英语是一门国际通用语言，学好英语对提高自身竞争力非常重要。英语总结范文的目的是为了给大家提供一个参考，鼓励大家分享自己的学习成果和经验。
小学生英语作文
拿拿的英语课，其实也很有趣的。至少我一个人是这样子想的。
苦练英语是我的门户，也是我心智成熟地方所体现的地方。
我在北风萧瑟是大声怒吼般，在寒冷中之身而立大声大声的狂号。那试试我的心如早自己的。我要在这大号号。因为英语在我的心中有数。
父母总对我说:“好友用心，你也要有心。那阵阵的英语的狂轰然在我心，也在你心蔓延。好好学习学习，你不是个傻子，咋了的。是因为你比她傻吗？不是什么？难道不用心，就是你自己需要努力努力吧！其实你也行呀。其实你自己是怎么想的。你也是知道的呀！”
你父母对你说过内次这样的话吗。也许有一天，会这样说的。
我们一起努力努力苦练英语吧！
家规小学生作文
1、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
2、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
3、提倡勤俭持家，节俭光荣，浪费可耻。
4、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
5、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
6、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
7、亲贤者，远小人；重礼仪，讲诚信。
8、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
9、刻薄成家，骄奢淫逸，就是败家相。
10、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
家规小学生作文
1、有问题要及时和家长沟通，不说谎话，做个诚实的孩子。
2、教师家长布置的任务要认真及时完成，不能应付，找借口拖延。
3、看电视和玩电脑游戏的时间每次不能超过半小时。家里的物品，自我的书包鞋衣服玩具等，用完后要按照指定的位置放整齐，持续家里整洁。
4、在家要承担力所能及的家务活，并要坚持做好，养成爱劳动的好习惯。
5、未经父母允许不能外出玩耍，和小朋友一齐玩时要学会谦让，爱护比自我小的孩子。
6、放学回家第一件事就是完成当天的作业，写作业时不能看电视吃零食等，写完作业要认真检查，有不会的要及时询问。
7、要尊敬师长，和家长或长辈讲话要有称呼，说话要有礼貌。
家长寄语：良好的行为、习惯，会改变人的一生！加油，宝贝！！相信你会越来越出色的！！！
小学生英语作文
“ok，verygood！”每当我在英语课上流利地读完英语单词，或者准确地用英语回答对问题，受到老师这样优美而动听地赞美时，我就特别的高兴，因为我又学会了一个新的英语单词，我又掌握了一点英语知识，我又成功地向英语王国里迈进了一小步，我对英语感兴趣儿啦作文。
但是回想起往事，我曾是一个多么幼稚无知的小孩呀。那时候，我不爱学习，也不知道学习有什么用。特别是英语，一看到26个字母就头疼。上英语课时，老师念“a”，我就小和尚念经——有口无心似的跟着念。心想这不就是我们上一年级时学的汉语拼音吗？怎么一会儿这样念，一会儿又那样念，真把人弄糊涂了。再一想，反正就这40分钟，混过去就算了。还不住地埋怨“英国人”，为什么要发明这么难念难写难记的“英语”。“汉语”多顺口哇！就为这，我还没少挨爸爸妈妈的“批”呢！
是一个偶然的机会，使我爱上了英语，并对英语产生了兴趣儿。那是一个无聊的星期日，我实在没事干，看见桌子上放着英语书，就随便翻了几页。忽然间，我觉得使用英语国家的人很聪明，发明了英语。26个字母中有的像小蝌蚪儿，有的像小鱼儿，有的像小椅子儿，有的像小门洞儿，有的像……单凭这26个字母就能拼成成千上万的英语单词，就能成为世界上那么多国家的通用语言，真是不可思议！就因为对英语有了好感，我将自己的想法告诉了爸爸妈妈，他们又顺势引导了我，并给我讲了许多学习英语的好处，更加坚定了我要学好英语，探索英语奥妙的决心，小学生优秀作文《我对英语感兴趣儿啦作文》。
渐渐地，我发现学习英语有许多乐趣儿，且只要自已用心去学，学习英语也还有好多简捷地路子可走呢。比如有的单词虽然很长，但都是由几个简单的英语单词拼凑而成的，只要掌握了简单地单词，长的单词也好掌握啦；有的英语单词几个连在一起还可以编成一首儿歌呢。还有，如果学会了音标，就像学会了汉语拼音，无论多么长的英语单词都可以拼出来，都可以倒“读”如流。
我希望自己将来有机会与外国人交流交流，让外国人听了我说的一口流利的英语，就能竖起大拇指说：“chineseverygood！”。我更希望长大后能到外国去看看，学学外国人的先进技术，用我所掌握的知识技能来建设我们伟大的祖国。
为了这个目标，我决心要从现在做起，一定要学会英语，学好英语。我也希望小朋们都能与我一样，对英语感兴趣儿。
家规小学生作文
1、离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里做什么几时回。
2、吃饭时要等父母，全家人一齐吃，坐姿端正，谦恭有礼。
3、父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。
4、上学时要和父母说“再见”，放学回家要向父母入“我回来了”。
5、记住父母的生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。
6、认真完成作业功课，并尽力帮忙父母做力所能及的家务。
7、自我能做的事情自我办，不给父母添麻烦。
8、在生活方面不能跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。
9、父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药。
10、对父母讲话态度恭敬，语气亲切。
家规小学生作文
1、帮忙父母做家务。
2、勤俭节俭，不浪费粮食，不乱花钱，节俭用水。
3、放学后要自觉认真完成作业，然后交给家长检查。
4、帮父母分担家务。
5、准时完成作业。
6、早睡早起，每一天坚持锻炼半小时。
7、要讲究个人卫生，坚持每一天晚上刷牙洗脸洗脚。
8、凡事忍耐，忍一时风平浪静，让三分海阔天空。
9、不挑吃穿，学会节俭。
10、少吃零食。
11、养成一个独立自我，勤俭节俭，凡事忍耐，不断学习，为人正直，用心做事，帮忙他人的好同学，好孩子。
12、按时睡觉，起床。
13、自我独立完成作业。
14、尊重别人，讲究礼貌，做礼貌人。
15、自觉认真复习预习功课半小时，无需家长陪同。
16、不乱动别人的东西。
17、为人善良，乐于助人。
18、自我的事情自我做。
19、主动帮家长做家务。
20、不做追星族。
21、尊老爱幼。
22、保护环境，爱护环境。
23、自我的事情自我做。
24、节俭用水用电。
25、尊老爱幼。
26、要勤俭节俭，不乱花钱，不随便买东西，不浪费粮食。
27、不乱扔垃圾，持续清洁。
28、放学回到家里把当天发生的事情，诚实地说给家长听。
29、持续东西干净整洁。
30、不允许跟父母长辈怄气。
31、每晚八点分睡觉。
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1、以才自足，以能自矜，则为小人所忌，亦为君子所薄。
2、暴夫则非打即骂，不讲道理。不明白自我职责所在，所以才敢胡作非为。
3、男人是一家的栋梁，要能明理，有志气，领妻不管妻。
4、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
5、美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。
6、父子和而家不败，兄弟和而家不分。
7、受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。
8、家，心灵的守护地；家，温暖的港湾处；唯天下间最美丽的地方！
9、人如失去了诚实，也就失去了一切。
10、君子和而不一样，小人同而不和。
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1、对得到的帮忙和关心要表示感激。
2、尊敬长辈，说话有礼貌。
3、听到别人和你说话，要立刻应答。
4、班车上及路上遇到认识的人要主动打招呼。
5、离开家时，要主动跟家人道别；回到家时，要跟家人打招呼。见到长辈进门，要主动打招呼。在学校也是同样。
6、有不一样的意见和想法，要主动沟通。
7、在家里承担力所能及的家务活，并坚持做好。
8、做完作业，立刻把书桌和书包整理整齐。
9、使用物品，用完后立刻放回原处。
10、换下的鞋子要整齐地放在鞋架上。
11、邀请同学到家里玩，或者到同学家去玩，要事先征求父母的意见。
12、时间安排。
13、奖罚规定另文起。
203月制定。
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1.务必对见到的人先打招呼，受到别人任何恩惠和帮忙务必口头或者书面表示感激，做了给别人添麻烦的事情必须要当场道歉。
2.公共场合(除了能够放开玩儿的地方以外)说话音量控制在不让第三个人听到。
3.不愿意告诉爸爸的事情，你能够只告诉妈妈；不愿意告诉妈妈的事情，你能够只告诉爸爸。可是不能对两者都不说。
4.不许撒谎骗人，否则你会失去朋友、家人最宝贵的信任，让你后悔一生。
5.如果不能避免打架，不许用工具和牙，也不许戳眼睛，除此以外能够狠狠地打，而爸爸则期望你能打赢。
6.掉在地上的硬币能够拣起来拿回家积攒起来，可是钱包却不能据为己有。
7.别人真诚款待你吃东西，如果你不喜欢的话能够说“我吃饱了”，可是绝对不能说“很难吃”。
8.任何食物和东西都是有生命的，绝对不能想吃就吃，想扔就扔。
9.必要时遵从群众和权威的意见，但内心必须要持续自我的想法。
10.每个人都和他的名字、长相一样，都是不一样的，用不着和别人比较。
惩罚规定：
1、就算不是故意的，也就应主动向家长承认过错，家长会给一次机会，并减轻惩罚。
2、如果隐瞒事实、逃避职责，将受到加重的惩罚。
3、惩罚时，若有对抗情绪将会受到加重的惩罚。
4、惩罚后再犯，会得到更严厉的惩罚。
5、错就务必理解惩罚，不能够将功补过，不再享受之前承诺的一切奖赏。
家规小学生作文
我出生在一个农民家庭，每年的收入只能听天由命，因为即使再好的种子，遇上天灾，也不会有好的收成，所以，我必须要学会勤俭节俭。记得小时候，我总是今日买一块橡皮，用完了随便一扔，明天再用时，找不到了，只得再买一块。
一年下来，我的橡皮不明白买了多少块。我的铅笔更是这样，一根长长的铅笔，刚用不久就不用了。爸爸妈妈看到我如此不懂得节俭，便告诉我说：“钱不是天上掉下来的，是用汗水换来的，挣点儿钱多不容易呀，你要学会节俭。”从那时起，我尽力做到不浪费文具、书本。因为，我明白了钱的来之不易。
家风二——学会不攀比。
上学时，每当看到同学们漂亮的衣服和新奇的玩具时，我总会回家向爸爸妈妈索要，当他们拒绝时，我就会说哪个哪个同学都有，这时候，爸爸总会意味深长的告诉我：“你要学会满足，我们家不是什么都能买得起的，你不能与他人攀比，学习才是最重要的。”从这以后，我努力学习，用好的学习成绩为父母增光添彩。
家风之三——学会用双手来创造。
从我记事起，爸爸每一天不厌其烦地对我说：“记住，咱们虽然不富裕，可是别人的东西再好，也不能拿。因为那毕竟是别人的，我们能够自我用双手来创造、来换取自我想要的东西。”因为爸爸的教导，所以我从没拿过别人的东西，都是用自我的劳动去换取喜欢的东西。
家风之四——以礼待人，尊老爱幼。
在一次坐公交车的时候，由于座位已满，我只好站着，一位好心的阿姨拉我坐下，而我却因为害羞而忘记感激阿姨。回到家中，爸爸告诉我：“当别人帮忙或给予你时，你要学会感激，做一个有礼貌的好孩子。”
过了一段时间，我和爸爸在公交车上遇到了一位慈祥的老奶奶让我坐在她旁边，我想起了爸爸说过的话，感激地说多谢，爸爸对我微微一笑，表示赞许和欣慰。
还有一次，也是在公交车上，不一样的是我和爸爸有座位，一位老奶奶没座位，爸爸让老奶奶坐在他的座位上，他自我站着。我向爸爸投去钦佩的目光，我看到爸爸身上散发出尊老爱幼的光彩。
我常想，如果没有家风潜移默化的浸润，没有爸爸妈妈的谆谆教导，我的学习、品格也许会一塌糊涂。我坚信，它会使我受用一生。
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一听到英语单词，每一个学生都会感到头疼。但有个理念是“只要努力，一切接皆有可能。”
一天，又到了英语课。这时候小明是胆战心惊，因为他并没有把一个单词完完整整地记住。但又令他们不幸的是，今天老师来了个突然袭击——单词大抽查。“小明，上讲台上去听写。”老师一声喊到，这时候似乎他的心都已经凉了一大截。他慢吞吞地走上去，他是多么想回到没被抽到时。站在讲台上时，他的双腿是抖个不停。但在写单词时，手更是抖个不停。不一会儿，一些乱糟糟的单词在他的笔下写出。“啊，他看着自己写的单词心想到，今天可真的是完玩了。”老师一看他写的单词，似乎头上都冒着火星。但小明可够机灵，主动地把手给伸出来。虽然他怕被老师打手心，但他想到是自己没去记。他是认识到自己的错误才主动伸出手的。老师打了他两板，他咬紧双牙，眼泪没流下来。
从此以后，他就开始发奋地学习。每天晚上学到学校寝室关灯都还不肯休息，就在走廊里读上一个小时的单词。早上，不知他什么时候他又从温暖的被窝里爬了起来，把单词读了一个小时才到教室里去早读。
他开始对英语如痴如迷，空闲时都把单词挂在嘴边。英语似乎已经融入了他的生活里。如果英语一下子不存在的话，他就会像生了病一样。
从此以后，他再也没被老师批评过了。而且他还成了他们班上的一个英语高手。
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1、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
2、无瑕之玉，能够为国器；孝悌之子，能够为国瑞。
3、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
5、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
6、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
7、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败；儿女也最怕娇惯，一娇惯，那必须出现问题。
8、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。
9、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
10、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
小学生英语作文
在小学生活中，我上过数千计的课，这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的`英语课。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，我们都坐端正，等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好，我们也向老师问好后，英语课正式开始了。
章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐，发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文，当老师教到三月march时，有一位同学读成了“麻雀”，因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听，所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿，老师教到六月june了。又有一位同学读成了“救”，我在心里偷偷笑了几下，可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快，章老师教到九月september了，她叫吴颖站起来读，吴颖大声读到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同学们大笑到，老师又读了一遍，让吴颖听清楚，这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后，有些同学也开始念错了，november读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月pecember的时候，想看看董有志有没有认真听，于是也叫他站起来读，他读到“爹生八”，我们先全体没有反应过来，过了一秒钟后，我们全班不约而同的笑起来了，就连老师也笑了起来，有的同学捂着肚子笑，有的指着他笑，还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事，后来听到有人翻译道：“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。
这节英语课可真有趣！
小学生英语日记
今天是我第一天第一次上英语课。早晨我早早的从床上爬起来，穿上衣服吃完饭就冲出家门往英语学校飞奔而去。
到了学校，我看见班里乱成一锅粥。班里有许多我认识的孩子。他们也让我认识了许多新朋友。
上课了，刘老师笑容满面地走进教室，她长的很漂亮。眉毛弯弯的，眼睛大大的，嘴巴不大不小，高高的鼻梁上还架着一副大大的眼镜，样子很神气。
上课的时候，刘老师动情的讲着课，我和同学们听得特别入迷。该举手回答问题了，我毫不迟疑地举起了我的小手。老师叫了我，我回答问题答对了，老师还奖励了我一块糖，这节课下来我得了三块糖，我兴奋极了。不过让我兴奋的不是糖，而是证明了我虽然比其他同学晚来的，但是我并不比别人差。既然是这样，我以后一定更加努力，超过一个又一个对手，并战胜自己。
今天这节英语课不仅仅给了我很多收获，还告诉我，只要付出努力，什么事情都能获得成功!
小学生英语作文
今天，我非常兴奋，因为我们剑桥英语s38班要和m06班、s16班比赛英语话剧。
m06班表演的是《小红帽》，s16表演的是《三只小猪》，而我们s38班表演的是《小狮子找食物》。我们有9个演员，分别表演：雄狮、小狮、小白兔、三只小熊、两只小松鼠、小女孩。
我扮演的是小松鼠，我戴着松鼠头套，夹着尾巴，在一边候场，等小熊们唱完，我就入场了。我一开始很紧张，但想到要为s38班争光，心里就不紧张了。我大胆地上了台，和小狮子对话，惹得tina老师笑个不停。
我们的评委是外国人，来自英语俱乐部。最后，我们获得了第二名，他给我们颁了奖。我真开心啊！
小学生英语作文
星期六，我去学英语。一到教室，我看见许多同学正在津津有味地读英语，我也和她们一起读。不知不觉老师来了，我有精神地坐在那儿。等待老师的点名。点名后，第一节课开始了。
老师首先提出一个问题“猴子用英语怎么读”。接着同学们都把手举得老高，希望老师叫他。最后老师叫我回答。当时我不知不多紧张。于是我调整了心态，回答说：“monkey”。这时老师夸奖了我。我坐下后，看到了我的同学余清越。下课了，我和同学去玩了。很快上课铃响了，我们又回去上课了。这节课老师教了我们“abcd”四个字母。很快放学铃声响了，我自己回家了。我感觉真好。
家规英语作文
俗话说：“国有国法，家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都会有这样或那样的家庭规矩。比如：必须按时回家，不准打电子游戏等。请你结合家庭的.实际情况，根据下面的提示和要求，以“myfamilyrules”为题，写一篇短文。
提示：1.家里有哪些家规;2.对家规的感受;3.对父母的建议。
要求：1.必须包括提示内容，可以适当发挥;2.词数：不少于90词;3.文中不得出现真实的地名和人名。
【参考范文】。
小学生英语作文
英语写作是言语使用的一个紧要方面，也是言语才能测定的紧要手腕，权衡小学生英语写作程度的规范便是看其能否能用学过的言语资料，语法知识等用文字的方式来表达描绘。
口语言表达普通分为三个进程：思想、组织、表达。先是思想，把要写的东西在脑中思考，这往往是一般的，孤立的少许素材，很混乱琐碎;因而要对此实行组织，把这些思想作出整理，使其条理、零碎化，但这还是较粗糙的，能够还有少许用词不妥或言语错误;最终才是表达，把组织过的资料认真琢磨，确定了再落笔成文。
在撰写时要留意主谓语相同，时态照应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个进程，最难的就是第三个进程，这需求我们有较好的语法知识，掌握一定数目的句型，习气用语，纯熟的写作技术，这样才干写出通畅生动的文章来。
阅读是写作的根底，在阅读方面下的`功夫越深，驾驭言语的才能也就越强。因此要写好英语先要读好英语，在言语学习方面狠下苦功，教科书要读透，由于教科书中的文章都是少许很好的范文，文笔流利，言语标准，出色的少许课文段落要背诵。再就是要实行少量课外阅读，并记住少许好文章的篇章构造。
词句对作文十分于造房的资料，小学生英语口语练习无好资料就造不出好房子。平常在学习阅读时要留意搜集积聚，把好的词语、短语、句型做好笔记。平常在练习中的错误也要做好记载，再对照正确句子，使地道的英语句子好像要求反射，落笔就对。
能够先看一本说明英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎样写谈论文，如何提出论据，如何展开，如何确定重心句;又如，英语信的格式，如何按照不同身份写不同完毕语等，接着按照不同的体裁实行写作练习。
常常用英语记日记，小学生英语学习经验等于天天在练笔，这无疑是进步英语协作的卓有成效的好方法。在记日记时，不必总是用容易句，要无意识地用少许好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要依据标题或所给情形写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，接着再练习，这对进步英语作文也很有协助，在游泳中学会游泳，唯有多练习才干练好。
小学生英语作文
上周二的晚上，我在卧室写英语作业。
写完英语作业，我就让妈妈上楼来检查。但是却随手把英语书放到书桌下的抽屉里了。因为英语书被我在学校涂涂抹抹，弄得破烂不堪了。所以我不敢让妈妈看到，如果妈妈看见了不堪入目的英语书，非揍我一顿不可！
检查完英语作业，我把英语作业本往书包里一放，就睡觉去了。可是，英语书还躺在抽屉里呢！
第二天下午到了学校，上英语课的时候，英语老师说：“同学们，把英语书拿出来，我们复习一下昨天学习的单词。”我就低头去找英语书。
回到家，我着着急忙慌地对奶奶说：“奶奶，我的英语书不见了。”奶奶就陪我到书店，准备买一本回家。可是书店关门了，我闷闷不乐地和奶奶回了家。
第三天，我在书桌上写作业，觉得很无聊，就想看看书，结果却在抽屉里发现了英语书。心想：英语书又没有长腿，他怎么就跑到书桌的抽屉里去了呢？经过一番苦苦地思索，才记起来：原来是我自己健忘，忘记把英语书装进书包里了啊！
英语书就这样失而复得了，以后我可要坚决改掉粗心健忘这个毛病。
小学生英语作文
我已经升入三年级了，从这学期开始，我们就增加了一门功课——英语。为了让我学好英语，妈妈就利用我的课余时间教我学英语。
九月一日的晚上，妈妈就开始教我学英语。我用右手指着英语句子，妈妈念一句我跟着念一句。可看着一排排密密麻麻的英文字母和句子，我脑袋都大了。妈妈教完一遍又一遍，然后就教我念给她听，我难过地低下了头，因为我不会读，这时候，妈妈似乎看透了我的心思，微笑着说：“没关系，我再教你几遍。”妈妈又耐心地教了我一遍又一遍，这时候，妈妈鼓励我读，可是，我还不确定自己读得是否正确，就在那里小声地读，妈妈听见了，对我说：“大声地读吧，其实你是读正确了的。”听了妈妈的话，我放心了，我大胆地读了出来，读完后，妈妈说：“好的，你终于读会了。英语是语言学科，英语单词就像我们生词，英语句子就像我们的句子，要多听，多读，多写，慢慢地，以后你就会运用，写出优美的英语作文。”
然后，妈妈给我做了一张张英语卡片，叫我抄下来，在英语本上写一行，默写在草稿纸上，写不起再写一行，直到会写了为止。默写完了，妈妈叫我读一遍，顿时，我感到容易多了。第二天，第三天……第七天，没天早晨起来我读了三遍，我终于背下来了。
经过这几天的英语学习，我感觉学英语并不是很难，但在于你认不认真。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。
英语演讲稿小学生。
浅论如何培养农村小学生学习英语的兴趣。
小学生英语作文
星期三的晚上，我要去上英语课。因为外面下着大雨，所以妈妈开车送我去，开到小区门口就堵车了，我们在车上看着红灯变成绿灯，绿灯又变成红灯，可是车子一点也动不了，一直等了九个红灯，到了第十个的时候才通过。没想到，马路前面也堵车了，车窗外风大雨大，我真想不去上课了！可是妈妈说：“学习要坚持，不能半途而废！”，我们决定继续前进。本来二十分钟的路程，那天晚上我们开了整整一个小时。到了学校，我虽然迟到了一点，但是还是学到很多知识。
经过这件事，我知道了：学习要坚持，克服困难，取得成功。
英语演讲稿小学生。
浅论如何培养农村小学生学习英语的兴趣。
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星期三的晚上，我要去上英语课。因为外面下着大雨，所以妈妈开车送我去，开到小区门口就堵车了，我们在车上看着红灯变成绿灯，绿灯又变成红灯，可是车子一点也动不了，一直等了九个红灯，到了第十个的时候才通过。没想到，马路前面也堵车了，车窗外风大雨大，我真想不去上课了！可是妈妈说：“学习要坚持，不能半途而废！”，我们决定继续前进。本来二十分钟的路程，那天晚上我们开了整整一个小时。到了学校，我虽然迟到了一点，但是还是学到很多知识。
经过这件事，我知道了：学习要坚持，克服困难，取得成功。
小学生范文
1、复习的方法要多样化。
复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。
2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。
避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点，但对中小学生的学习很有帮助。
3、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。
这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。
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林老师是教我一年级时的英语老师。她有一头乌黑的秀发，像瀑布一样垂在肩上。她的笑容像巧克力一样甜蜜，让人心中暖暖的。她温柔又美丽，是我心中最美的老师老师上课生动有趣，声情并茂。她没有像其他老师那样批评我们，让我们罚抄，但我们都像中了魔咒似的乖乖听命。有人表现不好了，上课不听讲了，林老师总是轻轻望他们一眼，那美丽明亮的`大眼睛仿佛能说明一切。她长长的睫毛微微颤动，让人不忍心打破她清澈眸子中的宁静。到了二年级，林老师走了。听说是去英国留学了，我真是悲喜交集喜的是林老师有了出国深造的机会，悲的是我再也见不到林老师了。林老师，是您为我打开了英语知识大门。我会永远记得您。