水果拼盘比赛策划书大全（16篇）

编写策划书可以让我们更加系统地思考整个策划过程，提前解决可能遇到的问题。以下是小编为大家收集的策划书范文，仅供参考，希望对大家的写作有所帮助。

水果拼盘策划书

四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的`校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。

sweetfruits,prettygirls。

外语楼旁新篮球场。

外国语学院13级、14级所有专业学生。

(一)参赛要求。

2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；

3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；

4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；

6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；

7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；

8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；

10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；

11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；

（二）比赛流程。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始；

第六环节：统计分数，列出名次。在此期间由宿管部邀请的特邀嘉宾表演节目；

第七环节：书记或老师发言并为优秀作品颁奖，最后由主持人宣布比赛圆满结束。

（三）评分标准。

评分分为两个环节、评委评分和大众评审团评分评委评分占80%，大众评审团评分占20%，名次按两项综合得分计算。

1、评委评分标准。

2、大众评审团评分。

大众评审团采用分段积分制投票，所得总票数前三的班级记作90分，所得总票数在第四至第十三的班级记作80分，其余班级记作70分（获得总票数小于一票的班级记作60分），然后根据比例计算所得分数。

注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者获胜。

（四）奖项设置。

一等奖：一名，奖金150元+证书。

二等奖：两名，奖金100元+证书。

单项奖：最佳创意奖，奖金50元+证书。

最佳视觉奖，奖金50元+证书。

最佳寓意奖，奖金50元+证书。

最佳解说奖，奖金50元+证书。

最佳人气奖，奖金50元+证书。

（五）活动人员安排。

1、主持人：4人。

2、嘉宾：书记、学工办老师、主席、副主席。

3、评委：书记、学工办老师、主席、副主席以及大众评审团。

4、活动前期宣传：宣传部微信平台宣传以及广告部海报制作；

5、横幅制作及悬挂：宿管部2人。

6、评分表、签到表的准备及选手签到：宿管部2人。

7、购买活动相关用品：宿管部2人。

8、礼仪小姐：外联部2人。

9、活动场地布置：宿管部15人。

10、证书的盖章及书写：办公室1人。

11、活动摄影记录：宣传部2人。

12、秩序维持：宿管部4-6人。

13、统分员：每组一人。

14、活动结束清场：全体工作人员。

（略）。

水果拼盘比赛策划书

每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。

活动主题环保新风尙水果也疯狂

活动思想

环保创意美观

活动目的

以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我系师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第一届水果拼盘比赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

活动时间：待定

活动地点：学校一号教学楼1405教室

活动对象：港航管理系大一全体学生

举办单位：港航管理系厨艺班

报名方式：待定

比赛时间：待定

比赛规则

1、 所有作品必须现场制作。

2、 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

4、 参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

5、 报名者以小组报名，一组两人人，两人负责环保水果设计与现场制作。

6、 活动分为两个环节：环保水果设计和水果拼盘介绍，得分最高者胜。活动流程。

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。

第四环节：统计分数，列出名次。评出一个第一名，两个第二名，三个第三名，创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

环保水果设计要求

1、 参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（由主办方提供）。

2、 参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。

3、 突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4、 参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5、 参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6、 选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

7、 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

8、 参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯

狂”主题（选手自由发挥，水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）

五、评分标准及奖项设置

评分标准

1、 作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分

2、 整体创意：别具匠心、主题鲜明15分

3、 营养结构：可观赏性、营养价值20分

4、 作品造型：新颖、美观环保20分

5、 卫生：干净、整洁15分

6、 操作技能：刀工熟练、材料简约20分

奖项设置

一等奖：奖品+证书

二等奖：奖品+证书

三等奖：奖品+证书

创新奖：奖品+证书

1、 宣传部负责宣传和比赛展板；

2、 生活部和科技部负责维持现场的纪律；

3、 生活部和科技部做好统计评委给出来的分数；

4、 生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖；

经费预算

港航管理系港航系厨艺班

港航管理系学生会生活部、科技部

水果拼盘策划书

智慧新飞扬，水果也疯狂。

电子院学生会提供水果及地点，让同学们充分发挥自己的想象和手艺，在这愈演愈热的天气里感受到水果的一丝凉意。更是为了丰富大家的课余生活，提高团队意识，培养健康的饮食习惯。

1.活动对象：苏州科技学院大一新生。

2.活动时间：xx年5月23号。

3.活动地点：四教。

1.生活部负责提前准备好水果，一次性手套及盘子，办公室提前订好教室。(最好是四教较大的教室)。

2.提前准备好比赛时所需要用的ppt。

3.比赛开始前一个小时要把比赛现场卫生打扫好，桌子摆放好。

4.邀请学生会个部门部长担当本次比赛的评委。

5.生活部提前根据参赛人数准备好水果知识竞赛需要用的题目。

6.水果的种类：苹果，西瓜，小番茄，草莓，火龙果，菠萝，橙子，梨等宣传方式：

1.摆台宣传：5月20、21号进行摆台宣传，人流量较密集的时间段（11：00-12：50）在食堂门口进行摆台宣传，发放传单及报名表，内容需包括姓名，联系方式，宣传时要强调本次活动的吸引点，如水果摆盘完之后可以自行享用，比赛前三名可加学分等。

2.海报宣传：可在教学楼，食堂，宿舍门口张贴海报，在摆台时也可用海报进行宣传。

3.横幅宣传：可为赞助商在篮球场处进行拉横幅宣传。

4.跑班（宿舍）宣传：可在5月21号晚自习时安排部员进行跑班宣传，在21号晚自习结束后进行跑宿舍宣传，宣传内容与摆台时差不多。跑班宣传时，可以每个班留一张报名表在班长那，最后统一交给部长统计人数。

以小组为单位自行组队参赛，每班至少两队，每队三人。各组为自己小组取一个队名（两到四个字）。

2.拼盘竞赛：

a）参赛小组可根据自己需要另行准备水果及用具，评委可根据水果种类多少酌情给予加分。(每一队需自己准备水果刀)。

b）每小组有四十分钟时间现场制作水果拼盘，每小组的拼盘都要有属于自己的主题，时间到后，各小组均有两分钟解说时间并在黑板上写下自己的主题。

本次大赛设立三个奖项，分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

评分采用10分制，小数点后可取一位，最后一、二、三等奖由拼盘评分表中各小组总分再加上知识竞赛分数的`前三名依次获得；获得前三名的小组均可加课外学分0.5分。

a）前期。

1.比赛正式开始前要准备好现场，确定好参赛人数以准备适当的水果。

2.参赛选手提前半小时到15分钟入场，工作人员为其安排组号。等选手到齐后，抽取知识竞赛的题目。

b）中期。

1.主持人进行开场陈述并宣布比赛的开始。（比赛开始前可由十佳歌手名次较好的选手进行演唱，为比赛热场）。

2.比赛第一阶段是水果知识竞答，每一组选手凭自己的实力进行回答，统计每队得到的分数。

3.比赛第二阶段是拼盘大赛，每一组选手在40分钟内凭借自己的想象力和手艺摆出属于自己主题的拼盘，（可在水果上雕刻或者利用水果摆出各种形状等）。

4.每组参赛选手选出代表上台展示并描述自己组的作品（每组两分钟）评委同时进行评分。(选手讲解时工作人员要在讲解时把选手的作品依次端到评委和其他参赛选手面前展示)。

5.每组享用自己的水果，同时工作人员进行分数的统计。

6.评委代表发表此次比赛的感言并宣布比赛的结果，最后颁奖并拍照留念。

c）后期。

1.工作人员要在活动结束后将现场打扫干净后离开。

2.学生会要对每一组的作品进行拍照并公示比赛的结果。

3.工作人员要总结活动和工作中的不足和教训，为以后的活动做准备。

1.工作人员要维持现场的秩序，避免水果，现场嘈杂等。

2.比赛主办方不提供水果刀，参赛选手需自己携带。

3.比赛要秉持公平公正的原则，选手不得抄袭，评委不得作弊偏袒。

4.比赛过程中小心使用水果刀，工作人员备好创可贴。

5.若出现两组成绩相同的情况，则由现场观众举手表决。

6.工作人员要为每一组的作品拍照留念。

300元。

水果拼盘比赛策划书

三、活动地点：二饭一楼。

四、活动对象：工程学院大一、大二学生，每班一队，以及大三、大四学生，每班不多于一队。4人为一队，自由组合，自选出一名队长。

五、大赛评委：院学工办老师，二饭经理，我院文娱部部长，校监管。

部代表，院主席团代表。

嘉宾：各监管部部长，院学工办老师。

六、参赛要求：

1、参赛选手应当在比赛正式开始前的十五分钟到场，进行签到后，按编号进入选手准备区。在正式比赛开始五分种后，禁止迟到的参赛选手进场。

2、参赛选手的作品材料以及制作工具由参赛选手自主准备，大赛只提供必要的工具（托盘、圆盘、止血贴、纸巾、一次性手套）。

3、比赛时间为五十分钟。比赛剩余10分钟会给与提醒，比赛结束后经工作人员提醒后还继续制作的选手将在最后总分中扣分，超过5分钟的队伍取消作品评比资格。

4、比赛结束后，应在10分钟内收拾完作品残屑，保持比赛场地的清洁。如不清理，工作人员会进行一次警告，警告后还没清理的，将在最后的总分中扣分。

5、选手制作时不应在桌面上直接进行切割工序，凡是切割工序应在有垫底的情况下进行，一经发现直接在桌面上切割的选手将被取消比赛资格。

6、各选手的工具自备，且应妥善保管，不得用于玩闹，以避免发生意外。用制作工具（如小刀）玩闹的选手经工作人员提醒没有停止的将取消比赛资格。

七、前期工作。

2、场地的申请————晓龙师兄。

4、音响（一套），麦克风（一对）的租借————晓龙师兄。

5、评委与嘉宾的邀请————淑玲。

6、主持人的邀请————杨颍。

7、表演嘉宾的邀请————东东向文娱部邀请。

8、礼仪生的邀请————淑玲。

9、摄影人员的邀请————志鹏。

10、编号的制作————宜旺，新强，赵冬冬。

12、奖状的制作————自辉向秘书部拿。

13、比赛现场布局规划————杨颍，淑玲，冬冬，自辉。

14、班长的通知————淑玲，刘涛，宜旺发飞信，自辉发报名单。

八、活动流程。

1、7：00工作人员在二饭集中，由实践部进行考勤。

4、8：00音响试调。

5、8：00礼仪生、主持人、拍摄人员到场。

6、8：10参赛队伍签到并进场。

7、8：25老师及嘉宾到场完毕。

8、8：30主持人开场白，介绍评委与参赛选手。

9、8：40比赛开始。

10、8：45~9：15比赛过程中穿插的节目表演。

1）吃香蕉比赛（8：50~9：00）。

规则：两人一组，参赛选手和观众都可参与，一人剥香蕉且喂另外一个人吃，最快吃完五条香蕉者为赢。

2）主持人采访选手（9：00~9：15）。

3）趣味问答（水果谜语及其他，具体待定）（9：15~9：25）。

12、9：30选手制作结束，端上作品。

13、9：35评委打分，选手陈述自己作品。

14、10：10计分，主持人采访观众和评委。

九、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。

十、活动预算：

一等奖：价值15元的奖品（15*1=15元）。

二等奖：价值10元的奖品（10*3=30元）。

三等奖：价值8元的奖品（8*5=40元）。

优秀奖：价值5元的奖品（5*10=50元）。

现场游戏的奖品（25元）。

评委小礼物：价值8元的礼品（8*5=40元）。

主持人小礼物：价值8元的礼品（8*2=16元）。

表演嘉宾小礼物：价值5元的礼品（5*2=10元）。

礼仪生小礼物：价值5元的礼品（5*2=10元）。

音响设备及场地布置（60元）。

茶水，纸巾，止血帖等（20元）。

总计：316元。

20xx年4月28日。

水果拼盘策划书

学院的所有学生

5月5日星期四下午6点

学生食堂一号二楼

(一)前期规划准备：

1.提前制作海报，购买比赛所需材料。

2.报名将在比赛前两周进行(报名截止日期：4月30日)

3.给选手开个会，告知一些注意事项和比赛规则。

4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。请主持人和表演嘉宾。

(2)活动流程：

参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。

(3)活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联系人处领取奖品和证书。

(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。

(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。

(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的.名称。

(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。

(5)参赛人数以30组为限。

不及物动词设置奖品和奖励

一等奖

两个二等奖

3个三等奖

个人特别奖：

1项最佳创意奖

许多参与奖

略

水果拼盘策划书

水果大拼盘策划书

一、活动背景：

在2010年一个新学期的来临之际，为关心我校女生成长，关注其身心健康，展现我校女生的青春活力和真我风采，特举办水果大比拼比赛，希望同学们可以借此机会展现自己的创造力和动手能力，也为本次女生节增添别样色彩。

二、活动主旨：

旨在保护女生权益，彰显女生魅力。

三、活动主题：

八方珍果齐汇聚，纤纤巧手鉴慧心。

四、活动目的：

1、展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视野，展现女生风采，体现男生风度。

2、关心女生成长，关注女生的身心健康，加强同学间的相互了解，丰富大学期间的课余生活。

3、彰显当代女大学生的智慧灵气，绽放其青春魅力，借着这个特别的方式，女生用真情写下心愿，男生用行动换取友情。

五、活动时间和地点：

活动时间：2011年3月7日。

活动地点：新校区食堂前。

六、活动宣传：

1、海报宣传：制作海报张贴于宣传栏上。

2、广播宣传：联系校广播站播放活动宣传稿件。

七、活动组织机构：

本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办，楚雄师范学院女生会承办。组织机构有:。

策划部:负责活动的策划；

顾问团：负责活动的组织，活动的日程。地点的安排；宣传部：负责活动的一切宣传；

秘书部：负责经费问题；

外联部：请评委老师，拉赞助。

八、活动对象：

楚雄师院全体学生。

九、活动流程：

前期准备（3月8日——3月13日）。

1、宣传准备：准备好宣传海报以及宣传稿，及时张贴至校学生会宣传栏和送达至校广播站。

2、物品准备：准备好活动所需物品（下详）。

3、活动准备：

（2）宣传部发宣传单和报名表到各班。

活动报名（3月14日——3月18日）。

各学院参赛队在校学生会值班时间内将报名表交至校学生会办公室，要求写明学院、参赛人员以及所带物品（包括水果、工具及其数量）。

1、各学院选派3人组成一个参赛小组，并自行准备至少三种以上的水果。

若干与刀具器皿等工具。

2、工作人员将各参赛队所带水果编号，由各参赛队抽签来决定使用相对。

应编号的水果食材。

3、各参赛队有30分钟的时间来制作水果拼盘。

4、投票方法：采取大众投票方法，观众向在场工作人员领取投票纸（纸上。

表明序号，并在纸角处写上学院名称）并投入投票箱内。

5、投票结束后由工作人员统计各学院票数，并评出最具人气奖。注：

1、各学院参赛队必须男女组队，不得出现全部男生或者全部女生参赛；

2、各学院所备各种比赛道具以上报时为准，上报后不得随意更换。

3、比赛最终结果由各学院票数多少决定，得票数位列前6者分别获得最具人气奖（6名）。

4、比赛期间，各学院参赛队分2排进行比赛（见附表）。

5、各学院参赛队应在活动开始前将水果交与现场工作人员进行编号。

7、各学院参赛队每名队员最少带3个水果，所带水果数量最多者在计票是按多得5票计。

8、计票方法：

由在场观众向在场工作人员领取投票纸（见附表），并投入投票箱内。

9、统票方法。

具体活动流程图如下：

宣传及物品准备。

（3月8日——3月13日）。

宣传部宣传。

各学院报名。

（3月14日——3月18日）。

赛场布置及设备准备。

（3月20日）。

十、奖项设立：

十一、经费预算：

合计：178元十二：可行性分析：

1、活动时间安排合理，场地合适。

2、活动简单，意义积极向上，能鼓舞女生勇往直前，自强不息。

3、有利于校风建设，塑造完美女生形象。

十三：活动应急方案：

考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关准备，如帐篷等。

水果拼盘比赛作文

今天我们老师带我们举行了一次水果拼盘大比赛。

我们带了梨子、橙子、苹果等水果。当我看到那迷人的大橙子，我就像只馋猫流下了口水。

我们开始做了，先把梨子切成龟壳形，再贴上两个小眼睛，接着把香蕉切成一小片一小片的竖条当小乌龟的脑，然后用金钱橘放在拼盘上，准备把它当装饰物。

“我们再想一想，看怎么样才会好看。”我小声地问队友的意见。

“我觉得乌龟少了腿。”细心地思彤说。

听取队员的建议后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成两半，立在边上。

就这样我们制作出来的拼盘出来，我们把它取名叫作“海底世界”。

最后，老师为我们做了评价，给了我们“最佳创意奖”。

虽然我们赢了，但是我们以后做水果拼盘会更加团结。因为这次比赛让我体验到了合作的力量，没有队员的齐心协力就拿不到这个“最佳创意奖”。

水果拼盘比赛作文

昨天老师让我们带来许许多多的水果来，还让我们四人一组，其中有一个人要带一个大盘子来，越大越好。

够我们欢聚一堂的下午，终于来了，开始上课了，我们把自己带来的水果刀，和一些水果，都拿了出来，我看了看有各种各样的水果也有一些稀少的水果，令我眼花缭乱，这时老师才告诉我门今天我们要举行一次水果拼盘大赛。

老师先给我们找出几张水果拼盘的图片，让我们进行参考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他图片。我们准备做一个水果沙拉，我们先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜叶摆在香蕉片片前面，再拿出来草莓摆在盘子的周围，再拿一些果冻摆在空余的地方，在再周围倒一些果浆，搅拌均匀，再放一些小番茄这样我们的水果沙拉就做好了，再看看其他同学，有的是美丽椰子树，有的是自己做的动物等，有的还有配汤的呢！各个都是精品，然后老师让我们上台展示了自己做的水果拼盘，最后老师说接下来大家来品尝自己做的水果拼盘吧！

然后我们飞快的吃完了自己做的水果拼盘后，我们感觉身上充满了力量。

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水果拼盘策划书

“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。

全体幼儿和家长们。

本班教室。

9月25日下午。

1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的`智慧在这个小平台里一起碰撞吧！

家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？

2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。

4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用；

3.制作水果之前清洗双手；

4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

水果拼盘比赛作文

今天，在举行学校水果拼盘比赛之前，班主任让我们先在班里来个班级初赛！

到了下午，同学们都拿来了新鲜可口的水果。一进教室，清香扑鼻，仿佛进了水果店！我中午在学校吃饭，没回家，拿不来水果，只有看的分了。我正在看呢，这时高左一冲我过来，手里拿着一块西瓜：王泽尧，给你一块儿西瓜。我毫不客气地接过西瓜，大下午的，谁不渴呀，一张嘴就把西瓜吞了。

我看了看高左一他们那组，只见他们把胡萝卜切成片儿，串成串儿，韩成杰把柠檬做成花边放在周围。真有创意呀！我对韩成杰说道。韩成杰笑着说：记得投我们一票啊！那是，兄弟嘛，没说的，哈哈，看来我这看热闹的人也挺被重视的嘛！我越发开心了。

我来到吴佳玉那组，只见他们把草莓、香蕉片儿围成一圈，放在盘子边儿上，中间还放了许多小樱桃，正中间放了一个大樱桃，像一朵正在绽放的大红花！

我来到天天欺负我的王海玉那组，她们做的非常好看，她们把哈密瓜切成长柄花篮儿形，里面装了猕猴桃、葡萄、苹果、草莓，篮子柄上都镶嵌着晶莹剔透的小樱桃，像绚丽的红宝石。为了色彩更鲜艳，她们还放了美丽的折纸小花。啊？这能吃？我被她们做的这种装扮逗笑了。

咦？刘岳林那组，一个劲儿切香蕉皮干嘛？他们把香蕉剖成两半儿，放在中间，还把黄瓜切成奇怪的小锯齿形状，他们还把一小条一小条香蕉皮码在盘子下部。我太好奇他们做的了，这是在干什么？我真想趁他们不注意摸一摸啊！直到最后选手们介绍自己的作品时，我这才恍然大悟：啊！这不只是两条香蕉肉，还是两根粗壮的椰子树干！那摊破香蕉皮是金色沙滩！亏他们想出这样奇葩的造型！

今天的水果拼盘初赛很让我快乐，什么时候举行学校水果拼盘大赛呢？

水果拼盘比赛作文

我还未踏进教室，就听见宛若银铃的笑声从教室里传出来。哦，原来今天我们要开展水果拼盘比赛。

我们有一节课的时间做，要把水果做成一个有意思的图案。老师一声令下，我们就开始动工了。

我想：做水果拼盘，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戏水的鸭子。我先把芒果、蓝莓、胡萝卜、黄瓜、刀准备好，再把芒果劈成两半，把核取出，当作鸭子的身体，那身体呈椭圆形。

然后我准备做鸭子的头，我用刀子切，可是怎么也切不成圆形。不是扁扁的，就是方方的，真气人！我怒气冲冲地嘀咕：这太难了，我才懒得做，不做算了。要是老师问我，我就说做不来嘛，有什么大不了的。我就像泄了气的皮球似的，坐以待毙。坐了几秒，突然，我的脑子灵光一现，用剪刀不是比用刀子简单的多吗？我连忙找剪刀。这时，老师说：只有八分钟了，还没做好的同学抓紧了。我拿起剪刀连忙把鸭子的头剪成圆形。接着我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，当作翅膀。再把胡萝卜剪成嘴巴，在头上放了个蓝莓当眼睛。哈哈，小鸭子初具雏形！最后小心地把黄瓜皮切成波浪的形状，一条绿绿的小河出现了。终于，鸭子戏水图完成了。

此时，其他同学也都完工了。有的做了美丽的天鹅，有的做了高大的椰子树，有的做了憨憨的大熊猫都可爱极了。

这次活动真有意义，我们一个个都成创意大师了。

水果拼盘策划书

活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的.发展意义和现实意义。

活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：

活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

参与活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）。

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）。

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

采购活动用品经费：450元。

注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

10学前中专2班、10学前中专1班。

xx年10月29日。

水果拼盘策划书

春风送爽，景色怡人，春天是个美丽的季节，春让我们有很多遐想，那么久让我们在春风的抚慰、春雨的滋润下，放飞梦想，在蓝色的天空中自有的翱翔吧！

正是山花烂漫时，在这气候宜人的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，平顶山学院学生会生活劳动部特举办“水果拼盘大赛”

众所周知，在竞争激烈的社会中，社会对大学生的实践力及创造力要求是越来越高的，为了给大家提供这方面的锻炼机会，也为了丰富大家的课外生活，培养健康营养的饮食理念，我部特别举办“水果拼盘大赛”。

1.材料均为日常接触到的蔬菜、水果，人人均可参与，且可聘请餐厅师傅进行拼盘指导。

2.可以实用于日常生活中去，在展示自己动手及创新能力的同时，也为自己的生活平添许多乐趣。

3.可以引导同学们对健康饮食理念的'进一步深入。

1.宣传工作：由校学生会宣传部以及各院系生活劳动部对“水果拼盘大赛”活动通过出展板、海报等进行宣传。

2.活动赞助：由校学生会生活劳动部将本次活动策划递交于主席团审批，后交由校学生会外联部，与有关单位取得联系拉来赞助。

3.活动时间：暂定于4月末~5月初。

4.活动地点：暂定于扇形广场。

1.活动当日有学生会成员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各院系的参赛选手及拉拉队自带材料在指定时间到达会场。

2.评委入座，各院系参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。

3.由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4.一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。

5.大赛举行的同时，要求有文艺类节目演出，以供大家欣赏，借以调动现场气氛，在中间或可穿插一些主持对于各位参赛选手作品的提问，让选手有机会向评委介绍自己的作品，宣传自身（演出时间与比赛时间大致相同，或在比赛作品提交前结束）。

6.比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。

7.由评委为各院系颁发奖品。

8.活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。

1.由办公室负责通知协调各项事宜。

2.由女生部出礼仪，为评委传递各院系参赛作品。

3.由学生会监察部、宿管部、体育部等部门维持现场秩序。

4.有文艺部负责调音台及活动现场文艺活动。

5.学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。

6.由本部人员联系用电及解决其他突发事件。

1.各院系参赛人员须由各院系学生担任

2.所有作品必须现场制作

3.各院系参赛限定为每个院系一组，最少三人

4.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加

1.参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分

3.参赛选手对自己作品的介绍，1分

4.参赛作品的味道，2分

1.由于活动在户外举办，所以到时天气可能会影响活动的举行，所以在活动举办前应准备好应对措施。

3.活动可能遇到的突发问题，我们到时要尽一切努力克服

平顶山学院学生会

平顶山学院学生会生活劳动部

水果拼盘比赛作文

我们带了梨、桔子、苹果和其他水果。当我看到迷人的`大橘子时，我像一只贪婪的猫一样流口水。

我们开始做了。首先我们把梨切成龟壳，然后在上面贴上两只小眼睛，然后我们把香蕉切成小块的竖条作为小乌龟的大脑，然后我们把金橘放在盘子里作为装饰品。

“让我们再想一想，看看我们能有多好看。”我低声问我的队友们的意见。

"我想乌龟失去了一条腿。"他小心翼翼地说道。

在听取了团队成员的建议后，我添加了它。我把樱桃番茄切成花瓣，放在左上角。最后，我把桃子切成两半，放在边缘上。

就这样，我们制作的盘子出来了，我们把它命名为“海底世界”

最后，老师给了我们一个评价，并给了我们“最佳创意奖”。

尽管我们赢了，但我们在制作水果拼盘时会更加团结。因为这场比赛让我体会到了合作的力量，没有球员们的共同努力，我就不会获得这个“最佳创意奖”。

水果拼盘策划书

(一)活动名称。

(二)活动目的。

本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作能力还有凝聚力。

xx年6月x日。

办公楼前。

(一)活动对象。

全体师生。

(二)活动时间：

1报名：xx年x月x—xx年xx月xx日。

2初赛：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日。

3复赛：xx年xx月xx日。

4决赛：xx年xx月xx日。

(三)活动布置：

1策划主办：院学生会生活部。

2宣传：院学生会宣传部。

1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等。

2、展示自己的创新能力，以及动手动脑能力，还可以为自己的生活添加许多乐趣。

1活动当天由学生会成员布置会场，提前协调相关部门。

2评委入座，各位选手到达指定的`地点，准备开始参赛。

3由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4一切准备就绪后。活动正式开始，个选手在指定的时间内完成作品。

5大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意。

7活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。

1参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分。

3参赛选手对自己的作品介绍1分。

4参赛选手的味道2分。

1活动当要注意安全问题，做好防范措施。

2学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。

(二)奖励方法：

第一名：奖状。

第二名：奖状。

第三名：奖状。

优秀奖：奖状。

号码纸5元。

牙签10元。