幼儿园开工仪式方案大全（14篇）

编写计划书可以为工作提供明确的方向和指导，使得整个过程更加有序。我们特意整理了一些优秀的计划书模板，供大家选择参考。

幼儿园春季开学仪式方案

经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自己动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：

本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的'活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，和年龄阶段幼儿身心发展的特点，组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

（三）加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下：

1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

（四）安全教育。

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：

开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。

具体措施：

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。

4、将早期阅读和我们的幼儿教材相结合，做好课题的实施和开展工作。

新幼儿园开园仪式方案

3、场地布置及人员安排：

接待区：固定人员（幼儿园大门口）：李银珍、张艳林、黄达玲及她两位同事

临时接待人员：陈靖、王艳林、石娟娟、李珊珊、叶碧珠

休息区（一楼综合游戏室）：房来英、樊晓梅、刘珍

收费区（园务室）：饶园长、曾朝霞、邓、廖老师

书包发放区（保健室）：黄达玲及她两位同事（三人）

接送组：秦付森、李兰锋（负责接送较远的家长，如：石岩新村等）

保安区：唐朝辉、秦付森、李兰锋

环境创设：两个楼梯卫生清洁、一楼整体环境卫生、一楼教室班级环境创设、一楼走廊及楼梯口、幼儿园大门的布置、活动安排指引（张贴在大门和休息区）

材料准备：游园卡、气球、典礼条幅、茶水准备、胶杯杯准备、小礼品、接待处签到表、礼物领取签到表、游园卡及印章。

音乐准备：《喜洋洋》、升旗音乐、进行曲、热身律动音乐（刻录成光碟）、扩音器

接待区：固定接待人员主要负责家长的接待指引，给每位幼儿发一张游园卡，签到；10：00后外援三名老师负责给已经预报名的幼儿发放书包，凭收款收据领取，并签名确认；同时凭游园卡给幼儿赠送一份小礼物。临时接待人员主要负责按号码牌序号错开给家长编号，便于队形的站列。

活动区：8：30-9：00由该区老师负责接待前来咨询的家长，告知家长活动时排队的要求；可让幼儿玩些简单的桌面游戏。9：00-9：50带领自己组别的家长和幼儿一起参加热身互动；10：00-11：00负责组织自己区域的游戏活动。

休息区：负责给家长提供饮水（豆浆或凉茶），对有需要的家长提供咨询指引及安排椅子休息。

厨房组：负责提供当天饮用的凉茶或豆浆。

保安组：注意不要让幼儿独立离开幼儿园大门。

第一部分：开园典礼（20分钟左右）

8：30播放喜气洋洋的音乐，各工作人员各就各位，早到的家长和幼儿可自由参观幼儿园。（备注：接待组老师负责给每位来园的幼儿发放一张游园券，叮嘱家长保管好，便于兑换礼物时使用）。

1、播放《运动员进行曲》，各活动组人员听音乐在保健室门口排队候场。

2、主持人宣布进场：进场顺序为1组、2组、3组、4组、5组，家长拉着孩子的手为一队，每组排两队。

3、全体肃立，主持人介绍担任升旗仪式的小旗手，全体人员行注目礼，唱国歌，升国旗。

4、家长代表致辞。

5、园长致辞。

6、全体教师国旗下宣誓。

7、全体小朋友国旗下宣誓。

第二部分：亲子互动（叮当老师负责，30分钟左右）

1、队形排列：所有人面向国旗台，各组家长与幼儿配对站好，每班四列。

2、由叮当老师负责整队，班级老师协助队形整理并做好现场的配合及互动工

3、热身律动：《奥林匹克健身操》、《小小世界》、《彩虹的约定》等。

第三部分：分区进行亲子游园活动（见附表）

游戏一：夹球走（户外）

玩法：以家庭为单位，四个家庭为一组，轮环进行。孩子和家长背对背蹲下，由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉下的情况下，由起点到终点，最先到者为胜，胜者盖一个印章。

材料准备：皮球若干、起跑线和终点线、扩音器

游戏二：袋鼠赛跑（户外）

玩法：准备地垫若干（一列四块，四列为一组），家长抱住孩子身上，由地垫跳到终点后，家长抱起孩子跑回起点，先到者获胜，胜者盖一个印章。

材料准备：地垫30张，起跑线和终点线、扩音器

游戏三：找妈妈（室内）

玩法：准备四块长布或纸皮，挖个洞，家长躲在布后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟时间内辨认对的为胜，胜者盖一个印章。

材料准备：挖好洞的布四块、扩音器

游戏四：创意撕贴画（室内）

玩法：家长协助幼儿用双手将报纸撕成（房屋、树、花草、人……）等造型，然后贴在白纸上即可，完成的小朋友可获盖章一个。

材料准备：报纸、白纸、

游戏五：快乐总动员（室内）

玩法：每个家庭站在一张报纸旁，游戏开始后听音乐及教师口令做相应动作，音乐停止时，马上抢先站在一张报纸上，待老师检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局，没有头出局则对折一次报纸，再继续游戏，剩下最后3个家庭为胜利，胜者获盖章一个。

开工仪式方案

为突出奠基仪式的热烈、喜庆的气氛，同时体现出现代工业的时代特征，表现其先进的科学技术生产力，特对本次活动做出如下庆典方案：

1、主会场位置：

*******。由于本次庆典活动的场地较为空阔，因此用彩旗、升空气球等将主会场虚拟设置为100mx200m，并运用鲜花、绿摆等装饰物烘托欣欣向荣的热烈喜庆气氛。

2、会场布置：

（1）主会场布置：

为增强本项目的寓意，主会场面向主干道，使来宾一进会场就可感受到本次活动的喜庆气氛。

入口处：在主会场四周均匀的设置各色彩旗，入口处摆放华表立柱1对、跨度20m双龙拱门1座、下悬恭贺条幅的升空气球2个，并设立钢架结构尼龙质地的凉厅式“嘉宾接待处”，以引领参加庆典的嘉宾进行签名或休息。

入口处围出花坛一座中心置放大型灯笼一座，设置为停车场，既可引领汽车进出，又可增添会场色彩及气氛。

背景板：主会场搭建钢架结构的30mx8m匠心独特的扇形层次感背景板。背景板以中国传统的喜庆色彩红色为主，辅以国际通用的金色，体现庄重、高贵、磅礴的气势，并使用简洁、大方的白色pvc字标明“大同煤矿集团轩冈2x600mw坑口电厂开工奠基仪式”字样，突出本活动的主题。背景板后侧两端设置升空气球2个，下悬条幅，将背景装点的更加庄重大方。

主席台：背景板向外延伸搭建长30mx宽8mx高0.50m的主席台，铺设红地毯，设置梯形阶梯，体现主席台的层次感，保证台上所有嘉宾的视野开阔；安放专业音响、调音台及话筒，以保证会场音质清晰、宏厚；主席台右前端摆放造型独特由鲜花装饰的发言台；主席台四周及下方，摆放盆栽鲜花及小型绿摆，炫染整个会场的色彩，使空旷的会场变得绚丽多彩。

为体现xxxxxx的雄厚实力及与时俱进的创业魄力，在主席台左右两方，分别规则排放红色大型运输车各10辆，体现出全体员工对未来事业的美好憧憬及积极进取的精神面貌。

奠基石：在主席台的正前方（或指定位置）设置红色绣球装饰的奠基石，奠基石采用原石石材造型，斜面抛光刻字技术，体积庞大，寓意本项目根基扎实，在各届领导的重视及正确领导下将会蓬勃发展、蒸蒸日上。基石由平整好的沙土环绕并插放金色手柄挽以红色绣球的铁锨。

乐队：在基石的两侧设置百人威风锣鼓队，在基石的正前方设置军乐队。在活动开始前，由军乐队及锣鼓队轮流奏起，营造庆典仪式的喜庆气氛。

方阵：距主席台约10m处用绿色地毯成块状铺设方队阵营，以利于方队的进入，同时增加会场的.色彩，铺设面积根据本活动中方队参加人数确定。为增强整体性，方队人员穿着统一服装进场最为壮观。

（2）会场外布置：

在通往主会场的最终主干道两旁均匀插放彩旗及彩虹门一座。

在气势宏大的会场中，由百人威风锣鼓队、百门礼炮车、五彩缤纷的花团彩带、和平鸽、五彩气球的放飞等形式的有机穿插，为本次庆典活动增加亮点。具体安排如下：

仪式开始前，服装统一、阵式庞大的百人威风锣鼓同时奏起，为庆典活动的喜庆气氛先行造势，提示仪式即将开始，调动在场人员的高涨情绪；奠基时，威风锣鼓、声势浩大的百门礼炮齐鸣，并射放五彩缤纷的花团彩带、放飞象征着喜悦、胜利的和平鸽、五彩气球，将本次庆典活动的气氛推向最高潮；奠基仪式结束后，百人锣鼓继续奏响，为本次的活动划上圆满的句号。

项目数量单价总计。

鲜花胸花。

演讲台。

音响。

舞台。

背景架。

喷绘。

红色地毯。

绿色地毯。

鲜花。

绿色盆栽。

奠基石。

铁锨。

绣球。

红绸。

竖条幅。

升空气球。

拱门。

华表立柱。

条幅。

刀旗。

礼炮。

彩条喷花。

锣鼓队。

军乐队。

放飞气球。

路口指示牌。

接待处用品。

签名册。

签名笔。

和平鸽。

议程书。

演讲稿。

请柬。

运输费。

合计。

新幼儿园开园仪式方案

1、让家长走近幼儿园，走进教室，关注教育，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

2、增强幼儿园、教师与家长的沟通，从而更好地配合幼儿园，共同关注孩子的健康成长。

3、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等，提高家长对本园各项工作的认同感。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

家园共育，科学管理

1、各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；

3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲

第二节集体活动：配班主讲

第三节集游戏活动：班主任主讲

4、回收家长意见反馈表。

1、饮食：

进餐需准时，量充足、饮食需精细化。

2、饮用水：

温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水

3、清洁：

楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室

4、安全：

设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序

1、幼儿当天必须穿戴整洁。

2、全体教职工注意形象，必须穿好园服，运动鞋，有礼待人，保持微笑，不得训骂幼儿。

3、各班务必做好宣传动员工作，当天要求家长签到，家长出勤率纳入评分标准。

4、教师活动前准备充分，教具道具充分且全实用，操作性强，教师与幼儿应在快乐的气氛中中互动。

5、当天教职工于早7：00到岗检本班课室的摆设、道具、作品等，注意水温、卫生等，活动结束后共同清理场地。

幼儿园春季开学仪式方案

时间：20xx年xx月xx日8：00——9：00。

地点：操场、教室、活动室。

参与人员：xx幼儿园园长、老师、家长以及学生。

总策划：

主持人：xx学生和xx老师。

环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的'服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目。

幼儿园开学仪式方案

新幼儿园开园仪式方案

为庆祝化作乡中心幼儿园落成使用，让更多的家长走进幼儿园，了解幼儿园，让更多的适龄幼儿享受正规的学前教育，特举行化作乡中心幼儿园开园庆典，向各级领导和全社会展示化作乡中心幼儿园建设成果和全体教职工职业风采，塑造幼儿园良好的社会形象。定于20xx年9月1日举办开园庆典活动。为使化作乡中心幼儿园开园庆典隆重热烈、圆满成功，保证各项工作有序开展，特制订方案如下：

20xx年9月1日

化作中心幼儿园院内操场

xxxx

以放飞童年梦想为活动主线，以幼儿身心健康载体，体现童年梦想，家长期待，教师责任、领导关怀四个层面，营造幼儿园顺利开园，祝福幼儿快乐成长的氛围。

以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体，中部为三个分别代表家长期待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒，下部为一双向上捧起的手。

1.确定参会领导。

2.确定参会幼儿及家长代表。

3.制作心愿卡、彩绸。

4.联系并确定音响、拱门，音乐注重于3-6岁阶段。

5.设计制作爱心卡。

6.会场布置（舞台、座椅、卫生）

7.确定领导来宾休息地点

8.准备茶水、面巾纸等招待物品

9．确定领导就餐地点（视情况待定）

1.主持人以抒情感怀的形式简介建园过程，师资力量并宣布开园庆典开始。

2.介绍出席庆典仪式的领导及嘉宾。

3.请主要领导为开园庆典剪彩（背景音乐颁奖曲）。

4.请主要领导为幼儿园开园庆典吉祥物揭幕。

5.九个班的小朋友代表在老师的带领下陆续登场。

6.请主要领导讲话。

7.请家长代表致辞（体现本地、外地、爷爷奶奶、父母、不同民族家长对新建幼儿园的谢意和对幼儿园的祝福及对孩子的期望），在童声《歌声与微笑》中宣布活动结束（请领导来宾及幼儿参观幼儿园）。

新幼儿园开园仪式方案

按照申请国家地质公园程序要求，经与省国土资源厅联系，定于7月25日举行峡谷群省级地质公园开园仪式，特制定方案如下：

7月25日上午9：30分

峡谷群景区门口

组长：县委常委、常务副县长

常务副组长：县委常委、宣传部长

副组长：县政府副县长

成员：

7月24日

下午出席省级地质公园开园仪式来宾、记者报到。地点宾馆

18：30晚餐。地点：宾馆美食园。（刘常森负责）

7月25日

06：30早餐（凡参加开园仪式的领导及嘉宾统一就餐）。

07：00统一乘车前往大峡谷省级地质公园开园仪式现场。（刘常森负责）

09：00出席开园仪式的领导、嘉宾、记者入场。

09：30举行省级地质公园开园仪式。

1、县委常委、常务副县长李超英主持开园仪式。

2、县委副书记、县长顾鹏图讲话。（县政府负责起草、国土局配合）

3、副市长讲话

4、河北省国土资源厅环境处处长肖桂珍宣读省级地质公园批准文件。

5、河北省国土资源厅正厅级巡视员、国家级地质公园督察专员唐继声向授予省级地质公园牌匾，顾鹏图县长接受牌匾。

6、河北省国土资源厅正厅级巡视员、国家级地质公园督察专员唐继声，中国地质大学教授武法东，市委常委、副市长常丽红，县县长顾鹏图，共同为省级地质公园揭碑。

7、县县委书记宋宏修宣布省级地质公园开园。

8、观看开园文艺演。

11：00演出结束，参观峡谷群景区和地质公园陈列厅。

11：45前往野河山庄就餐。

1、召开预备会议。

7月25日召开预备会议，敲定开园仪式日程安排及相关事宜。

2、人员邀请

市领导由县政府负责邀请

省、市国土部门领导由国土局负责邀请

市旅游局领导由县旅游局负责邀请

新闻媒体由宣传部负责邀请

3、主席台领导及位次安排（县政府负责）

现场布置

主席台搭建、聘请礼仪小姐、背景布置、嘉宾胸花、军乐队、拱门、会标、条幅、汽球制作及悬挂等（刘礼忠、孙保民负责）

人员组织

环保局、林业局、财政局、交通局、水务局、农业局、发改局、税务局、工商局等各单位保证人，路罗镇机关全体人员9:00前赶到峡谷群会场，车辆、食宿自理。（政府办负责通知）

出席开园仪式人员签到及资料发放（赵祥增负责，旅游、国土各抽调一名工作人员）

租用大巴车4辆。（刘常森负责）辆用于接送领导及嘉宾，（6:30前在宾馆等候）辆接送国土局、旅游局参加会议人员。（7：00在县国土局等候）

车辆组：邵占军负责

安排警车开道，负责车辆道路交通安全，维持现场秩序及安全。

信访组：霍立军负责

负责现场信访稳定。

医疗保障组：刘贵禄

配带救护车辆及人员，负责现场意外情况救治。

幼儿园大班开学仪式创意方案

尊敬的各位家长：

您们好！

首先，对您们的到来表示热烈的欢迎，并感谢您们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。

今天我们家长会的内容有以下几个方面：

今年有我和张开心老师来带班，我主要负责语言、体育、健康、美术等领域，张老师负责数学、音乐、科学、音乐等领域的课程。我班现有幼儿36名，孩子从中班到大班，各个方面的能力有了明显的提高，如：生活自理能力、交往方面，学习能力等。经过幼儿园两年的生活和学习，孩子们升入大班后，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也较快。生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯，卫生习惯也得到了巩固，自我服务意识明显增强。然而，我们发现幼儿在主题活动中，自主探索的能力较差，喜欢依赖成人，缺乏质疑能力，交往也不够大胆。分析原因：一方面是因为我们老师在平时活动中较缺乏对幼儿这方面能力的培养，让孩子接触外界的机会也较少，为孩子们在此方面搭建的平台也较少；另一方面是家长工作忙，疏于带孩子外出以及与孩子交流，幼儿缺乏一定的交流和实践的机会，缺乏一个相互质疑与辩论的平台。同样的，我们还发现我班幼儿的规则意识有待进一步培养。分析原因：首先教师对孩子某些规则方面的要求不能持之以恒；其次教师在家教宣传中较为忽略对此内容的指导，家园要求也难以达成一致。另外教师对幼儿自发制定规则的鼓励不够。

（二）本学期班级工作重点及主要措施：

工作重点：加强主题活动中幼儿自主探索、自我表达的能力，使主题活动更好地促进幼儿发展。

主要措施：

1、加强主题开展前的各项准备（班级内外的交流、与家长的沟通），包括对教案、教材的研究。

2、在主题活动中，我们将重点发展孩子的自我表现力，带孩子更多地参与社会实践活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。

3、设计和组织活动时加强活动的探索性和操作性。

4、本学期继续根据幼儿的意愿生成主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

5、主题结束时及时进行总结和反思，为下一主题工作积累经验。

6、正确地看待孩子在主题中异常的表现，不勉强孩子做不情愿的发言和操作。

2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、识字方面学习四十个生字。拼音方面学习单韵母，声母会认会读会按正确的书写方式写。

3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。

4、其他领域方面本学期会唱3-4首儿歌、会做手指操、每周一幅幼儿绘画作品，每学期两个舞蹈，这些活动，让孩子们又学会了很多知识，很多技能。

为了使幼儿能顺利自然地适应大班的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面、克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题：

通过开学这几个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

1、自理方面：开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替、无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。

2、常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

3、行为习惯

细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生！上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢？

1、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）

2、注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。）

3、孩子之间无大事。一个班三十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。

5、根据孩子活动开展的需要，希望家长能与孩子共同收集主题需要的各种材料。如区角活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

6、请为您的幼儿准备皮球、大小沙包、飞盘、跳绳进行户外活动。

1、为幼儿养成良好的生活习惯，注意安全问题。请不要让幼儿带危险用品、细小玩具和饰品入园。宗旨：安全第一。

2、咱们幼儿园一般来园时间为７：30，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。

3、孩子下午离园为5：30，如果你有什么特殊情况请与我们联系。

4、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。

5、卫生习惯：勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

6、在家培养孩子做力所能及的事（穿衣、叠被、分发碗筷等），培养幼儿从小爱劳动的习惯。带餐巾纸，便于幼儿擦鼻涕，养成良好的卫生习惯。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

我们的工作离不开家长的配合与支持，最后，再次感谢大家参加今天的家长会，同时我们也希望在未来的一年里，你们能一如既往地支持、配合我们的工作，谢谢大家！

幼儿园毕业仪式方案整合

一、活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。

2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

二、活动时间：20__年6月12日。

三、活动地点：音乐厅。

四、活动准备：

1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

3、奖品(幼儿园准备)。

小贴画奖励积极回答问题的幼儿;。

4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

五、活动流程：

(一)园长致辞。

(二)教师代表致辞。

(三)幼儿代表发言。

(四)集体朗诵毕业献词。

(五)游戏《我最捧》。

1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

2、游戏第一轮：必答题(3题)限时30秒。

内容：本学期所学儿歌名称及内容。

3、游戏第二轮：抢答题(10)。

内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

4、游戏第三轮：必答题(3题)。

内容：本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示。

幼儿园大班毕业仪式方案

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌生对小小学生了。

看着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的天天，都是我生命中最珍贵的回忆。

每个凌晨，我会想起你们的声声问候；

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永久记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

二、家长代表发言：

三、幼儿代表发言：

四、教学效果汇报：

1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一

2、猜谜语：

3、游戏：击鼓传花

4、童谣朗诵：三张毯、风在哪里、过端午

5、古诗：

6、英语歌曲演唱：

7、智力游戏：我最棒！

8、集体朗诵：毕业诗

9、集体演唱歌曲：老师，再见了！

五、结束语：

我们在相知相伴中度过了3个年龄，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声行将响起，作为教师，我们内心有说不出的兴奋和不舍，为了你们行将成为一位小学生而兴奋，为你们行将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！

幼儿园开学典礼仪式活动方案

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

20xx年x月x日上午xx:xx-xx:xx

幼儿园操场

全园师生

新国旗一面、国歌、大班升旗手

(一)开学典礼入场

放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

(二)主持人开场白：

亲爱小朋友们、老师们：大家好!

过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。

(三)园长致辞

新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的'一年里健康快乐，幸福成长!

在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

(四)：开学典礼

主持人讲话：下面我们举行第一项活动：

1.升中华人民共和国国旗

全体立正，出旗，奏乐。

升国旗，奏国歌，敬礼。

2.第二项介绍护旗手，

今天担任护旗手的是大班的xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!

3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》

4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》

5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

幼儿园升旗仪式方案

一、活动目标：

1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。

二、活动时间：

每周星期一早上8:30--8:50。

三、活动地点：

四、参与对象：

全体幼儿和班级教师。

五、活动准备：

1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。

2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师8:25带领升旗手到门前大道处。

3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。

4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

六、活动过程：

2、第一项：出旗，奏出旗曲!“（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员摘帽，面对国旗立正站好。）。

3、第二项：主持人宣布：”升国旗，奏国歌，全体立正!。“(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)。

4、第三项：主持人宣布：”礼毕，请××班××进行国旗下讲话!“（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。

5、第四项：主持人宣布”升旗仪式结束，小朋友有序回教室。"。

幼儿园儿童节庆典仪式方案

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

20xx年6月1日上午8：oo——11：20。

幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长。

幼儿园大操场及各班活动室活动主。

一、庆祝大会。

各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。

1、入场8：008：40之前完成。

主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}。

2、园长及各方代表发言8：30—8：40。

（1）园长讲话。

（2）幼儿代表（男女各一名）发言。

（3）家长代表发言。

3、升旗奏国歌8：40—9：20。

4、幼儿体操节表演9：00—9：30。

（1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）。

（2）中班徒手操表演《健身娃娃》。

（3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》。

（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）。

主持人预祝孩子快乐健康成长。

结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水）9：30—9：45。

各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。

二、幼儿各班亲子户外体育活动。

（一）各班在指定区域进行户外游戏。

（二）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具。

（三）由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛。

2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛。

三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：20。

1、互动游戏。

幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。

（奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等）。

2、分发幼儿园迎六一的纪念品。

1.幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。

2.园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。