小升初语文题目（专业16篇）

优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。

小升初测试题目语文卷

(1)举世无双。

(2)慧心未泯。

(3)险象迭生。

(4)心旷神怡。

2、给下列划线字注音。

(1)啜泣(2)绽开(3)猝然(4)伫立。

3、文学小常识。

孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王提议下，号称_________。西天归来后，接受如来授职为___________。

4、请你用孔子的话填空。

(1)为了办好这期板报，宣传组同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“_________________”。

(2)要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓：“________________________”

5、将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是()。

自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，_____；江河溪流，_____；大海汪洋，_____；湖光粼粼，______。

a是抖动的曲线b是翻腾的曲线c是流动的曲线d是屹立的曲线。

6、对联寻亲。把下边四副对联重新接起来，使之变得完整。

a时雨点红桃千树a山静无人水自流。

b亭闲有竹春常在b春风吹绿柳万枝。

c无意东风花半露c夜市千灯照碧云。

d晴空一镜悬明月d有闲春色燕双飞。

7、标点用法正确的一项是()。

a她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“风儿静，月儿明，树叶儿遮窗棂啊……”

b“我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。”

c代表秋天的.枫树之美，是在那经霜的素红？还是在那临风的飒爽？

d古人词云：“丁香空结雨中愁”。

8、阅读下边一段文言文作选择。

海上之人有好鸥鸟者，每日之海上，从鸥鸟游。鸥鸟之至者，百数而不止。其父曰：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来吾玩之。”明日之海上，鸥鸟舞而不下也。

下边加线词解释不正确的是()。

a有好鸥鸟者(喜欢)b从鸥鸟游(任凭)。

c汝取来吾玩之(捉)d鸥鸟舞而不下也(落下)。

9、围绕第一句，依所给文字形式再仿写两句。

10、发挥联想与想象，进行合理续写，字数为300左右。

牵牛(梅、兰、月季、菊等等)花开放了……。

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小升初语文作文题目:童年趣事

我的报刊我的童年。

童年是一叶美丽的扁舟，在驶向成长的彼岸时，总是会带领我们看到美丽的风景。当第一缕春风吹来的时候，我便会拉着爸爸的手，拿起风筝到广场去放。每次爸爸都帮我把风筝放的很高跟高。当高的快看不到的时候，我便会激动的下脸通红，高兴地跳起来。那时，我就会想如果我是风筝该多好啊，那样我就能在蓝天自由自在的飞翔，还可以游览我国的江山湖海。

秋天的我，喜欢骑着自己的自行车，到处玩儿。有一次，因为骑得太快，一下子把头也磕破了，爸妈马上把我送到医院。这件事让他们为我担心了很长时间，在爸爸妈妈无微不至的照顾下我感到了他们浓浓的'爱意。他们的爱像秋天的麦穗，闪烁着金色的灿烂的光芒。冬天来了，寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了，任身上厚厚的棉袄把我裹成了“大粽子”。

虽然行动不便，但也别有乐趣，因为那时我会和家人坐在沙发上，看着电视里的《猫和老鼠》，因互相追逐闹出的一个又一个笑话，跟着哈哈地大笑。童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐，一天天地长大了。如今，我就要离开童年这叶小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中一颗最闪亮的星星，它永远都是那么耀眼、迷人。

我的报刊我的童年。

童年犹如一束五颜六色的花，鲜明艳丽，童年又如一个一个万花筒装满幻想，装满了奇妙。

回想童年，那傻里傻气的趣事，有时不经哑然失笑。

暑假里我回到了奶奶家，奶奶家养了很多鸡，每当奶奶去拿鸡蛋时，跟随而去，来到鸡笼旁，只见奶奶将手伸进去，不一会儿就拿出了鸡蛋，我觉得十分好奇，也学想学着奶奶的样子。这一次奶奶不在家我跑到鸡笼前，想拿出鸡蛋来，只见里面有一只老母鸡正窝在里面不出来，我“哦嘘哦嘘”的驱赶着母鸡，母鸡从窝里跳了出来，又“咯咯”的叫了起来，这不是奶奶常说的吗?母鸡下蛋就会叫，意思是报喜讯啊，原来，母鸡也有虚荣心啊，我笑了起来，我刚笑完，母鸡又趴了上去，窝在蛋上不走了，我跑去问姑姑，母鸡为什么要窝在鸡蛋上啊?姑姑告诉我，因为母鸡要孵小鸡了，原来是这样!我想，不就是孵小鸡嘛，我也可以啊，我拿着蛋来到了床边，将鸡蛋放在身下，过了几十分钟，小鸡还是没有孵出来，我生气的想，为什么母鸡蹲在上面能孵出小鸡，我蹲在上面却孵不出呢?我不死心，又一次蹲在了上面。时间一点一点的过去，鸡蛋一点动静也没有，奶奶回来了，看见我坐在被窝里，打开被子一看，笑出了声。奶奶见我这股傻劲，对我说：“你这样是孵不出小鸡的。”我才打开被子，一看，小鸡没孵出，鸡蛋倒被压碎了几个。我顿时傻了眼。问奶奶：“奶奶，为什么我孵不出小鸡?为什么母鸡能孵出小鸡，我却不能呢?”奶奶说我还小，不懂这啊!

小升初语文作文题目:童年趣事

教学目标：

1师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2师生共同探讨怎样写好一件事情。

教学重难点：

教具准备：幻灯片。

教学过程：

一引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

抽两个同学进行斗牛比赛。

（刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？）。

（同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？）。

（现在同学们选取在你印象最深的.一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？）。

（小组互相说说。）。

（抽同学汇报。）。

二了解习作内容和要求。

（我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。）。

学生读书，了解有关本次作文内容和要求。（同学自渎）。

（抽同学回答本次习作内容和要求。）。

教师归纳总结：

三教师同学共同探讨怎样写好一件事情：

（写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？）（抽学生回答）。

教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）。

（现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？）。

（抽同学具体的说说自己所要写的事情）。

（同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？）（经过）。

（从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？）（有趣）。

（你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。）。

（小组互相说说。）。

（同学汇报。）。

（同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？）。

教师出示图片，并附加作文语段。

（哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）。

师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

（要把事情写得有趣，不是光有有趣两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）。

四教师总结作文要求，指导学生进行写作。

小升初语文知识与技能测试题目

一、基础积累运用：

1、给下面的字加上偏旁后组词：

良（）同（）扁（）肖（）。

（）（）（）（）。

2、连线搭配词语：

沉着作战庄严的欢呼。

沉重应战鲜红的宣告。

陆续负担挑剔的国旗。

连续到来雄伟的眼光。

继续工作热烈的声音。

3、在括号里填写合适的字把词语补写完整：

()丝不动满()怒火居高()下。

()有成竹()地而起千山一()。

()峦雄伟前()后继化()为易。

4、按要求写出词语：

(1)写出下面词语的近义词：

疲倦--屡次--恳求--。

逃避--责备--仍旧--。

(2)写出下面词语的反义词：

失败--痛苦--加重--。

渺小--明白--坚强--。

5、解释句中带点的词：

(1)千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

任：尔：

(2)粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

清白：

(3)谁言寸草心，报得三春晖。

寸草：三春晖：

(4)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

腾细浪：走泥丸：

6、读句子，想想用什么方法写，填写在括号里：

(1)人们都说：“桂林山水甲天下。”()。

(2)大兴安岭多么会打扮自己呀：青山作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。()。

(3)地球表面的面积是5．1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。()。

8、用上修改符号修改句子：

(1)指南针是我国的四大发明。

(2)我认真地完成了各科作业和语文作业。

(3)大雨和乌云从天空中倾泻下来。

(4)昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计一两天还会下雨。

二、阅读理解(不认识的字查字词典)：

1、读下面的文章后完成练习：

虎王选大臣。

这几天，森林里连续发生了一些抢劫事件，弄得森林之王--老虎头昏脑胀。于是，虎王下令在森林居民中选一位大臣。

选大臣的`布告张贴出来了，布告旁边围了一大群居民，有()的黑猫、()的小白兔、()的狐狸、()的山雀……它们议论纷纷，都想竞选为大臣。

选大臣的一天终于来到了。老虎大王居高临下，坐在披着豹皮的宝座上，望着台下不计其数的各种动物，张开大嘴慢条斯理地说：“各位乡亲们，先生们，最近，我们森林里案发频繁，危及左邻右舍。为了国泰民安，我决定从居民中选举一位大臣，担任森林里的治安保卫工作。被选举的大臣，要符合三个条件：一、聪明善良；二、办事公正；三、乐于助人。”

老虎大王刚说完，山雀拍了拍翅膀殷勤地说：“大王，我认为黑猫最合适。它。

()心地善良，()爱憎分明、机智勇敢。上回，我看见一条小黄狗半路拦截一只迷路的小花鸡，就在小花鸡将被小黄狗逮住的一刹那，黑猫面不改色心不跳，跃入它们中间，理直气壮地痛斥小黄狗的不良行为。”小白兔也抢着说：“黑猫哥乐于助人，上次，我家墙倒了，还是它修好的呢!”许多动物听了，都点了点头。

黑猫敢说大象比你大，真是罪该万死!”老虎听了狐狸的话，默不做声。

练习：

(1)在第二、五自然段的括号里填写合适的词。

(2)在第四自然段的括号里填写合适的关联词。

(3)给第六段没标点的句子加上标点。

(4)动物们选大臣的起因是。

结果。

(5)狐狸给黑猫提问题是想。

它的阴谋没得逞是因为。

(6)这篇童话告诉我们的道理是。

2、先阅读短文完成文后练习，再按要求作文。

应运而生的“软广告”

扬得全球闻名。

随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年_____________上海少年宫。今年七月，还将______________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

(1)将“援助、赞助、资助”填入上文“--”上。

(2)结合文章内容，写出“软广告”的意思。

三、作文。

读了上文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道、村社等做一个“软广告”？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。

小升初语文作文题目:童年趣事

童年，早已经变成一张张泛黄的照片，放在现实的生活里，在忙碌的生活中，充满梦幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味无穷，那些童年时，美好的回忆似乎离我们愈来愈远，如果可以坐着时光机飞回从前，我想：任何人都甘愿回去吧!

回想起快乐的童年，真令人回味不已!记得有一次回奶奶家，我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴，火柴很旧了，是用卡纸做成的，盒上还印着饭店的名字，我们很兴奋，就把卧房的门和窗锁了起来，然后拔起一根火柴一直摩擦着，但是磨了半天，也不见一点火光，于是我又拔了一根，擦着擦着，终于看到红色的火舌，我便拿出一张纸，让火烧纸，火一会儿就熄了，纸上有一个小小的黑色破洞，我们就很有成就感!但是烧焦的味道真是难闻到了极点!还好只点一根。

现在的我们，每天从早上到下午，看到老师的粉笔在黑板上拼命的叽叽喳喳写个不停，而以前总是看着美丽的彩虹想着长大。我和堂妹们还用玩具式的厨房用具，假装自己是主厨，把黑线当作是乌鱼面，把橡皮擦当作是长条蛋糕，把钮扣当作是杏仁片，看着食谱把菜色通通端出来，还有，我们还会幻想着自己是童话故事里的公主，或是小飞侠，披着红色的床单，在床上飞啊!飞啊!有时不巧还会相撞呢!有时也会踩到枕头滑了一跤，更有时会踩到棉被或对方的披风而被绊倒，现在想起来，真是既有趣又好玩啊!

有句话说：“没有方法能使钟为我们敲已过去的钟点。”在人生中就是要向蒲公英一样，勇往直前的向未知的远方飞去，所以就让我们像蒲公英一样，努力向前飞吧!

听爸爸说世界上平跑最快的人是美国人鲍威尔，他的速度达到了200米9秒47。可今天同样是200米，我觉得自己比这个飞人跑得还要快，当然这可是有条件的，因为发生了一件超级惊险、超级恐怖而让我不得不超越自己的极限拼命的跑，听我来说说这个惊险一刻吧!

今天是星期六，跟往常一样，吃过晚饭我就去广场找朋友玩。在回家的路上，我漫不经心走过一个楼栋，忽然听到里面传来奔跑的声音，我向楼栋里望去，只见一条棕色的大狗狂叫着冲了出来，平常小区里有很多狗，见到生人叫两声也就过去了。可是这条狗对着我狂叫不止，我对着它一甩手，把它吓了一跳，它一定是以为我要向它挑战，它两眼放光，突然向我扑了过来。我的妈呀!我顿时感到心跳加快，这条狗可不好惹啊!我撒腿就跑。

我也不知道自己用了多快的速度，就觉得风从两耳边呼呼地往后刮，路旁的树飞快地往后移动，我的鞋上跟安了加速器一样飞驰着往前奔去。我心里想着：“哎呀，早知道就不惹你了!”那只狗肯定受不了我向它挥的那一下手，一定以为我瞧不起它，10米、8米、3米，家门遥遥在望，呼!终于到了，我赶紧跑了进去，飞快地进去把门关上，趴在窗户上往外一看，那只狗居然已经无影无踪了。这时候我才松了口气：“哎呀!我的妈呀!可吓死我了。”我已经精疲力尽、气喘吁吁，豆大的汗珠从脸上往下滴，真是太惊险了。

这一次经历真是有惊无险呐!没被狗咬伤，下一次可能就没那么好运了。我也想提醒同学们一定不要招惹大狗，也希望小区里养狗的人把自己的狗看好，以免让它们伤害到无辜的行人。

小升初语文作文题目

藏在我心底的那份特殊的爱，我要大声说出来。感受着这一份伟大的爱，那一刻，心是快乐的，隐约中却又有一丝丝无法言喻的酸楚。

——题记。

小时候只记得爸爸工作很忙，很少陪我一起玩耍。儿时的我整天缠着妈妈讲故事、陪我做游戏。不善表达的我以至于今也未向爸爸说过：我爱您。随着年龄的增长，我逐渐对父爱这个词有了更新、更深刻的认识。我深深的感觉到：我才是爸爸手心里的宝。其实爸爸仍旧是一如既往的用他独特的方式为我付出着，这让我时时刻刻都感受到这种无私的爱。

哦，爸爸的爱就是这样，就是在那遥远的求学途上，为我在小升初阶段铺下的坚实的基础啊!

为了我有一个良好的身体，周末或饭后爸爸总是陪我娱乐与健身。打篮球、乒乓球、跑步、下棋等都是我们强身健体的方式。一次，我和爸爸“切磋”棋艺，初出茅庐的我只顾着一味地“贪吃”，却不顾全大局。哈哈，这局我赢定了!我已经吃掉了那么多爸爸的子，爸爸却才吃掉我一个，心里得意洋洋的想着。扬眉吐气的我殊不知此时自己已被牵制，我走的每一步都被爸爸牢牢地掌控着。这时候我才感到不妙，挥兵援救，为时已晚。此后我和爸爸又下了几盘棋，因为我的幼稚的想法，所以我全部输了。爸爸告诉我：“下棋不能急于求成，要平心静气，没有杂念。不要盲目的吃别人的子，要理清思路，寻找可以制胜的方法。”其实在生活中何尝不是这样?我们不要贪图蝇头小利，而错过了绝好的机会。这就是聪明反被聪明误的道理啊!

哦，爸爸的爱就是这样，就是在漫长的人生路途中，为我讲述一个个奠定基石的.人生哲理啊!

现在的我，已经是一名七年级的学生了。第一次月考刚刚过后，失利的感觉仍在心中徘徊。从小学的前几名一下子就变成了班级里的几十名，巨大的落差怎能承受?爸爸似乎看到我心里的阴影，在周末接我回家的路上，爸爸说：“我相信我的儿子，在我心中你永远都是最棒的!不要被一次失利吓到，学会从失败中找原因，而不是被生活的阴霾所迷惑。”我理解爸爸的良苦用心，此后我坚定了信心，制定了周密的学习计划，找到了适合自己的学习方法，适应了老师的教学方式，感觉学习也没有那么困难了，反而很轻松，很快乐。

哦，爸爸的爱就是这样，就是在一次次的失败阴霾里，为我扫清荆棘，帮助我继续走下去的“环卫工人”啊!

爸爸的爱无处不在。它如同巍峨的高山，为我挡住迅猛而驰的洪水;如同遮阴的大树，为我开辟夏可乘凉的宝地;如同清澈的泉水，为我滋润枯干许久的心灵。

回忆着一件件往事，我顿时觉得我收获的是那些沉甸甸的爱。爸爸，您辛苦了，我爱您!

在我心中，父亲的形象愈来愈高大，背影愈来愈清晰。他正用宽广的手臂，为我撑起一片蔚蓝的天。

小升初语文作文题目大预测

  回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

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   李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……。

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   注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

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   它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

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   要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

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   要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如”表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

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   请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

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   要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

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   要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

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   要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

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   要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

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   提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

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   要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。

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   要求：从”喜欢”、”不喜欢”、”讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

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   要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

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   要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

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   提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

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   要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。

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   要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

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   要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。

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   要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如”表扬”、”锻炼”、”理解”、”教育”、”关心”、”教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。

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   提示：在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕”了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。   ;

小升初语文作文题目:童年趣事

妈妈的眼睛好像会说话似的。当你做了不应该做的事时妈妈瞪大眼，怒眉直竖地盯着你，直到你知道错并答应改正为止，不然决不放过你;当你做对了事或者不再犯这个错时，那眼中就会充满笑意地看着你，好似在欣赏个宝贝似的。但因为妈妈在她们那时候学习很努力，看了很多书而导致近视眼戴上了眼镜。幼时我不懂事，时常问妈妈，有时妈妈也会似笑非笑地给我开个玩笑：“天冷了，给心灵的窗户加上一块玻璃才行。”

我在家里和爸爸一直不怎么合得来;有时我们甚至回了一根筷子而吵起来了——我在吃饭时拿筷子时，手这么一抖，筷子就掉地上了，爸爸就心中就有了怒气。然后便开始训我，我听长了就会发火，便顶嘴。让爸爸生气了就要过来打我。这时救星到了——妈妈。妈妈利用大嗓门：“喂，你们吵什么吵，烦不烦?”我和爸爸也恨恨地对视了一眼也不再说什么，回到自己的座位上开始吃饭。

每天清晨6：00，我还在“呼呼”地大睡中，妈妈却早已起来为爸爸和我做好了早餐。见我还没有起来便扯着大嗓门：大懒虫，快起床，你动作这么慢。我听了眼微微张开，但又太想睡了过了一会又睡倒在床上，妈妈火了一把把我拖出来，这时我的睡意也醒了一大半。半眯着双眼，起来穿衣服。

我的妈妈是一位乐于助人的人，所以邻居关系还算，而且我也与周边的伙伴很熟悉，这也有妈妈的功劳——妈妈教怎么跟伙伴相处。

我的妈妈在别人眼里并不漂亮，但在我眼里永远是最漂亮的，而且是世上最贤惠的`。

妈妈我爱你!

【范例2】。

母亲是伟大的，她将我们带到了这个世界上，给了我们生机，让我们有了希望。我们要感谢我们的母亲。

我的母亲虽然是一位个子较矮的，但她的心地非常善良。我有着乌黑的头发，但在辫子的地方有一点金黄色。她的脸上充满了慈祥的表情，每次有人到我家来她总是很热情地去接待他们。

妈妈又下去给我煮了一锅粥，他端着一碗粥上来了。她一口一口地喂我喝了下去一股股暖流突然从我心田流过，温暖着我的心。我们要感谢母亲，感谢她给我们带来的一切!

母亲，谢谢您。将我带到这个世界上来，给了我生命，让我有希望。

小升初语文作文题目

书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢!

上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。

是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧!

小升初语文复习题目

一、选字填空,再把句子读一读。

吗呢啦啊。

1．你知道天要下雨了（）？

2．大自然的语言多奇妙（）！

3．浪花为什么又要跑回家（）？

4．这本新书可好看（）！

仔细马上轻轻赶快。

1．我（）走进教室，生怕打扰他人学习。

2．快迟到了，明明（）往学校跑去。

3．明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。

4．听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。

更很。

1．我有（）多好朋友，特别开心。

2．一场大雨过后，空气（）清新了。

生升声。

1．太阳从东方（）起来了。

2．我是一年级的小学（）。

3．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。

第弟。

1．我有一个表（）。

2．他（）一个跑到终点。

羊洋阳。

1．太（）像一个红球。

2．江水河水流进海（）里。

3．小山（）在山坡上吃青草。

课刻。

1．小狮子（）苦练功。

2．我上（）是很认真。

她他它。

1．（）是我的爸爸。

2．小白兔真可爱，我很喜欢（）。

3．（）是我的奶奶。

买卖。

1．妈妈给我（）了一件新衣服。

2．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。

二、写反义词。

多——（）西——（）进——（）南——（）。

夜——（）少——（）古——（）入——（）。

穷——（）轻——（）细——（）快——（）爱——（）哭——（）这——（）分——（）。

圆——（）远——（）直——（）高——（）。

真——（）往——（）新——（）卖——（）。

外——（）苦——（）活——（）松——（）。

生——（）白——（）深——（）白——（）。

双——（）长——（）左——（）大——（）。

动——（）好——（）饱——（）喜欢—（）。

许多—（）朋友—（）高兴—（）保护—（）。

对——（）仔细—（）有——（）来——（）。

写出下列句子中带点词的'反义词.

1．你到北京去坐的（）车还是慢车。

2．水龙头总开着，你去（）一下吧。

3．树苗只有一棵死了，其余的都（）了。

4．我们要做好事，不能干（）事。

5．小山前面有一个村子，（）面是一条小河。

6．我恨这个人，一点也不（）他。

7．这河水是浅还是（）。

8．小红，笑一笑，不要（）。

9。我们做事不要粗心，要（）。

四、读句子，找出一对意思相反的词。

1．姐姐长得高，弟弟长得矮。（——）。

2．红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（——）。

3．小刚把压弯的小树扶直了。（——）。

4．这个文具盒是我的，那个才是你的。（——）。

5．小华跑得快，我跑得慢。（——）。

6．班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（——）。

7．你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（——）。

8．你不要说假话，要讲真话。（——）。

小升初作文题目:**

书，我最好的老师。

书是我与众不同的好老师。

书，富有哲理，能教给我们做人的道理。有一次，我看到别人在看《愚公移山》这本书。一回到家，我就像毛毛虫一样贴在妈妈身边，赖着让妈妈给我买那本书。妈妈爽快地回答“没问题”。

两天后，我要的书来了。书一到我手里，我就迫不及待地打开，爱不释手、不顾一切地读起来，那情形就像一匹饿狼正在吃肉一样。我津津有味地读着，内心里有一种说不出来的快乐。

当天，我就把那本书读完了。愚公移山的故事深深地感染了我，愚公一家不畏艰难，迎难而上，坚持不懈，敢于成功的精神深深地教育了我。

书，是我最好的老师，我一定要多向书本请教。

这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!

小升初作文题目:**

1.请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。(延伸阅读：小升初语文作文写作方法指导)。

2.材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。

3.题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去„„要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

4.在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。(延伸阅读：小升初作文写作技巧及经验总结)。

5.题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„)，然后写一篇500字左右的记叙文。

6.题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。

7.题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。可结合文章内容展开丰富的联想。语句通顺，不少于500字。

8.改写《墙角的垃圾》要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?”

9.(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好!

10.请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事„„请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。(2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里„..”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：(1)你若写第1题，先将题目补充完整。(2)你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。

11.题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：(1)写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。

13.题目：当我的时刻要求：(1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。(2)情感真挚，恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。

15.题目：第一次感受提示与要求：(1)生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功„„只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。

小升初作文题目:**

我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。

心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。

“心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。”或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢?我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。

张爱玲说“生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。”如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的`虫吧。

我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击;我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。

我真的遇到了许多不快的事，让我“莫提起，提起珠泪洒江湖。”要是森林里有风雨，鸟儿会归巢，可心中的风雨来了呢，我该怎样躲呢?有人说要发泄要释放，遇到痛苦，就大声说出来，不要情郁于中，或许这是一个办法。

有人说“挫折是成功的姐妹”，又有人说“冬天来了春天还会远吗?”这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。

世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。

【**与挫折作文2】。

当你面对挫折的时候，你会想到什么?或许你想到的，只是老天对你的不公，你又何曾想到，其实在人生当中，受到挫折是不可避免的，所以遇到挫折，我们就应该乐观面对。

曾经有一位友人，当她生活在无边的黑暗中，她依然坚强乐观，她就是著名作家海伦?凯勒，在她的人生当中经历了许多挫折，失明就是其中一个，但在她看来失明不算什么，也并不可怕，就算失明了，但凭着她的努力，和顽强的毅力，也写出了震惊世界的著名散文——《假如给我三天光明》。

其实挫折也是如此，只要乐观和坚强地面队，并努力去拼搏和奋斗，那么你的人生将会如同彩虹般地精彩，绚烂。

我也经历过一番挫折，它曾经对我打击十分大。

记得那是一个秋天。期末考试成绩差的我，望着阴沉沉的天空，不禁思潮起伏，对天长叹了一声，“唉”。这次考试成绩使我灰心丧气，对考试彻底失去了信心。

回到家中，妈妈看到满面泪水的我，便慈祥地问，我怎么了。我并没有回答，只是将试卷递给了妈妈看，妈妈看了看试卷，语重心长地教导我，对我说，让我不要太难过，考试差了，一定要找出原因，汲取教训，下次才能考好。我顿时有些迷茫。

事后才发现，是啊，面对挫折就要。

小升初作文题目

小升初作文题目:**

1以创新为话题。

如今，爸爸妈妈都换了智能手机，爸爸经常用手机查资料编辑文章，妈妈经常用手机从淘宝网上给我买书或其他的生活用品，我则经常从智能手机里面的班级qq群里上传英语朗读录音。

智能手机，还能照相录像看视频，k歌导航查天气，录音上网寻日历，手机的功能真是太强大了。从抬头书信到低头微信，我们所用的手机在变化，吃穿住行用也都发生了翻天覆地的变化。

有一天我和爷爷奶奶视频通话，我感到有了智能手机，即使人远在天边，也似近在眼前。爷爷奶奶则眉开眼笑地说:“我们干大集体的时候，做梦也没有想到会有如今的好生活。”

2以时间为话题。

星期天上午，我一共写了六幅作品，下午我还嚷着要和爸爸到图书馆去看书、借书。

中午休息了一会，又一磨蹭，就到了三点。这时候爸爸就说:“你看，时间就像沙子，抓不住，它就溜走了，这不一晃一两个小时又过去了，我们还要到图书馆，回来就不早了，不知还能写多少毛笔字书法作品?”

“今天下午到晚上，再完成三幅作品，就能全部完成学校要求的9幅作品了。”我信心十足地对爸爸说。

3年华话题。

争分夺秒，不能虚度年华。

“我们既希望现在过得舒服，又希望将来有所成就，这是矛盾的!”妈妈语重心长地对我说。

周五晚上吃了饭，我在椅子上懒洋洋地拿着手机，通过“懒人听书”津津有味地听着《隋唐演义》，正陶醉其中，妈妈就让我写作业去。

她说:“根据我们以前的规定，周五晚上除了作文，其余作业全部完成，小学里这点作业少，一紧手就完成了，要不等上了初中，作业一多，忙不过来，你就不适应了，你没看见许多初中生写作业都忙到晚上十一点吗?”

听了妈妈的话，我赶紧关掉懒人听书，放下手机，去我的书房做作业去了。

4以消息为话题。

“老爸，有两个消息，一个好消息，一个坏消息，先听哪一个?”

中午，孩子放学一回家，便冲我嚷。

我知道一上午期待已久的纸船承重肯定有好消息，便说:“先苦后甜，当然是先听坏消息了。”

“坏消息是我们的纸船承重，因为桥面跨度不足15厘米，被取消了参赛资格。”

啊，我有点吃惊，因为我们用了这么多功夫，还是失败了，有些遗憾。

“好消息是语文的单元过关考试，我考了班里第一名，考了95分。”

还没等我问，孩子就迫不及待地说出了好消息，以掩饰我听了坏消息后窘迫与不安。

其实，我这时候应该更理解孩子，他也许比我更难受，但是反过来还宽慰我，这真是一个心胸宽亮的懂事的孩子。

是啊，人生酸甜苦辣咸，五味俱全。这是生活的常态。

5以早为话题。

凡事宜早不宜迟。

“以后周末的作业星期六之前完成，星期六晚上必须检查完毕。”

爸爸有些生气地冲我嚷着。

于是爸爸由感而发，愤愤不平地说了上面这句话。

俗话说“丑媳妇早晚要见公婆”，我做的作业不管好与不好，要积极主动要求爸爸妈妈早一点给我检查，到星期天还有时间――充沛的时间进行改正。

真是凡事宜早不宜迟。

6以野为话题。

山野。

我们那里的山高低不平，奇形怪状。

有的像一位**蹲坐在座垫上念经打坐，有的像一个驼背的老爷爷拄着拐杖弯着腰行走。

在凳子上瞧着蓝天的这位，形状像猴子。他在**山的旁边。老爷爷山的旁边，则有一只像狗一样的山，它正乖巧地蹲在老爷爷身边，打着哈欠。

热狗山后面，还有一只野猪一样的山。那只野猪正在趴着睡觉。

你看，我们那里的山是不是奇形怪状，捉摸不透。

当你爬上这些高山，远望山村，楼房就像一只只鸽子笼，晒在房顶的五谷杂粮就像金黄的小珍珠，那么细，又那么小。

还有山像一把宝剑，直插云霄，那山上的树像哨兵一样，守卫着那样的山。

如果你攀着树枝好不容易爬上这样的山，再回头一望，根本没有下山的勇气了。上去的时候难，下山的时候都不敢下来了。

这就是我们老家的山，我们老家的山是很野的吧。

7以设计为话题。

先设计，再答题。

做数学应用题，要先设计，再答题。

为什这么说呢?因为我以前吃过没设计就答题的亏。

前几天数学第一单元考试，我就是因为设计得不太好，式子写得也不太工整，所以老师险些就给我减一分。

记得那个应用题步骤很多很麻烦，我在应用题的中下方写了一个关键的算式，应该在右边写答案。可是右边的空有点挤，我就把答案写到了左边，这就是没设计好，老师起初没看懂，给我减了一分。

后来，老师又仔细看了看，终于看明白了，就把减的那一分给我划了，这样我才勉强考了100分，要不是老师再仔细看看，看得懂啦。我这一分就没有了。

爸爸看到这一分减了又加上。就问我这是怎么回事儿?我就把原因告诉了他。

爸爸知道后对我说:“这就对了，以后做应用题，首先在问题下方正中画上一根竖杠，将空间分成左右两部分。先从左边写，如果左边写不完，你就再写到右边。如果左边写错了，你还有右边那一块空间进行修改。但是如果你胡乱写，写错了就没有地方改了。所以说，做题要先设计设计。”

8以痛苦为话题。

蝉蜕皮的一幕让我震惊了。

那是一种怎样痛苦地裂变啊!

只见蝉的背部裂开一道缝，然后裂缝逐渐扩大，身子慢慢拱起，头部先出来了。

然后翅膀像两片绿豆芽似的，从壳里冒出来。不久，被风一吹，便展开了薄如轻莎的两翼，在太阳光下的照晒下，颜色也变成棕色的了。

最后出来的是蝉的尾部，一下，两下，三下……不住的用力往外拱，终于探出了整个身子。黄黄的、嫩嫩的小身段。

我迷惑不解地思考:是什么力量让蝉能够从硬壳中脱鞘而出?

9以困难为话题。

攻书莫畏难。

那天下午我做了一些奥数题，那些奥数题，爸爸不给我讲，我自己思考。

一开始不会，绞尽脑汁地想，可怎么想也算不出来。

看看例题，看例题还是不会弄，不懂啊!怎么办?

看不懂，我就一步步来，不图快。先把自己前面看到的给掌握好，思考半天不出门。

再看不懂，就上下结合起来看，蚂蚁啃骨头地熬煎，终于有些看懂了。

所以自己思考的力量是巨大的，工夫到，滞塞通。思考时间长了，到时候就开化了，知道怎么做了。

于是我把剩下那两个小题全部做完，并且都做对了。

我做出这些难题之后，感觉无比自豪。我竟然凭自己的力量把那种奥数题做出来了，我太喜欢我自己了。

通过做奥数题，我也增强了自信心。

经过自己脑子琢磨出来的东西，印象深刻。

66以劳动为话题。

有的邻居头也不抬地继续干，也有的邻居们七嘴八舌地说着:“没有事啊，就那几个雨点子。下开了，如果雨大点，我们就拿着伞或披上雨布躲一躲，雨小点了再继续干，问题是雨时断时续，也下不起来，下一会儿就不下了。”

爸爸又问:“你们上午几点去的?下午几点回来的?”

有个邻居说:“哎呀，我们上午11点就去了，下午六七点才回来，不就是为了摘这点花椒吗?一穗不摘，它自己也不会主动掉在筐里。”

听了邻居们的讲述，我仿佛看到了他们在坡里摘花椒的情景。

天下着牛毛细雨，邻居们带着顶帽子，在花椒树下，用钩子勾住花椒树的枝干，然后一点一点把花椒从树枝上摘下来，有时还不小心被花椒树的刺扎到手。如果雨下得实在大了，帽子遮不住了，他们就先用伞遮住头，等待一会儿，雨小了他们就继续摘花椒。

他们这样争分夺秒、丁辰不误抓紧摘，以免花椒落了浪费掉。

10以感觉为话题。

终于找到了感觉!就是自己心里、手里要有数。

原来我一个人推电动车进楼宇门，都进不去。

后来一发狠，凭着自己的力量，推着电动车能进楼宇门了。

经常推电动车进楼宇门，很费力，并且感觉不舒服。

后来看爸爸骑着电动车进楼宇门，轻松、自然、潇洒。

我心里暗自羡慕，逐渐到跃跃欲试。

于是有几次，我也模仿着爸爸进楼宇门的方式，骑电动车进楼宇门。

爸爸一直反对，因为骑电动车进楼宇门，右手掌握不好开关，可能会撞门或撞墙。如果撞得很惨，有可能会车损人伤。

可是我心痒痒，手痒痒，禁不住试了几次，当然是小心翼翼的。

经过几次尝试，也没有出现什么大问题。只是偶尔手或是胳膊碰门一下，也不很痛。

逐渐累积经验，越骑越有数，越骑越有感觉。

终于，我自己骑着电动车能进楼宇门了。

1、认真行文，发挥水平。

提纲对作文有搭桥引路的作用，在行文阶段，更要高标准、严要求，继续活跃思维，一鼓作气，把文章写得尽全尽美。比如写议论文，一般说来，开头的文字能起到交代提出问题的背景，摆明自己的观点，提挈下文的作用即可。核心和主干部分，应以相当的篇幅和文字来证明自己提出的论点，阐发深刻的道理。它要求考生以严谨审慎的态度、清晰不紊的思路和简洁流畅的文字正确地反映出自己的独到见解。同时，还要选择恰当的论述方式，总述、分述合理安排，观点、材料紧密结合。论述中力求观点明晰、判断准确、推理严密、论证过程合乎逻辑等。结尾是作文从提出论题到论证论题的水到渠成的自然终结，是全文收束部分，要干净利落，避免节外生枝或画蛇添足。

2、平心静气，成竹在胸。

考场作文的心态很重要，特别是看到自己平时没有准备的，心中没有底的作文时，有人不免要慌乱，你要告戒自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，对自己说我能写好，成功与失败很大程度上决定于心理素质，要平心静气，努力思考，要成竹在胸，写好作文。还要不断地给自己以积极的暗示，一般的同学不妨这么想：千字小文何足惧，写出佳作大有希望。

3、仔细审题，把握材料。

从近几年高考来看，作文命题是话题作文，它包括：材料，话题，限定条件。这种“限而不死”的作文形式，其优越性日渐为人们所认识。因此，按提供的材料认真审题，就成了考场作文的起点，也是写好考场作文的关键。话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成，其中材料是话题的依托，话题是写作的中心，注意事项是对写作提出的补充要求。审题时，这三部分都要认真揣摩，万不可顾此失彼。

这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!

小升初作文题目:**

早起的鸟儿有虫吃。

我们一家顺着蜿蜒曲折的田间小路往前走，山野的风景越来越浓重。

梯田里的麦苗长高了;山坡上的柏树更靓丽了;地里的桃树、花椒树等各种树木开始舒眉展叶冒新芽。偶尔还能听见几只野鸡的叫声，那叫声就像沙哑的男高音，显得旷野更加深远。

“但闻野鸡声，不见野鸡影”，爸爸随口一说，还挺押韵的。

“噗噗楞楞”，惊起了附近的许多的喜鹊，它们舒展翅膀都从我们眼前或飞向空中，或飞到远方去了。

“看，早起的鸟儿有虫吃，妈妈有感而发。”

抬头望天，月亮还有清晰的轮廓，东边还未升起的太阳却已经染红了朝霞。几只不知名的小鸟正映着朝霞欢快地向这边飞来，今天早晨它们肯定吃上了一顿丰盛的早餐。

因为早起的鸟儿有虫吃。