在演讲中，我们需要运用恰当的语言和姿态，让观众对我们的观点产生共鸣。尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！在这个特殊的场合，我要向大家介绍一个与我们工作息息相关的主题，我希望能够引起大家的思考和共鸣。
歌唱比赛活动讲话稿三分钟
移抓发展，务实苦干抓落实，千方百计惠民生，奋力拼搏求突破，经济实力大幅提升，特色产业快速发展，项目建设成效显著，人民生活持续改善，城乡面貌显著变化，社会大局和谐稳定，民族团结不断巩固，党的建设持续加强，全县上下呈现经济发展、城乡繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业良好局面，经济社会迈上了科学发展崭新阶段。这些成绩的取得得益于上级党委、政府的坚强领导，得益于全县各级领导干部的奋力拼搏，凝聚着全县广大干部群众的心血和汗水。
今晚，我们在此举行歌咏比赛，用红歌的主旋律，唱响我们对党的热爱，唱出我们对祖国的情怀，营造团结奋进的发展氛围，以更加高昂的斗志，更加饱满的激情，在全县组织开展“与全国全区同步进入全面小康社会，--怎么办”实践活动，投身到建设美丽富裕文明和谐新--的热潮中，不断开创--经济社会发展新局面。
在此，让我们共同祝愿我们伟大的党永葆生机和活力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿--的明天更加灿烂辉煌，人民幸福安康!
最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!
歌唱比赛闭幕式领导讲话稿
各位老师，全体同学们，大家好：
今天，我们在这里隆重集会，纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党--周年华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，表达我们对党的无限热爱之情。
在举国上下，认真深入学习，贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，万众一心、喜迎建党--华诞，构建和谐，促进发展的大好形式下。我校随潮而动，隆重举行本次歌咏比赛活动，现已圆满结束。各班精彩的表演，给大家留下了深刻的印象，在这里我代表学校，向辛勤组织排练的老师及全体同学表示真诚的感谢。
本次活动主题突出、意义深远，既展示了同学们的风采，又为大家上了一堂生动的爱国主义教育课，同时也为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。
在这次活动中，同学们用那飞扬的歌声唱出了对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬。同时也勾起了我们对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进的信心。在活动中我们不仅看到了老师们忘我工作的热情，也看到了同学们的集体意识和纪律意识及乘风破万里浪的精神。
老师们，同学们，歌咏比赛已经结束，但是我们奋斗的脚步并不能停止，我希望我们的老师们在今后的工作中进一步增强责任感和使命感，准确把握我们所处的历史方位，清醒认识我们所面临的形势任务，立足本职，从我做起，在具体工作中起到先锋模范带头作用，使我们的学校越办越好。
希望同学们能继续发扬这次歌咏比赛中体现出来的吃苦精神和团队意识，紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。
谢谢大家!
歌唱比赛方案
为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
xx年3月——5月。
七年级、八年级、高一年级。
各班教室校梯形教室。
1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名。
1.声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。(60分)。
2.有创意，能够体现班级特色。(10分)。
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)。
4.指挥准确，富有激情。(10分)。
5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)。
歌唱比赛活动讲话稿三分钟
各位评委、各位领导，大家好!
我今天演讲的题目是：质量在我心中。质量的好坏与我们有着密切的联系，在全面建设和谐小康社会中质量尤其重要，比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等，总之，人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。
任何品牌，要想获得用户的青睐，最根本还得要看质量，良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司的，总体来讲产品还具有一定的竞争优势，但质量的薄弱环节还是存在，质量事故时有发生，这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的生产管理和有效的质量管理手段，产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程;操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分，严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过，事故原因不查清不放过，无预防再发生的不放过。从这个意义上说，我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量，视责任如泰山，视产品在手中，质量在心中，在此细节上精益求精，做好每一道工序，让我们的精益完美，让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。
一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证，一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下，企业步入快速发展的轨道。靠的就是质量在生产过程的积累，只有在生产过程中做到层层把关，点点控制，生产的产品才有质量保证，成为市场上过硬的产品。
“路漫漫其修远兮，打造百年老店任重而道远”，我觉得我们的产品能做的更好，我真心的希望让我们大家一起努力，用我们的热情和智慧，用我们永不言败的干劲，在公司的正确领导下，紧紧抓住“质量和服务”这个生命线，使我们的“东方奇物”重现风采!
我的演讲完毕，谢谢大家!
歌唱比赛方案
第二项活动主题。
第三项活动目的。
第四项活动口号。
第五项活动概况。
第六项举办单位。
第七项活动分工。
第八项活动流程。
第九项活动规则。
第十项资金预算。
第十一项事项说明。
寄语。
让心灵歌唱，让梦想放飞。
美妙的音乐。
撩人的歌声。
满腔的热情。
今夜。
××人。
要用自己动人的歌喉。
谱写一曲专属××的'。
美丽乐章。
“××好声音”
期待你的参与！
二、活动主题。
“××好声音”
三、活动目的。
为了丰富员工的业余生活，活力××家庭文化，展现××团队精神，在“端午”、“六一”双节来临之际，公司特此举办“××好声音”歌唱比赛，以此展现××人的青春面貌，激发新老员工的青春活力和集体荣誉感，为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱，唱出××人的热情与朝气，弘扬公司优良的企业文化。
四、活动口号：唱出星梦想，留下好声音。
五、活动概况。
2、活动地点：二楼活动室。
3、活动对象：××集团全体员工。
4、参赛顺序：各部门参赛人员需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。
六、举办单位：
主办：人力行政部。
协办：公司各部门。
七、活动分工。
人力行政部：负责组织协调工作，包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作；负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。
信息技术部：负责现场设备的调试（音响、灯光），歌手歌曲播放等。图文设计部：负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。
评委人员名单：
主持人名单：
八、活动流程。
（一）赛前准备。
1、节目采集。
每个部门参赛人员级别不限，各参赛人员需在5月23日（本周五）之前将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件：
2、活动宣传。
（1）制作海报。
宣传活动意义，介绍比赛形式。
（2）制作报名表。
由行政部门负责制作报名表，各部门负责人负责宣传推广。
（二）赛中流程。
1、行政部提前布置会场，包括会场鲜花、气球的布置，可适量分发荧光棒和拍手棒，信息技术部负责设备的调试。
2、参赛人员提前半小时到达会场，自行热身准备。
3、员工生日会，为本月过生日的员工庆生，许愿、吹蜡烛、唱生日歌。
4、歌唱比赛开始，播放开幕视频，介绍本次活动的主旨及概况。
5、主持人开场语，介绍到场评委。
6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目，下一位参赛选手在等候区准备。
7、每一位参赛选手演唱完毕后，评委根据选手表现按评分细则，对选手表现现场打分，待下一位选手演唱完毕后，公布比赛得分。
8、比赛完成后，人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞，舞曲不限，气氛需热烈，有感染力。
歌唱比赛闭幕式领导讲话稿
全***广大干部职工群众、父老乡亲们，大家晚上好!
在中国人民解放军建军83周年之际，我们在这里隆重集会，以歌唱比赛的形式，纪念和回顾中国人民解放军为创建新中国所建立的丰功伟绩和走过的英雄历程，讴歌老一辈军垦人为解放新疆、建设新疆，牢记屯垦戍边光荣使命，扎根边疆，艰苦奋斗，无私奉献，开拓进取，在巩固国防和国家经济建设中的大无畏牺牲精神，在亘古荒原上创造的辉煌业绩。我们举行庆“八一”歌唱比赛，就是要共同唱响兵***人的情怀，舞动兵***人的风采，激励全***党员干部和各族群众，把“严以律己”的军人风采与“奋发向上”的兵***精神融为一体，共同营造我们***场“***结和谐”的良好发展氛围。在此，我代表***党委向为***场建设发展做出贡献的老领导、老同志和全***干部职工，表示崇高的敬意和亲切的问候!向积极支持这次活动的干部、职工表示衷心的感谢!
今年以来，全***党员干部和各族群众在***党委的正确领导下，牢牢把握发展这个第一要务，紧紧围绕突出农业生产抓精细管理、突出建章立制抓理顺关系、突出改善民生抓职工住房改造这“***工作目标”，战冰雪、顶烈日，斗酷暑，冒风雨，克服了自然灾害带来的不利影响，战胜了重重困难，形成了你追我赶的发展形势，***场呈现出了社会稳定、经济发展、民族***结的良好发展局面。连日来我们又组织开展了职工篮球、排球比赛、社火表演等形式多样的职工百日广场文化活动。这次庆“八一”歌唱比赛得到了基层单位的高度重视，他们一手抓本职工作、一手抓组织排练，克服困难、精心组织，为我***庆“八一”营造了节日氛围。我相信，通过我***百广场文化系列活动和今天庆“八一”歌唱比赛，必将会进一步增强全***干群只争朝夕、开拓创新的工作激情，使各族干部群众的全部精力和思想认识都统一到为***场实现超长规跨越式发展的具体工作中。我希望工作人员尽职尽责的搞好服务，保证比赛的顺利进行，也希望各参赛单位把这次比赛当作一次展示本单位干部职工精神风貌的盛会，在比赛中赛出形象、赛出风格、赛出水平。
我们是***人，烈日骄阳晒不倒我们，我们是***人，风雨再大也吓不倒我们，我们不是钢铁，却有着钢铁般的意志。让我们紧密地***结在***党委周围，把维护稳定、促进发展作为本单位的首要任务，理清思路，明确方向，突出重点，狠抓落实，努力营造倍加珍视***结、倍加顾全大局、倍加维护稳定的良好氛围，为实现***场经济社会超常规跨越式发展而努力奋斗。
最后预祝这次*****百日广场文化庆“八一”歌唱比赛暨职工篮球、排球比赛颁奖晚会圆满成功!
谢谢大家!
歌唱比赛讲话稿
老师们，同学们：
在即将迎来祖国母亲--岁华诞的时刻，我们全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了我们的祝福。
本次歌咏比赛，在政教处、团委的精心策划下，在班主任老师的细致组织下，在专业老师的热情指导下，同学们踊跃参与、积极练唱，大家的努力在比赛中得到了极好的体现。在此，我代表学校向取得优异成绩的集体表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!
这次歌咏比赛，同学们把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。飞可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!此时此刻，萦绕在我们心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节，包括各班同学刻苦排练的场景和班主任老师热情而忙碌的身影。
我们作为新时代的青少年，是祖国的希望。因此，发扬革命先辈的拼搏精神，努力学习科学文化知识和专业技能是我们报效祖国的最佳选择。现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但各行各业的激烈竞争对我们是一场严峻的挑战，因此，我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。
在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识，看到了同学们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。真诚地希望每个班级、每位同学在今后的学习生活中，继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的发展积攒后劲，为班级的荣誉增添光彩，为学校的壮大贡献力量!
谢谢大家!
歌唱比赛方案
如果你有一把木柄的的吉他。
那么你一定喜欢。
音乐从你嘴中流出的味道。
如果你有一件艳丽的舞裙。
那么你一定也乐意。
让它展示在大家面前。
那么。
现在。
带上你的吉他穿上你的舞裙。
领取你自己的机会吧。
（公司名）“好声音”
大奖等你来拿！
一、赛事名称：
《（公司名）“好声音”》。
二、赛事主题：
用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！
三、赛事口号：
1、（公司名）好声音，没有你不行！
2、追寻真梦想亮出好声音。
3、自己的舞台自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好声音。
四、赛事主办：
人力资源课。
五、赛事协办：
各部门。
六、赛事地点：
海选（公司食堂）。
复赛（公司食堂）。
半决赛（大舞台）。
决赛（大舞台）。
七、赛事宣传。
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
（一）比赛前期：
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。
（二）比赛中期：
及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
（三）比赛后期：
复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。
八、赛事流程。
（一）海选。
1、时间：12月16日。
2、地点：公司食堂。
3、比赛评委设置共计6名评委。
4、比赛规则：
（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。
（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）。
（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）。
（二）复赛。
1．时间：12月28日。
地点：公司食堂。
2.比赛评委设置共计6名。
3．比赛规则：
（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）。
（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。
（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后pk。（产生16强）。
歌唱比赛活动讲话稿三分钟
老师们、同学们：
大家好！在这秋高气爽，硕果累累的季节，阿坞学习哦啊举行“童声飞扬”歌咏比赛。在此，我谨代表全体教职工向此次比赛的举行表示热烈的祝贺！向辛勤奋斗在教育岗位上、为学生全面发展工作做出积极贡献的学校教职工，向为了祖国的美好明天而刻苦学习、努力成才的同学们致以诚挚的问候！
近几年来，阿坞学校大力弘扬"善教乐学，敬业奉献"的校风，“严谨务实，灵活创新”的教风，“手脑并用，全面发展”的学风，领导班子带领全体教职工务实苦干，开拓进取，保持了学校的健康发展。目前学校办学条件得到明显改善。学校师生在市县举办的各种竞赛活动中都取得了较好的成绩。这些成绩的取得与全体师生的努力是分不开的。
在此，我衷心地希望阿坞学校的教职工，继续保持昂扬向上的精神风貌，热爱教育、献身教育，为阿坞的明天培养更多更好的优秀人才；我衷心地希望我们的同学，坚定理想信念、坚持知行合一、磨练意志品质，提高自身素质，把自己锻炼成为祖国建设合格的接班人；我衷心地希望学校的领导班子，继续保持勤奋进取、开拓创新的工作作风，坚持立足“一切为了孩子健康成长，一切为了学生全面发展”的办学方向，引领全体教职员工取得更大的工作业绩。
最后，祝老师们工作顺利！祝同学们学业有成！祝大家身体健康、万事如意！
谢谢大家！
歌唱比赛口号
唱响教院，唱响人生!
歌声跃动教院，梦想绽放校园!
动感教院，想唱就唱!
唱响教院，你最闪亮!
和谐教院，歌动青春!
亮我歌喉，维我最牛!
歌冠群芳，势压全场!
铿锵之音，绕梁不息!
全场听我唱，能把布莱曼比下场!
情系河南教院，唱出你我精彩!
非凡教院，非凡唱响!
活力教院，绝对唱响!
让声音起舞，让梦想翱翔!
我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
校园歌手赛，等你来挑麦!
青春高昂，歌声嘹亮!
心声飞扬，唱的响亮!
唱出风格，超越自我!
唱出心声，放飞梦想!
成就梦想，挑战自我!
怒放青春，放声歌唱!
歌唱比赛策划书校园歌唱比赛
二、活动目的：
一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动机构。
1.主办单位：德州学院团委。
2.承办单位：德州学院学生会。
3.赞助单位：
四、赛程安排。
1、宣传，报名阶段(4月8日——4月21日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排。
地点：体育楼前。
时间：4月26日晚7：00——9：30。
3.复赛宣传，筹备阶段(4月26日——5月8日)。
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻，报到最后结果等。
4、决赛安排：
地点：综合楼前。
时间：5月9日晚7：00——9：30。
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法。
1.参赛对象：全日制在校学生(仅限大一新生)。
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：选手最好有一定演唱基础，通俗民族美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法。
1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八活动预算。
舞台搭建(复赛+决赛)。
1500元。
舞美，灯光(复赛+决赛)。
5000元。
大型喷绘布。
1000元。
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)。
1300元。
海报，展板，宣传单。
1000元。
dv制作费。
1500元。
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)。
500元。
横幅。
300元。
节目单(复赛+决赛)。
100元。
机动费用。
500元。
奖品，纪念品(由联通公司提供，)。
总计：14200元。
歌唱比赛方案
篇二：班级合唱比赛方案迎“五·四”合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校学生情感教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，提高学生的艺术修养和审美情趣。级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。二、活动主题：积极向上的精神风貌，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：高一年级1—18班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参赛。五、比赛时间：4月27日下午2：30分六、比赛地点：学校餐厅二楼七、演唱曲目主题：父亲、母亲、老师、理想、集体。八、活动准备：1.比赛动员：4月6日开班主任会议，以此对学生进行宣传，具体的工作全面展开。2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。3.比赛进度：（1）4月9日—26日，各班精心准备大合唱。（2）4月22日比赛抽签。4.筹划有关竞赛准备工作。组织人员：各班班主任。评委：九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。5.出场顺序由抽签决定。十、奖项设置：大赛将按设一等奖（3名）、二等奖（5名）、三等奖（10名），并评出最佳指挥奖（2名）、最佳精神文明奖（1名）和最佳组织奖（1名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：本次比赛满分10分,请评委9分以上起评，保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分，即为本班的最后得分。十四、注意事项1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。2.各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
篇三：班级合唱比赛方案“班班有歌声，唱响中国梦”-----喜迎元旦“班级合唱”比赛方案一、指导思想：为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》、深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”班级合唱比赛。二、活动主题：班班有歌声，唱响中国梦三、比赛时间：十二月下旬（具体时间待定）四、参赛年级：1---6年级全体学生五、比赛地点：阶梯教室六、比赛要求：1、参赛曲目参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，两首曲目各不超过五分钟。（1）各年级必唱曲目：一年级必唱曲目为歌曲《其多列》二年级必唱曲目为歌曲《时间像小马车》三年级必唱曲目为歌曲《妈妈的心》四年级必唱曲目为歌曲《哦，十分钟》五年级必唱曲目为歌曲《苹果丰收》六年级必唱曲目为歌曲《同一首歌》（2）自选曲目：《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》任选一首。2、具体要求：（1）自选曲目的选择及合唱的排练由班主任主要负责，各年级的音乐老师协助指导。（2）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（3）精神饱满、富有朝气。（4）服装整齐、尽量统一。（5）学生担任指挥，节奏准确。七、评分标准（满分10分）1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，具有一定合唱艺术效果。（3分）2.声音整齐优美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分）4.舞台表演形式富有创意。（2分）5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（0.2分）6．班主任参与学生活动。（0.5分）7.学生乐器伴奏。（0.1分）8、学生指挥动作准确、大方，能调动合唱队情绪。（0.2分）八、人员安排：1、评委九、评选及奖励办法：1、本次合唱评分标准为教师评委的评分占60%，学生评委的评分占40%。2、比赛将按照各年级班级数量评出一、二等奖，数量为一等奖2名，二等奖两名或三名，颁发奖状，并奖结果分别以2分、1分计入文明班级考核。
篇五：小学班级合唱比赛方案冯三镇中心小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日下午1:30。六、比赛地点：冯三小学多媒体教室（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序由抽签决定。6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。十三、比赛筹备工作安排。1、杨军：负责整个比赛过程的设计与实施。2、李朝艳：主持本次比赛过程。3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。4、杨毓红：算分。5、黎尚伟：拍摄及照相。6、黄仕艳曹萃贤：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、余国灿：后勤工作及比赛音响准备。8、其他老师负责维护会场纪律。十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。北殷小学合唱比赛评分细则冯三镇中心小学9月班级：
歌唱比赛歌唱比赛策划书
主办单位：x。
活动背景：
卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。
“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。
活动目的：
2.育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。
3.服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。
活动时间地点：
1.报名时间：11月20日至11月27日。
2.报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。
3.初赛时间：11月30日。
4.初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。
5.决赛时间：12月5日。
活动事项：
1.参赛对象：计算机学院全体师生。
2.参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与。
4.奖项设置：台风奖、人气奖、歌狂(分数)。
活动流程：
1.前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。
4.决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位。
活动人员安排：
报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。
计算机科学与技术学院学生会文艺部。
歌唱比赛作文
最近，学校里举办歌唱比赛。苏老师让大家选出一位代表参加比赛，许多同学推选了小樱子。小晴说：“小樱子唱歌很好听，音乐老师也这样表扬过她。”
“当班长我在行，唱歌小樱子在行。”穆白说，“我选小樱子去参加歌唱比赛。”
“我也选小樱子参加比赛！”大番薯虽然还没搞清楚大家讨论的比赛到底是什么，但他觉得，大家说什么他就跟着说什么准没错。
就这样，小樱子作为班级代表要去参加歌唱比赛了。这几天，小樱子一下课就被音乐老师叫到音乐教室练习参赛的歌曲，音乐老师还帮她设计了几个简单的舞蹈动作，让她配合歌曲边唱边跳。
小樱子练得挺刻苦，她走路在唱歌，洗澡在唱歌，就连吃饭的时候，嘴里也哼着歌。小樱子本来觉得自己练得很好了，可是，离歌唱比赛越近，她就越没自信起来。
放学之后，小樱子让小晴、穆白、大番薯、阿川到他们的秘密基地集合，她有重要的事情要跟他们商量。小晴他们还以为小樱子有什么天大的事情，没想到，她只是要唱歌给他们听。
小樱子唱完歌，紧张地问：“我唱得是不是太差劲了？我觉得我唱得一点都不好听。”
“小樱子，你唱得很棒。”小晴一边给小樱子鼓掌一边说，“真的。”
大番薯说：“小樱子，你的唱歌配上舞蹈一级棒。”他竖着大拇指。
“小樱子，你一定能拿到冠军。”穆白拍拍小樱子的肩膀。
“我觉得小樱子拿不了冠军……”阿川说，大家一齐转过头瞪着他，他马上又加了两个字，“才怪！”
听了大家的话，小樱子稍稍安了心，但是，只是稍稍。
为了参加比赛，妈妈特地给小樱子买了一套白色的蓬蓬裙，歌唱比赛当天，小樱子穿上漂亮的裙子，扎了漂亮的辫子。小樱子的心思没有在裙子上，她要把参赛的歌曲再熟练熟练。
终于，歌唱比赛马上就要开始了，全校同学都聚集到学校礼堂。当小樱子的.班级排着队走进礼堂时，礼堂里已经坐满了人，大家悄悄议论着谁会拿到歌唱比赛的冠军。小樱子看到这场面，立刻紧张起来，她一想到要在这么多人面前唱歌，感觉快要晕过去了。
离一年级的比赛越来越近了，小樱子感觉她的心脏扑通扑通跳得很厉害。小晴坐在小樱子旁边，她看到小樱子的脸色发白。“小樱子，你是不是太紧张了？”小晴轻轻地问。小樱子一个劲点头。
苏老师走过来，他让小樱子站到舞台边上等着，下一个就是她了。
小樱子突然觉得脑子一片空白，一句歌词都想不起来。小樱子像木偶一般离开座位，小晴忽然拉住她，趴在她的耳边说了几句悄悄话。小樱子走到舞台边上，她转回头看了看小晴，小晴做了一个加油的动作。
该小樱子上场了，她走到舞台中央，礼貌地给大家鞠了一个躬。
“各位尊敬的老师、同学，我是一年级的小樱子，我要演唱的歌曲……”
小樱子一口气把开场白说完，一个字都没有说错，一开始，小樱子低着头，后来，她抬起头来，信心满满。
小樱子把她的参赛歌曲唱得美妙动听，舞蹈动作也做得很到位。当小樱子鞠躬下台时，礼堂里响起了最热烈的掌声。最终，小樱子得到了一年级组的冠军。
小樱子抱着奖杯从台上走下来的时候，全班同学都围上去，祝贺她。“小樱子，你真棒，一点都没有紧张。”穆白说，“要是我，准会紧张得一句话都讲不出来，更别说唱歌了。”
“我不紧张多亏了小晴。”小樱子说，“上台前小晴要我把舞台下坐的老师和同学全都当成胡萝卜、卷心菜、番茄、洋葱……谁会对着一堆蔬菜紧张呀？”
歌唱比赛作文
把统统统统的苦难轻轻飞渡。
(合)祖国呵,当我用芳华的名义。
为你自满的歌唱。
(女分)又怎样抑制。
那激动的泪水夺眶而出。
(女领一)但是,妈妈。
实在我并不爱哭。
(男领一)当美丽的五星红旗。
高高飘荡在世界的西方。
(女领二)我深深的晓得。
作为华夏儿女。
该怎样走好自强不息的道路。
(男领二)我晓得所谓的尊严意味着什么。
由于我善良的母亲。
已经历尽艰辛。
(女领一)我晓得所有的拼搏为了什么。
由于我顽强的母亲。
用苦难和爱。
灌溉着儿女们刚强的脚步。
(女领二)不是我爱哭,妈妈。
盈眶的热泪实在是一种倾诉。
(男领一)当富丽的国歌响彻云霄。
体内沸腾着龙的血脉。
就是我挺直脊梁的'专一缘故。
二
(男分)无法遗忘你所受的苦。
我伤心的母亲。
用血和泪灌溉着被肆虐的故乡歌唱比赛主持词。
(女分)无法遗忘你所受的苦。
我刚强的母亲。
女:尊敬的各位向导,。
男:同志们,朋友们,各人。
合:下战书好!女:**中央税务局保持共产党员先进性教诲运动,。
男:迎七.一“党旗下的风采”卡拉ok比赛,。
合:现在开端。
女:各人好,我是半边天主持(**),借“保持共产党员先进性教诲运动”之机,本日能和各人欢聚在一同,我非常开心。在这里,我信赖在先进性教诲运动的推动下,地税局的来日诰日一定会越发美好,蒸蒸日上,“芝麻着花节节高”。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。
女:首先,让我们来先容一下本日比赛的评委。
男:第一位是地税局局长:;(各人欢迎)。
女:地税局副局长:;。
男:地税局纪检组长:;。
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歌唱比赛通告
你是否喜欢唱歌呢，你知道歌唱比赛的通告模板是怎样的吗?下面本站小编给大家带来歌唱比赛通告，仅供参考!
所属各单位：
为庆祝中国共青团成立92周年及“五四”运动95周年，讴歌共青团的光辉历程，以青年喜闻乐见的形式加强青年文化建设，发现和培养优秀青年文艺人才，展现我司广大青年良好的精神风貌，激发青年的工作热情和生活激情。公司团委决定举办五四青年节活动“好声音第二季”歌唱大赛。现将相关事宜通知如下：
一、比赛形式本次比赛由合唱和个唱两种比赛形式组成，单独计分，两种形式分别只取一名一等奖，其他均为优秀奖。(一)合唱比赛以小合唱形式参加，一片区一小组，小组人数要求在3—8人，其中须一位领导参加(参加个唱选手不能同时参加合唱)，曲目为自选红色歌曲，各分公司四小组加上两个机关共同组成的小组，共五支队伍进行比赛,自行排练直接进入决赛(二)个唱比赛以多样形式参加(独唱、组合、歌舞等)，要求内容健康，积极向上，旋律优美，时代感强，不可请外单位人员(去年获奖的个唱选手，今年只能参加决赛的最后帮帮唱环节)，经发现一律取消参赛资格。(三)参赛单位请自备伴奏，原创歌曲将酌情加分。(伴奏格式为mp3、光盘均可)。
二、比赛步骤(一)准备阶段：4月30日前，请各单位将报名表汇总至公司党支部，各单位团支部做好预赛的准备工作，报名表附后。(二)预赛阶段：预赛时间拟定在5月上旬，请各单位自行组织选拔两名优秀选手参加决赛。(三)决赛阶段：决赛时间初定5月中旬(具体时间待定)。决赛分三个环节，届时进入决赛的按抽签顺序上场，最后举行评比及颁奖。决赛的过程必须使用伴奏带，自带乐器除外，保证在比赛3日前将伴奏带统一上交到公司团委。
三、评分规则本次比赛按大众评审团(由各片区按照不同年龄段推荐4名职工)举牌投票制计分，出现分数相同时由评委举牌加分决定，按照总分的高低进行排名。演唱的具体评分参考歌曲内容、音准、节奏、曲目难度、音色及艺术感染力、台风及舞台形象进行评分。四、比赛规则(一)经过预赛选出的10名参赛人员晋级**公司“好声音第二季”歌手大赛决赛，由单位团支部通过预赛现场总分宣布的形式现场通知参赛人员。(二)按照抽签决定10名参赛人员演唱出场顺序。3(三)比赛环节：第一环节：“十进六”。参赛人员根据抽签结果依次上场演唱自选曲目，伴奏需提前上交公司团委。第二环节：“团队pk”。为尽量控制时间，体现团队协作能力，采取十进六人员随机抽签，分三人一组，现场决定团队pk曲目，以团队演绎的方式来展现团队风采，两队互比，高分团队进入第三环节。(pk曲目：由主办方提供歌曲，参赛团队选择)第三环节：“巅峰对决”。进入最终决赛的团队成为自由人并选择除参赛人员外的帮唱嘉宾，三人抽签依次上场，限时五分钟演唱自选曲目。五、具体要求本次歌手大赛是展示**公司员工音乐才艺和青春风采的一次盛会，是发现和培养青年文艺人才的重要载体，是加强青年文化建设的重要形式。各单位领导请给予大力支持，要积极做好歌手的推荐工作。
附件：“好声音第二季”歌手大赛推荐表。
为响应上级搞好基层精神文明建设的号召、庆祝20xx年元旦佳节，丰富医院职工业余生活，营造和谐团队，为职工提供一个展示歌唱才华的舞台。经院管会研究决定开展一次以“庆元旦”为主题的歌唱比赛活动，缅怀昨天，珍惜今天，唱响明天。为确保此次活动顺利开展，特发此通知。
一、比赛筹备小组组长：
xx年xx月xx日。
局机关各科室，局属各单位：
为庆祝“五一”国际劳动节，充分展示市直财政系统干部职工的精神风貌和文明风采，讴歌广大干部职工爱岗敬业的奉献精神，鼓舞和激励广大干部职工进一步解放思想、开拓创新，市总工会拟于四月底举办全市职工庆祝“五一”国际劳动节歌咏比赛。为确保我局参赛人数达到上级要求，请各科室(单位)严格按照歌咏比赛名额分配表的要求组织人员参加，并于20xx年3月11日下午下班前将报名参赛人员名单上报至机关党委618室。联系人，滑。
附件：各科室(单位)歌咏比赛名额分配表。
歌唱比赛方案
一、活动主题：
“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛。
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。
3、演唱形式：独唱。
五、报名及比赛时间安排：
以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。
比赛地点：三楼音乐室。
六、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
内容选择2。
编排合理2。
演唱质量2。
整体效果2。
加分项目2。
能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。
正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。
演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具运用。
七、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。
八、评委：
邀请没有带班的其他年级段老师。
歌唱比赛通报
通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。那么你知道歌咏比赛表彰通报该怎么写呢?下面本站小编给大家带来歌唱比赛通报，仅供参考!
20xx.11.12。
各有关单位：
为庆祝中华人民共和国成立60周年，我市于8月17日至18日在崇和门广场举行“祝福我的祖国・赛歌会”活动，建设系统代表队取得机关部门组最高分的好成绩，被评为最佳演唱奖。建设系统代表队由103人组成，其中23名同志来自全市房地产和建筑业企业，他(她)们在排练期间，刻苦训练，遵守纪律，服从命令，听从指挥，克服了排练与工作、家庭之间的困难，为我局赢得了荣誉。为此，局里决定对谢春强等23名同志给予表彰。
希望受表彰的同志戒骄戒躁、再接再厉，在本职岗位上也发扬认真负责，乐于奉献的精神。同时，号召全体同志学习他们不怕困难、奋勇争先的精神，为本单位、本行业发展作出贡献。
二〇xx年x月xx日。
各市属学校，乡(镇、办)中心学校，民办学校：
为热烈庆祝中华人民共和国成立六十三周年，充分展示我市教育教学改革特别是校园文化建设成果，全面展示广大师生的良好精神风貌，我局在全市开展了“放飞梦想，唱响校园”大型主题歌咏比赛活动。经过严格评审，铎山中心学校等3个单位获中学组一等奖，市一中等4个单位获中学组二等奖，金竹山中心学校等4个单位获中学组三等奖，禾青中心学校等3个单位获小学组一等奖，博雅学校等4个单位获小学组二等奖，立新学校等2个单位获小学组三等奖，特对以上获奖单位给予通报表彰。
在活动开展过程中，很多学校领导高度重视，积极组织，认真排练，效果良好。如明礼实验学校以比赛为契机，请专人编写了校歌，组织各班学唱，丰富了校园文化，还专门租场地请专业人士对参赛节目进行了多次录制，以求精益求精;铎山中心学校在本部组织了大型汇演，下属各学校的合唱队和精选出来的教师节目、学生节目参与了汇演，活动邀请了市镇领导、教育局领导及各校广大家长参加，盛况空前，社会反响良好。
希望受表彰的单位珍惜荣誉，再接再厉，其他单位要以先进为榜样，进一步扎实工作，为努力办好人民满意的教育作出应有的努力和贡献!
xx市教育局。
20xx年x月x日。
歌唱比赛作文
为了纪念建国建队六十周年，我们学校在周五举办了以“歌唱祖国、畅想未来”为主题的红歌会。
早就知道要举办歌唱比赛，所以只要有空同学们就练唱歌，记歌词、听示范曲，每一次练习都十分认真，我们不觉得苦，因为都想为本班争光，付出也是值得的！
终于盼到歌唱比赛的这一天了！周五早晨，同学们个个佩戴着鲜艳的'红领巾，穿着干净整齐、绿白相间的校服和黑亮的皮鞋。我们在老师的带领下，精神抖擞地来到大操场。因担心唱跑调，我的心怦怦直跳，有些紧张，紧紧握住拳头，深深地吸了一口气，再看看队友们都信心十足的样子，我也好多了。登台后，面对着各位老师，随着熟悉的《绿影校歌》和《七子之歌》的音乐旋律慢慢响起，伴着陈黎昕有节奏地打着拍子，我们放声歌唱，声音响亮优美，歌声高亢洪亮，唱完后，优美的旋律还久久徘徊在每个人的耳边。
功夫不负有心人，努力终会有回报！比赛结束后，老师对我们的表现也非常满意，同学们赛出了风格，赛出了水平！