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家长开放日新闻稿
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。11月25日上午，我园举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
本次活动，教师们以早操、教学展示、区域活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐。活动结束后，家长们与教师交流自己的'感想、意见和建议。家长离园时林珊瑚园长在学园门口接待，了解家长的反馈。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园同步教育奠定了良好的基础，同时，也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升，相信在家园共育下，达德幼儿园的孩子一定会更棒！
家长开放日新闻稿
20xx年6月3日，我校成功的举行了一年级家长开放日活动。13：00时，近百名家长准时走进行知小学的校园，和孩子们一起走进舞蹈室和教室参观了孩子们的展示活动，全面了解孩子们在学校的学习情况。
学校在本次开放日活动中，向家长全面开放了学生作业、绘画作品、背诵课文、经典诵读、文本故事表演、跳绳运动等展示，家长们关注孩子活动的每一个细节，看到孩子们丰富多样的活动形式，不时掏出手机记录下课堂的.精彩瞬间，他们的脸上不时露出会心的微笑。
在向家长作“‘零起点回归教育本源——基于课程标准的教学与评价”工作汇报上，杨玉娟副校长向家长们介绍了为落实市、区教育局有关减负规定，切实减轻学生课业负担，努力激发学生学习兴趣，使他们养成良好学习习惯，我校在起始年级全面启动‘零起点’教学，所有年级实施‘等第制’评价”。
这就让家长些要明白：“什么年龄学什么”、“怎么学”，让自己的孩子学得轻松点，成长得快乐点。家长开放日活动，既展示了学校的教育教学成果和孩子们整体素质，又让家长更了解了学校，营造出一个和谐宽松的育人氛围，这样的活动必然会让家校联系更加紧密，使学校得到更好的发展。
523开放日新闻稿
2017年5月23日，武汉新纪元财富客户开放日活动圆满成功。初夏的高温，高不过66位尊贵客户的浓浓热情。在公司领导的大力支持下，销售部各位同事辛勤邀约，各职能部门全力组织配合，必将让这一次新纪元财富历史上规模最大、影响最广、评价最高的开放日在公司发展的历程中，写下浓墨重彩的一笔。
本次开放日活动，武汉新纪元财富为前来参与的客户量身准备了通俗而不失专业的投资理财知识免费讲座。客户们认真学习，欢乐互动，因场地容量有限，更有热心的客户坐到转角处用心倾听。在这个投资渠道多元化的时期，如何树立正确的投资理财观，分辨真假投资平台，获得风险控制和投资收益的平衡等一系列被投资客户关注问题，在这个讲座中都一一作出了解答，真正体现了武汉新纪元财为客户提供专业、贴心的金融中介服务的'理念。
本次开放日活动，新武汉新纪元财富为客户前来、离开都安排有专车接送，理财顾问全程陪同，让客户体验到了三百六十度全方位服务。当客户带着满意的笑容离开时，武汉新纪元财富更精心准备了丰富而实用的礼品相送，许多客户都激动地表示：新纪元财富，收益高、服务好，真的行！
敞开校园大门 架起家校心桥
——东风小学开展教学开放日及作业展评周活动
好雨知时节，润物细无声，蒙蒙春雨中，为期一周的市东风小学教学开放日及作业展评周活动如期而至，家长近距离感受了学校鲜明的教育特色和丰富的校园文化，了解了孩子在学校学习和生活的情况。
开放日当天，学校24个班按课表进行了公开课教学观摩，并展示了任课教师的教案和学生的学科作业。家长与孩子大手牵小手步入校园，走进教室，融入到孩子们的学习生活，参与到班级教学活动。课堂上，教师采用多种有效的教学方法，借助多媒体手段，认真地授课，学生们也格外专注地听讲，有些课堂在互动环节时，家长们也与孩子们共同参与，收到了良好的教学效果。课间，家长们认真翻阅教师的教案和孩子们的作业，感受到教师的辛劳与付出，孩子的认真与努力。
作业展评周期间，先是分学科进行了班级优秀作业评选，在班级评选基础上，每班每科作业各选出10本优秀作业进行年级展评，各班选出的作业评价员对参评作业分门别类进行了评定。
本次教学开放日及作业展评周活动，共收到作业评价表300余份，家长反馈表近500份。作业展评周活动中学生们互相学习、取长补短，教学开放日家长们对学校的教育教学和常规管理给予了充分的肯定，对教师的师德，给予了较高的评价，并提出了许多富有建设性的意见和建议。
这次活动，向学生家长呈现了常态化的学校教学管理与课堂教学活动，搭建了家校交流的心桥。相信在家长的支持和监督下，我校的教学管理和办学水平将进一步提高，力争办好让家长放心，学生开心，教师舒心的人民满意的教育。
三门峡市东风小学教务处
2017年4月25日
家长开放日新闻稿
为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习生活，体验教师的课堂教学状况，我校七年级第一级组于20xx年5月25日上午成功召开了期中考试后的家长开放日活动。
此次家长日我校领导和级组教师精心筹备，为了更有针对性和时效性，七年级四个级组分不同时段开展活动。活动分为三个部分，先是在学校讲学厅为所有家长展示学校自入学以来的所有活动的精彩剪影，如：富有特色的体育艺术节、体现“快乐成长、轻松学习”的课间操等等；接下来是班级课堂教学展示，组织家长在班级课室听课，深入了解我校的“高效课堂小组合作学习”制度。第三部分是开展以亲子活动与主题班会为主的班级特色展示课，并组织家长观摩学校“小苹果韵律操”大课间活动。
在第一级组家长开放日中，各班主任和辅导员准备了详实的材料。并针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，黑板上或写着欢迎家长的标语，或画着温馨的图画，使各位家长一走进教室就能感受到一种融洽、和谐的氛围。
各班班主任、辅导员就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了本次期中考试的'成绩、学生在学习中存在的一些问题，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议，同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。最后家长与班主任、辅导员进行了面对面的沟通和交流。
“家校同行，师生同行”。通过交流，家长们获得了许多先进有效的的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。对学校管理，老师工作等方面献言献策，共商育人大计，实现“心连心，共圆梦”！
家长开放日新闻稿
20xx年12月4日——12月5日，我校成功的举行了本学期五、六年级教学开放日活动。这次开放日，以课堂教学为中心，以多媒体演示为载体，以学生自主展示为形式，以主题活动为延伸进行安排，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了与会家长的极大兴趣，博得了他们的一致好评。
活动中，我们能看到家长满意、满足的表情，家长们对我们的工作也非常的满意，非常的信任，通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的.进步与成长。
本次家长开放日活动，形式别致，学生全员参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台。许多家长表扬我校教师素质高，知识底子厚，敬业精神浓，团结意识强，精神面貌佳，工作认真负责，孩子转变快，进步大，我们的校园文化气息浓厚，校园环境优美。听着家长们的赞誉，欣慰的同时我们深感肩头责任的重大。教育工作，任重而道远，此次活动后，我们会借家长开放日成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。
家长开放日新闻稿
为了进一步加强家校联系，探寻更为有效的教育途径和方式，百花小学于4月17日举办了“家校伴成长”———家长开放日活动。此次家长开放日活动分四方面：
一是第一、二节走进课堂听课；
二是观看阳光大课间活动；
三是参观校园和功能教室；
四是活动交流反馈；
百余名家长参加了开放日活动。家长们走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向。
活动的开放式沟通让家校零距离接触，增强了学校、教师、家长之间的沟通，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。家长们在对学校整洁美观的.环境留下了深刻的印象的同时，对学校安排让家长零距离感知课堂教学，共同探讨教育方式给予了高度评价。
大学校园开放日活动总结大学校园开放日新闻稿
尊敬的学生和家长:。
2009年4月12日（周日）是宁波诺丁汉大学的校园开放日，届时竭诚欢迎各位光临。所有来访者可通过参观我校优良的教学生活设施及一系列的多媒体展示，亲身感受宁波诺丁汉大学区别于中国传统院校的独特性。同时，我校还将为各位来宾安排相应的校园游览、师生交流。
活动时间为：上午8点30-下午4点。
当日活动项目包括：
与在校学生交流。
校园游览。
招生咨询。
此次开放日为各位有意就读宁波诺丁汉大学的学生及其家长提供了了解我校的契机。您能够更为直观地掌握我校专业课程设置的资讯，把握我校招生动态，与我校的学生进行关于大学生活的探讨。
在本次活动中，您也将有机会感受纯正的英国教育体系给您带来的`全新感受，了解我校学生丰富多彩的日常生活，参观英式风格的建筑和先进的教学设备.
如需获取更详细的信息，请联系招生办公室：
电话:++86(0)57488222460。
传真:++86(0)57488222483。
电邮：admissions@。
校园新闻稿
为了丰富校园文化生活，迎接新年的到来，12月31日下午，在各年级和信息组的积极配合下，学校大队部、音乐组精心策划并举办了“唱响20xx”元旦庆祝活动。
首先，以一首明快活泼的入场曲拉开了帷幕，唤醒了在场每一位观众的`音乐细胞。紧接着，各年级的同学们分别为大家送上了新年祝福语。同学们大力挥舞着自己手中的庆祝道具，大声喊出了饱含美好祝愿的新年祝福，让全体师生共同分享迎接新年、迎接好运的激动心情。
在主持人的宣布下，千人竞唱开始了！全校师生踊跃参与，唱起了一首首熟悉的儿童歌谣。同学们拿出了十足的劲头，尽展歌喉，精心准备的歌曲唱了一首又一首。拉歌比赛在大家一阵高过一阵的呼喊声中火热地进行着，现场气氛活跃，高潮迭起。
此外，为了增加喜庆的气氛，活动中穿插了幸运大抽奖，抽中一、二、三等奖的师生们喜形于色，笑声不断。
最后，全校师生共同演唱《新年好》，把整个庆祝活动的气氛推上了顶峰。不少同学配合节奏挥舞着亮丽的道具，场面甚是壮观。
大家用声情并茂的演唱，酣畅淋漓的高呼，表达着对新年的祝福和向往。
他山之石，可以攻玉。
大学校园新闻稿校园新闻稿
崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月xx日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。
整场典礼有序地进行着。
全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。
随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。
高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。
其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。
最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心;拿起画笔、记录美好、描绘新生活;背起书包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!
9月28日下午16点，xx县小学在学校操场召开了20xx—20xx学年优秀学生表彰大会。
这次大会表彰了学校优秀少先队员36人，年级成绩前十名学生20人，各班前十名学生120人;学校优秀学生干部24人，劳动标兵12人，纪律标兵12人，六年级军训标兵90人：共计314名优秀学生受到了学校表彰。
新的学年，孕育新的希望。
这次表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全校学生勤奋学习的又一个起点，是全校学生实现更高目标、争取更大进步的开始。
学校领导的讲话，希望全体同学，以受表彰的同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗的目标，增强战胜困难、战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学习，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生，为学校进一步建设良好的班风、学风、校风，营造良好的育人文化氛围，建设更加和谐的校园，促进学校教育教学工作又好又快发展做出新的贡献。
受表彰的学生代表的讲话，表示要以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩，谱写xx县小学更加辉煌、更加灿烂的新篇章。
校园新闻稿【3】
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的`动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
校园新闻稿
生活在丰富多彩的校园里，每一天都会发生许多新鲜的事。
那是一个周一的早上，我到校园的比较早。看了看表，离升旗还有段时间，于是便放下书包，到楼下看打乒乓球。
看了没多大会儿，竟然下起了细雨。估计是升不成旗了。但是这一下雨，倒让我发现了一件令人深思的事：一些低年级的同学在到处借伞，但是他们并不是自己用，而是又给了班里其他的同学。他们的所作所为，真是让人匪夷所思阿！
我上前询问了一下，他们的回答是：下雨了，大家都没带伞，每个人都在帮同桌借伞。我又好奇了，“为什么要帮同桌借，这是老师布置的吗？”
那位同学灿烂地笑了笑。给了我一个更加让我吃惊的答案。“并不是老师布置的，而是同学们自己想出来的。这样能够体现出同学们互相关心，团结友爱。”
这是多么伟大而又纯真的想法呀！低年级的同学都明白互相关心，团结友爱这种简单的道理，而我们呢？六年级的学生了，立刻要步入中学了，同桌之间还经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，最后还告到老师那里；同学们因为一个乒乓球大打出手。相比之下，我们的'行为多么的可笑呀！
我思考着……迎着雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同学身上，渐渐背影不见了……我也加快步伐回到班里去了。
我一向在想，他们纯真的心，真挚的友爱给人带来内心深处最真的感动。一个简单的想法不单单是让同学之间体会到爱，更让大家感受到校园的温暖！
教学开放日新闻稿
好雨知时节，润物细无声，蒙蒙春雨中，为期一周的市东风小学教学开放日及作业展评周活动如期而至，家长近距离感受了学校鲜明的教育特色和丰富的校园文化，了解了孩子在学校学习和生活的情况。
开放日当天，学校24个班按课表进行了公开课教学观摩，并展示了任课教师的教案和学生的学科作业。家长与孩子大手牵小手步入校园，走进教室，融入到孩子们的学习生活，参与到班级教学活动。课堂上，教师采用多种有效的教学方法，借助多媒体手段，认真地授课，学生们也格外专注地听讲，有些课堂在互动环节时，家长们也与孩子们共同参与，收到了良好的教学效果。课间，家长们认真翻阅教师的教案和孩子们的作业，感受到教师的辛劳与付出，孩子的认真与努力。
作业展评周期间，先是分学科进行了班级优秀作业评选，在班级评选基础上，每班每科作业各选出10本优秀作业进行年级展评，各班选出的作业评价员对参评作业分门别类进行了评定。
本次教学开放日及作业展评周活动，共收到作业评价表300余份，家长反馈表近500份。作业展评周活动中学生们互相学习、取长补短，教学开放日家长们对学校的教育教学和常规管理给予了充分的肯定，对教师的师德，给予了较高的评价，并提出了许多富有建设性的意见和建议。
这次活动，向学生家长呈现了常态化的学校教学管理与课堂教学活动，搭建了家校交流的'心桥。相信在家长的支持和监督下，我校的教学管理和办学水平将进一步提高，力争办好让家长放心，学生开心，教师舒心的人民满意的教育。
三门峡市东风小学教务处
2017年4月25日
5月12日，遵照市教育局的统一部署，我校举行了“2012年教学开放日”活动，校领导班子、中层以上干部、全体党员、部分教师参加了本次活动，来自我校三所对口小学约200多名家长及初一、初二全体家长、社会各界人士共计700余人积极到校参观、咨询，活动取得了极好的效果。
我校领导高度重视“学校开放日”活动，专门召开领导班子会议部署此项工作。学校要求，要以“学校开放日”为契机，让社会各界了解学校的办学理念、办学特色及近几年开展素质教育和教育教学改革方面取得的成就，以增进了解、互信，加强交流、合作。
学校对开放日活动作了精心的安排，设有观看版面、交流咨询、调查问卷、参观校园、阅览室、图书馆、各功能教室等环节。参加接待、咨询和引领的老师精神饱满、热情大方，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，对家庭教育方法进行了科学的指导，展示了我校教师的高素质、高水平。各界人士对学校的工作进行了深入的了解后，对学校教风、学风、办学理念、教育教学成果表示极为满意，都认为不虚此行、收获颇丰。对口小学的家长们更是纷纷表示把自己的孩子交给十五中是正确的选择。
委员巩传亮，班主任姜宏斌分别做了关心下一代健康成长合作方面的典型发言。
此次活动全方位展现了我校教育教学所取得的成绩，增进了学校、家庭、社会多方办教育的力度，赢得了家长及各界人士的好评。我校今后将不断总结经验，树立与时俱进的质量意识，为学校的内涵发展做出不懈的努力，倾尽全力办人民满意的教育。
校园新闻稿
疫情封校期间，为坚定师生共同防疫抗疫的决心和斗志，引导师生保持积极健康心态，10月28日下午，我校正式启动校内健步走活动。
校党委书记、校长王琨在启动仪式上做动员讲话，她强调了加强体育锻炼对疫情防控工作的.重要性，希望全体师生树立科学健身的理念，积极运动起来，在运动中享受快乐，放松身心，以良好的身体素质和饱满的精神状态投入到学习和生活中去，坚决阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延。
活动中，大家精神饱满、热情高涨、昂首阔步、快步向前，按照规定路线，围绕跑道前行。一路上各班级保持安全距离，互相加油、互相激励，抛掉烦恼、释放压力，享受着健步行带来的激情活力，感受着运动的魅力，用实际行动诠释了“强体魄，抗疫情”的健康生活理念。
此次抗“疫”健步走活动，强健了师生体魄，丰富了校园文化体育生活，增强了班级凝聚力和团队精神，展示了我校师生积极向上的精神风貌，引导师生养成绿色锻炼、自发锻炼、坚持锻炼的生活习惯，不断提高身体素质和综合素质，强健体魄、共同抗疫。
校园新闻稿
为响应今年县学前教育科“xxxx，xxxx”的宣传主题，扎实推进家园共育工作，宁阳六中幼儿园于10月19日开展了新学期的第一届家长开放日活动。本次活动幼儿园精心组织，科学安排，内容充实，分工明确，流程合理，让家长对幼儿在园的一日活动有了直观感性的认识，取得了良好的宣传效果。
本次活动包括邀请家长参观幼儿早操，观摩课堂教学，现场观看幼儿吃点心，参与户外亲子游戏，观看幼儿午餐等环节。整个过程中家长们主动参与，积极配合，兴致盎然，实现了家园沟通、合力共育的效果。在此期间，老师们积极宣传了我们的办园理念，以及孩子们开学一月来的进步表现。
活动结束后，家长们纷纷表示：“通过一天的参观体验，我们对孩子的学习生活有了一定的'了解，对幼儿园的办学水平很满意，我们工作时就更安心了”。老师们也表示，将以此次开放日为契机，明确家长需求，更新教育理念，创新教学方法，实现家园双赢，开创家园共育的新局面。