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小学生阅读的心得体会范文(17篇)

时间:2024-05-11 13:19:03 作者:温柔雨

写心得体会是一个反思和自我反馈的过程,可以帮助我们更加客观地认识自己的优点和不足。以下是一些专家和学者撰写的心得体会,他们对于某个领域或者某个问题的思考和见解可能对我们有所帮助。

小学生课堂阅读心得体会

在小学生的学习过程中,阅读是一项极其重要的能力。通过阅读,小学生可以扩大知识面、培养兴趣、提高语言能力等。而在小学生的课堂学习中,阅读也是一个不可或缺的部分。近期,我在小学生课堂上阅读的过程中,有了一些心得体会。

二、积极的阅读态度。

在课堂上进行阅读时,我发现保持积极的阅读态度是非常重要的。只有拥有积极的态度,才能更好地参与到阅读中去,从而更好地理解和消化所读内容。在我阅读时,我会积极投入其中,将自己置于阅读的环境中,就像身临其境一样。这样可以帮助我更好地理解故事情节、情感描绘等内容,同时也能提高我的阅读效果和理解能力。

三、善于思考和提问。

在小学生课堂上的阅读中,我意识到善于思考和提问是非常重要的。阅读并不仅仅是通过眼睛读懂了文字,更重要的是能够深入思考和理解所读内容。在阅读过程中,我会思考作者的用意、故事的寓意等,并提出一些问题来加深对所读内容的理解。同时,我也会和同学们分享我的疑问和思考,通过交流讨论来共同进步。

四、积累词汇和阅读技巧。

在小学生课堂上的阅读中,我意识到积累词汇和阅读技巧是非常重要的。有了丰富的词汇量,才能更好地理解所读内容,并增加自己的表达能力。因此,我在每次阅读中都会注意到关键词汇,并及时记录下来,并在后续的阅读中进行巩固。同时,我也会掌握一些阅读的技巧,比如寻找主题句、理解文章结构等,从而更快地把握所读文章的重点和要义。

五、阅读带给我快乐和成长。

小学生课堂上的阅读带给我很多快乐和成长。通过阅读,我可以置身于各种世界,体验不同的生活和情感。在阅读中,我可以和主人公一起成长,跟随故事的发展逐渐认识和发现自己。我能够从中汲取知识,培养阅读兴趣,提高我自己的语言表达能力等。同时,阅读也能够培养我的想象力、创造力和思维能力。通过不断地阅读,我相信我会不断地成长和进步。

通过小学生课堂上的阅读,我逐渐明白了积极的阅读态度、善于思考和提问、积累词汇和阅读技巧的重要性。同时,阅读也给了我快乐和成长的机会。因此,我会继续保持积极的阅读态度,不断地学习和进步。我相信,通过坚持不懈的努力,我会成为一个优秀的小学生阅读者。

小学生阅读心得体会

母亲给了孩子一次生命,我们把它称为伟大;如果一个母亲给了1一个孩子两次生命,那就是神圣。即使是柔弱的`母亲,在孩子遇到危险时,她也会立刻变得坚强起来,她会立刻做出她的选择——保护孩子,而这也是天下母亲的共同选择。

不管怎么样,她都会是一位出色的母亲。因为她始终用心爱着她的孩子。而最让他自豪的仅仅的肯定和尊重。

小学生阅读心得体会

一年级小学生的显著特点是自由、好动、注意力持续时间较短,导致了在今后的课堂教学中必然存在着很大的纪律性问题,这是令人十分头痛的,有时还会显得手足无措呢!鉴于这种状况,我们选择了“速读速记”的训练课程。

刚听说速读速记训练时,觉得那对小学生来说简直是天方夜谭;第一次在老师的带领下接触到速读速记的训练后着实让我耳目一新,给人一种跃跃欲试的冲动。

“速读速记训练”确实是注重培养小学生专注力、大幅度提高阅读速度和理解能力、增强记忆力,激发学习兴趣,培养自信心,不断提高学习成绩的阅读好方法。

眼脑机能训练是通过眼脑结合的训练来有效地提高小学生的注意力,从而培养学生读书时的专注力。注意力训练是通过学生在心里默数“舒尔特表”的数字以调动学生的口、眼、心、脑的高度集中来提高学生的注意力,从而强化记忆。

词语训练是通学生在短时间内学习、记忆词汇,采用选词造句来提高学生的思维想象力和说话能力,充分调动学生在课堂上的主动参与性。

演讲训练是通过让每个学生都获得“说”的机会,做到都“敢说、能说、会说”来培养和增强学生的自信心。

1、大多数学生的学习养成习惯有了不小的进步。

3、一部分性格内向的孩子战胜了自己,敢于开口说话了。

4、学生的学习兴趣浓厚了,变得愿意自主阅读了。

然而,这样的训练,小学生还不能准确地按要求完成训练的内容,更不能真正地领悟其训练的目的和意义,只是出于好奇和新鲜来训练,导致训练的效果不是特别有效。

小学生阅读心得体会

我们都知道百善孝为先,一个人想要成为君子,就要先对自己的父母,兄弟恭敬。孔子认为,一个人除了生病一定会让父母操心之外,其他都不能让父母操心,这样才是真正的孝。这使我感触颇深,自己几乎没什么事能让父母不操心,我还是需要尽更大的努力才能做到孝啊。

一次,孔子给他的学生们上课,他问曾子说:“曾参,你知道我一贯的作风是什么吗?

曾子说,我知道。孔子于是高兴的走了,其他人问他孔子的一贯作风是什么,曾子说,是忠恕之道呀。忠与恕,便是孔子的作风。中心为忠,如心为恕;一个人只有把别人放在自己心里的中心才能做到忠,一个人只有站在别人的立场上去思考才能做到恕。很多人一生都背负着仇恨,是因为他一直无法宽恕别人的过错。在古希腊,有这样一个神话,大力神赫利克勒斯发现山路上有一只袋子,于是想打破它来显示自己的力气大,但是它一直没能成功,而那个袋子反而越来越大。这时,一为哲人告诉他说:“这是仇恨袋,你越击打它它就会越大。而生活中的我们是不是也在不停的击打着放在自己面前的那一个个仇恨袋呢,最后我们不但没能击败它,却使自己的心情更加糟糕,这就更加得不偿失了。

所谓半部论语治天下,论语当中也告诉我们许多治世的方法,孔子认为,执政者只有先做出榜样,他所下发的`政令官员才会执行,百姓才会顺从。这也提醒我们,一个人如果自身不够优秀,又怎么能去领导别人呢。

论语能告诉我们的还有很多,我所感悟到的只不过是冰山一角罢了。我就用孔子的学生子路的话来结束吧,孔子的学识好象高墙中的华丽宫殿一般,我们又如何与他相比呢。

经典小学生阅读心得体会

在小学生的阅读经历中,经典小说始终是不可或缺的一部分。作为经典名著,从古至今它们一直被奉为经典之作,具有不凡的艺术和历史价值。在阅读经典小说的过程中,我们能够收获不同于世俗的阅读体验,更深刻地领悟人性,感悟人生。在这篇文章中,我将分享我对经典小学生阅读的心得体会。

第二段:经典小说带给我的启示。

在我阅读《小王子》时,我领悟到“成人”这个词的含义,在王子的天真与成人的浅薄中,我看到了人性的柔软与脆弱。在《西游记》中,我了解到的是集体意识的重要性和责任感,团结合作才能迎接前方的挑战。《水浒传》则让我明白身份地位是无法遮掩真正的自我,正义、道德和情感的力量能够战胜一切。

第三段:经典小说对我的影响。

阅读经典名著,让我有了不同以往的思考方式和更广阔的视野。它们带给我的影响不仅限于阅读过程中,更是影响到我的生活。在面对挫折和失败时,我像《红楼梦》中薛宝钗一样坚强、豁达,不盲目追求物质,并且更加注重意义和价值的追求。

第四段:书籍丰富了我的人生。

经典名著丰富了我的人生,除了使我更有思想深度,更加注重品德,更能掌握人生的真谛之外,还让我从书本中了解到各种文化,使我的语文功底得到了很大提高。阅读《三国演义》《红楼梦》和《西游记》让我更加喜爱中国传统文化,也让我渴望去探寻那未知的更广阔的世界。

第五段:结语。

通过阅读经典小说,我成长了,并且更加真实地认识到了自己的人生。经典名著也许是对青春时光最好的见证,是世代传递的智慧和力量。我相信,它们会一直在我的人生路上与我同行,成为无限宝贵的财富,使我成为更好的自己。

小学生阅读心得体会

《京华烟云》是著名作家林语堂先生的一本有名的书。它描述了清朝灭亡后,民国时期北平几个典型的大户人家的生活,十分逼真的再现了那个时代的生活画卷。它是一部由好几篇小说联成的长篇小说,但不因此而成一部分散漫无结构的故事,而反为大规模的长篇。其中有佳话,有哲学,有历史演义,有风俗变迁,有深谈,加入剧中人物之喜怒哀乐,包括过渡时代的中国,成为现代的中国的一本伟大小说。

人生。之后,家国大变,木兰迁住杭州,从富家生长享用一切物质的安适,后变为村妇,过幽雅山居的生活,及最后变为普通农民,成为忍苦,勇敢,伟大的民众大海中的一滴水。父亲曾说:“若为女儿身,必做木兰也!”可见木兰是父亲的理想女子。她的这些精神也是我所敬佩的。

而在这部小说中也占据重要主角的莫愁,相对于姐姐木兰来讲,她又有自己的不同,能够说,木兰犹如灿烂明亮的春花,而莫愁好比匣中温润沉静的美玉。木兰的情绪变化迅速,遇见感动的事情,就会流泪,放在寻常事物上,令人觉得摔性无伪,而在关键时刻,木兰却缺乏莫愁处变不惊泰然自若的镇定。孔立夫被抓,姐姐姚木兰晕了过去,妹妹莫愁却挺着大肚子,沉着地应付警察,其雍容与大方的作派,令警察都肃然起敬,帮她丈夫说好话且来宽慰她。这份坚强与镇定,也十分可贵。莫愁又十分息事宁人,姐姐为她的丈夫晕倒,她看在眼里,却并无任何异样。这种能忍耐的享福的性格,也令人羡慕。犹如莫愁所说:“身为玉质,有利也有弊。玉永远不受污染,并且硬而脆。但是最精美的玉应当发柔和之光”,她,姚莫愁,就是那最温润柔和的美玉。她们受的是现代教育,却都有着传统女子的完美之处。

云虽然做尽坏事,却也真心悔改,为国捐躯;林语堂在这部小说里面处处体现了世间的爱与温暖,更从小群体小人生中折射出大的民族精神与开阔的家国前景。

《京华烟云》写于1938年,成于1939年,那时,我们国家正处水深火热之中,新无可待,旧无可取,林语堂犹能在《京华烟云》里秉承传统的忠与孝,赞成家庭伦理,而又倡导人生的智慧,极力鼓吹仁爱与慈悲,观之令人欢欣鼓舞,我想这就是林语堂与众不同的地方,也是这本书成功的原因之一。看了《京华烟云》之后,我似乎有一种如梦幻般的感觉,沉沁在书中情节里面,久久不能回味,让我的思想境界又得到了一次质的提升。

小学生阅读心得体会

小学生阅读是课堂上老师经常谈论的话题,阅读了一篇文章之后,每个人都会有自己的想法,体会。下面是本站带来的小学生阅读。

希望可以帮到大家。

《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深地打动了我。

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。

故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!

最近正在看一篇长篇小说:巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。虽然暂时只看完《家》这篇,发现巴金老爷爷对其中的人物刻画可谓是活灵活现、惟妙惟肖,让我铭记于心。深刻的感受到巴金老爷爷不愧为伟大的作家。

现在正在读第二本,当我读完第一本《家》后,给我的感觉真可谓身临其境,巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨,痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承,通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析,真让人眼前一亮。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心,坚定不移的相信旧社会一定会过去,旧制度一定会被舍弃的有志青年,也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰,就像两条平行线不可能有任何交叉点一样,也就注定着他们走的是截然不同的路,老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人,在以前就称他为“无抵抗主义”,也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死,走的走。

虽然他感到无比的痛苦,但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格,只是在思想上有了些许转变,但这种转变并不足以让他有所行动,他还保留着那分懦弱。而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边,但他并不象觉慧那样冲动,有着沉稳的性格,在必要的时候也回积极主动的争取幸福,从这点上来说我还是很欣赏他的。因此在整个大家庭中,只有觉民和觉慧站在同一阵线上的,其他人则全是旧社会,旧体制的拥护者,可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深,所以觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外,也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭,一气之下离家出走了!以此表明他抵抗这个旧社会的决心。

整本书就是围绕着觉民、觉慧两兄弟怎么和那个旧社会、旧制度作斗争并最终获得胜利的故事,整篇文章以“家”为主题贯穿始终,让人看了爱不释手、欲罢不能。

自从我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我感到了无比的仇恨。同是,也感到了无比的自豪。

圆明园是我国举世闻名的皇家园林,比着名的颐和园还要大出820亩,可以和北京紫禁城旗鼓相当。最终,成为了仅次于故宫的活动中心。

它始建于清康熙46年(1720xx年),历时一百五十多年才胸间完成,以后历代皇帝都不断的扩建。可是清朝的黑暗时期来了。圆明园,也迎来了毁灭。

1860年,英法联军侵入北京,闯入圆明园,把它洗劫一空,然后放火焚烧。烈火焚天,烟云蒙在北京城上空三天三夜。

那北京城又不是他们的,他们凭什么在这儿烧杀抢掠,凭什么。

难道是因为清政府的无能?

我恨!他们凭什么在这儿?凭什么在这中国广阔无疆的领土上。

法国大文豪雨果曾经说过:“有一座言语无法形容的建筑,某座恍若月宫的建筑,这就是圆明园。”可是有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个抢了东西,一个放了火。

人们常说,希腊有帕特农神庙,埃及有金字塔,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。

当额尔金的得意的笑着时,全世界都无比的愤怒,无比的惋惜。

可读了这篇课文后,我又感到无比的自豪骄傲,为祖国能有这样美丽的园林而自豪。

文中说过”有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有买卖街,也有山乡村野,有安澜园,也有狮子林,有平湖秋月,也有雷锋夕照,又瑶台,也有武陵春色,有民族建筑,也有西洋景观。”园中浓缩了我国所有建筑艺术的精华。

如果圆明园现在还在,如果圆明园没被毁灭。

现在,我一直因为我国有圆明园而自豪,也对西方列强产生了极大仇恨。

让我们记住一句话:万园之园遭焚毁,勿忘国耻兴中华!!

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

小学生阅读心得体会

今年暑假里,妈妈给我买了一本书,书名是《假如给我三天光明》。刚读了几行,我就爱不释手了。

这本书讲的是:一个叫海伦·凯勒的女孩,她在1880年出生于美国。在她还是一个小婴儿的时候,她就患上了先天性的眼疾和聋哑疾病,她不能听也不能看,她的世界简直就是无声和黑暗的,读到这里,我的'眼泪禁不住的流了下来,海伦·凯勒真的是太不幸了。

不过后来,小海伦有了一位老师,这位老师在她的手上画单词。就这样,小海伦就学会了说话,又学会了听。她还写了一本关于她自4己的自传,并且这本关于她自己的自传让许多的后人读了之后,都深深地为小海伦感到自豪。

海伦·凯勒是所有人的榜样,也是我和你的榜样。

小学生阅读心得体会

是一个在书堆里长大的孩子,自从懂事就是一路书香伴随着。书,成了我最好的朋友和伙伴。今天,是祖国妈妈六十周岁生日,她却给我们献上了最好的礼物——60周年儿童文学典藏丛书。这套丛书一共6册,我一一阅读,其中最喜爱的还是童话卷——烂漫的天空。

都长这么大了,还是喜欢看童话。因为童话是最美丽的,一切都被赋予了鲜活的生命。童话也是虚构出来的故事,所以需要我们展开想象的翅膀,去品味、去理解和体会。童话情节中的每一个文字,都是儿童文学作品中最真、最美、最善良的。

合上书,闭上眼睛,脑海里浮现的都是那些美好的场景:装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事,都有着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。

赏读一本优秀的童话故事集,不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。

童话,往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样,不仅可以使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,还能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。

另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话故事是儿童文学作品中的瑰宝,也是孩子心中不可缺少的奇珍异宝!

欣赏这本美好童话故事的书集后,使我感到受益绯浅。不仅读懂童话,也读懂是非,读懂什么叫做真、善、美。

这是一个阳光灿烂的日子,读书永远是最舒服、最幸福的时刻。华灯初放,一切都会变的安静了,读书,就更加温馨惬意。学着爸爸的样子,我也沏了杯奶茶,坐在柔和的台灯灯光里,轻轻的打开绚丽奇异的世界,悠闲的畅游。喝一口浓浓的奶茶,醇香立刻弥漫到全身,不知不觉中就走进了那神奇的画面里。

小学生阅读心得体会

今天,我读了《蝶计划》,这是一篇小说。这篇小说主要讲的是:初中生小蝶成绩不太稳定,而她的好朋友小鱼天天要学习,还要帮妈妈卖鱼来支撑生活,成绩还一直排在班上前几名。眼看就快要中考了,小蝶的成绩还一直提不上,小鱼准备帮助她。告诉她自己需要一个计划。小蝶的.计划a是把自己的彩色封面书找出来,放在纸箱里。计划b是努力读书,又不懂的问题向老师或同学请教。小蝶向老师发誓,一定考上高一中。考试过后,成绩公布出来了,小蝶提高了150名,考上高一中还是不可能的,但是她有信心!寒假的时候,小蝶准备在家里认真学习,这是她的c计划。中考日子过后,小蝶和小鱼一起去看榜,她俩得到相同的分数:805分。考上了高一中,但小鱼因家庭困难,所以要读二高中。她们俩只能大学见。

这篇小说让我感受到了:(1)我们在学习方面要更加努力,提升学习成绩,考上好学校。(2)在做事时要有一定的计划,不能因为一颗老鼠屎坏了一锅汤。(3)不能成天沉迷与游戏之中,而荒废了学习。我们应该向小蝶学习她知错就改,和勤奋学习的这种精神。

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小学生阅读心得体会

我最近就读了一本书,书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。

匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩,经常逃学。他也很调皮,为了看戏,用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时,他只为了玩,却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难,曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后,他开始用功学习。终于,他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎,但是每次撒谎过后,鼻子就不由自主地伸长。有一次,他一连撒了几个慌后,鼻子长的让他动弹不得。由此,我陷入了深思。“金无足赤,人无完人”,每个人的成长过程中,都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错,哪怕是名人也会犯错。

当匹诺曹有了5个金币的时候,他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套,可后来他听信了狐狸和猫的话,以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。

等我读完这本书时,我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶,甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病,他放弃了买新衣服,用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织席。是的,他变好了,变成了一个真正的男子汉。

我读完这本书时,明白了:成长过程中犯错可以算是正常的,只要敢于去改正错误,就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去,虽然在家长心中是个好孩子,其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎,只会对自己所犯的错误进行分析,为自己所犯的错而悔恨。

小学生故事阅读心得体会

阅读是我们成长过程中至关重要的一部分,而阅读故事更是我们小学生时代最喜欢和最常接触的阅读形式之一。通过阅读故事,我们能够培养自己的想象力,提高我们的阅读能力,并从中学习到一些宝贵的道理。下面,我将分享我在小学生故事阅读中的心得体会。

首先,我深刻认识到故事的魅力。故事是一枚种子,它可以在我们幼小的心田里悄悄发芽,最终生了我们学习与成长的果实。在阅读故事的过程中,我感受到了大自然的奇妙,见识了人性的善恶,了解了历史的变迁,结识了世界的奇迹。故事中的人物和情节如此生动有趣,它们引导我步入一个个不同的世界,在那里我能遇见许多有趣的角色,与他们一起鼓励团结、忍耐勇敢,懂得感恩和友爱。

其次,阅读故事对于培养我们的阅读能力有着不可低估的重要性。通过阅读故事书,我从一开始的辨认汉字、理解词句,慢慢地进阶到理解意义、抓住作者要表达的主旨。故事的情节、人物性格和背景设定都给了我很多线索和细节,我通过搜集这些线索和细节,深入阅读和思考,逐渐提高了我的理解能力。这样的训练使我在其他的课程中也能更好地理解和应用知识。

同时,故事中所包含的道德教育也是我在阅读中学到的宝贵财富。故事的每个细节都是为了表达某种道德准则或价值观,让我们明白什么是对的、什么是错的。在故事中,我们可以看到许多品质良好的人物,他们为别人着想,关心他人,乐于助人。通过这些人物的榜样,我明白了做人的原则和准则,知道了应该如何去对待他人,如何去与人为善,这对我日后的成长和发展具有深远的影响。

另外,我在阅读故事中培养了良好的阅读习惯。每天阅读故事成了我生活的一部分,我努力养成了每天读书的好习惯。通过这个习惯,我学会了自律和坚持。当遇到一本精彩的故事时,我会沉浸其中,忘却时间,直到看完。这种坚持不仅培养了我的毅力与耐心,也逐渐培养了我对阅读的热爱和渴望。我相信,良好的阅读习惯将成为我今后学习和生活中的重要支撑。

最后,阅读故事不仅仅停留在我个人的心灵世界,它还对我产生了积极的社交影响。在学校里,我常常以讲故事的方式与同学们互动,分享我所读的好书,并引导他们进入故事的世界。在交流中,我既能展示自己的阅读成果,又能激发他人的阅读兴趣,激发他们对故事的思考和想象力。通过这样的交流,我发现与他人一起分享故事的乐趣更加丰富和有意义,这对于促进我与他人的友谊和沟通起到了积极的推动作用。

总而言之,阅读故事对于我们小学生来说是非常重要的。它们不仅丰富了我们的知识,提高了我们的阅读能力,还培养了我们正确的价值观和道德观。同时,它们也帮助我们培养了良好的阅读习惯,促进了我们与他人的交流和沟通。通过阅读故事,我真正明白了阅读是一种力量,它能够改变我们的思维和视野,给予我们成长和启迪。因此,阅读故事将继续伴随我走过每一个成长的阶段。

小学生阅读心得体会

1.读完《鲁滨孙漂流记》这部情节生动的小说,一个高大的形象立即展现在我眼前,他就是探险家、航海家鲁滨孙。

2.今天,当我阅读了高尔基的《童年》,我被童年高尔基那种读书时忘记一切的精神深深地打动了。

4.读了《爱迪生》这本书以后,我懂得了:汗水是把愿望变为现实的条件,不付出辛劳的汗水,就不会有智慧和灵感,也不会成就真正的天才。

5.《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己是最厉害的,永远都不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

6.读完《秋天的怀念》,我知道了文中作者母亲的心胸像天空一样辽阔,像大海一样宽广。

7.我非常喜欢林清玄先生在《一生一会》里提到的一个关于相逢的说法,他说人们一生之中的每一次见面都是独特的,所以每次和朋友知己相逢聚会都要好好珍惜。

8.山纵然高,但不及父子情高;海固然深,但不如父子爱深。这感人肺腑的情感,是我从课文《小抄写员》中感受到的。

好段。

1.读《昆虫记》有感。

圣甲虫就是大家平时说的屎壳郎。许多人认为它们又脏又臭,瞧不起它们,但它们却是一种益虫,是人类的朋友。圣甲虫会把粪便搓成网球后带回窝里,当作粮食吃掉,它排出来的粪便对植物也有好处。因此,假如没有了圣甲虫,地球将被粪便所淹没,那该多么可怕呀!

2.读《匆匆》有感。

读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅。我知道了时间是一去不复返的,它不会为了谁而停下前进的脚步,也不会为了谁而让时光倒流。“嘀嗒嘀嗒”的声音是时间行走的声音,它经常回荡在我的耳边。

3.读《鲁滨孙漂流记》有感。

初看《鲁滨孙漂流记》这本书的简介,有一个问题如云雾缭绕心间,挥之不去:鲁滨孙是怎样一次又一次战胜苦难,重返家园的呢?带着这个问题,我认真阅读了这本世界名著,终于找到了答案:大无畏的勇气和超凡的智慧让鲁滨孙绝处逢生。

写作技巧:

不会写记叙文怎么办?

记叙文是以写人、记事、状物、写景为主要内容,以叙述和描写为主要表达方式的文章。

记叙文写作要点如下:

1、要交代清楚六大要素。

2、应该是一个完全独立的事实。

3、运用一定的写作顺序。记叙文的基本要求就是把事物写清楚,把事情的内容写具体。

要写好记事记叙文需要注意以下几点:

1、要明确题目要求。

2、要选好题材。

3、要按照一定顺序把事情的经过写清楚。

4、要详略得当。

不会写人怎么办?

对于自我,可以从自己的性格、心理、情感等方面入手,写出自己于众不同的特点。对于亲人,我们可以抓住他们的不同特征进行描写。对于熟人,如老师、同学、父母、邻居等,我们可以从小事中摘取几个片段来真实地再现人物性格特征。对于一面之交的人,描写应高度集中。

全国小学生阅读心得体会

随着人们生活水平的提高,阅读也越来越受到广大人民的关注。全国小学生阅读心得体会这个主题,为我们提供了一个探讨阅读意义的好机会。在这篇文章中,我将从五个方面来展开我的思考:阅读对于个人的成长、对于人类文明的发展、阅读对于提高语文水平的重要性、阅读对于培养生活智慧的意义以及阅读在未来的发展方向。

阅读对于个人的成长。

阅读不仅对于学习知识有着深刻的影响,而且对于个人的成长也起着非常大的作用。阅读可以开阔我们的眼界,让我们更好的了解这个世界。在阅读中,我们可以跨越时空,穿越历史的尘埃,去了解别人的思想和感受。通过这种方式,谦虚和包容的个性会自然而然的在我们身上形成。阅读还可以让我们受益匪浅,培养我们的智慧和自信心。读书不仅可以增加我们的知识储备,更可以让我们学会思考和探究,成为有独立思考能力的人。

阅读对于人类文明的发展。

阅读是人类文明的核心,对于人类文明的发展起着至关重要的作用。通过阅读,我们可以了解到历史和社会学科的种种发展,学习先贤们的思路和智慧。人类文明发展的各个方面都离不开阅读。例如,阅读可以让我们了解科学知识的最新成果,使我们更加了解自然珍惜生命。阅读也可以让我们了解到各种文艺形式的表达方式,从而提升自我审美意识,通过自己的表达来传达自己的内心感受和思想。

阅读对于提高语文水平的重要性。

语文作为一门基础学科,对于我们的学习和生活都有着举足轻重的作用。阅读对于提高语文水平的帮助是不言而喻的。通过阅读,我们可以丰富自己的语言表达,在阅读的过程中,我们可以认识到更多的词语、短语、句子,同时还可以了解到语言的使用方法和技巧。这样,我们就可以灵活运用语言,更好地表达自己的思想和感受。当我们拥有了扎实的语文基础,其对于我们未来各个学科的学习也会产生极大的帮助,使我们进入更广阔的世界。

阅读对于培养生活智慧的意义。

阅读不仅可以让我们拥有更广泛的知识面和独立思考的能力,更可以提高我们的生活智慧。阅读可以让我们这些孩子学会如何处理别人的感受,学会如何与别人相处,结识更多的人。在阅读过程中,我们可以看到各种情感和表达方式,从而使我们更加具有同情心和共情能力。通过阅读,可以让我们更能够理智的看待问题,更好的调整自己的情绪,拥有心理健康的生活目标,让人生更加美好。

阅读在未来的发展方向。

随着技术的不断进步,数字化阅读已经成为不可避免的趋势。数字化阅读的发展,既带来了方便性,也带来了不少问题。因此,我们应该向数字化阅读方向发展,但同时注意切勿抛弃传统纸质阅读。在数字化阅读的时代,大家应该追求更加科学的阅读方式,如:避免过度沉迷,合理规划阅读时间,挖掘知识,并获得精神和身体的双重发展。

总之,全国小学生阅读心得体会是一个有意义的主题。阅读是人生最宝贵的财富之一,让我们珍视并享受这个过程,让阅读成为我们人生不可或缺的一部分。

小学生大学阅读心得体会

在中国,读书一直以来都被誉为是人类最好的朋友。对于每一个在校小学生来说,读书也是学习过程中不可缺少的一部分。随着年龄的增长,不断阅读也能够慢慢地塑造一个人的思维和影响自己的性格。小学生们在阅读中也可以体会到很多不同的感受和心得,尤其是在阅读大学故事书时,更是可以给自己带来更多的想象空间,和对未来学习的不断探究和发现。

段落二:阅读大学故事书的好处。

阅读大学故事书可以带给小学生们很多的收获,比如扩大知识面、提高阅读理解能力等,同时也可以增进孩子们的情感交流能力。读书不仅仅是为了了解故事的情节,更是希望通过故事的阅读,让孩子们更加了解这个世界,开拓视野、增加见识。而通过不停地阅读大学故事书,反复地想象情节,孩子们逐渐形成自己独立思考的能力和文化素养,这是课本知识所不能替代的。

对于小学生来说,如果还没有接触过大学故事书,那么开始阅读时可以选择一些比较通俗易懂的,有故事情节和简单又有趣的内容,从中掌握阅读技巧和知识方法。根据自己的兴趣类型,可以选择不同的故事类型,有科幻小说、名侦探小说、童话、历史小说等等。

段落四:大学故事书的读书体验。

在阅读大学故事书时,小学生们可以体验到课本阅读所没有的乐趣和想象空间。通过不同的故事情节,孩子们可以跟随着故事人物一起展开冒险历程,在其中积累自己的阅读体验和思考模式。在阅读过程中,同时也可以通过思考来分析人物的性格,揣摩故事的含义,增强自己的文化素养。

段落五:展望未来。

总体而言,阅读大学故事书是极其有意义的,因为阅读大学故事书不仅仅带给孩子们乐趣,更是能够培养他们批判性思考的能力。读书可以激发想象力,通过想象来判断真伪,同时也可以为未来学习,人际交往带来更多想象和发现空间。读书无疑是对一个人全面素质的提升,让小学生们睁开自己的眼睛,看到更加美好的未来。

小学生阅读心得体会

阅读是一种重要的学习方式,对于小学生来说更是至关重要的。优秀小学生善于阅读,通过阅读提高思维能力,养成良好的学习习惯,增加知识储备,提高综合素质。在阅读过程中,我深刻地体会到了阅读的重要性,也收获了许多。

第二段:阅读对思维能力的提升。

阅读可以帮助我们提高思维能力。我曾读过一本科幻小说,讲述了人类征服太空的故事。在故事中,主人公遇到了各种危险和难关,但他始终坚持不懈,最终战胜了一切困难。通过这个故事,我学会了勇敢、坚韧,也学会了独立思考、解决问题的方法。这样的阅读体验,让我对生活充满了信心。

第三段:阅读对学习习惯的养成。

阅读不仅能提高思维能力,更能养成良好的学习习惯。在我看来,读书是一种非常规的习惯,但它教会了我耐心和毅力。在我读完一本有趣的书之后,我就会对自己有一个水平的要求,想要更进一步,争取更高的成就。这样的自我激励,也使得我的学习成为了一种习惯。

第四段:阅读对知识储备的增加。

阅读可以让我们增加知识储备。在我读中文课文时,通过吸收故事中的信息我学到了很多东西,这些信息可能无意间被我忽略了,但我通过读书,更容易发现并掌握它们。这也使我可以在课堂上更为自然的回答问题,能够更好地理解老师的讲授。

第五段:阅读对综合素质的提高。

阅读可以帮助我们提高综合素质。在我读《小王子》时,书中提到“关键是用心在看,眼睛看不到的东西,只能用心感受”,这句话让我学会了如何用心看待身边的世界。阅读启迪了我的思维,丰富了我的知识,提高了我的人文素养。

结论:

在阅读过程中,我深刻地体会到了阅读的重要性。阅读不仅可以提高思维能力,养成良好的学习习惯,增加知识储备,更可以提高综合素质。因此,在自己的成长中,我们应该重视阅读。

小学生课外阅读心得体会

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。著名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。

在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。

总之,它是独一无二的。在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理······让我们能好好做人的书很多,很多。

我们也将在书的海洋中继续前进,前进!最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!