大家放下手头的工作,放松地来讨论我们的发展战略。

首先我谈一谈为什么要组织这样一次研讨会。公司从改制以来,经过这些年的快速发展,取得的成绩大家有目共睹,我们应当有这样一份自信,在房地产行业,我们已经拥有了一定的竞争能力。同时,作为一个发展中的公司,我们在职业化、专业化方面也存在一些这样或那样的问题,甚至有一些问题还比较严重。因此我们很有必要坐下来认真总结我们的经验教训,同时深刻检讨我们存在的问题,以保障公司持续、健康、快速地发展。

为了本次会议的成功举办,行政人事部和运营部事先做了一些基础工作,我们会在这个会议上听到一些专题报告,这些报告一般都很短,主要为大家提供一些资料给大家讨论时参考,以便了解与议题有关的背景,并引出一些要讨论的话题,这样讨论起来就更能有的放矢。

下面我说一下,我们会议的方式。我们会议的主要方式是分组讨论,我们按照产品线、客服线和管理线分成了三个小组,每个小组要推定一名小组长和一名记录员,小组长是这个小组的主持人,其作用是控制讨论不要跑了题,同时要维持会议纪律。小组长要在会议进程中启发引导,掌控讨论进展,及时归纳发言的核心内容,记录员要对小组成员的所有观点、想法进行及时编号、简要记录,并形成汇报报告。特别强调一点,小组讨论时要集中注意力积极投入,不能消极旁观,每个人都要对讨论的题目积极地发表看法,发言不用客套,要目标明确、开门见山,但每个人都要注意不得对别人的观点提出批评意见,以保证讨论的气氛热烈而有序。更重要的是,各小组不仅要对所有人的观点进行记录、整理,还要做进一步的分析,以便选出有价值的、创造性的观点和想法。各小组要在规定的时间内完成讨论,并形成小组意见,然后各小组选出代表来向大家汇报讨论的结果。我们要对各小组的讨论结果展开进一步的讨论,以最终得出大家共同的讨论结果。

好了,我就先讲这些,谢谢大家!

专家研讨会会议纪要

时间:xxxx年11月20日上午。

地点:办公楼北楼407会议室。

根据徐xx院长在顿村中层干部会议上提出的我院专业数量“基本稳定,适当微调”的精神,教务处制定了我院本科专业建设与发展规划,要求各系在自评的基础上,申报院系两级品牌专业建设(学院每年分别给与10万和5万元的经费支持),力争通过五年时间的建设,有部分专业达到省级品牌专业评估标准,个别专业冲击国家级特色专业。为了使专业建设落到实处,教指委主任俞xx教授提议就以下三个议题召开专业建设研讨会,一是从国家经济社会发展需要出发,从有利于学生就业出发,各系现有专业调整方向和目标;二是各系申报的院级或系级重点建设专业,有什么优势,存在哪些差距和不足,拟如何建设及计划达到的目标;三是对本系的专业数量及学生数量的合理规模有何建议、配套的师资队伍如何。通过研讨不仅总结了优势,而且找到了差距和不足,对专业建设的紧迫性和必要性达成了共识,为我院专业建设工作指明了方向。根据会议记录和调研记录整理(未经本人审阅)形成会议纪要,上报有关领导并下发各教学单位,供院领导决策和各系在专业建设时参考。

一、各系专业建设情况。

教指委俞xx主任。

我国高校专业目录已经过五次大调整,第六次调整正在酝酿当中,大家希望教育部在专业设置上一级学科国家统一,二级学科放开。一方面因为市场经济发展的需要,每年都会有新专业出现,而只有全国重点大学才可以自己设置专业,普通大学没这个权利,所以在竞争中处于劣势,独立学院更是如此;另一方面,新的行业、新的岗位不断出现,使旧专业逐渐消失。这样高校的人才培养如何与经济建设接轨,如何与经济建设主战场的人才相配套?它要求有一种比较灵活的人才培养模式,而现在高校的专业设置制度从某种意义上讲束缚了高校相应作用的发挥。具体到我们学院来讲,也应该做一个很好的规划。99年教育部规定,一个专业招生人数不少于60人(两个建制班),我院每年招生大概3400人,按60人一个专业(或方向),可以达到58个专业以上,可见我院专业调整空间比较大,关键问题是如何调。一是调整能否切合经济发展需求;二是学生毕业后能否被人才市场需求;三是师资队伍力量及办学条件的好坏。

艺术系仝献普主任。

艺术系现有美术学及艺术设计两个专业(七个方向),在校生700余人。通过几年办学经验的积累,考虑到艺术系长远发展以及组建艺术学学科群的需要,尽快制定艺术系专业建设规划和调整专业方向结构是必要的,时机也是比较成熟的。

1、对现有专业及方向进行调整,使其更加接近和符合教育部的专业设置目录。

美术专业将视觉传达设计方向和平面设计方向合并为平面设计方向;将计算机设计方向调整为新增设的动画设计方向;将商务美术方向调整为新增设的实用绘画方向;将商业影像方向调整为摄影方向;保留美术学专业,在条件成熟时调整为师范专业方向或美术理论专业方向。新调整的专业方向从xxxx年开始招生,原方向停招。新增的专业方向将来建设目标为摄影专业、绘画专业、动画专业,届时美术学科将有绘画、艺术设计、美术学、动画、摄影五个专业和若干专业方向,初步使美术学科专业设置结构合理,与全国美术院校专业设置同步,每年招生200人左右,四年达到800人的规模。

2、筹建音乐、舞蹈两个专业,完善艺术学科专业建制。

音乐、舞蹈两个专业已在教育部备案,无须再审批,可先设声乐、器乐、舞蹈表演三个方向。教师队伍依靠山西大学离退休教师可以满足教学要求;教学条件需建一个练功房和一些平房,并购置一批钢琴和一些急需器材,投资不会太大即可招生。四年招生人数在400-600人,不仅经济效益可观,而且活跃校园文化生活,提升我院的知名度,届时艺术系招生达到1400-1600的规模。

如不计划设置音乐、舞蹈专业,建议将艺术系改为美术系更切合实际。

文播系王xx主任。

文播系现有汉语言文学、新闻、广告、对外汉语(设商务文秘、文化产业管理两个方向)四个专业,争取把文化产业管理专业申报成功,因为从长远看,文化产业管理专业是填补山西空白、有潜在发展前景的专业,可满足山西文化大省、文化新省对这方面人才的需求,为此,文播系邀请了省内业内的专家、学者和领导召开了文化产业管理专业建设研讨会,大家一致认为将这一专业做强、做大、做好,一定能出彩,一定有特色、一定有亮点;对外汉语专业比较热,家长学生期望值过高,本系学生要求调到这一专业人数较多,这和国际上汉语热有很大关系。全国热、上海热,山西并不热,因为山西不是外放城市,汉语家教要求有限,出国更难,就业难度较大,因此要打通渠道,让学生到语言学校就业,这需要下大力气做工作;新闻学专业是与山西报业集团合作办学,实训基地多,实习效果好,师资力量相对强一些,拟申报系级重点建设专业。

总的来讲,文播系是一个新系,教师队伍年龄偏小、职称偏低、双师短缺,新闻、广告毕业研究生较少,这是制约专业发展的一个瓶颈。另外,提几点建议:

1、一方面要防止专业设置不足,一个专业人数太多,增加就业压力;另一方面要注重专业学生人数,过少,没有办学效益。在学生要求调整专业时,一定要征得系主任同意,不能只考虑学生人数多怎么办,也要考虑学生人数少怎么办的问题。

2、在专业建设上既要和省里的评估标准衔接,又要结合我院实际,对双语教学、专利、科研获奖等共性问题要慎重考虑,对教师队伍统计口径上要统一,不能盲目优化组合。

3、专业建设离不开实验室建设与图书资料建设,学院一定要给予支持,满足教学需要,不要让学生骂王主任骗人。实验室建设要常抓不懈,资金要落实到位,该配套的一定要配齐;图书资料要根据各专业数量配置,不能一刀切,每系22本,专业数多的系一个专业平均不到四本,这如何办学?希望根据实际灵活掌握。

管理系王xx主任。

管理系现有工商管理、市场营销、旅游、人力资源管理四个专业(六个方向),招生人数控制在1600-2000人为宜。旅游专业(酒店管理、导游、旅游资源管理三个方向),实验室在全省领先,实训基地数量多,使用效果好,实习单位每月给学生800元工资,且毕业就业上岗无见习期,深受企业欢迎;同时还带动了其它专业学生实习,反响很好,旅游专业经过几年建设可单独组系,但目前师资力量人数明显不足,职称偏低,条件还不成熟,这一专业我系申报院级重点建设专业,如果与山大资源重组,优势互补,完全有可能冲刺省级品牌专业。工商管理专业教师队伍相对好一点,经过几年努力,师资队伍结构会逐步合理,质量管理方向专业目录没有,但毕业生受到用人单位重视,毕业生享受助工待遇,且没有见习期。人力资源管理方向学生同样受到用人单位的欢迎,至于项目管理方向,市场需求很大,前景不错,但由于系里学生人数较多,管理不便,暂不招生,在旅游专业单独组系后再招生。人力资源管理专业计划申报系级重点建设专业,提几点建议。

1、对学生喜欢、有兴趣、利用率高的实验室(如erp)建议在资金上给予支持,政策上给予倾斜,人员上给予落实,只有设备完善才能培养出应用型人才。

2、课程建设上要多门数,少课时,精讲精练,才能做到理论够用基础扎实,动手能力强,这样的学生才能受到用人单位的青睐,我敢说我院旅游专业毕业生用人单位的评价比财大高。

3、数电系成立后,主要精力放在抓专业建设上,相对而言公共数学的教学力量弱化了,建议建立公共数学部,以保证其它系各专业数学课的教学质量。

4、对口生尤其是师资班学生专业水平太低,数学质量提高难度大,今后能否不招这部分学生。

电商系张xx主任。

电商系现在电子商务、国际贸易、物流管理、电子政务四个专业及方向。计划专业及方向稳定不变,招生人数控制在1600-1800人。物流专业可适当扩大招生人数,今年毕业生就业率达100%。从长远看,按电子商务学科群进行专业建设,因为他们的共同点是解决商流、物流和信息流三个问题,从现代化、国际化和信息化角度看,也能体现我院的现代商务理念和掌握现代信息技术的特点。电子商务和物流专业在全省都是首家招生,且专业比较新,发展前景好,并且电子商务的师资队伍数量比较多、质量比较好,因而申报为院级重点建设专业。系里自评结果:一级指标a五项b两项,三级指标c、d各两项(专利0、实验室开房率0、双语教学0、博士0、教授给本科生上课0),为了补上这些缺项提几点建议:

1、师资队伍虽然职称偏低,但要如实填写,统一口径,外聘教师暂不要填,便于比较和发现不足,我系本专业无教授。

2、硕士学位已超过要求,但博士为零,怎么办?

3、教授为本科生上课为零,建议大家开选修课或开设周课时少的课程。

4、实验室建设一定要投资到位,如物流实验室建的是立体仓库,仅能做5项实验,其余46项无法做,省钱但实验无法做,相应的软件无法配套,再投资40万元问题就能解决。

数电系郭xx主任。

专家讨论会议方案范文精选

5月24日,大岳公司在办公楼一楼会议室召开五月份办公例会,主要就加强桥梁、涵洞、梁体预制、台背回填建设,确保全面实现无障碍施工进行了研究与部署,并对相关工作提出了具体要求。公司经理袁江雅,党委书记张献忠,总监袁海清,副经理石华堂、陈鉴光、陶可、曾庆虎,纪委书记兼工会主席易立新出席会议,公司各部、室、站负责人等参加会议。现纪要如下:

一、听取了各部、室、站负责人5月份工作汇报。会议指出,前段时间全体干部职工能够想工程之所想,急工程之所急,真抓实干,项目建设持续稳定推进。目前,桥梁下部进展比较顺利,标准化建设和管理成效凸显,征地拆迁取得重要突破,大干下半年的条件基本形成。

二、研究决定加快征拆协调,加强桥梁、涵洞、梁体预制、台背回填的建设进度和质量安全管控,全面实现无障碍施工为6月份工作重点。会议还进一步明确了具体工作事项:一是征拆协调方面。第七合同段万伏高压杆线搬迁、岳阳楼区的个案征拆、建新农场葡萄园征拆要加快推进和解决,为大干下半年提供条件。二是工程建设方面。强化施工组织,科学合理安排第一合同段预制梁的架设;加快推进第八合同段便道建设,确保混凝土正常运输;第九合同段桩基施工要取得突破;加快第十合同段跨通海路现浇通道施工建设;加强砌体工程质量管控,及时做好下边坡绿化;强化依法履约6月份对第一—十合同段及第一、二监理处进行一次“履约回头看”活动;结合6月份“安全生产月”契机,狠抓生产安全,管现场和管专业的工作人员都要抓安全。针对梁体进入上部高空作业等情况,规范架桥机、脚手架使用规程,强化施工人员高空作业管理,做好安全教育和宣传。

三、其他工作事项。一是学习贯彻湘群办专项明察暗访活动情况通报16号文件精神和5月19日省高管局群众路线整改落实会议精神,进一步强化驾驶员安全教育,加强车辆统一管理,集中封存;二是开展“七一”系列活动;三是组织好“三会一课”和xxx员宣传教育工作。

会议强调,全体干部职工要切实强化自身建设和管理,进一步端正态度,凝心聚力,确保项目建设健康有序推进。一是突出服务意识。要明确服务职责,正确行使职权,做到以身作则,廉洁自守,公平公正,为施工建设服好务;二是加大攻坚力度。要创造一切积极条件和因素,确保大干下年实现无障碍施工;三是做好管理沟通。各部门要跟踪部门每位职工的工作和思想动态,强化协调,促进部门工作顺利开展。

参会人员:。

记录:

人工智能专家电话研讨会议纪要

3月9号和10号,谷歌人工智能机器人“alphago”在与世界围棋冠军李世石之战吸收全球关注,并且alphago在交锋中连下两城,alphago所展示出的人工智能程度超乎大部分人预期。

基于此,我们特邀请百度人工智能专家举行“人机大战”电话会议,本次会议基于国际化视野,详细介绍了人工智能的内在机理、技术原理、应用领域及发展趋势,并剖析了我国人工智能发展的产业机遇。

我们认为,在完。

成语。

言、视觉、逻辑推理、深度学习等技术层的攻难克艰之后,人工智能风口已至。各大互联网巨头、vc/pe等资本纷纷涌入,无人驾驶、语音识别、人脸识别、自动诊疗等应用场景持续丰富。a股标的方面,计算机板块重点推荐东方网力、思创医惠、东软集团、中科创达建议关注科大讯飞、长高集团;传媒板块关注昆仑万维和奥飞动漫;电子板块建议重点关注全志科技、海康威视。

n事件评论。

alphago的核心组成部分:1、走棋网络(policynetwork):给定当前棋面状况,预测下一步走棋模式;2、快速走棋(fastrollout):在适当牺牲走棋质量的情况下,提高运算速度、决策速度;3、估值网络(valuenetwork):在给定当前值的情况下,通过逻辑判断哪一方会获胜;4、蒙特卡洛树(montecarlotreesearch)综合搜索模型:联接前三种模型,形成完整系统。

alphago超预期的原因:1)alphago五个月前赢过欧洲冠军,这次选手段数虽然提升很多,但机器依然能够战胜,其中一个根本原因是谷歌给了很大资源,如增加服务器,运算能力提升2019倍。2)情绪和心理是下围棋中的重要影响因素,人有情绪导致不稳定性,机器是没有情绪的,这是相对不公平的过程。但是机器的应变能力弱于人,可以通过小范围的转换去适应机器,以后对战中可以通过这种方法去占据主导。

估值网络模型的判断模式:1、简单模式。即“第一大脑”。其中一个叫kgs的围棋服务器,可以使alphago的第一大脑完全像人脑一样去学习定式,在这个定式当中去判断下一步棋的优劣,通过一个最基本、定式性的模式不断强化自我;2、自我学习模式,即“第二大脑”。通过预先载入的完整数据从整体上进行每一步优劣分析判断后而进行训练。这个大脑是估值网络,是判断整体决胜的模型。它是通过海量数据去学习,可以在不完整的平面状态下减少失误判断。而人类对于失误判断的减少只能靠个人经验和仅有的脑容量里的记录。

专家提出的两个观念:1、人类看似很简单其实对机器而言是复杂的问题;2.看似很难的计算等当前是很简单的问题。围棋和象棋都是属于后者。人认为预测非常难,但其实用函数逻辑来看它就是一个预判的逻辑、估值预算的逻辑。再比如翻译,人可以很容易把看似很简单的一句话把它录下来、翻译,但是对机器来说是一件很复杂的事情。首先它需要对你的话进行一个处理,因为人类有不同的方言,第二是要去理解,然后通过把拆解的关键词放进你要翻译的核心内容里面,这其实是一个比较困难的东西。之所以这场比赛受到关注是因为人类觉得这件事情很困难的,但其实是比之前所说的翻译要容易很多。

在一些人类认为高阶的模式中,比如精准计算机清晰的函数逻辑预判能力方面,机器已经逐渐完成对人类的超越。

人工智能的四个层级:1、单纯的控制;2、具有判断的控制反馈;3、引入大数据,通过简单的网状生成的卷积网状模型,去完成判断,类似带有机器学习的人工智能。当前,互联网公司在人工智能领域的应用开发主要是基于该层面;4、影响到人学习、认知过程的人工智能,各方面引入深度学习。

深度学习的优势:比其他早期的sem或dse等简单机器学习模型更让容易受对抗样本干扰。其中对抗样本本身是一个极度非线性的深度模型,非线性对于外推远离型离散型数据具备的优势。对抗性本身对于分类样本的错误率有非常好的预判,即在对抗性的微扰性的判断在非线性模型中具有较高提升优势。机器人学习与大脑认知最根本的相似性在于其对预判的自适应过程,其演进过程在于能够深层次理解用户在一个语境中去预测将要说的话或将要执行的任务。

深度学习的应用场景:比较宽广,象棋、围棋只是证明公司的技术达到某一阶段。在应用方面,语音识别是很重要的方面。第二个是人脸识别,百度的alws上可做到0.23%的错误率,远低于人自身6%的水平;第三个是文本文字的字迹判断,进行文字提取,第四个就是自动驾驶。

人工智能的发展趋势:算法本地化运行。即可实现单体计算机联网,在真实环境中,可能并无宽带,很难实施对网络的依赖性,比如自动驾驶,无法保证一直联网,因此本地化将是很大趋势,这是包括百度再能的很多大公司在做的事情,也是人工智能突破的关键点。

人工智能专家电话研讨会议纪要

招商证券宏观研究主管谢亚轩博士:

感谢大家能够抽出时间来参加我们的电话会。央行上周公布了人民币汇率指数,而且央行在网站上连续发了两篇特约评论员文章,这表明推出人民币汇率指数显然是一个比较重要的变化;进入12月以来,特别是人民币加入sdr之后,人民币在在岸和离岸市场都出现了走弱的趋势,大家也非常关注人民币究竟未来会不会继续贬值,“这个指数推出是不是为央行推行人民币对美元贬值找借口呢?“。另外,昨天央行刚刚公布了央行外汇占款数据,11月的外汇占款减少了等值494亿美元。围绕这些现象,我想谈两个方面的问题。第一方面涉及到资本流动,即怎么解读11月份央行外汇占款的下降,未来的走势会怎么样;第二方面是对人民币汇率指数和对未来人民币汇率的看法,以及它对股票和债券市场的影响。

第一方面:资本流动形势,如何解读11月份央行外汇占款的下降以及对未来走势的预判。

11月外汇储备下降了870亿,昨天又公布了央行的外汇占款数据,等值下降了494亿美元。藉此来看,应该说11月资本外流的趋势还在持续,结售汇应该还是继续出现逆差,外汇占款仍然在下降,只是下降的速度放缓,当然了,没有之前储备下降的870亿美元那么多。

为什么会出现外汇占款的下降?结合之前外管局答记者问中的一些信息,主要可以理解为两方面的原因:第一个方面是在11月有一些中国资本“走出去”,也就是“一路一带”的对外投资,其中有一部分是由外汇储备来出资的,这可能导致了11月外汇储备的下降,但是这部分有多少金额呢,据我的经验估计不会太大,在100亿美元以内;第二个方面,就是由于11月美元指数明显走强,从97一直上升到100,这显然会带来新兴经济体的资本外流,因此中国出现资本外流、结售汇逆差以及外汇储备的下降也很正常。这与8月、9月的资本外流不完全一样,但是美元强势一定会导致经济主体增加持有对外资产,减少持有对外负债,这一点从11月的外汇存款、贷款余额的变化以及存贷比的变化也能明显看出。这与之前的经济主体的行为变化是一致的,只不过外流规模略有收窄。所以外汇储备下降的两个原因一是可能有一定量的对外投资,二是经济主体行为的变化。我想等这周外管局公布结售汇数据以后,我们可以将它与外汇占款数据做一个更好的对照,我估计结售汇的规模可能会比这个494亿略小一点。

未来几个月,12月、1月、2月资本流动形势会怎么样?我觉得很关键的一点是,的确要看目前美联储议息,以及议息之后美元指数的走势,这与中国的资本流动形势有很密切的关系。一种可能是,美元继续保持强势,美联储议息会议如市场预期加一次息,美元继续保持强势,那么资本从新兴经济体外流的趋势可能不会发生根本的变化。但是也有另外一种可能,如果美联储加息预期落地,美元指数可能会有回落。由于靴子落地了,美国货币政策的不确定性下降,那么不排除在短时间会出现阶段性的国际资本向新兴经济体回流的情况,就像10月的情况一样。目前来看,我觉得后一种可能性发生的概率更高一些。所以我目前预计,12月国际资本可能还是会从中国外流,因为结合到目前为止12月上半月的情况看,没有特别明显的改善。所以12月的外汇占款也好,结售汇逆差也好,可能跟11月都比较接近。但是1月和2月有可能会出现回升,也就是结售汇的逆差规模会收窄,甚至出现顺差。我做这样的预测是基于三个方面的考虑:一是季节因素,本身年末和年初的贸易顺差比较大;二是基于上述我们对美元指数和美国货币政策变化的一个基本判断;三是基于中国的经济基本面基本稳定。基于这三个方面的考虑,我们预测在1月、2月中国国际资本流动的形势会略有好转。

第二方面,对人民币汇率指数以及对未来人民币汇率的看法,即人民币汇率指数推出的目的,以及基于此,对未来的人民币汇率该怎么看。

我认为央行的目的讲得很明确,就是希望弱化大家盯住单一汇率(比如人民币对美元的汇率),强调人民币对一揽子货币的意义。这个意义究竟应该怎么理解?是不是央行为人民币对美元贬值找借口?我觉得倒不是这么简单地理解,因为我们考虑人民币和其他货币之间的汇率强弱,显然这个强弱是决定于经济基本面的,人民币汇率也应该决定于它与多个和中国有密切经济、金融联系的经济体之间的经济强弱来决定。显然,我们不能只看中国与美国之间经济的强弱程度的变化,还要看对多个经济体,所以从这个角度来看,人民币由一个盯住一揽子货币的指数来衡量强弱会更为全面。这一点对于个人来说体现得不明显,但是对于资产多元化或者资产负债多元化的银行或者企业,它的意义其实是很明显的,例如像华为这样的企业,它可能和上百个经济体都有经济交往,可能会有多种货币的收付,那么它在经营中考虑汇率问题的话,显然应该是有一个人民币汇率指数才更全面地代表它需要关注的人民币汇率的强弱。个人往往是出于旅游或者投资角度来考虑他关注的币种,比如去欧洲或者日本旅游的时候,你可能会更关注这两个货币对人民币的汇率,但是对于整体中国经济来说,对于大企业集团来说,关注一揽子货币是更重要的。另外,从货币博弈的角度来说,确实也应该考虑人民币对一揽子货币的汇率,而不是只考虑对美元汇率。简单来说,美元走强,其实意味着欧元和日元走弱,汇率它一定是两面的,这个时候对人民币来说自然会有一个选择的问题,你是跟随美元走强呢,还是跟随日元、欧元走弱,至少一揽子货币给了我们一个答案,就是由于中国和这几个经济体的经济联系、经济周期都是比较密切的,所以显然人民币不能只跟某一个货币保持硬性盯住。

进一步说,我理解人民币汇率指数的推出强调了央行可能会参考这样一揽子货币或者是汇率指数来考虑汇率的变化。但是人民银行也讲了,除了参考一揽子货币汇率的变化外,还要考虑市场的供求情况,在需要的时候再辅之以必要的管理。从这三个角度来说,这个货币篮子或者说这样一个指数对于宏观经济决策来说提供了更多的参考。但是这个参考单从市场主体的角度,是不能简单做一个推论的。比如说人民币指数升了多少或者是贬了多少,我们能不能根据它去做一些直截了当的汇率决策?现在看还很难做到,因为毕竟即便是交易中心公布的人民币汇率指数都有不同权重的计算。

基于对这样一个人民币汇率指数的推出以及央行发表的两篇特约评论员文章,我认为未来的人民币汇率会进入一个灰色地带或者是灰色区域。什么是灰色区域?我想简单地做一个比喻,如果我们把从汇改到人民币单边的升值比做一个白色地带,把人民币单边的贬值比作一个黑色地带的话,那么未来人民币汇率不是黑也不是白,而是一个灰色地带,它可能是一个区间波动的状态。但这个区间波动的中枢在哪里,这更多会参考一揽子货币,但是又并非只决定于这个一揽子货币。它的上下边界在哪里?上下边界目前我们还不知道,这可能掌握在央行手里,央行谈所谓的市场供求,代表它也会观察市场的状况。而且大家都知道,这个货币篮子很大程度上又决定于美元和其他几个主要货币之间的关系的变化。如果一定要让我预测,我觉得这个灰色地带如果体现在人民币汇率上,首先我们要假定未来美元指数、一揽子货币的变化会怎样的。美元在整个加息周期里可能是偏强的,但是会强到什么程度呢?如果我预测未来一年美元指数以100为中枢,在90-110这样一个区间内波动的话,人民币汇率可能以现在的6.4为中枢,上下波动3%就够了(6.21,6.59)。这只是我的理解和判断,它主要体现了区间波动的这样一个灰色地带。具体是不是这样我们可以再观察,但是最近的央行sdr吹风会和两篇特约评论员文章都表明,人民币不一定要选择单边贬值,而是倾向于区间波动这样一个灰色地带。

另外一个理解灰色地带的角度,可以从央行的行为来看。对于浮动汇率,我们一般都说央行完全不干预的浮动汇率叫做清洁浮动,我们如果把清洁浮动和完全意义上的浮动汇率比作“白”的话,央行说了,这是我将来的理想的目标,就是退出干预。如果我们把央行持续在市场上稳定汇率这种行为(比如过去人民币主升期间),甚至把某些国家严格固定汇率,且央行要不停地在市场中操作来固定汇率这种做法比作“黑”的话,那么现在的状态也是这种既非黑也非白的状态。也就是如央行所说,这个市场我要在必要的时候做必要的管理,但央行也说了,希望退出常态式的干预,意味着不到不得已,更多是由市场供求来决定汇率的。但是什么叫不得已?我们现在也还要再去观察,显然央行没有做到完全放开外汇市场不管,但它也不需要每天都陷入在市场的干预中,这是我理解的另外一个层面的灰色地带。

总之,不管是做股票投资还是做债券投资,过去大家对汇率的认识是,不是升值就是贬值,而811之后,突然人民币汇率有波动了,未来大家要慢慢适应人民币汇率的区间波动,这可能是有底线的,一段时间随着内外环境的变化,人民币可能比较弱,另一段时间人民币可能会转强。过去一段时间,比如说从去年的6月到目前为止,美元指数都是强的,美元从70多、80左右的水平,一直上到现在高位的100,这种情况下人民币显然是一个弱势,美元的强势也导致了国际资本从包括中国在内的新兴经济体的外流,这种情况下,人民币很难是一个强势货币。但是如果未来某些阶段,比如美联储议息决定做出之后,如果美元指数出现一个阶段性的回落,理论上人民币也存在着参考一揽子汇率走强的可能性。因为从过去来看,特别是今年10月的情况来看,美元没有那么强的时候,全球去美元杠杆、偿还美元债务的动力就会趋弱,那么这会导致债务性的资金流入新兴经济体,我觉得出现这种情况是完全存在可能性的。这是我理解的人民币汇率未来的走势,以及它和这个货币篮子之间的关系。对于投资者,特别是还不熟悉外汇市场的投资者来说,对汇率的理解可能要放弃过去那种简单的“不是升就是贬”的观点,要用一个区间来看待它。因为毕竟第一,中国是一个比较大的经济体,人民币汇率牵一发动全身,不管是对内还是对外;第二,中国的央行也是比较有力量的央行,它还有足够的外汇储备去稳定这个市场。基于这些考虑,人民币汇率维持区间波动,特别是外部环境配合的情况下,还是完全有可能做到的。

下面是交流环节:

回答:我的看法是比较关键的还是美元指数,但是美元指数只是一个显性指标,它不是所有的原因。美元指数在过去一年半的时间内走强背后的根本原因,还是欧美货币政策的分化以及美元走强本身带来的去美元杠杆进程,也就是偿还美元债务的力量始终都存在。所以未来,美元指数仍然是一个显性的指标,但要想真正改变人民币的弱势,不管是阶段性的还是怎样,真正改变人民币的弱势必须要美元指数回落持续的时间足够长。所谓足够长,就是至少要持续一个月、两个月、三个月甚至更长的时间,这一点我觉得比较重要。美元指数回落时间足够长,从它背后的动力来说,才能说大家可能对于欧美经济基本面和货币政策的分化有一个更为清楚的认识;再一个,关键是美元强势带来的这种去杠杆的力量会停下来甚至会出现相反的反馈。这些力量不出现,是很难单从价格上改变人民币的弱势的,它始终要能够带来资本向新兴经济体(包括中国)在内的回流,这才能一定程度上改变人民币的弱势。

提问:虽然美元指数12月份回调,但是它并没有改变市场对它今后会比较偏强势的这种预期。

回答:我觉得还不够,大家始终都在瞩目这两天美联储的议息会。

提问:实际上美联储的议息会,加息基本上已经在预期以内了。

回答:没错,但是这个动作,我认为始终要做的,而且在这之后,加息真正产生的冲击,才可能充分地在市场中体现到,美元指数和资本流动才有可能体现更明显的方向。我觉得美元指数是个显性的指标,虽然它不是所有因果关系的全部关键。

提问:人民币现在目前是跟住了一揽子货币,港币今后还会再盯住美元吗?

回答:好问题,人民币强调的是参考一揽子货币,也没说盯住。而且昨天的评论员文章专门说了,不是盯住,因为盯住的话波动空间就没有了,所以它是参考。但是港元这个问题,我觉得就目前来说还比较容易选择。第一,人民币国际化程度还不够,至少在金融领域的国际化程度还不够。第二,从经济基本面来说,香港经济的周期还没有完全跟美国背离而跟内地一样。所以从这两个角度来说,港元马上放弃盯美元不是很现实。证伪比较容易,那么有没有中间选择?比如说港元也参考一揽子或者盯住一揽子货币?这就更为复杂化了,因为盯住一揽子,操作起来也并不是很容易。所以至少现在来看,盯美元的必要性强,把它推翻,选择其他方案的必要性没那么强。所以从目前来看,港元盯美元的选择可能还是最现实的吧。

回答:港币对美元其实很难,因为它有联系汇率制度,所以它相对美元的波动区间是很小的。我只能说在正常的现在情况下,如果美元比较强势,特别是国际资本从包括中国、香港和其他新兴经济体都是外流的,港元可能会比较弱,它会是在弱方,而不是在强方。但是如果美元转弱,或者是国际资本向新兴经济体回流,一般来说港元会偏向于强方,所以其实港元在这个小区间内的强弱和资本流动关系比较密切。

回答:理论上是有可能的。因为5万美元凭身份证兑换,这个可以假定它是经常项目,所以目前是没有限制的。但是理论上有,不代表大家一定要做。我觉得马上带来的两个问题,第一个就是未来美元是不是一直走强的,你是不是一定要把人民币的资产转换成外币资产,这是一个问题。这是首先假定它就是资产选择行为,而不是确实要出去旅游或者是教育;第二个问题,站在这个时点上,究竟5万是换美元资产呢,港元资产呢,还是日元资产,还是英镑。如果大家要开始认真地考虑对外资产选择的话,其实在这个时点上是要做一个慎重选择的,就是美元资产是不是最好的资产是值得讨论的。它不坏,但是这跟买股票一样,好不好?好。贵不贵?这个就要再讨论了。当然不是外汇方面的所有货币我都研究,但是起码我要提出来这一点,假定外汇市场是最聪明的,那么我们知道的现有信息都体现汇率里面了。

提问:以往年初有没有这种效应?

回答:不明显。如果只是经常项目的兑换,我觉得根本不是问题。更多的是,大家其实不是为了要出去玩,而是就是觉得不放心,对汇率不放心,所以才兑换的,它其实是一种资产选择的行为。我认为不是大问题。按说藏汇于民嘛,央行外汇储备就是用来干这个用的嘛。

回答:有一点还是比较明确的,如果我们还是强调人民币对美元的汇率,那显然它的波动性肯定会上升,汇改也是这样的目的。另外,内外的经济、金融环境也更为多变。所以对美元的汇率波动率肯定是上升的,这个可以想象。但是波动上升是不是一定意味着要达到某个点位,我觉得前提还是要基于对美元、对一揽子货币走势的判断。我的基础的预测是美元指数在90-110之间波动。在这种条件下,人民币可能以目前6.4为中枢,6.21-6.59,大概上下3%的区间波动可能性是比较大的。这是我基于现有信息的预测。

资本项目可兑换的逻辑央行今年讲的很清楚了,就是股票市场进一步地放开,可能就体现在深港通,包括基金互认这个方面。至于明年一年会不会和更多的市场互联互通,我觉得也不排除,潜在的比如跟咱们周边的几个经济体互联互通,我觉得是存在可能性的。更多的也许是债券市场和外汇市场的放开,比如目前的债券市场双向开放,一个是别人进来发债,一个是我们出去发债,都是比较积极的,包括引入更多的境外机构进入中国的银行间外汇市场,这些都是人民币国际化之后必然要推行的。所以,股票和债券市场的放开,我认为应该是未来可兑换的重点。

方案研讨会会议纪要

不知道如何写方案研讨会会议纪要?下面请看本站小编给大家整理收集的方案研讨会会议纪要,希望对大家有帮助。

3月6日,黑龙江职业学院召开优质院校建设方案研讨会,学校副校长王明海出席并主持。教务处处长、校长助理王晓典,学校办公室主任王广文,宣传统战部部长尚久悦,质量监控中心主任祝伯红,科研与校企合作处副处长亢利平等项目负责人参加会议。

会上,结合省教育厅文件,亢利平提出我校优质院校建设方案框架结构,同时针对方案撰写进行分工,并对每项建设内容撰写体例和内容提出要求。王明海指出,优质院校建设是教育部创新发展行动计划的主体项目,是我省乃至国家“十三五”时期的重点项目,此次优质院校项目的申报学校党委高度重视,希望各项目负责人在充分理解相关文件前提下,结合我校在师资队伍、院校治理、技术协同创新、创新创业和文化建设等方面取得成绩,找出优势、提取亮点形成具有我校综合特色的建设方案。

濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会。图片来源:淮北文明网3月8日,濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会,相关设计公司,镇党委、政府、人大负责人,镇包保干部、火神庙村两委干部及镇美丽乡村办公室人员参加了研讨会。

会上,项目负责人就美丽乡村建设项目火神庙村的设计方案进行了展示和解说。镇村干部结合该村实际,对照项目竣工后验收标准对设计方案提出了合理的意见和建议。

会议要求,此项目的设计要一次规划,分步实施,要充分考虑杂物堆放,道路要便于农机通行,河堤景观要规划布局合理,要整治旧宅、空宅,新建房屋设计具有风格,打造亮点,产业设计要适合该村土壤特性,整个村庄要有特色,为全力打造旅游村庄奠定基础。

为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作,5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会,会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来,人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题,总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验,对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:。

一、两年制高职。

1、相关系、部应借两年制试点的有利时机,从高职教育的人才培养理念出发,大力调整原有三年制专业的课程结构体系,在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。

2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。

3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的要求。

4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课,周学时数及授课方式与三年制高职相同,内容分别由外语系和基础部确定。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。

二、双专科高职。

1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。

2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系,主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内,以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。

3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外,应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。

4、双专科课内总学时不超过2600学时,其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。

6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目,并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩,第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性。

实习报告。

并评定、记录成绩及相应必修学分。

7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求,并有相应的教学环节予以保证,人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。

三、五年制高职。

鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践,关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识,目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体,且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求,学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明,待必要时再作出新的规定。

四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中,请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求,并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。

教务处。

方案研讨会会议纪要

为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作,5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会,会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来,人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题,总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验,对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:。

一、两年制高职。

1、相关系、部应借两年制试点的有利时机,从高职教育的人才培养理念出发,大力调整原有三年制专业的课程结构体系,在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。

2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。

3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的`要求。

4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课,周学时数及授课方式与三年制高职相同,内容分别由外语系和基础部确定。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。

二、双专科高职。

1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。

2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系,主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内,以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。

3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外,应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。

4、双专科课内总学时不超过2600学时,其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。

6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目,并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩,第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性实习报告,并评定、记录成绩及相应必修学分。

7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求,并有相应的教学环节予以保证,人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。

三、五年制高职。

鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践,关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识,目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体,且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求,学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明,待必要时再作出新的规定。

四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中,请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求,并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。

教务处。

xxx-6-26。

研讨会会议

参加人员:宋,谭,韩,张,刘,白,李,孙。

主持:宋。

记录:关。

到会情况:本次例会应到10人,实到10人。

一、各店前厅经理汇报二月份服务研讨内容落实情况。

冀菜会馆。

完成事项:1、卫生间手抽纸已做到定量。

2、备餐柜五常有损换的已更新完善。

3、仪容仪表做到统一规范。

4、为客人提供一次性烟嘴服务。

5、站位时包间门成关闭状态。

6、个性化案例已做到位,突发事件、反面案例没有。

未完成事项:眼镜布服务没有实施。

涮坊开发区店。

未完成事项:1、眼镜布、烟嘴服务没有实施。

2、服务案例没有做。

3、三个卫生重点知道,但没有做好。

涮坊中华店。

完成事项:1、收尾记录表已实施到位。

2、给客人提供眼镜布服务已实施到位。

3、反面案例和突发事件没有。

未完成事项:1、五常管理两天完成。

2、为客人提供一次性烟嘴没有做。

**大酒店。

完成事项:1、收尾检查表已实施到位。

2、五常管理落实到位。

3、仪容仪表每天都在做,基本做到统一。

4、用心做事已完成,突发事件没有。

未完成事项:服务员服务不到位。

涮坊裕华店。

完成事项:1、收尾检查表每天在做,检查结果上交店总。

2、五常管理已落实到位。

3、仪容仪表每天在做,有不合格的当场解决。

4、眼镜布包括在赠品内。

5、反面案例:点菜机不能用。

未完成事项:1、服务案例在做,还没做完。

2、一次性烟嘴没有用。

二、服务总监宋总结各前厅经理问题进行总结,并对本次会议内容主持安排。

1、服务研讨会内容各店长不同意的及时回复。

2、服务研讨会议纪要是为明确各店需要解决服务方面的问题,每次检查结果写到会议督导栏,店经理要求及时填写,不断的回复,已到达逐步完善各店的服务标准。

3讨论以后“服务研讨会”需要探讨的问题?

讨论问题:a、服务员平时在工作中出现的小失误如何处理;

b、各店典型亮点的分享;

c、向同行学习优点;

d、前厅员工(个性员工)管理方法;

e、每月有新方法、新理念(宋负责)。

4、讨论怎样做到让顾客满意?

讨论结果:a、顾客上完厕所后洗手时有保洁帮助挤洗手液、递擦手纸。(观念很好,但做不到)。

b、顾客进店时有人主动相迎。(同意并落实)。

c、主动介绍本店特色或免费物品。(同意并落实)。

d、有带小孩顾客及时提供宝宝系列用品。(同意并落实,下月汇报结果)。

e、就餐环境干净整洁。(同意并落实)。

f、服务态度好,说话语气温和,工装干净平整。(同意并落实)。

g、过生日给客人唱生日歌送小礼物。(同意并落实)。

h、处理客诉及时。(同意并落实)。

i、良好的形体语言。(同意并落实)。

j、了解客人情况,及时称呼客人姓氏职务等尊称。(同意并落实)。

k、熟练掌握业务技能流程。(同意并落实)。

l、给足客人面子。(同意并落实)。

m、上菜报菜名。(同意并落实)。

n、帮客人接拿东西。(现征询客人意见,同意并落实)。

o、接听电话语气温和。(同意并落实)。

p、餐中巡台服务。(同意并落实)。

补充问题:1、如何向同行学习优点?

a、全员通过去其他店吃饭和新员工交流等一起学;

b、同行网站例如《餐饮职业网》;

c、前厅经理每人每月提供一个同行业亮点等。

2、怎样及时处理客诉?

a、轻度客诉由服务员和楼层主管处理;

b、重度客诉由营销经理和店长处理;

c、所有客诉前厅经理必须在场解决。

3、良好的形体语言?

a、点头问好;

b、为客人指方向是不能指指点点;

c、不在客人面前做不雅动作等。

4、如何提前了解包间客人情况?

a、在预定了解。

b、和从管理层了解。

c、通过客人交谈了解等。

5、如何给足客人面子?

a、全员认识客人;

b、了解客人喜好、忌口及饮食习惯并提前安排;

c、提前了解用餐性质;

d、前厅经理及以上领导针对性的与客人见面,即便不在时也要委托其他管理层见面。

三、服务总监宋对下月服务重点做安排。

1、各前厅经理回店后针对不同客户进行分类,并制定出针对不同客户的服务方案。

2、凉菜不能单个上,差一个没事,一定要几个一块上。

3、顾客预定包间时一定要询问顾客是否需要提前订菜。

4、火锅店服务时汤不能干,谁不能少。

5、对于客人反映肉肥的合理解释:去年雨水较大,草长得好,羊吃的肥,饲料喂出来的羊不长肥肉。

6、服务员不允许当客人面洗餐具。

7、员工掌握特色菜的介绍。

8、火锅店麻酱烧饼介绍:倪萍在涮坊用完餐后,有特别要求打包带走100个。

9、客房被子有异味,饮水机标贴使用标签。

10、接受联检人员提前定出,重点培养,并上报谭经理。

四、石家庄区域质检部经理谭对上月质检做总结并对本月各店制定任务。

1、三月份联检整体不太好。

2、火锅店进入淡季,要加强服务管理。

3、本月联检不足要列入下月计划。

4、每周要有一次训练科目(训练时间一小时左右)。

5、四月份检查重点是员工热情度。

6、前厅经理计划的书写项目及归类共十项。

7、30号前用心做事交至谭经理。

8、前厅经理计划由店长批示后交于文员关淳。

**集团石家庄区域。

x年3月24日。

人工智能专家电话研讨会议纪要

三、主持人:xx。

四、参加人:xxx。

五、主要议题及意见。

关于党员管理改进工作。

为切实做好我院党建工作,x月x日xx书记主持召开了党建工作专题研讨会,各支部书记及部分党员出席了会议。根据我院党建工作现状,会上就党员管理工作的改进措施问题展开了讨论。

1.严格党的组织生活,开展经常性的支部活动。

严格的党组织生活,是党组织加强对党员进行经常性思想教育和组织管理的基本环节。为此医院要求各支部的党组织生活每两周进行一次(具体时间安排在每双周周四下午)。党组织生活应注重内容丰富,形式多样,活动主题务必从实际出发,务求实效,确保质量。

2.规范档案管理,明确分工。

职工在发展为预备党员前的材料由所在科室的支部管理;发展为预备党员后的材料由办公室管理。党员材料在归档及转交过程中务必仔细归总、核对,切莫出现档案丢失等现象。

3.做好支部生活记录工作。

为全面、详实地记录各支部党组织生活,要求各支部书记务必将每次党内生活的时间、内容、参加人员、主持人、主题及发言内容等情况详细及时记录,年终医院组织检查。

4.认真做好在青年职工中党员发展工作,吸收精英,充实中坚力量,保持我党的先进性。

5.合理使用党费,鼓励开展有意义的支部活动。

党费的使用不采用简单的平均主义,各支部开展有意义的活动时可按需向医院申请,经同意后从党费专项经费本支出。建议各支部可多组织一些有意义的活动。

人工智能专家电话研讨会议纪要

出席人:xxxxxxxxxx。

记录人:刘xx。

会议主题:

1、我院xxxx级专业人才培养方案中公共素质课设置问题;。

2、《潮汕职业技术学院教师教学考核办法》修订问题。

会议纪要如下:

一、公共素质课属性设置问题。

针对以往教学实施中出现的一些问题,各部门负责人经过广泛讨论,达成如下改进意见:

1、《军训及军事理论》明确由基础部负责聘请军训教官在军训期间实施,理论课程改为4学时,实践课程改为32学时。

2、《心理健康》明确由基础部负责实施,每学期2学时,全学程共8学时,大班上课。

3、《廉洁修身》课程与《思想道德修养和法律基础》合并,《廉洁修身》内容融入《思想道德修养和法律基础》课程中,课时不变。

4、《职业发展与就业指导》明确由基础部负责实施,第一、四学期开设,第一学期讲授职业规划,6学时,第四学期讲授就业指导6学时、创业教育6学时,全学程共18学时,大班上课,教师由基础部和教务处共同确定。

二、修订《教师教学工作考核办法》的问题。

针对学院《教师教学工作考核办法》运行以来出现的问题,本着“公平、公正、公开“原则,达成如下共识:

1、所有授课教师必须参加教学评价;。

2、“前10名”问题:

五系一部专任教师各分配1名,共6名,其余4名按实际全院的排名从高到低确定。

3、兼课教师、外聘教师:

行政兼课教师、外聘教师同样参加全院考核、排名;。

考核成绩排名列全院后1-3名者,下学期不安排教学任务,以后确有教学需要,必须重新试教,通过后才能上课。

考核成绩排名列全院前1-3名者,不占用“前10名”指标,

但下学期按照每课时增加5元的标准计算课酬。

4、评教客体的权重分配。

学生评价占60%改为40%,系部评价占15%改为25%,

教务处评价占15%改为20%,督导评价占10%改为15%。

5、系部负责人评价。

系部负责人不参与对自己的.评价。

专家研讨会会议纪要

专家研讨会会议纪要怎么写?下面请参考公文站小编给大家整理收集的专家研讨会会议纪要相关范文,希望对大家有帮助。

为评估全民健康生活方式行动2年多来的工作开展情况和效果,中国疾控中心慢病社区处于x年12月23日,组织召开了“全民健康生活方式行动”评估方案专家研讨会。卫生部疾控局副局长孔灵芝、中国疾控中心副主任杨功焕,以及慢性病防治、膳食与营养、健康教育、项目管理与评估等领域的专家和工作人员共18人参加了会议。

本次研讨会主要围绕全民健康生活方式行动评估的框架、内容、方法以及评估指标展开讨论。与会专家就以下几点达成一致意见:。

首先,开展“全民健康生活方式行动”评估工作非常必要。孔灵芝副局长指出,自从x年行动启动以来,全民健康生活方式行动已在绝大多数启动,产生了一定的社会影响,“吃动两平衡”、“合理膳食”、“千步活动量”等理念逐渐深入人心。在这个时候,开展相应的评估工作非常必要,一方面可以帮助我们更清楚地了解行动本身产生的影响,另一方面可以总结经验、促进工作。

第二,评估工作与行动干预工作要相匹配,评估工作要紧扣行动所开展的活动内容,评估指标也要紧紧围绕干预的重点内容,突出政策、规划、环境、机构支持、服务,以及对社会的综合影响,整个评估工作要分步骤、分阶段、有重点地实施。

第三,根据全民健康生活方式行动的总体方案以及不同阶段不同地区的工作重点,将指标体系分为核心指标体系和扩展指标体系。前者要简洁、重点突出,能够评估第一阶段“健康一二一”的过程和效果;后者便于对年度主题活动或地区特色行动的重点评估。

第四,关于调查方式,首先鼓励各个地区根据国家行动办提供的工作指南开展统一的、科学的评估工作;其次国家行动办根据行动进展情况实施抽查、典型调查、专项调查,重点分析行动开展过程中的典型地区、焦点问题,从而总结经验和教训;再次,不同的评估内容要采取不同的调查方法,比如机构调查采用报表形式,人群调查采用电话或拦截调查;最后,过程指标的收集可融入日常工作,按年度收集,效果评估则可借助第三方调查或与既往监测工作相结合,每3年进行一次。

第五,评估要充分整合不同来源的数据和结果,比如行为危险因素、控烟和营养等方面的监测资料。

第六,全民健康生活方式行动国家行动办公室要及时向各个已经启动“全民健康生活方式行动”的省、市、县提供统一的、切实可行的评估方案和工作指南,由各省参考,并根据自身行动开展的内容、进度以及资源自行开展相应的评估工作。国家行动办可选择2-3个省进行重点、深层次评估。

会议最后,中国疾控中心副主任、全民健康生活方式行动国家行动办公室主任杨功焕教授进行了总结发言,强调要定期召开评估工作的专家会,保证评估工作能紧密配合行动开展,促进行动的可持续发展。

主持人:教指委俞主任。

参会人:教指委所有成员。

时间:x年11月20日上午。

地点:办公楼北楼407会议室。

根据徐xx院长在顿村中层干部会议上提出的我院专业数量“基本稳定,适当微调”的精神,教务处制定了我院本科专业建设与发展规划,要求各系在自评的基础上,申报院系两级品牌专业建设(学院每年分别给与10万和5万元的经费支持),力争通过五年时间的建设,有部分专业达到省级品牌专业评估标准,个别专业冲击国家级特色专业。为了使专业建设落到实处,教指委主任俞xx教授提议就以下三个议题召开专业建设研讨会,一是从国家经济社会发展需要出发,从有利于学生就业出发,各系现有专业调整方向和目标;二是各系申报的院级或系级重点建设专业,有什么优势,存在哪些差距和不足,拟如何建设及计划达到的目标;三是对本系的专业数量及学生数量的合理规模有何建议、配套的师资队伍如何。通过研讨不仅总结了优势,而且找到了差距和不足,对专业建设的紧迫性和必要性达成了共识,为我院专业建设工作指明了方向。根据会议记录和调研记录整理(未经本人审阅)形成会议纪要,上报有关领导并下发各教学单位,供院领导决策和各系在专业建设时参考。

一、各系专业建设情况。

教指委俞主任。

我国高校专业目录已经过五次大调整,第六次调整正在酝酿当中,大家希望教育部在专业设置上一级学科国家统一,二级学科放开。一方面因为市场经济发展的需要,每年都会有新专业出现,而只有全国重点大学才可以自己设置专业,普通大学没这个权利,所以在竞争中处于劣势,独立学院更是如此;另一方面,新的行业、新的岗位不断出现,使旧专业逐渐消失。这样高校的人才培养如何与经济建设接轨,如何与经济建设主战场的人才相配套?它要求有一种比较灵活的人才培养模式,而现在高校的专业设置制度从某种意义上讲束缚了高校相应作用的发挥。具体到我们学院来讲,也应该做一个很好的规划。99年教育部规定,一个专业招生人数不少于60人(两个建制班),我院每年招生大概3400人,按60人一个专业(或方向),可以达到58个专业以上,可见我院专业调整空间比较大,关键问题是如何调。一是调整能否切合经济发展需求;二是学生毕业后能否被人才市场需求;三是师资队伍力量及办学条件的好坏。

艺术系仝献普主任。

艺术系现有美术学及艺术设计两个专业(七个方向),在校生700余人。通过几年办学经验的积累,考虑到艺术系长远发展以及组建艺术学学科群的需要,尽快制定艺术系专业建设规划和调整专业方向结构是必要的,时机也是比较成熟的。

1、对现有专业及方向进行调整,使其更加接近和符合教育部的专业设置目录。

美术专业将视觉传达设计方向和平面设计方向合并为平面设计方向;将计算机设计方向调整为新增设的动画设计方向;将商务美术方向调整为新增设的实用绘画方向;将商业影像方向调整为摄影方向;保留美术学专业,在条件成熟时调整为师范专业方向或美术理论专业方向。新调整的专业方向从x年开始招生,原方向停招。新增的专业方向将来建设目标为摄影专业、绘画专业、动画专业,届时美术学科将有绘画、艺术设计、美术学、动画、摄影五个专业和若干专业方向,初步使美术学科专业设置结构合理,与全国美术院校专业设置同步,每年招生200人左右,四年达到800人的规模。

2、筹建音乐、舞蹈两个专业,完善艺术学科专业建制。

音乐、舞蹈两个专业已在教育部备案,无须再审批,可先设声乐、器乐、舞蹈表演三个方向。教师队伍依靠山西大学离退休教师可以满足教学要求;教学条件需建一个练功房和一些平房,并购置一批钢琴和一些急需器材,投资不会太大即可招生。四年招生人数在400-600人,不仅经济效益可观,而且活跃校园文化生活,提升我院的知名度,届时艺术系招生达到1400-1600的规模。

如不计划设置音乐、舞蹈专业,建议将艺术系改为美术系更切合实际。

文播系王主任。

文播系现有汉语言文学、新闻、广告、对外汉语(设商务文秘、文化产业管理两个方向)四个专业,争取把文化产业管理专业申报成功,因为从长远看,文化产业管理专业是填补山西空白、有潜在发展前景的专业,可满足山西文化大省、文化新省对这方面人才的需求,为此,文播系邀请了省内业内的专家、学者和领导召开了文化产业管理专业建设研讨会,大家一致认为将这一专业做强、做大、做好,一定能出彩,一定有特色、一定有亮点;对外汉语专业比较热,家长学生期望值过高,本系学生要求调到这一专业人数较多,这和国际上汉语热有很大关系。全国热、上海热,山西并不热,因为山西不是外放城市,汉语家教要求有限,出国更难,就业难度较大,因此要打通渠道,让学生到语言学校就业,这需要下大力气做工作;新闻学专业是与山西报业集团合作办学,实训基地多,实习效果好,师资力量相对强一些,拟申报系级重点建设专业。

总的来讲,文播系是一个新系,教师队伍年龄偏小、职称偏低、双师短缺,新闻、广告毕业研究生较少,这是制约专业发展的一个瓶颈。另外,提几点建议:

1、一方面要防止专业设置不足,一个专业人数太多,增加就业压力;另一方面要注重专业学生人数,过少,没有办学效益。在学生要求调整专业时,一定要征得系主任同意,不能只考虑学生人数多怎么办,也要考虑学生人数少怎么办的问题。

2、在专业建设上既要和省里的评估标准衔接,又要结合我院实际,对双语教学、专利、科研获奖等共性问题要慎重考虑,对教师队伍统计口径上要统一,不能盲目优化组合。

3、专业建设离不开实验室建设与图书资料建设,学院一定要给予支持,满足教学需要,不要让学生骂王主任骗人。实验室建设要常抓不懈,资金要落实到位,该配套的一定要配齐;图书资料要根据各专业数量配置,不能一刀切,每系22本,专业数多的系一个专业平均不到四本,这如何办学?希望根据实际灵活掌握。

管理系王主任。

管理系现有工商管理、市场营销、旅游、人力资源管理四个专业(六个方向),招生人数控制在1600-20xx人为宜。旅游专业(酒店管理、导游、旅游资源管理三个方向),实验室在全省领先,实训基地数量多,使用效果好,实习单位每月给学生800元工资,且毕业就业上岗无见习期,深受企业欢迎;同时还带动了其它专业学生实习,反响很好,旅游专业经过几年建设可单独组系,但目前师资力量人数明显不足,职称偏低,条件还不成熟,这一专业我系申报院级重点建设专业,如果与山大资源重组,优势互补,完全有可能冲刺省级品牌专业。工商管理专业教师队伍相对好一点,经过几年努力,师资队伍结构会逐步合理,质量管理方向专业目录没有,但毕业生受到用人单位重视,毕业生享受助工待遇,且没有见习期。人力资源管理方向学生同样受到用人单位的欢迎,至于项目管理方向,市场需求很大,前景不错,但由于系里学生人数较多,管理不便,暂不招生,在旅游专业单独组系后再招生。人力资源管理专业计划申报系级重点建设专业,提几点建议。

1、对学生喜欢、有兴趣、利用率高的实验室(如erp)建议在资金上给予支持,政策上给予倾斜,人员上给予落实,只有设备完善才能培养出应用型人才。

2、课程建设上要多门数,少课时,精讲精练,才能做到理论够用基础扎实,动手能力强,这样的学生才能受到用人单位的青睐,我敢说我院旅游专业毕业生用人单位的评价比财大高。

3、数电系成立后,主要精力放在抓专业建设上,相对而言公共数学的教学力量弱化了,建议建立公共数学部,以保证其它系各专业数学课的教学质量。

4、对口生尤其是师资班学生专业水平太低,数学质量提高难度大,今后能否不招这部分学生。

电商系张主任。

电商系现在电子商务、国际贸易、物流管理、电子政务四个专业及方向。计划专业及方向稳定不变,招生人数控制在1600-1800人。物流专业可适当扩大招生人数,今年毕业生就业率达100%。从长远看,按电子商务学科群进行专业建设,因为他们的共同点是解决商流、物流和信息流三个问题,从现代化、国际化和信息化角度看,也能体现我院的现代商务理念和掌握现代信息技术的特点。电子商务和物流专业在全省都是首家招生,且专业比较新,发展前景好,并且电子商务的师资队伍数量比较多、质量比较好,因而申报为院级重点建设专业。系里自评结果:一级指标a五项b两项,三级指标c、d各两项(专利0、实验室开房率0、双语教学0、博士0、教授给本科生上课0),为了补上这些缺项提几点建议:

1、师资队伍虽然职称偏低,但要如实填写,统一口径,外聘教师暂不要填,便于比较和发现不足,我系本专业无教授。

2、硕士学位已超过要求,但博士为零,怎么办?

3、教授为本科生上课为零,建议大家开选修课或开设周课时少的课程。

4、实验室建设一定要投资到位,如物流实验室建的是立体仓库,仅能做5项实验,其余46项无法做,省钱但实验无法做,相应的软件无法配套,再投资40万元问题就能解决。

数电系郭主任。

建设积蓄力量;信息与计算科学专业由于就业形势严峻,但考虑是理学学士,计划隔年招生;电子信息科学与技术专业由山西大学物电学院进行建设。

信息系相主任。

信息系现有计算机科学与技术、信息系统与信息管理两个专业六个方向,招生规模控制在20xx人以内。学生人数太多,办学吃力,效果不好。

1、专业调整。

计算机科学与技术专业由原来的网络工程、软件工程、信息安全三个方向,调整为网络工程、数据仓储与挖掘、信息安全三个方向,独立出来的软件工程专业按java、局域网、嵌入式三个方向招生,信息管理与信息系统侧重信息系统方向。其中信息安全全省只有我院一家招生,社会需求量大,发展前景好,因而申报为院级重点建设专业,软件工程申报系级重点建设专业。我们认为专业口袋大,学生多而不精,专业方向细点精益求精,有利于学生就业。软件工程专业招生要扩,其它压缩,达到调整之目的。

2、专业建设存在的问题。

一是师资队伍,能讲课的不缺,有经验有开发能力的教师匮乏,这是制约专业建设的一大瓶颈;二是环境不能满足教学需要,虽然新学校都存在这一问题,关健是如何使有限的条件发挥更大的作用;三是生源质量,高考招生生源质量很好,对口升学生源尤其是补招的学生生源质量太差,分数太低,这如何让我们办好专业?另外要考虑不同专业对生源的特殊要求,如信息安全方向就需要招一些党员、数学成绩高一点的学生,信息安全是双刃剑,培养的学生要制止黑客,但他们也不能成为黑客,因而政治思想道德要求是非常高的,因而招生时必须考虑这一点。

法律系郭主任。

法律系现有一个专业三个方向,法律全国统一就一个大专业,14门核心课程都要上,不管什么方向,学生就业必须通过五大考试(司法、研究生、公务员、村官、公司企业),否则只能自谋职业。实验室建设开始重视,结果不了了之,搞一个物证实验室(20万)就能满足教学需要,学生参与庭审用学院的车还让学生出钱让人生气,学术讲座不派车接送只好乱抓差或打出租,这是一个共性问题需要学院通盘解决。

经济系靳主任。

经济系现有金融学、社区经济与物业管理两个专业三个方向,加上今年有望批准的经济学专业,明年有三个专业招生,四年招生人数1000人。社区经济与物业管理专业全国高校招生不超过10家,山西独此一家。人民生活水平提高,小区的不断增加,需要更多的物业管理从业人员,因而市场前景很好,潜力很大,因而要占领这一制高点,办出自己的特色,经过五年建设在全省成为一个有影响的专业是不成问题的,问题是师资缺乏,实验室建设投入大,这是这一专业建设的瓶颈;经济学专业是商科大学的支撑点,是一个大平台,其特点是考研率高,这样可以提高商院的声誉,但对学生的数学和外语成绩要求高一点,因而招生时要考虑不同专业的特殊要求;而应用型专业如会计、市场营销等专业就业率高,考研率低,这是符合客观实际的,因而要多注重能力的培养。

理财系梁主任。

理财系现有一个专业两个方向,四年招生1200人,短期内新增专业不现实,因师资力量不仅人数少而且学缘结构不合理,所以只能稳定现在专业。在专业建设上突出解决两个问题,一是教师学缘结构不能只招山大、财大毕业生,近亲繁殖,要跳出山西圈子招兵买马,为调整专业奠定基础,学院要给以支持和政策倾斜,在新聘教师数量上不要一刀切;二是抓科研工作,给教师提供良好的办公条件,目前科研能力低档次不高,令人汗颜,有了科研才能申报科研奖,教学成果奖。以改变科研状态。

会计系丁主任。

会计系现有一个专业三个方向,四年招生控制在20xx人以内,专业调整暂时不动,稳定发展一段时间,待条件成熟后可以增加审计实务与管理方向。专业建设学科门类多一点,但不求大而全,要以市场需求为导向,以就业为目标,灵活调整专业方向。制约专业建设的因素一是师资队伍数量不足,质量不高,中专意识强;二是科研能力和水平低、档次差,教师是备课、讲课、下课、回家一条线,无时间搞科研;三是师德师风差,这和学院措施跟不上有关。专业自评搞了两轮,结果是少数为a多数为c,还有d,认识到差距很大,问题很多,因而要实事求是制定建设措施;四是学生实习,找单位容易,但插不上手,人家不让,这是客观现实。还有实习经费太少,强调实践但效果不好,erp实验室全院统一建设,但开了一次会无结果不落实,开会要解决问题,纸上谈兵谁不会呢?学生现在不提意见,关键是不解决不落实,提了也没用。

外语系洪主任。

外语系现有一个专业四个方向,日语专业批准后是两个专业四个方向,我们计划将日语专业申报为系级重点建设专业,一是师资队伍较强,二是校企合作办学,三是学生可以到日本留学或就业,对家长和学生有很大的吸引力。我们既要培养语言能力,又要培养软件外包业务能力,有兴趣的同学还可辅修软件工程专业第二学位,容易就业,这是这一专业明显特点。教师队伍可以利用山西大学教师资源,同时培养引进我们自己的教师队伍,经过几年建设完全有可能成为商院的拳头专业。突出我院的办学定位,彰显办学特色。

体管系吕主任。

体管系现有一个专业两个方向,维持一段时间,有条件再上体育产业专业,系级重点建设专业为体育保健方向,但制约因素有三个方面。一是专业课教师无一人,专业基础课教师太少,而公共体育课程压力大,派不出教师进修;二是有点闭门造车的感觉,保健方向只有北体和广州体院招生,由于人手少,无暇走出去看一看、借鉴别人的成功经验;三是教学计划还不完善。总之教师队伍数量不足,职称偏低、年龄偏小、学历不高;同时科研能力和水平都不高,制约着专业建设的质量。

教务处副处长。

各系自评报告存在一定程度的拨高现像,填表口径不太统一,我认为应该实事求是,只有找到自己的差距和不足,找出问题所在,才能制定出正确的建设方案,找到解决问题的方法,才能对症下药,经过若干年的建设不愁建不成省级品牌专业乃至国家特色专业。对于市场需求量大、就业途径广阔、专业特色明显的专业要重点扶持、重点建设,对传统的专业建设也不应放弃,要做到兼顾、协调和可持续发展。

容副院长。

专业建设问题集中在人、财、物三个方面,要积级争取,实验室建设信息沟通不好,平泉和涂滨要及时将建设情况通报系主任;自评报告系主任要把关,明确专业建设负责人,要签。

责任书。

;教务处要跟踪新专业的审批情况,做好公关工作,09年招生计划按专业方向报计划。

教指委俞主任。

专业建设研讨会既是座谈会,又是通气会,更是问题汇总会。专业的停或开,还是新办专业招生,一定要根据人才市场的需求;各系专业建设要有侧重点,要有特色,各大学专业设置均不相同是不可能的,低水平重复毫无意义,要高起点、高水平,这就是特色;实验室和实训基地建设召开专门会议,请徐院长、涂滨到场,看是信息不对称,还是资金不到位,还是没有落实,是没有要钱,还是要了钱没有做,或没有做好。究竟是谁的问题,板子要打到该打的屁股上,不要乱打;说明一点,专业建设各系自定,招与不招你们说了算。

二、专业建设过程中存在的共性问题。

1、师资队伍数量不足,学历职称偏低,学缘结构不合理,双师型人数较少。最突出是理财系,仅有11名教师;体管系仅有4名硕士生,教师数量不足导致教师无法外出进修,没有时间搞科研,各系没有博士生,高级职称寥寥无几。

2、教师科研能力差,水平低。大部分教师中专意识强,忙于备课、讲课、下课回家,导致科研数量少,质量低,级别达不到要求,更谈不上专利发明。

4、实验室和图书资料建设满足不了教学要求,由于资金不到位,大部分实验室建设不到位,软件、硬件都存在差距;图书资料各系平均分配,一刀切,不符合各专业实际,不利于专业建设。这两方面均满足不了教学需要(培养应用型人才),学院要给与支持和政策倾斜。

5、生源质量问题。对口升学扩招生和师资班质量太差,建议尽量少招这部分学生,它不仅关系教学质量的高低,而且制约着专业建设;同时不同专业对学生的单科成绩有特殊要求,因而招生时要适当考虑专业的特殊性,不能只看总分。

6、对重点和非重点建设专业要做到互相兼顾,不能顾此失彼。对市场需求量大、就业途径宽广、专业特色明显的专业要重点扶持、重点建设,对传统专业建设要兼顾、要协调持续发展。

7、自评报告问题,填表时要统一口径,要实事求是;不要盲目拔高,要找到差距和不足,找出问题所在,制定出切实可行的专业建设方案。

为进一步规范安全社区建设、现场评定及证后管理工作,中国职业安全健康协会于20xx年4月25日-27日在北京召开了全国安全社区专家研讨会。

专家研讨会由中国职业安全健康协会副理事长、安全社区工作委员会主任杨中主持。全国安全社区促进中心安全社区办公室、地方支持中心负责人或代表、专家共30余人参加会议。

中国职业安全健康协会理事长张宝明出席会议并作重要讲话。张理事长阐述了安全社区建设工作与推动社会管理创新之间的关系,并就严格安全社区现场评定、加强全国安全社区证后管理、安全社区现场评定人员要提高工作责任感等方面提出了要求和希望。

在随后的时间里,济南、大连、北京、上海地方支持中心介绍了各自地区的安全社区推动工作情况及现状,对安全社区推动、指导和评定工作中出现的问题与与会专家进行了交流和研讨。与会专家还对《全国安全社区评定质量控制规范》、《全国安全社区评定人员职责》、《全国安全社区现场评定结果文件模板》、《全国安全社区。

工作报告。

编制内容指导》等7个讨论文件进行了认真的研讨,并对如何完善《全国安全社区现场评定要点》、《全国安全社区工作报告审核记录》等4个征求意见文件提出了很多的建设性建议。

会议认为:。

分析安全社区建设中存在的问题,研究对策措施非常有必要。

(2)中国职业安全健康协会(全国安全社区促进中心)在国家安全监管总局的领导和支持下,在推动全国安全社区建设、规范评定及管理等方面做了大量工作,制定《全国安全社区评定质量控制规范》、《全国安全社区评定人员职责》、《全国安全社区现场评定结果文件模板》等文件非常及时,对于进一步规范安全社区建设、提高安全社区评定质量有重要意义。

(3)安全社区建设是创新社会管理的重要途径,在今后的安全社区建设工作中要把安全社区建设和创新社会管理工作有机融合,实现两种工作的良性互动。

会议要求:。

(1)尽快依据专家意见对讨论的文件进行修订完善,向地方支持中心或相关专家发送电子版文件进一步征求意见和进行修订,并形成正式文件,规范全国安全社区工作报告审核、现场评定等工作,保证安全社区评定质量。

(2)新成立的安全社区网站是经验交流的重要载体,北京城市系统工程研究中心作为承办方,要进一步充实网站内容,地方支持中心、社区和专家要及时向网站报送相关信息,使其成为安全社区建设沟通、经验交流的平台。

(3)今后将不定期的就不同的专题组织专家交流研讨,统一对安全社区建设标准的认识,提高技术指导和现场评定水平,提高安全社区建设的质量。