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爱的教育家长心得体会(汇总21篇)

时间:2023-12-28 03:54:15 作者:MJ笔神

心得体会不仅可以帮助我们总结过去的经历,还能为未来的学习和发展提供宝贵的经验借鉴。下面是一些与心得体会相关的文章,欢迎大家一起来学习和探讨。

爱的教育家长心得体会

我是一位家长,我的孩子今年十岁。在过去的两年里,我有幸参与了学校组织的一系列“爱的教育”活动。下面是我的一些心得体会。

首先,我深感爱的教育的核心理念——尊重和理解。在活动中,我见证了孩子们如何通过充满爱的心灵去尊重和理解他人,无论是老师、同学,还是身边的动物和环境。我看到了他们的善良和同情心,这让我感到骄傲和欣慰。作为家长,我也努力去学习如何尊重和理解我的'孩子,而不是仅仅盯着他的错误。这种态度的转变,让我看到了教育的新篇章。

其次,爱的教育活动培养了孩子们的责任感。在社区服务中,孩子们学会了帮助他人,从而体验到助人为乐的喜悦。他们开始了解到,作为家庭和社会的一员,他们需要承担起自己的责任。例如,有一次,我儿子参与了学校的环保活动。他负责收集同学们的废纸,并将废纸卖掉所得的钱捐赠给需要帮助的人。这次经历让他明白了,他不仅是一个学生,也是一个社会公民,他有责任为社会做出贡献。

再者,爱的教育活动也提高了孩子们的社交能力。在团队合作中,孩子们学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,这让他们在团队中扮演了更积极的角色。他们学会了解决冲突,学会了在团队中分享和分担责任。这种团队精神,在孩子的成长过程中,是非常重要的。

最后,我从爱的教育活动中深感家长和学校的合作是必不可少的。家长们的参与和支持,使得这些活动能够更好地进行。我希望学校能够继续邀请家长参与各种活动,让我们更好地理解学校的教育理念,也让我们能够更深入地参与到孩子的成长过程中。

总结来说,我对爱的教育深感满意。我希望更多的人能够了解并参与到这样的教育活动中来。让我们共同为孩子们创造一个充满爱的环境,让他们在快乐中成长,成为一个有爱心、有责任感的人。

爱的教育家长心得体会

自从爱德华兹教授在哈佛大学开创家长教育以来,我深感启发,决定将这种教育方式应用到自己的家庭中。以下是我实施爱德华兹式教育的一些心得体会。

首先,我认识到,作为家长,我应该以身作则,成为孩子的学习榜样。在生活中,我尽可能地做到言行一致,无论是关于学习和生活的价值观,还是具体的行为准则。当我在面对困难和挑战时,我鼓励孩子与我共同面对,培养他们的解决问题的能力。

其次,爱德华兹式教育强调理解、尊重和接纳孩子。我努力去了解孩子的感受,尊重他们的想法,接纳他们的独特性。当孩子犯错时,我鼓励他们自我反思,培养他们的责任感和成熟度。同时,我也尊重他们的好奇心,支持他们去探索世界。

再者,爱德华兹式教育鼓励家长和孩子建立深厚的情感连接。我尽量花时间陪伴孩子,和他们共享快乐和悲伤。当孩子与我分享他们的'喜怒哀乐时,我总是尽力去理解他们的感受,给予他们支持和鼓励。

最后,爱德华兹式教育强调家长与学校的合作。我积极与孩子的老师保持联系,了解他们在学校的表现,一起讨论如何帮助孩子在学习上取得成功。我也鼓励孩子在学校中积极参与,分享他们的知识和经验。

回顾我的爱德华兹式教育之旅,我深感收获良多。我认识到,作为家长,我不仅是一个教育者,也是一个倾听者,陪伴者和支持者。而最重要的是,我爱我的孩子,愿意花时间和精力去了解他们,帮助他们,引导他们走向更好的未来。

爱的教育家长心得体会

我是一位家长,也是一名教育工作者。自从孩子出生以来,我就一直陪着他走过了无数个日夜。在我眼中,每一个孩子都是独一无二的,他们都有自己的特点和潜力。在爱的教育的实践中,我也经历了许多起伏和转变,更深刻地理解了爱的力量。

首先,我认识到,爱的教育并非只是关心和照顾,更重要的是培养孩子的'品格和学习能力。我逐渐明白,让孩子感受到爱,首先要为他们营造一个温馨和谐的家庭环境。我努力在日常生活中,通过关心、鼓励、分享和引导,让孩子感受到我对他的爱。我希望他能从我身上学到积极的生活态度和善良的品质,成为对社会有贡献的人。

其次,我深刻体会到,家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的最佳教师。家长的言传身教对孩子的影响是巨大的。在孩子的成长过程中,我们需要不断调整自己的教育方法,尊重孩子的个性和差异,让他们自由发展,充分发挥自己的潜能。

最后,我觉得爱的教育需要包容和理解。在教育孩子的过程中,我会遇到各种各样的问题和挑战。但我始终坚信,只有用爱去包容和理解,才能真正帮助孩子成长。我始终尊重孩子的想法和感受,尽力去理解他们的需求和困境,以便为他们提供最合适的教育方法。

总之,爱的教育需要我们不断学习、进步,更深入地了解孩子,尊重他们的个性和潜力。作为家长,我们应该用自己的行动和言行来影响和引导孩子,帮助他们成为一个有价值、有爱心、有责任感的人。我相信,只要我们用心去爱,用心去教育,就一定能帮助孩子成长,让爱在教育中绽放。

爱的教育家长心得体会

《爱的教育》是一本由美国作家欧·亨利所著的短篇小说集,其中最著名的包括《最后一片叶子》,《显灵的护身符》和《吉姆夜间见闻录》。这些故事以其丰富的情感和深刻的社会洞察力吸引了无数读者。

首先,我被其中一篇《最后一片叶子》深深吸引。这篇小说的主题揭示了社会中人与人之间的冷漠和疏离,以及它们对个人精神健康的影响。通过描绘一个老画家和他的朋友之间的故事,欧·亨利成功地展示了在极度贫困和孤独的情况下,一个人如何通过给予爱和关怀来改变自己和他人的生活。

此外,我也被《显灵的护身符》这篇故事深深打动。这篇小说讲述了一位贫穷的年轻妇女如何通过她的信仰和决心,以及一种神奇的护身符,成功地战胜了生命中的困难和挑战。这个故事以一种非常感人的方式揭示了信仰和希望的'力量,并启示我们即使在最困难的时刻,也不能放弃希望。

最后,吉姆夜间见闻录》让我深思。这篇小说通过一个年轻人的视角,描绘了他们周围的世界,以及他们在成长过程中所经历的情感和道德冲突。这篇故事以一种非常真实的方式展示了年轻人面临的问题,并启示我们作为家长和社会,应该如何更好地支持和引导他们。

综上所述,《爱的教育》是一本非常值得一读的书籍。它以一种非常深刻和感人的方式揭示了人类情感和社会的复杂性,并启示我们作为家长和社会,应该如何更好地理解和引导我们的孩子。我相信,通过阅读这本书,我们可以更好地了解人类情感和社会的复杂性,并更好地理解和引导我们的孩子。

爱的教育家长心得体会

天之下,有哪个父母不望子成龙,又有哪个父母不望女成凤!尤其是在今天这个竞争异常激烈的社会里,父母们更是都希望把子女培养成“十八般武艺样样精通”的竟争高手,所以“如何更好地培养下一代”成为空前热门的话题,一些成功父母的育子经验也成了大家争相仿效的榜样,不论在什么样的场合下,父母们讨论的话总离不开子女的教育问题。

今天,我以一位母亲的身份,想在此谈一谈不太成熟的育子经验。首先,我认为,每个孩子都是世界上独一无二的,都有自已的特点,对孩子的培养要象高明的玉匠依据玉石的天然纹理雕琢出精美的玉器那样,寻找适合自己孩子的方法,提出不同的要求,而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如说,有的孩子天生喜欢运动,父母非得把他关在屋子里练习书法,他肯定坐不住;而有的孩子喜欢音乐,父母却想依照自己的理想把他培养成中国的“马拉多纳”,孩子会高高兴兴地听从父母的安排吗?我的儿子今年十岁了,我从来没有逼着她去学奥数、珠算那些他不喜欢的东西,但他自己喜欢的萨克斯却学得有模有样,多次受到老师的表扬。所以我认为只有喜欢才能学好,不能逼孩子做“十项全能冠军”.

第三,对孩子的情感和道德的培养比单纯的智力培养更重要。一个有着智慧的大脑却没有起码的爱心的人不会受到人们的欢迎,一个有着高等学历却做着伤天害理的坏事的人是父母教育的最大的失败。教会孩子知道与人分享很重要,教会孩子知道关爱是你最大的成功,这些都需要在生活中从点点滴滴的小事中去培养的。比如,一家人一起吃饭时,好吃的要每个人都分一点,最好把分配的任务交给孩子去做;大人不舒服或者很累时,请孩子帮帮你,让她体会到帮助父母关爱他人的快乐。在我们履行赡养父母的义务时带上孩子,让孩子切身体会每个人都应承担的责任。有一次,我带孩子出去玩的时候,他要求买了一只蝈蝈,回家后,他细心地给它青菜和水,可蝈蝈只是大声地叫着,却不吃不喝,孩子着急地问我这是为什么,我告诉她,蝈蝈是生存在大自然,喜欢自由自在的生活,而我们却将它关在小笼子里。孩子听后,红着眼睛让爸爸陪他把蝈蝈拿到草地上给放生了,我高兴地看到孩子有了一颗金子般的爱心。

第四,帮助孩子养成一个认真负责的习惯也是很重要的。比如,孩子的作业,一定要让他独立地去完成,书包要自己整理,饭盒要自已刷洗,房间要自己收拾。做错事要敢于承认,不要撒谎逃避。当然,这一切都需要家长做出好的榜样。比如,家长上下班要守时守则,老师要求家长检查签字的作业要认真检查并签字,家长会要准时参加等。

总之,一个有着良好的行为习惯的孩子,在学习上也不会太落后;一个有着爱心和责任心的人无论什么情况下都能有他生存发展的空间。

以上只是我个人在教育孩子中的一点粗浅的认识,每位家长在教育孩子方面都会有自己成功的经验,希望我们能借助这个平台多交流、同进步!

爱的教育家长心得体会

记得曾听一位班主任说过这样的一段话:“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话,尤其我们是在特殊学校,由于学生的特殊性,班主任这一角色时时刻刻影响着每个学生,班主任无意间的一个动作一个语气,也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。

因此,有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你的性格到言行举止,到看问题的方式,都越来越相近,我们作为与学生距离最近,接触最多的教育者,我们更要注意自己的形象,完善自己的人格,言传不如身教,工作中,我把自己的全部情感和所有工作激情都寄托在班级管理与建设上,潜心致学,身体力行,用自己的热情、激情、爱心、耐心激起与学生思想上的共鸣,我相信“身传言教,水滴石穿”,在我所带的班级,虽然没有取得非常骄人的成绩,但学生的成长学生的进步,是有目共睹的,在工作中,我始终坚信,教育的力量来自对学生的关爱:

教育不能没有爱,就像池塘里的鱼不能没有水一样,由于特殊学生的特殊性,对特殊学生的关爱更应该是加倍的,我认为,关爱学生是根本,爱学生,就需要我们尊重学生的人格,兴趣爱好,了解学生的习惯,然后才能对症下药,像我现在班的一个学生,他叫“汪旌”,刚进这个班时,他的各种行为举止非常怪异,也经常惹事生非,开始我经常找他谈话,可他一般都是我说了一节课,你都听不到他一句话,后来没有办法,我给他爷爷打电话(因为他跟着他爷爷奶奶住),然后我知道了他家庭的特殊性,在以后的学习中,他犯了错误,我不再打电话给他家长,而是用自己的耐心,细心,关心和对他的尊重去感化他;其实做为老师,我们都知道像这类小孩打电话给家长是无济于事,并且我们的电话会使学生更讨厌自己,让关系更糟糕,所以遇到这种情况,我们想做好家长的工作,不如作好学生的工作,对这类小孩,我们平时要多关注,多点关爱,用显微镜寻找他们的优点,用扩大镜放大他们的优点,寻找表扬他们的机会,适时的找他们聊天,打开他的心扉。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。由于学生的特殊性,在家他们很少会被肯定、被赞扬。在学校中,我很注重这点。每次学生有一点点的进步我都会很大的去表扬他,每当学生在课堂上回答正确了问题我都会用不同的表扬词去表扬他们,以增强他们的自信心。

每个班级都有每个班级的风格和特色,我们班是:“好习惯我最棒”

我们班学生目前是养成良好学习习惯的重要时期,良好的学习习惯对学生来说终身受益。在班里通过创设和谐、民主、宽松的氛围,从大处着眼,小处入手,坚持不懈的反复抓,抓反复,通过每晨点向学生灌输如何养成好习惯,让学生认识到养成良好学习惯的重要,使学生树立自觉养成良好学习习惯的意识,知道良好学习习惯应达到的要求。

针对我班实际情况,着重在卫生、礼貌、书写姿势等欠缺处下功夫,充分调动孩子们自我管理的积极性。督促孩子良好行为、书写习惯早日养成。

我们的班风是:积极、向上、乐观;

我希望能把爱心献给孩子,把诚心送给家长,把信心留给自己。

爱的教育家长心得体会

让妞儿享受快乐,在快乐中健康成长是我的心愿,而我与家人也在努力的奋斗着,与妞儿一起快乐的成长,我希望妞儿的童年生活是幸福的,能从内心感受到爸爸妈妈带着她的那份快乐。

一个人想要成功和生活得健康快乐,她必须拥有一颗爱心。从她出生的那一天起,我就比较注重对孩子爱心的培养,身为教师的我深知身教胜于言传。我们家是一个大家庭,每次聚会都是四世同堂,有着良好的家庭氛围,大人们尊老爱幼,给妞妞做出了很好的榜样。在这个大家庭里最受重视的除了妞妞的太姥姥以外,便是亲人们对她疼爱,浓浓的亲情伴随着她的成长。我和她爸爸都是在这样的大家庭里成长起来的,小时候都很受宠爱,我们长大以后也非常孝敬老人,我们教育孩子的观点是一致的,我们都认为,只有充分享受过爱的人,才会学着去爱别人。时间长了,她有种意识,记着每个人的好,从小时候她的每件衣服、每个玩具,到现在,她的每一个玩具、书是哪个亲人买的她都记得一清二楚。

书是人类的朋友,“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”让她从小和书交朋友,是我和她爸爸早就达成的共识。刚出生时我们就给她订《婴儿画报》,买一些色彩鲜艳的小布书,让她从小对书有一个认识。说来也怪,她几个月时,拿起书来就不舍得撕,而且总是一页一页地翻看。这也更激起了我们为她买书的热情!两周岁时,我们开始给她定购《巧虎――乐智小天地》,这是一套不错的早教产品。每一本奇妙的立体书以及配套的玩具都让妞妞爱不释手!而蕴含其中的丰富内容,更是开阔了妞妞的视野!从而加深了她对书的喜爱。

“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我觉得说,“性格决定命运”一点也不为过。因为,一个人的性格决定了他看待问题的角度与心态。

所以,在生活中我们总是以欣赏的眼光看到孩子的长处,多鼓励、多表扬、多欣赏。平时也经常对孩子说“当然”“ok”“我相信你”“试试看吧”一类的话,让孩子在言语中看到自己的优点,从而找到自信。在自信中付出行动,在付出中更加充满自信,这样的良性循环,让孩子的生活洋溢着阳光下的快乐。

同时,我们会为她选择一些励志的书籍。比如:乐乐趣的《音乐之星――鲁比鼠》、《芭蕾之星――鲁比鼠》,让她体会“鲁比鼠”在别人的嘲笑中依然坚持、不放弃,最终取得成功的可贵精神。

像妞妞这么大的孩子对周围的很多事物都充满了好奇心,经常喜欢问为什么,妞妞也是这样。而面对妞妞的提问,我并不是一味的直接告诉她答案,因为轻而易举得到的答案,对知识的理解和掌握是不扎实的,往往是知其然而不知其所以然。而通过探索、求证了解到的知识往往会留下很深的印象。比如:二岁半时,妞妞喜欢上了研究动物。晚上看着路灯上面的蜘蛛,妞妞说:“妈妈,蜘蛛是昆虫!”我并没有在当时更正,而是肯定了她的这种善于观察的习惯,但是蜘蛛是不是昆虫,回家之后一起上网查一查。上网一查原来蜘蛛是属于节肢动物门、蛛形纲、蜘蛛目的。

作为家长,我们给予孩子生命,我们更是她们人生路上的陪伴者,她们成长过程中最长久的朋友。每个职业都需获证书后上岗,但做家长不同,我们没有经过培训就上岗了,所以,这个过程,我们要不断的学习,不断校正自己的行为。教育孩子是一个漫长而又不可逆的过程,我们家长,也不能停下调整自己,充实自己的脚步。

爱的教育家长心得体会

《雪球》这篇文章主要写了:有一群小孩在投掷雪球玩,可是他们一不小心砸伤了一个老人的眼睛,随后警察来了,问是谁砸伤了老人的眼睛。卡洛斐砸伤了老人的眼睛,可是卡洛斐一开始不敢承认错误,最后在卡隆的帮助下,他到老人家里承认了自己的错误,并且对老人说:对不起,我不是故意的。

读了这篇文章,我体会到:卡洛斐通过卡隆的帮助,能够勇敢地承认了自己砸伤这位老人的眼睛,并且跟这位老人道了歉,我觉得他是敢于承认错误,有担当的人。

读了这篇文章,我的感受是,我们要象卡洛斐一样,做一个敢于承认错误的人。一个敢于承认错误的人,才会是一个诚实的人,我们的校训是诚实、博学对吧。我们要做一个诚实的人,只有诚实才能是一个合格的小学生,只有诚实才能做一个合格的中国公民!如果你谎话连篇,你不会有一个真正的朋友的,你也不会获得成功的,所以你也需要做一个勇敢的人。

爱的教育家长心得体会

一个希望,一个说给孩子们的希望:亲爱的孩子们,你们是最棒的,希望你们学好本领,守望山水,建设家乡。

第一,留守严重,真正在家陪伴孩子的家长不超过三分之一;

第二,过分溺爱,既然不能陪伴孩子,那就只能满足孩子物质上的需求;

第三,隔代教育,不仅仅是观念上的落后,还有安全上的隐患;

第四,家教缺失,既然父母不能陪伴,孩子们就只好在孤独中成长,滋生性格问题,比如懒惰、自私狭隘、自卑、暴力倾向甚至于抑郁。

由此可见,家庭教育在孩子成长过程是多么的重要,一个孩子能成人成才,能没有性格问题,绝对不是一所好学校、一些好老师能单独完成的。有人说:“我太忙了,我要工作、挣钱,我都没有时间陪伴我的孩子。”好感人呐!请问我能给你两耳光吗?你连陪伴孩子的时间都没有,你能成功个啥啊!记得曹校长分享过一篇文章有个经典论段“子若强于我,要钱做什么?子若不如我,留钱做什么?”儿女如果是平庸之辈,你挣再多的钱,他也只会愚钝的犯错。今天你不好好陪伴孩子,不好好教育孩子,你将来就会遭遇孩子的不孝、不忠、不义。这个世界以后会狠狠的教育他,让他花很长时间自我救赎,让他犯错进牢房、让他承担家教缺失的后果。

那么什么是好的教养?我们的孩子里有非常好的例子,我邻居有个小女孩回家后一再给她妈妈说,你在学校千万别穿高跟鞋啊,怕踩坏了我们的跑道,给她爸爸说,你去学校千万别抽烟啊!有家长朋友看孩子的时侯默默帮寝室里把垃圾带出去,有家长朋友来帮助学校活动甘当人力,这就是教养!教养就是言传身教,教养就是不管是家长还是孩子,能相互学习,互相感染。那么什么不是教养?家长朋友你来参加六一活动衣着暴露、袒胸露乳就不是;穿高跟鞋戳跑道就不是;你乱丢垃圾也不是;你乱闯乱翻、破坏学校设施就不是;你和老师沟通发脾气也不是,你的孩子受了批评你护短也不是,你送孩子上学变着方法想学校的“两免一补”也不是。那么孩子的教养又是什么?孩子的教养就是伴随孩子一生的好习惯,比如学习认真肯努力,勤劳朴实做家务,比如见解独到有想法,比如待人谦逊有礼貌,比如才气十足懂生活。

当然,我并不是说父母不在身边就是罪过,也并不否认很多爷爷奶奶的辛苦教导,我们只是研究探讨,在我们这样一个空巢老人留守儿童泛滥、打工经济体、人文特殊的社会环境里,我们作为孩子的家长,应该怎样搞好家庭教育。

我总结如下几点,和在场所有人分享:

一、至少要多和孩子们联系,打打电话,问问情况,沟通是拉近亲子关系的唯一阀门,让孩子知道你一直站在他身后,是他最大的依靠。

二、让孩子们洗碗洗衣服去吧,打扫卫生整理房屋去吧,好孩子是用出来的。

三、我们确实读不懂英语了,做不会数学题了,但至少你应该知道他的学习任务,你至少必须保障他每次上学把作业完成和不让他抄袭。这是诚信!

四、如果你想毁掉这个孩子,你就让他肆无忌惮的玩手机吧!

五、至少让他有一门运动特长,你的孩子会更优秀。

六、孩子错了,用这些话吧。“你怎么样?”“你有什么想法?”“你以后怎么做?”“努力吧,一定要做到!”

最后,用最近很火的一句话和大家做最后陈述,所有父母必须面对的现实:你的孩子必将平凡,不要把自己没有实现的梦想强加到孩子身上,所有不平凡的传奇都是在平凡中一点一滴磨砺出来的,要想孩子不平凡,先教会孩子在平凡中找到幸福感吧!

双检教育家长心得体会

双检教育是一种非常独特的教育方式,在双检教育中,学生不仅需要通过考试成绩来证明自己的学习成果,同时也需要经过德育检查和品行考核两个方面的考察。这种教育方式的实施,让学生在学习过程中,不仅能够获得良好的学习成绩,还能够全面提升个人素质,这样的教育策略,受到了越来越多的家长的欢迎和支持。在这篇文章中,我将分享我自己在实际的双检教育实践中的心得和感受。

第二段:认识到双检教育的重要性。

在我参加过几次双检教育家长会之后,我深刻地认识到了双检教育的重要性。作为家长,我不仅需要关心自己孩子的学习成绩,还需要关注孩子的品德和道德方面。在这个过程中,我认识到,只有通过德育指导,才能让我的孩子具备和培养出健康的人格和正面的生活态度。

第三段:家长应该积极配合学校的教育方式。

在实际的双检教育实践中,我发现,不仅要求孩子积极参与,家长也需要积极参与其中,协助学校完成双检教育的各项工作。与此同时,家长也需要与老师建立良好的沟通渠道,听取老师的意见和建议,掌握孩子的学习和生活情况,及时给予必要的支持和帮助。

第四段:正确引导孩子树立正确的学习观念。

在双检教育中,正确的学习观念是非常重要的。作为家长,我们可以通过具体的行动和言语,引导和激励孩子在学习中注重动手实践,加强思考能力,提高综合素质,让孩子真正享受学习的过程,从中汲取到丰富的知识,在不断的学习中取得更好的成绩。

第五段:总结感言。

回顾我几年的双检教育实践过程,我深深感受到双检教育的确成功地将学习成果和品德素质相结合,这让我感到非常欣慰。在实践过程中,我也发现,作为家长,我们需要理性看待孩子的学习成绩和品德方面的表现,在孩子的成长过程中,给予孩子必要的指导和支持,使他们能够遵循正确的人生信仰,积极向上,成为一个有益于社会、有价值的人。

家庭教育家长心得体会

这几天读了杂志《家庭教育》有许多的感想。

一、教育就是养成习惯。注重培养孩子健康快乐的生活习惯和学习习惯。

二、不仅要用照相,录像记录儿子的成长,更要用文字记录儿子的成长。这将会是给他的成长的礼物。

三、童年是一个人成长的重要阶段,还给儿子一个快乐和有记忆的童年。

习惯决定命运。这句话可谓是至理名言。人们说习惯的养成要有21天的时间,慢慢地成为了一种固定的习惯。难就难在这前面的21天时间,有决心要养成好的习惯。现在,儿子基本上养成了:

1、睡前刷牙。

3、每晚睡前安排听英文故事,每天早上听英文故事。虽然听的时间不多,但要养成一个习惯。每次听十分钟。

育子教育家长心得体会

育子教育是每个家长都要经历的一段旅程,是孩子成长道路上必不可少的一部分。在这个过程中,家长们面临着各种各样的挑战和困惑,但同时也会有很多值得感慨和体会的地方。以下是我对育子教育的一些心得体会。

首先,作为家长,我们要明确教育的目标是培养孩子的全面发展。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品德、习惯和人格。我们要在培养孩子学业能力的同时,注重培养他们的思维能力、创造力和社交能力,使他们成为有责任感、有担当的人才。而要实现这些目标,家长们就需要根据孩子的性格、兴趣和能力制定合理的教育计划,关注他们的长期发展。

其次,家庭教育的关键在于家庭氛围的营造。一个和谐温暖的家庭环境能够对孩子的成长产生积极的影响。家长们可以通过营造亲情、友情和互助的氛围,加强家庭成员之间的沟通和理解。同时,我们还应该给孩子提供一个良好的学习环境,关注他们的学习动态,提供必要的帮助和指导。通过这样的方式,我们能够培养孩子乐观向上、积极进取的性格,并且让他们在成长过程中感受到家庭的温暖和支持。

再次,作为家长,我们应该成为孩子的榜样。孩子是家庭的镜子,他们会模仿家长的行为和态度。因此,我们要时刻注意自己的言行举止,以身作则,做孩子的榜样。我们要注重自己的修养和素质提升,培养自己的情商和智商,用自己的实际行动来影响孩子的行为。通过这样的努力,我们能够给孩子树立正确的人生观和价值观,塑造他们积极向上的人格。

另外,我们不能忽视教育过程中的挫折和困惑。育子教育是一个长期而复杂的过程,其中势必会遇到很多困难和挑战。我们可能会面临孩子的叛逆期、学习成绩下滑、人际关系问题等各种问题。面对这些困境,我们不能手足无措,而应该冷静地思考和解决问题。我们可以通过学习和交流来提升自己的育儿能力,向经验丰富的家长和专业的教育工作者请教,寻找解决问题的方法。在这个过程中,我们要保持耐心和坚持,相信我们的付出和努力会得到回报。

最后,育子教育是一个互动的过程,家长和孩子之间的互动至关重要。我们要耐心倾听孩子的声音,理解他们的需求,尊重他们的个性差异。我们不应该给孩子下定论,而应该给他们足够的自由空间,让他们根据自己的兴趣和能力去选择和发展。同时,我们也要和孩子保持良好的沟通,教他们学会表达和交流。通过良好的互动,我们能够建立起家长和孩子之间的信任和合作关系,促进他们的全面发展。

总之,育子教育是每个家长的重要责任和使命。通过明确教育目标、营造良好家庭氛围、成为孩子的榜样、面对挫折和困惑、加强家长和孩子之间的互动,我们能够成为一位优秀的育子教育家长。在这个过程中,我们要不断学习和提升自己的育儿能力,努力打造一个美好的成长环境,为孩子的成长和未来发展奠定坚实的基础。

感恩教育家长心得体会

每当听到《感恩的心》这首歌时,心中总会涌起一股温暖。是啊,感恩是一个多么温暖的字眼啊。可是,又有几个人知道感恩的真正含义呢?“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”…….

感恩有许多种,有对帮助过你的人感恩,因为他(她)给予了你心灵上的抚慰;有对挫折的感恩,因为它炼就了你一颗敢于拼搏、不屈不挠的心;有对不起眼事物的感恩,因为它用自己小小的身躯,给人类带来了巨大的财富。感恩是一种美好的品质,当你学会感恩时,你会发现生活的美好,世界的祥和;当你学会感恩,你会发现别人对你的讥讽也变得友善;当你学会感恩,你会发现遇到挫折你已不再惧怕。这就是感恩,只有你学会感恩,才会发现人生的真谛,谱写出人生最华丽、无憾的篇章.。

我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。据统计,父母把一个孩子抚养成人,至少需要三十万元!为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。为了它我更不能辜负父母的期望。拿到好成绩,与其说是为自己,不如说是为父母。因为,只有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们知道,一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担听到起,照顾、孝敬父母的责任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。

家庭教育家长心得体会

孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。你知道家庭教育家长。

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!

一、家长会。

发言稿。

它是架起家校沟通的桥梁也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的大几易其稿反复修改终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

二、家长会基本情况。

首先,针对五年级学生,学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

二、意见建议。

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

三、总结反思:

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

双检教育家长心得体会

如今,双检教育越来越受到家长们的关注和认可。双检教育不仅注重学术成绩,更在于培养学生的思维能力、综合能力和创新能力,让孩子具备自主学习和自主思考的能力,是一种全方位的教育方法。作为一位参与双检教育的家长,我深刻感受到了这种教育方式所带来的变化,获得了一些心得体会,现在就与大家分享。

第二段:培养创新能力是双检教育的核心。

双检教育最大的特点就是注重创新教育。在双检教育中,不仅关注知识的传授,也重视观察、分析和解决问题的能力,引导学生思考问题的方法和思维方式。在这个过程中,培养孩子的创造力,让他们敢于表达自己的思考和想法,让他们在解决问题的过程中体验创造的乐趣,并学会如何探索未知领域,这对孩子的未来发展将大有裨益。

第三段:自主学习和自主思考。

在双检教育中,学生的学习是自主的,学习的内容也更加多元化。在学生学习过程中,老师更多地扮演着指导者和辅助者的角色,让学生在自由探索的基础上自主构建知识体系。同时,在学校里的一些项目中,学生需要通过团队合作的方式完成任务,培养自己的协作和沟通能力。这种学习方式更适合未来社会的发展趋势,也能让孩子更具备独立思考和生活能力。

第四段:教师的角色。

在双检教育中,教师不再是单一的知识传授者,而是更像一位指导者和陪伴者,帮助孩子找到自己的兴趣点并鼓励他们去尝试。教师在课堂教学中将更注重孩子的思考、创新能力和探究能力的培养,在许多项目中,教师会给予学生更多自由和空间,鼓励他们自主学习。

第五段:总结。

通过参与孩子的双检教育,我深深认识到了这种教育方式所带来的巨大变化。孩子在这种教育方式中更注重思维和能力的培养,而不是简单的传授知识。长期以来,我们一直致力于提高孩子的成绩,而忽视了孩子的个性、兴趣和能力的发展,随着社会的变化,这种教育模式已经不能满足我们的需求。因此,我们家长需要更多地关注孩子在双检教育中的学习情况,鼓励他们自主学习和自主思考,让他们在这样的教育中开拓视野,成为未来的生产者和创造者。

网课教育家长心得体会

第一段:介绍网课教育的普及和重要性(字数:200)。

近年来,随着科技的进步和互联网的普及,网课教育成为了当今时代的趋势。特别是在疫情期间,网课教育发展迅猛,成为了家长们的首要选择。家长们纷纷把孩子们注册到各种网课平台上,希望通过这种方式继续孩子们的学业。然而,尽管网课教育给孩子们带来了便利和机会,但家长们也面临了新的挑战。他们需要更多的支持和理解,以应对所面临的困惑和困难。

首先,家长们意识到了培养孩子自主学习能力的重要性。在传统教育中,很多孩子依赖老师的指导和督促才能完成学业。而在网课教育中,家长们需要给予孩子更多的自主学习的机会,让他们学会自己解决问题和提升学习的效率。其次,家长们也深刻认识到了沟通和互动的必要性。在传统教育中,家长和孩子在学校教学过程中的互动是很有限的,而在网课教育中,家长们可以更多地参与到孩子的学习过程中,与老师和孩子进行交流和讨论,以加深理解和提供支持。此外,家长们还体会到了时间和任务管理的重要性。网课教育需要孩子们在家完成学业,没有了学校的固定时间,家长们需要帮助孩子规划好学习时间,提醒他们完成作业和任务,避免拖延和效率低下。

第三段:家长在网课教育中面临的挑战(字数:300)。

另一方面,家长们也面临了不少挑战。首先,他们需要适应新的教学方式和平台。对于一些年长的家长来说,他们可能对于网络技术和软件操作不太熟悉,需要耗费更多的时间和精力来学习和适应。其次,家长们还需要克服孩子们学习上的困难和挫折。在传统教育中,孩子们可以及时请教老师或同学,而在网课教育中,无法面对面交流会给孩子们带来困惑和挫折感。家长们需要提供更多的帮助和支持,鼓励孩子们主动解决问题。此外,家长们还需要处理好家庭和工作的平衡问题。家长们需要在承担工作和照顾孩子的同时,安排好自己的时间和精力,保证孩子的学习进展。

第四段:家长们采取的解决措施和经验分享(字数:200)。

面对挑战和困难,家长们采取了不同的解决措施和经验分享。首先,他们积极寻找和参与家长群组和线上分享会,与其他家长交流经验和互助解决问题。其次,家长们积极利用各种学习资源和软件,提供给孩子们更多的学习机会和资料。此外,家长们还通过建立良好的家庭学习氛围,让孩子们能够更好地适应网课教育和自主学习。最后,家长们还鼓励孩子们进行户外活动和兴趣培养,以保持身心健康和学习的平衡。

总结来说,网课教育家长需要适应新的教学方式和平台,并与孩子一起克服困难和挑战。家长们通过培养孩子的自主学习能力,加强沟通和互动,以及合理管理时间和任务,帮助孩子们在网课教育中取得良好的学习效果。通过分享经验和采取合适的解决措施,家长们为孩子们打下了坚实的学习基础,为未来的发展奠定了良好的基础。

育子教育家长心得体会

育子教育是每个家长都会经历的重要阶段,这个过程中家长不断摸索与学习,也积累了很多宝贵的心得体会。本文将从培养孩子独立性、关注孩子个性发展、合理安排孩子的学习时间、建立良好的家庭氛围以及引导孩子正确价值观倡导五个方面,分享一些家长们的育儿心得。

首先,培养孩子独立性是育儿教育的关键。家长们应该给予孩子适当的自主权,让他们在有限的范围内自己做决策并承担后果。华罗庚说过:“要培养孩子的竞争意识,关键是让孩子在自尊心、自立性、自我管制、自律性、自决性、自助性上锻炼出来。”家长应该给予孩子相应的责任,培养他们的自理能力和解决问题的能力,使他们能够独立思考、独立生活、独立完成任务。

其次,家长应该关注孩子的个性发展。每个孩子都有着独特的个性特点,家长应该尊重并关注孩子的兴趣和需求,帮助他们发现和培养自己的特长。家庭不应成为孩子塑造成社会看似完美的形象的压力源,而是应该通过鼓励和支持,让孩子充分展示自己的个性,培养他们的独特优势,从而找到自己的人生方向。

第三,合理安排孩子的学习时间对于培养孩子的学习习惯和养成良好的学习方法至关重要。家长们可以引导孩子制定学习计划,并监督执行。在课业压力过重的同时,也应该适度减轻孩子的负担,让他们有足够的时间去锻炼、休息和发展其他兴趣爱好。同时,也要教育孩子正确看待考试和成绩,不以成绩论英雄,而是把学习作为一种获得知识和成长的途径。

第四,在家庭中建立良好的家庭氛围,有助于促进孩子的良好发展。家长应该创造一个积极、和谐、宽容的家庭环境,不仅要注重孩子的学习问题,还要关注孩子的日常生活和心理健康。亲子互动是培养孩子良好品德和性格的重要途径,家长应该投入更多的时间与孩子相处,倾听他们的心声,分享他们的快乐与烦恼,与他们共同成长。

最后,引导孩子正确价值观倡导。培养孩子正确的价值观是家庭教育的重要任务之一。家长应该引导孩子认识什么是真、善、美,教会他们正确的道德观和人生观。通过与孩子讨论道德问题、观看优秀的影视作品和阅读经典的文学作品,培养他们正义感、同情心和责任感。同时,家长自身也要以身作则,做孩子的榜样,用自己的言行去影响他们的价值观。

在育儿教育的过程中,每个家长都有自己的心得和体会。培养孩子独立性,关注孩子个性发展,合理安排孩子的学习时间,建立良好的家庭氛围以及引导孩子正确价值观倡导是家长们普遍认可的育儿经验。希望这些心得体会能够对新手父母有所启发,让他们更有信心和智慧地去教育和培养自己的孩子。

网课教育家长心得体会

随着互联网的高速发展,网课教育也越来越受到人们的青睐,特别是在疫情期间,网课成为了学生们的主要学习方式。而对于家长来说,他们既是学生的监督者,又是学习的协助者。在这个过程中,家长们积累了一定的经验和体会,下面主要从适应性强、家庭教育的重要性、合理安排时间、亲子互动、关注学习状况等五个方面展开阐述。

首先,网课具有适应性强的特点。传统的教育方式可能更适合一些学生,但对于一些学习能力较弱或者生活环境较为复杂的学生来说,并不是最好的选择。网课教育解决了这个问题,学生可以在家中跟随老师进行学习,可以根据自己的学习节奏进行调整,这对于一些较为特殊的学生来说无疑是一个福音。在这方面,家长需要理解和支持孩子选择网课学习,以便更好地适应这种学习方式。

其次,网课教育突显了家庭教育的重要性。对于很多家长来说,之前的教育方式中,他们对学习的参与较少,很多事情交给了学校。然而,网课教育的实施让家长们参与到孩子的学习中,这种参与度大大提高了。通过和孩子一起完成作业、复习、讨论等活动,家长可以更好地了解孩子的学习情况,并有针对性地进行指导和辅导,从而更好地引导和促进孩子的学习成长。

第三,家长需要合理安排时间。对于孩子来说,上网课可能需要的时间更长,同时也需要在学习之余进行一些课后作业或者复习。而家长需要根据孩子的具体情况,合理规划和安排时间,确保孩子既能完成学校布置的任务,又能有足够的休息时间。此外,家长还要引导孩子养成良好的时间管理习惯,培养他们自主学习的能力,这对孩子的成长十分重要。

第四,亲子互动在网课教育中变得更为频繁。传统的学校教育中,孩子们大部分时间都是在学校度过的,很少有机会和父母一起参与学习。而在网课教育中,孩子们和父母的互动变得更加密切,家庭成员可以一起学习、一起讨论,从而拉近彼此的距离。这种互动不仅提高了孩子的学习成绩,还促进了家庭成员之间的关系。

最后,家长需要关注孩子的学习状况。在网课教育中,家长需要密切关注孩子的学习情况,了解他们的学习进程和学习困难,及时与老师沟通交流,寻求帮助和支持。此外,家长还需要鼓励孩子进行自主学习,激发他们的学习兴趣,从而在网课学习中取得更好的成绩。

总之,网课教育在家长眼中的价值渐渐得到认可,并且越来越多的家长开始积极配合孩子的网课学习。家长们逐渐发现,网课教育不仅能够适应孩子的需求,而且也可以提高家庭教育的效果。因此,家长们认识到自己在孩子学习中的重要性,从而更加努力地去引导和支持孩子的学习。

家庭教育家长心得体会

首先,感谢学校为我们家长争取的学习机会。听了郑老师的正面管教的课,受益匪浅。现将我的学习和大家分享。

郑老师对家育正面管教的关心和热情分享触动我很深。我学习到了很多。

第一:早期父母对孩子的品格、性情、心理等培养要比孩子成长的中、后期重要的多。比如我们家长尽最大努力在孩子早期成长中创建好的家庭环境(不一定是物质财富),比如陪伴、关心和参与到孩子的户外活动中。对培养性情、审美能力、社交沟通能力和情绪管理能力非常重要。

郑老师提出的具体方法也是现在很多家长正在做的。比如以4-5人以小组,家长轮流带孩子到大自然中、博物馆、美术馆,都能更好地学习并陶冶情操、拓展视野。

如果早期成长过程中父母欠缺关爱孩子,缺乏极积沟通交流,中后期孩子出现的问题则更需要第三方介入,比如心理医生等。

第二:温暖的家庭,一个有爱的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪华的车。实际操作是,争取不在孩子面前吵架。

第三:父母的成长速度要大于孩子的成长速度。家长只有不断学习才能更好的和孩子交流,理解他,尊重他。如果仔细聆听孩子,就会发现很多时候是孩子教育着我们。

第四:为了更好的做好孩子的引导者,我们家长要学会改变。改变可以是这样的,在和孩子有不同意见时,或看不惯他的拖拉,他的成绩暂时落后时,我们要改变父母以权威去和孩子争论准是赢家的习惯,勇敢做出改变:可以多尝试和孩子进行沟通交流,和孩子一起解决问题。用信任代替焦虑。

改变还可以是这样的,不在孩子面前玩手机,不抱怨是非等。

第五:要教育孩子的价值观,维护真理,辩别是非,担当正义。

要培养孩子做到:有底气的不惧,有骨气的不惧,有志气的不惧。

作为父母的我们可以每天通过向上教育,多发现孩子的进步和优点,并及时鼓励孩子进步。做孩子可靠的肩膀,孩子会得到更多的自信。这自信来自父母、老师的认可;这自信来自自身知识的累积;这自信来自同伴的一个微笑。

请让我们继续做温暖的父母,不必做到一百分。但有了心与心的交流,有了和孩子一起学习的行动,我们陪着孩子一起心上善良,通过自己的“知性意行”主动地改变自己,和孩子一起幸福成长。

家庭教育家长心得体会

感谢学校和洪老师推荐的陈默老师的教育课堂。听完课,对自己的想法也笃定了些,同时受到很多很多的启发,作为父母,就应该做好父母该做的角色:

1、关注孩子身体健康,助力孩子拥有健康的体魄。健康的身体是一切基础。

2、关注孩子心理健康,及时帮助孩子调理一些可能存在的负面情绪,使孩子能踏实,能心神安定。这样课堂才能全神贯注的听课,保证效率。

3、陪伴。要高质量的陪伴,对建立融洽的亲子关系很有益处。只懂得回家休闲享受的父母,陪不出勤奋刻苦的孩子。

4、增加阅读。双减可能会少了书面的家庭作业,阅读是父母帮助孩子成长、自己不断成长最廉价、最便捷、最有效的路径。

5、注重生活教育。教育孩子帮助别人,善待别人;孩子活的踏实,安心,体现自我的价值。

家庭教育家长心得体会

我的女儿吴纪贇今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

有一条说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。