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追梦小学三年级(精选16篇)

时间:2024-02-23 09:50:06 作者:MJ笔神

优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。在范文的基础上进行模仿和改编,可以帮助我们培养独立思考和创新能力,提升自己的写作水平。

三年级小学作文

啦啦啦,啦啦啦,我们是快乐的小玩家!我们五个小鬼,哼着歌,趁大人不注意,偷偷溜出去玩。

我们来到一个草丛旁。忽然,我听到一阵阵蟋蟀的叫声。我循着声音,跑了过去。啊!我叫了一声,蟋蟀!!!大家马上凑了过来,只见棒棒哥哥随手从我的脚上抓了一只又壮又绿的大蟋蟀。我们几个跃跃欲试,可是找了好久,也没什么收获。

于是,我们几个几个决定,另换地方。我们四处张望,看到一块长满向人葵的田地。我们飞奔过去。喂!小子们,别过来,这里有蛇!咬到了不关我的事!一个人家凶巴巴地说。小宝一听,惊恐万分,说:咱们还是回去吧!那里有蛇的!你害怕是吧?谁说的?不怕!小宝哥哥口口声声说不怕,可是脸都吓白了,我们暗自发笑。

开始捉喽!棒棒哥哥等着蟋蟀跳到地面,用手一按,再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿,轻而易举地捉了一只蟋蟀。

丰卓哥哥不甘落后,折了两根树枝,他真幸福!旁边有个蜘蛛网,把蟋蟀粘在蜘蛛网上,然后再把两根树枝当成一双筷子,把蟋蟀夹起就over了!这里有一只,那里还有好多只。

我当然不想落在后头,也急忙寻找自己的猎物。突然,叶子上有一只,我将身体弓成一个半圆形,两只手合在一起形成一个圆形,瞄准那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。你休想逃出我的手心,哼哼!我心想。打开一看,我眼珠差点快蹦出来蟋蟀不翼而飞了。原来,早在我扣住它之前,它就向前一跃,跳到别的地方去了。我不灰心,继续寻找。我张大双眼,把附近的花草树木统统扫视了一遍,终于功夫不负有心人,几分钟后,我终于捉了两只。他们也捉了好多,我们满载而归。

从此,这里就成了我们的秘密基地。我们在这里找到了无穷的乐趣。

三年级小学作文

小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的.传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事;我,喜欢读书,因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚,手捧一本书,便是我一次美妙的阅读旅程。

又一个宁静的夜晚,我捧起《了不起的鱼爸爸》这本书如饥似渴地读了起来。这本书讲的是小蛙人和波卡一起在海洋中游览时的见闻,其中最吸引我的就是它们一起去拜访了不起的海马爸爸和海蛇爸爸的故事。海马爸爸有一个育儿袋,海马妈妈把卵产在育儿袋中就完成了妈妈的任务,之后的事就交给海马爸爸了,海马爸爸含辛茹苦地把小海马抚养大。海蛇爸爸更是好爸爸,它不仅仅会像妈妈一样生出小海蛇,还会一直陪伴小海蛇,保护小海蛇,直到它长大成鱼。

这些爸爸可真伟大啊!就像我们的妈妈一样,哺育我们,直到长大。它们不仅生出了小宝宝,还无微不至的照顾这些小宝宝。可以这么说,大自然中有许许多多的动物爸爸比动物妈妈更加的负责任。

母亲如水,温柔细腻,那父亲是什么?父亲如山,坚强稳重,父亲如天,广阔深邃。

读一本好书,就像严冬里遇到了炭火;读一本好书,就像酷夏里遇到了浓荫;读一本好书,就像迷途的航船遇到了航灯。畅游书的海洋,每次都是我美妙的旅程。

小学三年级作文

虽然我在城里读书,可是最令我向往的还是乡村的生活,在那里,我能够过无拘无束、自由自在、丰富多彩的生活。

我和小伙伴在胡萝卜地里发现了一个小土堆,我们合伙调查,最终发现那是一个兔子窝,于是我们就把稻草点燃丢进土堆,准备捉兔子。等了好长时光,始终没见兔子出来,正当我们垂头丧气的时候,“嗖”的一声,一只兔子窜了出来,我们立刻追了过去,一场人兔赛跑就这样拉开了序幕,渐渐地兔子跑不动了,停了下来,我一扑,高兴地喊道:“抓住了!抓住了!”那天晚上,我们吃着美味的兔肉。

听说菜地南边的竹林里有许多蛇,我的伙伴打算去那里探险,听到这句话,我的腿有点发抖了,可我却是第一个举手赞成的,因为我特喜爱冒险。来到了竹林,我们轻轻地往前走,突然一个伙伴叫我们往一棵树上看,顺着伙伴手指的方向,我们看见一条大蛇正趴在树上。突然,那条蛇像一只箭一样向我们冲过来,见此情景,伙伴们一个个逃之夭夭,只有我一个人在那——我不是不跑,是我的脚麻了,蛇一点一点向我逼近,吓得我差点尿裤子。关键时刻,我豁了出去,直接来了一个冲箭步,一跃,腾空而起,一手捉住了那条蛇的颈部!哇!好险呀!我最后从蛇口逃了出来,捡回了一条小命,回家后,伙伴们都夸我是“操蛇之神”。

老家的乡村生活真令人神往,我真盼望下一个暑假早日到来。

小学三年级作文

今天晚上我吃完饭就蹦蹦跳跳的出去玩了。

过了一会儿,好多小伙伴都来了,于是我们组织了一个游戏,是捉迷藏。

游戏开始了!一个小朋友捂住眼睛,我和其他几个孩子飞快的去躲,可是我跑太快了,前面要转弯,可是我刹车没刹住,就摔跤了。我看了看伤口,它一直流血,我一瘸一拐的走回家了,不能玩游戏了。

来到楼上姐姐看见了我扶我上去,然后用水冲伤口,我疼的哇哇大叫,姐姐再用红药水滴在我的伤口上,再把消炎药粉放在伤口,我渐渐不疼了。

过了这个晚上我醒了,脚上还流着血汁,把被子都弄脏了,妈妈发现了说:“阳阳你不要再把脚放到被子里面了!”我点点头之后要刷牙了,我刚踩下一只脚就好像在一根针上面,疼得我哇哇直叫,妈妈无可奈何地说:“今天不用刷牙了。”

我以后不能再摔跤,一定要好好走路!

三年级小学作文

我回到学校和同学说起这件事,同学们的谈法居然不同:

“董一婷你真棒!”

“董一婷你成大明星啦!”

这些话让人听着挺舒服的,可下面的话就让人不舒服了。

“哼!就凭你了不起了?再说了,现在你还不知道结果呢!”这话是小红说的。

“真能炫耀!小红,咱们走!”小红的“铁姐们”万方拉着刘小涵就走。

我的几个好朋友真心的预祝我能成功,同时也悄悄地告诉我她们俩总爱嫉妒人。

中午来到妈妈的单位,我又把消息告诉了我的几个朋友(朋友不等于好朋友),小越嘴上说好,可心里却不这样想。看她那样子,真叫人难受。

像这样的麻烦,后面还有很多很多。或许是我不该说出来;或许是他们品质不好;或许……。

唉,发表篇文章也让我欢喜让我忧!

三年级小学作文

今天上午,爸爸妈妈和姑姑都上班去了,我一个人在家写作业,我想:他们上班回来多累呀,我要是做好米饭,妈妈回来就不用拖着疲劳的身子再去做了吗!我仿佛看见了妈妈赞许的目光。想到这儿,我就开始动手了。

我想象着妈妈做饭的样子,首先是淘米,把大米三至四勺盛进电饭煲内锅里,放在水龙头下冲洗二至三次,直到水变清为止。看着那些洗过澡的米宝宝舒服的躺在锅里,我甭提多高兴了。

其次是加水,水的量要略多于大米的量,也就是要让米的深度和水的深度一样。水少了大米就会干、硬而且不熟,水多了就要蒸成大米粥了。

第三步是将内锅放入电饭煲内,这时候,我害怕了,心扑通扑通的跳着,因为我怕中电!于是我只好跑去打电话问妈妈,妈妈说:“只要不锅底的水擦干,就不会有电的。”听了妈妈的话,我这才小心翼翼的将内锅放入电饭煲里,盖上锅盖,插上电源,红灯亮起来的时候,开始蒸大米了。

一分钟、两分钟……大约十分钟时,电饭煲冒起了热气,我听见锅内咕噜咕噜的响着,仿佛看到米宝宝在尽情的喝水,欢快的唱歌……二十分钟过去了,电饭煲上的指示灯变黄了,妈妈打电话说:“米饭熟了,把电源拔掉,再闷上几分钟,香喷喷的米饭就做成了。”打开锅盖,闻一闻,真香!看一看,白花花的像珍珠一样的米呀!还冒着香气,好像一张张笑脸正朝着我笑呢!

中午,妈妈下班回来了,直夸我懂事能干。还带回了红烧肉和鸡块儿奖赏我呢,我心里美滋滋的!

三年级小学作文

“啪!”糖果在空中划出一道道优美的弧线,在空中散开。预示着狂欢的幕起。

“奥!是谁偷袭!”王思捷挠着头,好像这样就可以减轻疼痛似的`,“罪魁祸首”耿慧立马收起笑容,若无其事的坐下看书,而王思捷的脸上也泛起了阵阵奸笑,他蹲下腰,拾起糖果,向肖顾杰偷偷跑去:“你个肖顾杰!敢砸哥们儿!”肖顾杰连忙叫冤:“我冤啊!呜呜呜呜呜呜呜呜——”耿慧一见,便偷笑了起来,王思捷冲肖顾捷使了个眼色,两人心领神会,各“打劫”来一把糖果,一人攻左,一人攻右。哎,双拳难敌四手啊!耿慧只好乖乖束手就擒了。

见他们打得那么热闹,我也不甘落后,大摇大摆地走到“在逃罪犯”耿慧的糖果袋前,伸手抓了一大把,“哇哈哈!”詹辉灿,别看你现在得意,等一会儿,我就让你知道狼的狡猾、力量!我手一翻,一颗糖果便被弹了出去,正巧,落到詹辉灿眼睛前,他立马变成了“斗鸡眼”,还傻愣愣的,似乎在思索这颗糖果到底是哪里来的。我连忙忍住笑,躲到桌子底下,这时詹辉灿似乎才明白过来这颗糖果并不是上苍给他的礼物,而是有人偷袭!他立马跳了起来,环顾四周,并没有人啊!他只好悻悻地坐下来,我偷笑几声,又掷出一颗糖果,呵,詹辉灿可早有准备,手一抓,糖果就被凌空抓起了。他大笑几声:“哈哈!还想偷袭我?没门儿!”说完,便津津有味地剥了吃了。哎,让我说他什么好哇!

“啪!”同学们撒着糖果,一道道彩虹腾空而起,同学们的嘴角都洋溢着幸福、快乐的微笑!

小学三年级作文

春天来了,万物复苏了,大地呈现出一派生机勃勃的景象。

蓝蓝的天空,漂浮着轻纱般的白云,温暖的阳光普照大地,柔和的春风吹在脸上,就像妈妈温柔的手抚摸着我们,心里觉得暖洋洋的。

路边各种各样的鲜花都绽放了,五颜六色的,好像一个个美丽的笑容。柳树也吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。

小鸟都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,非常热闹,好像正在开春天音乐会呢!

孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!

一年好景在于春,春天真是美好,她给我们带来温暖,带来欢乐,带来希望……

小学三年级作文

我的妈妈,我爱您。

我爱妈妈,是她十月怀胎,冒着生命的危险,让我来到了这个世界上,然后看到了天空的美丽,大地的妖娆;是她辛辛苦苦将我养大,让我从牙牙学语的懵懂小儿,到如今聪慧睿智的少女;是她在我不懂事的时候不劳其烦教导我,告诉我什么是爱,什么是无私,什么是对的,什么是错的,什么是能够做的,什么又是不能够的。

我爱妈妈,我最伟大的,最可亲的妈妈,我的妈妈,我爱您,深深地,深深地爱着您。

我不太会表达,但是,拥有您,我就觉得,我拥有了全世界,满心,满眼,都是幸福和快乐。

妈妈,我是您的女儿,是您生命的延续,我爱您,然后就如同您爱我一样。

我爱妈妈,她就像阳光一样温暖,让我在这份温暖中茁壮成长,让我在这份温暖中学会了感恩,学会了怎样给予别人温暖。

妈妈,有了您,才有了这天的我,女儿爱您,直到生命的尽头。

三年级小学作文

今天,我们“七彩阳光”广播操开始比赛了。

下午,铃声响后,同学们陆续把椅子搬到操场上。啊,今天阳光明媚,空气清新甜润,真是个比赛的好日子啊!

现在一年级的小朋友们开始做操了。别看人家小小年纪,做得还不错嘛!

时间过得飞快,一下子就轮到我们三年级比赛了。我们班的同学们精神抖擞地离开座位,站在比赛的位置上。我是第一排的,要做得比其他同学更好!于是我拼命给自己加油。

开始做了,大家一个个手伸得笔直,可有精神了。我心里充满了欢乐。

比赛完了,我们班得了年段的优胜奖,其它两个班得了优秀奖。啊!我真快活,虽然得了优胜奖,但我们要更加努力,下一次比赛一定拿特等奖!

小学三年级日记

今天吃过晚饭后,妈妈对我说:“安琪,家里没有餐巾纸了,我还要洗碗,麻烦你帮我买一包回来好吗?”

我爽快地伸出手说:“好的,钱给我吧。”妈妈让我去她的钱包里拿了一张20元。拿了钱,我穿上鞋子,打开门开心地出去了。

小区里有一家小便利店,我就去那儿买。我在嘿嘿的楼道里走着,尽管有灯,但我还是有一些害怕,因为这毕竟只有一个人。

去便利店要拐上几弯,路灯有些暗,我看不清走来的人长什么样,有一个人过来,我就觉得那是坏人,便飞快地走。

到了便利店,我推开门,只见里面的商品琳琅满目,排列得井井有条,我问营业员阿姨有没有餐巾纸,阿姨说:“当然有了。”

我找到了餐巾纸精挑细选看中了一款,拿到收银台问了多少钱,阿姨微笑着说:“只要五元五角。”于是我便付了钱,开心地走了出去。

在回家的路上,一辆汽车驶过,我心想,这会不会是骗小孩的汽车?我害怕极了,二话不说拔腿就跑,一口气跑道三楼。

妈妈见了,笑着说:“看到别人是不是很怕?有车开过了,是不是马上就跑了?但这是你第一次走夜路,还挺棒的,勇气可嘉。”

追梦路上三年级作文

我总会有这样的时刻一一不然你们站在拥挤的人群中,但周围的纷纷扰扰仿佛皆与我无关。我,独自一人冷眼看着人间,我也想要快乐,可孤独却好像一直在我的身边陪伴。我的世界仿佛是一台黑白电视,缺少了一抹彩色。

终于有一天,我的世界变成了彩色,那一抹我始终没有找到的颜色出现了,它就是梦想!因为梦想,我不再孤独迷茫;因为梦想,我的生活焕发出勃勃生机;因为梦想,草木复苏,万物青葱。

拥有梦想的那一刻,我认清了自己的.内心――我想当一名人民教师。

自古有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜,润物细无声。”我们用这样的佳句赞美老师,老师是多么伟大的职业啊!在讲台上,老师评古论今、品谈美文,举手投足间好像都会有知识流露,接受学生敬佩的目光。老师是所有学生的引路人,是被人敬仰的人,是一个奇妙而神圣的所在。我也想做一个用爱去温暖孩子心田的人,一个万千学子尊敬的人,一个承担人类文明传承的人!

但渐渐,的我发现通往成功的梦想之路布满荆棘。别人在玩耍欢笑,我在题海中挣扎,老师的淳淳教导和父母的殷切期盼,时时萦绕在耳畔。生活与学习上的艰辛让我应接不暇,我怕辜负他们,更怕辜负自己的梦想。所以每每想要放弃时,我的家人、老师,便成为我的敲门人,来敲响我的心扉。最终,我选择坚持。

努力的用乐观的心态来对待自己身边的事物,凡事只求尽力,无愧于自己,因为我知道,纷纷扰扰,对错得失,难求完美,哪怕最后洗净了芳华,我也无怨无悔“无奋斗,不青春。”在逐梦路上,我的脚步依然,追求依然。

小学三年级名言

1、一门科学只有成功地应用数学才能真正地完善。

2、哲学家也必须学习数学,因为他必须从现象的海洋跳到真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。

3、宇宙的伟大建筑现在开始以纯粹数学家的身份出现。

4、一个好的论点往往不是一蹴而就的,而是经过长时间的深思熟虑的结果。我也在慢慢地学习,并不断地学习。

5、数学是人类知识活动中遗留下来的最强大的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的、客观的,上帝将用数学法则来建造宇宙。

6、数学是一门演绎科学,从一套公设,通过逻辑推理,得出结论。

7、历史使人明智;诗歌使人高尚;数学使人高尚;自然哲学使人深刻;道德稳重;伦理道德和花言巧语使人争论不休。

8、在任何时候,你都不应该认为自己已经解决了足够多的问题。

9、学习概念的最终目的是能够使用概念来解决特定的问题。因此,我们应该主动运用数学概念来分析和解决相关的数学问题。

10、无限!没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。

11、寻找每一个新群体是正式的数学问题,因为我们没有任何其他的指导。

12、人生只有两件事,一是发展数学,二是教数学。

13、对于基础薄弱的学生来说,掌握教材中的典型话题是最重要的。

14、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。

15、如果其他人也像我一样深刻而执着地思考数学真理,他们就会找到我的真理。

16、在其发展的现代阶段,纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。

追梦路上三年级作文

又是一个周末的早晨。晨曦刚刚从海面露出,我便急不可耐地从床上爬起来,走进我的音乐小屋。掀开琴布,一缕檀木香萦绕入心,熟悉的感触又从指尖传来,不需回忆,上周练习的曲子便从指尖倾泻而出。

记得二年级的`那个暑假,妈妈带我来到步老师的家。当我用细嫩的手指生涩地按动摆放在房间里的古筝那细如发丝的琴弦时,它那独特的近乎让我陶醉的音色深深地吸引了我。接着是步老师的指导,我第一次听得那么认真,那么专注。后来妈妈告诉我,那天,我乖得简直有点反常。

就这样我走上了古筝的追梦路。从此,我开始用那青涩的琴音装点生活,从数字1,2,3,4,5,6,7到音符,再到一曲简单的旋律。

一级,二级,三级……。

“下一个竞赛选手是来自海盐的陈曦,她的比赛曲目是《春苗》,有请!”

当老师报到我的名字的时候,我兴奋而又从容地坐到那架熟悉得不能再熟悉的古筝前,又一次弹起了这不知道弹了多少遍的曲子。一曲完毕,在场的所有评委和家长都站起来为我鼓掌,为我喝彩。人群中,我看到了爸爸妈妈面带微笑,为我竖起了大拇指。

金奖,我得了金奖!我很庆幸,但我更庆幸的是我们明白了生活的真谛!

如今,指尖下琴弦交织成一曲动人的欢歌,我依旧走在追梦的路上,无论是音乐生活,还是学习生活,梦想永远在前方。

追梦小学五年级随笔

无论是身处学校还是步入社会,应该很少人不知道随笔吧?随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,以下是小编收集整理的追梦-小学五年级随笔,欢迎大家分享。

梦有许多许多,有大有小,每个人可能有很多个梦,也可能只为了某一个梦而努力。

我有一个梦,对大家来说可能很小很小,可是对于我来说却是从四年级开始,一直执着着的梦——坚持长跑!这个梦最强烈的时候是在去年10月份,即将开展运动会时。因为10月1日放假,那七天我一天也没有浪费,每晚都去操场进行四百米、八百米或一千二百米。我喜欢和别的同学一起跑步。“预备——开始。”一声令下,我和一起跑步的同学飞快摆动着手、腿,我们总是试图超越对方,在这种互相竞争中,才能使我们更加进步,当冲过终点时,虽然身体很累,但是我感到心中是放松的,所有的烦恼都被甩在身后了。

经过七天的锻炼,终于在同学们的期待中迎来了运动会。四百米没有跑好,没有关系,八百米,有了四百米的热身,我对自己充满信心。“预备——砰”刚开始我压制着速度,长跑是需要技巧的。耳边充满了一阵阵震耳欲聋的加油声,收集起来作为动力,奋力奔跑,在超越一个又一个同学,不,是竞争对手时,我觉得我真的感到了快乐如风!奔跑如风!最后的冲刺,我加快速度,最后一搏,终于越过终点线,我取得了不错的名次,我的努力有了回报,我追梦的脚步更加坚定有力。

我十分喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的.花》:“成功的花,人们只惊羡于她现时的明艳!然而当她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这成功的花,就是我们的梦,它是需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊!

小学三年级评语

1.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

2.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

3.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

4.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

5.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。

6.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

7.你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

10.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

11.你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

12.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

13.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

14.你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

15.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

16.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

17.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

18.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

19.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

20.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

21.聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

22.你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

23.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

25.老师发现,我们班进步最快的要数你xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

26.你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。

27.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

28.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

29.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

30.你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

31.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。