4.范文范本可以分为不同的类别，如议论文范文范本，说明文范文范本，记叙文范文范本等。在下面的总结范文中，我们可以看到一个清晰的结构和条理性。
俄语大学生求职自荐信
尊敬的校领导：
您好!
我是xx师范大学外国语学院应届毕业生，我十分热爱教师工作，也非常希望能到贵校工作，特拟此自荐信，感谢查阅。
我由辽宁省xx一中考入xx师范大学俄语系，我在初、高中时学的是英语，所以初入大学时，在学习上遇到了许多意想不到的困难，在老师的帮助下，我的学习很快步入正轨。几年来，我所有科目考试均一次通过，没有补考现象，且学习成绩稳定，逐年提高，并且获得三等人民奖学金。在学习专业课的同时，我并未放弃对英语的学习，一直坚持自修大学英语课程。大二、大三两年，在吉林大学(南岭校区)计算机系辅修了计算机系专业课，并顺利通过了其全部考试，取得了辅修二专业毕业证。
在大学学习期间，仅仅搞好学习是不够的，要培养自己多方面的.能力，我曾在系学生会工作，其间主持了系报的编辑工作，还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作，这一切都极大的提高了我的组织能力，锻炼了我的胆识，为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础，让我拥有了良好的口才和应变能力，上课时能够“处乱不惊”，组织好课堂。
大学里繁重的课业并未压垮我，开朗的性格帮助了我，所谓“一张一弛，文武之道”，平时我会从事一些体育运动，比如打打排球或乒乓球，或者听听音乐，读读课外书，来抒缓自己紧张的神经。
从大二开始，课余时间，我开始从事家教工作，虽然专业是俄语，但我教的都是英语，凭借自己扎实的英语基础，我一直游刃有余。在大四教育实习期间，我一直严格要求自己，在各方面提高自己、磨炼自己，完满的完成了教育实习任务，所以，我一直相信，我可以成为一名合格的外语教师。
贵校严谨求实的教学作风吸引着我，我希望我能有幸成为贵校的一员，为学校的教育事业贡献我的一份力量。
随信附个人简历，期待与您的面谈!
祝贵校事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
大学俄语教案模板
黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我却用它去寻找光明。
从初中开始我就开始喜欢这句话，光阴荏苒，一晃的时间，已经大学了，《大学俄语》也伴随着两年的大学生活结束了，也许在大学时间里，外语是唯一一门持续两年的学科，而俄语老师也是唯一伴随我们两年大学生活的一位老师，我还记得大一刚开始上俄语课用俄语做的自我介绍，仿佛昨天一样就在眼前。两年四个学期的俄语课，每一节课我都会从老师那得到一些鞭策，似乎经历过高考后原以为要过上肆无忌惮放松的大学生活了，再也不需要那么努力学习了，身边也没有提醒敦促自己学习的人了，一下子想脱了疆的野马收不住心了，而每一次上完俄语课都会找到方向，知道明天该怎么做了，怎么去努力，为自己定下个目标，短暂的努力也好，最起码我找到了大学生活碌碌无为，庸庸碌碌中努力的自己了。我记得上课老师说过的节约粮食，说了《丑陋的中国人》那本书中中国人的略根性，引起我内心的共鸣，我也知道了未来如何去做，如何提醒周围的人用餐节约，俄语老师在我的大学生活中不只只是教我俄语而已，也成了我生活中的导师，时刻鞭策着我。还有老师说过的想要成为一个成功的人就要有深度，不能什么事情都要急于与别人分享，是啊，一个成大事的人，都很有深度，话太多了什么事情都和别人说就不会有太多的内涵。课堂上老师讲述着关于俄罗斯的一些故事，俄罗斯的警察，俄罗斯的饮食，俄罗斯人的家庭情况等等，还有一些新闻中关于俄罗斯的一些时政，老师说着自己的一些看法。听着老师的留学经历，我也梦想着有一天去俄罗斯学习，用另一种语言，过着另外一种生活，自己一个人在异国他乡锻炼学习，对自己也是一种提升，提高自己的适应环境的能力，但是选学校确实是一头雾水。其实我觉得老师上课的时候时不时的讲一讲课外的知识也可以提高我们的认识见解，可以让我们有个更宽广的知识面。对课堂的兴趣也提高了。
俄语就这样结束了，也许有些同学一辈子也不会再接触俄语了，俄语只是过去学习中的一门课程，有很多同学都觉得这个学校不尽人意，从管理上，教学制度上，太多的不如意，但是只能接受这个学校了，改变自己在这不断的充实自己，提高自己，在别人抱怨的时候改变自己充实自己让自己有了能在社会上站住脚的本领。我还一直都想着去俄罗斯学习，为了梦想，为了未来。继续学习俄语。黑夜给了我一双黑色的眼睛，我要用它去寻找光明，要想得到别人的尊重必须要付出不为人知的努力，可是现在的我又付出了多少别人不曾有过的努力呢，这样的也终将一直碌碌无为，平平常常的活下去。所以，我不能这样下去了。在图书馆学习的时候走出图书馆突然觉得自己活得很充实，从未有过的感觉。
一直都想去听老师的专业俄语课，但是一直都没有时间，我也想抽出时间去学习俄语，但是又不知道怎么学习俄语，怎样的正确方法学习。俄语对于我来说还没有成为一个句号，我要一直继续下去，最起码小语种就业前景也好。过去的两年里自己还没有那么努力，过的很安逸很悠闲，时间也不知不觉的浪费了，也许继续这样下去再过两年大学毕业了自己一无是处，找不到工作，自己会懊悔，痛恨自己，所以，现在就开始为自己将来规划，真正的过上一种受人尊重的生活。感谢老师这两年的教授学业，有时候上课溜号也并不是不尊重老师的劳动成果。只是有点贪玩而已。老师辛苦了，您会成为我俄语路上影响很重要的一位老师。
大学俄语心得体会
我是一名大学生，曾经在高中学过英语、日语和韩语，但我一直感觉自己缺乏一门语言的挑战，因为这三种语言都是亚洲语言，离我的母语汉语比较近。因此，在大学里我选择了学习俄语，这对我来说是一次全新的语言学习体验，这也成为了我的挑战。在开始学习过程中，我学到了许多关于俄语背景的知识，学习俄语的重要性也变得更加清晰。
第二段：学习俄语遇到的挑战。
学习俄语是一项相对较难的任务，我在学习过程中遇到了很多挑战。首先，俄语的语法比较复杂，需要用到六个格、三个性和三个数，这对我来说是全新的概念。此外，我发现俄语的阅读和听力对于人的听力记忆以及字母记忆能力的要求比较高，这也增加了我的挑战。但愿意成为一名优秀的俄语学习者，我知道要付出的努力远远超过其他语种。
第三段：学习俄语的收获。
总的来说，学习俄语对我来说是有益的。首先，俄语是一种十分有用的语言，它是世界上六种官方语言之一，俄罗斯也是一个重要的与中国关系密切的大国。此外，学习一种新语言可以提高我的语言学习能力，也从中获得了整个俄罗斯文化和社会的知识，对自己的成长和拓展眼界也有很大的帮助。
第四段：对俄语学习的建议。
俄语虽然难学，但全世界有非常多对俄语的热爱者，建议我的同学在学习的同时可以结交一些来自不同国家的学习者。我在俄语学习中的收获之一就是认识了不少热爱俄语的朋友，在一起学习俄语trade时可以发现不同的交流方式和标准。许多俄语学习者来自欧洲和拉美，他们有更近距离的学习俄语的环境和方式，并继承了俄国文化的精髓。因此我的建议是，与其他的俄语自习者结交朋友，切换语音与练习口语交流，并且在学习语言的时候更好地了解文化背景。
第五段：结论。
学习俄语是一项不容易的任务，但这对每个学习者都有一定的帮助。在学习过程中需要耐心和努力，要沉浸到语言和文化之中，与他人交流，开创自己的学习方式和方法。最终，我相信我的俄语学习经历将成为我学习和探索世界的重要经验。
大学生俄语写作课心得体会
作为一名学习俄语的大学生，俄语写作课是我们学习的重点之一。在这门课程中，我们学会了如何写作不同类型的俄语文章，并获得了许多宝贵的经验和技巧。在这篇文章中，我将分享我的俄语写作课心得体会。
俄语写作课是一门通过写作俄语文章来提高我们的俄语水平的课程。在课堂上，我们学习了如何将思想、观点有效地表达在纸上，如何将话题和文本结构组织得更好。
在这门课程中，我们掌握了不同类型的俄语写作技巧，包括散文、小说、评论等。我们学习了如何理解文本，如何通过语言和结构来表达观点，以及如何在文章中使用文艺手法来增强描述和讽刺的效果。
第二段：提高写作技巧的途径。
在俄语写作课上，老师会针对不同的文本类型，为我们详细地讲解写作技巧，并提供大量案例来加深我们的理解。同时，老师也会为我们提供有关语法和文化背景的相关知识，这些都是改善写作能力的重要因素。
此外，老师还会在课上提供练习，并逐步提高难度，这有助于我们逐步摆脱语言障碍并提高写作能力。通过不断练习和反复思考，我们将学习如何写出更好的俄语文章。
第三段：俄语文化的影响。
俄语写作不同于其他语言的写作，因为俄语文化本身是一种独特的文化形态。在写作过程中，我们不仅需要掌握俄语语法和词汇，还需要理解俄罗斯文化和历史背景。这有助于我们更好地理解文章的背景和内容，并更好地写作俄语文章。
当我们学习俄语文化和历史时，我们还了解到俄语不仅仅是一种交流语言，它还是一种传承文化的媒介。因此，在写作俄语文章时，我们必须意识到它的文化背景，这将有助于我们更好地传达信息并获得更好的理解。
第四段：写作提高自我表达能力。
通过学习写作技巧和练习，我们将不仅提高自己的俄语水平，还有助于提高自己的表达和思考能力。俄语写作可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点，让我们更好地理解自己的思维方式。
这种能力不仅对俄语学习有帮助，还对我们今后的各种文化交流和语言交流非常重要。写作可以提高我们的逻辑思维、表达能力以及跨文化交流技巧，这些都是对我们未来工作和生活有价值的技能。
在俄语写作课程中，我收获了很多宝贵的经验和技巧，不仅提高了我的俄语水平，还提高了我的表达和思考能力。通过不断接触和实践，我逐渐克服了俄语写作中的困难和挑战，也收获了很多乐趣。
学习俄语写作并不是一项轻松的任务，但这让我更加深入地了解了这门语言和文化。在将来的学习和生活中，我将继续努力，让自己更加熟练地掌握俄语写作技能，以便在跨文化交流中更加自信和出色地表现自己。
大学生俄语专业自我介绍信
尊敬的领导：
您好!
我叫haoword，是师范大学外国语言文化学院俄语专业的x届本科生。
语言是我的长项。我大学选择的专业是俄语翻译，大三时，以专业总分第一名的成绩获公派留学一年，并以所有专业课全部满分的成绩学成回国。我的英语已通过了四级和六级的`考试。因此，俄语、英语，广东话、普通话，都是我能熟练运用、与人交流的工具。
我的性格比较外向、热情，有较强的团队意识和集体荣誉感。大学阶段，担任过班级学习委员、学院文体部副部长、学校公关协会人力资源部干事等学生干部。
乐于助人是我的本能，善于沟通是我的特长。我曾以小语种专业志愿者的身份，参加第26届世界大学生运动会，为许许多多的外国运动员、教练、官员及其他友人，竭尽所能地提供专业帮助和服务，被评为志愿者之星，志愿者报曾以《让春茧洋溢异域风情》对我做过报道。
我对贵单位的招聘职位十分感兴趣，希望能得到这样的既符合自己特长又适合自己个性的工作机会!
此致
敬礼
某某某日期
大学俄语心得体会
俄语，作为世界上六大语言之一，具有极高的使用价值和学习难度，因此成为了许多大学生的首选语言课程。在我上大学期间，我选择了俄语作为第二外语，经历了三年的学习历程，从初级到高级，收获颇丰，今天我将分享我的一些俄语学习心得体会。
第二段：学习初级阶段。
俄语拥有独特的语音和语法结构，初学者往往会觉得相当困难。但在学习俄语的过程中，我发现最基础的发音和语法规则学习非常重要。反复练习单词的发音和拼写，借助网络资源和应用程序加强基本语法知识的学习，这些都是在学习初级课程时我大力实践的方法。此外，观看俄语电影和听俄语歌曲，能够让初学者更快地适应俄语的语音和语调，在实际应用中掌握俄语。
第三段：学习中级阶段。
中级阶段的俄语学习，重点放在阅读和口语表达能力提高上。对于笔者而言，从课外读取俄语材料、开展小组讨论和打扫学校宿舍是促进俄语口语和阅读能力提高的无声武器。多读俄语文学作品，体会文学语言的表达方式，既能加深对俄语语法和词汇的理解，也能提高语感。同时，与同学经常练习对话和模仿俄语演讲者进行练习，在日常对话和商务场合中表达自己的看法，这是进一步加强口语表达能力的宝贵经验。
第四段：学习高级阶段。
高级阶段是学习俄语的最高阶段，也是最具挑战性的一个阶段，需要更深入的学习和探索。在这个阶段，不仅需要掌握更为复杂的语法结构和俄罗斯的文化知识，还需要更深入地学习流行语和职场俚语，并且开始学习翻译以及社交场合中的表达方式。笔者强烈建议赴俄罗斯留学与当地人交流，并且学习当地文化推广俄语能力。除此之外，拥有一位俄语教师或者找一个汉语母语的俄语学习者做语言交换也是相当有用的方法。
第五段：总结。
俄语学习并不容易，但是如果我们有仔细的规划和大量的实践，就能够逐渐掌握俄语的语音、词汇、语法和文化。我在俄语学习中获得的最大的收获就是增强语言交际能力，加深了对俄罗斯文化的认知和兴趣，并且拓宽了自己的人际网络。我相信，如果我们常常关注俄罗斯，热爱其文化，持之以恒学习俄语，我们一定可以把这一门难度较高的语言掌握得更好。
大学生俄语专业自我介绍信
我是xx大学的学生。人们说学生是这个社会最穷的，但我不这么认为。学生不是最穷的，而是最富的。我一直认为我有很多财富，因为我有知识，有能力，最重要的是，我有潜力。这是我对自己的评价。
首先，在思想上，一个人的政治思想决定了他的人生观，也决定了他对学习、工作、生活的态度。我初中的时候就成了团员。进入中专以后，和老师同学相处的很好，得到了老师同学的关心和帮助，让我感受到了大家庭的温暖，也给了我坚定的政治取向。我热爱生活和集体，当我得到别人的帮助时，我渴望帮助别人。为此，我还参加了青年志愿者行动，利用业余时间做一些力所能及的事情来帮助那些真正需要帮助的人。放学后，我积极参加学校班级组织的各种活动，可以在学习和生活中尊重老师，帮助老师和同学做他们力所能及的事情，与大家和睦相处。这些培养了我强烈的'集体荣誉感和团队精神，使我在学习和生活中受益匪浅。我不仅在思想意识上有了很大的进步，而且对自己和未来都充满了信心和希望。
在生活中，我遵循简单大方、严于律己、宽以待人的原则。我不是在吃穿上和同学比，而是和学习进步比。学习生活严格要求自己，遇到问题绝不退缩，虚心向老师、家长、同学请教，克服困难，不容忍错误，分析错误原因，知错就改，遵守学校规章制度，认真履行学生职责，做好每一件小事，爱劳动，注意卫生。我的学校离我的家乡很远。经常给家里打电话，写信，汇报学习生活，有思想问题及时和父母沟通，让父母一直感受到女儿的关心，我也一直感受到家人的温暖，更多的是鼓励和支持。
在工作。学习精神，知识型社会不再是学习一门技能，终身使用的时代。要处处学习，时不时更新自己的知识体系。所以经常在网上查阅各种资料，开阔视野，增加信息量和知识面，培养独立思考和明辨是非的能力。学习越多，就越自信，越有希望，在以后的工作中也能发挥重要作用。团队精神，无论毕业后做什么工作，都是实现自己人生价值所必须的。但是，个人的力量永远是有限的，群体的力量是无穷的，是智慧和力量的源泉。所以团队精神很重要。在校期间积极参加各种活动，与老师同学紧密合作，完成各种任务。这种团队精神会持续下去。做任何事情，没有吃苦的精神，都不会成功。这是研究中的案例。如果你遇到困难，你就不会获得知识。生活中也是如此。遇到挫折就退缩，没有进步。以后的工作也是如此。只有坚持艰苦奋斗的精神，你才能在工作中取得更大的成就，真正实现你的人生梦想。
俄语作文介绍我的大学
安娜·卡列宁娜是个俄国上流社会的漂亮贵妇，嫁给了一个思想很保守而且比她大很多的官僚卡利宁。她一只安于贤妻良母的生活，但是与军官渥伦斯基相遇后，重新唤起了安娜对生活和爱情的追求。
安娜不愿长期欺骗丈夫，毅然决然的把她和渥伦斯基的关系公开。从而被上流社会抛弃，受到丈夫卡列宁的折磨。她拼命挣扎，但还是无法摆脱悲剧的命运，最后卧轨自杀。
列文与安娜不同，他可以说是获得了真正的爱情和家庭的幸福。然而，他常把自己的富裕与人民的贫困相比，抱有深深地罪恶感。于是，列文积极地探索和农民合作，寻找共同富裕的道路。
《安娜·卡列宁娜》好在，多层面、多角度、全过程地描写人物心灵深处的纠结与矛盾。小说里每个人物，都有比较详细、密度很大的心理描写。我可以从安娜的心路历程中发现，特别是她临死前的内心世界的变化：
卡利宁得知妻子与别人私通后的尴尬境地；吉蒂从迷恋渥伦斯基到成为列文的妻子；渥伦斯基的道德观念等几个不同的的层面，来领略托尔斯泰这一出神入化的描写艺术和技巧。
这是我的读后感，如果喜欢，你也可以来读读这篇文学巨作。说不定，你有比我更深、更准确的新读感。希望，你能从不同的角度，欣赏它。
俄语作文介绍我的大学
花一般的年纪，委身于年长自己二十岁的大官僚卡列宁。然他最关心的是如何打败自己的政敌，巩固自己的官场地位，这个官气十足也理性十足的人物，根本不关心妻子的感情生活，没有亲情，没有爱情，婚后在宗法思想支配下她曾安于天命，只是把全部感情寄托在儿子身上。如果非要说这段婚姻给了她什么，那就是无尽的黑暗，儿子只是那漩涡中的一丝火光，她需要的是一轮不灭的太阳。
他们，在火车站相遇，隔着玻璃窗，她美丽的脸庞，别有意味的眼眸瞬间将他俘虏，也许在那个无欲横流的资产阶级社会谈什么一见钟情有些仓惶，但是，爱了就是爱了。舞会上，他被她所倾倒，从此一发不可收拾。八年之前身不由己的出嫁，然后在平淡得可怕的生活中沉浸了八年，沃伦斯基的出现瞬间给她的生活注入了鲜活的血液，她感受到了生命的跳动，感受到了脸红心跳，像极了少女见到心爱的人这般不安却甜蜜。她的不安驱使她慌忙的返回圣彼得堡，在火车外，她见到了他，她叫他一起忘掉这段这不该发生的相遇，但是他的一句：i、can、not、help、myself。打破了她所有的伪装。沃伦斯基对安娜展开的热烈追求让安娜感到惶恐，但是她又贪念着这美好的悸动，也许，这是她第一次感受到了什么是爱。是的，沃伦斯基唤醒了她晚熟的爱情。
属于彼得堡官僚集团的卡列宁是个残酷无情的沙皇官僚制度的化身。他在生活中孜孜以求的只是勋章和官爵，在他看来，他之所以需要一个家庭，并非出于爱情的需要，而是因为他在仕途上少不了这样一个点缀品。赛马场上，她的目光始终追随着他，在他不小心坠马的时候，她所表现出来的惊慌失措被卡列宁所认为不齿，此时他眼里的她就是一个十足的妇，因此早早的强迫着她一起离开，在回去的路上，安娜不在沉默，她说：我的耳朵在听你讲话，我的心却满满的都是他，我爱他。她宣告了她对爱的宣言，此后，他们不在偷偷摸摸，卡列宁好言的警告，沃伦斯基母亲关心的劝阻，这些在他们的眼里都无异于废话，他们不会听从，爱情里，都是盲目的。她渴望自由而大胆地爱，不愿接受丈夫的建议仍然保持表面的夫妻关系，履行做作为一个妻子的义务，偷偷与情人往来；终于冲出家庭与渥伦斯基结合，公然与整个上流社会对抗。从此安娜失去了一个贵族妇女在社交界的一切地位和权利，除了渥伦斯基的爱，她一无所有，因此，她热烈而执着地献身于这种爱。沃伦斯基为她放弃了去莫斯科晋升的机会，安娜为他冲破社会伦理的镇压，要知道，那个时候的社会，充斥着的都是权利地位，失去了地位，已然被整个权利死死的踩在脚下。安娜再次向卡列宁提出离婚，但是又被拒绝了并以儿子作为筹码来威胁，安娜不仅仅是一个需要爱的女人，同时也是一位母亲，孩子就是她的生命。卡列宁离开了，安娜怀孕继而又流产了，沃伦斯基为自己的无能为力感到沮丧，痛苦的挣扎着企图自杀，是爱将他拉了回来，他来找她，看见一头短发的她虚弱的躺在床上，他们相拥，继而决定离开这个伤心之地。在国外，安娜体验到了从未有过的幸福，在那里，再没有别人，他们快乐得那么耀眼，但是作为一个母亲，她还是放不下孩子，受不住日夜思念的苦楚。同时，此刻的她还是一个没有离婚的女人，在道德和法律上，都是不被容许的。他们决定回去，然而，他们的事情在当地已经被议论得沸沸扬扬，人们称她为抛夫弃子的“妇”，将她视为上流社会的耻辱，见不到儿子，还要忍受着周边人的指指点点，这个时候的她在外在因素的压迫下心理的压力已经样她无法呼吸。
怕沃伦斯基的爱转移到别人身上，怕她将像一块抹布一样被无情的丢弃。随着安娜的敏感神经质的不安全感出现丝丝裂缝，她和沃伦斯基的关系也因为那种尴尬的处境而不再和谐。王妃的出现，沃伦斯基的不耐烦掐断了她仅剩的生气，所有的噩耗仿佛一夜之间袭击了安娜脆弱敏感的心灵，她变得疑神疑鬼，无理取闹，沃伦斯基最后也无法忍受她了。不得不说安娜本身存在着不可弥补的局限性，面对社会，她勇敢地挑明自己对自由爱情与独立和要求，她大胆的冲破世俗的观念，但是她却也是愚蠢的，她对沃伦斯基说：现在一切都完了，我除了你以外甚么都没有了，请记住这个。她把爱情当成了生命的全部，把沃伦斯基当成了唯一的依靠。此时的她眼里再无他物，她变成了攀扶在渥伦斯基这棵树上的一条青藤，树倒藤亡。渥伦斯基成了她生活中和全部意义，一旦失去他的爱，她的生命便不可挽回地灰飞烟灭。没有自主的女人是可怜的，把爱情当成全部的女人是可怕的，这两点都在安娜身上呈现了出来，沃伦斯基开始被她的这种强烈的占有欲给吓退。当她发现王妃的介入之时，安娜想到的不是平静的坐下来解决这个第三者问题，而是歇斯底里的要求沃伦斯基和她离开这个地方，去没有王妃，没有他母亲干预，没有旁人指指点点的地方。而此刻的沃伦斯基想要的不仅仅是爱情，还有权利。他说她多疑，说她无理取闹，但是在这点我不能批判安娜的不对，在我看来保有一定疑心的女人才是一个完整的女人，她爱他，才会疑心他会放弃她，也是因为她爱他，才会这般对他无理取闹，不仅安娜，女人天生就是高傲的，没有哪一个人会愿意对着一个自己不待见的人撒娇胡闹。造成这个结局的或许也因为安娜没有成功的和卡列宁离婚，以前看的电视小说描述的都是一个女人渴望得到一个身份，而在这里，沃伦斯基同样也是，他想要安娜可以给他一个正式的身份，而不是一个情夫的称号。矛盾愈演愈烈，安娜的精神终于崩溃了，他救不了她，她无法自救。
在我看来安娜是一位宁为玉碎、不为瓦全的女性，她选择用结束生命来了结这一切，她来到和他初次相遇的地方，在呼啸的火车来到之时卧向铁轨，开头的那一幕仿佛就预示着这最终的结局。终于，她不用再被世人指指点点，不用在担心自己是否会失去沃伦斯基的爱，不用再被这时间的虚情假意所牵绊。镜头的切换，安娜张睁着眼睛，张大的瞳孔直直的看向远方，似乎正在寻找着她想要的未来，一个不再有担惊受怕的小生活。沃伦斯基最后选择上前线，他想要用这最后的觉醒来表达他是爱安娜的，我不知道这到底是安娜的幸或者不幸。只是，在这么一个物欲横流的社会，她真的争取过了。一个为情失去生命，一个为爱遗恨终生，这个结局充满伤痛。这不是道德的沦丧，是权贵之下人性的沦丧。
罗曼罗兰说：“爱情是一件很无奈的事，你喜欢别人，别人不一定喜欢你；别人喜欢你，你又不喜欢别人；两个人互相喜欢又未必能在一起。可是，最无奈的莫过于，红地毯已经走过，乐曲也已经奏罢，两情相悦的王子公主终于牵了手，日后的生活却并非想象的那样童话般美妙。”他们相遇继而相爱，开始时一切似乎都是这般妙不可言。但是，他们爱的太过热烈，以至于不仅射伤了别人，更刺伤了自己。虽然柏拉图曾说过：不要暧昧，伤人伤己。但是，有的时候暧昧却能给人最美好的憧憬，起码那样看来，还有目标，还有希望，如果安娜和沃伦斯基的感情能够止于暧昧时期，做朋友，做知己，保持着她的蓝颜，他的红颜，那么一切应该会简单快乐许多。如果他们止于暧昧，那么安娜将永远以一个女神的形象活在沃伦斯基的心中，如果他们止于暧昧，那么沃伦斯基将永远成为安娜活下去的希望。曾经在微薄上看过这么一句话：世界上最美好的感情就是，我喜欢你，恰好你也喜欢我，但是我们却都还没有表白。这或许就是朦胧的力量，友情总是最坚固，以朋友之名未尝不好。
当事情已经发生，在爱情里面，两个人已经成为一个共同体，那么就该一起面对一切，不管喜与悲。张小娴说过这么一句话：女人要的是什么？无非就是很多的爱和很多的安全感。
最初的时候，沃伦斯基可以为了爱为她放弃权利，带她远走高飞，但是有的东西始终无法抛弃，比如他对权利的贪念，她对孩子的不舍。只能说，有得必定会有失，两全其美的事情毕竟太少，安娜因为对孩子的思念而选择回来，其实事已至此，她已经被上流社会所抛弃，她回来不仅不会给儿子带来什么，反而会使别人看不起自己的儿子。既然当初已经选择放弃了为什么还要回来呢？过于贪心的人永远都不会得到太大的幸福。在这场爱情与婚姻的战争里他陪她走过了爱情，却没有站在她身边拿出一个男人的强势为她争取自由，非但如此，他还接受他母亲为他安排的和王妃见面，缺失安全感，那是抽空她的不仅仅是她的灵魂，还包括她的生命。
安娜为爱放弃生命，在这点上我是非常不赞同的，爱情不是生活的全部，更不值得为此放弃生命。不管怎么给女人下定义，是强势也好，弱势也罢，都不该为爱迷失了自己。当爱来临的时候勇敢爱，出现问题的时候坐下来解决，当解决不了的时候可以像勇敢抓住爱一样勇敢而洒脱的放手，而不是愚蠢的付出生命。
俄语专业应届大学生自我评价
自来到这所学校，几年来，我碰到比别人更多的挫折和失败，由于比别人做得更多，经历更多，暮然回首，有些经历很痛苦，尤其是校外兼职时期，我受到无数的拒尽和冷眼，让人难以承受，当我仰看星空的时候，我联想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，对着一副副陌生面孔重复那些语言和动作，成功了，我体验到，那些前辈讲诉的，书上写的，自己也知道的道理，没有亲身体验过，很难领悟出来。
我的优点是老实、热情、性格坚毅。我以为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑题目应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，正确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人以为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样实在并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并把握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和题目后，我经常警戒自己，步进社会后也不能一心两用。
大学俄语常考的作文
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加 身高：162cm。
诚信徽章：未申请 体重：
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：俄语翻译：
工作年限：1职称：
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：--3500希望工作地区：广州,,。
工作经历。
公司性质：所属行业：机械/机电/设备/重工。
担任职位：中俄翻译。
工作描述：表现优秀，获得认可。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：吉林华桥外国语学院。
大学生职业生涯规划书俄语专业
在已经步入二十一世纪的今天，大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义，背负着更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要，不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了奋斗与前进的方向，让我们的人生，不再虚度。以下是外语专业大学生职业生涯规划书范文，仅供参考。
首先，收集整理、消化就业信息
1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境
中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于2015年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。
2、知道外语专业就业情况现状
如某校外语专业的毕业生2015年就业率为95、8%，其中俄语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37%学生进入私立俄语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。
3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间
4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能
第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况
第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素质能力内容
无论选择什么职业必须具备职业素质是：良好的思想道德修养素（诚信、奉献、较强的责任感）文化素质（专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面）
能力（公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力
第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划
第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排
职业规划应该贯穿大学４年的全过程之中，高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外，还应该从大学生一年级开始，对他们进行职业生涯规划教育和指导。当然，由于四个年级的学生年级特点不一样，需要采取的方式和途径也不相同，同时又因为学生个体的差异选择的时间和方式途径也应油酥不同。
学生要建立自己“人才库”档案，记录自己的特点、兴趣、职业能力倾向、参与活动、拓展能力、自我评价等内容。形成宽泛的职业生涯规划。锻炼的途径和方式参加是积极参加院系活动，侧重点是强化个人细节习惯的养成锻炼及参加活动后的审美感悟大二为定向选择期：应考虑清楚未来是否考研或就业，由于用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是大学生某专业方面的特长，大学生迈入社会后的贡献，主要靠运用所学的专业知识来实现。所以对所学的专业知识要精深、广博，。同时增强俄语口语能力和计算机应用能力，通过专业俄语四级和计算机省二国二的相关证书考试，了解考研信息、确定考研方向。在掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识同时，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己；同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人职业生涯规划设计。最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，参加兼职工作。鼓励学生通过参加针对自己情况的各项实践活动，锻炼自己的各种能力，锻炼的途径和方式参加院系活动或个体自主策划组织活动侧重点是理性分析归纳总结特点，强化活动后的审美感悟渗透、实践创美能力。
大三相对成熟阶段为冲刺期，接近实习、毕业。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在加强专业学习，准备考研的同时，开始把目标锁定在提高求职技能上，培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的`独立解决问题的能力和创造性；鼓励学生在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期实践工作；加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备toefl、gre、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。这一时期的主要锻炼提高途径应为独立自主策划组织开展针对性较强的活动，侧重点是注重活动的细节、全面思考活动活动目鲜明性和意义的深入与外延、强化自身的创美能力。
大四是一个分化决策期，大部分学生对自己的出路应该都有了相对明确规划，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决.学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，对前三年的准备做一个全面的分析总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；自己需强化和拓展的就业技能是什么。然后，有针对性的对自己进行专项实践训练，尽可能自己在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。强化求职技巧除了参加常规的就业指导课，还要已宿舍为单位进行模拟面试等训练。同时充分利用学校提供的校园就业网，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，坚持每天上网，了解各行业人才要求、求职案例、招聘信息等内容，积极接受各种择业技巧培训、多参加招聘活动，在实践验自己的积累和准备等。
考研的同学在时间的安排是：大三下学期看考研书籍的时间占5%-70；大四上学期看考研书的时间站95%，5%的时间用来做求职准备。
从大一开始就正式进入思考设计自己的职业生涯阶段，针对社会环境就业形势不断的对自己的的选择和个人情况进行完善补充，加强自我的拓展实践，从而使自己所学专业知识与社会需求发展、自身潜力与将来职业生涯发展共频共振。并要求具有坚持性、经常性，因为只有经常做、甚至天天做才能形成习惯、形成习惯才能具备能力素质，才能真正为将来制定的职业目标打下基础，才能真正高质量的完成大学生活，真的实现自我的跨越式发展。
去年，我填报志愿的时候，选择了自己有些许了解并喜欢的专业——对外汉语和英语，根本都没考虑小语种，至于俄语，更是想都没想。现实总是残酷的，往往都不尽如人意。
进入大学，听了辅导员以及06级师兄师姐的讲述，我开始对她——俄语有了一点了解，不再是一无所知，经过了近一年的学习，我对她有了特殊的感情，我知道尽管自己学得有些吃力，但我坚信：路是自己一点一点走出来的，只要坚持下去，就不会让我徒劳。
去年选课的时候，大多都根据往届学长的意见，选了好过的课。我考虑再三，根据兴趣爱好，选了教育学，仲裁法和大学生职业生涯规划课程。同寝的还笑着说：根据兴趣选的结果就是很累，劳心。在这一个学期学习的过程中，我收获了不少，尤其是大学生职业生涯规划课程带给我的启发，令我受益匪浅。在此，特感谢大学生职业生涯规划课以及周老师，给我的人生选择提供了一些方法，并带给我一些对待人生的态度。当我看了约翰库提斯的演讲视频，当我了解了20岁留学生杨帆的创业经历，我还有什么理由让自己沉默。
自我分析：
一.优点
1. 性格上内向多于外向，比较喜欢文学方面的东西，平时会写点小短文，记录当时当地的感受。
2. 自制能力强，做事比较细心。能够有计划有目的地完成一些事情，不喜欢拖泥带水。
3.为人真诚，乐于助人。
二.缺点
1.与人交流的能力差，尤其是不熟悉的人，适应新环境的能力较差，安于现状，进取心弱，自信心不足。
2.做事太过要求完美，从而影响预期效果。
现实状况：
经过一年的学习，我发现自己与他人还有很大的差距。【俄语专业职业生涯规划】俄语专业职业生涯规划。因此，我必须更加努力，付出加倍的辛劳，尽可能的缩小差距。我相信天道酬勤。
学习外语，就注定与遗忘作斗争，积累大量的词汇与句子，有助于语言表达与运用，词汇积累有了，还要有灵活变通的能力。
由于经济状况不好，所以我计划本科毕业后，放弃考研，尽快进入社会，找一份合适自己的工作，以减轻家里的负担。
自己的现有技能——可以说自己还没有什么特长，尤其是有一次上课，老师要求我们每人写一份个人简历，我意识到自己基本没有事件可填，没有一点特长。这仅仅是一次试验，而我却从中看到了自己极大的劣势。
职业选择
学习俄语这门外语，总体情况比较乐观，只要学到真本事，其就业前景还是相当不错的，据老师和学长的经验，无论是考研还是就业，这个专业都挺不错。
由于性格原因，我比较抵触当教师。因为我从小比较怕老师，到了高中，更觉得老师这个职业不仅太累，而且若教得不好，学生就会小瞧你，不尊重你，肆意在你的课堂撒野。所以我觉得自己的性格不适合当教师。但是随着时间的推移，我发现自己是具有当老师的潜质的，耐心与爱心我都具备，只要在教学的方法上多注意，并且掌握深厚的专业水平，就应该不成问题。最重要的一点是，我特别喜欢与孩子打交道，他们的天真烂漫，他们的调皮任性，我都乐于接受，与孩子在一起能时刻葆有一颗年轻的心。
我最喜欢的职业是翻译，我觉得翻译是外语的最高境界，尤其是同声传译，需要的专业知识更要深厚，还要在非专业方面有广泛的涉猎。这样，才能把所要翻译的话语准确地传达。我现在一直在朝这个方向努力，尽管这很难，还有些不现实。我始终相信：有梦就会有实现。【俄语专业职业生涯规划】福的。
此外我还决定本科毕业以后考公务员。首先，公务员是吃国家饭的，是最稳定的，而且国家工作人员毕竟和其他形式的工作人员在人们的心里有很大的差别，有天生的一种优人一等的感觉。其次就是自己内心一种强烈的为国家服务的冲动，我可没有做作，我认为自己的爱国心是很强烈的，我想用自己的所为来为我们伟大的国家服务，况且我的父亲也极力支持我考公务员。我感觉这些部门是使用国家权利的最前沿的部分，试想年轻的经历和最底层的国家维护联系在一起，我很兴奋。
根据《公务员法》报考公务员的条件主要有：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)年满十八周岁; (三)拥护中华人民共和国宪法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行职责的身体条件; (六)具有符合职位要求的文化程度和工作能力; (七)法律规定的其他条件，而最重要的就是通过司法等级考试。
与就业方向职业目标的差距
经过近一年的学习，我对俄语有了一个初步的了解。学一门语言不是一件容易的事，学俄语更不容易，学得好那就更难了。
质与修养，因而要想学好，必须得广泛的涉猎，了解这个国家的文化底蕴。这将是一个漫长的积累过程。
我自己很喜欢学习语言，希望能经过四年的学习，达到灵活运用俄语的目的，以此为自己找一个合适的工作，再经过几年的努力，为自己找到一个合适的职业。毕业之初，能找到一份工作满足自己的生存需求，而后再转到自己喜欢的职业上。总体说来，我的就业方向与职业目标还有一定的差距。
行动计划
针对上述我的能力与目标岗位素质要求的差距，制定出以下计划：
短期行动计划(具体的行动计划)：
1. 每周保证上三晚上自习，预习或归纳所学的课程知识。
2. 每天早上提前半小时进教室，复习上一节内容和预习新内容
3. 坚持晨读，练习发音，熟记重点词汇，背诵重点篇章
4. 上课多发言，尽量以平和的心态去表达自己的想法。
5. 至少每月去一次国家图书馆，阅读一些与专业相关的书籍的同时，尽量拓宽阅读视野。
长期行动计划
1. 大二参加俄语四级考试，并拿到俄语四级证书。
2. 大三参加俄语八级考试，并拿到俄语八级证书。【俄语专业职业生涯规划】。
3. 利用假期找一些与本专业有关的兼职，增强实践能力，同时提高口语水平。( )
4. 听一些有意义的讲座。无论是专业还是非专业的。
以上是我的职业生涯的初步规划，虽然前途仍然还有些迷茫，虽然未来总在变化，可已经有了大的方向，知道了自己行动的目标，现在需要做的是就是每天努力，去实现的自己的理想。成功等于知识加人脉，不断地补充知识是获得成功的前提。华人首富，我们的创富凯模李嘉诚先生也说：知识是一个人成就大业的基础。因此一切规划，都得付诸实践，否则规划得再好，也只是徒劳，只有知识具备了，才有了职业稳定的基石。
言明的。