小学元旦晚会活动方案设计大全（13篇）

活动方案是活动组织过程中必不可少的一部分，它可以帮助我们有条不紊地进行活动策划和执行。以下是一些展示了不同风格和特色的活动方案范文，希望对大家有所帮助。

小学元旦晚会活动总结

在__年的最后一天的下午如期进行了，我们班以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次活动，我们分成了简单的几部分，开始是猜灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有经验可以借鉴，当时王老师还担心家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪明的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。孩子们也参与了其中，有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的，当我告诉他们答案是正确的时候，看到他们高兴的又蹦又跳，家长也感觉特别的自豪。

接下来，我们进行了又一个第一次，是班级的第一次家园合影，孩子多，家长多，我们班里肯定是没有办法照，所以我们选择了室外，家长们特别的配合，有的帮着拿垫子，有的帮着安排队形，还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈，是他给我们留下了精彩的瞬间。

室外的温度是冷的，但是我们的大人孩子的身上却是热的，因为，我们玩起来好久都没有玩的游戏，跳绳、踢毽子、丢沙包，拔河，特别是拔河，孩子们拉着绳子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子问我，“老师我们赢了还是大人赢了？”当我说是我们赢了的时候，孩子们又高声欢呼起来，家长就像是安排好了一样，分组玩了起来，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丢沙包，还有的家长开始了踢毽子。

最后部分，我们选择了室内活动，为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识，我还是采用了经典的老游戏，“击鼓传花”，大人的参与不太积极，但是我们班的孩子们特别的感兴趣，有的献歌，有的献舞，腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮，和他一起学的孩子也一起跳了起来，我临时发挥，和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞，最后在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中，我们结束了本次活动。

本次活动，基本算成功，特别是室外的活动，家长和孩子们的兴致高涨，就是感觉玩的时间短了一点，另外在猜灯谜的环节和互相大拜年的时候，孩子们用他们自己的行动告诉了爸爸妈妈们，他们长大了，聪明懂事了，爸爸妈妈也给了孩子们许多的祝福，但是说的最多的还是希望孩子们快乐、平安。

在活动中还有不尽人意的地方是，我们班级的室内活动场地小点了，活动不开，如：本来我们打算全班一起跳兔子舞，结果孩子们都跳不起来，这也跟我们想的不周到有关，根据室外热闹的气氛相比，我觉得如果整个活动都在室外进行也可以考虑，期待下次活动，我们能想的更周到些。

经过半年科大的学习，自己的确成长了不少，增长了知识，开阔了眼界，领略了另一番风景，更加是开启了另一种的人生。

学习方面来到科大，首先感受到的是科大浓郁的学习氛围，称科大学子为“学术帝”则是一点没有夸张，大家都畅游在知识的海洋中，充分感受知识带来的享受与愉悦，在这里可以真正静下心做学问，经常在来回的路上听到同学讨论学术问题，或许在追求更高层次的人生目标上，大家与知识成为益友，相伴相知，在人生旅途中闲庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年进入研究生的新生活，学习进入到一个新阶段，开始接触到一些更加具有创新性的处于科学前沿的新技术与新知识，专业学习更加细致与系统化。理解到也许每个知识点背景后的小细节稍加改进又可以成为创新之举，商品化的技术更加有能力提高现有的生产力水平，为国家与社会带来新的机遇。科学的神奇之处在于你永远不知道下一个奇迹在多远处等待你，所以科技工作者才会夜以继日，兢兢业业，运用自己的知识与智慧寻找下一个奇迹，人类社会整个文明史才会成为真正意义的进步史（当然很大一部分也是哲学家、文艺家和社会学家的功劳）。科学分为理论研究和实践应用，理论的成熟与条件的可操作化才会催生技术的发展，我们必须承认即使在science和nature上发的很多文章也难以实际化，但是灵感的迸发，巧妙创意的产生总会孕育下一个跨时代的创举，引发人类历史上又一场盛大的技术革命。在第一学期学习中，选了许多门专业课程，看似没有很大联系，分属不同学科，但是科学是通汇贯通的，知识在不同领域的应用像武侠中不同的门派，看似道不同，实际上“魂”是一样的，科学的本质与理论基础从未改变。半年的研究生学习，不再像本科阶段，各种化学都要接触，地基在大学里已经打牢，不同专业的同学则建造属于自己的不同风格的房子，“术业有专攻”深刻体现出来。自己在学习方面与其他同学相比，觉得理论知识还不够扎实，地基尚未打牢，所以要走稳固基础，抓好上层建筑的路线，自己的房子才会既稳固又大气。

人际方面刚到科大的陌生在半年时光里悄然离我远去，所里面的同学也更加熟络，或许是天生性格属于外向型，与舍友同学快速打成一片。大家通过班级建立的群组方便技术快捷交流学习中的困难与收获，于是乎在每次的思维风暴中，都会有不同的收获，视界更加开阔，思路更加敏捷，集思广益的魅力凸显。在生活中，大家在假日组织出去烤肉、吃饭、k歌，欢乐畅快，友谊更加深厚。每个人生阶段我们都会离开一群老朋友，同时认识一群新伙伴，我坚信老朋友的情谊长存，新朋友是我们的亲密战友，总之一句话友谊地久天长，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的阳光下，每个人才会绽放出最美丽的自己。

思想方面进入研究生的新生活，觉得自己身上也多了一份责任，现实逼迫我们每个人不断成长，担负起家庭和未来的担子，这或许是成长最沉重又最真实的部分吧。21岁，未来似乎在远方亲切地向我挥手，但是这个远方的距离则没有人知道，我们离开了懵懂的少年时代，进入了需要自己打拼创造生活的新阶段，身上寄存着父母的期待、自己的梦想同时还有赤裸裸的残酷现实，如何突破重围，达到心中彼岸，每个人都有不同的选择，我相信，天道酬勤，自己奋斗的道路的另一端不会让你失望。

半年的时光，匆匆已过，在不断学习，不断充实中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明确，但自己仍需更加稳健，不断汲取别人的长处，积累经验，开阔视野，更重要的是拥有豁达胸怀，遇事坦然处之，在平淡的学习生活中取得更大的成绩。

小学生元旦晚会活动方案

“2022年班级庆元旦联欢”

：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的'凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

各班级教室。

（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、

（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学生元旦晚会活动方案

相约2022年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

：2022年12月x日校会课。

：各班教室。

全体老师、全体同学。

1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

3、交流展示评比：12/x校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

小学元旦晚会活动总结

20xx年12月28日晚6点40分。

教学楼二楼12(1)班。

14高专5班全班同学及辅导员。

1、由生活委员和组织委员采购晚会时所需物品以及食品。

2、会场布置人员主要有王等人。

4、确定节目单和主持人人选(周)。

1、由主持人拉开晚会序幕，406寝室带来晚会的第一个节目。

吉他串烧：407寝室及吴。

魔术：刘。

舞蹈：409寝室。

钢琴演奏：吴。

小品：412寝室、徐、王。

游戏：谁是卧底、手指方向、各位好汉请抱拳。

3、由生活委员和组织委员分发食品，文艺委员负责录像。

由班长、劳动委员、416寝室及其他自愿者打扫所借教室的卫生。

晚会所剩可利用物品由生活委员及纪律委员保管。

本次晚会在《难忘今宵》的歌声中结束。从晚会前，同学们都很用心的准备。晚会期间，整体的纪律良好，并且气氛很好。每一位同学都很有热情。每一个表演者都用心、认真，每一个观众也尊重她们的成果。晚会后也有很多同学很自觉的带走了垃圾。

晚会整体上取得了圆满成功，尽管还有不足，但每个人都是开心的，此次晚会对增加同学们的感情，提高班级凝聚力有了很大的帮助。

游戏材料的准备有限。

节目的形式不够丰富，歌曲占了大多数。

晚会结束后的后期工作做得不够恰当，欠缺考虑。卫生打扫的不好。

晚会节目的参与者几乎照顾到大多数同学，提高了同学们的参与意识，晚会节目顺序的安排对调节气氛也起了作用。

晚会前应再一次确认所借用班级的使用情况以及班级电子器物的使用情况，例如：多媒体是否能正常打开并使用。

会后的卫生情况应安排好，并且要再次确认一下，这不仅是对所借班级的礼貌与尊重也是本班素质的体现，对于本班形象有很大影响。

小学元旦晚会活动总结

为了迎接元旦和圣诞的到来，为了让班上同学感到集体的温暖，并很好的展示自己的才华，增加同学的胆量，合作能力和实践能力，我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分，晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。

三、晚会进行阶段。

各个班级的同学表演的精彩节目。给大家带来不一样的感觉。

四、晚会后期。

快结束的时候有全体工作人员上台合影留恋，以此来记恋这个在大学中的第一次元旦节。

锣鼓声声辞旧岁,张灯结彩迎新年。灿烂光辉的2014年即将向我们告别，充满希望与挑战的2015年正微笑着向我们迈进。为庆祝元旦佳节，也为丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。特此我系举办20xx元旦晚会。本次晚会规模宏大，创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下，在学生会的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了此次晚会.

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小学元旦晚会活动策划方案

小学元旦晚会活动方案

三、主办单位：学生会校团委。

四、晚会地点：学校报告厅。

五、晚会时间：20__年12月28日(星期五)(6：00进场)。

六、活动内容和形式。

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

3、节目来源：

高一高二每班负责编排1~2个节目。

音乐社，街舞社1~2个节目。

其他社团节目。

学生会一个节目。

(大约25个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整)。

七、节目排练、彩排安排时间：20__年12月15号(星期六下午12：30~1：00准备开始)。

八、各阶段任务及工作分配：

外联部任务：a协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。

b确定晚会邀请的嘉宾。

c负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。

文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台。

宣传部任务：1.负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具(抽奖箱等)。

2.元旦海报的制作张贴。

摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务。

劳卫部、纪检部任务：a负责会场的纪律维持紧急情况的处理b，近期负责晚会物品b止进入后台，进出报告厅问题(课间不允许出入)。

广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准。

备过程中的突发事件与学生会沟通，及时解决问题.根据节目单，保证。

节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节。

目播放播放突发问题。

办公室部任务：负责节目单的编辑和打印(每个级段100张)。

负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务。

团委任务：1.在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品。

2.奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用。

3.分数的计算与公布黑板上成绩的记录。

九、其他。

1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;。

3、12月15号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：

5、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始。

1.提前三天或五天对老师发出邀请函。

2.提前两天使一切设备到位，(影音设备，服装，道具，及备用设备)。

3.提前一天对影音设备进行安装，调试，(如投影仪，音响，麦克等)。

4.提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。

5.提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。

小学元旦晚会活动策划

晚会设置内容：

一.开场

学生分组用情景方式走向舞台(大学生带领小学生)，以造型结束。

注：情景可以是生活场景(看书、打球、跑步、玩耍等)学生自带上场道具，如：书包、篮球、乒乓球等。

二.才艺展示

影视表演班10—15人一组展示才艺。才艺展示可以是乐器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是个人战士也可以多个人集体展示。

三.精英班配乐诗朗诵《爱随馨香到天涯》。

四.精英班表演《信》、《童话世界》等。

五.天嘉宝贝绕口令集锦。

六.影视表演班贯口表演集锦(《晨练》、《刘老六》、《十道黑》等)。

七.结束“同唱一首歌”，全体学生上台谢幕，造型结束。

注：

1.因为时间紧迫，没有走台彩排时间，所以录制时学生们务必紧张起来，课下要对老师布置的练习反复训练。

2.服装以春秋装为主，请不要穿冬装以面前的过分臃肿，学生打扮注重活泼、自然，切勿浓妆艳抹。

3.才艺展示请自备乐器。

4.录制时间大约在3个小时左右，请家长、学生提前安排好时间。

小学班级元旦晚会活动主持词小学班级元旦晚会美篇

开场白：

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：敬爱的家长，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

男1：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女1：伴随着冬日里温暖的阳光，20如约而至。

男2：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

男2：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。

男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝2020年元旦的到来。

男：下面请允许我宣布xx小学二1班元旦联欢……。

合：正式开始!祝亲爱的老师、同学们元旦快乐!

女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校---xx小学。

男1：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!

女1：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师们。

男2：愿你们身体健康，工作顺利!

女2：最后把祝福送给亲爱的同学们。

合：愿同学们学习进步，天天笑哈哈!

一、大合唱新年好。

男：我们都知道呀，元旦一过新年就来了。让我们一起祝福大家“新年好!”

女：首先请我们大家跟着音乐一起合唱《新年好》。

二、绕口令《买蒜的和算卦的》表演：xx。

男1：伴着一曲《新年好》的袅袅余音，瞧!我们班的甜心天使xx同学正迈着轻盈的步子向我们走来。

男2：他为大家表演的是绕口令《算卦的和挂蒜的》，掌声响起来!

三、电子琴弹奏：《四只小天鹅》表演：xx。

女1：瞧!新年到了，春天来了，四只洁白美丽的小天鹅在水面上翩翩起舞。我们似乎听到了它们轻妙的歌声了呢!

女2：让我们一起欣赏xx带给我们的弹唱《四只小天鹅》。

四、街舞：《》表演：xx。

男1：听完xx同学悠扬的琴声，让我们来欣赏我们的班长给大家带来的劲爆街舞表演。

五、舞蹈《芽芽的儿歌》表演者：xx。

男2：xx同学的街舞实在太精彩了，接下来请大家欣赏我们班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的儿歌》，请欣赏!

六、葫芦丝独奏：《阿里郎》演奏：xx。

女1：我们的节目精彩纷呈，请欣赏葫芦丝独奏：《阿里郎》演奏：xx。

女2：大家都陶醉在了xx演奏葫芦丝的旋律中了，真是非常美妙!让我们一起为最美天使xx鼓掌吧!

七、舞蹈：《爱的人间》表演：

男1：我们是一个大家庭，在这个大家庭里让我们互相关心，互相爱护。

女1：是呀，我们是一个温暖的家，我们爱老师，老师更爱我们，我们真幸福!

男2：请欣赏舞蹈：《爱的人间》，表演：

八、歌曲《给书包减肥》表演者：校园小歌手赛选手。

女2：我们今天的节目真是多姿多彩，新颖有趣，你看有绕口令，舞蹈，歌曲，还有电子琴演奏，真是精彩纷呈啊!

男1：还有更多精彩的节目呢!接下来，隆重请出我们的校园歌手赛的参赛选手带给我们的《给书包减肥》。有请歌手们闪亮登场!

九、歌曲《》演唱：

女1：今天，我们真开心呀!

男2：可不?xx等不及了。请听歌曲《》演唱：

十、快板《小华子，逛园子》表演：xx。

女2：同学们，你们喜欢快板吗?接下来请听快板《小华子，逛园子》表演：

男1：非常感谢xx给我们带来的快乐。

十一、歌曲：《爸爸去哪儿》演唱：

男2：让我们一饱耳福吧!

十二、葫芦丝连奏：《》演奏：

女2：接下来请欣赏xx带来的葫芦丝连奏。

十三、歌曲《幸福拍手歌》表演：

男：徜徉在葫芦丝的韵律中，心悠悠然。

女：请让我们漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。请欣赏xx表演的《幸福拍手歌》。

结束语：

男1：欢乐的时光总是那么短暂。

男2：美妙的歌声令人陶醉，优美的舞蹈令人迷恋。

女1：我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女2：在新的一年里。

合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做最好的自己!

男1：让我们用行动，

女1：让我们用真诚，

合1：迎接充满希望的2020!

男2：2020年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!

女2：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

合2：谢谢大家!

小学元旦晚会活动策划书

结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

参与美食节，享受快乐生活。

20xx年12月31日中午。

各班教室。

全体师生。

1、1、xx年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手;。

3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。

5、xx年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

教师亲手制作拿手菜。

活动当天带上自己亲手烹制的`小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。

3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

各班负责人：各班班主任和配班教师。

职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

xxx。

职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

后勤负责人：……。

职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。

小学元旦晚会活动策划书

向xxxx快乐进发!

为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的'收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

12月27---31日。

学校西操场、各班教室。

(1)展示学生特长，全员参与。

(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(xx月xx日检查、评比)。

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(xx月xx日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入xx月班级考评。

(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

小学元旦活动总结

2017年元旦前夕，美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝羊年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!

“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。

通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

xx小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

小学元旦晚会活动策划书

与时俱进最美实小——暨实验小学xx年-xx年跨年晚会。

实验小学全体师生。

教师活动时间：xx年xx月xx日(周三)在学校五楼阶梯教室。

学生活动时间：xx年xx月xx日(周二)在学校五楼阶梯教室。

组长：略。

副组长：略。

成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师。

1、学生节目：xx年级每年级准备2-3个精品节目。

2、教师节目：每个年级组各2个节目。

3、学校兴趣小组组织编排的节目。

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);。

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。

第一项目组：节目组。

组长：略。

组员：略。

a、学生节目统筹：xx年级各班班主任。

b、教师节目统筹：各位年级组长。

任务：

1、各年级组组长、xx年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组。

组长：任xx。

组员：钟xx、范xx、李xx、高xx、周xx。

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：音响及宣传组。

组长：杨xx。

组员：张xx。

任务：1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组：后勤保障组。

组长：王xx。

组员：吴xx、索xx。

任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组：安全及场地组。

组长：王xx。

组员：杨xx。

任务：

1、联欢会场地划分。

2、联欢会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组。

组长：史xx。

组员：袁xx、刘xx、李xx。

任务：节目主持词串联、主持节目。

1、联欢会策划准备期(xx月xx日--xx月xx日)：

任务：

节目收集、训练：各年级组长、xx年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于xx月xx日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。

2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日)：

任务：

a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于xx月xx日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于xx月xx日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。

c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期(xx月xx日--xx月xx日)。

任务：

a、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。

b、节目组于xx月xx日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

d、安全及场地组做好相应安全保障工作。

e、校办公室邀请相关嘉宾。

教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。

参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的'一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。