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提高的方法(优质15篇)

时间:2024-05-05 03:30:03 作者:琴心月

优秀作文是对文字的驾驭和戏剧性的体现,它通过言辞和段落的安排来打动读者的心灵。让我们一起来欣赏这些优秀的作文范文,从中学习和借鉴其中的优点与经验。

考试成绩快速提高的方法

检查听课的效果是否有到位,就要关注以下几点:

1)错后复习。例如上半学期已经复习了函数,过了一段时间后再找出三五道相关习题,看看自己是否会做,以此来检查自己的上课听课的效率。

2)隐性的思维。听课时也要进行思考,这种隐形的思维是学生学习的关键,靠的是学生自己的领悟能力。

3)考试是考对多少,而不是会多少。同学们一定要调整好自己的策略。考试不是看会了多少,而是看对了多少。因此,同学们应该及时修正、调整自己的应考模式,尽量发挥自己的最高水平,尽量少地留下遗憾。

同学们现在不是在家里自学,现在我们国家采用的是教学班的模式,一定有它科学的依据,同学们一定把握住“同学之间相互交流自己学习心得的体会和方法”。相互之间取长补短,有问题可以找同学帮忙。如果同学也不懂可以问老师,高三的复习时间都很紧张,不要自己一个人钻研两三天,因为高三的时间都紧张。

被问到的同学,也是拥有一个复习知识的很好的机会,“予人玫瑰手有余香”。在解答别人疑惑的过程中也得到有提高。两个人交换一个苹果,那么得到的还是一个苹果,但是如果两个人交流一个思想,每个人得到的就是两个思想,所以要记得发挥集体的优势。

1)跟上老师的复习步伐。大部分学校在期中之前(以北京学校为例)复习了函数、不等式、向量和三角。下半学期主要复习、立体几何、解析几何等等,一定要跟上老师的复习节奏,否则会加大自己的复习负担。

2)按照考试题型。有针对性地加强自己考试策略的复习。例如高考北京卷考的是三个题型:选择题、填空题和解答题;高考江苏卷考的是两个题型:填空和解答……所以要针对所在省市高考的要求练习解题技巧和方法。例如选填题就要用到“猜蒙凑”,允许你不会答,但是不能不得分。遇到不会做的题同学们可以利用逻辑推理的方法,将分数获得。

高中生物短期提高的方法

高中学生在学习生物课程时一定要学会制定计划,对于熟练掌握的知识,不需要投入太多的时间,对于不理解或者生疏的知识则需要学生投入更多的时间。学生的学习方法,对于高中生物在短期内提高有很大的影响。合理地安排自己的生物学习,是最明智的选择。

2.勤问、动手。

高中生物如何在短期提高?这需要学生在学习的时候,经常用头脑去思考问题。生物就是要求学生保持好奇的天性,在学习的过程中尽可能多地提出问题,带着问题去学习,这样才会事半功倍。生物学是一门实验科学,探究生物学的基本技能和方法,需要学生自己去实验,向自然学习、在实践中学习,这样对生物知识的掌握会更容易,更全面些,同时也能让学生在较短的时间内让生物成绩得到一定的提升。

3.善读、将知识点形成网络。

善读就是要求高中学生在学习生物的过程中,学会阅读其中的重点知识。同时在阅读的过程中形成记忆。高中生物如何短期提高,同样离不开学生对知识点掌握情况。高中学生在学习生物时一定要学会将知识在头脑中形成网络,这样在做题和考试中能够灵活运用已经的掌握的知识。

就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。

听,理科生中和生物最相似的可能就是语文了,但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过,考试起来都能考。高中生物却不是这样,不听课完全有可能考0分。语文太灵活,灵活到可以按自己平时的理解去答题,生物灵活是在理解记忆的基础上的。

这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容,学习怎么去处理这样一类的题目,学习怎样分析高中生物题目。书上介绍说细菌有什么样的结构,老师上课介绍了大肠杆菌的结构,试题考你甲硫杆菌你还不会么做。记忆+理解+老师讲解,相信自己再做一些练习就能好好掌握了。

3.形成知识体系。

虽然高中生物的每一个知识点都非常的零散,但高考题是把每一个知识点都会考到。高中生需要把所有的高中生物的知识点形成自己的体系,这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点通过树状图的形式建立在自己的大脑里,那么这些高中生才能够提高自己的学习成绩。

高中生物最难学的部分是哪一章,其实是没有定论的,更多的是因人而异。人都有擅长和不懂的东西,学习生物也是这样,很多知识有的人认为很简单,但有的人却认为很难。

不过单纯就难易程度来说,个人认为遗传学和细胞学会更难一些。遗传学是因为想要学好需要有较好的理解能力和纵观全局的能力,尤其是遗传变异和进化,是高中生物的重难点,同时也是易错点。而细胞学是因为它知识点多而杂,所以比较难学。

在学习这两个部分的时候,建议大家上课的时候要认真听讲,不要放过任何一个细节,在课堂上巩固老师传授的内容,下课后要善于思考和归纳总结。觉得自己对知识点的掌握了,就可以再配以适量的练习题,继续巩固一下知识点。如果在过程中遇到什么问题,要及时和老师或是生物比较好的学生请教。

英语快速提高的方法

到网上找比较有代表性的一个网站坚持每天去听,开始阶段不要100篇文章听一遍,最好一篇文章听100遍。如果基础比较弱,那么每天慢速voa(大概比四级听力稍难一些)听两篇,每篇10遍以后再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上。过了慢速就可以听常速了,还是精听为主泛听为辅。­坚持三个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕。

按照步骤一坚持听,在听的同时跟着读,如果听的太无聊就跟着录音一起背,两个月下来你会发现开口说英语变成了很自然的事情。英语的口语真的是看似入门很难,但是真的进去了也就那么回事。

读的最基础是单词量,单词量不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最起码的要求,如果语法还凑合的话,可以直接上国外报纸网站看文章,每天坚持看一篇就够了,开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。

这个要看个人目标了,如果是达到和他人书信email交流的目的,其实前面3个步骤下来,写已经完全不是问题了。­如果还要追求文笔,可以通过比较来学习如何用于英语来进行正确和优美的表达。

目标。

明白了以上学习的几个方法,请给自己订一下长期目标和短期目标,按照目标一步步达到自已学习的要求!

英语快速提高的方法

读是听的基础。

只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。朗读的素材可以是collegeenglish课本,新概念也行,读烦了的话可以买市面上的一本书配两盒磁带的英语资料,也可以读单词以达到巩固的目的。朗读的时候一定要大声,这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。如果发音不正确,那么再听到这个词时,还以为是别的什么词呢。

听什么好呢?

英语听力考试多是人物的独白和对话,所以建议听电影对白,新闻bbc或voa,人物演讲,采访,甚至是英文歌曲(尤其注意连读和爆破)。这里推荐一本crazyenglish有声杂志,上面什么内容都有。也可以采用四六级的模拟听力试题。

怎么听?

先听,读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。

精听。

仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。

托福阅读词汇提高的方法

托福阅读词汇的提高方法:对于大多数考生来讲,托福阅读词汇是最难攻克的难关了。考过托福的考生都应该知道,阅读的词汇题目,就是从四个选项中选出和原文某一个词汇意义表达相同的选项。这类题目是让众多考生头疼的题目。一方面的原因是因为考生实在是词汇量太小了,文中的单词可能不认识,也可能题干给的单词不认识,更有甚者就是两个单词都不认识,那对于这个题目来讲就没有办法答对了。另一方面,有些考生词汇量还可以的,但是就是因为分析能力不强,猜词的能力较差。不能很好的根据文中的上下文来猜测词义。有的词义可能需要猜测的是第二个意思,或者第三个意思。这对于考生来讲就更困难了。这里来谈谈托福考试阅读考试的词汇题的建议和做题方法。

首先,建议广大考生要根据语境去背诵单词。一个单词要是孤立去背诵的话就是很苦恼的事情了,而且就算背下来了,也容易忘记的。要想灵活运用也很困难的。建议考生背单词的时候,如果单词书上没有例句的话就从词典里抄一个在本子上,如果书里面有例句的话最好了,但是这样也容易产生惰性的,有的东西不用笔写不容易记住的。

再次,就是建议考生不要一次背单词背的时间太长了。那样的话效果不是很好的。因为疲惫原因可能什么也记不住的。可以利用零散的时间去背单词,而且要先背诵主要的`核心词汇。比如说,吃饭午饭后,拿出单词本把总结好的单词拿出来读读,写写。边读边写是效果最好的。一次背单词的时间不要过长,半个小时就好。然后就可以做下一项任务了。等下午的某个时间再拿出来继续背诵半个小时。然后晚上睡觉前再背半个小时,这样效果很好的。可以一天分四个阶段,上午半小时,中午饭后或者饭前半小时,下午半小时,晚上半小时。这样比一次性背诵两个小时好多了。

第三,就是要经常复习已经背过的单词。这样才能记得牢,把握的好。例如,今天背了20个新单词。明天又会接受另外新的20个生单词。等到你背诵明天的新单词时,一定不要忘记把昨天的20个复习一遍。与此同时,重点记忆今天的新的单词。等到了第三的时候,你又会有新的20个单词,背诵它们的同时也还要把前两天的单词看一遍。这时候,其实第一天的单词都已经看过两遍了。记得应该比第二天的好很多。但是还要坚持去看。以此类推,直到背到第11天的时候,你的脑子里应该有220个单词,这个时候你可以放弃第一天的单词不看了。从第二天的复习就可以了。到了第12天的时候,就放弃第2天的单词不看。以此类推,这样,其实你的脑子里每天都会有200个单词在循环滚动,每天有20个新的,20个最熟悉的。坚持两个月后再把所有的复习一遍,那样想忘记都难了。只要坚持一定能进步。

网站权重提高的体现及最的提高方法

最近广宇在不少群跟论坛里看到有朋友在不断的咨询关于网站权重的问题,大多是在问网站权重怎么样才算高?网站权重的提高体现在哪里?有没...

其实前2个问题回答起来大家应该都可以,网站权重的高低体现在:网站内容的收录速度、网站快照的更新频率、关键词的排名高低和网站的排名高低这些都是可以作为依据的。但是说起来简单做起来可能就没那么容易了,这点就像笔者经常跟上第名茶的林清水说的那样有时候要靠悟性的。呵呵开玩笑咱们接着说正题网络推广。

那么如何让自己的长尾网页的排名靠前呢?广宇这里就跟大家讲讲自己的经验,我在更新找啊网的时候就是这么做的,比如之前广宇更新网站一个板块的时候写了一篇文章是关于笔记本跟上网本的区别的,后来没多久笔者就发现文章很快的就排在了搜索引擎的首页,而来了不少流量。类似的文章还有不少。

方法主要就是首先文章的内容你要保证他的原创性与实用性,这么说吧,从标题开始你都要保证你是原创的哪怕你就改的你也要让他变成你的原创,这个可以中心思想不变然后用自己的语言组织一遍,在发之前先看看你这篇文章的长尾是什么然后去搜一下看看排名较好的有什么特点你把你觉得他们还有没想到的地方改一下不要千篇一律这个就是看自己的功底了。最好是写完之后让自己的朋友看看如果他们觉得你写的他们看了有用那么你已经成功一半了网站推广。

写完文章发到网站之后也不是就完了的让自己的朋友帮你点点你的文章然后每天都坚持最少一篇这样的文章,而让朋友来点目的就是让搜索知道你的内容是有用的这样不用一个月你看看你的网页的排名是不是会高很多。这样你不要去很费劲的去找外链了,等蜘蛛觉得你这里很优秀的时候你在去找外链这样你的网站权重就很快的提高了。

高三英语作文提高的方法

第一步:跳过空格,通读全文,把握大意。第一遍读文章时不要做题,而是跳过空格,通读试题所给的要填空的短文,获得整体印象,做到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文大意。平时自己做题时,如果读一遍读不懂,那就读两遍,读两遍还是读不懂,那就再读一遍。一定要记住“读不懂文章不要做题”,因为没有理解文章做了也是白做,既浪费时间又浪费精力,还自欺欺人,危害不小。总之,一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。

另外,读第一遍时要注意先读懂文章的首句和末句,因为这两句往往是没有被挖空的句子。它们往往是全文的关键句,是文章的“窗口”和“指南”,可作为解题的突破口。通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、事件和事态等。文章的最后一句或最后一段,往往是故事发展的结果,所陈述的事件的结论、启示性的提示,或是对全篇文章的概括。因此,先读一读末句对理解文章是很有帮助的。

第二步:结合选项,综合考虑,初选答案。在理解全文意思的基础上,结合所给备选项再次细读全文。联系上、下文内容。注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。以词、句的意义为先,再从分析句子结构人手,根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑,对备选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干扰项,初步选定答案。有把握的先做,没有把握的“跳过”。

第三步:先易后难,瞻前顾后,各个击破。对比较明显、自己最有把握的答案先做,一下子不能确定答案的,先跳过这一空格,继续往下做,最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,自然就会降低试题的难度,提高选择的正确率。

值得一提的是,近年来的高考完形填空,已很少有纯粹的语法题材。完形填空主要考查考生根据不完整的上下文,推断出文段发展走向的逻辑思维能力,其考查的重点不是语法和词法的知识。任何一篇文章的句子结构和内容上不会孤立存在,句子与句子之间是有很强的逻辑关系的。因此,必须借助上下文的一些暗示才能正确解题。

1.先题后文,有的放矢。

考生在答题之前,先浏览一下问题,弄清问题的内容和要求。然后带着问题去阅读文章,从而避免了文章中无关信息的干扰,使阅读有意识、有目的地进行。

2.快速阅读,找出信息。

阅读文章时,对于与问题无关的信息一扫而过,特别是对与问题无关的生词,当放下的就必须放下,切不可纠缠不清,耽误时间;而对于与问题相关的信息在阅读时就一边用笔将其圈划出来。

待到把文章阅读完以后,只要对这些信息进行处理即可。

3.研究信息,正确作答。

通过对文章的阅读,找出了与问题相关的信息,那么就要回过头来,根据问题的要求对信息进行加工、处理。

4.对照检查,确保无误。

考试成绩快速提高的方法

上课时要专心听讲,不要开小差,不要讲话,专心致志地听老师讲,认真地做笔记。

回家后或上晚自习时,要认真地学习。一定要认真地对待作业,将作业认真地做完。做完作业后应当先复习今天老师讲的内容,再预习明天老师要讲的内容,这样老师明天讲课时你才不会听得一头雾水。

开始自主学习时,一定要有计划,有规划,不然这样盲目地学习最后只能是竹篮打水一场空。

管住手机,管住电视,管住电脑。如果你是真心想提高成绩的话,只要把这些东西管住了,成绩绝对像火箭一样的攀升。

上课认真听讲是最重要的,认真听讲的同时还要认真做笔记,听不懂的地方打个问号,课后问老师。

课后要认真的复习功课,将不懂的问题解决点,做到今天讲的内容我全部都听懂了。

珍惜每一次的考试和作业,作业和考试遇到不懂的题,就是你要提高的'地方,要将这些不懂的地方完善,这样你的知识点就会加强。

多看一些课外书,不要天天钻在课本里,课本交给我们的东西是有限的,要多看与课本相关的课外书,这样才能完善知识,才能提高你的成绩。

高三英语作文提高的方法

研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

二、高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题;。

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。

三、第一轮复习时以单词、词组应用为主,阅读、完型难度循序渐进;。

高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。

四、在校多听老师建议,课外适当规划;。

学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。

五、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句。

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句。对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词。

六、多练习阅读理解和完形题,少做单选题;。

高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。

七、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;。

从近几年的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。

八、平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖。

平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少!

英语是一门实用性较强的语言。对于高三学生来说,英语更是取得好成绩的关键因素之一。我这里有一个好方法,能够在一个月内快速提高英语成绩。比较适合英语成绩中下等的同学。请看下面的步骤。

首先,你需要去买一个英语单词高考必备的小书,注意,一定是乱序版,因为乱序版不容易记混。一定要选对书。非常重要。

一般这种书里面都分几个部分,比如基础部分,重点部分,提升部分。我们的情况是在短期内快速提高英语成绩,那你只需要把基础部分掌握就行了。把基础部分的单词平均分一下,二十天内掌握即可。

背单词需要注意的是,你不必为了背单词而背。你只需要认识即可,简单说就是:看见英语单词,知道汉语意思。

单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时,一定坚持每天做阅读,完型等,不用太多,两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。

20天背完基础单词后,用6天时间背作文中的最经典和有用的句子,就是作文万能句子。可以买一本小的英语作文书,被里面的优秀句子,这六天还有未来的几天,坚持每天早上背作文句子,晚上做阅读,完型。一定要坚持!

再用4天时间做往年的真题,计时做,一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。

总之就是坚持。成功是没有捷径的,但是有方法。一定坚持。坚持才能成功!

怎样短时间提高高中英语成绩。

高二英语还只有85分,那基础真的不是一般的不好。语法基本为零,就靠背的单词考到的分数。现在应该是高三了。

一定一定要重视语法基础。一定一定要学会断句!

首先,请你找出语法书。放心,不会让你“学习”语法。

1.请你把七大类代词全部要默写下来,就按照语法书上的表格形式工整地默写。

其中人称代词,物主代词,反身代词一起默写。它们是相互演变的。

比如,说到i,那就马上想到me,my,mine,myself。以及对应的复数形式we,us,our,ours,ourselves。以此类推。这是一道必考的改错题。

很多人不知道“形容词性物主代词和名词性物主代词”怎么区分。追根到底,其实还是语文没学好。没注意到这两类“物主代词”是一样的吗?所以它们的区别就是一个是形容词,另一个是名词。形容词并不完整,一般公式:形容词+名词。而名词本身就是完整单位,可以单独在句中做成分。

2.一定要把所有的介词背熟,最好也能够默写。分类是简单介词,合成介词,分词介词,短语介词。还有双重介词。

其中最重要的是简单介词。旋元佑老师也说过,介词最虚无缥缈,最难掌握。单靠死记硬背最常见的某个介词的七八种意思是不现实的,唯有大量阅读。当然这点对功课繁重的高中生来讲也不现实,所以建议就是记简单介词的根本意思就好了。比如in,就是“在···里面”,想想这个释义给你的画面感,是不是就在一个立体的大空间里面?所以后面接的也多是大范围地点,或者长时间的名词。inchina,inspring。

为什么有些动词要接into而不是in呢,因为to意为“去往···”是动态介词。in是从外向里,当看到rushinto,jumpinto,driveinto时就很有画面感了。

高三英语作文提高的方法

所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学,你需要认识到自己到底是什么原因导致英语成绩不好的。你需要端正你的态度,因为态度决定高度,你需要从自己的角度分析,找出原因,这样才能找到提高英语成绩的办法。

二、基础问题。

如果到了高三你还是零基础,那么就是你的基础问题了,既然你没有学好,那么高三还有一年的时间,就把它捡起来,不管是单词还是句型或是语法,在高三第一轮复习中,主要你茱萸去听,哪怕一节课掌握几个短语也是进步。至于单词就需要你利用课余时间拿起课本,从头开始背起了,单词是英语的基础,如果考英语不会单词,那么什么都是白搭。在这个紧要关头不要再想着玩了,坚持一年,你的努力会得到回报的。

三、记笔记。

想要学好英语必不可少的一个法宝就是课堂笔记。人的记忆力毕竟是有限的,不可能过目不忘,何况英语的知识比较零散。常言道:好记性不如烂笔头,所以,做好笔记真的很重要。英语知识也是一点一点积累起来的,学到的每一个英语单词、词组和句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白地方都可以,对以后的复习巩固也是非常方便的。

四、写作。

对于英语零基础的人来说,写作也许是拿分的一项了。整理出能够套用并且能够加分的句型,背下来或是用熟了之后就可以直接套用了,每周坚持写一篇英语作文,然后不断的尝试加入新的句型,然后可以请英语老师帮你看一看帮忙改进不足。

高三英语作文提高的方法

学生要想提高英语成绩,首先,要端正自己的学习态度。要知道,英语学习永远无法真正的快速掌握。英语的学习有它自身的特点,它需要学生进行不断地练习和巩固,而非一日之功,一劳永逸。

英语学习需要学生戒骄戒躁,用心去学,态度决定行动,学生端正学习态度是提高英语成绩的重要环节,对英语学习具有较强的推动作用。

二、学习方法。

英语学习本身也是一门学问,有着科学的方法和规律。学生按照正确的学习方法进行英语学习,学习效率就会大大地提高,学起来也就会感到更加轻松,从而能够真正掌握好知识,学习成绩自然也会提高。学生们常用的英语学习方法有很多种,大家一定要找到最适合自己的那种,根据自己的学习情况灵活调整,这样才能真正的懂学习,会学习。

三、查漏补缺。

学习英语一方面切忌死记硬背,另一方面就是要高效率的学习。其实,现在大部分学生的英语基础并不差,有些同学因为学习方法不当,学习效果不佳,自信心受到重击,进而对英语学习产生厌烦心理。因此,学生们要在日常的英语学习中,注重查漏补缺。学生要养成日常自省的习惯,时常查漏补缺,重点补习自己的薄弱点,这样有针对性的学习才能够快速提高英语成绩。

1、增加阅读量。不要选太难的读物。一篇文章,一看上去都是生字,建议你换一篇程度适中的。

2、买一本专门的高中语法书。高中的语法说多不多,说少也不少。如果每天分摊一点的话,不会太多的。买一本语法书回来,先看老师说到哪里,就先吃透哪里,接着可以安排时间学习其他的,每天也不必学太多。

3、语法是关键。和中文一样,英语也有自己的法则,我们只要熟练掌握了这种法则,就成功了一半。熟悉单词和语法,英语考试成绩就提上来了。

4、多记单词。遇到不懂的单词,先别急着查字典,跳过去,看完那句话或是那段话,再回过头来,根据上下文来猜一下它的意思。同样的单词,跟不同的词组搭配,就有不同的意思。建议不要孤立记单词。

5、多听。学习英语,听力是少不了的,我们可以多听听录音,看看英语电影,听听英文歌曲,在长期的耳濡目染中自己的听力能力自然就培养起来了。

6、看到好的短语、句子可以把它们记下来。能够把别人的精华巧妙地柔和到自己的作文里是聪明之举。

7、学了英文就要用,不用就等于白学。跟同学对话,跟网友聊天或是跟笔友书信交流都是你锻炼英文的好机会。

一、回归课本,重抓基础。

英语基础知识的复习要以课本为基础,对课文中反复出现的语言知识,进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。告诉你英语复习是为了运用知识,而网络化的知识则是更便于运用,这也更利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材知识进行层层挖掘,才能有希望把知识形成网络。这有利于英语实际运用能力的提高,并且在应考中运用自如。

二、加强阅读,提高能力。

在高三英语复习的过程中,如果仅仅靠死记硬背,强化训练,沉浸在“题海战术”中是很难出好成绩的。高三学生要根据自己的实际情况,制定出切实可行的英语复习计划。其中,语篇学习最应该引起学生的足够重视。高三课本的题材广、内容新颖、知识覆盖面宽。因此,学生应该充分利用高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题。不断提高自己的英语阅读能力,开拓知识视野。同时,文章内容如果新颖还能提高学生对英语的学习兴趣。

三、精选习题,高效训练。

高三学生英语基础差,想要提高应该结合高考考点具有针对性的加强联系。高三复习的时间特别紧凑,在很短的时间内复习完所有的语言知识,提高复习效率,以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练,避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上,通过科学系统的训练,提高英语的交际能力,从而收到事半功倍的效果。

有助睡眠提高的方法

一、平躺在床上,心无杂停念最好,但有杂念也正常,先平躺好。两手放身侧,全身放松来。

二、缓慢细长深入的吸气,在你感觉不是特别刻意的吸呼节凑下缓慢地吸入空气,让自己能感觉到气从鼻孔慢慢进入咽喉、肺以及到了肚子那里。

三、关键的地方来了,吸的气只要感觉到了肚子就开时念想着气跟着肚子顺/逆时针转二三圈,然后出来的时候也是感觉气在肚子里转了二三转再呼出来的。呼气出来不用像吸气那么细长慢,可以根据自己的感觉调到最自然就行。

高三英语作文提高的方法

听力须做好“精听”和“泛听”

学习语言的人都清楚,听力的训练相对较难,不过这并不意味着就不能提高。英语听力提高的过程其实是一个参照物植入的过程。

举个简单的例子,北京有个地名叫大栅(shi)栏,外地人听不懂,但你告诉他这个读大栅(shi)栏之后,下次他再听到的时候就明白了。当参照物大量植入大脑以后,就会有一个条件反射。很多人听力很好,其实他不是每个单词都听懂,而是听的一个大概。就像咱们听中文一样,谁也不是一个字一个字分开去听,而是一个句群。

从听力备考来说,应做好“精听”和“泛听”。“精听”就是大强度去听,“精听”每天至少要听20分钟到半小时左右。有的同学反映,有些句子基本上每个单词都能懂,但就是不知道整个句子是什么意思,这时候看一眼听力的原文,可能会恍然大悟,这句话也就印在大脑里了。

“泛听”其实是一种半听的状态,有的同学听英文歌曲就属于“泛听”,有时候模模糊糊地听,但有一天忽然听懂了,他就会有一种成就感,“泛听”的训练就是让考生适应一个语速。“精听”和“泛听”两种方法适用于各个分数段的学生。

英语写作需要背诵经典例句。

英语写作,名义上叫写作,其实就是一种翻译。北京英语考卷现在考两篇作文,其中一篇是看图说话,还有一篇应用文,把汉语想到的内容用英语反映出来。

很多同学反映,英语字母我都认识,单词也都认识,语法也都学了,但就是写不出来一个完整的句子。

如果想提高英语的写作成绩,不背一些经典的例句是肯定不行的。语言的第一属性叫做强制性,也是通常说的固定用法。比如说新年快乐是happynewyear,圣诞快乐是merrychristmas,为什么同样是快乐,用的词不一样呢?所以考生不积累一些这样的例句,只是临场一个词一个词的拼凑,肯定不可能写出好文章。

现在离高考已经很近了,考生可以有针对性地背诵一些好的英语范文。比如环保是热门话题,可以背诵些环保方面的范文。考试时,如果写环保方面的文章,就可以直接用以前背诵过的相关范文和例句,这样写出来的文章肯定会让阅卷老师眼前一亮,英语写作的成绩自然也会很高。

写作模式可分“总分总”结构。

对于写英语作文要不要分段,以便于构思和行文的问题,王大鹏认为是可行的。分两段或者根据考生想表达的内容分成三段,构成“总分总”的结构,比如开头提出主旨,接着开始叙述整个文章的主题,最后给出一个结论,提炼自己的感想,这样的写作模式未尝不可。

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高三英语作文提高的方法

1.晨读。早上醒来啦,精神焕发,阳光鸟鸣,一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱,对父母的感激,和对未来的期待。如何抒发呢?打开《精彩美文朗读300篇》大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣,不妨背下来。

2.看电影电视剧。它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列,还是幽默风情的,又或是惊悚悬疑的,都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

3.聊天。不是叫你们上聊天工具啦。可以去外国人群聊的聊天室,也可以去他们常用的论坛。你可以和他们聊聊你的学习,生活,甚至发点小牢骚什么的。他们对中国人,中国文化很好奇的。这样不仅锻炼你的反应能力(在线阅读,迅速回应),而且你可以学到实用的网络英语。如l8ter=later,gtg=gettogo等等。

4.听听音乐。下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手,那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美,歌词也很有诗意,记住了可以很自然的套用到作文中去呢。

5.关注国外综艺。你喜欢超女吗?其实那是americanidol的翻版。这里从海选到最后的top1都很有看点。前面看的是搞怪,批评,和各种大胆的表演,后面是对好音乐的欣赏。从中你会对美国人美国文化有个小了解。你喜欢小沈阳吗?可以看看华裔美国人joewang的精彩表演。你喜欢周立波吗?可以看看russellpeters的经典单口相声。在笑声中,不但可以放松,也能学到很多英文知识。

6.出去逛街关注身边的英文。你完全可以上超市逛一圈,那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子,你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活,乐于思考,并自主把不知道的生词写到本子上,记到脑子里。

7.读一本小说。选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典,试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦,要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜,恐怕会让你茶饭不思呢。

我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心还要有耐心,要听老师的话,循序渐进地坚持学习下去,肯定会有收获的。我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心还要有耐心,要听老师的话,循序渐进地坚持学习下去,肯定会有收获的。

争分夺秒地学英语。

1平时多用碎时间,避免大突击大跃进;。

研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

2高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题;。

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。

3第一轮复习时以单词、词组应用为主,阅读、完型难度循序渐进;。

高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。

4在校多听老师建议,课外适当规划;。

学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。

因此,跟着老师走,是非常必要的。

5合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句。

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句。

对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词。

6多练习阅读理解和完形题,少做单选题;。

高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。

7不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;。

从近几年的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。

高三英语作文提高的方法

英语一直以来都是一门实用性较强的语言。尤其对于高三的同学来说,最后的一年争分夺秒,如何提高英语就显得尤为重要。

提高你的词汇量。

高三英语怎么提高,最基本的就是词汇量的多少了,有句话说得好“得词汇者得英语天下”,每一届高三学生的总有英语缺腿的同学。一般都建议,狠背单词,狠抓初中高中的词汇,最好把高中的高考词汇大纲全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。

多做英语阅读题。

高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章,做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后,你就学以致用,越用越牢固了。曾经有一个学生,高三第一个学期刚开始的时候,他的英语是30到40分。但他通过记单词,多做题之后,一年的时间他在高考能考出了110分的英语好成绩,最后也上了一本重点大学。对于平时英语成绩好的同学这不算什么,但是对于一个英语学困生来说高考英语能从三四十分突破到110分,这算是一种质的飞跃。所以你也可以按照这样的方法突破你的英语,高考的时候就会见证了你的努力。

提升英语学习兴趣。

高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学。

04。

制定英语学习计划。

制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。

勤早读。

很多人都不喜欢早读英语,其实早读是对英语很有帮助的,早上起来后的记忆力会比很多时间段要好,所以要把握住这个时间段。其次,开口说英语也对自己英语的发音有所帮助,不然会变成只能空手写出英语,但是读起来却一点不流利了。

记错题。

提高英语要总结自己错误的经验,就可以做一本错题本,在考试之前可以看看自己以前的错误所在,考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。

如何快速提高英语分数:

1、首先,提高高三英语你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书,注意,一定是乱序版,因为乱序版不容易记混。一定要选对书。

2、一般这种书里面都分几个部分,比如基础部分,重点部分,提升部分。把基础部分的单词平均分一下,二十天内掌握即可。

3、高三英语背单词需要注意的是,你不必为了背单词而背。你只需要认识即可,简单说就是:看见英语单词,知道汉语意思。

4、单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时,一定坚持每天做阅读,完型等,不用太多,两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。

5、20天背完基础单词后,用6天时间背作文中的最经典和有用的句子,就是作文万能句子。

6、再用4天时间做往年的真题,计时做,一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。

7、你还可以联系自己的干扰能力,有的高三英语省份英语听力不算入成绩,可以利用听力的时间做别的题。平时多练练自己的抗干扰能力高三英语快速提高的秘诀如果你碰到的高三英语阅读文章有百分之七八十的单词你不懂,那这篇文章你基本就是不懂得了,这时如果你一个一个去查单词,那么就需要花费很多时间,然而在高三,你觉得最怕的就是浪费时间,于是乎,你觉得还不如自己蒙答案,不用一分钟搞定,还可以测试一下人品,但是你完全不会进步,接下来我跟你讲讲那些认真在学的人花的时间和你需要花的时间,你就知道自己的选择了。

【听力】。

先听外省的一些高考模拟题,每周听2套一小时左右,3周,高三英语外省的模拟题速度比高考快很多,以后听北京的原真卷会豁然开朗,俺女儿原来一二摸错一半,高考前一周开始听北京原真卷全对,错一个,错2个,不再听了,高考错一个网上搜些听力相关的单词背,念出来约100个元真卷的听力原文答案,不听,看他几十套听力答案原文,快速阅读,,这样对听力出题思路就熟悉了,听力无非是入学,图书馆,找工作,等等的几个场景套路,俺当年考托福的时候有朋友,不听题目只看选项就能选对百分之95主要是熟悉套路。

【语法】。

找本高三英语语法练习册,一般都分为介词,名词等20多章节,,每天利用早上20分钟时间(我送她上学在车上约20分)看完这个章节的语法总结,每章节做10道题-15题,高考考前8天一天做一套元真题的语法部分,这8套题反复看,入考场前十分钟都可以在看一眼做错的语法题。

【阅读理解】。

先说七选五,七选五看懂了了也选不对。一定利用技巧做解题突破,网上和复习资料里都有讲技巧,反复体会利用技巧,七选五完全看不懂文章的情况下可以选对4个,俺女儿高考错了一题,如果基本功好的孩子,应该全对。阅读理解我女儿根本就不背单词,二模英语60分,阅读完全看不懂,单词量估计就1000,提高词汇量已经来不及,选取三年高考元真卷,3套卷子中不会的单词标出中文,不会的可能有近1000单词,随便背了背,二模感觉没啥用,阅读文章还是看不懂。