在生活中，每一个细微的经历都有可能成为我们的心得体会的来源。以下是一些历史名人的心得体会，他们对人生和事业有着独到的见解和思考。
保安职业道德培训心得体会
保安职业是一个特殊的行业，要求保安人员在工作中具有高度的职业道德和操作技能。职业道德对于一个保安人员来说至关重要，它是维护社会治安和社会稳定的基石。最近，我有幸参加了一场保安职业道德培训，今天我想和大家分享我在这次培训中的心得体会。
这次培训中，讲授了很多关于保安职业道德的内容。其中，对于保安人员应该有的几个基本品质——诚实、守信、坚守纪律、维护公共秩序，以及如何处理复杂突发事件等问题，进行了深入的阐述。这让我对职业道德的认识更加深刻。在此，我想分享两点体会。
首先，保安人员要有坚守原则的意识。原则的坚守是保安职业道德的重要体现，只有在工作中紧守信念，贯彻执行，才能真正做到维护社会秩序和安全。其次，专业素养和技能的提升也是保安工作不可缺少的方面。在面对危机和突发事件时，保安人员需要具备科学的处置方法和相关技能的实践能力。
第三段：培训带来的变化。
通过这次培训，我的职业道德水平得到了很大的提高。我对保安人员的职业道德和素质要求有了更深的认识和思考。同时，我也意识到在工作中，保安人员要时刻保持高度警惕，不松懈。在日常工作中，我们要注意细节，严格遵守相关规章制度，时刻维护自己的职业形象和职业操守。只有这样，才能做到尽职尽责，为社会安全作出贡献。
职业道德对于保安工作具有重要的意义，不仅是行业的基石，也体现了保安职业人员的个人素养和职业价值。职业道德是一种行为规范，体现着一个人的社会责任和道德品质。在保安工作中，职业道德是保障工作质量、赢得顾客信任、提高职业地位和增强工作者自身满足感和荣誉感的保障。
第五段：结论。
保安职业道德是保安工作的重要标志和核心要素，是待遇保安职业身份的基础和标志，我们保安人员要时刻保持警觉，不断学习和提高自身的职业素质，保持一种对社会负责、敬业奉献、勇于担当、诚实守信的职业精神，秉承“一切为了人民，为了社会，服务无止境”的职业理念，为社会的安全和稳定竭尽全力。
殡葬职业道德培训心得体会
近年来，公众对于殡葬行业的关注度持续上升，人们对于这个曾经被遗忘的行业也越发重视起来。作为一名从业多年的殡葬从业者，我深知职业道德的重要性。最近，我有幸参加了一次关于殡葬职业道德培训，并收获颇丰。这次培训给了我许多新的思考和启发，也使我深刻认识到了自己作为一名从业者应该如何践行职业道德。
首先，本次培训让我深入了解到殡葬职业道德的内涵。在这个行业中，我们的工作是为亲人们提供尊严的告别仪式，给予逝者一个合适的安息之所。在这一过程中，我们需要坚守五个基本原则：尊重、诚信、保密、敬业、公正。这些原则贯穿于整个殡葬仪式的方方面面，从接收遗体、处理遗体、开展告别仪式到安葬等每一个环节。只有我们始终坚持道德原则，才能真正做到从业者的庄严和有尊严。
其次，此次培训还加强了我对遗属关怀的认识。参加培训的过程中，我深受一位专家的分享所触动。他向我们讲述了一个真实的故事，讲述了他曾经面对一个家庭遭遇的细节。这个家庭失去了他们唯一的孩子，悲痛欲绝的父母希望能把他留在他们身边。我们要做的，就是帮助他们找到一个寄托他们心灵的方式。这个故事让我明白，我们不仅要处理遗体，更要关心并陪伴那些失去亲人的人们。遗属关怀是我们职业道德中的一部分，我们需要用心去体会家属的内心需求，通过疏导、帮助和支持来缓解他们的痛苦，给予他们温暖和关怀。
此外，悼念文化的传承也是我从这次培训中得到的重要启示。一个社会的悼念文化体现着该社会人们对亡者的尊重和对生命的敬畏。在传统悼念文化中，人们讲究礼仪和仪式，体现了他们对亲人的怀念和缅怀。然而，随着时代的变迁和社会的发展，一些传统的悼念文化逐渐被淡忘。作为殡葬从业者，我们肩负着传承悼念文化的责任。通过这次培训，我明白到只有我们秉持对逝者的敬畏之心，尊重悼念文化的传统，才能为每位逝者和他们的亲人提供一个安心的环境。
最后，这次培训对我产生的最重要的影响就是让我看到了自己在职业道德上的不足之处。在我长时间的职业生涯中，曾经有过一些自满的时刻，也有过一些不够谨慎的疏忽。通过这次培训，我像是被镜子映照着，看到了自己的不足和错误。我意识到，只有不断总结和思考自己的不足，才能不断提高自己的职业道德。我将从从业多年中所积累的经验和教训，总结起来，将它们转化为努力提升自己的动力，以更专业和负责的态度，为逝者和家属提供更好的服务。
总结起来，此次殡葬职业道德培训使我对这个行业的职业道德有了更深入的了解。我认识到尊重、诚信、保密、敬业、公正是我们从业者务必遵守的原则。我也明白了遗属关怀的重要性，要在工作中始终关注和陪伴失去亲人的人们。同时，我对传承悼念文化和不断提升自己的职业道德有了更加清晰的认识。通过不断反思和总结，我相信我会用更加专业和负责的态度去服务逝者和他们的家属。作为一名殡葬从业者，我将努力践行职业道德，为逝者和家属提供最好的服务。
职业道德培训体会
职业道德就是具有自身职业特征的道德和规范，它也就是从道义要求人们以必须的思想、态度、作风和行为去待人、接物、完成本职工作。
职业道德是员工基本素质的重要组成部分，遵守职业道德是做好本职工作的基本保证。
2、服务业基本职业道德规范。
（1）牢记礼仪宗旨：
a、尊重为本。
尊重上级是一种天职；总经理永远是对的。
尊重同事是一种本分；
团队精神，杜绝没必要的非正式组织。木桶理论。
尊重下级是一种美德；
做任何事情不能搞个人主义。
尊重客户是一种常识；
一切生意上，顾客最重要。
尊重所有人是一种教养；
存在的就是合理的.
b、尊重自我。
尊重自身：
站有站相，坐有坐相，养成良好的生活和工作习惯。
尊重自我的职业：
不能把自我的服务工作庸俗化。
就是尊重自我的单位：
爱岗敬业，绝不诋毁自我的工作单位。
2）员工具备的“五心”
贡献之心：
有担当，有作为，肯负责，勇于任何事。
反省之心：发现错误能坦然理解并及时改正。
坦然之心：处事明确，待人诚恳。
感激之心：经常说一些礼貌用语，有利于增进人际关系。
礼让之心：进退得宜，谦虚有礼。
（3）要做事，先做人。
a、构成习惯：
细心思想——影响行为；
细心行为——影响习惯；
细心习惯——影响性格；
细心性格——改变命运；
播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
b、诚实守信：
答应的事情必须要做到；给客人的承诺必须要回复。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、团结协作，顾全大局。
不搞个人主义，减少非正式组织的负作用。
f、勤俭节俭，爱护公物。
g、学习先进，提高技能。
文档为doc格式。
员工职业道德培训心得体会
作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少！那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生。
不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，”
由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标。
怎样把梦想变成目标呢?
第一，目标要量化。比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。
第二，目标要有时间的限制。比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标。其他科目也一样。
第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次，目标要容易理解和操作。
只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进，我们的梦想就会在不远的将来变成现实。
职业道德培训心得体会
参加这次公务员职业道德培训活动，是一次给我自己提高自我素质和工作能力的好机会，在学习中，我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班，给我指明了如何加强自身职业道德建设，提高依法行政工作水平的方向和具体方法。下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会。
公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德，在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。
加强公务员职业道德教育，是防治腐败，促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延，严重破坏了政府的厨望，对此，我们不仅要以法控权，强化吏治，而且应该从治本做起，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成，到腐败过程的实施，都起始于对道德的背离，对良心的背叛，从一定意义上来说，如果没有道德的约束，法则徒具有名。因此，公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。
公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性，决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基础工程来抓，当作全社会职业道德建设的重中之重来抓，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。
1、结合时代特点加强公务员道德教育。坚持两手抓，两手都要硬，加强思想政治教育，强化精神文明建设。首先是加强优良传统教育。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。我国自古就强调官德吏风，讲求“诚意正心修身治国平天下”，主张“为政以德”的伦理原则，认为为官要正要诚。其次是结合时代要求，加强执政为民思想的教育。在当今公务员应加强服务意识，因为是代表国家在行使行政权力，权力是人民赋予的，人民之所以赋予公务员权力就是为了更好地实现人民自身的权利，这就要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位，坚持把执政为民落实到制定和实施党和国家的方针政策中去，落实到关心群众具体的生产生活上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。因此，加强公务员道德教育还需要用正确的道德信念进行自我磨砺，做到“自重、自省、自警、自励”。把外在强制力转化为内在的自觉，把他律转化为自律，“堂堂正正做人，兢兢业业做事，清清白白做官。”在当今社会如果只靠外在教育和内在“自律”还不足以防止违背道德的行为发生。在现实中，道德自律的效果总要依赖于个的觉悟和素质，如果个人的觉悟和素质不高，道德自律的作用就会很小，因此我们需要加强道德他律的建设。
2、加强学习提高公务员职业道德素质。一个公务员素质的高低，直接反映了他的职业道德水平。要形成机关职业道德的良好风貌，必须以公务员良好的职业素质为前提条件。否则，门难进、脸难看、话难听、事难办，不仅是公务员个人的问题，还会造成不良的社会影响，直接影响党和政府的形象。公务员的主要素质有“道德在政治上要与党中央保持一致，对党和人民忠诚，能认真执行党和国家的路线、方针、政策。能在各级党委、政府的正确领导下，搞好各项工作。其次是要有主人翁责任感的敬业精神。有了这种精神，就会干一行爱一行，就会保持高昂的热情和干劲，就会有良好的工作态度。这种敬业精神，是在大量的日常工作中体现出来。第三，要有精益求精的业务水平和工作能力。如果一个公务员只有为人民服务的思想，而没有过硬的业务水平和工作能力，也是不能实现其理想和愿望的。在实际工作中，如果另人来机关办事、咨询，一问三不知，不能把工作干好。因此，要提高公务员的综合素质，道德要加强学习，既要学习理论，又要学习业务，在学习中掌握、思考和运用。其次要加强培训，针对新形势、新政策、新任务、新要求，要进行经常性的培训，同时要注重研讨，活学活用，力求每个公务员为本岗位的行家。其次为了提高工作效率，端正工作态度，强化为民服务，还要持久开展效能建设等活动。通过学习，全方位提高公务员道德素质，进而提高机关的整体办事效率，优化政务环境，树立和维护党和政府在人民心目中的形象。
3、健全制度保障公务员职业道德建设。俗话说“没有规矩，不成方圆”，职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。
一要严格公务员的招考、录用制度。公务员的整体素质高低直接取决于公务员的引进渠道，近年来国家出台的公务员公开招考、录用制度，很大程度上推动了公务员队伍素质的改善。
二要严格公务员的守纪、问责制度。改进机关作风、优化政务环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行事权力，履行职责，开展工作。而要达到以上效果，就要加强对公务员的问责制度。真正的问责制度，应贯彻于政府管理的全过程，贯彻于平日和非常时期。
三要严格公务员的年度考核、淘汰制度。要紧紧围绕贯彻落实《公务员法》，进一步探索完善以工作实绩为核心，以德能勤绩廉为主要内容的领导干部综合考核评价体系，努力提高干部考核工作的科学性和准确性。要加在“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出机制。要调整不称职、末位淘汰制度的运行和实践，增强公务员的忧患意识，起到了明显的效果。它的推进将给所有公务员一种压力感，令那些工作不求上进，混进机关过日子捧着“铁饭碗”的人随时有被清退出公务员队伍的可能。这是提高公务员队伍整体水平的一项得力措施。
职业道德培训心得体会
步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅!
早上九点我们便到达了学习基地——__幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。
这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。
开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼!
第一堂课：音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是：
1认识和感知音乐美、
2通过节奏感受音乐的气息!
3激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚!
我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐!美中不足的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。
第二堂课：数学活动《认识日历》、该节课的教学目标是：
1认识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。
2认识一年有多少个月、一个月多上了星期。
3认识一个星期有多少天、分别是星期几?
4认识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。
该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。但是、有一点就是：配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!
经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了：一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课达到高潮与目的。
扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会!
教师职业道德培训心得体会
自古以来，教师就被认为是一种神圣的职业，教师也自然而然地成了历史上教书育人的代称。光荣的职业不是说来就来的，它是无数教育先辈通过自己的言行，通过自己的知识，通过自己的修养换来的。作为21世纪的教师，我们拥有比前人高的文化水平，但不一定拥有比前人好的道德修养。所以，要成为合格的人民教师，胜任21世纪教育发展的要求，必须具备并不断提高教师职业道德。因而学习教师职业道德，了解和弄清什么是教师职业道德，加强教师职业道德修养，是非常必要的。
通过教师职业道德学习，我知道了，教师职业道德的独特性，它是与教师这种职业密切联系的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵守的和应具有的。通过学习，对教师职业道德内涵有了进一步的理解，知道了教师职业道德不止是教师在职业生活中所应遵循的行为规范或行为准则，还包括教师对这些规范或准则中内得而成的观念意识和行为品质。教师职业道德的形成发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的专业性。可以说，教师职业道德是关于教育领域里非善恶的专门性道德。因为它的一切理论都是围绕教师职业展开的。它不仅告诉了人们教师职业何以为善的道理，而且指出了教师职业如何为善的途径。在教师职业道德发展的历史长河中，德的引路人。”正因为如此，法国18世纪教育家卢梭指出：对一个教师来说，重要的问题不在于他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
学习教师职业道德有利于提高教师素质，有利于强化教师的事业心，有利于净化教育行业风气，推动社会精神文明建设，有利于推动素质教育的有效实施，为素质教育的实施提供良好的条件。
当代的中国正在经历一场深刻的变化，为了建设一个富强的社会主义强国，为了在世界发展中立于不败之地，我国开始全国的改革开放和有计划经济向市场经济的社会转轨，这一种大的社会变革引起了人们价值观和生活方式的变化。在这场深刻的变革之中，教师职业道德面临许多新的问题，为此，我国当代教师职业道德建构必须具有继承性，教师职业道德建构必须实应客观现实，体现时代特点，教师职业道德建设的全面性，因为教师的劳动过程涉及方方面面，与多方面发生着联系，需要具有多方面的能力。教师职业道德的建设有利于对教师工作的多方面调节。
师德修养是一个循序渐进，逐步提高的过程，既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标，又要从自身世纪出发，有切实可行的具体要求，从现实实践的具体问题入手，刻苦磨练，日积月累才能取得成效。
总而言之，学好师德是教师教书育人的根本，是教师教育学生基础，是教育成功的关键.
入职职业道德培训心得体会
近期，在我公司加入了一批新员工，为了让他们更好地了解并遵守职业道德规范，公司特地组织了入职职业道德培训。在此期间，我也参与了培训并深感受益良多。以下是我个人的心得体会。
第二段：认识职业道德的重要性。
在培训中，我们首先领悟到了职业道德的重要性。一位学者曾说过，“道德常为人所忽，而职业伦理为人所知”，这句话意味着职业伦理在我们的职业生涯中起着至关重要的作用。我们必须遵守职业道德规范而不是只有依靠法律来约束我们的行为。这对于企业、员工以及整个行业的信誉和良好形象都至关重要。
第三段：知晓职业道德规范。
在培训中，我们不仅了解到职业道德的意义，更明白了职业道德规范的内容。无论是商业伦理、金融伦理还是企业伦理，我们都学到了许多重要的规范。例如，对于销售人员来说，他们必须遵守真实、准确和完整的促销宣传和销售信息；对于财务人员来说，他们需要保持财务信息的机密性。只有这样，我们才能在职业生涯中取得成功，并得到社会的认可。
对于职业伦理并不仅仅是言语上的理解，更主要的是在我们的工作中得到应用。培训提供给我们了大量的案例来展示如何在实践中遵守伦理，比如如何勇敢地维护客户利益，如何拥有敬业精神以及如何正确地处理与同事、客户之间的关系。我相信，只有在工作中符合职业道德规范，我们的职业信誉才能得到保障。
第五段：总结。
入职职业道德培训让我们更好地认识到职业伦理在职业生涯中的重要性，并且更加清晰地了解了职业道德规范的内容。我们还在实践中学习到了职业道德的应用。最后，我想强调的是，我们必须时刻牢记职业伦理规范并付诸实践，这样才能在职业生涯中取得真正的成功。
殡葬职业道德培训心得体会
一、引言（150字）。
殡葬职业作为一项特殊职业，涉及到人们生命最后的仪式，要求从业人员具备高度的职业道德。为了提高从业人员的职业素养和服务质量，殡葬职业道德培训成为必要且重要的环节。最近我有幸参加了一次殡葬职业道德培训课程，深感受益匪浅。在这次培训中，我学到了很多关于殡葬职业道德的知识和实践技巧，并有了许多体会与感悟。
二、培训内容（250字）。
在培训的过程中，我们老师首先讲解了殡葬职业道德的基本概念和内涵，以及为什么殡葬从业人员需要具备高度的职业道德。接着，老师分享了殡葬职业道德的重要性和作用，以及职业道德对从业人员和整个行业的影响。此外，还讲解了道德规范和行业规范，以及如何树立正确的价值观和职业道德观。最后，我们进行了一些实践活动，通过模拟殡仪馆接待客人、处理遗体等场景，加深了我们对职业道德的理解和应用。
三、学到的知识（300字）。
在培训中，我学到了许多关于殡葬职业道德的知识。比如，我们被要求要尊重每一个逝者和家属，不管其社会地位和财富状况如何。我明白了一个人的去世对于家属来说是一个巨大的打击，我们应该更加关切和体谅他们的感受。此外，我们还学习了如何正确与逝者和家属交流，有效地安抚和排解他们的悲痛。我们被要求要保持专业的言行举止、时刻保持谦虚和耐心。在面对家属的挑剔和情绪时，我们要保持冷静和理智，以专业的态度和言语回应，尽力满足他们的需求。
四、体会与感悟（300字）。
通过这次培训，我深刻体会到殡葬职业的艰辛和重要。殡葬工作不仅是一项技术工作，更是一项充满人情味的工作。每一个从业人员都需要全身心地投入，负责任地对待每一个逝者和家属。我们的职业责任不仅仅是完成一个任务，更是为家属提供一个有尊严、有温暖的告别仪式，给予他们安慰和抚慰。在这个过程中，我们的职业道德起着至关重要的作用，只有具备了良好的职业道德，我们才能把工作做得更好。
五、结语（200字）。
通过这次殡葬职业道德培训，我认识到职业道德对从业人员和整个行业的重要性。社会对殡葬工作的要求越来越高，而我们作为从业者也应该主动提高自己的职业素养和道德修养，赢得社会认可。作为一名殡葬从业者，我将牢记培训中学到的知识和技巧，时刻保持谦虚和专业的态度，努力为每个家庭提供最好的服务。我相信，只有通过自身的努力和提升，才能让我们的行业更加健康、专业、尊重和温暖。
员工职业道德培训心得体会
作为教师，在自己的教学工作中经常遇到这样的问题：即面对自己的班级和学生总是无法指挥和协调好与每一位学生的关系。
尤其是班主任，不但要完成好自己的教学工作，而且还要花时间和精力去关注每一位学生，往往感到力不从心，顾得了这个人就顾不得那个人，总是有照顾不到的地方和学生。
我认为应该做到这样：关心所有人，关注几个人。
第一种，最优秀的学生。 这类学生往往是班列领头羊，关注他们的学习和思想动态有助于驾驭整个班级的方向，形成良好的班风。
第二种，最落后的学生。 这类学生是最需要老师关注的群体，如果老师放松了对他们的关注，对班级和学生本人都会带来非常不利的影响。所以一定要密切的关注此类学生的学习和思想动态。
第三种，想进步但苦于不知道怎么办的学生。 这类学生在班里占的比例不小，但如果老师找其中的几个经常谈谈心，和他们多交流，正确的引导他们，他们就会使班级的面貌和班风发生很大的变化。
因此，当我们无法驾驭全班学生时，就学会关心所有的学生，而关注几个学生吧，这样会收到意想不到的效果的。
职业道德培训内容
诚实守信，是为人处世的基本准则，是一个人能在社会生活中安身立命之根本。诚实守信也是一个企业、事业单位行为的基本准则。企业若不能诚实守信，它的经营则难以持久。所以，诚实守信也是社会主义社会公民的职业道德之一，每一位公民、每个企业主、每个经营者，都要遵守这一基本准则。
2、爱岗敬业。
爱岗敬业是对人们工作态度的一种普遍的要求，在任何部门、任何岗位工作的公民，都应爱岗、敬业，从这个意义上说，爱岗敬业是社会公德中一个最普遍、最重要的要求。
3、服务群众。
服务群众是为人民服务的`道德要求在职业道德中的具体体现，是国家机关工作人员和各个服务行业工作人员必须遵守的道德规范。其主要内容有：第一，树立全心全意为人民服务的思想，热爱本职工作，甘当人民的勤务员;第二，礼貌待客，对群众热情和蔼，服务周到，说话和气，急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需;第三，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，坚决抵制拉关系走后门等不正之风;第四，对群众一视同仁，不以衣貌取人，不分年龄大小，不论职位高低，都以同志态度热情服务;第五，自觉理解群众监督，欢迎群众批评，有错即改，不护短，不包庇，不断提高服务水平。
4、办事公道。
办事公道是很多行业、岗位必须遵守的职业道德，其涵义是以国家法律、法规、各种纪律、规章以及公共道德准则为标准，秉公办事，公平、公正地处理问题。其主要内容有：第一，秉公执法，不徇私情，坚持法律面前人人平等的原则，正确处理执法中的各种问题。第二，在体育比赛和劳动竞赛的裁决中，提倡公平竞争，不偏袒，无私心，作出公平、公正的裁决。第三，在政府公务活动中对群众一视同仁，不论职位高低、关系亲疏，一律以同志态度热情服务，一律照章办事，不搞拉关系、走后门那一套。第四，在服务行业的工作中做到诚信无欺、买卖公平。称平尺足，不能以劣充优、以次充好。同时，对顾客一视同仁，不以貌取人，不以年龄取人。
5、奉献社会。
奉献社会是社会主义职业道德的最高要求，是为人民服务和团体主义精神的最好体现。每个公民无论在什么行业，什么岗位，从事什么工作，只要他爱岗敬业，努力工作，就是在为社会做出贡献。如果在工作过程中不求名、不求利，只奉献、不索取，则体现出宝贵的无私奉献精神，这是社会主义职业道德的最高境界。
职业道德基本要求。
1.忠于职守，乐于奉献。
尊职敬业，是从业人员应当具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员，首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业，把自我远大的梦想和追求落到工作实处，在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。从业人员有了尊职敬业的精神，就能在实际工作中进取进取，忘我工作，把好工作质量关。对工作认真负责和核实，把工作中所得出的成果，作为自我的天职和莫大的荣幸；同时认真进行分析工作的不足和积累经验。
敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。随着市场经济市场的发展，对从业人员的职业观念、态度、技能、纪律和作风都提出了新的更高的要求。
职业作为认识和管理社会的基础性工作。可谓默默无闻、枯燥烦琐。没有名利可图，无私奉献的道德品质，仅有“不唯上、不唯书、只为实”的求实精神，是很难出色地完成任务的。为此，我们要求广大从业人员要有高度的职责感和使命，热爱工作，献身事业，树立崇高的职业荣誉感。要克服任务繁重、条件艰苦、生活清苦等困难，勤勤恳恳，任劳任怨，甘于寂寞，乐于奉献。要适应新形势的变化，刻苦钻研。加强个人的道德修养，处理好个人、团体、国家三者关系，树立正确的世界观、人生观和价值观；把继承中华民族传统德与弘扬时代精神结合起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，淡泊名利、无私奉献。
2.依法行事，严守秘密。
坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面，要大力推进国家法治建设的有利时机，进一步加大执法力度，严厉打击各种违法乱纪的现象，依靠法律的强制力量消除腐败兹生的土壤。另一方面，要经过劝导和教育，启迪人们的良知，提高人们的道德自觉性，把职业道德渗透到工作的各个环节，融于工作的全过程，增强人们以德的意识，从根本上消除腐败现象。
严守秘密是统计职业道德必须的重要准则。保守国家、企业和个人的秘密。
3.实事求是，一票否决。
实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，并且是统计职业道德的核心。求，就是深入实际，调查研究；是，有两层涵义，一是是真不是假，二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。为此，我们必须办实事，求实效，坚决反对和制止工作上弄虚作假。这就需要有心底无私的职业良心和无私无畏的职业作风与职业态度。如果夹杂着个私心杂念，为了满足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虚作假、虚报浮夸就在所难免，也就会背离实事求是原则这一最本的职业道德。
职业道德尤其对为人师表的教育工作者十分重要。根据中组部、中宣部、教育部日前联合印发的《关于加强和改善高校青年教师思想政治工作的若干意见》，我国将对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准，建立健全青年教师师德考核档案，实行师德“一票否决制”。
作为一个工作者，必须有对国家对人民高度的负责的精神，把实事求是作为履行职责和义务的最基本的道德要求，坚持不唯书，不唯上，只唯实。从业人员要异常注意调查研究，经过去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本来面貌如实反映，有一说一，有二说二，有喜报喜，有忧报忧，不随波逐，不看眼行事。
4.公正透明，服务社会。
优质服务是职业道德所追求的最终目标，优质服务是职业生命力的延伸。
结合时代特征和职工身心发展的特点，职业道德教育的内容主要有以下几个方面：
l、爱岗乐岗、忠于职守的敬业意识[网友投稿]。
所谓敬业就是珍惜和忠实于自我的职业，具有较强的职业自豪感和职责感，立足本职，扎扎实实为社会作贡献。高素质的劳动者应怀着强烈的敬业精神，热爱本职工作，忠实履行职业职责，在任何情景下都能坚守岗位。一个人仅有爱岗敬业、以高度的职业荣誉感和自豪感，焕发出对本职工作的活力，把身心融化在职业活动中，才能在工作中充分发挥自我的聪明才智，做出出类拔萃的成绩；一个人仅有把职业当成自我的事业而不仅仅是谋生的手段，做到干一行、爱一行，才能成为社会的有用之才。所以，爱岗敬业、忠于职守是奉献社会、实现人生价值的重要途径。
2、讲究质量、注重信誉的诚信意识。
讲究质量和信誉是社会主义职业道德的重要规范，也是市场经济体制中竞争者应当遵循的最基本的规则。它要求从业者立足于以质取胜、以信立本，反对忽视质量、不讲信誉、对消费者及用户不负职责的作风和行为。讲信誉要求劳动者必须严格践约，对于自我向社会、他人做出的承诺都必须认真履行。它既是一种经营策略，更是一种合乎道德的举措。质量问题关系到人民和国家的根本利益，也是企业顺利发展的前提和条件。
3、遵纪守法、公平竞争的规则意识。
遵纪守法、公平竞争要求从业者在职业实践中自觉遵守法律和法规，遵守职业纪律，自觉抵制各种行业不正之风。仅有每个人都自觉遵守市场法则，公平竞争的市场秩序才能得到保证。遵纪守法、公平竞争体现了从业者对国家、对人民以及对职业利益的尊重与保护，是发展社会主义市场经济的客观要求，也是抑制部门和行业不正之风的需要，因而是社会主义职业道德的一条重要规范。
4、团结协作、顾全大局的合作意识。
团结协作、顾全大局是处理职业团体内部人与人之间，以及协作单位之间关系的一条道德规范。社会的提高和事业的发展，是千千万万职业劳动者共同的任务，劳动者彼此之间和协作单位之间需要互相支持、互相帮忙。这是一种在共同利益、共同目标下进行的相互促进的活动。经过彼此的相互支持，才能构成职业团体、行业团体中良好的道德氛围，激励和提高劳动者的劳动热情，充分发挥他们的创业潜能，创造更好的经营业绩，同时实现更好地为社会服务的目的。现代社会分工越来越细，对协作的要求越来越高，单靠个人的力量孤军奋战，即使再有本事，也难以获得事业的成功。这也就是许多企事业在招聘员工时都要详细考察应聘者是否具有“团队精神”的原因。
5、刻苦学习、不断进取的钻研精神。
职业技能是人们进行职业活动、履行职业职责的本事和手段。它要求所有从业人员努力钻研所从事的专业，孜孜不倦，锲而不舍，不断提高技能。因为没有丰富的业务知识和熟练的服务技能就不可能有优良的服务质量，也就体现不出良好的职业道德。同时，现代科学技术发展迅猛，知识不断更新，社会发展的速度日益加快，学习型社会、学习型组织逐步建立。作为新世纪的劳动者，仅有勤于探索，不断学习，才能紧跟时代发展的步伐。经过学习新知识、新技术，洞察事物的发展方向，研究新方法，走出新路子，开拓新途径，才能在不断发展和变化的社会中找准自我的位置。所以，要培养职工的学习意识，乐于学习，善于学习，终身学习。
6、艰苦奋斗、勤俭节俭的创业精神。
艰苦奋斗、厉行节俭是我国劳动人民的传统美德，也是人类发展的共同精神财富。目前，我国正处在社会主义市场经济体制的构建初期，它要求我们不断提高管理水平、减少能源消耗、降低成本、提高产品质量。对于一个单位来说，艰苦奋斗、勤俭节俭是提高经济效益的决定性因素。这就要求社会主义劳动者在职业活动中，要珍惜国家和团体财产，节俭原材料，勤俭办事，反对铺张，在工作中不讲条件，不图实惠，经得起挫折，受得了委屈，以主人翁的劳动态度和职责感从事自我的职业。
按照公民道德的基本要求，结合当前高校及社会实际，大学生职业道德教育主要包括诚信品质教育、敬业精神教育、合作精神教育、职责意识教育和法纪意识教育。
(1)诚信品质教育。人无信不立。诚实守信是中华民族千百年来传承的美德，是为人处世的基本准则，也是大学生步入社会、从事某项职业的立足点。当前，我国正处在一个社会转型期，经济高速发展，竞争日趋激烈。在这个转型过程中，由于市场经济发展不够成熟，法律法规还不够健全，加上利益的驱使，社会屡屡出现不讲信用、欺骗欺诈等严重诚信缺失行为，对大学生产生严重的负面影响，致使他们诚信认识出现偏差，诚信信念动摇。调查显示，大学生制造虚假简历现象十分普遍。所以，加强诚实守信教育，解除大学生思想上的困惑，为他们走出校门、融入社会打上诚信“预防针”，十分重要和必要。
(2)敬业精神教育。干一行爱一行。爱岗敬业是职业道德规范的基本要求，也是大学生从开始职业生涯那一刻起必须坚持的职业操守。根据我们对高职院校毕业生所作的调查，当代大学生比较缺乏敬业精神，尤其是缺乏奉献精神、吃苦精神。他们中的大多数人急功近利，索取多于奉献，不是把工作当事业，而是把工作当跳板，稍有成就或稍不如意就频频跳槽，跳来跳去，最终事业无成、一无所获。俗话说，三百六十行，行行出状元。必须从大学时代开始加强爱岗敬业精神的培养，让他们树立正确的就业观、择业观、职业观和成才观，正确对待工作和生活，注重意志品质锻炼，养成吃苦耐劳的实干精神，力争具备较高的职业道德境界。
(3)合作精神教育。现代社会是一个竞争与合作并存的社会，也是一个分工越来越细的社会，任何一项事业的成功，都离不开团队的合作。当代大学生是父母的骄傲和期望的寄托，是家庭生活的中心。由于长期在家长的过度保护下生活，他们中的许多人自我认识片面，往往以自我为中心，性格自私，心胸狭窄，缺乏包容心，在团体环境中往往不受欢迎，其直接后果是参加工作以后缺乏团队合作精神。针对这种现象，有必要大学时代起培养他们的团结协作意识，使他们能够顺利融入工作单位，建立良好的人际关系，促进他们成长成才。
(4)职责意识教育。职责是一种意识、一种态度、一种境界，有职责、有担当是干好工作、成就事业的前提和基础。大学生作为国家培养的高素质人才，其是否具备职责意识，从大的方面看，直接影响到社会的发展提高;从小的方面看，直接影响到工作单位的生产效益。基于此，必须加强大学生职责意识教育，使他们成为社会和单位值得信赖的、能够勇挑重担的骨干和脊梁。
(5)法纪意识教育。遵纪守法是社会公德最基本的要求，也是每一个公民在工作和生活中必须坚守的底线。职业纪律意识和法律素质，是每一位从业人员必须具备的最起码的职业道德品质。自控本事差、纪律观念不强、极力摆脱对家庭的依靠、在学校生活中自由散漫是当代许多大学生的通病，将这些缺点带到今后的工作之中，将会带来极为严重的恶果。故而要加强对大学生的法纪教育，引导他们从此刻做起，从遵守学校规章制度开始，自觉养成遵纪守法的良好习惯，成为具有较强法律意识、严守工作纪律的合格职业人。
教师职业道德规范的核心内容。
新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“职责”是贯穿其中的核心和灵魂。
1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自我的行为，不做法律禁止的事情。
2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有职责就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自我的神圣职责，志存高远，把个人的成长提高同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一齐，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自我的光荣职责。
3、“关爱学生”——师德的灵魂。
亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
4、“教书育人”——教师的天职。
教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、“为人师表”——教师职业的内在要求。
教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自我的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心团体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育。
教学。
水平。
职业道德培训
1、团结协作、顾全大局的合作意识。
团结协作、顾全大局是处理职业团体内部人与人之间，以及协作单位之间关系的一条道德规范。社会的提高和事业的发展，是千千万万职业劳动者共同的任务，劳动者彼此之间和协作单位之间需要互相支持、互相帮忙。这是一种在共同利益、共同目标下进行的相互促进的活动。经过彼此的相互支持，才能构成职业团体、行业团体中良好的道德氛围，激励和提高劳动者的劳动热情，充分发挥他们的创业潜能，创造更好的经营业绩，同时实现更好地为社会服务的目的。现代社会分工越来越细，对协作的要求越来越高，单靠个人的力量孤军奋战，即使再有本事，也难以获得事业的成功。这也就是许多企事业在招聘员工时都要详细考察应聘者是否具有团队精神的原因。
2、讲究质量、注重信誉的诚信意识。
讲究质量和信誉是社会主义职业道德的重要规范，也是市场经济体制中竞争者应当遵循的最基本的规则。它要求从业者立足于以质取胜、以信立本，反对忽视质量、不讲信誉、对消费者及用户不负职责的作风和行为。讲信誉要求劳动者必须严格践约，对于自我向社会、他人做出的承诺都必须认真履行。它既是一种经营策略，更是一种合乎道德的举措。质量问题关系到人民和国家的根本利益，也是企业顺利发展的前提和条件。
3、爱岗乐岗、忠于职守的敬业意识。
所谓敬业就是珍惜和忠实于自我的职业，具有较强的职业自豪感和职责感，立足本职，扎扎实实为社会作贡献。高素质的劳动者应怀着强烈的敬业精神，热爱本职工作，忠实履行职业职责，在任何情景下都能坚守岗位。一个人仅有爱岗敬业、以高度的职业荣誉感和自豪感，焕发出对本职工作的活力，把身心融化在职业活动中，才能在工作中充分发挥自我的聪明才智，做出出类拔萃的成绩；一个人仅有把职业当成自我的事业而不仅仅是谋生的手段，做到干一行、爱一行，才能成为社会的有用之才。所以，爱岗敬业、忠于职守是奉献社会、实现人生价值的重要途径。
4、遵纪守法、公平竞争的规则意识。
遵纪守法、公平竞争要求从业者在职业实践中自觉遵守法律和法规，遵守职业纪律，自觉抵制各种行业不正之风。仅有每个人都自觉遵守市场法则，公平竞争的市场秩序才能得到保证。遵纪守法、公平竞争体现了从业者对国家、对人民以及对职业利益的尊重与保护，是发展社会主义市场经济的客观要求，也是抑制部门和行业不正之风的需要，因而是社会主义职业道德的一条重要规范。
5、艰苦奋斗、勤俭节俭的创业精神。
艰苦奋斗、厉行节俭是我国劳动人民的传统美德，也是人类发展的共同精神财富。目前，我国正处在社会主义市场经济体制的构建初期，它要求我们不断提高管理水平、减少能源消耗、降低成本、提高产品质量。对于一个单位来说，艰苦奋斗、勤俭节俭是提高经济效益的决定性因素。这就要求社会主义劳动者在职业活动中，要珍惜国家和团体财产，节俭原材料，勤俭办事，反对铺张，在工作中不讲条件，不图实惠，经得起挫折，受得了委屈，以主人翁的劳动态度和职责感从事自我的职业。
6、刻苦学习、不断进取的钻研精神。
职业技能是人们进行职业活动、履行职业职责的本事和手段。它要求所有从业人员努力钻研所从事的专业，孜孜不倦，锲而不舍，不断提高技能。因为没有丰富的业务知识和熟练的服务技能就不可能有优良的服务质量，也就体现不出良好的职业道德。同时，现代科学技术发展迅猛，知识不断更新，社会发展的速度日益加快，学习型社会、学习型组织逐步建立。作为新世纪的劳动者，仅有勤于探索，不断学习，才能紧跟时代发展的步伐。经过学习新知识、新技术，洞察事物的发展方向，研究新方法，走出新路子，开拓新途径，才能在不断发展和变化的社会中找准自我的位置。所以，要培养职工的学习意识，乐于学习，善于学习，终身学习。
职业道德就是从业者在职业活动中应当遵循的道德要求和行为准则。
(1)职业道德具有行业性的特点。因为，职业道德渗透在职业活动的方方面面，各行各业都有自我的道德可循。
(2)职业道德具有时代性的特点。因为，不一样的时代职业道德的内容和要求有所不一样。
(3)职业道德具有历史继承性的特点。因为，各行业职业道德的构成，都是在继承前人的基础上而不断发展的。
(4)职业道德具有相对稳定性的特点。因为，职业道德一经制定，就不能朝令夕改，而要坚持相对稳定。
(5)职业道德常以制度、条例、公约、守则等形式，与职业纪律紧密结合，要求从业者实行。所以，它又具有规范性的特点。
(1)它能够规范从业人员的行为，促进从业人员与服务对象之间关系的和谐。
(2)它能够保障产品和服务的高质量，维护和提高企业的信誉。
(3)它能够带动整个社会道德水平的提高。
二、职业道德的内容及要求。
其主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
2.职业道德有哪些具体要求。
(1)爱岗敬业。
a.什么是爱岗敬业。
爱岗就是热爱自我的岗位，敬业就是敬重自我的职业。
b.爱岗与敬业之间有什么样的关系。
爱岗是基础，敬业是具体体现。仅有真正做到了爱岗，才能全身心的.投入和敬业。
c.如何做到爱岗敬业。
要求我们要忠诚自我所从事的职业，把干好工作当成一种欢乐的事情;要勤勤恳恳，忠于职守，认真负责，不懈努力;对工作要精益求精，使工作尽善尽美，并在工作中不断得到提高和创新。
(2)诚实守信。
a.什么是诚实守信。
诚信就是在职业活动中要诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉。
b.为什么要讲诚信。
如果不讲诚信，就会使人的良心变坏，人们之间就会失去信任和合作，假冒伪劣就会盛行，人民的生命安全就得不到保障，市场经济秩序就会混乱，社会风气就会遭到严重败坏。讲诚信，就会使我们个人受到欢迎，使企业得到发展，使国家有良好的形象。
c.诚实守信有哪些要求。
一要诚实，就是要忠诚老实，不说谎、不造假、不欺骗他人。
二要有信誉，就是要兑现诺言，信守合同，履行好自我的职责和义务。
三要忠诚所属企业，就是要心中装着企业，关心企业，誓为企业的发展贡献自我的力量。
四要维护企业信誉，就是要树立质量意识，为消费者供给优质服务，使他们信赖自我的企业。
五要保守企业秘密，就是要保守企业的商业信息，严守企业的秘密。
(3)办事公道。
a.什么是办事公道。
办事公道，就是在处理事情时要坚持公平公正的原则，不偏袒任何一方。
b.办事公道有哪些要求。
一要坚持公平公正的原则。
二要不计较个人的得失。
三要有必须的是非确定本事。
c.办事公道有什么作用。
它能够使我们个人有美誉、企业有效益、社会有和谐。
(4)服务群众。
a.什么是服务群众。
服务群众，就是在职业活动中一切从服务对象的利益出发，满足他们的要求，为他们供给高质量的服务。
b.如何做到高质量的服务群众。
需要我们增强专业知识，提高职业技能，让服务对象感到满意。
(5)奉献社会。
a.什么是奉献社会。
奉献社会，要求从业人员在工作岗位上树立奉献精神，并经过兢兢业业的工作，全心全意为社会和他人作贡献，在奉献中体会真正的欢乐。
b.奉献社会有哪些要求。
要正确处理国家、团体和个人三者之间的利益关系，进取参加各类公益活动，自觉增强社会职责感，进取为社会作贡献，兢兢业业做好本职工作，在岗位上服务人民、奉献社会。
三、
1.什么是职业道德养成职业道德养成，就是指从业者在职业生活中，按照职业道德规范的要求，来训练、培养自我良好的职业道德意识与职业道德行为习惯的过程。
2.职业道德养成有哪些要求。
(1)职业道德养成必须经过行动，而不能靠空想;。
(2)职业道德养成需要必须时间，而不能靠突击;。
(3)职业道德养成重在改变自我的道德意识与行为习惯。
(2)注重职业道德养成，有助于我们实现自我的人生价值，提升自我的人生境界。
(1)慎独。
a.什么是慎独。
慎独就是指自我在独处而无人监督时，自觉按照道德准则行事，不做任何不道德的事情，坚持有人与无人时一个样。
b.慎独的最大特点是什么。
慎独的最大的特点就是其体现了个体在道德上的自主性与主动性。
c.如何做到慎独。
要有坚定的职业道德信念，要在“隐”和“微”上下功夫。职业生活中的“隐”和“微”无处不在：如无人在场、无人监督、无人知晓时可造成“隐”和“微”;在交易过程中，双方的信息不对称也可造成“隐”和“微”;职业活动中专业性和技术性也可造成“隐”和“微”。
(2)省察克治。
a.什么是省察克治。
“省察”，就是按照职业道德规范的要求，不断地反省检查自身，找出自我思想和行为中的不足。“克治”，就是在发现自我不足的基础上，努力克服与修正自我的不足，以构成良好的职业道德品质与职业习惯。
b.如何做到省察克治。
先要学会省察，还要勇于改过与善于改过。仅有经过日积月累的省察克治，我们才会变得越来越好，最终成为一个优秀的职业工作者。
职业道德榜样，是职业生活中的标杆和旗帜，他可给我们供给奋斗目标与前进的方向。职业道德榜样是教科书，他可帮忙我们加深对职业道德精神的理解与认同。职业道德榜样的感人事迹，可给我们以力量与精神，激励我们不断前进。
一要正确地认识职业道德榜样，二要将学习落实到职业活动中。
(4)从小处着手，做好每件职业事。
a.为什么要从小处着手。
积沙成塔，集腋成裘。每一个大事业都是由许多小事业构成的，每一个大事业都是从小事做起的。在职业道德生活中，我们应注意从小处着手，从小事做起，努力养成良好的道德习惯。
b.如何做到从小处着手。
首先要克服志大才疏、眼高手低、好高骛远的错误想法，从身边的每一件小事做起。其次还应当恪守基本的道德规范，以负责的态度，做好每一件小事。
(5)在职业实践中锤炼。
a.为什么要在实践中锤炼。
职业道德产生于职业实践。仅有在职业实践中才能认识到自我的职责、使命和任务，构成义务观念、良心和价值目标，最终养成道德习惯。
b.如何在实践中锤炼。
遇事要思考，在处理事情中要体会职业道德的要求，严格按照要求去做，并逐步提高自我的道德水平。
1.忠于职守，乐于奉献。
尊职敬业，是从业人员应当具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员，首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业，把自我远大的梦想和追求落到工作实处，在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。从业人员有了尊职敬业的精神，就能在实际工作中进取进取，忘我工作，把好工作质量关。对工作认真负责和核实，把工作中所得出的成果，作为自我的天职和莫大的荣幸；同时认真进行分析工作的不足和积累经验。
敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。随着市场经济市场的发展，对从业人员的职业观念、态度、技能、纪律和作风都提出了新的更高的要求。
职业作为认识和管理社会的基础性工作。可谓默默无闻、枯燥烦琐。没有名利可图，无私奉献的道德品质，仅有“不唯上、不唯书、只为实”的求实精神，是很难出色地完成任务的。为此，我们要求广大从业人员要有高度的职责感和使命，热爱工作，献身事业，树立崇高的职业荣誉感。要克服任务繁重、条件艰苦、生活清苦等困难，勤勤恳恳，任劳任怨，甘于寂寞，乐于奉献。要适应新形势的变化，刻苦钻研。加强个人的道德修养，处理好个人、团体、国家三者关系，树立正确的世界观、人生观和价值观；把继承中华民族传统德与弘扬时代精神结合起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，淡泊名利、无私奉献。
2.实事求是，一票否决。
实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，并且是统计职业道德的核心。求，就是深入实际，调查研究；是，有两层涵义，一是是真不是假，二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。为此，我们必须办实事，求实效，坚决反对和制止工作上弄虚作假。这就需要有心底无私的职业良心和无私无畏的职业作风与职业态度。如果夹杂着个私心杂念，为了满足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虚作假、虚报浮夸就在所难免，也就会背离实事求是原则这一最本的职业道德。
职业道德尤其对为人师表的教育工作者十分重要。根据中组部、中宣部、教育部日前联合印发的《关于加强和改善高校青年教师思想政治工作的若干意见》，我国将对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准，建立健全青年教师师德考核档案，实行师德“一票否决制”。
作为一个工作者，必须有对国家对人民高度的负责的精神，把实事求是作为履行职责和义务的最基本的道德要求，坚持不唯书，不唯上，只唯实。从业人员要异常注意调查研究，经过去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本来面貌如实反映，有一说一，有二说二，有喜报喜，有忧报忧，不随波逐，不看眼行事。
3.依法行事，严守秘密。
坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面，要大力推进国家法治建设的有利时机，进一步加大执法力度，严厉打击各种违法乱纪的现象，依靠法律的强制力量消除腐败兹生的土壤。另一方面，要经过劝导和教育，启迪人们的良知，提高人们的道德自觉性，把职业道德渗透到工作的各个环节，融于工作的全过程，增强人们以德的意识，从根本上消除腐败现象。
严守秘密是统计职业道德必须的重要准则。保守国家、企业和个人的秘密。
4.公正透明，服务社会。
优质服务是职业道德所追求的最终目标，优质服务是职业生命力的延伸。
1、爱国守法教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自我的行为，不做法律禁止的事情。
2、爱岗敬业教师职业的本质要求。
没有职责就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自我的神圣职责，志存高远，把个人的成长提高同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一齐，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自我的光荣职责。
3、关爱学生师德的灵魂。
亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
4、教书育人教师的天职。
教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表教师职业的内在要求。
教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自我的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心团体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习教师专业发展不竭的动力。
终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育。
教学。
水平。
一、爱岗敬业。
爱岗敬业是对人们工作态度的一种普遍的要求，在任何部门、任何岗位工作的公民，都应爱岗、敬业，从这个意义上说，爱岗敬业是社会公德中一个最普遍、最重要的要求。
二、诚实守信。
诚实守信，是为人处世的基本准则，是一个人能在社会生活中安身立命之根本。诚实守信也是一个企业、事业单位行为的基本准则。企业若不能诚实守信，它的经营则难以持久。所以，诚实守信也是社会主义社会公民的职业道德之一，每一位公民、每个企业主、每个经营者，都要遵守这一基本准则。
三、办事公道。
办事公道是很多行业、岗位必须遵守的职业道德，其涵义是以国家法律、法规、各种纪律、规章以及公共道德准则为标准，秉公办事，公平、公正地处理问题。其主要内容有：第一，秉公执法，不徇私情，坚持法律面前人人平等的原则，正确处理执法中的各种问题。第二，在体育比赛和劳动竞赛的裁决中，提倡公平竞争，不偏袒，无私心，作出公平、公正的裁决。第三，在政府公务活动中对群众一视同仁，不论职位高低、关系亲疏，一律以同志态度热情服务，一律照章办事，不搞拉关系、走后门那一套。第四，在服务行业的工作中做到诚信无欺、买卖公平。称平尺足，不能以劣充优、以次充好。同时，对顾客一视同仁，不以貌取人，不以年龄取人。
四、服务群众。
服务群众是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现，是国家机关工作人员和各个服务行业工作人员必须遵守的道德规范。其主要内容有：第一，树立全心全意为人民服务的思想，热爱本职工作，甘当人民的勤务员;第二，礼貌待客，对群众热情和蔼，服务周到，说话和气，急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需;第三，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，坚决抵制拉关系走后门等不正之风;第四，对群众一视同仁，不以衣貌取人，不分年龄大小，不论职位高低，都以同志态度热情服务;第五，自觉理解群众监督，欢迎群众批评，有错即改，不护短，不包庇，不断提高服务水平。
五、奉献社会。
奉献社会是社会主义职业道德的最高要求，是为人民服务和团体主义精神的最好体现。每个公民无论在什么行业，什么岗位，从事什么工作，只要他爱岗敬业，努力工作，就是在为社会做出贡献。如果在工作过程中不求名、不求利，只奉献、不索取，则体现出宝贵的无私奉献精神，这是社会主义职业道德的最高境界。
—学会尊重，学会做人。
职业道德就是具有自身职业特征的道德和规范，它也就是从道义要求人们以必须的思想、态度、作风和行为去待人、接物、完成本职工作。
职业道德是员工基本素质的重要组成部分，遵守职业道德是做好本职工作的基本保证。
2、服务业基本职业道德规范。
（1）牢记礼仪宗旨：
a、尊重为本。
尊重上级是一种天职；总经理永远是对的。
尊重同事是一种本分；
团队精神，杜绝没必要的非正式组织。木桶理论。
尊重下级是一种美德；
做任何事情不能搞个人主义。
尊重客户是一种常识；
一切生意上，顾客最重要。
尊重所有人是一种教养；
存在的就是合理的.b、尊重自我尊重自身：
站有站相，坐有坐相，养成良好的生活和工作习惯。
尊重自我的职业：
不能把自我的服务工作庸俗化。
就是尊重自我的单位：
爱岗敬业，绝不诋毁自我的工作单位。
2）员工具备的“五心”
贡献之心：
有担当，有作为，肯负责，勇于任何事。
反省之心：发现错误能坦然理解并及时改正。
坦然之心：处事明确，待人诚恳。
感激之心：经常说一些礼貌用语，有利于增进人际关系。
礼让之心：进退得宜，谦虚有礼。
（3）要做事，先做人。
a、构成习惯：
细心思想——影响行为；
细心行为——影响习惯；
细心习惯——影响性格；
细心性格——改变命运；
播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
b、诚实守信：
答应的事情必须要做到；给客人的承诺必须要回复。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、团结协作，顾全大局。
不搞个人主义，减少非正式组织的负作用。
f、勤俭节俭，爱护公物。
g、学习先进，提高技能。
企业员工应当具备以下职业道德修养：
爱岗敬业，忠于职守。
爱岗敬业是作为职场工作人员的最为基本的要求，也是最基本的工作奉献精神。爱岗敬业是一个人生存和寻求发展的基础，也是企业长存的基础。所以，企业想要在世界金融业中不断的发展并且壮大，需要每一位工作人员都忠于职守，爱自我的岗位，爱自我的部门，爱自我所在的单位。
遵守法规，依法办事。
依法行政是当前和今后一个时期依法治国的重要组成部分，是新时期建设法治社会的中坚力量。作为金融机构，企业职员在推进依法行政，提高依法办事本事方面具有重要的作用。
企业的领导干部更需要坚实的思想基础，增强干部法律意识和政策把握本事。经过领导干部和各族干部不断加强法律知识的学习，不断加强宣传教育力度，全面提高企业工作人员的法律知识水平和依法行政本事。
廉洁奉公，不谋私利。
廉洁奉公，不谋私利是企业职业的重要特征，也是衡量会计人员职业道德的基本尺度。企业工作是各方面利益分配的关健，仅有在企业工作中坚持原则，不谋私利，一心为公，才能处理好各方面的利益关系。
企业工作天天要与“钱”、“物”打交道，如果没有廉洁奉公的品质和良好的职业道德，就可能经不住“金钱”的诱惑，还可能走上犯罪的道路。所以，企业人员必须以廉洁奉公、不谋私利作为自我的行为准则，敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风，大胆维护国家的财经纪律及企业的规章制度。
认真服务、耐心服务。
认真服务、耐心服务是企业人员职业道德规范的时代要求。随着改革的进一步深化和经济发展的不断加快，企业的服务日益受到人们的普遮关注。从工作的角度，对投入产出进行可行性论证，进取为领导出谋划策，参与单位工作，统筹兼顾，科学运作，努力提高服务水平、服务质量和服务效率，为改善单位内部管理，提高经济效益服务。
保守秘密、诚实可信。
这是企业工作人员职业道德规范的基本要求。在市场竞争日益残酷的今日，企业人员必须对企业内部信息和商业秘密严格保密，不得外传，这是企业职业道德的基本要求。同时，企业人员还要尽最大的努力，围绕单位经济运行的总体目标，在对外交往和商品交易的过程中切实做到诚实可信.履行承诺。
客观公正，无私奉献。
实事求是、客观公正是每个企业从业人员应当具备的职业品质。企业是国家经济的重要组成部分，企业工作的首要职能就是对各项工作动进行客观公正的服务。
而公正的本质则体现为合理性，对一些特殊事项的处理必须坚持公正合理的原则，这不仅仅是职业道德规范的要求，也是个人品德的体现。所以，企业人员在工作中必须以实事求是的精神和客观公正的态度，完整、准确、如实地工作，不隐瞒歪曲，不弄虚作假。
家政服务员的道德规范包括以下几个方面。
1、家政服务员要处理好与家政职业的关系，应做到爱岗敬业。
2、家政服务员要处理好与用户的关系，要诚实守信、办事公道。
3、家政服务员要处理好与社会的关系，要有服务群众、奉献社会的精神。
二、职业修养：
1、遵纪、守法，讲礼貌、讲礼貌、维护社会公德。
2、自尊、自爱、自信、自立、自强。
3、守时守信、尊老爱幼、勤奋好学、精益求精。
4、尊重用户、热情和蔼、忠诚本分。
1、树立良好的.服务形象，明确服务宗旨，增强服务意识；
2、发扬艰苦奋斗的优良传统，提倡勤俭朴素作风，做到爱岗爱业；
3、不得泄露雇主的私人秘密和有关家庭信息，使消费者遭受人身、财产损害的问题；
4、要尊重消费者的生活习惯，不干预雇主的私生活；
5、不得擅自引领他人进入雇主家中；
6、要保守雇主的保密，不得泄露雇主及其亲友的家庭和工作地址、电话号码、电子邮件信箱及其他私人信息。
教师职业道德培训心得体会
为不断加强自身的行为修养，提高教师自身修养，树立教师形象，推进学前教育的内涵发展，____年4月18日我园对全体教师进行了《幼儿教师职业道德规范》专题培训。
通过此次培训，我认为幼儿教师首先要热爱幼儿，热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。既选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己，必须对每个幼儿一视同仁，不能体罚或变相体罚幼儿其次要做到为人师表注重言传身教；作为一名优秀的幼儿教师，除了要忠于幼教事业，关心热爱幼儿外，还必须自觉的.不断学习专业知识，提升自己的素养，认真的做好家长工作，遵守教师的基本准则，以高标准来结束自己。
总之，从事了幼儿教育事业，就意味着我整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在现今社会对幼教行列的高要求中，我们一定要时刻铭记自己的职业道德，在工作中认真履行好职业道德，才能真正算上是合格的幼儿教师。
教师职业道德培训心得体会
中国人自古重视品德修养，宋代司马光曾说过：“才者，德之资也；德者，才之师也。”可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的角色来说，师德尤为重要。有句话叫“学为人师，行为世范”，在当今国家科教兴国、人才强国的大战略下，以及教学理念不断进步、发展的时代潮流下，教师在不断提高教学业务技能的同时，师德师风的培养与提高同样是一名教师的毕生追求。
今年暑假，在教委和学校的组织下，我参加了一次受益匪浅的师德培训。虽然从教已经三十多年，但在这么多年的教学过程中我深知不断学习不断提高的重要性。古人云：学然后知不足，教然后知困。这次师德培训给了我很大的启发和教育，也让我收获颇多，加深了我在师德师风培养以及教学上的以下几点思考。
教师这样一个职业，不仅是个人的选择，更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业，就应该怀有奉献付出的精神，不计名利积极进取，努力创新。对于日常的教学任务，教师应该认真负责，精益求精，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时，对待教学还应灌注自己尽可能多的热情，充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业，才不会感觉到枯燥和疲惫，才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。
如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群，加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时刻为学生作出好的榜样，严于律己，一言一行都要作出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵，身教更胜于言教。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师应与学生平等相待，多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生，才会得到学生的尊重，学生才会乐意从老师那学习知识。同时，作为教师应善于发现每个学生身上的优点，不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待，需要对学生的潜在优点及个性善于引导。
精通教学业务是教师的基本要求，也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。同时，当今时代是个知识爆炸、飞速发展的时代，许多新的知识正不断融入到我们生活当中，教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸，不然不仅自己落后于社会，还会耽误学生成长，误人子弟。活到老，学到老，应该是每位老师必须具备的意识。
教育是国家民族赖以不断发展的内在动力，教师作为这其中的重要一环，宏观上肩负中华民族伟大复兴的重任，微观上寄托家长、学生的殷切希望。为人师表，师德师风在教学过程中占据极为重要的地位，作为教师唯有不断提高自身素质能力，才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生，为国家的教育事业做出新的成就。
职业道德水平培训心得体会
作为一名职业人士，不仅需要具备专业的知识和技能，更需要拥有高尚的职业道德。在职业道德水平培训中，我受益匪浅，对于职业道德的重要性有了更深刻的认识。以下是我参加职业道德水平培训的心得体会。
首先，职业道德是职业成功的基石。职业道德不仅涵盖了遵守职业规范和法律法规的基本要求，更包括了具备正直诚实和公平公正的品质。在工作中，只有具备高尚的道德修养，我们才能赢得同事和客户的信任，才能够赢得长期成功。通过培训，我深刻认识到职业道德和个人发展是互为促进的，只有树立起正确的职业道德观念，才能够在职业生涯中赢得更广阔的发展空间。
其次，职业道德体现了个人的社会责任。职业人士不仅仅是为了自己的利益而工作，而是为了服务社会、推动社会的发展与进步。在职业道德的培训中，我了解到职业道德包括了关心他人、尊重他人、诚实守信以及保护环境等方面。我们作为职业人士，应该时刻将社会责任放在心中，不仅要对自己负责，还要对他人和环境负责，通过自己的努力为社会创造更多的价值。
然后，职业道德意识需要不断提高。职业道德并非一成不变的准则，它需要随着时代的发展和职业的要求而不断演变和提高。在职业道德培训中，我学习到了许多职业道德的案例和规范，也认识到了自己在某些方面还存在差距和不足。因此，我深感自己需要不断提高自己的职业道德水平，不断学习新的知识和经验，及时调整自己的行为，适应职业发展的变化。
再次，培养职业道德需要全员参与。职业道德的培养不能仅仅依靠个人的努力，更需要组织的支持和关注。在职业道德培训中，我非常感慨于组织对于职业道德的重视和关注。组织组织职业道德培训，不仅为我们提供了学习的平台，更激发了我们对于职业道德的热情和意愿。只有全体员工一起参与，相互交流、相互学习，才能够形成良好的职业道德氛围，共同推动组织的发展。
最后，职业道德是一种习惯。在职业道德培训中，我了解到职业道德是一种内化于心、外显于行的习惯。只有通过长期的自觉培养，我们才能够在工作中自然而然地表现出职业道德。培养职业道德需要我们刻意练习和培养，需要我们时刻提醒自己遵守道德规范，从小事做起，从自己做起，以身作则，不断提高自己的职业道德水平。
综上所述，通过参加职业道德水平培训，我深深认识到了职业道德的重要性和意义。职业道德是职业人士成功的基石，体现了个人的社会责任，需要不断提高并得到全员关注。只有培养起良好的职业道德习惯，我们才能够成为优秀的职业人士，为社会的发展贡献自己的力量。我将会将职业道德始终放在心中，不断提升自己的道德水平，在职业生涯中做出更多的成就。
教师职业道德培训心得体会
暑假期间学校组织全体老师为期5天的培训活动。观看教师如何执行《教师职业道德规范》的光碟，听取了几位优秀教师的专题报告等一系列教学活动。在听取的过程中，真正的对教师职业道德规范有了一个比较全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的老师，有了新的认识。
作为一名幸福的人民教师，我们应懂得凡事要保持一颗平常心，人生才会真正的幸福、快乐，这不是每个人都能做到的，只有用心、用智慧生活的人，才会做到。同样，我们班主任在工作中，也需要用心、有自己的智慧来管理班集体。郑老师讲到“教育的最终目的就是把人引向优秀和幸福，只有幸福的教师才能教出幸福的学生，只有快乐的教师，才能带给别人快乐和活力。一个苦熬着的教师，不仅自己活得不舒服，更可悲的是还会带给一群孩子痛苦。”郑老师以乌鸦老搬家的启示提醒我们“牢骚满腹的人做事成功率最低！怨天尤人的人幸福感指数最低！”所以我们要“让工作成为自己喜欢的事情,为兴趣而工作，是人生幸福之源！”我们要在工作中变被动为主动，变消极为积极，因为我们要做工作的“创造者”、“成功者”、“幸福者”。
学高为师，使我体会到作为教师要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的.感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。
每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。
铁路职业道德培训心得体会
铁路职业道德是铁路工作者必须遵循的行为准则。它规范了铁路工作者的身心行为，并且将其放置在职业道德规范之中。为了提高铁路工作者的职业道德，许多铁路公司都为员工组织职业道德培训。本文将介绍与铁路职业道德培训相关的个人心得体会。
第一段：培训内容。
铁路职业道德培训包括受到培训的员工应遵守的各种方面，以确保铁路工作者能够完全符合职业道德原则。例如，培训内容涉及遵守法律法规、保护客户及其财产、保护铁路公司的利益、安全和谐的工作环境、以及团队合作等主题。我在培训过程中感到这项工作很重要。因为铁路职业道德对于公司的发展和员工的生命安全具有重大影响。通过这项重要的培训计划，我学到了如何在执行重要任务时保持职业品质。
第二段：道德教育的重要性。
在培训中，我了解到职业道德的意义，它是尊重他人、保护公共利益和维护职业声誉的原则和实践。培训教育使我们认识到贯穿铁路职业道德的基本原则，使我们知道如何在工作中做出职业道德选择。通过道德教育，我们能够更好地理解我们身处的职业环境，更好地了解自己在铁路行业中扮演的角色。道德教育是铁路公司提高员工职业素质的基础。
第三段：工作质量的提高。
职业道德培训使我们的工作方式更加专业和迅速。我们知道怎样处理信息和数据信息，并对顾客和用户提出更好的选择和建议。通过提高职业道德，我们可以更好地体现最高标准的专业技能和职业素质。随着员工职业道德水平的提高，工作质量和服务水平一定会被提高。
第四段：加强职业道德。
在培训过程中，我开始思考自己的职业道德，意识到我需要提高认识和加强自己的职业道德。我需要更好地遵循职业准则，更出色地完成自己的工作，更好地服务于客户和公司。我会将个人职业道德标准提高到更高的水平，并努力在公司中表现出最高标准的道德职业素质。
第五段：总结。
通过参加铁路职业道德培训，我对道德教育的重要性和职业道德的价值有了更深入的了解。为了实现自身职业道德的提高，我需要自我监督，并向他人提出评估意见。我们应该牢记公司内部的道德标准，以便为保护公司和用户的利益提供帮助。工作场所应该始终保持清洁、有序和安全，以避免所有形式的生命或财产损害。通过铁路职业道德培训，我能够更好地了解铁路职业道德标准，更好地实现职业道德的提高。