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读书点亮生活演讲稿(通用23篇)

时间:2024-01-03 01:40:36 作者:文轩

读书点亮人生演讲稿

读书,是一种精神。书籍是人类进步的阶梯。

读书,是一种快乐。学会读书就是点燃火炬。

读书,是一种智慧。理想的书籍是智慧的钥匙。

书,犹如指南针,指引着人们前行的道路,没有书的人生是阴暗的。我听过这样一个故事:晋代的孙康,由于家境贫寒没钱买油灯,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,发现窗缝里透出一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用这点光亮来看书。于是孙康倦意顿失,立即穿好衣服,取出书,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里的要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孙康不顾寒冷,立即拿起书蹲在屋外看了起来,手脚冻僵了,就起来跑一跑,搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不会放过这个好机会,孜孜不倦的读书。正是因为他的这种苦学精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士;正是因为他有坚持不懈的信念,成就了他的`梦想,使它成为栋梁之才,正是因为他这种不畏严寒的意志,点亮了他的人生!

如果我们的人生没有了书籍的哺育,书香的滋润,将会是。

何等的枯燥无味?如果我们终入只沉浸在生活中繁琐的小事上,而不去享受遨游书海的愉悦,将会是何等的死板无趣?如果我们终日消磨时光,碌碌无为,而遗忘沐浴在书籍的阳光中,将会是何等的单调无味?由此可见,书,是我们生活中必不可少的营养品!

“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”由此可见,书,是我们一生的挚友!让我们遨游在书海,享受文学的乐趣吧!

初二:安翎?

文档为doc格式。

读书点亮人生的演讲稿

人类的进步,科技的发达,这都有书籍的帮助。它像一盏明亮的灯,点燃过去,照亮未来,让世界千变万化,日新月异。下面是本站小编为你整理的几篇读书点亮人生的。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听。

散文。

里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

书籍,可以净化灵魂、升化人格。于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……。

你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神财产,并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”,书中这样写到:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯。根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40个人里每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。读书让我变得淡泊、变得博学、变得睿智。

我在学习中成长,在成长中自强。成长也是一种美丽,它的美丽就在于我们不断地吐故纳新,在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花朵、灿烂的笑容与收获的硕果。我在成长中激励自己,乘风破浪,勇往直前!

我在学习中成熟自己,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谢谢大家!

有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章。

世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!

那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!

一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟。闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清新而又自然,跳跃于眼帘的文字如跳动的音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!

“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园。和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养。让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋。

日记。

》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。

“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索。读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。

“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!

“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧。一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度。

一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!

读书点亮人生演讲稿

书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分,它让我们成长,让我们明白更多的人生道理。让读书点亮我们的人生。以下是小编收集的读书点亮人生演讲稿,与你分享!

书籍,可以净化灵魂、升化人格。

于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……

读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信。

读古今中外的名著,我了解了历史的兴衰,人生的悲欢离合,我变得乐观、豁达、心胸开阔。

读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,我激励自己奋发有为。

读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。

读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。

读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献,什么是鞠躬尽瘁,死而后己。

并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。

大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”,书中这样写到:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

古人云:“至乐莫过于读书”前苏联作家高尔基也说过:“谁要没被一本好书俘虏过,那将是最大的遗憾。”读书能够使你从无知变得聪明,从幼稚走向成熟,使你的内心从贫瘠变得丰富,从枯燥走到宁静。

读书长智;读书厚德;读书怡情;读书,能让你的生活变得轻松;读书,能让你了解纷繁复杂的世界;读书,他会教导你尊重别人,从而获得别人的尊重。

多读书,读好书,培养良好的读书习惯,将使我们受益无穷。

读书是快乐的,读书是美丽的……

令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯。

根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。

7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40个人里每20人拥有一套《普希金全集》。

韩国还以书柜代替酒柜。

去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。

5本。

难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。

所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。

读书让我变得淡泊、变得博学、变得睿智。

我在学习中成长,在成长中自强。

成长也是一种美丽,它的美丽就在于我们不断地吐故纳新,在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花朵、灿烂的笑容与收获的硕果。

我在成长中激励自己,乘风破浪,勇往直前!

我在学习中成熟自己,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

谢谢大家!

有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章。

世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!

那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!

一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟。

叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的`身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!

读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好。

我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。

每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!

“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。

让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园。

和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养。

让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。

“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索。

读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。

“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动。

这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!

“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞。

给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧。

一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度。

一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步。

让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。

一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。

有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。

一卷在手,古今中外尽在眼前。

读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。

尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。

在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。

在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。

心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在不断超越自己。

读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。

从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书点亮人生的演讲稿

陋室人影单薄。

明亮的灯光透出窗口,

一人伏在书桌。

翻阅着书慢慢读,

酸甜与苦乐。

记在心里面,

思索在心头。

趣味的文字在闪烁,

一笑一愁一悲苦,

牵动着心头。

智慧要在书中寻找,

真理不会孤独。

启迪思想,

打开心扉,

写下人生的理想和追求。

读书点亮人生的演讲稿

作为一名教师,我深深懂得“知识改变命运”这句话的含义。我相信:读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;读书不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向;读书不能改变人生的内容,而可以丰富人生的细节。从商周时期的甲骨,到春秋时期的竹简,再到汉朝的纸张,书不断变换着新面貌,但笃定的是一份历史的传承,一份文化的辑录。从古至今,书籍与人生总有割不断的联系,它影响人生,也见证人生。当“你用平平仄仄的枪声写诗,二万五千里是最长的一行。常于马背上构思,便具有了战略家的眼光。战地黄花如血残阳,成了最美的意像”,这是任先青先生写的《诗人·领袖》。毛主席不仅是战场上的英雄,也是文坛里的豪杰,“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”、“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”……这些豪迈大气的文字令我想到了那个喜欢挑灯夜读的毛主席。油灯暖黄色微弱的光点亮了小屋的寂静,案头摊开的《史记》有一种厚重的气息,钢笔的笔尖下流淌的便是激扬的文字。

可以说书籍是一位神奇的长者,在青山绿水间画下一道道彩虹,连接高远,通向碧霄;可以说书籍是一位高尚的智者,在心路歧途间点亮一盏盏灯光,驱赶灰暗,荡涤心灵;可以说书籍凝聚了人类文明的结晶,传播着古今中外的风情,记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月,浓浓的墨香。白驹过隙,不经意间我已经在教育的路上走过近十几个春秋。弹指一挥间,许多的喜好如浮光掠影,稍纵即逝,唯有一种生活不离不弃,驻足在生命的每一个阶段,那就是——读书。

读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书,书籍与我一起享受幸运的眷顾,悲伤的时候读书,书籍与我一起抗击不幸的袭击,懊恼的时候读书,书籍如夏日凉风般吹走烦恼,困惑的时候读书,书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野,增加了我的阅历,丰富了我的心灵,提高了我的业务能力。

于是乎,当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候,当我把戈壁风沙、漠北霜雪、江南烟雨传递给学生的时候,当我把全新的理念、生动的课堂展现给学生的时候,我看到了学生眼中熠熠发光的神采,深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大!我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点,但可以改变人生的终点;读书给了我创新的灵感,让我在教育王国里自由地翱翔。

读书使我远离浮躁,读书使我完善人格:多少次,默默的翻检给予我幸福快乐的书籍,一股股温情涌遍全身。它们见证了我青春的躁动与绝望,亲历了我内心的感动与快乐。读书成为我一生中最重要的约会。多少次迷失在滚滚红尘中,多少次沉醉于繁华浮躁里。是读书,唤醒了我迷途的灵魂。虽然身处喧嚣闹市,但读书足以让我们远离浮躁,回归自然。拣择一个夕阳辉映的.黄昏或一个清静如水的夜晚,摆一张小几,捧一卷诗书,伴一杯香茗,在明月清风中徜徉在知识的殿堂。读书的快乐,可以让你忘却切肤的伤痛,沉淀驳杂的思想,梳理纷乱的情绪,远离人世的喧嚣。

读书使我从容淡定,读书使我宽容大度:曾几何时,繁琐驳杂的教书生活,激烈残酷的同业竞争,让我疲惫不堪。每天往返于上课,下课,备课的单调生活中,枯燥、乏味的感觉不禁油然而生。如果,再遇上个性强的学生捣乱,那伤心失望更是痛彻心肺。多少次,真想放逐自己,就像蓝天上那朵白云,任意飘荡。即使化作泪水浸染荒野,也不为之痛惜。当我被绝望捕获的时候,是阅读打开了我的心结。一个偶然的机会,我读了全国优秀教师事迹报告。一生钟情栽桃李的霍懋征老师,她坚守爱的哲学,强调教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美。她让我读到了爱的魅力。默默守望太阳的邹有云老师,几十年如一日,坚守在崇山峻岭中,在贫瘠的土地上,播撒知识的种子。他就像一棵挺立在岩缝中的青松,用青春谱写出动人的诗篇,他让我读到了执著的父爱。被称为大山脊梁的王守奇老师,奔波劳碌,换来了“燃灯三小”的建立,为贫困山区的孩子们打造了安心读书的场所。这燃灯虽小,却照亮了山区孩子的心。不用多举例,这一曲曲动人的篇章就像山间潺潺的流水,洗涤了我蒙尘的心灵;又像随风潜入夜的春雨,滋润了我干涸的心灵。我认识到:教师不仅仅是知识的传授者,还是道德完善者。教师不仅拥有丰富的知识,还要拥有一颗热爱教育的心。用一颗淡泊名利的心对待教育事业,用一颗博大仁爱的心对待学生,用一颗宽容大度的心对待生活,这样才能找准人生的方向。

读书使我增长智慧,读书使我提高境界:左宗棠说:“读破万卷书,神交古人。”读一本好书,犹如和一位道德高尚的人交流。读《诗经》,我品味到古人投桃报李的朴素爱情观,感受到劳动人民的饥寒温饱;读《二十五史》,我惊叹于古人超凡的军事谋略,惊讶于骨肉相残的宫廷权争;《简爱》,让我学会了刚直做人的道理,懂得人格尊严的重要;《钢铁是怎样炼成的》,让我读懂了一个身残志坚、把一生都献给共产主义事业的英雄形象……多年的读书生活提高了我的思想境界。在享受读书快乐的同时,我还尝试着把读书心得写出来。很多人把写作视为畏途,其实,只要沉浸其中,你就能品尝到创作的激情与灵魂撞击的快乐。读书写作,让我更忙碌,但更充实,更快乐。

作为老师,我们不仅要读书,不仅自己要乐在其中,还要把读书之乐传递给我们的学生,传递给我们的子孙后代,让中华民族永远闪耀着智慧的光芒!这是教师义不容辞的责任。

朋友们,让读书再一次点亮我们的人生,陪伴大家共同成长吧!给学生做个榜样,也给自己一个新的希望、一份人生的收获!让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧!“读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人”。让我们拿起书本,走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上,放眼未来,用我们的思想,用我们的行动,对这句话做出最好的诠释,做新时代的读书人吧!教书育人师为先,终身学习更向前!教海无涯谁做伴?愿携书卷万万千。

读书点亮人生的演讲稿

夜深了,点亮台灯,从书柜里拿一本书,在漆黑的夜晚挑灯夜读。我时不时开怀大笑,时不时小声抽泣,沉浸在神奇的国度里无法自拔。

在这神奇的国度里,我与李白相遇,我喜欢“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友情。我与王昌龄相遇,我钦佩“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的英雄气概。我与贺知章相遇,我感慨“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的岁月沧桑。

在这神奇的国度里,我与孙悟空相逢,一起蹦出五指山,一起三借芭蕉扇,一起在无底洞陷入困境,一起经历九九八十一难。一路坎坷,我喜欢他的爱憎分明,我羡慕他的卓绝才智,我敬佩他的忠诚善良。

在这神奇的国度里,我与梁山好汉相逢,鲁智深倾听金家父女对郑屠控诉作文后,怒不可遏拳打郑屠,他爱憎分明。林冲救李小二免吃官司,他救弱济贫。宋江扶人之困,吴用远见卓识,柴进仗义疏财,杨志忠肝义胆。他抑或他们,豪迈、拼搏,在感叹中行侠。

在这神奇的国度里,我与保尔相见,在监狱中,保尔经受住拷打,坚强不屈,最终被放了出来。他意志坚强,在头部受了重伤后,战胜了死神。我与冉阿让相见,我跟随着他感受社会的真善美,那颗冰冷的心感受到了久违的温暖。在饱受种种打击后,他被主教感化,重新做人。他乐于助人,他见义勇为,他善良美好,让一切不太美好的事物黯然失色,变成了会发光的金子!

放下手里的书,平静一下内心的波澜,故事情节令人无法忘怀。如果可以,我愿意奋不顾身地扑向书的世界。

读书点亮人生的演讲稿

炎炎夏日,是谁为您送去丝丝凉爽;腊月寒冬,是谁为您带来温暖阳光;萧瑟秋日,是谁为您展现云高气爽;乍暖初春,又是谁为您捎来鸟语花香?您悲伤时,它抚平您心中的忧苦,您快乐时,它与您携手共舞。它就是书籍—人类进步的阶梯—生命的源泉—点亮我人生的精神食粮!

有句谚语说得好:生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就好像鸟儿没有翅膀。童话是我儿时的亲密伙伴。那时的我,羡慕白雪公主的美丽与善良、痛恨渔夫的贪婪,更钦佩大拇哥的勇敢……真、善、美成为我儿时世界中最美的回忆!

岁月悠悠,墨香浓浓,不经意间我已经成为财政战线的一名老兵,聚财、兴财、理财成为我工作和生活的主线,我深刻地体味到财政工作业务性较强,更要通过不断的读书、学习来充实自己、完善自己。只有这样才能使每元钱都发挥最大的作用、每角钱都产生最大的效能。工作中我深深地体会到光有满腔的热忱是不够的,心中既要装有百姓,行动上又要有理论作指导,胸中更要有为民的情怀……于是工作之余我再次捧起书本。重读鲁迅,在他弃医从文的行为中我读懂了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的坚定立场;再品范仲淹,我明白了身处江湖远,贫病交加的老翁为什么会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……。

朋友们,你们听过这样一句话吗?“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”

多少次历史变迁的经验,多少回朝代变换的教训,使我更加明白:一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,中华民族几千年来延续下来的爱国、敬业、、勤俭、知礼正体现了我们中华民族的国魂和精神。而“知书达礼”更是我们远离浮躁,完善人格的最好行为。我走进书海,广猎群书。读《诗经》我感受到了劳动人民的饥寒温饱;读《二十五史》我惊叹古人超凡的军事谋略;读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了一个身残志坚把一生都献给了共产主义事业的英雄那无穷的人格魅力......

朋友们,让我们一起来读书吧!因为读书能开阔我们的视野,拓展我们的空间,更能让我们体味到多彩的人生!

无论沧海怎样变成桑田,也无论海枯或是石烂,我痴心不改,依然喜爱读书,因为我知道:生活,永远有我读不完的书籍;人生,永远有我攀不完的阶梯!

就让读书——永远点亮我的人生!

读书点亮人生演讲稿

尊敬的各位领导:

大家上午好!

我叫xxx,是来自xx市……的一名选手,我今天演讲的题目是《读书,点亮青春之灯》。

今天的演讲,让我们从一个故事说起吧!

20xx年2月12日,在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里,一个男孩出生了。因为家里穷,他没有机会上学。甚至,他连一本书都买不起。

可是,他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学,他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书,邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔,他就用燃烧过的木头在粗糙的木板一遍遍涂抹。

在快乐的阅读中,他一天天成长着;在成长的跋涉中,他快乐地阅读着。读书让他忘记了生活的窘迫,贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默,始终坚信辛勤的付出必有成功的收获。

你可能想不到,1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州赫赫有名的执业律师了。

你可能更想不到,1861年,52岁的他通过竞选,成为美国第十六任总统——他就是美国历史上最伟大的总统之一:亚伯拉罕—林肯。

其实,纵观历史,不论是国内还是国外,多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星,数不胜数。一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东,为我们做出了酷爱读书的榜样,他们的故事影响着,也激励着一代又一代的人。

读书是一种快乐,读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里,读书会让我们的品味更加高尚,不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。

人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

最后,请让我们与高尔基的名言共勉:爱书吧!书是思想的源泉!

谢谢大家!

读书点亮人生演讲稿

尊敬的领导,老师们:

大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”

有人说:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!

后悔的是我以前没读过太多的书,不过现在我真正喜欢上了读书。

童年时代我看过一些小人书,那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以,内容全不在意,那时不会读。

上初中,师范后,我除了读好学校开设的几门科目外,课余我就读一些金庸的武打小说,琼瑶的言情小说,这些不太管用,那时没读到好书。

96年参加工作了,我曾想:面对一群孩童,凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是,我雄心勃勃,满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台,方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。而在听课时,看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余,让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知,于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍,我很快就有了更深厚的教育理论作支撑,对我教学实践中分析教材是很有帮助的,也让我在教学过程中能更加的应用自如,还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”,“我怎么没想到呢?”读了这些书,我在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,课堂也变得更精彩。

随着工作时间的增长,惰性慢慢地在心中滋生开来,大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中,特别是结婚育子之后,生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心,读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课,虽然自我感觉还深得学生喜爱,但现在想来,那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已,真正给予学生的,或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话,那时真是对不起学生。

生活往往便是这样,到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼,素质教育的大力提倡,使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求,毕竟自己没有受过真正的高等教育,毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的,你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰,除了走出去听课学会了一些东西之外,还真又读了一些与教学管理有关的书,印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多,自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。

我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后,领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知,不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命,不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己,提升自己的专业水平。于是,我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外,更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比如:李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中,我吸取到了先进的教育理念;从这些书中,我学到了教学名师的课堂教学艺术:从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。读名家的书,我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考,进一步梳理思绪,从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系,因为“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,我在读书中去体会怎样备课,怎样上课,怎样评课,做到读教相长。在实践后,我勤于反思,坚持写教育教学反思和随笔,教育叙事,撰写论文,很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候,我顿感“读”有所获,“读”有大获。就这样慢慢地我与书成了朋友,感觉生命突然又充实起来,那滋味真好:与书为伴,活着不累。

朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”往后,我想我会越读越有劲的:为了将更多的知识传给学生,为了自己的工作更出色,也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们,让读书点亮我们的人生,在工作之余多读书吧,给学生做个榜样,也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!

读书点亮人生演讲稿

我叫xx,我演讲的题目是《我的读书故事》。

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

我看过许多精彩的`故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。

书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!

谢谢大家,我的演讲完毕。

读书点亮人生的演讲稿

读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,可以和亚历山大大帝一起远征,向苏格拉底请教哲学奥秘,与孔子对话《论语》……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动地品味和汲取人类的精神遗产,并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。

们不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯的。根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40本。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。推动全社会读书,尤其是推动和引领教师读书至关重要。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?只有读书。

学生热爱读书的程度,取决于教师读书的兴趣。黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”教师就应以书为友,这是教师素养的体现,也是客观发展的要求。

当读书的涓涓细流涌动不息,与自己的生活融为一体,教学,便不会再是那单调乏味的重复过程,我们会站在风光无限的顶峰,放眼长天,一览众山小!

所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。

一卷在手,万虑皆忘,何不快哉?以“教书”为荣的教师,更要以“读书”为荣,要有“读书好”境界,“好读书”的责任,“读好书”的兴味。我们要胸怀虔诚,静下心来读书,让我们在书的世界里做一次心灵的长途旅行,来一番静态的灵魂对话,享受一回书中世界的精彩,让我们和学生一起陶醉在书香的长河,掬一捧淡淡书香,与书本对话!让读书,点亮我们人生的主题!

读书点亮人生演讲稿

尊敬的各位领导:

大家上午好!

我叫,是来自咱们济宁市……的一名选手,我今天演讲的题目是《读书,点亮青春之灯》。

今天的演讲,让我们从一个故事说起吧!

1809年2月12日,在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里,一个男孩出生了。因为家里穷,他没有机会上学。甚至,他连一本书都买不起。

可是,他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学,他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书,邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔,他就用燃烧过的木头在粗糙的木板一遍遍涂抹。

在快乐的阅读中,他一天天成长着;在成长的跋涉中,他快乐地阅读着。读书让他忘记了生活的窘迫,贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默,始终坚信辛勤的付出必有成功的收获。

你可能想不到,1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州赫赫有名的执业律师了。

你可能更想不到,1861年,52岁的他通过竞选,成为美国第十六任总统——他就是美国历史上最伟大的总统之一:亚伯拉罕-林肯。

其实,纵观历史,不论是国内还是国外,多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星,数不胜数。一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东,为我们做出了酷爱读书的榜样,他们的故事影响着,也激励着一代又一代的人。

读书是一种快乐,读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里,读书会让我们的品味更加高尚,不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。

人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

最后,请让我们与高尔基的名言共勉:爱书吧!书是思想的源泉!

谢谢大家!

读书点亮人生演讲稿

“书籍是一段阶梯,通过它可以从无知走向聪颖,可以从失败走向成功。书籍是一群朋友,通过它可以从黑暗走向光明,可以从孤独走向幸福。”这句话是我从《假如给我三天光明》这本书籍中看到的,我特别喜欢这句话。

我从小就对书籍有着独特的奇缘,我三岁时,第一次独自一个人翻开了我人生的第一本书——《百科全书》。当然,那时的情景我并不记得,只是后来听说表现的超棒。(我从九个月开始老妈就每天训练我识字,嘻嘻,我厉害吧!)也就从那时起我喜欢上了读书。

我长这么大最大的乐趣就是读书,可一定要有选择,漫画书我从来不读,因为在我看来它根本就不是书。首先我一定要选对自己有益的书,也就是读好书,其次就是自己喜欢的种类,要多读书,我觉得每读一本书就像是自己再演一部电影,里面的角色可以随意挑,喜欢谁就演谁,那种感觉太棒了!

每一本好书就像黑暗中的一道光亮,它可以点亮我们的智慧。阅读一本好书就像是和一位知识渊博的学者在谈话。我们也可以从中学到为人处事的道理,可以提升我们的思维能力和理解能力,可以提高我们的写作水平,更能开阔我们的视野。

在书籍的海洋里,我汲取了无穷无尽的知识,我一定要坚持多读书,善读书,读好书。相信我一定会为自己打一个良好的平台来点亮我的人生。

读书点亮人生的演讲稿

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

我是xx学院xx系的新生,我叫xxx,今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

同学们,我们都是当代的大学生,大学二字,对我们来说是个很熟悉的名字,其实大学就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我,那可以说有万千种方法,但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最,所以我要说:让读书伴我度过大学时光。

每个人的生命只有一次,这仅有一次的生命是有限的,要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的`质量,让生命增值呢?那就是学习,就是读书。

我们每一个人都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

读书可以提高人的综合实力,提升人的能力与修养,更能加强人的技能素质,这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少;事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。读书之大用何在?这就进入以下两个读书境界了,一是为了个人内心的充实与快乐;一是为了一种崇高理想的实现。

读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛,它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人,像鲲鹏一样逍遥于天地之间,大千世界皆可阅览,人间万相莫不为书。

人类一代代繁衍生命的同时,也在传承着人类文明之火。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候,我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中,为此我们应感到光荣,并对那些伟大的作家心存感激,是他们照亮了我们的道路,让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望!“多少人在读了一本书之后,开始了他生活的新纪元!”

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书其实就是读精神,读书其实就是读灵魂,读书其实就是读自我,所以我要说让读书伴我度过大学时光!

我的演讲完毕,谢谢大家。

读书点亮人生演讲稿

隔壁王爷爷经常不厌其烦地向我们几个小孩子们唠叨着,“书是开启智慧大门的钥匙;书是人类进步的阶梯;书是人类的营养品;书是时代的生命……”我们谁也不理解,只知道老师布置的背诵背下来要受批评的。

我记得早些时候,爸爸没有买书看时,种的菜产量低、连自己看都不好。经常卖不出去,或卖不上价。菜的品质总是不符合商贩的要求。全家人辛苦一年,生活人仍是紧巴巴得,爸爸常常坐着发呆,笔挺地抽梦烟。

在我上二年级时,不知爸爸从哪里得了巧,开始买书读,晚上睡觉前读,吃饭前读,总之一有空就读。我看他读得全是有关如何种菜的书籍。有时还和妈妈讨论着什么,慢慢地妈妈也跟着读起了书来。

说来也怪,至从爸爸读书后,我们家种的菜一年比一年好了,别人家没有的生活我家已经有了。两三年的时间里我家的破旧手扶拖拉机换成了“上海500型“大拖拉机,还新添了一辆“宗申三轮摩托”和一辆“长河”面包车,家里以前的旧彩电换成了34寸的液晶电视,更可喜的是去年还买了一台新电脑。

我们的生活变好了,我从王爷爷的话里终于体会到了读书的重要性。我爸爸不读书就不会科学种田,就种不出好品质的菜。就带不来我们家的好日子。我们如果在学校不好好读书,将来就做不了对国家、对社会有用的人,是读书在就了我们家的幸福生活,是读书点亮爸爸的人生。

读书点亮人生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

有人说读书是一种放松;有人说读书是一种享受;还有人说读书是一种乐趣······而我说读书是一种快乐。

记得那是一个晴空万里的好天气,我在家里看着书,爸爸妈妈在看电视。当我看到一篇巴金写的文章时,我觉得口很渴,当时我心想:巴金写的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是没有水的小草一样,干枯极了!于是我决定边看书边去找水喝,虽然做事不能三心二意,但是为了读书,没办法!于是我走到厨房,想拿一瓶可乐喝,只见桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就开始喝,刚喝第一口我就感觉这可乐有些不对劲,马上就吐了出来,大喊:“妈妈,快给我拿水来啊!这可乐都坏了!”爸爸妈妈闻声赶来,看到我这副狼狈样,又看到了这可乐瓶子,问我:“你是不是看书分了神把酱油当作可乐喝啦?”“啊?这是酱油啊!我还以为是可乐呢!看来我看书连可乐都不认识了!”我哭丧着脸说。从此以后,我再也不敢喝可乐了,这件事也害我以后看书的时候不能喝水了。不过,读书也使我获得了许多的奖项,让我感到无比的自豪!

读书是一种快乐,让人感到无比的快乐,也是我的一种收获,希望同学们也能收获这种快乐!

读书点亮人生演讲稿

“读书点亮人生,学习改变命运,诚信沟通心灵,习惯成就未来。”这24个字是指导我们全校师生健康追求,奋发向上的人生箴言。而要成长为一个博学多识,乐观向上,对社会有用的人,就离不开读书。书是知识的宝库,书,是进步的阶梯,书,是快乐的源泉。

美国历史上曾有过这样两个家庭:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是满腹经纶的哲学家,他八代子孙中出了13位大学校长,100多位教授,80多位文学家,20多位议员和一位副总统;另一个家庭的始祖叫珠克,是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他8代子孙中有300多名乞丐,7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人不读书没有文化修养,竟可以产生如此源远流长的影响。

纵观历史,多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星,数不胜数。一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东,为我们做出了酷爱读书的榜样,他们的故事影响着,也激励着一代又一代的人。同学们,你们就是早上七八点中的太阳,你们的青春正灿烂,珍惜这宝贵的初中时光去读书!读书会让你们的品味更加高尚,不至于整天沉溺于网吧!读书能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。所以成长不可无书,成功不能无知。“自己再累也要读书,工作再忙也要读书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书。”

笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”古今中外的许多伟人都将一本好书视为无价珍宝。孔子读书可“三月不识肉味”。鲁迅说“倘能生存,我当然仍要学习。”高尔基说“看到一本好书,就像饥饿的人扑面包上一样”。读书,读好书,才可以净化灵魂,升华人格。读时尚杂志,谈八卦新闻,这不能算作阅读,只是为了消磨时光。只有阅读经典著作,才能从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得智慧的思考,奋斗的热情,道德的执着和人生的真谛。所以读好书加惠于我们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化和陶冶。

人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的旋律,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。敬爱的老师亲爱的同学们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

读书点亮人生的演讲稿

大家早上好!本次我们演讲的题目是《读书成就梦想,知识点亮人生》。

近日。英国《经济学人》杂志公布了一项读书与收入关系的调查报告,对5000名欧洲人的阅读数量和收入高低进行了分析。结果发现,在青少年时代自愿阅读至少10本书的人,日后收入比同行业的平均收入高出21%。社会赤裸地告诉我们:读书,才有更好人生。

许多同学常常质问:读书有什么用?”龙应台言:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

我们读书,并不指向财富,而是像龙应台所说的“拥有选择生活的权利”。十几岁的逍遥自在换来一生的卑微低贱,但十年寒窗的刻苦勤奋赢得世界的喝彩。李白的铁杵磨成针,孙敬的悬梁刺股,车胤孙康的囊萤映雪。历史尊重读书人,以书籍铺就的路必然通往成功。读书可以带来财富,但万不可带着功利心而读书。有人提出要读有用的书,那什么才是有用?主持人白岩松曾一针见血地指出:“和金钱,地位挂钩的,就是有用!”阅读,大可不必有用。读书不是让我们在人生的路上跑得更快,而是要我们停下来,回首看来时的路,路漫漫其修远兮,吾辈不忘初心。

读书,更为精神的富足。读一切可读,梦一切不可梦。三味书屋中的“三味”寓意深长:‘布衣暖,菜根香,诗书滋味长’。正是贫苦不忘读书的信仰,才让这不起眼的私塾捧出“中国的脊梁”——鲁迅。”不仅是个人的精神世界,国家的地位同样是靠书籍架构。中国人的国际差评臭名昭著。五千年文化,被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打败;先古圣贤孔孟之道,不敌候车室里低头看手机的层层后脑勺。儒雅古国,翩翩君子的形象却因寥寥几人打了折扣。究其原因,人们推诿教育的缺失,坦白讲即是与书籍愈行愈远。俄罗斯人均年读书量54本;德国47本;日本45本;回望14亿龙的传人:中国人均阅读图书为4。35本。互联网催生的新一代,许多人比起读一篇美文,更愿意去打赏一场直播,看一档综艺节目。是文字失去了魅力还是我们变得浮躁,中国人当反思。

可越是低能,越有人叹读书无用,叹这是个看脸的时代,读书已被时代甩下。请斟酌你不屑读书时身后有才华美貌撑腰吗?抛开读书,你能在互联网呼风唤雨,在政坛上崭露头角吗?从现实看,读书,几乎是我们改变命运的唯一方式。人们仇视真理,因为真理暴露了他们的自我。极少数不读书成功的范例和极少数读书后落魄的例子,便能作为放弃奋斗和挣扎的借口?只是为了掩饰缺乏知识的心灵,安慰自己干瘪的灵魂一样可以苟延残喘,然后名正言顺地拒绝阅读。这样的人一般见识很短,他们不敢看未来,他们亦没有未来。生活不只是眼前的苟且,好读书,你就拥有诗和远方;弃读书,等待你的是一辈子的苟且。

同学们,以书为马,让读书成就梦想,与诗为伴,用知识点亮人生!让我们一起游书海之浩瀚,感文字之芬芳!

读书点亮人生的演讲稿

各位老师,大家好。

我今天演讲的题目是:读书助我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名中学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

尊敬的各位领导,老师们,你们好,我演讲的题目是《书香伴我行》。

书是人类进步的阶梯,书是人类文明的果实,书是贮存知识的宝库,书是辽阔无垠的大海,书是成就伟大事业的力量之源。

我从小就喜欢读书,现在,读书更成为了我生活中的一部分!一本好书,一杯清茶,无数个宁静的清晨,美丽的黄昏,温馨的夜晚,在书中和伟人交流思想,穿越时空的隧道,和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊!一个人,无论在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是平等的。读书能给我们带来巨大的快乐,在读书中,我不断的发现自己,检查自己,丰富自己,提升自己。与书为伴,我一天天的变得充实;与书为伴,我一天天动的人生的真谛;与书为伴,我一天天成长为一名优秀的小学语文老师。

有一本书叫《爱的教育》,是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记,全书共一百篇文章,无论是哪一章哪一节,都把爱表现得精髓深入,淋漓尽致。对孩子进行爱的教育是教育的关键,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要爱。真正的爱,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是医生听到的第一声心跳,它是寻常中的奇迹,是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。也正是因了这份至诚这份爱。

读书点亮青春演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最诗意的季节。青春,生命中最灿烂的阳光,充满了生机和活力。它陶醉在时而浓烈时而优雅的书香之中。

沉迷于丰富的书,不知道你有没有这种感觉;每当翻开历史书,就像品一杯浓咖啡,一个生动的历史任务引领你成长;一个经典的历史故事,让你深深感受到中国古代的独特魅力;一种睿智的古代哲学丰富了你的`文化修养。历史书的气息散发着中国浓厚的民族文化。

青春的脚步会随着书籍更浓烈、更优雅的气息走向人生的巅峰。

可以说青春书温馨优雅。

读书点亮人生演讲稿范文

书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了很多道理,比如:《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对,以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义;《福尔摩斯》,则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔,是想像力无羁的腾飞,是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识,增长智能,还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。

我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听。

散文。

里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书点亮人生演讲稿

下午三点钟左右,我们举行交流会,与汤素兰阿姨交流我们的读书心得,并听汤素兰阿姨讲一些生动有趣的故事。在这些故事中,我有一个故事我最为喜欢。这则故事是讲:蜗牛同意一只蚂蚁进他的房子,一会儿一只小兔想进他的房子,竟然也挤进去了,最后一个小男孩也想进去,最后也挤进去了,蜗牛的房子却没有破。听完这个故事以后,大家会觉得这个故事太离谱了,但是他要告诉我们的是:包容心是无限大的。

最后,我还知道了“假如”这个词的力量,假如可以让你从一个东西想另外一个东西,这也成为想象力,想象力是无比重要的要会想象,才能创造、发明。

今天,我学到了许多东西,我高兴极了!

读书点亮心灵演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《读书点亮心灵》

早晨的阳光轻轻抚摸着大地,青的草,绿的树,勾勒出人与自然的和谐相依。

青山旁,树荫下,一位少年手捧书卷,静若止水,心中,却分明有泉水叮咚……

望着这幅美丽的画卷,我的心中又一次回响起这句话:读书点亮心灵。

是啊,读书点亮心灵。

世纪老人冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”的确,读书可以拓展人的视野,点亮心灵的灯。

我们来到这个世界上,母亲用甘甜的乳汁哺育我们,而书,又像一盏盏明灯,指引我们开启一扇又一扇知识的大门。

我们在书海中遨游,我们在书中品味和思索,我们在书中感悟人生的道理……

曾经,我和我的许多同龄人一样,过惯了衣来伸手饭来张口的日子,不知道感恩父母之爱,把一切都看做是理所当然的拥有。

然而,无意中买到的一本书,书中的故事让我的心灵受到深深的震撼。

一个叫小树的作者,写下了这样一个真实的故事:

他的爸爸曾经很穷,很大了娶不起媳妇;他的妈妈曾经是一个流浪到他们村的疯子。

她的奶奶看疯子模样还好,就领回家做了媳妇。

于是便有了小树。

生下小树的第二年,奶奶因疯妈妈接二连三出去闯祸,主要是因为她已经完成了传宗接代的任务,便破例让她抱了抱孩子,给她吃了一顿饱饭之后将其赶出家门。

6年中,疯妈妈在哪儿流浪,如何流浪,没有人能说得清,只知道,6年后,疯妈妈又出现在他们村头,她蓬头垢面但手里拿着一只气球望着一群孩子面含微笑……她不知道哪个是她的孩子,但一直记着她的孩子叫小树!她喃喃地叫着:小树,小树……气球是疯妈妈给自己的孩子的啊!6年了,她又回来了,回来看小树!她回来看自己的孩子!!一个疯子,她是如何走过离乡六年的路,她又是如何找到回乡的路!读到这里,我泪流满面,母爱,在一个疯子身上演绎得淋漓尽致!

后来,疯妈妈的行为感动了已经年迈的奶奶,她终于被留了下来。

然而,儿子小树却一直对疯妈妈怀恨在心。

因为是她,让他在小朋友中间抬不起头来。

疯妈妈从不介意。

有人说,因为她疯,她不知道介意,但我更相信,对她来说,只要能和孩子在一起,就是最大的幸福,别的她根本不去介意。

这是多感人至深、催人泪下的母爱!

一本好书,就像一个良师益友,能引领你进入理性和道德的天空。

正是在读了上面这个故事以后,我被伟大的母爱深深感动,我似乎一下子长大了,我开始懂得感知母爱,感恩母爱,我开始用实际行动去回报母爱。

读书能让自己的心灵更加高远。

书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

如果你是一个爱读书的人,困难面前,你看到的便不会只是黑暗,因为你深谙“宝剑锋从磨砺出”的道理;如果你是一个爱读书的人,虚华与浮躁一定与你无缘,因为书的暗香已在你的心底沉淀;如果你是一个爱读书的人,你永远会是一个财富的拥有者,你的心灵永远有一个美丽的家园!

腹有诗书气自华。

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习环境,能心无旁鹜,夜以继日的遨游书海,向书山攀登。

我们要珍惜自己的美好年华,我们要在学好课本知识的同时,博览群书,用书香装点自己的青春,用知识丰满自己的羽翼!让读书点亮心灵!

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

下午好!我是中共徐闻县委办公室的陈红梅。

我演讲的题目是《读书,点亮心灵的明灯》。

鲁迅先生几十年如一日保持着勤奋读书的习惯。

平时,他除了写作之外,就是专心致志地读书,累了就靠在藤椅上翻看报纸和杂志,把阅读当成一种休息和娱乐。

直到他逝世的那一天,在呼吸微弱,血压反常的情况下,还向许广平要来了当天的报纸,看遍了上面的消息和文章。

鲁迅如醉如痴地读书,直到生命的最后一刻也不放弃读书,到底读书给了他什么?读书既不能让他当饭吃,读书也不能让他当觉睡,但读书深深地影响着他的世界观和人生观。

读书,让他成为我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

毛泽东说:“饭可一天不吃,觉可一天不睡,书不可一天不读。”读书对毛泽东的思想成长影响很大,加深了他对社会的.认识而走上革命道路,终成为我国一代伟大领袖。

在今天,对于我们来说,读书的影响还是很大的。

读书,让人多一份自豪,少一份自卑。

高尔基说:“读书越多,精神就越健壮而勇敢。”因读书,我们能更进一步了解中国共产党89周年走过的光辉历程。

党的历史如同一幅气势磅礴、雄浑壮观的画卷,一代又一代共产党人用智慧和心血在画卷上描摹出波澜壮阔的景象。

因读书,读懂了“天生我材必有用”,虽然对大千世界来说,个人只是其中的一颗沙粒,但正因为有了每一个个体的存在,这个世界才会这般精彩。

因读书,读懂了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,于是不断锤炼自己的意志,磨炼性格,开阔视野,健康成长。

读书,让人多一份思考,少一份迷茫。

狄德罗说:“不读书的人,思想就会停止。”从读书中,我们学会了应对大发展、大调整、大变革的新时期,不断更新知识结构,不断提高自己的能力,在工作中形成好的思维方式。

从读书中,我们养成了开动脑筋、缜密思考的习惯,使所学的知识为我所有、为我所用,在困难面前就不会束手无策,彷徨不前,从而更好地解决工作中出现的新矛盾、新问题,更好地胜任自己的工作。

从读书中,我们学会了明理,知道了什么是真善美,什么是假恶丑,做到“见贤思齐”、“择其善者而从之”、“取其精华,去其糟粕”。

读书,让人多一份追求,少一份空虚。

孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”是读书,让我们发现了生活的乐趣,发现了生活的美。

枯燥烦闷时,读书能让人找到乐趣;迷茫怅惘时,读书能让人找到方向;心情愉快时,读书能让人更加享受生活。

是读书,让我们学会了“淡泊明志、宁静致远”的高尚情操,在“窗外芭蕉雨,屋里诗书声”中寻找生活的快乐,远离贪图安逸的思想,远离物欲横流的诱惑,远离权力追逐的纷争。

“修身齐家治国平天下”是古代读书人的一种境界追求。

“修身”放在第一,而要修身,不读书能行吗?有些党员干部就是由于少读书,导致生活空虚、思想麻痺而最终走上不归路,这是多么令人叹息!所以我们应该多读书充实自己,通过读书来“修身”,以便让自己多一份追求,多一份热爱。

不要让腐草长满我们年轻的大脑,让知识占领这一片纯洁的圣地吧!

我感谢读书。

有一次,我加班写一篇关于财政工作的材料。

之前我对财政工作一知半解,手头上又没有资料,可谓“巧妇难为无米之炊”。

我闭上眼睛冥思苦想,在脑海里只有零星的概念,真是“书到用时方觉少”,平时的积累还不够。

于是打开网络猛补习,借鉴一下网上的写法,但总觉得不够满意,写作的思路还是没有打通。

就这样一直耗到深夜三四点钟,只好回家。

躺在床上,那些文字总在脑海里出现,我无法入眠。

干脆爬起来坐着,眼皮又很重。

躺下,文字又打架,就这样一直折磨到五点多。

突然想起床边的《广东财政》、《经济要参》,我想或许这些书能有所帮助,我便翻阅这些书。

渐渐地心情平静了下来,思维开阔了起来,思路清晰了起来。

七点钟左右,我便跑回办公室继续奋斗,经过半天的努力,终于完成了任务。

此时,心里甭提有多高兴。

读书,让我们的思维更开阔。

读书,让我们的工作更踏实。

读书,让我们的“三服务”工作更显效。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。”党的十七届四中全会作出了建设马克思主义学习型政党的决定,建设学习型政党、学习型社会,是社会发展的需要,是我党永葆长青的动力,而我们作为一名共产党员,更加要多读书、读好书、善读书,争当一名学习型机关干部。

朋友们,读书吧,进取吧!不为“黄金屋”,不为“颜如玉”,只为那一份自豪,那一份思考,那一份追求,只为点亮心灵最深处那一盏明灯。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是初一四班的梁发杨。

今天我给大家讲讲我与书的故事。

小时候我并不喜欢看书,家中书柜里那一排排的书,天天都那么寂寞的站在那儿,而我却连翻都没翻过甚至都没看过它们一眼。

可就是因为一次家庭聚会,让我有了彻底的改变。

那是一个月光如水的夜晚,谭叔叔请我们一家去他们家参加晚宴。

在席间,叔叔谈起他家的双胞胎姐妹学习的事情,那时我两个姐姐上五年级。

她们两个学习成绩非常优秀,每次考试都是第一、第二,而且非常爱看书。

别看她们年纪小,那可称得起是“博览群书”。

她们说起话来气胸有成竹,滔滔不绝,举手投足气质非凡,待人接物彬彬有礼。

霎时间我在她们面前变得渺小,就觉得自己是那么无知,连一句整话都说不出来,磕磕巴巴的,眼神空洞。

宋朝诗人黄庭坚说的真不假:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”什么三日不读书,我从小到大几乎没完整看过一本书,没闻过一本书中那蕴含着知识的墨香。

望着娴静如水的两个姐姐,我的心中波浪翻滚:我没有从书中得到知识来挖掘地基,这人生大楼还怎么能建得又高又坚固呢?于是,我下定决心不管爱不爱读,我一定要读。

回到家后,我打开书柜,上瞧瞧下看看,真如大海捞针一般。

“先读什么呢?”我自言自语,“哎,先从诗歌入手吧!”我拿了一本诗歌,认真地读了起来。

一开始我模模糊糊,似懂非懂地读着,就像南宋诗人在《读书》一诗中说道:“未晓不妨权放过”,我越看越起劲,就像一匹饿狼贪婪地读着。

我花了一上午的时间,把一本诗歌全读完了。

我慢慢合上书,深深出了一口气,咽了一口吐沫,好像把所有智慧咽了下去,顿觉浑身轻松。

正如莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。”从这以后,我是读《三国》,观《水浒》,评《西游》,论《红楼》,把这一书柜的书都读完了。

在这期间,我还不时写几首小诗,写几篇文章。

记得在二年级寒假的时候,我写了第一篇短篇小说《蜡壳奇遇记》。

在这基础上我的作文水平逐渐提高。

读了书的我和以前大不一样,我变得文雅了,不像以前那样粗野。

一个人的血肉之躯可能有许多杂质,但一颗用好书滋润过的心总是晶莹透明的。

在这与书相伴的日子里,我懂得了许多道理,不过怎么说我还是一个小孩,不能把人间中所有的书都读尽 ,但是我要像苏轼说的那样:“立志读尽人间书。”

上了初中,不仅学习任务重了许多,连生存的状态也改变了许多。

各个学校的尖子生济济一堂,往日头上那瞩目的光环一度暗淡下去。

然而我并没有气馁,我记得书中有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物。

一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去,那些轻而易举就拿年组前十的天才,就是雄鹰。

还有一种动物,也到了金字塔的顶端,那就是蜗牛。

蜗牛肯定是爬上去的。

从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年,或许时间更长。

在金字塔的顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。

我相信蜗牛绝不是一帆风顺地爬上去,一定会掉下来,再爬,掉下来,再爬。

但是我知道蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获得成就,跟雄鹰是一模一样的。

我就是一只蜗牛,我一直在爬。

这时我才深切地懂得了王开岭老师所讲的:“读书不为别的,是让书里的那些精神光线或美学营养,照亮我们,提升我们的心灵视力,滋养和愉悦我们的人生。”因此,我更增加了对书的喜好。

由于课余时间短,我开始选读一些精美的短文。

放了寒假,我更是如饥似渴地扑在书籍上。

有了书,我可以和李白杜甫一起斗酒诗百篇;有了书,我可以和时间一路穿越上下五千年。

书,它以那壮丽绚烂的境界给我描绘了一个崭新的世界,给我叙述了一个又一个的扣人心弦的故事,它就像一块巨大的磁石,深深地吸引着我。

古人云:“茶亦醉人何必酒,书能香我何须花。”让目光和手指在书籍的纸页上滑过,让我们的心沉静下来,超越阴暗和彷徨,酝酿一个清澈、葱茏、坚强的未来!